2024小學生廣播稿十二篇

2024小學生廣播稿 篇1

　　甲：親愛的老師、同學們，大家早上好！二十五中校園之聲廣播站正在直播，歡迎您的收聽。我是主持人。

　　乙：我是主持人

　　乙：二十五中校園之聲廣播站經過老師的指導和我們廣播小組成員的精心策劃，將以嶄新的面貌出現在大家的眼前，它將容校園好人好事，生活小常識，、愛國教育、健康、創衛、安全等知識為一體，陪伴大家度過每一天的校園生活。

　　甲：我們都是獨生子女，在家里受到家長的百般呵護，因此也使我們的'身心存在了一些問題，今天我們就和大家來談談有關小學生的心理健康問題。請聽《小學生心理健康的標準》。

　　乙：根據世界心理衛生協會所提出的心理健康標準，并結合小學生心理健康發展的特點，我們把小學生的心理健康標準確定為6個方面，即智力發展水平、情緒穩定性、學習適應性、自我認識的客觀化程度、社會適應性、行為習慣。

　　（1）智力發展水平：雖然智力發展優秀者并不一定擁有健康的心理，但如果智力發展水平低下，那將毫無心理健康可言。因此，一個心理健康的小學生，其智力發展應屬于正常。相反，若智力水平低下，是算不上心理健康的。

　　（2）情緒穩定性：一個心理健康的小學生，一般是心境良好，愉快、樂觀、開朗、滿意等積極情緒狀態占主導，但同時又能隨事物對象的變化而產生合理的情緒變化。所謂合理的情緒變化是反應，當有了喜事感到愉快，遇到不幸的事時產生悲哀的情緒。此外，還能依場合的不同，適當地控制自己的情緒。

　　（3）學習適應性：一個心理健康的小學生通常喜歡上學，覺得學習是一件令人愉快的事，感到輕松；對于學習內容往往抱有濃厚的興趣，樂于克服學習上遇到的困難；學習效率高。

　　（4）自我認知的客觀化程度：心理健康的小學生能順利地從以自我為中心向去自我中心階段轉變；能將自己同客觀現實聯系起來，主要從周圍環境中尋找評價自己的參照點，對自己的認識開始表現出客觀性。

　　（5）社會適應性：心理健康的小學生往往具有生活的能力，自己的日常生活事務能由自己來料理，能適應不同環境下的社會生活，樂于與同學、老師交往，讓自己融入集體生活中，自覺用社會規范來約束自己，使自己的行為符合社會的要求，而不是以自我為中心，把自己孤立起來，與周圍的人群格格不入。

　　（6）行為習慣：心理健康的小學生一般有良好的行為習慣，對外部的行為反應適中，不過度敏感，也不遲鈍；他們不會因雞毛蒜皮的事情而大發脾氣，也很少出現讓人覺得莫名其妙的舉動，其行為表現同他們的年齡特征相吻合。

　　甲：請同學們在聽了之后結合上面的標準進行自我測試，不好的方面我們要努力改正，好的方面我們要堅持！希望大家都能有一個健康快樂的心情！

　　乙：親愛的同學們，我們衷心地祝愿：二十五中校園之聲廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂；愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。為了使它辦得更好，也真誠地希望老師和同學們能給我們提出寶貴的意見和建議，我們將表示衷心的感謝。二十五中校園之聲廣播站我們大家的朋友，讓我們一起來關心它吧！

　　乙：本期播音員感謝大家的收聽，同學們，下次再見！

2024小學生廣播稿 篇2

　　安全小常識

　　發生火災時，如果被大火圍困，特別是被圍困在樓上時，在撥打了119報警電話后，我們應千方百計設法自救。如火勢不大，可浸濕棉被、毯子等披在身上從火中沖出去。此時，要當機立斷，切不可猶豫不決，以免火勢越燒越大，錯過逃生時機。身處煙霧捂口鼻　若被困周圍煙霧很大，這可比火更為可怕。因為煙霧中含有大量的有毒有害氣體，如果不加防備，就會被有毒有害煙氣熏倒，這往往是火災事故中死亡率最高的原因。如果一定要沖出煙霧區，必須用濕毛巾等捂住鼻嘴，盡可能地貓腰貼地跑出，這樣才能減少煙氣的吸入量，以免中毒倒下。

　　如果建筑物有避難房、疏散樓梯的，可以先躲進避難房或由疏散樓梯撤至安全地方。　如多層建筑物火災，樓梯已被燒斷，或者火勢已相當猛烈時，可以利用房屋的老虎窗、陽臺、下水管道或其他可以接地牢固的物件逃生。

