最新廣播稿范文(精選25篇)
最新廣播稿范文 篇1
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
陽春三月,春風和煦,萬木吐綠,百花盛開,一切都充滿了生機與活力。這個季節的我們,也特別的活潑好動。然而,我們在活潑好動之余,有沒有考慮過這么一個問題:今天,我們的言談舉止,文明了嗎?禮貌了嗎?
愿我們所有的同學都能與文明同行,與禮貌同在,讓文明禮貌永遠伴隨著我們。
面對艱苦的征程,你們毫不畏懼,永不退縮,勇往直前,接力棒在你們手中傳遞著集體的力量,班級的溫馨,大學生的朝氣蓬勃。
迎著觀眾的喝彩,我們運動起來,奔跑在的跑道上,讓我們共同努力,奔跑奔跑,沖向勝利的終點,一條跑道,要四個人去打造一個信念,要四個人去拼搏每次交接都是信任的傳遞每次交接都是永恒的支持前世的五百次回眸,才能夠換來今日的相遇,沖吧!向著終點,向著個四個人的共同目標,前進!
伴隨著習習秋風,我們迎來了城關中學第三十一屆校園運動會。在藍天,白云的映襯下顯得格外引人注目。今天早上我們舉行了運動會入場式,運動會也正式拉開了帷幕。
比賽就正式開始了。最牽動人心的要數米比賽。我班的同學也參加了。只聽“砰——”地一聲,同學們一個個像離弦的箭一般沖向前方。最后,同學第1個沖出終點。
現在正在進行的是比賽,我們班的同學也參加了比賽,加油,初一二班的選手們,初一二班為你加油,為你自豪!
“人生如賽場,路途似跑道”,加油吧,不經歷風雨,怎能見彩虹?奮斗吧,為自己而自豪,拼搏吧,為自己而喝彩!我們為你們而自豪。
悄悄地,悄悄地,伴隨著沁人香鼻的桂花香,校園十一屆運動會如期而至地舉行著。
在賽場上,每一瞬間都是激動人心的時刻,看運動會們揮舞著充滿力量的雙臂,踏著堅定的步伐,留下美麗的弧線。廣闊的綠茵場上,因為有你們的存在充滿著無限的活力,更加地精彩絕倫。張揚吧,年輕的心;奮斗吧,運動員們;向上吧,少年們!
用話筒放出來擴大的不止是你們的聲音,還有你們的辛苦。你們有棱角分明的堅持,堅韌執行的原則,滿懷熱血。在寒冷的秋風里,你們的.聲音帶來的是無限溫暖。
賽場上的運動員們,辛苦工作的裁判員們,臺下吶喊喝彩的我們,都因為你們放大的鼓勵而渾身上下充滿力量!
在福職陰郁的天空下,你們一聲槍響,成就的是陽光般的勝利,帶來的就是一次又一次成功的榮耀。你們在賽場上細致耐心的測量記錄運動健兒的成績。沉著公平的你們佇立在賽場上亦是一道亮麗的風景線。
在每一張獎狀的背后,承載的還有你們輝煌的光榮。你們的無私和公平在福職每個人的心里流淌。戰鼓為你們打響,我們為你們吶喊。
最新廣播稿范文 篇2
1、不長不短的距離,需要的是全身心全程投入,自始至終你們都在拼全力此時此刻,你們處在最風光的一刻,無論第幾堅持勝利的信心,只要跑下來,你們就是英雄。
2、時間在流逝,賽道在延伸,成功在你面前展現心臟的跳動,熱血在沸騰,輝煌在你腳下鑄就加油吧,健兒們。
3、這是意志的拼搏。這是速度的挑戰。勝利在向你們招手/勝利在向你們呼喚。
4、不為鮮花的圍繞,不為剎那的榮耀,只有執著的信念,化作不停的奔跑,心中燃燒著夢想,腳下不停的步伐。
5、運動員們,你們就像一只飛鳥一樣,為自己的目標而不放棄任何一點希望。在這么悶熱的時候,在這么激動的時刻,我們為你們而歡呼,你們是最棒的,要相信自己,不管結果如何,只要你們努力拼搏,努力為自己的目標而奮斗,我們相信,勝利的結果永遠屬于你們,努力地向前沖吧!
6、加油吧,運動健兒們!陣陣有力的步伐,聲聲有勁的吶喊,運動場上灑下我們青春的點點滴滴。旗搖搖,鼓聲聲,這里擋不助的是青春活力;槍聲響起,“預備起跑”,擋不助的是健兒們如火般的氣勢。英雄舍我其誰,勝利當仁不讓,聲聲誓言浸透著健兒們的昂揚斗志。朋友們,為運動健兒們喝彩,為運動喝彩吧!場上精彩紛呈,空氣里的每一個分子浸透著自信。我要高喊一聲:“這里無限精彩!
7、你的汗水灑在跑道,澆灌著成功的花朵開放。你的歡笑飛揚在賽場,為班爭光數你最棒。跑吧,追吧在這廣闊的賽場上,你似駿馬似離鉉的箭。跑吧,追吧你比虎猛比豹強
8、你們揮舞著充滿力量的雙臂看著實心球化成美麗的弧線我著實在心里佩服你們你們拋出了自己的最佳水平。
9、一根小小的木棒,連接的是團結和友愛一根小小的木棒,傳遞的是勇氣和力量一根小小的木棒,演繹的是奮斗和拼搏加油吧!讓這激動人心的時刻,一直回蕩在我們心中!
10、踏上跑道,是一種選擇。離開起點,是一種勇氣。馳騁賽場,是一種勝利。
11、運動健將們,用你的實力,用你的精神,去開拓出,一片屬于你的長跑天地!
最新廣播稿范文 篇3
在你們的'努力中
你們滴下了汗水
它浸漬著你們的全身
映射著太陽光輝
可是你們知道嗎
那是 每個毛孔
為之動容
而流下的淚水
20這是速度與毅力的接力,
這是期望與祈盼的接力,
時間在這里凝固,
幾分幾秒也變得如此漫長。
千百雙眼睛注視著你們那矯健的身影,
近了,近了,
你們可曾聽到
那山呼海嘯般的加油聲
近了,近了,
前方就是終點,
加油啊,運動員,
成功和失敗就在轉瞬之間
最新廣播稿范文 篇4
有一朵花開的時間需要去等待,于等待中細聽花開的聲音,有一盞茶濃的間隙需要去品嘗,在品嘗里靜觀茶葉的沉浮,花開花落茶沉茶浮,心情積蓄味道幾何,生活于無名之中會生發一種流浪天涯的沖動,如果可以就讓我們一起開始旅行,錦瑟年華與你漫步古典文學世界。
白頭吟 (古箏伴奏)
皚①如山上雪,皎②若云間月。
聞君有兩意③,故來相決④絕。
今日斗⑤酒會,明旦⑥溝水頭。
躞蹀⑦御溝⑧上,溝水東西流。
凄凄⑨復凄凄,嫁娶不須啼。
愿得一心人,白首不相離。
竹竿⑩何裊裊?,魚尾何簁簁?!
