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青春校園廣播稿

發(fā)布時間:2024-05-02

青春校園廣播稿(精選33篇)

青春校園廣播稿 篇1

  老師們,同學們:

  你們好!

  經(jīng)和三位體育老師商議,我校大課間活動分:眼保健操、廣播體操、韻律操三項,地點學校操場。

  七年級由李紅老師找一位老師負責,八年級由楊曉英和崔靖麗老師負責,韻律操七八年級統(tǒng)一動作,同一音樂,四位指導老師協(xié)商動作、音樂,動作要求簡單易學,老師先期排練統(tǒng)一動作后再分年級指導學生排練。在排練過程中由年級主任、年級組長把任課教師分到各班,配合指導學生排練,體育老師全程參與。

  時間定于下午第三節(jié)以后,根據(jù)排練情況及進度還可以提高到下午第二節(jié)課以后。各班人數(shù)暫定:七年級加領(lǐng)操49人;八年級加領(lǐng)操53人。

青春校園廣播稿 篇2

  老師們,同學們:

  大家好,九中青春校園廣播開始廣播,我是。

  今天想要和大家介紹一部電影叫做《放牛班的春天》。

  春天,不是誰能夠送給誰,它早就在那兒,我們需要的只是一位微笑的領(lǐng)路人。

  怎樣的生命,鮮活動人抑或面目黯淡,都將以輕飄飄的姿態(tài)最終定格,歡喜悲愁與淚水飛逝,成為銘記或淡忘的過去,這世界——星空之下大地之上,有什么可以永駐?

  好電影所帶來的震撼的力量可以在內(nèi)心激蕩許久,當世界變得越來越現(xiàn)實,這激蕩變得彌足珍貴。《放牛班的春天》是我喜歡的法國片之一,我喜歡法國片這種含蓄而美好的表達,戲不是做出來的,也不是演出來的,而是彼時彼刻,你就身處其中,成為那人,并與之共度一生。

青春校園廣播稿 篇3

  尊敬的老師、同學們:

  大家中午好!

  今天是周一,主題依舊是學習之家班級秀,我是主持人。今天為大家介紹幾種學習方法。

  孔子說過:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”意思說,干一件事,知道它,了解它不如愛好它,愛好它不如樂在其中。“好”和“樂”就是愿意學,喜歡學,這就是興趣。興趣是最好的老師,有興趣才能產(chǎn)生愛好,愛好它就要去實踐它,達到樂在其中,有興趣才會形成學習的主動性和積極性,所以說:興趣是學習的不竭的動力源泉。只要你在平日的學習中做到課前預習找出重難疑問;積極參與課堂活動,認真思考問題注意歸納,主動發(fā)言收集激勵因子,那么你學習的興趣就會更濃厚,你一定會更加喜歡文化課程的學習的。

  要想取得好的學習成績,必須要有良好的學習習慣。習慣是經(jīng)過重復練習而鞏固下來的穩(wěn)重持久的條件反射和自然需要。建立良好的學習習慣,就會使自己學習感到有序而輕松。良好的學習習慣應是:耳、眼、腦、口、手并用,勤練習、多質(zhì)疑、勤思考、重歸納、多應用,要注意總結(jié)規(guī)律性的東西,在學習過程中,要把教師所傳授的知識翻譯成為自己的特殊語言,并永久記憶在自己的腦海中。另外還要保證每天有一定的自學時間,以便加寬知識面和培養(yǎng)自己再學習能力。下面接受幾種有效的學習方法。

  黃金時間來記憶:同學們應該抓住記憶效果最佳的'時間段來安排記憶,提高效率。一般而言,早上6:00—7:00頭腦清醒,記憶效果比較好,上午、下午都有課程安排學習比較緊張,中午休息30—50分鐘可以緩解疲勞,以便下午有充沛的精力學習。而每天如果不能保證7—8小時睡眠,記憶效果也會降低。

  尊重自己生物鐘:由于生理條件和生活環(huán)境、習慣的不同,人們的生活節(jié)律和最佳感覺也往往不盡相同。有的人的學習最佳時間在上午,有的人在下午,還有的同學感覺晚上學習效率最高。在了解了自己的最佳學習時段之后,按照它來安排自己的學習和休息。將最重要的事情放在最佳感覺時間去做,就會取得事半功倍的效果。

  學習要有時間限制:為了提高效率,在制定計劃時,要適當給自己“壓力”,對每一科目的預習和復習要做到三限制:即限定時間、限定速度、限定準確率。這種目標明確,有壓力的學習,可以使注意力高度集中,提高復習效率。同時,每學習完一部分時,都有一種輕松感、愉悅感,會更充滿信心地復習下去。

  對照計劃反省:計劃一旦制定,就要雷打不動地完成,如有完不成的,也應立即在次日加倍補上。如:反省自己,當天的計劃完成了沒有,明天先干什么?再干什么?如果完成的好時可獎勵自己一次;如果完成的不好時可懲罰自己一次。這樣做,既有約束力又有可x作性,每天都會感到在進步。一段時間后,還應該根據(jù)自己的學習情況,對計劃做出進一步完善,使其更好地促進學習。

  公開學習計劃:少數(shù)高中生缺乏自我約束能力,這樣的同學在制定學習計劃后,最好向家長、老師或者同學宣布。這樣做一方面會起到監(jiān)督作用,也會起到一個強迫約束效果,當自己不能堅持時,馬上就會想到:“是否別人會笑話自己意志薄弱”或者“太沒出息了”,因此就能堅持到底,“無論如何,一定要堅持實行自己的計劃”。

  立志是學習動力的源泉立志是走向成功的大門,工作是登堂入室的旅程,這旅程的盡頭就有一個成功在等待,來慶賀你努力的結(jié)果。”作為一個高中學生,應該學會把握時代的脈博,面向未來,立振興祖國之志,立自我成才之志,還要逐步培養(yǎng)和樹立自己的專業(yè)方面的志向和理想。有了遠大的志向抱負,就有力爭上游、奮斗成才的強大動力,刻苦學習,努力爭取優(yōu)異的成績。

  謝謝大家!

青春校園廣播稿 篇4

  大家好,我是高一四班的同學張子巍,九中青春校園廣播,今天到了“歌聲飄過六十年”的時刻了,今天高一的同學們一起來聊聊我們喜歡的歌曲和歌手吧。

  相信大家都聽過許嵩的歌,我個人比較喜歡許嵩的歌,我覺得他的歌聲里包含了自己的感情,每首歌都是他自己做的詞,含蓄的嗓音中還有一絲苦楚,帶刺的玫瑰埋葬在了自己的任性中,凋零了的是象征愛情的玫瑰,卻只能隨風掩埋,沒有人會注意的哀愁,絲絲刻入腦海。西湖上的斷橋上下起了小雪,斷橋的孤獨,殘雪的悲傷,從一開始就寫入了的傷悲,緩緩在耳邊縈繞。廬州的月光,灑在了我們每個人的心里,歌詞里對家鄉(xiāng)的懷念,對家人的思念,可以說是許嵩的一筆絕美。沙場征戰(zhàn)幾十載,百姓們盼望著他們凱旋歸來,不過還有多少在沙場上成就了別人卻放棄了自己的人,戰(zhàn)報歸來,有人歡喜有人愁下面,請大家來欣賞《半城煙沙》

  杰倫的歌大家一定不會陌生,先來聽一首《蘭亭序》吧。從音樂的角度來說,周杰倫的音樂廣泛的使用了民族樂器。如雙節(jié)棍使用了二胡,龍拳使用了陜西大鼓,還在一些歌曲中使用了琵琶,古箏等中國樂器。在以父之名中,周杰倫還加入了京劇青衣的唱腔,在龍拳的演唱會版中,也有加過,使中國古老文化與現(xiàn)代文明象溝通,讓古老的文化在新時代煥發(fā)青春。而雙刀開頭的藏腔,又使人們領(lǐng)略的中國另一派民風。而且其間的兵器之聲,更使人們感受到了刀光劍影的武俠氛圍,如果說金庸在小說方面弘揚了中華武術(shù),那么周杰倫就是在歌曲上弘揚了這一點如果你是海外漂泊的學子,如果你是舊居唐人街的華僑,聽到周杰倫的這些使用了民樂的歌曲,一定會喚起對祖國的無限向往吧。如果你是一個金發(fā)碧眼的老外,如果你是一個同樣黑發(fā)黃皮膚的日本人韓國人,是否會對這個偉大的民族肅然起敬。這是日益凋零的傳統(tǒng)文化得到了第一次不是強加于人的自然傳播,遠比那些純粹的民樂推廣要好得多。所以周杰倫歌曲的現(xiàn)實意義還體現(xiàn)為對中國傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)揚,我想,如果說周杰倫是中國傳統(tǒng)文化的宣傳大使也是不為過的。請欣賞《免費教學錄影帶》

  周杰倫的歌曲體現(xiàn)民族性的歌曲比比皆是,在這里不再一一贅述。總之,周杰倫的歌曲為當代青年確立民族意識做出了突出貢獻,而我們也從周杰倫的歌曲中找到心靈深處的民族歸宿,從哲學的角度來講,其喚醒了我們的潛意識。這就是周杰倫的歌曲在身為學生的我們中產(chǎn)生廣泛影響的精神基礎(chǔ)和原因,因此周杰倫的歌曲能在當今校園如此流行就不足為怪>了。下面大家一起來聽《超人不會飛》

青春校園廣播稿 篇5

  老師們,同學們:

  大家好!

  綠色是和平和生命的象征。或許就是在那樣一個空氣、陽光、風雨充足的天然大氧吧里,我步入了而立之年。

  我贊美綠色,因為有了藻類到參天大樹,才使荒蕪的地球生機勃勃,才有了動物,才有了人類。

  由植物開始的植物鏈養(yǎng)育了地球所有動物,養(yǎng)育了人類。綠色大自然是人類財富的寶藏,也是人類美感與藝術(shù)的源泉。

  期待有一天,狂暴的洪水不再咆哮,灼人的熱浪不再肆虐。

  期待有一天,每一個山谷都盛開希望之花,每一條小溪都跳著歡樂之舞,所有的荒原都變成綠洲,所有的生命都得到上蒼的關(guān)愛和人類的善待。

青春校園廣播稿 篇6

  青春是什么,

  青春是一場絕美的夢

  一樣的心情,一樣的年齡,一樣的孤寂。

  只是在不一樣的路上尋找不一樣的天空。

  青春是什么,

  青春是像一只被風刮的無影無蹤的風箏,

  看著青春遠去,卻只能原地跺腳,

  不甘心的青春遠去,不甘心年輪被圈固。

  青春是什么

  青春是各種各樣的味道

  猶如方糖,有菱角,有甜蜜,還是易醉的

  青春是什么

  青春是期盼

  小時候,很希望長大,

  到成了大人時,卻哀嘆青春早逝,

  青春是遺憾

  遺憾自己得不到的東西,

  老的時候,才發(fā)現(xiàn)青春沒有遺憾的好,

  當你經(jīng)歷過一切愕然回首

  卻發(fā)現(xiàn)自己辜負青春太多了!

