春天的廣播稿范文（精選31篇）
春天的廣播稿范文 篇1
�。校┳鹁吹睦蠋焸�，
�。ㄅ┯H愛的同學們：
（齊）大家好！
�。校┌殡S著這熟悉的樂曲，
（女）聆聽著這動人的旋律，
（男）紅領巾廣播又和大家見面了。
�。ㄅ┪沂�...... �。校┪沂�......
�。R）本期紅領巾廣播由四（2）四（4）中隊為您播音！
一、“風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳。家事國事天下事，事事關心�！弊屛覀兂松蠒r代的快車，穿越時空隧道，了解新聞動態，這里聚焦了最新最快的國內新聞。邀請您走進“天下大事”。
二、 邀你共同關注 “校園通訊”。
3月30——31日，在XX市中小學生象棋比賽中，我校象棋代表隊經過7輪激烈角逐，最終取得了兒童乙組冠軍、兒童甲組亞軍、兒童丙組亞軍的驕人戰績，我校代表隊也榮獲團體亞軍的好成績。
在剛剛結束的小學語文第四屆課堂教學大賽活動中，我校的石群老師執教了《日月潭的傳說》，以自身精湛的教學藝術和扎實的教學功底脫穎而出，取得了一等獎的好成績。
4月3日下午，XX市實驗小學六年級師生和所有團員教師懷著崇敬的心情來到烈士陵園進行清明祭掃活動，深切緬懷烈士的豐功偉績，感恩現在的幸福生活。
4月5日上午，在一年一度的XX市中小學生乒乓球比賽中，我校小運動員們全力以赴，頑強拼搏，一路過關斬將，最終不負重望，憑借著扎實的基本功和團結協作、奮勇爭先的精神，包攬了男、女團體冠軍，男、女單打冠亞軍，并一舉奪得總團體冠軍的好成績。這些成績的的取得,離不開運動員們平時的刻苦訓練、賽場上的奮力拼搏，離不開學校領導的殷切關懷和教練員們的辛勤指導，也離不開全體科任教師的密切配合。讓我們向賽場上奮勇拼搏的運動員們表示祝賀，也希望他們再接再厲,爭取在今后的大賽中創造更多佳績。
三、主題釋放
甲：結束本周的校園新聞，讓我們一起走進本期紅領巾廣播的主題“愛惜生命，從你我做起”。
乙：生命不是一直流淌的泉水，不能任由自已去放縱，要在泉水叮咚的時候注意涵養水源而不至于消失；生命不是永遠浩蕩的湖泊，不能任由自己去揮霍，要在水面清淺的時候及時進行補充不至于枯竭；
甲：生命不是一直奔騰不息的長河，不能任自已去汲取，要在細水長流時細心進行自我調劑而不至于斷流；生命不是常青樹，不能任由自已隨意虐待，在風雨面前需要給自已一個支撐而不至于倒下，在烈日炙烤中給自已尋水澆灌而不至于枯萎。
在學校，我們經常會看到這樣的場景，走廊上，幾位同學橫沖直撞，根本不去顧及身邊的同學；欄桿前，有同學踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望；樓梯上，一位同學不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去……
每當看到這樣的情景，我的心里就像有一只小兔子一樣嘭嘭直跳。這些同學有沒有想過這樣的行為會導致什么樣的后果呢？在走廊上飛奔的同學一旦相撞，往往鼻青臉腫、頭破血流；欄桿上的同學一旦掉了下去，后果是可悲的；從扶手上往下滑，只要稍不注意，就會跌落，導致骨折、腦震蕩……人的生命是脆弱的，生命一旦發生什么意外，會留下永遠的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。
在這里，我要提醒那些人，熱愛生命吧，生命如時間，一轉眼就沒了，所以我們應該珍惜生命，珍惜時間，熱愛生活和學習！
一個人問你說，世界上什么最珍貴，你會怎樣回答？是時間？是金錢？是知識？是道德？而我則會說，生命最珍貴。
聽了你們剛才的對話，我們有感而發，編了兩首兒歌送給大家！希望大家多多注意校園安全，珍愛生命。
x：那我們倆念給大家聽聽吧！
z：課間游戲不可少，有趣正規不打鬧
x：要想玩耍上操場，場地寬大最理想
z：墻縫隔欄不要鉆，容易卡住太危險
x：高處危險不能攀，掉下不死也要癱
z：樓梯扶手不要趴，掉下容易摔傻瓜
s：我和。。。也編了一首兒歌送給大家
w：校園安全得注意，上樓下樓有秩序
s：不能擁擠要肅靜，教室走廊需謹慎
w：地面打滑易跌倒，慢步踏實最可靠
s：樓道安全最重要，靠右行走不要跑
w：遇上擁擠停三分，主動謙讓道暢通
z：愿大家都注意校園安全，珍惜你我生命
齊：謝謝大家！
四、健康小常識：
乙：春天里，萬物欣榮，生機蓬勃，是人體生理機能、新陳代謝最活躍的時期。然而春雨綿綿，天氣潮濕，乍暖還寒，氣候很不穩定。健康是生命之本，所以保證身體的健康是尊重生命，熱愛生命的最佳方法。
下面我們就來了解一些小學生春季健康小常識：
1、開春不妨再捂捂。雖然開始步入春季，但在乍暖還寒的時節最好不要急于減少衣服，老人小孩尤其要注意常備衣服及時添置。
2、注意室內空氣流通、新鮮，但又不能直接吹風，早睡早起，加強鍛煉，�；己粑膊〉摹袄喜√枴睉摑u漸增加呼吸鍛煉，以適應氣候變化。
3、飲食上要有節制。經過春節的大吃大喝，積攢了不少肥膩，開春最好飲食清淡點，多健身，將不必要的脂肪消耗掉。
4、春游都會遇上低溫陰雨、濃霧、強對流天氣以及雷電的氣候狀況，正是“乍暖還寒時候，最難將息”，所以，要注意穿著適當。
5、春季是一個潮濕多雨水的季節，蚊蟲和細菌特別容易滋生，因此應盡量避免飲用生水和吃不衛生的食物。
6預防外感。春季氣溫不穩，風雨多變，體弱者要注意保暖防風寒，多食醋、蒜之類有助于預防外感。過敏體質者要注意避開花粉等過敏原，外出最好戴口罩。
7.增強體質。主要是多參加戶外體力活動，包括各種體育鍛煉和體力勞動，增強機體免疫力。
五、結束語：
(男)在這美妙的歌聲中，今天的紅領巾廣播要跟您說再見了，我們四（2），四（4）班的全體同學，感謝您20分鐘的溫暖陪伴。
(女)愿我們的節目能給您一份收獲，一份記憶，一份感動！
(齊)感謝您的收聽，再見！
春天的廣播稿范文 篇2
甲：采擷一縷陽光，編織多彩童年
乙：留住一陣清風，播灑燦爛明天
甲：敬愛的老師
乙：親愛的同學們，你們好！
甲：伴著這歡樂的音樂，“未來之星”廣播又和您見面了。我是主持人
乙：我是主持人。
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甲：當清晨的第一縷陽光照在你身上；當清脆的鳥鳴啁啾在你的耳旁；當芬芳的花兒向著你綻放，朋友，你是否感受到了大自然的的呼吸？在這個美好的早上，讓我們用一顆善感的心，開始揚帆文海。首先給大家推薦的一篇文章是《為春天喝彩》
乙：《為春天喝彩》
烈日炎炎的夏天，天高氣爽的秋天，北風呼呼的冬天，都的確可愛，不過，我要放開歌喉，大聲為迷人的春天喝彩！
春天，小草從地下探出頭來，望著這美麗新奇的世界；樹上，小鳥正認真地梳理著自己蓬松的毛發，準備迎接春姑娘的問候；小樹的芽正在慢慢萌發，樹枝高興地在春風中搖擺著。
挾著春的氣息，南風拂過河川，踏過田野，一切便有了生氣。報春的燕子往來梭巡，空中洋溢著她們嘰嘰喳喳的妙音；新生的綠草，笑哈哈的探出頭，像是和低頭的迎春花在綿綿情語；楊柳的柔條無憂無慮的翩翩起舞……
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不經意間春天就來了。
我坐在一輛汽車上，眼睛瞅著窗外，那隨風搖擺的如綠似黃的柳枝，那綠茵茵的小草，那田間地頭上開著黃色小花朵的蒲公英，還有那剛剛展露頭角的各種嫩芽兒，我似乎忘記了長途的疲倦。
因為暈車，簡單地休息了一下，我就奔向了勞動公園。哇！人真多呀！公園門口的那株櫻花樹已經開始凋謝了，但是，其它的花兒還正在絢爛呢。一大堆的迎春花，我只是看了一眼，它讓我想起《紅樓夢》里的“二木頭”——迎春。為什么叫她“二木頭”因為她軟弱無能，心還比較硬，她自己的丫頭司棋做了錯事，被攆出賈府，司棋那么央求迎春，迎春卻無動于衷，任憑他人怎樣侮辱她，最后逼得司棋撞墻而死。我好像因不喜歡迎春而不喜歡迎春花。在我這次的攝影中，我沒有拍這種黃黃的、花像小喇叭一樣、并且壓滿了枝頭迎春花。
甲：王梓璞同學說的多好呀！希望同學們在今后的日子里認真觀察、用心感悟，并能養成隨時把這種感悟記下來的好習慣。油菜花開遍地金，我們校園里就有這樣一個美麗的地方，下面請欣賞八五班小記者沙弋涵的隨筆《油菜花開》
乙：《油菜花開》......
