有關廣播稿作文(精選35篇)
有關廣播稿作文 篇1
看!那一面面迎風飄舞的彩旗,是一朵朵盛開的鮮花;聽!那一陣陣驚天動地的歡呼,是回響在耳邊勝利的風聲。運動場上的你們,是勝利的標志,運動場上的你們,是青春的贊嘆。去吧!去迎接那偉大的挑戰,去吧!去做一名追風的少年。
運動場上有你們的颯爽英姿,運動場上有你們拼搏的身影,面對漫漫的征程,你沒有畏懼和退縮,任汗水打濕脊背,任疲憊爬滿全身,依然分離追趕,只有一個目標,只有一個信念,為班級贏得榮譽,拼搏吧,我為你們吶喊,加油!
我們不喜歡無云的天空,我們不喜歡無淚的人生,因為,云朵也是一道風景,眼淚也是一種晶瑩,不要總是遺憾,生命的美麗,常常在于過程,不要總是哀嘆,一點點挫折,只會讓人,越戰越勇。 汗水,淚水;笑聲,歌聲;我們盡情揮灑。開幕式上,運動場上,我們盡情展現,多少艱辛,多少困苦,我們勇敢承擔。因為年輕,因為張揚,因為我們知道:用今天的汗水換來明天的微笑。 人生的路,有坦途,也有坎坷,做過的歲月,有歡笑,也有苦澀,淚水告訴我一個跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,幾多成熟。理想畢竟不同于現實,失敗是生活的一部分,誰也無法選擇,無法抗拒,人生要自己去拼搏,去奮斗,在風雨中百折不饒勇往直前。流淚不是失落,徘徊不是迷惑,成功屬于那些戰勝失敗,堅持不懈,勇于追求夢想的人。
大海如此的浩淼,鼓聲多么美妙,運動員們,你們不再像平時那樣渺小,我們默默的祈禱,以你們為驕傲,我們會永遠為你們叫好,看,終點就在眼前,聽,同學為你呼喊。鼓起勇氣奮力向前,用你的榮譽帶給我們希望。
每一份辛勞都有一份收獲,每一次的痛苦都是快樂的開始,沒一聲吶喊都是力量的呼喚。我們有著大浪拍岸的豪邁,所以你不必在乎小荷初露的恬靜,我們有著春日的陽光明媚,所以不用去羨慕冬日亂玉碎瓊,我們是雨天的一把傘,是寒冷冬日里的一盆碳火,溫暖的不只是你我,而是大家的心。運動場上的健兒,掌聲屬于你們,鮮花屬于你們,成功也是屬于你們!
運動健兒們,你們是體育場上游走的火焰,是來去不息的腳步,是風中飛舞的樹葉折射的金色光芒。那輕盈的步伐似飛鳥的翅膀,那清脆的槍聲響徹天際,它粲然升起那躍動的渴望,起跑、加速、超越、沖刺,一步一步延向勝利的曙光。那是力的比拼,素質的較量,是石榴樹上,躍動的心臟。
有關廣播稿作文 篇2
永遠為你們喝彩
是誰說過,
鮮花與掌聲只屬于成功者。
這只是因為,
堅持就是勝利。
或許,鼓勵的話說了太多太多。
但,這掌聲發自我們內心。
這鮮花是我們為你們送上的最好的禮物!
請記住,
我們永遠為你們喝彩。
逆水游魚
你們張開你們的鰭在水中穿梭,
陽光也毫不吝嗇的,
照耀在你們的身上,
映出點點星輝,
也是我們的希望。
努力吧!
加油吧!
我們為你們喝彩!
有關廣播稿作文 篇3
承諾燦爛的陽光,向秋天許諾,要為人間留下一份光芒;青青的草兒,向大地許諾,要給予年輕一份力量;我們向藍天許諾,為賽場上的'輝煌,去奮力拼搏!
運動員們,放開步子,挺起胸膛,為了理想奔向前方!不要沉默,不要哭泣,承諾是永恒的主題!
有關廣播稿作文 篇4
主持人:季英菊、葉紫璇
主辦:五(4)中隊
主題:《五一勞動節》
(《我們是共產主義接班人》)
葉:當溫潤的春雨滋潤著整個校園,
季:留住一縷清風,撥撒出明天的希望;
葉:付出一份真誠,打造一個愛的世界;
季:送去一片笑容,愿我們永遠同行!
葉:在這萬物復蘇的季節里,
季:在這朝氣蓬勃的日子里,
葉:紅領巾廣播又和大家見面了!
季:我是五(4)中隊的唐雨婷。
葉:我是五(4)中隊的葉紫璇。
今天由我們倆給大家主持本期的紅領巾廣播。
一、五一節的來歷
葉:你知道明天是什么日子嗎?
季:這可考不倒我,明天是全世界勞動人民共同的節日――“五一”國際勞動節!
葉:“五一”節是怎么來的?為什么會有“五一”節這個節日?
季:這個――我不太清楚,相信廣播前的同學們和我一樣好奇吧!
葉:下面由我給大家簡要介紹一下吧。
“五一國際勞動節”,它是全世界無產階級、勞動人民的共同節日。它源于美國芝加哥城的工人大罷工。
想知道中國歷史上的'第一個五一勞動節是哪一年嗎?
季:想啊。二、世博專題
葉:明天的五一節可是個與眾不同的節日。
季:怎么與眾不同?不是五月一日嗎?勞動節。
葉:明天是上海世博會正式開幕的第一天。為了迎接世博會,我還特意寫了一首歌呢?想聽聽嗎?
季:好啊!
葉:可不許笑話我啊,聽好了!
水調歌頭
迎世博
明日何事有?
世博開園天。
恢宏可比宮闕,
此時勝往年。
我欲乘興游去,
縱覽奇樓異宇,
高陽驅春寒。
陰雨無蹤影,
其樂融人間。
建千閣,
修萬戶,
常無眠。
動遷無恨,
只為中華美夢圓。
多元文化聚合,
播種友誼無缺,
此景今成全。
半載不為久,
世界共嬋娟。
怎么樣,這首詞改得不錯吧!
季:真是你寫的?
葉:當然不是啦,這是我從網上找到的,我相信這首詞現在正可以表達我們每個人的心情。
祝愿上海世博會能取得圓滿成功。
三、一周校園動態
葉:接下來讓我們一起來關心一下本周的校園動態吧!
季:周一下午放學后,我校的全體教職員工集聚多功能廳,參加20__感動二小年度人物的頒獎典禮!學校領導分別為獲得“感動二小”提名獎和“感動二小”年度人物的四位教師職工頒獎。主持人為他們奉上了評委會授予他們的頒獎辭。伴隨著激昂的音樂,全體教師熱烈的掌聲,四位獲獎教師傾吐了他們的心聲。
葉:周三,操場上,彩旗飄飄,多媒體教室里,人頭攢動,我校正在承辦太倉市“學會學習”數學課堂教學研討活動。上午,由我校的陳曉丹老師,愛心學校的張曉燕老師,實驗小學的陸曉紅老師,分別給同學們我校的二年級同學上了一課,使他們既獲得了知識,又體會到了學習知識的方法。
季:周三的晚上,本學期第四期家長學校活動如期開展,我們的心理輔導老師馬璇老師為到場的六年級家長,作了《創建和諧的家庭氛圍――建立良好的親子關系》的主題講座。
馬老師精彩的講座,讓到場的家長們都受益匪淺。最后胡校長為本次活動,作了精辟的點評。
有關廣播稿作文 篇5
同學們,不知大家寫作業時有沒有過這種感受,平時學了好好多成語 ,可到用時卻想不起幾個,今天我們和大家一起來溫習一些描寫春天的成語,請大家聽好了。
春暖花開、春風送暖、春風拂面、春意盎然、風和日麗、百花爭艷、大地回春、萬木爭春、陽春三月、 欣欣向榮、鳥語花香、百花盛開、大地回春、萬象更新、乍暖還寒、和風細雨、春寒料峭、春花怒放、春色撩人、春色滿園、春雨連綿、春風和煦 春回大地 萬物復蘇 早春時節、早春季節、春回大地、春滿人間、大地加春、天地加春、春回地暖、天加地轉 、冰雪消融 、冰融雪消、春色滿園 春花秋實 春暖花香 杏雨梨云
(二)冬色爺爺送走了大地的嚴寒,春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色十分美麗,就像一幅栩栩如生的畫。
春天的陽光格外明媚,春姑娘展開了笑臉,太陽,紅紅的光束射過來,那溫柔地撫摸你,像年輕的母親的手。
隨著春姑娘輕快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。在公園里,到處都可以看見這一些生命力頑強的小草。
在這一個溫暖 季節里,在樹林里,許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵;大家都不肯相讓,紅的、黃的、白的、紫的,各種各樣的花真像一個美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味,都不約而同地飛來采蜜,在半空中飛來飛去。
在樹林里,許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著,高興起來,便唱出清脆悅耳的曲子,和煦的春光吹拂著小河,河水忽然被一陣悅耳、動聽的笛聲所牽動,放眼望去,一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢!他們吹出了心里的幸福和快樂。
春天的雨是柔和的,只見春雨在竹枝、竹葉上跳動著。那雨時而直線滑落,時而隨風飄灑,留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影,飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動的音符,奏出優美的旋律。
天空上,怎么是五顏六色的,使人眼花繚亂?啊,原來孩子們在防風箏呀。在藍天白云的照耀下,各種各樣的風箏在自由自在地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象啊!
啊,春天的一切,都顯得那樣的生機勃勃。
啊,春天真美啊!讓我們用心去感受大自然的美景吧。
春天是一個富有生命力的季節,也是一個美麗、神奇,充滿希望的季節。
春天到了,各種絢麗的花朵都開放了,都是那么絢麗奪目。田里農民伯伯種的油料作物——油菜花也開了。金黃的油菜花,成了蝴蝶的天地,美麗的蝴蝶在金黃色的舞臺上跳著柔和而優美的舞姿。它們一會兒在空中飛舞,一會兒靜靜地停留在油菜花上。正是這樣,給春天也增添了不少樂趣。油菜花的美麗,同時也吸引了不少"勞動人民"——蜜蜂,蜜蜂總是不分晝夜地不辭辛勞地給油菜花授粉。偶爾一陣微風吹來,金黃的油菜花立刻涌起了高低起伏的"金浪花"。遠遠望去,實在令人美不勝收!
春天是人們所向往的季節,人們總是在這個季節里做好了自己的打算。俗話說:"一年之計在于春,一天之計在于晨。"它正告訴我們:一年的愿望應該在春天計劃好,一天之中最重的時間是早晨,在春天里,人們就開始耕田插秧、栽樹等之類的農活。
有關廣播稿作文 篇6
1. 步子邁開,讓我們飛馳在紅色跑道上,用我們的淚水和熱血,更改歷史的記錄,起立吧,歌唱吧!為我們的勇士加油!
2. 心中堅定的信念,腳下沉穩的步伐,你用行動告訴我們一個不變之理,沒有走不完的路,沒有過不了的山,成功正在終點沖著你高高的招手,用你那頑強的意志去努力,去迎接終點的鮮花與掌聲,相信成功一定是屬于你,
3. 堅定而又有力量,眼睛看著的不是眼前的跑道,而是那最終的目標,不管汗灑如雨,步伐遲緩到后,不退縮,不氣餒,加油,健兒!