男兒重意氣?,何用錢刀?為![1]
插播《白頭吟》
莫道不銷魂,何以念深深
獨行獨坐,念春日千里絲雨,凝眸處,煙柳青青,無聲覓得幾許新愁?冷冷清清,凄凄切切,良辰好景孤身一人,思如潮涌,再難降息。 憶初見,暖風襲面,恰七月初荷含露,別樣清雅。歲月風煙里,與君琴瑟在御,花開嫣然。詞林詩韻中,漫倚西樓,執手望盡十里翠微。閑池閣畔,落英繽紛間共舞霓裳,拈花一笑醉流年。 春如舊,梨花杏雨中思故人。姹紫嫣紅看遍,君影依稀,似夢迷離。只嘆唯有魂夢能再遇,堪嘆夢不由人做,情深情淺終是殊途。惜春最怕無情雨,偏偏逆風不解意,容易愈摧殘。 滄桑如雪,無聲滲透鬢角。如今憔悴,閑賦愁詞一闕。傷別離不堪談及薄幸,念往昔難抑滾滾柔情。檐角飛雨一絲絲,兩頰清淚一行行。 情來情往,緣起緣滅。誰能看清,誰能悟透,誰能云淡風輕的放下,誰能淺笑嫣然不留一絲執著?蒹葭蒼蒼,故人已如鏡花水月,茫茫不知在水何方。脈脈此情,清風寡月,寂夜輾轉顧影自傾。 折梨花爛漫,驟雨清明,唯綺夢難醒。那年眉眼帶春,嘴角含俏,嬌若朝霞,只因面君。然山盟猶在,情已無蹤,縱有千千濃情蜜意,錦書已然難托。 閑愁最苦,一室孤獨。嘆春花荼蘼卻未解半點愁心,嘆諸子百家經文無數卻桎梏姻緣自由,嘆春花難遇秋月,嘆夏荷窺不見冷秋。
插播《千年淚》
都說少年文章錦繡,誰知新詞舊賦,字字句句皆春愁。都說少年不應知愁,誰明風花雪月,孤影獨酌寒如秋。 青青子衿,何處安放我等癡心。月影陰晴,悲歡離合總是無情。去年花謝,今年花開。光陰荏苒,埋汰了朱顏,沖淡了情緣,薄涼了癡念。醉魂已難逐凌波夢,是非情愛一場空。 問世間情為何物,直叫人滿心躊躇。濃情繾綣一出戲,一步天涯,一步海角。戲里霜花,戲里風雨,都是一角天地的煩惱。只情節太銷魂,出戲淺,入戲深。一種凄涼,十分憔悴,都是
執著。 曼憶從前,青衣少年,眼波流轉,流光溢彩,皆是柔情。只如今斷盡愁腸,又有誰憐惜?淚沒雙頰,又有誰來相拭? 莫道不銷魂,何以念深深?往事夢魘已成過去,人卻深陷難以覺醒。每一寸相思惆悵,都交織成無言片段,在腦海縈回。若人生只如初見,是否就會歲月靜好,少了這春日諸般憂愁。只是人生又何來如果,情來緣逝,自此,一生無解
插播《最長的路途》
濃濃的情難以割舍,淡淡的話娓娓動聽,今天的錦瑟年華節目到這里就要和大家說再見了,我是今天的播音員===,代表導播===,編輯===祝同學們有一個愉快的===,讓我們相約下星期不見不散。
K組湯佳妮,林靜 節目名稱《錦瑟年華》
最新廣播稿范文 篇5
農貿市場廣播稿篇三:廣播稿
1.廣播新聞的概念
通過無線電波或者通過導線,向廣大聽眾傳播聲音的新聞,統稱為廣播新聞。在廣播中,通過無線電波傳送聲音的叫做“無線電廣播”;通過導線傳送聲音的`叫做“有線廣播”。
2.廣播新聞的特點
廣播新聞有以下特點:
(1)傳播速度快。電臺利用電波傳遞聲音,每秒鐘行程30萬公里,迅速無比。
(2)傳播范圍廣。廣播可以翻山越嶺,渡江涉河,所能披蓋無所不及。
(3)聽覺優先。廣播關鍵的能量通道是作用于人類的聽覺。
(4)簡短性。很多新聞報道在廣播中僅占30到45秒,3分鐘的單條新聞廣播已經是長報道了。
3.廣播新聞的種類
廣播和報紙有很多相同的地方,報刊上經常采用的新聞體裁也大量地運用于廣播。一般說來,廣播新聞的種類有:錄音講話(包括錄音座談會)、錄音報道(包括文字解說、音響和配樂、人物談話)、錄音新聞、口頭報道、
錄音通訊、錄音特寫、錄音訪問、配樂廣播、廣播對話、廣播評論、廣播大會、重大集會的實況廣播、重要文藝、體育表演活動的實況轉播。
4.廣播新聞(廣播稿)的寫作
第一,要通俗化、口語化。報紙是給人看的,廣播是給人所的。看起來順眼的文章,聽起來不一定順耳。廣播是一種作用于聽覺的媒體,廣播語言要具備可聽性,要通俗易懂,樸實無華,念起來順口,聽起來省力。因此,寫稿時,用詞要普通,避免同音歧解和同意反復,句子要短,多用人稱名詞,不該省的字千萬不要省略。 第二,采寫要及時。及時性是廣播新聞與其他媒介新聞相區分、相競爭的最大特性。廣播新聞一般主張采取只抓重點,少作深度挖掘、批判的姿態,充分發揮自己無可比擬的快捷特性。
第三,在寫導語時,要先打招呼,請聽眾收聽,增強吸引力。
第四,要有音響上的特點。報紙的特點反映在版面上;電視的特點反映在形象上;而廣播的特點則在它的音響上。所以,廣播稿要突出廣播的特點,一定要在音響上作文章,如錄音講話、錄音新聞、錄音通訊、錄音訪問等。
最新廣播稿范文 篇6
看!那一面面迎風飄舞的彩旗,是一朵朵盛開的鮮花;聽!那一陣陣驚天動地的歡呼,是回響在耳邊勝利的風聲。運動場上的你們,是勝利的標志,運動場上的你們,是青春的贊嘆。去吧!去迎接那偉大的挑戰,去吧!去做一名追風的少年。
運動場上有你們的颯爽英姿,運動場上有你們拼搏的身影,面對漫漫的征程,你沒有畏懼和退縮,任汗水打濕脊背,任疲憊爬滿全身,依然分離追趕,只有一個目標,只有一個信念,為班級贏得榮譽,拼搏吧,我為你們吶喊,加油!
我們不喜歡無云的天空,我們不喜歡無淚的人生,因為,云朵也是一道風景,眼淚也是一種晶瑩,不要總是遺憾,生命的美麗,常常在于過程,不要總是哀嘆,一點點挫折,只會讓人,越戰越勇。 汗水,淚水;笑聲,歌聲;我們盡情揮灑。開幕式上,運動場上,我們盡情展現,多少艱辛,多少困苦,我們勇敢承擔。因為年輕,因為張揚,因為我們知道:用今天的汗水換來明天的微笑。 人生的路,有坦途,也有坎坷,做過的'歲月,有歡笑,也有苦澀,淚水告訴我一個跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,幾多成熟。理想畢竟不同于現實,失敗是生活的一部分,誰也無法選擇,無法抗拒,人生要自己去拼搏,去奮斗,在風雨中百折不饒勇往直前。流淚不是失落,徘徊不是迷惑,成功屬于那些戰勝失敗,堅持不懈,勇于追求夢想的人。
大海如此的浩淼,鼓聲多么美妙,運動員們,你們不再像平時那樣渺小,我們默默的祈禱,以你們為驕傲,我們會永遠為你們叫好,看,終點就在眼前,聽,同學為你呼喊。鼓起勇氣奮力向前,用你的榮譽帶給我們希望。
每一份辛勞都有一份收獲,每一次的痛苦都是快樂的開始,沒一聲吶喊都是力量的呼喚。我們有著大浪拍岸的豪邁,所以你不必在乎小荷初露的恬靜,我們有著春日的陽光明媚,所以不用去羨慕冬日亂玉碎瓊,我們是雨天的一把傘,是寒冷冬日里的一盆碳火,溫暖的不只是你我,而是大家的心。運動場上的健兒,掌聲屬于你們,鮮花屬于你們,成功也是屬于你們!
運動健兒們,你們是體育場上游走的火焰,是來去不息的腳步,是風中飛舞的樹葉折射的金色光芒。那輕盈的步伐似飛鳥的翅膀,那清脆的槍聲響徹天際,它粲然升起那躍動的渴望,起跑、加速、超越、沖刺,一步一步延向勝利的曙光。那是力的比拼,素質的較量,是石榴樹上,躍動的心臟。
運動會廣播稿150字7
面對艱苦的征程,你們毫不畏懼,接力棒在你們手中傳遞著集體的力量,聽,我們在為你吶喊,你們詮釋著奧運的精神,你們是我們心中的驕傲,深深的呼吸,等待你的是艱難的800米。相信勝利會屬于你們,但在這征途上,需要你勇敢的心去面對。我們在為你加油,你是否聽到了我們發自內心的吶喊,困難和勝利都在向你招手,去呀,不要猶豫,快去擊敗困難,快去奪取勝利,相信你會送給我們一個汗水浸濕的微笑。 運動會廣播稿150字8
天空中有道彩虹,它在雨后的天空中美麗奪目,生命中也有一道彩虹,那就是運動,他讓生命豐富多彩。充滿了生機青春的我們,青春的生命,青春的運動,使我們的心放飛、年輕,沒有失敗,無論成敗,運動的我們就是生活的彩虹。
超越對手,超越自我,是我們的目標,是我們的信念,在清涼的初冬,在喧囂的田徑場上,。你們點燃了似火的熱情,,無論成敗,我們都為你們感到自豪,你們永遠是我們的驕傲!
致運動員
來吧,
像雄鷹,像閃電,像利箭,
來吧,來吧,沖吧,
起跑線在腳下。
來吧,終點站不遠了!
沖吧!來吧
運動員們展開你們運動的翅膀,
飛吧!搏吧!
與閃電抗衡吧!
來吧!來吧!
搏吧同學們
勝利就在腳下,
comeon!comeon!
最新廣播稿范文 篇7
今天,記者在雙河農貿市場,見到一位挑著一擔鮮魚,提著六孔盤秤的老人。當他一到市場,買魚人便呼啦一下擁了過來,爭相選購。一位中年婦女在魚桶里選了幾條活蹦亂跳的鯽魚往秤盤里一放:“喂,老大伯快點稱嘛!我還要上班”。老人把秤提得高高的,笑咪咪地說:“別急嘛,你看!”只見六個孔里的水珠直往下滴。這時記者才悟出六孔秤盤的道理。
這位老人叫龍得才,是三圣鄉水口山村的養魚專業戶。今年八月的一天,他挑了一擔鮮魚到市場上賣,每稱一次魚秤盤里都有些水,自己心里感到不是滋味:“把水當魚賣,這是賣的虧心錢哪!”他回到家里,就用釘子叮叮當當在秤盤上釘了六個孔。老伴見了埋怨道:“鮮魚水中撈的嘛,哪能沒有水!”老漢笑嘻嘻地對老伴說:“人嘛要講道德,我活了六十多年都沒有做過虧心事,怎能把水當魚賣?”說得老伴點頭笑了。
最新廣播稿范文 篇8
有一個歐巴桑在首飾店里看到二只一模一樣的手環。
一個標價五百五十元,另一個卻只標價二百五十元。
她大為心喜,立刻買下二百五十元的手環,得意洋洋的走出店門。 臨出去前,聽到里面的店員悄悄對另一個店員說:“看吧,這一招屢試不爽”。
學習心得:試探如餌,可以輕而易舉的使許多人顯露出貪婪的本性,然而那常常是吃虧受騙的開始。
《 其實我……》
其實我是一朵云,
當我在天空,
自由的飄動時,
我想這樣告訴你。
其實我是一只蝴蝶,
當我在花尖飛舞著,
看見了很多昆蟲,
我想這樣告訴你。
其實我是一片黃葉,
當我從樹上飄落了,
把大地染成金色時,
我想這樣告訴你。
健康知識
1、怎樣預防農藥中毒?
