年工作總結格式（通用31篇）

年工作總結格式 篇1

　　一年來，我認真學習貫徹黨的__大精神，嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》要求，落實教育局、學校工作部署，以重實際，抓實事，求實效為教學工作的基本原則，以培養學生創新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機，深化課堂教學改革，認真落實課程計劃，落實教學常規，落實教學改革措施，大力推進素質教育，使所任班級教學質量有了大面積提高，現就將一年以來工作情況總結如下：

　　一,不斷學習是工作的根本

　　新課程實驗搞得紅紅火火,為了保證新課程實驗能健康順利開展,重要的是教師要樹立的新課程理念,要以新課程的理念指導實踐,在實踐中進一步領悟新理念.為此,我非常重視學習,平時認真閱讀教學雜志上有關新課程改革的文章,學習教科研專著,認真聽講座,積極參加校本培訓,通過一系列的學習,自己的教學理念進一步更新,對新課程理念感悟也在一步步加深.除了學習理論文章外,我還學習文化知識方面的書籍.為了提高自己的課堂教學水平,我還虛心向同行們學習,積極參與教研組的,聽課,評課,觀摩,研討活動,不斷吸收新鮮血液,以適應現代化教育的需要,使自己的課堂教學跟上時代發展的脈搏.

　　二、教學工作

　　教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵，工作總結《小學語文教學工作總結》。一年來，在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時，我積極探索教育教學規律，充分運用學校現有的教育教學資源，大膽改革課堂教學，加大新型教學方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現在：

　　(一)發揮教師為主導的作用

　　1、備課深入細致。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點。在制定教學目的時，非常注意學生的實際情況。教案編寫認真，并不斷歸納總結經驗教訓。

　　2、注重課堂教學效果。針對低年級學生特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結合。在教學中注意抓住重點，突破難點。

　　3、堅持參加校內外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經驗，提高自己的教學水平。經常向經驗豐富的教師請教并經常在一起討論教學問題。聽公開課多次,使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講。

　　4、在作業批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。

　　(二)調動學生的積極性。

　　在教學中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現形式，使他們形成自己不同的風格，不強求一律。有意識地以學生為主體，教師為主導，通過各種游戲、比賽等教學手段，充分調動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養了創造性思維方式，變"要我學"為"我要學"，極大地活躍了課堂氣氛，相應提高了課堂教學效率。

　　(三)做好后進生轉化工作

　　作為教師，應該明白任何學生都會同時存在優點和缺點兩方面，對優生的優點是顯而易見的，對后進生則易于發現其缺點，尤其是在學習上后進的學生，往往得不到老師的肯定，而后進生轉化成功與否，直接影響著全班學生的整體成績。所以，一年來，我一直注重從以下幾方面抓好后進生轉化工作：

　　1、用發展的觀點看學生。

　　應當縱向地看到：后進生的今天比他的昨天好，即使不然，也應相信他的明天會比今天好。

　　2、因勢利導，化消極因素為積極因素。

　　首先幫助后進生找到優、缺點，以發揚優點，克服缺點。

　　其次以平常的心態對待：后進生也是孩子，厭惡、責罵只能適得其反，他們應該享有同其它學生同樣的平等和民主，也應該在稍有一點進步時得到老師的肯定。

　　3、真正做到曉之以理，動之以情。首先做到"真誠"二字，即教師不應有絲毫虛偽與欺哄，一旦學生發現"有假"，那么教師所做的一切都會被看作是在"演戲"。其次做到"接受"，即能感受后進生在學習過程中的各種心理表現和看法，如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯誤的想法和指責等，信任他們，鼓勵他們自由討論。最后做到"理解"二字，即通過學生的眼睛看事物。

　　因為做到了以上幾點，所以我在后進生轉化工作上，效果還是明顯的。

　　三、班主任工作

　　作為班主任，我深深懂得教師的一言一行都影響著學生，對學生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循"嚴要求，高標準"的指導方針。

　　1、思想教育常抓不懈：利用班會，晨會進行思想品德教育，衛生、紀律、安全等經常講，著重培養學生良好的道德品質、學習習慣、勞動習慣和文明行為習慣等。

　　2、發揮"小干部"的大作用：大膽放手使用班干部，通過制定班級管理制度，對學生各方面做出了嚴格要求，班內形成了團結向上的優良班風。

　　3、經常與任課教師取得聯系，了解學生的學習情況，協同對學生進行學習目的教育，激發學習興趣，培養刻苦學習的意志，教會學習方法，學好各門功課，并掌握學生的課業負擔量。

　　4、關心學生身體健康，注意保護視力，指導開展豐富多彩的班級活動，積極參加學校組織的各項活動，搞好班級的經常性管理工作，對學生進行常規訓練，培養學生養成良好的學習、生活習慣。

　　5、經常與家長保持聯系，互通情況，取得家長的支持和配合，指導家長正確教育子女等。

　　通過以上工作，本班學生紀律、學習、生活習慣、日常行為規范等都有了較大轉變，為今后的教育教學工作打好了基礎。

　　四、取得的成績

　　自己方面：

　　博客點擊率已高達15,589，總共寫了222篇博文。

　　__年論文《高年級文言文教學初探》獲瑞安市學科教學論文評比二等獎

　　__年評價論文《愛“你”必須了解“你” 》獲溫州市評價論文評比二等獎后，送去省里比賽，并獲得三等獎

　　__年案例《巧評價——點燃“學困生”的心燈》獲溫州市案例評比二等獎

　　__年案例《“初讀課文”的本體追尋 ——幾則案例的啟示》獲瑞安市教學案例評比三等獎

　　__年塘下學區語文教研大組專業知識競賽三等獎

　　__在濱海聯盟教研開課一節，贏得了一致好評

　　__年撰寫的《開辟新的綠洲—淺談小學語文分層性、開放作業的設計》讓我獲得了張步鈺老師的稱贊，增強了我寫論文的信心。謝謝。

年工作總結格式 篇2

　　在本學期的教學中，我深感教小學英語之難、之累。因此，我嚴格教學策略的要求，課前認真備課，做到既備教材，又備學生，因材施教，努力實施課堂改革，積極探索小學英語課堂課堂教學的新方法。小學階段英語教學的目的是：激發學生學習英語的興趣，培養學生學習英語的積極性，使他們樹立學習英語的自信心，同時培養學生一定的語感和良好的語音、語調基礎，為進一步學習打下基礎。在英語課堂教學中，怎樣創設良好的學習氛圍、激發學生的興趣是搞好小學英語教學的重要一環。下面結合本學期教學實踐總結一下教學情況如下：

　　一、備課。

　　在教學中，認真備課，認真編寫教案制定好教學計劃，根據學生的實際學習情況和向其他教師取得的經驗，不斷地加以改進教學方法;在傳授學生知識的同時，還耐心地輔導學生復習遺漏知識;對他們進行思想品德教育，教育優生幫助后進生。

　　二、上課。

　　在課堂上，認真授課，運用實物教具、簡筆畫，情景教學、手勢語言等方法來啟發、教育學生。教學生做游戲、唱英語歌等來激發學生的學習興趣。鼓勵學生大膽質疑，注重師生互動、生生互動的教學，充分調動學生的學習積極性。學生有疑難和不懂讀的地方，我總是不厭其煩地講解、分析、帶讀，力爭讓他們學了就懂，懂了會用。

　　三、批改作業。

　　學生的作業總是及時批改，并詳細地做好批注，對普遍性錯誤，在全班重復講解、分析。針對個別學生的作業還采取面批方法，一一分析講解、幫助學生解決疑難問題，提高了教學質量。

　　四、聽力。為提高學生的聽力水平，常讓學生聽英語歌曲及英語會話的錄音磁帶，還讓學生表演對話，背書。

　　五、自身的學習。

　　鑒于自己在小學英語教學方面沒有經驗，我抓緊一切機會向其他老師學習，用心收集有助于小學英語課堂教學的各種游戲、活動。同時多聽錄音磁帶，讓自己的語音和語調標準。

　　以上是我這學期在小學英語教學方面取得的成績和經驗，但也存在不足，如課堂操作欠靈活，尤其是后進生工作，做的不夠，以致于個別學生成績不理想。

　　總之，由于本人缺少小學英語教學經驗，致使學生本學期成績，參差不齊。在今后的教學工作中，我會努力填補自己在教學工作中不足，更多向其他老師學習，爭取讓學生都能有新的提高，都能邁上一個新臺階。

年工作總結格式 篇3

　　(一)加大社會治安綜合治理確保全鄉穩定

　　強化開展普法、依法治理工作，便民法律服務水平不斷提高，妥善處理群眾來信來訪16件，解決因征地引起的歷史遺留問題5件。加強基層組織建設，建立健全突發性事件應急機制，各種矛盾得到有效化解。

　　積極開展平安創建活動，平安村創建率達100%。全面落實社會治安綜合治理的各項措施，強化社會治安及安全生產防范。依法嚴厲打擊各類刑事犯罪活動，堅持“打防結合、預防為主”的方針，進一步加強社會治安綜合治理工作，為全鄉各項工作順利開展創造良好的社會環境。

　　(二)精神文明建設成效顯著，民主法制建設不斷健全

　　全面貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，扎實推進未成年人思想道德教育。廣泛開展“市級文明創建活動我鄉被市委、市政府命名為“市級文明鄉鎮”，市級文明村3個、德陽市級文明村1個、省級文明村1個。堅持抓好三戶評選活動為建設社會主義新農村打下了基礎。通過努力，全鄉公民愛國守法、明禮誠信、尊師重教、崇尚科學、老有所養、幼有所教、團結和睦，科學、文明、健康的生活方式成為人們自覺追求的生活方式，講文明樹新風成為人們的共識，立體型、多層次的文明格局逐漸形成。

　　按照加強社會主義民主政治建設的要求，認真堅持人民代表大會制度，自覺接受人大的法律監督和工作監督，及時辦理人大代表的建議、批評和意見24件。基層民主政治建設和普法依法治理工作穩步推進。政務、村務公開取得明顯成效。社會治安綜合治理進一步強化，社會治安打防控體系進一步健全，全鄉預防、發現、控制、打擊犯罪的能力進一步提高，積極開展平安創建活動，平安村創評率達100%。堅持嚴打整治的高壓態勢，切實加強各種社會矛盾糾紛的排查調處力度，一年來，調解各類糾紛60件，嚴格治安管理，狠抓治安防范，嚴厲打擊各種違法犯罪活動，人民群眾的安全感不斷增強。信訪、司法、人民調解等工作成效顯著。武裝、“雙擁”工作深入開展。

　　(三)扎實開展領導干部作風建設活動，富民惠民成果明顯

　　在市委的統一領導下，深入開展以用心想事、有心謀事、用心干事為題的干部作風整頓建設活動，鄉黨委高度重視，把它作為當前的頭等大事來抓，為保證這次活動順利開展，鄉黨委作了認真的安排和精心的組織，我鄉堅持從提高思想認識。激發內在動力，嚴格學習紀律，保證學習效果等方面下功夫，使全體機關干部保持了良好的狀態，推動了整個活動的深入開展，達到了預期的目的，干部作風明顯好轉。

　　按照市委、市府的統一安排，我鄉于6月20日成立了由黨委書記焦亨棣、鄉長劉一任組長，副書記唐曉瑋、鄉長助理李建任副組長，黨政辦、司法所、農業服務中心、經濟和社會事務辦、計生服務中心、勞動保障所、派出所等相關部門負責人為成員的群眾工作領導小組，群眾工作辦公室設立后，充公發揮職能作用，熱情接待來訪群眾，閱處群眾來信，認真承辦上級交辦的群眾工作事項;開展大規模鄉干部下訪活動，對群眾信訪問題做到“三個不放過”，即問題不查清不放過、問題不解決不放過、不息訴息訪不放過;進行農民工技能培訓和推薦農民工就業;關心企業職工生產生活，開展向企業職工送清涼活動;收集整理社情民意，并按月向鄉黨委政府和上級相關部門報告，對可能引起到省進京上訪的不穩定隱患采取拉網式排查，及時化解不穩定因素，調處群眾反映強烈的熱點、難點問題及各類矛盾糾紛，并切實做好“xx大”會議期間的穩定工作。

　　鄉黨委、政府結合全鄉群眾工作實際，在充分分析了“三中心”職能的基礎上，開創性地整合為民服務資源，將政務服務中心、惠民服務中心、群眾工作服務中心“三中心合一”，提出了“四心”、“四要四不要”，即：接待群眾要熱心、聽取意見要耐心、解決問題要誠心、改正錯誤要有決心;要見不要躲、要疏不要堵、要熱不要冷、要柔不要剛。通過不斷的工作創新和研究新時期農村群眾工作的特征，我鄉便民服務中心將會在特殊的歷史時期充分發揮作用。

　　深入開展以富民惠民為主要內容的主題實踐活動，針對城鄉教育均衡、充分就業、醫療保障、社會救助、城鄉文化、“平安廣漢”創建等惠民內容，結合實際，將惠民行動作為“關注民生、改善民生”，建設和諧西外的大事來抓，采取了一系列措施，取得了一定實效。一是投資43.8萬元實施飲水安全工程，解決5個合作社20xx余人的飲水安全問題。二是在全市率先成立黨內幫扶基金，解決困難黨員生產生活中遇到的實際問題。三是在重大節日期間開展慰問活動，切實了解、解決困難群眾的實際困難。四是加大基礎設施的投入，為了充分調動村社干部和群眾參與基礎設施建設的積極性，鄉黨委政府研究決定，以西委發[20xx]11號文件的形式，出臺了《西外鄉農村村社道路及溝渠建設有關規定》。鄉上對村社兩級積極性高、群眾參與性高的，在工程竣工驗收后，一次性給予15%的資金補助。通過此政策的出臺，今年全鄉共計改建溝渠3900米，硬化道路5800米，從而加快了新農村建設的步伐。

　　(四)依法推進農村綜合體制改革

　　今年按照市農村綜合體制改革的要求，鄉黨委在廣泛調研的基礎上，多方征求老黨員、老干部、群眾代表的意見，并采取幾上幾下的方式制定出實施方案，致使我鄉的村組合并工作有計劃有步驟的分步實施，將原有的8個村調整為6個村。為切實做好村黨組織換屆選舉和村委會換屆選舉工作，鄉黨委對6個村的五職干部就思想狀況、新班子搭建等進行了調研，廣泛聽取和征求意見，為村兩委換屆工作打下了堅實的基礎。我鄉嚴格按照法定程序，依法選舉產生了村黨支部書記、支委成員，將懂經營、會管理、想干事、會辦事、具有較強的帶頭致富、有經濟實力的人充實到村干部中。截止11月16日，全鄉村黨組織換屆工作圓滿完成，村委會換屆工作正有序開展。

　　(五)加強基層組織建設，陣地建設得到夯實

　　為深入貫徹落實市第十二次黨代會精神，充分調動村社干部的工作積極性，進一步加強我鄉基層組織建設，我鄉嚴格按照廣委發[20xx]19號文件要求，先后出臺了西委發《關于村兩委干部實行補貼保障機制和養老保險的實施意見》，制定了《村級組織活動場所建設的實施方案》，通過鄉村共同努力，力爭用1-3年時間把陣地建設完善好。目前，金谷村黨支部籌資在對老年協會進行了規范，添置了健身器材、乒乓桌、棋牌桌椅;金山村黨支部修建了老年活動室，免費為群眾健身娛樂;高澗村黨支部著手對村公所進行裝修，進一步規范基層組織建設的軟、硬件，按照上級組織的要求，將高澗村建設成德陽市委組織部標準化的基層組織綜合示范村。

