重陽(yáng)節(jié)紅領(lǐng)巾校園廣播稿（精選3篇）
重陽(yáng)節(jié)紅領(lǐng)巾校園廣播稿 篇1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家中午好!紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了!“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”這首詩(shī)是唐代大詩(shī)人王唯寫(xiě)的，詩(shī)中表達(dá)了作者在重陽(yáng)節(jié)這天對(duì)親人的思念之情。
今天是10月26日，剛好是農(nóng)歷九月九日，也就是一年一度的重陽(yáng)節(jié)或老人節(jié)。同學(xué)們，我們都是炎黃子孫，我們中華民族五千年的文明史中含有尊老、敬老、愛(ài)老、助老的傳統(tǒng)美德。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，講的就是這層意思：尊敬、愛(ài)護(hù)自己家的老人和小孩，同時(shí)也要像對(duì)待自家人那樣去尊敬、愛(ài)護(hù)別的老人和小孩。《小學(xué)生日常行為規(guī)范》第二條也規(guī)定：我們要尊老愛(ài)幼，友愛(ài)同學(xué)、平等待人……
值此重陽(yáng)節(jié)之際，我想號(hào)召同學(xué)們從現(xiàn)在開(kāi)始，從自己做起，去尊敬、關(guān)愛(ài)每一個(gè)老人。
1、不管老人是否有病，都應(yīng)經(jīng)常詢(xún)問(wèn)老人的身體，遇到老人身體不適時(shí)，要主動(dòng)陪伴老人去看病。
2、要經(jīng)常抽出時(shí)間，跟老人們聊天，談他們關(guān)心的事，多順順?biāo)麄兊男摹?/p>
3、家里有什么活動(dòng)，上公園、看戲、看電影，最好邀請(qǐng)老人一同前往。
4、逢年過(guò)節(jié)過(guò)生日，旅游出差，要記住給老人送些禮，不管買(mǎi)的東西價(jià)格如何，老人們都會(huì)把它看作是對(duì)他們的孝順之心。
5、對(duì)老人的合理要求，盡可能滿(mǎn)足他們。不能滿(mǎn)足時(shí)，要多作些解釋工作。
6、老人心情不暢，情緒不佳時(shí)，要忍耐，不要任意頂撞。即使老人說(shuō)錯(cuò)了，也不要在眾人面前駁老人的面子等。
讓敬老、尊老之風(fēng)永遠(yuǎn)地留在我們每一個(gè)人的心里，讓我們用實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)中華民族敬老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德，讓我們從點(diǎn)滴小事做起，在公交車(chē)上主動(dòng)為老人讓個(gè)座，遇到老人過(guò)馬路主動(dòng)攙扶老人，多去看望老人、陪陪老人，對(duì)老人多些文明禮貌，多些寬容體貼等等。讓我們的老人感受到溫暖、幸福，讓我們的社會(huì)處處充滿(mǎn)和諧，充滿(mǎn)愛(ài)!
