預防冬季感冒廣播稿范文（精選3篇）

預防冬季感冒廣播稿范文 篇1

　　本期主播： 阮悠悠 范子敬

　　播出時間：年4月7日星期五

　　片頭音樂《少年少年祖國的春天》

　　開播語：東三小學紅領巾廣播站開始廣播了！

　　東三小學紅領巾廣播站開始廣播了！

　　—開學廣播稿

　　片頭音樂《少年少年祖國的春天》（30秒）

　　開播語：東三小學紅領巾廣播站開始廣播了！

　　東三小學紅領巾廣播站開始廣播了！ 男：敬愛的老師，

　　女：親愛的同學們，

　　男：大家下午好 女：伴隨著這熟悉的樂曲，

　　男：聆聽著這動人的旋律；

　　女：東三小學紅領巾廣播站又與你相約了，我是來自主持人（ ） 。

　　男：我是來自主持人（ ）。今天由我們兩個主持節目，希能夠喜歡。 男：讓我們進入到新聞直通車的欄目，首先請聽校園新聞上周學校進行了消防演練活動，同學們在老師的下，快速有序地到達安全地帶。上周學校的各項興趣小組，六藝匯演活動，運動會訓練正常展開。

　　女：再來看校外新聞，中央電視臺記者截至昨晚(6日)17時，全國共報告18例人感染H7N9禽流感確診病例，6人死亡。報告病例中，上海8例，死亡4例；江蘇6例；安徽1例；浙江3例，死亡2例。目前疫情處于散發狀態，還沒有發現人傳人，所有病例的密切接觸者都已采取醫學觀察措施，未發現異常情況。

　　女：本期紅領巾廣播的主題是——春季季流感預防

　　學校里有很多同學因為感冒、發高燒去醫院治療，既影響自己的身體健康，有耽誤了寶貴的學習時間，為此，很多家長也十分擔憂。要知道，這一切都是流感惹的禍。

　　男：流感，全稱為流行性感冒。是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，病原體為甲、乙、丙三型流行性感冒病毒。尤其以甲型多見。好發于冬、春季。普通感冒，可稱作上呼吸道感染（俗稱傷風），是最常見的疾病之一。

　　女：流感病毒通常由打噴嚏或咳嗽的飛沫傳播。人得了流感后，癥狀會突然發生且在數小時內惡化，發高燒，體溫可達39℃以上。兩眼脹痛，四肢疼痛，疲乏，有時眼結膜充血，鼻塞、流鼻涕，咽喉干痛。兒童常有腹痛、腹脹、腹瀉、嘔吐等消化系統癥狀，甚至發生驚厥。流感的癥狀對嬰幼兒、老年人和患有慢性病者的生命更是威脅。男：乙型流感，病毒不變異，一般不會感染人以外的動物，而且傳染性很強。流感患者及隱性感染者為主要傳染源。發病后1~7天有傳染性，病初2~3天傳染性最強。空氣飛沫是該病毒的主要傳播途徑，流感病毒在空氣中大約存活半小時。未成年人及兒童相對自身免疫力較差，比較容易感染。成年人如果不注意預防，同樣也會感染。

　　女：流感易與普通感冒相混淆。流感的臨床癥狀無特殊性，易與普通感冒相混淆。通常，流感的全身癥狀比普通感冒重；流感是由流感病毒致病，傳染性強。普通感冒由鼻病毒、冠狀病毒等引起，傳染性弱。流感多高熱（39-40°C），可伴寒顫。普通感冒不發熱或輕、中度熱，無寒顫。流感發熱持續時間3-5天，全身癥狀重，頭痛、全身肌肉痛、乏力。普通感冒全身癥狀輕或沒有。

　　男：未成年人及兒童的預防意識差，是最容易被傳染流感的人群。前段時間，我省還發生了多起學校流感樣病例突發疫情，發病人數超過百人，波及人數較多，通過我省及地市疾控中心的檢測，出病原主要為流感病毒。

　　女：春夏為流感高發期，加之近期晝夜溫差較大，各醫院感冒發燒患者眾多。據我省流感監測數據顯示，近年來4,5月份為我省流感病毒高發期，目前我省流感病毒仍處于活動期，且主要以甲型流感病毒為主。省疾病預防控制中心的主任還說，今年的流感常常感染中小學生，這主要是因為我們的免疫能力較弱。