　　如生命受到威脅，又無逃生之路時，可以用繩索或將床單撕成條狀連接起來，一端拴在固定物件上，再順著繩索或布條滑下。

　　如果萬分情急決定跳樓出逃時，可先往地下拋出一些衣物棉被等，以增加緩沖，然后手扶窗臺往下滑，以縮小跳落高度，并盡力保持雙腳著地，盡可能地保全性命。

2024小學生廣播稿 篇3

　　學做人、做好人

　　齊：親愛的同學們，你們好！這一期的紅領巾廣播又和大家見面了！

　　甲：我是

　　乙：我是

　　齊：今天，將由我倆陪大家一起度過這段快樂時光。這次的紅領巾小廣播的主題是——《學做人、做好人》

　　甲：做人要誠實守信。

　　乙：做事要嚴己寬人。

　　甲：在校做個好學生，在家做個好兒女，在社會做個好公民，是我們所應該做的。

　　乙：是的，我認為：我們小學生從小就應該嚴格要求自己，做一個誠實守信的人。

　　甲：對啊！我們中華民族歷來崇尚誠實守信的美德，有個成語叫“一諾千金”。

　　乙：你能給同學們講一下“一諾千金”這個成語的由來嗎？

　　甲：當然可以！《一諾千金》說的是：漢朝有個叫季布的人，他非常講信用，因此大家很信任他，

　　認為季布的一個承諾比千金還珍貴。后來，季布遇到了危險，許多人都來幫助他，使他安度難關。

　　乙：哦，看來，處處講誠信，不僅能得到他人的尊重，也能使自己受益無窮啊！今天，隨著科

　　學技術的發展和市場經濟體制的完善，人們之間打交道更為頻繁。在這種情況下，誠實守信就顯得更為重要了。

　　甲：試想，如果社會上充滿了謊話、假貨、詐騙，人們還怎么能正常地生活？所以誠實守信應

　　當是做人最起碼、最基本的原則。

　　乙：你說得對！那么，在日常生活中，我們應該怎樣培養自己誠實守信的好品質呢？

　　甲：想擁有“誠信”這一品質，你就必須做到以下幾點：

　　一、要做到表里如一，言行一致。老師在與不在同樣遵守紀律，無人監督與有人監督時一樣認真學習和工作。

　　二、要襟懷坦蕩，光明磊落。做錯了事就勇于承認，認真改正，不隱瞞、不掩蓋、不推卸，而是敢于承擔責任。

　　三、與人交往要講信用。參加各種活動、赴約、做客等都不要遲到。如有特殊情況，不能赴約或晚到，必須及時告知對方，取得對方的諒解。

　　乙：聽你講了這么多，我倒想起這樣一件事了：

　　有一次，小明答應和小剛出去打籃球。但是，小明的奶奶突然心臟病發作，疼得厲害。小明想陪奶奶去醫院。可是他已經和小剛約好出去打籃球，他就打了個電話給小剛，說明了理由并說他不能赴約了，取得了小剛的原諒。這就能說明小明是個講信用的人。

　　甲：我想：同學們聽了你講的故事，一定都知道以后該怎么做，才算有誠信了吧！那么，你能

　　跟大家說說：倡導誠實守信有什么意義嗎？

　　乙：意義可大著呢！隨著社會的發展，人與人交往與合作的機會越來越多。只有講誠信，才能

　　得到別人的信任與尊重。講誠信，不僅有利于加強個人品德的修養，還有利于事業的進步與發展。一個營業員講信用，既能使顧客得到良好的服務，也為這個商店贏得了好名聲，帶來了好效益。一個企業講信用，就會贏得消費者的信賴，樹立良好的企業形象，使企業在Ji烈的競爭中處于不敗之地。

　　我們現在雖然只是小學生，但是，我們也應該從小時候做起，養成誠實守信的良好品質，將來才能在Ji烈的社會競爭中有一席之地！

　　甲：真是聽君一席話——勝讀十年書啊！我從你的話語中，明白了許多做人的道理。真要謝謝你！

　　甲：其實，我們做人不僅要做到誠實守信，在平常生活中，我們做事更要嚴己寬人。

　　乙：什么叫嚴己寬人呢？

　　甲：嚴己寬人就是嚴于律己。嚴己，是指遵循一定的道德準則和行為來要求和約束自己；寬人，

　　是指用寬宏大量的心胸和團結友愛的態度來對待他人。

　　乙：那么，我們在集體中如何做到嚴己寬人呢？

　　第一、要善于自我反省。

　　中國古代有位叫曾子的學者，堅持“吾日三省吾身”，就是每天從三方面檢查自己的表現，幫別人做事負責不負責？與朋友交往講不講信用？老師傳授的知識有沒有復習？自覺進行反省，能不斷發現自己的缺點和不足，及時加以改正，從而有利于自己的進步。

　　第二、要堅持“仁義謙和”的待人原則。

　　學會關心他人、理解他人，遇事設身處地為他人著想，體諒他人的處境和心情。

　　第三、要多做自我批評。

　　當與他人發生矛盾沖突時，要先想想自己有什么地方做得不對，先做自我批評，而不是一味地指責別人。

　　甲：當然，提倡嚴己寬人不是不講原則地去遷就別人的錯誤行為，對于損害國家、人民和集體

　　利益的行為，應當旗幟鮮明地對其提出嚴肅的批評。我這里有兩個小故事，讓我們一起來聽聽吧。

　　乙：做作業時，小強有一道題不會做，請教小紅。可小想沒想一會兒就顯得不耐煩了，小強看穿了小紅的心思，便悄悄地走掉了。小紅很小好意思，便在心里暗暗下定決心：這次幫助小強解答習題很沒耐心，我今后要注意克服。

