6年級廣播稿（精選23篇）

6年級廣播稿 篇1

　　（樸樹的歌揚起——）

　　大家好！我親愛的朋友們。這里是北京人民廣播電臺調頻頻率97.2兆赫，感謝您繼續收聽我們的節目。現在是《音樂.咖啡.心情》節目時間，我是節目主持人。

　　（出浪漫薩克斯風—16。《把愛帶回家》）

　　收音機旁我親愛的朋友們，此刻，您聽到的這首樂曲，是一首非常美麗的薩克斯音樂《把愛帶回家》。

　　美麗的音樂，總會讓我們想起許多美麗的故事。

　　在這樣的音樂聲中，我想起了我的婆婆。

　　我想，這個時候，我的婆婆一定在等我回家。

　　我想起不知誰說過的一句話：當你深夜回家，在家里開著燈一直等你的人，一定是你最親的人。

　　這么說，我的婆婆就是我最親的人。

　　可是，我和婆婆卻沒有任何的血緣關系，我們只是合租在一套單元房里。

　　實際上，從我七歲開始，我的父母就已經永遠地離我而去了。從那之后，我在這個世界上，就已經沒有任何親人了。遇到婆婆一家時，我已經流浪了大半個中國。一路的顛沛流離，使我看夠了利欲熏心下太多嘴臉的丑陋和卑鄙。所以遇到婆婆時，我已經變得不怎么愿意與人交往了。可是，孤單如我，縱然可以拒絕所有人的善意和幫助？又怎么可以拒絕一顆母親的心呢？朝夕相處的日子，平淡如水，沉靜如和風，可是來自婆婆本性中的善良和慈愛，卻讓一個游子拒絕解凍的心漸漸融化。天冷了，婆婆早早就給準備好了棉衣棉褲，生病了，75歲的婆婆，顛著一雙小腳，到處去為我找藥來……不知不覺之中，在一個歷經風雨，遍嘗苦難的少年的心中，就開出一朵溫馨的花來。

　　那花，我叫它心靈之花。

　　其實心靈之花，在每個人的心里都有種子。可是，因為它沒有形狀，也沒有顏色，所以平常的日子我們感覺不到它的存在。也只有當我們付出或者接受愛的光輝時，它才開花。那花，一定會是世界上最美的花朵。

　　所以，當有人問我：如何讓千年的石頭也動心的時候，我的回答是：用愛感動它！

　　（音揚起——）

　　好了，親愛的朋友，今天我們的節目就要結束了。可是我們的音樂還在繼續。就讓這美好的音樂，成為我們夢想的翅膀，載我們到任何我們想去的地方。晚安，我的朋友。咱們下次節目——不見不散。

6年級廣播稿 篇2

　　那是力的比拼， 素質的較量， 是石榴樹上， 躍動的心臟。

　　二年三班報 贊運動會 東風吹，戰鼓擂。

　　秋運會，齊開賽; 百米賽，最緊張， 男飛人，超格林。

　　猛如虎，快似豹， 巾幗兒，超瓊斯。

　　身如燕，走似風。

　　八百米，最激烈， 拼速度，比耐力。

　　二者兼，真英雄。

　　奪金牌，爭第一。

　　無名次，不重要。

6年級廣播稿 篇3

　　致長跑運動員

　　人類的力量在那一剎那展現，拚搏在那一瞬間化為生命的起點，在那一刻萬物化為虛有，只知道，勝利并不遙遠。

　　抬起頭往往前面，終點線已依稀可見。無數個日日夜夜的辛勞，將在近日兌現。

　　灑一把艱辛的汗水，繼續抬起疲倦的腳步，爆發的一吼氣貫長虹，繼續向前，不論成功與否，你已曾經擁有。曾記否，在終點歡呼，震驚四周。

　　致跳高運動員

　　一根竹竿，決定了你的命運。

　　是喜是悲，全在一瞬間。

　　你矯健的身軀，像一顆流星，劃過寂靜的黎明。

　　柔軟的鋪墊，融入了你所有的快樂。

　　所有的精彩都在你跳起的那一刻，我將永遠銘記在心。

　　弧線——致鉛球運動員

　　一道優美的弧線劃過眼前，我不禁浮想聯翩。

　　這精彩的弧線啊，凝結著多少辛勤的汗水。

　　無論的弧線啊，穿托著多少熱切的企盼，它是這般自然，又是如此完美，沒有什么遺憾，只留下一片美的體驗。

　　我要永遠將你留下，讓我的心中印上一條弧線。

　　走過一段很長的路，

　　你用青春的腳步，

　　敲出鏗鏘的音符。

　　成功融入笑容，

　　失敗也有幸福。

　　一雙雙期盼的目光，

　　每個人腳下都有一條成功之路。

　　為拚搏喝彩

　　在黑白相間的跑道上，留下了你們燦爛的身影。

　　在槍響的那一剎那，似流星、似閃電，

　　如駿馬奔騰，如蛟龍騰空，如猛虎出洞，

　　不在乎名次高低，不在乎成績高下。

　　努力拚搏，頑強奮斗，

　　即使落后，也頑強不屈，永不退縮！

　　敗者的心聲

　　悄悄的，我退居一旁，

　　避開所有的掌聲和目光，

　　遠離勝利者的燦爛和輝煌。

　　如果說生命是一場競爭，

　　我參與，也把滋味品嘗。

　　那么，讓我也抬起頭，

　　甩掉心中的壓抑，

　　下次運動會我仍會與你較量！

6年級廣播稿 篇4

　　● 上海立劍商務咨詢有限公司

　　● 天長地久婚紗，加油！天長地久婚紗，加油！天長地久婚紗，加油！天長地久婚紗，加油！（配合手勢）

　　● 你真的很不錯，你真的很不錯，你真的真的真的很不錯！

　　● 緊張緊張，刺激刺激，緊張緊張，刺激刺激，隊追上來了

　　● 哇哇哇，太陽隊目前僅僅落后火箭隊隊。的差距，請加油請加油

　　● 太陽隊你在那里，你在那里，現在你落后了，斑馬斑馬在向你靠近哦，加油

　　● 火箭隊暫時領先太陽隊，來全場掌聲鼓勵，好，同樣給落后的太陽隊來掌聲加油一下

　　● 火箭隊現在請大聲的喊出你們隊的口號

　　● 我們大家是朋友，朋友為你來加油，寶貝寶貝請加油，

　　● 戰斗尖兵請注意了，請注意了，你的競爭對手現在又開花了

　　● 戰斗尖兵請注意了，請注意了，你的競爭對手她又笑了，微笑是屬于你的，勝利是屬于你的，加油加油

　　● 戰斗尖兵請注意了，請注意了，不要遲疑，不要徘徊，遲疑徘徊什么都等不來，加油加油

　　● 各位戰斗尖兵請加油，獎金在向你招手，目標就在前方

　　● 隊，隊，今天的河馬隊會是你們隊嗎？

　　● 各位戰斗尖兵請加油，為個人目標，為團隊目標請加油

　　● 隊隊長，請幫助你的隊友

　　● 戰斗尖兵請加油，你是最棒的，你是最優秀的

　　● 戰斗尖兵你忘記昨天的誓言了嗎？說到就要做到，要做就要做到最好，加油

　　● 成功還是失敗就在你的手中，成功只屬于勤勞的人，現場的尖兵伙伴們加油

　　●（現場播報兩人競賽業績情況）

　　● 戰斗尖兵請注意了，你距離上岸目標只有花的差距了（或者播報距離相近的業績的尖兵）

6年級廣播稿 篇5

　　贊啦啦隊

　　幾許真誠的鼓勵，

　　幾句親切的問候，

　　幾注深情的目光，

　　幾多支持與幫助，

　　帶給運動員的是信心，是勇氣，

　　是誓奪第一的決心和毅力。

　　幾句吶喊，

　　幾束鮮花，

　　陣陣鑼鼓，

　　片片掌聲，

　　帶給運動員的是滿足，是感激，

　　是成功后的喜悅和快意。

　　謝謝你，我們的啦啦隊！

　　幕后英雄

　　象一出舞臺劇，有主角，配角，

　　也有無名的幕后工作者，

　　我們的運動會也在這樣的配合中進行著，

　　在賽場上展現英姿的是 那些運動員，

　　還有那些為比賽籌措，

　　進行貢獻的工作人員們。

　　還有那些拉拉隊員們。

　　盡管不是每個人都能參加比賽，

　　獲得冠軍。

　　但是大家都把自己的熱情融入到校運會中了。

　　深秋的含義擋不住大家的熱情，

　　我們都在為校運會奉獻自己的力量

　　我只愿——致觀看者

　　我只愿做一片落葉

　　去點綴金黃的秋天

　　我只愿做一顆恒星

　　去裝飾耀眼的星河

　　我只愿做一棵小草

　　去充實五彩的世界

　　我只愿坐在場邊

　　同你們分享喜悅

　　努力吧，拼搏吧

　　無論何時何地

　　都會有我在你的身邊

　　致場地服務員

　　小的不能再小的地方，

　　站著一群沸騰的人；

　　少的不能再少的獎勵，

　　只是胸前那一張紙片；

　　沒有過多的奢望，

　　獎品，

　　對他們來說那時縹緲，

　　只有十分的企盼，

　　十二分的服務；

　　這才是場地工作人員的工作

　　——譜寫無私奉獻的贊歌！

6年級廣播稿 篇6

　　四個完美的弧線，

　　用小棍子連接。

　　這就是生活的完美，

　　這是鍛煉的極限。

　　別問了，

　　為什么我們合作如此默契，

　　別問了，

　　為什么我們如此緊密地團結在一起。

　　因為，

　　我們就像兄弟一樣，

　　運動員！

　　接力運動員

　　這是一根普通的木棍

6年級廣播稿 篇7

　　在電臺鍛煉的同學，通常在廣播前提前準備好電臺稿。如果他們不準備廣播稿，就不會有好的廣播效果。那么問題來了。廣播稿應該怎么寫？以下為初中中秋紅領巾播出稿，由邊肖整理，僅供參考。我們來看看。