重陽(yáng)節(jié)紅領(lǐng)巾校園廣播稿 篇2
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們大家好：
壽安里學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播與大家見(jiàn)面了，我是今天的主持人丁。
我的讀書(shū)故事
我喜歡讀書(shū)，不管是假期，還是上學(xué)期間我總會(huì)抽出一些時(shí)間去看書(shū)。我覺(jué)得，書(shū)給我?guī)?lái)了極大的樂(lè)趣。
看書(shū)的過(guò)程中，我有時(shí)會(huì)捧腹大笑，有時(shí)會(huì)默默流淚，當(dāng)然還會(huì)把一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)一個(gè)字一個(gè)字地寫(xiě)進(jìn)大腦里。按說(shuō)喜歡看書(shū)，這應(yīng)該是讓媽媽爸爸特別高興和欣慰的一件事情，可是如果到了癡迷的地步，爸媽就有些犯愁了。
比如晚上寫(xiě)完作業(yè)，我都要看一會(huì)兒書(shū)，等到了上床睡覺(jué)的時(shí)候，媽媽提醒我，我仍然捧著書(shū)，嘴里重復(fù)說(shuō)著：“我看完這一頁(yè)或這一節(jié)就去睡。”但我卻看了一頁(yè)又一頁(yè)，媽媽催我一次又一次，不禁大發(fā)雷霆。
等上了床，我還要趁媽媽不注意，偷偷看上幾眼，因?yàn)樵诨璋档呐P室燈光下看書(shū)，所以媽媽總是很生氣。尤其是向同學(xué)借書(shū)，或媽媽從圖書(shū)館借回書(shū)，我就更加有了如饑似渴的理由：因?yàn)槊魈焱瑢W(xué)要讓我還的，得抓緊時(shí)間看完才行呢。
對(duì)于我這樣一個(gè)“小書(shū)迷”，媽媽是既開(kāi)心又擔(dān)心，開(kāi)心的是現(xiàn)在書(shū)已經(jīng)是我生活中最親密的朋友了，擔(dān)心的是怕我用眼過(guò)度，影響視力，再加上不能充分休息，影響第二天的上課。
在我房間的墻上有一個(gè)記錄表：“丁可心已閱讀書(shū)目”，每讀完一本課外書(shū)，我就找出一支顏色最亮的水彩筆，在表格上一筆一劃地寫(xiě)上書(shū)名。每登記一本書(shū)，我的臉上就會(huì)有一份成就感。表格上所體現(xiàn)的是我讀書(shū)的“數(shù)量”，作為孩子，作為家長(zhǎng)，我們都有一種成就感。同時(shí)如果有朋友到我家來(lái)玩，看到我的那張“閱讀登記表”，都會(huì)贊嘆不已：“呵!小小年紀(jì)就看了這么多的課外書(shū)，不錯(cuò)呀!”我的整個(gè)身心都會(huì)被快樂(lè)和成就感所充盈。現(xiàn)在不到10歲的我已經(jīng)看了上百本課外書(shū)了，這些還不包括那些雜志、漫畫(huà)類(lèi)，益智類(lèi)的書(shū)籍，只登記了一些大部頭的純文字書(shū)籍，登記表上的空格也越來(lái)越少了。到時(shí)，我得換一張更大的閱讀登記表了。
最近我尤其喜歡看的一套書(shū)叫做”我的第一本科學(xué)爆笑漫畫(huà)書(shū)”。聽(tīng)名字好像是漫畫(huà)書(shū)，其實(shí)，在你捧腹大笑的同時(shí)，也一樣可以學(xué)到很多知識(shí)。這套書(shū)我看了很多遍，前幾次看漫畫(huà)，后幾次看知識(shí)，這樣看，就不會(huì)覺(jué)得這些知識(shí)枯燥乏味了，不知不覺(jué)中開(kāi)拓了視野，了解了很多知識(shí)。
這套書(shū)包含了很多內(nèi)容，寫(xiě)得都非常生動(dòng)，太空歷險(xiǎn)讓我覺(jué)得仿佛自己正愜意地漫游在太空：火山大冒險(xiǎn)讓我真切地看到了火山爆發(fā)的情景：西伯利亞大冒險(xiǎn)，讓我真實(shí)地感覺(jué)到了那里的危險(xiǎn)......
如今，書(shū)籍已經(jīng)成為我生活中最好的伙伴，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我要合理安排好戶(hù)外運(yùn)動(dòng)和課外閱讀的時(shí)間，在書(shū)海徜徉的同時(shí)，更能在大自然中陶冶情操、強(qiáng)身健體、享受美好。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)槲易x書(shū)，我快樂(lè)!