青春校園廣播稿 篇7

  親愛的同學們:

  你,讓我知道友誼;你讓我懂得感恩;你,讓我得到愛。走在校園里,笑聲和聲音,書的聲音震動著坤。書本聲和笑聲劃破了校園的寂靜。我們就像一家人,每天一起生活學習。我們安靜的在老師的呵護下,在同學的玩耍下,在知識的海洋里,在這樣的家里,我能不喜歡嗎?快看!綠色的校園多美啊!綠葉被風吹動,綠色的“波浪”一浪接一浪,“沙沙”的音樂響起。大樹就像一把傘,為我們遮擋了夏日的炎熱;為了我們抵御冬天的寒冷,我們成了形影不離的好伙伴!這個綠色真的很迷人!

  小樹林更綠了,中間挺拔的松樹依舊綠油油的。它面對嚴寒從不低頭,難怪被稱為老冷三友!這種真的很值得學習!這個校園不僅是綠色的,而且我們每個同學都是綠色的幼苗。在園丁的辛勤呵護下,我們吸收了春天的雨露,夏天的陽光,冬天的寒冷,茁壯成長。幼苗堅信自己想成為一棵挺拔的橡樹。我很高興坐在這里,通過收音機和你交流。想了很久,我決定打開這個真正互動的專欄。所謂播音,不僅僅是簡單的播音和傾聽你的過程,往往需要靈魂之間的溝通和互動。這樣才能讓大家喜歡我們的電臺,從日常廣播中汲取精華。

  生命對人來說是最寶貴的,生命只屬于每個人一次。一個人的一生應該這樣度過:當他回憶過去的時候,他不會因為浪費時間而后悔,也不會因為不作為而羞愧;他去世的時候,能夠說:“我的一生,我的全部精力,都獻給了世界上最宏偉的事業(yè),為人類的解放而奮斗。”

青春校園廣播稿 篇8

  大家好,今天我為大家?guī)淼难葜v叫做《青春理想》。

  我們,撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風那樣的自由,感受云那般的自在,因為青春賦予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執(zhí)著。

  人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里,同學們,你是否想到了自己的理想?

青春校園廣播稿 篇9

  老師們,同學們:

  大家好,我是高一xx班,今天的主題是“班級秀”首先我們來分享歷史上的今天。

  1814年5月30日無政府主義的著名代表巴枯寧誕辰。1778年5月30日法國啟蒙運動的先驅(qū)伏爾泰逝世。1543年5月24日哥白尼不朽著作《天體運行》出版。

  為使同學們有良好的閱讀氛圍,高一一班充分發(fā)揮圖書角的作用,特制定以下的規(guī)則:

  一、愛護班級圖書,不損毀圖書,嚴禁撕頁、折頁、剪裁、折卷圖書,不得在圖書上畫線、批注或涂寫,不得隨意在圖書角亂翻。

  二、學生每人每次可以借閱兩本書,未歸還前,不得借閱其它書,借出的圖書30天內(nèi)必須歸還圖書角。

  三、不得以他人名義借書,或?qū)D書轉(zhuǎn)借他人。不得把圖書借給其他班的同學。

  四、借書時,必須拿圖書到管理員處登記才能把書帶走。如發(fā)現(xiàn)圖書有問題,需向管理員說明,否則要負責該問題的處理。

  五、歸還圖書時,要及時記錄,管理員檢查破損情況,如有破損且程度不大,借閱人應對其進行修補,若破損程度較大或丟了的,應按原價賠償給書主,并且再捐一本圖書到圖書角。如沒有破損可直接把書按類別放好,不得隨意擺放。

  六、班級圖書是班級同學捐獻的,圖書每半學期更換一次。所以捐獻時請寫好姓名,以便日后歸還。

  七、班級將定期開展“閱讀之星”的評比活動,以檢查同學們的讀書情況。被評選到“閱讀之星”的同學可以給予一定的獎勵。

  八、上課時不準看書,如有違反者一個月內(nèi)不準借書。

  九、不得損壞圖書角的所有飾物,如發(fā)現(xiàn)有損壞行為,則1個月內(nèi)不得借書。

  十一、希積極書籍,豐富班級圖書,并寫好讀書摘記與。

  好了今天的廣播就到這了,我們下期再見!

青春校園廣播稿 篇10

  老師們,同學們:

  大家好!

  九中青春校園廣播,現(xiàn)在開始播音。我是高一班,今天的主題是學習之家班級秀

  下面讓我們來聽今天的第一首音樂(播放雨的印記)

  班級就像一個大家庭,每一個同學就是這個家庭中不可缺少的一員。

  班主任是班級的靈魂,是班級的管理者、教育者和領(lǐng)路人。

  我班一直認為,一個好的班級體,班級風氣要好。這個風氣包括很多內(nèi)容,主要應該是學習的風氣和上進積極的風氣。學風而言,就是所有的學生都能把握住學習這個最核心的東西,整體而言,就是以學為榮。上進積極的風氣,就是所有的學生都能積極參與集體活動,有自己的愛好追求,沒有不良習氣,沒有低級趣味。

  班級要團結(jié)友愛,這一點非常重要,一個班級,一個集體如果缺失了團結(jié)友愛,即使個人的學習如何優(yōu)秀,個人取得再高的榮譽,都算不上優(yōu)秀的集體,真正優(yōu)秀的班集體中,當一個學生獲得了榮譽,他會感覺是這個集體讓他有機會獲得這樣的榮譽,而大家都會由衷地為他驕傲自豪;當一個學生有了困難,大家來關(guān)心和幫助他,他會獲得勇氣力量,感受到溫暖;當一個學生學習落后,大家會想辦法幫助他努力趕上來;當一個學生沉迷絡,大家會動腦筋拉他一把,走我放縱的泥潭;當有了集體活動,大家都能踴躍參與,群策群力,努力發(fā)揮個人的能力為集體出一把力。這樣的集體中,不再有孤獨的心靈,不再有不解的憂愁,不再有學習的困惑,在這樣的集體,感覺像一個家庭,大家是家里的兄弟姐妹。所有內(nèi)向的性格都會變得開朗,所有不良的習慣都會改掉,所有弱小都變得強大。

  (播放音樂星空)

  班級中要有好的班級干部隊伍。我們班根據(jù)個人的能力在班中擔任不同的職務。班級干部要有犧牲和服務意識,在幫助別人的過程中獲得快樂,在為別人服務的過程中提升自我。想事情,關(guān)心每一個人,這是好的班風和團結(jié)友愛風氣形成的關(guān)鍵。為了班級體的榮譽再多的操心,再多的忙碌,都是值得的。

  我班擁有健全的完善的規(guī)章制度。既要有獎勵制度,也要有處罰制度。包括:三好學生、優(yōu)秀班干、學習優(yōu)秀獎制度,學習進步獎制度,促進綜合素質(zhì)提高的措施,創(chuàng)新獎勵制度,班規(guī)公約,班級違紀處罰條例等。小組評比,讓我們有更多的學習動力。

  (播放音樂秋日私語)

  最后講個故事,來結(jié)束今天的廣播。

  畫《兩驢吃草》畫的是兩頭驢,被一根繩拴住了,它們的兩邊各有一堆草。它們反向走各去吃自己這邊的草,可是繩子不夠長,兩頭驢吃不到各自方向的那堆草。經(jīng)過思考,它們共同協(xié)作先吃一邊的草再吃另一堆草。它們能看到共同的利益而進行協(xié)作,如果它們互不相讓只看到自己眼前的利益,將誰也吃不到草。

  “天天向上”是人與生俱來的天賦特質(zhì)。開學以來同學們臉上都是洋溢著對新學校、新生活的興奮、期待與希望。

  集體就是我們的家--家的感覺應該是暖暖的,而不是讓人戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,如履薄冰,更不是讓人痛楚、絕望與恐懼不安。

  每個孩子從生下來那一刻起,他就是屬于社會的。每一個家長都要學會放手,讓他獨立,把孩子從襁褓中解放出來,畢竟未來的路要孩子自己去走。

  每個學生從進入學校那一刻起,他就是屬于集體的。每一個學生也要學會放手,讓自己在獨立的同時學習服從集體,把從完全自我中解放出來,畢竟未來的路要一起去走。

  在“放手”的過程中,無論是家長、老師,還有我們,都應該堅信“信任”的理念

  一個人每天做好“三比”:自己跟自己比,今天和昨天比,這次和上次比。相信王明會越來越好。

  今天的廣播就到這里,我是高一xx班的主持人。我們下次再見。

青春校園廣播稿 篇11

  尊敬的各位領(lǐng)導,老師,親愛的同學們:

  下午好,我是四(2)班的王。今天我為大家廣播的是——徐小燕的讀書筆記

  時間:20xx年xx月xx日。

  書名:《蒲公英的夢》

  好詞:愁眉苦臉、嘰嘰喳喳、震耳欲聾。

  佳句:“唉!一聲輕輕的`嘆息,從街心公園傳了出來,驚醒了夢中的椰子樹。”“她夢見自己住在美麗的大草原里,太陽笑嘻嘻地在天空看著她,微風帶著她做體操,蝴蝶和蜜蜂圍著她飛來飛去,她快樂地笑了。”

  感想:讀了這篇文章,我的環(huán)保意識增強了。

  今天的廣播到此結(jié)束,謝謝大家的收聽。

青春校園廣播稿 篇12

  老師們,同學們,大家好!