丙：對于生活，不同的人有著不同的感悟，下面請欣賞八五班宋佳韻同學的花開感悟：
�。捍禾斓搅�，小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。同學們，你注意到了嗎？
“野火燒不盡，春風吹又生�！边@句話是用來形容小草的，小草它不會因為缺乏鮮花的芬芳而感到自卑。小草不管身處的環境有多惡劣，它都沒有放棄，它頑強、不屈不撓、永不放棄的精神無處不在，我很敬佩它。又到油菜花開時
清晨，我們登車出發，遠遠地看到了車窗外成片成片的金黃，漫過田間地頭，一丘一壟，多的簡直不成體統。隨著運鈔車的均速前行，看得更加清晰，原來是一片片金黃色的油菜花在田間地頭盡情綻放。但見那一株株蔥綠的油菜在肥沃的土壤里無拘無束地生長，在微風的輕撫中，愉悅的搖曳著優美的身姿，令我們車組成員頓感心曠神怡，押運的枯燥、單調也隨之消失的無影無蹤。
在這個爭奇斗艷、繁花盛開的季節里，原本不起眼的油菜花竟然如此爭相綻放，毫不遜色。在這個春天里，好象所有的美麗都被這漫漫的油菜花給掩蓋了。這些花朵單一的時候是薄弱的，甚至是微不足道的。可是當它們聚集在一起的時候，卻是那么的波瀾壯闊，絲毫不被其他絢麗的色彩給壓下去，相反的卻是如此驚心動魄，掠奪了我們的眼眸和靈魂！目光聚焦之處，只見油菜花在暖陽下起勁地舞蹈，成片成片地擠在一起，開的熱烈繽紛，肆無忌憚；油菜花的支莖層層疊疊，細細柔柔，一不小心就能把它弄斷；濃綠色的葉子大小不一，錯落有序，不斷地為菜花輸送養分；黃綠色的花瓣共有四片，呈十字形，環抱在花蕊周圍；油菜花芳香四溢，不時引來一群蜜蜂和蝴蝶，它們在花叢中翩翩起舞，嗡嗡的聲音此起彼伏，點綴著油菜花的靈動和絢爛……看到這情景時，我情不自禁地想起清朝乾隆寫的“黃萼裳裳綠葉稠，千村欣卜榨新油。愛他生計資民用，不是閑花野草流”。是啊，誰不會被眼前的景色給陶醉呢。那些花黃的如此有聲有色，那些葉子綠的流翠，青的素雅，恰倒好處地襯托出了油菜花的黃綠相映及盈然而立，如此燦爛景觀，豈能夠用詞匯來形容它的美麗？！
我喜愛油菜花，因為出生在農村，而且我認識的花很有限。油菜花不僅僅是香氣迷人，同時還因為油菜花凋謝后就結出一串串果實，待成熟后可以榨油。提煉出的菜籽油可以燒炒各類美味佳肴，人們的日常生活少不了它。當我們用菜油烹飪美味的時候，是否會想起那一株株油菜花，是否會想起那遍地金黃？油菜花土生土長，一生別無所求，默默無聞地奉獻著自己；油菜花很普通，但我喜歡它的樸素、自然、純潔與高尚。
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甲：4月5日是我國傳統的民間節日——清明節。每到這一天，人們常常要去掃墓、踏青，悼念已故的先輩�！扒迕鲿r節雨紛紛，路上行人欲斷魂”。清明節，既是我國二十四節氣之一，又是我國最重要的祭祖和掃墓的日子。關于它的由來，有許多動人的傳說。下面就讓我們選一個來講講吧。
乙：春秋時代，晉國國君的兒子重耳為躲避追殺，在介子推等人的幫助下逃到了國外。他們在荒山中迷了路，又找不到東西吃，此時的重耳還心系百姓，這感動了介子推，他從自己腿上割了一塊肉，烤熟了遞給重耳吃。重耳在外流亡了19年后，終于回國做了國君。他給跟隨他逃亡的人都封了賞，惟獨忘了介子推。經人提醒，他非常過意不去，決定親自去請介子推。
甲：誰知道介子推早就帶著老母親躲到深山里去了，重耳帶人搜山，也沒能找到他們。有人提議放火燒山，重耳采納了這個建議，結果適得其反，把介子推母子燒死在一棵大柳樹下。重耳非常后悔，把他們葬在柳樹下，為忌煙火，他命令全國百姓每年的這一天都不得點火做飯，定為“寒食節”。第二年，重耳領群臣去深山祭奠，發現柳樹復活了，就把這棵柳樹命名為“清明柳”，把“寒食節”禁火，在“清明節”插柳，代代相傳，成了全國性的大節日。
乙：“清明節”，讓我們思念已故親人的親切容顏；“清明節”，讓我們感懷先人的高風亮節；“清明節”，更讓我們追憶往昔，緬懷革命的先烈們！下面請聽一首詩歌《清明》。
甲：只有這個日子/我們才能走進歷史/和故人相逢
/故人的身軀是一座碑/刻下了世紀的滄桑/我們的語言是淚/包含著古人的辛酸/碑與淚淚與碑/一代又一代地變換
/故人的血液是一條河/流淌著世紀的輝煌/我們的語言是一首歌/唱出了故人的悲壯/河與歌歌與河/一代又一代的流傳
/只有這個日子/淚，才流成了一條長河/歌，才唱成了一座豐碑
乙：接下來我們解讀《三字經》，今天為大家解讀這兩句：“曰仁義禮智信此五常不容紊”。
這句話是說：如果所有的人都能以仁、義、禮、智、信這五種不變的法則做為處事做人的標準，社會就會永保祥和，所以每個人都應遵守，不可怠慢疏忽。
丙：這句給我們的啟示：五千年的中國文明史，有多少仁義之士用他們的生命和熱血，譜寫了無數可歌可泣的英雄業跡。這些人實在是我們學習的榜樣。
�。涸趺礃樱涀×藛幔扛覀兇舐暲首x一遍吧：“曰仁義禮智信此五常不容紊”。
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甲：用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆。
乙：用我們的青春和生命奏響時代的強音。
丙：當我們拋棄了迷茫，把握了航向。
�。寒斘覀児餐Γ恍傅負u槳，和諧校園的樂章終將奏響
甲：這里的空氣因你的活力而清新，這里的風景因為有你的支持而變得更美麗。乙：伴隨著這熟悉的樂曲，今天的節目也該和您說再見了，感謝您15分鐘的溫暖陪伴與聆聽，我們下期節目再會！
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春天的廣播稿范文 篇3
冬天走了，隨之而來的便是四季之首，春天。啊！春天一來，大地萬物蘇醒了。瞧！山綠了，樹綠了，花兒也先恐爭后的開放著。 微風輕輕的吹著，雨弟弟調皮的到處亂竄。雨弟弟把牛毛似的雨點兒送給大地了。樹上和花上都沾滿了水珠兒，透明發光，多美��！田野里的秧苗，都貪婪的吮吸著甘甜的雨水。
雨弟弟玩夠了，悄悄的走了。到處又恢復了平靜。大地上環繞著一陣陣清香。遠處，柳樹那纖細的鵝黃的柳條上，沾滿了水珠兒，在陽光的照耀下，閃閃發光，多像珍珠。多美��！柳樹高興極了，在風中翩翩起舞來。遠處的麥田，秧苗喝足了水后，在微風中輕輕搖晃，也隨著柳樹跳起舞來近處，湖水碧綠碧綠的，真像一塊碧玉，可又像一面大鏡子，可不是嗎？它把藍天白云都照進去了，多美啊！小魚兒在湖水中游來游去，嬉戲著。瞧，這幾條小魚在捉迷藏呢！你找我躲，玩得多愉快呀！
有的小魚透過水面欣賞著大地一片美麗的景色。而湖邊，睡了一冬的青蛙，爬出了洞。呱呱呱的叫著，到處的蛙聲匯成了一首春天的贊歌。 大地上，到處都長滿了剛抽出新的小草遠看多像一塊大綠毯 。長在草里的花就像一朵朵繡在地毯上的美麗花朵�；▔铮鞣N各樣的花爭先恐后的開放著�？擅利惲�！蜜蜂蝴蝶都被請來了，在花朵邊飛舞著，多好看的舞姿啊！天空中，燕子在藍天中飛，唧唧的叫著，好像在說：春天的景色真美呀！春天哪，你真美！
春天的廣播稿范文 篇4
俗話說：一年之計在于春。你看，在城市的大街小巷，來來往往地穿梭著忙碌的身影，鄉村的田地里，農民們在播灑著希望的種子。教室的墻壁上貼著新學期的課表，一本本新書中，有好多好多的知識果實等待著我們去采擷。
我熱愛春天，我喜歡聞到花兒的芳香，看到大樹的新綠，聽到小烏的歡唱。我熱愛春天，因為春天充滿了生機，充滿了新的希望!
春天來了！美麗的春天已經來到了我們的身邊！春天是一個令人遐想的季節，它不像夏天炎熱逼人，而是氣溫適宜；不像秋天草木都枯黃了，而是勃勃生機，一片綠意；也不像冬天大雪紛紛，而是微風陣陣。我喜歡春天的遐想，更喜歡春天的故事。
小草有著這樣一段令人感動的故事，春天到了，它在泥土中經過多次痛苦的掙扎，破土而出，迎接第一天的陽光雨露，它微笑著，在微風中盡情地搖擺，好像在向大家不停的呼喊著：“春天來了！春天來了！”它灑脫自如，嫩嫩的綠葉點綴著大地，因為它看到了世界是如此美麗，它也想為草原盡一份責任。不管風吹雨打，它都盡自己最大的努力為春天送上最美的祝福與歡笑。小草的堅強令人感動，它的不怕吃苦的精神令人振奮�！耙盎馃槐M，春風吹又生”古往今來，有多少詩人、詞人、作家贊美過小草，它的一生雖然短暫卻毫不猶豫地把自己奉獻給了春天，它是偉大的、堅強的！
春天的廣播稿范文 篇5
一、開場白
甲：點擊生活故事，感受校園精彩;
乙：放飛童年夢想，打造陽光生活。
合：在這優美而又溫暖的音樂聲中，湖塘橋中心小學紅領巾廣播又和大家見面啦!希望大家能喜歡。
乙：我是五(7)班的( 林婧 )。
甲：我是五(7)班的( 耿立 )。
合：敬愛的老師、親愛的同學們，大家下午好!
甲：又是一年春風來。
乙：又是一年桃花開。
甲：經過漫長的寒冬，我們迎來了充滿生機與活力的春季。請欣賞散文：走進春天
二、走進春天
乙：園中的花香沁人心脾，窗外的綠色流光溢彩，走進你，我的心頓時輕舞飛揚。藍天，白云，碧草，如此美麗的畫卷!我們攜手來到花園中，促膝長談，會心的微笑與眼神的靈犀，讓我不由得久久地陶醉其中。
甲：你說你不愛單調。于是，藍天中白云被風拂動得千變萬化，碧草中花苞競相艷放，素帶似的流水在陽光下美如彩綢，杏花雨中楊柳霧圍煙繞。鶯鳥吐脆璣珠，群蝶漫飛萬千瑰麗，然而，主色調——綠仍沒有變，與其它色彩交相輝映更顯生機盎然。
乙：你說你喜歡詩意。于是，有了你“隨風潛入夜，潤物細無聲”的靈性，有了“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”的溫柔，有了“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春”的綺麗，有了“游絲一斷渾無力，莫向東風怨別離”的嫵媚，同時，你惹得詩人“自在飛花輕似夢，無邊詩雨細如愁”的眼淚與“明年春草綠，王孫歸不歸”的鄉愁，更是“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來”的驚嘆!
甲：你說你象征希望。于是，你用柔柔的風親切地教誨莘莘學子“一寸光陰一寸金”，你用濃濃的綠感染勞苦農民“春天的禾苗，秋天的果實”，你用淡淡的云安慰失意之人“桃紅又是一年春”，你用清清的露水映出了人們臉上一張張燦爛如花的笑臉，你啊，是大自然的仙子，你是愛的精靈!
乙：啊!你溫柔而又睿智，嫻靜而又活潑，你是天使，你是希望!
合： 帶著滿心的愛戀，滿懷的希翼，讓我們一起走進春天!
三、一周要聞
甲：時事縱橫
乙：縱橫天下
甲：秀才不出門
乙：便曉天下事
甲：接下來請關注《一周要聞》
乙：3月31日，我校開展了“紅領巾義賣”活動，此活動真是盛況空前，意義非凡呀。全校3000多名師生集中在操場上參加此次活動，1個小時的義賣，共籌得善款(16 )。
甲：4月1日，我國內地除西藏外，其它省、自治區、直轄市部分地區及東海海域空氣中均監測到來自日本核事故釋放出的極微量人工放射性核素碘-131，其對公眾可能產生的附加輻射劑量小于巖石、土壤、建筑物、食物、太陽等自然輻射源形成的天然本底輻射劑量的十萬分之一。
乙：“善”不是說出來的，而是做出來的。同學們，我們學校的“愛心網店”開張啦!奚校長、莊惠芬副校長捐出自己寫的書，張玲瓏等老師和李涵、陳煜，張文菲等優秀學生熱心地捐獻出他們珍藏的佳作。開張第一天，就籌得愛心基金220元，希望同學們有空上去逛逛喲。
甲：在世界第四個“世界自閉癥日”到來之際，為了給自閉癥患兒送去溫暖和關懷，架設一座將自閉癥患兒與正常社會聯系的橋梁。4月3日下午，在常州天寧寺廣場舉辦了“星星之歌——世界自閉癥日慈善義賣活動”，湖小北校區孩子表演的節目《點燈的孩子》為活動拉開了序幕。一群點燈的孩子，點亮了自閉癥患兒心中的那盞燈，給他們送去了來自湖小的問候和祝福。孩子們悅耳的童聲，優美的舞蹈吸引了大批的市民駐足欣賞，贏得了陣陣熱烈的喝彩聲。
四、生活百科
乙：今天的生活百科節目讓我們一起來聊一聊春季生活小常識。
甲：都說“春天孩兒臉，一天變三變”。這是春天氣候變化無常的寫照。另外呢，由于春天還有晝夜溫差大、云雨少、多風干燥等特點。這樣的氣候特別有利于流感、病毒性肝炎等傳染性疾病的發生和傳播，另外也是氣管炎、心血管疾病的高發期。
乙：那有人就會問，我們該怎樣預防疾病這些呢?有專家就指出，首先是“春捂”，意在謹防春寒致病;第二，春宜早起，注意鍛煉身體，多呼吸新鮮空氣;第三，春天宜多吃甜味食品，少吃酸辣，以強身補虛，預防肝膽過盛。
甲：現在正是早春時節，氣溫仍較寒冷，而且近期氣溫變化較大，開始了由寒到暖的轉換。在這一時期，科學的飲食調養對保持身體健康、預防疾病很有幫助。春季人易上火，應多吃清淡的食物，忌油膩、生冷及刺激性食物。有明顯上火癥狀的人可以吃一些清火的食物如綠豆湯、金銀花茶、菊花茶、蓮子心泡水等。
乙：“春季氣溫逐漸升高后，細菌、病毒等微生物也開始繁殖，活力增強，容易侵犯人體而致病。所以在飲食上應攝取足夠的維生素和礦物質。芥藍、西蘭花等新鮮蔬菜和柑橘、檸檬等水果，富含維生素c，具有抗病毒作用;胡蘿卜、菠菜等黃綠色蔬菜，富含維生素a，具有保護和增強上呼吸道粘膜和呼吸器官上皮細胞的功能，從而可抵抗各種致病因素侵襲。
甲：春季氣溫不穩，風雨多變，體弱者要注意保暖防風寒，還要多參加戶外體力活動，包括各種體育鍛煉和體力勞動，增強機體免疫力�？筛鶕约旱膼酆茫瑓⒓优懿�、打球、做操、打太極拳、郊游等。
五、結束
甲：時間過得真快，轉眼又到說再見的時候了。
乙：親愛的同學們，我們衷心地祝愿：紅領巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂。
甲：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。
乙：感謝大家的收聽，本次播音到此結束，再見。
甲：再見!