　　初中一年級中秋紅領巾廣播稿保持微風，傳播明天的希望。

　　b:獻出你的真心，創造一個愛的世界。

　　答:綻放最美的笑容，讓經典永遠與我們同行。

　　b:當金色的秋天越來越近的時候，《優秀作品欣賞》欄目在這個收獲的季節再次與你相遇！

　　我是智信先生。

　　我是小畢。

　　a:小碧，老師考你。你知道中秋節是什么時候嗎？

　　B:農歷八月十五是中國傳統的中秋節。

　　答:是的，今年9月12日是農歷八月十五，是一年一度的中秋節。中秋節是中國僅次于春節的第二大傳統節日。

　　b:老師，這個節日為什么叫中秋節？

　　答:沒錯。8月15日是中秋節，所以它被稱為中秋節。8月15日的月亮比其他月份的滿月更圓更亮，所以中秋節也被稱為“月夜”和“八月節”。那一夜，人們仰望天空如玉的明月，自然期待著家人團聚。遠離家鄉的游子也借此機會把心思寄托在家鄉和親人身上。所以中秋節也叫“團圓節”。古往今來，人們常常用“滿月，缺月”來形容“喜怒哀樂”，而住在另一個國家的游子則是把深深的`情意寄托在月亮上。在今天的《優秀作品欣賞》中，我們將欣賞一首流傳千古的與中秋有關的詩。

　　老師，我知道你說的是哪一個！要說中秋，那一定是宋代大文豪蘇軾的詩《月亮什么時候有水調之首》吧？

　　你真聰明。真的是這個。讓我們一起享受吧。

　　月亮是什么時候開始出現的？我從遠處拿酒杯。我不知道天上的宮殿，什么月什么時候。我愿帶御風回天，又怕在纖玉樓臺里，經不住九天寒氣。跳舞找影子就像在地球上一樣。

　　月亮變成了猩紅色的亭子，低垂在雕花的窗戶上，照著困倦的自己。月亮應該不會對人有什么怨恨，為什么人只有離開的時候才是圓的？人有悲傷和快樂，他們會分開，然后再次相遇。月亮會變暗或發光，會變大或變小。沒有什么是完美的，即使是在過去。我們希望彼此長壽，以便分享這美麗的月光，即使我們相隔萬里。

　　這是一個美麗的詞。請和我一起讀。

　　答:這個詞寫在蘇軾41歲的中秋節，當時蘇軾和他的哥哥蘇轍已于1967年失蹤。心里很懷念。這是第一個表達兄弟之間這種兄弟情誼的詞。

　　明月什么時候出現的？(我)拿著一杯酒問天空。不知道天上仙宮是什么年代。我想乘著風回到天空，但我害怕美麗的玉制月宮無法忍受天空的寒冷。在想象中，隨著月亮起舞，和人一起清除陰影，仿佛騎在云上，留在風中，留在天空，那里就像在地球上一樣！

　　轉過猩亭，月光低照在綺的窗前，床上的人惆悵難眠。明月本不該有什么怨念，可是為什么親人走了明月總會來？人有喜怒哀樂之變，月有陰晴圓缺之變，自古以來難以全面。希望人能平安健康，分享千里之外的皎潔月光。“單鵑”這里指的是“月亮”

　　第一個字流傳很久了，古語有云“人有喜怒哀樂，月有陰晴圓缺，古難完成。希望人長久，在一起千里。”

　　這是一個美麗的詞。請再跟我讀一遍那句名言——人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。我們希望彼此長壽，以便分享這美麗的月光，即使我們相隔萬里。

　　答:這個詞也被設定為音樂，成為流行歌曲。今天我們根據《水調》改編了這首流行歌曲。大家一起聽聽。(播放歌曲)

　　b:同學們，你們知道石的《月亮什么時候會有水調的頭》嗎？中秋之夜別忘了給親人背這個詞！今天的好作品欣賞到此結束。讓我們下周同一時間再見面。

　　初中中秋紅領巾廣播稿二每年農歷八月十五是中國傳統的中秋節，也是中國僅次于春節的第二大傳統節日。在中國農歷中，一年分為四個季節，每個季節分為三個部分:孟、鐘和紀，所以中秋節也叫中秋節。8月15日的月亮比其他月份的滿月更圓更亮，所以也被稱為月夜、中秋節、中秋節、八月節、八月會、追月節、玩月節、拜月節、女兒節或團圓節，是中國許多民族流行的傳統文化節日。中秋節吃月餅的習俗形成于明代。除了賞月、祭月、吃月餅之外，還有香港的跳火龍、安徽的堆塔、廣州的樹中秋、晉江的燒塔、蘇州石湖的賞月、戴的、苗的跳月、董的偷月菜、高山的舞球。

　　中秋節的傳說很豐富。嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔打藥等神話故事流傳甚廣。

　　相傳在古代，天上同時有十個太陽，導致莊稼枯死，人民生活貧困。一個叫后羿的英雄，實力很大。他同情受難的人民，登上昆侖山山頂，帶足力量，拉開弓，一口氣射下九個以上的太陽，為了人民的利益，嚴格命令最后一個太陽按時升起和落下。

　　后羿受到人民的尊敬和愛戴，許多有遠大理想的人來參軍學藝術，居心不良的孟鵬也進了部隊。后來后羿娶了一個美麗善良的妻子叫嫦娥，后羿整天和妻子在一起，人們羨慕這對有才華有魅力的恩愛夫妻。

　　有一天，后羿去昆侖山向親友求教。當他碰巧遇到路過的太后時，他向太后要了一包酏劑。據說吃這種藥可以瞬間升天成仙。然而后羿舍不得離開妻子，就把長生藥交給嫦娥收藏。嫦娥把藥藏在梳妝臺的寶盒里，不料被反派孟鵬看見了。他想偷長生不老藥，自己成仙。

　　三天后，后羿帶領許多人出去打獵，別有用心的孟鵬裝病留下來。后羿領著眾人離開后不久，孟鵬持劍闖入后園，威脅嫦娥交出長生不老藥。嫦娥知道她不是孟鵬的對手。當她遇到危機時，她迅速做出決定，轉身打開寶盒，取出長生不老藥，一口吞下。嫦娥吞下藥，立刻飄離地面，沖出窗外，飛向天空。因為嫦娥關心她的丈夫，她飛到了最近的月亮上，成了一個仙女。

　　晚上，后羿回家，丫鬟們哭訴白天發生的事。后羿氣得心都碎了，抬頭望著夜空喊妻子的名字。這時，他驚訝地發現，天上的月亮格外明亮，一個搖曳的身影酷似嫦娥，他想盡辦法追月亮，可是追了三步，月亮退了三步，他退了三步，月亮進了三步，可是他無論如何也追不上他。

　　后羿無奈，思念妻子，只好派人到嫦娥最喜歡的后花園，擺上香案，放上平時最喜歡的蜂蜜和鮮果，在月宮向嫦娥致敬。聽到嫦娥奔月的消息后，人們在月亮下豎起香案，向善良的嫦娥祈求好運與和平。

　　從那以后，拜月的習俗在中秋節就在人們中間傳播開來。中秋之夜，月色明亮。滿月被認為是團圓的象征，許多學者留下了許多詩歌，其中最著名的是李白的《靜夜思》:我的床腳閃著如此明亮的光，會不會已經有霜了？。我抬起頭凝視著月亮，低下頭，懷舊之情油然而生。

　　最后，少先隊祝全體師生中秋節快樂！家人團聚！快樂健康！

6年級廣播稿 篇8

　　文明禮儀廣播稿：校園文明，從我做起

　　人們常說“言為心聲，行為心表”。講文明，懂禮儀是尊重對方的一種表現，更是展現自身修養和素質,樹立“自我”形象的重要手段。講禮儀的結果是推崇自己，尊重自我。學校利用廣播，板報宣講禮儀規范，希望同學們從我做起，人人講文明、懂禮貌，在校園中形成了“講禮儀光榮，講文明被人尊重，”的氛圍。

　　校園文明的創造靠我們每一個人，從小養成好習慣會使人受益終生。讓我們試問自己在學校的學習、活動中你做得怎樣呢？

　　見到老師，你主動問好了嗎？為了我們健康成長，老師們辛勤地工作著。尊敬老師，就讓我們從聲親切的問候做起吧。

　　你在樓道追跑、喧嘩嗎？安靜的教學樓，是我們學習的地方。高素質的學生，輕輕走路靠右行。我們要用文明的行為，為他人創造方便。

　　你隨地亂扔垃圾嗎？不分場合地點隨地亂扔垃圾，這幾乎已經成了社會的通病和頑疾。愛護環境、講究衛生，人人有責，我們應從愛護校園環境做起，從我們自身做起，從小事做起，共同創造我們美好的家園。

　　用完東西，你歸位了嗎？好習慣，早養成，將用完的東西放回原處，方便自己方便他人，同時還省去了你和他人翻找東西的煩惱，省去了打掃，整理物品的時間。

　　做值日時，你會偷懶嗎？每一名學生都是學校的主人。愛護校園環境人人有責，我們應該用我們的雙手一起來創造干凈、整潔的校園環境。清晨，教室里、操場上到處都是同學們忙碌的身影，大家都在用我們的勞動去創造干凈、整齊、優美的校園環境。

　　人的內心世界是通過其言談舉止和行為習慣的外在形式表現出來的。同學們，讓我們從生活細節做起，從生活的點滴細節中追求文明，發現文明，創造文明。文明校園中有你匆匆的腳步，文明校園中有你勞動的碩果，文明校園中有你精彩的瞬間。

6年級廣播稿 篇9

　　甲：親愛的同學們大家中午好！我們又一次在這個廣播里和大家共同見面了，我是主持人（史盼盼），

　　乙：我是主持人（石婉婷），今天我們為大家帶來的是有關誠信的話題——生命因誠信而美麗，歡迎大家的收聽。

　　甲：有人說，生命因探索而美麗，因為探索的成功點綴了生命的顏色；

　　乙：有人說，生命因拼搏而美麗，因為拼搏的汗水澆灌了生命的花朵；

　　甲：有人說，生命因執著而美麗，因為執著的信念透射出生命不屈的光澤……

　　合：而我們覺得，生命因誠信而美麗。

　　播放音樂

　　乙：誠信是山，撐起了中華民族優秀的品格；

　　甲：誠信是水，養育了華夏子孫非凡的人格。

　　乙：誠信是秋風來臨時，那一片片隨風飄落的黃葉，它們無怨無悔，執著地飛向大地，迎接母親的懷抱。

　　甲：誠信是兒時拉的"勾勾"；誠信是青年時期那鐵骨錚錚的誓言；誠信是一絲淺淺的微笑，飽含真誠與理解；誠信是一個輕輕的點頭，蘊藏著一諾千金的豪氣。

　　乙：誠信是小溪，能像打磨鵝卵石一樣，磨去生命的污漬；誠信是砂輪，能像打磨璞玉一樣，磨出生命的晶瑩亮澤。

　　甲：誠信是一座橋，需要交流和關愛。誠信的付出應該是無價的，無私的，不能心存雜念，不能有奉獻后索取的幻想，因為誠信是鏡子，攝入而不擁有，納入而不私藏。

　　乙：誠信是向盲人過馬路時伸出的真誠的手；是向急著趕路而不小心踩著你的腳的人投去一個理解的微笑；誠信是與朋友約會時暴雨中站立不退的身軀。

　　甲：誠信就是這樣，真誠，容不得半點的虛偽，容不得絲毫的褻瀆：信任，容不下一絲的欺騙，容不下一毫的不忠。真誠與信任撐起了誠信不倒的軀體，撐起了誠信不屈的風骨。

　　乙：誠信是人生折射出的一道神圣的光環，像荷葉上滾動的露珠般剔透和明亮，像和氏璧一樣純潔而晶瑩。

　　甲：朋友，請珍惜這份真誠與信任吧，它會使你的生命更美麗。

　　合：做誠信人，辦誠信事。愿每個人的生命都因誠信而美麗！

　　乙：下面請聽五一班選送的《找回誠信）

　　甲：那是一件小作者親身經歷的事，它讓我懂得了誠信的重要。

　　媽媽買回了一只漂亮的花瓶，我十分喜歡。一天，我在家里玩耍，不留神把花瓶打碎了，我十分著急，心想：媽媽回來知道了，一定會打我的。正在這時，“叮鈴鈴……”門鈴響了，媽媽叫道：“外面要下雨了，快開門！”我心里十分矛盾，如果開門，媽媽看見了，一定會問我；如果不開，又……我正在猶豫不決時，突然看見了旁邊的小貓，便打起了壞主意……