4. 雖然你們在場上的時間很短暫,但你們的身影依然停留在人們的腦海里,因為你們是賽場上最可愛的人,不為掌聲的注釋,不為刻意的征服,不為失敗的痛苦,只有辛勤的汗水化作成功的美腳步。
5. 場上英姿顯自豪,腳下步伐在飛奔。你們是驕傲。你們是自豪,跑道因你幻彩,面對紅色跑道,你們揮灑自如,不懼一切沖向終點。
6. 你們是青春的寵兒,是太陽之子,是月亮的兒女,用青春的活力,太陽的熱情,月亮的清輝,驅走滿天的陰霾,凜冽的寒風,不滅的熱情,無比的執著,不懈的力量,迎接自我,挑戰自我,戰勝自我,笑容綻放在勝利的時刻。
7. 年輕的我們自信飛揚,青春的氣息如同出生的朝陽,蓬勃的.力量如同陽光的揮灑。此時此刻,跑道便是我們精彩的舞臺,聲聲加油便是我們最高的獎項!論何成功,談何榮辱,心中的信念只有一個拼搏!蕭瑟的秋風,擋不住你們破竹的銳氣。
8. 就像花兒準備了春秋冬,就是為了紅透整個盛夏。就像雪花經歷了春夏秋就是為了潔白整個嚴冬。蹲下,昂首,出發……輕輕的一抬腳,便牽動了全場的目光。瀟灑的揮揮手,便滿足了那一份無言的等待。迎著朝陽,你們踏歌而去,背著希望,我們等待你們的歸來。
9. 有多少次揮汗如雨,傷痛曾添滿記憶,只因為始終相信,去拼搏才能勝利。總在鼓舞自己,要成功就得努力。熱血在賽場沸騰,巨人在賽場升起。相信自己,你將贏得勝利,創造奇跡;相信自己,夢想在你手中,這是你的天地。當一切過去,你們將是第一。相信自己,你們將超越極限,超越自己!相信自己,加油吧,健兒們,相信你自己。
有關廣播稿作文 篇7
這世界,沒有誰能隨隨便便成功。不管你是否這么認為,這是一個永恒不變的道理。也許你會反駁說,世界上有很多富二代、官二代等等,擁有別人沒有的資源,所以他們特別容易成功。
關于那些富二代、官二代們,大家希望看到的是媒體所揭露的狀態,要么紙醉金迷,要么到處闖禍,總之都不是什么正經事。也許能在這些新聞事件中找到一些平衡點。看到這些,你可能就不會太羨慕,反而心里會更加暗爽:就是這些敗家玩意兒。
殊不知,還有一些不同的富二代、官二代們,他們有著良好的家教,保有優良的傳統。自身又特別努力奮斗和追求上進。所謂的金錢或地位所帶來的虛榮,對他們沒有太多或太大的吸引力,更多追求實現自己的價值。由于家庭背景的原因,這些人相對有較高的人生起點,不管是生活上還是在教育上。他們中大多有優秀的品格、上進的思想、開闊的視野和創新的能力。
就像之前寫的一篇短文:《你欠自己一個知足和感恩》中提到的,不要再抱怨自己的世界,臨到你身上的就是上帝給你最好的,最適合你的。你只看到了別人的光鮮亮麗的外表,卻沒有看到無奈痛苦的內心世界。你只看到了別人揮霍無數的大款,卻沒有看到揮霍之后的空虛。你只看到了別人的燈紅酒綠,卻沒有看到別人內心黑暗的角落。
也許你所擁有的,正是別人羨慕的。每個人出生的背景,成長的路徑,遭遇的事件,所處的環境都不同,所有的一切都不能進行對比。唯獨能比較的:以前的你VS現在的你。比起之前,是否有進步,是否滿意現狀?最大的稱心如意,應當是超越以前的自己。
不知大家是否聽過1萬小時理論?人們眼中的天才之所以卓越非凡,并非天資超人一等(除了極個別智商超高的人群),絕大部分人都是付出了持續不斷的努力。只要經過1萬小時的錘煉,任何人都能從平凡變成非凡。無論你相信與否,個人認為一切事情都可以通過堅持不懈的努力,花上時間的代價都能實現最初設定的目標。
需要提醒的是,千萬別拿時間投入當結果,有質量的時間投入才是關鍵。任何一件事情,一個學習任務或者一個技能,想成為專家,需要不間斷地反復練習,至少1萬個小時。屆時,雖未必能成為專家,但至少是行家或者業內高手,超過行業平均水準是順其自然的事了。
然而,如今大家都忙于學習或工作,不可能出現全天全時間的鍛煉,只能在每天抽出有限的時間來實踐1萬小時。如果每天練習5個小時,每年300天的話,那么需要7年的時間,一個人才能充分掌握這項技能,成為專家或行家。
中國的教育喜歡比較或打擊,將很多美好的事物抹殺在搖籃里。自己則更喜歡國外鼓勵的教育方式。說了這么多,并非給你打雞血,讓你喝雞湯。丹先生就是一個活生生的例子,事實上本人并不喜歡寫東西,即便有很多想法都在腦子里。因為寫作除了花時間外,還費腦。想象一下:大家都在愉快的玩耍,自己一個人孤獨的面對電腦,多無聊的一件事啊。
出于挑戰自己的原因,才開始了「丹尼爾先生」這個公眾號。再過一周就是整整開始這個公眾號6個月的時間。從開號后,默默寫作6個月以來,不知最初哪來的幾十名讀者,到現在幾萬名讀者。這一切都是自己從未想過的,說心里話,讀者的多少也并非開始寫作的初衷。
不管寫得如何,但至少已經完成了自己最初設定的目標:10月前必須完成10萬字(現已累積差不多15萬字左右)。至少對自己有個交代,也為歲月留下了一些痕跡。由于事情越來越多,加上階段性的馬拉松訓練,以及各種“自虐”的任務,現在已調整到每周六更新原創文章。其他時間不定期推送各種Lifestyle的優質內容。雖然不知道還能寫多久,但相信有你們的陪伴會讓時間變得更久一些。
下面這個例子是很久以前看過的,自己并不認識主人公。但現在重新回顧,依舊正能量滿滿。一位口譯女老師大概30多歲,長得很漂亮,打扮也很時尚,口譯工夫超群。每次都來去匆匆,中午就花10來分鐘時間簡單吃一吃。后來才知道,她出生于一個很正常很普通的家庭背景,她大學學的是歷史,她的本職工作是一家公司的公關部經理。兒子已經5歲,她每天要上班、做家務、帶孩子。
此外,她還擁有人事部二級口譯證書,每個月都有天南地北的會議翻譯任務,還兼任某口譯中心的導師。平時還堅持寫作來記錄自己如何練習口語等。她堅持做這件事已經超過7年,快10年了,非專業出身的她因為愛好英語而一直努力。她自己現在樂此不彼,非常享受這個過程和結果。
也許你會說,我是平凡人,并不想成為什么專家或行家,只想安安分分過日子。那只是你的錯覺,時間在流逝,你每天反反復復的那些行為,就是在塑造你。你不想成為什么人,可是你注定會成為什么人。
每天5個小時,如果你只是用來看韓劇、刷朋友圈、翻網頁、聊天……那么7年之后,你會變成一個生活觀察家。你最擅長的就是,如數家珍地說起別人的成功和失敗,自己身上找不到任何拿得起可說的本領或技能。
大家都喜歡看屌絲逆襲,贏取白富美,走向人生巔峰的大片。相信有關周杰倫逆襲的故事大家應該耳熟能詳了:從小遭遇家暴的父母離異的性格孤僻的表情木訥的他,最終成為極有才華和大家熱捧的亞洲頂尖藝人。
在周杰倫主演的這部逆襲大片里,網友已經為大家列出兩組數據:一是周杰倫被吳宗憲要求如果10天寫出50首歌,就給他出唱片。10天50首歌,假設每天只睡4小時,在剩下的20小時里,他得每4小時就出一首歌。結果,周董做到了。
此外,還有在《依然范特西》和《黃金甲》那一年,周杰倫那年全年就休息了18天。平均到每個月就1。5天。平時你一直在說很累,也說很努力。只是,你還不夠努力。或者看似很努力而已。
之前也寫過一篇文章《如何才能堅持一件枯燥的事》,以此來鼓勵和挑戰自己,要有堅持和耐心去完成自己想要做的,哪怕每次進步一點點,都是在改變自己。還有,由于中國價值觀尤為單一,猜想你不會反對,第一段所指各種二代們容易的成功,特指工作或事業上的成功。需要明白的是,大部分人追求的成功并不代表幸福。
一個人的幸福程度,往往取決于他/她多大程度上可以脫離對外部世界的依附。更重要的是要認知生命是有很多部分組成的,如信仰+親情+愛情+友情+家庭+事業+教育+娛樂+愛好+……所以只有看到全局的人,才能看到一副完整的畫面。
幸福的人生,才是成功的人生。幸福很簡單,就如林語堂先生所說:1、睡在自家的床上;2、吃父母做的飯菜;3、聽愛人給你說情話;4、跟孩子們做游戲。
如今,很多人身在職場中,工作的內容并不是在練習技能和獲取新知,大部分是應付瑣碎的人和事。實際上,是在荒廢人生。一生中,無論如何一定要讓自己能有一兩項拿得出手的技能或本事。
花幾分鐘想一想,曾經最想做的事情是什么,然后愿意每天不厭其煩地去做這件事。幾年之后,會發現你完全可以靠這個技能或本事,擺脫各種不公待遇,可以隨時換身做一個自由職業者,并且活得很輕松自在。
很多時候,你只看到別人的光鮮亮麗,不知TA背后的辛苦付出。你只羨慕別人的非凡成就,卻不愿為此付上代價。你所要知道的是,所有的`暗自努力所換來稱心如意,都是給你自己和家人,而非他人。
有關廣播稿作文 篇8
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
陽春三月,春風和煦,萬木吐綠,百花盛開,一切都充滿了生機與活力。這個季節的我們,也特別的活潑好動。然而,我們在活潑好動之余,有沒有考慮過這么一個問題:今天,我們的言談舉止,文明了嗎?禮貌了嗎?
愿我們所有的同學都能與文明同行,與禮貌同在,讓文明禮貌永遠伴隨著我們。
有關廣播稿作文 篇9
有一個歐巴桑在首飾店里看到二只一模一樣的手環。
一個標價五百五十元,另一個卻只標價二百五十元。
她大為心喜,立刻買下二百五十元的手環,得意洋洋的走出店門。 臨出去前,聽到里面的店員悄悄對另一個店員說:“看吧,這一招屢試不爽”。
學習心得:試探如餌,可以輕而易舉的使許多人顯露出貪婪的本性,然而那常常是吃虧受騙的開始。
《 其實我……》
其實我是一朵云,
當我在天空,
自由的飄動時,
我想這樣告訴你。
其實我是一只蝴蝶,
當我在花尖飛舞著,
看見了很多昆蟲,
我想這樣告訴你。
其實我是一片黃葉,
當我從樹上飄落了,
把大地染成金色時,
我想這樣告訴你。
健康知識
1、怎樣預防農藥中毒?
(1)不玩盛過農藥的瓶,口袋和農藥噴霧器。
(2)避免口腔,鼻腔吸入農藥。
(3)防止農藥沾染皮膚,如果皮膚沾染農藥要及時沖洗凈。
(4)瓜果蔬菜要洗凈。
2、為什么不能隨意挖耳朵?
挖耳朵是一種不衛生的習慣,易損傷外耳道,引起發炎 或長癤子,還可能損傷耳膜,引起中耳炎,使聽力下降。甚至造成耳聾。
有關廣播稿作文 篇10
播音員:
音樂響《童心是小鳥》
開場白:
甲:給你的天空劃一道絢麗的亮色,
乙:給你的世界奏一曲動聽的歡歌,
甲:尊敬的老師,親愛的同學們。 合:大家中午好!
乙:伴隨著這熟悉的旋律,
甲:聆聽著這動人的歌聲, 合:“童心之聲”廣播又如期和您見面了!
甲:我是播音員 ,
乙:我是播音員 。
新聞大視角:
洪里中心小學:巧用立柱書格言 引導家長促共建
“全面發展是目標 家校配合促成長”、“家長言行是榜樣 一言一行見文明”、“定時接送不延遲 定點等候不入校 定車接送不違規”……
洪里中心小學在開學初組織人員移除了學校圍墻外的行道樹并硬化了地面,以拓寬學生出行通道,緩解學生上下學時交通壓力,又于9月20日組織教師在學校圍墻的立柱上編寫了通俗易懂的格言,引導家長在做好家校配合,促進孩子成長的同時,關注自身言行,為孩子樹立學習的榜樣,并切實按學校“三定”要求做好學生上下接送工作,確保學生安全。
放學時,一位家長點贊道:“洪里小學是巧用立柱書格言,引導家長促共建,真正把孩子的安全、成長放在心上,這樣的學校,家長放心。”
海陽二小開展“社會主義核心價值觀”教育活動
為將社會主義核心價值觀融入到學校德育教學工作中,使學生將核心價值觀內化于心,外化于行,近日,海陽二小開展學習“社會主義核心價值觀”活動。學校利用升旗儀式、國旗下講話、校園廣播、班會課等多種形式講解、宣傳社會主義核心價值觀內容。各班級制作宣傳牌,每天利用晨會時間進行背誦。
此次活動,學校用社會主義核心價值觀教育學生,將社會主義核心價值觀進一步融入到校園德育工作中,更深層次地影響了學生的思想認識與行為習慣,極大地調動了學生們好好學習的熱情。
〖文明大講壇〗
細心的同學不知道你發現沒有,新學期漫步在我們的校園里,有一種全新的感覺:粉刷一新的教學樓,雪白的墻壁,布置精美的樓道,寬闊美麗的校園,整潔的環境,處處給人一種美的享受。但是,我覺得這種美只是一種外在的美,是每個人都能感受到的,也是很容易就能做到的。其實,在我們的校園里,還有一種內在的美,不仔細觀察,不用心體會,你是很難發現的。這種美就藏在我們每
個人講禮儀、學禮儀、用禮儀的過程中。比如:
甲:上課專心聽講,積極舉手發言是課堂禮儀中的美;
乙:緩步靠右行走,從不大聲喧嘩是路隊禮儀中的美;
甲:認真完成作業,敢于質疑問難是學習禮儀中的美;
乙:用心聆聽發言,遵守會場秩序是集會禮儀中的美;
甲:愛惜糧食餐具,不會挑食厭食是就餐禮儀中的美;
乙:排隊有序出操,關心幫助弱小是運動禮儀中的美;
甲:主動問候客人,舉止文雅大方是交住禮儀中的美;
乙:這種文明之美,禮儀之美體現的不僅僅是一個人的精神風貌,還是一個學校的良好形象,甚至是一個國家的整體素質。我們的祖國是一個具有悠久歷史的文明古國。我們的民族也是一個令人交口稱贊的禮儀之邦。古人說,“不學禮,無以立”。作為新時代的小學生,不學會禮儀,又怎能在社會上立足呢?
也許有同學覺得很難做到講文明、懂禮儀。其實,文明禮儀就在平時的點點滴滴之中,就在我們的一言一行之上。借今天發言的機會,我把學校的禮儀規范編成了一首兒歌送給大家。
甲乙:學做人,講禮貌,禮儀之邦要知曉。 會交往,重禮節,真誠待人品行好。
坐立走,要端莊,舉止文明得做到。 同學間,鄰里情,民族習慣很重要。 見客人,要大方,彬彬有禮要記牢。 講文明,樹新風,學習生活更美好。
同學們,不管我們學校什么時候來什么客人,我們每個人的言行舉止體現著
學校的品味,關系著學校的榮譽。樹立起學校的美好形象,充分展示出學校的內在美。關鍵還需要大家的共同努力。就從今天開始,不,就從現在開始。讓我們全體行動起來,評一評,比一比,誰才是真正的講文明、懂禮儀的好學生。我相信你們,一定能行!
〖校園芳草地〗
在文明禮儀大課堂上,我們知曉了講文明,懂禮儀不光要記在心里,還要落
實在行動上。下面讓我們來看看四一班向往同學在課堂之余放學路上,面對小朋友,她又是如何做到謙讓的呢?
