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夏季防溺水廣播稿

發布時間:2023-08-01

夏季防溺水廣播稿(通用18篇)

夏季防溺水廣播稿 篇1

  位尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  有人這樣形容我們,我們是早晨冉冉升起的朝陽,充滿了青春活力,飽脹著蓬勃朝氣,多么快樂,多么美麗!然而,您有沒有想過,在我們離開母親的攙扶,搖搖晃晃地行走在人生道路上以后,我們如此美妙的生命靠的是什么?曾有詩人問:“是生存,還是死亡?”;也有哲人說:“艱難和困惑是生命的本身!蔽宜紒硐肴,只能說:是安全!是“安全”這把拐杖捍衛著我們的生命,維護我們生存的權利!白鍪聭撐从昃I繆,居安思危!闭f得多好呀!人的生命是美好的、燦爛的,可也是非常短暫的。

  我們歌頌生命,因為生命是寶貴的,它屬于我們每個人只有一次;我們熱愛生命,因為生命是美好的,它令我們的人生煥發出灼灼光彩!吧笔且粋多么鮮活的詞語!現實生活中那一件件本不該發生的的事件,那一幕幕因小失大而釀成的悲劇,是否讓你有了刻骨的心痛?

  兩個不會游泳的孩子,從游泳池的跳臺滑下去,因為沒有帶救生圈,結果溺水而死;幾個小學生去旅游,他們不聽工作人員勸阻,走在狹窄的小橋上玩耍,結果墜山而亡;夜晚,一個學生在路上,突然轉彎,不僅自己被車撞死,而且還連累了別人。

  生命之河流,需要“安全”做曲折迂回的護堤;生命之畫卷,需要“安全”這支抒寫深遠神致的筆。沒有了“安全”,我們的生命就會摔跤,就不可能走過人生的風風雨雨。要知道,生命對于每個人只有一次,而生命的控制,往往在于我們自己。

  同學們,生命如花,讓我們攜起手來關愛生命,關注安全,讓安全永駐心中,讓“安全”之綠葉永遠千嬌百媚!

  現在,小學生防溺水真的很重要,為了美好的明天,我們一起行動起來吧!

  謝謝大家!

夏季防溺水廣播稿 篇2

  親愛的老師和同學們:

  大家好!

  生命寶貴。每個人的生命都是有限的。我們應該珍惜和熱愛自己的生活。她是父母給的,怎么會被父母鄙視?

  暑假來了,夏天的美麗讓我們想在里面游泳,炎熱的天氣讓我們喜歡游泳和潛水。但是,意外太多,溺水就發生了。面對無情的洪水,一個鮮活的生命變得無助,這讓我們看到一個生命的消失。父母的眼淚,破碎的家庭,絕望的哭聲,這些都不應該發生在我們身上。我們的同學,父母的孩子要珍惜自己的生命。那么我們該怎么辦呢?遠離危險的江湖,防止溺水從我做起。雖然現在天氣越來越熱,無法忍受,但是隨著科技的發展,我們總是可以在家里吹風扇,開空調來排熱。

  我們是父母的驕傲,是祖國未來的接班人。我們需要創造一個新時代,我們的家庭需要我們,我們的學校需要我們,我們的社會需要我們。所以要珍惜自己的生命,不要去觸碰危險的禁地。我們已經體會到了家庭的幸福,為了祖國更美好的未來,我們需要關愛生命,防止溺水。

  不要低估他。當危險不來的時候,平靜溫柔的水是溫柔的,哺育萬物,帶給我們無數的幫助。但當它轉過臉時,滔天的洪水就是它的臉,傾盆大雨就是它的心情。我們都知道水和火是無情的,但我們不知道如何防止,但溺水是無法挽回的。每到夏天,每次我們去游泳,都會給我們帶來壞消息。當我們聽到身邊熟悉或陌生的人離開,讓我們感受到的是生命的渺小。時間不會倒流,更不會改變。人生不是可以擁有無數次的神話傳說。因此,我們應該采取預防溺水的措施,而不是跟隨那些離開的人的腳步。

  一切都有規律的發生,可以預防為溺水。只要遠離危險的水域,珍惜自己的生命,不要鄙視看似溫柔卻有脾氣的水,不要因為其他原因讓自己淹死。我們有太多的夢想,太多的責任要去完成和承擔。美好的世界沒有留下我們的足跡,發達的現代生活沒有被細細享受。怎么才能輕易放棄?遠離危險,留下自己的生命,防止無情的洪水,拯救自己,給家人,給社會留下美好的旅程。

  防止溺水,從我做起,從今天做起,不要因為天氣熱而去小團體游泳,也不要因為天氣熱而冷落家人,父母在那里等你回家。

  我的演講結束了,謝謝!

