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2024優秀廣播稿

發布時間:2024-04-26

2024優秀廣播稿(精選30篇)

2024優秀廣播稿 篇1

  A,:親愛的同學們,你們好,和你們分別已久的紅領巾小廣播又和大家見面啦!

  今天紅領巾小廣播的主題是——在日記中成長。希望我倆主持的這期節目能夠給你們帶來知識,帶來歡樂。

  B:你一定非常喜歡校園生活,是嗎

  A:你說得一點也不錯,因為學校里有我的好朋友,學校里有我敬愛的老師,學校里有豐富多彩的活動,這些,都是我快樂的源泉。

  B:說起活動,我倒要考考你,你知道這學期我們學校覆蓋面最廣的活動是什么嗎

  A:這可難不倒我!這學期,我們學校開展了"師生共寫日記隨筆"活動。這一活動提倡師生共同參與寫作。把自己平時生活中的點滴感想記錄下來,這樣,既能提高大家的寫作水平,也為自己今后的成長積累了豐富的經驗,真是一舉多得啊!

  B:哎……你說得倒輕巧,可是,寫日記卻往往成了令許多同學煩惱的事情。有的同學聽到要寫日記了,馬上就把眉頭皺了起來,我看他們,不是把寫日記當成了樂趣,而是當成了煩惱了。

  A:沒錯,那你喜歡寫日記嗎

  B:其實,以前我也不愛寫日記,可是經過不斷實踐,不斷總結。我啊,也漸漸認識到寫日記的好處了。

  A:哦 那你快給大家介紹一下吧,我看有的同學快等不及了。

  B:其實,日記就像是歲月的保險箱,我們每個人都只有一次人生。所以我們每個人都應該熱愛人生,珍惜自己所擁有的歡樂,心情和感受。

  A:對啊,怪不得有的人總喜歡拍照,攝影,拍錄象,原來,他們是想留住自己生活中的一幕幕啊。

  B:是啊,你真聰明。但是,我覺得,寫日記才是留住你美好回憶的最好 方法。通過寫日記,我們仿佛把逝去的一個個日子放進了保險箱,有一天,你打開這個保險箱,你會看到:過去的日子會歷歷在目地重現在你的眼前。所以,寫日記可以使人擁有一個更加豐富的人生。舉個例子吧:如果你讀到了一本了使你感動的.書,如果你看到了一片使你陶醉的美景,如果你遇到了一件使你高興或傷心的事,這時候,你就可以通過日記把他們記錄下來,這可是你的私有財富哦。

  A:聽了你的介紹,我也對寫日記有了一個更加深刻的認識,寫日記,真是可以讓我們受益無窮啊。那么,怎樣才能寫好一篇日記呢 你能給大家一點提示嗎

  B:要想成為一個寫日記能手,基本條件就是要有真情實感。和寫作文不同的是,在寫日記時,你是自由的,你可以只寫自己感興趣的東西寫,你還可以用你自己喜歡的方式寫,。不過,如果你真想得到寫日記的好處,必須遵守以下三個條件:一是堅持,最好能夠堅持每天寫一點,決不能讓自己養成偷懶,拖拉的習慣。二是認真,對觸動了自己心情的事情要仔細寫,決不馬虎,這樣寫出來的日記才會有價值。三是私密,日記基本上不給別人看,這樣才能坦然面對自己,句句說真心話。

  A:聽君一席話,勝讀十年書啊。同學們,讓我們牢記王穎崎同學介紹的寫作方法,從今天就開始行動起來,拿起自己五彩的筆,任它在光滑的紙上飛舞吧!

  B:你說得真好,其實,我一直很欽佩你的寫作能力,要不,你給大家讀一篇你的日記吧,好嗎

  A:好啊,我也正想和大家一起分享學校的快樂時光呢!獨樂樂不如眾樂樂,我給大家讀篇日記吧,希望聽了我的日記,能給你的寫作帶來收獲。(讀日記)

  B:寫得真不錯,中心很明確,文采也很好啊。

  A:你就別夸啦,我想,只要我們每個同學都能用心去寫日記,那么,他一定也會寫出好文章的。

  B:對啊,你聽,我們班的鄧嘉奇同學寫的《新學期》,(讀日記)

  A:聽了我們介紹的兩篇佳作,我想,聰明的你一定會發現——其實,寫日記并不難,抓住你生活中的點點滴滴,用你飽含深情的筆去描繪,那么,成功一定會伴你而行!

  齊:同學們,雛鷹電視站廣播到此結束,謝謝大家的收看。

2024優秀廣播稿 篇2

  永遠為你們喝彩

  是誰說過,

  鮮花與掌聲只屬于成功者。

  這只是因為,

  堅持就是勝利。

  或許,鼓勵的話說了太多太多。

  但,這掌聲發自我們內心。

  這鮮花是我們為你們送上的最好的禮物!

  請記住,

  我們永遠為你們喝彩。

  逆水游魚

  你們張開你們的鰭在水中穿梭,

  陽光也毫不吝嗇的,

  照耀在你們的身上,

  映出點點星輝,

  也是我們的希望。

  努力吧!

  加油吧!

  我們為你們喝彩!

2024優秀廣播稿 篇3

  作為一名小學生,從小就應該樹立主人翁的意識,關心國家大事,熱愛自己的家園,樹立遠大的志向,把自己的前途同祖國的命運結合起來,使自己成為一個有理想有志氣有抱負有高尚品質的人。我們要培養勞動感情,養成勞動習慣,珍惜勞動成果,積極參加社會實踐活動。

  誰才是真正的講文明、懂禮儀的好學生

  每次漫步在我們的校園里,都有這樣感覺—氣派的教室,寬闊的美麗的校園,整潔的環境,處處給人一種美的享受。但是,我覺得這種美只是一種外在的美,是每個人都能感受到的,也是很容易就能做到的。其實,在我們的校園里,還有一種內在的美,不仔細觀察,不用心體會,你是很難發現的。

  上課專心聽講,積極舉手發言是課堂禮儀中的.美;

  緩步靠右行走,從不大聲喧嘩是路隊禮儀中的美;

  認真完成作業,敢于質疑問難是學習禮儀中的美;

  用心聆聽發言,遵守會場秩序是集會禮儀中的美;

  愛惜糧食餐具,不會挑食厭食是就餐禮儀中的美;

  排隊有序上車,關心幫助弱小是乘車禮儀中的美;

  主動問候客人,舉止文雅大方是交住禮儀中的美;

  這種文明之美,禮儀之美體現的不僅僅是一個人的精神風貌,還是一個學校的良好形象,甚至是一個國家的整體素質。我們的祖國是一個具有悠久歷史的文明古國。我們的民族也是一個令人交口稱贊的禮儀之邦。古人說,“不學禮,無以立”。作為新時代的小學生,不學會禮儀,又怎能在社會上立足呢? 也許有同學覺得很難做到講文明、懂禮儀。其實,文明禮儀就在平時的點點滴滴之中,就在我們的一言一行之上。

  學做人,講禮貌,禮儀之邦要知曉。 會交往,重禮節,真誠待人品行好。 坐立走,要端莊,舉止文明得做到。 同學間,鄰里情,民族習慣很重要。 見客人,要大方,彬彬有禮要記牢。 講文明,樹新風,學習生活更美好。 同學們,不管我們學校什么時候來什么客人。我們每個人的言行舉止體現著學校的品味,關系著學校的榮譽。樹立起學校的美好形象,充分展示出學校的內在美。關鍵還需要大家的共同努力。就從今天開始,不,就從現在開始。

2024優秀廣播稿 篇4

  還記得那些青蔥歲月嗎?

  還記得那些悠悠時光嗎?

  還記得那些童真的往事嗎?

  我的朋友,

  你是否還銘記---

  那大笑時的嬉戲玩鬧;

  你是否還眷戀——

  那永遠也說不完的話題;

  你是否還回味——

  那同流淚共歡笑的.誓言。

  時光匆匆,

  環抱著友誼而過;

  歲月漫漫,

  加厚了友誼的深重。

  當最后一絲鐘聲敲響,

  當最后一點呼喚響徹,

  當最后一抹晚霞染紅,

  我知道,

  我們已畢業;

  我明白,

  我們要說再見;

  我懂得,

  天下沒有不散的筵席。

  但我們都沒有流淚,

  因為,

  再見,

  更期盼再一次相見!

2024優秀廣播稿 篇5

  本站消息:新都中學人口教育教師吳天海今天在他的辦公室里,拿著一本厚厚的筆記本告訴本站記者:聯合國官員和專家對新都中學五年多來的人口教育工作十分贊賞。人口教育是貫徹“計劃生產”基本國策的戰略措施。早在七十年代初,周總理就倡導在中學生中進行人口教育。1980年3月,根據我國政府與聯合國人口活動基金會簽訂的中學人口教育項目協定,新都中學被列為全國十所試點中學之一。五年多來,這所中學已經有1200多名高中學生系統接受了人口科學基礎知識和人口政策教育。去年底,學生寫的5份專論被提交聯合國教科文組織亞太區教育處。

  1984年3月17日,聯合國教科文組織人口教育顧問沙爾馬博士來新都中學視察,他作了這樣的評價:“我對你們卓有成效的人口教育表示十分贊賞”。

  去年10月16日。聯合國人口活動基金審評小組全面審評新都中學人口教育工作后,一致表示滿意。當審評小組成員海迪〃斯溫德爾斯女士聽了幾位學生用英語匯報學習人口教育知識的體會后,高興地說:“我要把你們寫的心得帶回紐約,讓我的女兒拿到學校去念,使他們更好地了解你們”。

  今年3月,聯合國人口活動基金審評小組在給聯合國的審評報告中寫到:“政府官員、教員和學生的高度主動性是非凡的”。“那些教師和學生將人口教育的.信息傳遞到他們的村莊,例如,勸說他們的親屬遵循一對夫婦一個孩子的政策”。

  今年9月23日。聯合國計劃開發署駐華代表孔雷風委托他的夫人訪問新都中學后,稱贊這個學校的人口教育搞得好,寫下了熱情洋溢的題詞:“向新都中學學習”。

2024優秀廣播稿 篇6

  甲:早晨的空氣多么清爽,瑯瑯的讀書聲多么動聽!

  乙:在這心靈的廣場上旋律快樂追逐,在這碧藍的心湖里歌聲悠悠起伏!

  合:歡迎收聽鳳凰花廣播。

  甲:我是主持人

  乙:我是主持人

  甲:接下來我們為大家安排的是《文海拾貝》欄目,在這個欄目里我們將和大家一起來欣賞美文,同時也歡迎同學們積極的投稿。

  乙:《 夕陽真美》

  傍晚,爺爺和奶奶帶著我去看日落。

  太陽已經西斜,收起了刺眼的光芒。天空一片深藍。連綿起伏的西山,披著夕陽的余暉,顯得十分壯麗。

  太陽慢慢地往下沉。它那圓圓的臉漲紅了,把身邊的云染成了黃色、紅色、紫色…… 太陽的臉變得更紅了。它輕輕地走向西山的背后,把燦爛的霞光留在遙遠的天邊。 爺爺滿面紅光,望著奶奶說:“夕陽真美呀!”

  甲:《我多么渺小》

  我多么渺小,

  我是大海中的一滴水。

  然而,我驕傲,

  我被大海所包圍。

  海推動著我,

  我也掀動著海。

  在暴風雨襲擊下,

  我是翻騰的浪花;

  風平浪靜的時候,

  我是沉默的一滴水。

  我多么渺小,

  我是大海中的一滴水。

  然而,我又多么驕傲,

  我被大海所包。

  乙:《做一片美的葉子》

  作者:金 波

  遠遠望去,那棵大樹很美。

  樹像一朵綠色的云,從大地上升起。

  我向大樹走去。

  走近的時候,我發現,枝頭的每一片葉子都很美。每一片葉子形態各異 ——你找不到兩片相同的葉子。

  無數片不同的'葉子做著相同的工作,把陽光變成生命的乳汁奉獻給大樹。

  綠葉為大樹而生。春天的時候,葉子嫩綠;夏天的時候,葉子肥美;秋葉變黃;冬日飄零—— 回歸大樹地下的根。

  大樹把無數的葉子結為一個整體。

  無數的葉子在樹上找到了自己的位置。

  我們每個人都像葉子,為生活的大樹輸送著營養,讓它茁壯、蔥翠。大樹站在太陽和土地之間。

  每一棵大樹都很美,每一片葉子都很美。

  為了我們的大樹,做一片美的葉子吧!

  甲:接下來是《校園點歌臺》,請欣賞優美的歌曲吧。

  乙:本次的鳳凰廣播到此結束,老師們,同學們,再見!

2024優秀廣播稿 篇7

  這是一首詩

  有詩的節奏,詩的情懷

  這是一首歌

  有旋律、有起伏、有速度

  是青看的詩,青年的歌

  有火熱的情感,無羈的奔放,恢宏的氣度

  是時代的詩,時代的歌,無外匯是新鮮的氣息、奮發的志向,包容天下的胸懷

  這就是小編為大家準備的運動會廣播稿,廣闊的綠茵場,是為你們搭建的舞臺。張揚吧,年輕的心,我們將為你永遠喝彩!泰戈爾在詩中說,天空沒有翅膀的影子,但我已飛過;艾青對朋友說,也許有人到達不了彼岸,但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績,但運動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎品,但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那,所有的拼搏都是為了這一聲令下。

2024優秀廣播稿 篇8

  偶然間,發現我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風景線。澎湃著青春的熱血,洋溢著青春的熱情。然而朋友,你是否探求、思索過,青春是什么呢?