今天秋高氣爽,真是個好日子。放學路上,我路過濱江公園的游樂場。呀!有好多人在排隊等著蕩秋千呢!我興奮極了,把書包交給媽媽,排進了這幾條“長龍”中。
時間一分一秒地過去了,終于快輪到我了。突然,一位老奶奶牽著一個小妹妹來到秋千旁。小妹妹對老奶奶說:“奶奶,我想玩秋千。”老奶奶看了看這幾條“長龍”,無奈地對小妹妹說:“孩子,人太多了,我們下次再來玩吧。”“不要嘛......”小妹妹的聲音里帶著一些哭泣,“我要在這兒等著,等人少些了再
排隊玩。”小妹妹用期盼的眼神看著秋千,在旁邊的一排椅子上坐下了。
這時,一個念頭閃過我的腦海里:把我的位置讓給他,讓她先玩。不不不,秋千多么來之不易呀,都快輪到我了,還讓給她玩?于是,我心里的小天使和小惡魔開始作斗爭了:
小天使(甲讀):”快讓給她玩吧,說不定她連一次秋千都沒玩過呢。”
小惡魔(乙讀):“不行,讓給她干嘛。”
小天使(甲讀):“我們不能這么自私呀。”
小惡魔(乙讀):“自私沒關系,不讓。”
小天使(甲讀):“讓!”
小惡魔(乙讀):“不讓!”
......
它們倆一直吵著,吵著,我的內心一片混亂。突然,小天使不知說了什么話,戰勝了小惡魔。我一下子想通了:讓!這時剛好輪到我玩,我對著小妹妹招招手,溫柔地說:“小妹妹,你玩吧,姐姐把位置讓給你,我不玩了。”小妹妹蹦蹦跳跳地走過來,說:“謝謝姐姐!”“不用謝!”我微笑著。老奶奶也說:“謝謝你啊,小朋友!”這時,我周邊的朋友都對我投來了贊許的目光。
同學們,謙讓是一種美德,更是一種素養,讓我們在平時的生活中學會謙虛,
學會禮讓吧。在這里,借助“童心之聲”廣播站表揚一下向往同學,她不但知道謙讓,并且一直向“童心之聲”廣播站投稿二十多篇,是一個積極向上的同學。
〖生活小百科〗
新學期開學已經接近一個月了,在今后的學習生活中,我們如何保護好自己的身體,提高學習的效率呢?今天生活小百科欄目對同學們提出幾點建議:
1.鋅是孩子成長必須的元素,孩子補鋅要多吃動物肝臟、花生、魚、蛋、奶、肉類及水果等食物。
2.水果營養豐富,容易感冒的孩子多吃些顏色深的水果可以起到預防傷風感冒的作用。
3.我們不應該過多的吃糖或甜食,這樣容易使體內的鈣和維生素D被消耗掉,導致身體缺鈣。
4.久存的水會被細菌污染,不利于身體健康,還會誘發多種腸道疾病,因此尤其是我們兒童更不要喝久存的水。
(結束語)
有關廣播稿作文 篇11
1、迎著觀眾的喝彩,你我運動起來,奔跑在的跑道上,讓你我共同努力,奔跑奔跑,沖向勝利的終點,一條跑道,要四個人去打造一個信念,要四個人去拼搏每次交接都是信任的傳遞每次交接都是永恒的支持前世的五百次回眸,才能夠換來今日的相遇,沖吧!向著終點,向著個四個人的共同目標,前進!
2、在槍聲響起的一剎那你如箭在弦飛刺而出,在跑道的盡頭你奮力的一擲中你讓鉛球落在最遠點是你們——讓你我明白了什么是拼搏,是們是激情是們是榮耀加油吧,讓所有的人目擊你們勝出的那剎那瞬間,讓所有的人為你們而驕傲。
3、運動場上有你們的颯爽英姿,運動場上有你們拼搏的身影,應對漫漫的征程,你沒有畏懼和退縮,任汗水打濕脊背,任疲憊爬滿全身,依然分離追趕,只有一個目標,只有一個信念,為班級贏得榮譽,拼搏吧,我為你們吶喊,加油!
4、大海如此的浩淼,鼓聲多么美妙,運動員們,你們不再像平時那樣渺小,你我默默的祈禱,以你們為驕傲,你我會永遠為你們叫好,看,終點就在眼前,聽,同學為你呼喊。鼓起勇氣奮力向前,用你的榮譽帶給你我期望。
5、看!運動場上那一幕幕,一股股,無論是哭是笑,市喜是悲,其中都融入了他們的汗水辛勞。他們是真正的矯健者,是運動場上的驕兒,更是你我心中的英雄。加油吧!英雄們!
6、泥濘的路走過無數累了,告訴自己:快了,再堅持一會兒身上的傷流出血來疼了,告訴自己:別哭,會好的摔到了,告訴自己:快爬起來,世上很少有坦途。
7、今日的你們英姿颯爽,今日的你們朝氣蓬勃,今日的你們一馬當先。相信自己,你是最棒的!不要放下,不要氣餒。成功永遠屬于你們。米運動員啊!加油啊!
8、人生的路,有坦途,也有坎坷;做過的歲月,有歡笑,也有苦澀,淚水告訴我一個跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,幾多成熟。
9、在今日的賽場上,我只是個場邊的看客。我用眼睛見證了賽場上的是非成敗,用心靈感受了運動員的喜怒哀樂。他堅持跑完全程,我學到了堅持的可貴,他摔倒了再站起來,我學會了不怕失敗的勇氣。場上每一個點滴,都如此的震撼我的心靈。在今日的賽場上,我只是個場邊的看客,但我學到了很多。
10、生活中,你我每一天都在嘗試嘗試中,你我走向成功品味失敗,走過心靈的陰雨晴空運動員們,不要放下嘗試無論失敗與否重要的是你勇于參與的精神,付出的背后是勝利無論是否成功,你我永遠贊美你,你們永遠是你我的驕傲。
11、場上英姿顯自豪,腳下步伐在飛奔。你們是驕傲。你們是自豪,跑道因你幻彩,應對紅色跑道,你們揮灑自如,不懼一切沖向終點。
12、漫漫長路,你愿一人獨撐,忍受著孤獨與寂寞,承受著體力與精神的壓迫,只任汗水溶于淚水,可腳步卻從不停歇。好樣的,縱然得不了桂冠,可堅持的你,定會贏得最后的掌聲。
13、環形的跑道一圈又一圈的堅持,毅力與精神活躍在會場上,濕透的衣衫,滿頭的大汗,無限追求奮力追趕,你我為你歡呼跳躍,你我為你驕傲。
14、看!那一面面迎風飄舞的彩旗,是一朵朵盛開的鮮花;聽!那一陣陣驚天動地的歡呼,是回響在耳邊勝利的風聲。運動場上的你們,是勝利的標志,運動場上的你們,是青春的贊嘆。去吧!去迎接那偉大的挑戰,去吧!去做一名追風的少年。
15、你是運動場的心臟,跳動夢想;你是漫長路的精神,激勵輝煌;你們是將上下求索的人!風為你加油,云為你助興,堅定,執著,耐力與期望,在延伸的白色跑道中點點凝聚!力量,信念,拼搏與奮斗,在遙遠的終點線上漸漸明亮!時代的強音正在你的腳下踏響。
16、不為掌聲的詮釋,不為刻意的征服,只有辛勤的汗水化作追求的腳步,心中堅定的信念,腳下沉穩的步伐,你用行動訴說著一個不變的.真理,沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山,期望在終點向你招手,努力吧用你堅韌不拔的毅志,去迎接終點的鮮花與掌聲,相信成功屬于你。
17、致運動員:是體育場上游走的火焰,是來去不息的腳步,是風中飛舞的樹葉折射的金色光芒,藉此,能夠詮釋運動員興奮的臉龐。那輕盈的步伐似飛鳥的翅膀,那清脆的槍聲響徹天際,它粲然升起那躍動的渴望,起跑加速超越沖刺,一步一步延向勝利的曙光。那是力的比拼,素質的較量,是石榴樹上,躍動的心臟。
18、超越對手,超越自我,是你我的目標,是你我的信念,在清涼的初冬,在喧囂的田徑場上。你們點燃了似火的熱情,無論成敗,你我都為你們感到自豪,你們永遠是你我的驕傲!
19、天空中有道彩虹,它在雨后的天空中美麗奪目,生命中也有一道彩虹,那就是運動,他讓生命豐富多彩。充滿了生機青春的你我,青春的生命,青春的運動,使你我的心放飛年輕,沒有失敗,無論成敗,運動的你我就是生活的彩虹。
20、理想畢竟不一樣于現實,失敗是生活的一部分,誰也無法選取,無法拒絕。人生要自己去拼搏,去奮斗,在風雨中百折不撓勇往前進,在集資的每個驛站上都留下一段不悔的回憶。流淚不是失落,徘徊不是迷惑,成功屬于那些戰勝失敗,堅持不懈勇于追求夢想的人。加油吧,運動健兒們!
21、每一份辛勞都有一份收獲,每一次的痛苦都是快樂的開始,沒一聲吶喊都是力量的呼喚。你我有著大浪拍岸的豪邁,所以你不必在乎小荷初露的恬靜,你我有著春日的陽光明媚,所以不用去羨慕冬日亂玉碎瓊,你我是雨天的一把傘,是寒冷冬日里的一盆碳火,溫暖的不只是你我,而是大家的心。運動場上的健兒,掌聲屬于你們,鮮花屬于你們,成功也是屬于你們!
22、真心祝愿機會是什么是不可錯過的剎那間。吶喊是什么是為那剎那間的真心祝愿。加油加油你肯定聽到了那一聲聲吶喊你肯定看到了那雙雙期盼的眼睛你肯定感受到了那發自內心的祝愿。
23、應對艱苦的征程,你們毫不畏懼,接力棒在你們手中傳遞著群眾的力量,聽,你我在為你吶喊,你們詮釋著奧運的精神,你們是你我心中的驕傲,深深的呼吸,等待你的是艱難的米。相信勝利會屬于你們,但在這征途上,需要你勇敢的心去應對。你我在為你加油,你是否聽到了你我發自內心的吶喊,困難和勝利都在向你招手,去呀,不要猶豫,快去擊敗困難,快去奪取勝利,相信你會送給你我一個汗水浸濕的微笑。
24、深深的呼吸,等待你的是艱難的米。相信勝利會屬于你們。但在這征途上,需要你勇敢的心去應對。你我在為你加油,你是否聽到了你我發自心中的吶喊困難和勝利都在向你招手,去呀,快去呀,不要猶豫。快去擊敗困難快去奪取勝利!相信你會送給你我一個汗水浸濕的微笑!
有關廣播稿作文 篇12
農貿市場廣播稿篇三:廣播稿
1.廣播新聞的概念
通過無線電波或者通過導線,向廣大聽眾傳播聲音的新聞,統稱為廣播新聞。在廣播中,通過無線電波傳送聲音的叫做“無線電廣播”;通過導線傳送聲音的`叫做“有線廣播”。
2.廣播新聞的特點
廣播新聞有以下特點:
(1)傳播速度快。電臺利用電波傳遞聲音,每秒鐘行程30萬公里,迅速無比。
(2)傳播范圍廣。廣播可以翻山越嶺,渡江涉河,所能披蓋無所不及。
(3)聽覺優先。廣播關鍵的能量通道是作用于人類的聽覺。
(4)簡短性。很多新聞報道在廣播中僅占30到45秒,3分鐘的單條新聞廣播已經是長報道了。
3.廣播新聞的種類
廣播和報紙有很多相同的地方,報刊上經常采用的新聞體裁也大量地運用于廣播。一般說來,廣播新聞的種類有:錄音講話(包括錄音座談會)、錄音報道(包括文字解說、音響和配樂、人物談話)、錄音新聞、口頭報道、
錄音通訊、錄音特寫、錄音訪問、配樂廣播、廣播對話、廣播評論、廣播大會、重大集會的實況廣播、重要文藝、體育表演活動的實況轉播。
4.廣播新聞(廣播稿)的寫作
第一,要通俗化、口語化。報紙是給人看的,廣播是給人所的。看起來順眼的文章,聽起來不一定順耳。廣播是一種作用于聽覺的媒體,廣播語言要具備可聽性,要通俗易懂,樸實無華,念起來順口,聽起來省力。因此,寫稿時,用詞要普通,避免同音歧解和同意反復,句子要短,多用人稱名詞,不該省的字千萬不要省略。 第二,采寫要及時。及時性是廣播新聞與其他媒介新聞相區分、相競爭的最大特性。廣播新聞一般主張采取只抓重點,少作深度挖掘、批判的姿態,充分發揮自己無可比擬的快捷特性。
第三,在寫導語時,要先打招呼,請聽眾收聽,增強吸引力。
第四,要有音響上的特點。報紙的特點反映在版面上;電視的特點反映在形象上;而廣播的特點則在它的音響上。所以,廣播稿要突出廣播的特點,一定要在音響上作文章,如錄音講話、錄音新聞、錄音通訊、錄音訪問等。
有關廣播稿作文 篇13
運動健兒們從你們踏上賽場的那一刻,賽場便是你們展示自己的舞臺。在賽場上充分的展示自己,努力奔向終點。無論成敗輸贏,你們都是我們心中的驕傲。你們在賽場上拼搏,我們在邊上為你們加油吶喊,在終點用熱烈的掌聲迎接你們。加油把!去創造屬于你們自己的舞臺。
懷著“愛拼才會贏”的精神,在疲勞中的堅持,揮汗如雨,只因一句“加油”。保持不氣餒、不放棄的宗旨,無論成敗與否,盡情地奔跑吧!盡情地向跑道灑出你們辛勤的汗水吧!風雨與彩虹總是并存的',不經歷風雨哪能見彩虹呢?你們是最棒的人!
