兒童節小學生廣播稿（通用3篇）

兒童節小學生廣播稿 篇1

　　甲：奶奶說，六月是孩子們的節日。

　　乙：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。

　　甲：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地。

　　乙：老師說，六月的陽光燦爛無比。

　　合：我們說，六月是我們茁壯成長的季節。

　　甲：同學們，今天是六月一日，六月一日是國際兒童節。

　　乙：首先我們向所有的同學和小伙伴們表示誠摯的問候，祝愿同學們身體健康，學習進步。

　　甲：對了你知道國際兒童節的來歷嗎?

　　乙：當然，這可難不倒我!這個世界少年兒童共同的節日，是國際民主婦聯合會于1949年11月在莫斯科舉行的理事會上規定的。在這以前，世界各國也規定了自己的兒童節，舊中國是四月四日。但是，在資本主義社會里，兒童節實際上是有錢人子女的節日，廣大勞動人民的子女則也和他們的父母一樣過著受剝削，受壓迫的生活，不少八九歲的孩子就被迫進工廠當童工，有的當童養媳，還有的像《三毛流浪記》里的三毛那樣流落街頭挨饑受凍。

　　甲：因此，為全世界所有的孩子規定了一個共同的節日，其目的就是為了呼吁各國人民一起來保障孩子的生存權，保障權和受教育的權利，反對帝國主義戰爭販子虐殺，毒害兒童。

　　乙：1942年6月，德國法西斯黨衛軍包圍了現在捷克共和國的首都布拉格市附近的利迪策村，槍殺了16歲以上男性公民140多人，全部嬰兒和婦女被押往集中營，另外有90名兒童被押往波蘭的一個集中營(其中只有17人活到戰爭結束)。村里所有的房舍、建筑物均被燒毀或被鏟土機夷為平地。就這樣，一個好好的村莊被法西斯黨衛軍毀滅了。

　　甲：第二次世界大戰結束后，世界各地經濟蕭條，成千上萬的工人失業，過著饑寒交迫的生活。兒童的處境更糟，有的得了傳染病，一批批地死去;有的則被迫當童工，受盡折磨，生活和生命得不到保障。為了給全世界兒童爭取生存、保障和受教育的權利，加強各國兒童的友誼，國際民主婦女聯合會于1949年11月在莫斯科召開了執委會，正式決定6月1日為國際兒童節。為了悼念利迪策村和全世界所有在戰爭中死難的兒童，反對帝國主義戰爭販子虐殺、毒害兒童，保障兒童的權利，1949年11月在蘇聯首都莫斯科召開的國際民主婦女聯合會理事會通過一項決議，正式決定每年的6月1日為全世界兒童的節日，即“六一”國際兒童節。

　　乙：中華人民共和國成立后，人民政府積極響應了當時的民主婦女聯合會的呼吁，為了培養我國少年兒童的無產階級國際主義思想，加強和各國少年兒童的友誼，與1949年12月決定把我國的兒童節和“六一”國際兒童節統一起來。從此，每年六月一日，我國少年兒童便和世界各國的小朋友一起歡慶自己的節日。

　　甲：少年兒童是國家的未來和民族的希望。我們黨和國家領導人始終關心著下一代的健康成長，為我們少年兒童創造了良好的生活學習和保健條件，使我們從小就受到教育。

　　乙：飲水思源，我們一定要繼承革命遺志，不忘幸福生活的來之不易，珍惜金子一樣的美好年華，為將來成為振興中華的棟梁之才，我們發奮學習、練好本領。參天大樹，離不開園丁的精心培育，我們的每一點進步、健康成長，都離不開老師們的呵護和社會的關愛。因此，在這里，請允許我代表全校學生，向辛勤栽培我們的敬愛的老師表示最誠摯的感謝!

兒童節小學生廣播稿 篇2

　　主持人：

　　甲：用心傳遞，側耳傾聽!

　　乙：快樂廣播，全心為您!【小學119防火安全宣傳廣播稿】

　　甲：敬愛的老師們!

　　乙：親愛的同學們!

　　合：大家中午好

　　甲：我是主持人

　　乙：我是主持人

　　甲：哇!又是一個美好的今天，

　　乙：又是充實的一周，

　　甲：讓心情明朗起來，

　　乙：讓笑容甜美起來。

　　合：紅領巾廣播站又如期與您相約在周三的午間。

　　甲：本次廣播為大家安排了這樣幾個版塊：校園直通車、消防知識站和每周一歌。希望大家能喜歡。

　　一、校園直通車：本周五就要進行運動會了，伙伴們準備好了嗎?期待周五，期待我們與動員們的表現。同時大家要記得保持會場衛生哦。

　　二、消防知識你知我知

　　甲：，你知道昨天是什么日子嗎?