預防冬季感冒廣播稿范文 篇2

　　各位教師，各位同學：

　　大家好！

　　歡準時收聽本期的節目，我是，我是。

　　新年的腳步漸行動漸遠，經過一個寒假的休整，如今，我們帶著期望，又踏上了新的征程。正如雄雞的鳴叫，新一天帶著微笑和清新在大地上降臨。坐在課桌前，我想大家必須是斗志昂揚，因為我們的心中懷有一份完美的憧憬。

　　是啊，生活賦予了我們每個人不一樣的財富，關鍵是如何把握自我擁有的那一份。如此，你才能贏得屬于自我的那一份生命芬芳。同學們，也許，你昨日曾擁有輝煌，但那已成為枕邊一段甜蜜的回味；也許，你昨日曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的。淚痕。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經驗和教訓銘刻于心。

　　時常聽別人哼唱，自我也時常哼唱著姜育恒的那首《再回首》，惟獨對“以往在幽幽暗暗反反復復中追尋，才明白平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認同。“孤獨王子”唱得未免太超然了——一生反復追尋，就只得出了平淡是真的結論。

　　生活得最好的人，不是壽命最長的人，而是最能感受生活的人。除了你沒有走進夢想的大學，除了你沒有把握住一次幾乎成功的感情，除了你心中那份虛榮倨傲，你對生活究竟有多少正確的感受生活究竟給過你多少真正的重荷不平呢沒有！只因為在當代的，在我們這個文盲、半文盲數以億計的國度里，大學生既被社會過高的期待，也過高地期待著社會，只因為我們不能正確地估計自我，也不能正確認識社會。那種求平淡的心態，仍是不思進取的.借口。于是，你以往也想要有所作為，卻不明白從何做起，跟著感覺走，在各種誘惑面前遠離本真狀態，被泥沙俱下的時代大潮裹挾著四處漂流。當你疲倦地走過無數個三百六十五里，你才發現留在身后的除了那份平淡，什么也沒有。

　　不再回頭的，不只是那古老的辰光，也不只是那些個夜晚的星群和月亮，還有我們的青春在流逝著。四年，我們有幸擁有著這四年，但多少人的四年已一去不返；更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢、當初我們從他們這種狀況中走出來，走進許多人夢寐以求的大學，難道就是為了追求“平平淡淡是最真”嗎？

預防冬季感冒廣播稿范文 篇3

　　合：敬愛的老師們！親愛的同學們！大家中午好！今天是9月17日，星期四！

　　甲：我是六年級二班播音員x x x。

　　乙：我是六年級二班播音員x x x。

　　合：芍藥山鄉中心完小希望之聲廣播現在開始播音！

　　甲：留住一絲清風，播撒出希望的明天。

　　乙：帶走一片笑容，讓快樂與我們同行。目前困擾全球的豬流感大有蔓延之勢，形勢不容樂觀。

　　甲：教育局發出通知，要求各學校進一步落實甲型h1n1流感防控措施，保障師生的身體健康安全。通知強調，要加強疫情監測。要全面實施晨檢，對缺勤的師生員工逐一進行登記，并查明缺勤的原因，發現流感樣疫情要在2小時內報告教育局和疾控中心。

　　乙：一時間，大家可能對h1n1充滿了恐懼和疑惑。h1n1是不是和03年非典一樣可怕呢。那么在今天的紅領巾廣播中，我們就全面地、詳細地一下豬流感。

　　甲：豬流感全稱豬流行性感冒，是豬的一種急性、傳染性呼吸器官疾病。其特征為突發，咳嗽，呼吸困難，發熱。豬流感是豬體內因病毒引起的呼吸系統疾病。豬流感由a型豬流感病毒引發，通常爆發于豬之間，傳染性很高但通常不會引發死亡。

　　乙：那么由豬流感病毒引起的呼吸道傳染病，人感染后會出現什么癥狀呢？

　　甲：它的癥狀與感冒類似，出現發燒、咳嗽、疲勞、食欲不振等。

　　乙：豬流感的傳播速度特別快，因為人體對新變異病毒沒有天然抗體。一般豬流感的傳播方式通過打噴嚏、咳嗽和物理接觸都有可能導致新型豬流感病毒在人群間傳播。據了解最容易感染的人群大多數年齡在25歲至45歲之間，感染病毒的患者也以青壯年為主，而非老人和兒童。