校運會如期而至,賽場上彌漫著難以言喻的激情。運動員在紅白相間的跑道上釋放自己,盡情體現出你們青春的活力,青春的速度。沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山,希望在終點向你招手,相信堅持的你會贏得最后的掌聲。
但問耕耘,不問收獲。或許賽場上的你們沒有那么出眾,也沒有那么引人注目。但沒有了你們,誰也無法保證比賽的順利進行。是烈日下的默默無聞的付出,疾風中的漫漫堅守,奔走在場地間的汗水和淚水,書寫了萬卷新時代嘉庚精神!真心實意服務嘉人,春秋交替書寫華章!為你們的貢獻點贊!
有一種強大是走上賽場,有一種勇氣是邁出第一步,有一種幸福是沖出終點線,有一種成功是超越夢想。繼續向前跑吧,哪怕前路漫漫。雄關漫道真如鐵,而今邁向從頭越。賽場上的你們意志堅定,長征精神永存!相信你們定會春風化雨,氧化艱難險阻,還原青春本色。相信自己,超越極限吧,健兒們,是你們,讓奮勇拼搏的熱血在嘉庚人的身上沸騰,讓永不言棄的精神在這里生根發芽!
百米跑道上,你們緊張準備的身姿我們感同身受。起跑槍鳴,你們努力奔跑的樣子令我們動容。運動健兒們,你們的每一次勝利都離不開你們平時揮灑下的汗水。你們在詩一樣的年齡卻擁有了強大的意志,忘不了你們在跳遠場上劃過的那一道道弧線;忘不了你們在跳高場上那一次次無限接近天空;忘不了百米跑道上那咬牙堅持的感動。無論成功還是失敗,你們那種拼搏的奧林匹克精神將永遠印在我們心中。加油,建我體魄,筑我輝煌!
有關廣播稿作文 篇14
播放《感恩的心》
老師們,同學們,大家中午好!我是小揚,我是小貝。伴隨著這首熟悉的旋律,我們今天的廣播開始了。人之一生,感恩是一種重要的情感,我們應該學會感恩,我們今天的播報主題就是“感恩”。
下面請欣賞一首詩歌
男生:落葉在空中盤旋,譜寫一曲感人的樂章,那是樹葉對大地的感恩;
女生:白云在天上飄蕩,繪畫一幅動人的畫面,那是白云對藍天的感恩;
男生:我們沐浴著父愛的陽光長大;
女生:我們滋潤著母親的真情成長;
合:今天,就讓我們用自己的心聲,感恩我們親愛的父母;
男生:是他們讓我們體驗了生命;
女生:是他們讓我們茁壯地成長;
男生:父愛是天下最廣闊、最博大、最真誠的愛;
女生:母愛是人間最圣潔、最崇高、最無私的愛;
男生:父愛是燦爛的陽光,熾熱而光明。他能消融冰川、凈化心靈、蓬勃生機。他以博大的胸襟照耀世界、溫暖人間。
女生:母愛是盎然的綠地,芳菲而宜人。她使空氣清新、百花吐艷、彩蝶飛舞。她以寬容的情懷哺育生命、滋潤萬物。
男生:父愛是一條長長的道路,寬闊而深遠。無論你走到哪里,他都伴你延伸、暢游。那悠悠的牽掛,那諄諄的叮嚀,為你指點迷津,保你一路走好。
女生:母愛是一池明澈的山泉,潔凈而碧澈。無論你身在何方,她都陪你漂流、闖蕩。那濃濃的思念,那絲絲的真情、讓你魂牽夢繞,護你一生平安。
男生:父愛是一座高高的山。無論你有多大困難,他總是依靠的屏障。那偉岸的身軀,能遮風擋雨,令你心安神怡。
女生:母愛是一泓深深的潭。無論你有多少苦惱,她總是默默的傾聽。
那寬廣的胸襟,可容納百川,讓你幸福久遠。
男生:父愛是永恒的,不管風雨如何肆虐,他總是完美無損、永不褪色;
女生:母愛是質樸的,不管冰霜怎樣打磨,她總是心清如水、原汁原味;
男生:父愛是執著的,不管命運如何苦澀,他總是掏心吐哺、從不打折。
女生:母愛是堅強的,不管生活多么困苦,她總是默默承受、決不退縮。
男生:父愛像一輪永遠不落的太陽,驅走我們世界的一切的黑暗和陰冷;
女生:母愛如一盞長久不滅的明燈,消融我們旅途中所有的坎坷和障礙;
男生:父愛崇高偉大,他剛中有柔。當你學習在深夜時,父愛是暖暖的熱茶;當你離家遠行時,父愛是無聲的牽掛;
女生:母愛深明大義、她柔中有剛。當你啼哭于襁褓時,母愛是溫馨的懷抱,當你呀呀學語時,母愛是耐心的教導;
齊:父母的愛是慷慨的,他們把愛灑給了春露,灑給了秋霜;留給了清晨,留給了黃昏;父母的愛沒有陌路、地域、種族的界限,是體貼、慰藉、寬容、理解、
男生:父愛之恩,與江河同流,與日月同輝。
女生:母愛之情,能驚動天地,能感泣鬼神。
合:愿天下父母,別忘了留一份愛給自己。愿天下兒女,別忘了回報父母一縷濃濃的芳馨。讓我們真誠地祝愿天下父母:健康快樂!
父母之于我們的,我們永遠也無法回報,那就讓我們懷揣一顆感恩的心吧!感恩生活,感恩父母,感恩老師,感恩同學。
請欣賞宋祖英的《小背簍》聽著這首歌,我們不免回想起我們的媽媽,想起她懷抱的溫暖,想起她慈祥的笑容,想起她嚴厲的批評,我們的媽媽是世界上最無私的人。下面小揚給大家講一個故事《一位母親一生的八個謊言》
1、兒時,小男孩家很窮,吃飯時,飯常常不夠吃,母親就把自己碗里的飯分給孩子吃。母親說,孩子們,快吃吧,我不餓!——母親撒的第一個謊
2、男孩長身體的時候,勤勞的母親常用周日休息時間去縣郊農村河溝里撈些魚來給孩子們補鈣。魚很好吃,魚湯也很鮮。孩子們吃魚的時候,母親就在一旁啃魚骨頭,用舌頭舔魚骨頭上的肉漬。男孩心疼,就把自己碗里的魚夾到母親碗里,請母親吃魚。母親不吃,母親又用筷子把魚夾回男孩的碗里。母親說,孩子,快吃吧,我不愛吃魚!——母親撒的第二個謊
3、上初中了,為了繳夠男孩和哥姐的學費,當縫紉工的母親就去居委會領些火柴盒拿回家來,晚上糊了掙點分分錢補點家用。有個冬天,男孩半夜醒來,看到母親還躬著身子在油燈下糊火柴盒。男孩說,母親,睡了吧,明早您還要上班呢。母親笑笑,說,孩子,快睡吧,我不困!——母親撒的第三個謊
4、高考那年,母親請了假天天站在考點門口為參加高考的男孩助陣。時逢盛夏,烈日當頭,固執的母親在烈日下一站就是幾個小時。考試結束的鈴聲響了,母親迎上去遞過一杯用罐頭瓶泡好的濃茶叮囑孩子喝了,茶亦濃,情更濃。望著母親干裂的嘴唇和滿頭的汗珠,男孩將手中的罐頭瓶反遞過去請母親喝。母親說,孩子,快喝吧,我不渴!——母親撒的四個謊
5、父親病逝之后,母親又當爹又當娘,靠著自己在縫紉社里那點微薄收入含辛茹苦拉扯著幾個孩子,供他們念書,日子過得苦不堪言。胡同路口電線桿下修表的李叔叔知道后,大事小事就找岔過來打個幫手,搬搬煤,挑挑水,送些錢糧來幫補男孩的家里。人非草木,孰能無情。左鄰右舍對此看在眼里,記在心里,都勸母親再嫁,何必苦了自己。然而母親多年來卻守身如玉,始終不嫁,別人再勸,母親也斷然不聽,母親說,我不愛!——撒的五個謊
6、男孩和她的哥姐大學畢業參加工作后,下了崗的母親就在附近農貿市場擺了個小攤維持生活。身在外地工作的孩子們知道后就常常寄錢回來補貼母親,母親堅決不要,并將錢退了回去。母親說,我有錢!——撒的六個謊
7、男孩留校任教兩年,后又考取了美國一所名牌大學的博士生,畢業后留在美國一家科研機構工作,待遇相當豐厚,條件好了,身在異國的男孩想把母親接來享享清福卻被老人回絕了。母親說,我不習慣!——撒的七個謊
8、晚年,母親患了重病,住進了醫院,遠在大西洋彼岸的男孩乘飛機趕回來時,術后的母親已是奄奄一息了。母親老了,望著被病魔折磨得死去活來的母親,男孩悲痛欲絕,潸然淚下。母親卻說,孩子,別哭,我不疼。——撒的最后一個謊
故事聽完了,可引發了你什么情緒?你的心是否泛起漣漪?你可有什么話對自己的媽媽說?請把你的感受寫成稿件,我們時刻等候著。播放歌曲《母親》
在歌曲快要結束時,
二人合播放:同學們,心動不如行動,讓我們努力學習回報父母,讓我們做力所能及的事情回報父母,說一聲:爸爸媽媽,我愛你們!道一聲:爸爸媽媽,你們辛苦了!我已經長大,讓我分擔你的責任,讓我扛起你的重擔!今天的廣播結束,謝謝大家的收聽。
有關廣播稿作文 篇15
到一千五百米賽跑運動員,我們為你吶喊,希望給你力量給你信心,因為我們知道那開似輕松的腳步其實邁的艱難。我們為你吶喊,雖然喊的火熱朝天,但卻希望給你送去蔭涼,因為我們看到那液體來不及蒸發,滾落下來,又被濺起。我們并不期待什么,你已經是我們的英雄。
颯颯的秋風為你送來爽朗的氣息。朋友,在你踏上跑道的那一刻,告訴自己將信心進行到底。看臺上你一雙雙期待的目光替你吧奮斗的鑼鼓敲響。耳邊此起彼伏的吶喊聲將為你增添無窮的力量。朋友,在你挑戰自我,挑戰極限的時候,告訴自己將信心進行到底。無論成功與否,請微笑著跑完全程,只要年輕的心還在蓬勃的跳動,就要大聲告訴自己將信心進行到底。
低頭看腳下的路漫長的跑道中有你們堅韌的步伐,堅韌的步伐中有往日苦澀的汗水,苦澀的汗水中有指導老師的諄諄教誨。
在奪取勝利的`桂冠后,低頭看看腳下的路,是那么短暫而又簡單,但誰能體會運動員們的苦痛?低頭看腳下的路,這短暫中有運動員艱辛的付出!
為夢奔跑一個金黃色的夢想,那樣真摯而純潔,為了這個美麗的夢,不惜曾經流過的汗水、辛苦與淚水,只求最后的成功!要在蔚藍的天空變成一只鷹,在空中翱翔!沖吧,運動健兒們!
為了那美麗的夢想,為了那沉甸甸的祈禱,為了那撒下的希望,去奮力拼搏。前面是勝利的碩果,是強者就要去摘取,那就是你最終的輝煌!
有關廣播稿作文 篇16
A:Goodafternoon,everyone!Mynameis.I’mfromClass?Grade
大家好。我是5年級班的
B:Goodafternoon.Mynameis.I’mfromClass3,Grade3.
大家好。我是年級班的
A:Nicetomeetyou.WelcometoourhappyEnglish.
歡迎大家收聽校園英語廣播。本次播音由鄭靜老師供稿并指導。
在今天的節目里首先帶給你的是英語小百科;我們來了解一些關于中國食品的英語表述。
A:你還記得我們上課都學了哪些食品的英語表述嗎?
B::當然記得,我們學了.Hotdog(熱狗)hamburger(漢堡)chicken(雞肉)等等
A:我來考考你。我喜歡漢堡該怎么說?
B:這太簡單了。Ilikehamburgers.
A:Great!那我喜歡漢堡、熱狗、雞肉又該怎么說呢?
B:Ilikehamburgers、hotdogsandchicken.
A::Super!你知道中國食品的英語表述嗎?
B:不太知道。
A::那今天我們來學一學其他的有關中國食品的英語表述吧。
B::OK,我喜歡吃餃子。你知道餃子的英語該怎么說嗎?
A::我知道是dumplings,Doyoulikedumplings?
B::Yes,Ilikeit.
A::請同學們跟我念:dumplingsdumplings是餃子。
B::我也知道了餃子是dumplings。Ilikedumplings.etoourHappyEnglishprogramme!親愛的老師們同學們:大家中午好!校園紅領巾英語廣播又和你見面了,nicetomeetyou.
吳:I’m,I’mfromClass1Grade5.
陳:I’m,I’mfromClass1Grade5,too.
吳:Nicetomeetyou.很高興在這里和大家度過美妙的10分鐘。陳:今天的英語廣播首先和大家一起說說如何學好英語吧!
吳:好啊!你知道嗎?剛剛在三四年級學習英語時,我覺得好輕松啊,說說唱唱,可自從進入五年級后,英語對我來說越來越難了,越來越多的生詞要記憶、越來越多的語法要理解、越來越多的語音要辨別,陳文熙,快說說,你有什么好辦法嗎?
陳:語言這個東西是一種實踐性特別強的學科,你只要循序漸進,腳踏實地堅持不懈專心用心去聽去練就成,如果想要真正把英語學好,以下幾點是必須做到的:
1.多“讀”:“朗讀”是對于學習語言來說非常重要。
2.多“說”:尋找學伴一起練習口語,提高英語學習興趣.