  青春校園廣播,現(xiàn)在開始播音。我是高一班,今天的主題是【學習之家班級秀】

  下面讓我們來聽今天的第一首音樂(播放雨的印記)

  班級就像一個大家庭,每一個同學就是這個家庭中不可缺少的一員。

  班主任是班級的靈魂,是班級的管理者、教育者和領(lǐng)路人。

  我班一直認為,一個好的班級體,班級風氣要好。這個風氣包括很多內(nèi)容,主要應該是學習的風氣和上進積極的風氣。學風而言,就是所有的學生都能把握住學習這個最核心的東西,整體而言,就是以學為榮。上進積極的風氣,就是所有的學生都能積極參與集體活動,有自己的愛好追求,沒有不良習氣,沒有低級趣味。

  班級要團結(jié)友愛,這一點非常重要,一個班級,一個集體如果缺失了團結(jié)友愛,即使個人的學習如何優(yōu)秀,個人取得再高的榮譽,都算不上優(yōu)秀的集體,真正優(yōu)秀的班集體中,當一個學生獲得了榮譽,他會感覺是這個集體讓他有機會獲得這樣的榮譽,而大家都會由衷地為他驕傲自豪;當一個學生有了困難,大家來關(guān)心和幫助他,他會獲得勇氣力量,感受到溫暖;當一個學生學習落后,大家會想辦法幫助他努力趕上來;當一個學生沉迷網(wǎng)絡,大家會動腦筋拉他一把,走出自我放縱的泥潭;當有了集體活動,大家都能踴躍參與,群策群力,努力發(fā)揮個人的能力為集體出一把力。這樣的集體中,不再有孤獨的心靈,不再有不解的憂愁,不再有學習的困惑,在這樣的集體,感覺像一個家庭,大家是家里的兄弟姐妹。所有內(nèi)向的性格都會變得開朗,所有不良的習慣都會改掉,所有弱小都變得強大。

  (播放音樂星空)

  班級中要有好的班級干部隊伍。我們班根據(jù)個人的能力在班中擔任不同的職務。班級干部要有犧牲精神和服務意識,在幫助別人的過程中獲得快樂,在為別人服務的過程中提升自我。為大家想事情,關(guān)心每一個人,這是好的班風和團結(jié)友愛風氣形成的關(guān)鍵。為了班級體的榮譽再多的操心,再多的忙碌,都是值得的。

  我班擁有健全的完善的規(guī)章制度。既要有獎勵制度,也要有處罰制度。包括:三好學生、優(yōu)秀班干、學習優(yōu)秀獎制度,學習進步獎制度,促進綜合素質(zhì)提高的措施,創(chuàng)新獎勵制度,班規(guī)公約,班級違紀處罰條例等。小組評比,讓我們有更多的學習動力。

  (播放音樂秋日私語)

  最后給大家講個故事,來結(jié)束今天的廣播。

  畫《兩驢吃草》畫的是兩頭驢,被一根繩拴住了,它們的兩邊各有一堆草。它們反向走各去吃自己這邊的草,可是繩子不夠長,兩頭驢吃不到各自方向的那堆草。經(jīng)過思考,它們共同協(xié)作先吃一邊的草再吃另一堆草。它們能看到共同的利益而進行協(xié)作,如果它們互不相讓只看到自己眼前的利益,將誰也吃不到草。

  “天天向上”是人與生俱來的天賦特質(zhì)。開學以來同學們臉上都是洋溢著對新學校、新生活的興奮、期待與希望。

  集體就是我們的家--家的感覺應該是暖暖的,而不是讓人戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,如履薄冰,更不是讓人痛楚、絕望與恐懼不安。

  每個孩子從生下來那一刻起,他就是屬于社會的。每一個家長都要學會放手,讓他獨立,把孩子從襁褓中解放出來,畢竟未來的路要孩子自己去走。

  每個學生從進入學校那一刻起,他就是屬于集體的。每一個學生也要學會放手,讓自己在獨立的同時學習服從集體,把個性從完全自我中解放出來,畢竟未來的路要一起去走。

  在“放手”的過程中,無論是家長、老師,還有我們,都應該堅信“信任”的理念

  一個人每天做好“三比”:自己跟自己比,今天和昨天比,這次和上次比。相信王明會越來越好。

  今天的廣播就到這里,我是高一x班的主持人。我們下次再見。

青春校園廣播稿 篇13

  老師們,同學們:

  大家好,

  九中青春校園廣播現(xiàn)在開始播音,我是高一三班主持人黃重,今天是周一,主題依舊是“歌聲飄過六十年”。

  分享給大家一首《存在》

  在新學期的開始,祝大家身體健康,工作順利,學業(yè)進步。新的學期,希望每個同學快樂成長。

  接下來讓我們在優(yōu)美的歌聲中開始今天的廣播,請聽《最初的夢想》

  首先,我們分享一下歷史上的今天:

  1452年4.15——列奧納多·達·芬奇,意大利文藝復興三杰之一,整個歐洲文藝復興時期最完美的代表,畫家、寓言家、雕塑家、發(fā)明家、哲學家、音樂家、醫(yī)學家、生物學家、地理學家、建筑工程師和軍事工程師出生。

  1861年4.15——林肯政府發(fā)布討伐令,向南部聯(lián)盟宣戰(zhàn),南北戰(zhàn)爭爆發(fā)。

  1912年——泰坦尼克號與冰山相撞后沉沒。

  下面,我們在分享一首《怒放的生命》

  古往今來,地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人。可是,現(xiàn)在人類為了自身的利益,將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球;而地球正面臨著嚴峻的環(huán)境危機。“救救地球”已成為世界各國人民最強烈的呼聲。

  我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛,我想:作為未來接班人的青少年,如果不了解環(huán)境問題的嚴重性,無視有關(guān)環(huán)境保護的法律法規(guī),不去增強環(huán)境保護意識,我們的生命將毀在自己的手中,老天將對我們作出嚴厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護環(huán)境,保護我們這個賴以生存的家園,做一個保護環(huán)境的衛(wèi)士。

  大家都知道,由于人類向自然界過度的索取,已經(jīng)導致了大自然無情的報復:颶風、暴雨、暴風雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預計到20__年達到1億人。

  慘痛的生態(tài)教訓,已經(jīng)引起世界各國和全人類的重視,國際奧委會評估團視察申奧城市,就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我國高度重視環(huán)保工作臺,先后出臺了許多保護環(huán)境的政策和法規(guī),開展了許多保護環(huán)境的工作和活動。

  同學們,我們是21世紀的主人,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。保護地球母親,凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧!

  今天的.廣播到這里,就要和大家說再見了,我們下期再見。《洋蔥》

青春校園廣播稿 篇14

  老師們,同學們:

  大家好!

  九中青春校園廣播現(xiàn)在開始播音,我是高一三班主持人黃重,今天是周一,主題依舊是“能量加油站”。

  分享給大家一首

  在高一三班這個積極向上,充滿活力的大家庭里,我感受到了幸福,下面我來為大家講一講鄧亞萍的故事。

  接下來讓我們在優(yōu)美的歌聲中開始今天的廣播,請聽

  首先,我們分享一下歷史上的今天:

  xx年4.16——美國提出:山東由五國共管。

  xx年4月16日,中華人民共和國政府追認張自忠為“革命烈士”。

  xx年4.16——我國首次參加聯(lián)合國維和行動。應聯(lián)合國秘書長加利的請求,我國政府決定派遣的47名軍事觀察員和400名軍事工程人員組成的軍事工程大隊離開北京前往柬埔寨,參加聯(lián)合國維持和平行動。

  下面,我們分享一首

  接下來,我為大家介紹去年奧運游泳冠軍孫楊。

  孫楊,生于浙江杭州,浙江大學體育系20xx級本科生。中國男子游泳隊運動員,奧運會“雙料”冠軍,主攻中長距離自由泳。20xx年上海世錦賽男子800米、1500米自由泳冠軍,400米亞軍。20xx年倫敦奧運會上,男子400米自由泳決賽中,孫楊奪得中國男子游泳奧運會第一枚金牌;男子200米自由泳決賽中,孫楊奪得銀牌;男子4×200米自由泳接力決賽中,中國隊依靠孫楊最后一棒發(fā)力提升了兩個名次而奪得銅牌,這是中國男子游泳奧運會接力第一枚獎牌;男子1500米自由泳決賽中,孫楊奪得金牌,打破了由自己保持的原世界紀錄,刷新了該項目新的世界紀錄。

  最后,我來為大家介紹葉詩文的成長歷程。

  20xx年,葉詩文首次參加亞運會就奪得女子200米、400米個人混合泳兩項冠軍,成為中國游泳一顆冉冉升起的新星。20xx年上海世界游泳錦標賽上奪得200米混合泳冠軍,這是“95后”泳壇新星首度登上世界大賽冠軍領(lǐng)獎臺,也是自1978年來最年輕的世界游泳冠軍。20xx年倫敦奧運會上,16歲的葉詩文在女子400米混合泳決賽中,以4分28秒43的成績奪得冠軍并打破世界紀錄。隨后在女子200米混合泳比賽中,兩次打破奧運紀錄,以2分07秒57奪冠,創(chuàng)造了中國游泳個人單屆獲得兩項奧運冠軍的歷史。20xx年底,土耳其比賽奪冠后成為中國泳壇第一個大滿貫得主。

  今天的廣播到這里,就要和大家說再見了,我們下期再見。

青春校園廣播稿 篇15

  老師們、同學們大家好,九中青春校園廣播今天開始播音。我是高二一班的主持人李禹橦。今天的稿件由高二一班提供。

  20xx年9月一個集體"橫空出世",這個嶄新的集體以其獨特的班級文化,以其如陽光般干凈耀眼的富有感染力的班級風范,以其令人贊嘆的巧妙的想象力,迅速為全校所知,為全校所愛,成為九中一抹亮麗的朝霞。這個集體就叫高二一班,我們的高二一班,我們癡愛至深的高二一班!

  "海闊憑魚躍,天高任鳥飛",而那笨重的駱駝似乎只能在土地上緩緩前行。但,面對風沙漫天的千里戈壁,輕靈的魚兒束手無策,敏捷的鳥兒也望而卻步。惟有駱駝,惟有駱駝一步一個腳印地冒著風云多變的險惡天氣穿過茫茫大漠。我們,高二一班的我們,活得就像戈壁中的駱駝——堅韌,勤奮,拼搏不息。沒有落日般的瑰麗,沒有流云般的飄逸,但可以有水晶般的清純與透明。沒有大山般的巍峨,沒有湖水般的輕柔,但可以有巖石般的堅毅與穩(wěn)重。沒有大海般的浩瀚,沒有瀑布般的飛瀉,但可以有泥土般的樸素與隨和。我們,雖沒有過于常人的聰明才智,但我們卻有著一顆堅韌執(zhí)著,激情昂揚的心。你看那上課時,緊盯黑板的一雙雙眼睛,敏銳皎潔閃著我們渴求知識的光芒;你看那下課后,簇擁著老師的一雙雙眼睛,清透明亮閃著我們孜孜不倦追求真理的光芒。對于學習,我們,從不懈怠;對于真理,我們,永不止步。

  一根羽毛,或許太過平常,但組合起來,卻是孔雀艷麗的彩屏。一粒砂土,或許太過渺小,但堆積起來,卻是大山的脊梁。在高二一班,你永遠不用擔心自己擁有的只是一個"我"字,因為在你進入一班,成為一班人的那一瞬間起,你的那一個"我"字就已被其余的34個"我"字緊緊包圍,這一個個"我"字彼此理解,彼此安慰,彼此相信,彼此支撐,最終幻化成兩個親切溫暖的字:我們!我們在學習上取長補短,互幫互助,決不讓一個人掉隊。正是憑著這樣的信念,我們班的同學形成了學、趕、幫、超的學習氛圍。這個奮斗的過程很辛苦,但我們不卻孤獨,我們一起為個自的夢,為我們共同的夢努力!就是20xx年的六月我們?nèi)w考入理想的大學。下面一首《我的未來不是夢》送給大家。

  在軍訓中,我們相親相愛。把彼此當做家人一樣的照顧,在身體已經(jīng)達到極限時,我們互相鼓勵。為的只有一個信念就是高二一班中的每個人都是最棒的。

  "恰恰同學少年,風華正茂;書生意氣,揮斥方遒。指點江山,激揚文字,糞土當年萬戶侯。"我們正是這樣的一群風華正茂,意氣風發(fā)的青年!我們用蓬勃的朝氣享受生活,我們用燦爛的笑容感染他人!走進一班,你也許還帶著疑惑和探尋,但任誰再從一班走出去的時候,都會贊一聲:"這個班真陽光,真有人情味兒!"