親愛(ài)的同學(xué)、敬愛(ài)的老師，今天的播音到此結(jié)束。
重陽(yáng)節(jié)紅領(lǐng)巾校園廣播稿 篇3
甲：沐浴著九月金色的陽(yáng)光，
乙：品嘗著秋天成熟的果實(shí)，
甲：老師們，同學(xué)們，紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了。本期紅領(lǐng)巾廣播由我們五一中隊(duì)主辦，我是主持人（朱津玉）。
乙：我是（許鶴泳）。歡迎你們的收聽(tīng)本期的紅領(lǐng)巾廣播站《中秋趣話(huà)》。
甲：9月22日是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)，在這里我代表五（1）班全體同學(xué)祝全校的老師和同學(xué)們中秋快樂(lè)！
乙：中秋節(jié)一直以來(lái)被喻為最有人情味、最詩(shī)情畫(huà)意的一個(gè)節(jié)日。人們常說(shuō)，每逢佳節(jié)倍思親。中秋時(shí)節(jié)對(duì)親人的思念當(dāng)然會(huì)更深切，尤其是當(dāng)一輪明月高高掛起的時(shí)刻。（朱津玉），我來(lái)考考你，你知道為什么叫中秋節(jié)呢？
甲：這個(gè)可不難，在我國(guó)，農(nóng)歷的7、8、9三個(gè)月為秋季，農(nóng)歷8月15我國(guó)傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)，正好是一年秋季的中期，所以被稱(chēng)為中秋。
乙：那為什么有人又稱(chēng)它團(tuán)圓節(jié)呢？
甲：因?yàn)榘嗽率宓脑铝帘绕渌鼛讉�(gè)月的滿(mǎn)月更圓、更明亮。人們仰望天空中如玉如盤(pán)的朗朗明月，自然會(huì)期盼家人團(tuán)聚。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子，也借此寄托自己對(duì)故鄉(xiāng)和親人的思念之情。所以，中秋又稱(chēng)團(tuán)圓節(jié)。
乙：還真難不倒你呀！古往今來(lái)，人們常用月亮的圓缺來(lái)形容悲歡離合，客居他鄉(xiāng)的游子，更是以月來(lái)寄托深情。你知道哪些有關(guān)的詩(shī)詞嗎？
甲：唐代詩(shī)人李白的舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)；杜甫的.露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明；宋代王安石的春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還等詩(shī)句，都是千古絕唱。
乙：（朱津玉）你還不賴(lài)哦，知道得挺多！那你知道有關(guān)中秋的傳說(shuō)故事嗎？
甲：中秋節(jié)與元宵節(jié)和端午節(jié)并稱(chēng)為我國(guó)三大傳統(tǒng)佳節(jié)。究中秋節(jié)之來(lái)源，與嫦娥奔月、吳剛伐桂等神話(huà)傳說(shuō)有著密切的關(guān)系。
乙：哇！還有神化故事呀！快給我們講講吧！
甲：好！那就請(qǐng)我們班的故事大王（張安棟）給大家講一講嫦娥奔月的故事吧！
相傳，遠(yuǎn)古時(shí)候天上有十個(gè)太陽(yáng)，曬得莊稼枯死，民不聊生，一個(gè)名叫后羿的英雄，力大無(wú)窮，他一氣射下九個(gè)太陽(yáng)，并嚴(yán)令最后一個(gè)太陽(yáng)按時(shí)起落，為民造福。