　　文化廣播等事業發展迅速，統計、信訪、保密、老齡、婦聯、殘聯、檔案等各項工作取得了新的成績。

　　二、存在的問題

　　回顧一年的工作，我們也清醒地看到，全鄉經濟運行和社會發展中還存在不少的困難和問題：一是經濟總量偏低，農業基礎比較薄弱;二是農業基礎地位有待加強。農業基礎脆弱，抵御自然災害能力不強;農業產業結構調整發展后勁不足，產業優化升級舉步維艱，農業科學技術、適用技術的普及率不高，農業增效、農民增收任重道遠;三是財政收支矛盾突出，增收節支壓力巨大;四是鄉村不良債務在一定程度上制約了經濟的發展;五是思想解放、觀念更新不夠。部分群眾觀念落后，缺乏開拓進取精神，小富即安、小進即滿的思想較為突出;六是干部作風欠實。少數鄉干部作風飄浮，經常不下基層，只當聯絡員，不當辦事員;六是國土、環保、社會治安綜合治理、“處法”工作、安全生產方面還存在一些影響經濟發展和社會穩定的因素。

　　三、20xx年主要工作目標

　　工業增加值年增長18%;財政收入年增長12%;國內生產總值增長15.5%;農民人均純收入年增加500元左右;狠抓招商引資、鄉村不良債務的化解等，農村剩余勞動力轉移力度進一步加大，人民群眾生活環境、生活寬裕程度、社會和諧程度明顯提高。

年工作總結格式 篇4

　　本學期開學初我們二、六英語教研組制定了務實的工作計劃，我們組每一位成員滿腔熱情的投入到各項教學活動之中，老師們以提高英語學科教學質量為目標，不斷研究與實踐，并默默奉獻與努力著。下面對本學期工作做簡要回顧：

　　一、注重學習與積累，提高自身素質和業務能力，服務于教學

　　我們組是個年輕的團體，有著對工作的魄力和熱情，但缺乏的是老教師的經驗與沉穩。我們要不斷的學習，汲取好的教育教學方法來充實自己，只有不斷地提高教師自身文化素質和理論水平，才能更好地為教學服務。本學期，結合以往工作中存在的問題與弱項，我組教師認真學習相關的教學理論、教學教法。通過學習,大家明確了減負增效的主要目標，增強了責任感和緊迫感，把積累到的知識與方法運用于課堂教學當中。通過教研活動、集體備課，大家互相幫助，取長補短，不斷創新教學手段，從學生的學習興趣，生活經驗和認知水平出發，組織課堂教學，并倡導體驗、實踐、參與、合作與交流的學習方式和任務型的教學途徑，呈現出個性化的課堂，并努力提高課堂教學效率。

　　二、強化常規要求，規范教學工作

　　(一)加強集體備課，落實“三二六”的教學設計。

　　堅持集體備課制度是我們組一貫的做法，為使每一位英語教師都能養成自覺積極備課的習慣，我們從學科的客觀實際出發，著手加強了同組備課，要求同年級教師齊心協力，共商教材教法。備課時要充分挖掘每一位教師的潛力，充分挖掘教材的內涵，對教材進行恰當的調整和重組;要做到備課標、備教材、備教法、備學法、備練習，備課中多考慮學生的實際情況，多騰出時間鼓勵學生積極思維、鼓勵學生運用交際語言、鼓勵學生大膽創新，盡可能避免課堂上死氣沉沉的氣氛;備課時，同年級組成員對每一課都要寫出詳案，然后再進行不同構思的集體討論，并且要求同年級的每一位英語教師保持同一個進度，切實將“三二六”的教學設計落實在課堂上。經過一學期嚴格的制度，老師們的教學設計有了明顯的改善，教學設計更加精細、更加明了。

　　(二)改善教學觀念，進行有效課堂教學。

　　根據學科的特點，以激發學生的學習興趣為目的，創設合理的教學情景，引導學生在模擬或真實的交際中理解、模仿和運用語言，要充分運用實物、圖片、手勢、直觀教具和表演手法，生動活潑地進行英語教學，充分體現學生是課堂的主人，是學習的主人，讓學生在快樂中感受語言的魅力。每位教師以此為目標，努力構建個性化、有效性的課堂教學。本學期積極開展共研課活動，老師們運用不同的教法，呈現出豐富多彩的課堂。張澤魁老師根據所教授內容，創設了生活化的教學情景，為學生學習和運用語言搭建了良好的平臺。韓振芳老師從聽、說、讀、寫四個方面，采用了新穎、巧妙的教學手段，真正體現了語言的綜合運用能力，使學生受益匪淺。

　　(三)嚴格執行計劃，使教研活動開展到位。

　　教研組要嚴格按照學期初制訂的教研計劃，安排好每位教師的教研活動內容，使每次教研活動形成一種充滿民主、生機、講究實效的教研風氣。教研組要給每一位英語教師施加壓力，要求每一位教師每學期至少上一堂公開課。然后再通過民主討論、深刻分析、相互比較、相互探討，使所上課的教學目標更加明確，教學內容更加詳實，教學要求更加淺顯，教學方法更加體現教學內容，教學效果更加突出。教研組的這種利用集體力量進行教學研討的方法，使得組內每一位英語教師更加自覺學習，相互探討、鉆研業務的風氣更加濃厚，由此帶來的是每一位教師的綜合素質的提高。其次，利用多種渠道努力提高自身的業務能力，規定每次教研活動學習與教學相關的知識，如學習英語課堂用語、觀看優質課視頻和英語歌謠游戲等。

　　三、工作中存在的問題及改進措施

　　問題：1.部分學生的作業批改后學生沒有及時訂正錯誤教師要特別注意這個細節。學生不及時改正錯誤，就很有可能延續錯誤，造成失誤，影響教學質量的提高。教師需要注重培養學生及時訂正錯誤的良好習慣，有錯就改。2.要充分利用好補充習題與課時作業本，教師要做到全批全改，及時講解。

　　改進：1.完善教學設計。教師只有先備好課，課前做好充分的準備，才能上好一堂課，真正實現高效課堂。在備課時，對教學環節的設計要反復打磨，充分考慮到學生的興趣、接受能力、基礎水平和實際生活經驗。只有所學的知識與學生的生活緊密聯系在一起，學生才有興趣學，才能學得更快更好。2.對學生進一步進行學習習慣的培養。從檢查的作業情況看，部分學生還是沒有養成良好的學習習慣。例如字母書寫不規范，句子首字母沒有大寫，單詞書寫錯誤等等，都是因為沒有養成良好的學習習慣，上課沒有認真聽講，下課潦草寫作業。只有養成良好的學習習慣，才能真正提高學習效率和成績。

　　本學期的工作取得了一些進步，這和領導的信任鼓勵和英語組全體成員的努力是分不開的。當然，我們畢竟是個年輕的集體，在工作中還存在著很多的不足，還需不斷努力。今后的工作還等待著我們去思考、去探索、去實踐。在新的一年，我組將以嶄新的精神面貌，創新的工作思路，踏實的教研作風去迎接全新的挑戰!

年工作總結格式 篇5

　　一、作好進度的安排

　　從20__年的9月份開始，高三復習就全面開始。高三開學之初，我們就依據學校的具體計劃安排，制定了這一學期的整體備考思路及計劃安排，劃階段、分層次、定目標、定任務。在備考相應階段，力求每一步備考都有章可循，按時而動。備課組把語文復習分成三個階段。

　　第一階段先進行語文基礎知識復習，高考古詩文復習。第二階段以課本為中心，夯實基礎，重點進行會考復習。會考后開始第三階段的專題復習。語文知識點和能力點聯成網絡，同時查漏補缺，準備最后的沖刺。高三語文課的課型分成知識傳授課、專題練習課、作文復習課、試卷講評課等，不同的課型有著不同的教學目標。

　　二、復習原則與策略

　　高考復習最關鍵的一點務求“命中”，求“效益”;否則，前功盡棄。

　　方向：緊扣《考綱要求》

　　充分領會《考綱要求》。要求還可以根據各部分題量及賦分情況合理地分配復習精力，安排時間，分清主次，大膽取舍，提高復習效率。

　　三、加強備課組內的教學研討活動

　　劉慧昭老師，潘文龍老師，孫津津老師上一屆高三的老師，高考復習有經驗。胡明遠老師是老教師。劉荷荷、陳淑微兩位老師是新教師。我們都需牢記住自己作為一名高三教師所具有的特殊使命。

　　首先，在備考工作進行中，我們依據具體情況，及時調整復習思路，修訂計劃。有計劃的實施復習突破。針對作文訓練過程，開展深化立意訓練。

　　在高三階段的課堂教學中，我們并沒有完全按部就班，而是積極探索新的課堂教學形式。重視提高課堂效率。

　　例如在專題復習階段，我們要求將各個知識點的講解復習透。

　　四、復習策略

　　1、用好課本，夯實基礎。

　　高考試題不直接取材于課本，因而有人對課本的作用產生懷疑，對課文的教學不感興趣。其實，高考命題雖不取材于課本，但考查的知識大多是課本直接或間接涉及的內容，這一點在文言文考查和名句默寫中表現得尤為突出。默寫題，只要掌握課本和大綱共同要求背誦的篇目，就能拿滿分。因此，在高三我們重視課本的文言文教學，要求學生扎扎實實地復習，積累文言實詞和虛詞，我們試圖利用試題幫助學生積累詞語和各種必要的知識，培養學生的文言語感，發展學生的文言知識遷移能力。

　　2、突破重點，注重實效。

　　我們要向語文教學本身要效率。我們要盡可能減少無效的低效的勞動，從而取得“短時、高效、省力、低耗”的教學效果。

　　為提高高三語文的復習實效，我們把那些花時少、見效快的訓練點作為重點加以突破。如字音、字形、成語運用等，讓學生認真理解記憶便可準確掌握。

　　3、精選習題，優化訓練

　　針對高考能力考查的要求越來越高的特點，高三復習加大訓練力度，讓學生做足夠量的練習題，是十分必要的。但訓練必須講求實效，那種不分試題優劣，不顧訓練效果，盲目搞題海戰術的做法是不可取的。當前社會上濫編復習資料的現象十分嚴重，網上資源源源不斷，我們注意以精制濫，認真篩選，博采眾長，為我所用。高考試題具有很強的科學性、導向性，成為我們首選的訓練題。我們把近三年的高考試題印發給學生，讓他們訓練，然后認真評講，講命題依據，講命題特點，講命題思路，講解題技巧。

　　4、爭對會考，重點抓好備考指導思想和施教策略

　　從考綱要求、備考理念、備考方法、注意事項等及時交流。爭對我校情況，備課組兩次召開會議研討會考復習。

　　青年教師由于新接手高考備考，在解題、選題、命題方面經驗明顯不足，所以要求青年教師定期命一套規范化的試題，以更好的促進對試題的認識與研究。通過努力，青年教師的解題、選題、命題能力大為提高。本學期劉荷荷、陳淑微都參加了命題。

　　此外，新老教師互相間總結經驗，交流反思，互通有無，取長補短，達到了共同提高語文教學能力的目的，這也是我們的共同愿望。

　　今后，在教科研方面還需加強交流、溝通與適當的指導，以促進青年教師教學、教研兩方面的發展。

　　五、下一步的打算與措施

　　目前高三應屆班也全面進入了二輪復習(考點復習)階段，這一階段的復習效果好壞對學生的影響非常大。

　　1、向45分鐘要質量。

　　2、備課要大量參考多種資料，力求知識的新、全、準。

　　3、上課要注意方法的靈活多樣，多激發學生的求知欲，多啟發學生主動去尋求答案，掌握原理。堅決反對滿堂灌，填鴨式。

　　4、多布置作業，及時收交，及時批閱。多鼓勵學生，保護他們的學習熱情。

　　5、還要適當布置口頭作業，及時抽查。

　　6、講評高考模擬試卷，一定要注意講清思路，教給學生方法。特別是教給他們解讀現代文的方法。

　　說到不足，我覺得我們的教研條件還很簡陋，教研空氣還有待濃厚，教研生態還很閉塞，我們知道教學涉及到課堂，教師，學生三方，任何一方被忽視就不會有好的效果。而高三學生成天被數理化和英語的圍攻，已經無暇顧及早被邊緣化的語文。很少有學生在課外攻語文的。學生的功利意識是很強的，特別是在這個世俗氣息極濃的時代里。當然，這里有語文教師的責任。可是，當語文老師聲情并茂的朗讀作文喚不醒課堂上沉酣入夢的高三學子時，老師也是無計可施的!

年工作總結格式 篇6

　　半年的房地產銷售經歷讓我體會到不一樣的人生，特別是在萬科的案場，嚴格、嚴謹的管理下的洗禮也造就了我穩重踏實的工作作風。回首過去一步步的腳印，我總結的銷售心得有以下幾點：

　　一、“堅持到底就是勝利”

　　堅持不懈，不輕易放棄就能一步步走向成功，雖然不知道幾時能成功，但能肯定的是我們正離目標越來越近。有了頑強的精神，于是事半功倍。持續的工作，難免會令人疲倦，放松一下是人之常情，在最困難的時候，再堅持一下也就過去了;同樣在銷售中客人提出各種各樣的異議，放棄對客戶解釋的機會，客戶就流失了;而再堅持一下、說服一下也就成交了。往往希望就在于多打一個電話，多一次溝通。同時堅持不懈的學習房地產專業相關知識，讓自己過硬的專業素養從心地打動客戶。

　　二、學會聆聽，把握時機。

　　我認為一個好的銷售人員應該是個好聽眾，通過聆聽來了解客戶的各方面信息，不能以貌取人，不應當輕易以自己的經驗來判斷客戶“一看客戶感覺這客戶不會買房”“這客戶太刁，沒誠意”，導致一些客戶流失，應該通過客戶的言行舉止來判斷他們潛在的想法，從而掌握客戶真實信息，把握買房者的心理，在適當時機，一針見血的，點中要害，直至成交。

　　三、對工作保持長久的熱情和積極性。

　　辛勤的工作造就優秀的員工，我深信著這一點。因此自從我進入易居公司的那一刻起，我就一直保持著認真的工作態度和積極向上的進取心，無論做任何細小的事情都努力做到，推銷自己的產品首先必須要先充分的熟悉自己的產品，喜愛自己的產品，保持熱情，熱誠的對待客戶;腳踏實地的跟進客戶，使不可能變成可能、使可能變成現實，點點滴滴的積累造就了我優秀的業績。同時維護好所積累的老客戶的關系，他們都對我認真的工作和熱情的態度都抱以充分的肯定，又為我帶來了更多的潛在客戶，致使我的工作成績能更上一層樓。這是我在銷售工作中獲得的的收獲和財富，也是我最值得驕傲的。

　　四、保持良好的心態。

　　每個人都有過狀態不好的時候，積極、樂觀的銷售員會將此歸結為個人能力、經驗的不完善，把此時作為必經的磨練的過程，他們樂意不斷向好的方向改進和發展，而消極、悲觀的銷售員則怪罪于機遇和時運，總是抱怨、等待與放棄!

　　龜兔賽跑的寓言，不斷地出現在現實生活當中，兔子傾向于機會導向，烏龜總是堅持核心競爭力。現實生活中，也像龜兔賽跑的結局一樣，不斷積累核心競爭力的人，最終會贏過追逐機會的人。人生有時候像爬山，當你年輕力壯的時候，總是像兔子一樣活蹦亂跳，一有機會就想跳槽、抄捷徑;一遇挫折就想放棄，想休息。人生是需要積累的，有經驗的人，像是烏龜一般，懂得勻速徐行的道理，我堅信只要方向正確，方法正確，一步一個腳印，每個腳步都結結實實地踏在前進的道路上，反而可以早點抵達終點。如果靠的是機會，運氣總有用盡的一天。

　　一直以來我堅持著做好自己能做好的事，一步一個腳印踏踏實實的堅定的向著我的目標前行。

年工作總結格式 篇7

　　一學期的工作很快就要結束了,回顧一學期的工作,忙忙碌碌,得失兼有,為了在今后的工作中能發揚成績,改進不足,現在我就把自己這學期的工作作如下總結:

　　一、思想品德方面:

　　本人思想端正,擁護黨的正確領導,關心國家大事.我還深知要教育好學生,教師必須先以身作則,時時做到教書育人、為人師表,以自己的人格、行為去感染學生.作為一名教師自身的師表形象要時刻注意,我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養.