夏季防溺水廣播稿 篇3

  敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  隨著氣溫漸升,防溺水安全教育形勢嚴峻,為避免可能的后悔與遺憾,我們匯集了一些有關防溺水知識,請同學們耐心地聽下去一定會有收獲的。

  一、預防溺水的措施

  1、小學生應在成人帶領下游泳,學會游泳;

  2、不要獨自在河邊、山塘邊玩耍;

  3、不去非游泳區游泳;

  4、不會游泳者,不要游到深水區,即使帶著救生圈也不安全;

  5、游泳前要做適當的準備活動,以防抽筋。

  二、溺水時的自救方法

  1、不要慌張,發現周圍有人時立即呼救;

  2、放松全身,讓身體飄浮在水面上,將頭部浮出水面,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援;

  3、身體下沉時,可將手掌向下壓;

  4、如果在水中突然抽筋,又無法靠岸時,立即求救。如周圍無人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。

  三、發現有人溺水時的救護方法

  方法一:可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;

  方法二:若沒有救護器材,可入水直接救護。接近溺水者時要轉動他的髖部,使其背向自己然后拖運。拖運時通常采用側泳或仰泳拖運法。

  特別強調:未成年人發現有人溺水,不能冒然下水營救,應立即大聲呼救,或利用救生器材呼救。

  四、岸上急救溺水者

  1、迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物,保持呼吸道通暢,并拉出舌頭,以避免堵塞呼吸道;

  2、將溺水兒童舉起,使其俯臥在救護者肩上,腹部緊貼救護者肩部,頭腳下垂,以使呼吸道內積水自然流出。但不要因為控水而耽誤了進行心肺復蘇的時間;

  3、進行口對口人工呼吸及心臟按摩;

  4、盡快聯系急救中心或送溺水兒童去醫院。

  同學們,讓我們把平安的種子撒播進自己的心田。當它發芽開花、長成參天大樹,我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧!

夏季防溺水廣播稿 篇4

  尊敬的老師們,親愛的學生們:

  大家好!

  水,是我們人類的生命之源,是人們生活必不可少的?赏瑢W們你們知道嗎,水也有的時候吞沒了一些人的生命。

  暑假即將來臨,而這也是溺水事件的嚴重期,許多小學生和同學因為炎熱結伴去江邊,河里游泳,才導致溺水事件再次發生。

  記得有一次,我在一篇報道上看到有三位小學生認為自己的游泳水平很高,于是三個人就約好一起去河里游泳。當他們游得正高興的時候,其中的一位同學不知怎么的突然游不動了,他在水中掙扎了許久,接著濺起一片水花就不見了。游在前面的同學嚇得目瞪口呆,趕緊跑上岸大聲的喊救命。一些水性好的大人趕緊跳到河里撈上孩子,把落水的孩子送往醫院,但還是因為搶救無效而死亡。

  游泳雖然好玩,但是安全還是最重要的,無論你有多厲害,如果一個不小心就會出事的.,俗話說:“不怕一萬,就怕萬一”。所以為了安全起見,同學們想去游泳的話一定要和家長一起去正規的有救護人員的游泳館游泳。

  同學們!夏天是炎熱的,它的炎熱牽引著多少的人去江里、海里、河里、湖中游泳、嬉戲?正是因為這一個個不規范的“游泳池”才奪走了一個又一個含苞待放的生命,是讓一個原本幸福美滿、快樂的家庭承受著巨大的痛苦,這是多么令人心痛的事啊!

  讓我們一起大聲地呼喊:“珍愛生命,預防溺水!”

夏季防溺水廣播稿 篇5

  老師、同學們:

  大家好!

