校園英語廣播稿匯編（精選5篇）
校園英語廣播稿匯編 篇1
a心宇: good afternoon, everyone! my name is shirley .i’m from class 1 grade 3(大家好。我是三年級1班的袁心宇.)
b:心霞good afternoon. my name is. i’m from class, grade .
(大家好。我是年級班的)
a，b合: welcome to the colourful english!歡迎大家收聽七彩英語，七彩生活！
在今天的節(jié)目里首先帶給你的是英語小百科；我們來了解一些關(guān)于中國食品的英語表述。
a：你還記得我們都學了哪些食品的英語表述嗎？
b:：當然記得，我們學了.hot dog（熱狗）hamburger（漢堡）chicken（雞肉）
a:：我來考考你。我喜歡漢堡該怎么說？
b:：這太簡單了。i like hamburgers.
a: great！那我喜歡漢堡、熱狗、雞肉又該怎么說呢？
b：i like hamburgers、hot dogs and chicken.心宇，你知道中國食品的英語表述嗎？
a:恩，恩，不太知道。
b:：那今天我們來學一學其他的有關(guān)中國食品的英語表述吧。
a:：ok，我喜歡吃餃子。你知道餃子的英語該怎么說嗎？
b:：我知道是dumplings，do you like dumplings？
a:：yes，i like it.
a:：請同學們跟我念：dumplings dumplings是餃子。
b:：我也知道了餃子是dumplings。i like dumplings. what do you like？
a:：恩，i like dumplings,米飯and粥。
b:：哈哈，你不知道米飯和粥的英語該怎么說。米飯和粥可是我們的主食，今天就讓我來教你吧。
a:：那太好了，我洗耳恭聽。
b:英語中的米飯的表述是rice。
a:：哦rice rice是米飯，那么粥呢？
b:：porridge，porridge是粥。請同學們跟我念：rice rice是米飯；porridge porridge是粥；dumplings dumplings是餃子。
a:：你們學會了嗎？我已經(jīng)學會了。i like dumplings porridge and rice。
b:：me too.
b:：今天我們學了三個新單詞，我們再重復一遍，rice rice是米飯；porridge porridge是粥；dumplings dumplings是餃子。
a：回去把這三個新單詞教給爸爸、媽媽，然后問一問爸爸、媽媽喜歡吃什么？
b: next i will tell you a joke.（請聽一則英語小笑話）go ahead去吧。
b:上英文課時小明想去廁所，跟老師說：may i go to wc?老師說：go ahead。小明就坐了下來。過了一會兒，小明又跟老師說：may i go to wc?老師說：go ahead。小明又坐了下來。
a:他旁邊的同學于是忍不住問：你不是跟老師說要上廁所嗎？怎么不去？小明說：你沒聽老師說“去你個頭”啊！
聽了這個笑話，你可別只顧著笑啊，要聽懂還要流利正確地說出英語可不是件容易的事吧，千萬不能一個單詞一個單詞地對照著中文意思翻譯，那是會鬧笑話的喔，同樣的詞語在不同的句子里會有不同的意思呢。不僅是語言，我們國家和西方國家在文化背景上也有著巨大的差異。
b:下面就請聽英語知識園地節(jié)目
提起fish，它給人們的第一印象便是指“魚”，實際上它的用法并非如此簡單。fish用作可數(shù)名詞指“魚的條數(shù)”時單數(shù)和復數(shù)形式相同（two fish兩條魚），然而指“魚的種類”時復數(shù)形式才為fishes（two fishes兩種魚）；
校園英語廣播稿匯編 篇2
hello, boys and girls. welcome to listen to our english broadcast.
同學們，大家好！歡迎大家收聽校園英語廣播，
we are from class one,grade five.i’m…i’m…nice to meet you .我們是你們的朋友，很高興在這里和你度過快樂的10分鐘。
（一）在今天的節(jié)目里首先進入我們的第一個版塊say you, say me.說你，說我。
a.do you know body language?