  當然一個集體不僅有同學,還有一個特殊的家長——我們的班主任:賈老師。他在我們迷茫時給予我們方向。在我們灰心時給予我們希望。他永遠維護一班每一個同學的利益,當自己的利益與我們的利益沖突時,他都不會猶豫地站在我們這一邊。

  "求索不止,推陳出新"是一班人的座右銘。我們厭惡陳腐,我們決絕平庸!獨創(chuàng)的水粉畫板報,精美絕倫,那就是我們對創(chuàng)新最完美的詮釋;文化墻上一顆顆燦爛的星星,熠熠生輝,那就是我們對一班最深沉的愛!

  一班如浩淼大海,匯集了34條歡暢淋漓,奔流不息的河水;一班如蒼茫宇宙,閃爍著34顆燦爛奪目,彼此映照的明星。我們?yōu)橐话喽鴬^進,一班因我們而光輝絢爛!

  好了,時間剛剛好。今天的廣播到這里就要結(jié)束了。我是高二一班主持人李禹橦,我們下期再見吧。

青春校園廣播稿 篇16

  老師們,同學們:

  大家好!

  踏著金秋的步伐,我們邁入了中學時代。

  中學,對于我們來說,是陌生的。曾經(jīng)的我非常盼望上中學,而今,我真的來到了中學,這里的一切都使我無比的好奇:新的校園、新的老師、新的同學,一張張陌生的面孔等待著我去認識、去熟悉,而我,也非常樂意去結(jié)識新同學、新老師。此時,站在中學的操場上,我呼吸著新鮮的空氣,心中感到無比的舒暢,我不禁在內(nèi)心吶喊:石化一中,我終于成了你的一員!

  親愛的同學們,讓我們的生命與使命同行!爭一爭就能行,拼一拼就會贏! 石化一中,群星璀璨;石化一中,桃李芬芳!

青春校園廣播稿 篇17

  各位老師!

  親愛的同學們!

  大家好!紅領(lǐng)巾電臺再次遇見你!

  我在四年級四班,在這個美麗的“夏日荷花異色”季節(jié),我們即將迎來自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié),我們是多么的幸福和驕傲!

  參天大樹離不開園丁的精心培育,我們的每一次進步和健康成長都離不開老師的關(guān)心和社會的關(guān)心。因此,在這里,請允許我代表四年級四班的所有學生,向辛苦培養(yǎng)我們的親愛的老師們表示誠摯的感謝!我想向所有的孩子表達我最熱烈的節(jié)日祝賀——我們祖國的未來!祝你節(jié)日快樂,好好學習,天天向上!

  兒童節(jié),也稱為兒童節(jié),每年的6月1日舉行,是全世界兒童的節(jié)日。將婦女和90名兒童送往集中營。村里的房屋建筑被燒毀,一個好村子被德國法西斯摧毀。為了悼念在利迪斯村和全世界法西斯侵略戰(zhàn)爭中犧牲的孩子們,11月XX日,國際民主婦女聯(lián)合會在莫斯科召開了董事會。中國和其他國家的代表憤怒地揭露了其他國家的帝國主義者和反動派殺害和毒害兒童的罪行。為了保障世界各地兒童的生命權(quán)、健康權(quán)和教育權(quán),改善兒童的生活,會議決定將每年的6月1日定為國際兒童節(jié)。

  請張彤為每個人朗讀。

  接下來,劉玲為大家背誦了。

  接下來,常陸為大家背誦了。

  紅領(lǐng)巾電臺到此結(jié)束。感謝大家的傾聽!

  再見!

青春校園廣播稿 篇18

  編輯日期12月8日

  七年級9班

  開場音樂:楊培安《我相信》

  開場語

  女:青春是陽光,活力充沛

  男:青春是禾苗,茁壯成長

  女:青春是甘霖,滋潤心田

  男:青春是長河,源遠流長

  女:青春是多彩的花季

  男:青春是敞蕩的胸懷

  女:青春是斑斕的光環(huán)

  男:校園廣播站就是青春綻放的地方

  合:這是忙碌而充實的一天,青春校園廣播站又與大家相約今天,歡迎大家收聽寧晉六中青春校園的廣播。希望大家能夠放松自己一天的心情。我是——————年級——————班播音員男:我是——————

  女:今天的廣播內(nèi)容是國家新聞、學習直通車、生活知識在線、快樂大巴。

  一、國家新聞

  七年級15班

  陳冉

  國內(nèi)很多城市都是連日大霧,杭州也沒能幸免。更攪動人心的是最近一直在網(wǎng)絡熱傳的一份各國主要城市的空氣質(zhì)量排名。這份排名由世界衛(wèi)生組織公布,一共1100個城市,排名的依據(jù)是空氣中pm10的濃度,以此標準,杭州位列第1002名。

  二、學習直通車

  初中歷史學習方法

  七年級20班

  雷漢森

  很多同學認為歷史學習只是死記硬背,枯燥乏味,甚至“談史色變”,其實是沒有理解歷史學科的特點,沒能掌握歷史學習方法。愛因斯坦說過:“成功就是艱苦的勞動+正確的方法+少說空話”。只要養(yǎng)成良好的學習習慣,采取正確的學習方法,

  一、以趣引學,奏好預習、聽課、復習三部曲。

  (一)課前預習。

  預習,就是在老師講課之前,先自己閱讀新課的內(nèi)容,做到初步了解,并做好學習新知識的準備工作。預習將直接影響聽課的效果。

  通常,預習新課可按以下程序進行:

  ①瀏覽教材;

  ②了解本節(jié)的內(nèi)容提要;

  ③確定本節(jié)的重點和難點;

  ④找出上課時應重點解決的問題,

  特別是新教材中自己不理解的問題,可用彩筆勾出。這樣,通過預習,對本節(jié)課的內(nèi)容做到心中有數(shù),對不理解感到有困惑的地方,上課也可以特別留心,聽課的時候可以有的放矢,這樣就可以保證當堂的內(nèi)容當堂掌握。

  (二)課堂聽課。

  聽歷史課的方法,可分為“讀”、“聽”、“思”、“記”四個方面。所謂“讀”,即在老師指導下,自主閱讀有關(guān)教材內(nèi)容,掌握基本歷史知識和線索。所謂“聽”,即在聽課時要抱著認真的學習態(tài)度,集中注意力,及時和準確地吸收教師所講的內(nèi)容,尤要關(guān)注要點,把握重要之處。所謂“思”,即在聽課時要主動進行思考,一方面要對聽到的歷史內(nèi)容等進行辨識,對所傳達的信息及時作出反應;一方面還要對信息加以篩選,以吸收有價值的信息。聽課的思考也包括考慮是不是聽懂了,有沒有疑問等自我質(zhì)疑。所謂“記”,是指在聽講的過程中在筆記本上做聽課筆記,它可以幫助我們理清聽課的思路、抓住聽課的重點,并且為日后復習提供方便,更重要的是它能使我們在學習時高度集中注意力,深入理解教師所講的內(nèi)容,從而提高學習效率。學習一定會事半功倍。

  三、生活知識在線

  有效恢復視力的小方法

  七年級(14)班

  李曉玲

  1、遠方凝視:

  找一處10米以外的草地或綠樹:綠色由于波長較短,成像在視網(wǎng)膜之前,促使眼部調(diào)節(jié)放松、眼睫狀肌松弛,減輕眼疲勞。不要瞇眼,也不要總眨眼,排除雜念、集中精力、全神貫注的凝視25秒,辨認草葉或樹葉的輪廓。接著把左手掌略高于眼睛前方30厘米處,逐一從頭到尾看清掌紋,大約5秒。看完掌紋后再凝視遠方的草地或樹葉25秒,然后再看掌紋。10分鐘時間反復20次,一天做三回,視力下降厲害的要增加訓練次數(shù)。

  2、晶體操

  轉(zhuǎn)眼:雙手托腮,讓眼球按上、下、左、右的順序轉(zhuǎn)動10次,接著再逆時針、順時針各轉(zhuǎn)動10次。找一幅3米外的景物(如:墻上的字畫等),同時舉起自己的左手距眼睛略高處伸直(約30厘米),看清手掌手紋后,再看清遠物,盡量快速的在二者間移動目光,往返20次。

  3、推拿操

  采取坐式或仰臥式均可,將兩眼自然閉合,然后依次按摩眼睛周圍的穴位。要求取穴準確、手法輕緩,以局部有酸脹感為度。揉天應穴:用雙手大拇指輕輕揉按天應穴(眉頭下面、眼眶外上角處。)擠按睛明穴:用一只手的大拇指輕輕揉按睛明穴(鼻根部緊挨兩眼內(nèi)眥處)先向下按,然后又向上擠揉四白穴:用食指揉按面頰中央部的四白穴(眼眶下緣正中直下一橫指)。按太陽穴、輪刮眼眶:用拇指按壓太陽穴(眉梢和外眼角的中間向后一橫指處),然后用彎屈的食指第二節(jié)內(nèi)側(cè)面輕刮眼眶一圈,由內(nèi)上—>外上—>外下—>內(nèi)下,使眼眶周圍的攢竹魚腰、絲竹空、瞳子寥、球后、承泣等穴位受到按摩。對于假性近視、或預防近視眼度數(shù)的加深有好處。

  四、快樂大巴

  數(shù)學課上

  七年級(17)班

  陳夢茹

  初中數(shù)學課,老師點一個女生回答問題,女生支支吾吾:“方程是x乘以??乘以??乘以??”老師:“到底乘以什么?”然后學著女生的口氣:“乘以??乘以??乘以??”只見一個叫陳一的正在打瞌睡的男生嗖的一下站了起來,大家都看著他,老師問:“你站起來干嘛?”他答:“我好像聽到你在叫我。”

  結(jié)束語:

  男:每一次相聚都是那么短暫

  女:每一次懷想都是那么香甜

  合:讓我們在快樂的海洋里翱翔!