  最近一段時間,全國各地不斷有中小學生溺水身亡事故的發生,目前我們逐步進入夏季,是溺水死亡的高發期。為確保學生的生命安全,嚴防因玩水帶來的安全事故的發生,學校要求禁止任何同學私自到河道內、水塘等有水源的地方嬉戲與游泳。

  為切實加強安全教育、防止發生溺水死亡事件,希望你們增強防溺水的自覺性和識別險情、緊急避險、遇險逃生的能力。

  一、發生溺水的常見原因有:

  1、在水邊玩耍,下水摸魚蝦,撿落入水中的物品。

  2、游泳時抽筋或在水中打鬧;

  3、到井邊打水不慎落入井中;

  4、雨天掉入溝坑。

  二、預防溺水的措施:

  1、教孩子學會游泳,學生應在成人帶領下游泳;

  2、教育孩子不要單獨在河邊玩耍;

  3、不會游泳者,不要游到深水區,即使帶著救生圈也不安全;

  4、游泳前要做適當的準備活動,以防抽筋。

  三、教學生學會溺水時的自救方法:

  1、不要慌張,發現周圍有人時立即呼救;

  2、放松全身,讓身體飄浮在水面上,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援。

  3、身體下沉時可將手掌向下壓;

  4、如果在水中抽筋又無法靠岸,立即求救。如周圍無人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。

  四、現場搶救溺水兒童的方法:

  1、迅速清楚口鼻中的污泥、雜草及分泌物,保持呼吸道通暢,并拉出舌頭,以避免堵塞呼吸道;

  2、將溺水者舉起,使其俯臥在救護者肩上,腹部緊貼救護者肩部,頭角下垂,以使呼吸道內積水自然流出。但不要因為控水而耽誤了進行心肺復蘇的時間

  3、進行口對口人工呼吸及心臟按摩;盡快聯系急救中心或送溺水者去醫院;

  4、在施救時預防眼外傷。

  親愛的同學們,安全無小事,希望大家在快樂的學習生活中能夠平安、快樂健康的成長。

  謝謝大家!

夏季防溺水廣播稿 篇6

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  我是七(一)班的。我們今天廣播的題目是防溺水安全教育。

  游泳能給人帶來歡樂的享受,也可以鍛煉身體,但也潛藏著安全危機。學校本著"以人為本"的精神,為確保師生安全,嚴防因游泳帶來安全事故的發生,禁止任何同學私自到河溝、水塘、水壩等有水源的地方嬉戲與游泳。更嚴禁學生逃課逃學、課間休息、中午、上學放學到有水源的地方嬉戲與游泳。要游泳,除非有父母親等監護人的親自陪同,而且最好是去正規的游泳場所。

  夏天即將到來。不少人選擇了游泳這個既能避暑又能鍛煉身體的方法。但每年都有學生溺水事件的發生,蓓蕾初開,前程無限,卻被無情的河(塘)水所吞噬,令人痛心。為創設更安全的學習生活環境,努力杜絕此類悲劇的再次發生,我們特向全校學生發出以下倡議:

  一、樹立安全意識,加強自我保護,不參與那些危險的活動,不到危險、陌生的水域游泳。

  二、在有家人陪伴的前提下,到安全的、正規的游泳池游泳。并要做好相應的準備活動,防止溺水事件的發生。

  三、學會相關的防溺水知識,并能將所學的知識運用于實際。

  四、從我做起,嚴守學校紀律。堅決不參與危險的外出游泳活動。

  五、在加強自我安全意識的同時,亦努力做好說服教育工作,對于那些違反學校紀律,私自外出洗冷水澡的行為,要堅決抵制并勸阻。

  同學們,“水,溫暖的時候像慈愛的母親,暴虐的時候是殘酷的屠夫”“珍愛生命,預防溺水”生命是可貴的,危險和悲劇是可以預防的。你們的未來是燦爛的,你是家庭的希望,社會的棟梁,祖國的希望。請把握好自己的現在!

  我們的廣播結束了,謝謝大家的守候和陪伴。

夏季防溺水廣播稿 篇7

  各位同學:

  中午好!又到了防溺水安全教育廣播時間。

  今天我要和的是:游泳溺水自救方略。

  如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發生?對水情不熟而貿然下水,極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件,介紹,溺水者切莫慌張,應保持鎮靜,積極自救。

夏季防溺水廣播稿 篇8

  防溺水廣播稿河像一條玉帶從我們村莊繞過,河岸上堤腳邊有幾棵碩大的樟樹。每逢夏季,人們便在這里洗澡、乘涼。村里的孩子們更是把這里當成他們嬉戲游玩的樂園。但。白塔河演繹著生活的歡樂,但也見證了生命的消失。