小 記 者：林婧 耿立
指導老師：李
一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水長起來了，太陽的臉紅起來了。
小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大-片一大-片滿是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風輕悄悄的，草綿軟軟的。
桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花里帶著甜味，閉了眼，樹上仿佛已經滿是桃兒、杏兒、梨兒!花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名的，沒名的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。
“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸著你。風里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將窠巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉的曲子，與輕風流水應和著。牛背上牧童的短笛，這時候也成天在嘹亮地響。
雨是最尋常的，一下就是三兩天�？蓜e惱，看，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉子卻綠得發亮，小草也青得逼你的眼。傍晚時候，上燈了，一點點黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。鄉下去，小路上，石橋邊，撐起傘慢慢走著的人;還有地里工作的農夫，披著蓑，戴著笠的。他們的草屋，稀稀疏疏的在雨里靜默著。
天上風箏漸漸多了，地上孩子也多了。城里鄉下，家家戶戶，老老小小，他們也趕趟兒似的，一個個都出來了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份事去。“一年之計在于春”;剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。
春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。
春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領著我們上前去。
2、知識積累 介紹春天的特點(梁忠射)
“春日春風有時好，春日春風有時惡，不得春風-花不開，花開又被風吹落�！彼未醢彩倪@首詩，把早春的氣候特點描繪得維妙維肖。春天乍暖還寒，是氣溫變化幅度最大，冷暖最不穩定且多風的季節。
春天的冷暖驟然變化，使人免疫與防御功能下降。北風呼嘯產生的噪音不但對人中樞神經造成極不利的影響，而且大風導致氣候干燥，使人口唇干裂、呼吸道抵抗力下降，這時細菌、病毒等致病微生物便會乘機肆虐，所以春天最易導致流感、流行性腦脊髓膜炎、腮腺炎以及猩紅熱、水痘、風疹等病的發生與流行。
春暖花開，繁花似錦的多風天氣，空氣中飄浮著各種花粉顆粒、楊柳絮、塵埃、塵螨、真菌等，因此對過敏性體質之人最容易誘發變-態反應，引起過敏性皮炎、過敏性鼻炎、哮喘，以及蕁麻疹等。
春天機體代謝旺盛，胃納增強，胃酸等胃液分泌增加，加之春天情緒不穩易導致植物神經功能失調，因而容易引起胃潰瘍等病復發。
此外，春天還是鼻出血、流行性出血熱、結核并甲肝的高發季節，均應重視預防和治療。
總之，春天氣候多變，對人生理過程和心理過程影響較大，因此春季應特別重視順應自然適應氣候的變化。要隨時注意增減衣服，年老體弱多病之人不宜過早脫去冬衣，以免受寒;飲食宜清淡富營養而易消化，少吃油膩煎炸及辛辣刺激的食品;還應多參加室外活動，早睡早起，以適應春天生機勃發的特點，維護身心健康。
春天的廣播稿范文 篇6
贊美春天廣播稿春天最讓人感動，感動草木那頑強的生命力！春天最讓人欣慰，欣慰嚴冬過后又見溫暖陽光！早上勿勿的途中，不經意間看到路旁那片片新綠，冬青尖尖的嫩芽、桃樹含苞的骨朵、垂柳搖曳的枝條，一切在瞬間變得那么美好！是啊，世界并沒有變化，是自己在變，變的急燥、茫亂，心也開始粗糙起來。就像這春，不是一夜之間來到人間，而我才剛剛發現它的美。態度決定一切，如果你的生活態度是積極的，在你眼里一切都是美好的，積極向上的，自然也會有發現美的眼睛。這兩年我總說自己老了，現在看來是心態老了，對一切都莫不關心了。是這早春的發現讓我想回到從前，找回那個純真的自己。一年之際在于春，我要好好珍惜！
春天的廣播稿范文 篇7
春天到了，各種絢麗的花朵都開放了，都是那么絢麗奪目。田里農民伯伯種的油料作物--油菜花也開了。金黃的油菜花，成了蝴蝶的天地，美麗的蝴蝶在金黃色的舞臺上跳著柔和而優美的舞姿。它們一會兒在空中飛舞，一會兒靜靜地停留在油菜花上。正是這樣，給春天也增添了不少樂趣。油菜花的美麗，同時也吸引了不少"勞動人民"--蜜蜂，蜜蜂總是不分晝夜地不辭辛勞地給油菜花授粉。偶爾一陣微風吹來，金黃的油菜花立刻涌起了高低起伏的"金浪花"。遠遠望去，實在令人美不勝收!
春天是人們所向往的季節，人們總是在這個季節里做好了自己的打算。俗話說："一年之計在于春，一天之計在于晨。"它正告訴我們：一年的愿望應該在春天計劃好，一天之中最重的時間是早晨，在春天里，人們就開始耕田插秧、栽樹等之類的農活
春天的廣播稿范文 篇8
甲：敬愛的老師們!
乙：親愛的同學們!
甲、乙：紅領巾廣播站又和大家見面了!
甲：我是今天的主持人李媛。
乙：我是今天的主持人夏琳。
甲：當燦爛的晨曦暖著整個校園，采擷一縷陽光，編織成七彩的花環。
乙：留住一絲清風，播撒出希望的明天。
甲：帶走一片笑容，永遠與我們同行。
乙：我激動，我們再次在紅領巾廣播站相遇。
甲：我高興，我們又一次相聚在這美好的時刻。
乙：李媛，發現了嗎?春天已悄悄來臨，萬物復蘇，微風習習，花香縷縷。
甲：是呀，校園里，到處都是春光明媚的景象。柳樹抽出了細細的柳絲，上面綴潔了淡黃色的嫩葉;小草帶著泥土的芳香鉆了出來，一叢叢，一簇簇，又嫩又綠的花兒也伸了伸懶腰，打了個哈欠，探出了小腦袋;小朋友們都脫掉了笨重的冬衣，換上了既輕便又鮮艷的春裝;小鳥們從家里飛了出來，唱著動聽的歌，告訴我們：春天來了!
甲：春天真的來了，在池塘里，在田野上，在天空中，到處都煥發著勃勃生機。大自然的景色也變得豐富多彩起來。晴天里，暖洋洋的陽光照在身上，軟綿綿的春風拂在臉上，既溫暖又舒服：在下雨天，時不時炸響一陣陣春雷，既驚險又刺激。
乙：春天的景色太美了，春天里人們的心情更美。佝僂了整整一個冬季的腰板挺直了，歡快的笑臉充滿著希望。公園里又熱鬧起來了，照相的青年人，釣魚的老人，捕捉昆蟲的小朋友，一個個陶醉在大自然的懷抱里，流連忘返。
甲：春天，人們把厚厚的棉衣棉褲脫了下來，換上了毛衣毛褲，在外面蹦啊跳啊，倒在草地上，抬頭望望藍藍的天空，吸一口新鮮空氣，別提有多舒服了。
乙：春天里人們更忙了。俗話說：一年之計在于春。你看，在城市的大街小巷，來來往往地穿梭著忙碌的身影，鄉村的田地里，農民們在播灑著希望的種子。教室的墻壁上貼著新學期的課表，一本本新書中，有好多好多的知識果實等待著我們去采擷。
甲：就是呀，一年之計在于春，一日之計在于晨。同學們，讓我們好好珍惜每一天的時光，認真學習，采擷更多的知識。
乙：恩，最后請欣賞歌曲《好春天》。
甲、乙：本期紅領巾廣播到此結束，感謝大家的收聽，期待下次再見!
春天的廣播稿范文 篇9
甲：春天里，萬物欣榮，生機蓬勃，是人體生理機能、新陳代謝最活躍的時期。然而春雨綿綿，天氣潮濕，乍暖還寒，氣候很不穩定。健康是生命之本，所以保證身體的健康是尊重生命，熱愛生命的最佳方法。
下面我們就來了解一些小學生春季健康小常識：
1、開春不妨再捂捂。雖然開始步入春季，但在乍暖還寒的時節最好不要急于減少衣服，老人小孩尤其要注意常備衣服及時添置。
2、注意室內空氣流通、新鮮，但又不能直接吹風，早睡早起，加強鍛煉，常患呼吸疾病的“老病號”應該漸漸增加呼吸鍛煉，以適應氣候變化。
3、飲食上要有節制。經過春節的大吃大喝，積攢了不少肥膩，開春最好飲食清淡點，多健身，將不必要的脂肪消耗掉。
4、春游都會遇上低溫陰雨、濃霧、強對流天氣以及雷電的氣候狀況，正是“乍暖還寒時候，最難將息”，所以，要注意穿著適當。
5、春季是一個潮濕多雨水的季節，蚊蟲和細菌特別容易滋生，因此應盡量避免飲用生水和吃不衛生的食物。
6、預防外感。春季氣溫不穩，風雨多變，體弱者要注意保暖防風寒，多食醋、蒜之類有助于預防外感。過敏體質者要注意避開花粉等過敏原，外出最好戴口罩。
7.增強體質。主要是多參加戶外體力活動，包括各種體育鍛煉和體力勞動，增強機體免疫力。
四、結束語：
(男)在這美妙的歌聲中，今天的紅領巾廣播要跟您說再見了，我們四（2），四（4）班的全體同學，感謝您20分鐘的溫暖陪伴。
(女)愿我們的節目能給您一份收獲，一份記憶，一份感動！
(齊)感謝您的'收聽，再見！
春天的廣播稿范文 篇10
關于春天的廣播稿各位聽眾：你們好!我是。翹盼的春天來了，在風的羽翼下，雨在歌唱，雨是春天姹紫嫣紅的夢，是春天一樹樹提前拂動的柳絲，是春姑娘芳菲的情愫，打開馥郁的心靈，雨在天空中飄飛!雨滴，吧噠吧噠在地上傳響，像神曲中誘惑人心的絕響，大地綻放開的小花變得晶瑩;斜飛的箭簇一節節被折斷，一個個清澄透亮的靈魂進入了泥土，種子的生命攢動了;喜悅，像一群輕盈、活潑、頑皮的小孩踏水而來。那一串串優美動聽的旋律，仿佛是青澀的詩句，一闕闕平平仄仄押著詩韻的詞，又宛若爭分奪秒行走的時鐘，如果把這溫潤的、綿延不絕的聲音匯集起來，可以使長江浪濤再一次翻滾，也能使錢塘江潮汐再一次澎湃。春雨絲絲連連，裊裊娜娜，季節的交替更迭。冬天與春天相遇，已不再是一顆冰冷的心;雨絲是一張進入春天的門簾。雨，為綠色而來，為鮮花而來，為春天的璀璨而來，是少女清脆甜蜜的笑聲，是情郎高亢纏綿的情歌。新鮮清馨的空氣環繞在生命呼吸里，枯枝伸出了翠綠的小手，一束束花枝孕育出含苞欲放的蓓蕾。鳥，追尋三月的風景，風和日麗的風景。雨和風在接力，種子和禾苗接力，綠色和花朵在接力。恒久不變的模式，一陣春雨，一抹微笑。春天終于掙脫寒冬的桎梏，向大地發出一張張綠色的請柬，綠色之后便是五彩繽紛的絢麗。濕漉漉的細雨，揉動著人盈懷的愛;透明的水如翅羽，在一棵棵草尖上放飛心情，漢江正在蘊育一場激情澎湃的春潮。春雨搖曳起了春光，樹梢正在醞釀美麗的言辭，春天(準備放歌)...... 今天的節目就要結束了，感謝您的收聽，再會!
春天的廣播稿范文 篇11
秋日的陽光沐浴著大地，那白如雪的云朵飄浮在天空中;道旁的樹木靜靜地佇立在那里;草兒也停止了搖曳。為什么這么安靜呢?“嘣!”一聲輕脆的聲音打破了寧靜。噢!原來是運動健兒們在比賽呢!運動健兒們像風一樣地奔馳在黑白相間的跑道上，他們的身影是那么得耀眼。瞬時間，運動場上沸騰起來了，所有人都在為健兒們加油，為他們吶喊。
樹木抖動著枝葉為他們鼓掌，草兒搖動著軀為他們加油，白云也輕快地飛揚起來。不為什么，只為那奔跑的運動健兒們加油。他們矯捷的身影在跑道上，一“閃”一“躍”。運動健兒們加油啊，努力啊!抓住“晨光”的雙翼，堅持不懈，向自己的夢想彼岸奔馳吧!
春天的廣播稿范文 篇12
(一)(序曲)播放音樂花仙子(由強到弱)
合：親愛的同學們，你們好!伴著三月的春風，紅領巾廣播又和大家見面啦!
甲：我是---。 乙：我是---。
合：今天，我們紅領巾廣播的主題是《繽紛三月》，我們將給大家帶來20xx年春天的氣息，希望大家能夠喜歡。
(二)校園黃金眼：(音樂------《學習雷鋒好榜樣》聲音弱)
甲：說起三月，我倒要考考你，你知道三月都有些什么節日嗎?
