紅領巾廣播稿:我讀書,我快樂(精選3篇)
紅領巾廣播稿:我讀書,我快樂 篇1
甲:采擷一縷陽光,編織成七彩的花環。
乙:留住一陣清風,播灑出希望的明天。
甲:付出一份真誠,打造出溫馨的世界。
乙:帶走一絲煩惱,讓快樂與我們同行。
合:親愛的老師、同學們,你們好!本期紅領巾廣播又和你們見面啦。
男:我們這次的主題叫“我讀書,我快樂”。
女:樓凌云,我想給你猜一個字。看,就是這個字,你知道這是個什么字嗎?
男:這個你難不倒我,這是書字,是書的繁體字呀。我還知道古人為什么這么寫。書字上面是個聿(yù),古代就是筆,而下面是個曰(yue),合起來表示用筆使文字顯明。
女:看來多讀書就能使明白一切。所以我們應該多讀點書啊。那接下來就讓我們一起來記一些讀書的名人名言吧。請同學們跟我們讀,并試著記牢。
讀萬卷書,行萬里路。――劉彝(停頓)
男:黑發不知勤學早,白發方悔讀書遲。――顏真卿(停頓)
女:少壯不努力,老大徒傷悲。――《漢樂府。長歌行》(停頓)
男;讀書百遍,其義自見。――《三國志》(停頓)
女:書是人類進步的階梯。――高爾基(停頓)
男:飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。――毛澤東(停頓)
女:讀過一本好書,像交了一個益友。――藏克家(停頓)
男:知識就是力量。――培根(停頓)
女:記了這么多的名言,接下來就讓我們來聽聽名人讀書的故事吧。
男:第一個故事<魯迅賣獎章>
魯迅在南京江南水師學堂讀書時,因考試成績優異,學校獎給他一枚金質獎章。他沒有戴此獎章,作為炫耀自己的憑證,而是拿到鼓樓大街把它賣了,買回幾本心愛的書和一串紅辣椒。每當讀書讀到夜深人靜、天寒體困時,他就摘下一只辣椒,分成幾片,放在嘴里咀嚼,直嚼得額頭冒汗,眼里流淚,嘴里“唏唏”,頓時,周身發暖,困意消除,于是又捧起書攻讀。
女:第二個故事是關于馬克思的。
馬克思一生博覽群書,學識淵博而精深。他雖然記憶力驚人,對讀過的書能記得異常深刻準確,但他讀書時總要作筆記。為寫作《資本論》,馬克思研究了1500多種書籍,光筆記就寫了100多本。馬克思的筆記不少是自己制作的。通常的做法是將一疊白紙一折為二,然后居中間縫上一道線。在原封面上寫明做筆記的時間和地點,編上筆記的序號,有的還加上標題。筆記記得密密麻麻,旁邊留出的空白處有用鉛筆、鋼筆作的粗細實線、虛線,“X”、“+”等各種記號。為了查閱方便,馬克思還對許多筆記編制了目錄和內容提要,然后放到特定的地方,需要時不用翻找,隨手就能抽出來。同時馬克思還在書上直接作筆記。
男:聽了兩個故事,接下我們欣賞一首小詩。
(男女合)
書是我們永遠的朋友
它陪伴我們走過人生的春夏秋冬
書是我們的精神之樹
在我們的生命中生根、發芽、枝繁葉茂
書中有人類無窮的財富
我們可以從中自由地汲取營養
書是人類發展的錄象機
我們可以在其中看到前輩的足跡
書是知識和智慧的海洋
我們在書海的'遨游中慢慢長大
書是你的、我的
書是人類永恒的朋友
女:同學們,讀書要像蜜蜂采蜜,一要多讀,讀各類書;二要努力讀懂,不能不懂裝懂;三要在讀書的過程中反復思考,領會汲取書中有用的知識。
男:好書是我們的朋友,好書給我們知識和力量。讓我們一起在書海里遨游吧!