  那是暑假的一天中午,我們小區的幾個老人玩著麻將。我正坐在一旁仰望著天空。幾個小孩慌慌張張地跑來,“不好了,雨熙跌進水里了。”當大人們拿著網、扛著竹排把兩個小孩撈上來的時候,聰聰和剛剛已經奄奄一息,無論怎樣做人工呼吸,還是撲放在牛背上,都無濟于事。懊惱聲、嘆息聲、哭聲響成一片。雨熙是個好學生,是她爸爸媽媽的驕傲,可她才9歲,連世俗都還未看破的一個小女孩,那條河無情地結束了她的生命。人們只能從兩人慌張的姿態,想象水中掙扎的情景。

  假如,做爺爺的不帶孩子到河里游泳,也許孩子就不會因好奇而下水;假如河里沒有挖機,也許河水就不至于很深;假如把孩子看緊一點,也許孩子就沒有機會外出。唉!生命又哪里有假如。河水是我們的生命之源,她有時是溫柔平靜的,有時又是剛烈澎湃的;有時是清澈見底的,有時又是深不可測的。為了不再使我們美麗的江河蒙受不白之冤,請我們珍愛生命,謹防溺水吧!

夏季防溺水廣播稿 篇9

  敬愛的老師、親愛的同學們:

  隨著氣溫漸升,防溺水安全教育形勢嚴峻,為避免可能的后悔與遺憾,我們匯集了一些有關防溺水知識,請同學們耐心地聽下去一定會有收獲的。

  一、預防溺水的.措施

  1、小學生應在成人帶領下游泳,學會游泳;

  2、不要獨自在河邊、山塘邊玩耍;

  3、不去非游泳區游泳;

  4、不會游泳者,不要游到深水區,即使帶著救生圈也不安全;

  5、游泳前要做適當的準備活動,以防抽筋;

  二、溺水時的自救方法

  1、不要慌張,發現周圍有人時立即呼救;

  2、放松全身,讓身體飄浮在水面上,將頭部浮出水面,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援;

  3、身體下沉時,可將手掌向下壓;

  4、如果在水中突然抽筋,又無法靠岸時,立即求救。如周圍無人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。

  三、發現有人溺水時的救護方法

  方法一:可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;

  方法二:若沒有救護器材,可入水直接救護。接近溺水者時要轉動他的髖部,使其背向自己然后拖運。拖運時通常采用側泳或仰泳拖運法。

  特別強調:未成年人發現有人溺水,不能冒然下水營救,應立即大聲呼救,或利用救生器材呼救。

  四、岸上急救溺水者

  1、迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物,保持呼吸道通暢,并拉出舌頭,以避免堵塞呼吸道;

  2、將溺水兒童舉起,使其俯臥在救護者肩上,腹部緊貼救護者肩部,頭腳下垂,以使呼吸道內積水自然流出。但不要因為控水而耽誤了進行心肺復蘇的時間;

  3、進行口對口人工呼吸及心臟按摩;

  4、盡快聯系急救中心或送溺水兒童去醫院。

夏季防溺水廣播稿 篇10

  各位同學:

  大家好!

  今天紅領巾廣播站帶給大家的是有關防溺水的一些提醒,希望同學們不要忘記。

  1、嚴禁學生私在河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕,以防滑入水中。

  2、嚴禁學生私自下水游泳,特別是中小學生必須有大人的陪同并帶好救生圈。

  3、嚴禁學生私自外出釣魚、抓蝌蚪,因為釣魚蹲在水邊,水邊的泥土、沙石長期被水浸泡,而變很松散,有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔傷的危險。

  4、在沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下,嚴禁私自結伙去劃船。

  5、小學生參加游泳應結伴集體活動,不可單獨游泳,最好要有成人的帶領。游泳時間不宜過長,20到30分鐘應上岸休息一會,每次游泳時間不應超過2小時。

  6、小學生不宜在太涼的水中游泳,如感覺水溫與體溫相差較大,應慢慢入水,漸漸適應,并盡量減少次數,減低冷水對身體的刺激。

  7、小學生一般不要跳水,可以在水中玩拋水球的游戲,但不能起哄瞎鬧、搞惡作劇,不能下壓同伴、深拉同伴或潛水“偷襲”同伴。對剛學會游泳的同學更不能這樣做。

  8、游泳應在有安全保障區的游泳區內進行,嚴禁在非游泳區內游泳。農村的少年兒童應在選擇水下情況熟悉的區域。

夏季防溺水廣播稿 篇11

  敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我是廣播員今天我跟大家分享的防溺水知識是:溺水急救爭分秒。

  不要私自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜易發生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳。不要在河塘邊、圍礦壩玩耍;不撿落入水中的物品;不去河塘釣魚撈魚。