(1)不玩盛過農藥的瓶,口袋和農藥噴霧器。
(2)避免口腔,鼻腔吸入農藥。
(3)防止農藥沾染皮膚,如果皮膚沾染農藥要及時沖洗凈。
(4)瓜果蔬菜要洗凈。
2、為什么不能隨意挖耳朵?
挖耳朵是一種不衛生的習慣,易損傷外耳道,引起發炎 或長癤子,還可能損傷耳膜,引起中耳炎,使聽力下降。甚至造成耳聾。
最新廣播稿范文 篇9
泰戈爾在詩中說,天空沒有翅膀的影子,但我已飛過;艾青對朋友說,也許有人到達不了彼岸,但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績,但運動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎品,但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那,所有的拼搏都是為了這一聲令下。
人生是對夢想的追求,夢想是人生的指示燈,失去了這燈的.作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生夢想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的夢想分成一輩子的夢想,一個階段的夢想,一年的夢想,一個月的夢想,甚至一天、一小時、一分鐘的夢想。當你聽到這里,同學們,你是否想到了自己的夢想?
最新廣播稿范文 篇10
甲:給你的天空劃一道絢麗的亮色,
給你的世界奏一曲動聽的歡歌。
乙:伸出你的手,伸出我的手,
讓我們相會在甘泉中學“校園之聲”。
甲:傳播校園內外新聞,抒發學子心聲,豐富課余生活。 乙:各位老師,各位同學,大家好。
甲:歡迎大家收聽“校園之聲”。
乙:我是播音員。
甲:我是播音員。
本周就是期中考試,面對即將到來的考試,有的同學總變得緊張忙亂,心情也會變得復雜起來。有的同學因為沒能很好地掌握所學知識,面對考試的到來,變得心緒不寧焦慮憂悶,有的同學也會因平時知識過于松散需要疏理而變得整日忙碌,我們應該怎樣克服這些考前憂慮的情緒,有節有效地搞好復習,考出自己真實的學業水平,這是每一位同學最為關注的,針對目前臨考復習,我介紹幾點備考方法,供同學們參考。
一、首先要保持一顆平靜的心態,消除緊張、松懈、畏懼情緒。新課結束了,每一位同學首先要認識到對本學期所學知識要進行力所能及的歸納總結。最低限度要清楚本學期所學知識的大體框架。讓它在自己頭腦留下清晰的印象,而不要去考慮期末考試考不好怎么辦,
這么多時間都浪費了,剩幾周時間怎么能夠補起來。或者是考慮把每一個知識點都去掌握,或者把時間安排得滿滿的,任務規定得多多的,超出了自己力所能及的范圍。這些做法、想法,都易產生焦燥情緒。而應冷靜下來,首先根據自身實際,為自己制訂一套復習計劃,有條不紊地對自己所學知識進行歸類整理、復蘇、鞏固。不要忙亂無序,也不要好高鶩遠。
二、要珍惜時間,合理安排時間。離考試所剩時間不多,那么每一位同學除上課認真學習外,還應把自己飯后、課間、早讀、晚讀、晚上的有效時間都利用上,針對不同科目特點,安排不同的復習內容,分配不同科目的復習時間,應做到重點突出,全面兼顧,對于薄弱科目應略多投放時間。同時規定的復習任務,每一天一定要按質按量的完成不能無所收獲。不可浪費時間,也不可因小誤而失全面,要循序漸進,環環落實。只有這樣才能有效地搞好復習。
三、要勤于思考,勤于動腦。學習和復習的關鍵,一定要多思考、多動筆、善于歸納,消除思想上的惰性,不能光用一雙眼、一張嘴,而要利用有效巧妙的記憶方法、歸納方法,把零散的知識連貫起來、把同類的知識歸結起來,把相關相連的知識牢記下來,找出知識內在的聯系及規律。只有這樣做了,我們才能把書本上的知識消化后變成自己知識。
1、制定計劃:
我們應該制訂一個詳細的計劃表,將每天要復習的各門學科的內容詳細地畫在一張表格上,每天給自己一定的復習任務,同時對于復習制訂一定的保證措施,如果不完成任務,對自己有什么樣的懲罰措施。制訂復習計劃,必須從自己的學習實際出發。每個人都有自己的學習特點,對于復習,我們應該根據自己的學習特點進行,如果自己在理科方面欠缺,我們在制訂計劃時,應該在自己的薄弱學科多花點時間,在某一學科上自己的成績還不錯,我們就應該少花一點時間,爭取更多的時間復習自己的弱科。
2、認真讀課本:
現在的孩子大多數比較浮躁,沒有讀課本的習慣。其實,所有的考試都是從課本知識中發散來的,所以在復習時就必須讀課本,反復的'讀,細節很重要,讀書你一定要很仔細的閱讀,最好讀出聲,這樣子,一些細節就在不經意中記得了。讀完之后,應該能夠對本章節的內容有個清晰的思路,并且用自己的方式構建出一個知識框架,并且對照著框架能夠復述本章節的內容。這樣就可以在整體上把握書本知識。從整體上把握書本知識有利于我們對于試卷中的一些基本的題目有一個宏觀的把握,對于試卷中的問答題,可以從多角度去理解和把握,這樣就能夠做到回答問題的嚴密性。
3、復習要講究科學性
復習也是一門科學,復習時應該注意反復性、體系性、理解性,學會嘗試回憶、學會整體安排等。
根據人腦的記憶特點,我們在復習時,不要希望能夠通過一遍復習就能夠掌握書本的基礎知識,一般地認為,人們對于某一知識的完全掌握,至少需要六至七遍,這樣,希望通過一遍復習就能夠掌握書本知識是不可能的。
記憶是建立在理解的基礎上的,感覺到了東西我們不能夠理解它,只有理解了的東西我們才能夠更深刻地感覺它。學習書本知識需要我們加以理解,比如,我們在學習數學時,我們是否思考過數學的例題為什么選四條而不選八條,這四條例題各有什么特點?具有什么典型性?它們有什么共性的東西?我們在復習時,越是思考就越能夠理解書本,就越能夠掌握知識。
記憶是一個復雜的過程,在復習時,不能眼睛只盯著書本,在我們看一段書后,應該抬起頭來
,好好思考,嘗試回憶,看我們剛才看的書本的內容是否記住了,是否理解了。也可以張開嘴大聲的講給自己聽,只要你能把知識點講出來,就說明你背過了。所以,在復習的過程中,我們是腦筋動得最快的時期。
4、復習小技巧
該背的一定要背,比如說單詞、語文的文學常識、易錯的字詞、古文翻譯 ,語數外很重要,拉分的關鍵是你擅長的幾門,因為分數差距不是太大,所以主要是靠擅長的科目拉開與其他人的距離,答題時,字跡一定要工整,其實很多題目是主觀題,你字跡工整是很重要的。最省事的復習方法是看錯題(你的錯題本,或者是上課時錯了,
用紅筆改過的地方),這樣很快就可以看完,而且效果不錯,唯一的缺點是,較久前的知識,會有些沒復習到, 在考試前,要背的、要默的一定要搞定。
5、復習注意事項:
在復習的過程中,應該注意調整我們的身體和注意休息,一般地說,我們的大腦集中于某一學科的時間不是很長的,時間一長,我們的思維就可能處于停滯的狀態,所以我們應該合理地安排時間,爭取在晚上復習時將所學的幾門學科 都能夠安排一定的時間,這樣保證大腦的高效率。同時,還應該注意休息。
保持一個良好的心態,認真對待,扎實復習,祝同學們取得好成績!
接下來,讓我們欣賞一篇配樂朗誦《愛在心田》來結束今天的播音。
最新廣播稿范文 篇11
食品安全廣播稿
“紅領巾”廣播站又如約的和大家見面了!我是 讓我們一起走進我們今天的小學生食品衛生與安全特別節目!保爾.柯察金曾經說過:“人最寶貴的是生命,生命對于每個人來說,只有一次。”而我們少年兒童的生命更像一朵含苞欲放的花兒,嬌嫩纖弱,應該珍愛。然而,在我們身邊,隨時都可能因為某些舉動而發生危及我們生命的事,所以,我們從小就應該提高安全意識。食物是我們人類生活中必不可少的,但食物的質量問題和人在飲食時的不注意也會導致一些疾病甚至食物中毒,而我們小學生由于幼稚無知可能是最大的受害者。
食品的安全關乎人的生命健康。在校園生活中,我們時常會與老師、同學一起開展一些戶外活動,而在活動中有時會帶一些零食,為了求方便,有些同學會從路邊的小攤隨意買一些。有賣羊肉串的、炸排的、烤雞翅的。同學們只為了一時的享受,卻殊不知這些發出陣陣香味的食物,是來自地下工廠、非法制造的、有些炸食品的油還是反復使用的。吃了這種不健康的食物,容易損傷胃粘膜,輕則拉肚子,重則胃腸炎、膽囊炎等。
另外,有的同學剛玩過,手弄得臟兮兮的,便吃東西;有的同學吃東西的時候不注意節制,暴飲暴食。這樣都可能會危害我們的健康。所以,我們首先就應該注意食品安全。 曾經,一篇新聞一度轟動:劣質奶粉與“大頭娃娃”頭大,嘴小,浮腫,低燒。這些幼小生命的罪魁禍首竟然是本應為他們提供充足“養料”的安徽阜陽生產的奶粉。造成171名嬰兒致病,13名嬰兒死亡的事例,著實讓我感到心寒與心痛:現在的生產廠家太缺德了,不管
對別人的身體健康會造成怎樣的傷害,只顧著賺錢。現在,食品安全管理存在的標準不統一、多頭管理問題,成為擺在食品安全上建設面前的首要難題。處于我們現在這個開放的時代,超市的食品架上增加了許多新品種,擺滿了琳瑯滿目的副食品;農貿市場里蔬果的顏色,紅的紅,紫的紫,黃的黃,五花八門的東西總是讓人目不暇接、眼花繚亂。可是難道它們真的是讓人可以放心的食品嗎?從它們表面看上去是要多好有多好,但有些恰恰是我們的頭號健康“殺手”。
食品安全是我們老百姓日益關心的話題,工商部門積極管理的同時,也常常實施著食品的檢查工作。在人的生活當中,衣食住行,樣樣都不得。古人云:“民以食為天,食以安為先”,由此可見食品在生活中的重要性。因此,食品安全要警鐘長鳴,不容忽視。稍不留神就會影響健康,甚至危及生命。一句話,為了大家的利益、健康和安全,我們呼吁: “讓全社會都來重視食品安全吧!”