　　甲：我也來說一個故事吧：有一天，天空烏云密布，很快就下起了雷陣雨。小剛從雨中看見一

　　位老爺爺拄著一根拐杖一巔一巔地走路，老爺爺沒有帶雨傘，正冒雨往家趕。小剛快步走上去，對老爺爺說：“老爺爺，雨下得很大，我送您回家吧！”老爺爺笑得嘴都合不攏。

　　乙：這個同學助人為樂的精神真是值得我們學習啊！

　　甲：是啊！那么就讓我們一起從小事做起，做個誠實守信、嚴己寬人的人，做個好學生、好兒

　　女、好公民吧！

　　乙：今天的好書介紹給大家推薦的是：美國作家房龍的《人類的故事》，本書以深厚的人文關照和俏皮睿智的文筆，展示了人類歷史的浩蕩長卷，其中有節奏明快的“大歷史”敘述，也不放過任何真正影響人類文明進程的事件和細節，無論是對歷史一無所知的人或是通讀過浩繁巨著的專家，都可以在這本經典的通俗人類史中，獲得啟發和閱讀快感。更重要的是本書以房龍的經典原著加入大量精心選配的插圖以豐富的視覺效果，再現歷史的重要時刻或秠同時代典型的社會，并以21世紀最新的發現和觀點升級了原著的文化背景和時代局限。同學們有機會一定要去看看。

　　甲：今天的“你點我播”欄目中，我要給大家送出的是龐龍演唱的歌曲《兩只蝴蝶》，愿同學們每天擁有一個愉快的心情。

　　齊：親愛的同學們，本期紅領巾廣播到此結束，讓我們下周在見！

2024小學生廣播稿 篇4

　　在南美洲草原上，發生過這樣一件令人驚心動魄的事。

　　在一個秋日的下午，一片臨河的草原突然起火，呼呼直躥的烈火形成了一個火圈，向草叢中央的一個小小的丘陵包圍過來。丘陵上無數的螞蟻被逼得節節敗退，它們似乎除了葬身火海已別無選擇。但是，就在此時，出乎意料的事出現了。只見螞蟻們迅速聚攏，抱成一團，滾作一個黑色的“蟻球”，沖向火海。烈火將外層的螞蟻燒得噼啪作響，然而“蟻球”越滾越快，終于穿過火海，沖進小河。河水把“蟻球”卷向岸邊，大多數螞蟻絕處逢生。螞蟻在毀滅性的打擊面前的這種壯舉實在值得我們學習：它們臨危不懼，團結一心，為了整體的利益犧牲個體的精神，是否給予人們一些啟示呢？

2024小學生廣播稿 篇5

　　【男】在世界的東方，有一個古老的國度，美麗而寬廣，

　　【女】在世界的東方，有一個偉大的民族，勤勞而堅強；

　　【男】奔騰不息的黃河是她的血脈，

　　【女】巍峨屹立的泰山是她的脊梁，

　　【合】這就是我們的祖國——中國！

　　【女】金秋十月，紅旗飄飄。我們將迎來祖國58年華誕，，讓我們共同祝愿我們親愛的祖國繁榮富強，祝福我們偉大的祖國年輕美麗！

　　【女】她曾經是那么瘦弱，衰老，而今卻變得這樣年輕，豐滿；她曾經是那么多愁，多病，而今卻變得這樣健壯，樂觀；她曾經被三座大山壓得喘不過氣，而今卻揚眉吐氣，挺直了腰桿。

　　【男】如此巨大的變化是怎樣得來的讓我們沿著共和國前進的足跡去尋找答案。

　　【女】請聽詩朗誦《共和國前進的足跡》——

　　A：找到了，找到了！答案就在城郊的大路邊。那殘存的碉堡可以作證，這里曾展開過怎樣壯烈的畫卷；高聳的紀念塔可以作證，英雄們怎樣用生命把朝霞點燃。是他們的熱血澆灌了這片土地，我們的生活中才能鮮花開遍。

　　B：找到了，找到了！答案就在父輩的雙手間。那一張張大紅的獎狀，蘊含著多少勞動創造的熱汗；那一尊尊閃光的獎杯，記載著多少艱苦奮斗的體驗。社會主義開辟了通向幸福的道路，勤勞的雙手建起我們今天的樂園。

　　C：找到了，找到了！答案就在難忘的旋律間。《東方紅》唱出了解放的喜悅，《春天的故事》唱響了改革的詩篇。《走進新時代》唱出了必勝的信心，國歌，隊歌表達了我們的心愿。祖國在歌聲中從昨天走到今天，我們在歌聲中大步向前！

　　D：找到了，找到了！答案就在我們身邊。城市亮起了七彩的霓虹，農村的新樓連成一片，學校上課用上了電腦，家庭的生活像密一樣甜。文明之風吹進千家萬戶，愛的陽光灑滿人們心田。

　　AB：共和國走過輝煌的五十八年，前進的足跡把山山水水印遍。向前看道路還很漫長，新的事跡展現在我們眼前。如果再過五十年，祖國的面貌一定會有新的巨變。

　　CD：這宏偉藍圖由誰來描繪

　　合：歷史的重任落在你我的雙肩，把祖國建成世界一流強國！

　　【男】今年的祖國，又是一個嶄新的面貌

　　【女】我們迎來了奧運的前奏曲，8月8日的奧運倒計時

　　【男】是啊，北京奧運的福娃，大家都知道，但這又是怎么來的呢

　　【女】讓我們請出小博士來為大家做一介紹。

　　奧運吉祥物福娃是北京20__年第29屆奧運會吉祥物，其色彩與靈感來源于奧林匹克五環，來源于中國遼闊的山川大地，江河湖海和人們喜愛的動物形象。福娃向世界各地的孩子們傳遞友誼，和平，積極進取的精神和人與自然和諧相處的美好愿望。