后羿因此受到百姓的尊敬和愛(ài)戴，王母娘娘也賜給了他一包長(zhǎng)生藥，他把不死藥交給了自己的妻子嫦娥珍藏。不料被小人看見(jiàn)了，趁后羿不在家，他威逼嫦娥交出不死藥。在危急之時(shí)，嫦娥當(dāng)機(jī)立斷吞下藥，身子立時(shí)飄離地面、沖出窗口，向天上飛去，成為月亮中的神仙。百姓們聞知嫦娥奔月成仙的消息后，紛紛在月下擺設(shè)香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。
乙：聽(tīng)完了如此凄美感人的故事，我們來(lái)談?wù)勚星锏牧?xí)俗吧。
俗話(huà)中有：八月十五月正圓，中秋月餅香又甜。每年這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)和爸爸媽媽一起賞月吃月餅?zāi)兀?/p>
甲：說(shuō)到吃月餅，我口水都流出來(lái)了。那你知道我們?nèi)绾卧谫p月、品嘗月餅的同時(shí)注意健康嗎？
乙：專(zhuān)家提示：月餅應(yīng)與清茶搭配，清茶有助消化，又解油膩；若與汽水、可樂(lè)或果汁搭配，則不利健康。專(zhuān)家提醒糖尿病患者，即使是無(wú)糖月餅，仍然不能多吃。專(zhuān)家還指出，老年人和嬰幼兒消化能力較差，過(guò)多食用月餅會(huì)加重脾胃負(fù)擔(dān)，引起消化不良和腹瀉等。而肥胖的人，一般都有潛在的糖、脂代謝異常和動(dòng)脈硬化問(wèn)題，也要像糖尿病人一樣，少吃月餅為宜。
甲：哦！（許鶴泳）謝謝你給我們講的的月餅健康吃法。相信大家會(huì)注意的。其實(shí)中秋節(jié)并非中華民族所獨(dú)有，許多國(guó)家也有類(lèi)似中國(guó)傳統(tǒng)習(xí)俗的形形色色的中秋節(jié)，而且非常奇特有趣。泰國(guó)人將一年一度的中秋節(jié)稱(chēng)為祈月節(jié)。中秋之夜，家家戶(hù)戶(hù)都用甘蔗扎拱門(mén)，在拜月方桌上供奉觀世音和八仙的圖像或塑像，八仙桌上的供品主要是壽桃而非月餅。
乙：我還知道日本人稱(chēng)中秋節(jié)為月圓節(jié)，而且這樣的節(jié)日有兩個(gè)，除農(nóng)歷八月十五日外，九月十三日也是。節(jié)日這天，成千上萬(wàn)的居民都穿上富有民族特色的服裝，吟唱吆喝，扶老攜幼，抬著神龕到廟里去進(jìn)香。孩子們還到野外采集象征吉祥如意的野草裝飾家門(mén)，迎來(lái)幸福；晚上全家聚集在院子里，擺上瓜果、米團(tuán)子等供奉月神，然后分食、賞月，聆聽(tīng)老人講述關(guān)于月亮的神話(huà)。
甲：還有呢，朝鮮的中秋節(jié)稱(chēng)為秋文節(jié)，也叫秋夕、嘉徘。這一天，他們以松餅為節(jié)日食物，家家蒸食并互相饋送。松餅形如半月，用米粉制成，內(nèi)餡是豆沙、棗泥等，因蒸時(shí)墊有松毛而得名。到了晚上，一邊賞月，一邊進(jìn)行拔河比賽、摔跤比賽，或者表演歌舞。年輕的姑娘們穿上色彩繽紛的節(jié)日盛裝，歡聚在大樹(shù)下做布倫河游戲（蕩秋千）。
乙：哎呀，我真是太期待了。中秋佳節(jié)快來(lái)了，我們將要欣賞到皎潔的月光，品嘗到香甜的月餅，最后，我們?cè)贋槔蠋煛⑼瑢W(xué)們送出祝福，怎么樣？
甲：好！請(qǐng)聽(tīng)我們的美好祝福吧！
齊：送一個(gè)圓圓的餅，獻(xiàn)一顆圓圓的心，寄一份圓圓的情，圓一個(gè)圓圓的夢(mèng)。祝老師和同學(xué)們中秋節(jié)快樂(lè)！送給大家一首歌《水調(diào)歌頭》。
甲：時(shí)間過(guò)得真快，又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。
乙：本期紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，謝謝大家的收聽(tīng)！老師們，同學(xué)們，再見(jiàn)