  失足落水或游泳中發生意外事故,在農村中是經常發生的事故。在農業生產過程中,如抗洪搶險及在水上勞動時,也常常發生不幸溺水事件。不會游泳的人意外落水后,手腳拼命掙扎,河水、河泥及水草等進入肺部,造成窒息死亡。淹溺的進程很快,一般在六七分鐘就可因呼吸心跳停止而死亡,必須積極搶救。

  淹溺后,大量水、藻草類、泥沙進入口鼻、氣管和肺,阻塞呼吸道而窒息,這是最常見的致死原因。還有驚恐、寒冷使喉頭痙攣,呼吸道梗阻而窒息。

  當發現溺水者后,請立即進行現場急救,F場急救是整個急救治療過程中最關鍵的一環。實施救治的措施如下:

  溺水者面部青紫、腫脹、雙眼充血,口腔、鼻孔和氣管充滿血性泡沫。肢體冰冷,脈細弱,甚至抽搐或呼吸心跳停止。

  紅燈短暫而生命長久,為了更好地宣傳交通安全法規,增強學生交通安全意識,為了更好地宣傳交通安全知識,更好地珍視我們生命,在此,學校向全體師生發出倡議:

  學會簡易的防護自救方法,遇到偶發事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現象,做維護校園安全的主人。

  1、要根據現場條件,在岸上就地取材,迅速將溺水者救出水面,采用的方法,如拋擲救生圈;用木板系上繩子當漂浮物,拋向溺水者;或用長竹竿將其拉出水面。有熟練游泳技術的人,也可直接下水營救。營救時,要從溺水者的背后迅速接近溺水者,然后用仰泳或側泳將其救上岸。如果救護者的身體被溺水者纏住,要立即機智地設法解脫,以免被拖下水。

  2、人被救上岸后,要立即清除溺水者口、鼻內的淤泥、雜草和嘔吐物等。同時將舌拉出,避免舌后墜,保持呼吸道暢通。

  3、如果溺水者心臟仍在跳動,可先做控水處理,即利用頭低、腳高的體位,將體內的水控出來。最簡單的辦法,是救護人一腿跪地,另一腿屈膝,將溺水者腹部放在救護人的膝蓋上,使其頭下垂,然后再按壓其腹、背部?厮畷r間不要太長。在農村,有人將溺水者救上岸后,將其放在牛背上,胸腹貼在牛的脊梁上,使頭下垂,這樣牛在走動時,既可以控水,又能有助于恢復呼吸。

  4、如果溺水者已經沒有呼吸和心跳,就要在現場進行口對口吹氣。在淹溺搶救的時候,人工呼吸和胸外心臟按摩要同時進行。在做口對口吹氣式人工呼吸時,吹氣的力量要適當,吹氣后應使溺水者胸部隆起。與此同時,還要配合進行胸外心臟按摩,每進行4次胸外心臟按摩,都要進行1次人工呼吸。

  校園安全你、我、他校園里飛奔的同學一旦相撞,往往會撞傷對方,還可能頭破血流;欄桿上的同學也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導致終身殘疾或者喪失生命……我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發生什么意外,會留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠無法挽回。

  5、如果離醫院較近,應立即將病人送往醫院急救。

夏季防溺水廣播稿 篇12

  親愛的學生家長:

  在夏季到來之前我鎮各個學校已通過班隊會、國旗下講話、致家長一封信等;放假后,我校還通過班主任與家長通電話、張貼宣傳標語、公告等途徑對學生進行安全教育。為了讓孩子們平安度過一個安全有意義的假期,我們希望全社會以及全體學生家長積極配合學校,認真履行監護人的職責,教育、督促孩子做好安全防范工作:

  1、教育子女要注意游泳安全。暑期是溺水傷亡事故多發季節,要特別注意加強對子女進行游泳安全教育,向子女講清楚私自外出游泳遇險時的自救、逃生常識以及施救和報警方式的`教育,確保孩子生命安全。家長帶子女外出游泳時,要遵守游泳場所安全規則,不要在江、河、湖、溪流、水庫、水潭等不明水域游泳。教育子女應自覺遵守學校對游泳安全所做的規定,未經家長同意,不私自或擅自結伴外出游泳或到水邊游玩,如發現其他同學私自外出游泳或到水邊游玩,要及時制止,并向家長或老師報告,嚴防溺水事故發生。同時希望家長能創造條件帶領孩子到正規游泳池學會游泳,并注意自身及孩子的安全。

