2024年父親節(jié)紅領(lǐng)巾廣播稿選集（精選3篇）
2024年父親節(jié)紅領(lǐng)巾廣播稿選集 篇1
關(guān)于“父親節(jié)由來”，有兩個說法：
第一個說法:
192019年，華盛頓一位叫布魯斯多德的夫人，在慶賀母親節(jié)的時候突然產(chǎn)生了一個念頭：既然有母親節(jié)，為什么不能有個父親節(jié)呢?
多德夫人和他的5個弟弟早年喪母，他們由慈愛的父親一手撫養(yǎng)大的。許多年過去了，姐弟6人每逢父親的生辰忌日，總會回想起父親含辛茹苦養(yǎng)家的情景。在拉斯馬斯博士的支持下，她提筆給州政府寫了一封言辭懇切的信，呼吁建立父親節(jié)，并建議將節(jié)日定在6月5日她父親生日這天。州政府采納了她的建議，倉促間將父親節(jié)定為19日，即192019年6月第3個星期日。翌年，多德夫人所在的斯坡堪市正式慶祝這一節(jié)日，市長宣布了父親節(jié)的文告，定這天為全州紀(jì)念日。以后，其他州也慶賀父親節(jié)。在父親節(jié)這天，人們選擇特定的鮮花來表示對父親的敬意。人們采納了多德夫人伯建議，佩戴紅玫瑰向健在的父親們表示愛戴，佩戴白玫瑰對故去的父親表示悼念。后來在溫哥華，人們選擇了佩戴白丁香，賓夕法尼亞人用蒲公英向父親表示致意。第二個說法：
在多德夫人提出她的想法的同一年——192019年，華盛頓州州長作出反應(yīng)，宣布六月的第三個星期日為父親節(jié)。這個想法在1996年被伍德威爾遜總統(tǒng)正式批準(zhǔn)。1924年，卡爾文柯立芝總統(tǒng)建議把父親節(jié)作為一個全國性的節(jié)日以便“在父親和子女建立更親密的關(guān)系，并且使父親銘記自己應(yīng)盡的全部責(zé)任”。紅色或白色玫瑰是公認(rèn)的父親節(jié)的節(jié)花。
父親節(jié)在全美國作為節(jié)日確定下來，比母親節(jié)經(jīng)過的時間要長一些。因?yàn)榻⒏赣H節(jié)的想法很得人心，所以商人和制造商開始看到商機(jī)。他們不僅鼓勵做兒女的給父親寄賀卡，而且鼓動他們買領(lǐng)帶、襪子之類的小禮品送給父親，以表達(dá)對父親的敬重。
第二次世界大戰(zhàn)期間，駐扎在英國的美國軍人要求得到父親節(jié)的賀卡寄回國內(nèi)。美國軍人的要求得到英國賀卡出版商的回應(yīng)，因而印制了賀卡。雖然英國公眾對這個人為節(jié)日接受緩慢一些，但今天英國在六月里第三個星期日也熱烈慶祝父親節(jié)，和美國的慶祝方式差不多。
父親節(jié)似乎遠(yuǎn)不如母親節(jié)那么重要，沒有孩子給父親送禮物。但是，美國的父親仍然認(rèn)為他們的命運(yùn)比許多其它國家的父親強(qiáng)得多，因?yàn)槟切﹪业母赣H們連個名義上的節(jié)日都沒有……
現(xiàn)在，全世界有二十多個國家通過教堂儀式、送卡和禮物來紀(jì)念父親節(jié)。每年全美國要在五千六百萬令人尊敬的父親們身上花去十多億美元禮品費(fèi)，但在禮品的種類上除了領(lǐng)帶和雪茄煙外其它東西很少。很多人認(rèn)為給父親買禮物最難。其實(shí)有很多有趣的、合適的禮物是會令父親們開心的。那位第一個受到子女尊敬的父親在本世紀(jì)初當(dāng)然不需要劃船漿或是水下攝像機(jī)，但現(xiàn)在父親們會喜歡的。對酷愛工作的父親可以替他添置一只辦公桌上用的保溫杯，或是替他報名參加附近的博物館和健美俱樂部。
2024年父親節(jié)紅領(lǐng)巾廣播稿選集 篇2
一.開幕詞
答:一寸光陰一寸金。
這位老人腳步很勤快。
甲:年底了。在這個寒冷的冬日，新年迎來了。
親愛的朋友們，親愛的輔導(dǎo)員們，紅領(lǐng)巾電臺將準(zhǔn)時再次與你們見面。首先，讓我們一起祝福& mdash& mdash
合計:大家新年快樂！
答:我是主持人
我是主持人
全部:第五(三)班會給你提供這次播出的文稿。希望你喜歡！
答:這個節(jié)目主要包括:校園新聞
乙:小主人論壇
英語角
乙:快樂天堂
答:校園歌唱
二、校園新聞
風(fēng)，雨，閱讀，聲音。
家庭事務(wù)，國家事務(wù)，世界上的一切
關(guān)閉:這是校園新聞；
三、小主人論壇
答:接下來是小主人論壇
這個論壇的主題是努力學(xué)習(xí)，努力實(shí)踐，勇攀高峰
答:同學(xué)們，元旦的到來意味著新的一年的開始，也是等待豐收的一天。
為了獲得更多的復(fù)習(xí)和備考時間，我們各科的老師都加快了步伐，盡量早點(diǎn)完成新課。