3.多“聽”:聽不懂也要練習聽力時,培養好的英語語感。
4.多“背”:多背誦課文和記住單詞,學語言必不可少。
吳:這些也是英語老師從我們剛開始接觸英語時就告訴我們的,英語學科是一門語言科目,要學會運用才學得有意義和價值。
陳:是的,小學生學習英語,應該把聽力訓練放在最重要的位置上,這正迎合了“聽、說、讀、寫”四會將聽放在了前面,顯示出聽的重要性。
吳:下面我們就分析一下“聽”的重要性。大家聯想一下嬰兒學說話吧,初生
嬰兒什么也不懂,他是怎么學會說話的?也就是“聽”,聽得越多,記得越多,也就能表述得越多,說話的能力也就越來越高。英美國家的嬰兒也并不是一生下來就會說英語的,而是在后天經過大量的聽力訓練而逐漸學會說英語的。因此,聽力訓練是英語學習的最好方法。
陳:小學生要想學好英語,就必須把聽力訓練當作頭等大事,要把課文配套的錄音材料拿出來一遍又一遍的聽,反反復復得聽,聽的次數越多,你的聽力水平也就越高,你對英語大發音也就把握得越準確,你的記憶也就越深刻,那么,你就必定能夠把聽過的東西脫口而出,解決聽與說的問題了。我記得以前看到一個小故事,說有個人在初中學英語時,每篇課文都按老師要求聽30遍,他不折不扣地做到了,長大后他成了總理的翻譯,其實這與他之前在英語上的多聽是分不開的。
吳:是的,聽多了,就能夠用英語進行日常交流。能聽會說以后,讀與寫的問題也自然迎刃而解了。
陳:下面就來考考大家的聽力吧!請聽來自我們班的英語小作文吧!
有關廣播稿作文 篇17
有一朵花開的時間需要去等待,于等待中細聽花開的聲音,有一盞茶濃的間隙需要去品嘗,在品嘗里靜觀茶葉的沉浮,花開花落茶沉茶浮,心情積蓄味道幾何,生活于無名之中會生發一種流浪天涯的沖動,如果可以就讓我們一起開始旅行,錦瑟年華與你漫步古典文學世界。
白頭吟 (古箏伴奏)
皚①如山上雪,皎②若云間月。
聞君有兩意③,故來相決④絕。
今日斗⑤酒會,明旦⑥溝水頭。
躞蹀⑦御溝⑧上,溝水東西流。
凄凄⑨復凄凄,嫁娶不須啼。
愿得一心人,白首不相離。
竹竿⑩何裊裊?,魚尾何簁簁?!
男兒重意氣?,何用錢刀?為![1]
插播《白頭吟》
莫道不銷魂,何以念深深
獨行獨坐,念春日千里絲雨,凝眸處,煙柳青青,無聲覓得幾許新愁?冷冷清清,凄凄切切,良辰好景孤身一人,思如潮涌,再難降息。 憶初見,暖風襲面,恰七月初荷含露,別樣清雅。歲月風煙里,與君琴瑟在御,花開嫣然。詞林詩韻中,漫倚西樓,執手望盡十里翠微。閑池閣畔,落英繽紛間共舞霓裳,拈花一笑醉流年。 春如舊,梨花杏雨中思故人。姹紫嫣紅看遍,君影依稀,似夢迷離。只嘆唯有魂夢能再遇,堪嘆夢不由人做,情深情淺終是殊途。惜春最怕無情雨,偏偏逆風不解意,容易愈摧殘。 滄桑如雪,無聲滲透鬢角。如今憔悴,閑賦愁詞一闕。傷別離不堪談及薄幸,念往昔難抑滾滾柔情。檐角飛雨一絲絲,兩頰清淚一行行。 情來情往,緣起緣滅。誰能看清,誰能悟透,誰能云淡風輕的放下,誰能淺笑嫣然不留一絲執著?蒹葭蒼蒼,故人已如鏡花水月,茫茫不知在水何方。脈脈此情,清風寡月,寂夜輾轉顧影自傾。 折梨花爛漫,驟雨清明,唯綺夢難醒。那年眉眼帶春,嘴角含俏,嬌若朝霞,只因面君。然山盟猶在,情已無蹤,縱有千千濃情蜜意,錦書已然難托。 閑愁最苦,一室孤獨。嘆春花荼蘼卻未解半點愁心,嘆諸子百家經文無數卻桎梏姻緣自由,嘆春花難遇秋月,嘆夏荷窺不見冷秋。
插播《千年淚》
都說少年文章錦繡,誰知新詞舊賦,字字句句皆春愁。都說少年不應知愁,誰明風花雪月,孤影獨酌寒如秋。 青青子衿,何處安放我等癡心。月影陰晴,悲歡離合總是無情。去年花謝,今年花開。光陰荏苒,埋汰了朱顏,沖淡了情緣,薄涼了癡念。醉魂已難逐凌波夢,是非情愛一場空。 問世間情為何物,直叫人滿心躊躇。濃情繾綣一出戲,一步天涯,一步海角。戲里霜花,戲里風雨,都是一角天地的煩惱。只情節太銷魂,出戲淺,入戲深。一種凄涼,十分憔悴,都是
執著。 曼憶從前,青衣少年,眼波流轉,流光溢彩,皆是柔情。只如今斷盡愁腸,又有誰憐惜?淚沒雙頰,又有誰來相拭? 莫道不銷魂,何以念深深?往事夢魘已成過去,人卻深陷難以覺醒。每一寸相思惆悵,都交織成無言片段,在腦海縈回。若人生只如初見,是否就會歲月靜好,少了這春日諸般憂愁。只是人生又何來如果,情來緣逝,自此,一生無解
插播《最長的路途》
濃濃的情難以割舍,淡淡的話娓娓動聽,今天的錦瑟年華節目到這里就要和大家說再見了,我是今天的播音員===,代表導播===,編輯===祝同學們有一個愉快的===,讓我們相約下星期不見不散。
K組湯佳妮,林靜 節目名稱《錦瑟年華》
有關廣播稿作文 篇18
音樂(《校歌》)
一、開場白
男:給你的天空劃一道絢麗的亮色;
女: 給你的世界奏一曲動聽的歡歌 ;
男:伸出你的手。 女:伸出我的手。
合:隨著悠揚的校歌讓我們相會在紅領巾廣播中;
男:尊敬的老師, 女:親愛的同學,
合:大家好 !三四街小學紅領巾廣播站又和大家見面啦!本期節目由我們四(2)中隊主辦。
女:我是主持人( 趙秋彤 )。男:我是主持人(王季晟 )。
女:今天我們為大家準備的節目有《校園新聞》、《聰明小屋》、《開心驛站》、《健康小知識》和《知心點歌臺》,希望大家能夠喜歡。
二、校園新聞
男:菁菁校園我的家
女:校園新聞連接你、我、他。
男:首先請關注《校園新聞》。
女:上個星期我們我們開展了法制安全主題大會。對此我班小記者王樂肖,周尚義采訪了康校長。康校長特別表揚一二年級,希望其他年級向他們學習。康校長還說希望大家注意安全,路隊要整齊,不要亂隊。
男:天有不測風云,生活當中也充滿了一些意外。安全第一,自己的生命健康總歸是第一位的,在遇到一些緊急情況的時候我們要學會保護自己。
女:遇見緊急情況我們不要慌張,在情緒上要鎮定,因為越是慌張,對事情的處理其實越不利。
男:接下來,我們就給同學們講講遇見緊急情況如何處理。
女:用電時候不小心觸電了。怎么辦?
男:如果還和電器接觸,千萬不能拿手去碰,要拿干的木頭挑。然后立刻打120急救救
男:當你回家時,發現有一個成年人在你后面跟著你。怎么辦?
女:應穿過馬路或者走另一條路,以避免與尾隨者接觸。如果這個陌生人仍然跟著你,或者他強迫你跟他走,你要大聲尖叫并跑向附近有人群的地方,如果這時你家里沒人,不要往家里跑。
男:上學、放學和外出活動,我們幾乎天天要在道路上行走。走路要保證安全,這里面的學問可多著呢!
女:橫過道路時,要選擇有人行橫道的地方。在沒劃有人行橫道的地方橫過道路,要特別注意避讓來往的車輛。避讓車輛最簡單的方法是: 先看左邊是否有來車,再看右邊是否有來車,沒有來車時就可以安全橫過道路了。
男:橫過道路不要隨便亂穿,或者在汽車已經臨近時急匆匆過道路,都是十分危險的舉動。
合:愿大家 健康,快樂,平安的成長。
三、聰明小屋
(女)聰明變變變,歡迎您來聰明小屋做客。
男:獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。聽到這首古詩,我們不禁想到了重陽節。趙秋彤你知道哪天是重陽節嗎?
女:知道。每年的農歷九月初九既是我國傳統的重陽節,也是溫馨的老人節。
男: 老人,是多么可愛可敬的人。想起我的爺爺,每次有好吃的東西,他總會留給我吃,他自己總舍不得吃一點。每次跟爺爺上街,每當我想要什么,爺爺總會買給我。而我呢?在家總愛跟爺爺聊天,爺爺笑得合不擾嘴。原來,想讓老人家開心是那么的簡單
女:我的奶奶也是一樣。
男:尊老愛幼使我們中華民族的傳統美德。同學們發現了我們的柱子上有什么嗎?都發現了吧!《三字經》《弟子規》
女:大家知道嗎?柱子文化是我們學校的一個特色。在三四年級班前面有《弟子規》,后樓有《三字經》,在后面樓的西面還有圣人孔子像。《三字經》《弟子規》指導我們要從小學會尊重祖先,敬愛長輩,關心他人。《弟子規》里面的孟子哭竹求筍、王祥臥冰求鯉、等典故,都體現了中華民族孝順父母、尊老敬老的良好風尚。
男:我們一定要保護好我們學校的《三字經》《弟子規》。把《三字經》《弟子規》作為標準,用實際行動尊重祖先,敬愛長輩,關心他人。
四世界拾零、
齊:世界之大,無奇不有。
男:接下來,我們為您安排的是了解奧秘世界的一個小欄目世界拾零。
女:你見過倒著理發 嗎?
土耳其理發師德米爾腳懸梁頭朝下的理發方式吸引了不少顧客。
男: 你見過種出來的椅子嗎?
遼寧省65歲的吳先生歷經十載,用榆樹種出了一把椅子。略有欠缺的是椅子兩個扶手的高低不太對稱。在吳先生家附近的田地里,記者還看見了另外6把正在栽種的椅子,其中一把已經可以收割了,其余5把也已成型。
女:你見過怪魚會走路嗎?
魚用腿來行走、嘴里長滿牙齒、皮膚光滑硬化,且長著細細的骨刺這樣的魚你見過嗎?貴州省遵義市市民張中剛,在離家不遠的湘江河下段小水塘邊撈到了一條怪魚。此魚大約有4兩重,用手觸摸魚的任何部位,此魚的所有鰭立即展開,尾鰭便開始左右作小幅度的擺動,身體下面的4只鰭就會一前一后地向前滑動。
男:五、健康小知識
女:大家都有牙齒,保護自己的牙齒才會吃嘛嘛香。今天教教大家使用正確的刷牙方法:
男: 刷牙前,先準備一杯溫水,將牙刷先浸溫水,再擠一點黃豆大小牙膏在牙刷上面。
女: 牙刷順著牙縫上下刷,上面牙齒往下刷,下面牙齒往上刷;咬合面要來回刷,一般情況下提倡刷牙時每個區域要刷5—10次,每次刷牙不少于3分鐘。
男: 要早晚各刷牙1次,堅持晚上刷牙尤為重要。刷牙以后不要再吃東西,如果吃了,要再刷1次。
女:平時要少吃糖果。尤其是臨睡前不要吃糖,還要注意平時的衛生習慣,不咬手指頭,不咬鉛筆頭等異物,不用舌頭舐牙齒。保護自己的牙齒才會吃嘛嘛香,身體倍棒!
五、知心點歌臺
男:歌是我們的最愛,歡迎你走進你點我播欄目。
女:一首好聽的歌送給所有的同學,還有我們最最敬愛的老師。
請欣賞《健康歌 》
六、結束語
男:時間過得真快,同學們,又到說再見的時候了。
女:親愛的同學們,我們衷心地祝愿:紅領巾廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂;
男:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年。
女:感謝大家的收聽,本次播音到此結束。
男、女:再見!
有關廣播稿作文 篇19
每年的父親節即將到來,父親是偉大的,身邊許多朋友都密謀為父親送上一份貼心的禮物。那些不實用的禮物又貴又沒有實用價值,不如從家居的角度出發,又有什么可以實用的家品送給他呢?一起來看看吧!
推薦一:三槍花瓶
推薦理由:槍的外形設計,已經顛覆常規思維,創意十足。再加上白色陶瓷材質,在剛毅之余增添優雅氣質,令人心儀。插入艷麗的花朵,就可以形成強烈的視覺效果,在父親追求有型的同時也不失浪漫。
推薦二:人參榕
推薦理由:父親每天上班,下班,勞累辛苦在所難免。舒緩壓力的方式有很多種,而這一小盆人參榕,則可以代替您,幫助您父親舒緩眼部壓力。跟爸爸說:累的時候,就看看它吧!綠色植物舒緩眼睛疲勞,白日釋放氧氣,漂亮又實用。
推薦三:杯墊
推薦理由:那奇怪的造型讓人在拿起杯子的時候總是忍俊不禁,不知道送給父親的時候,他會不會很訝異呢?讓他心里不爽的時候,用杯子使往這杯墊上使勁壓一下!發泄一下!