女:今天的節目到此結束,我們下次再見。
紅領巾廣播稿:我讀書,我快樂 篇2
乙:敬愛的老師們,
甲:親愛的同學們。
乙:大家好!
甲:我是501中隊的
乙:我是402中隊的 愿我們的廣播節目能帶給您一天溫馨快樂的感受。
甲: 一個人的生命是有限的,怎樣才能讓有限的生命過得充實富有、多姿多彩?怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香,閃耀出無限的光輝?怎樣才能提高生命的質量,讓生命增值呢?
乙:那就是讀書,讀書給了我們知識,讀書給了我們樂趣,讀書更給了我們力量。本期紅領巾廣播的主題是《我讀書,我快樂》
甲:我讀書!讀書讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書讓我知道了怎么為人處事?讀書給我的最大東西是:知識。它豐富了我的大腦,增長了我的見識。你能說讀書不快樂嗎?
乙:在喧囂的都市中,人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求。汽車代替了行走,電視代替了觀察,網絡代替了交流。我們不否認進步,但我們知道有的東西是永遠不能代替的,如一片純凈的自然,如一本翻黃的舊書,如一首經典老歌。
乙:每一個人,也許都會有類似的夢,渴望走在不同的風景里,游遍祖國大江南北,可現實是:我們只能在教室里讀書寫字。那就讓我們的心啟程吧,在一本又一本的書里,從一個地方走向另一個地方。人生的積淀,可行萬里路,亦可讀萬卷書。
甲 :我們無法丈量自己生命的長度,但我們可以拓展自己生命的寬度,一本讓人受益的好書,也許就是一次生命的拓展。
乙 :書,讓世界簡單的人變得豐富;書,讓世界喧囂的人返璞歸真。在匆匆的旅途中,在沉沉的行囊里,在紫檀木的小幾上......別忘了,留一個位置,給自己最愛的那本書!
甲: 下面請聽詩朗誦《我讀書,我快樂》
伴奏《清晨》
乙: 書,
是什么?
它是人類精神的糧食,
是人類進步的階梯。
甲 書,
是什么?
它是黃河母親,
哺育著千千萬萬個孩子
乙 書,
是什么?
它是人類靈魂的鑰匙,
開啟著智慧之門。
甲 書,
是什么?
它是藍湛湛的天空,
讓我們這些小鳥自由飛翔。
乙 書,
是什么?
它是神秘的太空,
等待我們去探索、發現。
合: 因為我讀書,所以我快樂!
甲:下面由我們給大家介紹幾種高效的閱讀積累方法。
伴奏《清晨》
乙:1.清晨是閱讀的最佳時機,因為早晨空氣清新,頭腦清醒,請記住"一日之計在于晨"。
2、當你閱讀課外指定書籍時,如果想對你所閱讀的'書籍有更好的印象,最好是做筆記。
甲:3.如果你將在書中所學到的東西學以致用,你就會永遠地記住。
4.在學習中我們必須有耐心。如果你對某一章節不熟悉,再讀一遍,切不可囫圇吞棗,一知半解。
乙:5.當你保持書桌的整潔時,更容易集中精神。
6.要增加讀書的記憶容量,疲勞時要適度休息。
甲:7.當你在學習時,你必須集中精力于書上,不能心不在焉,否則你將一無所有。
8.如果你難以理解,必須經常問"為什么",記下它并向你的老師或其他人請教。
乙:在這里,紅領巾廣播站倡議同學們努力做到:
1、讀好自己手中的書。許多同學有很多好書,那我們要做的是每天確保一定的時間進行閱讀。古人曾說過:"三日不讀書,面目可憎,言語無味。20xx最新讀書主題校園廣播稿20xx最新讀書主題校園廣播稿。"讀書能使人充實。大家都應該行動起來,利用好每一分種的讀書時間。
2、分享大家喜愛的書。我們各班每個同學可都帶上了好書,成立了圖書角,相互交換著看,分享大家喜愛的書。
甲:3、珍愛每一本書。不論是自己的書、同學的書、還是圖書角的書,我們都應該愛惜,愛書的人才是會讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕,翻看書籍小心,歸還書本要及時。
乙:同學們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!