　　甲：那么大家關心一個問題，豬肉還能吃嗎？

　　乙：這個問題大家沒有必要擔心。指出，豬肉加熱至71攝氏度，就能殺死豬流感病毒，人不會因吃豬肉或豬產品感染豬流感。

　　下面由我談談在日常生活學習中如何做好個人防護？

　　保護自己，可采用一般的預防流感的措施：要盡量維持良好的身體健康狀況，保證充足的睡眠，保持好的、心理狀態，喝足夠的液體和食用有營養的食物。避免密切接觸有流感樣癥狀（發熱、咳嗽、流涕等）的病人。避免前往人群擁擠的場所，或盡量減少在擁擠場所逗留的時間。當咳嗽或打噴嚏時，用紙巾遮住口鼻，然后把紙巾丟進垃圾桶。用肥皂和流動水洗手，特別是咳嗽或打噴嚏后。酒精類洗手液同樣有效。避免觸摸自己的眼睛、鼻子和嘴。

　　甲：那么豬流感和前幾年發生的非典、禽流感有什么不同呢？

　　乙：首先傳播途徑不同，禽流感目前還未發現可以在人與人之間傳播，只是由禽類傳染給人；

　　甲：非典已經證實存在人與人之間的傳播；

　　乙：豬流感現在看來極有可能存在兩種方式傳播，即豬傳染給人，人與人之間進一步傳播。

　　甲：致死原因相同，這三種疾病的表現類似，即流行性感冒癥狀，包括咳嗽、咽痛、流涕、發熱等等，嚴重患者均罹患肺炎，最后導致難治性呼吸衰竭而死亡。

　　乙：另外，沒有有效的治療手段也是三者的共同點。

　　甲：那么引發豬流感的原因是什么呢？

　　乙：引起豬流感發生和流行的誘發因素很多，據分析：大體可歸納為3個方面：一是人為因素，二是天氣因素，三是環境因素。

　　接下來由我來講講甲型h1n1流感的個人防護知識。甲型h1n1流感的防護原則是“勤洗手、多通風、足睡眠、少扎堆”。具體做法：

　　1、經常洗手，保持雙手清潔，并用正確的洗手方法洗手。

　　2、宿舍要多開窗通風，盡量少去人流聚集的地方。

　　3、避免用手接觸眼睛、鼻子和嘴，避免人與人直接身體的接觸，包括握手、親吻、共餐等。

　　4、正確佩戴口罩，口罩大小必須完全遮蓋住口鼻，佩戴時盡可能縮小面部與口罩之間的間隙，盡量保持口罩干燥，潮濕后必須更換。在宿舍中佩戴口罩是有效防止被傳染的良好方法。

　　5、不隨地吐痰，打噴嚏時用紙巾捂住鼻口，擦鼻涕的紙巾要棄之于有蓋垃圾箱內。

　　6、養成良好的生活習慣，多吃水果、蔬菜、多鍛煉、多飲水、吃營養豐富的食品，保證足夠的睡眠。

　　7、有呼吸道感染癥狀或發燒時，要及時就醫（報告學校輔導員），自覺接受隔離觀察或治療。

　　8、正確的洗手方法：

　　（1）開水龍頭沖洗雙手。

　　（2）加入洗手液，用手擦出泡沫。

　　（3）最少用二十秒時間揉搓手掌、手背、指背、拇指、指尖及手腕，揉擦時切勿沖水

　　（4）洗擦后才用清水將雙手徹底沖洗干凈

　　（5）用干凈毛經或抹手紙徹底擦干雙手，或用干手機將雙手吹干。

　　（6）雙手洗干凈后，不要再直接接觸水龍頭，可先用抹手紙包裹著水龍頭，才把水龍頭關上；或潑水將水龍頭沖洗干凈。

　　甲：好了，由于時間關系，我們今天就和大家聊到這里。

　　乙：我相信，現在大家一定對豬流感有了初步的了解。

　　甲：其實我們小學生一定要從自身做起，養成良好的衛生習慣。

　　乙：好了，老師們，同學們，讓我們在《學習雷鋒好榜樣》中結束本次播音。

　　甲：歡迎同學們踴躍來稿。

　　合：同學們，我們下周四、再會！