  男:讓我們手牽著手。

  男:讓我們肩并著肩。

  合:同學們下次再見!

青春校園廣播稿 篇19

  大家好,我堅信,青春并不僅僅意味著年齡或身體的年輕。只有終生恪守青年時代的信念,矢志不移,孜孜以求,才是真正的青春的光彩。

  不要幻想人生一帆風順,首先要培養(yǎng)敏銳地洞察人世、社會百態(tài)的能力。知識是一種力量。切不可輕易妥協(xié)、茍且偷生,而應該用勇氣和智慧與社會搏斗,在艱難困苦的磨礪中成長。人間、社會確實矛盾重重,必須解決的問題堆積如山。但是,倘若把一切都歸咎于人世,就沒有真正意義上的自我成長。使自己具有力量,不在世俗的惡流中隨波逐流,而且成為一個推動社會進步、改變環(huán)境的人。人必須革命。

  過去的.價值在現(xiàn)在中流淌。未來的圖景也主要孕育在現(xiàn)在之中。老人不要用過去批判現(xiàn)在,而應該把比過去更加美好的東西投射到現(xiàn)在,青年人則必須正確把握現(xiàn)在,設計未來。現(xiàn)在的壯年人應該珍惜過去,正視現(xiàn)在,心懷未來。任何人都應該為更加美好的現(xiàn)在和未來貢獻智慧。我以為消除彼此的隔絕,不如拋棄各自的偏見,達到和—諧的目的才是一切的根本所在。在這個共識的基礎(chǔ)上,商談才會有成效。

  對青年來說,信譽是無價之寶。

  一個向新的、尚未開發(fā)的領(lǐng)域挑戰(zhàn)的青年,必須具有向理想進軍的雄心壯志,同時也必須具有正確認識時代和社會的智慧。不要做一個只有勇氣,而看不清為政者的意圖和時代潮流的愚蠢的青年。如果一意孤行,不也將失去青年的特權(quán)和快樂嗎?

  青年的特點就是具有純真的激—情和雄心壯志,以及為了實現(xiàn)理想而赴湯蹈火的精神。

  所謂青年應該像青年一樣生活,就是要為自己的志向而獻身,竭盡全力而無悔。

  青年要在各自嚴峻的境遇中努力學習、工作盡量充實自己。說到底,人生是一種勝負。在嚴肅的生活中,才能得到磨練,強化人格,增長見識和才干。有一個思想家曾說過:淺薄的知識的外衣,與全身掛滿垃圾想站立起來的猿猴沒有什么區(qū)別。不要用那些廉價的、從外面買了的“教養(yǎng)”裝飾自己,而應該培育那種發(fā)自生命內(nèi)部的、在肌膚下閃耀發(fā)光的真正的教養(yǎng)。

  謹小慎微是青年致命的弱點。青年喲,應該在任何人生的劇場中都當演出者。

  總而言之,在青年時代,為了自己光輝的未來,就要敢于在泥濘、汗水中摔打,養(yǎng)成不屈的精神,不彎的脊骨。只要有這種精神,隨著年齡的增長,再加上社會風浪的考驗,就一定會在不知不覺中出現(xiàn)具體的成果。

  青年是時代的浪潮。人逐漸走向老年是自然規(guī)律。從社會整體來看,這種現(xiàn)象就是世代交替。少年會變成青年,青年會變成壯年,宛若大海的巨濤,任何力量也無法阻擋,有似地球的自轉(zhuǎn),永遠不可能停止。青年們必將以勢如破竹之勢進入下一個時代。這里有革命,有真正的革新,有躍動的生命力。

  說一個國家的興旺盛衰,取決于肩負未來的青年,決不是危言聳聽。這些青年由什么樣的領(lǐng)袖培養(yǎng),怎樣成長?樹立了什么樣的人生觀、世界觀?以怎樣的作風前進?這些才是一個國家明天的路標。

  不管什么時代,不管在世界的什么地方,革命的先驅(qū)總是青年,尤其是學生,或者是年齡與現(xiàn)在在校學習的學生相仿的年輕人。這到底說明了什么呢?它說明學生有走在時代前面的傳統(tǒng)和氣概。他們有毫不妥協(xié)的批判力,有理想以及向著理想勇往直前的激—情,有摧毀既成權(quán)威、既成體制的莫大力量。當他們信仰某種思想時,就會以寧死不屈的精神,為主義和理想而獻身。這就是青年,尤其是學生的特點。當這些青年和學生的意志為了一個共同的目標統(tǒng)一起來時,就會變成大海的怒濤,可以改變社會,改變歷史。一旦這怒濤形成排山倒海之勢,誰也無法阻擋,誰也不能改變,而且當著怒濤愈發(fā)洶涌澎湃的時候,所有的人都將不約而同地匯入這股激流,向著一個方向前進。

青春校園廣播稿 篇20

  老師們,同學們:

  大家好!

  在巴西一個叫貝魯?shù)呢毨^(qū)里,有一個又黑又瘦的小男孩,他很小的時候,母親就失業(yè)了。

  他鉆到母親懷里說:媽媽,你不要擔心,以后我靠踢足球養(yǎng)活你們。

  在足球的王國巴西,足球簡直是一種信仰,很多人都在做著足球明星的夢,然而,靠踢足球能養(yǎng)活家人的人卻是寥寥無幾,可是,小男孩14歲的時候,就被一家足球俱樂部相中,僅僅兩年后,他就成了克魯賽羅足球俱樂部的明星,20歲的時候,他登上了世界足球之巔。

  這個小男孩,就是足壇上的巨星羅納爾多。

  有一次,路透社的一名記者問他:你成功的動力是什么?

  羅納爾多的表情突然凝重起來:“真的,我沒想那么多,就想著我一定要把足球踢好,那樣,我就能靠踢足球養(yǎng)活我的母親了。”

  這個成功的動力真是太卑微了,然而,因為不懈的努力,最終它長成了一棵參天大樹。

青春校園廣播稿 篇21

  你,讓我懂得了友誼;你,讓我懂得了感恩;你,讓我得到了愛。漫步在校園中,歡聲笑語聲聲響,書聲瑯瑯震乾坤。這書聲,這笑語劃破了校園中的一片寂靜。我們?nèi)缤患胰耍焯煲黄鹕睿黄饘W習。我們沉靜在老師的關(guān)愛中,同學們的嬉戲中,知識的海洋中,像這樣的家,我能不喜歡嗎? 快看!那綠色的校園多美呀!綠葉兒被風兒一吹,綠色的“波浪”一波接一波,

  還響起“沙沙”的音樂聲,棵棵大樹猶如一把打傘,為我們遮去夏日的炎熱;為我們抵擋冬天的寒冷,和我們成為了不可分離的好伙伴!這綠,真讓人心醉呀! 那小森林就更綠了,中間高大挺拔的松樹,無論怎樣,它依舊那樣翠綠,面臨嚴寒它從不低頭,怪不得稱為歲寒三友呢!這種精神真值得我們學習呀!這校園不僅綠油油的,連我們每一位同學都是綠色的小苗兒,在“園侗們的辛勤照料下,我們吸收這春天的雨露,夏日的陽光,以及冬天的嚴寒,我們茁壯成長,苗兒們堅信要成為一顆高大挺拔,昂首天穹的橡樹!

  檢舉很開心又可以坐在這里通過廣播與大家作心靈的交流。思索了很久,才決定開這個真心互動的欄目。所謂廣播并非只是單純的我播你聽的過程,很多時候更需要心靈之間的交流與互動。這樣才可以讓大家喜歡上我們的廣播站,才能從每日的廣播中吸取精華,有所獲得。

  人最寶貴的是生命,生命屬于每個人只有一次。人的一生應該這樣度過:當他回憶往事的時候,不會因虛度年華而悔恨,也不會因碌碌無為而羞愧;在他臨死的時候,他能夠說:“我的整個生命和全部的精力,都已經(jīng)獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而奮斗”我的一生始終保持著這樣一個信念,生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不是在于爭齲。對于我來說,生命的意義在于設身處地替人著想,憂他人之憂,樂他人之樂。

青春校園廣播稿 篇22

  老師們,同學們:

  大家好!

  九中青春校園廣播現(xiàn)在開始播音,我是高一____班的主持人_____。今天是周四,主題依舊是“學習之家班級秀”。我們今天秀一秀即將中考,離開我們的九年級。

  首先,我們和九年級的同學一起分享一下兩位班主任穆曉亮老師和宋寬老師的幸福感受:

  早晨六點二十出門,七點一刻到校,七點二十準時進教室,班主任的工作準時開始,檢查班內(nèi)衛(wèi)生,觀察帶學生狀態(tài),安排學生自習,晨檢。工作進入狀態(tài),早自習兩節(jié)課后是課間操時間,午間安排學生吃飯休息,下午備課,還有課間的例行巡視,盡管學生已有很好的自覺,但這早已是習慣,何況還可以找?guī)讉同學談心,了解一下思想動態(tài),順便解決些問題。下午五點半,一天的工作結(jié)束。

  我第一次帶班時,學生只比我小九歲,還能勉強算做一代人吧。他們很少叫我穆老師,而是叫我“穆哥”。那時每周我都要求他們寫一篇秘密周記,并保證每次我都親自收發(fā),不讓第三個人看見內(nèi)容。孩子們在周記中和我無話不談,有和父母的矛盾、有對現(xiàn)實的困惑、有對未來的憧憬、有自己暗戀的苦惱……學生們每周都熱切的盼望收到寫好回批的周記,有時因為工作忙晚發(fā)了幾天,好多學生就追著我問:“穆哥,看到我的周記了嗎?”看到他們對我如此信任,我知道,這就是我想要的幸福。

  班主任工作最大的挑戰(zhàn)性在于要有處理各種突發(fā)事件的能力。想到幾年前我的一位學生在三好學生評比中落選,一直怏怏不樂,為了安慰她,我讓自己的妻子為她畫了一幅畫,上面有一朵美麗的花,只是因為她的名字中有一個花字,我在畫的背面寫上了寄語,希望每天看到她的笑容,做一朵幸福的花。幾天前,這位已經(jīng)畢業(yè)的學生回來看我,看著她的笑靨,我覺得真的是一種幸福。

  最高興的是看到學生的進步成長,盡管我嚴格要求每一位同學,但他們都能意識到校規(guī)校紀不僅是一種約束更是一種成長的途徑。看到他們從中獲益也是一種幸福,一次兩位同學發(fā)生爭執(zhí),由于平時嚴格要求,兩位同學都了解大家的嚴重后果,因此都比較克制,但又都很不愉快。我了解到他們的這種心理,為了盡快消除這種不愉快,我抓住一次值日機會,讓其中一位同學替對方擦地,很快問題得到圓滿解決,全班同學都從中受到教育。班主任工作更應在平時的嚴謹中,只有按部就班的管理才能形成良好的行為習慣,關(guān)鍵時刻發(fā)揮作用。

  現(xiàn)在所帶班里的孩子和我在年齡上算是兩代人了,我們之間的默契已經(jīng)不僅僅有信任,更多了一份亦師亦父的依賴。記得前年的運動會,早晨集合我坐的公交車不巧堵在了路上,比和孩子們約定的時間晚了十五分鐘。下車后一路小跑剛剛拐到三潭路,一個學生正站在路口,一看見我就對著身后高喊:穆老師來了,快過來!全班孩子就像小鳥撲林一樣飛奔而來,圍在我身邊嘰嘰喳喳詢問我怎么才來。站在孩子們中間的我,我再次感到,幸福其實非常簡單。

  好啦,這就是我們分享的九年級班主任的幸福,也是九年七班同學的幸福。祝福在奧城生活了三年的這個集體,班主任,科任老師和所有同學,不論以后身在何處,都永遠快樂幸福。今天的廣播到這里也要和大家說再見了,我是高一______班的_______,我們下期再見。

青春校園廣播稿 篇23

  老師們,同學們:

  大家好!