  青春是一團火,笑容與彩霞飛映,汗水伴露珠瀟灑。青春是一條河,泉水叮咚響,綿綿訴說著青春的故事。

  謝謝大家!

2024優秀廣播稿 篇9

  五月的風吹綠了楊柳,吹紅了梨花,吹出了一片花草茂盛、生機盎然的醉人景色。五月是金色的,是我們體驗勞動、收獲成果的季節。

  5月1日是國際勞動節,這是全世界勞動人民自己的節日。今天,我們站在鮮艷的五星紅旗下,應該怎樣紀念和慶祝這一偉大光輝的節日呢?

  1886年的5月1日,美國的資產階級政府出動大批軍隊和警察,殘酷地鎮壓了芝加哥工人因要求改善勞動條件而進行的集會斗爭。這說明,工人階級不要說爭取主人的地位,就是要求改善基本的生活條件也會遭受到血腥的鎮壓。把五月一日定為國際勞動節,就是旨在動員并團結全世界無產階級及勞動人民,為爭取自身的自由、解放,為最終實現當家作主的權利而不懈斗爭。

  我國的無產階級和廣大勞動人民在中國共產黨的領導下,經過艱苦卓絕的斗爭,使當家作主的夢想變成了現實,人民成了國家和社會的主人,享有廣泛的民主權利,以主人翁的精神投入到建設社會主義的偉大事業中去。我們的社會主義祖國正呈現出蓬勃生機,煥發出旺盛活動力,以昂揚的姿態闊步邁向二十一世紀。 我們——作為新世紀的一代建設者和接班人,將責無旁貸地挑起建設社會主義現代化強國的重擔,以主人翁的態度投入到建設祖國的偉大事業中去。作為一名小學生,從小就應該樹立主人翁的意識,關心國家大事,熱愛自己的家園,樹立遠大的志向,把自己的前途同祖國的命運結合起來,使自己成為一個有理想有志氣有抱負有高尚品質的人。我們要培養勞動感情,養成勞動習慣,珍惜勞動成果,積極參加社會實踐活動。當然,最重要的還是要努力學習科學文化知識,扎實掌握一技之長,為將來把我國建設繁榮富強打下良好的基礎!這才是對“五·一”國際勞動節最好的的紀念。

  誰才是真正的講文明、懂禮儀的好學生

  每次漫步在我們的校園里,都有這樣感覺—氣派的教室,寬闊的美麗的校園,整潔的環境,處處給人一種美的享受。但是,我覺得這種美只是一種外在的美,是每個人都能感受到的,也是很容易就能做到的。其實,在我們的校園里,還有一種內在的美,不仔細觀察,不用心體會,你是很難發現的。這種美就藏在我們每個人講禮儀、學禮儀、用禮儀的過程中。比如:

  上課專心聽講,積極舉手發言是課堂禮儀中的美;

  緩步靠右行走,從不大聲喧嘩是路隊禮儀中的美;

  認真完成作業,敢于質疑問難是學習禮儀中的美;

  用心聆聽發言,遵守會場秩序是集會禮儀中的美;

  愛惜糧食餐具,不會挑食厭食是就餐禮儀中的美;

  排隊有序上車,關心幫助弱小是乘車禮儀中的美;

  主動問候客人,舉止文雅大方是交住禮儀中的美;

  這種文明之美,禮儀之美體現的不僅僅是一個人的精神風貌,還是一個學校的良好形象,甚至是一個國家的整體素質。我們的祖國是一個具有悠久歷史的文明古國。我們的民族也是一個令人交口稱贊的禮儀之邦。古人說,“不學禮,無以立”。作為新時代的小學生,不學會禮儀,又怎能在社會上立足呢? 也許有同學覺得很難做到講文明、懂禮儀。其實,文明禮儀就在平時的點點滴滴之中,就在我們的一言一行之上。借今天發言的機會,我把學校的禮儀規范編成了一首兒歌送給大家。

  學做人,講禮貌,禮儀之邦要知曉。 會交往,重禮節,真誠待人品行好。 坐立走,要端莊,舉止文明得做到。 同學間,鄰里情,民族習慣很重要。 見客人,要大方,彬彬有禮要記牢。 講文明,樹新風,學習生活更美好。 同學們,不管我們學校什么時候來什么客人。我們每個人的言行舉止體現著學校的品味,關系著學校的榮譽。樹立起學校的美好形象,充分展示出學校的內在美。關鍵還需要大家的共同努力。就從今天開始,不,就從現在開始。讓我們全體行動起來,評一評,比一比,誰才是真正的講文明、懂禮儀的好學生。我相信你們,一定能行!

2024優秀廣播稿 篇10

  親愛的顧客朋友們:

  歡迎光臨利福家超市南門店促銷活動廣播稿促銷活動廣播稿。

  利福家超市南門店為了更多地讓利給廣大顧客朋友們,從11月份起,每天都有不同的驚爆價商品在場內促銷。我們將推出不同的促銷方案u>

  5L金龍魚調和油,六十四塊五1桶;紅富士蘋果,兩塊五毛九1斤;南豐蜜桔,一塊六毛九1斤;柚子,一塊九毛九1斤;柿餅,四塊五1包;水煮花生,三塊八1斤;大白菜,四毛九1斤;小白菜,九毛九1斤;240g雙匯彈脆腸,四塊八1包;270g雙匯潤口香甜王,四塊五1包;54g雙匯臺式烤腸,一塊九毛九1包;綠豆,四塊二1斤;土豆,九毛九1斤;洋蔥,八毛九1斤;銀鷺花生牛奶,三十五塊1件2.2公斤奧妙全效洗衣粉,十七塊五1包;750ml夏士蓮洗發露送400ml夏士蓮洗發露,三十六塊五1套;90g佳潔士草本水晶牙膏,一塊九毛九1盒;1.5公斤浪奇潔能凈洗潔精,九塊九1桶;750ml+250ml六神沐浴露,二十七塊五1瓶。140g黑人茶倍健牙膏,七塊九毛九1盒。還有更多特價商品供您選擇。

  活動期間,特價商品、大米、食用油、香煙、牛奶除外,一次性消費滿88元,送購物手拉帶一個;滿128元送480ml唯特沐浴露一瓶;滿188元送1千克汰漬洗衣液一瓶。數量有限,送完為止。

2024優秀廣播稿 篇11

  1、迎著觀眾的喝彩,你我運動起來,奔跑在的跑道上,讓你我共同努力,奔跑奔跑,沖向勝利的終點,一條跑道,要四個人去打造一個信念,要四個人去拼搏每次交接都是信任的傳遞每次交接都是永恒的支持前世的五百次回眸,才能夠換來今日的相遇,沖吧!向著終點,向著個四個人的共同目標,前進!

  2、在槍聲響起的一剎那你如箭在弦飛刺而出,在跑道的盡頭你奮力的一擲中你讓鉛球落在最遠點是你們——讓你我明白了什么是拼搏,是們是激情是們是榮耀加油吧,讓所有的人目擊你們勝出的那剎那瞬間,讓所有的人為你們而驕傲。

  3、運動場上有你們的颯爽英姿,運動場上有你們拼搏的身影,應對漫漫的征程,你沒有畏懼和退縮,任汗水打濕脊背,任疲憊爬滿全身,依然分離追趕,只有一個目標,只有一個信念,為班級贏得榮譽,拼搏吧,我為你們吶喊,加油!

  4、大海如此的浩淼,鼓聲多么美妙,運動員們,你們不再像平時那樣渺小,你我默默的祈禱,以你們為驕傲,你我會永遠為你們叫好,看,終點就在眼前,聽,同學為你呼喊。鼓起勇氣奮力向前,用你的榮譽帶給你我期望。

  5、看!運動場上那一幕幕,一股股,無論是哭是笑,市喜是悲,其中都融入了他們的汗水辛勞。他們是真正的矯健者,是運動場上的驕兒,更是你我心中的英雄。加油吧!英雄們!

  6、泥濘的路走過無數累了,告訴自己:快了,再堅持一會兒身上的傷流出血來疼了,告訴自己:別哭,會好的摔到了,告訴自己:快爬起來,世上很少有坦途。

  7、今日的你們英姿颯爽,今日的你們朝氣蓬勃,今日的你們一馬當先。相信自己,你是最棒的!不要放下,不要氣餒。成功永遠屬于你們。米運動員啊!加油啊!

  8、人生的路,有坦途,也有坎坷;做過的歲月,有歡笑,也有苦澀,淚水告訴我一個跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,幾多成熟。

  9、在今日的賽場上,我只是個場邊的看客。我用眼睛見證了賽場上的是非成敗,用心靈感受了運動員的喜怒哀樂。他堅持跑完全程,我學到了堅持的可貴,他摔倒了再站起來,我學會了不怕失敗的勇氣。場上每一個點滴,都如此的震撼我的心靈。在今日的賽場上,我只是個場邊的看客,但我學到了很多。

  10、生活中,你我每一天都在嘗試嘗試中,你我走向成功品味失敗,走過心靈的陰雨晴空運動員們,不要放下嘗試無論失敗與否重要的是你勇于參與的精神,付出的背后是勝利無論是否成功,你我永遠贊美你,你們永遠是你我的驕傲。

  11、場上英姿顯自豪,腳下步伐在飛奔。你們是驕傲。你們是自豪,跑道因你幻彩,應對紅色跑道,你們揮灑自如,不懼一切沖向終點。

  12、漫漫長路,你愿一人獨撐,忍受著孤獨與寂寞,承受著體力與精神的壓迫,只任汗水溶于淚水,可腳步卻從不停歇。好樣的,縱然得不了桂冠,可堅持的你,定會贏得最后的掌聲。

  13、環形的跑道一圈又一圈的堅持,毅力與精神活躍在會場上,濕透的衣衫,滿頭的大汗,無限追求奮力追趕,你我為你歡呼跳躍,你我為你驕傲。

  14、看!那一面面迎風飄舞的彩旗,是一朵朵盛開的鮮花;聽!那一陣陣驚天動地的歡呼,是回響在耳邊勝利的風聲。運動場上的你們,是勝利的標志,運動場上的你們,是青春的贊嘆。去吧!去迎接那偉大的挑戰,去吧!去做一名追風的少年。

  15、你是運動場的心臟,跳動夢想;你是漫長路的精神,激勵輝煌;你們是將上下求索的人!風為你加油,云為你助興,堅定,執著,耐力與期望,在延伸的白色跑道中點點凝聚!力量,信念,拼搏與奮斗,在遙遠的終點線上漸漸明亮!時代的強音正在你的腳下踏響。

  16、不為掌聲的詮釋,不為刻意的征服,只有辛勤的汗水化作追求的腳步,心中堅定的信念,腳下沉穩的步伐,你用行動訴說著一個不變的.真理,沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山,期望在終點向你招手,努力吧用你堅韌不拔的毅志,去迎接終點的鮮花與掌聲,相信成功屬于你。

  17、致運動員:是體育場上游走的火焰,是來去不息的腳步,是風中飛舞的樹葉折射的金色光芒,藉此,能夠詮釋運動員興奮的臉龐。那輕盈的步伐似飛鳥的翅膀,那清脆的槍聲響徹天際,它粲然升起那躍動的渴望,起跑加速超越沖刺,一步一步延向勝利的曙光。那是力的比拼,素質的較量,是石榴樹上,躍動的心臟。

  18、超越對手,超越自我,是你我的目標,是你我的信念,在清涼的初冬,在喧囂的田徑場上。你們點燃了似火的熱情,無論成敗,你我都為你們感到自豪,你們永遠是你我的驕傲!

  19、天空中有道彩虹,它在雨后的天空中美麗奪目,生命中也有一道彩虹,那就是運動,他讓生命豐富多彩。充滿了生機青春的你我,青春的生命,青春的運動,使你我的心放飛年輕,沒有失敗,無論成敗,運動的你我就是生活的彩虹。

  20、理想畢竟不一樣于現實,失敗是生活的一部分,誰也無法選取,無法拒絕。人生要自己去拼搏,去奮斗,在風雨中百折不撓勇往前進,在集資的每個驛站上都留下一段不悔的回憶。流淚不是失落,徘徊不是迷惑,成功屬于那些戰勝失敗,堅持不懈勇于追求夢想的人。加油吧,運動健兒們!

  21、每一份辛勞都有一份收獲,每一次的痛苦都是快樂的開始,沒一聲吶喊都是力量的呼喚。你我有著大浪拍岸的豪邁,所以你不必在乎小荷初露的恬靜,你我有著春日的陽光明媚,所以不用去羨慕冬日亂玉碎瓊,你我是雨天的一把傘,是寒冷冬日里的一盆碳火,溫暖的不只是你我,而是大家的心。運動場上的健兒,掌聲屬于你們,鮮花屬于你們,成功也是屬于你們!