　　我打開門，假裝哭著說：“媽媽，小貓亂蹦亂跳，把花瓶打碎了！”媽媽頓時火冒三丈，急忙拿起掃帚朝小貓身上狠狠地打去，疼得小貓四處躲藏，“喵喵喵”的聲音叫得很慘。媽媽一把抓住小貓往外拖，小貓用無辜的眼神望著我，似乎在說：“小主人，你不能冤枉我啊！你不誠實！”我慚愧地低下了頭。媽媽毫不客氣地把小貓扔出了門外，“嘭”的一聲關好了門，氣憤地說：“死貓，這么不乖，不要它了！”此時，我的心像被刀割一樣，有說不出的疼，畢竟小貓和生活一年多了，平時我多喜歡它啊！

　　吃晚飯時，天上下起了傾盆大雨，還一直下個不停。我心里一直惦記著外面的小貓，終于忍不住了，便央求媽媽：“媽媽，求你讓小貓進來吧，外面下著雨呢！”“不行，不行，是它打碎了花瓶，做錯了事情是應該受點懲罰的！你不用替它求情。”媽媽一邊看電視，一邊說。我聽見外面傳來小貓用爪子抓門的聲音，那聲音凄慘又沉重，似乎在敲打我的心扉。我哭了起來，對媽媽說：“對不起，是我騙了你！花瓶是我打碎的，不關小貓的事，你要打就打我，讓小貓進來吧！”

　　媽媽聽了急忙打開門，抱起被打傷和淋濕的小貓，把它抱進來，幫它沖洗干凈。

　　我用懇求的語氣對媽媽說：“媽媽，我不該騙人。我鼓起勇氣向你道歉，求你原諒！”媽媽撫摸著我，語重心長地對我說：“孩子，你要知道一個人應該有誠信！誠信比金錢更重要。一個花瓶換回了一個十分重要的做人道理，還是很值得的。”我抱著小貓，輕輕地說：“謝謝你讓我找回了誠信！”

　　乙：同學們，上面的事情可能在我們的身上也有發生，只不過我們可能還沒有醒悟，繼續欺騙著自己欺騙著他人，希望大家聽完這個故事后，改掉撒謊的壞毛病，誠信做人，因為生命因誠信而美麗！

　　甲：通過上面這篇文章，我們知道了要做誠實的孩子。那么，在日常生活中，我們應該怎樣培養自己誠實守信的好品質呢？

　　乙：我覺得想擁有“誠信”這一品質，你就必須做到以下幾點：

　　1、要做到表里如一，言行一致。老師在與不在同樣遵守紀律，無人監督與有人監督時一樣認真學習和工作。

　　2、要襟懷坦蕩，光明磊落。做錯了事就勇于承認，認真改正，不隱瞞、不掩蓋、不推卸，而是敢于承擔責任。

　　3、與人交往要講信用。參加各種活動、赴約、做客等都不要遲到。如有特殊情況，不能赴約或晚到，必須及時告知對方，取得對方的諒解。

　　播放音樂

　　甲：那么，我們在集體中如何做到嚴己寬人呢？

　　甲：第一、要善于自我反省。中國古代有位叫曾子的學者，堅持“吾日三省吾身”，就是每天從三方面檢查自己的表現，幫別人做事負責不負責？與朋友交往講不講信用？老師傳授的知識有沒有復習？自覺進行反省，能不斷發現自己的缺點和不足，及時加以改正，從而有利于自己的進步。

　　第二、要堅持“仁義謙和”的待人原則。學會關心他人、理解他人，遇事設身處地為他人著想，體諒他人的處境和心情。

　　第三、要多做自我批評。當與他人發生矛盾沖突時，要先想想自己有什么地方做得不對，先做自我批評，而不是一味地指責別人。

6年級廣播稿 篇10

　　男、掀開20xx年的最后一頁

　　女、輕輕地打開新年這漂亮而清新的窗子

　　男、20xx年悄悄地離我們遠去

　　女、20xx年正向我們闊步走來

　　男、新的一年，新的開始

　　女、這般年輕，這般俊逸

　　男、像地平線冉冉升起的朝霞，給世界注入了清新的氣息

　　女、像剛剛誕生的嬰兒給生活帶來了無盡的歡樂和鼓舞

　　男、每一天，都有一輪新的太陽冉冉升起

　　女、每一年，都有一個新的希冀變為現實

　　男、在新年到來之際，我要祝福我們偉大的祖國

　　女、祝福我們親愛的父母

　　男、祝福我們敬愛的老師

　　女、祝福我們可愛的同學

　　男、祝福我們真誠的朋友

　　女、祝大家新年快樂，萬事如意

　　男、新年快樂，我們偉大的祖國

　　女、沉睡的雄獅已然覺醒，受傷的巨龍也展翅翱翔

　　男、奮力地揮去百余年的血淚和屈辱

　　女、飛天的神舟承載起十三億人的光榮與夢想

　　男、海嘯災區的救援隊中，有我中華兒女那不知疲倦的身影

　　女、保衛和平的貝雷帽下，有我龍子龍孫那英姿颯爽的風采

　　男、你的身姿如此挺拔

　　女、你的胸懷這般寬廣

　　男、你是我們永遠的驕傲

　　女、你是疲憊的游子持久不變的向往

　　合|、祝福你，我們偉大的祖國

　　男、新年快樂，我親愛的父母

　　女、您是我們永遠的精神寄托

　　男、慈愛的叮嚀不絕于耳

　　女、花白的頭發記錄著您對兒女的牽掛

　　男、偉岸的身影已漸漸模糊

　　女、手中的針線仍一行一行

　　男、望子成龍盼女成鳳，青春盡逝容顏已老

　　女、可關愛依然那么執著，笑容依舊那么堅強

　　男、親愛的父親母親，請你們放心

　　女、孩兒已長大成人，我會繼續努力，為您增光，為您添彩

　　男、請您保重

　　女、祝您快樂不老，幸福安康

　　男、新年快樂，我敬愛的老師

　　女、讓新年的金鐘奏響我對你的祝福

　　男、新年快樂，我可愛的同學

　　女、你是祖國的未來

　　男、天真可愛的你，使生活如此美麗

　　女、嬌艷盛開的你，讓家園如此芳香

　　男、呼喚和平，給你一塊成長的凈土

　　女、呼喚珍愛，給你一座幸福的天堂

　　男、讓我們一起努力，為希望和未來，創造出寬松的環境

　　女、讓我們一起祝福，祝福祖國的花朵，更加艷麗，更加茁壯，更加芬芳

　　男、新年快樂，我親愛的朋友

　　女、也許你正在孤獨失意，也許你正在彷徨迷惘

　　男、但我相信，這只是前行路上的偶爾小憩

　　女、指路的燈塔始終就在我們的正前方

　　男、人生的道路崎嶇坎坷，小小的挫折又怎會玷污我們的智慧之光

　　女、堅忍不拔義無反顧是我們的堅強意志，勇往直前迎風破浪是我們不變的方向

　　男、得意不忘形，失意不失態

　　女、不能有傲氣，但不能無傲骨

　　男、這就是執著

　　女、這就是堅強

　　男、親愛的朋友，讓我們學會感恩吧，感謝生命，感謝寬容，感謝生活，感謝理解，感謝一切的美好和善良。

　　女、親愛的朋友，讓我們真心祝福吧，祝福和平，祝福友誼，祝福親人，祝福朋友，祝福所有的自然和希望。

　　男、在這辭舊迎新之際，萬物孕育之機

　　女、讓我們一起，大聲地祝福

　　男、新年快樂，美滿健康！

　　女、新年快樂

　　合、幸福永遠！

6年級廣播稿 篇11

　　Z：新學期開始了，相信同學們心中，都早已制定好自己的學習計劃和目標了。真心地希望同學們每天都能開開心地生活，快快樂樂地學習。

　　C：是呀！新學期開始了，我們又開始投入到多彩和諧的學習氛圍中，希望同學們繼續保持著上一學期的那種學習斗志。好好學習，為自己爭光，為學校爭光，為父母爭光，為老師爭光！

　　Z：對！“千里之行，始于足下”，同學們，為了實現我們每個人心中的夢想，我們要做到：

　　C：首先，要有進步的信心和決心。如果你上學期在各個方面表現得都不錯，請你千萬不要驕傲，在新學期再接再厲，爭取更大的進步。如果你發現自己有不足的話，也不要灰心喪氣，應該振奮精神，迎頭趕上。

　　Z：其次，要有明確的目標和計劃。有了進步的信心和決心就有了前進的動力，但這還不夠，每位同學還應在老師和家長的幫助下，分析自己、認識自己，在生活上、學習上明確一個經過自己努力就可以實現的目標，再制訂出一個切實可行的計劃，以便在今后的學習生活中學有方向，學有目標。

　　C：另外，還要特別注意良好學習、生活習慣的養成。許多同學盡管學習成績很好，但在其它方面做得卻不盡人意。這樣的學生不是好學生，這樣的學生最終是沒有競爭力的。因此希望同學們在努力學習的過程中，一定要從小培養良好的生活、學習習慣，這樣你會終生受益。