  2、教育子女要注意交通安全。要教育子女自覺遵守交通規則,注意交通安全,不要在馬路上游玩嬉戲,橫穿馬路不闖紅燈,過交叉路口等要注意過往車輛,靠右行走,騎自行車不違規帶人等,禁止子女乘坐無證照、違章超載車輛、輪船等交通工具,避免交通事故發生。

  3、教育子女要注意飲食衛生安全。夏季是腸道疾病多發季節,要教育子女不要吃沒有健康保障的食品,特別是要教育子女不買街上無證照商販出售的食品,不食來歷不明的可疑食物,以防止食物中毒事故發生。

  4、教育子女注意活動安全。節假日學生外出郊游等活動,要有家長帶領,并要切實注意游玩安全,不要隨便與陌生人外出游玩,不到安全無保障的危險區域游玩。家長對子女外出要做到知去向、知活動內容、知同伴、知歸時,如發現有異常,應立即采取相應補救措施。

  5、教育子女要注意用電安全、使用煤氣安全、防火安全。同時要做好防雷擊、防臺風、防暴雨侵害等方面的安全教育,增強子女的自我防范與自護自救能力。

  6、要注意教育子女遵守有關規定。不進“三廳兩室兩吧”等娛樂場所,遠離毒品,不參加賭博、不酗酒、不搞封建迷信活動?梢龑Ш⒆由细V輸底智嗌倌陮m等健康網站,以拓展孩子視野,豐富假期文化生活。

  以上要求,希望得到你們的積極配合,把暑假期間孩子安全及日常安全工作落到實處,確保孩子健康快樂成長!

夏季防溺水廣播稿 篇13

  尊敬的老師、同學們: 

  河像一條玉帶從我們村莊繞過,河岸上堤腳邊有幾棵碩大的樟樹。每逢夏季,人們便在這里洗澡、乘涼。村里的孩子們更是把這里當成他們嬉戲游玩的樂園。但。白塔河演繹著生活的歡樂,但也見證了生命的消失。

  那是暑假的一天中午,我們小區的幾個老人玩著麻將。我正坐在一旁仰望著天空。幾個小孩慌慌張張地跑來,“不好了,雨熙跌進水里了!碑敶笕藗兡弥W、扛著竹排把兩個小孩撈上來的時候。

  聰聰和剛剛已經奄奄一息,無論怎樣做人工呼吸,還是撲放在牛背上,都無濟于事。懊惱聲、嘆息聲、哭聲響成一片。雨熙是個好學生,是她爸爸媽媽的驕傲,可她才9歲,連世俗都還未看破的一個小女孩,那條河無情地結束了她的生命。人們只能從兩人慌張的姿態,想象水中掙扎的情景。

  假如,做爺爺的不帶孩子到河里游泳,也許孩子就不會因好奇而下水;假如河里沒有挖機,也許河水就不至于很深;假如把孩子看緊一點,也許孩子就沒有機會外出。

  唉!生命又哪里有假如。河水是我們的生命之源,她有時是溫柔平靜的,有時又是剛烈澎湃的;有時是清澈見底的,有時又是深不可測的。為了不再使我們美麗的江河蒙受不白之冤,請我們珍愛生命,謹防溺水吧!

夏季防溺水廣播稿 篇14

  敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我是廣播員今天我跟大家分享的防溺水知識是:溺水急救爭分秒。

  失足落水或游泳中發生意外事故,在農村中是經常發生的事故。在農業生產過程中,如抗洪搶險及在水上勞動時,也常常發生不幸溺水事件。

  不會游泳的人意外落水后,手腳拼命掙扎,河水、河泥及水草等進入肺部,造成窒息死亡。淹溺的進程很快,一般在六七分鐘就可因呼吸心跳停止而死亡,必須積極搶救。

  淹溺后,大量水、藻草類、泥沙進入口鼻、氣管和肺,阻塞呼吸道而窒息,這是最常見的致死原因。還有驚恐、寒冷使喉頭痙攣,呼吸道梗阻而窒息。

  當發現溺水者后,請立即進行現場急救,F場急救是整個急救治療過程中最關鍵的一環。實施救治的措施如下:

  1、要根據現場條件,在岸上就地取材,迅速將溺水者救出水面,采用的方法,如拋擲救生圈;用木板系上繩子當漂浮物,拋向溺水者;或用長竹竿將其拉出水面。有熟練游泳技術的人,也可直接下水營救。