推薦四:NoSmoking煙灰缸
推薦理由:不少父親都是吸煙之人,讓他戒煙卻戒不掉?不如送這個煙灰缸給他吧!通過煙灰缸的禁煙標志來提醒他放棄吸煙的念頭,相信他會明白你的一番良苦用心。
推薦五:剪紙酒架
推薦理由:這款酒架設計理念來自剪紙果盤,不銹鋼的波浪形狀襯托出別致空間,整個酒架可以供六瓶佳釀貯放。既能作為裝飾,也可以將酒瓶放好,實用又方便。送給愛喝酒的爸爸,估計他會很喜歡,媽媽也會為收拾瓶子而倍感省心。
有關廣播稿作文 篇20
五月的風吹綠了楊柳,吹紅了梨花,吹出了一片花草茂盛、生機盎然的醉人景色。五月是金色的,是我們體驗勞動、收獲成果的季節。
5月1日是國際勞動節,這是全世界勞動人民自己的節日。今天,我們站在鮮艷的五星紅旗下,應該怎樣紀念和慶祝這一偉大光輝的節日呢?
1886年的5月1日,美國的資產階級政府出動大批軍隊和警察,殘酷地鎮壓了芝加哥工人因要求改善勞動條件而進行的集會斗爭。這說明,工人階級不要說爭取主人的地位,就是要求改善基本的生活條件也會遭受到血腥的鎮壓。把五月一日定為國際勞動節,就是旨在動員并團結全世界無產階級及勞動人民,為爭取自身的自由、解放,為最終實現當家作主的權利而不懈斗爭。
我國的無產階級和廣大勞動人民在中國共產黨的領導下,經過艱苦卓絕的斗爭,使當家作主的夢想變成了現實,人民成了國家和社會的主人,享有廣泛的民主權利,以主人翁的精神投入到建設社會主義的偉大事業中去。我們的社會主義祖國正呈現出蓬勃生機,煥發出旺盛活動力,以昂揚的姿態闊步邁向二十一世紀。 我們——作為新世紀的一代建設者和接班人,將責無旁貸地挑起建設社會主義現代化強國的重擔,以主人翁的態度投入到建設祖國的偉大事業中去。作為一名小學生,從小就應該樹立主人翁的意識,關心國家大事,熱愛自己的家園,樹立遠大的志向,把自己的前途同祖國的命運結合起來,使自己成為一個有理想有志氣有抱負有高尚品質的人。我們要培養勞動感情,養成勞動習慣,珍惜勞動成果,積極參加社會實踐活動。當然,最重要的還是要努力學習科學文化知識,扎實掌握一技之長,為將來把我國建設繁榮富強打下良好的基礎!這才是對“五·一”國際勞動節最好的的紀念。
誰才是真正的講文明、懂禮儀的好學生
每次漫步在我們的校園里,都有這樣感覺—氣派的教室,寬闊的美麗的校園,整潔的環境,處處給人一種美的享受。但是,我覺得這種美只是一種外在的美,是每個人都能感受到的,也是很容易就能做到的。其實,在我們的校園里,還有一種內在的美,不仔細觀察,不用心體會,你是很難發現的。這種美就藏在我們每個人講禮儀、學禮儀、用禮儀的過程中。比如:
上課專心聽講,積極舉手發言是課堂禮儀中的美;
緩步靠右行走,從不大聲喧嘩是路隊禮儀中的美;
認真完成作業,敢于質疑問難是學習禮儀中的美;
用心聆聽發言,遵守會場秩序是集會禮儀中的美;
愛惜糧食餐具,不會挑食厭食是就餐禮儀中的美;
排隊有序上車,關心幫助弱小是乘車禮儀中的美;
主動問候客人,舉止文雅大方是交住禮儀中的美;
這種文明之美,禮儀之美體現的不僅僅是一個人的精神風貌,還是一個學校的良好形象,甚至是一個國家的整體素質。我們的祖國是一個具有悠久歷史的文明古國。我們的民族也是一個令人交口稱贊的禮儀之邦。古人說,“不學禮,無以立”。作為新時代的小學生,不學會禮儀,又怎能在社會上立足呢? 也許有同學覺得很難做到講文明、懂禮儀。其實,文明禮儀就在平時的點點滴滴之中,就在我們的一言一行之上。借今天發言的機會,我把學校的禮儀規范編成了一首兒歌送給大家。
學做人,講禮貌,禮儀之邦要知曉。 會交往,重禮節,真誠待人品行好。 坐立走,要端莊,舉止文明得做到。 同學間,鄰里情,民族習慣很重要。 見客人,要大方,彬彬有禮要記牢。 講文明,樹新風,學習生活更美好。 同學們,不管我們學校什么時候來什么客人。我們每個人的言行舉止體現著學校的品味,關系著學校的榮譽。樹立起學校的美好形象,充分展示出學校的內在美。關鍵還需要大家的共同努力。就從今天開始,不,就從現在開始。讓我們全體行動起來,評一評,比一比,誰才是真正的講文明、懂禮儀的好學生。我相信你們,一定能行!
有關廣播稿作文 篇21
開始曲
甲:親愛的老師同學們,大家好!
乙:大狼中心校紅領巾廣播站現在開始播音,歡迎您的收聽。我是張玲芳。
乙:我是白云彪。
甲:首先為您播報國際新聞《馬來西亞首位宇航員和俄美兩名宇航員搭乘俄羅斯聯盟TMA-11飛船升空,前往國際空間站》
乙:校內新聞我校各活動小組積極訓練迎接各項比賽。
甲:首先為您播報國際新聞。新華網莫斯科10月10日電
莫斯科時間10日17時22分(北京時間10日21時22分),馬來西亞首位宇航員和俄美兩名宇航員搭乘俄羅斯聯盟TMA-11飛船升空,前往國際空間站。
乙:據俄羅斯電視臺直播報道,發射是在哈薩克斯坦境內的拜科努爾發射場進行的。飛船搭載的俄羅斯宇航員尤里·馬連琴科和美國女宇航員佩吉·惠特森是國際空間站第16長期考察組成員,他們將在空間站內工作半年。同行的馬來西亞首位宇航員謝赫·穆扎法爾·舒庫爾將在空間站工作11天,然后與空間站第15長期考察組兩名宇航員一道返回地球。
甲:聯盟TMA-11飛船預計于莫斯科時間12日18時52分(北京時間12日22時52分)與國際空間站對接。 乙:一名俄羅斯宇航官員9日向美國女宇航員惠特森贈送了一根哈薩克傳統馬鞭以管理她的隊員。惠特森將成為國際空間站航天機組的首個女指令長。
甲:俄羅斯駐哈薩克斯坦拜科努爾太空發射基地的一名負責人在新聞發布會上稱,這根哈薩克傳統馬鞭可以使機組成員了解誰是指令長方面發揮作用。惠特森笑稱:我希望我用不上它。我只會在危急之時才會使用它。
乙:據悉,這位47歲的生物化學家曾在國際空間站呆過兩個月,這將是她第二次前往國際空間站。惠特森、俄羅斯宇航員尤里-馬連琴科、馬來西亞的首位宇航員辛科-穆扎哈爾-舒科將乘坐聯盟TMA-11號飛船前往國際空間站。
甲:下面播報校內新聞:我校各個活動小組積極訓練迎接各項比賽。
乙:進入新學期以來,我校體育小組、書法、美術小組、音樂、舞蹈小組利用早、晚時間積極開展活動,同學們熱情高漲,老師輔導認真,目前各小組同學的水平穩步提高。同學們表示,一定努力,勤學苦練加巧練,爭取在鄉舉辦的各項比賽中取得優異成績。
甲:本次播音結束,感謝您的收聽。
乙:同學們下周再會。
結束曲
有關廣播稿作文 篇22
食品安全廣播稿
“紅領巾”廣播站又如約的和大家見面了!我是 讓我們一起走進我們今天的小學生食品衛生與安全特別節目!保爾.柯察金曾經說過:“人最寶貴的是生命,生命對于每個人來說,只有一次。”而我們少年兒童的生命更像一朵含苞欲放的花兒,嬌嫩纖弱,應該珍愛。然而,在我們身邊,隨時都可能因為某些舉動而發生危及我們生命的事,所以,我們從小就應該提高安全意識。食物是我們人類生活中必不可少的,但食物的質量問題和人在飲食時的不注意也會導致一些疾病甚至食物中毒,而我們小學生由于幼稚無知可能是最大的受害者。
食品的安全關乎人的生命健康。在校園生活中,我們時常會與老師、同學一起開展一些戶外活動,而在活動中有時會帶一些零食,為了求方便,有些同學會從路邊的小攤隨意買一些。有賣羊肉串的、炸排的、烤雞翅的。同學們只為了一時的享受,卻殊不知這些發出陣陣香味的食物,是來自地下工廠、非法制造的、有些炸食品的油還是反復使用的。吃了這種不健康的食物,容易損傷胃粘膜,輕則拉肚子,重則胃腸炎、膽囊炎等。
另外,有的同學剛玩過,手弄得臟兮兮的,便吃東西;有的同學吃東西的時候不注意節制,暴飲暴食。這樣都可能會危害我們的健康。所以,我們首先就應該注意食品安全。 曾經,一篇新聞一度轟動:劣質奶粉與“大頭娃娃”頭大,嘴小,浮腫,低燒。這些幼小生命的罪魁禍首竟然是本應為他們提供充足“養料”的安徽阜陽生產的奶粉。造成171名嬰兒致病,13名嬰兒死亡的事例,著實讓我感到心寒與心痛:現在的生產廠家太缺德了,不管
對別人的身體健康會造成怎樣的傷害,只顧著賺錢。現在,食品安全管理存在的標準不統一、多頭管理問題,成為擺在食品安全上建設面前的首要難題。處于我們現在這個開放的時代,超市的食品架上增加了許多新品種,擺滿了琳瑯滿目的副食品;農貿市場里蔬果的顏色,紅的紅,紫的紫,黃的黃,五花八門的東西總是讓人目不暇接、眼花繚亂。可是難道它們真的是讓人可以放心的食品嗎?從它們表面看上去是要多好有多好,但有些恰恰是我們的頭號健康“殺手”。
食品安全是我們老百姓日益關心的話題,工商部門積極管理的同時,也常常實施著食品的檢查工作。在人的生活當中,衣食住行,樣樣都不得。古人云:“民以食為天,食以安為先”,由此可見食品在生活中的重要性。因此,食品安全要警鐘長鳴,不容忽視。稍不留神就會影響健康,甚至危及生命。一句話,為了大家的利益、健康和安全,我們呼吁: “讓全社會都來重視食品安全吧!”
本次播音到此結束,我們下一期節目再見。
有關廣播稿作文 篇23
生活如詩,詩意有盡情難盡;生活如茶,茶香滿口情悠悠;生活如歌,歌到深處情難留;生活如酒,酒將醉時笑語盈
睜開布滿血絲的雙眼,在大腦中穿梭了一夜的思緒豁然開朗:啊,原來生活是這樣的富有情趣,好似夜晚晴空中點綴的星星點點,眼花繚亂,伴隨著彎彎的月亮浮動在幽寂的上空,如果你不顧一切地去追求它,把握它,就會得到許多快樂、幸福。
生活如一把二十三弦的。琴,如果你用心去撥動這把琴的每一根弦,你將回撥出一段段美妙的樂曲。坐在古代的古椅上,呷幾口用杭州虎跑泉泡的龍井茶,閉上雙眼,靜靜的欣賞便可以追溯到幾百年前的情景頗有一番古代的風韻。
回憶之前的生活也受益匪淺,雖然有幾分朦朧模糊,但走過的風風雨雨,歷經的苦苦難難,高興的,懊惱的,后悔的,驚喜的等等,一切的一切盡包含在這美妙的生活中,風流倜儻,揮淚其間。
生活的美妙是無限的,要我們無止境的去開發,去尋找。有些人想把快樂的生活抓在手中,永遠保留,一直享受,這就大錯特錯了,要知道,天下沒有不散的宴席,不要把自己的視野局限,永遠定格在一個畫面上,要去尋找,有可能以后還有更美妙的生活等著你去尋找。
把握這些生活,就等于緊緊的抓住自己的生命,俗話說得好:笑一笑,十年少。多把握這些美妙的生活,就會多一些笑臉,那些愁眉苦臉想必早已在九霄云外了吧!
把握是力量和信心的表現。你多一分努力,就會多一分成功的把握。把握又是一種積極的行為,你把握住今天,就會擁有燦爛的明天;你把握住自我,就會擁有美好的人生。人生時時處處需要把握。
其實,生活就像一條金色奔騰的大河,雖然其中的每一滴水都那樣平凡,但在陽光下,依舊能夠成為一個瞬間,精彩的瞬間。
有關廣播稿作文 篇24
今天,記者在雙河農貿市場,見到一位挑著一擔鮮魚,提著六孔盤秤的老人。當他一到市場,買魚人便呼啦一下擁了過來,爭相選購。一位中年婦女在魚桶里選了幾條活蹦亂跳的鯽魚往秤盤里一放:“喂,老大伯快點稱嘛!我還要上班”。老人把秤提得高高的,笑咪咪地說:“別急嘛,你看!”只見六個孔里的水珠直往下滴。這時記者才悟出六孔秤盤的道理。
這位老人叫龍得才,是三圣鄉水口山村的養魚專業戶。今年八月的一天,他挑了一擔鮮魚到市場上賣,每稱一次魚秤盤里都有些水,自己心里感到不是滋味:“把水當魚賣,這是賣的虧心錢哪!”他回到家里,就用釘子叮叮當當在秤盤上釘了六個孔。老伴見了埋怨道:“鮮魚水中撈的嘛,哪能沒有水!”老漢笑嘻嘻地對老伴說:“人嘛要講道德,我活了六十多年都沒有做過虧心事,怎能把水當魚賣?”說得老伴點頭笑了。
有關廣播稿作文 篇25
運動場上,吶喊聲、歡呼聲不絕于耳!有多少次揮汗如雨,傷痛曾添滿記憶,只因為始終相信,去拼搏才能勝利。總在鼓舞自己,要成功就得努力。熱血在賽場沸騰,彩旗在上方飄起。相信自己,你將贏得勝利,創造奇跡;相信自己,夢想在你手中,這是你的天地。當一切過去,你們將是第一。相信自己,你們將超越極限,超越自己!致短跑運動員
你和紅色的地面有個約定,那上面,總有你奔跑的身影;
踏著春天的氣息,邁著輕盈的腳步,我們迎來了心儀已久的運動會。這里就是展示自我的舞臺。我們向往高山的堅忍不拔,我們渴望大海的博大精深,還有,我們更癡迷于你們的速度激情。來吧,盡情釋放你的活力。你的每一次沖刺,都叩動著我們的心弦;你的每一次跨越,都吸引著我們的視線;你的每一次起跳,都繃緊我們的神經。我們為你吶喊,我們為你自豪,我們為你瘋狂。
青春的腳步,青春的速度,青春的活力,青春的激情,將會在你們的身上盡情體現。迎接自我,挑戰自我,戰勝自我!我們相信你們一定能行,加油吧,運動員!終點就在眼前!