學(xué)生們，你們開始準(zhǔn)備期末考試了嗎？有什么好的學(xué)習(xí)方法嗎？
首先，我們班的何嘉麗將給你講一個關(guān)于古人辛勤勞動的故事。
答:故事的名字是燃燒谷殼自發(fā)光。
他:燃燒谷殼自發(fā)光。
南朝陳國有一個叫的齊。他很聰明，能算出四點(diǎn)的節(jié)氣和六七歲的賈。鄰居都夸他，說他長大了，前途光明。
一年秋天，稻子熟了，父親讓小顧歡去看稻田，并明確告訴他:別讓麻雀吃米飯。小顧歡滿口答應(yīng)，不等父親說完就跑了出去。他來到了稻田邊上，金色的稻子在陽光下看起來就像金色的豆子。稻田上有一群麻雀。小顧歡看到麻雀嘰嘰喳喳地鬧著玩，突發(fā)奇想。他坐在田埂邊，寫了《黃雀賦》。
中午，父親叫顧歡回去吃飯，看到稻田里一半以上的米都被麻雀吃掉了。原來鼓鼓的紋路突然變成了空殼，稻草也東倒西歪。爸爸大怒，大叫:看看你。麻雀幾乎沒有米了。你在做什么?顧歡顫抖著回答道:我& hellip& hellip我在寫《黃雀賦》！哦？《黃雀賦》？讓我看看。爸爸說。小顧歡顫抖著雙手把寫好的文章遞給爸爸。爸爸看了看，嘆了口氣說:可惜我們家窮，不能讓你讀書！
家附近有一所私立學(xué)校，白天顧歡經(jīng)常跑去偷聽。我看到他拿著紙筆，歪著小腦袋，認(rèn)真聽著，寫下精彩或者重要的事情。晚上，他在家復(fù)習(xí)。顧歡家很窮，買不起蠟燭，所以他點(diǎn)了稻糠和松枝來照明。
顧歡勤奮好學(xué)，老了也是如此。朝廷要他當(dāng)官，他卻不肯隱居天臺山。
這是顧歡還是一個才子的時候，燒糠和給自己拍照的故事。
乙:你看！這些古人學(xué)習(xí)有多努力，那么作為祖國未來的花朵我們該怎么辦？那么我們來告訴你正確的復(fù)習(xí)方法：
答:第一，思想上的重視
期末復(fù)習(xí)是期末考試取得好成績的有力保證。首先要從思想上重視，不能馬虎。因?yàn)槠谀┛荚嚭w了一本書的內(nèi)容，所以它是測試我們一個學(xué)期學(xué)習(xí)效果的主要形式之一。學(xué)了半年，你是怎么學(xué)的？學(xué)生想知道，老師和家長也想知道。而這種效果是可以通過考試來檢驗(yàn)的。"復(fù)習(xí)“不是可有可無，要下大功夫。
b:第二，注意方法
俗話說，如果一個工人想做好工作，他必須首先磨利他的工具。意思是無論做什么都要提前做好準(zhǔn)備。期末考試也是如此。為了取得好成績，除了努力學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，提高能力之外，期末復(fù)習(xí)的方法也是至關(guān)重要的。復(fù)習(xí)的方式有很多種，要根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇科學(xué)高效的復(fù)習(xí)方法。我們給大家推薦一種復(fù)習(xí)方法。
按照“循序漸進(jìn)，分階段重點(diǎn)，精簡型，知能并存”的原則，期末復(fù)習(xí)分為四個階段:
(1)基礎(chǔ)復(fù)習(xí)；
(2)強(qiáng)化能力；
(3)檢查泄漏和填補(bǔ)空缺；
(4)模擬練習(xí)。
2.拿出一半的時間復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識。把這些內(nèi)容逐一總結(jié)整理，真正搞清楚。然后，重點(diǎn)介紹了能力試題解題思路和技巧的實(shí)踐。在此基礎(chǔ)上，要查漏補(bǔ)缺，以求完美。最后做兩套模擬期末考題，熟悉考題和考場規(guī)則。四個階段，四個方面，環(huán)環(huán)相扣，循序漸進(jìn)，四位一體，一氣呵成。
3.在復(fù)習(xí)過程中，學(xué)生要充分發(fā)揮自己的學(xué)習(xí)積極性。在老師的指導(dǎo)下，總結(jié)，找規(guī)律，抓特色，和同學(xué)討論，學(xué)習(xí)，不放過每一個疑點(diǎn)，每一個重點(diǎn)，每一個考點(diǎn)。
答:一個學(xué)期的努力，一個學(xué)期的辛勤汗水，會讓你在考試中孤注一擲，會證明你自己的勞動成果
b:同學(xué)們，在最后的復(fù)習(xí)階段，讓我們努力學(xué)習(xí)，勇攀高峰。以優(yōu)異的成績迎接春節(jié)，回報老師和家長對我們的好。
2024年父親節(jié)紅領(lǐng)巾廣播稿選集 篇3
A：敬愛的老師
B：親愛的同學(xué)們
A：伴著這熟悉而歡快的開播曲，紅領(lǐng)巾廣播站開始廣播啦!