乙：這可難不倒我三月三日是全國愛耳日，三月五日是學雷鋒日，三月八日是婦女節，三月十二日是植樹節，三月十四日是國際警察日，三月十五日是國際消費者權益日，三月十六日是手拉手情系貧困小伙伴統一行動日，三月十七日是國醫節，三月十八日是全國科技人才活動日等等等等。
甲：哇!三月份的節日真多啊，怪不得要稱它為繽紛三月呢。
乙：不過，我也要提醒同學們，大家在學雷鋒活動中，一定要聯系實際，真正做到助人為樂。
甲：其實，即使是助人為樂，也不必局限于3月5日吧?更不必總是都到外面去做好事。如果真的是為他人考慮，做好事的機會時時都有、處處都有。一些我們身邊的小事，做了以后可能不是很起眼，更不會引起關注，但對當事人來說，卻可能非常需要，是真正的好事。
乙：你說得真好!積極幫助身邊真正需要幫助的人，把學雷鋒體現在平時生活的點點滴滴，只有這樣，才能讓學雷鋒成為一種習慣，而不再像一些地方那樣三月來了四月走。
甲：是啊，在我們日常生活中，我們可以時時處處人人學雷鋒外出遵守公共秩序，講究禮讓，這就是學雷鋒;在校園，隨手撿起腳邊垃圾，自覺維護校園環境，這也是學雷鋒;在社區，維護公共綠化，為創設潔凈美麗的生活環境而出力，這些都是在學雷鋒啊! (音樂暫停)
(三)書香校園
甲：(配樂音樂-----《愛之韻小夜曲》)(較弱)
乙：在今天的《佳作賞析》里，讓我們走進繽紛的春天，一同欣賞一篇散文詩：春
(音樂-----裝扮藍色的地球)
甲：一篇美麗動聽的文章，能把我們帶往多彩的春天，怎么樣?感覺美嗎? 可不知你們還想看好書嗎?在這一期里，我給大家推薦的好書是-----《草房子》。
先給大家介紹一下故事情節吧：
少年桑桑跟隨父母來到父親出任校長的油麻地小學讀書。他是個喜歡異想天開或者做出一些出人意料的古怪行為的孩子，他為了讓自己養的鴿子有個像樣的家，就把家里用的碗柜改制成一所鴿舍;他看到漁船上的人用網捕魚，就把家里的蚊帳剪開做成一張漁網，還真捕到了魚;他在夏天里想到城里賣冰棍的人總將冰棍裹在棉套里，就突發奇想地在大熱天里穿上棉衣棉褲所有這些怪念頭和行為，使桑桑性格中的聰明、好奇、敢想、敢做，愛自我表現等特點充分表現了出來。
《草房子》的文字如詩，作者雖不是詩人，卻憑著他對兒童深入生命的同情和愛創造了小說的詩的世界。《草房子》是一個美好的所在，她讓我們想起浪漫、溫馨、遙遠，想起美麗的童話。感興趣的同學可以馬上去飽覽一下哦。
(四)名曲欣賞
甲：三月，你以最初的雷聲，喚醒沉睡的每一朵花，每一株草，柳芽抽綠，蓓蕾含苞，三月，你讓萬物新生，青春律動，三月的小雨同樣也是別有一番味道，現在，就讓我們一同欣賞的歌曲《三月里的小雨》。 (播放音樂----《三月里的小雨》)
(五)《溫馨提醒》(音樂-----裝扮藍色的地球)
春日春風有時好，春日春風有時惡，不得春風花不開，花開又被風吹落。宋代王安石的這首詩，把早春的氣候特點描繪得維妙維肖。春天乍暖還寒，是氣溫變化幅度最大，冷暖最不穩定且多風的季節。
春天的冷暖驟然變化，使人免疫與防御功能下降。北風呼嘯產生的噪音不但對人中樞神經造成極不利的影響，而且大風導致氣候干燥，使人口唇干裂、呼吸道抵抗力下降，這時細菌、病毒等致病微生物便會乘機肆虐，所以春天最易導致流感、流行性腦脊髓膜炎、腮腺炎以及猩紅熱、水痘、風疹等病的發生與流行。
春暖花開，繁花似錦的多風天氣，空氣中飄浮著各種花粉顆粒、楊柳絮、塵埃、塵螨、真菌等，因此對過敏性體質之人最容易誘發變態反應，引起過敏性皮炎、過敏性鼻炎、哮喘，以及蕁麻疹等。
春天機體代謝旺盛，胃納增強，胃酸等胃液分泌增加，加之春天情緒不穩易導致植物神經功能失調，因而容易引起胃潰瘍等病復發。
此外，春天還是鼻出血、流行性出血熱、結核病、甲肝的高發季節，均應重視預防和治療。
總之，春天氣候多變，對人生理過程和心理過程影響較大，因此春季應特別重視順應自然適應氣候的變化。要隨時注意增減衣服，年老體弱多病之人不宜過早脫去冬衣，以免受寒;飲食宜清淡富營養而易消化，少吃油膩煎炸及辛辣刺激的食品;還應多參加室外活動，早睡早起，以適應春天生機勃發的特點，維護身心健康。
(六)《智力迷宮》
甲：最后請大家走進智力迷宮。迷宮里有兩個智力陷阱，看你能不能安全跨越：現在就由我來給大家出題，你要聽清楚了哦： (題目讀兩遍)
甲：第1題：一個黑孩，從不開口，要是開口，掉出舌頭。(打一種零食。)
第2題：有水能養魚蝦，有土能種莊稼，有人不是你我，有馬走遍天下。(打一字。)
乙：那好，我也來給大家出個題吧!我們已經學會了很多的古詩詞，大家到底知道多少關于春天的古詩詞呢?趕快動腦筋想想吧。
(七)尾聲(結束音樂---春天在哪里)(由強到弱)
乙：繽紛的春天，繽紛的你我，在這個季節里，讓所有的故事在春天里流淌，讓夢里的故事展翅高飛，我們相會在電波中，感受到了春天的氣息，領略到了春天的多彩，讓我們分享彼此的喜樂，一同去追尋那屬于自己的一個夢想吧!
親愛的老師和同學們，繽紛三月已接近尾聲，在動聽的歌曲聲中，讓我們期待下次與你們相逢!
合：再見!
春天的廣播稿范文 篇13
冬色爺爺送走了大地的嚴寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色十分美麗，就像一幅栩栩如生的畫。
春天的陽光格外明媚，春姑娘展開了笑臉，太陽，紅紅的光束射過來，那溫柔地撫摸你，像年輕的母親的手。
隨著春姑娘輕快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。在公園里，到處都可以看見這一些生命力頑強的小草。
在這一個溫暖 的季節里，在樹林里，許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵;大家都不肯相讓，紅的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花真像一個美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，都不約而同地飛來采蜜，在半空中飛來飛去。
在樹林里，許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著，高興起來，便唱出清脆悅耳的曲子，和煦的春光吹拂著小河，河水忽然被一陣悅耳、動聽的笛聲所牽動，放眼#from 本文來自高考資源網 end#望去，一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢!他們吹出了心里的幸福和快樂。
春天的雨是柔和的，只見春雨在竹枝、竹葉上跳動著。那雨時而直線滑落，時而隨風飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動的音符，奏出優美的旋律。
天空上，怎么是五顏六色的，使人眼花繚亂?啊，原來孩子們在防風箏呀。在藍天白云的照耀下，各種各樣的風箏在自由自在地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象啊!
啊，春天的一切，都顯得那樣的生機勃勃。
啊，春天真美啊!讓我們用心去感受大自然的美景吧。
春天是一個富有生命力的季節，也是一個美麗、神奇，充滿希望的季節。
春天的廣播稿范文 篇14
春天一向是溫暖的，一切都是新的，充滿生機，陽光明媚，天氣晴朗，陣陣春風吹過，飄來陣陣花香。而今年的春天卻和以往不太一樣，總是雨絲不短，所以今年聞到的不是花香，而是風吹來的三折泥土氣息的清香的味道。雨過天晴，整個世界都顯得那樣清新、透明，給人一種舒暢的感覺。
今年的春天似乎是老天刻意為我安排的，每場雨都來得那樣及時，為我沖洗傷口，沖去塵埃，讓我從心里感到春天的美，春天的溫暖。
春天是一個美好的季節，也是一個充滿希望的季節，在廣播中傳送著關于春的氣息，也能讓同學們感受到希望。
往年的春天來的都是那樣快而有悄無聲息，而今年卻姍姍來遲，驚天動地，一聲聲悶雷響徹天空，一道道閃電劈開陰云，仿佛春天要讓所有人知道，它的存在。
老師是最辛苦的，他們是我們成長的領路人，讓我們以熱烈的掌聲感謝為我們付出心血的老師，祝老師們工作順利！健康快樂！祝同學們取得好成績，在新的一年里有新的進步！
當沙塵暴發生時，我們的教室也充滿了沙塵�？蓱z的老師，盡管已飽受粉筆灰之苦，現在又不得不待在灰塵中。親愛的的同學們，他們告訴我簡直都要窒息了！
嘿，你瞧，那公園里更美，花兒們個個艷麗無比，爭奇斗艷。池塘邊的柳樹，紛紛抽出了黃綠的柳絲，枝條隨風飄動，有如一個亭亭玉立的少女，正展示著她那細小的腰身，梳理著那秀麗的長發，好一派生機勃勃的圖景。
春天的到來，給了我希望，讓我重燃斗志，重新面對生活，面對眼前的'一切；春天的到來，給了我新的感覺，讓我呼吸著帶著泥土氣息的空氣，讓我感覺到萬物正在生長；春天的到來，給了我火一般的激情，讓我看敢于面對坎坷的人生，在人生的路上，一步步向前沖；春天的到來，即使是伴隨著風雨雷電，也會給人一種欣慰的力量，讓我明白這世上如果沒有他們，世界回事怎樣的低沉。
生活正像春天一樣，哪能沒有風雨，哪能不經歷滄桑呢？而我們需要的正是那種無畏風雨的精神，勇敢面對，在傷感的時候，說不定還會得到意想不到的收獲，何況，細雨會提你洗凈傷口，清風會為你將皺紋撫平。
擁抱春天，你會發現，原來周圍的一切都將變得更加美麗。
擁抱春天，你會發現，你的心胸正在一天天開闊
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！边@是清代詩人高鼎的《村居》。二句具體生動地描寫了春天里的大自然，寫出了春日農村特有的明媚、迷人的景色，二月里，春光明麗，草長鶯飛，楊柳以長長的枝條輕拂堤岸，好像被美好的春色陶醉了。四句描述了一群活潑的兒童在大好的春光里放風箏的生動情景，他們的歡聲笑語，使春天更加富有朝氣。這首詩落筆明朗，用詞洗練。全詩洋溢著歡快的情緒，給讀者以美好的情緒感染。
擁抱春天，擁抱美好的未來……
春天的廣播稿范文 篇15
各位聽眾：
你們好!我是。
翹盼的春天來了，在風的羽翼下，雨在歌唱，雨是春天姹紫嫣紅的夢，是春天一樹樹提前拂動的柳絲，是春姑娘芳菲的情愫，打開馥郁的心靈，雨在天空中飄飛!
雨滴，吧噠吧噠在地上傳響，像神曲中誘惑人心的絕響，大地綻放開的小花變得晶瑩;斜飛的箭簇一節節被折斷，一個個清澄透亮的靈魂進入了泥土，種子的生命攢動了;喜悅，像一群輕盈、活潑、頑皮的小孩踏水而來。那一串串優美動聽的旋律，仿佛是青澀的詩句，一闕闕平平仄仄押著詩韻的詞，又宛若爭分奪秒行走的時鐘，如果把這溫潤的、綿延不絕的聲音匯集起來，可以使長江浪濤再一次翻滾，也能使錢塘江潮汐再一次澎湃。
春雨絲絲連連，裊裊娜娜，季節的交替更迭。冬天與春天相遇，已不再是一顆冰冷的心;雨絲是一張進入春天的門簾。雨，為綠色而來，為鮮花而來，為春天的璀璨而來，是少女清脆甜蜜的笑聲，是情郎高亢纏綿的情歌。新鮮清馨的空氣環繞在生命呼吸里，枯枝伸出了翠綠的小手，一束束花枝孕育出含苞欲放的蓓蕾。
鳥，追尋三月的風景，風和日麗的風景。雨和風在接力，種子和禾苗接力，綠色和花朵在接力。恒久不變的模式，一陣春雨，一抹微笑。春天終于掙脫寒冬的桎梏，向大地發出一張張綠色的請柬，綠色之后便是五彩繽紛的絢麗。
濕漉漉的細雨，揉動著人盈懷的愛;透明的水如翅羽，在一棵棵草尖上放飛心情，漢江正在蘊育一場激情澎湃的春潮。
春雨搖曳起了春光，樹梢正在醞釀美麗的言辭，春天(準備放歌)......
關于春天的廣播稿范文
今天的節目就要結束了，感謝您的收聽，再會!