本次播音到此結束,我們下一期節目再見。
最新廣播稿范文 篇12
承諾燦爛的陽光,向秋天許諾,要為人間留下一份光芒;青青的草兒,向大地許諾,要給予年輕一份力量;我們向藍天許諾,為賽場上的輝煌,去奮力拼搏!
運動員們,放開步子,挺起胸膛,為了理想奔向前方!不要沉默,不要哭泣,承諾是永恒的主題!
春天來到了,河時的冰化了,燕子飛回來了,小草和小花都悄悄地發芽了。在這鳥語花香的季節,我們更要好好學習,常言說:一年之季在于春.在這陽光明媚的.春天里,我們需要更加勤奮學習,刻苦鍛煉,為報效祖國打下堅實的基礎.因此,我下定決心,在這美好的季節里,要德、智、體、美勞全面發展!
看臺上彩旗飄搖歌聲高,你方唱罷我方到。
歌聲烘托賽場上的氣氛,吶喊鼓舞運動員的心跳。色彩變幻展示校標與口號,皮鼓擂響田徑賽事的狂潮。
看臺與賽場共同描繪競技盛典,觀眾與健兒攜手譜寫今日驕傲。
最新廣播稿范文 篇13
甲:采擷一縷陽光,編織成七彩的花環。
乙:留住一陣清風,播撒出希望的明天。
甲:付出一份真誠,打造出溫馨的世界。
乙:帶走一絲煩惱,讓快樂與我們同行。
合:親愛的老師、同學們,你們好!芍藥山鄉中心完邪希望之聲”廣播又和大家見面了。
甲:我是主持人。很高興能有這樣一個難得的機會,與全校同學在這兒交流。
乙:同學們,我想問大家:我們讀書了嗎?養成每天都看書的習慣了嗎?養成做筆記的習慣了嗎?有每天不讀書就有缺點啥的感覺嗎?
甲:再看看我們大家,有的不是一提讀書就覺老土,只有穿名牌消費才覺時尚嗎?有的讀書不是只憑興趣,一知半解,沒有毅力,半途而廢嗎?有的只為升學分數囫圇吞棗讀那么一點嗎?
乙:看看名家大師們又是怎樣讀書的吧。大家是否知道魯迅嚼辣椒驅寒讀書的故事呢?魯迅先生從小認真學習。少年時,在江南水師學堂讀書,第一學期成績優異,學校獎給他一枚金質獎章。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉,然后買了幾本書,又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時,夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅寒堅持讀書。由于苦讀書,后來終于成為我國著名的文學家。魯迅讀書的故事告訴我們一個道理:讀書是走向成才的一條最佳途徑。
甲:同學們,你們看到了嗎?學校的領導懷著怎樣的愛心與美麗的期望,為我們營造了多么好的讀書環境,又創設了多么好的讀書氛圍!我們是否心動并有所行動呢?
乙:我們是多么幸福啊!我們所處的學校藏書很多,有的達到好幾萬冊,我們可以隨便去借;還有一角錢書屋,我們可以利用閑余時間免費在那看;每班有學校特意為我們準備的書架,有大家自愿捐的書,我們也可以隨時翻閱;我們的家長為我們看書也鼎力支持……這樣的優越條件我們為什么不利用呢?這樣可以自由看書的日子我們為什么不珍惜呢?同學們,我想問你們:你行動了嗎?
甲:再看看名家大師們都是怎理解讀書的吧。
現代文學家林語堂先生說,讀書可以“開茅塞、除鄙見、博學問、廣見識,養性靈。”
毛姆說“養成閱讀的習慣等于為自己筑起一個避難所,幾乎可以避免生命中所有的災難。”
乙:聽了這些,你是不是已經躍躍欲試,摩拳擦掌了呢?還等什么?趕快行動吧!
怎么?有的同學會擔心看書一時看不見成效嗎?這種感覺我也曾體驗過。但,同學們,請別急。一位佚名大師說的一段話,那真可謂是經典的感悟了:
甲:“許多事情是一時看不見收獲,看不見效果的。但是,你不要著急,也不要灰心,只要你一點點地去做,慢慢地,小的成績就會積成大的成績。那時你可以證明,一切努力都沒有白費。”
乙““不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江河。”平日的點點滴滴的積累,最終你會獲得意想不到的收獲!
甲:還猶豫什么,趕快行動吧!
“給自己一個目標
讓生命為它燃燒
這世界會因我們的飛翔
而變得更加美好。”
乙“讓閱讀和思考變成我們的習慣,讓我們的靈魂一次次在文字的芬芳中醉去,讓我們的思想在一篇篇的文字中飛揚,飛向大江南北,飛向古今中外,飛向深邃宇宙……
甲:讓我們呵護書籍,放飛信念,讓理想在拼搏中兌現,讓靈魂在書籍中陶冶,讓境界在品味中升華。
“讓閱讀滋養著我們的性靈,伴隨著我們快樂地成長吧!
乙:古今中外,凡是有大成就者無不是酷愛讀書的人。就看我們中國吧,從古代的老子、莊子、李白、杜甫到現代的毛澤東、魯迅、郭沫若、巴金、錢學森、楊振寧……這樣的人名真是舉不勝舉。他們都為中國和世界做出了巨大貢獻。他們的天資不同,家庭出身不同,個人經歷不同,但是他們有一個共同的特點,就是專心致志地刻苦讀書,博覽群書。
甲:書籍使他們從無知到有知,從知之不多到知之甚多,書籍是他們不斷進步直至成功的階梯。毛澤東,新中國的締造者,我國的一代偉人。毛澤東一生酷愛讀書。在師范讀書期間,書籍是他最好的伴侶。白天埋頭讀書,晚上宿舍熄燈后,他自備一盞小燈,下面用一節竹筒墊高,坐在床上繼續看書。毛澤東整個一生都與書結下不解之緣。解放后,他日理萬機,公務十分繁忙。然而他還是利用點滴時間看書。二十多年里,他先后從北京圖書館、北京師范大學圖書館、北京大學圖書館等單位借用的各種圖書多達二千余種,五千余冊。
乙:毛澤東的學識雖已很淵博,但他走到哪里,總是把自己愛看的書帶到哪里。他辦公兼臥室的房間里,床上、辦公桌上、會客室里,到處都放著自己喜愛的書籍,他的整個住房,就好像一座小小的圖書館。
甲:有“人民藝術家”之稱的著名作家老舍,出生在祖祖輩輩都是文盲的貧寒的家庭里,終年以鹽拌小蔥和腌白菜幫為菜,然而,他正是在這饑寒交迫中苦讀了唐詩宋詞元曲等數不清的中國文學名著,又苦讀了許許多多外國文學名著。沒有這些苦讀,他就不可能應聘赴英國倫敦大學任教,也不可能寫出《駱駝祥子》、《四世同堂》等傳世之作。
乙:這樣的事例真是舉不勝舉。魯迅說過:讀書要像蜜蜂采蜜一樣。是啊,采得百花才能釀成蜜。如果你能全身心地投入課外閱讀活動中,你必將能獲得一把打開未來之門,開啟智慧宮殿的金鑰匙。
甲:現在我很欣喜地看到越來越多的同學愛上了課外閱讀。希望大家積極投身于“書香校園”讀書行動計劃中,讓我們的校園溢滿濃濃的書香。
乙:每一次的相約,都傾注了我們切切的期待。
甲;每一次的離別,意味著下一次更清新的回來。
乙:短短的20分鐘時間即將過去,感謝大家的收聽。
甲:我們下次再會。
乙;再見
最新廣播稿范文 篇14
在學習生涯中,能夠引導我們步入正確的道路的是我們敬愛的人——老師。有人說,老師多么偉大呀!老師多么無私呀!老師多么慈愛呀!老師為我們日日夜夜地操勞,眼球里總是布滿了的紅血絲和那張憔悴的臉就能證明一切。
我也有過這樣一位偉大的老師。她有著一頭烏黑的秀發,一副紅色鏡框眼鏡下藏著一雙布滿血絲的眼睛,瘦瘦的身子顯得她更加和藹可親。她就是我敬愛的老師——倫老師。她從二年級一直陪伴我們到六年級,始終不離不棄。
我記得三年級時,我有幾天沒有認真地聽英語課,所以英語不會讀。到英語早讀領讀的時候,她真的是火眼金睛,一眼就發現了我的“不正常”。她只是讓班長上去領讀,在講臺上的我終于喘了一口氣。到了中午,我正打算睡午覺時,倫老師就叫我到辦公室,詢問我關于早讀的事。“我不會讀”我輕聲道。倫老師就問:“沒有認真上課,對嗎?”“嗯”聲音小的連我自己都快聽不到了。倫老師接下來就開始嚴厲地訓斥我。訓完后,我以為她會讓我直接回去,這時倫老師卻說:“等會兒,我教你讀吧。”就這樣,倫老師用了幾個午休的時間來教我讀英語。每當下午上課時,我看到她那沒有精神卻要忍著的痛苦樣子,我覺得真內疚:“倫老師,您辛苦了!倫老師,謝謝您了!”
