小學校園運動會廣播稿范文（通用7篇）

小學校園運動會廣播稿范文 篇1

　　夏日的操場

　　竟是如此美麗

　　美麗地幾乎令人絕望

　　你蹲在起跑線上

　　每一塊肌肉都固執得頂起

　　像一尊雕像

　　慢慢地

　　慢慢地

　　你抬起了頭

　　堅毅的目光中透出了貪婪

　　汗濕的.發絲終于飛了起來

　　沖吧沖吧

　　化作勇敢的蒼鷹

小學校園運動會廣播稿范文 篇2

　　你是水中的旗魚，你是陸上的獵豹，你是揮灑的勇者！100米，短暫的距離，卻凝聚著最強的沖力，吸引著最多的注視。

　　絢爛的天空，一半需要你們來支撐，運動場上的身影，化成一道道彩虹，裝扮著青春的夢，不再是弱柳扶風，溫柔寧靜中揮散著多少豪情，一笑，一頻中，掩埋多少傷痛，讓名字不再是弱者，讓矯弱的身影一樣熱血沸騰，你們是楷模，是標兵，是我們可敬的幗國英雄。

　　伴隨著矯健的步伐，走出希望的樂章，一種種信念，放在蔚藍天空上，伴隨著你深沉的目光，豁出美麗的弧線，人生有幾回搏，千百雙眼睛注視著你。為了希望，為了勝利，跑出青春的夢想！加油，xx同學！