  22、真心祝愿機會是什么是不可錯過的剎那間。吶喊是什么是為那剎那間的真心祝愿。加油加油你肯定聽到了那一聲聲吶喊你肯定看到了那雙雙期盼的眼睛你肯定感受到了那發自內心的祝愿。

  23、應對艱苦的征程,你們毫不畏懼,接力棒在你們手中傳遞著群眾的力量,聽,你我在為你吶喊,你們詮釋著奧運的精神,你們是你我心中的驕傲,深深的呼吸,等待你的是艱難的米。相信勝利會屬于你們,但在這征途上,需要你勇敢的心去應對。你我在為你加油,你是否聽到了你我發自內心的吶喊,困難和勝利都在向你招手,去呀,不要猶豫,快去擊敗困難,快去奪取勝利,相信你會送給你我一個汗水浸濕的微笑。

  24、深深的呼吸,等待你的是艱難的米。相信勝利會屬于你們。但在這征途上,需要你勇敢的心去應對。你我在為你加油,你是否聽到了你我發自心中的吶喊困難和勝利都在向你招手,去呀,快去呀,不要猶豫。快去擊敗困難快去奪取勝利!相信你會送給你我一個汗水浸濕的微笑!

2024優秀廣播稿 篇12

  同學們,不知大家寫作業時有沒有過這種感受,平時學了好好多成語 ,可到用時卻想不起幾個,今天我們和大家一起來溫習一些描寫春天的成語,請大家聽好了。

  春暖花開、春風送暖、春風拂面、春意盎然、風和日麗、百花爭艷、大地回春、萬木爭春、陽春三月、 欣欣向榮、鳥語花香、百花盛開、大地回春、萬象更新、乍暖還寒、和風細雨、春寒料峭、春花怒放、春色撩人、春色滿園、春雨連綿、春風和煦 春回大地 萬物復蘇 早春時節、早春季節、春回大地、春滿人間、大地加春、天地加春、春回地暖、天加地轉 、冰雪消融 、冰融雪消、春色滿園 春花秋實 春暖花香 杏雨梨云

  (二)冬色爺爺送走了大地的嚴寒,春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色十分美麗,就像一幅栩栩如生的畫。

  春天的陽光格外明媚,春姑娘展開了笑臉,太陽,紅紅的光束射過來,那溫柔地撫摸你,像年輕的母親的手。

  隨著春姑娘輕快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。在公園里,到處都可以看見這一些生命力頑強的小草。

  在這一個溫暖 季節里,在樹林里,許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵;大家都不肯相讓,紅的、黃的、白的、紫的,各種各樣的花真像一個美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味,都不約而同地飛來采蜜,在半空中飛來飛去。

  在樹林里,許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著,高興起來,便唱出清脆悅耳的曲子,和煦的春光吹拂著小河,河水忽然被一陣悅耳、動聽的笛聲所牽動,放眼望去,一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢!他們吹出了心里的幸福和快樂。

  春天的雨是柔和的,只見春雨在竹枝、竹葉上跳動著。那雨時而直線滑落,時而隨風飄灑,留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影,飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動的音符,奏出優美的旋律。

  天空上,怎么是五顏六色的,使人眼花繚亂?啊,原來孩子們在防風箏呀。在藍天白云的照耀下,各種各樣的風箏在自由自在地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象啊!

  啊,春天的一切,都顯得那樣的生機勃勃。

  啊,春天真美啊!讓我們用心去感受大自然的美景吧。

  春天是一個富有生命力的季節,也是一個美麗、神奇,充滿希望的季節。

  春天到了,各種絢麗的花朵都開放了,都是那么絢麗奪目。田里農民伯伯種的油料作物——油菜花也開了。金黃的油菜花,成了蝴蝶的天地,美麗的蝴蝶在金黃色的舞臺上跳著柔和而優美的舞姿。它們一會兒在空中飛舞,一會兒靜靜地停留在油菜花上。正是這樣,給春天也增添了不少樂趣。油菜花的美麗,同時也吸引了不少"勞動人民"——蜜蜂,蜜蜂總是不分晝夜地不辭辛勞地給油菜花授粉。偶爾一陣微風吹來,金黃的油菜花立刻涌起了高低起伏的"金浪花"。遠遠望去,實在令人美不勝收!

  春天是人們所向往的季節,人們總是在這個季節里做好了自己的打算。俗話說:"一年之計在于春,一天之計在于晨。"它正告訴我們:一年的愿望應該在春天計劃好,一天之中最重的時間是早晨,在春天里,人們就開始耕田插秧、栽樹等之類的農活。

2024優秀廣播稿 篇13

  一根竹竿,決定了你的命運。 是喜是悲,全在這一瞬間。 你矯健的身軀,就像一顆流星,劃過寂靜的黎明。 柔軟的鋪墊,融入了你所有的快樂。 全部的精彩都在你跳起的那一刻,我將永遠銘記在心。

  在這陽光燦爛的日子里,運動場上, 有著健兒們奮勇拚搏的身影; 觀眾席上, 響著拉拉隊員搖旗助威的吶喊。 這吶喊,彌漫友誼的芬芳; 這身影,凝聚著責任的力量。 但無論成功或是失敗, 無論歡笑或是淚水, 我們永遠銘記, 這充滿奮斗的日子。

2024優秀廣播稿 篇14

  運動健兒們從你們踏上賽場的那一刻,賽場便是你們展示自己的舞臺。在賽場上充分的展示自己,努力奔向終點。無論成敗輸贏,你們都是我們心中的驕傲。你們在賽場上拼搏,我們在邊上為你們加油吶喊,在終點用熱烈的掌聲迎接你們。加油把!去創造屬于你們自己的舞臺。

  懷著“愛拼才會贏”的精神,在疲勞中的堅持,揮汗如雨,只因一句“加油”。保持不氣餒、不放棄的宗旨,無論成敗與否,盡情地奔跑吧!盡情地向跑道灑出你們辛勤的汗水吧!風雨與彩虹總是并存的',不經歷風雨哪能見彩虹呢?你們是最棒的人!

  校運會如期而至,賽場上彌漫著難以言喻的激情。運動員在紅白相間的跑道上釋放自己,盡情體現出你們青春的活力,青春的速度。沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山,希望在終點向你招手,相信堅持的你會贏得最后的掌聲。

  但問耕耘,不問收獲。或許賽場上的你們沒有那么出眾,也沒有那么引人注目。但沒有了你們,誰也無法保證比賽的順利進行。是烈日下的默默無聞的付出,疾風中的漫漫堅守,奔走在場地間的汗水和淚水,書寫了萬卷新時代嘉庚精神!真心實意服務嘉人,春秋交替書寫華章!為你們的貢獻點贊!

  有一種強大是走上賽場,有一種勇氣是邁出第一步,有一種幸福是沖出終點線,有一種成功是超越夢想。繼續向前跑吧,哪怕前路漫漫。雄關漫道真如鐵,而今邁向從頭越。賽場上的你們意志堅定,長征精神永存!相信你們定會春風化雨,氧化艱難險阻,還原青春本色。相信自己,超越極限吧,健兒們,是你們,讓奮勇拼搏的熱血在嘉庚人的身上沸騰,讓永不言棄的精神在這里生根發芽!

  百米跑道上,你們緊張準備的身姿我們感同身受。起跑槍鳴,你們努力奔跑的樣子令我們動容。運動健兒們,你們的每一次勝利都離不開你們平時揮灑下的汗水。你們在詩一樣的年齡卻擁有了強大的意志,忘不了你們在跳遠場上劃過的那一道道弧線;忘不了你們在跳高場上那一次次無限接近天空;忘不了百米跑道上那咬牙堅持的感動。無論成功還是失敗,你們那種拼搏的奧林匹克精神將永遠印在我們心中。加油,建我體魄,筑我輝煌!

2024優秀廣播稿 篇15

  時值秋暮冬初,雖然已過了今秋十月,然而初冬的霧日依然暖陽高照,校運動會這樣風和日麗的天氣里如期舉行了。清晨六時左右,已有不少同學在賽場上鍛煉熱身了。盡管清晨冷風襲襲,好不清涼,可是賽場上的朝氣勃勃著實讓觀眾暖心。到了八時,賽場便已是人頭攢了。在簡短而莊重的的開幕式以后,運動健兒們便紛紛集中到各自項目所在場地準備工作了。

  很快百米短初跑便開始了。在嶄新的塑膠跑道兩旁啦啦隊們也近如歇斯底里地加油喝彩了。裁判們認真地執法記錄。這亦動亦靜的欣欣場面好生讓觀眾怦然心動。緊接著的400米、800米、1000米的長跑就更是體現隊友愛的大項目,長跑運動健兒用近乎完美的姿勢讓兩條強健有力的腿在跑道上奔跑前行,用無比頑強的意志在想自己的目標挺進。而從旁陪跑的同學、朋友更是將友誼展現地淋漓盡致,他們氣喘吁吁,還在不停為自己的隊員們加油打氣,當運動健兒到達終點后,又趕忙遞上毛巾,送上飲料并扶持著在跑道上慢跑。田徑場上的場景,處處是競爭,卻又處處充斥著友愛的氣息。

2024優秀廣播稿 篇16

  食品安全廣播稿

  “紅領巾”廣播站又如約的和大家見面了!我是 讓我們一起走進我們今天的小學生食品衛生與安全特別節目!保爾.柯察金曾經說過:“人最寶貴的是生命,生命對于每個人來說,只有一次。”而我們少年兒童的生命更像一朵含苞欲放的花兒,嬌嫩纖弱,應該珍愛。然而,在我們身邊,隨時都可能因為某些舉動而發生危及我們生命的事,所以,我們從小就應該提高安全意識。食物是我們人類生活中必不可少的,但食物的質量問題和人在飲食時的不注意也會導致一些疾病甚至食物中毒,而我們小學生由于幼稚無知可能是最大的受害者。

  食品的安全關乎人的生命健康。在校園生活中,我們時常會與老師、同學一起開展一些戶外活動,而在活動中有時會帶一些零食,為了求方便,有些同學會從路邊的小攤隨意買一些。有賣羊肉串的、炸排的、烤雞翅的。同學們只為了一時的享受,卻殊不知這些發出陣陣香味的食物,是來自地下工廠、非法制造的、有些炸食品的油還是反復使用的。吃了這種不健康的食物,容易損傷胃粘膜,輕則拉肚子,重則胃腸炎、膽囊炎等。

  另外,有的同學剛玩過,手弄得臟兮兮的,便吃東西;有的同學吃東西的時候不注意節制,暴飲暴食。這樣都可能會危害我們的健康。所以,我們首先就應該注意食品安全。 曾經,一篇新聞一度轟動:劣質奶粉與“大頭娃娃”頭大,嘴小,浮腫,低燒。這些幼小生命的罪魁禍首竟然是本應為他們提供充足“養料”的安徽阜陽生產的奶粉。造成171名嬰兒致病,13名嬰兒死亡的事例,著實讓我感到心寒與心痛:現在的生產廠家太缺德了,不管

  對別人的身體健康會造成怎樣的傷害,只顧著賺錢。現在,食品安全管理存在的標準不統一、多頭管理問題,成為擺在食品安全上建設面前的首要難題。處于我們現在這個開放的時代,超市的食品架上增加了許多新品種,擺滿了琳瑯滿目的副食品;農貿市場里蔬果的顏色,紅的紅,紫的紫,黃的黃,五花八門的東西總是讓人目不暇接、眼花繚亂。可是難道它們真的是讓人可以放心的食品嗎?從它們表面看上去是要多好有多好,但有些恰恰是我們的頭號健康“殺手”。

  食品安全是我們老百姓日益關心的話題,工商部門積極管理的同時,也常常實施著食品的檢查工作。在人的生活當中,衣食住行,樣樣都不得。古人云:“民以食為天,食以安為先”,由此可見食品在生活中的重要性。因此,食品安全要警鐘長鳴,不容忽視。稍不留神就會影響健康,甚至危及生命。一句話,為了大家的利益、健康和安全,我們呼吁: “讓全社會都來重視食品安全吧!”