還記得四年級的一次體育課,體育老師因為有事上不了,于是就讓倫老師來代課,倫老師還征求大家的意見才同意下去玩的。
在與同學的追跑中,我不小心踢到了石頭而傷到了腳。倫老師急忙扶我到校醫務室要了一瓶紅花油,立馬就往我腳上擦,一邊擦還一邊嚴肅地說:“我已經說過了,不要追跑,不要追跑,一不小心就會傷到自己。現在知道嚴重性了吧,哎……下次還跑不跑呀?”“我下次不跑了。”我諾諾地道。我本想自己擦的,可都被倫老師制止了。我看著倫老師那認真的勁,瞬間就想起了媽媽在我小時候也是這樣為我擦藥的——充滿了愛的勁兒。我靦腆的笑道:“倫老師,您好像我媽媽呀!”倫老師只是抬頭笑一笑,然后又低下頭繼續幫我擦藥。那時已是下課時分,老師幫我擦完藥后又慢慢地扶我上樓,一路上,倫老師連說問了幾次:“慢點呀。”第二天,我來上學時,倫老師還溫柔地問我:“腳好點了嗎?”當時我真的覺得倫老師就像我的媽媽。“倫老師,謝謝您”。
擁有一位好老師就等于向成功邁向了一大步。天下所有的老師都是秉著這樣的精神。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”正是老師的寫照。老師們,你們辛苦了!老師們,謝謝你們!因為你們的付出,我們這群小鳥才茁壯成長。
最新廣播稿范文 篇15
時值秋暮冬初,雖然已過了今秋十月,然而初冬的霧日依然暖陽高照,校運動會這樣風和日麗的天氣里如期舉行了。清晨六時左右,已有不少同學在賽場上鍛煉熱身了。盡管清晨冷風襲襲,好不清涼,可是賽場上的朝氣勃勃著實讓觀眾暖心。到了八時,賽場便已是人頭攢了。在簡短而莊重的的開幕式以后,運動健兒們便紛紛集中到各自項目所在場地準備工作了。
很快百米短初跑便開始了。在嶄新的塑膠跑道兩旁啦啦隊們也近如歇斯底里地加油喝彩了。裁判們認真地執法記錄。這亦動亦靜的欣欣場面好生讓觀眾怦然心動。緊接著的400米、800米、1000米的長跑就更是體現隊友愛的大項目,長跑運動健兒用近乎完美的姿勢讓兩條強健有力的腿在跑道上奔跑前行,用無比頑強的意志在想自己的目標挺進。而從旁陪跑的同學、朋友更是將友誼展現地淋漓盡致,他們氣喘吁吁,還在不停為自己的隊員們加油打氣,當運動健兒到達終點后,又趕忙遞上毛巾,送上飲料并扶持著在跑道上慢跑。田徑場上的場景,處處是競爭,卻又處處充斥著友愛的氣息。
最新廣播稿范文 篇16
各位聽眾:
你們好!我是。
朋友,是你高興時與你分享快樂;是你幸福時使幸福增倍;是你困難時使困難分解;是你孤單時幫你趕走它;是你落魄時給你鼓勵的那個人。
朋友,是每個人都想擁有的人,是每個人都想變成的人。要讓大家成為朋友,使朋友的關系不斷鞏固,需要一種叫友情的東西去澆灌。
關于朋友,在我們中國是十分看重。傳統的儒家思想就十分看重,提出“誠”“信”“仁”“忠”,一直影響著我們,滲透進我們的生活,影響著我們的行為。成為我們的交友的準則。“高山流水覓知音”、“飛蓬各自遠,且盡手中杯”等一系列故事是友情的深刻表現。
“在家靠父母、出門靠朋友”,這句話就說明了朋友的重要,又說明了朋友的作用在于依靠,更在于相互依靠。而不是那種為個人私利,借朋友之名、用友情澆灌的,開出的朵朵邪惡之花的行為。前者與后者的區別在于:前者是相互依靠、相互幫助,特別在朋友困難是相互依靠、相互鼓勵、相互攙扶一起走出困境;而后者在朋友春風得意時鞍前馬后地“澆灌”友情;朋友困難時,明哲保身、棄之遠去,更有甚者,雪上加霜,落井下石。
“患難見真情,烈火見真金”這是我們,對朋友的要求,同時也是判斷友情真偽的一種標準;更是說明友情需要提煉、升華。在酒桌上稱兄道弟、順利時前呼后擁的`友情不是真友情;而是在得意時的忠言逆耳、落魄時給你殷殷關切之言的友情是真友情。因為它不僅不因名利的誘惑而奉承,而且在困難中得到驗證、得到升華。
“君子之交淡如水”,表明交友應無所求。只有這樣我們才會獨而不孤,使生活變得更加溫暖、更加自在。
其實,無所求的朋友難得,不妨閉上眼,將有所求的朋友一一刪去,最后還有幾位?因為真正的友情是“無所求”,她不應要求什么,不依靠什么,拒絕一切契約,總是既純凈又脆弱。因此總是那么容易的被攪渾、打碎。各種書籍也介紹各種防止友情破碎的方法,但那些方法都是技術性的。一旦技術性手段進入感情領域總沒有好結果。友情需要用心澆灌,用生命來培養,才能開出燦爛的友情之花。
今天的節目就要結束了,感謝您的收聽,再會!
最新廣播稿范文 篇17
甲:敬愛的老師,
乙:親愛的同學,
合:大家中午好!紅領巾廣播又和大家見面了!
甲:我是主持人(崔佳寧)。
乙:我是主持人(何子航)。
甲:本次廣播為大家安排了這樣幾個版塊:
1、新聞直播;
2、好書推薦;
3、嘻嘻哈哈;
4、希奇百怪;
5、作文園地;
甲:首先是新聞直播:
乙:1.今天,我校迎來了杭州市天地實驗小學、鄞州區教育局以及龍觀中心小學的專家和老師們來我校考察與交流。
甲:2.601中隊的鄭夏鎣同學在全國青少年五好小公民“復興中華,從我做起”主題教育活動中獲得征文二等獎,史盼旸同學獲得三等獎。祝賀他們!(鼓掌)
乙:3.我校的鄭夏鎣同學和史盼旸同學榮獲了20xx學年寧波市鄞州區優秀少先隊員榮譽稱號,602班,也就是“書蟲部落”中隊獲得了寧波市鄞州區紅旗中隊的稱號,更可喜的是我校的“四明山區‘紅色小導游’快樂體驗研究獲得了寧波市鄞州區少先隊工作創新獎。
甲:聽說這個獎項在全區只有5個呢,真值得高興啊!
(音樂:《讀書郎》播放45秒左右減弱)
甲:是啊!接下來是好書推薦欄目。
乙:今天我們要給大家推薦兩本好書!第一本是《我要做好孩子》。這是一部適合少年兒童和家長、教師共同閱讀的長篇小說。小說藝術地展示了一個小學畢業生的學校、家庭生活,成功地塑造了金玲、于胖兒、尚海、楊小麗等小學生和媽媽、爸爸、刑老師等大人的形名象,情節生動,情感真切,語言流暢、富有鮮明的時代特色和濃郁的生活氣息,并能給讀者以思考和啟迪。
最新廣播稿范文 篇18
有些時候,我們會突然陶醉在某種氛圍中難以自拔,就像現在的狀態,當你走進林清玄時,他文章里的清新和獨有的傷感卻是真切的。
在大街小巷都傳誦著余秋雨的文化散文時,具有佛學氣質的林清玄散文則顯得獨樹一幟,佛學與文學的相遇成就了《心的菩提》一書。
這是一本用佛門哲學描寫個人情感的清新散文集,他相信人生輪回,為傳說中經久不變的人間情義動容,它與宗教結合為一體,為文學披上了清雅虛幻的外衣。讀書雖言佛教,卻注視著世俗的一切,以“文壇狂人”著稱的李敖在林清玄的筆下智慧可愛,他用獨特的筆觸來書寫他所尊敬的人,當然他的心思更多地傾注于最普通的人物身上:吹喇叭的街頭藝人、在居民區叫賣的小販……林清玄大概很喜歡與這些生活在社會底層的人物接觸,因此,《心的菩提》擁有最淳樸的本質。
親愛的同學們,不妨去書店看看這本優雅散文吧,你一定會有不一樣的感悟!
最新廣播稿范文 篇19
一、開始曲《種太陽》
開場白:
(女)老師們 (男)同學們, (齊)你們好!