  學習方法,向來是“如人飲水,冷暖自知”。每個人都應找尋最適合自己的方法。因此我希望分享的是自己在學習中的一些感悟。

  首先,嘗試,而后堅持或者放棄。在高一高二,可以嘗試多種學習方法,視效果來決定是否長期實行。在高三,要有自己比較穩(wěn)定并且長期堅持的學習模式,并且讓自己成績穩(wěn)中有升。

  其次,敢于調(diào)整。在學習的每個階段,都有相對應的不同的學習方法。這個階段用得順心的方法,可能過了段時間,就成了煩擾的根源。如《誰動了我的奶酪》一書所表現(xiàn)的主題——改變,在學習方法上我們也要敢于改變,敢于調(diào)整,不斷取得進步。

青春校園廣播稿 篇24

  尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  九中青春校園廣播繼續(xù)播音,今天是周一《歌聲飄過六十年》板塊。我是高一xx班的主持人

  下面我們來聽、今天的第一首歌,真心英雄(播放歌曲真心英雄)

  家仇國恨,烽火狼煙,英雄往往成為x年代中人們所希求的重要元素。而如今太平盛世,我們同樣渴望英雄。只是被渴望的英雄不再只是那些要么仗劍天涯的仁義豪俠,要么戎馬一生的疆場帥將。“燦爛星空誰是真的英雄,平凡的人們給我最多感動。”兢兢業(yè)業(yè),持之以恒追逐自己夢想的人是英雄;踏踏實實,堅強勇敢承擔起生活中所有困難的人是英雄;仔仔細細,誠實努力履行好自己每一次承諾的人是英雄。英雄,是站立于高原雪海的戍邊戰(zhàn)士,是權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀的政府官員,是謙虛好學、在書房中挑燈夜讀的學生,是風雨無阻、晨光熹微中打掃街道的環(huán)衛(wèi)工人……

  生活在這樣的社會這樣的國家這樣的時代,每一個人都可以成為英雄,每一個英雄都能成就感動。

  歌手蘇小明,在我很小的時候就給我留下了很深的印象。因為她的軍港之夜讓我對海軍有了新的認識(播放歌曲軍港之夜)

  1980年秋天,在由《北京晚報》等單位聯(lián)合舉辦的“新星音樂會”上,蘇小明以演唱《軍港之夜》而一舉成名,并在相當長的一段時間獨領(lǐng)風騷,成為中國歌壇偶像人物,從而使她成為中國大陸與朱逢博等演唱通俗歌曲的開拓與先驅(qū)人物之一。

  不過由于當時的環(huán)境,還有個小插曲。《軍港之夜》走紅,其時非議之聲洶洶,批其為"靡靡之音"。總政領(lǐng)導和有關(guān)業(yè)務部門也多次不點名批評海軍。后來葉飛將軍聞知,邀請部分懂行的老同志一起觀看有蘇小明參加的海政歌舞團的演出。之后將軍在病房里接見了海政歌舞團的領(lǐng)導和蘇小明,明確表態(tài)曰:"《軍港之夜》的歌,反映部隊生活,有海味、有兵味,不錯。革命歌曲也不一定非得都是進行曲,都是硬邦邦的口號,表現(xiàn)形式可以多種多樣。"將軍鼓勵蘇小明:"只要戰(zhàn)士喜歡、部隊喜歡、廣大群眾喜歡,就可以大膽地演、大膽地唱!"葉飛將軍一錘定音,《軍港之夜》遂平息。

  斯琴朝克圖感言:總覺得小時候的家鄉(xiāng)很美,山是山,水是水,那樣的純,那樣的凈,以至于他至今還在尋找真正與之相匹配的音符。牧場上,羊群、牛群、馬群各吃各的草,間隙里還有起起落落的白鶴,像幻境,更像清晰可辨的旋律,讓人神往。(播放歌曲我和草原有個約定)

  聽著我和草原有個約定,是否也把你帶到了青青的草原上了呢?這首歌的作者斯琴朝克圖小時候,他家周圍是一片芨芨草。風一吹過,便會顯出一條小徑,那是他每天上學的路。往返途中,他不停地唱著歌,多半是民歌。高興的時候,還能順順暢暢地唱上一兩首長調(diào)。在草原,風可以跑得很遠,于是就把他的歌聲帶到很遠。

  內(nèi)蒙古草原肥沃甘美,尤其是以北部海拉爾為中心的大興安嶺西麓林緣草甸草場,更是目前我國最佳的天然牧場之一。位于內(nèi)蒙古呼倫貝爾盟的呼倫貝爾草原,因其旁邊的呼倫湖和貝爾湖而得名。是內(nèi)蒙古主要的畜牧區(qū),出產(chǎn)著名的三河馬,三河牛。

  美麗的內(nèi)蒙古科爾沁大草原是內(nèi)蒙古三大草原之一,養(yǎng)育了蒙古“第一美女”孝莊皇后。其中阿古拉大草原藍天白云下綠草如茵,遼闊無際,湖泊浩瀚,水鳥翱翔,牛羊遍野,駿馬奔馳,繁星似的蒙古包群,炊煙裊繞。

  在草原深處,有最原始、最淳樸的自然風光和風土人情,鄂溫克、巴爾虎、布里亞特蒙古族兄弟姐妹將以特有的豪爽、奔放與深情厚意迎接你的到來。

  今天的廣播就到這里,我是高一xx班的主持人。我們下次再見。

青春校園廣播稿 篇25

  親愛的老師、同學們:

  大家好!

  十二年,十三年,十四年了。一聲聲倒計的腳步催促著我們的步伐:莫等閑,白了少年頭,空悲傷!

  十六根蠟燭,十七根蠟燭,十八根蠟燭。一簇簇鮮紅的火苗燃燒著我們的似水年華:黒發(fā)須知勤學早,白首方悔讀書遲!

  在我的初中年華里,居然如此匆匆地便去了,掐指一算,竟是一年了,當我們還在羨慕著大一輪的學姐與學長們,在樓上翩然迎風輕輕翻書的時候,竟然我們在歲月的磨痕里,也悄然蛻變成了自己曾經(jīng)羨慕的模樣——何等觸動,看著那些樓下新生憧憬仰望的小臉,我真想?yún)群埃荷倌陚儯煤谜湎鶕碛械那嗲喟桑芍^歲月不留人!

  原本,我初一時那轟轟烈烈的一紙學習計劃,總以為“明日復明日,明日何其多”,談笑風生間便悄然而過。我看似飽滿實則布滿空痕的累累果實般的日子,竟在瑯瑯的讀書聲中,家人的多少督促下,師生的備至關(guān)懷下,以及同伴的一張張輾轉(zhuǎn)無數(shù)的單元測驗卷上,跳躍著,閃著鮮紅色的燈光,這么快地向我們宣告著:迎來了又一個“9月1日”。而我一個如白駒過隙匆匆忙忙的補習暑假過后,再次翻閱在去年初一時期的學習計劃,白紙黑字一目了然,我才發(fā)現(xiàn),有許多任務還未劃上句號,有許多汗水還沒有浸透自己的成績單,恍如一夢,此時長大了一歲的我才猛然醒悟:我生待明日,萬事成蹉跎!

  在自己眼下的青春里,總會晃過:自己有時在放學后談笑風生時,別人背著書包匆匆走過;總會想起自己在看著郊外風景時,車顛顛簸簸,而別人在車上聽著新概念英語,神情如同一潭湖水;總會記得那一天,自己在不停琢磨著高科技時,別人在身邊默默地在物理書上埋頭筆記,口中喃喃念著電力學的知識。再想想,無論是屬于我的初中,還是屬于你的高中,或者屬于他的大學,青青總有終將逝去的一天,而現(xiàn)當已的我們經(jīng)走過了一年,只需勞勞記住一句話:珍惜所擁有的青青,用心經(jīng)營屬于你的分分秒秒。

  致所有年輕的少年們:人生也像四季:春播、夏長、秋收、冬藏。朋友,趁你青青,趁你意氣風發(fā),努力撒播幸福的種子吧!

青春校園廣播稿 篇26

  記憶的盒子總會在不經(jīng)意間打開,我試圖去抓住什么,然而時光不可逆流,純白的底色,蔚藍的勾勒,只屬于那段不可復制的風華?

  劉若英在歌中唱到:感謝十八歲的自己,那么倔強,才會有如今。那么,我要感謝2—xx年8月到20xx年6月的自己,一樣的執(zhí)著與倔強,足以讓我在以后的日子里不會迷失。

  或許,我們已經(jīng)走得太遠,以至于忘記了為什么而出發(fā);或許,我們長途跋涉后發(fā)現(xiàn)前方竟是荒蕪??或許,走了很遠以后,激勵我們繼續(xù)前行的已不再是前方絢麗的風景,而只是因為我們已經(jīng)努力地義無反顧地走了這么久,怎么能夠輕言放棄??

  是的,那是白藍渲染的歲月。還記得,那些以分鐘甚至以秒來度量時間的純白日子里自己的點滴:那個匆忙行走的身影,那些吃飯時不時瞥看手表的眼神,那些不忍浪費的課間里埋頭的努力;淡不去,曾經(jīng)深深刻在心底的蔚藍色夢想:吶喊著一路向北,憧憬著古老與現(xiàn)代交融的京都,仰慕著心中神圣的象牙塔。

  是的,那是信念澆鑄的歲月。曾經(jīng)相信,即使是在卑微中仰望,有一天,心也會乘風躍上云端;告訴自己,即使是在黑暗中摸索,看到對面璀璨的燈光,也只能說,很美好,但不屬于我;即使路旁有花香,有綠蔭,有寧靜的港灣,我是不系之舟??