小學校園運動會廣播稿范文 篇3

　　致60米運動員

　　你的汗水灑在跑道，澆灌著成功的花朵開放。你的歡笑飛揚在賽場，為班爭光你最棒。跑吧，追吧

　　在這廣闊的賽場上，

　　你似駿馬似離鉉的箭。

　　跑吧，追吧

　　你比虎猛比豹強。

　　運動場上有你們的步伐，

　　那是辛苦汗水的抒發，

　　你就像天邊的云端，

　　有彩霞的絢麗色彩。

　　奔馳的駿馬，

　　飛奔的步伐讓你的勝利在前方等待。

　　致接力運動員

　　一根小小的木棒，連接的是團結和友愛；

　　一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量；

　　一根小小的木棒，演繹的是奮斗和拼搏；

　　加油吧！

　　親愛的接力健兒們，

　　拿出你們的勇氣，

　　拿出你們的力量，

　　拿出你們的速度，

　　為運動會秀出一段刻骨銘心的精彩吧！

　　致壘球運動員

　　你，擺好姿勢，

　　手中的壘球，

　　是生命的起跑線。

　　你，揮動手臂，

　　一顆壘球，

　　像流星一般落下。

　　聽，周圍傳來了同學的掌聲，

　　看，老師向你投來贊賞的目光，

　　世界萬物在為你喝彩

　　你成功了！

　　千瘡百孔的壘球，

　　證明了你的努力；

　　閃閃發亮的金牌，

　　證明了你的實力。

　　努力吧！加油吧！

　　朝著世界冠軍的目標奮斗！

　　感謝裁判員老師

　　也許，震天的呼聲于你們無緣，

　　但，摯起那片歡呼聲的是你們的目光！

　　也許，炙熱的高陽不曾憐憫你們，

　　但，烈陽底下是你們高大的身影。

　　也許，贊美與期盼總于你們擦肩而過，

　　但，真正的感激未嘗不在每個人心中流淌。

　　無聲的話語化作一聲：

　　老師，榮譽有你的一份。

　　同樣的教養，

　　同樣的暴曬，

　　沒有熱烈的歡呼，

　　沒有激烈的喝彩。

　　但你仍用精密的儀表

　　和細致的耐心，

　　記錄著運動的輝煌。

　　我們為你自豪，

　　辛苦了，

　　敬愛的老師們！

小學校園運動會廣播稿范文 篇4

　　致全體裁判老師

　　雖然你們眼前沒有眩目的鮮花，雖然耳旁沒有為你們喝彩的掌聲，

　　但你們卻無怨無悔，為了師生的快樂而默默奉獻，

　　全體裁判老師們，向你道一聲，辛苦了！謝謝！

　　賽場上的旋律你聽那激烈奔跑的腳步聲，

　　震撼大地。你聽那歡呼加油的吶喊聲，催人奮進。

　　賽場上的旋律，如旋風般急速，

　　如號角般激揚，如激流般奔騰不息。創新！突破！超越！

　　永遠是賽場上最激動人心的旋律。

　　致陳口完小女子1500米長跑運動員

　　也許你心理忐忑不安我們的心理早已熱血沸騰

　　昔日，長長的跑道上，留下了你深深的足跡

　　抹不去你滲出的汗水，拉不動你沉重的雙腳

　　你為學校，不在乎自己的疲倦，不在乎汗水和淚水

　　因為你心里有一種堅定的信念。

　　致所有教練員、老師們

　　也許，震天的呼聲于你們無緣，但，摯起那片歡呼聲的是你們的目光！

　　也許，炙熱的高陽不曾憐憫你們，但，烈陽底下是你們高大的身影。

　　也許，贊美與期盼總于你們擦肩而過，但，真正的感激未嘗不在每個人心中流淌。無聲的話語化作一聲：老師，榮譽有你的一份。

　　致大會裁判員

　　同樣的教養，同樣的暴曬，沒有熱烈的歡呼，沒有激烈的喝彩。

　　但你仍用精密的儀表和細致的耐心，記錄著運動的輝煌。

　　我們為你自豪，辛苦了，敬愛的老師們！

　　陽光總在風雨后——致運動場上暫時的失敗者

　　真的，人生要是能有一個草稿，能再謄寫一次，那該多好！我們會絕對認真地敘寫自己的人生，也許不一定比別人寫得更好，但肯定要比自己第一次寫得漂亮。或許，人生不可能像自己想象的那樣美好，一生的路也不可能都是平坦的，人的心情也不會永遠靜如止水。

　　在生活中，有成功，也會有失敗。因此，我們要放飛生命，也許遠方很渺茫，也許我們要被“傾覆于人生的荊棘”刺傷，但我們仍無怨無悔。放飛，即使是黃昏，也必然布滿歌唱的流霞，因為我們堅信，不經過戰斗的舍棄是虛偽的，不經過劫難磨煉的超脫是輕佻的，逃避顯示的明哲是卑怯的。

　　陽光不會永遠燦爛，沒有一成不變的幸福，磨難或許是上蒼賜予我們的禮物，用來考驗我們的意志，如果是這樣，就讓我們微笑著面對生活。

　　致啦啦隊

　　你們說，好想和我們一樣在運動場上揮灑青春的汗水，為班級增光添彩。

　　可是，有些事總是心有余，而力不足，于是

　　你們把所有的`熱情和希望，都傾注在我們身上

　　在跑道旁揮舞著雙手提高了嗓門奔波忙碌著

　　到處都有你們辛勤的身影卻又默默無聞，毫無怨言淡然如水

　　卻又熱情似火衷心地道聲“謝謝”因為我們的成功也有你們的一半

　　致800長跑運動員楊亞薇、徐琳同學

　　磨練的是非凡的毅力，較量的是超常的體力，

　　拼搏的是出類拔萃的耐力，把長長的跑道跑成一段漫漫的征程。

　　聽，呼嘯的風在為你喝彩；看，獵獵的彩旗在為你加油！

　　加油吧，為了那輝煌的一瞬間！

　　致陳口完小1500米長跑運動員

　　這是時間的磨練，這是毅力的考驗。

　　雖然前途茫茫，但只要努力，總會勝利到達成功的彼岸。

　　運動員們，不要因為前途茫茫而灰心喪氣，

　　不要因為成績不理想而放棄自己。

　　茫茫中，勝利永遠屬于你。

小學校園運動會廣播稿范文 篇5

　　致鉛球運動員

　　手握鉛球，心有成竹

　　雖有幾分沉重，幾分辛苦

　　正現人之本色，豪情萬丈

　　一聲嚎去，只見鉛球已飛出

　　呀，太棒了，我為你歡呼

　　我為你驕傲

　　致鉛球運動員

　　鉛球從你手里拋出，

　　在空中劃過一條，

　　優美的拋物線。

　　鉛球從空中劃過，

　　落在競賽場上，

　　留下一個精彩的痕跡。

　　每一次的投擲，

　　都是激情的展現；

　　每一次的落地，

　　都是努力的結果。

小學校園運動會廣播稿范文 篇6

　　這里有歡呼，這里有喝彩。

　　這里有夢想，這里有動力。

　　夢想源于自信，動力源于實力。

　　沸騰、奔騰、歡呼、爆發，

　　使人生更像一場游戲，又更像一場夢。

　　夢中的游戲，充滿刺激。

　　人生的游戲，充滿美麗。

　　美麗與刺激交織在一起，

　　這就是我們的花樣年華。

　　讓我們為之奮斗，

　　來實現人生這場夢。

小學校園運動會廣播稿范文 篇7

　　加油吧，運動員

　　熱情地釋放光芒的紅日，被陣陣此起彼伏的加油聲震撼，慌張地投入到烏云的懷抱。

　　那群北飛的候鳥卻因為熱火朝天的場面而盤旋在運動場上，留戀著這里與寂靜的天空截然不同的熱鬧。

　　圍繞在運動場邊的樹木，

　　在秋風的頻繁光顧下奏鳴出悅耳的樹葉的交響曲，仿佛是為了配合場上的拉拉隊，

　　為奮斗的運動員們加油鼓勁。

　　加油吧，運動員！