男:隨著這歡快的開始曲,向日葵紅領巾廣播又和大家見面了。我是主持人李騰翱。
女:我是主持人王憶晨。
男:今天我們為您安排的欄目有校園新聞、我們的歌曲、世界拾零、教你一招、中外博覽。
一、校園新聞
女:我們是學校的主人,我們關注我們的校園。下面請聽校園新聞。
二、我們的歌曲
女:歌是我們的最愛。今天,我們為你安排的是動畫片《西游記》里的插曲《白龍馬》。(放歌曲)
三、世界拾零
齊:世界之大,無奇不有。
男:接下來,我們為您安排的是了解世界的奧秘一個小欄目“世界拾零”。
女:倒著理發
土耳其理發師德米爾腳懸梁頭朝下的理發方式吸引了不少顧客。
男:怪魚會走路
魚用“腿”來行走、嘴里長滿牙齒、“皮膚”光滑硬化,且長著細細的骨刺……這樣的魚你見過嗎?貴州省遵義市市民張中剛,日前在離家不遠的湘江河下段小水塘邊撈到了一條怪魚。此魚大約有4兩重,用手觸摸魚的任何部位,此魚的所有鰭立即展開,尾鰭便開始左右作小幅度的擺動,身體下面的4只鰭就會一前一后地向前滑動。
四、教你一招
齊:生活中,有許多好招,讓你事半功倍,或者擺脫困撓。我們為您安排了一個小欄目教你一招。
男:人類的資源是有限的,我們在生活中需要學會節約,今天就教你幾個節電的小竅門。
女:家電不要待機。電視、空調等家用電器,在電源開關未關閉的情況下,它們內部的紅外線接收遙控電路經常處于待機狀態,仍在耗電。
男:飲水機幾乎常年通電,即使上班時間、休息時間也很少切斷電源,如此一來,不僅費電,也會影響飲水機的正常使用。
女:在同樣亮度下,節能燈比白熾燈節約用電80%,而且壽命更長。看電視時,只開1瓦節電日光燈,既節約用電,收看效果又理想。還要做到人走燈滅,消滅“長明燈”。
五、科普知識
男:科普知識——為什么小學生要特別注意坐立姿勢
女:有些小學生喜歡趴在桌子上看書或歪著身子寫字,或者站在那里扭動身子,歪著肩膀……這些姿勢都是不正確的,有損于身體健康。
男: 正確的坐的姿勢是:軀干保持挺直,兩肩擺平,抬頭挺胸,兩眼平視,兩小腿與地面垂直,兩腳平放在地上。如果需要伏在桌子上工作,彎屈的部位應該在臂部,而不要在腰部或背部。有些小學生在讀書或寫字時,喜歡彎著腰、歪著頭伏在桌上,這樣時間久了,就會使脊柱彎曲,形成畸形。正確的站立姿勢,應該是全身呈直立狀態,抬頭,兩眼向前平視,胸稍向前挺,腹微后收,兩手下垂,足跟靠攏,足尖分開;從側面看,耳、肩、大粗隆(大腿上端突出的地方)三點在一條直線上;從后面看,兩肩平衡,兩肩胛骨在脊柱兩側相對稱。
女: 小學生正處于生長發育階段,姿勢正確與否,對他們的骨骼影響最顯著。他們的骨骼正在鈣化,經常保持什么姿勢就長成什么樣子。如果經常彎腰(向前彎或左右傾斜),天長日久,就會造成各種各樣的脊柱畸形變屈(后凸或向左右凸)。如果坐立姿勢正確,胸廓發育正常,就可以使肺部自由呼吸,心臟不受壓迫,才能保證內臟器官都處于正常位置,全身生理過程得以正常進行。由此可見,小學生養成正確的姿勢是很重要的。
男:快樂的時光總是那么短暫,讓我們在優美的旋律中結束今天的紅領巾廣播。感謝大家的收聽。
男:老師們
女:小伙伴們
合:再見!
最新廣播稿范文 篇20
A:Goodafternoon,everyone!Mynameis.I’mfromClass?Grade
大家好。我是5年級班的
B:Goodafternoon.Mynameis.I’mfromClass3,Grade3.
大家好。我是年級班的
A:Nicetomeetyou.WelcometoourhappyEnglish.
歡迎大家收聽校園英語廣播。本次播音由鄭靜老師供稿并指導。
在今天的節目里首先帶給你的是英語小百科;我們來了解一些關于中國食品的英語表述。
A:你還記得我們上課都學了哪些食品的英語表述嗎?
B::當然記得,我們學了.Hotdog(熱狗)hamburger(漢堡)chicken(雞肉)等等
A:我來考考你。我喜歡漢堡該怎么說?
B:這太簡單了。Ilikehamburgers.
A:Great!那我喜歡漢堡、熱狗、雞肉又該怎么說呢?
B:Ilikehamburgers、hotdogsandchicken.
A::Super!你知道中國食品的英語表述嗎?
B:不太知道。
A::那今天我們來學一學其他的有關中國食品的英語表述吧。
B::OK,我喜歡吃餃子。你知道餃子的英語該怎么說嗎?
A::我知道是dumplings,Doyoulikedumplings?
B::Yes,Ilikeit.
A::請同學們跟我念:dumplingsdumplings是餃子。
B::我也知道了餃子是dumplings。Ilikedumplings.etoourHappyEnglishprogramme!親愛的老師們同學們:大家中午好!校園紅領巾英語廣播又和你見面了,nicetomeetyou.
吳:I’m,I’mfromClass1Grade5.
陳:I’m,I’mfromClass1Grade5,too.
吳:Nicetomeetyou.很高興在這里和大家度過美妙的10分鐘。陳:今天的英語廣播首先和大家一起說說如何學好英語吧!
吳:好啊!你知道嗎?剛剛在三四年級學習英語時,我覺得好輕松啊,說說唱唱,可自從進入五年級后,英語對我來說越來越難了,越來越多的生詞要記憶、越來越多的語法要理解、越來越多的語音要辨別,陳文熙,快說說,你有什么好辦法嗎?
陳:語言這個東西是一種實踐性特別強的學科,你只要循序漸進,腳踏實地堅持不懈專心用心去聽去練就成,如果想要真正把英語學好,以下幾點是必須做到的:
1.多“讀”:“朗讀”是對于學習語言來說非常重要。
2.多“說”:尋找學伴一起練習口語,提高英語學習興趣.
3.多“聽”:聽不懂也要練習聽力時,培養好的英語語感。
4.多“背”:多背誦課文和記住單詞,學語言必不可少。
吳:這些也是英語老師從我們剛開始接觸英語時就告訴我們的,英語學科是一門語言科目,要學會運用才學得有意義和價值。
陳:是的,小學生學習英語,應該把聽力訓練放在最重要的位置上,這正迎合了“聽、說、讀、寫”四會將聽放在了前面,顯示出聽的重要性。
吳:下面我們就分析一下“聽”的重要性。大家聯想一下嬰兒學說話吧,初生
嬰兒什么也不懂,他是怎么學會說話的?也就是“聽”,聽得越多,記得越多,也就能表述得越多,說話的能力也就越來越高。英美國家的嬰兒也并不是一生下來就會說英語的,而是在后天經過大量的聽力訓練而逐漸學會說英語的。因此,聽力訓練是英語學習的最好方法。
陳:小學生要想學好英語,就必須把聽力訓練當作頭等大事,要把課文配套的錄音材料拿出來一遍又一遍的聽,反反復復得聽,聽的次數越多,你的聽力水平也就越高,你對英語大發音也就把握得越準確,你的記憶也就越深刻,那么,你就必定能夠把聽過的東西脫口而出,解決聽與說的問題了。我記得以前看到一個小故事,說有個人在初中學英語時,每篇課文都按老師要求聽30遍,他不折不扣地做到了,長大后他成了總理的翻譯,其實這與他之前在英語上的多聽是分不開的。
吳:是的,聽多了,就能夠用英語進行日常交流。能聽會說以后,讀與寫的問題也自然迎刃而解了。
陳:下面就來考考大家的聽力吧!請聽來自我們班的英語小作文吧!
最新廣播稿范文 篇21
學習習慣
B:敬愛的老師,
A:親愛的同學們:
合: 早上好!