　　奧運吉祥物福娃是五個可愛的親密小伙伴，他們的造型融入了魚，大熊貓，藏羚羊，燕子以及奧林匹克圣火的形象。

　　每個娃娃都有一個瑯瑯上口的名字："貝貝"，"晶晶"，"歡歡"，"迎迎"和"妮妮"，在中國，疊音名字是對孩子表達喜愛的一種傳統方式。當把五個娃娃的名字連在一起，你會讀出北京對世界的盛情邀請"北京歡迎您"。注冊公司

　　奧運吉祥物福娃代表了夢想以及中國人民的渴望。他們的原型和頭飾蘊含著其與海洋，森林，火，大地和天空的聯系，其形象設計應用了中國傳統藝術的表現方式，展現了中國的燦爛文化。

　　將祝福帶往世界各個角落

　　很久以來，中國就有通過符號傳遞祝福的傳統。北京奧運會吉祥物的每個娃娃都代表著一個美好的祝愿：繁榮，歡樂，激情，健康與好運。娃娃們帶著北京的盛情，將祝福帶往世界各個角落，邀請各國人民共聚北京，歡慶20__奧運盛典。

　　【男】1949，一位偉人揮動著巨臂，一聲宣告，驅散了神州五千年的陰霾；

　　【女】1978，一位巨人以超人的膽識，審時度勢，將塵封的國門向世界洞開！

　　【男】1997，她迎來了紫荊花的清香，

　　【女】1999，她又增添了水蓮花的芬芳！

2024小學生廣播稿 篇6

　　女：當燦爛的陽光溫暖整個校園，胸前的紅領巾正迎風飄揚。

　　男：讓我為你采擷一縷陽光，留住一絲清風，讓金色和紅色印染輝煌。

　　合：親愛的同學們，你們的好伙伴——紅領巾小廣播又來到你們身邊。

　　女：我就是主持人東欣然

　　男：我就是主持人王少栓

　　女：今天的節目就由我們倆為大家主持。

　　合：三四街小學就是我家，我們都愛她。

　　女：請大家首先收聽《校園新聞》

　　男：上個星期六、日，我校作為我省唯一一所農村學校去市科技館展示我校的機器人創意，“機器人采摘園”受到了一致好評。為此我班小記者采訪了代表我校參加活動的四年級學生：李天依、聶競飛、谷澤鑫、李闖。他們說：“這次我們能代表鹿泉市三四街小學，去市科技館向全省人們展示我校機器人成果----智能采摘園，我們感到非常驕傲和自豪。很多小朋友都對我們的成果感興趣，我們自信地向他們解說我們的創意和原理，展示我們機器人采摘的過程。他們都向我們豎起了大拇指。一聽說我們就是這次展示會唯一一所農村學校，對我們更就是刮目相看，河北電視臺、民生關注等多家媒體也專門采訪了我們。

　　我們非常感謝學校給我們創造了這片沃土，讓我們這些農村孩子有機會走出去，看看外面的精彩世界，感受科技的魅力。今后，我們會更加用心地去學習、探索、研究，將來能代表我校去參加全國機器人比賽，為校爭光!”

　　女：2知識就是力量，知識就是財富，請你走進《知識樹》

　　男：趣說糖果

　　女：糖果，誰不愛?棉花糖、巧克力、口香糖、花生糖、薄荷糖、棒棒糖……總有一種讓你愛不釋“口”，可就是你就是否知道，在甜甜糖果的背后，隱藏著多少不為人知的“秘密”?

　　糖到底就是啥

　　在化學家那里，糖有另外一個名字，叫做碳水化合物，它們就是由碳、氫、氧三種元素構成的。

　　化學家眼中的世界，跟我們眼中的世界很不一樣。化學家喜歡研究物質的組成成分，全世界的物質就是由100多種化學元素組成的，在我們眼中看來相同的物體，可能在化學家那里完全不同，而在我們看來完全不同的物體，卻被他們劃分為同一種類。例如，我們看砂子和玻璃完全不一樣，而在化學家的眼中，他們完全一樣，都就是二氧化硅;最著名的例子就就是鉆石和石墨了，晶瑩剔透的鉆石和蹭到哪里都一片黑的石墨都就是由碳元素構成的。

　　和糖一樣，由碳、氫、氧元素組成的物質也有很多，像酒精、蛋白質等都就是。所以，如果我們不把糖作為食物來看的.話，它可以被稱作一種有機化合物，為生命活動提供能量。

　　男：3講歷史傳奇，學成語，學道理。

　　女：下面請我班的故事大王閆藝天講成語故事《枕戈待旦》。

　　閆藝天：枕戈待旦

　　西晉人祖逖和劉琨，都就是性格開朗、仗義好俠的志士。年輕時不但文章寫得好，而且都喜歡練武健身，決心報效祖國。當時，晉朝表面上還管轄著中原大地，但實際上已就是內憂外患，風雨飄搖了。祖逖和劉琨一談起國家局勢，總就是慷慨萬分，常常聊到深夜。