　　因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西,針對社會這一大氣候和學生這一小氣候我把學生的德育、美育工作放到了最重要的地位.在工作中,我積極、主動、勤懇、責任性較強,樂于接受學校布置的各項工作.在不斷的學習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業務能力都得到較快的提高.

　　二、教學方面:

　　本學期我教授二年級語文以及六年級科學.單單一門語文主科我自己覺得壓力已經很大,加上自己并不怎么熟悉的科學,更覺得身上的擔子重,尤其還是畢業班的科學.因此教學上我不敢有一絲馬虎,努力轉變自己的觀念,力求使自己的教學方法適應學生的學習方法,不斷改進自己的缺點.備課時我認真鉆研教材、教參,學習新課標.力求吃透教材,找準重點、難點.

　　為了上好一節課,我上網查資料,集中別人的優點確定自己的教學思路,為了學生能更直觀地感受所學的知識內容,我積極查找課件,制作課件,準備、制作教具.嘗試運用多種教學方法,從學生的實際出發,注意

　　調動學生學習的積極性和創造性思維,使學生有舉一反三的能力.課后布置的作業力求少而精,努力做到既減輕學生的負擔,又提高教學質量還要認真總結上課中所出現的突發事件、臨時靈感,寫好反思.

　　教學中也注意培養學生良好的學習習慣.如教會二年級的學生預習方法,圈出課文生字標注上拼音,提前讀課文至少三次,堅持課前預習,讓學生在預習中發現問題,帶著問題上課,鼓勵學生大膽質疑,在教學中營造民主平等的學習氛圍等.在教學中滲透德育課題教育,充分利用教材中的好的內容對學生進行環保、愛國等的教育.本學期我班開展了"保護有益動物"等口語交際活動.

　　學生們通過自己的努力,認真的收集資料,這不僅鍛煉了他們的能力,也使他們懂得了不少環保方面的知識.對個別的差生,能悉心輔導,經常面批作業,找出知識的薄弱環節,及時進行補漏.例如,自己經常利用課余時間,落班輔導學生,有針對性地制定幫教計劃,有目的有計劃地做好后進生的轉化工作.

　　在課堂上,采用多提問,多檢查,及時疏導,及時反饋的形式,努力提高后進生的文化基礎知識.同時,在班級中開展互幫互學小組,進行一幫一的學習活動,使學生端正思想,互相學習,互想促進,形成你追我趕的良好學習氛圍.平時,自己還注意"兩手抓":一方面培養好尖子生,一方面通過尖子生輔導后進生,以先進幫助后進,以好帶差,促進雙贏效果.

　　三、班主任工作

　　這個學期我擔任的是二(2)班的班主任,畢竟已經在小學度過了一年,明顯的感覺到了孩子們的成長,這點還是比較欣慰的.在班主任工作方面,本學期我重點從以下方面著手.

　　(一)以身作則,為人師表班主任不僅僅是一個班級的組織者和管理者,更是一個班級的教育者.和其他任課老師相比,班主任所擔負的對學生的教育責任更重.平時與學生相處的時間比其他老師要多得多,因此班主任的一舉一動,都將對學生產生較大的影響.

　　俗話說:"身教重于言教."老師的外在行為表現對學生具有一種榜樣和示范的作用,會對學生產生潛移默化的影響,尤其是對辨別能力、自控能力較差的低年級孩子,影響尤為突出.因此,在平時與學生相處的時時刻刻,我都嚴格要求自己,做到"要學生做到的,老師先要做到".

　　比如,要求學生做到隨撿,在平時,我看到地上有紙屑時,總是彎下腰去撿起來,我發現,那些近旁的學生看到我這樣做之后,也在地上搜索是否有紙屑了.教育學生講文明懂禮貌,那么我也會主動跟學生問好,說謝謝你之類的禮貌用語,孩子也會自然地用禮貌用語來回答我.這樣的一種正面影響一定能有益學生的發展.

　　(二)加強思想品德的教育

　　班主任的基本任務是對學生進行思想品德教育,使他們的身心得到全面健康的發展.對于二年級的孩子來說,正是接受各方面教育的時機,除了學習,我想更為重要的是教會他們認識世界,明辨是非,學習怎樣做人.因此我每次都很好地利用每周的班會,例如在進行環保教育宣傳時,我會和孩子們講一些地球環境的現狀,引發孩子們環境危機感,再請小朋友來當"環保小衛士",給環境保護支招;在進行安全宣傳時,我就結合日常生活中的事例讓學生來評一評,說一說,議一議……

　　此外,我還利用班會課,和小朋友們開展各種活動:比教師節的時候,讓孩子們給親愛的老師們送份節日的祝福或幫他們作件好事;開展以"爭做文明禮貌小標兵"為教育主題開展了活潑生動的主題班會;把班級分成七個互助小組,讓學生在互助小組中通過多種形式的互助活動互相幫助,取長補短,共同進步.

　　(三)加強班級管理,培養學生能力如何在日常的班級管理中讓學生養成良好的習慣、培養學生能力呢?我嘗試讓班級管理成為大家的事,讓學生成為班級管理的主人,也同時在這樣的過程中培養他們的能力.因此嘗試以下的做法:

　　1.由小組負責清潔衛生.衛生由每個小組負責,采用輪流值日的方法,選好衛生小組長,由組長分派任務,按照值日工作的順序進行打掃衛生,打掃完畢后,將衛生用具放回原位,然后在衛生值日本上作好相關的記錄并由組長負責檢查值日情況.

　　2.為培養集體榮譽感,我讓學生明白"五項循環競賽"的含義,注重抓好出勤、儀容儀表、上課和課間操及眼保健操等工作,借此來培養學生的行為規范.對于違紀的學生,我總是耐心細致轉載請來自地做好思想工作,一抓到底.及時有效的懲罰,使學生學會了承擔責任,同時也促使學生養成良好行為習慣.工作總結

　　3.讓學生展示自我,樹立自信.二年級學生活潑好動,好表現自己,在多種多樣的活動中,能夠讓他們更加迅速快樂地成長.在班級中,我努力搭建學生

　　展示的舞臺,如本學期開展了"讀書節"活動,我們二年級參與的是講故事比賽,我并沒有武斷地說誰去參加,而是在班級里讓學生自主準備故事,當著大家的面講講故事,并有學生選出較為優秀的兩人,我在加以輔導,最終,兩個孩子在學校比賽中獲得二等獎.此外利用班會開展一些小活動,諸如:查字典比賽,成語接龍,童話故事比賽等來益智身心,鼓勵孩子為大家表演,增強自信.

　　(四)注重與家長的溝通

　　孩子的教育離不開老師和家長的共同協作,因此,經常與家長取得聯系是我們的責任,也是義務.孩子在家中的表現只能通過家長來獲悉,同樣學生在學校的表現也應及時反饋給家長,只有雙管齊下,才能收到教育的效果.

　　校訊通為我們和家長的溝通提供了一個方便快捷的平臺,我充分發揮了它的作用,班里的狀況,班主任采取的措施,我對學生做的思想工作,我都及時告訴家長,讓家長知道我們的教育理念和為學生的付出,也許我也比較幸運,遇到了很多通情達理的家長,我感到家長都非常理解配合我的工作,我不時收到家長發來的對我的工作肯定的信息,讓我感到備受鼓舞!對于問題學生,我更是盡心盡力,對家長和孩子都做工作.

　　四、存在問題.

　　1.工作中大膽實踐、不斷創新的意識還不夠強.日常工作按部就班的時候多,主動創新的時候少;對管理工作零碎的思考多,整體的謀劃少.2.自身各方面的素養有待進一步提高.盡管平時注重了學習,但學得不深,學得不透.學習的層次不高.尤其是文化素養、科學思想、管理方法、科研能力、學習水平等諸多方面還很欠缺,與其他相比還存在著較大的差距.總之,無論是教書還是育人,都學無止境,我會繼續探索,爭做一名優秀教師.

年工作總結格式 篇8

　　一路走來，步履匆匆，不覺間年已悄然向我們揮手作別，回首一年來的工作和生活，感悟良多。在領導的指導、關心培養下，在同事的支持幫助、密切配合下，我不斷加強思想政治學習，對工作精益求精，較為圓滿地完成了自己所承擔的各項工作任務，個人思想政治素質和業務工作能力都取得了一定的進步，為今后的工作和學習打下了良好的基礎.平時忙忙碌碌，沒有太多時間和機會坐下來好好總結自己做過的工作，年底了，靜下心來總結一年工作中的得失、查找自己的不足，為來年的工作做好安排和計劃，是很有必要的本人就這一年的工作小結如下

　　一、思想方面

　　工作以來,在單位領導的精心培育和教導下,通過自身的不斷努力,無論是思想上、學習上還是工作上,都取得了長足的發展和巨大的收獲。思想上,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,自覺遵守各項法律法規及各項加油站規章制度，學習上認真學習管理規范、積極開展創新。本著對工作積極、認真、負責的態度，認真遵守各項規章制度，虛心向領導和同事請教，努力學習知識，通過不斷學習，不斷積累，使工作效率和工作質量有了較大提高，較好地完成了工作任務。

　　二、工作方面

　　能吃苦耐勞、認真、負責、在同事的熱心指導下提高對工作的重要性的理解。工作運行的正常和各位同志工作是緊密聯系在一起的。不管遇到什么問題,不管出現了什么問題,我都需要虛心誠懇的請教隨時總結隨時反省,絕對不允許出現自欺欺人,讓別人以為你是一個很聰明的人,加油站是不需要這樣的聰明,在這個工種對自己不認真就是對生命不負責、對國家財產不負責。工作在不同的時間段要有不同的側重點,這是必然的也是必需的。我不但要了解而且要積極的配合。我要拋棄個人的利益,把我的聰明運用到學習技術上,把我的能力以團隊的形式發揮出來,不搞個人的表現主義,這樣既損害公司,也傷害了自己。為了工作的順利進行,我們的分工也明確了,不是意味著埋頭苦干,恰是因為這樣我們更加要互相幫助互相檢查。公司需要有干勁的人,但一個人的力量永遠是不夠的。只要有能力,大家是有目共睹的,不但要發揮自己的特長,還要知道別人的特長。用行動證明自己,用成績征服大家。我時刻提醒自己，要不斷加強自身思想道德的修養和人格品質的鍛煉，增強奉獻意識，把清正廉潔作為人格修養的重點。不受社會上一些不良風氣的影響，從一點一滴的小事做起，生活中勤儉節樸，寬以待人;工作中嚴以律己，忠于職守，防微杜漸。牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識，幫助身邊需要幫助的人。俗話說：“活到老,學到老”,本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會發展的形勢。通過閱讀大量的道德修養書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質為能保質保量地完成工作任務.總之，一年來，我在組織、領導和同事的幫助和支持下取得了一定的成績，但我深知自己還存在一些缺點和不足，工作方式不夠成熟。

　　在今后的工作中，我要努力做到戒驕戒躁，堅定政治信念，加強理論學習，積累經驗教訓，不斷調整自己的思維方式和工作方法，在實踐中磨練自己。我會更加努力、認真負責的去對待工作，完善工作。相信自己會完成新的任務，能迎接新的挑戰。

年工作總結格式 篇9

　　同事們，20__年下半年的成績即將成為歷史，新的一年已經開始，對于我們德祥房地產又即將翻開新的一頁，續寫新的篇章。新的一年，將是新的形勢，新的挑戰，新的要求，我們面臨新的任務，新的機遇，新的挑戰。我們在肯定成績的同時也要正視各種問題的存在，具體地講，主要幾個方面：

　　第一、物業管理方面

　　物業管理工作好就比產品的售后服務，直接關系到我們東方豪苑在社會上的形象，影響公司的長期發展，故打造品牌物業將成為物業公司20__年度的工作重點。去年物業公司存在幾個比較重要的問題：

　　(一)是人員流動性過高，專業人才招聘困難。

　　去年全年共計離職員工人數將近120人，相當于一整個物業公司人員。員工流動性高，必然導致一些列的問題出現：一方面增加招聘費用、培訓費用等管理成本;另一方面讓內部業務流程等不能有效的延續，讓部分工作不能有效開展起來。所以，針對此問題，物業公司須綜合詳細地分析員工離職的主要原因，及時采取有效的辦法，努力提高內部員工的歸屬感和凝聚力，體現更多的關懷，讓員工感受到家的溫暖，減少員工流失。與此同時，通過各種渠道和各種辦法，招募優秀的物管人才，保證物業公司良性發展。

　　(二)是安全防范工作仍存在有漏洞。

　　由于保安人員不多，人員流動性大，專業素質仍有待提高。在安全防范方面例如裝修管理和出入控制等方面，各項手續要遵循“人性化、服務性”原則的同時，也要兼顧確保安全性目的。小區出入口檢查等方面仍需要進一步加強工作，對此，下年度應從人員素質上著手，努力建立更完善的安全綜合防范系統，做好“防火、防盜、防人為破壞”三防工作，確保小區安全無問題。

　　(三)是內部管理和工作流程須進一步完善和規范。

　　目前，物業公司在港聯顧問公司的指導下，內部管理和相關業務流程已基本建立管理框架，但也還存在較多不足和有待改進的地方。例如物業公司內部的相關業務流程、工作指引、服務指引還不完善;管理層對一線工作人員的指導性不高;工作人員服務意識不足等。導致小區業主對物業管理工作滿意度不高，不斷的有不滿情緒出現。因此，物業公司應從“服務就是讓客戶滿意”，“業主至上，服務第一”等服務理念出發，強調對客戶工作的重要性，加強內部管理，進一步完善內部工作流程和工作指引，加強員工教育培訓，在實際工作尋求突破。

　　(四)是創收能力進一步提高。

　　去年物業雖然現在推出了一些個性化服務項目，但現僅限于內部客戶，且在價格上與服務水平方面與社會其他同行相比無明顯優勢，會所的功能也沒有充分的發揮，這些問題都有待下年度積極探索解決辦法，利用好現有的有利資源提高創收能力。

　　第二、公司內部管理方面

　　(一)是進一步完善公司規章制度，細化管理流程。嚴格執行公司的各項規章制度，逐步與規范的管理體制接軌，進一步明確內部分工和職責，建立順暢的上傳下達通道，團結協作，規范有序的工作秩序，有利推動各項工作順利開展。

　　(二)是加強團隊建設，努力提高員工素質。首先，進一步加強職工隊伍的思想工作，促進員工思想觀念的轉變，在積極轉變工作作風方面下功夫，對全體員工適時安排員工學習，提供交流平臺，在公司內部建立學習的氛圍，通過培訓學習不斷提高員工整體素質，配合總公司的發展需要，盡快打造出一支可以高效、實干的企業團隊，為公司的發展提供優秀的人才資源保證。

　　第三、工程管理方面

　　強化工程管理，細化工作計劃。積極加強對施工單位的管理工作，對項目進行分解，明確各階段的工作內容、工作難點、工作時間等，采取分段控制，責任到人的辦法，真正做到“凡事有人負責、凡事有人監督、凡事有章可循、凡事有據可查”。對工程安全、質量、進度上嚴格要求。嚴罰重獎，充分調動了施工單位及監理人員的積極性，充分發揮他們的潛能，逐步使各施工單位的管理工作與我公司的管理同步;積極與施工單位溝通，了解施工單位的難處，及時排除工作中的困難，推進項目建設，從而保證了按期、保質、保量、順利完成各項任務。

　　同事們，在新的一年里，光榮和夢想同在，挑戰與機遇并存，站在新的起點上，讓我們團結起來，攜手并肩，振奮精神，不斷創新，尋求突破，向著更高更遠的目標奮進，努力續寫全新的燦爛與輝煌!我相信，在全體員工群策群力，齊心協力，一定能完成好公司的各項任務，我們有信心在新的一年里再創新的成績，為公司的發展壯大做出更大的貢獻。