　　Z：說得好！我覺得在課外要多閱讀一些優秀的書籍，努力拓寬自己的知識面，開闊自己的眼界，汲取書中的營養書香班級、書香校園增添光彩。

　　C：以上幾點，相信大家一定會落實到實際行動中。好好地加倍學習，努力完善自我，做一個講文明、守紀律、愛學習、樂奉獻的好學生。

　　（音樂……）

　　今天，陽光燦爛，天氣晴朗。滿懷著喜悅的心情，同學們又迎來了新的學期，又回到了大家熟悉而美麗的校園。同學們經過一個暑假的休整，個個精神抖擻，生氣勃勃地背上書包，早早地來到學校，投身到新學期的緊張學習生活中來了，歡迎你們回到校園。同學們，新學期，我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們健康地成長希望你們長得更高、變得更懂事。而你們，也一定會用自己的言行，讓老師們由衷地感到，重新出現在他們面前的學生更可愛了。

　　聶：第三，要做好語文課的課前預。對于預習字詞，成語，要先查字典把它認會，弄懂意思；還要學會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結課文的中心思想；對于每篇課文的課后題，要先試著去做；對于課文和課后題不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。

　　作為學生，要懂得我自信，我出色，我努力，我成功！堅信付出總有回報，一分辛勞一分才，一分耕耘，一分收獲。要常懷感恩之心。感恩父母的養育之恩，感恩教師的教育關懷，感恩學校同學的體貼、合作，感恩社會的幫助、和諧。讓我們做一個有愛心的人，愛自己，愛老師，愛他人，愛學校。

　　過去的一個學年里，在全體師生的共同努力下，學校取得了不少成績，獲得了不少榮譽。這些榮譽的取得是全校師生刻苦鉆研、勤奮學習的結果，更是老師們用心血和汗水為同學們鋪墊成功之路的結果，它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學期的開始。

　　俗話說：“良好的開端等于成功的一半。”新學期開學了，我們同學們一定會滿懷信心走向成功。怎樣爭取有一個良好的開端呢？在這里，向同學們提議：

　　第一：樹立一個信心，我能我行

　　自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習，需要有決心、有信心、有行動。

　　第二，創立一種學風：認真、勤奮、刻苦、求是。

　　凡事從“認真”開始，認認真真地讀書，認認真真地上課，認認真真地做作業。學業成功的過程離不開勤奮和刻苦。“天才出于勤奮”，“書山有路勤為勁，學海無涯苦作舟”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這些格言說的都是這個道理。

　　第三：培養一個習慣：自覺

　　學業進步，貴在自覺。我們要在老師的指引下，培養自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。國有國法，家有家規，我們學校同樣有一些規矩和要求。同學們要自覺遵守小學生守則和學校的規章制度，自覺養成良好的學習習慣和生活習慣。

　　第四，創設一個環境：安全、穩定、文明、有序。

　　每個班級都是學校的縮影，每個學生都代表學校的形象，每寸校園都代表學校面貌，同學們要做到語言文明，行為文明，在校園內不亂丟雜物；不欺負小同學；在校外遵守交通規則；不進網吧、游戲廳；在校門口不買零食；在運動場上千百只眼睛充滿希望的望著你。

　　家尊重父母。在社會，做一個愛國愛民、遵紀守法、誠實守信、文明禮貌的優秀小公民。

　　同學們，新學期你們的父母在關注著你們；我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入學習和生活之中。遵守學校規章制度，尊敬老師，刻苦學習，熱愛勞動，關心他人，善于合作，以優異的成績向你們的父母匯報。

　　女：現在，“長明燈”熄滅了；電腦幾天不關消失了；沒有人占用辦公電話撥打情感熱線了；復印紙的背面又在廢物利用了，系統故障越來越少了，漏點缺陷越來越少了……現在我也終于明白：老工程師的技術改造方案、年輕運行員工尋找細小的滲漏點、采購人員為了降低成本輾轉于各大煤礦之間，一切，都是那么的值得！

　　播種一個信念，收獲一個行動；播種一個行動，收獲一個習慣；播種一個習慣，收獲一個性格；播種一個性格，收獲一個命運。

　　同學們，好好播種，好好把握吧！

　　最后預祝同學們在新的學期學習進步、健康快樂的成長！祝全體老師在新的一年身體健康、工作愉快、家庭幸福！

6年級廣播稿 篇12

　　老師們，同學們：

　　大家好！我是四（3）班的，今天我演講的題目是《安全記心間，快樂過冬天》。隨著氣溫的下降，寒冷的冬季又來臨了。由于天氣寒冷，氣候干燥，是火災事故、交通事故和人身傷害事故的多發季節。為了確保同學們的人身安全，防止各類事故的發生，過一個健康安全的冬天，請同學們注意以下幾點：

　　一、交通安全

　　冬季有霜凍，路面較滑，有時還有大霧天氣，加上冷空氣使人體關節的靈活性較差，反應也相對緩慢，平時在上、下學路上也要注意交通安全。步行走人行道，在沒有人行道的地方靠右邊行走；不搶機動車道；通過路口或者橫過馬路時要減速慢行。學生不要騎車上學；不要到河邊玩耍；更不能到結冰的水塘、河溝里踩冰玩！

　　二、校內安全

　　在校內上體育課、課間活動時也要注意安全，不做危險的游戲，不追逐打鬧，有冰霜的地方要繞道行走。打掃衛生時一般不使用濕拖把，清潔用水不滴撒在路面上，更不能隨意亂倒。上下樓梯及跑步鍛煉時不將手插在口袋里，不推擠其他同學。

　　三、衛生防病

　　冬季是流感等傳染病高發季節，同學們要做好個人衛生，勤洗手、勤通風。在人多的公共場合帶好口罩。同學在咳嗽和打噴嚏的時候請用紙巾捂住口鼻，并及時洗手；同時，天氣寒冷，同學們要多添加衣物，不要為了所謂的風度而挨凍受冷。重視飲食安全，不要購買、食用生冷的食品。

　　四、消防安全

　　進入冬季以來，天干物燥，火災隱患很大，大家都要關注消防安全，自覺做到：身上不帶不玩火柴、打火機等火種，不玩煙花、爆竹等易燃物品，以免發生意外。自覺愛護校園內的各種消防措施和電器設備。放學后，要隨手關掉室內電器，很多同學家中也一定采取了取暖措施，如果是用燃煤取暖一定要注意通風換氣，預防煤氣中毒。當發現自己有頭昏、心煩等一氧化碳中毒時，應注意及時采取相關措施，立即打開門窗通風換氣，不能使用明火，并及時求救。在用電暖器、電熱毯等取暖時，大家要遠離發熱管，同時做到人走斷電，如果在使用電器時萬一起火，同學們首先不要驚慌失措，有滅火器的可直接用滅火器滅火，或者

　　是先斷掉電源，然后再用水滅火，切不可在未切斷電源的情況下就用水滅火，以防造成人員觸電事故。當然，我們小學生最好不要私自救火，逃離火場及時唿救是我們小學生要做的。

　　最后，愿我們每一位老師、每一位同學，平平安安、快快樂樂渡過每一天。

　　謝謝大家！

6年級廣播稿 篇13

　　今年為取消五一長假后的首個五一節，三天的五一假期在一定程度上對消費者的消費熱情造成影響，同時去年開始的物價上漲加大了美發店鋪的經營成本。

　　一、活動主題：“繽紛五一，五大驚喜大放送”

　　二、活動日期：4月26日－5月8日

　　三、活動目的：

　　1、利用五一期間活動吸引更多的新顧客進店消費，從而擴大顧客群，提高店鋪的整體營業額；

　　2、同時通過一系列的促銷活動適當引導顧客向高附加值的項目消費或多項目消費，提高客單價及利潤；

　　3、讓顧客產生好感，提升品牌形象。

　　四、活動內容：

　　驚喜一：每天前5名，低至5.1折

　　想燙就燙，活動期間每天前5名顧客消費原價380元的數碼燙可享受5.1折優惠。

　　驚喜二：消費滿168送51，消費滿480送150

　　一次性消費滿168元（或充值200元）送51元的現金券；

　　一次性消費滿480元（或充值500元）元送150元的現金券。

　　驚喜三：加“51元”＝“88元”

　　活動期間消費80元（或充值200元），加51元可購買原價88元的產品，即省37元；購買88元以上其它美發產品可以優惠37元，具體參與活動產品請向店員咨詢。

　　驚喜四：夏日套餐精選，美麗更精彩

　　2、燙280元＋染280元＋護理65元原價625元，活動優惠價420元

　　五、活動內容操作細則說明：

　　驚喜一解釋說明：

　　1、驚喜一主要以折扣優惠吸引顧客入店，創造銷售機會；

　　2、具體燙及原價多少請根據本店實際情況設定；

　　3、本打折項目只是吸引顧客進店的吸引點，盡量不拿本店主推項目來打折，顧客入店后，只需告知顧客有此項活動，可以向顧客推薦更高端的項目或套餐。

　　注：部分生意比較差的分店可以以此方式設定有一定利潤受歡迎的項目為主推。

　　驚喜二解釋說明：

　　1、驚喜二用消費滿額送現金券刺激顧客高消費或充值，同時送現金券可以吸引顧客兩個月內回頭消費；

　　2、51元面值的現金券不能使用于洗剪吹及特價項目/套餐，每次限用一張，不能兌現金，不設找贖，不能與其它優惠活動同時使用，有效使用期：5月18日－7月18日；

　　3、150元面值的現金券不能使用于洗剪吹及特價項目/套餐，每次限用一張，不能兌現金，不設找贖，不能與其它優惠活動同時使用，有效使用期：5月18日－7月18日。

　　4、消費滿168或480均指顧客結帳時的金額，送券時如顧客不能接受150元面值的現金券時，可以送三張面值51元的現金券代替150元面值的現金券。顧客進店消費時接員工及時提醒顧客消費滿168元或充值滿200元可送51元的現金券，消費滿480元或充值500元送150元現金券，感激顧客消費或充值滿相應的額度，引導顧客消費高利潤的項目套餐。

　　驚喜三解釋說明：

　　1、驚喜三用加51元的可以購買88元產品的優惠吸引顧客，促進產品外賣銷售；

　　2、具體的產品各店根據本店情況自行設定，各分店把原價88元左右的產品放于收銀臺顯眼位置，并在產品包裝上貼上“XX元”的爆炸貼，顧客買單滿80元時接待人員提醒顧客可以加51元購買88元的產品；