  是的,那是痛并快樂著的歲月。那時的我,往往苛求完美,抑或是太過執(zhí)著,所以對于分數(shù)與名次總是看得很重。多少夜晚,輾轉(zhuǎn)難眠;許多時候,會忽然覺得心中沉著什么東西,理想與現(xiàn)實的差距讓我流淚嘆息??可是,每天晚上自習課間我會風雨無阻地去操場跑一圈,省問自己的內(nèi)心,彷徨之后總會又不由分說地安靜下來,繼續(xù)前行,默念著“如果驕傲沒被現(xiàn)實的大海冷冷拍下,又怎會懂得要多努力才走得到遠方”;失眠之后依舊要忍著頭痛努力地聽每一堂課,慢慢地調(diào)整自己的生物鐘;而后,依舊是那首《最初的夢想》,聽了多少遍依舊流淚,卻也能“邊走著,邊哼著歌,用輕快的步伐”??其實,那段歲月里,讓我一直能夠在失落時平靜下來的更因一個人,我心目中最偉大的人——我的媽媽。是媽媽在背后做好一切她能夠做的服務工作,在我焦躁的時候、失眠的時候慈愛地撫慰,永遠對我說相信??

  是的,那是我們攜手走過的歲月。其實,我從未忘記欣賞身邊的風景。曾經(jīng)的路,感謝你們陪我一起走過;純白的歲月,純白的我們,一同勾勒著藍色的夢境。一起探討、一起散步、一起期盼又害怕地等待成績表;一起在考前那些日子里,仰著頭看樓上撕下的紛飛紙片,連同著壓力一起釋放和發(fā)泄??還有我想你們也不會忘記的,我們共同崇拜

  愛戴的風度翩翩的許老師,雖常常嘀咕卻銘記于心的班主任老周,和我們一起辯論的歷史老師??寫到這兒,有太多的話想對你們說,又抑制不住地落淚??

  是的,生命中不會再有第二段時光,比高三更加純凈,只關(guān)乎蔚藍的夢想。沿途中不會再有曾經(jīng)的我們,單純得只有純白可與之比擬。因而回憶起來,連單調(diào)和苦澀都有一種甜甜的、暖暖的味道。無論天空中是否留下我的足跡,我已飛過。

青春校園廣播稿 篇27

  老師們,同學們:

  九中青春校園廣播現(xiàn)在開始播音,我是高一三班主持人范志江,今天是周一,主題依舊是“學習之家班級秀”

  分享一首

  新學期開始,相信同學們心中在已制定好計劃和目標。真心希望同學們每天都能快快樂樂學習,開開心心生活。

  接下來讓我們在優(yōu)美的歌聲中開始今天的廣播,請聽

  首先,我們分享一下歷史上的今天:

  1897年4.16,克里特島上爆發(fā)武裝起義。1897年起義者公開宣布了克里特島歸屬希臘。希臘政府決定派兵增援。4月18日希土戰(zhàn)爭爆發(fā),戰(zhàn)爭進行了一個月,最后以土耳其獲勝而告終。

  1927年4.18——蔣介石建立南京國民的政府。

  19xxx4.18——與巴林王國建交。巴林位于亞洲卡塔爾與沙特阿拉伯之間的波斯灣,首都麥納麥。

  下面我們在分享一首

  俗話說:“群雁高飛頭雁領(lǐng)。”要把班級建設成一個團結(jié)友愛、積極向上的班集體,必須有一個堅強的班級核心、一支團結(jié)在班主任周圍的得力的班干部隊伍。在這方面,高一三班班的班主任鄭老師能夠善做伯樂,知人善任;能夠激發(fā)學生的工作熱情,讓班干部愿管、樂管;能夠培育,讓班干部會管、善管。可以說,高一三班班之所以能夠成為一個積極向上、求實進取、團結(jié)友愛的集體,與本班級有一支凝聚力強、熱忱服務的班級干部隊伍有關(guān),與本班有一支極具榜樣示范作用的優(yōu)秀班干部隊伍有關(guān)。副班長劉子健組織能力強,學習成績好,工作積極性高,帶領(lǐng)同學們營造良好的學習氛圍。

  沒有共性的班級是一盤散沙,沒有的班級一潭死水。班主任鄭老師十分注重引導啟發(fā)大家表現(xiàn),促成學生發(fā)展。根據(jù)考試成績及學生愛好,形成共同競爭局面。這樣一來很快就形成了“后進趕先進,先進帶全面”的學習風尚。

  大家互相切磋,取長補短,互相促進,共同提高,使特長充分得到發(fā)展。

  我們清醒地認識到所取得的成績已成為歷史,今后全體師生將一如既往,從嚴要求,不斷找出努力方向,繼續(xù)向先進班級的目標邁進,爭取再創(chuàng)新的輝煌。等待有一天,抬頭仰望浩瀚碧空,只見雛鷹振翅齊飛!

  今天的廣播到這里,就要和大家說再見了,我們下期再見。

青春校園廣播稿 篇28

  (1)學會為自己鼓勁,就是給成功增添砝碼

  學會為自己鼓勁,就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。

  任何人都是被上帝咬過一口的蘋果,上帝是公平的,正因為如此,才讓烏龜頂著自不量力的罵名,自信地接受了高傲的兔子的挑戰(zhàn),路途漫漫,烏龜給自己鼓勁成了動力的源泉,讓它毫無爭議的戰(zhàn)勝了目空一切的兔子。為自己鼓勁,讓自己穿過困難的荊棘;為自己鼓勁,讓自己跨越困難的溝壑;為自己鼓勁,讓自己戰(zhàn)勝駭人的巨浪;為自己鼓勁,讓自己翱翔在蒼穹的寧靜中;為自己鼓勁,讓自己稽留在成功的王國中。

  讓我們把這一份信念深入自己細胞的每一個罅隙中,變對成功眷戀不舍為牢牢把握,讓我們?yōu)樽约汗膭牛屛覀兇┰秸系K,走向成功!

  (2)良好的學習習慣

  一個人一天的行為中大約只有5%是屬于非習慣的,而剩下95%的行為都是習慣性。養(yǎng)成良好的學習習慣,按時上課,勤學好問,作業(yè)認真及時總結(jié)等,對你的學業(yè)上提高具有重要意義。科學研究表明:個性決定人的一生。我想一個堅忍不拔,不畏艱難困苦,孜孜不倦奮斗的人,一定會有美好的人生。

  物競天擇,適者生存是自然規(guī)律。社會也一樣,時代不可憐落后者;社會也不會可憐懶惰者。同學們充分利用僑中的優(yōu)雅的學習環(huán)境和優(yōu)越的學習條件,為了我們的幸福生活——奮斗吧,拼搏吧,向著重點中學沖吧.

  (3)完美不美

  喜歡讓心情被這樣壓抑,像一撮茶葉,慢慢浸透,漸漸舒展,再悄悄彌漫,最后沉入杯底。喜歡這種沉淪的感覺,很踏實。

  不喜歡完美無瑕,確切地說是不相信,太完美的東西總讓人覺得不真實。面對鋪天蓋地的完美祝福,總有些哭笑難當,如果真的不再煩惱、憂愁,時刻笑口常開,誰知道是不是個傻子。所以說,祝福之所以美麗動聽,是因為它太難成現(xiàn)實了,永遠只能是一種缺憾。

  有時完美的東西竟成了束縛我們的紙手銬。就像穿衣服,從不愛穿太干凈的衣服,因為害怕弄臟,處處小心翼翼,局促不安。很樸素的裝束,可以很從容地走在大街上而不被注視。于是在這熙攘的人群里也能擁有一個屬于自己的自由空間。也許,完美的.本身便是一種缺憾。

  (4)選擇誠信。因為它比機敏來得憨實

  誠信好比一個鄉(xiāng)間小伙,他每日只知弓著黝黑寬廣的脊梁在人生的沃土上默默耕耘;機敏則更像一個電腦黑客,他總是那樣才思靈敏,頭腦靈活,卻總是不露真相叫人緊張。在人生的劇本里,一位老實踏實的演員總要比一個奸詐精怪的角兒更受觀眾青睞。

  選擇誠信。因為它比金錢更具內(nèi)蘊。舉著“金錢萬能”旗號東奔西走的人生注定是辛勞乏味的人生,滿身的銅臭最終帶來的也不過是金錢堆砌而成的冰冷墓穴;而誠信,能給人生打底潤色,讓人生高大起來,豐滿起來,它給生命灌注醉人的色澤與豐富含蘊,讓生命在天地之中盈潤注目,善始善終。在人生與風浪的洗禮中,有了誠信,你就用最陽光的心情高唱吧。若為人生故,誠信不可拋!

青春校園廣播稿 篇29

  我是高一5班的秦沫釩。今天我要介紹2個著名的歌手。

  首先,讓我們再次回味她那美妙的歌聲。(一簾幽夢)

  相信大家都能亭出來她的聲音,沒錯,她就是鄧麗君。

  鄧麗君的聲音甜美圓潤、溫婉動人,其形象溫文爾雅、親切可人,是80年代華語樂壇和日本樂壇的巨星。是一位在全球華人社會極具影響力的中國臺灣歌手,亦是20世紀后半葉最富盛名的華語和日語女歌手。她與生俱來的完美音色演繹出無數(shù)傳唱至今、余韻繞梁的歌曲,聆聽她天籟般的歌聲是種美妙的享受。

  鄧麗君是在全球華人社會,亞洲影響力巨大的歌手,并贏得了“有人的地方,就有鄧麗君的歌聲”的美譽,她更是首位登上美國紐約林肯中心、洛杉磯音樂中心的華人女歌手,曾經(jīng)在美加等國家巡演。1986年獲選美國《時代雜志》世界七大女歌星,世界十大最受歡迎女歌星之一,是唯一一個同時獲兩項殊榮的亞洲歌手。1984-1986連續(xù)三年蟬聯(lián)日本有線大賞以及全日本有線放送大賞,創(chuàng)下雙獎三連冠記錄無人打破;她曾于1985,1986,1991三次參加日本紅白歌會。

  請大家仔細欣賞歌曲,并猜猜接下來的這位傳奇人物是誰。(東方之珠)

  他就是中國臺灣地區(qū)著名的創(chuàng)作歌手、音樂人,有“華語流行樂教父”之稱的羅大佑。曾創(chuàng)作并演唱《戀曲1980》《戀曲1990》《童年》《光陰的故事》《鹿港小鎮(zhèn)》《愛人同志》《亞細亞的孤兒》《野百合也有春天》《皇后大道東》《之乎者也》《海上花》《是否》等國語、閩南語、粵語膾炙人口的歌曲,對1980年代后期到1990年代初期校園民歌及整個華語流行音樂風格轉(zhuǎn)變有劃時代的影響,其歌曲也是許多歌手爭相翻唱的對象。