  本次播音到此結束,我們下一期節目再見。

2024優秀廣播稿 篇17

  播放《感恩的心》

  老師們,同學們,大家中午好!我是小揚,我是小貝。伴隨著這首熟悉的旋律,我們今天的廣播開始了。人之一生,感恩是一種重要的情感,我們應該學會感恩,我們今天的播報主題就是“感恩”。

  下面請欣賞一首詩歌

  男生:落葉在空中盤旋,譜寫一曲感人的樂章,那是樹葉對大地的感恩;

  女生:白云在天上飄蕩,繪畫一幅動人的畫面,那是白云對藍天的感恩;

  男生:我們沐浴著父愛的陽光長大;

  女生:我們滋潤著母親的真情成長;

  合:今天,就讓我們用自己的心聲,感恩我們親愛的父母;

  男生:是他們讓我們體驗了生命;

  女生:是他們讓我們茁壯地成長;

  男生:父愛是天下最廣闊、最博大、最真誠的愛;

  女生:母愛是人間最圣潔、最崇高、最無私的愛;

  男生:父愛是燦爛的陽光,熾熱而光明。他能消融冰川、凈化心靈、蓬勃生機。他以博大的胸襟照耀世界、溫暖人間。

  女生:母愛是盎然的綠地,芳菲而宜人。她使空氣清新、百花吐艷、彩蝶飛舞。她以寬容的情懷哺育生命、滋潤萬物。

  男生:父愛是一條長長的道路,寬闊而深遠。無論你走到哪里,他都伴你延伸、暢游。那悠悠的牽掛,那諄諄的叮嚀,為你指點迷津,保你一路走好。

  女生:母愛是一池明澈的山泉,潔凈而碧澈。無論你身在何方,她都陪你漂流、闖蕩。那濃濃的思念,那絲絲的真情、讓你魂牽夢繞,護你一生平安。

  男生:父愛是一座高高的山。無論你有多大困難,他總是依靠的屏障。那偉岸的身軀,能遮風擋雨,令你心安神怡。

  女生:母愛是一泓深深的潭。無論你有多少苦惱,她總是默默的傾聽。

  那寬廣的胸襟,可容納百川,讓你幸福久遠。

  男生:父愛是永恒的,不管風雨如何肆虐,他總是完美無損、永不褪色;

  女生:母愛是質樸的,不管冰霜怎樣打磨,她總是心清如水、原汁原味;

  男生:父愛是執著的,不管命運如何苦澀,他總是掏心吐哺、從不打折。

  女生:母愛是堅強的,不管生活多么困苦,她總是默默承受、決不退縮。

  男生:父愛像一輪永遠不落的太陽,驅走我們世界的一切的黑暗和陰冷;

  女生:母愛如一盞長久不滅的明燈,消融我們旅途中所有的坎坷和障礙;

  男生:父愛崇高偉大,他剛中有柔。當你學習在深夜時,父愛是暖暖的熱茶;當你離家遠行時,父愛是無聲的牽掛;

  女生:母愛深明大義、她柔中有剛。當你啼哭于襁褓時,母愛是溫馨的懷抱,當你呀呀學語時,母愛是耐心的教導;

  齊:父母的愛是慷慨的,他們把愛灑給了春露,灑給了秋霜;留給了清晨,留給了黃昏;父母的愛沒有陌路、地域、種族的界限,是體貼、慰藉、寬容、理解、

  男生:父愛之恩,與江河同流,與日月同輝。

  女生:母愛之情,能驚動天地,能感泣鬼神。

  合:愿天下父母,別忘了留一份愛給自己。愿天下兒女,別忘了回報父母一縷濃濃的芳馨。讓我們真誠地祝愿天下父母:健康快樂!

  父母之于我們的,我們永遠也無法回報,那就讓我們懷揣一顆感恩的心吧!感恩生活,感恩父母,感恩老師,感恩同學。

  請欣賞宋祖英的《小背簍》聽著這首歌,我們不免回想起我們的媽媽,想起她懷抱的溫暖,想起她慈祥的笑容,想起她嚴厲的批評,我們的媽媽是世界上最無私的人。下面小揚給大家講一個故事《一位母親一生的八個謊言》

  1、兒時,小男孩家很窮,吃飯時,飯常常不夠吃,母親就把自己碗里的飯分給孩子吃。母親說,孩子們,快吃吧,我不餓!——母親撒的第一個謊

  2、男孩長身體的時候,勤勞的母親常用周日休息時間去縣郊農村河溝里撈些魚來給孩子們補鈣。魚很好吃,魚湯也很鮮。孩子們吃魚的時候,母親就在一旁啃魚骨頭,用舌頭舔魚骨頭上的肉漬。男孩心疼,就把自己碗里的魚夾到母親碗里,請母親吃魚。母親不吃,母親又用筷子把魚夾回男孩的碗里。母親說,孩子,快吃吧,我不愛吃魚!——母親撒的第二個謊

  3、上初中了,為了繳夠男孩和哥姐的學費,當縫紉工的母親就去居委會領些火柴盒拿回家來,晚上糊了掙點分分錢補點家用。有個冬天,男孩半夜醒來,看到母親還躬著身子在油燈下糊火柴盒。男孩說,母親,睡了吧,明早您還要上班呢。母親笑笑,說,孩子,快睡吧,我不困!——母親撒的第三個謊

  4、高考那年,母親請了假天天站在考點門口為參加高考的男孩助陣。時逢盛夏,烈日當頭,固執的母親在烈日下一站就是幾個小時。考試結束的鈴聲響了,母親迎上去遞過一杯用罐頭瓶泡好的濃茶叮囑孩子喝了,茶亦濃,情更濃。望著母親干裂的嘴唇和滿頭的汗珠,男孩將手中的罐頭瓶反遞過去請母親喝。母親說,孩子,快喝吧,我不渴!——母親撒的四個謊

  5、父親病逝之后,母親又當爹又當娘,靠著自己在縫紉社里那點微薄收入含辛茹苦拉扯著幾個孩子,供他們念書,日子過得苦不堪言。胡同路口電線桿下修表的李叔叔知道后,大事小事就找岔過來打個幫手,搬搬煤,挑挑水,送些錢糧來幫補男孩的家里。人非草木,孰能無情。左鄰右舍對此看在眼里,記在心里,都勸母親再嫁,何必苦了自己。然而母親多年來卻守身如玉,始終不嫁,別人再勸,母親也斷然不聽,母親說,我不愛!——撒的五個謊

  6、男孩和她的哥姐大學畢業參加工作后,下了崗的母親就在附近農貿市場擺了個小攤維持生活。身在外地工作的孩子們知道后就常常寄錢回來補貼母親,母親堅決不要,并將錢退了回去。母親說,我有錢!——撒的六個謊

  7、男孩留校任教兩年,后又考取了美國一所名牌大學的博士生,畢業后留在美國一家科研機構工作,待遇相當豐厚,條件好了,身在異國的男孩想把母親接來享享清福卻被老人回絕了。母親說,我不習慣!——撒的七個謊

  8、晚年,母親患了重病,住進了醫院,遠在大西洋彼岸的男孩乘飛機趕回來時,術后的母親已是奄奄一息了。母親老了,望著被病魔折磨得死去活來的母親,男孩悲痛欲絕,潸然淚下。母親卻說,孩子,別哭,我不疼。——撒的最后一個謊

  故事聽完了,可引發了你什么情緒?你的心是否泛起漣漪?你可有什么話對自己的媽媽說?請把你的感受寫成稿件,我們時刻等候著。播放歌曲《母親》

  在歌曲快要結束時,

  二人合播放:同學們,心動不如行動,讓我們努力學習回報父母,讓我們做力所能及的事情回報父母,說一聲:爸爸媽媽,我愛你們!道一聲:爸爸媽媽,你們辛苦了!我已經長大,讓我分擔你的責任,讓我扛起你的重擔!今天的廣播結束,謝謝大家的收聽。

2024優秀廣播稿 篇18

  甲:給你的天空劃一道絢麗的亮色,

  給你的世界奏一曲動聽的歡歌。

  乙:伸出你的手,伸出我的手,

  讓我們相會在甘泉中學“校園之聲”。

  甲:傳播校園內外新聞,抒發學子心聲,豐富課余生活。 乙:各位老師,各位同學,大家好。

  甲:歡迎大家收聽“校園之聲”。

  乙:我是播音員。

  甲:我是播音員。

  本周就是期中考試,面對即將到來的考試,有的同學總變得緊張忙亂,心情也會變得復雜起來。有的同學因為沒能很好地掌握所學知識,面對考試的到來,變得心緒不寧焦慮憂悶,有的同學也會因平時知識過于松散需要疏理而變得整日忙碌,我們應該怎樣克服這些考前憂慮的情緒,有節有效地搞好復習,考出自己真實的學業水平,這是每一位同學最為關注的,針對目前臨考復習,我介紹幾點備考方法,供同學們參考。

  一、首先要保持一顆平靜的心態,消除緊張、松懈、畏懼情緒。新課結束了,每一位同學首先要認識到對本學期所學知識要進行力所能及的歸納總結。最低限度要清楚本學期所學知識的大體框架。讓它在自己頭腦留下清晰的印象,而不要去考慮期末考試考不好怎么辦,

  這么多時間都浪費了,剩幾周時間怎么能夠補起來。或者是考慮把每一個知識點都去掌握,或者把時間安排得滿滿的,任務規定得多多的,超出了自己力所能及的范圍。這些做法、想法,都易產生焦燥情緒。而應冷靜下來,首先根據自身實際,為自己制訂一套復習計劃,有條不紊地對自己所學知識進行歸類整理、復蘇、鞏固。不要忙亂無序,也不要好高鶩遠。

  二、要珍惜時間,合理安排時間。離考試所剩時間不多,那么每一位同學除上課認真學習外,還應把自己飯后、課間、早讀、晚讀、晚上的有效時間都利用上,針對不同科目特點,安排不同的復習內容,分配不同科目的復習時間,應做到重點突出,全面兼顧,對于薄弱科目應略多投放時間。同時規定的復習任務,每一天一定要按質按量的完成不能無所收獲。不可浪費時間,也不可因小誤而失全面,要循序漸進,環環落實。只有這樣才能有效地搞好復習。

  三、要勤于思考,勤于動腦。學習和復習的關鍵,一定要多思考、多動筆、善于歸納,消除思想上的惰性,不能光用一雙眼、一張嘴,而要利用有效巧妙的記憶方法、歸納方法,把零散的知識連貫起來、把同類的知識歸結起來,把相關相連的知識牢記下來,找出知識內在的聯系及規律。只有這樣做了,我們才能把書本上的知識消化后變成自己知識。

  1、制定計劃:

  我們應該制訂一個詳細的計劃表,將每天要復習的各門學科的內容詳細地畫在一張表格上,每天給自己一定的復習任務,同時對于復習制訂一定的保證措施,如果不完成任務,對自己有什么樣的懲罰措施。制訂復習計劃,必須從自己的學習實際出發。每個人都有自己的學習特點,對于復習,我們應該根據自己的學習特點進行,如果自己在理科方面欠缺,我們在制訂計劃時,應該在自己的薄弱學科多花點時間,在某一學科上自己的成績還不錯,我們就應該少花一點時間,爭取更多的時間復習自己的弱科。

  2、認真讀課本:

  現在的孩子大多數比較浮躁,沒有讀課本的習慣。其實,所有的考試都是從課本知識中發散來的,所以在復習時就必須讀課本,反復的'讀,細節很重要,讀書你一定要很仔細的閱讀,最好讀出聲,這樣子,一些細節就在不經意中記得了。讀完之后,應該能夠對本章節的內容有個清晰的思路,并且用自己的方式構建出一個知識框架,并且對照著框架能夠復述本章節的內容。這樣就可以在整體上把握書本知識。從整體上把握書本知識有利于我們對于試卷中的一些基本的題目有一個宏觀的把握,對于試卷中的問答題,可以從多角度去理解和把握,這樣就能夠做到回答問題的嚴密性。

  3、復習要講究科學性

  復習也是一門科學,復習時應該注意反復性、體系性、理解性,學會嘗試回憶、學會整體安排等。

  根據人腦的記憶特點,我們在復習時,不要希望能夠通過一遍復習就能夠掌握書本的基礎知識,一般地認為,人們對于某一知識的完全掌握,至少需要六至七遍,這樣,希望通過一遍復習就能夠掌握書本知識是不可能的。

  記憶是建立在理解的基礎上的,感覺到了東西我們不能夠理解它,只有理解了的東西我們才能夠更深刻地感覺它。學習書本知識需要我們加以理解,比如,我們在學習數學時,我們是否思考過數學的例題為什么選四條而不選八條,這四條例題各有什么特點?具有什么典型性?它們有什么共性的東西?我們在復習時,越是思考就越能夠理解書本,就越能夠掌握知識。

  記憶是一個復雜的過程,在復習時,不能眼睛只盯著書本,在我們看一段書后,應該抬起頭來

  ,好好思考,嘗試回憶,看我們剛才看的書本的內容是否記住了,是否理解了。也可以張開嘴大聲的講給自己聽,只要你能把知識點講出來,就說明你背過了。所以,在復習的過程中,我們是腦筋動得最快的時期。

  4、復習小技巧

  該背的一定要背,比如說單詞、語文的文學常識、易錯的字詞、古文翻譯 ,語數外很重要,拉分的關鍵是你擅長的幾門,因為分數差距不是太大,所以主要是靠擅長的科目拉開與其他人的距離,答題時,字跡一定要工整,其實很多題目是主觀題,你字跡工整是很重要的。最省事的復習方法是看錯題(你的錯題本,或者是上課時錯了,

  用紅筆改過的地方),這樣很快就可以看完,而且效果不錯,唯一的缺點是,較久前的知識,會有些沒復習到, 在考試前,要背的、要默的一定要搞定。

  5、復習注意事項:

  在復習的過程中,應該注意調整我們的身體和注意休息,一般地說,我們的大腦集中于某一學科的時間不是很長的,時間一長,我們的思維就可能處于停滯的狀態,所以我們應該合理地安排時間,爭取在晚上復習時將所學的幾門學科 都能夠安排一定的時間,這樣保證大腦的高效率。同時,還應該注意休息。

  保持一個良好的心態,認真對待,扎實復習,祝同學們取得好成績!

  接下來,讓我們欣賞一篇配樂朗誦《愛在心田》來結束今天的播音。

2024優秀廣播稿 篇19

  主持人:季英菊、葉紫璇

  主辦:五(4)中隊

  主題:《五一勞動節》

  (《我們是共產主義接班人》)

  葉:當溫潤的春雨滋潤著整個校園,

  季:留住一縷清風,撥撒出明天的希望;

  葉:付出一份真誠,打造一個愛的世界;

  季:送去一片笑容,愿我們永遠同行!

  葉:在這萬物復蘇的季節里,

  季:在這朝氣蓬勃的日子里,

  葉:紅領巾廣播又和大家見面了!

  季:我是五(4)中隊的唐雨婷。

  葉:我是五(4)中隊的葉紫璇。

  今天由我們倆給大家主持本期的紅領巾廣播。

  一、五一節的來歷

  葉:你知道明天是什么日子嗎?