春天的廣播稿范文 篇16
（林）：春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間，把自然打扮得格外美麗。柔和的風，清新
的空氣，天是那么的藍，地是那么的綠，山是那么的近，水是那么的清，一草一木都那么生機勃勃，就像一幅栩栩如生的畫，使人頓覺神清氣爽、心曠神怡。歡迎收聽紅領巾廣播站。
（林）：我是主持人：
�。ㄎ椋何沂侵鞒秩耍�
�。郑航裉斓牟ヒ糁黝}是《走進春天》，瞬間嚴冬已逝，春天已悄悄地來到人間。春天，是美好的季節，它意味著一個生機勃勃的開始。古往今來人們幾乎用盡了所有美好的詞語詩句來形容、贊美春天。是因為春天萬物復蘇，景色宜人，充滿著朝氣，孕育著希望。
（伍）：人人皆知的唐代詩人孟浩然一首《春曉》詩：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥，夜來風雨聲，花落知多少�！苯o我們展現的是一幅雨后清晨的春景圖。它看似平淡，卻韻味無窮。
�。郑翰粚懛被ㄋ棋\，不寫芬芳醉人，只用寥寥數筆，就把那不經意的一瞬間感受到的濃濃春意勾勒得淋漓盡致。每次閱讀這首膾炙人口的千秋名句時，都能使人置身于春之境，感受到春景的美妙，春色的絢爛，春味的濃烈，春聲的和悅，可以盡情地想象那鶯歌燕舞、百花齊放的爛漫春光。
�。ㄎ椋鹤盍钊耸嫘牡氖悄卿冷罏r瀝的春雨，帶著它獨有的清涼與明麗，從容、舒緩于無垠的天空，紛紛揚揚，飄飄灑灑。柔軟的雨絲舞動著優美的風姿，在天與地之間劃著道道美麗的弧線，撒下大地，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，飛濺的雨花仿佛是琴弦上跳動的音符，奏出優美的旋律。
�。ㄎ椋捍藭r此刻，我們用心傾聽那最美妙的下雨聲，會感受到春雨的婉約含蓄，春雨的單純溫柔，春雨的深邃透徹，春雨的灑脫奔放。透過紛紛的細雨，我們仿佛看到春雨就是時令的使者，恰到好處的降臨，滋潤著萬物的生長和繁榮，也孕育了金秋碩果累累的豐收的喜悅和憧憬！
（林）：春天是充滿生機的季節，萬物乘著春天的翅膀，追求著對生命的渴望，對大自然的向往。人們也不例外，在這個季節里，總是要重新安排自己的工作和生活。俗話說：“一年之計在于春，一天之計在于晨”。它正告訴我們：一年的打算應該在春天計劃好。
�。ㄎ椋何ㄒ荒芘c春同步的，就是年輕奮發的心和那腳踏實地的行動。春去冬來，花開花落，人生短暫。我們不感嘆流年，也不擔憂未來，而是要珍惜今天。人生，本來是一出大戲，導演是你，演員也是你。有信心，勇奮斗，才能有收獲。愿我們的生活永遠象春天一樣絢麗多姿。
�。郑郝犃诉@么多，大家一定累了吧！下面就讓我給大家講一個小笑話吧！一位患者來到醫院對醫生說：“醫生我的大拇腳指綠了�！贬t生看了一會說：“依我二十年的行醫經驗來看你得了癌癥需要切除�！庇谑遣∪说哪_趾被切掉了。 過了一段時間患者又來了，他傷心的說：“醫生我的二腳趾頭又綠了�！贬t生又看了一會說：“依我行醫二十年的經驗看你得的是癌癥要趕緊切除，”于是病人又被切除去了一個腳趾。
（伍）：就這樣一直到五個腳趾都切掉后。過了幾天他又心有余悸的來到醫院，對醫生說：“醫生我的整只腳都變綠了�！� 醫生看了好長一會說：“依我行醫二十年的經驗看你的襪子掉色了�！�
�。郑鹤詈笳埓蠹倚蕾p歌曲《怒放的生命》。
春天的廣播稿范文 篇17
女：不知不覺，春天來了。伴著和煦的春風，沐浴著淅淅瀝瀝的春雨樹枝吐出了嫩綠的新芽，大地像鋪上綠色的地毯。
男：我們虔誠的熱愛我們的生命，就像花朵熱愛陽光，樹木渴望生長，就像春鳥衷情歌唱;我也知道我們都執著地追求著美，就像孔雀喜歡自己的衣裳，就像天使呵護她的翅膀，就像小姑娘一心要建一座花房。今天紅領巾廣播站的內容是：我愛綠色。 女：那你可知道生命和美是什么顏色的?
男：我眼中的生命是綠色的，我也因熱愛著生命和美而熱愛綠色。雖然美不可盡用綠色來表示，可綠卻是美的底色，是大地回春之色，是生命的本色。
女：綠色的校園當然也是美的。我愛校園里清晨的風，風送來的是濃濃綠意化作的清香。我甚至已無意于匆忙奔走，因為我們都渴望春天，渴望新鮮空氣，渴望歡歌笑語，這綠呀，震撼了我的視野，也灌醉了我的心田。我愛綠色的校園，這里是我們成長的地方。校園里，同學們像幼小的枝芽，綻放著綠色的美麗。我愛綠色的校園，珍惜學校的一草一木，認真參加植樹勞動，讓美麗的綠色裝點校園。綠色的校園，使我感到心情舒暢、心況神宜，是我感到生命的活力和積極向上的激情。綠色點綴了校園，也點綴了我們的生活，它使我們眼前的色彩變得清凈明朗。
男：然而綠色也是需要我們去用心感受和呵護我顏色。綠色與環保和健康密不可分，如果我們忽視了環保，任意踐踏綠地或縱容他人破壞，我們將失去綠色，失去健康，失去和諧，甚至更多。 我知道，"綠色學校"還有著更深刻的意義。她是指在實現其基本教育功能的基礎上，以可持續發展思想為指導，在學校全面的日常管理工作中納入有益于環境的管理措施，并持續不斷地改進，充分利用學校內外的一切資源和機會全面提高師生環境素養的學校。要求我們在受教育、學知識、長身體的同時，樹立熱愛大自然、保護地球家園的高尚情操和對環境負責任的精神;掌握基本的環境科學知識，懂得人與自然要和諧相處的基本理念;學會如何從自己開始，從身邊的小事做起，積極參與保護環境的行動，在頭腦中孕育可持續發展思想萌芽;讓學校里所有的師生從關心學校環境到關心周圍、關心社會、關心國家、關心世界，并在教育和學習中學會創新和積極實踐。 女：其實綠色并沒有藏在樹林里，花叢中或是草地上，也并不只在春天和夏天里，它也在我們的舉手投足間，我的們的臉上，我們的意識里：裁一棵樹，種一盆花，一個彎腰拾起地上的瓜果皮，一次廢電池回收活動，一項科技環保知識的宣傳，一句"朋友，請節約用水"的溫馨提示，一個點頭、微笑，一聲問候，甚至是一封拾金不昧的表揚信，一項為貧困學生的捐款。事情雖小意義卻很深遠。
男：我愛綠色的校園，要通過校園綠化、美化，營造積極、健康、文明、向上、和諧的綠色環境。
女：下面由我來朗誦一篇關于綠色的文章：
我愛綠色
一直以為自己是鐘愛藍色的，因為它的高雅，博大，純潔�？墒�，有一天我突然發現我骨子里是熾誠的愛著綠色的。我欣賞它的活力和勃勃生機，我更陶醉于它帶給我的美的享受。綠色，仿若一個個靈動的音符，踏著生命的五線譜，歡快的向我跑來。 綠色總是和生命相聯系的。發現綠色，就是發現一個新的生命。春天的綠色是最鮮亮的。在馬路邊上，在田野里，在樹梢上......隨處都可以瞧見這些可愛的綠色小精靈。他們在跳舞，在歌唱，一同迎接春日的陽光。這些綠色是那么的新鮮，綠得發亮，綠得仿佛要溢出來，把這個世界也渲染成為單純的綠色，讓我忍不住想要用手摸一摸。呵，他們是多么嬌嫩啊，象是水靈靈的處子的皮膚。綠色充斥著整個春日的小城，給小城帶來新的生機。
綠色是自然的顏色。走近自然就仿佛走進一個綠色的海洋。綠色給我清新之感，每次
徜翔于綠色的懷抱，內心世界總會無比安寧。在綠色的洗滌下，心中一切污垢都可以去除。綠色，使我的心靈回歸純凈。綠色的山峰，綠色的草地，綠色的樹木......無不給我美的享受。靠近它們，我仿佛聽到了大自然的心跳，感受到了大自然的體溫。 綠色是一種精神。它代表著樂觀向上和永不服輸。當一顆種子以綠芽的形式出現在這個世界上時，它就向我們證明了一顆種子的偉大神力。在黑暗無光的土壤中，它沒有放棄沖破黑暗的決心，而是蓄勢待發，終于在一個清晨觸摸到了光明。于是，世界上就又多了一抹新鮮的綠色。在生活中，若我們也能具備這種綠色精神，那么，任何困難都不會難倒我們。
綠色是飛揚的青春。它永遠充滿了期待與渴望，躍動的陽光.滾動的露珠，飄蕩的音符，涌動的心潮.一次又一次催促著青春的腳步.朝著目標不斷進擊.我們不會放棄，我門用自己的汗水和努力譜寫了一首最美妙的青春的贊歌。綠色的青春孕育著我們綠色的夢想，我們在綠色的青春里高歌，歡唱。
綠色如詩，綠色如畫。美麗的綠色留下我美好的回憶。此刻，我真想大聲喊出:我愛綠色!
春天的廣播稿范文 篇18
當你在初春的早晨，看到第一株小草露出地面，第一棵綠芽鉆出枝頭，第一朵小花迎風開放的時候，你會一陣感到驚喜嗎？今天讓我們一起走進春天。輕輕地撫摸一下小草，讓它挺起腰肢；望著枝頭的綠芽，讓它舒展成一片葉子；聞一聞那朵小花，為它請來小蜜蜂。我們站在春天里，都說我們也成了春天最美麗的風景。
這首《你是人間的四月天》是一代才女林徽因寫給兒子的詩，表達了她對孩子無比的喜愛之情，以及從兒子身上看到的生的希望和活力。這是一首深情的歌唱，是對天上人間無處不在的愛的贊頌。關于春天的廣播稿關于春天的廣播稿。四月在作者筆下，如同鮮花般盛開，如同鶯啼般婉轉，如同暖風般和煦，如同歌聲般動人。
四月美在清明，美在谷雨。清明時節霜雪已遠去無蹤，天地間變得豁然開朗，讓人的心情也跟著明快起來。即使有些許小雨，打濕了人的發髻，卻更添季節的迷人之處。當雨住天晴，天空是從未有過的明凈，樹木莊稼也有著說不出的空靈，讓人感覺生活在迷人的詩與畫中。谷雨來臨時，暖風拂面，萬物都蓄滿生長的力量。不管是野草還是禾苗，不管是家禽家畜還是人們自己，都有著無比的激情，在百鳥鳴唱之中，充滿盎然生機。
四月美在花開，也（優秀中學生校園廣播稿）美在花落。桃花杏花已經飄落，梨花卻正當時，花落芬芳滿地，花開香溢滿園�；ㄏ阆愕饺藗兊男睦铮σ庠谀樕蠌浡�，你說，這微笑不也是盛開的花朵嗎，這微笑不也有著撲鼻的芳香么？花開如雪，蜂蝶翩翩起舞，這是盛世的美景。花香醉人，鳥兒枝頭鳴唱，這是生命的歌唱。花落的枝頭，已長出幼小的果實，這小小的嫩嫩的果實，一點也不遜色于花朵，這是希望的馨香，是收獲的甜蜜�！叭碎g四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，縱然花落有期，可還有遲來的美景，正是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”。
四月美在燕子坐實了新家，開始溫馨的生活；四月美在高飛藍天的風箏，那是理想在翱翔；四月美在春耕的身影，田野有了動人的春色。真是最美人間四月天。
如此良辰美景，旅游達人們當然不會錯過。安徽的陳良全伯伯曾經騎自行車周游全國，并騎摩托車游歷了亞洲和非洲的53個國家。旅途中，陳伯伯練就了一身的技藝：車技、武術、霹靂舞。旅行時，他會在路邊表演，籌集下一站的路費。每到一個地方，他就學習當地語言，不用翻譯，吃住行輕松搞定。他還是個和平使者，在旅途中收集了10萬名華僑華人盼內地和中國臺灣兩岸統一的簽名呢。今年7月，陳伯伯將再次繼續他的環游世界之旅。說到旅游，六（2）班的也想和大家分享一下她的草原之旅。
讓心靈自由飛翔的地方：去年暑假，我們一家去了呼倫貝爾大草原。到達的第二天，我們便驅車前去那向往了已久的大草原。下了車，微風吹拂著面頰，膝蓋一般高的小草隨風舞動。抬眼望，湛藍的天空飄著一朵朵棉花糖似的白云。藍，藍的那么深邃；白，白的沒有一點雜質。我張開雙臂，擁抱這美麗的景色。星星點點的蒙古包似一顆顆散落的珍珠綴在遼闊的草原上，讓整幅畫面更加和諧。咦！前方不遠處就有一個蒙古包。于是，我向蒙古包奔去，可跑了半天也沒跑到跟前。因為草原上的能見度非常清晰，看起來很近，其實卻很遠。但我并不在乎，甚至希望永遠跑不到跟前，因為我喜歡這個奔跑的過程。迎著風，撲鼻而來的是淡淡的草香。在奔跑的同時，心靈仿佛也飛了出去，飛到了云端，無比地自由、歡暢……大草原一下子喧鬧起來。一片片云朵團在一起，慢慢地變換成羊群的模樣，它們在天際追逐，羊蹄聲，咩咩聲交織在一起……成群的羊兒一邊吃草，一邊嬉戲。真的是“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”。我被這畫面迷住了，又撒腿去追那群羊。我再次奔跑起來，此刻的我也仿佛變成了一只無憂無慮的小羊，酣暢地享受這自由自在的生活。