　　乙：11月9日，當然知道，那一天是全國的“消防宣傳日”。

　　甲：如果你想知道更多這方面的知識，趕快到我們的消防知識站來坐坐吧。 乙：11月9日的號數恰好與火警電話號碼119相同，而且這一天前后，正值風干物燥，火災多發的冬季，全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。為增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，公安部在一些省市進行“119”消防活動的基礎上，于1992年發起，將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。

　　甲：同學們,安全重于泰山，每一個人在做事前考慮的第一要點就是安全。因為只有安全了，才能使寶貴的生命不受到傷害，使生活充滿歡樂、更加美好。校園是人員高度聚集的公共場所，教學儀器多、教學設備價值昂貴、用電量大，一旦發生火災事故，影響大、損失大，直接影響教育教學工作的正常進行。

　　乙：火災無情，一旦發生火災，同學們要保持清醒的頭腦，爭分奪秒，快速離開。萬一被火圍困，更要隨機應變，設法脫險。

　　(一)、平房起火如何脫險 睡覺時被煙嗆醒，應迅速下床俯身沖出房間。不要等穿好了衣服才往外跑，此刻時間就是生命。如果整個房屋起火，要匍匐爬到門口，最好找一塊濕毛巾捂住口鼻。如果煙火封門，千萬別出去!應改走其它出口，并隨手把你通過的門窗關閉，以延緩火勢向其它房間蔓延。3、千萬不要趴在床下、桌下或鉆到壁櫥里躲藏。也不要為搶救家中的貴重物品而冒險返回正在燃燒的房間。

　　甲：(二)、教學樓起火時如何脫險 現代教學樓由于樓層逐漸增高，結構越來越復雜，學生密度大，一旦樓房著火，應當按以下方法逃生：當發現樓內失火時，切忌慌張、亂跑，要冷靜地探時著火方位。如果樓道被煙火封死，應該立即關閉房門和室內通風孔，防止進煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將向上的衣服澆濕，以免引火燒身。并采用彎腰的低姿勢，逃離煙火區。

　　乙：當樓內房間被火圍困時怎么辦 樓房發生火災后，能沖出火場就要沖出火場，能轉移就要設法轉移。

　　甲：我曾親眼目睹了這樣一件事：一位男士不知因何喜事，在小區里噼哩啪啦放鞭炮。他放鞭炮的位置離房屋太近，一不小心把四樓一住戶的玻璃打碎了。正當戶主把頭探出窗來看原因時，又一個沖天炮飛了上來，把戶主嚇個半死。瞧，正是那位男士不注意安全，才給他人的財物和生命帶來了危險。

　　乙：所以，小學生們的安全教育更應值得重視。在我們學校，越是高年級的人越是不注意安全。盡管學校時時都對大家進行了“安全教育”，可有些同學一句也聽不進，干了許多危險的事。上學違反交通規則，在公路上追打、嬉戲;爬欄桿走捷徑先不說，竟有人在飛快推車時突然把手一放，讓無人騎的自行車在車道上橫行，這是我的朋友小君告訴我的，我也親眼見了一回。椐他說，有一次自行車晃到了馬路中央，險些被卡車壓掉。大家想想，我們是否應該重視安全教育呢?

　　甲：同學們，我們一定要記住：每個人心中第一是安全，第二的是安全，第三還是安全。如果你想好好學習、生活，那你一定要記住平安是生命中的100%。在科技發展的今天，是安全捍衛著我們的生命;是安全在維護我們生存的利益;是安全在為我們注入無限的力量。

　　乙：聽完了消防安全知識，讓我們放松一下心情。

　　甲：為你送上一首歌。請欣賞歌曲《蝴蝶飛呀》。這首歌曲充滿了愛和希望，讓我們的夢想跟著它一起飛翔吧!

　　乙：乘著歌聲的翅膀，我們就要和大家說再見了。

　　甲：這里有你的心聲，這里有我們成長的足跡，這里有大家的關懷。

　　乙：同學們，短短的15分鐘時間即將過去。今天的廣播到此結束。老師、同學們下期節目我們再見!

兒童節小學生廣播稿 篇3

　　在人生的珠寶盒中，裝滿了各式各樣的珠寶。而我的童年生活則是其中那些漂亮的珍珠，就讓我挑出那顆最大最亮的來講給你聽吧。

　　小時候，因為爸爸媽媽工作忙就把我送到奶奶家住。初到奶奶家的時候，那里的一切都讓我好奇。一次我看到爺爺在院子里用壓水機壓水，只看他往里面倒進一盆水，然后就壓了起來，一會兒，水就從出口里源源不斷地流出來了，盛滿了兩大桶。我看了后很好奇，便萌生了一個念頭：既然把水倒進去能流出更多的水來，那如果我把我的玩具放進去，會不會也變出更多的.玩具呢?終于，機會來了，一天下午，爺爺去菜園澆地，奶奶又在外面和別人閑聊，都不在家。于是，我便拿出我最愛的玩具小心翼翼地放進了壓水機里，學著爺爺的樣子壓起來，邊壓嘴里還邊念叨著：“加油哦，壓水機，快點給我變出奕大箱子玩具吧，嘛咪嘛咪吽，變變變!”可是，壓的我精疲力盡也沒變出玩具來。這時，奶奶回來了，看到我這副樣子就問我怎么了，我把我的計劃告訴了奶奶，奶奶聽到后，大笑起來說：“傻孩子，壓水機之所以能壓出水來，那是把地下面的水給壓上來的呀!你把玩具放進去，怎么能出來玩具呢?”

　　奶奶家不僅有很多有趣的事情，還有一片我的樂園——奶奶家的小院子。夏天。小院里長滿了各種蔬菜，我和小伙伴們在外面瘋跑，跑的又渴又累，回來摘一根嫩嫩的小黃瓜或是兩三個紅彤彤的小番茄，既解渴又好吃。冬天，下雪了，便招呼小伙伴們來玩耍，堆雪人，打雪仗，玩的不亦樂乎。奶奶家的一切都那么好玩。

　　這就是我童年的故事，每每想起我的嘴角便會上揚，上揚。