　　驚喜四解釋說明：

　　1、驚喜四套餐精選，以加強套餐的銷售，提高客單價或特惠套餐吸引顧客，提升營業額

　　2、具體的套餐組合及價格各店可根據自己店鋪的實際情況設定，客源充足客的分店可以推高價套餐，客源有限，客單價一直不高的分店可以推低價位套餐；

　　3、已經上了美容項目的分店可以以美發＋美容項目套餐或美容套餐的方式進行；

　　4、套餐的設定以2－3個為適宜，套餐的設置以“夏天養護/夏天美”套餐為概念。

　　備注：

　　針對以上五大驚喜，各店可根據本店經營方面的實際選擇2大驚喜作重點的主推，同時按主推的輕重來進行驚喜一至五的排序。另外，針對部分平時客數少，客單價不高的分店可以參考下面活動項目替換以上五大驚喜中的一項。

　　如：驚喜：清爽一夏，超值發型設計卡100元/5次

　　5次發型設計200元，超值發型設計卡100元5次洗剪吹，省100元

　　解析說明：

　　1、本驚喜以多次洗剪吹卡優惠為吸引點，吸引顧客在節后幾個月內回頭消費；

　　2、具體的價格項目各店根據實際情況進行調整；

　　3、發型設計卡10月前使用有效。

　　發型設計卡的正反面樣稿：

　　請各店可以根據本店的情況有選擇性的替換五大驚喜中的相關內容，選擇發型設計卡的分店可參考“尚藝五一促銷廣告方案二”進行修改調整！

　　六、活動的宣傳：

　　1、短信通知：短信提示在活動前4到2天發送

　　A、短信內容（發本店會員用）：“繽紛五一，尚藝XX店五大驚喜等著您，消費168即可送51，另有多重優惠連環送，詳情請電8000008或親臨本店”

　　B、短信內容（發外部顧客用）：“繽紛五一，尚藝五大驚喜等著您，消費168即可送51，另有多重優惠連環送，尚藝美容美發連鎖機構路XX店8000008”

　　注：發外部顧客可通過購買信息公司的移動/聯通的用戶平臺發短信廣告。

　　2、戶外派單：（詳看附件）

　　A、派發時間：活動開始前3天開始

　　B、派發地點：分店周邊范圍1000米以內的商業區、住宅區、人流密集之地（如商場門口、住宅區信箱、道路交接口等）以及政府部門、企事業單位、大型團體、金融機構、娛樂場所、高等院校等區域。

　　C、派發辦法：分店主管帶領員工大量派發，并監督員工派發數量和質量；

　　D、派發話術：您好，我們尚藝美容美發“五一”節搞促銷活動，有五大驚喜優惠，如果顧客有興趣了解的話跟顧客簡要說明活動相關優惠內容，介紹本店的具體地理位置。

　　3、DM單頁夾報：

　　與報紙的投遞站聯系，選擇在投遞往店鋪周圍5公里內的樓盤小區、居民區的報紙夾促銷活動的宣傳單頁。（注：店鋪顧客資源有限，尚需吸引更多顧客的分店可選擇DM單頁“夾報”的方式，但夾報不要選擇在報亭/報攤銷售點的“日報類報紙”夾報，最好選擇報紙的投遞站合作）

　　七、活動現場布置：

　　1、門口：

　　1）、海報/X展架：店鋪門口顯眼地方放置活動內容“X展架”或懸掛/張貼活動內容海報；（詳看附件）

　　2）、橫幅：門口拉“繽紛五一，五大驚喜大放送，低至5、1折，滿168送51”內容的條幅（條幅建議用燈箱布材料）；

　　A、布條幅的設計效果：

　　B、燈箱布條幅的設計效果：

　　2、店內：

　　1）、海報/X展架：前臺收銀旁放置活動內容“X展架”，店內顯眼的位置懸掛五一活動內容海報；（詳看附件）

　　2）、活動產品/項目：前臺顯眼位置放88元左右的產品，產品上貼“88元”或是涂上“X元”爆炸貼標簽。

　　八、活動培訓及活動執行要求：

　　1、店長親自主抓培訓，向員工傳達本次活動以“五大驚喜來吸引顧客關注”、再重點向顧客主推本店的某一項“驚喜內容”的思想，務必讓每一個員工都清楚了解活動的相關內容；

　　21、加強員工活動推銷觀念，重點以五一五大驚喜優惠來吸引顧客，并適當向其主推五大驚喜當中的重點主推活動內容；

　　3、店長根據POP海報內容與員工分析各項驚喜的操作方法，并指導員工如何針對活動對顧客進行相關的活動內容告知說明；

　　4、店長根據的方案調整，對員工進行相應的話述培訓；

　　5、店長活動前兩天挑選好參與活動的外賣產品，并提煉產品的賣點，特別是著點突出顧客夏日需要那方面的保養、養護等方面來提煉產品賣點，做好外賣產品推銷的培訓；

　　6、店長活動前一天定好五一活動期間的營業目標，把目標分解到個人，同時分解好店的每天總目標，每天晚會/晨會上主管或店長對當天/前一天的促銷活動情況進行總結分析，指出不足之處這，對完成好的適當的表楊，差的批評；

　　九、費用預算

　　1、DM宣傳單頁（詳看附件）印刷制作費用：5000張＝＞1000元

　　2、現金券印刷費用：＝＞150元

　　3、DM宣傳單頁夾報派發費用：20__＝＞300元（全部自已員工派發可省此筆費用）

　　4、促銷海報、爆炸花、X展架、橫幅等制作費用：＝＞200元

　　注：以上廣告物料的數量根據本店情況增減，活動費用預算僅供參考。

6年級廣播稿 篇14

　　甲：敬愛的老師們！

　　乙：親愛的同學們！

　　甲、乙：新一期的紅領巾廣播又和大家見面了！

　　甲：這次的播音由我們六（3）中隊主持，我是（ ） 。

　　乙：我是主持人（ ） 。

　　甲：歡迎大家和我們一起走進今天的節目！

　　乙：讓我們帶領著大家一起享受美好的時刻。

　　甲：同學們，也許大家知道五月有勞動節、母親節，但你也許不知道五月還有一個特別的節日—— “助殘日”。

　　乙：下面，就來告訴你全國助殘日的來歷吧。

　　甲：《中華人民共和國殘疾人保障法》第四十八條規定：每年五月第三個星期日，為全國助殘日。《中華人民共和國殘疾人保障法》從1991年5月15日開始實施，“全國助殘日”活動即從當年開始進行。

　　乙：每年助殘日活動的主題，都是依據當年殘疾人事業發展的重點工作確立的。如： 20__年是第32個全國助殘日，主題是關愛殘疾孩子，發展特殊教育。20__年是第32次全國助殘日，主題是關愛幫扶農村貧困殘疾人。

　　甲：同學們，今年是第23個全國助殘日，主題是“幫扶貧困殘疾人”。

　　乙：在中國約有6000萬殘疾人，約占我們國家人口總數的5%。殘疾人由于先天或后天的不幸，導致個人生理或心理的殘缺，他們的生活處處面臨著一個正常人想象不到的困難。

　　甲：“請讓我來幫助你，就像幫助我們自己；請讓我去關心你，就像關心我們自己。” 這種關心人、體貼人的感受，在我們很多現代化的衛生間里可以看的一清二楚：衛生間的指示牌上除去有男女標識，同時還多出一個標識，就是殘疾人的輪椅標識。

　　乙：這個特殊的衛生間里，無論是抽水馬桶，還是洗手池，都比正常的設備低20公分左右。這樣一來，殘疾人都可以不依靠任何人的幫助，自如地使用這些設施解決問題。

　　甲：我們身邊有很多身殘志堅的殘疾人，像張海迪，桑蘭、海倫凱勒等，在感受他們堅強意志、刻苦學習的同時，我們這些健康的少先隊員應該為殘疾人士殘障兒童貢獻出自己微薄的力量。

　　乙：給盲人讓一條道；攙扶老弱病殘過馬路；給殘障人士讓座；尊敬愛護殘疾人；真誠對待殘疾人。

　　甲：讓我們從身邊的小事做起，讓溫暖的陽光照耀在需要幫助的殘疾人心靈，讓我們的愛心時刻傳達到最渴求希望的人們身邊。

　　乙：俗話說：贈人玫瑰，手有余香，奉獻愛心，收獲希望。讓我們共同努力，為打造和諧美好的生活學習環境做出自己應有的貢獻！隊員們，行動起來吧，伸出援助雙手，捧出一顆愛心，讓我們身邊的每一個殘疾人也能沐浴在和煦的春風和溫暖的陽光中，和我們一樣快樂地學習和生活。

　　甲：歡樂的時光總是過得太快。

　　乙：又到了和大家說再見的時候了。

　　甲：讓我們相約下周五，

　　乙：相約紅領巾廣播。

　　合：同學們，再見！

6年級廣播稿 篇15

　　各村民委員會、各管護員：

　　現已進入森林防火戒嚴期、農村農閑時節，各方面的林業工作面臨新的壓力。為了保護好我鄉的天然林資源，做好資源林政管理工作，防止森林火災的發生，進一步鞏固退耕還林成果，經鄉人民政府和林業站研究決定將以下各項工作納入今后時期常抓不懈的日常重點工作，謹請各村委會、各位管護員嚴格按照實行。

　　1、加強各項林業法律法規、政策的日常宣傳力度。緊急召開戶長會議，重點強調《森林法》《森林防火條例》《天保條例》《野生動物保護法》等，平常利用各種群眾聚集場所進行廣泛深入的宣傳，一定做到各項法律法規政策家喻戶曉、人人明白。

　　2、認真貫徹執行《森林防火條例》，加強火源管理，保障森林安全。每年的10月1日到次年5月31日是國家規定的森林防火戒嚴期，在防火期內嚴禁一切野外用火（包括：燒荒、燒草場、燒灰積肥、燒田埂、燒秸稈、野外取暖等），做好防火宣傳，加強對掉野戶、癡呆戶、特困戶的教育監管，對農村各種居民生活用火都要進行嚴格管理，一旦發現火情立即組織排險同時上報鄉人民政府和林業站。

　　3、認真開展巡山護林工作，管護好轄區天然林資源和其他林地資源。堅持依法采伐，教育督促群眾辦理自用材采

　　伐手續；嚴格杜絕亂砍亂伐、偷拉盜運現象的發生，一經發現要立即制止并及時上報。

　　4、切實有效的保護好野生動植物。對以往的狩獵人員要進行一次摸底排查和教育，在巡山過程中要注意查看轄區內有無危害野生動物活動的獵捕工具或其他設施并就地搗毀，加強野生動植物保護宣傳。