b.of course!不就是肢體語言嘛。
a.yes。那么你知不知道在一些說英語的國家人們常用一些手勢來表達特定的意思呢？
b.行了行了，你也別拐彎抹角了，快點把我們今天要說的主題告訴大家吧
a.好吧，今天我們給大家?guī)淼氖窃谡f英語的國家常用的十種手勢。
b.one, cash：右手的大拇指.食指和中指在空中捏在一起或在另一只手上作出寫字的樣子，這是表示在飯館要付帳的手勢。
a.two, use your brain：用手指點點自己的太陽穴,就表示要動動腦筋。
b.three, fool：用大拇指按住鼻尖搖動其余四指，或十個手指分開。也常常用食指對著太陽穴轉(zhuǎn)動，同時吐出舌頭，表示所談到的人是個“癡呆”“傻瓜”。
a.four, lying：講話時，無意識地將一食指放在鼻子下面或鼻子邊時，表示別人一定會理解為講話人“講的不是真話”難以置信。
b.five, agreement：向上翹起拇指,則表示贊同。
a.six, congratulation：雙手在身前嘴部高度相搓的動作表示對別人的祝賀。
b.seven, that's all：兩臂在腰部交叉，然后再向下，向身體兩側(cè)伸出,這個動作表示沒有希望了，完了。
a.eight, shame：雙臂伸直，向下交叉，兩掌反握，同時臉轉(zhuǎn)向一側(cè),這是一個表達害羞的動作。
b.nine, greeting：英語國家的人在路上打招呼，常常要拿帽子表示致意。現(xiàn)一般已簡化為抬一下帽子，甚至只是摸一下帽沿。
a.ten, pity：頭搖來搖去，同里嘴里發(fā)出咂咂之聲，嘴里還說“that’s too bad.”或“sorry to hear it.”這是英語國家的人表達憐憫和同情的方式
a.b：同學們，今天我們教給大家的十種手勢是不是都會用了呢,那么就讓我們行動起來吧。
（二）a.b：接下來又該進入我們的第二個版塊了，在今天的big big world
大大的世界欄目中，我們要教大家學習一個美國俚語，首先請同學們聽下面這個小對話：
a：, how come the door is open?
b：i can't understand it. oh，i smell a rat. we'd better call the police.
b：那剛剛同學們聽到了一句“i smell arat.”“smell”是“聞”的意思，“rat”是“老鼠”。可為什么只是“聞到了老鼠的味道”卻要“callthe police”報警呢？其實在這里“smell a rat”是表示自己感覺有什么事情不正常、很奇怪、不對頭的意思，就像聞到死老鼠的味道一樣。所以當你發(fā)現(xiàn)有什么事情不正常、很奇怪時，你就可以說“i smell a rat.”好了，請大家跟我讀一遍“i smell a rat.”。同學們，你們都記住今天學的俚語了么？
（三）a.b：下面我們一起進入今天的最后一個板塊charmingmusic魅力音樂。
a：同學們聽說過著名的美國電影《音樂之聲》嗎？我想一定有同學看過這部影片，那你們還記得影片中的幾首優(yōu)美動聽的歌曲嗎？今天將給大家介紹其中的一曲《do re mi》，希望大家喜歡，會唱的同學一起唱吧！
校園英語廣播稿匯編 篇3
1. A: Good afternoon, everyone.同學們,下午好!Welcome to the English broadcast.歡迎大家收聽我們的校園英語廣播.
B: I’m your English teacher Miss Sun.
A: I’m your schoolmates …
2. B:剛才我們聽到的那首歌,你是不是覺得很有趣呢?其實這首歌的名字也很有意思哦---“Who let the dogs out”翻譯成中文就是―
A:
B: Funny, isn’t it?很有趣吧,我們再聽一下
:這首歌節(jié)奏非常歡快,大家是不是有種在非洲大草原上的感覺呢?
A:說到非洲草原,我真的很想去呢!
B: Why?為什么呢?
A: Because there are a lot of animals.因為非洲草原上有很多的動物啊!
B: Yes.有哪些呢?同學們也想想看!
A:有斑馬
B: Yes, I like it. Do you know how to say in English?同學們知道“斑馬”用英語怎么說嗎?
It’s zebra. Z-e-b-r-a, zebra. Follow me, everybody,同學們請跟我念zebra.
A: Zebra.
B: Very good.還有哪些動物呢?
A:長頸鹿,脖子好長好長的.
B:長頸鹿, lovely, I love that, too. How to say “長頸鹿” in English?
A: Oh, I don’t know. Please tell us.
B: It’s giraffe. “長頸鹿”的英文說法是giraffe, g-i-r-a-f-f-e . Follow me, students, giraffe.
A: Giraffe.
B: Well done!還有一種動物是我最喜歡的,大家來猜猜看,這是一種大型食肉動物
A:是什么呀?
B:聽聽看就知道了! (play)
同學們都知道是什么了吧! It’s lion. Lion, l-i-o-n, lion, lion, “獅子” I love lions. They’re the king of the beasts.
B:還有什么動物呢?
A:大象elephant,鼻子好長好長的.
B: Yes, it’s elephant. How to spell?會拼的同學一起跟著拼哦.
A: It’ e-l-p-h-a-n-t, elephant.
B: Very very good!
A: Miss Sun, I want to tell you and all the schoolmates a secret!孫老師,我要告訴大家一個小秘密!
B: Secret?秘密? What secret?
A: A secret about the elephant!哈哈,關(guān)于大象的秘密!