  營救時,要從溺水者的背后迅速接近溺水者,然后用仰泳或側泳將其救上岸。如果救護者的身體被溺水者纏住,要立即機智地設法解脫,以免被拖下水。

  2、人被救上岸后,要立即清除溺水者口、鼻內的淤泥、雜草和嘔吐物等。同時將舌拉出,避免舌后墜,保持呼吸道暢通。

  3、如果溺水者心臟仍在跳動,可先做控水處理,即利用頭低、腳高的體位,將體內的水控出來。最簡單的辦法,是救護人一腿跪地,另一腿屈膝,將溺水者腹部放在救護人的膝蓋上,使其頭下垂,然后再按壓其腹、背部。

  控水時間不要太長。在農村,有人將溺水者救上岸后,將其放在牛背上,胸腹貼在牛的脊梁上,使頭下垂,這樣牛在走動時,既可以控水,又能有助于恢復呼吸。

夏季防溺水廣播稿 篇15

  敬愛的老師、親愛的同學們:

  隨著氣溫漸升,暑期來臨,學生親水活動日益增多,相對中小學生發生溺水死亡的事故隱患也逐漸增多。據統計,在每年發生的中小學生安全事故中,溺水是中小學非正常死亡的主要殺手之一,20__年全市中小學因溺水死亡人數占非正常死亡總數的44.4%,豐澤區因溺水死亡人數占非正常死亡人數的50%,給溺亡學生家庭帶來了巨大的精神傷害和無法彌補的損失,教訓深刻。同學們,游泳能給人帶來歡樂的享受,也可以鍛煉身體,但也潛藏著安全危機。學校本著"以人為本"的精神,為確保師生安全,嚴防因游泳帶來安全事故的發生,請同學們做到“六不”:不私自下水游泳;不擅自與他人結伴游泳;不在無家長或教師帶領的情況下游泳;不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學生不擅自下水施救。遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救,要智慧救援,并立即尋求成人幫助。為避免可能的后悔與遺憾。我們匯集了一些有關防溺水的知識。

  一、預防溺水的措施

  1、學生應在成人帶領下游泳,學會游泳;

  2、不要獨自在河邊、山塘邊玩耍;

  3、不去非游泳區游泳;

  4、不會游泳者,不要游到深水區,即使帶著救生圈也不安全;

  5、游泳前要做適當的準備活動,以防抽筋;

  二、溺水時的自救方法

  1、不要慌張,發現周圍有人時立即呼救;

  2、放松全身,讓身體飄浮在水面上,將頭部浮出水面,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援;

  3、身體下沉時,可將手掌向下壓;

  4、如果在水中突然抽筋,又無法靠岸時,立即求救。如周圍無人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。

  三、發現有人溺水時的救護方法

  方法一:可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;

  方法二:若沒有救護器材,可入水直接救護。接近溺水者時要轉動他的髖部,使其背向自己然后拖運。拖運時通常采用側泳或仰泳拖運法。

  特別強調:未成年人發現有人溺水,不能冒然下水營救,應立即大聲呼救,或利用救生器材呼救。

  四、岸上急救溺水者

  1、迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物,保持呼吸道通暢,并拉出舌頭,以避免堵塞呼吸道;

  2、將溺水者舉起,使其俯臥在救護者肩上,腹部緊貼救護者肩部,頭腳下垂,以使呼吸道內積水自然流出。但不要因為控水而耽誤了進行心肺復蘇的時間;

  3、進行口對口人工呼吸及心臟按摩;

  4、盡快聯系急救中心或送溺水者去醫院。

  五、游泳安全要點

  1.下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水,以免抽筋;

  2.下水前試試水溫,若水太冷,就不要下水;

  3.假若要游泳,則必須有伴相陪,不可單獨游泳;

  4.下水前觀察游泳處的環境,若有危險警告,則不能在此游泳;

  5.不要在地理環境不清楚水域游泳。這些地方的水深淺不一,而且涼,水中可能有傷人的障礙物,很不安全;

  六、如何預防游泳時下肢抽筋

  1、游泳前一定要做好暖身運動。

  2、游泳前應考慮身體狀況,如果太飽、太餓或過度疲勞時,不要游泳。

  3、游泳前先在四肢撩些水,然后再跳入水中。不要立刻跳入水中。

  4、游泳時如胸痛,可用力壓胸口,等到稍好時再上岸。

  5、腹部疼痛時,應上岸,最好喝一些熱的飲料或熱湯,以保持身體溫暖。

  七、夏季游泳溺水自救方法

  萬一不幸遇上了溺水事件,專家介紹,溺水者切莫慌張,應保持鎮靜,積極自救:

  1、對于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,迅速反復多做幾次,直到抽筋消除為止;

  2、若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直;

  3、要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。

  八、耳內進水后應及時將水排出,最常見的方法是:

  1、單足跳躍法:患耳向下,借用水的重力作用,使水向下從外耳道流出。

  2、活動外耳道法:可連續用手掌壓迫耳屏或用手指牽拉耳廓;或反復地做張口動作,活動顳頜關節,均可使外耳道皮膚不斷上下左右活動或改變水屏障穩定性和壓力的平穩,使水向外從外耳道流出。

  3、外耳道清理法:用干凈的細棉簽輕輕探入外耳道,一旦接觸到水屏障時即可把水吸出。

夏季防溺水廣播稿 篇16

  親愛的老師、同學們:

  大家好!溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故,一般發生溺水的地點:小河、游泳池、水庫、水坑、池塘、海邊等場所。夏天是溺水事故的多發季節,每年夏天都有溺水身亡事故發生。在溺水者當中,有不會游泳的`,也有一些會游泳、甚至是水性好的人。

  意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個因意外傷害而死亡的兒童中,有近6個是因為溺水身亡的,F在天氣慢慢變熱,夏季也即將來臨,防溺水傷亡必須要引起每個家庭、學校和所有學生的高度重視。在此我代表學校強調要求同學們樹立安全意識,加強自我保護,不私自一個人或結伴下河游泳、玩耍,不走偏僻的道路,回家時要結伴而行。用學會的防溺水知識運用于實際,堅決杜絕溺水事件的發生。

  從我做起,聽從長輩教導,嚴守學校紀律,堅決不玩水。在加強自我安全意識的同時,努力做好說服教育工作,對于那些違反學校紀律,私自玩水的.行為,要堅決抵制并勸阻。如要游泳要到有資質的游泳場游泳,而且必須要有組織并在大人帶領下方可去游泳。同學間要互相關心、愛護,發現有的同學私自去游泳或到危險的地方去玩耍,要及時勸阻并告訴老師、家長。

  同學們,生命高于一切,我們是國家和民族的未來和希望,讓我們行動起來,珍愛自己的生命。在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患于未然。水無情,人有情。其實,只要我們在生活中提高安全防范意識,我們的生命將永遠綻放光彩。

  謝謝大家!

夏季防溺水廣播稿 篇17

  夏季即將來臨了,每年春夏之際,是學校各類安全事故的多發期,其中數溺水事故尤為突出,為了增強每個人的安全意識,提高大家的自護自救能力,我校積極貫徹執行上級的。有關文件精神,開展預防溺水的專項教育活動,杜絕安全事故的發生。

  一、本次專項活動的主題為"預防溺水,珍惜生命"。

  二、每位學生切實做到以下幾個方面:

  1、不私自下水游泳。

  2、不擅自與同學結伴游泳。

  3、不在無家長帶領的情況下游泳。

  4、不到無安全設施,無救護人員的水域游泳。

  5、不到不熟悉的`水域游泳。

  三、每位學生在“預防溺水,珍愛生命”的橫幅上簽名,牢固救護防溺意識。

  四、通過黑板報或主題班會活動,每位學生要學會一些自救知識。不但學會預防溺水,而且要學會在溺水后要在專業救護人員到來之前進行現場搶救的方法,提高自我防護能力。在遇到險情時才能鎮靜地進行互救及進行有效的自我解脫和救護。

  五、如果發現有人溺水,應及時呼救,讓成年人來搶救,不會游泳的人不可盲目下水施救。

  同學們,”安全無小事,生命價更高”,只要我們認真對待,防微杜漸,把安全知識教育與學習活動作為我們生活和學習中的頭等大事,那么那么,我們的每一天就平平安安,快快樂樂。

夏季防溺水廣播稿 篇18

  各位同學:

  游泳能給人帶來歡樂的享受,也可以鍛煉身體,但也潛藏著安全危機。為確保學生生命安全,嚴防因玩水、游泳帶來安全事故的發生,禁止任何同學私自到河溝、水塘、水壩等有水源的地方嬉戲與游泳。更嚴禁學生逃課逃學、課間休息、中午、上學放學到有水源的地方嬉戲與游泳。要游泳,除非有父母親等監護人的親自陪同,而且最好是去正規的游泳場所。

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