年工作總結格式 篇10

　　20--年上半年，本人在公司的各級領導正確領導下，在同事們的團結合作和關心幫助下，較好地完成了上半年的各項工作任務，在業務素質和思想政治方面都有了更進一步的提高。現將半年來取得的成績和存在的不足總結如下：

　　一、思想政治表現、品德修養及職業道德方面

　　在半年來，本人認真遵守勞動紀律，按時出勤，有效的去利用工作時間;堅守崗位，需要加班完成工作按時去加班加點，保證工作能夠按時完成。愛崗敬業，具有強烈的責任感和事業心。積極主動學習專業知識，工作態度端正，認真負責地對待每一項工作。

　　二、工作能力和其它方面

　　我的工作崗位是一名司機，責任和安全一直都是我的工作宗旨，在出車的過程中我一直嚴格要求自己，做到小心安全駕駛車輛，把混凝土安全快捷送到用戶工地。每天出車很辛苦，尤其是夜間出車又困又累，但是我們都能做到保證安全的前提下盡量的多拉。駕駛攪拌車的技術含量較高，在平時的工作中，我能夠做到車輛的維護和保養，同時愛護車輛。有點小的故障能自己修理的我自己來完成，盡量的為公司節約點維修費用，也提高了我駕駛的車的出勤率。在安全方面我這半年來沒有責任事故，車輛衛生方面也做到公司的要求。

　　三、存在的不足

　　總結半年來的工作，雖然取得了一定的成績，自身也有了很大的進步，但是還存在著以下不足：

　　一是有時工作的質量和標準與領導的要求還有一定差距。一方面，由于自控能力不太高，有時在路上會超速。另一方面，為了個人利益，上主機挑活。

　　二是有時工作敏感性還不是很強。對領導交辦的事不夠敏感，有時工作沒有按時完成。由于新司機上車不懂工作流程，我沒有認真對待這件事，導致后來粘罐事件。

　　三是責任心還不夠強，到工地沒有按規定下來查看路況，麻痹大意。

年工作總結格式 篇11

　　一、打造一支團結、敬業、優秀的教研團隊。

　　1、營造和諧氛圍，讓教研組成為一個團結的群眾。(營造和諧氛圍，增強組內凝聚力)

　　我組教師都是從各鄉鎮學校選調上來的優秀教師，在以前的學校都是獨當一面的教育教學能手。如何讓這樣一向優秀的教師組成的隊伍成為一支優秀團隊，我從自身做起，堅持在每期的教研活動中加強理論學習，學習先進榜樣，與老師們交流思想，求大同存小異，是老師們充分認識到優秀的團隊才能出現優秀的人才。教研組全體老師以創造互相關愛、互相幫忙、互相交流的學習型和諧教育氛圍為目標，經過幾年的共同發奮，我組此刻已成為學校里最團結最融洽的團隊，年年被評為校優秀教研組，多次獲縣優秀教研組稱號。

　　2、提高管理水平，讓教研組充滿了生機和活力(扎實開展教研，不斷提升研究潛質。)

　　首先搞好常規管理，認真的配合教務處做好教學工作的檢查與評估，使備課、上課、質量檢測、作業批改、輔導學生、組織課外活動的各個環節都貼合規范化的教學要求。堅持做好周查月報制、兩周一會制，中心發言制、群眾備課制等常規管理。同時，還構成了自身特點的聽評課制度、群眾備課制度、課題研究制度等，逐步構成了具有我組特色的管理制度。在組內構成一種民主、競爭、和諧、高效的氛圍。在各級的檢查和評比中多次獲得好評。教研會上老師們暢所欲言，互相學習，相互幫忙，聽評課大家相互找問題，帶給解決方法，平時各個備課組內的探討和交流從沒有間斷，相互的研究已經成為了教學工作的常態。同時，都用心動手，把平時的感受、經驗、心得寫出來分享，在發表文章方面我組從老大難一躍成為學校的主力。任福海老師曾一學年發表40多篇。

　　3、搭建創新平臺，讓每個老師展示自身的才華(搭建創新平臺，促教師專業成長)

　　一個優秀的團隊就務必有優秀的成員，讓每一個老師都能盡情施展自己的才華，十多年，我組始終堅持做到每學期老師至少必上一節公開課一節研究課，全組老師共同研究、討論已經成為了習慣，透過這樣的活動使每位老師的教學水平不斷改變。同時，構成了任何一位老師出門上課，全組參與研究的習慣。共同參與，集全組之力。正正因注重這樣的活動，我組的老師在縣舉辦的教學競賽等活動中，始終能將一等獎收入囊中。有多位老師都獲得過縣級競賽一等獎，朱先國、張寶信、任福海、蔡兆紅、李朝輝、羅英、甘發瓊都先后獲市優質課一、二等獎。而張保信、張高豐舒奇明等老師制作的優秀課件也多次交流和刊發。

　　4、弘揚研究特色，讓教研組真正起到全縣示范作用(弘揚研究特色，發揮引領示范作用)

　　在堅持搞好常規教學的同時，不斷探索高效課堂教學模式，從九五年開始至今，先后開展了《目標評價教學》研究、《自主學習策略研究》、《讀寫與創新》、《分層教學》、《Z+Z智能教學平臺》等課題的實驗與研究，課題研究始終走在全縣前列。同時也收獲了累累碩果，《目標評價教學》獲省級鑒定結題，李朝暉、甘發瓊老師獲省先進實驗老師，《Z+Z智能教學平臺》獲鑒定與結題驗收，張寶信老師獲省課改骨干教師稱號，任福海老師獲得宜昌市學科帶頭人及教學科研先進個人，舒奇明、鐘明、任福海老師被評為縣課改骨干教師。甘發瓊、邴朝英、鐘鳴等老師獲縣優秀教師稱號。

　　二、爭當一名求真務實、開拓進取的優秀教研組長。

　　自從擔任教研組長以來，明白自己身上的擔子，一向不敢稍有松懈，堅持不懈的學習，發奮地提高自身的素質和水平，處處以身作則，要求組員做到的自己先做到。教學上，每期都首先上好一節示范課，同時，對其他老師進行指導，堅持做好常規工作的各個環節，帶領全組老師認真鉆研教學教法，構成了具有自身特色的教學方法，于近__屆20__屆、20__屆、20__屆所帶學科，我校獲學科綜合評估全縣第一;教研上，帶頭研究，從20__年開始，學校的教學研究課題都是主要負責人之一。在縣、校舉行的優質課活動中經常擔任評委，自己也在縣獲課題研究課一等獎。多個課題順利結題驗收，取得優異得成果。

　　三、辛勤耕耘，不斷收獲成功的喜悅。

　　1、20__年度，獲縣優秀教師光榮稱號。

　　2、20__年度，獲縣優秀教師光榮稱號。

　　3、20__年度，獲校“五星”優秀教師稱號。

　　4、20__年度，獲校“校園”稱號。

　　5、20__年度，獲縣十佳教研組長稱號。

　　6、20__年度，獲縣優秀教研組長稱號。

　　7、20__年度，獲縣優秀教研組稱號。

　　8、20__年度，《目標評價》課題結題驗收，為課題負責人之一。

　　9、20__年，《Z+Z智能教育平臺》課題結題驗收，為課題負責人之一。

　　10、20__年縣學科指導小組成員。

　　11、20__年，市學生發展性評價課題組成員。

　　12、20__屆、20__屆、20__屆中考學科綜合評估學校數學均獲全縣第一。

年工作總結格式 篇12

　　20--年的上半年已經過去了，從今年元月份以來，積極響應公司號召，積極配合專賣管理員、送貨員、電訪員，任勞任怨，扎實做好轄區的工作，基本完成各項考核指標，各項指標與去年同期相比都有所提升。現將20--年工作匯報如下：

　　一、主要工作

　　1、緊抓卷煙結構調整，努力提高省外卷煙所占比重。在平時走訪中，有側重點地對省外煙進行了上柜，對新投放市場的“蘭州(軟珍品)、蘭州(軟飛天)等，著重進行卷煙包裝、口味、價格等方面的宣傳，不但讓零售戶進一步認識這些省外煙的特點，同時還讓消費者更多的了解省外的品牌卷煙，以提升省外煙的銷量比重。

　　2、加強零售終端建設。從接受新片區以來，積極向零售戶宣傳“零售終端”建設，一戶一戶的幫助客戶拜訪卷煙專柜，設計并幫助擺放客戶的整條出樣;換增加卷煙整條出樣面積和數量、增加了卷煙廣告，切實提高了卷煙的宣傳效果。

　　3、客戶投訴熱線宣傳到位。同時將我們自己的手機告知轄區內每一位零售戶，以便和零售戶溝通，及時發現問題，解決問題。

　　4、積極做好卷煙商定工作。堅持卷煙供應合理定量，在商定數量商定、服務上一視同仁，經常性地提醒零售戶做好訂貨前的準備工作，以提高訂單的準確率，并鞏固卷煙明碼標價。

　　5、與廣大守法卷煙零售戶經常聯系、溝通，以取得他們的信任，

　　從而更深入的了解市場行情，為公司業務開拓經營提供決策。

　　二、存在的問題

　　1、業務知識薄弱。

　　日常疏于對業務知識的學習，學習意識淡薄，在六月份市局組織的客戶經理技能大比武中成績很靠后;日常工作中，疏于對業務知識的學習，認為自己所學的基本能滿足工作現狀，不主動去學習相關的業務知識和技能知識來提高自己，致使工作開展的不是十分理想，出了很多的紕漏;

　　2、疏于自身管理。

　　在日常的工作中趨于形式化，不思創新;工作態度不認真，疏于對自己的管理，沒有高標準、高要求的的嚴格要求自己，工作不認真，不仔細，致使日常工作出現了很多的錯誤。

　　3、零售戶卷煙訂單出現差錯較多。

　　現在片區主要是以網上訂貨為主，而大部分客戶是農村客戶，所以，從三月份開始，訂單不成功的客戶一直比較多，分析主要有以下幾種狀態：

　　(1)不及時存款，分析主要原因是部分客戶由于農忙，沒有及時的存足貨款，導致訂單失敗;

　　(2)存款金額沒有滿足訂單所需金額，分析主要原因是部分客戶由于不是本人才操作，導致沒有存足貨款，導致訂單失敗;

　　(3)電話訂貨的客戶沒有及時接聽電話，由于部分客戶電話號碼變化頻繁，沒有跟我及時聯系，導致部分資料沒有及時的維護，導致訂單失敗;

　　作為客戶經理的我沒有及時、主動的收集客戶的基礎資料，及時在系統里面維護，導致客戶訂單失敗負主要責任。

　　4、對零售戶的經營指導不到位。

　　從元月份開始以來，對卷煙零售客戶的卷煙經營指導存在不全面的現象。從元月份之六月底，共召開經營戶座談會4場次，培訓面達到了98%，但針對客戶新品培育方面做的比較差，上柜率比較低，偏遠客戶上柜品牌個數只有7、8個，上柜品牌個數沒有達到公司的要求。

　　三、下半年的工作計劃

　　1、加強自身業務知識的學習。利用一切空閑時間加強業務知識的學習，并做好學習筆記，變被動學習為主動學習，提高自己的業務知識和業務技能，提高自己的素質。同時，加強對自身的管理，高要求、高標準的嚴格要求自己，端正自己的工作態度，認真仔細的完成每天的各項事務。

　　2、加強對基礎資料的維護。從本月開始，我要求自己堅持每天市場拜訪回來就對發生變化客戶的基礎資料進行維護，維護完之后堅持最少復查一遍，杜絕基礎資料維護錯誤的現象發生。

　　3、進一步做好電子結算工作，提醒卷煙零售戶主動訂貨，及時的存足貨款，對頻繁出現問題的客戶，加強溝通，使得電子結算率和訂單成功率能夠上一個新臺階。

　　4、做好零售戶的卷煙標價簽的更換工作。目前零售戶的卷煙標

　　價簽新品牌增加比較多，在下月的市場拜訪中，需要及時更新。

　　5、加強對經營戶的卷煙經營指導，對下半年公司新引進的卷煙品牌做重點介紹，詳細介紹卷煙的特點，同時對卷煙的“賣點”向客戶做介紹，同時，要求客戶向消費者“復制”。

　　6、加強對客戶的拜訪，利用周末、節假日時間拜訪客戶，和客戶面對面坐下來溝通，幫助客戶做好卷煙的陳列和經營指導，推薦適合轄區的卷煙品牌上柜銷售，增加卷煙品牌的上柜率。

　　以上就是我20--年上半年的工作總結，我明白，自己說的再好也要付諸于行動才算，今后的工作我告誡自己必須干好。

年工作總結格式 篇13

　　光陰荏苒，轉眼間本學期即將結束了，本學期我擔任初三兩個班的教學工作，學生即將面臨升學考試，我深知肩負的責任重大，所以本學期在教學上我主要從以下幾方面開展了工作：

　　一、端正思想，心系學生

　　認真學習實踐學校的教育教學理念，本著以學生為中心，一切為了學生，為了學生的一切，為了一切的學生，加強個人的職業道德修養，把關愛學生作為立業之本，本著對一切學生負責的態度，調動學生學習積極性，教給學生學習方法，讓學生學會學習，學會做人。

　　二、深入鉆研，認真備課

　　認真學習語文課程標準，深入領會課程標準的基本精神，深入鉆研教材，吃透教材，明確教學目標，重點難點，認真備好每一節課，能夠駕馭教材。初三下半學期就要進入綜合復習階段，所以要認真鉆研每一冊教材，結合考試考點對每冊教材都要進行系統的分析，對知識點做好分類、歸納和總結，不上無準備的課，帶領學生扎實系統的做好復習。認真研究近五年來中考題型，針對每一個考點進行分析，結合學生的實際情況，制定復習計劃。

　　三、講究方法，提高效率

　　采用靈活有效的教學方法。初三后階段學生往往會出現浮躁心理，所以調動學生的學習積極性尤為重要，因此在課堂上采用朗讀、講練結合、小組比賽等多種形式開展教學，調動學生的學習積極性。設法令學生投入，不讓其分心，力爭使上課內容豐富，現實。教態自然，講課生動，難易適中照顧全部，每天都要有充足的精神，讓學生感受到一種自然氣氛。當面對學生在課堂上無心向學，懶懶散散，或旁若無人的說笑，或毫無顧忌的睡覺等違紀行為時，要以平和的心態調控課堂教學，盡量不使課堂受到沖擊，限度地提高授課質量。

　　四、研究學情，有的放矢

　　教學就是教與學，兩者是相互聯系，不可分割的，有教者就必然有學者。學生是被教的主體。因此，了解和分析學生情況，有針對地教對教學成功與否至關重要。針對學生普遍存在的學習習慣不良、學習意志力薄弱、學習基礎較低、家長因忽視對孩子的教育或過分溺愛等給孩子造成的各種不健康的心理障礙、學生的不斷劣化等諸多棘手問題，學期初就準備制定了具體的計劃和目標。對這部分同學進行有計劃的輔導。對這部分人要進行課余時間個別輔導。我堅信只要堅持輔導，這些同學基礎重新建立起來，以后授課的效果就會更好。同時對部分優生進行能力強化訓練，爭取提高優生數量。

　　五、針對考點重點，各個擊破

　　1、夯實基礎，字音、字形、標點符號、擴寫、縮寫、仿寫修辭等基礎知識，一定要穩扎穩打，強化記憶，強化訓練，在理解的基礎上，學會運用，理論與實踐相結合，在實踐中提高。課后字詞做到每課三練——練字音、練字形、練詞語的運用;加強句式的訓練和仿些;加強古詩詞的背誦和默寫。