　　一天，祖逖又和劉琨談得十分興奮，劉琨不知什么時候睡著了，祖逖卻久久沉浸在談話的興奮之中，不能入睡。“喔，喔，喔--”荒原上的雄雞叫了起來，祖逖一躍而起，踢醒了劉琨：“聽，這雄雞啼鳴多么振奮人心呀，快起來練劍吧!”于就是，兩人操起劍來，在高坡上對舞。從此，他倆每天清早聽到頭一聲鳴叫，一定來到荒原上抖擻神練起劍來。

　　劉琨被祖逖的愛國熱情深深感動，決心獻身于祖國。一次他給家人的信中寫道：“在國家危難時刻，我經常‘枕戈待旦’(枕著兵器睡覺一直到天明)，立志報國，常擔心落在祖逖后邊，不想他到底走到我的前頭了!……”

　　故事出自《晉書61祖逖傳》。“枕戈待旦”出自劉琨《與親故書》，形象地寫出了劉琨隨時準備殺敵報國的決心。后來用作成語，形容時刻警惕敵人，準備作戰。

　　男：4有了健康才有一切，請和我一起關注《健康你我他》

　　女：小學生飲食原則。

　　李卓然：

　　1、注意營養平衡。在日常飲食中要吃各種糧食、水果、蔬菜、魚肉、蛋、奶等，不要偏食

　　2、多吃豆制品。豆類含有豐富的優質蛋白質，營養價值很高，既便宜，又容易消化。

　　3、愉快進食。進餐時做到思想集中，精神愉快，愉快進食可以提高食物的消化率

　　4、細嚼慢咽。吃飯時不要太快，因為多嚼有益于提高食物的消化率和保護腸胃。

　　5、不過量飲食。吃得過多會傷胃，同時降低了消化率。

　　6、不吃補品。少吃糖 。

　　7、定時定量。

　　男：5請聽幼兒園小朋友葛星珊為大家朗誦《我有一雙手》

　　女：6快樂的時光從這里開始，來吧，音樂起跑線等著你，請聽《 》

　　男：今天的節目就為大家播送到這里。

　　合：讓我們下周再見!

2024小學生廣播稿 篇7

　　同學們：現實生活中很多方面涉及安全。如：交通安全、食品安全、消防安全、衛生安全、校內外活動安全、個人家居安全等等。今天主要講校內外安全和交通安全。

　　（一）校內安全

　　1、在校內不互相追逐打鬧，學習用電常識，不要用硬物品接觸電源，也不要用人體某個部位接觸電源，以防觸電。不要亂插、私接電源，特別是不要用濕手去插電源插頭。不要用濕布擦電器開關。

　　2、從小養成衛生習慣，飯便前后都要洗手，不到無證攤販購買不潔零食和其他來路不明食物。不要偷吃校園內果樹上果實，可能有噴灑農藥，以免中毒。

　　3、體育課要做好準備活動，以防拉傷身體。身體有某些方面疾病同學一定提前報告給班主任，防止在體育課或做其他劇烈運動時發生意外。

　　（二）校外安全

　　1、一個人在家時要關好門窗；對陌生人來訪不要隨便開門；陌生人強行闖入，要跑到窗口，大聲叫喊或打110電話。

　　2、在集體活動中，自覺服從老師統一管理，不打鬧、不隨意離開班級或活動小組；如有身體不適等情況要及早報告老師。

　　3、不要離家出走，與大人賭氣出門在外，讓大人操心，也避免遇上壞人。放學回家不要在外面玩，應先回家，如果有什么事需外出應與家長商量，好讓家人知道你去向。

　　4、注意交通安全。行人走路須走人行道，養成文明走路好習慣。橫過公路時，應走人行橫道線。不要在車輛臨近時突然橫穿公路。不要嬉戲。打鬧，不要在車前車后亂跑。乘車人應注意乘車安全，不要把頭手伸出車外。

　　安全責任重于泰山，我們也是國家未來希望，希望廣大同學，為了自己，為了家庭，為了學校，注意自己行走安全，騎車安全，校內衛生、住宿、用電、體育課等方方面面安全。

　　俗話說“誰言寸草心，報得三春暉”，“滴水之恩，當涌泉相報”，知恩圖報是中華民族傳統美德。同學們，我們要懂得感恩。我們要感激父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，為我們搭建快樂成長舞臺。我們要感激老師，感激他們傳授我們知識，讓我們擁有智慧、擁有克服困難力量和奮發圖強信心。我們也要感激在我們成長道路上循循善誘長輩，感激陪伴我們成長朋友們。“感恩之心”可以以不同方式化為“感恩之行”，作出一些我們回報。我們可以主動承擔一些家務，體驗父母艱辛，減輕父母負擔，努力做讓父母放心好孩子，爸爸媽媽一定會樂得合不上嘴。我們可以勤奮學習，刻苦鉆研，取得優異成績，讓老師開心。我們可以做到不隨地亂扔垃圾，還校園一個整潔環境，回報學校對我們培育。感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康心態。讓我們每個人都心存一顆感恩之心，永遠綻放出最燦爛笑容，回報這個五彩世界！我們還要感恩我們共同母親，她就是祖國母親。沒有祖國，就沒有我們安棲之所；沒有祖國，就沒有我們做人尊嚴；沒有祖國，就沒有我我們所擁有一切！