  季:這可考不倒我,明天是全世界勞動人民共同的節日――“五一”國際勞動節!

  葉:“五一”節是怎么來的?為什么會有“五一”節這個節日?

  季:這個――我不太清楚,相信廣播前的同學們和我一樣好奇吧!

  葉:下面由我給大家簡要介紹一下吧。

  “五一國際勞動節”,它是全世界無產階級、勞動人民的共同節日。它源于美國芝加哥城的工人大罷工。

  想知道中國歷史上的'第一個五一勞動節是哪一年嗎?

  季:想啊。二、世博專題

  葉:明天的五一節可是個與眾不同的節日。

  季:怎么與眾不同?不是五月一日嗎?勞動節。

  葉:明天是上海世博會正式開幕的第一天。為了迎接世博會,我還特意寫了一首歌呢?想聽聽嗎?

  季:好啊!

  葉:可不許笑話我啊,聽好了!

  水調歌頭

  迎世博

  明日何事有?

  世博開園天。

  恢宏可比宮闕,

  此時勝往年。

  我欲乘興游去,

  縱覽奇樓異宇,

  高陽驅春寒。

  陰雨無蹤影,

  其樂融人間。

  建千閣,

  修萬戶,

  常無眠。

  動遷無恨,

  只為中華美夢圓。

  多元文化聚合,

  播種友誼無缺,

  此景今成全。

  半載不為久,

  世界共嬋娟。

  怎么樣,這首詞改得不錯吧!

  季:真是你寫的?

  葉:當然不是啦,這是我從網上找到的,我相信這首詞現在正可以表達我們每個人的心情。

  祝愿上海世博會能取得圓滿成功。

  三、一周校園動態

  葉:接下來讓我們一起來關心一下本周的校園動態吧!

  季:周一下午放學后,我校的全體教職員工集聚多功能廳,參加20__感動二小年度人物的頒獎典禮!學校領導分別為獲得“感動二小”提名獎和“感動二小”年度人物的四位教師職工頒獎。主持人為他們奉上了評委會授予他們的頒獎辭。伴隨著激昂的音樂,全體教師熱烈的掌聲,四位獲獎教師傾吐了他們的心聲。

  葉:周三,操場上,彩旗飄飄,多媒體教室里,人頭攢動,我校正在承辦太倉市“學會學習”數學課堂教學研討活動。上午,由我校的陳曉丹老師,愛心學校的張曉燕老師,實驗小學的陸曉紅老師,分別給同學們我校的二年級同學上了一課,使他們既獲得了知識,又體會到了學習知識的方法。

  季:周三的晚上,本學期第四期家長學校活動如期開展,我們的心理輔導老師馬璇老師為到場的六年級家長,作了《創建和諧的家庭氛圍――建立良好的親子關系》的主題講座。

  馬老師精彩的講座,讓到場的家長們都受益匪淺。最后胡校長為本次活動,作了精辟的點評。

2024優秀廣播稿 篇20

  我用行動贊祖國為了慶祝建黨62周年,xx鄉中心學校組織開展了“我用行動贊祖國”系列活動,系列活動以師生藝術活動為主要載體,讓師生知國情,明己任,愛祖國、愛家鄉、愛人民,了解我國62年的發展歷程和輝煌成就,激發他們的愛國熱情,增強民族的自尊心、自信心和自豪感。本次系列活動主要包括三個部分:(一)開展“革命故事”讀書活動

  鄉鎮中心學校校園活動廣播稿:我用行動贊祖國

  為了慶祝建黨62周年,xx鄉中心學校組織開展了“我用行動贊祖國”系列活動,系列活動以師生藝術活動為主要載體,讓師生知國情,明己任,愛祖國、愛家鄉、愛人民,了解我國62年的發展歷程和輝煌成就,激發他們的愛國熱情,增強民族的自尊心、自信心和自豪感。

  本次系列活動主要包括三個部分:

  (一)開展“革命故事”讀書活動。各班利用班會課,組織隊員開展“革命故事”讀書活動,憶苦思甜,并在此基礎上各班開展講“革命故事”比賽,對表現出色的學生頒發獲獎證書

  (二)開展國慶62周年師生文藝匯演。學校在9月30日舉行了師生文藝匯演,全校師生以飽滿的熱情參與了文藝匯演,歌唱家鄉、贊美祖國……充分展現了我校師生良好的精神風貌。

  (三)舉辦了國慶62周年師生藝術作品展。圍繞改革開放三十周年,建國62周年以來家鄉的新貌,以色彩畫為主,師生的藝術作品在教學樓三樓進行了展出。

  通過慶祝新中國成立62周年系列活動的開展,加強了學生的愛國主義和民族精神的教育,增長了學生對國情、國史的相關知識的教育,營造了校園熱烈的節日氣氛,為學生樹立正確的人生觀、價值觀奠定了堅實的基矗

  實踐證明:從學生的興趣出發,在快樂中積累;提供積累模式,使其易于積累,能形成良好的積累習慣,達到提高語言綜合能力的目的。在教學中有意識的重視對學生語文積累方面的要求,采取相應的措施,將使語文教學水平得以扎實提高。

  一、語文知識的積累

  語文積累的記憶與理解、感悟、鑒賞等環節有著密不可分的聯系,但語文知識積累是一個復雜的過程,對某些內容的理解、感悟、鑒賞很難一次完成,往往要隨著生活經驗閱歷的增加多次反復,利用最佳年齡時期多記誦一些優秀作品能夠終身受益。

  1、廣泛涉獵

  應該指導學生進行課外積累,引導在課外書、報刊雜志和電腦媒體中積累。既可以選一些名著,也可以選一些雜志、報刊之類文章讓學生閱讀。廣泛涉獵的前提就是培養學生對閱讀的興趣,使學生樂于讀,能自己抽時間自我閱讀。

  2、精心閱讀

  通過課內閱讀文章的精讀,指導學生學會正確的自我精讀的方法,精讀細讀優秀作品,學會做讀書筆記。積累優美詞、句、段的書寫模式是:(1)我讀了什么書或什么課文。(2)好詞。(3)好句,寫明好在哪里。(4)好段,寫明好在哪里。(5)體會。(6)仿寫。給學生提供積累模式后,學生明確了積累要求,易于完成,方便交流,而老師便于檢查、講評。《三國演義》、《西游記》、《成語故事》、《中外名人故事》等書籍,學生們都讀得津津有味,愛不釋手。每天閱讀一篇課外文章,日積月累,一個學期下來,每位學生能閱讀6萬左右的課外書報。早讀課,常請學生朗讀積累作業,這樣就把口才的訓練提到日程上來,讓學生參與到說的實踐中來,讓其在實踐鍛煉中積累自身說的經驗,使學生從系列訓練中得到說的實踐經驗的積累,從而使學生能想說、敢說、能說,并且能說得好。同學間經常交換互讀積累作業,反復溫習,把優美詞句段記在心中,即能運用自如。

  二、生活知識的積累

  一方面,語文學習需要一定的生活積累。了解一定的生活常識,培養積極的生活態度、健康的生活情趣,形成高尚的生活理想,積累豐富深刻的生活體驗、生活感受,語文學習才有基礎,才有持續發展的動力。另一方面,語文又是生活的工具,學習語文是為了更好地了解認識生活,更好地參與生活、改造生活,讓自己、讓他人生活得更有意義、更美好。

  1、參與生活

  鼓勵學生多多參與日常家庭生活、學校生活,豐富生活見識,教會學生用心觀察、體驗生活,并學會思考,如:“走進生活”作文系列生活實踐,結合日記、作文,使感性的實踐經驗升華為理性的心靈感悟;用積極的態度投入到校園生活中去,在班級中創造和諧氛圍,帶動學生融入集體之中,同時也與學校德育活動相結合,如:參加校運動會并為校廣播站提供廣播稿;看系列愛國書籍等活動既加強學生的愛國思想教育,同時使學生在實際中得到鍛煉,將為學生實踐經驗的積累起到了一定的作用。

  2、體驗生活

  在閱讀時指導學生時常能置換角色,設身處地地去理解當時作者的處境,利用電教手段創設意境,讓學生感悟作品的情境;讀同齡人的作品時能置換角色,時時刻刻都能想到倘若我來寫,我哪些地方會寫得更好,哪些地方不如作者,應該學習,以后碰到要表達類似的題材時我怎樣去構思等等。在實際的家庭、學校、社會生活中引導學生多多變化角色,從父母、師長及他人的角度去設想理解別人,使彼此的情感溝通,豐富學生的情感體驗。置換角色能有效填補學生閱歷不足的缺陷,使學生能有更豐富的生活積累。

2024優秀廣播稿 篇21

  我校春季乒乓球顛球比賽結束,五年級二班獲得冠軍。

  我校春季乒乓球顛球比賽,經過精心準備,于3月17日上午,在操場上舉行。經過激烈的角逐,五年級二班取得冠軍,,五年級一班屈居第二名。

  我校是一個體育特色的學校,領導非常重視學生們的體育鍛煉,此次比賽,號召同學們積極參與,已達到強身健體,增強體質的目的。

  比賽以集部為單位進行,五年級一班與五年級二班對抗,參賽隊員的數量由其他年級同學擔任評委,他們站在隊員的前眼,兩眼緊盯,一絲不茍。

  哨聲一響,比賽開始,瞬時間,銀色、橙色,一個個小小的球兒,在同學們的乒乓球拍上跳躍,時高時低,發出清脆的“砰砰砰”聲。撞擊聲,球掉了,趕緊撿起來,調整情緒,接著再顛,比賽異常激烈。

  最終,由于五年級一班隊員失誤過多,以14個球之差失利,取得第二名的成績。

  通過這次比賽,各班都總結了自己的經驗與不足,準備來年再戰。

2024優秀廣播稿 篇22

  音樂(《校歌》)

  一、開場白

  男:給你的天空劃一道絢麗的亮色;

  女: 給你的世界奏一曲動聽的歡歌 ;

  男:伸出你的手。 女:伸出我的手。

  合:隨著悠揚的校歌讓我們相會在紅領巾廣播中;

  男:尊敬的老師, 女:親愛的同學,

  合:大家好 !三四街小學紅領巾廣播站又和大家見面啦!本期節目由我們四(2)中隊主辦。

  女:我是主持人( 趙秋彤 )。男:我是主持人(王季晟 )。

  女:今天我們為大家準備的節目有《校園新聞》、《聰明小屋》、《開心驛站》、《健康小知識》和《知心點歌臺》,希望大家能夠喜歡。

  二、校園新聞

  男:菁菁校園我的家

  女:校園新聞連接你、我、他。

  男:首先請關注《校園新聞》。

  女:上個星期我們我們開展了法制安全主題大會。對此我班小記者王樂肖,周尚義采訪了康校長。康校長特別表揚一二年級,希望其他年級向他們學習。康校長還說希望大家注意安全,路隊要整齊,不要亂隊。

  男:天有不測風云,生活當中也充滿了一些意外。安全第一,自己的生命健康總歸是第一位的,在遇到一些緊急情況的時候我們要學會保護自己。

  女:遇見緊急情況我們不要慌張,在情緒上要鎮定,因為越是慌張,對事情的處理其實越不利。

  男:接下來,我們就給同學們講講遇見緊急情況如何處理。

  女:用電時候不小心觸電了。怎么辦?

  男:如果還和電器接觸,千萬不能拿手去碰,要拿干的木頭挑。然后立刻打120急救救

  男:當你回家時,發現有一個成年人在你后面跟著你。怎么辦?

  女:應穿過馬路或者走另一條路,以避免與尾隨者接觸。如果這個陌生人仍然跟著你,或者他強迫你跟他走,你要大聲尖叫并跑向附近有人群的地方,如果這時你家里沒人,不要往家里跑。

  男:上學、放學和外出活動,我們幾乎天天要在道路上行走。走路要保證安全,這里面的學問可多著呢!

  女:橫過道路時,要選擇有人行橫道的地方。在沒劃有人行橫道的地方橫過道路,要特別注意避讓來往的車輛。避讓車輛最簡單的方法是: 先看左邊是否有來車,再看右邊是否有來車,沒有來車時就可以安全橫過道路了。

  男:橫過道路不要隨便亂穿,或者在汽車已經臨近時急匆匆過道路,都是十分危險的舉動。

  合:愿大家 健康,快樂,平安的成長。

  三、聰明小屋

  (女)聰明變變變,歡迎您來聰明小屋做客。

  男:獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。聽到這首古詩,我們不禁想到了重陽節。趙秋彤你知道哪天是重陽節嗎?

  女:知道。每年的農歷九月初九既是我國傳統的重陽節,也是溫馨的老人節。

  男: 老人,是多么可愛可敬的人。想起我的爺爺,每次有好吃的東西,他總會留給我吃,他自己總舍不得吃一點。每次跟爺爺上街,每當我想要什么,爺爺總會買給我。而我呢?在家總愛跟爺爺聊天,爺爺笑得合不擾嘴。原來,想讓老人家開心是那么的簡單

  女:我的奶奶也是一樣。

  男:尊老愛幼使我們中華民族的傳統美德。同學們發現了我們的柱子上有什么嗎?都發現了吧!《三字經》《弟子規》

  女:大家知道嗎?柱子文化是我們學校的一個特色。在三四年級班前面有《弟子規》,后樓有《三字經》,在后面樓的西面還有圣人孔子像。《三字經》《弟子規》指導我們要從小學會尊重祖先,敬愛長輩,關心他人。《弟子規》里面的孟子哭竹求筍、王祥臥冰求鯉、等典故,都體現了中華民族孝順父母、尊老敬老的良好風尚。

  男:我們一定要保護好我們學校的《三字經》《弟子規》。把《三字經》《弟子規》作為標準,用實際行動尊重祖先,敬愛長輩,關心他人。

  四世界拾零、

  齊:世界之大,無奇不有。

  男:接下來,我們為您安排的是了解奧秘世界的一個小欄目世界拾零。

  女:你見過倒著理發 嗎?