　　2、強化文言文閱讀理解，“能閱讀淺易文言文”是中考命題對考生的基本要求。試題由課內已經延伸到課外，在復習文言文時讓學生認真掌握文言虛詞意義和用法，學習文言實詞，要注意區別詞的古今意義，要積累實詞的一詞多義，要會識別通假字，要會概括文章的中心意思，而且應該深入理解文言文的內容、思想，學會對比分析，且動手翻譯。為加強文言文的學習，實行每課一考、人人過關、不斷復習、不定期檢測的方法，培養學生的文言文閱讀能力。

　　3、加強閱讀指導，新教材淡化了文體的編排，但并未降低對文體的要求，特別是議論文的閱讀，學生一時感到摸不著頭腦，所以我計劃在向學生講清議論文基礎知識的同時，選擇典型的篇章，并配以典型的議論文練習，通過反復演練，爭取使學生掌握議論文的一般特點。

　　4、加強寫作指導，為了使學生形成寫作知識系統，在學期初給學生開設寫作知識講座，并對話題作文，命題作文，半命題作文進行專題講座，爭取使學生學作文的命題、立意、構思等方面都有較大的提高，堅持每星期兩一篇隨筆，兩星期一篇大作文，堅持讓學生閱讀優秀書籍，為學生營造寬松和諧的大語文學習環境，重視課外閱讀，開拓學生的視野，豐富學生的知識，培養學生具有良好的審美情趣和高尚的道德情操。

　　本學期我主要從以上幾個方面開展工作，這當中我還存在許多不足，面對學生懈怠的狀態有急躁的情緒，對后進生的輔導沒跟上，在今后的工作中我會改正不足，盡力把工作做好，爭取在教學上再上一個新臺階，中考取得好成績。

年工作總結格式 篇14

　　對我而言，20__年的工作是難忘、印記最深的一年。工作內容的轉換，連帶著工作思想、方法等一系列的適應與調整，(包括工作上的適應與心態上的調整)壓力帶來了累的感覺，累中也融進了收獲的快樂。

　　一、進公司一年來的工作表現

　　1、正確處理苦與樂，得與失、個人利益和集體利益的關系，堅持甘于奉獻、誠實敬業，經過一年的學習和鍛煉，我們在工作上取得一定的進步，細心學習他人長處，改掉自己不足，并虛心向領導、同事請教。

　　2、一年來我對自身嚴格要求，始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準則，始終把作風建設的重點放在嚴謹、細致、扎實、求實腳踏實地埋頭苦干上。在工作中，以制度、紀律規范自己的一切言行，嚴格遵守公司各項規章制度，尊重領導，團結同志，謙虛謹慎，主動接受來自各方面的意見，不斷改進工作。

　　3、日常辦公用品的保障，積極與庫管做好銜接，對各部門需要申購的物資進行對接，并上報服務處主任進行審批，在事后做好保存、發放工作。

　　4、做好員工宿舍的管理，對新入職員工進行住宿的安排，事后積極關心，把工作思路變被動為主動，積極主動，爭取創造1個高質量的服務體系，保證服務處的各項工作正常進行。

　　二、工作中的不足與今后的努力方向

　　一年來的工作雖然取得了一定的成績，但也存在一些不足，主要是思想解放程度還不夠，學習、服務上還不夠，和有經驗的同事比較還有一定差距，與客戶溝通還在基本格式上徘徊，在今后工作中，我一定認真總結經驗，克服不足，努力把工作做得更好。

　　1、發揚吃苦耐勞精神。面對督查事務雜、任務重的工作性質，不怕吃苦，主動找事干，做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，積極適應各種艱苦環境，在繁重的`工作中磨練意志，增長才干。

　　2、發揚孜孜不倦的進取精神。加強學習，勇于實踐，博覽群書，在向書本學習的同時注意收集各類信息，廣泛吸取各種“營養”;同時，講究學習方法，端正學習態度，提高學習效率，努力培養自己具有扎實的理論 功底、辯證的思維方法、正確的思想觀點、踏實的工作作風。力求把工作做得更好，樹立辦公室的良好形象。

　　3、當好助手。對各項決策和出現的問題，及時提出合理化建議和解決辦法供領導參考。

年工作總結格式 篇15

　　在市委、市政府的正確領導下，在省委農村工作部(省政府農辦)的精心指導下，我市認真貫徹落實中央農村工作會議、中央1號文件和省委農村工作會議精神，圍繞“穩增長、保安全、促和諧”的要求，科學應對自然、市場、政策等多重因素變化，“三農”工作取得明顯成效。

　　一、穩中有進，20xx年全市農村經濟社會實現穩健發展

　　20xx年，我市各級農口部門在宏觀經濟下行與經濟結構調整的大背景下，搶抓機遇，主動作為，穩中求進，實現了全市農村經濟社會的穩健發展。預計全年實現農業增加值347億元，實現農產品加工業總產值249億元，農民人均純收入達10156元，分別同比增長4.7%、26.8%和18.6%。

　　(一)農業生產穩定增長。一是糧食生產取得歷史突破。全年共落實糧食播種面積906.2萬畝，總產達422.3萬噸，分別同比增長1%、7%。玉米種植面積達29.37萬畝，同比增長24.8%;夏收油菜面積309.6萬畝，總產達37.4萬噸，分別同比增長11.5%、17.5%。糧食生產成功實現“九連增”，我市被評為全國糧食生產先進市(全省2個，我市首次)，衡陽縣被評為全國糧食生產標兵縣，衡南縣、祁東縣、耒陽市被評為全國糧食生產先進縣，衡山縣被評為全省糧食生產標兵縣，衡東縣被評為全省糧食生產先進縣，全市被推薦為全國先進縣的名額占到全省的1/5。二是蔬菜生產創造“衡陽經驗”。中心城區整合國土、農業、水利、移民和農開等部門資金5651萬元，新建菜地9383畝，新增大棚1179座、連棟溫室4.27萬平方米，引進蔬菜企業、專業合作社15家，流轉土地7700余畝，培育社區蔬菜直銷店83家。全省蔬菜工作現場會在衡召開，“衡陽經驗”得到盛贊并在全省推介，我市以總分第一名的佳績獲得省政府“菜籃子”目標管理先進市稱號。三是畜禽養殖實現量增質升。預計全年出欄生豬1030.65萬頭、出籠家禽10929.51萬羽、出欄牛13.28萬頭、出欄羊61.28萬只，出欄生豬、家禽、肉類總產量連續六年穩居全省第一。放養水面達75萬畝，水產品產量達28.29萬噸，分別同比增長20%、10%。全市牧漁業結構得到進一步調整，創建了部、省級養殖業標準化示范場17個，生豬和家禽的規模化養殖量分別占養殖總量的85%和87%，草食動物養殖示范基地加快建設，“一村一品”的水產規模化養殖格局基本形成。

　　(二)發展方式加快轉變。一是項目興農力度加大。市直農口系統及相關單位共實施和爭取項目94個，完成投資和爭取資金38.68億元。35個列入市委、市政府考核的重點項目年度完成投資23.6億元，占計劃投資的90.25%。爭取國省涉農資金27.1億元，同比增長40%。20xx年新增衡東縣為全國小農水重點縣，新增衡陽縣、衡山縣、祁東縣為全國油茶產業重點縣。全年共實施扶貧項目155個，項目覆蓋400多個貧困村，受益貧困人口達11.64萬人;祁東縣作為省扶貧開發工作重點縣，年內爭取各類扶貧政策傾斜項目資金超過1億元。引進寶富集團在珠暉區投資建設衡陽花都科技園林產業城，已流轉土地3000多畝。二是產業興農效應加強。著力做大做強十大優勢產業，發展壯大山蒼子、黃花菜、酥脆棗、云霧茶、花卉苗木等特色農產品基地，推進打造“中國油都”、“中國香都”和“江南棗都”。全市油茶林基地面積達340萬畝，占全省油茶林總面積的1/6，年產茶油2萬余噸，面積和產量均居全省第一。三香農林公司完成7633畝山蒼子種植基地。祁東縣發展中秋酥脆棗基地3萬多畝。全市完成煙葉種植面積14萬畝，收購煙葉28.2萬擔，跨入全省煙葉種植大市行列。市級以上農業產業化龍頭企業已發展至272家;營業收入過億元的龍頭企業達37家，較上年增加8家。三是科技興農步伐加快。推廣應用了一大批新品種、新技術，重點推廣的八大農業綜合技術累計實施面積2230萬畝。完成超級稻266萬畝、病蟲害統防統治120萬畝、測土配方施肥886萬畝，優質稻、優質棉種覆蓋率分別達51%、81%，雙低油菜比重達98%以上;畜牧科技貢獻率達90%以上;農機總動力達459萬千瓦，水稻生產綜合機械化水平達46%，高出全省1.5個百分點。市級龍頭企業中被認定為國家高新技術企業的有3家，有自主核心專利技術38項，擁有中國馳名商標5個，省級以上品牌發展至72個。新發展公司的預混飼料生產技術、沛科油茶的專業茶皂素加工技術、創新生物的微生物發酵無抗生素飼料技術、金拓天的活性炭精煉純茶油技術、大三湘的油茶深加工技術等均處于行業領先地位。

　　(三)農村環境明顯改善。一是抓實了農村環境綜合整治。20xx年，市委、市政府啟動了為期三年的農村環境綜合整治工程，并將該項工程納入全市為民辦實事項目，作為全市單項重點工作進行考核、表彰，強力推進，開局良好，農村環境發生了實實在在的變化。暴露垃圾清理不留空檔，共清理垃圾30萬余噸，主要交通沿線和主要河流水域基本不見成堆陳年垃圾;水體保護全面覆蓋，小Ⅱ型以上水庫化肥養魚得到全面遏制，水質基本達標，優良率在95%以上;規模化養殖場無害化處理取得實效，年出欄500頭以上的養殖場無害化處理比例達99%;馬路市場加快取締，68個馬路市場已搬遷61個，還有7個新建市場主體工程已完工，占道經營現象得到整頓;集鎮整治提質提標，落實了“門前三包”責任制，“五亂”現象明顯減少，衛生保潔步入常態化。二是加強了農村生態文明建設。完成人工造林28.23萬畝，完成10余條交通干道的通道綠化任務2.72萬畝，建設城區通道綠化林帶2618畝，骨干路網補植大樟樹1萬株。全市現有林地面積638.3萬畝，占林業用地總面積的54%，森林覆蓋率上升至40.71%，活立木總蓄積量恢復至1375.6萬立方米，森林火災發生次數為14.25次/10萬公頃，森林火災受害率為0.327‰，遠低于省定標準。新建戶用沼氣池5056口，推廣太陽能熱水器2700多臺，安裝太陽能路燈1137盞，更新改造“兩省灶”2萬多戶，建設鄉村服務網點72個。三是推進了農村基礎設施建設。全年完成農村安全飲水項目32處，解決30.89萬農村人口的飲水不安全問題。建設城區防洪堤約5100m，完成87座小Ⅰ型、114座小Ⅱ型水庫的除險加固任務。國有林場危房改造主體竣工381戶，完成基礎施工194戶;國有墾區危房改造已竣工243套。投入農業綜合開發資金1.3億元，建設9個高標準農田、6個中低產田改造項目，治理面積分別為9.9萬畝、0.99萬畝。爭取移民后扶資金1.45億元，庫區基礎設施大幅改善。健全了氣象、水文預測預警體系。

　　(四)農村活力逐步增強。一是促進了農業規模經營。積極推進土地流轉，目前全市農村共流轉土地417.63萬畝，耕地、林地流轉比例分別為41.6%、18.27%，涉及農戶71.2萬戶，占全市總農戶數的47.64%。全市30畝以上的種糧大戶達2.1萬戶;蔬菜基地連片5000畝以上的有8個，連片1000畝以上的有20個;油茶連片種植面積在100畝以上的達9.62萬處，連片1000畝以上的油茶造林基地達50處。二是提高了農民組織化程度。推行“公司(專業合作社)+基地+農戶”、“1+2”、“股份合作”等模式，農民組織化程度不斷提高。農產品加工企業共建基地135萬畝、聯系農戶32萬戶，農業休閑企業帶動農戶近5600戶。新發展農民專業合作組織349個，目前全市共有各類農民專業合作社1267個，成員8.5萬個、帶動農戶34.48萬戶。三是深化了農村各項改革。全面完成鄉鎮農技推廣服務機構改革，農業科技進村入戶率大幅提高。大力加快水利改革發展，水資源管理制度逐步完善。有效鞏固集體林權制度改革，進一步加大了山林權屬糾紛調處力度，提前完成林權數據庫建設。扎實推進農村黨風廉政建設和反腐敗工作，嚴格實行農民負擔重點監控制度和“一票否決”制，精心梳理編寫了《惠農政策補貼暨涉農收費項目匯編》，全面落實了強農惠農政策。

　　二、克難攻堅，力推20xx年“三農”工作再躍新臺階

　　20xx年是全面貫徹落實精神的重要一年，是為全面建成農村小康社會奠定堅實基礎的關鍵之年。總體要求是：全面貫徹落實黨的精神，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，按照“保供增收惠民生、改革創新添活力”的工作目標，加大農村政策扶持、科技驅動和綜合改革力度，加快農業現代化步伐，創新農業經營體制，推動城鄉發展一體化，穩中求進，鞏固并發展農業農村大好形勢。基本目標是：發展安全農業，糧食生產面積穩定在850萬畝以上，穩定糧食綜合生產能力350萬噸以上;蔬菜總產穩定在300萬噸以上;實現農產品加工銷售收入260億元以上;農業增加值增長4%左右;確保不發生重大山洪地質災害、區域性重大動物疫情和農產品質量安全事故。造就小康農民，拓寬農民增收渠道，培育新型農民，提高農民致富能力，促進農村剩余勞動力有序轉移，加大扶貧開發和移民后扶力度，確保農民人均收入增長14%以上。打造美麗鄉村，全方位推進農村生態文明建設，確保農村環境面貌得到顯著改觀。構建活力體系，積極穩妥推進農村各項改革，著力構建集約化、專業化、組織化、社會化相結合的新型農業經營體系，進一步解放和發展農村社會生產力。

　　(一)以農業綜合效益提升為重點，構建現代農業產業體系。確保糧食等主要農產品有效供給，并著力在規模化、特色化、產業化、品牌化上謀求新的突破，提高農業綜合效益。一是調大產業優勢。進一步做大做強十大優勢產業，發展壯大特色農產品基地，全面提高良種覆蓋率，逐步形成“一村一品”、“一鄉一業”的規模化、品牌化格局。二是延長產業鏈條。在流通、消費、加工等環節上下功夫，大力發展農產品加工業、流通業和休閑農業。培育產值過億元的省級龍頭企業4家、省級標準農產品加工園區1個以上;引進戰略投資者，籌建衡陽市名優農產品展銷中心和農產品交易電子商務信息平臺。三是提升產業質效。堅持依靠科技、安全、品牌提升產業質效。整合各類科技資源，大力研發引進、轉化應用和推廣普及新品種、新技術、新機具、新科技;嚴格產地環境、品種改良、疫病防治、投入品使用、生產方式、產品質量管理，確保農產品質量安全;實施品牌戰略，鼓勵、引導農產品加工企業打造一大批通過QS、ISO以及無公害農產品、綠色食品、有機食品、地理標志等認證的綠色生態型產品。