　　高山感恩于土壤，方能成其雄偉；大海感恩于細流，方能就其博大。老師們，同學們，請在我們心中培植感恩思想吧，因為心存感恩，我們能夠擁有快樂，能夠享受到美好人生！

2024小學生廣播稿 篇8

　　親愛的`老師和孩子們，大家好！

　　歡迎收聽小號廣播。我是，大二班的小播音員。現在來說說什么時候洗手。怎么洗手？

　　孩子們，我們應該每天在吃零食前、上廁所后和玩游戲后洗手。如果我們的手臟了，我們應該及時洗手。洗手時，先卷起袖子，再用洗手液或肥皂，最后用自來水沖洗掉氣泡。

　　我希望所有的孩子都養成經常談論衛生和洗手的好習慣。再見！

2024小學生廣播稿 篇9

　　甲：你們的好伙伴——紅領巾小廣播又來到了你們身邊。我是主持人

　　乙：我是主持人，今天的節目由我們為大家主持。

　　甲：今天，讓我們一起走進我們小學生食品衛生與安全特別節目！

　　乙：保爾·柯察金曾經說過：“人最寶貴的是生命，生命對于每個人來說，只有一次。”而我們少年兒童的生命更像一朵含苞欲放的花兒，嬌嫩纖弱，應該珍愛。然而，在我們身邊，隨時都可能因為某些舉動而發生危及我們生命的事，所以，我們從小就應該提高安全意識。食物是我們人類生活中必不可少的，但食物的質量問題和人在飲食時的不注意也會導致一些疾病甚至食物中毒，而我們小學生由于幼稚無知可能是最大的受害者。

　　甲：食品的安全關乎人的生命健康。在校園生活中，我們時常會與老師、同學一起開展一些戶外活動，而在活動中有時會帶一些零食，為了求方便，有些同學會從路邊的小攤隨意買一些。有賣羊肉串的、炸排的、烤雞翅的？？同學們只為了一時的享受，卻殊不知這些發出陣陣香味的食物，是來自地下工廠、非法制造的、有些炸食品的油還是反復使用的。吃了這種不健康的食物，容易損傷胃粘膜，輕則拉肚子，重則胃腸炎、膽囊炎等。另外，有的同學剛玩過，手弄得臟兮兮的，便吃東西；有的同學吃東西的時候不注意節制，暴飲暴食。這樣都可能會危害我們的健康。

　　乙：所以，我們首先就應該注意食品安全。曾經，一篇新聞一度轟動：劣質奶粉與“大頭娃娃”頭大，嘴小，浮腫，低燒。這些幼小生命的罪魁禍首竟然是本應為他們提供充足“養料”的安徽阜陽生產的奶粉。造成171名嬰兒致病，13名嬰兒死亡的事例，著實讓我感到心寒與心痛：現在的生產廠家太缺德了，不管對別人的身體健康會造成怎樣的傷害，只顧著賺錢。

　　甲：現在，食品安全管理存在的標準不統一、多頭管理問題，成為擺在食品安全上建設面前的首要難題。處于我們現在這個開放的時代，超市的食品架上增加了許多新品種，擺滿了琳瑯滿目的副食品；農貿市場里蔬果的顏色，紅的紅，紫的紫，黃的黃，五花八門的東西總是讓人目不暇接、眼花繚亂。可是難道它們真的是讓人可以放心的食品嗎？從它們表面看上去是要多好有多好，但有些恰恰是我們的頭號健康“殺手”。

　　乙：食品安全是我們老百姓日益關心的話題，工商部門積極管理的同時，也常常實施著食品的檢查工作。在人的生活當中，衣食住行，樣樣都不得。古人云：“民以食為天，食以安為先”，由此可見食品在生活中的重要性。

　　甲：因此，食品安全要警鐘長鳴，不容忽視。稍不留神就會影響健康，甚至危及生命。一句話，為了大家的利益、健康和安全，我們呼吁：“讓全社會都來重視食品安全吧！”

　　乙：接下來，讓我們聽一段歡快的音樂吧。

　　甲：今天的節目就為大家播誦到這里，讓我們下次再見！

2024小學生廣播稿 篇10

　　甲：“親愛的同學們，又是溫暖明媚的一天，校園之聲廣播站又帶著春風和大家見面了!首先愿每位收聽我們廣播的老師和同學，都在這美好的天氣里有一份很好的心情去對待一天的工作和學習。

　　乙：用你的心去感受，用你的心去聆聽，讓我們一起翱翔于校園之聲!