有關廣播稿作文 篇26
4月5日:
親愛的來賓,您好!歡迎光臨購物中心,我們晚七點到8點重磅推出“限時秒殺,急速搶購”活動,今天秒殺商品有:蘋果
2.99元/斤、中黃魚10.99元/斤,快來搶購吧!只限一小時,售完為止!感謝您的光臨,祝您購物愉快。
4月6日:
親愛的來賓,您好!歡迎光臨購物中心,我們晚七點到8點重磅推出“限時秒殺,急速搶購”活動,今天秒殺商品有:櫻桃番茄4.99元/斤、雞爪6.99元/斤,快來搶購吧!只限一小時,售完為止!感謝您的光臨,祝您購物愉快。
叫賣標準:
4月5日:
蘋果限時秒殺,只限一個小時,只要2.99元/斤
中黃魚限時秒殺,只限一個小時,只要10.99元/斤
4月6日:
櫻桃番茄限時秒殺,只限一個小時,只要4.99元/斤 雞爪限時秒殺,只限一個小時,只要6.99元/斤
有關廣播稿作文 篇27
濟慈有言那聽得見的真美,那聽不見的更美。大千世界,形形色色,有歷史長河中丹心長照,威武不屈的歷史名人,有華夏兒女同系炎黃的精神紐帶龍。有形與無形之中,他們所傳遞的都一樣——正能量。
心如謙竹
著名大師貝聿銘,曾應法國總統的邀請設計盧浮宮。但當他對于盧浮宮內金字塔的設計構思被人們知曉時,他受到了法國人強烈的抨擊。面對法國人如潮般的批判,他并沒有回應,只是自信地堅持自我。當盧浮宮設計完成后,前來參觀的人數比以往翻了幾倍,各種好評也隨之而來。
貝聿銘曾說:我和我的建筑都像竹子。的確,他用行動告訴了我們什么是堅持、自信與謙虛。然而謙虛并不代表妥協,妥協就是退讓!貝聿銘讓我們知道,無論身處何地,都要矢志不渝地堅持自己,永葆自信的正能量。
真假之間
曾有一位身患重病的病人,他告訴一位國家:若是窗外樹枝上最后一片樹葉落下去了,我的生命便也走到了盡頭。畫家望向窗外,幾片枯黃的樹葉在秋風中搖曳著。在一次狂風暴雨的夜里,所有的樹葉都凋落了,然而畫家卻從屋外爬上窗臺,用筆在窗外畫了了片懸掛的樹葉。第二天清晨,當初升的第一縷陽光射進房內,病人看到了窗外懸掛的最后一片樹葉,他為這頑強的生命力所震撼了,于是靠著這一點信念,他勇敢地活了下來,而畫家卻在暴雨后生病去逝。
生命的惡魔總在時不時地向我們伸出魔爪,而當你有了信念,無論多大的災難也無法將你搠倒。畫家用一個美麗的謊言,傳遞了信念的正能量,詮釋了生命的意義。
有關廣播稿作文 篇28
(開始音樂)
男:給你的天空劃一道絢麗的亮色;
女:給你的世界奏一曲動聽的歡歌;
男:伸出你的手,伸出我的手,讓我們相會在廣播中;
女:傳播校內外新聞,抒發學子心聲,豐富課余生活;
男:這里是“百靈鳥”紅領巾廣播站。我是主持人袁成駿,來自2.4班
女:我是支持人李由,來自3.3班
男:我們今天廣播的欄目有:七彩作文、安全在線、生活小百科
女:七彩作文品讀你我的好文章,首先請聽賞五(3)班王千卉同學來稿——讀小桔燈有感《小桔燈的光芒》
男:小桔燈的光雖然那么微弱,但是它照亮了作者的心。讀了《小桔燈》這篇課文后,文章里小女孩是那么聰明、善良,深深地打動了我。在作者將要回家時,小女孩把作者送給她的桔子,做成了一盞小桔燈,留給作者在回家的路上照明用,雖然它并不能照亮多遠的路程,但它包含了小女孩的心靈手巧和善良,是她善解人意、關心他人品格的自然流露,作者被她這種品德深深吸引著、感動著。
女:我也被她的善良和真誠打動了,雖然她過著那么苦的日子,但這絲毫沒有影響她樂觀、善良、樂于助人的心境,對照小女孩,我發現了平時我總是過多地想著自己的感受,疏于去關心他人,疏于想著去幫助那些需要幫助的人并以我的幫助帶給別人一些溫暖和光明,讀了這篇文章后,我想我應當努力該去我從前那個無情又有一點冷漠的毛病,應當向小女孩學習,給別人送去歡聲笑語。
男:小桔燈的光,照亮了全世界人民心中的一個愿望——那就是人與人和平、和諧共處。小桔燈的光,能讓我們看見小女孩的樂觀、鎮定,不怕生活中的種種困難,勇敢地面對現實,所以,小桔燈的光芒是來自小女孩的品德和她發自內心的對世界、對生活的美好憧憬和愿望的。我想讓小桔燈的光照亮我以后的人生道路,在遇到挫折、困難時,讓這束光指引我前進的路。
男:同學們,接下來的一個節目是安全在線
女:同學們,我們的生命只有一次,我們要學好安全常識,不要讓寶貴的生命因不該發生事故而失去。
男:在生活中,我們會經常看到各種事故的發生,令人發指心痛;在學校,也會發生一些意外,比如,在上下樓梯時被撞到,從樓梯上摔下去;在操場上鬧著玩,把別人壓倒,有可能造成骨折等等,這些活動都隱藏著安全隱患。所以要注意在日常生活中不要隨意打鬧,做游戲時要小心,過馬路要走斑馬線……
女:生命重要,時刻警醒;
男:安全常識,謹記在心
女:最后一個欄目是生活小百科
男:同學們,相信你一定在生活中遇到過各種各樣的困難吧,比如,買回來的水果不熟沒法吃,扔掉怪可惜的,其實不用急,我有一個好辦法:當你買回來的水果不熟或不太熟時,你可以把它們放進壇子或罐子內,然后用75%的酒精或白酒灑在水果上,蓋上蓋子,大約經過2-3天,水果就會變成鮮艷的顏色,果味大增,澀味消失。這樣就不會再浪費了。怎么樣,試試吧!
女:時間過得真快啊,又到了該說再見的時候了。愿我們的真誠能給你帶去歡樂和希望,愿我們的節目能給你帶去收獲和啟迪。再見!
男:再見!
(結束曲)
有關廣播稿作文 篇29
1.或許會有人認為賽場是男生的天下,但在賽場上卻活躍著許多女生的身影。他們是盛開在賽場上的鏗鏘玫瑰,他們是一朵朵充滿生命力的鏗鏘玫瑰,是一朵朵洋溢著青春朝氣的鏗鏘玫瑰。祝愿每朵鏗鏘玫瑰都能怒放在人生的道路上。祝愿每朵鏗鏘玫瑰都能傲立在拼搏的賽場上。你是我心中的英雄,有人說,運動場上狂奔的男兒,是一匹匹黑色的駿馬。人說,運動場上活躍的巾幗,是一道道亮麗的風景。我說,你們都是我心中的英雄,你的颯爽英姿,你的頑強拼搏,你的永不屈服,你的自我挑戰,都深深地烙在每個人的心中,你的精神在大家心中凝聚成了一股強大的力量,這力量源源不息,只因你是我心中的英雄。
2.數不請你跨出了多少堅實的步履,數不請你留下了多少汗滴。只有那悅耳的加油聲,在你耳邊環繞,激勵你超越極限,超越自我。面對成功你從不自傲,面對失敗你也只是輕輕一笑,你知道,你是我們永遠的驕傲!
3.你站在起跑線前,注視著前方;你站在沙坑前,仔細的量著步點;你站在跳桿前,想著跨越的姿勢;你站在鉛球地點,看著那“千斤重”的鐵塊。就在一瞬間之后,你的位置改變了你豹一般的沖向終點;你努力跳進沙坑;你跑到跳桿前一躍而過;你發揮出全身力量擺脫這件重物。一瞬間,使所有的事物都發生改變。一瞬間之后,你的結果就出現在眼前。
4.堅韌屬于你,它是你的性格。誠實屬于你,它是你作人的信條。勇敢屬于你,它教你努力開拓。理想屬于你,有了它,你就會永遠拼搏。光榮屬于你,它是你拼搏的碩果。
5.長長跑道上是你眼神望去的方向,身后的吶喊表示著對你的期望。起點上那顆砰砰跳動的心,不知載滿多少青春的你對成功的渴望。或許在摔倒的那一刻便注定你與第一無緣,然而你那顆青春火熱的心依然激情飽滿。從你眼神中不曾看到悲觀,只是信心更加堅定。朋友,當你再次沖向終點的時候,我再次為你吶喊,因為是你讓我們知道——只要站起來比倒下去多一次,那就是成功。
6.紅色,綠色交織著你我的夢,吶喊,助威,傳遞著我的祝福。我的渴望,我的激情,那一時刻,那一瞬間,牽動著你我的心,超越是你的目標,第一是我們的期盼,你的勝利,就是我們的勝利,因為你牽動著每一個人的心
7.人生的路,有坦途,也有坎坷;走過的歲月,有歡笑,也有苦澀。淚水告訴我一個跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,幾多成熟。理想畢竟不同于現實,失敗是生活的一部分,誰也無法選擇,無法拒絕。人生要自己去拼搏,去奮斗,在風雨中百屈不撓、勇往直前,在自己的每個驛站都留下一段無悔的回憶。流淚不是失落,徘徊不是迷惑,成功屬于那些戰勝失敗,堅持不懈,勇于追求夢想的人。
8.柳樹抽出新芽,怎能忘了春風的吹拂?小草鉆出泥土,怎能忘了春雨的滋潤?花兒綻開美麗笑臉,怎能忘了太陽愛撫?孩子們的成長更不能忘記老師的培養。今天,我們成績的取得,怎能忘記您,公正無私的裁判員老師。
9.拼搏者,你是賽場上最亮的點。在你的眼中,不在乎勝利的歡樂和失敗的眼淚,完全只是為了展示生命跳躍的節拍。拼搏者,你是生命樂章中最響的音符。在你的心中,只有不停拼搏的信念,用自己堅實的步伐去邁開人生新的旅程。場上的拼搏者,你是我們永遠的驕傲!
10.運動場上爭英雄,那相逢卻匆匆。攜手同行,風雨亦融融。未聞若辛余幾許,為集體,赴崢嶸。賽場菊月氣氛濃,展才能顯芳榮,回首征程,友誼伴其中,欲寄奮斗錢揮汗,掩不住愉悅中。
有關廣播稿作文 篇30
承諾燦爛的陽光,向秋天許諾,要為人間留下一份光芒;青青的草兒,向大地許諾,要給予年輕一份力量;我們向藍天許諾,為賽場上的輝煌,去奮力拼搏!
運動員們,放開步子,挺起胸膛,為了理想奔向前方!不要沉默,不要哭泣,承諾是永恒的主題!
春天來到了,河時的冰化了,燕子飛回來了,小草和小花都悄悄地發芽了。在這鳥語花香的季節,我們更要好好學習,常言說:一年之季在于春.在這陽光明媚的.春天里,我們需要更加勤奮學習,刻苦鍛煉,為報效祖國打下堅實的基礎.因此,我下定決心,在這美好的季節里,要德、智、體、美勞全面發展!
看臺上彩旗飄搖歌聲高,你方唱罷我方到。
歌聲烘托賽場上的氣氛,吶喊鼓舞運動員的心跳。色彩變幻展示校標與口號,皮鼓擂響田徑賽事的狂潮。
看臺與賽場共同描繪競技盛典,觀眾與健兒攜手譜寫今日驕傲。
有關廣播稿作文 篇31
甲:敬愛的老師,
乙:親愛的同學,
合:大家中午好!紅領巾廣播又和大家見面了!
甲:我是主持人(崔佳寧)。
乙:我是主持人(何子航)。
甲:本次廣播為大家安排了這樣幾個版塊:
1、新聞直播;
2、好書推薦;
3、嘻嘻哈哈;
4、希奇百怪;
5、作文園地;
甲:首先是新聞直播:
乙:1.今天,我校迎來了杭州市天地實驗小學、鄞州區教育局以及龍觀中心小學的專家和老師們來我校考察與交流。
甲:2.601中隊的鄭夏鎣同學在全國青少年五好小公民“復興中華,從我做起”主題教育活動中獲得征文二等獎,史盼旸同學獲得三等獎。祝賀他們!(鼓掌)
乙:3.我校的鄭夏鎣同學和史盼旸同學榮獲了20xx學年寧波市鄞州區優秀少先隊員榮譽稱號,602班,也就是“書蟲部落”中隊獲得了寧波市鄞州區紅旗中隊的稱號,更可喜的是我校的“四明山區‘紅色小導游’快樂體驗研究獲得了寧波市鄞州區少先隊工作創新獎。
甲:聽說這個獎項在全區只有5個呢,真值得高興啊!