　　5、進一步做好退耕還林的撫育補植工作，保證群眾補助順利兌現；對達到補助年限的地塊要保證能通過縣林業局的造林成果驗收復查，從而保障延續補助政策得到落實。

　　以上各項工作要求個村、個管護員認真落實并參照執行，所做相關工作要記錄在案，工作成績將納入村干部和管護員年終考核意見。

6年級廣播稿 篇16

　　合：老師們，同學們，大家好。歡迎收聽生活小百科欄目。

　　甲：我是主持人，

　　乙：我是主持人，

　　甲：本期紅領巾廣播的主題是《冬季生活小常識》

　　1、冬季常吃蘿卜，可達到止咳化痰，清熱解毒之功效。

　　2、冬季保健應適當吃“冷”，常飲涼白開水有預防感冒之效。平時要多飲水，以維持水代謝平衡，防止皮膚干裂，邪火上侵。

　　3、香菇味道鮮美且具有防治流感的功效，常吃還能阻止血管硬化。

　　4、冬天適當吃點涼菜還有利于減肥。由于天冷人們喜歡吃油脂多、高熱量的食品，加之戶外活動減少，因此易發胖，除了注意體育鍛煉外，適當吃些涼菜，能“迫使”身體自我取暖，多消耗一些脂肪。

　　5、積極參與健身運動，慢步、爬山、散步、游泳等等，都能使身體得到鍛煉，增強自身抵抗力。預防凍瘡應多參加各種運動，經常搓手、跺腳。

　　6、冬天想通過食物“保暖”，不一定非要多吃性熱的食物。低溫會加速體內維生素的代謝，飲食中應及時補充。

　　7、冬季早晚溫差大，要及時增加衣物，防止受涼。常吃些大蒜可以預防感冒。

　　8、多吃蔬菜、水果，如葡萄、蘿卜、梨、柿、蓮子、百合、甘蔗、菠蘿、香蕉等，以補充體內維生素和礦物質，中和體內多余的酸性代謝物，起到清火解毒潤肺之效；多吃豆類等高蛋白植物性食物，少吃油膩厚味；少食用蔥、姜、蒜、韭、椒等辛味之品；不宜多吃燒烤，以防加重秋燥癥狀。維生素a能增強人體耐寒能力；維生素c可提高人體對寒冷的適應能力。因此冬季適當增山芋、藕、大蔥、土豆等根莖類蔬菜中含有大量礦物質和熱量，經常食用也可增強人體抗寒能力。

　　9、怕冷與飲食中缺少無機鹽有關，應多攝取含根莖的蔬菜。

　　乙：相信聽了今天的廣播，你一定有所收獲吧！

　　甲：同學們，讓我們一起健康快樂每一天吧，再見！

6年級廣播稿 篇17

　　范老師：各位尊敬的老師，親愛的同學們，大家好!今天我將和六年級的李靈毓同學一起為同學們帶來一些消防安全的常識，以提高我們的消防安全自我防范意識。李靈毓同學，跟大家打個招呼吧?李：大家好!我是李靈毓。

　　范：哎?李靈毓，說到消防，我們一下子想起火災，你知道我們長沙前段發生的兩起火災么?

　　李：知道啊，就在幾天前，長沙一條最繁華的街道：步行街起火了，聽說是火宮殿的一樓起火，當時就有網友把照片傳到網上，一放學回家，媽媽就給我看了，那火真大!濃煙滾滾的，不知道損失了多少?

　　范：是啊，也就在前一段時間，長沙中南大學化學實驗室所在的一棟樓發生了火災，屋頂都燒完了，幸好沒有人員傷亡。

　　李：聽了這些，感覺消防安全真的很重要，那范老師，我們要是遇到火災時，該怎么辦呢?

　　范：就是猜也能猜到，因為我們都知道發生火災時，要撥打火警電話"119"呀。而且因為火警電話的原因，11月9日因此得名為"消防日"，有趣吧?可你知道報火警也是需要方法的嗎?李：這倒不很清楚。

　　范：讓我告訴你們，發生火災時，要盡快撥打火警電話報警，撥打時要講清楚發生火災的地點和火勢大小。

　　李：噢，原來是這樣，撥打電話時也是要注意怎么說得讓消防叔叔們更明白。

　　范：當然，防范于未然是最重要的，首先讓我們來找找身邊哪些東西是可燃的。在我們的生活周圍有許多可以燃燒的物體，可以燃燒的物體我們稱為可燃物。

　　李：這我知道，我們周圍常見的一些生活用品，如紙張、木屑、汽油、衣服、棉被等。

　　范：對，同學們不妨回家找找看，你能不能分辨出家里哪些是可燃物，哪些不是可燃物。另外，我們這里還列舉了20條針對家庭中經常出現的消防安全方面的問題。這個狀況極容易引起火災，同學們記得與爸爸媽媽一起動手檢查一下。

　　李：1、家中電線有無老化、破損現象。2、電氣線路有無超負荷使用情況。3、電氣線路上的插頭、插座是否牢靠。4、家中所用保險絲是否有銅、鐵絲代替現象。5、是否按使用說明書正確使用家用電器。

　　范：6、家用電器出現故障后是否仍帶病工作。7、照明燈具是否離可燃物太近。8、樓梯、走道、陽臺是否存放易燃、可燃物。9、家中是否存放超過0.5公斤的汽油、酒精、香蕉水等易燃易爆物品。在使用汽油、香蕉水時是否遠離明火、通風良好。10、是否在家從事易燃易爆物品生產、加工、經營活動。

　　李：11、易燃物品是否遠離火爐、燃氣爐灶。12、爐灰在傾倒之前是否完全熄滅。13、是否用汽油等易燃液體幫助生火。14、爐火與燃氣爐灶是否同室使用。15、燃氣管道安裝是否牢固、軟管是否老化。燃氣管道、閥門處是否漏氣。燃氣爐灶處是否通風良好。

　　范：16、點燃的蠟燭、蚊香是否放在專用的鐵制架臺上，有否靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。17、您家中的廢紙、書報是否經常清理。18、火柴、打火機等物品是否放在兒童不易取到的地方。19、在每日臨睡前或離開住所前，是否拔掉電源開關，是否熄滅香燭等明火，是否關掉燃氣爐灶的氣源開關等等。20、家中是否配置了簡易滅火器具。是否制定了火災逃生預案。

　　李：聽到這兒，同學們，在你家中存在幾條消防安全隱患呢?記得要提醒爸爸媽媽及時整改，確保消防安全。

　　范：除了動手檢查家中的一些設施以外，我們還給同學們準備了一些預防對策：1、學生要勸家長盡量不要抽煙，尤其是不要在酒后和臨睡前躺在床上吸煙;2、外出時、臨睡前應關閉電源開關及煤氣.液化氣總閥門;3、家中如果使用大功率家用電器和微波爐、電熱器、空調、電熨斗等要錯開時間，以防電線過載;4、不要玩火，要遠離電器設備;5、節假日如果燃放煙花爆竹，要在規定的區域內燃放;6、電熱沐浴器、電褥等使用時要格外小心，最好安裝漏電保護器;7、使用電熨斗、電熱杯、電吹風等器具必須切斷電源后再離開;8、不能用大功率燈泡取暖或烘烤衣服;9、千萬不能用明火比如火柴、蠟燭等或開啟電器如電燈、排風等查找煤氣泄漏，若在夜間聞到煤氣、液化氣氣味時，先打開門窗通氣散風后，待氣味較少后，再去開燈檢查;10、夏季不要將點燃的蚊香貼靠床沿、窗簾放置。

　　李：今天的廣播還想特別提醒同學們在家中使用明火要小心。因為明火的使用在我們家中非常普遍，如吸煙、照明、驅蚊、取暖、點蠟燭等。用火不慎極易引起火災。同學們一定要小心，想想看，自己和家長在家中使用明火時，有沒有注意到消防安全。首先，采用電器照明的燈具應與可燃物保持一定的安全距離，燈具不能用紙、布等包裹;其次，采用明火照明不要靠近可燃物，最好放在鐵質專用支架上;第三，點燃的蠟燭不能直接放在塑料、木頭、紙等可燃物上;第四，不要拿著蠟燭、油燈在床底下、櫥柜內及其它狹小地方尋找東西。消防叔叔告戒我們：采用明火照明一定要確保有人看守，人走火滅。

　　范：假如真的不幸，讓我們遇到火災，請不要慌張。今天我們給大家找了一些家庭應急救護對策，同學們可要聽好了。1、發現著火要迅速打火警電話"119"，并講清楚地點、部位、火情;2、一旦火已從陰燃到火苗階段，要迅速用家中毛毯、被子等物罩住火焰再澆水撲打;3、用臉盆、水桶不斷澆水滅火;4、較輕較小物品著火，盡快將它搬到室外滅火;5、炒菜時油鍋起火，直接蓋上鍋蓋端離爐灶即可;6、家用電器著火，要先切斷電源，設法用水打濕毛毯、棉被覆蓋窒息滅火;7、洗衣機失火為家用電器火災之最，洗衣機不僅要放置在通風散熱良好處，更要細查常查電源引線磨損老化程度;8、電視機著火，人要站在電視機側后面，以防顯像管爆裂傷人;9、煤氣、液化氣灶著火，要先關閉閥門，再就近用衣物浸水后蓋住，然后澆水撲打;10、救火時門窗要慢開，以防風助火勢;11、救火時若有可能要將液化氣罐及時疏散到安全地點;12、發生火災自行撲滅的也要向公安消防部門報告，以便查明原因，吸取教訓。

　　李：對同學們而言，假如你的周邊一旦發生火災，消防叔叔建議我們首先要做的是飛快逃離火場，就近叫人或報警。應急條件下的迅速逃生也是重要的減災方針：1、平時要考慮好幾條不同的逃生路線;2、火災時不能鉆到閣樓、床底、大櫥柜內;3、火勢不大時，要披上浸濕的衣服向外沖;4、不要留戀財物，要飛快逃出現場，已成功逃出切不可再跑回去取物找人;5、在濃煙中避難逃生要放低身體，最好用濕毛巾捂住口鼻，向安全出口俯身行走或匍匐前進，不能往煙大的有火的地方去，千萬不要乘坐電梯，要走安全通道;6、若身上已著火不可亂跑，要就地打滾使火熄滅;7、生命受威脅時，樓上居民不要盲目跳樓，可繩或床單撕成條狀連結起來，并緊拴在門窗框上滑下;8、若逃生之路被火封鎖，在無奈的情況下，退回室內，最好在衛生間關閉門窗，不斷向門窗澆水;9、充分利用陽臺、天窗等進行自救;10、住在高層建筑的居民被火圍困時，要趕快向室外拋沙發墊、枕頭等小物品，夜間則打手電，發出求救信號。

　　范：聽了以上的這些消防知識后，我想考考李靈毓同學，如果家里來客人了，媽媽正在炒菜，這時，油鍋突然著火了，請你來教教媽媽該怎么辦吧。

　　李：用水潑可以嗎?