一位牧人見到我們，便從馬上下來，走到我們身邊和爸爸媽媽聊起來。得知我們是來自北京的游客，馬上把我們請到了自家的蒙古包里。爐上煮著的奶茶吸引了我們，我們一行人都不客氣地搶著喝起來�！懊利惖牟菰业募遥L吹綠草遍地花……”牧民叔叔那奔放、雄厚的嗓音，伴隨著蒙古特有的長調，讓我聽得如癡如醉。聆聽這來自大草原的天籟之音，讓我的心靈如此的享受。我們該走了，牧民叔叔目送著我們離去，可他那爽朗、質樸的笑容、那曲《美麗的草原我的家》、那蒙古人與生俱來的熱情讓我記憶深刻。至今仍忘不了。
呼倫貝爾，你是那么安詳，寧靜，像一首清涼的詩。草原是一望無垠的綠，天空是一片廣袤的藍，人有種自然清新的美。這美麗的一切，讓我不由得贊嘆大自然的神奇，大自然無窮的魅力。我們擁抱大自然，親近大自然。我也明白，只有和大自然和諧地融合在一起，才能陶醉其中。呼倫貝爾，那是個讓心靈自由飛翔的地方。
春天的廣播稿范文 篇19
大家好，我是x老師。
我們去一個地方旅游，那兒的美麗景色我們沒法帶走，但是可以通過拍照、攝像、日記、講述等方法讓記憶變成永恒。談到寫日記，讓我想到了一些人。西漢著名歷史學家司馬遷，把他旅游中的所見所聞寫進了《史記》；北魏地理學家、散文家酈道元，游歷各地，跋涉山川，寫出了地理巨著《水經注》；明朝地理學家徐霞客，在外游歷幾十年，堅持寫游記，這些文字被整理成膾炙人口的《徐霞客游記》。看來文字真的是不朽的，你想不想寫好游記呢？聽我介紹些小竅門。
我們常說一年之計在于春，也就是說，春光之中一切還都來得及。一點一點地把夢想種在現實的土地上，看它開花，抽穗，結果。韓愈的《早春呈水部張十八員外》中寫道：“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都�！边@寥寥四句，一首七絕，讀起來每一個字都那么耐人尋味。小雨如酥，體會一下，那種酥軟酥麻的感覺是什么樣的？草色遙看近卻無，這個感受我們每個人都有過，遠遠看去連成片的草地似乎已經朦朦綠色了，但是你近了去看，不管地上的草還是眼前的柳枝，分明還沒有綠意，只有離得很遠的時候，淡淡的一抹，這就叫“遙看近卻無”。
柳絲在風中搖漾，什么樣的柳呢？“煙”柳。我們知道，形容水上含煙裊裊升起的時候，有一個詞，叫做煙波浩渺。說柳絲蕩漾如煙，一個煙字，裊裊蕩涌的那種氣息、那種光影打動了我們的心。只有早春才是如此，春光再盛、再晚的時候，都不是這番景色。
我們都背過賀知章的《詠柳》，“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀�！蔽覀兌荚浱煺娴赜眯∈帜橹~，浪漫的幻想什么叫做“二月春風似剪刀”。是春風一縷一縷的，像我們做手工剪彩紙那樣，把柳絲裁成了這等婀娜的模樣。
再讓我們跟著白居易到錢塘湖邊走一走�！肮律剿卤辟Z亭西，水面初平云腳低”，顯然這是西湖了。水面從冬天的低落已漸漸地漲起來。而遠處天邊的春云漸漸垂下來，水和天漸漸要相連了。再看近處，“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”，對得如此工整，但是新鮮、玲瓏、活潑、流利。漸漸地，春意更濃了。“亂花漸欲迷人眼”，花逐漸開得紛盛了，紛紛擾擾亂紅之間，人眼開始變得迷離、沉醉了�！皽\草才能沒馬蹄”，馬蹄下的小草剛剛長出來，剛剛沒了馬蹄。“最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤�！卑椎�，是白居易任杭州刺史時主持修筑的，堤上桃柳成行，芳草如茵，如在畫中游。白居易在67歲暮年時光寫出的《憶江南》，“（放音樂）”江南有多好？日出江花紅，紅得比火還艷；江水綠，綠得比藍還要濃。到處都是蓬勃，到處都是新鮮。
對春天的描述，要說最細膩的還是一位女詞人李清照。她在少女時寫的《如夢令》，眼中是什么樣的春天呢？“昨夜雨疏風驟，濃睡不消殘酒，試問卷簾人，卻道海棠依舊，知否？知否？應是綠肥紅瘦�！边@說的是一個貴族少女，聽著昨晚雨很大，嘩嘩夾雜著風，密集地打過來。因為喝了點酒，聽著聽著，所以她入睡了。睡醒的時候，心事還沒有放下，還惦著昨天夜里的風雨，所以一撐起來就趕緊去問自己的丫鬟，說你去看看外頭的海棠樹怎么樣。這個粗心的小丫鬟一邊卷簾一邊在那兒說，還好還好，雖然說下了一夜的雨，但是海棠花沒怎么變。然后這個主人公就說，你這個傻丫頭，你太粗心了，你再去看看，應該那些紅的少了很多，但是綠的卻添了不少！這就叫做“綠肥紅瘦”。今天我們要用這么多話來描述一個場景，而李清照六句小詞，一步一景，那種惜春之心，就在這少女問答之中盡顯紙上！
古人對春天有多珍惜呢？辛棄疾，這樣一個壯士，這樣一個鐵骨錚錚主戰的老將，也有著一顆惜春的心�！案芟�，幾番風雨，匆匆春又歸去。惜春長怕花開早，何況落紅無數。”他說一番一番的風雨，匆匆間春天真的又走了。別人盼著花開，我因為惜春，老在祈禱花開晚點。晚點開它就晚點走，因為它開了就要凋零。所以他希望好日子晚點來，直到落花要走了，這一刻他急急地去留春，他對春天斷喝“春且住，見說道，天涯芳草無歸路”。就是說，春天啊，你站住吧，你回不去了，你已經迷了歸途！“怨春不語，算只有殷勤，畫檐蛛網，盡日惹飛絮”，春天不回答。比我更多情的就是在畫檐角上的那些蜘蛛，一天到晚的想要用自己的網多粘一點柳絮，這算是一種挽留，一點多情吧。誰會覺得蜘蛛網多情？可在辛棄疾的眼中，蜘蛛網也是多情。你看，有這么多首我們熟悉的春天的詩詞，一點一點打開我們，讓我們的心在春天里面都經歷一次蘇醒，收獲一份感動。（播放歌曲《春天的童話》）
春天的廣播稿范文 篇20
不為掌聲的詮釋，不為刻意的征服，只有辛勤的汗水，比作追求的腳步，心中堅定的信念，腳下沉穩的步伐，你用行動訴說著一個不變的真理。
綠茵場，你如一只搏擊長空的雄鷹詮釋著青春的真諦，展示著青春的風采，飛吧!飛向長空，我們為你驕傲，飛吧!飛向遠方，我們為自豪，青春是你的資本，努力吧!
春天的廣播稿范文 篇21
(鄭)：信念是巍巍大廈的棟梁，沒有它，就只是一堆散亂的磚瓦;信念是滔滔大江的河床，沒有它，就只有一片泛濫的波浪;信念是熊熊烈火的引星，沒有它，就只有一把冰冷的柴把;信念是遠洋巨輪的主機，沒有它，就只剩下癱瘓的巨架。歡迎收聽紅領巾廣播站。
(鄭)：我是主持人：
(李)：我是主持人：
(鄭)：今天的欄目有《散文天地》、《笑話哈哈鏡》、《音樂品嘗會》。首先的欄目是《散文天地》。
(李)：隨著時光的疾馳，一群又一群的春天從生命里經過，一枚枚花紅柳綠的字眼向人們解釋著春天的美麗，炫耀著春天的濃烈與和悅。
(鄭)：一場淅淅瀝瀝的春雨過后，大自然那枯黃的外衣下漸漸透出了點綠的肌膚。還帶著點濕的氣息，那急速行駛的車輛集結了馬路上的各種喧囂，總也擋不住晨露在那綠意中品味春的各種味道。一粒粒透明的“小珍珠”滋潤的小芽兒精神飽滿，好似卯足了勁往上長。
(李)：天底下那一幅透明的鏡片也越發的稀薄，再也遮掩不住那楚楚動人的魚姑娘舞臺一秀。僵硬的黃土也被感動的松開了緊閉一冬的口，開始喚醒熟睡一冬的小精靈們，為暢想春天增添一些新的活力。
(鄭)：一縷縷柔柔的春風輕輕的舞動著細細的柳條，總會送人許多驚喜在里面，有時是滿樹的梨花開，引來成千上萬的蜜蜂蝴蝶忙忙碌碌，釀造甜蜜;有時是柳絮似雪的滿天飛，一時讓天地間充滿了神秘與幻想。有時還會送來春雨如絲、如線地斜織于天地間。
(李)：這些都是春寶寶拋給人們的寶貝。是人間美景的序幕，是豐收的希望。春是五彩斑斕的，綠的樹，黃的油菜花、白的梨花、粉紅的桃花、金光銀色的靚麗時裝不都是春嗎?她們好似蠟染畫里最神奇的筆觸醞釀而成。
(鄭)：滿天的風箏激活了孩子們臉上的笑和老人們年青的心。拉近了人們之間的和諧與情感。
(李)：形態各異的風箏從手中飛上蔚藍色的天空，留給人們無限的夢想與希望。引導人們在一年之首的春天，借著春風早做打算，早下計劃，把新世紀的夢想放飛藍天。
(鄭)：下面的欄目是《笑話哈哈鏡》。小毛：“我媽媽是碩士，爸爸是博士�！毙⌒拢骸坝惺裁戳瞬黄�!”小毛：“你爸媽是什么士?”小新：“我爸爸是男士，我媽媽是女士。”
(李)：最后的欄目是《音樂品嘗會》。請欣賞音樂《讓我們蕩起雙槳》。
春天的廣播稿范文 篇22
男：hello大家好，歡迎收聽本期的紅領巾廣播。我是六年級四班的 。
女：我是六年級四班的。
男：春天是萬物生長的季節，許多同學也細心的觀察到了春天發生的變化�？蛇�有很多同學忙著在家里做功課，沒有時間去感受美麗的大自然。陶行知先生早就說過："死讀書等于讀死書。"本期紅領巾廣播就來個"春季嘉年華"，使大家在教室里也能感受到濃濃的春意�。ㄕZ氣高昂）（配樂：嘉年華音樂）
東山，現在，我就為大家解密離我們很遙遠的農耕生活。
鋤頭是最常見也是最有名的農具，它可以除草、翻土，不管要種哪一種農作物，都一定要先用它來松土、翻土，才能種植農作物。所以鋤頭對農人來講是很重要的，沒有鋤頭能翻土，就等于是不能種植農作物。鋤頭也可以除草，像是小草每個季節都會生長，每過一個季節就要除草整理一次，尤其是春季，小草會長的別旺，所以要清理比較多，總之，鋤頭是對農人最重要的工具。
還有一個很重要的農具，他一直到現在還被當做最方便，省力的農具呢。它就是犁。以翻土為主要功能并有松土、碎土作用的土壤耕作機械。由在一根橫梁端部的厚重的刃構成，通常系在一組牽引它的牲畜或機動車上，也有用人力來驅動的。犁的材質可以是木頭或是鐵，自有信史以來，犁就是人類使用的工具之一，而且也是農業上的一大進步哦！
男：謝謝你為我們帶來的知識！春天天氣多變，很容易傷風感冒。下面就有請俆醫生為大家帶來今天的"健康茶餐廳"欄目，歡迎！
�。ㄐ灬t生講完了）
女：最后，我們為大家帶來今天的壓軸戲，也是我們這期紅領巾廣播的主題：《春天不是讀書天》
（朱紫巖上，誦讀《春天不是讀書天》）
女：感謝（大學生運動會新聞稿）朱紫巖為我們獻上的優美朗讀，謝謝朱紫巖！
男：其實我們還有一個同學們喜歡的欄目，就是影片介紹，這回我們帶來的是近期傳得很火的《超能陸戰隊》！
男：這部影片就是20xx年奧斯卡動畫獎的得主，他深受同學們的期待與喜愛，里面的主要角色之一"大白"醫療機器人baymax）更是成了可愛與愛心的代名詞。廢話不多說，我們來講件主要劇情吧！
男主角是一個13歲從著名高中畢業的機器人天才濱田宏，簡稱小宏。讀音上確實有些像我們心中的那個小紅。是一個住在美國舊京山的日本少年。說到這想必大家都自愧不了如吧。后來，他研發出的高科技裝備被人盯上，壞人乘機點火燒了實驗室，偷走了機器人，而小宏唯一的哥哥又在火災中不幸遇難。小宏發誓要找出背后的兇手。當和伙伴和"大白"揭開兇手神秘的面具后，卻發現他竟是--
女：別賣關子啊，快說啊，大家都等著聽呢！
男：說出來不就沒意思了嗎。大家不僅可以選擇在電影院觀看這部電影，還能從網站上下載外語中字版免費觀看。另外補充一下，這也是一部由迪士尼開發的動畫片，很適合我們觀賞哦！
女：時間差不多了，該和大家說再見了。讓我們以《超能陸戰隊》的主題曲來做個結束吧，再見！
男：再見！
春天的廣播稿范文 篇23
運動健兒們，是你們矯健的步伐踏響同學們心中熱烈的掌聲，是你們堅持不懈地精神打開同學們嘹亮的歌喉，一聲聲響亮的加油聲回響在人山人海的運動賽場上，一陣陣熱烈的掌聲寄留在同學們的歡聲笑語中，運動場上，寄托著同學們對你們的信任，寄托著朋友們對你們的期盼，飛翔吧，自由地飛翔吧，如和平鴿般自由地飛翔吧，去尋找成功的彼此。去開啟勝利的大門。加油啊!勝利就在腳下，成功就在眼前，try out best，be our best(盡我們最大的努力)。
春天的廣播稿范文 篇24
甲：說起三月，我倒要考考你，你知道三月都有些什么節日嗎？
乙：這可難不倒我——三月三日是“全國愛耳日”，三月五日是“學雷鋒日”，三月八日是“婦女節”，三月十二日是“植樹節”，三月十四日是“國際警察日”，三月十五日是“國際消費者權益日”，三月十六日是“手拉手情系貧困小伙伴統一行動日”，三月十七日是“國醫節”，三月十八日是“全國科技人才活動日”等等等等。
甲：哇！三月份的節日真多啊，怪不得要稱它為“繽紛三月”呢。
乙：不過，我也要提醒同學們，大家在學雷鋒活動中，一定要聯系實際，真正做到助人為樂。
甲：其實，即使是“助人為樂”，也不必局限于3月5日吧？更不必總是都到外面去做好事。如果真的是為他人考慮，做好事的機會時時都有、處處都有。一些我們身邊的小事，做了以后可能不是很起眼，更不會引起關注，但對當事人來說，卻可能非常需要，是真正的好事。