  土耳其理發師德米爾腳懸梁頭朝下的理發方式吸引了不少顧客。

  男: 你見過種出來的椅子嗎?

  遼寧省65歲的吳先生歷經十載,用榆樹種出了一把椅子。略有欠缺的是椅子兩個扶手的高低不太對稱。在吳先生家附近的田地里,記者還看見了另外6把正在栽種的椅子,其中一把已經可以收割了,其余5把也已成型。

  女:你見過怪魚會走路嗎?

  魚用腿來行走、嘴里長滿牙齒、皮膚光滑硬化,且長著細細的骨刺這樣的魚你見過嗎?貴州省遵義市市民張中剛,在離家不遠的湘江河下段小水塘邊撈到了一條怪魚。此魚大約有4兩重,用手觸摸魚的任何部位,此魚的所有鰭立即展開,尾鰭便開始左右作小幅度的擺動,身體下面的4只鰭就會一前一后地向前滑動。

  男:五、健康小知識

  女:大家都有牙齒,保護自己的牙齒才會吃嘛嘛香。今天教教大家使用正確的刷牙方法:

  男: 刷牙前,先準備一杯溫水,將牙刷先浸溫水,再擠一點黃豆大小牙膏在牙刷上面。

  女: 牙刷順著牙縫上下刷,上面牙齒往下刷,下面牙齒往上刷;咬合面要來回刷,一般情況下提倡刷牙時每個區域要刷5—10次,每次刷牙不少于3分鐘。

  男: 要早晚各刷牙1次,堅持晚上刷牙尤為重要。刷牙以后不要再吃東西,如果吃了,要再刷1次。

  女:平時要少吃糖果。尤其是臨睡前不要吃糖,還要注意平時的衛生習慣,不咬手指頭,不咬鉛筆頭等異物,不用舌頭舐牙齒。保護自己的牙齒才會吃嘛嘛香,身體倍棒!

  五、知心點歌臺

  男:歌是我們的最愛,歡迎你走進你點我播欄目。

  女:一首好聽的歌送給所有的同學,還有我們最最敬愛的老師。

  請欣賞《健康歌 》

  六、結束語

  男:時間過得真快,同學們,又到說再見的時候了。

  女:親愛的同學們,我們衷心地祝愿:紅領巾廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂;

  男:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年。

  女:感謝大家的收聽,本次播音到此結束。

  男、女:再見!

2024優秀廣播稿 篇23

  在學習生涯中,能夠引導我們步入正確的道路的是我們敬愛的人——老師。有人說,老師多么偉大呀!老師多么無私呀!老師多么慈愛呀!老師為我們日日夜夜地操勞,眼球里總是布滿了的紅血絲和那張憔悴的臉就能證明一切。

  我也有過這樣一位偉大的老師。她有著一頭烏黑的秀發,一副紅色鏡框眼鏡下藏著一雙布滿血絲的眼睛,瘦瘦的身子顯得她更加和藹可親。她就是我敬愛的老師——倫老師。她從二年級一直陪伴我們到六年級,始終不離不棄。

  我記得三年級時,我有幾天沒有認真地聽英語課,所以英語不會讀。到英語早讀領讀的時候,她真的是火眼金睛,一眼就發現了我的“不正常”。她只是讓班長上去領讀,在講臺上的我終于喘了一口氣。到了中午,我正打算睡午覺時,倫老師就叫我到辦公室,詢問我關于早讀的事。“我不會讀”我輕聲道。倫老師就問:“沒有認真上課,對嗎?”“嗯”聲音小的連我自己都快聽不到了。倫老師接下來就開始嚴厲地訓斥我。訓完后,我以為她會讓我直接回去,這時倫老師卻說:“等會兒,我教你讀吧。”就這樣,倫老師用了幾個午休的時間來教我讀英語。每當下午上課時,我看到她那沒有精神卻要忍著的痛苦樣子,我覺得真內疚:“倫老師,您辛苦了!倫老師,謝謝您了!”

  還記得四年級的一次體育課,體育老師因為有事上不了,于是就讓倫老師來代課,倫老師還征求大家的意見才同意下去玩的。

  在與同學的追跑中,我不小心踢到了石頭而傷到了腳。倫老師急忙扶我到校醫務室要了一瓶紅花油,立馬就往我腳上擦,一邊擦還一邊嚴肅地說:“我已經說過了,不要追跑,不要追跑,一不小心就會傷到自己。現在知道嚴重性了吧,哎……下次還跑不跑呀?”“我下次不跑了。”我諾諾地道。我本想自己擦的,可都被倫老師制止了。我看著倫老師那認真的勁,瞬間就想起了媽媽在我小時候也是這樣為我擦藥的——充滿了愛的勁兒。我靦腆的笑道:“倫老師,您好像我媽媽呀!”倫老師只是抬頭笑一笑,然后又低下頭繼續幫我擦藥。那時已是下課時分,老師幫我擦完藥后又慢慢地扶我上樓,一路上,倫老師連說問了幾次:“慢點呀。”第二天,我來上學時,倫老師還溫柔地問我:“腳好點了嗎?”當時我真的覺得倫老師就像我的媽媽。“倫老師,謝謝您”。

  擁有一位好老師就等于向成功邁向了一大步。天下所有的老師都是秉著這樣的精神。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”正是老師的寫照。老師們,你們辛苦了!老師們,謝謝你們!因為你們的付出,我們這群小鳥才茁壯成長。

2024優秀廣播稿 篇24

  合:校園紅領巾廣播站,現在開始播音

  男:在這里,我們為您打開一扇窗,展示校園的活力與風采。

  女:這里有飛揚的夢想

  男;這里有溫馨的

  合:歡迎您走近新曉紅領巾廣播站!

  女:敬愛的老師們,

  男;親愛的同學們,

  合:大家下午好!

  女:今天是12月7號,星期一,新曉雙語實驗小學紅領巾廣播站,又和大家見面了! 男:我是四年四班的播音員曲浩華

  女:我是四年四班的播音員 王羽 歡迎大家收聽本期節目。

  男:同學們,我先將本期節目的主要內容介紹一下:首先是《校園快訊》和《溫馨 提示》,

  女:接著是《文化廣場》和《教師風景線》、《星星譜》欄目

  男:最后,我們將要走近《娛樂天地》,送出我們的祝福。

  女:首先,讓我們走進《校園快訊》。(快樂號角音樂聲響起)

  男;新聞之后,為大家送上《溫馨

  提示》(鋼琴樂響起)

  (稍微停頓一會兒,任音樂逐漸提高又降低)

  女:一篇篇動聽的文章能把我們帶往蔚藍色的大海,也能讓我們馳騁遼闊的草原,下面請聽四年四班 弓少蕭 同學帶來的美文《 秋雨 》。

  (讀文章,伴著音樂,音樂《二泉映月》)

  男:聽說有一種仙草,吃了不會變老。我要把它找尋,老師吃了不會老。

  女:皺紋不會爬上老師的額頭,歲月不會染白老師的鬢角,老師的嗓音永遠那么清脆。 男:不老的心,不老的笑,不老的'老師永遠不會老。《教師風景線》向你講述一位奮斗在教育戰線上,將青春播撒在三尺講臺上的老師的故事。

  (音樂聲起,伴音樂朗讀)

  女:這學期我們來了一位新英語老師miss花,她胖胖的,但非常lovely,大大的眼睛躲在黑色的眼鏡框后面,很有學問的樣子,而一口流利而標準的英語,就更讓我們崇拜得五體投地了!!!課堂上,我們總是在游戲中就不知不覺的把知識掌握了,大家都很開心!we like games, we like engish, we like miss hua .

  男:在新曉的這塊熱土上,也有著一群在學習、生活、行為方面暫露頭角的小星星,他們散發光芒,感染著別人。《星星譜》欄目為您帶來兩顆小星星的故事。

  (張家輝)

  女:大家喜歡的《點歌臺》又要開始了,

  男:讓歌聲為你送上深情的

  女:讓歌聲傳遞你們美好的心聲

  男:一首《幸福拍手歌》為大家送上,愿它給大家帶來一周的好心情。(音樂《幸福拍手歌》) 結束:女:伴著輕快的音樂,也是我們和大家說再見的時候了!

  男:謝謝大家的收聽,下次節目再見!

  女:再見!(幸福歌再次響起)

  美文校園廣播稿大全篇二:

  男:采擷一縷陽光,編織多彩的童年

  女:放飛童年夢想,播灑希望的明天

  合:尊敬的老師,親愛的同學們,大家下午好!

  男: 伴隨著這優美的旋律,紅領巾廣播又與大家相逢了!

  女:我是主持人

  男:我是主持人

  女:我是主持人 很高興在期末緊張復習的時候能和你相約在廣播中!讓我們共同享受這美好的15分鐘吧!本期我們為大家安排了三個欄目《期末總動員》《輕松一刻》《快樂圣誕》。 女:首先,讓我們走進《期末總動員》聊聊期末復習的話題吧!

  (播放背景輕音樂1)

  男:時光如梭,彈指一揮間,緊張、忙碌而又充實的一個學期的生活又要結束了,不知不覺我們又迎來期末考試。

2024優秀廣播稿 篇25

  每到3月,雷鋒的名字就會被大家一次次提起,雷鋒精神更是不斷被大家贊頌和學習。近來呢,國內各大高校便展開了學習雷鋒的風潮,今天呢,就讓我們把目光聚焦這些高校,一起來看一下這學習雷鋒的風潮。

  為引導廣大大學生學習踐行雷鋒精神,推動學雷鋒活動常態化,不斷提高大學生思想道德素質,3月2日,贛南師范學院音樂學院組織了“向雷鋒同志學習——學生黨員在行動”、“向雷鋒同志學習——敬老愛老”等6支服務隊,他們身著標有“贛南師范學院音樂學院學生義工”紅色馬甲,立足校園,走向社區、敬老院、農村、部隊等地開展大學生義工活動。

  在學校南苑學生公寓,音樂學院“向雷鋒同志學習——學生黨員在行動”義工隊伍的志愿者們,用鏟子、鐵砂球、刷子等工具仔細地清除墻壁上的牛皮癬。他們用自己學雷鋒的實際行動清潔了環境衛生,用自己的青春熱情點亮了美麗的校園。

  在贛州市營角上社區,音樂學院“向雷鋒同志學習——關愛留守兒童”和“向雷鋒同志學習——敬老愛老”學生義工隊伍,分別來到留守兒童、低保戶家庭里開展“送溫暖、傳真情”活動。大學生義工不僅送去了牛奶、餅干、麥片等營養品,還送去了精心準備的筆盒、鉛筆、書包、畫板等學習用品。他們還與留守兒童和孤寡老人結成對子,長期進行結對幫扶活動。大學生志愿者們用自己學雷鋒的火熱激情與行動,將黨的關懷與溫暖送到最需要幫助的人群心坎上。

  3月5日,江西省“雷鋒班”——江西財經大學旅游與城市管理學院20xx級房地產經營管理班在班主任阮艷平老師的`帶領下,在校園里開展“暖春”愛心捐助活動,為貧困山區兒童獻出一片愛心,以促使大學生通過實際行動來踐行雷鋒精神,將雷鋒精神落實到生活中的點點滴滴。

  大家兩人一組,走進寢室宣傳“勤儉節約?樂于助人”的雷鋒精神,鼓勵同學們捐出自己的閑置物品以及善款給貧困山區的孩子們,班級同學們對每間宿舍挨個走訪,進行了一次又一次微笑宣傳。活動受到了廣大同學的積極支持,許多同學抱著了一摞又一摞的物品出來,各類書籍、衣服、文具、書包、球拍。有些學生甚至捐出十幾件物品;還一些同學主動加入隊伍,一起宣傳收集、搬運整理,為孩子們默默奉獻著。

  活動的碩果不僅載著大家滿滿的愛心與祝福,也激勵著同學們以更大的熱情去學習雷鋒精神,建設和諧校園。據悉,此次籌集的各類物品將通過慈善部門轉交到山區兒童手上。此次活動既是“雷鋒班”熱心公益事業的體現,也是“雷鋒班”繼續成長的印跡。

  為在新時代貫徹落實雷鋒精神,倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,進一步增強學生服務社會的意識,某校工商學院舉辦了學雷鋒志愿服務活動。

  3月5日當天,工商學院各班志愿者到達陸林小學進行支教活動,雖然遇到不少困難,但是本著“學雷鋒”和“為人民服務”的志愿者精神,全體志愿者依舊激情四射,認真負責地完成了這次活動,為陸林小學的孩子們開辟了一條“成才之路”。

  與此同時,校內的活動也在如火如荼的進行著。食堂碗筷回收在各班志愿者的支持下持續進行。12級國際市場營銷1班全體同學對責任區和德益財苑社區進行了清掃,為美化校園和社區付出了辛苦的勞動。由12級人力資源管理1班承接的“情系雷鋒月,溫暖三月天”班會將雷鋒精神以思想教育的方式深深的烙印在學子們的心中。觀看十大感動中國人物頒獎儀式,讓我們深感雷鋒其實就在我們身邊,只要愿意,每個人都可以成為活雷鋒。

  值得一提的是工商學院特地舉行“工商管理學院雷鋒哥姐”網上評選活動,為全院師生樹立起了榜樣作用。“情系雷鋒月,溫暖三月天”,精心制作的海報展, “感動瞬間”攝影展抓住催人淚下的一幕,生活中感動常有,雷鋒常有,只要你用心發現,用心去做。

  工商管理學院本次學雷鋒志愿活動以形式多樣的活動賦予雷鋒精神新的吸引力,讓雷鋒精神既能在“學”上開花,又能在“行”上結果,真正踐行“與雷鋒同行”。真正踐行“與雷鋒同行”。讓我們攜手傳遞正能量,弘揚真善美,讓雷鋒精神照亮校園的每一個角落,不斷綻放出璀璨的道德光芒!