　　范：千萬不要，油鍋著火用水潑的話，油會外濺，會加大火勢的。

　　李：那用鍋蓋蓋上可以嗎?

　　范：可以，發現油鍋著火，要趕緊把鍋蓋蓋上，關閉燃氣閥門。

　　李：那用濕布覆蓋火苗可以嗎?

　　范：如果火勢不大時，用濕布覆蓋火苗，也可以滅火。

　　李：如果把切好的蔬菜倒入鍋內可以嗎?

　　范：可以向鍋內放入切好的蔬菜冷卻滅火。也可向鍋內放入沙子、米等把火壓滅。

　　李：想不到這小小的問題也蘊含著如此多的消防知識。

　　范：同學們，為了切實減少火災危害，保障我們的身心健康，我們一定要多學習一些基本的防火滅火知識和火場逃生自救的技能，同時把這些知識向我們周圍的人作宣傳，使消防知識走進千家萬戶，人民都過上安全幸福的生活。

　　李：今天范老師和我教給了大家這么多消防知識，大家記住了么?

　　范：謝謝李靈毓同學，今天的廣播會到此結束，謝謝大家的收聽!

　　安全知識廣播稿

　　當你們在馬路上追打嘻鬧或不安騎車或隨意橫穿公路時，你們是否意識到災難會隨時降臨呢?下面，我給大家講一講發生在新干縣中小學生身上幾個不守交通規則而引發的悲劇。

　　①5月19日，某中學15歲學生陳杰，無證駕駛一部兩輪摩托車搭乘三個伙伴，結果在路上與同向行走的陳某尾隨相撞，造成陳某被撞死，駕車人陳杰也死亡的慘劇，而搭乘摩托車的三個伙伴也受重傷。這一起事故造成兩死三傷。

　　②更為慘烈的一起事故是今年1月17日發生在某鄉鎮一個彎道處的事故。19歲的哥哥到學校接下來15歲的弟弟回家，他們騎著摩托車一路快速行駛，當來到該彎道處時，違章超過了一輛農用車，哪想對面剛好來了一輛小貨車，結果兩兄弟的摩托車正面撞上了小貨車，導致兩兄弟當場死亡。

　　③今年8月30日，某小學六年級學生付某在去學校報名的路上，沒有仔細看看公路上過往的車輛而橫穿馬路，結果被一輛家用車撞倒，經搶救無效死亡。

　　我們平常騎車或走路、總免不了要橫過馬路，但在橫過馬路時，一定要看看左右來往的車輛，要確認安全之后再橫過，在有人行橫道或過街天橋或地下通道的地方，一定要走人行橫道或過街設施。千萬不能因搶時間，搶速度而隨意橫穿。

　　現在，我教大家學習三大本領：一會走路、二會騎車、三會乘車(這三個"會"的含義就是要保障自己的人身安全)

　　1、走路時，要走人行道或在路邊行走，過馬路時，左右看，紅燈停、綠燈行，不亂跑、不隨意橫穿，不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿，遵規矩、保生命。

　　2、乘車時，等車停穩先下后上;坐車時不要把身體的任何部分伸出窗外，也不要向車外亂扔東西。

　　3、不要搭乘超載車，如摩托、拐的等。更不要坐農用車，尤其是人貨混裝車。

　　4、12歲以下不要騎車。騎車時要靠右走，車速不能過快，更不能雙手離把，不逆行，不要騎英雄車。自行車后座不能載人，騎車拐彎時要伸手示意。

　　5、在道路上遇到突發事件，要立即就去找大人幫忙。

　　6、遇到交通事故，撥打122或110報警電話，同伴被車撞倒，要記下撞人車輛的車牌號，車身顏色或其它特征。

　　我將大家騎車走路的一些基本常識編成了一首小歌謠：

　　走路要走人行道，不在路上打和鬧。

　　不騎快車不搶道，靠右行車要記牢。

　　轉彎慢行仔細看，不急躁來不猛拐。

　　遵守交規習慣好，健康平安幸福長。

　　同學們，美好的人生從安全開始，只有保證了健康和安全，才能創造美好的未來，大家一定要培養文明交通意識，養成自覺遵守交通法規的良好習慣。只要大家始終把交通安全牢記在心，落實到行動，我相信，我們完全可以遠離交通事故。

　　最后，祝愿大家身體健康，學習進步，一生平安!

6年級廣播稿 篇18

　　各位領導、老師、同學們：

　　大家上午好！

　　今天我們利用間操時間在這里召開陽光體育運動啟動儀式，大家會問什么是陽光體育運動呢？國家教育部、國家體育總局、共青團中央，在07年發出了一個關于開展全國億萬學生陽光體育運動的通知，簡稱陽光體育運動。

　　開展這項活動，是黨和國家關心少年兒童健康成長的舉措，是每一個家庭的要求，是學校推進素質教育的重要方面，也是我們強身健體的重要保證。

　　大家想想我們是否看到過這樣的現象：夏天，我們上操，過了一會兒有的同學就頭暈了；體育課跑跑步，跑一會兒就累了；掃除一會兒就感覺疲勞了，秋冬換季，氣候稍有點變化就感冒了等等，這說明什么呀？說明有的同學體質比較差，需要進行體育鍛煉，強健體魄，事在必行。

　　根據有關文件精神，沈陽市教育局、體育局，共青團決定，于20xx年10月27日至20xx年4月30日開展沈陽市百萬學生陽光體育冬季長跑活動。小學生每天跑1000米，總里程為120公里，你們害怕嗎？敢于迎接挑戰嗎？聲音足夠大，信心足夠強，但我們不能只做口號上的英雄，行動上的狗熊，我希望每天間操時間大家克服一切困難，積極參與到這項活動中來，鍛煉身體，增強體質，到時我們的老師領導都將參加到我們的隊伍中，與我們一起長跑。提一個要求，每班選出一個長跑隊隊長，設計出一個每天長跑的情況統計表，每天詳細記錄，等到明年4月份，我們比一比，看一看哪些同學完成了120公里的長跑任務。

　　我們希望同學們能通過冬季長跑，強健體魄，增添活力。

　　對于今天我們學校啟動的陽光體育運動，請同學們回到家里，要告訴爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，告訴身邊的人，你的家人知道后肯定會歡迎、支持的。我們一起來營造一個全民參與陽光體育冬季長跑活動的氛圍。

　　有句話是這樣說的，“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”。同學們，讓我們在陽光體育運動的啟動號召下，一起走向操場、走進大自然、走到陽光下，積極鍛煉，強健體魄，爭做一名體育運動中的陽光學生。

6年級廣播稿 篇19

　　你手握鉛球，心有成竹

　　雖有幾分沉重，幾分辛苦

　　正現人之本色，豪情萬丈

　　你的一聲嚎去，只見鉛球已飛出

　　你太棒了，我為你歡呼

　　我為你驕傲

　　致鉛球運動員

　　鉛球從你手里拋出，

　　在空中劃過一條，

　　優美的拋物線。

　　鉛球從空中劃過，

　　落在競賽場上，

　　留下一個精彩的痕跡。

6年級廣播稿 篇20

　　在我們心中，

　　你們是一個神話。

　　漫漫的長路上，你們獨擋一面;

　　運動場上，你們是顆沖刺的流星。

　　看臺上，

　　千百只眼睛充滿希望的望著你們。

　　人生拼搏的機會能有幾何?

　　把握機會，一定成功!

6年級廣播稿 篇21

　　（甲）同學們

　　（乙）老師們

　　（合）大家好！“新顏”紅領巾廣播又和大家見面了。

　　（甲）同學們，一年一度，春風秋雨，我們又將迎來第xx個教師節。此時此刻，親愛的老師，你們在想些什么？

　　（乙）也許，你們還在思考，明天的那堂課，怎樣才能講的透徹明白；

　　（甲）也許，你們還在盤算，班里的計劃，怎樣才能訂得全面周詳。

　　（乙）也許，你們什么都沒有想，教書育人是你們的天職，埋頭苦干早已是便飯家常。

　　（合）親愛的老師，我們沒有厚禮獻上，就請接受我們最誠摯的祝福：老師，節日快樂！

　　（甲）有人把教師比做紅燭，燃燒著自己，明亮了別人。

　　（乙）也有人把教師比做明行燈，兢兢業業，指明著人生方向。

　　（合）是啊！老師，是你們響應黨中央“科教興國”的號召，在各自的崗位上默默奉獻著智慧的年華，培養造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人。是你們興教育人，甘作人梯，嘔心瀝血，獻身教育。

　　同學們，此時此刻，我相信你們心中一定有很多話要想對你的老師說，下面，就讓我們一起來聽六（4）班的徐羽捷想對她的老師說什么呢？

　　（甲）同學們，在我們顏港中心小學的每一個角落，處處都可以看見老師們正在嘔心瀝血，耐心教育，辛勤工作的身影。為此，從本周開始我們“新顏”廣播站將為期一個月來介紹我們身邊的優秀教師事跡。

　　今天為大家介紹的是xx年被評為蘇州市優秀教育工作者的芳老師。

　　（甲）同學們，在教師節即將來臨的日子里，我校五年級的同學們的胸涌澎湃，心中的話語千千萬萬，他們就自己創作了一首小詩獻給我們顏港中心小學所有的老師，并祝他們節日快樂！