(音樂:《讀書郎》播放45秒左右減弱)
甲:是啊!接下來是好書推薦欄目。
乙:今天我們要給大家推薦兩本好書!第一本是《我要做好孩子》。這是一部適合少年兒童和家長、教師共同閱讀的長篇小說。小說藝術地展示了一個小學畢業生的學校、家庭生活,成功地塑造了金玲、于胖兒、尚海、楊小麗等小學生和媽媽、爸爸、刑老師等大人的形名象,情節生動,情感真切,語言流暢、富有鮮明的時代特色和濃郁的生活氣息,并能給讀者以思考和啟迪。
有關廣播稿作文 篇32
學習習慣
B:敬愛的老師,
A:親愛的同學們:
合: 早上好!
B:伴著這歡快的音樂,“紅領巾”廣播又和您見面了。我是主持人
A:我是主持人( )。
B:新的一周又開始了。
A:是的,本周我們要和大家一起探討怎樣養成良好的學習習慣 。
B:說到習慣,我想到了查·艾霍爾的一句名言“有什么樣的思想,就有什么樣的行為;有什么樣的行為,就有什么樣的習慣;有什么樣的習慣,就有什么樣的性格;有什么樣的性格,就有什么樣的命運”。
A:這句話說的對,成功源于良好的習慣,好的習慣是成功的階梯。一個人要想在事業上有所成就,就必須培養良好的習慣。雖然成功很高大,很輝煌,但習慣卻一般很小,它重在堅持。只要持之以恒,踏踏實實去實踐,你將在潛移默化中獲得巨大的成功力量。所以我們今天廣播的主題就是《養成幾種良好的學習習慣》 B:1. 自學預習的習慣
自學是獲取知識的主要途徑。就學習過程而言,教師只是引路人,學生是學習的真正主體,學習中的大量問題,主要靠自己去解決。閱讀是自學的一種主要形式,通過閱讀教科書,可以獨立領會知識,把握概念本質內涵,分析知識前后聯系,反復推敲,理解教材,深化知識,形成能力。學習層次越高,自學的意義越重要,目前我國的高考為選拔有學習潛能的學生,對考生的自學能力有較高的要求。提前預習,是培養自主學習的精神和自學能力,提高聽課效率的重要途徑。提前預習教材,自主查找資料,研究新知識的要點重點,發現疑難,從而可以在課堂內重點解決,掌握聽課的主動權,使聽課具有針對性。
A:2、專心上課的習慣
教與學應該同步,應該和諧,因此學生在課堂上要集中精神,專心聽教師講課,認真聽同學發言,抓住重點、難點、疑點聽,邊認真聽邊積極思考。哪怕是你已經超前學過了,也還是要認真聽,要把教師的思路、其他同學的思路與自己的思路進行對比分析,找出解決問題的最佳途徑。并在這過程中,盡量多理解記憶一
些東西。
B:3、善于提問的習慣
我們要積極質疑問題,帶著知識疑點問老師,問同學,問家長。學問、學問,學習就要開口問,不懂裝懂最終害自己,提問是主動學習的表現,能提出問題的學生是學習能力最強的學生,是具有創新精神的學生。
A:4、獨立作業的習慣
作業是教學活動的重要組成部分和自然延續,是學生最基本,最經常的獨立學習實踐活動,也是反映學生學習情況的主要方式。做作業的同時也時一種學習和積累的過程。做作業的目的是鞏固所學的'知識,是培養獨立思考能力,不是為了交教師的差,或是應付家長。有的學生做作業的目的不明確,態度不端正,采取“拖、抄、代.……等等”,會做的馬馬虎虎,不會做的就不動筆;有的學生好高騖遠,簡單的是會而不對,復雜的對而不全,這些不良習慣嚴重的影響了學習效果。所以我們要重視做作業,在做習題時要認真思考,總結概念、原理的運用方法、解題的思路、并且盡量多記憶一些有用的中間結論。
B:以上幾點希望能對大家有所幫助。其實許多名人之所以成功,主要源于他有良好的習慣。接下來為大家講個故事《司馬光警枕勵志》
A:司馬光是個貪玩貪睡的孩子,為此他沒少受先生的責罰和同伴的嘲笑,在先生的諄諄教誨下,他決心改掉貪睡的壞毛病,為了早早起床,他睡覺前喝了滿滿一肚子水,結果早上沒有被憋醒,卻尿了床,于是聰明的司馬光用園木頭作了一個警枕,早上一翻身,頭滑落在床板上,自然驚醒,從此他天天早早地起床讀書,堅持不懈,終于成為了一個學識淵博的大文豪,寫出了名著《資治通鑒》。 A:時間過得真快,同學們,又到了和你說再見的時候了。
B:親愛的同學們,我們衷心的祝愿:紅領巾廣播站能成為你的良師益友,愿他能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂。
A:愿他能給你留下美好的回憶,伴你度過金色的童年。
B:感謝大家的收聽,本次播音到此結束,下次再見!
學習習慣
B:敬愛的老師,
A:親愛的同學們:
合: 早上好!
B:伴著這歡快的音樂,“紅領巾”廣播又和您見面了。我是主持人 A:我是主持人
B:今天是3月29日,星期二。
A:我們繼續向大家介紹幾點良好的學習習慣。
B:1、記憶習慣。一分鐘記憶,把記憶和時間聯系起來,這里還含有注意的習慣。一分鐘寫多少字,讀多少字,記多少字,時間明確的時候,注意力一定好。學生的智力,注意力是最關鍵的。一定把學習任務和時間聯系起來,通過一分鐘注意、記憶來培養學習習慣。
A:2、定計劃的習慣。凡事預則利、不預則廢。后進生毛病都出在計劃性不強,讓人家推著走,而優秀的學生長處就在于明白自己想要干什么。所以,我們就要培養同學們定計劃的習慣。
B:3、自己留作業的習慣。老師留的作業不一定同時適應所有的學生,如果都要求去做,就是反教育。老師要和學生商量,讓學生做到腳踏實地、學有所得,對學生實行量化作業。
A:4、整理錯題集的習慣。每次考試之后,90多分的、70多分的、50多分的學生,如何整理錯題?扔掉的分數就不要了,這次50分,下次60分,這就是偉大的成績。找到可以接受的類型題、同等程度的知識點研究一下提高的辦法。整理錯題集是很多學生公認的好習慣。
B:5、適應老師的習慣。一個學生同時面對各學科教師,長短不齊、在所難免。一方面采取措施提高老師的能力水平,適應學生;一方面不能馬上把所有的老師都提高到一個適應學生要求的地步。所以學生也要適應老師,從現在適應老師,長大了適應社會。不會稍不如意就埋怨環境。不同層次的老師,學生用不同的方式,眼睛向內、提高自我的方式去適應,與老師共同進步。
A:6、大事做不來,小事趕快做的習慣。這也是非常要緊的一個習慣。優秀學生做優秀的事,后進學生別盲目攀比。大的目標夠不到,趕快定小的目標。難題
做不了,挑適合你的容易做的題去做。人生最可怕的就是大事做不來,小事不肯做,高不能成,低不肯就。上得去、下不來,富得起、窮不起,所以要讓我們永不言敗。
B:7、認真觀察、思索的習慣。每門學科都要求學生有良好的觀察力。數學的能力培養要以學生對圖形關系與自然界數量關系的觀察為基礎;科學更離不開精確的觀察和對生命現象和動植物進行持久的觀察;語文的寫作訓練自是不用說。這些觀察要求我們不僅能感知事物的外部特征,還要能抓住事物的本質特征。光看不想難以得出結論,因此,還需要養成邊觀察邊思索的習慣,勤于觀察的同時還要勤于思考。我們要從身邊的生活小事開始,經常提出問題并與他人討論,能自己發現問題,提出問題,解決問題。
A:今天又說了7點,內容不少了,希望能對大家有所啟發。
B:接下來讓我們再聽一個小故事——《少年包拯學斷案》
A:包拯包青天,自幼聰穎,勤學好問,尤喜推理斷案,其家父與知縣交往密切,包拯從小耳濡目染,學會了不少的斷案知識,尤其在焚廟殺僧一案中,包拯根據現場的蛛絲馬跡,剝繭抽絲,排查出犯罪嫌疑人后,又假扮閻王,審清事實真相,協助知縣緝拿兇手,為民除害。他努力學習律法刑理知識,為長大以后斷案如神,為民伸冤,打下了深厚的知識基礎。
B:聽了這個小故事,我想大家一定對“好習慣的養成受益終生”這句話有了更深刻的理解。
A:時間過得真快,同學們,又到了和你說再見的時候了。
B:親愛的同學們,我們衷心的祝愿:紅領巾廣播站能成為你的良師益友,愿他能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂。
A:愿他能給你留下美好的回憶,伴你度過金色的童年。
B:感謝大家的收聽,本次播音到此結束,下次再見!
有關廣播稿作文 篇33
這是一首詩
有詩的節奏,詩的情懷
這是一首歌
有旋律、有起伏、有速度
是青看的詩,青年的歌
有火熱的情感,無羈的奔放,恢宏的氣度
是時代的詩,時代的歌,無外匯是新鮮的氣息、奮發的志向,包容天下的胸懷
這就是小編為大家準備的運動會廣播稿,廣闊的綠茵場,是為你們搭建的舞臺。張揚吧,年輕的心,我們將為你永遠喝彩!泰戈爾在詩中說,天空沒有翅膀的影子,但我已飛過;艾青對朋友說,也許有人到達不了彼岸,但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績,但運動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎品,但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那,所有的拼搏都是為了這一聲令下。
有關廣播稿作文 篇34
在操場上,
除了同學外,還有我們的老師,
在課堂上,
他們教授知識和做人。
今天在操場上,他們以自己的行動,
為我們樹立拼搏努力的榜樣。
雖然鬢角以有白發,
皺紋已上眼角,
但這些無法遮掩年輕的心!
早晨的陽光照在每個人的身上,
拼搏屬于每個年輕的心房。致教練員
每一個晨曦,你帶著朝霞來到草場。
每一個雨幕,你踏著泥濘來到綠茵。
您,親愛的教員,
曾把多少人才挖掘,
又不辭辛苦的把他們培養成
——中華的體育健兒!
今天是我們摘金奪銀的日子,
今天是我們接受考驗和洗禮的日子,
今天是我們擁抱勝利、承受失敗的日子。
但,更是您:
我們的教練員收獲碩果的日子,
平日的心血在今天變為喜人的成績。
讓我們在這激動人心的日子里,
向您說一聲:
“祝賀您,老師!”
老師,加油!--獻給參加比賽的老師
走下講臺,
放下教鞭,
一身運動裝的老師,
竟讓我有些不太習慣,
看慣了老師的正直,
看慣了老師的威嚴,
沸騰的運動場上,
看到了老師燦爛的笑臉,
也許身體不算強壯,
也許脊背已經略彎,
但你的風采絲毫未減,
老師,加油!
請把您的火力盡情展現!
有關廣播稿作文 篇35
1、不長不短的距離,需要的是全身心全程投入,自始至終你們都在拼全力此時此刻,你們處在最風光的一刻,無論第幾堅持勝利的信心,只要跑下來,你們就是英雄。
2、時間在流逝,賽道在延伸,成功在你面前展現心臟的跳動,熱血在沸騰,輝煌在你腳下鑄就加油吧,健兒們。
3、這是意志的拼搏。這是速度的挑戰。勝利在向你們招手/勝利在向你們呼喚。
4、不為鮮花的圍繞,不為剎那的榮耀,只有執著的信念,化作不停的奔跑,心中燃燒著夢想,腳下不停的步伐。
5、運動員們,你們就像一只飛鳥一樣,為自己的目標而不放棄任何一點希望。在這么悶熱的時候,在這么激動的時刻,我們為你們而歡呼,你們是最棒的,要相信自己,不管結果如何,只要你們努力拼搏,努力為自己的目標而奮斗,我們相信,勝利的結果永遠屬于你們,努力地向前沖吧!
6、加油吧,運動健兒們!陣陣有力的步伐,聲聲有勁的吶喊,運動場上灑下我們青春的點點滴滴。旗搖搖,鼓聲聲,這里擋不助的是青春活力;槍聲響起,“預備起跑”,擋不助的是健兒們如火般的氣勢。英雄舍我其誰,勝利當仁不讓,聲聲誓言浸透著健兒們的昂揚斗志。朋友們,為運動健兒們喝彩,為運動喝彩吧!場上精彩紛呈,空氣里的每一個分子浸透著自信。我要高喊一聲:“這里無限精彩!
7、你的汗水灑在跑道,澆灌著成功的花朵開放。你的歡笑飛揚在賽場,為班爭光數你最棒。跑吧,追吧在這廣闊的賽場上,你似駿馬似離鉉的箭。跑吧,追吧你比虎猛比豹強
8、你們揮舞著充滿力量的雙臂看著實心球化成美麗的弧線我著實在心里佩服你們你們拋出了自己的最佳水平。
9、一根小小的木棒,連接的是團結和友愛一根小小的木棒,傳遞的是勇氣和力量一根小小的木棒,演繹的是奮斗和拼搏加油吧!讓這激動人心的時刻,一直回蕩在我們心中!
10、踏上跑道,是一種選擇。離開起點,是一種勇氣。馳騁賽場,是一種勝利。
11、運動健將們,用你的實力,用你的精神,去開拓出,一片屬于你的長跑天地!