  為了紀念第50個學雷鋒紀念日, 加強同學們學習雷鋒的意識,激發當代大學生學習雷鋒的熱情,培養大學生的綜合素質,提升人格魅力,共同創造美好的校園,各大高校展開了可謂是各種各樣的學習雷鋒的活動, 從學習雷鋒的活動中不難看出,每個同學都具備雷鋒精神:助人為樂,日行小善。瞧同學們怡然的表情,大家可不會覺得做點好事幫助他人是一件負擔,相反大家是樂意去做的,借雷鋒日,大家好好發揚了心中的奉獻精神,爭做校園的主人翁。其實平日的“大家”也都是“小雷鋒”,也許忙于奮斗,疲于應付,忘卻了身邊諸多小善之事,但雷鋒精神卻是從未流失于大學學子心中。好的,聊完了這個話題,那接下來呢為大家送上一首好聽的歌曲,來自的 。

  冷笑話一首好聽的歌曲之后就接下來就要進入我們的冷笑話板塊了,在這里會讓你有不一樣的笑,你可能會開懷一笑,偶爾也會捧腹大笑,廣播前的你準備好了嗎?

  1.石頭和年糕打架,石頭飛起一腳就把年糕踢進了大海

  從前有一對戀人私定終生,但是男生需要服兵役,便和女生定下誓言,給了女生一枚鉆石戒,并許諾在三年后的今天與那女生碰面,到時候,那枚戒指作為婚戒. 好不容易3年過去了,女生一直在等男生,卻一直等不到,她傷心過度,絕望的她把鉆戒扔入大海,遠走他鄉.可是,那男生其實也一直在等那女孩,可是,女孩誤解了約會地點,于是便永遠的成為了遺憾.男生傷心欲絕?過了幾年,男生出外釣魚,猜猜看他釣到了什么

  年糕!!!

  2老師表揚了小強的作文,說這篇作文在體裁方面特別好,要同學們向他學習。

  明明聽了不服氣他說:“這有什么了不起,準是他爸爸教他的!”

  老師問:“小強的爸爸是干什么的?”

  明明大聲回答:“裁縫!”

  3 老公回家晚了,久拍家門不開。

  一會兒,有人推開窗戶跳了出來。

  “你是誰?”

  “我是上帝。”

  “啊!難道是真的。上帝為你關上一扇門,就會為你打開一扇窗。”

  4有一只北極熊和一只企鵝在一起耍,企鵝把身上的毛一根一根地拔了下來,拔完之后,對北極熊說:“好冷哦!”

  北極熊聽了,也把自己身上的毛一根一根地拔了下來,轉頭對企鵝說:“果然很冷”

  5有天一顆綠蘋果出去逛街,忽然看到一顆紅蘋果,他就對紅蘋果說...你暗戀我唷,否則干嘛臉紅...

  6一大學生不幸被敵人抓住,敵人把他綁在了電線桿上,然后問他:“說,你是哪里的?不說就電死你!!!”這個大學生回了敵人一句話,結果被電死了

  他說:“我是電大的!”

  生活小貼士一聲問候 一句關心,生活小貼士帶給你最真摯的關懷,歡迎大家來到生活小貼士,進入春天換季的季節,我們應該注意些神魔呢。今天呢就為大家帶來了一些春季健康的一些建議。

  1.起居規律.在春天到來之時,皮膚舒展,末梢血液供應增多,汗腺分泌也增多,身體各器官負荷增大,二中樞神經系統卻發生一種鎮靜催眠作用,肢體感覺困倦,這時千萬不可貪圖睡懶覺,因為這不利于陽氣生發。春回大地,但乍暖還寒,氣候變化頻繁而劇烈,同時人體皮表疏松,對外界的抵抗能力減弱,所以,

  應特別注意防寒保暖。根據“春捂秋凍”的原則,不宜過早地脫去冬衣。要隨氣溫的變化而增減衣服。否則極易感受風寒,引發呼吸系統等疾病發生。 早睡早起,不可戀床。《內經》指出:春三月,“夜臥早起,廣步于庭。”春天應早睡早起,多到室外活動,舒展形體。這樣可使精力更加充沛,減少困倦,還可增強心肺功能、增強機體的免疫功能。因此在起居上應早睡早起,經常到室外、林蔭小道、樹林中去散步,與大自然溶為一體。

  2.飲食調養.春季人體新陳代謝開始旺盛,飲食宜選用辛、甘、微溫之品。 春季飲食應避免吃油膩生冷之物,多吃富含維生素B的食物和新鮮蔬菜。現代醫學研究認為,飲食過量、缺少維生素B是引起春天發困的原因之一。 春天是肝旺之時,多食酸性食物會使肝火更旺,損害脾胃。應多吃一些味甘性平且富含蛋白質、糖類、維生素和礦物質的食物,如瘦肉、禽蛋、牛奶、蜂蜜、豆制品、新鮮蔬菜、水果等。

  3. 養足精神.人的精神活動必須順應氣候的變化。人體受季節影響最大的時候是季節的更替期間,尤其是冬春之交。有些人對春天氣候的變化無法適應,易引發精神疾病,現代醫學研究表明,不良的情緒易導致肝氣淤滯不暢,使神經內分泌系統功能紊亂,免疫功能下降,容易引發精神疾病、肝病、心腦血管疾病。因此,春天應注意情致養生,保持樂觀開朗的情緒,以使肝氣順達,起到防病保健的作用。 陽春三月是萬物始生的季節,此時要力戒動怒,更不要心情抑郁,要做到心胸開闊,豁達樂觀;身體要放松,要舒坦自然,充滿生機。

  4. 運動養護.入春以后要適應陽氣生發的特點,加強運動鍛煉,可以到空氣清新的大自然中去跑步=打拳、做操、散步、打球、放風箏,讓機體吐故納新,使筋骨得到舒展,為一年的工作、學習、打下良好的基礎。實踐證明,春季經常參加鍛煉的人抗病能力強,思維敏捷、不易疲勞、辦事效率高。

  5.保暖防寒.春天來到,天氣轉暖,致病的細菌、病毒等也繁殖迅速,因而流行性感冒、麻疹、猩紅熱、流行性腦膜炎、肝炎等傳染病容易發生。“春捂秋凍”就是順應氣候的養生保健經驗。因為春季氣候變化無常,忽冷忽熱,加上人們用棉衣“捂”了一個冬天,代謝功能較弱,不能迅速調節體溫。如果衣著單薄,稍有疏忽就容易感染疾病,危及健康。患有高血壓、心臟病的中老年人更應注意防寒保暖,以預防中風、心肌梗塞等疾病的發生。 此外,春天百花爭艷,花粉隨風飛揚,過敏性哮喘患者最容易發病,其預防方法首先是堅持身體鍛煉,提高肌體抗病能力,其次要講究衛生,消除病蟲害以及杜絕病源,要保持室內空氣新鮮,多開窗戶.

  我們今天的生活小貼士就為大家介紹這么多,希望我們大家在著新的學期里都能更加健康快樂,好的接下來為大家送上一首好聽的歌曲。

  結尾 時間 總是過得很快,總是在我們不經意間就溜走了,現在是北京時間 又到和大家說再見的時候啦,不過最后還是叮囑大家一句近來氣溫升高,但還可能會降下去,希望大家要注意保暖哦,好了,下周同一時間,校園采風與你不見不散。

2024優秀廣播稿 篇26

  在操場上,

  除了同學外,還有我們的老師,

  在課堂上,

  他們教授知識和做人。

  今天在操場上,他們以自己的行動,

  為我們樹立拼搏努力的榜樣。

  雖然鬢角以有白發,

  皺紋已上眼角,

  但這些無法遮掩年輕的心!

  早晨的陽光照在每個人的身上,

  拼搏屬于每個年輕的心房。致教練員

  每一個晨曦,你帶著朝霞來到草場。

  每一個雨幕,你踏著泥濘來到綠茵。

  您,親愛的教員,

  曾把多少人才挖掘,

  又不辭辛苦的把他們培養成

  ——中華的體育健兒!

  今天是我們摘金奪銀的日子,

  今天是我們接受考驗和洗禮的日子,

  今天是我們擁抱勝利、承受失敗的日子。

  但,更是您:

  我們的教練員收獲碩果的日子,

  平日的心血在今天變為喜人的成績。

  讓我們在這激動人心的日子里,

  向您說一聲:

  “祝賀您,老師!”

  老師,加油!--獻給參加比賽的老師

  走下講臺,

  放下教鞭,

  一身運動裝的老師,

  竟讓我有些不太習慣,

  看慣了老師的正直,

  看慣了老師的威嚴,

  沸騰的運動場上,

  看到了老師燦爛的笑臉,

  也許身體不算強壯,

  也許脊背已經略彎,

  但你的風采絲毫未減,

  老師,加油!

  請把您的火力盡情展現!

2024優秀廣播稿 篇27

  (開始音樂)

  男:給你的天空劃一道絢麗的亮色;

  女:給你的世界奏一曲動聽的歡歌;

  男:伸出你的手,伸出我的手,讓我們相會在廣播中;

  女:傳播校內外新聞,抒發學子心聲,豐富課余生活;

  男:這里是“百靈鳥”紅領巾廣播站。我是主持人袁成駿,來自2.4班

  女:我是支持人李由,來自3.3班

  男:我們今天廣播的欄目有:七彩作文、安全在線、生活小百科

  女:七彩作文品讀你我的好文章,首先請聽賞五(3)班王千卉同學來稿——讀小桔燈有感《小桔燈的光芒》

  男:小桔燈的光雖然那么微弱,但是它照亮了作者的心。讀了《小桔燈》這篇課文后,文章里小女孩是那么聰明、善良,深深地打動了我。在作者將要回家時,小女孩把作者送給她的桔子,做成了一盞小桔燈,留給作者在回家的路上照明用,雖然它并不能照亮多遠的路程,但它包含了小女孩的心靈手巧和善良,是她善解人意、關心他人品格的自然流露,作者被她這種品德深深吸引著、感動著。

  女:我也被她的善良和真誠打動了,雖然她過著那么苦的日子,但這絲毫沒有影響她樂觀、善良、樂于助人的心境,對照小女孩,我發現了平時我總是過多地想著自己的感受,疏于去關心他人,疏于想著去幫助那些需要幫助的人并以我的幫助帶給別人一些溫暖和光明,讀了這篇文章后,我想我應當努力該去我從前那個無情又有一點冷漠的毛病,應當向小女孩學習,給別人送去歡聲笑語。

  男:小桔燈的光,照亮了全世界人民心中的一個愿望——那就是人與人和平、和諧共處。小桔燈的光,能讓我們看見小女孩的樂觀、鎮定,不怕生活中的種種困難,勇敢地面對現實,所以,小桔燈的光芒是來自小女孩的品德和她發自內心的對世界、對生活的美好憧憬和愿望的。我想讓小桔燈的光照亮我以后的人生道路,在遇到挫折、困難時,讓這束光指引我前進的路。

  男:同學們,接下來的一個節目是安全在線

  女:同學們,我們的生命只有一次,我們要學好安全常識,不要讓寶貴的生命因不該發生事故而失去。

  男:在生活中,我們會經常看到各種事故的發生,令人發指心痛;在學校,也會發生一些意外,比如,在上下樓梯時被撞到,從樓梯上摔下去;在操場上鬧著玩,把別人壓倒,有可能造成骨折等等,這些活動都隱藏著安全隱患。所以要注意在日常生活中不要隨意打鬧,做游戲時要小心,過馬路要走斑馬線……

  女:生命重要,時刻警醒;

  男:安全常識,謹記在心

  女:最后一個欄目是生活小百科

  男:同學們,相信你一定在生活中遇到過各種各樣的困難吧,比如,買回來的水果不熟沒法吃,扔掉怪可惜的,其實不用急,我有一個好辦法:當你買回來的水果不熟或不太熟時,你可以把它們放進壇子或罐子內,然后用75%的酒精或白酒灑在水果上,蓋上蓋子,大約經過2-3天,水果就會變成鮮艷的顏色,果味大增,澀味消失。這樣就不會再浪費了。怎么樣,試試吧!

  女:時間過得真快啊,又到了該說再見的時候了。愿我們的真誠能給你帶去歡樂和希望,愿我們的節目能給你帶去收獲和啟迪。再見!

