不帶零食進校園廣播稿（精選3篇）

不帶零食進校園廣播稿 篇1

　　親愛的老師，親愛的同學們：

　　大家中午好！紅領巾廣播又和大家見面了。我是六一中隊播音員，今天播音的主題是《拒絕零食，健康成長》。

　　整潔的校園、美麗的.環境能使我們心情愉悅，使我們更加精神飽滿地投入學習。可是，當我們步入校園時，會發現：校門內外，垃圾箱四周，教學樓前后，總有散落的食品包裝袋；同學們的書桌里，也或多或少地塞著果殼、糖紙、餅干；操場上、樓梯邊，總可以見到垃圾袋的蹤跡……

　　這都是我們吃零食惹的禍。因為帶了零食，有的同學就不好好吃飯，養成了不良的飲食習慣，影響正常發育；因為帶了零食，有的學生在教室里、樓道里偷偷摸摸吃，影響了正常上課；因為帶了零食，同學之間形成了攀比的風氣，他們會比誰帶得多，誰帶得好……其實，我們吃的這些零食，很多都是三無食品，垃圾食品，既傷害了身體，又浪費了錢，還破壞了環境，可以說有百害而無一益。

　　因此，我們要拒絕零食進校園，了解吃零食的害處和節約用錢的好處，要求大家告別零食，不亂花錢，做一個勤儉節約、文明衛生的學生。讓我們共同努力，一起做到以下幾點：

　　1.徹底杜絕零食，如：方便面、蝦條、辣子條、餅干等小食品，一概不帶入校園。

　　2.提倡健康飲水，不帶飲料進校園，人人提倡喝礦泉水、白開水。

　　3.徹底遠離小攤小販上的油炸、燒烤食品，嚴禁將油炸、燒烤食品帶進校園。

　　4.控制使用零花錢，不向家長要零花錢買零食。

　　5.看到他人吃零食，互相提醒，互相督促。

　　6、若發現果皮紙屑，主動撿拾。

　　親愛的同學們，讓我們共同行動起來，從我做起，從小做起，從現在做起，拒絕零食進校園，讓我們大家健康飲食、快樂成長！

不帶零食進校園廣播稿 篇2

　　合：點亮智慧，傳遞溫暖。各位老師、同學們，大家好！小橘燈廣播臺又和大家見面了！

　　男：我是主播張欣禹。

　　女：大家好！我是主播黃容妍。

　　我是導播戴雪潔。

　　合：小橘燈廣播臺今天為大家準備了一期"中學生食品衛生與安全"特別節目，希望對大家有所幫助。

　　女：保爾·柯察金曾經說過："人最寶貴的是生命，生命對于每個人來說，只有一次。"而我們少年兒童的生命更像一朵含苞欲放的花兒，嬌嫩纖弱，應該珍愛。然而，在我們身邊，隨時都可能因為某些舉動而發生危及我們生命的事，所以，我們從小就應該提高安全意識。

　　男：食物是我們人類生活中必不可少的，但食物的質量問題和人在飲食時的不注意也會導致一些疾病甚至食物中毒，而我們小學生由于幼稚無知可能是最大的受害者。

　　女：食品的'安全關乎人的生命健康。在校園生活中，我們時常會與老師、同學一起開展一些戶外活動，而在活動中有時會帶一些零食，為了求方便，有些同學會從路邊的小攤隨意買一些。有賣羊肉串的、炸排的、烤雞翅的.....同學們只為了一時的享受，殊不知這些發出陣陣香味的食物，是來自地下工廠、非法制造的、有些炸食品的油還是反復使用的。吃了這種不健康的食物，容易損傷胃粘膜，輕則拉肚子，重則胃腸炎、膽囊炎等。另外，有的同學剛玩過，手弄得臟兮兮的，便吃東西；有的同學吃東西的時候不注意節制，暴飲暴食。這樣都可能會危害我們的健康。

　　女：所以，我們首先就應該注意食品安全。

不帶零食進校園廣播稿 篇3

　　合：敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　A：南通中心小學紅領巾廣播又和大家見面了。

　　B：我是主持人。

　　A：我是主持人。

　　B：今天我們為大家準備的欄目有《食品安全》和《你點我播》。

　　A:我們每天看到同學們放學后都喜歡吃零食，今天我們想與大家來談談有關兒童的食品問題。

　　B：大家可要認真聽了，關系到我們小朋友的健康問題呢。

　　A：近年來，以兒童為主要消費對象的食品如雨后春筍般涌現，兒童正餐外的食品費用已成為家庭的重要開支項目之一，且兒童食品在孩子們膳食中的比例越來越大。但由于多數家長缺乏這方面的知識，因此，在兒童食品的消費中存在著一些健康安全方面的問題，不能不引起人們的重視。