　　(二)以社會主義新農村建設為重點，推動城鄉發展一體化。加大統籌城鄉發展力度，整合資源要素，提升“城鄉一體、鎮村共建”新農村建設水平，逐步縮小城鄉差距。一是實施城鎮帶動。加強城鄉規劃的對接，強化規劃的引導和約束功能。突出抓好鎮村民居規劃，加快建設新型農村社區，合理引導農村人口向社區集中。重點建設一批高品質、功能型、特色型的精品小城鎮，全面提高城鎮綜合承載能力。繼續加強11個全省“百城千鎮萬村”新農村建設工程試點鎮建設。推動適宜農村發展的工業、服務業項目向農村布局，大力發展勞務經濟，壯大縣域經濟，加快農民市民化進程。二是完善基礎設施。著力解決30萬農村人口的飲水不安全問題，完成188座小Ⅱ型病險水庫的除險加固任務，對全市10條河流進行重點整治。加快農業綜合開發，建設8個高標準農田示范項目，治理面積9.1萬畝。三是統籌公共服務。加快在農村建立并健全以文化、科技、教育、衛生、體育等為主要內容的公共服務體系，完善新型農村合作醫療、農村醫療救助、新型農村社會養老保險制度，實現城鄉公共服務均等化。加大扶貧開發力度，切實抓好移民工作。

　　(三)以農村環境綜合整治為重點，加強農村生態文明建設。倡導“兩型”生活方式，提升全社會的文明理念和素質，在加強生態文明建設、打造美麗農村方面走在全省前列。一是全域推進農村環境綜合整治。鞏固整治成效，全面推進以清垃圾、清污泥、清路障和改水、改廚、改廁、改浴、改圈為主要內容的“三清五改”工作，打造1個示范縣(市)、10個示范鄉鎮和100個示范村。持續推進消滅暴露垃圾、取締馬路市場、禁止化肥養魚、無害化處理規模化養殖場糞污、整治鄉鎮機關所在地集鎮、改善農民生產生活設施等重點工作。堅持常態化管理，大力推廣垃圾分類減量就地處理的辦法，加強制度建設，從根本上防止“臟亂差”狀況反彈。二是全面改善農村能源結構。加快戶用沼氣和太陽能的使用推廣，重點支持養殖場大中型沼氣工程和聯戶沼氣工程建設，建設戶用沼氣池5000戶、聯戶和養殖小區小型供氣20xx戶、大型沼氣工程5處，推廣太陽能熱水器20xx臺、省柴節煤爐灶20xx臺，建設鄉村服務網點100個。三是全力加強森林生態體系建設。繼續以“三邊”造林為重點，大力開展樣板基地建設，示范帶動造林工作深入推進;大力實施林業生態工程建設，加快國土綠化步伐;大力開展植樹造林，推進全民義務植樹，促進森林生態系統的自然恢復和人工修復。努力建設布局合理、結構穩定、功能齊備的綠色生態屏障，確保主要路、河、渠、堤、塘宜綠化地段綠化率達80%以上。

　　(四)以農業經營體制創新為重點，深化農村各項改革。適應發展現代農業的需要，進一步深化農村體制機制改革。一是構建新型農業經營體系。在堅持農戶作為農業生產經營主體的基礎上，大力培育家庭農場、專業合作社、專業大戶和龍頭企業等新型經營主體，做好“統”、“分”文章，發展多種形式的農業規模經營和社會化服務。新發展農民專業合作組織200個，實現流轉土地30畝以上的合作組織(大戶)達3萬個(戶)，發展新型農機服務組織40個。二是啟動農村產權制度改革。加快出臺政策文件，將農村土地作為農村改革的第一要素來抓，按照依法自愿有償和產權明晰、形式多樣、管理嚴格、流轉順暢的要求，構建市、縣、鄉、村四級的農村土地流轉市場，切實保障農民對承包土地的占有、使用、收益等權利和對宅基地的使用權、集體收益的分配權，支持培育農村土地股份合作社，使農戶在獲得土地流轉基本收入的前提下，按股參與經營收益分紅。三是推進農村其它各項改革。繼續深化農村綜合配套改革，重點推進集體林權制度改革、林業生態補償制度改革和水利建設投融資改革，為農業農村發展注入強大動力。尤其是加快推進農村金融制度創新，總結并推廣常寧市廣東珠江鎮村銀行和耒陽市哈爾濱融興鎮村銀行等的發展經驗，加快培育村鎮銀行、擔保公司等金融服務組織，發展和完善小額信貸，擴大農村有效擔保物范圍，拓展現代農業建設融資渠道，逐步破解農村發展資本短缺的難題。

年工作總結格式 篇16

　　今年上半年，我公司在馬總裁和董事長的正確領導下，以董事長在五峰米業20--年度管理干部會議的講話為指針，“以上市、業績、管理、安全”為核心，求真務實、干事創業、團結拼搏、銳意進取，發揚五峰精神，我們成鳳糧食購銷有限公司各項工作持續穩步健康發展。

　　現將上半年工作情況總結如下：

　　一、完善和強化領導班子建設，提高管理規范化水平。20--年糧食收購前，王顯祿總經理著眼企業發展，以更好的完成集團交給的任務，廣納英才，聘請精通糧食財務管理的張文華為公司主管會計、具有原糧儲存豐富經驗的鄭春濤主管公司的倉儲業務，在此基礎上，集團總部委派了孫立付擔任公司副總經理，使公司的管理團隊得到進一步加強。同時，著力完善公司各項財務制度，健全財務手續，確保資金安全，以適應上市公司發展要求。

　　二、我公司按照總部年初工作計劃安排，我總公司在總經理王顯錄領導下，在全體員工共同努力下，順利地完成了22，907噸水稻收購任務，其中完成17，459噸水稻潮糧烘干任務。本糧食年度烘干整理完成后共計入庫水稻22，384噸。

　　三、增收節支，降低成本。我公司在糧食收購期間，在人員不足的情況下，不外雇人員，公司員工一人多職，一職多能，不怕苦，不怕累，起早貪黑，順利地完成了糧食收購任務，就此一項為公司節約開支3萬元以上。

　　四、切實做好糧食安全保管工作。按糧食倉位落實工作責任人。嚴格遵守《糧油儲藏技術規范》的各項規章制度，規范性的開展倉儲工作：

　　1、是做好倉儲基礎工作。定期或不定期清掃庫區衛生，清除雜物，確保庫區干凈衛生;

　　2、是嚴格遵守《糧油儲藏技術規范》，每年3月到9月進行糧食品質鑒定，對儲糧一年的品質有了總體掌握。每月進倉查蟲，每一倉布置6—10個抽測點，分表層、上、中、下四層檢測，并對重點部位重點檢測，發現問題及時向主管領導回報，并積極處理，確保把壞糧苗頭扼殺在萌芽狀態。

　　3、是每周一進行糧情檢查，分析本周儲糧變化情況，做到了儲糧情況明。

　　4、是堅持“風、雨、雪三查”制度，以確保倉頂、門窗不漏雨，倉底不返潮，保證了儲糧安全;

　　5、是在11月底—到來年2月的時候庫房會進行通風，每個星期會去庫房踩糧面，防止糧食結露。

年工作總結格式 篇17

　　一、分層管理，抓典型，以點帶面，以點補面，給他們樹立較為實際的學習目標和要求。

　　本班學生特點是兩極分化：成績兩極化，思想也兩極化。所以要管理好這個班，首要的工作就是如何發揮好優等生的榜樣作用和教化后進生，即抓好典型。對學生因材施教，分批集中進行指導教育，對優等生還需多關心和鼓勵，對后進生實行及時鼓勵和嚴格要求、獎罰分明相結合。

　　二、指導學生養成良好的學習習慣和行為習慣，掌握適合自己的學習方法。

　　1、培養學生良好的學習習慣。課前準備上課用品的習慣;利用零散時間記零散知識的習慣;上課記筆記的習慣;課前回顧上節課內容的習慣;課后完成練習冊的習慣(先自己做，再借助答案完善);日記本上寫課堂感悟的習慣。

　　2、針對良好的學習習慣，我反復進行強調訓練，提供大量練習與實踐的機會，及時反饋練習的結果。取得成績，及時表揚鼓勵，以利于習慣的養成，逐步加大訓練量和訓練時間，以強化已形成的習慣。通過反復抓，抓反復，在不斷的訓練中逐步提高，從他律走向自律，最終形成良好的學習習慣。

　　3、教會學生記憶的方法，醫衛專業記憶的知識非常多，而學生又常常抱怨記住老是忘，為此，針對此種情況，我要求學生在記憶時必須用心，在理解的基礎上加強記憶，可以采用聯想法，在睡覺前的電影式的回憶法，第二天的補漏鞏固法。此外，我還讓學生組織學習方法的主題班會，讓學生相互交流、借鑒、探討，不斷地摸索適合自己的學習方法。

　　三、注重落實學校的四個一,注重班級文化建設，創設適宜的學習環境。

　　本學期，學校提倡四個一：‘物品擺放要整齊，語言談吐要文明，衣著舉止要得體，衛生清理到位。”為了把這四個一做到實處，我充分利用各種機會，時刻強調這四個一，把這四個一細化成具體的事情，爭取達到讓每個學生都負責一項任務，爭取每項任務都有人負責，即所謂的人人有事做，事事有人做，讓學生互相監督，爭取讓自己的想法落到實處。此外，利用空閑時間，我經常到教室里走一走，看一看，發現問題，及時想辦法解決。在班級文化建設上，我把這四個一也貫穿其中，結合國學教育弟子規中的經典，把這四個一具體化，要求學生逐層做到，具體標準是：幾案潔，衣循分;路遇長，疾問好;污_詞，切戒之;與人善，理服人;心要端，緊用功(學習時要抓緊下功夫);入室靜，入座學;唯才藝，當自勵(我們應該學會一種技能，應該自我監督，努力掌握);常自省，多思齊。在這樣的標準達到之后，我們計劃再給學生提出一些更切合實際的目標，讓學生實實在在的做好。

　　在學習生活中，適宜的生活情境，濃烈的學習氛圍都會給學生以潛移默化的影響，這類情境要靠班主任在班集體建設的過程中有意地引導創造。本學期，我特別注重班級文化建設上，通過勵志的語言，樓梯式的一層一層的具體的目標，放飛夢想的專欄，醫學世界的專欄，通過這些環境暗示，教育學生，影響學生，激勵學生。

　　四、通過多種活動，培養學生的集體榮譽感，增強班級的凝聚力和競爭合作性。

　　我鼓勵學生積極參加學校組織的各項集體活動，增強班級的凝聚力。本學期，學校組織的活動，我班學生都踴躍參加，且熱情高漲。運動會、最美青少年演講比賽、歌詠比賽等活動，我都主動參與其中，與同學們一起精心組織，一起出謀劃策，讓學生通過這些活動增強凝聚力，感受到集體的溫暖和威力，在我和學生的共同努力下，我們也都取得了比較滿意的成績。除此之外，利用班會課，我同學生們還組織了形式多樣的主題班會，進而增強師生之間的默契感，增強班級的凝聚力，增強學生的競爭合作性。

　　學亦如此，學生在集體活動中，深切感受到競爭合作的無窮力量侯，在學習上，學生們自然而然地會努力嘗試著競爭合作，進而形成你追我趕、合作共贏的良好班風學風。

　　五、鼓勵學生多看書，好看書，看好書。

　　為了陶冶學生的情操，達到書籍教育引領學生的目的，讓學生有時間看書，除了在周三的讀書活動時間和周四天天向上時間，我按時督促學生讀書學習外，每周星期日的晚自習，我都讓學生靜靜地徜徉于書海中，汲取書籍的精華，引領學生求真、求善、求美。

　　六、創造機會，注重學生的心理引導和學生自我反思

　　1.我充分利用政教處的多種考核表格，規范、激勵、教育學生。尤其是跟蹤教育記錄，我首先是讓學生反思自己的不足，再自己想解決的辦法，然后寫出自己的想法和目標，在這過程中，我會讓學生相互交流，相互指出不足及改進的方法，讓學生在和諧的交流中不斷進步。每一月的量化考核和六星評比，我都參與其中，讓這些活動激勵學生，感染學生，教育學生，規范學生。

　　2.針對班級存在的一些現象，在班會課上，讓同學們討論這樣做應該與否，并且各自談自己的理由，經過大家的交流，最后協商解決班級的問題，并且規定相應的版規班紀。

　　3.利用班會課，給學生講一些哲理性的故事，小故事，大智慧，讓學生在故事中明白事理，進而解決班級中存在的現象，其次，舉一些真實案例，讓學生感受到現在必須努力奮斗，進而全方面提升自己的素養。

　　七、積極主動地和各科教師聯系，協調學校各方面的教育力量，發揮好紐帶作用。

　　在與任課教師的交往中，我尊重他們的地位，尊重他們的意見，同時又把他們當作班級的主人，視為自己的良伴、知己。凡事都主動地同任課教師協商，傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學生和任課教師的關系，在處理師生矛盾時，盡量避免了激化矛盾，在這方面，我平時注意到多教育學生，讓學生懂禮貌，尊重老師的勞動，樹立老師的威信，增進師生情誼。

　　八、加強與學生家長的聯系。

　　我越來越意識到家長對學生影響的重要性。本學期，我在每一次考試結束后，都會選擇性的把成績發給家長，然后，再發一條短信，表揚那些雖然成績不是很好，但進步很大的同學。這樣，慢慢的，有進步的同學的家長也會主動和我聯系，來了解他們孩子的學習情況，同時也讓孩子感覺到家長的關注，從而學習也會更加積極。

　　總之，在這個學期里，我特別注重班風和學風建設，努力為學生營造濃郁的學習氛圍，在師生的共同努力下，也取得了一定的成效，現在大部分學生都能夠意識到學習的重要性和時間的緊張，為此，基本上能夠合理安排時間，努力提高自己的學業水平，因此，每次我進教室時，都有一部分學生在座位上認真的鉆研學習，也有一部分學生在相互討教，共同進步。為此，我也感到很欣慰。我始終認為，只要有細心，耐心，虛心，愛心，從點滴做起，就能營造良好的學習氛圍，規范學生的言行，就能讓一個班級不斷地取得進步發展。

年工作總結格式 篇18

　　一、抓好學生的學習習慣：

　　作為剛剛進入一年級的小學生來說，如何能讓他們在40分鐘的課堂上認真地聽講，是非常重要的。因此，培養學生良好的學習習慣是我教學工作開始的重點。剛開學的二個星期里，我著重采用編兒歌、口令等形式，將學生學習習慣的培養融入情趣之中，讓學生在情趣之中慢慢地養成良好的習慣。從坐直到站立，從寫字到讀書拿書，從保持正確的讀寫姿勢到愛惜學習用品，都需要老師不厭其煩地講講講、說說說，到現在來看，我班學生大部分養成良好的學習習慣。

　　二、抓好學生的基礎知識：

　　一年級作為學生走進學校的第一步，正如修筑高樓大廈一樣，必須要為學生的成長打下堅實的基礎。本學期，我主要在注重學生的漢語拼音知識的掌握、寫字、讀書、課外閱讀等方面作了努力。

　　(一)注重漢語拼音知識的掌握：

　　漢語拼音知識既是學生學好語文的基礎，又是學好語文的重點。如何讓學生能把這看似枯燥的知識學得生動有趣，又能很好地掌握，我與年級里、科組里的老師經常交流，并向她們學習教學經驗，以使自己能讓學生學得輕松、學得扎實。同時，在開學后一個半月教學拼音的時間里，我針對學生因材施教，每天鼓勵學生讀課外書，并經常引導學生對已學拼音知識活學活用，通過學兒歌、“摘蘋果”游戲等形式激發學生愛學拼音敢用拼音的興趣。我還在學生中間大膽嘗試了給老師寫信，老師回信。給媽媽爸爸寫信，給爸爸媽媽講一個床前故事等活動，很好的激發了學生用拼音的興趣，并且或得了很大的滿足感。

　　(二)認真抓好識字這一關

　　低年級是小學階段識字最多的。我教學生學習運用識字方法，自學生字的音，形，義。學習辨析形近字，用熟字去學生字，跟據形象會意，形聲字的特點，幫助學生記住生字的音形義。在教每一課的生字前我都要求學生用生字去組多詞。學生字時做到字不離詞，詞不離句。把詞語放到句子中去理解，學生字課文中識字也是在具體的語言環境中借助拼音會讀句子，并弄懂句子中詞語的含義和用法。同時把識字和寫字緊密聯系，每周利用寫字課訓練學生寫鉛筆字，開展寫字比賽，對寫得好的貼出來表揚鼓勵。學生在作業中出現的錯別字及時進行糾正，要求學生補寫。每課的詞語都要聽寫或看拼音寫詞語的練習，對字詞不關的同學利用課余時間補做。