B:伴著這歡快的音樂,“紅領巾”廣播又和您見面了。我是主持人
A:我是主持人( )。
B:新的一周又開始了。
A:是的,本周我們要和大家一起探討怎樣養成良好的學習習慣 。
B:說到習慣,我想到了查·艾霍爾的一句名言“有什么樣的思想,就有什么樣的行為;有什么樣的行為,就有什么樣的習慣;有什么樣的習慣,就有什么樣的性格;有什么樣的性格,就有什么樣的命運”。
A:這句話說的對,成功源于良好的習慣,好的習慣是成功的階梯。一個人要想在事業上有所成就,就必須培養良好的習慣。雖然成功很高大,很輝煌,但習慣卻一般很小,它重在堅持。只要持之以恒,踏踏實實去實踐,你將在潛移默化中獲得巨大的成功力量。所以我們今天廣播的主題就是《養成幾種良好的學習習慣》 B:1. 自學預習的習慣
自學是獲取知識的主要途徑。就學習過程而言,教師只是引路人,學生是學習的真正主體,學習中的大量問題,主要靠自己去解決。閱讀是自學的一種主要形式,通過閱讀教科書,可以獨立領會知識,把握概念本質內涵,分析知識前后聯系,反復推敲,理解教材,深化知識,形成能力。學習層次越高,自學的意義越重要,目前我國的高考為選拔有學習潛能的學生,對考生的自學能力有較高的要求。提前預習,是培養自主學習的精神和自學能力,提高聽課效率的重要途徑。提前預習教材,自主查找資料,研究新知識的要點重點,發現疑難,從而可以在課堂內重點解決,掌握聽課的主動權,使聽課具有針對性。
A:2、專心上課的習慣
教與學應該同步,應該和諧,因此學生在課堂上要集中精神,專心聽教師講課,認真聽同學發言,抓住重點、難點、疑點聽,邊認真聽邊積極思考。哪怕是你已經超前學過了,也還是要認真聽,要把教師的思路、其他同學的思路與自己的思路進行對比分析,找出解決問題的最佳途徑。并在這過程中,盡量多理解記憶一
些東西。
B:3、善于提問的習慣
我們要積極質疑問題,帶著知識疑點問老師,問同學,問家長。學問、學問,學習就要開口問,不懂裝懂最終害自己,提問是主動學習的表現,能提出問題的學生是學習能力最強的學生,是具有創新精神的學生。
A:4、獨立作業的習慣
作業是教學活動的重要組成部分和自然延續,是學生最基本,最經常的獨立學習實踐活動,也是反映學生學習情況的主要方式。做作業的同時也時一種學習和積累的過程。做作業的目的是鞏固所學的'知識,是培養獨立思考能力,不是為了交教師的差,或是應付家長。有的學生做作業的目的不明確,態度不端正,采取“拖、抄、代.……等等”,會做的馬馬虎虎,不會做的就不動筆;有的學生好高騖遠,簡單的是會而不對,復雜的對而不全,這些不良習慣嚴重的影響了學習效果。所以我們要重視做作業,在做習題時要認真思考,總結概念、原理的運用方法、解題的思路、并且盡量多記憶一些有用的中間結論。
B:以上幾點希望能對大家有所幫助。其實許多名人之所以成功,主要源于他有良好的習慣。接下來為大家講個故事《司馬光警枕勵志》
A:司馬光是個貪玩貪睡的孩子,為此他沒少受先生的責罰和同伴的嘲笑,在先生的諄諄教誨下,他決心改掉貪睡的壞毛病,為了早早起床,他睡覺前喝了滿滿一肚子水,結果早上沒有被憋醒,卻尿了床,于是聰明的司馬光用園木頭作了一個警枕,早上一翻身,頭滑落在床板上,自然驚醒,從此他天天早早地起床讀書,堅持不懈,終于成為了一個學識淵博的大文豪,寫出了名著《資治通鑒》。 A:時間過得真快,同學們,又到了和你說再見的時候了。
B:親愛的同學們,我們衷心的祝愿:紅領巾廣播站能成為你的良師益友,愿他能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂。
A:愿他能給你留下美好的回憶,伴你度過金色的童年。
B:感謝大家的收聽,本次播音到此結束,下次再見!
學習習慣
B:敬愛的老師,
A:親愛的同學們:
合: 早上好!
B:伴著這歡快的音樂,“紅領巾”廣播又和您見面了。我是主持人 A:我是主持人
B:今天是3月29日,星期二。
A:我們繼續向大家介紹幾點良好的學習習慣。
B:1、記憶習慣。一分鐘記憶,把記憶和時間聯系起來,這里還含有注意的習慣。一分鐘寫多少字,讀多少字,記多少字,時間明確的時候,注意力一定好。學生的智力,注意力是最關鍵的。一定把學習任務和時間聯系起來,通過一分鐘注意、記憶來培養學習習慣。
A:2、定計劃的習慣。凡事預則利、不預則廢。后進生毛病都出在計劃性不強,讓人家推著走,而優秀的學生長處就在于明白自己想要干什么。所以,我們就要培養同學們定計劃的習慣。
B:3、自己留作業的習慣。老師留的作業不一定同時適應所有的學生,如果都要求去做,就是反教育。老師要和學生商量,讓學生做到腳踏實地、學有所得,對學生實行量化作業。
A:4、整理錯題集的習慣。每次考試之后,90多分的、70多分的、50多分的學生,如何整理錯題?扔掉的分數就不要了,這次50分,下次60分,這就是偉大的成績。找到可以接受的類型題、同等程度的知識點研究一下提高的辦法。整理錯題集是很多學生公認的好習慣。
B:5、適應老師的習慣。一個學生同時面對各學科教師,長短不齊、在所難免。一方面采取措施提高老師的能力水平,適應學生;一方面不能馬上把所有的老師都提高到一個適應學生要求的地步。所以學生也要適應老師,從現在適應老師,長大了適應社會。不會稍不如意就埋怨環境。不同層次的老師,學生用不同的方式,眼睛向內、提高自我的方式去適應,與老師共同進步。
A:6、大事做不來,小事趕快做的習慣。這也是非常要緊的一個習慣。優秀學生做優秀的事,后進學生別盲目攀比。大的目標夠不到,趕快定小的目標。難題
做不了,挑適合你的容易做的題去做。人生最可怕的就是大事做不來,小事不肯做,高不能成,低不肯就。上得去、下不來,富得起、窮不起,所以要讓我們永不言敗。
B:7、認真觀察、思索的習慣。每門學科都要求學生有良好的觀察力。數學的能力培養要以學生對圖形關系與自然界數量關系的觀察為基礎;科學更離不開精確的觀察和對生命現象和動植物進行持久的觀察;語文的寫作訓練自是不用說。這些觀察要求我們不僅能感知事物的外部特征,還要能抓住事物的本質特征。光看不想難以得出結論,因此,還需要養成邊觀察邊思索的習慣,勤于觀察的同時還要勤于思考。我們要從身邊的生活小事開始,經常提出問題并與他人討論,能自己發現問題,提出問題,解決問題。
A:今天又說了7點,內容不少了,希望能對大家有所啟發。
B:接下來讓我們再聽一個小故事——《少年包拯學斷案》
A:包拯包青天,自幼聰穎,勤學好問,尤喜推理斷案,其家父與知縣交往密切,包拯從小耳濡目染,學會了不少的斷案知識,尤其在焚廟殺僧一案中,包拯根據現場的蛛絲馬跡,剝繭抽絲,排查出犯罪嫌疑人后,又假扮閻王,審清事實真相,協助知縣緝拿兇手,為民除害。他努力學習律法刑理知識,為長大以后斷案如神,為民伸冤,打下了深厚的知識基礎。
B:聽了這個小故事,我想大家一定對“好習慣的養成受益終生”這句話有了更深刻的理解。
A:時間過得真快,同學們,又到了和你說再見的時候了。
B:親愛的同學們,我們衷心的祝愿:紅領巾廣播站能成為你的良師益友,愿他能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂。
A:愿他能給你留下美好的回憶,伴你度過金色的童年。
B:感謝大家的收聽,本次播音到此結束,下次再見!
最新廣播稿范文 篇22
親愛的同學們:
傳說中在這美麗的育才校園有一個廣為流傳的組織,這里牛人無數,這里活動精彩。它熱情,干勁十足;它有愛,關懷備至;它歡騰,友人遍布;它嚴謹,活動精細。
若要問它的名字,我不會告訴你它叫東北育才初中部學生社團聯合會,我更不會告訴你我們只會親切地喊它的小名:學生社聯! 但是我又忍不住說出它是社聯,因為它誘惑十足。(music)
當你在這個春意盎然的季節.,盡情地享受著東北育才校園的寧靜時,可曾想過雄鷹展翅的天空?可曾想過魚兒漫游的海洋?可曾想過有一個展示自我的舞臺嗎?你想和風云社團人并肩奮斗嗎?那么大膽地走上這個舞臺!成就你的夢想!學生社團歡迎你!(music)
學生社團聯合會是在 校團委具體指導下成立的,監督和管理學生社團的學生組織。社團聯合會是一個充滿活力、奮發向上的團體,下設主席團、秘書處、外聯部、宣傳部等部門。社團聯合會還設有?個社團。(music)
對面的學弟學妹看過來,這里的世界很精彩。這里是夢想編制的舞臺,我們本著“時間易逝,愛心永恒”的原則,將我們的愛心無私奉獻,這是我們的公益社;這里是心聲交流的橋梁,秉著加強學生文化修養和提高學生的文學水平為創社理念,為廣大喜愛文學的同學提供一個文學交流和提高文學素養的平臺。這是我們的文學社;這里是個性飛揚的天地,我們連接真實與幻想,這里更是一個可以鍛煉能力和膽量的地方,展示異想世界最震撼的情節,絕色青春,絕對精彩。這是我們的動漫社;這里是挑戰自我的戰場,博的并不只是一盤棋,而是你的人生,弈的并不只是楚河漢界,而是你的世界。這就是棋弈居;這里還有幫助每一位成員更多的了解自己,了解他人,結交更多的朋友的心理社。這樣的社團數不勝數,總之到了這里,你就會覺得將軍大有用武之地。下面就讓各社社長為你們介紹一下他們各社豐富多彩的活動吧!