　　下面請聽小詩《祝福您，老師》

　　（甲）同學們，在教師節即將來臨的日子里，讓我們從向老師主動問好做起；

　　（乙）讓我們從認真聽課，認真做作業做起；

　　（甲）讓我們用實際的行動來向身邊的老師問好，

　　（乙）讓我們用優異的成績來匯報我們敬愛的老師，

　　（甲）最后，我提議：我們全體同學起立高呼：老師，節日快樂！

6年級廣播稿 篇22

　　開場白：

　　（a）老師們

　　（b）同學們，

　　（齊）你們好！

　　a：隨著這歡快的歌曲，怡江小學紅領巾廣播又和大家見面了。我是主持人

　　b：我是主持人

　　a：今天我們為你們安排的欄目有歷史上的今天、交通安全知識宣傳、德育小故事。

　　音樂響起

　　b：今天是9月14日，星期二。讓我們一起來看看歷史上的今天都發生了什么吧！

　　a：132x年9月14日 歐洲中世紀文學家但丁逝世

　　b：192x年9月14日 現代舞蹈創始人鄧肯逝世

　　a：195x年9月14日 我國與瑞士建立外交關系

　　b：198x年9月14日 國家科委擬訂了“星火計劃”

　　a：199x年9月14日 張曉樓教授成為我國第一位角膜捐獻者

　　b：199x年9月14日 首都機場高速公路通車

　　a：199x年9月14日 世界杯跳水賽閉幕 中國隊獲六枚金牌

　　b：200x年9月14日 亞歐海底光纜全線開通

　　音樂起

　　a：這個月是“交通安全宣傳月”，接下來的時間讓我們學習一下一些關于交通安全的知識吧。

　　（見附件一）

　　b：時間過得真快，同學們，又到說再見的時候了。

　　a：希望你們能喜歡我們的節目，也非常歡迎你們為紅領巾廣播站踴躍投稿，出點子、提意見。

　　b：本次播音到此結束。

　　a：最后讓我們在這首《四好少年之歌》的歌聲中說聲再見吧！

　　附件一：

　　我覺得青少年應該時刻注意安全，愛惜財產，珍惜生命，不做危險的事情，別人不注意安全要提醒；多學習安全知識，提高自己的安全意識，選擇適當的環境，了解一些生活常識。

　　現在，小學生們的安全教育更應值得重視。在我們學校，越是高年級的人越是不注意安全。盡管學校每學期都對大家進行了“安全教育”，可有些同學一句也聽不進，干了許多危險的事。上學違反交通規則，騎車開小差；上自然課玩火；爬欄桿走捷徑先不說，竟有人在飛快推車時突然把手一放，讓無人騎的自行車在車道上橫行，這是我的朋友小君告訴我的，我也親眼見了一回。椐他說，有一次自行車晃到了馬路中央，險些被卡車壓掉。大家想想，我們是否應該重視安全教育呢？

　　每一個人都擁有生命，但并非每一個人都懂生命，乃至于珍惜生命。不了解生命的人，生命對于他來說，是一種懲罰。每一個人的生命都是一朵花，而我們現在，是一朵含苞待放的花兒。她雖美麗，但她卻嬌脆、虛弱，她需要我們自身的安全意識，否則，這朵生命之花就會面臨死亡之魔的迫害。

　　談到生命，我們就會理所當然地想起安全，因為有了安全，人類才會擁有生命。然而談起安全，我們又會聯想到交通的安全。交通安全，也是我們小學生應該重視的安全問題。于是，我在此向大家提出幾點要求：

　　一：不滿12周歲的學生不能騎自行車到校，滿12周歲且家離學校比較近的同學堅持步行到校，家離學校比較遠的同學騎自行車應該專心致志，不做危險動作。

　　二：堅持“寧停3分，不爭1秒”的原則，過馬路時，不可追求速度。

　　三：不在人群過多的地方橫沖直撞。

　　四：禁止在道路上爬車、追車、強行攔車或擲物擊車。不向駕乘人員潑污水、扔石子、罵臟話，更不得砸玻璃、戳輪胎。

　　五：禁止翻越、倚坐人行道與車行道間的護欄和隔離墩，更嚴禁對護欄、隔離墩及其他交通設施如信號燈、標志、標線等進行破壞。

　　六：遵守交通規則，紅燈停，綠燈行，黃燈等。

　　生命把握在自己手里，請同學們應時刻注意交通安全，珍惜生命！

　　（一）遇車禍怎么辦？車禍發生后如何自救？簡單幾招減少傷害

　　出血：可以把身上的衣服撕成布片，對出血的傷口進行局部加壓止血。

　　骨折：現場可以找塊小夾板、樹枝等物，對患肢進行包扎固定。

　　頭部創傷：把傷者的頭偏向一邊，不要仰著，這樣會引起嘔吐，使胃內容物引起呼吸道堵塞，造成傷者窒息。

　　腹部創傷：應把內臟盡量在原來的部位拿一個容器扣在腹壁上，不要把內臟放入腹腔內，以免造成腹腔感染。

　　呼吸心跳停止：及時對傷者進行口對口的人工呼吸，進行簡單的心臟按摩。

　　如何減少車禍傷害？

　　■小轎車以及其它四輪機動車均應裝置供駕、乘人員使用的安全帶。駕、乘人員在車輛行駛時均應該系上安全帶。

　　■要讓兒童坐在后排座位上，不要讓兒童坐在成人的腿上，否則出現撞車事故時成人會壓傷兒童。

　　■應該要求所有騎助動車、摩托車、電動車的人員都戴上頭盔，以防發生車禍時頭部受傷。

　　專家提示，顱腦是人體極為重要的器官，缺氧5分鐘即可造成腦死亡。一旦發生交通意外，首先要呼救120或999等急救系統，不同情況要不同對待：

　　神志清醒的患者，可以讓患者自己敘述病情，觀察患者全身的活動情況。

　　對于頸、腰部疼痛的患者特別要注意平臥，搬運時保證頭顱、頸部和軀體處于水平位置，以免造成脊髓損傷，有條件的要給傷者戴上頸托。

　　對于昏迷的患者一定要平臥，且將其頭部后仰、偏向一側，及時清理患者口腔的分泌物，防止誤吸造成呼吸道堵塞，給予吸氧。

　　對于頭皮裂傷的患者要做簡單的止血包扎，同時測量患者血壓、脈搏，觀察傷者的瞳孔是否等大，為顱腦神經科醫生進一步治療提供依據。

　　（二）在雨雪天氣騎自行車怎樣注意安全？

　　在雨雪天氣里騎自行車，還應該注意以下幾點：

　　1、 騎車途中遇雨，不要為了免遇雨淋而埋頭猛騎。

　　2、 雨天騎車，最好穿雨衣、雨披，不要一手持傘，一手扶把騎行。

　　3、 雪天騎車，自行車輪胎不要充氣太足，這樣可以增加與地面摩擦，不易滑倒。

　　4、 雪天騎車，要選擇無冰凍、雪層淺的平坦路面，不要猛捏車閘，不急拐彎，拐彎的角度也應盡量大些。

　　5、 雪天騎車，應與前面的車輛、行人保持較大的距離。

　　6、 雨雪天氣，道路泥濘濕滑，騎車要經歷更加集中，隨時準備應付突發情況，騎行的速度要比正常天氣時慢些才好。

　　（三）行走時怎樣注意交通安全？

　　同學們上學和放學的時候，正是一天中道路交通最擁擠的時候，人多車輛多，必須十分注意交通安全。

　　1、 在道路上行走，要走人行道；沒有人行道的道路，要靠路邊行走。

　　2、 集體外出時，最好有組織、有秩序地列隊行走；結伴外出時，不要相互追逐、打鬧、嬉戲；行走時要專心，注意周圍情況，不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情。

　　3、 在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道強行。

　　4、 在霧、雨、雪天，最好穿著色彩鮮艷的衣服，以便于機動車司機盡早發現目標，提前采取安全措施。

6年級廣播稿 篇23

　　（播放背景音樂——<校園的早晨>）

　　A：采擷一縷陽光，編織多彩童年

　　B：留住一陣清風，播灑希望明天

　　合：七——彩——童——音。

　　A：敬愛的老師，

　　B：親愛的同學們：

　　合： 早上好！

　　A：我是主持人（ ）

　　B：我是主持人（ ）

　　A：伴著春姑娘輕盈的腳步，乘著校園首屆風箏節的東風，我們一起“尋找春天，放飛夢想”，走進了愉快、充實的第7周。

　　B：細心的同學或許已經發現，最近我們的學校變化很大。

　　A：新的教學樓、宿舍樓拔地而起，已建設得初具規模。

　　B：校園的宣傳欄、墻壁也都布置得煥然一新。這是老師們加班加點努力的結果。

　　A：就拿我們每個班級的教室來說，在輔導員老師和同學的共同努力下，每個班級都裝點得多姿多彩，置身于這樣優美的環境中，我們感覺學習起來也更有信心了。

　　B：校園綠化也在悄然的進行著，更為美麗的校園增添了一道道亮麗的風景！

　　A：男：其實不光校園景色美，人也美！同學們也用實際行動支持學校建設。瞧，每天早晨，同學們打掃得多認真呀！美麗的校園沒有一張廢紙、一片樹葉。課間時分，追逐打鬧的現象少了，校園里安靜了許多。就餐時，每個班級都在老師帶領下，排著整齊的隊伍走向餐廳。課外，同學們也不再邊走邊吃零食亂扔垃圾了。

　　B：雖然我們有了很大的進步，但是，離講文明、守禮儀的要求還有一些距離哦！因此，本期廣播的主題是“牽手文明禮儀”。

　　A：文明禮儀無處不在，它可以表現出一個人的道德修養，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。那我們在學校又該以怎樣的準則來規范自己的文明禮儀呢？

　　B：我們小學生要著裝得體，堅持每天穿校服、佩戴紅領巾，堅持講普通話，體現出雙語開發區學生篷勃向上的風采，因為穿著、語言、精神面貌可以讓人一看便知道你的修養。

　　A：升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，脫帽行隊禮，不負于“禮儀之邦”這個美譽。

　　B：課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力，體現這個班的班風班貌。

　　A：活動禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。

　　B：我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛生，服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助，應主動誠懇地說謝謝。

　　A：同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡。如果有矛盾，多進行自我反省，互相理解、寬容待人，培養較強的協作精神，這樣使班級更團結、友誼更深厚。

　　B：同學們，行動起來吧，讓我們共同遵守禮儀規范，告別陋習，走向文明，攜手憧憬青春的夢想，在成長的路上并肩前行！

　　A：另外，從本周開始，學校少先隊大隊部在二至五年級同學中，開展了“學規范禮儀，展中隊風采”主題實踐活動。希望全體隊員們在老師的帶領下，積極行動起來，認真訓練，做到：紅領巾、隊干部標志佩戴正確；敬隊禮標準；國歌、隊歌唱準、唱響；入場、退場快、齊等。下周二，學校將舉行“十佳禮儀中隊”評比活動。

　　B：本周，一年級還將舉行“向往少先隊，我愛紅領巾”隊前教育活動，請各位班主任利用班會時間開展隊前教育主題班會，填寫入隊申請書。并組織學生加強訓練，爭取在比賽中比出成績，賽出風采。

　　A：下面，請各班組織召開主題班會。（一年級——“向往少先隊，我愛紅領巾”隊前教育；二至五年級——交流風箏的知識、詩詞、傳說等）

　　B：時間過得真快，同學們，又到說再見的時候了。

　　A：感謝大家的收聽，本次播音到此結束，咱們下周三不見不散。