　　甲：下面請聽今天廣播內容：

　　1、火炬傳遞專題欄目

　　2、小竅門

　　3、故事寶箱

　　4、節日來歷

　　請聽火炬傳遞第一站——阿拉木圖的簡介。

　　乙：阿拉木圖是一座風光獨特的旅游城市，它位于哈薩克斯坦東南部、天山北麓外阿賴山(稱外伊犁山)腳下的丘陵地帶，三面環山。面積190平方公里，海拔700-900米。它以盛產蘋果著稱，阿拉木圖在哈薩克語中的意思就是蘋果城。居民中以俄羅斯人居多，其次是哈薩克、烏克蘭、韃靼、維吾爾等族。人口114萬(1995年1月統計)。

　　阿拉木圖歷史悠久，古代通往中亞的絲綢之路就經過這里。城市始建于1854年，1867年成為土耳其斯坦一總督轄區的行政中心。1918年建立蘇維埃政權，1929年成為哈薩克蘇維埃社會主義共和國首都，1991年12月蘇聯解體后，它成為獨立的哈薩克斯坦共和國首都。

　　甲：下面請聽一個小竅門：治感冒

　　每晚用較熱的水泡腳15分鐘，水量要沒過腳面，泡后雙腳要發紅。可將油燒熱澆在切細的生蔥絲上，再與豆腐等涼拌吃。每天用冷水洗臉。用手掬一捧水洗鼻孔，即用鼻孔輕輕吸入少許水，再擤出，反復多次。兩手對搓，掌心熱后按摩迎香穴(位于鼻溝內、橫平鼻外緣中點)10余次，資料共享平臺《三月風小學生廣播稿》。在杯中倒入開水，對著熱氣做深呼吸，直到杯中水涼為止，每日數次，可減輕鼻塞癥狀。用電吹風對著太陽穴吹3至5分鐘熱風，每日數次，可減輕癥狀。

　　乙：今日，故事寶箱又會準備什么節目呢?

　　釘子：

　　有一個男孩有著很壞的脾氣，于是他的父親就給了他一袋釘子;并且告訴他，每當他發脾氣的時候就釘一根釘子在后院的圍籬上。

　　第一天，這個男孩釘下了37根釘子。慢慢地每天釘下的數量減少了。他發現控制自己的脾氣要比釘下那些釘子來得容易些。

　　終于有一天這個男孩再也不會失去耐性亂發脾氣，他告訴他的父親這件事，父親告訴他，現在開始每當他能控制自己的脾氣的時候，就拔出一根釘子。

　　一天天地過去了，最后男孩告訴他的父親，他終于把所有釘子都拔出來了。

　　父親握著他的手來到后院說：你做得很好，我的好孩子。但是看看那些圍籬上的洞，這些圍籬將永遠不能回復成從前。你生氣的時候說的話將像這些釘子一樣留下疤痕。如果你拿刀子捅別人一刀，不管你說了多少次對不起，那個傷口將永遠存在。話語的傷痛就像真實的傷痛一樣令人無法承受。

　　聽了這個故事我有個想法：人與人之間常常因為一些彼此無法釋懷的堅持，而造成永遠的傷害。如果我們都能從自己做起，開始寬容地看待他人，相信你一定能收到許多意想不到的結果....幫別人開啟一扇窗，也就是讓自己看到更完整的天空....

　　甲：昨日是世界氣象日，它是怎么來的呢?讓我們一起關注!

　　世界氣象日”是世界氣象組織成立的紀念日，時間在每年的3月23日。每年的“世界氣象日”都確定一個主題，要求各成員國在這一天舉行慶祝活動，并廣泛宣傳氣象工作的重要作用。

　　1960年世界氣象組織執行委員會決定把每年3月23日定為世界性紀念日，要求各成員國每年在這一天舉行慶祝活動，并廣泛宣傳氣象工作的重要作用。每年世界氣象日都有一個中心活動內容，各成員國在這一天可根據當年的中心內容，開展多種形式的宣傳和紀念活動。

2024小學生廣播稿 篇11

　　節約用水，從我做起

　　節約用水是每個公民應有的職責，如果一個水龍頭1秒鐘漏掉一滴水，一年便會漏掉360噸水。長期以來，人們普遍都認為水是“取之不盡，用之不竭”的。他們不但不愛惜水，而且任意浪費揮霍。比如：把煙頭、碎細廢物倒到廁所里沖掉;為了接一些冷水，而白白地浪費掉很多水;停水期間，忘記關上水龍頭;洗手、洗臉、刷牙時，讓水一直流淌著……

　　其實我國的水資源的人均占有量并不豐富，地區分布并不均勻，再加上污染,使水資源更加緊缺，所以自來水也是來之不易的。

　　祖國淡水資源缺乏，我們應該要更加地去珍惜和節約它。據分析，每個家庭只要注意改掉浪費用水的壞習慣，就能節水70%左右。

　　節約用水，人人有責。只要大家都注意節約用水，水荒才會遠離我們，我們的生活才會安定、和諧;環境才會優美、舒適。

　　水是生命的泉源，是農業的命脈，是工業的血液。為了避免更多的水荒，請珍惜每一滴水!