最新廣播稿范文 篇23
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。在經過一個月的辛苦的訓練,今天,你終于站在了運動會的跑道上,通過不斷的自我加壓,練習中不斷的超越自我,挑戰極限,你自信滿滿,跑道上你矯健的步伐,浸濕的汗水,你也堅持不懈的繼續沖向終點。看著拼搏奮斗的你,我們不禁想送你一首詩。
常記朝朝暮暮, 天天不忘跑步。 苦練為參賽,
長征一里路,加速,加速! 昂首挺胸闊步。
努力吧,運動健將們,在終點,我們等著你。
最新廣播稿范文 篇24
親愛的顧客朋友們:
歡迎光臨利福家超市南門店促銷活動廣播稿促銷活動廣播稿。
利福家超市南門店為了更多地讓利給廣大顧客朋友們,從11月份起,每天都有不同的驚爆價商品在場內促銷。我們將推出不同的促銷方案u>
5L金龍魚調和油,六十四塊五1桶;紅富士蘋果,兩塊五毛九1斤;南豐蜜桔,一塊六毛九1斤;柚子,一塊九毛九1斤;柿餅,四塊五1包;水煮花生,三塊八1斤;大白菜,四毛九1斤;小白菜,九毛九1斤;240g雙匯彈脆腸,四塊八1包;270g雙匯潤口香甜王,四塊五1包;54g雙匯臺式烤腸,一塊九毛九1包;綠豆,四塊二1斤;土豆,九毛九1斤;洋蔥,八毛九1斤;銀鷺花生牛奶,三十五塊1件2.2公斤奧妙全效洗衣粉,十七塊五1包;750ml夏士蓮洗發露送400ml夏士蓮洗發露,三十六塊五1套;90g佳潔士草本水晶牙膏,一塊九毛九1盒;1.5公斤浪奇潔能凈洗潔精,九塊九1桶;750ml+250ml六神沐浴露,二十七塊五1瓶。140g黑人茶倍健牙膏,七塊九毛九1盒。還有更多特價商品供您選擇。
活動期間,特價商品、大米、食用油、香煙、牛奶除外,一次性消費滿88元,送購物手拉帶一個;滿128元送480ml唯特沐浴露一瓶;滿188元送1千克汰漬洗衣液一瓶。數量有限,送完為止。
最新廣播稿范文 篇25
1、迎著觀眾的喝彩,你我運動起來,奔跑在的跑道上,讓你我共同努力,奔跑奔跑,沖向勝利的終點,一條跑道,要四個人去打造一個信念,要四個人去拼搏每次交接都是信任的傳遞每次交接都是永恒的支持前世的五百次回眸,才能夠換來今日的相遇,沖吧!向著終點,向著個四個人的共同目標,前進!
2、在槍聲響起的一剎那你如箭在弦飛刺而出,在跑道的盡頭你奮力的一擲中你讓鉛球落在最遠點是你們——讓你我明白了什么是拼搏,是們是激情是們是榮耀加油吧,讓所有的人目擊你們勝出的那剎那瞬間,讓所有的人為你們而驕傲。
3、運動場上有你們的颯爽英姿,運動場上有你們拼搏的身影,應對漫漫的征程,你沒有畏懼和退縮,任汗水打濕脊背,任疲憊爬滿全身,依然分離追趕,只有一個目標,只有一個信念,為班級贏得榮譽,拼搏吧,我為你們吶喊,加油!
4、大海如此的浩淼,鼓聲多么美妙,運動員們,你們不再像平時那樣渺小,你我默默的祈禱,以你們為驕傲,你我會永遠為你們叫好,看,終點就在眼前,聽,同學為你呼喊。鼓起勇氣奮力向前,用你的榮譽帶給你我期望。
5、看!運動場上那一幕幕,一股股,無論是哭是笑,市喜是悲,其中都融入了他們的汗水辛勞。他們是真正的矯健者,是運動場上的驕兒,更是你我心中的英雄。加油吧!英雄們!
6、泥濘的路走過無數累了,告訴自己:快了,再堅持一會兒身上的傷流出血來疼了,告訴自己:別哭,會好的摔到了,告訴自己:快爬起來,世上很少有坦途。
7、今日的你們英姿颯爽,今日的你們朝氣蓬勃,今日的你們一馬當先。相信自己,你是最棒的!不要放下,不要氣餒。成功永遠屬于你們。米運動員啊!加油啊!
8、人生的路,有坦途,也有坎坷;做過的歲月,有歡笑,也有苦澀,淚水告訴我一個跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,幾多成熟。
9、在今日的賽場上,我只是個場邊的看客。我用眼睛見證了賽場上的是非成敗,用心靈感受了運動員的喜怒哀樂。他堅持跑完全程,我學到了堅持的可貴,他摔倒了再站起來,我學會了不怕失敗的勇氣。場上每一個點滴,都如此的震撼我的心靈。在今日的賽場上,我只是個場邊的看客,但我學到了很多。
10、生活中,你我每一天都在嘗試嘗試中,你我走向成功品味失敗,走過心靈的陰雨晴空運動員們,不要放下嘗試無論失敗與否重要的是你勇于參與的精神,付出的背后是勝利無論是否成功,你我永遠贊美你,你們永遠是你我的驕傲。
11、場上英姿顯自豪,腳下步伐在飛奔。你們是驕傲。你們是自豪,跑道因你幻彩,應對紅色跑道,你們揮灑自如,不懼一切沖向終點。
12、漫漫長路,你愿一人獨撐,忍受著孤獨與寂寞,承受著體力與精神的壓迫,只任汗水溶于淚水,可腳步卻從不停歇。好樣的,縱然得不了桂冠,可堅持的你,定會贏得最后的掌聲。
13、環形的跑道一圈又一圈的堅持,毅力與精神活躍在會場上,濕透的衣衫,滿頭的大汗,無限追求奮力追趕,你我為你歡呼跳躍,你我為你驕傲。
14、看!那一面面迎風飄舞的彩旗,是一朵朵盛開的鮮花;聽!那一陣陣驚天動地的歡呼,是回響在耳邊勝利的風聲。運動場上的你們,是勝利的標志,運動場上的你們,是青春的贊嘆。去吧!去迎接那偉大的挑戰,去吧!去做一名追風的少年。
15、你是運動場的心臟,跳動夢想;你是漫長路的精神,激勵輝煌;你們是將上下求索的人!風為你加油,云為你助興,堅定,執著,耐力與期望,在延伸的白色跑道中點點凝聚!力量,信念,拼搏與奮斗,在遙遠的終點線上漸漸明亮!時代的強音正在你的腳下踏響。
16、不為掌聲的詮釋,不為刻意的征服,只有辛勤的汗水化作追求的腳步,心中堅定的信念,腳下沉穩的步伐,你用行動訴說著一個不變的.真理,沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山,期望在終點向你招手,努力吧用你堅韌不拔的毅志,去迎接終點的鮮花與掌聲,相信成功屬于你。
17、致運動員:是體育場上游走的火焰,是來去不息的腳步,是風中飛舞的樹葉折射的金色光芒,藉此,能夠詮釋運動員興奮的臉龐。那輕盈的步伐似飛鳥的翅膀,那清脆的槍聲響徹天際,它粲然升起那躍動的渴望,起跑加速超越沖刺,一步一步延向勝利的曙光。那是力的比拼,素質的較量,是石榴樹上,躍動的心臟。
18、超越對手,超越自我,是你我的目標,是你我的信念,在清涼的初冬,在喧囂的田徑場上。你們點燃了似火的熱情,無論成敗,你我都為你們感到自豪,你們永遠是你我的驕傲!
19、天空中有道彩虹,它在雨后的天空中美麗奪目,生命中也有一道彩虹,那就是運動,他讓生命豐富多彩。充滿了生機青春的你我,青春的生命,青春的運動,使你我的心放飛年輕,沒有失敗,無論成敗,運動的你我就是生活的彩虹。
20、理想畢竟不一樣于現實,失敗是生活的一部分,誰也無法選取,無法拒絕。人生要自己去拼搏,去奮斗,在風雨中百折不撓勇往前進,在集資的每個驛站上都留下一段不悔的回憶。流淚不是失落,徘徊不是迷惑,成功屬于那些戰勝失敗,堅持不懈勇于追求夢想的人。加油吧,運動健兒們!
21、每一份辛勞都有一份收獲,每一次的痛苦都是快樂的開始,沒一聲吶喊都是力量的呼喚。你我有著大浪拍岸的豪邁,所以你不必在乎小荷初露的恬靜,你我有著春日的陽光明媚,所以不用去羨慕冬日亂玉碎瓊,你我是雨天的一把傘,是寒冷冬日里的一盆碳火,溫暖的不只是你我,而是大家的心。運動場上的健兒,掌聲屬于你們,鮮花屬于你們,成功也是屬于你們!
22、真心祝愿機會是什么是不可錯過的剎那間。吶喊是什么是為那剎那間的真心祝愿。加油加油你肯定聽到了那一聲聲吶喊你肯定看到了那雙雙期盼的眼睛你肯定感受到了那發自內心的祝愿。
23、應對艱苦的征程,你們毫不畏懼,接力棒在你們手中傳遞著群眾的力量,聽,你我在為你吶喊,你們詮釋著奧運的精神,你們是你我心中的驕傲,深深的呼吸,等待你的是艱難的米。相信勝利會屬于你們,但在這征途上,需要你勇敢的心去應對。你我在為你加油,你是否聽到了你我發自內心的吶喊,困難和勝利都在向你招手,去呀,不要猶豫,快去擊敗困難,快去奪取勝利,相信你會送給你我一個汗水浸濕的微笑。
24、深深的呼吸,等待你的是艱難的米。相信勝利會屬于你們。但在這征途上,需要你勇敢的心去應對。你我在為你加油,你是否聽到了你我發自心中的吶喊困難和勝利都在向你招手,去呀,快去呀,不要猶豫。快去擊敗困難快去奪取勝利!相信你會送給你我一個汗水浸濕的微笑!