  男:再見!

  (結束曲)

2024優秀廣播稿 篇28

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  陽春三月,春風和煦,萬木吐綠,百花盛開,一切都充滿了生機與活力。這個季節的我們,也特別的活潑好動。然而,我們在活潑好動之余,有沒有考慮過這么一個問題:今天,我們的言談舉止,文明了嗎?禮貌了嗎?

  愿我們所有的同學都能與文明同行,與禮貌同在,讓文明禮貌永遠伴隨著我們。

  面對艱苦的征程,你們毫不畏懼,永不退縮,勇往直前,接力棒在你們手中傳遞著集體的力量,班級的溫馨,大學生的朝氣蓬勃。

  迎著觀眾的喝彩,我們運動起來,奔跑在的跑道上,讓我們共同努力,奔跑奔跑,沖向勝利的終點,一條跑道,要四個人去打造一個信念,要四個人去拼搏每次交接都是信任的傳遞每次交接都是永恒的支持前世的五百次回眸,才能夠換來今日的相遇,沖吧!向著終點,向著個四個人的共同目標,前進!

  伴隨著習習秋風,我們迎來了城關中學第三十一屆校園運動會。在藍天,白云的映襯下顯得格外引人注目。今天早上我們舉行了運動會入場式,運動會也正式拉開了帷幕。

  比賽就正式開始了。最牽動人心的要數米比賽。我班的同學也參加了。只聽“砰——”地一聲,同學們一個個像離弦的箭一般沖向前方。最后,同學第1個沖出終點。

  現在正在進行的是比賽,我們班的同學也參加了比賽,加油,初一二班的選手們,初一二班為你加油,為你自豪!

  “人生如賽場,路途似跑道”,加油吧,不經歷風雨,怎能見彩虹?奮斗吧,為自己而自豪,拼搏吧,為自己而喝彩!我們為你們而自豪。

  悄悄地,悄悄地,伴隨著沁人香鼻的桂花香,校園十一屆運動會如期而至地舉行著。

  在賽場上,每一瞬間都是激動人心的時刻,看運動會們揮舞著充滿力量的雙臂,踏著堅定的步伐,留下美麗的弧線。廣闊的綠茵場上,因為有你們的存在充滿著無限的活力,更加地精彩絕倫。張揚吧,年輕的心;奮斗吧,運動員們;向上吧,少年們!

  用話筒放出來擴大的不止是你們的聲音,還有你們的辛苦。你們有棱角分明的堅持,堅韌執行的原則,滿懷熱血。在寒冷的秋風里,你們的.聲音帶來的是無限溫暖。

  賽場上的運動員們,辛苦工作的裁判員們,臺下吶喊喝彩的我們,都因為你們放大的鼓勵而渾身上下充滿力量!

  在福職陰郁的天空下,你們一聲槍響,成就的是陽光般的勝利,帶來的就是一次又一次成功的榮耀。你們在賽場上細致耐心的測量記錄運動健兒的成績。沉著公平的你們佇立在賽場上亦是一道亮麗的風景線。

  在每一張獎狀的背后,承載的還有你們輝煌的光榮。你們的無私和公平在福職每個人的心里流淌。戰鼓為你們打響,我們為你們吶喊。

2024優秀廣播稿 篇29

  學習習慣

  B:敬愛的老師,

  A:親愛的同學們:

  合: 早上好!

  B:伴著這歡快的音樂,“紅領巾”廣播又和您見面了。我是主持人

  A:我是主持人( )。

  B:新的一周又開始了。

  A:是的,本周我們要和大家一起探討怎樣養成良好的學習習慣 。

  B:說到習慣,我想到了查·艾霍爾的一句名言“有什么樣的思想,就有什么樣的行為;有什么樣的行為,就有什么樣的習慣;有什么樣的習慣,就有什么樣的性格;有什么樣的性格,就有什么樣的命運”。

  A:這句話說的對,成功源于良好的習慣,好的習慣是成功的階梯。一個人要想在事業上有所成就,就必須培養良好的習慣。雖然成功很高大,很輝煌,但習慣卻一般很小,它重在堅持。只要持之以恒,踏踏實實去實踐,你將在潛移默化中獲得巨大的成功力量。所以我們今天廣播的主題就是《養成幾種良好的學習習慣》 B:1. 自學預習的習慣

  自學是獲取知識的主要途徑。就學習過程而言,教師只是引路人,學生是學習的真正主體,學習中的大量問題,主要靠自己去解決。閱讀是自學的一種主要形式,通過閱讀教科書,可以獨立領會知識,把握概念本質內涵,分析知識前后聯系,反復推敲,理解教材,深化知識,形成能力。學習層次越高,自學的意義越重要,目前我國的高考為選拔有學習潛能的學生,對考生的自學能力有較高的要求。提前預習,是培養自主學習的精神和自學能力,提高聽課效率的重要途徑。提前預習教材,自主查找資料,研究新知識的要點重點,發現疑難,從而可以在課堂內重點解決,掌握聽課的主動權,使聽課具有針對性。

  A:2、專心上課的習慣

  教與學應該同步,應該和諧,因此學生在課堂上要集中精神,專心聽教師講課,認真聽同學發言,抓住重點、難點、疑點聽,邊認真聽邊積極思考。哪怕是你已經超前學過了,也還是要認真聽,要把教師的思路、其他同學的思路與自己的思路進行對比分析,找出解決問題的最佳途徑。并在這過程中,盡量多理解記憶一

  些東西。

  B:3、善于提問的習慣

  我們要積極質疑問題,帶著知識疑點問老師,問同學,問家長。學問、學問,學習就要開口問,不懂裝懂最終害自己,提問是主動學習的表現,能提出問題的學生是學習能力最強的學生,是具有創新精神的學生。

  A:4、獨立作業的習慣

  作業是教學活動的重要組成部分和自然延續,是學生最基本,最經常的獨立學習實踐活動,也是反映學生學習情況的主要方式。做作業的同時也時一種學習和積累的過程。做作業的目的是鞏固所學的'知識,是培養獨立思考能力,不是為了交教師的差,或是應付家長。有的學生做作業的目的不明確,態度不端正,采取“拖、抄、代.……等等”,會做的馬馬虎虎,不會做的就不動筆;有的學生好高騖遠,簡單的是會而不對,復雜的對而不全,這些不良習慣嚴重的影響了學習效果。所以我們要重視做作業,在做習題時要認真思考,總結概念、原理的運用方法、解題的思路、并且盡量多記憶一些有用的中間結論。

  B:以上幾點希望能對大家有所幫助。其實許多名人之所以成功,主要源于他有良好的習慣。接下來為大家講個故事《司馬光警枕勵志》

  A:司馬光是個貪玩貪睡的孩子,為此他沒少受先生的責罰和同伴的嘲笑,在先生的諄諄教誨下,他決心改掉貪睡的壞毛病,為了早早起床,他睡覺前喝了滿滿一肚子水,結果早上沒有被憋醒,卻尿了床,于是聰明的司馬光用園木頭作了一個警枕,早上一翻身,頭滑落在床板上,自然驚醒,從此他天天早早地起床讀書,堅持不懈,終于成為了一個學識淵博的大文豪,寫出了名著《資治通鑒》。 A:時間過得真快,同學們,又到了和你說再見的時候了。

  B:親愛的同學們,我們衷心的祝愿:紅領巾廣播站能成為你的良師益友,愿他能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂。

  A:愿他能給你留下美好的回憶,伴你度過金色的童年。

  B:感謝大家的收聽,本次播音到此結束,下次再見!

  學習習慣

  B:敬愛的老師,

  A:親愛的同學們:

  合: 早上好!

  B:伴著這歡快的音樂,“紅領巾”廣播又和您見面了。我是主持人 A:我是主持人

  B:今天是3月29日,星期二。

  A:我們繼續向大家介紹幾點良好的學習習慣。

  B:1、記憶習慣。一分鐘記憶,把記憶和時間聯系起來,這里還含有注意的習慣。一分鐘寫多少字,讀多少字,記多少字,時間明確的時候,注意力一定好。學生的智力,注意力是最關鍵的。一定把學習任務和時間聯系起來,通過一分鐘注意、記憶來培養學習習慣。

  A:2、定計劃的習慣。凡事預則利、不預則廢。后進生毛病都出在計劃性不強,讓人家推著走,而優秀的學生長處就在于明白自己想要干什么。所以,我們就要培養同學們定計劃的習慣。

  B:3、自己留作業的習慣。老師留的作業不一定同時適應所有的學生,如果都要求去做,就是反教育。老師要和學生商量,讓學生做到腳踏實地、學有所得,對學生實行量化作業。

  A:4、整理錯題集的習慣。每次考試之后,90多分的、70多分的、50多分的學生,如何整理錯題?扔掉的分數就不要了,這次50分,下次60分,這就是偉大的成績。找到可以接受的類型題、同等程度的知識點研究一下提高的辦法。整理錯題集是很多學生公認的好習慣。

  B:5、適應老師的習慣。一個學生同時面對各學科教師,長短不齊、在所難免。一方面采取措施提高老師的能力水平,適應學生;一方面不能馬上把所有的老師都提高到一個適應學生要求的地步。所以學生也要適應老師,從現在適應老師,長大了適應社會。不會稍不如意就埋怨環境。不同層次的老師,學生用不同的方式,眼睛向內、提高自我的方式去適應,與老師共同進步。

  A:6、大事做不來,小事趕快做的習慣。這也是非常要緊的一個習慣。優秀學生做優秀的事,后進學生別盲目攀比。大的目標夠不到,趕快定小的目標。難題

  做不了,挑適合你的容易做的題去做。人生最可怕的就是大事做不來,小事不肯做,高不能成,低不肯就。上得去、下不來,富得起、窮不起,所以要讓我們永不言敗。

  B:7、認真觀察、思索的習慣。每門學科都要求學生有良好的觀察力。數學的能力培養要以學生對圖形關系與自然界數量關系的觀察為基礎;科學更離不開精確的觀察和對生命現象和動植物進行持久的觀察;語文的寫作訓練自是不用說。這些觀察要求我們不僅能感知事物的外部特征,還要能抓住事物的本質特征。光看不想難以得出結論,因此,還需要養成邊觀察邊思索的習慣,勤于觀察的同時還要勤于思考。我們要從身邊的生活小事開始,經常提出問題并與他人討論,能自己發現問題,提出問題,解決問題。

  A:今天又說了7點,內容不少了,希望能對大家有所啟發。

  B:接下來讓我們再聽一個小故事——《少年包拯學斷案》

  A:包拯包青天,自幼聰穎,勤學好問,尤喜推理斷案,其家父與知縣交往密切,包拯從小耳濡目染,學會了不少的斷案知識,尤其在焚廟殺僧一案中,包拯根據現場的蛛絲馬跡,剝繭抽絲,排查出犯罪嫌疑人后,又假扮閻王,審清事實真相,協助知縣緝拿兇手,為民除害。他努力學習律法刑理知識,為長大以后斷案如神,為民伸冤,打下了深厚的知識基礎。

  B:聽了這個小故事,我想大家一定對“好習慣的養成受益終生”這句話有了更深刻的理解。

  A:時間過得真快,同學們,又到了和你說再見的時候了。

  B:親愛的同學們,我們衷心的祝愿:紅領巾廣播站能成為你的良師益友,愿他能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂。

  A:愿他能給你留下美好的回憶,伴你度過金色的童年。

  B:感謝大家的收聽,本次播音到此結束,下次再見!

2024優秀廣播稿 篇30

  每年的父親節即將到來,父親是偉大的,身邊許多朋友都密謀為父親送上一份貼心的禮物。那些不實用的禮物又貴又沒有實用價值,不如從家居的角度出發,又有什么可以實用的家品送給他呢?一起來看看吧!

  推薦一:三槍花瓶

  推薦理由:槍的外形設計,已經顛覆常規思維,創意十足。再加上白色陶瓷材質,在剛毅之余增添優雅氣質,令人心儀。插入艷麗的花朵,就可以形成強烈的視覺效果,在父親追求有型的同時也不失浪漫。

  推薦二:人參榕

  推薦理由:父親每天上班,下班,勞累辛苦在所難免。舒緩壓力的方式有很多種,而這一小盆人參榕,則可以代替您,幫助您父親舒緩眼部壓力。跟爸爸說:累的時候,就看看它吧!綠色植物舒緩眼睛疲勞,白日釋放氧氣,漂亮又實用。

  推薦三:杯墊

  推薦理由:那奇怪的造型讓人在拿起杯子的時候總是忍俊不禁,不知道送給父親的時候,他會不會很訝異呢?讓他心里不爽的時候,用杯子使往這杯墊上使勁壓一下!發泄一下!

  推薦四:NoSmoking煙灰缸

  推薦理由:不少父親都是吸煙之人,讓他戒煙卻戒不掉?不如送這個煙灰缸給他吧!通過煙灰缸的禁煙標志來提醒他放棄吸煙的念頭,相信他會明白你的一番良苦用心。

  推薦五:剪紙酒架

  推薦理由:這款酒架設計理念來自剪紙果盤,不銹鋼的波浪形狀襯托出別致空間,整個酒架可以供六瓶佳釀貯放。既能作為裝飾,也可以將酒瓶放好,實用又方便。送給愛喝酒的爸爸,估計他會很喜歡,媽媽也會為收拾瓶子而倍感省心。

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