音樂《校園的早晨》
甲:今天的紅領巾廣播到此結束,
乙:謝謝收聽!
合:再見
紅領巾廣播稿:我讀書,我快樂 篇3
A:尊敬的老師
B:親愛的同學們
合:大家下午好!
A:“校園之聲”廣播開始啦!
A:我是主播___________
B:我是主播___________
A:本周廣播的主題是“我讀書,我快樂!”。 你喜歡讀書嗎?
B: 喜歡啊,讀書,對我來說就像是一種奇妙的旅行,能讓我感受到別樣的風景。比如說:雖然我沒有去過長城,但能感受那一種雄偉;雖然我沒有去過大海,卻能體驗那一種洶涌。
A:是啊,讀書是我們人生中必不可少的一項活動。有人曾說:你不能增加生命的長度,但你可以改變生命的寬度,你不能改變生命的寬度,但你卻可以改變生命的深度。
B:不知不覺中,讀書使我們的生命變寬變深。它讓我們知道何為酸甜苦辣,如何為人處事。讀書,怎么能說不是一種樂趣?如果沒有書,世界將會怎樣?
A:莎士比亞說:“書是全世界的營養品。”的確如此,如果沒有書,人類將在茹毛飲血的原始社會里止步;如果沒有書,人類將永遠在愚昧無知的落后世界中停留;如果沒有書,我們將無從談生活,無從談價值,更無從談發展!
B:對個人來說,書可以豐富我們的生活,開闊我們的視野。俗話說:“秀才不出門,盡知天下事。”讀書可以使我足不出戶就能感受到茫茫宇宙的無限神奇。
美麗;《老人與海》中那位不屈服于風暴,勇于抗擊的老者讓我們明白勇氣和執著;
B:〈〈鋼鐵是怎樣煉成的〉〉使我們明白人活著的真正的意義。讀書,讓我們明白什么是善良,什么是丑惡。
A:讀書,要讀好書,一本好書可以讓我們分清美丑,明辨是非。歌德說過:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”
B:是啊,讀一本好書使我們可以從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦,從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷,從科學家奮斗的文字里體會攀
登的艱辛和執著,從英雄可歌可泣的故事中找到他們同命運搏擊的堅強意志。
A:讀一本好書就象嚴冬里遇到了炭火,它會以無私的自信,給你燃起澎湃與激情。讀一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃蔭,在你孤芳自賞時,給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風。
B:讀一本好書,就像迷途的航船遇到了航標燈,讓你高揚理想的風帆,駛向人生的旅程!
A:我們知道,站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠;以書作墊腳石,我們可以攀得更高。
B:書是知識的寶庫,是她,開闊了我們的視野,豐富了我們的生活;書,是人類的階梯,是她,幫助我們不斷提高,不斷進步;
A: 書,是快樂的源泉,是她,帶給我們幸福,帶給我們滿足。擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!讀書,真好!
B:讀書,要抓緊時間。人的生命有限,而知識無限。曾經聽說過這樣一個故事:一位老人去圖書館借書,當他看到一排排書架上擺滿了書時,他忍不住地哭了,工作人員感到很奇怪,就上前問他是不是需要幫助。老人搖搖頭說:“我沒事,只是有點傷心,世上竟有這么多的好書。在我年輕、有時間的時候,我沒有用心讀;現在我發現讀書的樂趣了,可以用心讀了,卻沒有時間了。”
A:同學們,讀書要抓緊,讓我們與好書為友,在好書的陪伴下,快樂成長吧! 下面送給大家一首好聽的歌曲:《home》
歌曲播放中(五分鐘左右)
B:同學們,又到了說再見的時候了,讓我們在這美妙、動聽的歌聲中結束今天的廣播吧。本周廣播的主題是《我讀書,我快樂》,廣播室期待您的投稿!如果有好聽的歌曲,值得一讀的書籍和文章同樣可以推薦到廣播室來。我們下期再見!