　　B：問題一：食品中的添加劑"三精"未引起高度重視。"三精"，指糖精、香精、食用色精。在食品中的使用是有國家標準規定的，很多兒童食品也確實符合有關標準，但食之過量，會引起不少副作用。

　　A：問題二：分不清食品的成分和功能。不少家長往往分不清奶乳制品與乳酸菌類飲料，乳酸菌類飲料適用于腸胃不太好的兒童，兩者選擇不當，反而會引起腸胃不適等癥狀。

　　B：問題三：過分迷信洋食品。從有關部門的抽查結果可以看出，進口兒童食品也并非100％完美。其實，如今的國產兒童食品從質量和包裝上來看，比前幾年已有很大改觀，有不少已達到出口標準，因而不能迷信于一個"洋"字。

　　A：問題四：用方便面代替正餐。方便面是在沒有時間做飯時偶爾用來充饑的食品，其中以面粉為主，又經過高溫油炸，蛋白質、維生素、礦物質均嚴重不足，營養價值較低，還常常存在脂肪氧化的問題，常食用方便面會導致營養不良。

　　B：問題五：多吃營養滋補品。兒童生長發育所需要的熱能、蛋白質、維生素和礦物質主要是通過一日三餐獲得的。各種滋補營養品的攝入量本來就很小，其中對身體真正有益的成分僅是微量，有些甚至具有副作用。

　　A：問題六：用乳飲料代替牛奶，用果汁飲料代替水果。現在，家長們受廣告的影響，往往用"鈣奶、果奶"之類的乳飲料代替牛奶，用果汁飲料代替水果給孩子增加營養。殊不知，兩者之間有著天壤之別，飲料根本無法代替牛奶和水果帶給孩子的.營養和健康。

　　B：問題七：用甜飲料解渴，餐前喝飲料，飲后具有飽腹感，妨礙兒童正餐時的食欲。若要解渴，最好飲用白開水，它不僅容易吸收，而且可以幫助身體排除廢物，不增加腎臟的負擔。

　　A：問題八：吃大量巧克力、甜點和冷飲。甜味是人出生后本能喜愛的味道，其它味覺是后天形成的。如果一味沉溺于甜味之中，兒童的味覺將發育不良，無法感受天然食物的清淡滋味，甚至影響到大腦的發育。同時，甜食、冷飲中含有大量糖分，其出眾的口感主要依賴于添加劑，而這類食品中維生素、礦物質含量低，會加劇營養不平衡的狀況，引起兒童虛胖。

　　B：問題九：長期食用"精食"。長期進食精細食物，不僅會因減少維生素B的攝入而影響神經系統發育，還有可能因為鉻元素缺乏而"株連"視力，造成近視。

　　A：問題十：過分偏食引起過敏。兒童食物過敏者中大約30％是由偏食造成的。因為食物中的某些成分可使人體細胞發生中毒反應，長期偏食某種食物，會導致某些"毒性"成分在體內蓄積，當蓄積量達到或超過體內細胞的耐受量時，就會出現過敏癥狀。

　　B：同學們，下面我們教大家《如何辨別食品包裝及標識》

　　A：（1）食品包裝一定要具有標識，產品標識可以用文字、符號、數字、圖案以及其他說明物等表示。產品標識應當清晰、牢固，易于識別。產品標識所用文字應當為規范中文。可以同時使用漢語拼音或者外文，漢語拼音和外文應當小于相應中文。而沒有標識的食品希望同學們不要購買。

　　B：（2）產品標識應當有產品名稱、生產者的名稱和地址、生產日期(限期使用的產品應當標明安全使用期或者失效日期)。沒有這三項內容的屬于"三無產品"，建議同學們不要到無證攤販處購買食品，也不要買"三無"食品。

　　A：（3）國內生產并在國內銷售的食品，應當標明企業所執行的國家標準、行業標準、地方標準或者經備案的企業標準的編號。

　　B：（4）實行生產許可證管理的產品(例如大米、面粉、醬油、食醋、植物油)，其包裝上應當標明有效的生產許可證編號和標記。以上五類食品的外包裝上如果沒有大寫英文字母"QS"(意思是質量安全)，請同學們告訴家長不要購買。

　　A：（5）根據食品的特點和食用要求，需要標明食品的規格、等級、數量、凈含量、所含主要成份的名稱和含量以及其他技術要求，應當相應予以標明。

　　B：（6）食品標識應當標注有效的產品條碼。

　　A：今天我們倆為大家介紹了關于食品安全的一些知識，希望對同學們能有所幫助。

　　B：接下來我們為你播出的欄目是《你點我播》。x同學為點了歌曲，......（祝福語）

　　播放歌曲~

　　A：本期南通中心小學紅領巾廣播到此結束。

　　B：老師、同學們再見！

　　合：再見！