　　三、注重課內外結合

　　美國的一位教育家指出：“課堂的外延與課外的外延相等。以課堂學習為核心，能動地向學生的學校生活、家庭生活、社會生活等各個生活領域自然延伸和拓展，使課堂訓練與課外行為訓練形成有序、有趣、有力、有效的結合，取得語文教學的整體效益。”在課程改革實踐中，我們已把語文教學的觸角伸向了廣闊的天地。讓學生課外進行閱讀，通過收集與閱讀，為深入理解課文內容奠定了基礎。其次，重視豐富多彩的語文實踐活動。此外，注意學科間的整合。讓孩子們從不同角度，采用不同的途徑獲得知識，培養能力。

　　語文教學不是短暫之功，是靠日積月累基礎知識才行。今后還將繼續努力，使一年級小學生扎實地掌握拼音和漢字，培養語文學習的興趣，為今后的語文學習奠定了基礎。

年工作總結格式 篇19

　　這一學期，我任教初一年級四個班生物，現就將這一年以來工作情況總結如下：

　　一、認真學習，提高思想認識，樹立新的理念

　　1、堅持每月的政治學習和業務學習，認真學習洋思中學的教學理念“先學后教，當堂訓練”，積極發揮學生的主體作用和教師的主導作用。并將理論聯系到實際教學工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，以全新的方式將課堂還給學生。

　　2、通過學習洋思中學的經驗，使自己逐步領會到“以人為本”的教學理念。樹立了學生主體觀，貫徹了民主教學的思想，構建了一種民主和諧平等的新型師生關系，使尊重學生人格，尊重學生觀點，承認學生個性差異，積極創造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念落到實處。將學生的發展作為教學活動的出發點和歸宿。重視了學生獨立性，自主性的培養與發揮，收到了良好的效果。

　　二、新型教學方法的使用

　　教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。一年來，我積極探索教育教學規律，充分運用學校現有的教育教學資源，大膽改革課堂教學，加大新型教學方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現在：

　　(一)發揮教師為主導的作用

　　1、備課深入細致。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握重難點。在制定教學目標時，非常注意學生的實際情況。教案編寫認真，并不斷歸納總結經驗教訓。

　　2、注重課堂教學效果。針對中年級學生特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結合。在教學中注意抓住重點，突破難點。

　　3、堅持參加校內外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經驗，提高自己的教學水平。經常向經驗豐富的教師請教并經常在一起討論教學問題。聽公開課多次，使我明確了今后講課的方向和以后生物課該怎么教和怎么講。

　　4、在作業批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。

　　(二)調動學生的積極性。

　　在教學中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現形式，使他們形成自己不同的風格，不強求一律。有意識地以學生為主體，教師為主導，通過各種游戲、比賽等教學手段，充分調動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養了創造性思維方式，變“要我學”為“我要學”，極大地活躍了課堂氣氛，相應提高了課堂教學效率。

　　(三)做好后進生轉化工作

　　作為教師，應該明白任何學生都會同時存在優點和缺點兩方面，對優生的優點是顯而易見的，對后進生則易于發現其缺點，尤其是在學習上后進的學生，往往得不到老師的肯定，而后進生轉化成功與否，直接影響著全班學生的整體成績。所以，一年來，我一直注重從以下幾方面抓好后進生轉化工作：

　　1、用發展的觀點看學生。應當縱向地看到：后進生的今天比他的昨天好，即使不然，也應相信他的明天會比今天好。

　　2、因勢利導，化消極因素為積極因素。首先，幫助后進生找到優、缺點，以發揚優點，克服缺點。其次，以平常的心態對待：后進生也是孩子，厭惡、責罵只能適得其反，他們應該享有同其它學生同樣的平等和民主，也應該在稍有一點進步時得到老師的肯定。

　　3、真正做到曉之以理，動之以情。首先做到“真誠”二字，即教師不應有絲毫虛偽與欺哄，一旦學生發現“有假”，那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”。其次做到“接受”，即能感受后進生在學習過程中的各種心理表現和看法，如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯誤的想法和指責等，信任他們，鼓勵他們自由討論。最后做到“理解”二字，即通過學生的眼睛看事物。

　　因為做到了以上幾點，所以我在后進生轉化工作上，效果還是明顯的。

　　三、認真教學，使學生學有所得

　　現在的學生不怎么愛上生物課。這的確是我們要思考的一個問題。但是，我們生物老師也并不是完全束手無策無所作為的。我覺得，“變通”不失為吸引學生的一個好辦法。我們生物老師不要受中考功利的影響，課該怎么上就怎么上我在想，要是能到野外上生物課才好呢。至少，適當用點實物，把大自然的美展現在學生面前，學生不喜歡生物課才怪呢!只要把學生吸引進去了，就那么幾條知識點何愁解決不了啊!講述《花的結構》時，我讓學生去摘了些迎春花自己動手解剖花的結構，這樣學生對雌蕊和雄蕊的結構一目了然。講述《苔蘚植物》植物時我讓學生自己先去采集，學生興趣盎然。在講《藻類植物》時，學生到池塘里撈點水綿放在顯微鏡下觀察，藻類植物的結構也就一目了然了。

　　初中教師學年工作總結3

　　緊張而忙碌的一年教學工作即將結束，回顧這一年，感覺特別充實。這一年讓我更加認識到一份耕耘一份收獲。我勤勤懇懇，扎扎實實，腳踏實地地做好一個教師的本職工作，認真完成學校領導交給我的任務，虛心向各位老教師和優秀教師學習先進的教學經驗，并注意不斷閱讀有關教育教學理念和實踐的書籍，充實自我。

　　七年級學生大多數是13、14歲的少年，處于人生長身體、長知識的階段，他們好奇、熱情、活潑、各方面都朝氣蓬勃;但是他們的自制力卻很差，注意力也不集中。總之，七年級學生處于半幼稚、半成熟階段，掌握其規律教學，更應善于引導，使他們旺盛的精力，強烈的好奇化為強烈的求知和認真學習的精神，變被動學習為主動自覺學習。下面我談談這一學期來我對七年級生物的幾點體會：

　　思想方面

　　積極參加政治學習，關心國家大事，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動紀律，團結同志，熱心幫助同志;工作認真負責，關心學生，愛護學生，為人師表，有奉獻精神。

　　教學工作

　　認真學習、吃透教材，深入鉆研教材，分析學生的基本情況，找準教學的重點，突破教學的難點。力求為學生的終身發展，做到因材施教。注重學生的品質培養，能力培養和文化水平的培養并重。做到了教學六認真。為提高課堂教學效果，在鉆研教材時，多方面參閱資料。提前寫好教案，備好課。堅持做到不打無準備之仗。積極參加校內外教學研討活動，積極投身到教學改革的前沿。及時反饋教學信息，認真批改作業，做好差生的轉化工作。

　　個人學習

　　堅持參加校內外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經驗，提高自己的教學水平。經常向經驗豐富的教師請教并經常在一起討論教學問題。聽公開課多次，使我明確了怎樣的課堂才是有效的課堂。堅持參加教研活動，認真與老教師們備課，吸取他們的長處，改正自己的不足之處。

　　積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。我還利用業余時間認真學習電腦知識，學習制作多媒體課件，為教學服務。為學生服務。

　　同時，在本學年，我擔任了校廣播站的工作，管理各班級的廣播站投稿情況，鼓勵學生積極向廣播站投稿，使學校的廣播站得以正常運行。

　　取得的成績

　　回顧過去的一年，我所任教的初一年級5—10班，生物取得了不錯的成績，平均分都超過了不同學校的同等年級，學生的知識也得到了相應的提高。

　　努力方向

　　1、加強自身基本功的訓練，不斷提高自己的教學水平和教學能力。

　　2、爭取讓自己所帶的6個班孩子的成績都得到提高。

　　3、在自己的教學經驗總結方面還得加油。

年工作總結格式 篇20

　　本學期，數學教研組的工作本著的理念的奮斗目標，在全體數學教師們兢兢業業的工作中扎扎實實、卓有成效地開展著。現將一學期的工作小結如下：

　　一、確定教研內容，提高自身業務水平。

　　教研的內容決定著老師們業務水平發展的方向，對于自身素質的提高起著關鍵性的影響，本著為教師們負責任的態度，我們在學期初即在學校教導處的領導與組織下，全組成員認真學習了學校課題的研講要點，在領會學校主課題課題方案的基礎上，讓每位數學教師結合自己的教學實踐談談本學期自己的課題研究方向及內容。在隨后的教學工作中每位數學教師將自己的課題研究工作落實于每一節數學課、每一次數學活動中。教研組也能每月組織教師們交流自己在教學實踐中的一些好的做法及探討實踐中遇到的一些問題。在一次次的實踐和交流中，教師們的教學業務能力有了很大提高，而且能針對自己的薄弱之處進行相關的學習和進修，促使自己的教科研能力不斷提高。

　　二、從思想、理論著手，實踐課程改革。

　　思想不到位，課程改革的實踐則為夸夸其談、蜻蜓點水，因此本學期我們鼓勵老師們不斷促進對課程改革實質內容的進一步領悟，利用好學校的網絡資源，經常上網瀏覽、查閱相關的材料，及時了解課改動態，擴大自身的視野，通過多渠道多方位地提高自身的理論素養，以便更好服務于課改實踐。本學期教研組組織教師參加學校的教研開放周活動，蔡未芳和王建華老師所執教的公開課受到了大家的一致好評，周德毅老師的競賽課《概率的預測》獲得縣級二等獎;此外，老師們還積極撰寫教研論文，周德毅、蔡未芳、嚴午等老師的教研論文均獲得縣級二等獎。

　　三、緊抓課堂教學，為創建優良教研氛圍作好充分準備。

　　課堂教學是主渠道、主陣地，是教學教研工作的重中之重，扎實而有效地開展課堂教學，不僅為教師們才能的施展提供了一個自我挑戰的舞臺，更是培養、提高學生綜合素質的學習實踐基地。在平時的教育教學中，我們注重課前研討和課后反思，加強集體備課的力度和實效，爭取讓老師們在每一次教研活動中都能在互相研討和交流中得到實質的提高。學分年級采用集體備課和個人獨立備課的方式，深入鉆研教材，精心設計教案。教研組再安排全體數學教師開展觀摩課活動，從教學設計、教學方法、教師個人業務能力等全方位的進行指導，努力提高了每位教師個人的綜合授課能力。

　　四、存在的不足及今后努力的方向

　　我們教師們的聽課及評課的基本功仍有待于進步，對于聽課的方向、聽課前準備以及聽課時所要觀察的要領(即：聽什么?看什么?想什么?)這三個問題都不能很好地掌握;再者我們評課仍較停留在點上，未能從全面的進行綜合分析評課。方向：采用每次開課由一位教師做為主評，其他老師做為輔評以提高評課的能力。還可以多觀看名教師的教學課堂錄像，再讓老師們對所觀看的錄像做出綜合的評析及談談自己的若干建議。

　　我們的理論水平仍存在著欠缺，在下學期我們將更一步鼓勵教師多多地閱讀教育刊物，多寫寫教學反思以進一步提高理論的素質，以理論來指導、武裝我們的實踐。總之，短短的12個字充分概括了我們教學教研的方向與精髓，唯有我們在這浩瀚的教海中乘風破浪、勇于開拓，才能在課程改革的礁石上激起一朵朵美麗的浪花!

年工作總結格式 篇21

　　上半年以來，鎮黨委、鎮政府的正確領導下，全辦緊緊圍繞上級業務部門工作目標任務，突出重點、多措并舉、精心組織，以更加強勁的力度推進各項工作順利進展。并進一步加大招商引資力度，強化綜合協調服務水平，實現了上半年全鎮中小企業平穩較快增長，較好完成上半年的目標任務。

　　一、經濟運行情況

　　截止6月底，完成了中小企業增加值39600萬元、中小企業營業收入144530萬元、中小企業總產值133880萬元、中小企業工業總產值97620萬元、中小企業工業增加值37550萬元、中小企業利潤總額3280萬元、完成中小企業實繳800萬元稅金萬元。全鎮中小微企業、非公有制經濟組織、個體工商戶較去年年底新增56戶(其中企業5戶，個體工商戶51戶)。完成新建項目2個、擴建改造項目2個，完成招商項目2戶，新增從業人員170余人，完成技術培訓430余人。各項經濟指標持續增長，同比去年上半年增加5.7%，各企業總體運行良好，穩中有進。

　　二、經濟發展、安全牽頭

　　為了更好的為企業服務，促進企業發展，消除生產安全隱患，我鎮服務中心認真學習《20__年中小企業安全生產工作實施意見》，并聯合鎮安監站扎實開展安全生產宣傳教育、安全生產執法、安全生產治理‘三項行動’。分片，分區實行網化管理，深入開展拉網式、地毯式進行安全隱患大排查，排查空閑企業33家。截止6月底，我鎮全鎮中小微企業、非公有制經濟組織、個體工商戶未發生一例生產事故，有力的保障了企業的正常運行發展。

　　三、各類項目建設亮點紛呈

　　1、武功縣秦朗照明有限公司該項目投資200萬元，位于大莊鎮觀音堂街道，該項目已經投產，主要產品LED燈、節能燈。

　　2、大莊鎮商業二街工程升級改造項目動工該項目投資以1500萬元，位于莊鎮開發區曹家十字以南100米，一期工程已經全部竣工，二期投資500萬元的升級改造項目已經啟動。

　　3、武功縣后稷新田園蔬菜專業合作社二期升級改造投資項目預計投資80余萬元，建設連體大棚40坐，該項目已經部分完工，位于西寶中線大西段，主要生產露天綠色無公害蔬菜。

　　4、武功縣吉祥養殖廠該廠位于大莊鎮許家村口，今年預計新投資60余萬元，進行二期升級改造，投產后將新增雞苗孵化車間一座，能有效的帶動周邊群眾的養殖增收。

　　20__年上半年，我鎮的企業發展各項工作在鎮黨委、鎮政府和上級部門的正確領導下，圓滿的完成了上半年既定的目標任務，有力的拉動了鎮域經濟的快速發展。

年工作總結格式 篇22

　　半年時光匆匆而過，一個緊張、充實、奮進的學期即將結束，回顧本學期的工作，我深感緊張、忙碌、辛苦，但我很欣慰，因為我的付出、努力有了好的收獲，借此機會把自己的工作成績與大家分享：

　　一、以身作則，給學生做榜樣

　　老師要用人品魅力征服學生，要用自己的熱情和朝氣感染學生。為此，無論是平時上課，還是批改作業，我都非常注意自己的言行舉止是否得體，把每一個環節做細、做好。尤其在教室衛生方面，平時我隨手撿起地上的紙屑，隨手關燈，隨手關上忘記關的門窗等等，盡量讓學生從我的言行中受到感染，從而起到潛移默化的作用。雖然我的做法收效不大，一些學生好習慣還未養成，但我不灰心，我會盡可能地把工作做細、做實、做活。

　　二、創建和諧課堂，使學生快樂學習

　　課堂是學生的主要園地，是保證質量的陣地，重視課堂教學，把和諧帶入課堂，使課堂充滿活力，只有寬松、平等、和諧、生動、充滿活力的氛圍，才能誘發學生的創造興趣、創造思維，在學案學習中，每一個問題的設置都能激發學生去探索、去交流，每一個點評都能激勵、喚醒、鼓舞學生，使學生愉快地學習，體會到學習的快樂。