B: Really? Tell us!哦,說來聽聽!
A: The elephant is the only mammal that can’t jump!
B: You mean that the elephant can’t jump!? It can’t jump?! Are you sure?
A: Yes, I’m sure.大象是唯一一種不會跳的哺乳類動物!
B: Wow, that’s funny!我還是頭一回知道呢!
OK, students, let’s review the words.同學們,現(xiàn)在讓我們回憶一下今天學到的有關(guān)動物的單詞,它們分別是,記得的同學也跟著說哦!
A:第一個Zebra, z-e-b-r-a, zebra斑馬zebra
第二個giraffe, g-i-r-a-f-f-e, giraffe,長頸鹿, giraffe
第三個lion, l-i-o-n, lion,獅子, lion
第四個elephant, e-l-e-p-h-a-n-t, elephant,大象, elephant
B:恩,非常好,同學們,你們是不是也記住了呢!
A:接下來讓我們進入到今天的最后一個版塊“Charming music”魅力音樂.今天將聽到的歌曲是來自Aqua (水叮當樂隊)的一首歌“Happy Boys and Girls”
B: And we hope all of you a happy afternoon!
A:希望大家度過一個歡快的下午,就像這首歌唱的那樣做快樂的人! Just be happy!
B: Yes, just be happy! OK, so much for today, thanks for your listening! Bye bye!
A: Bye!
校園英語廣播稿匯編 篇4
a：good afternoon, my dear teachers and friends, welcome to back to our english broadcast.
b: our program has a little change this term. we plan to share a story with you on every tuesday afternoon.
播放自選歌曲
a：ok, let’s enjoy the story.英語小故事帶翻譯
b: a man was going to the house of a rich person. as he went along the road, he saw a box of good apples at the side of the road. he said, "i do not want to eat those apples; for the rich man will give me much food; he will give me very nice food to eat."
a:一個人正朝著一個富人的房子走去，當他沿著路走時，在路的一邊他發(fā)現(xiàn)一箱好蘋果飲料，他說：“我不計劃吃那些蘋果飲料，因為富人會給我更多的食物，他會給我特別好吃的東西。”
b: then he took the apples and threw them away into the dust. he went on and came to a river. the river had become very big; so he could not go over it. he waited for some time; then he said, "i cannot go to the rich man's house today, for i cannot get over the river."
a:接著他拿起蘋果飲料，一把扔到土里去。他繼續(xù)走，來到河邊，河漲水了，因此，他到不了河對岸，他等了一會兒，接著他說：“今天我去不了富人家了，因為我不能度過河。”
b: he began to go home. he had eaten no food that day. he began to want food. he came to the apples, and he was glad to take them out of the dust and eat them. do not throw good things away; you may be glad to have them at some other time.
a:他開始回家，那天他沒有吃東西。他就開始去找吃的，他找到蘋果飲料，特別開心地把它們從塵土中翻出來吃了。不要把好東西扔掉，換個時候你會覺得它們大有效果處。
播放音樂
b: ok, so much for today, goodbye everyone,
a: see you next time.
校園英語廣播稿匯編 篇5
第一期
A：Good afternoon, my dear teachers and friends, welcome to back to our English broadcast.
B: Our program has a little change this term. We plan to share a story with you on every Tuesday afternoon.
播放自選歌曲
A：OK, let’s enjoy the story.
英語小故事帶翻譯
B: A man was going to the house of a rich person. As he went along the road, he saw a box of good apples at the side of the road. He said, I do not want to eat those apples; for the rich man will give me much food; he will give me very nice food to eat.
A:一個人正朝著一個富人的.房子走去，當他沿著路走時，在路的一邊他發(fā)現(xiàn)一箱好蘋果飲料，他說：“我不計劃吃那些蘋果飲料，因為富人會給我更多的食物，他會給我特別好吃的東西。”
B: Then he took the apples and threw them away into the dust. He went on and came to a river. The river had become very big; so he could not go over it. He waited for some time; then he said, I cannot go to the rich mans house today, for I cannot get over the river.
A:接著他拿起蘋果飲料，一把扔到土里去。他繼續(xù)走，來到河邊，河漲水了，因此，他到不了河對岸，他等了一會兒，接著他說：“今
天我去不了富人家了，因為我不能度過河。”
B: He began to go home. He had eaten no food that day. He began to want food. He came to the apples, and he was glad to take them out of the dust and eat them. Do not throw good things away; you may be glad to have them at some other time.
A:他開始回家，那天他沒有吃東西。他就開始去找吃的，他找到蘋果飲料，特別開心地把它們從塵土中翻出來吃了。不要把好東西扔掉，換個時候你會覺得它們大有效果處。
播放音樂
B: Ok, so much for today, goodbye everyone,
A: See you next time.