乙：你說得真好！積極幫助身邊真正需要幫助的人，把學雷鋒體現在平時生活的點點滴滴，只有這樣，才能讓學雷鋒成為一種習慣，而不再像一些地方那樣“三月來了四月走”。
甲：是啊，在我們日常生活中，我們可以時時處處人人學雷鋒——外出遵守公共秩序，講究禮讓，這就是學雷鋒；在校園，隨手撿起腳邊垃圾，自覺維護校園環境，這也是學雷鋒；在社區，維護公共綠化，為創設潔凈美麗的生活環境而出力，這些都是在學雷鋒啊�。ㄒ魳窌和＃�
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甲：（配樂音樂《愛之韻小夜曲》）（較弱）
乙：在今天的《佳作賞析》里，讓我們走進繽紛的春天，一同欣賞一篇散文詩：春
(音樂裝扮藍色的地球)
甲：一篇美麗動聽的文章，能把我們帶往多彩的春天，怎么樣？感覺美嗎？可不知你們還想看好書嗎？在這一期里，我給大家推薦的好書是《草房子》。
先給大家介紹一下故事情節吧：
少年桑桑跟隨父母來到父親出任校長的油麻地小學讀書。他是個喜歡“異想天開或者做出一些出人意料的古怪行為”的孩子，他為了讓自己養的鴿子有個像樣的家，就把家里用的碗柜改制成一所鴿舍；他看到漁船上的人用網捕魚，就把家里的蚊帳剪開做成一張漁網，還真捕到了魚；他在夏天里想到城里賣冰棍的人總將冰棍裹在棉套里，就突發奇想地在大熱天里穿上棉衣棉褲所有這些怪念頭和行為，使桑桑性格中的聰明、好奇、敢想、敢做，愛自我表現等特點充分表現了出來。
《草房子》的文字如詩，作者雖不是詩人，卻憑著他對兒童深入生命的同情和愛創造了小說的詩的世界�！恫莘孔印肥且粋�美好的所在，她讓我們想起浪漫、溫馨、遙遠，想起美麗的童話。感興趣的同學可以馬上去飽覽一下哦。
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甲：三月，你以最初的雷聲，喚醒沉睡的每一朵花，每一株草，柳芽抽綠，蓓蕾含苞，三月，你讓萬物新生，青春律動，三月的小雨同樣也是別有一番味道，現在，就讓我們一同欣賞的歌曲———《三月里的小雨》。（播放音樂《三月里的小雨》）
（五）《溫馨提醒》(音樂裝扮藍色的地球)
“春日春風有時好，春日春風有時惡，不得春風花不開，花開又被風吹落�！彼未醢彩倪@首詩，把早春的氣候特點描繪得維妙維肖。春天乍暖還寒，是氣溫變化幅度最大，冷暖最不穩定且多風的季節。
春天的冷暖驟然變化，使人免疫與防御功能下降。北風呼嘯產生的噪音不但對人中樞神經造成極不利的影響，而且大風導致氣候干燥，使人口唇干裂、呼吸道抵抗力下降，這時細菌、病毒等致病微生物便會乘機肆虐，所以春天最易導致流感、流行性腦脊髓膜炎、腮腺炎以及猩紅熱、水痘、風疹等病的發生與流行。
春天的廣播稿范文 篇25
運動場上，有運動員矯捷身姿的“美”，有那一瞬間沖刺的“美”，有啦啦隊吶喊助威的“美”，有播音員悅耳動聽的聲音“美”，有閱稿老師忙碌身影的“美”，也有你們無私奉獻的“美”。但你們猶如埋在沙漠中的珍珠，你們沒有鮮花和贊揚簇擁，沒有熱烈的掌聲，沒有熱情的呼喚。你們無聲的奉獻，盡撒辛勤的汗水，你們公正無私的遵守裁判員規則，你們忙碌的身影，早已映在我們心中，你們這顆珍珠已經光芒四射成為我們心目中的英雄，成為我們福安一中扆山學子的驕傲。
春天的廣播稿范文 篇26
同學們，不知大家寫作業時有沒有過這種感受，平時學了好好多成語 ，可到用時卻想不起幾個，今天我們和大家一起來溫習一些描寫春天的成語，請大家聽好了。
春暖花開、春風送暖、春風拂面、春意盎然、風和日麗、百花爭艷、大地回春、萬木爭春、陽春三月、 欣欣向榮、鳥語花香、百花盛開、大地回春、萬象更新、乍暖還寒、和風細雨、春寒料峭、春花怒放、春色撩人、春色滿園、春雨連綿、春風和煦 春回大地 萬物復蘇 早春時節 早春季節 春回大地 春滿人間 大地加春 天地加春 春回地暖 天加地轉 冰雪消融 冰融雪消
春色滿園 春花秋實 春暖花香 杏雨梨云
春天的廣播稿范文 篇27
�。ɡ钐鞊P）親愛的同學們！大家早上好！又是溫暖明媚的一天，七色光廣播又帶著春風和大家見面了！
�。ɡ钣觑w）用你的心去感受，用你的心去聆聽，讓我們一起翱翔于校園之聲。
�。ɡ钐鞊P）我是四（4）班的李天揚。
�。ɡ钣觑w）我是四（4）班的李雨飛
�。▋扇艘黄穑┙裉煳覀優榇蠹規淼氖怯嘘P《春天》的話題，歡迎大家的收聽！
�。ɡ钣觑w）不知不覺，春天來了。伴著和煦的春風，沐浴著淅淅瀝瀝的春雨樹枝吐出了嫩綠的新芽，大地像鋪上綠色的地毯。 （李天揚）我們虔誠的熱愛我們的生命，就像花朵熱愛陽光，樹木渴望生長，就像春鳥衷情歌唱；我也知道我們都執著地追求著美，就像孔雀喜歡自己的衣裳，就像天使呵護她的翅膀，就像小姑娘一心要建一座花房。
�。ɡ钣觑w）那你可知道生命和美是什么顏色的？
�。ɡ钐鞊P）我眼中的生命是綠色的，我也因熱愛著生命和美而熱愛綠色。雖然美不可盡用綠色來表示，可綠卻是美的底色，是大地回春之色，是生命的本色。
（李雨飛）我愛校園里清晨的風，風送來的是濃濃綠意化作的清香。我們渴望春天，渴望新鮮空氣，渴望歡歌笑語，這綠呀，震撼了
我的視野，也灌醉了我的心田。我愛綠色的校園，這里是我們成長的地方。校園里，同學們像幼小的枝芽，綻放著綠色的美麗。我愛綠色的校園，珍惜學校的一草一木，認真參加植樹勞動，讓美麗的綠色裝點校園。綠色點綴了校園，也點綴了我們的生活，它使我們眼前的色彩變得清凈明朗。
�。ɡ钐鞊P）然而綠色也是需要我們去用心感受和呵護的顏色。綠色與環保和健康密不可分，如果我們忽視了環保，任意踐踏綠地或縱容他人破壞，我們將失去綠色，失去健康，失去和諧，甚至更多。我們在受教育、學知識、長身體的同時，要樹立熱愛大自然、保護地球家園的高尚情操，培養對環境負責任的精神。掌握基本的環境科學知識，懂得人與自然要和諧相處的基本理念。學會如何從自己開始，從身邊的小事做起，積極參與保護環境的行動，在頭腦中孕育可持續發展思想萌芽，從關心學校環境到關心周圍、關心社會、關心國家、關心世界。
�。ɡ钣觑w）其實綠色并沒有藏在樹林里，花叢中或是草地上，也并不只在春天和夏天里，它也在我們的舉手投足間，我們的臉上，我們的意識里：裁一棵樹，種一盆花，一個彎腰拾起地上的瓜果皮，一次廢電池回收活動，一項科技環保知識的宣傳，一句“朋友，請節約用水”的溫馨提示，一個點頭、微笑，一聲問候，甚至是一封拾金不昧的表揚信，一項為貧困學生的捐款。事情雖小意義卻很深遠。因為行為決定習慣，習慣決定意識。
（李天揚）那么朋友，讓我們都做一個有環保意識和素養的人吧，因為一個真正熱愛生命和美的人，一定是一個關注環境與健康的人，
是一個大氣的有公眾意識的人，是一個綠色的和諧的人，是美的使者。 我們應該嚴格遵守學校的有關規定，不亂扔果皮、紙屑，不浪費用水，避免用一次性筷子、飲料杯，不浪費用紙，不隨意毀壞花草樹木。（李雨飛）下面請欣賞一篇關于綠色的文章。
我愛綠色
一直以為自己是鐘愛藍色的，因為它的高雅，博大，純潔�？墒牵幸惶煳彝蝗话l現我骨子里是熾誠的愛著綠色的。我欣賞它的活力和勃勃生機，我更陶醉于它帶給我的美的享受。綠色，仿若一個個靈動的音符，踏著生命的五線譜，歡快的向我跑來。
綠色總是和生命相聯系的。發現綠色，就是發現一個新的生命。春天的綠色是最鮮亮的。在馬路邊上，在田野里，在樹梢上？。隨處都可以瞧見這些可愛的綠色小精靈。他們在跳舞，在歌唱，一同迎接春日的陽光。這些綠色是那么的新鮮，綠得發亮，綠得仿佛要溢出來，把這個世界也渲染成為單純的綠色，讓我忍不住想要用手摸一摸。呵，他們是多么嬌嫩啊，象是水靈靈的處子的皮膚。綠色充斥著整個春日的小城，給小城帶來新的生機。
綠色是自然的顏色。走近自然就仿佛走進一個綠色的海洋。綠色給我清新之感，每次徜翔于綠色的懷抱，內心世界總會無比安寧。在綠色的洗滌下，心中一切污垢都可以去除。綠色，使我的心靈回歸純凈。綠色的山峰，綠色的草地，綠色的樹木？？無不給我美的享受�？拷鼈�，我仿佛聽到了大自然的心跳，感受到了大自然的體溫。
�。ɡ钐鞊P）綠色是一種精神。它代表著樂觀向上和永不服輸。當一顆種子以綠芽的形式出現在這個世界上時，它就向我們證明了一顆種子的偉大神力。在黑暗無光的土壤中，它沒有放棄沖破黑暗的決心，而是蓄勢待發，終于在一個清晨觸摸到了光明。于是，世界上就又多了一抹新鮮的綠色。在生活中，若我們也能具備這種綠色精神，那么，任何困難都不會難倒我們。
綠色是飛揚的青春。它永遠充滿了期待與渴望，躍動的陽光。滾動的露珠，飄蕩的音符，涌動的心潮。一次又一次催促著青春的腳步。朝著目標不斷進擊。我們不會放棄，我門用自己的汗水和努力譜寫了一首最美妙的青春的贊歌。綠色的青春孕育著我們綠色的夢想，我們在綠色的青春里高歌，歡唱。
綠色如詩，綠色如畫。美麗的綠色留下我美好的回憶。此刻，我真想大聲喊出：我愛綠色！
�。▋扇艘黄穑� 讓我們一同去發現春天、感受春天的美妙吧！ 本次播音到此結束，祝愿同學們在春天里天天有個好心情，歡迎下次收聽，同學們再見！
春天的廣播稿范文 篇28
甲：春雷為鼓，大地歌舞。于是，桃花紅了、柳樹綠了、大地醒了、山河笑了，春天來了!歡迎收聽紅領巾廣播站。
甲：我是主持人：
乙：我是主持人：cc
甲：今天的欄目有《散文天地》、《笑話哈哈鏡》、《音樂品嘗會》。首先的欄目是《散文天地》。一年四季，周而復始，冬天過了，自然而然，春天的腳步也就越走越近了。一年當中,春天總是排在四季之首,著自然有它的獨特之處。
乙：春天的代表物，是那細如牛毛的春雨，翠綠的垂柳，鮮艷的花兒。每當人們看到這些美麗柔和的景物，心中那扇明窗，會不知不覺被那不為人知的春姑娘給滲透而漸漸地敞開。
甲：春來的輕來的柔，這種感覺，總讓人感到舒適，帶給人間很多物資，精神上的貢獻，不求回報，正因為這樣，所以人們對春天總是有一種情有獨鐘的感覺，但這種感覺又不能用語言表達和描述出來。
乙：春天的濕，呼喚天地間萬物，把冬眠的青蛙這類各物的益友請了出來，它那哇哇叫動聽的聲音，像是向農民伯伯們保證一定要盡自己最大的努力，保護好谷物免遭害蟲侵襲。春天的暖,融化了冰雪，給小草又一次寶貴的生命，綠化了我們周邊的環境;春天的柔激勵著人民的勤勞精神，發揚了我們民族的傳統美德。
甲：迎面不寒楊柳風。朱自清的著一句詩恰是點到了好處，正好把春風的特點描繪的淋漓盡致。春風的這般特點正好與我們南國的氣候特點相吻合，它并沒有像北方之凜冽，而是讓人感到微風浮面細膩潤膚的感覺。著名散文家朱自清觀察景物總是那么細微，讓字里行間，領悟到只有用細膩的文筆來對春天的描寫，才能真正的把春天的真正美表現于人們面前。
乙：春季是一個五彩繽紛的季節。在鄉下，到處展現出一片生計勃勃的繁榮的景象。山上的野草，樹木 ，抽出新的枝芽;路邊的野花，園子里的果樹，白花爭艷，到處搶風頭，山間小溪，無聲無息地向容納自身的江海流去……俗話說：一年之季在于春，這句俗話也可以春季觀景最佳時節。清晨打開房間窗戶，透過這“風景之窗”，遠處的山，樹這些景物浸漬于蒙蒙細雨之中，一層薄薄的霧籠罩其上，這一幅鄉間畫，足以讓一個剛從睡夢中蘇醒的人陶冶情操，激發人們追求美好生活。戶外的鳥鳴聲，更能激勵人們懂得珍惜和充分利用這充滿希望的季節。在這美好的季節里，撥下希望的種子，當年一定是一個大豐收年。春天永遠是美麗的化身，豐收的征兆。
甲：下面的欄目是《笑話哈哈鏡》。從前，有一個秀才，他有一個傻兒子。有一天，朋友要來拜訪他。為了顯示自己的才能，他決定讓兒子招待客人，還特意教給他幾句話：“如果客人問你咱們家的桃樹怎么沒了，你就說‘讓我砍了賣了’;如果他問你咱們家的籬笆為什么這么亂，你就說‘兵荒馬亂糟蹋的了’;如果他問你咱家錢怎么這么多，你就說‘爹媽辛苦掙的’;如果他問你怎么如此聰明，你就說‘那當然，我們家世代如此。”
乙：于是，兒子去招待客人。客人問：“你的父親呢?”兒子答道：“讓我砍了賣了!”客人很驚訝，接著問你母親呢?”兒子回答：“兵荒馬亂糟蹋了!”客人又問：“你們家門前的牛糞這么多呀?”兒子驕傲地說：“爹媽辛辛苦苦掙的!”客人生氣地問：“你怎么這么說!”兒子得意地說：“那當然，我們家世代如此!”
