小學生母親節廣播稿（通用3篇）

小學生母親節廣播稿 篇1

　　男： 校園之聲廣播站，現在開始播音。

　　女： 校園之聲廣播站，現在開始播音。

　　男：采擷一縷陽光，編織成七彩的花環。

　　女：留住一陣清風，播撒出希望的明天。

　　男：付出一份真誠，打造出溫馨的世界。

　　女：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。

　　合：親愛的老師、同學們，大家下午好!

　　女： 校園之聲廣播站又與你相約!

　　男：老師和同學們好，我是播音員 。

　　女：大家好，我是播音員 。

　　男：五月的春風情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節里，昨天我們迎來了母親節。 女：五月的康乃馨，沒有牡丹的雍容，沒有百荷的濃香，只是默默散發著沁人心脾的清香，就象母親的愛，五月因為有了母親節而顯得溫暖迷人。

　　男：說起母親節，我們很有必要介紹一下這個節日的由來。

　　母親節是美國法定的全國性節日。在每年5月的第二個星期日舉行。為母親過節最早源于古希臘的民間風俗。那時，古希臘人每年春天都要為傳說中的眾神之母、人類母親的象征--賽比亞/舉行盛大的'慶祝活動。但這時還未形成母親節。

　　女：母親節是由一位名叫賈維斯的婦女倡導，并由她的女兒安娜·賈維斯發起創立的。賈維斯夫人是一個有著10個子女的母親，是當時美國一所學校的總監，是一位心地善良，極富同情心的女人。她講述著解放黑奴的南北戰爭中/那一個個為正義捐軀的英雄故事時，望著臺下那一張張充滿稚氣的孩子們的臉，一個想法猛然涌上心頭：為祖國貢獻了這么多英勇戰士，保證了戰爭勝利的，不就是那一個個含辛茹苦地撫育著子女的母親們嗎?她們的兒子血染疆場，承受了最大的痛苦和犧牲的，不也是這些默默無聞的母親嗎?因此，她提出應該設立一個紀念日或母親節，給這些平凡的女人一些慰藉，表達兒女們對母親的孝思。

　　男：可惜的是，這個良好的愿望還沒有實現，賈維斯夫人便與世長辭了。她的女兒安娜·賈維斯/目睹母親/撫養自己/和兄弟姐妹成人的辛勞，深感母親的提議是適合天理人心的。因此，她寫出了幾十封信，發給美國國會、地方州長和婦女組織等，提議創立母親節。在她的一再呼吁下，這一提議得到了社會上的廣泛響應和支持。

　　1914年，美國總統威爾遜鄭重宣布，每年5月的第二個星期天，也就是賈維斯夫人的忌日，定為母親節。美國政府還規定，母親節這天，家家戶戶都要懸掛國旗，以表示對母親的尊敬。由于賈維斯夫人生前喜愛康乃馨，這種花也就成了母親節的象征。

　　女：母親節是個充滿人間溫情的節日，這一天，家里的男成員要把全部家務活都包下來，兒女們每人都要做一件讓母親高興的事，以盡孝道。即使遠在異地的孩子，也要打電話向母親表示祝賀。這一天，美國人民都要在胸前佩上一朵花。母親健在的，戴一朵有色的花，表示歡愉;母親逝世的，戴一朵白花，表達哀思。

　　男：母親節創立后，也得到了全世界各國人民的支持。安娜·賈維斯在世時，設立母親節的國家已達43個。時至今日，歡慶這個節日的國家就更多了。母親節，已經成了一個名副其實的國際性節日。 女：母親的偉大，能感動不同國度，不同膚色的人，讓我們一起聽幾個母親的感人事跡吧!

　　在拉丁美洲一次地震后，人們救出了一個孩子，但孩子不走，對著廢墟大哭不止。人們繼續挖掘，發現了驚人的一幕：母親踩在父親的肩膀上，原來她是用血肉之軀支撐起孩子的生命空間!

小學生母親節廣播稿 篇2

　　甲：迎著五月的微風，紅領巾廣播站又和大家見面了。

　　甲：今天大家也許發覺我們的開頭語有點特殊吧！

　　乙：沒有啊！我一點也沒感覺到。

　　甲：傻的，特殊就特殊在“母親節的前夕”這句話。

　　乙：哦，我明白了5月9日是我們母親的節日———母親節。

　　甲：下面給大家念一篇由大隊部提出的倡議書。

　　乙：母親節倡議書

　　甲：同學們知道嗎？再過2天就是母親節了。世界上最無私、最偉大的愛就是母愛。平日里我們可能沒有時間關心和問候，甚至有時在自己心情不好時，沖著媽媽發脾氣，可她們從沒有過怨言，相反還會安慰你，鼓勵你。

　　乙：是母親給了我們溫情和呵護，是母親給了我們偉大無私的愛，是母親教給了我們做人的道理。但是，我們的成長卻見證著母親青春的流逝，母親的光陰猶如漸行漸短的影子映襯著我們的`未來，當我們擁抱輝煌的時候，母親卻在積累滄桑。然而我們這一輩子永遠也走不出母親那一雙飽含深情的眼睛。