2024小學生廣播稿 篇12

　　開場白

　　敬愛的老師們!親愛的同學們!大家好!紅領巾廣播又如約和大家見面了。本周的廣播班級是五年一班。

　　今天是新學期開學的第一天，同學們都邁上了一個新臺階。原來一到五年級的同學升入了新的年級。是呀，今天我們又迎來了一年的新同學。讓我們用熱烈的掌聲歡迎新一年的同學們吧!在開學第一天祝大家新學期學習進步祝老師們工作順利，天天開心快樂。本學期紅領巾廣播將一如既往的陪伴大家度過愉快的午間時光。

　　一分鐘新聞

　　風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳;家事、國事、天下事，事事關心。歡迎進入一分鐘新聞聚焦新聞，網羅天下。

　　荷塘逸趣，馨馥彌漫，在這清風拂面，荷香宜人的美好時節，第三屆中國鐵嶺荷花文化旅游節隆重開幕了。為了弘揚中華民族優秀傳統文化，增強同學們愛祖國、愛家鄉的情感，鐵嶺市實驗學校(小學部)以此次荷花節為契機組織原四、五年級共100余名學生到蓮花湖濕地參加荷花節誦讀活動。

　　此次活動以亭臺樓榭觀荷景 漣漪碧水贊荷花為主題，對中國古代描寫荷花的經典詩詞、中國近代思想家梁啟超先生所撰文章《少年中國說》進行了誦讀。鐵嶺市實驗學校楊明瑛副校長、小學部教務處曹桂斌主任、少先隊大隊輔導員張金玲主任以及相關教師10余人全程參加了活動。

　　此次荷花節誦讀活動不僅使鐵嶺市實驗學校(小學部)的學生在誦讀過程中受到了中華優秀傳統文化的'熏陶，還向八方游客展示了鐵嶺市實驗學校(小學部)學生自信、樂觀、昂揚向上的風采，同時也為一年一度的荷花節增添了一抹亮色，成為荷花節的一道別樣風景。

　　我校的軟式棒壘球隊遠赴內蒙古的鄂爾多斯參加XX年的全國比賽，三四年組取得了全國第三名，五六年組取得了全國第四的好成績。

　　遼寧省第二屆中小學生陽光體育展示大會軟式棒壘球比賽于8月23日到26日在我校隆重舉行，恭賀我校小學代表隊獲得喜人成績經過幾天激烈的比賽，我校小學男子組在遼寧省第二屆中小學生陽光體育大會軟式棒壘球比賽循環賽中取得了六連勝的好成績，榮獲小學男子組冠軍。同時，我校小學女子組也發揮的很出色，榮獲小學女子組第二名的好成績。

　　好成績是來之不易的，這都得益于孩子們每天勤奮刻苦的訓練。清晨的校園里有他們奔跑的身影，烈日下有他們汗水滴落的聲音，摔倒了爬起來，失敗了不氣餒，小小的身體里飽含著無窮的智慧和意志力。在教練員的正確指導下，他們頑強拼搏，團結一致，密切配合，贏得了一場又一場的比賽。不驕傲，不氣餒，向我們展示了實驗人頑強拼搏，奮勇直前的向上精神。讓我們向這些堅強勇敢的小勇士致敬!

　　開學前，大連甘井子實驗學校的10名小伙伴和他們的父母來到我們學校與我校的10名同學和家長開展手拉手文明活動。

　　主題內容

　　本期我們廣播的主題是《新學期 新面貌》

　　當早晨的第一縷陽光叫醒沉睡的大地，我們美麗的校園也被同學們稚嫩的童聲喚醒!在不知不覺中，我們渡過了愉快的假期。帶著希望，帶著憧憬，我們迎來了新的學期。新學期，新起點，又是一個新的開始，我們面對的是嶄新的一頁。希望大家都能快快樂樂、健健康康，每天都擁有新的進步。

　　每個班級都是學校的縮影，每個學生都代表學校的形象。俗話說，良好的開端是成功的一半，新的學期我們應該以怎樣的精神面貌去面對呢?下面就學校少先大隊輔導員張老師來講一講新學期學校對同學們的希望和要求。

　　安全：上學和放學不在校門口和走廊跑，保證安全有序。上、下樓右側通行，不推擠。課間玩耍不玩危險游戲，不攀爬足球門，不去看臺附近玩耍，不在樓跟下玩耍。

　　紀律：上課認真聽講，預備鈴響后及時進入教室，課間不在走廊跑跳打鬧，在教室內保持安靜。

　　衛生：時刻保持室內外衛生，及時清掃衛生，保持良好的個人衛生(頭發、衣服、指甲、鞋)

　　禮貌：見到老師要說老師好，放學出校門時說老師，再見，見到客人要說客人好，會用禮貌用語您好、請、再見、對不起、謝謝，學會禮讓他人。

　　文明就餐，排隊，就餐不說話，不浪費糧食。

　　謝謝張老師!

　　希望同學們要做到語言文明、行為文明、誠實守信、文明禮貌的好學生。

　　同學們，新學期你們的父母在關注著你們;我們每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入學習和生活之中。遵守學校規章制度，尊敬老師，刻苦學習，熱愛勞動，關心他人，善于合作，以優異的成績向你們的父母匯報。

　　一首題為《播種》的小詩寫到：播種一個信念，收獲一個行動;播種一個行動，收獲一個習慣;播種一個習慣，收獲一個性格;播種一個性格，收獲一個命運。

　　在新學期里，拿出自己的實際行動，好好學習，天天向上。好好播種，好好把握吧!

　　最后預祝同學們在新的學期學習進步、健康快樂地成長!

　　結束語：

　　每一次相聚都是那么短暫，每一次懷想都是那么香甜，讓我們在快樂的海洋里翱翔!讓我們手牽著手。讓我們肩并著肩。下期同一時間，我們不見不散。