  1990年代初期,大陸歌迷對羅大佑的喜愛到達高點,尤其《戀曲1990》,被香港人稱為“國歌”。

  年后,中華人民共和國政府不再限制他在大陸的演出,羅大佑于北京設立的個人的音樂工作室。從中國臺灣到香港,從香港再到北京,羅大佑當時還表示,北京是他音樂之旅的終點,也是他心中一個新時代的起點。此后羅大佑的音樂在大陸也頗風行,開啟了中國臺灣藝人前往大陸發(fā)展的新高峰。

  最后在林依婷的歌聲中,結(jié)束今天的廣播。我是高一5班的秦沫釩,我們下次再見。

青春校園廣播稿 篇30

  各位老師、同學們:

  大家好。今天的主題是“大聲告訴我的愛”,所以今天我要向同學們分享一個關(guān)于愛的小故事。我是高一5班的主持人秦沫釩。

  首先在神秘的音樂中,開始我們今天的廣播。(HarryPotter)

  沒有上鎖的門

  鄉(xiāng)下小村莊的偏僻小屋里住著一對母女,母親深怕遭竊總是一到晚上便在門把上連鎖三道鎖;女兒則厭惡了像風景畫般枯燥而一成不變的鄉(xiāng)村生活,她向往都市,想去看看自己收音機所想象的那個華麗世界。某天清晨,女兒為了追求那虛幻的夢離開了母親身邊。她趁母親睡覺時偷偷離家出走了。

  「媽,你就當作沒我這個女兒吧。」可惜這世界不如她想象的美麗動人,她在不知不覺中,走向墮落之途,深陷無法自拔的泥濘中,這時她才領(lǐng)悟到自己的過錯。

  「媽!」經(jīng)過十年后,已經(jīng)長大成人的女兒拖著受傷的心與狼狽的身軀,回到了故鄉(xiāng)。

  接下來聽一首歌曲,過后再繼續(xù)講述。(By2--愛情闖進門)

  她回到家時已是深夜,微弱的燈光門縫滲透出來。她輕輕敲了敲門,卻突然有種不祥的預感。女兒扭開門時把她嚇了一跳。「好奇怪,母親之前從來不曾忘記把門鎖上的。母親瘦弱的身軀蜷曲在冰冷的地板,以令人心疼的模樣睡著了。

  「媽......媽......」聽到女兒的哭泣聲,母親睜開了眼睛,一語不發(fā)地摟住女兒疲憊的肩膀。在母親懷里哭了很久之后,女兒突然好奇問道:「媽,今天你怎么沒有鎖門,有人闖進來怎么辦?母親回答說:「不只是今天而已,我怕你晚上突然回來進不了家門,所以十年來門從沒鎖過。

  母親十年如一日,等待著女兒回來,女兒房間里的擺設一如當年。這天晚上,母女回復到十年前的樣子,緊緊鎖上房門睡著了。

  沒有上鎖的門,

  家人的愛是希望的搖籃,

  感謝家的溫暖,

  給予不斷成長的動力。

  最后,在美妙的音樂中,結(jié)束今天的廣播。我是高一5班的秦沫釩,下次再見。(張婧--經(jīng)過)

青春校園廣播稿 篇31

  親愛的老師和同學們:

  大家好!

  你能感覺到嗎?你能看見嗎?睜開眼睛看看!那比霓虹燈更耀眼,我憂郁的歲月!

  我是一個典型的90后女孩,迎著溫柔的陽光步入青春的花園。一路上沒遇到太多絆腳石。如果非要寫勵志故事,恐怕今晚就要離開周公了。

  我瘋狂地愛上了向日葵花,它們在純凈的藍天下盛開。每次畫的時候,我都不會忘記把它們涂成紅色,然后展開成大塊。像火一樣明亮的顏色映著我的臉,我的嘴微微上揚。你聽到了嗎?我要拿我的青春和紅色比!

  紅色代表活力、激情、自信、成功和力量。

  就像紅色,我的青春充滿活力。每天精力充沛地去上學,操場上汗如雨下,一次次滿懷希望地想象未來的時候,因為青春和紅色的青春而感到充滿力量!青春充滿了無數(shù)的機會。

  我堅信一切皆有可能。我?guī)е环N紅色的青春對我微笑,默默的說“我永遠不會忘記你!”特別記得入學考試前的那段時間,空氣沉重而緊張,但我們卻躍躍欲試,充滿力量。我一直記得,在那個炎熱的季節(jié),我們在為心中的夢想而奮斗,互相祝福,互相打氣,用溫柔的語氣說出分手前的每一句話,含淚揮手告別,時光把我拋掉。

  然而那些人卻一直定格在我的記憶里,陰影交錯,給我的青春一個火熱的筆觸。此時的我,在青春的花園里又前進了一步,每一次情緒爆發(fā),我都跟著成長的腳步,以時間為載體,以情緒為催化劑,無數(shù)的光影,驅(qū)動著我成長,就是——3354動力,紅色動力。于是我忍不住加快了腳步。我看到地平線上一道微紅的光,耳朵里充滿了無數(shù)嘈雜而溫柔的聲音:“加油!”“你能行!”“別讓我們失望……”越想跑到紅顏色,就是——3354成功!

  即使在花園里,也會有雨,也會有磕磕絆絆,也會有眼淚,就像紅色,也代表任性和傲慢。好頑固的表情!因為沒經(jīng)歷過多少意外,所以顯得那么有棱角;羽翼未豐的翅膀直立,面向太陽,反射紅光。這些刺字只屬于青春————火紅青春!

  你有沒有試過閉上眼睛感受陽光?怎么逃,火紅的光芒還是會撞進來,明亮突兀,就像我火紅的青春。

青春校園廣播稿 篇32

  親愛的同學們老師們,大家好,歡迎收聽今天的九中青春校園廣播,今天是周四,廣播主題是‘學習之家班班秀’。我是_______。今天的稿件還是高三2班同學為你帶來的。

  1905年4月,京師大學堂舉辦了第一次運動會。

  1991年4月11日,北京20__年奧運動申辦委員會經(jīng)國務院批準,正式成立。國家體委主任伍紹祖出任申辦委員會執(zhí)行主席。在此前1991年2月26日召開的中國奧委會全體會議上,一致通過了北京市人民政府提交的《主辦20__年第27屆奧林匹克運動會申請書》。我國政府表示完全支持北京市政府和中國奧委會的決定。

  1997年4月11日,米字旗徐徐降下,200多名英國海軍士兵分列走出軍營,隨后軍營大門緊緊關(guān)上。中午12時30分,英國在香港、也是亞洲的最后一個海軍基地——香港昂船洲添馬艦海軍基地也正式關(guān)閉。

  一年前,我正式加入(2)班這個大家庭,轉(zhuǎn)眼間,又將離開這個家庭。這些時光,它給了我多少溫暖,多少回憶啊!

  28個性格各異的同學和劉蕊老師因為緣分走到了一起,組建了高三二班這個大家庭——我們是一個年輕的團隊。一年后,我們這個家已經(jīng)成長為一個團結(jié)進取、勇于爭先的家——我們是一個進步飛快、不斷超越的團隊。看著我們這個家走過的一個個腳印,我們感到欣慰,但是我們并不滿足——因為超越永無止境!

  這一年來,在老師的培養(yǎng)下,我們逐漸成長起來,在學業(yè)和品德上都獲得了很大的進步。回想起我們剛進班集體的時候,真是美好的回憶。但現(xiàn)在,已經(jīng)長了許多知識,并懂得了許多做人的道理,不再那么年幼無知,這完全歸功于老師們多年來對我循循善誘的教導和關(guān)懷。這使自己無比感激,感激老師的無私付出,也感激我的班集體給自己帶來的溫暖。如果沒有這些,我還是一個幼稚的孩子。這真是這溫暖的集體創(chuàng)造的。我們感到了團結(jié),感到了力量,感到了友誼,感到了謙讓,更感到集體的溫暖。

  集體,這個名字非常親切,在這個使人溫暖的大家庭里,我學到了知識,明白了道理,結(jié)交了朋友,這是多么令人難忘。集體給我?guī)淼臏嘏覍€懹浻谛摹?/p>

  我們的班集體,我的母親

  在我累了的時候,她會送給我一把椅子,讓我坐在她的懷抱里,再給我?guī)妆緯屛易哌M書的世界中去。

  在學習上我會遇到困難。困難就是一張張網(wǎng),我就是常常被困在網(wǎng)中的小鳥。是她把網(wǎng)打開,讓我展翅高飛;是她給我一片藍天,讓我在這個世界里搏擊

  我愛我們的班集體。

  進入高三以來,通過班主任老師和任課教師對學習動機和學習方法的指導,高三2班的每一個同學明確了學習目的,端正了學習態(tài)度,確定了自己發(fā)展努力的方向,在班內(nèi)形成了學風好、班風正、紀律嚴、成績優(yōu)的面貌。在課堂上,同學們積極向老師發(fā)問,抓緊課堂時間,保證學習效率,課下聚在一起討論學習方法,研究解題思路。在全體同學的努力下,我班自進入高三以后,在月考、期中、期末等各次考試中,成績都處于進步的態(tài)勢、多次考試成績在平行班中名列第一。

  在學校的各項常規(guī)檢查中,高三二班同學都努力做到最好,唯恐給班里扣分。在學校運動會中,高三二班同學獲團體第二的好成績。在校藝術(shù)節(jié)中,高三二班同學也取得了令人滿意的成績。

  今天的青春校園廣播就到這里,我們下次再見。

青春校園廣播稿 篇33

  學會為自己鼓勁,就是給成功增添砝碼。

  學會為自己鼓勁,就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。

  任何人都是被上帝咬過一口的蘋果,上帝是公平的,正因為如此,才讓烏龜頂著自不量力的罵名,自信地接受了高傲的兔子的挑戰(zhàn),路途漫漫,烏龜給自己鼓勁成了動力的源泉,讓它毫無爭議的戰(zhàn)勝了目空一切的兔子。為自己鼓勁,讓自己穿過困難的荊棘;為自己鼓勁,讓自己跨越困難的溝壑;為自己鼓勁,讓自己戰(zhàn)勝駭人的巨浪;為自己鼓勁,讓自己翱翔在蒼穹的寧靜中;為自己鼓勁,讓自己稽留在成功的王國中。

  讓我們把這一份信念深入自己細胞的每一個罅隙中,變對成功眷戀不舍為牢牢把握,讓我們?yōu)樽约汗膭牛屛覀兇┰秸系K,走向成功!

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