B：我是播音員
A：我是播音員
B：度過了一個快樂的暑假，我們又回到了這美麗的校園。
A：乘著九月的翅膀，我們開啟了新的征程。首先祝愿全體同學(xué)在新學(xué)年里學(xué)業(yè)進(jìn)步，健康成長!
B：，你知道9月10日是什么日子嗎?
A：我當(dāng)然知道，9月10日是我們所有老師的節(jié)日――教師節(jié)。
B：是啊，教師――多么神圣的字眼。我們每個人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。
A：在第25個教師節(jié)來臨之際，我代表全體少先隊(duì)員向老師獻(xiàn)上節(jié)日的問候。祝愿我們的老師工作順利，幸福安康，合家歡樂!
B：同學(xué)們，我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，她們年復(fù)一年，日復(fù)一日地重復(fù)著傳授知識、呵護(hù)心靈的崇高使命。
A：如果你是一位仔細(xì)觀察的孩子，你就會發(fā)現(xiàn)：課堂上，給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神;放學(xué)時，叮囑你路上小心的總是老師那一句句親切的話語;
B：在學(xué)校里，當(dāng)你身體感到不適時，貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手;華燈初上，最后離開學(xué)校的總是老師那疲憊的身影……
A：老師所做出的這一切，看似很平凡，但卻把整個身心給予了我們。這是多么偉大的情懷，多么無私的精神。
B：在此，我們特地選編了一首小詩――《獻(xiàn)給老師的歌》，來表達(dá)自己的心聲，并獻(xiàn)給所有的老師們，祝他們節(jié)日快樂!
A：是誰把雨露撒遍大地，催促小小的種子萌發(fā)?是您，親愛的老師;
B：是誰把幼苗辛勤哺育，為長成參天大樹打好根基?是您，親愛的老師;
A：是誰對我們殷勤叮囑，指引我們走上人生的光明大道?是您，親愛的老師;
B：您就像一位偉大的園丁，用自己辛勤的汗水，換來滿園桃李的芬芳;您就像一支蠟燭，用一生的心血，啟迪無數(shù)蒙昧的心靈。
A：您的教誨，如春風(fēng)化雨，伴我們走過求知的年月，您的祝福，如海上明月，引我們找到遠(yuǎn)航的方向。
B：我們信任您，親愛的老師，請繼續(xù)給我們真誠的建議，我們愛戴您，親愛的老師，請接受我們真摯的感激和祝福，
合：祝福您，親愛的老師，祝您健康，快樂，永遠(yuǎn)年輕!
A：我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，再多華麗的詞藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
B：那么，在9月10日這個特殊的日子，我們能為敬愛的老師做些什么呢?
A：我們可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信，或在日記里真誠地表達(dá)對老師的熱愛;也可以自己制作一張賀卡送給老師;還可以給老師畫一幅畫，再加上一行深情的問候……不管你用哪一種方式，我想我們的老師肯定為因?yàn)槟愕拇嬖诙械叫腋！?/p>
B：當(dāng)然，感恩老師不應(yīng)只在教師節(jié)這天，也不僅在于以上這些行動，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：
A：課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩;
B：下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;
A：放學(xué)了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩;
B：認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的.努力換來理想的成績，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。
A：親愛的同學(xué)們，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。
B：同學(xué)們，讓我們積極行動起來，用出色的表現(xiàn)和優(yōu)異的成績，來詮釋對老師的感恩之情和崇高敬意!
A：節(jié)目最后，讓我們一起走進(jìn)“知識百寶箱”，今天給大家介紹的是“流感的預(yù)防知識”：
B：1.注意個人衛(wèi)生，勤洗手，保持室內(nèi)通風(fēng)。
2.咳嗽和打噴嚏時應(yīng)用紙巾捂住口鼻。
3.盡量少去人流聚集的地方
4.睡眠充足，適度鍛煉。
5.出現(xiàn)流感樣癥狀應(yīng)及時就醫(yī)。
A：本期播音到此結(jié)束，感謝您的收聽。