甲：最后的欄目是《音樂品嘗會》，請欣賞音樂《hokey pokey》.
春天的廣播稿范文 篇29
你的終點便是我的起點，相互傳遞著信念與夢想，最終湊成400米的光環!你起跑，我等候，共同的默契，共同的博發!你說：“100米，一個人的世界，我很自由，各自精彩!”我說：“400米，四個人的世界，一起打拼，無限未來!”4×100米，我們的天地，我們的精彩!
春天的廣播稿范文 篇30
“朝來庭樹有鳴禽，紅綠扶春上遠林。忽有好詩生眼底，安排句法已難尋�！边@是宋代詩人陳與義的《春日》。這首詩寫春天早晨之景。耳盈鳥語，目滿青枝，綠紅相扶，異馥誘人。詩人寥寥幾筆，一幅春意欲滴的畫面便展現在讀者面前，然后，詩人索性止筆，不再描寫春景，轉而抒情。春意濃郁，靈感忽生，但詭譎的詩人卻用“已難尋”的遁詞來誘使讀者自己去感受春意，這種虛實相生的方法，給讀者留下了很大的'想象空間。
“遠目隨天去，斜陽著樹明。犬知何處吠？人在半山行�！边@是南宋詩人楊萬里的《春日》。這首詩寫春天傍晚之景。斜陽披叢樹，綠地與天接，犬歡叫，人晚歸。這首詩自然貼切，常中見巧，平中見奇，將讀者帶進全景式的春之氛圍，這里有春之境的美妙，有春之色的絢爛，有春之味的濃烈，有春之聲的和悅，置身其間，人們會敞開胸襟，盡情歡歌。
“春水初生乳燕飛，黃蜂小尾撲花歸。窗含遠色通書幌，魚擁香鉤近石磯�！边@是唐代詩人李賀的《南園》。南園的春天，生機勃勃，富有意趣。春水初生，乳燕始飛，蜂兒采花釀蜜，魚兒擁鉤覓食，這些都是極具春天特征的景物，而遠景透過窗戶直入書房，使人舒心愜意，歡欣不已。這首詩生動傳神，清新流轉，讀來令人神清氣逸。
“古木陰中系短篷，杖藜扶我過橋東。沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風�！边@是南宋和尚僧志南的《絕句》。這是一首描寫春游的絕句。春光明媚，勾起了出家人的游興，于是走出廟宇，觀賞春光。駕著小篷船出游，將船停泊在古樹下，拄著藜杖橋東漫步。雖是平鋪直敘，但古木陰中停泊著小船，這個畫面很雅，很古樸，頗如一幀中國古代的文人畫。后兩句準確精練地表現了春天杏花盛開，小雨紛紛，楊柳飄舞，東風和暖的美麗而宜人的景象，是傳誦千古的名句。這首詩情與景匯，物與心諧，詩人抓住春風春雨的特點，略加渲染，便透露出內心的喜悅和對大自然的熱愛。
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！边@是清代詩人高鼎的《村居》。一、二句具體生動地描寫了春天里的大自然，寫出了春日農村特有的明媚、迷人的景色，二月里，春光明麗，草長鶯飛，楊柳以長長的枝條輕拂堤岸，好像被美好的春色陶醉了。三、四句描述了一群活潑的兒童在大好的春光里放風箏的生動情景，他們的歡聲笑語，使春天更加富有朝氣。這首詩落筆明朗，用詞洗練。全詩洋溢著歡快的情緒，給讀者以美好的情緒感染。
“陰陰溪曲綠交加，小雨翻萍上淺沙。鵝鴨不知春去盡，爭隨流水趁桃花�！边@是宋代詩人晁沖之的《春日》。這是一首寓情于景的惜春詩。全詩四句四景，小溪明凈，細雨翻萍，鵝鴨嬉戲，桃花逐水，畫面十分鮮明，歷歷如在目前，令人悠然神往。詩人以鵝鴨“趁桃花”的景象寄自身的感慨，春已去盡，鵝鴨不知，故歡叫追逐，無憂無慮，而人卻不同，既知春來，又知春去，落花雖可追，光陰不可回，詩人的惜春之情，溢于言表。
今天的節目就要結束了，感謝您的收聽，再會！
春天的廣播稿范文 篇31
甲：采擷一屢陽光，編織七彩童年；
乙：留住一陣清風，播灑希望明天；
甲：付出一份真情，打造愛的世界；。
乙：老師們，同學們。
合：大家好！
甲：歡迎大家收聽今天的大榕樹下廣播。今天，我們的主題是——《繽紛三月》
甲：我是主持人乙：我是合：今天，我們的主題是——《繽紛三月》我們將給大家帶來20xx年春天的氣息，希望大家能夠喜歡。
甲：說起三月，我倒要考考你，你知道三月都有些什么節日嗎？
乙：這可難不倒我——三月三日是“全國愛耳日”，三月五日是“學雷鋒日”，�。喝掳巳帐恰皨D女節”，三月十二日是“植樹節”，三月十四日是“國際警察日”，
甲：三月十五日是“國際消費者權益日”，三月十六日是“手拉手情系貧困小伙伴統一行動日。三月十七日是“國醫節”，三月十八日是“全國科技人才活動日”等等等等。
甲：哇！三月份的節日真多啊，怪不得要稱它為“繽紛三月”呢。
乙：不過，我也要提醒同學們，大家在學雷鋒活動中，一定要聯系實際，真正做到助人為樂。
甲：其實，即使是“助人為樂”，也不必局限于3月5日吧？更不必總是都到外面去做好事。如果真的是為他人考慮，做好事的機會時時都有、處處都有。一些我們身邊的小事，做了以后可能不是很起眼，更不會引起關注，但對當事人來說，卻可能非常需要，是真正的好事。
乙：你說得真好！積極幫助身邊真正需要幫助的人，把學雷鋒體現在平時生活的點點滴滴，只有這樣，才能讓學雷鋒成為一種習慣，而不再像一些地方那樣“三月來了四月走”。
甲：是啊，在我們日常生活中，我們可以時時處處人人學雷鋒——外出遵守公共秩序，講究禮讓，這就是學雷鋒；在校園，隨手撿起腳邊垃圾，自覺維護校園環境，這也是學雷鋒；在社區，維護公共綠化，為創設潔凈美麗的生活環境而出力，這些都是在學雷鋒啊！
乙：在今天的《佳作賞析》里，讓我們走進繽紛的春天，一同欣賞一篇散文詩：春葉之莘甲：立春，站著說話，總有點腰疼，不如躺倒在迎春的懷抱里，紅著臉對你撒謊。暖暖的哈口氣，我都心慌。不要離的太近了，近了連呼吸都要發芽。
乙：雨水，又到了回流的季節，你的心事誰會懂呢？即使流干前世所有的淚水，我也觸不到你的疼。而在這旬，潮濕的月牙兒，浸泡過的藤正從我的腳下糾纏過。
甲：驚蟄，真想不顧一切的鉆出來，一個蟲子的心事，總是蠕動著撓不到的癢癢。不要著急，我這就來，而且不動聲色躲在你的指縫里，允遍你的馨香，癡迷一場豐潤的春夢。
乙：春分，不要和我分的那么仔細，我就是你的行囊，揣上一丁點的希望，你的明天就夠芬芳。你的目光總有些誘惑，叫人迷茫，你的懷抱百花齊放，風一吹就是溫暖的天堂。
甲：清明，此時的空氣最是迷離，本該清純的呼吸，偏偏要哽咽出淚滴。只道是：雨落海棠人癡迷，誰在等你……不要再枕著桃花入夢，約會楊柳依依，我在等你……
乙：谷雨，一把鋤頭，點出紅杏梨花雨，誰家嬌妻？阡陌深處有消息，落花做媒，流水深耕，這一季，種下我，收獲你。
甲：一篇美麗動聽的文章，能把我們帶往多彩的春天，怎么樣？感覺美嗎？ 可不知你們還想看好書嗎？在這一期里，我給大家推薦的好書是-----《草房子》。
甲： 先給大家介紹一下故事情節吧：少年桑桑跟隨父母來到父親出任校長的油麻地小學讀書。他是個喜歡“異想 天開或者做出一些出人意料的古怪行為”的孩子，他為了讓自己養的鴿子有個像樣的家，就把家里用的碗柜改制成一所鴿舍；他看到漁船上的人用網捕魚，就把家里的蚊帳剪開做成一張漁網，還真捕到了魚；他在夏天里想到城里賣冰棍的人總將冰棍裹在棉套里，就突發奇想地在大熱天里穿上棉衣棉褲所有這些怪念頭和行為，使桑桑性格中的聰明、好奇、敢想、敢做，愛自我表現等特點充分表現了出來。
乙：《草房子》的文字如詩，作者雖不是詩人，卻憑著他對兒童深入生命的同情和愛創造了小說的詩的世界�！恫莘孔印肥且粋�美好的所在，她讓我們想起浪漫、溫馨、遙遠，想起美麗的童話。感興趣的同學可以馬上去飽覽一下哦。
甲：“春日春風有時好，春日春風有時惡，不得春風花不開，花開又被風吹落�！彼未醢彩倪@首詩，把早春的氣候特點描繪得維妙維肖。春天乍暖還寒，是氣溫變化幅度最大，冷暖最不穩定且多風的季節。
乙：總之，春天氣候多變，對人生理過程和心理過程影響較大，因此春季應特別重視順應自然適應氣候的變化。要隨時注意增減衣服，年老體弱多病之人不宜過早脫去冬衣，以免受寒；飲食宜清淡富營養而易消化，少吃油膩煎炸及辛辣刺激的食品；還應多參加室外活動，早睡早起，以適應春天生機勃發的特點，維護身心健康。
甲：繽紛的春天，繽紛的你我，在這個季節里，讓所有的故事在春天里流淌，讓夢里的故事展翅高飛，我們相會在電波中，感受到了春天的氣息，領略到了春天的多彩，讓我們分享彼此的喜樂，一同去追尋那屬于自己的一個夢想吧！親愛的老師和同學們，“繽紛三月”已接近尾聲，在動聽的歌曲聲中，讓我們期待下次與你們相逢！
合：再見！