　　甲：在這里，大隊部向全體同學發出以下倡議：

　　1、送給媽媽一束康乃馨，附上一張賀卡來表達自己對母親的愛。

　　2、回家后幫母親做些力所能及的家務，為母親捶捶背、揉揉肩、洗洗腳。

　　3、親手做幾道媽媽喜歡吃的菜。

　　4、給媽媽一個擁抱、陪媽媽做她想做的事。

　　乙：讓我們把自己的祝福獻給母親，讓全世界的人都感到母愛和這與生俱來的感情吧。

　　甲：對啊，世界上最無私的愛莫過于母愛。讓我們把想對母親說的話在母親節那天說出來吧！

　　乙：接下來讓我們了解一下母親節的由來吧！

　　甲：母親節起源于美國西弗吉尼亞州嘉芙頓城的一家主日學校。

　　乙：1876年，美國還在悲悼南北戰爭的死者。安娜查維斯夫人在禮拜堂講授美國國殤紀念日的課程，講到戰役中捐軀的英雄故事后，她進行祈禱時說：“但愿在某處、某時，會有人創立一個母親節，紀念和贊揚美國與全世界的母親。”

　　甲：查維斯夫人為她的禮拜堂服務超過25年，當她在72歲逝世時，41歲的女兒安娜，立志創立一個母親節，來實現母親多年前祈求的心愿。

　　乙：安娜先后寫信給許多有名望的人物，要求他們支持設立母親節，以發揚孝道，初時反應冷淡，但她不氣餒，繼續向各界呼吁。

　　甲：1919年5月12日，安德烈衛理教堂應安娜之邀為母親們舉行一個禮拜儀式。隔年，此儀式在費城舉行，反應熱烈，終于獲得維州州長支持，并于1919年宣布在該州設立母親節。

　　乙：接著，美國多個州和加拿大、墨西哥等先后對母親節給予認可，舉行慶祝儀式。

　　甲：到了1919年，美國總統威爾遜提請國會通過決議案，將母親節定為全美國的節日，并促請人們“公開表示我們對母親的敬愛”。世界各地相繼仿效，遂成為“國際母親節”。

　　乙：安娜原建議以她母親的逝世日5月10日作為母親節的日期，但后為方便人們共敘天倫，便選定在五月份的第二個星期日為母親節。

　　甲：相信同學們現在都知道母親節的由來吧！讓我們把自己的祝福獻給母親，讓全世界的人都感到母愛和這與生俱來的感情吧。

　　乙：時間又是這樣匆匆的溜走，我們主宰不了時間但我們可以主宰我們的心情，讓我們在下周五不見不散。

小學生母親節廣播稿 篇3

　　各位同學，大家中午好!

　　五月，陽光和煦，空氣中飄溢著康乃馨的香氣，那是溫馨的母親節輕輕地向我們走來。 是誰，帶我們來到這個世界?是誰，撫育我們長大成人?是誰，耐心細致的關愛著我們?是我們的母親!她用勤勞的雙手，溫暖的懷抱、博愛的肩膀為我們撐起廣闊的天空。

　　有一種親情叫感動，有一種愛流淌在我們每個人心中，有一種情感撫慰著我們心靈，一直伴著我們走向成熟的濃重。那份親情，那份愛，那份感情，匯聚成一泓最美的伴著我們成長的湖水。

　　五月的第二個星期天是母親節。你還記得正在家中惦念我們的母親么? 寸草芳心，難報三江春暉。一個微笑，一句問候，一個擁抱……微乎其微的一件小事，對于母親卻是最甜美的甘露，因為母親無私的付出僅是為了兒女的幸福。

　　為此，我們倡議全體同學們，在母親的節日里，用我們特別的方式，表達我們的感恩。

　　(1)制作“親情小檔案”，給媽媽一個開心。

　　天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好、以及其他每一個重要的日子，而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?仔細收集起這些資料，并把它記錄在自制的親情卡上，給媽媽送上一個意外的開心!

　　親情小檔案內容包括：(媽媽的姓名、生日、興趣、愛好、拿手菜、食品、最快樂的事、最想做的事、最大的心愿、最想得到的禮物等。)

　　(2)制定下半學期“我的計劃”，給媽媽一個放心。

　　回報母親的厚愛，重要的是要早日學會自立，學會幫助媽媽分擔力所能及的事情，讓媽媽從此少為我們操心。

　　在我的自立小計劃寫：我的學習計劃、學習的進步、參加學校的活動及獲獎情況、在學校的日常生活、要為家里做的家務等。

　　跟媽媽說：媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我們操心了!

　　(3)感謝媽媽的幾種方式，給媽媽一個舒心

　　給媽媽寫一封感謝的信。

　　向媽媽道一聲溫馨的祝福。

　　對媽媽說一聲：媽媽!您辛苦了!

　　送給媽媽一份自制的節日小禮物。

　　為媽媽做一點力所能及的家務。

　　為媽媽洗腳。

　　(4)記錄媽媽的一天，感受媽媽的辛苦。

　　用筆記的形式，記錄媽媽的一天生活。內容包括：幾點起床、睡覺、做飯、下地干活、看媽媽的雙手、對比自己和媽媽的衣著、看媽媽的面孔、頭發、觀察媽媽看我們回家的眼神等。

　　下面，請聽《燭光里的媽媽》《聽媽媽的話》。

　　最后祝天底下所有的母親，母親節快樂!

　　我的播音完畢，謝謝大家。