　　三、幫助學生克服驕傲浮躁的現象

　　學習好的學生，過一段時間往往會出現驕傲、浮躁的現象，學習滿不在乎，總覺得自己高高在上，尤其復習期間，學習勁頭不足，上課聽講也不認真，針對這種現象，我對他們進行挫折教育，故意出些難題讓他們去做，當他們出現大量錯誤時，那種傲氣就不見了，在此基礎上，向他們講授解題的方法和技巧，拓展他們的解題思路，使同學們學會以不變應萬變，真正做到舉一反三，提高數學成績。

　　四、存在問題

　　1、教學中反思不夠，不能把反思及時記錄下來。

　　2、對學困生的輔導、堅持不夠，存在虎頭蛇尾的現象。

　　3、對學生的耐心不夠，有時會急躁，提高嗓門。

　　盡管自己工作上取得了一些成績，但與領導的要求、家長的希望還有一定的差距，今后我會不斷地加強學習，努力提高自己的教學藝術、育人藝術。

年工作總結格式 篇23

　　一、進步的數學教學觀與陳舊教學方法的矛盾

　　平時我在教學過程中迫于升學的壓力，課堂任務完不成的擔心，總是顧慮重重，不敢大膽嘗試，畏首畏尾，放不開，走不出以知識傳授為主的課堂教學形式，教師講的多，學生被動的聽、記、練，教師唱獨角戲，師生互動少，這種形式單一的教法大大削弱了學生主動學習的興趣，壓抑了學生的思維發展，從而成績無法大幅提高。今后要改變這種狀況，我想在課堂上多給學生發言機會、板演機會，創造條件，使得學生總想在老師面前同學面前表現自我，讓學生在思維運動中訓練思維，讓學生到前面來講，促進學生之間聰明才智的相互交流。

　　二、忽視因材施教，對學生的差異視而不見

　　我所教的兩個文科班級，每個班級都是50多名學生，他們的認知水平是不同的，平時我在授課時基本一視同仁，也不過分關注學習困難學生的學習情況，致使學習困難的同學“吃不了”，越落越遠。根據這種情況，我的教學內容應瞄準大部分學生，教法設計要關注全體學生，課堂問題的設計不能只關注部分優生，要讓大部分學生，甚至學習有困難的學生也有發言的機會，容忍不同意見，容忍學生犯錯誤，甚至鼓勵學生大膽嘗試錯誤。我相信每一個學生都可以學數學，允許學生以不同的速度，用自己的方法學習數學，不同的學生學習不同水平的數學，這樣才能促使全體學生共同成長。

　　三、重視教法設計，淡化了學法指導

　　學生學習方式的狀況，很大程度上反映了一個學生數學成績的好壞，我在教學過程中多半只重視教法的設計，而淡化了對學生學法的指導，所以經常聽到學生有這樣的困惑：“平時老師講的我都能聽懂，可就是自己做題一做就不會”，或是“我平時也沒少做數學題，怎么一考試就完”，我想這是對學生的學法指導不夠，對那些只注重接受、記憶、模仿和練習的學生，他們的基礎知識打的較牢，但數學思維能力、應用意識較弱，解題時碰到能力型試題就不會遷移，難于完成。針對這些學生在課堂上有計劃地設計一些問題，引導鼓勵他們多動手進行探究，調動他們的積極性。對那些上課自主性較強，思維較活躍，解題運算不細，好馬虎，推理不嚴謹，形成一看就會，一動手就失分的學生，課堂上可為他們設計一些隨堂練習，進行鞏固性訓練，提高運算能力，減少失誤丟分。

　　總之，教學的成功離不開學生、教學的設計要圍繞學生、教師的成功要靠學生的成功來實現，只有關心和愛護學生，一切為學生著想，才能激發學生學數學的潛能，才能使課堂教學的有效性得到提高。

年工作總結格式 篇24

　　20xx年在院領導的領導下，護理部緊緊圍繞醫院場所精神構建、人才隊伍建設等中心重點工作，深入推進“診療環境新、管理模式新、人才隊伍新、服務理念新、醫療質量新、技術水平新和精神風貌新”的“七新”建設工作，凝聚護理隊伍，合理安排各項護理工作。現將上半年護理工作總結如下：

　　一、醫院中心重點工作開展情況

　　(一)醫院場所精神構建

　　1.為有效地提高護理隊伍的活力和綜合實力，按照新院服務“四式四化”的工作要求，護理部在各單元開展了不同特色的優質護理服務競賽，病房“紅燈零呼喚”、急診“快準”、門診“無憂”、手術室“無懼”，通過競賽活動，深化“一切以病人為中心”的服務內涵，增強護士的責任意識、主動服務意識及團結協作精神。改革臨床護理工作模式，注重人性化的關懷，及時滿足病人的需求，努力為患者提供感動的護理服務。并以此為切入點，激發全院護士改革創新的熱情，優化護理流程，提高工作效益，努力打造我院護理服務品牌。

　　2.為更好的實現精神風貌新的目標，護理部在全院護理單元開展了團體和個人護理職業禮儀競賽，通過全員培訓，全員考核，評選出優秀職業禮儀團體和個人，促使每位護理人員注重自己在工作中的儀表儀態，提升了護理人員的職業形象。

　　3.為完善護理服務流程，為患者提供更貼心的護理服務，護理部在全院各護理單元開展了優秀護理服務劇本評比活動。通過護理服務劇本的編寫、護理人員的本色演繹，護理人員更加深了對自身工作的理解和患者對我們的期望，體會到自己平凡工作的偉大意義，更加熱愛自己的工作，更加投入護理工作。

　　（二）護理人才隊伍建設

　　1.配合人力資源科完成了20xx年護士招聘理論考試、操作考核、面試等工作。

　　2.完善了護士分層培訓工作。低年資護士注重基礎理論知識和操作技能的學習，強調護理安全意識，逐步提高護患溝通能力；中年資護士注重加強危重、急救能力的培養；高年資護士進一步提高對臨床教學、科研和管理能力的培養。根據各年限護士的特點，明確了各層級護士應具備的能力和培訓考核方法，更有效的提高護士隊伍的綜合素質。

　　3.根據臨床工作需求，配合人力資源科對各單元實施動態定崗定編工作，在保證護理安全的前提下，實現了護理人員的動態調整，保證了各護理單元人崗匹配。

　　二、護理管理日常工作完成情況

　　（一）護理安全得到保證

　　通過深入學習“患者十大安全目標”，對照患者安全目標梳理護理服務各個環節，及時排查隱患；完善了護理不良事件上報制度，護理部及時給出指導意見，并向臨床各科室發出警戒信息；定期召開護理安全分析會，分析近階段護理質量和安全情況，梳理存在問題，實施改進措施。

　　（二）護理質量持續改進

　　組織護士長學習優質護理服務標準（20xx版）和修訂后的護理質量標準。在各單元開展“紅燈零呼喚”等優質護理服務競賽活動，按活動細則要求評出優秀護理服務標兵，時獎勤罰懶，起到了提高護理服務滿意度和鼓勵先進的作用；以科護士長檢查、護理部專項質量控制、護士長夜查房、護理部夜查房等多種形式對護理服務質量進行檢查控制，及時發現存在的問題，運用PDCA方法不斷改進護理質量。

　　（三）護理教學得到進一步完善

　　1.做好了20xx屆實習生離院工作和2016屆實習生承接工作。20xx年3月承接20xx屆護理專業實習生72名。根據本屆實習生特點，護理部完善了實習生臨床帶教計劃，對操作技能相對比較薄弱的學生進行了針對性的基礎護理操作培訓及考核，促進了該類同學護理操作技能迅速提升。

　　2.每月組織進行實習生業務講座，每季度舉辦實習生座談會和教學雙向測評工作，不斷提高科室護理臨床教學水平。

　　3.規范開展三基培訓與考核，鞏固護理人員的基礎教育。每月組織三基理論考試，三基操作培訓及考核。全院護理人員操作水平明顯提高。

　　4.規范開展年輕護士規范化培訓，提高年輕護士業務素質。每月組織三年內護士參加三基理論考試，每季度組織年輕護士進行讀書報告會，定期檢查《規范化培訓手冊》填寫情況，促使年輕護士業務素質和人文素質同步成長，提高對患者需求的理解能力和溝通能力，從而為患者提供更貼心的服務。

　　5.上半年組織全院護士進行了《優質護理中創新變革與思維》、《護理文件書寫規范》等業務講座，及時向全院護士講授新理念新要求，提高護士對執業環境變化的理解和處理臨床護理問題的能力，加強護理新技術新理念的傳播，不斷提高理論水平。

　　（四）積極開展各類活動

　　1.舉辦了“5.12”護士節系列慶祝活動，召開了表彰大會，肯定了在護理工作中表現突出的優秀護士的工作，起到了樹立優秀榜樣的作用。

　　2.成功申報20xx年度市級繼續教育項目，通過培訓班的舉辦，外請優秀護理專家來我院指導，同時擴大我院護理工作在市區及周邊地區的影響力。

　　三、積極配合其他部門工作

　　1.每月參加黨辦組織的醫德醫風檢查，及時發現臨床工作中存在的問題隨時糾正。

　　2.協助醫教科完成了市級重點專科驗收、新病區開設護理單元人員配臵及管理等工作。

　　3.積極配合信息科牽頭的HIS系統升級工作。至各家醫院進行了實際調研，根據三級醫院建設要求和實際臨床護理工作要求，明確護理信息系統建設工作要求，及時與信息科溝通，與全院信息系統升級工作協調一致。

　　4.積極配合后勤服務中心，督促各單元強化“節能減排”意識。

　　5.積極配合市場中心、體檢，中心等部門，安排護理人員參加義診、體檢、禮儀等工作。

　　以上為護理部隊20xx年上半年度的工作總結。護理部將團結全院護士，積極響應醫院的號召，圍繞醫院中心重點工作，開展下半年護理工作。

年工作總結格式 篇25

　　20__年，我主要負責迪賽男裝的銷售工作，并于3月份接管“索菲婭”鞋柜。在工作中，我認真貫徹公司的經營方針，團結好店內員工，充分調動和發揮員工的積極性，了解顧客的購物心理，使我們的工作更具針對性，不斷強化服務意識，從而給顧客創造一個良好的購物環境。在員工的積極支持與共同努力下，我柜庫存大量減少，于上半年取得如下業績：

　　一、20__年1月至6月迪賽男裝銷售狀況：

　　一月份共計售出36件，銷售金額45917元，;

　　二月份共計售出32件，銷售金額31365元;

　　三月份共計售出29件，銷售金額23858元;

　　四月份共計售出60件，銷售金額43625元;

　　五月份共計售出106件，銷售金額84210元;

　　六月份共計售出56件，銷售金額37025元;

　　上半年迪賽男裝總計銷售319件，銷售金額266000元，月平均銷售額為44334元，日平均銷售額為1478元。迪賽男裝銷售額總體呈上升趨勢，業績效果較好。品牌知名度也在顧客中不斷提高，同時積累了一些固定客戶，帶來較為可觀的后續效益。在對服裝導購員的管理上，注重其服務態度方面與顧客的良性溝通、微笑服務以及耐心介紹。

　　二、“索菲婭”鞋柜3至6月份銷售工作總結：

　　我于今年3月份接管“索菲婭”鞋柜，接管時庫存1059雙，3月份至6月份共計銷售900雙，銷售金額元。

　　迪賽服裝全體銷售人員本著一切以公司利益為基本出發點的態度，在店鋪和導購人員的管理方面，一貫保持認真嚴謹的態度，賬目無誤差，同時做了大量的服裝品牌宣傳工作，以不斷提高銷售量為宗旨，竭力做好店鋪以及服務等諸方面管理工作，上半年銷售狀況良好。

　　三、下半年銷售計劃：

　　1、迪賽男裝現庫存服裝689件，因下半年撤柜，不再續貨，計劃清倉處理。

　　2、“索菲婭”鞋柜現庫存159雙，為非應季商品，全部收入庫房，計劃秋冬季節清倉。我將認真負責做好本職工作，爭取做到貨物無積壓，為公司減少不必要的損失。

　　以上便是迪賽男裝20__上半年的工作總結及下半年計劃，今后，我將以更精湛熟練的業務做好管理及銷售工作，繼續努力，不斷提高銷售業績，為公司的發展盡自己的微薄之力。

年工作總結格式 篇26

　　時光飛逝，20__20__學年度第一學期活馬上就要結束。這學期以來，我們博海棋棋牌協會以“以棋會友，棋樂無窮，人生如棋，樂在棋中”的工作宗旨，在校團委的指導與兄弟社團的大力支持下，開展了一系列活動。對工作情況有了基本的熟悉，積累了一些工作經驗，為博海棋牌協會新階段的工作奠定了良好的基礎。回首一學期來博海棋牌協會的工作，繁雜卻充實，忙碌而不失條理。博海棋牌協會為同學們創造了許多的棋藝交流的機會，開展了許多與下棋有關的校園文化活動，為同學們的交流棋藝的創造了一個良好的平臺。充實同學們的課余生活，以提高同學們的下棋與交際能力為目標，服務同學們、聯系同學們、調動同學們、積極組織和籌辦了各種活動。其中取得了不少佳績，可還存在許多的不足之處，有待改進。總之，我們要穩中求勝，在失敗中求發展。現總結如下：

　　1、陽光杯比賽

　　為了豐富廣大學生的課余文化生活，提高同學們的下棋的積極性，推動校園文化建設，提高學生的綜合素質，展現當代大學生風采，我協會特舉辦了陽光杯棋藝交流比賽。為協會內部同學提供了一個展現自我的舞臺，此次活動是我協會本學年舉辦的第一個活動，此次活動的圓滿成功為我協會以后舉辦活動積累了經驗。

　　2、甘肅省第六屆棋藝聯賽

　　20__年11月10日，甘肅省第六屆棋奕聯賽在美麗的蘭州理工大學技術工程學院揭開了戰幕。各參賽隊伍都派出了實力派選手，在數輪的對決中，我們協會取得了五子棋一等獎，二等獎，象棋三等獎的佳績。不僅提高了協會的知名度，也為學校爭光。大一的選手們也歷經了較大型的比賽，對棋理、棋路有了一個新的認識，對提高自身棋藝水平起到很大作用。

　　3、交流合作

　　為使全體會員能對行棋奕理有一個全面認識，拓寬我們的眼界。在會長的大力支持下，我們曾多次赴蘭州理工大學等高校進行交流探討。在軒轅棋社等多個兄弟高校社團的配合下，我們彼此交流，把對棋藝的見解和問題相互交換意見。擴大了我們的交際圈，也是大一的會員結交到更多的棋藝愛好者，為我們社團的發展進一步打下良好的基礎。

　　4、和諧杯比賽

　　在今年12月7日我協會舉辦了一場面向全校學生的第十三屆“和諧杯”棋牌交流大賽，比賽從策劃到頒獎歷時三個多星期。在負責人的精心組織和社團成員的積極配合下，我們經開會研究、活動策劃、活動宣傳、報名等一系列準備工作，在學院老師，大學生聯合會，兄弟社團，以及我協會干事的領導及成員的大力支持下，比賽圓滿的結束。

　　在這次比賽中涌現出了一批棋藝新秀，活動也達到了預期的效果。在比賽中選手們能遵守比賽規則，尊重裁判，尊重對手，沉著冷靜，取得了自己滿意的成績。協會大一干事能準確到位的完成自己的工作，富有責任心，也能在比賽中保持“友誼第一，比賽第二”的心態展現了我們棋協人的風采。

　　5、五泉山一游

　　為了增強協會凝聚力，體現團結友愛的團隊精神，讓博海棋牌協會體現新的活力，以積極向上的面貌工作，我協會開展了五泉山一日游活動。此次活動使博海棋牌協會的成員之間的關系更進一步融洽，同學們互相了解，互相促進，為博海棋牌協會今后的工作奠定了基礎。

　　回顧這學期，活動一個接一個，時時刻刻考驗著我們每個人，鍛煉著我們，雖然很辛苦，但我們從沒有退縮，還是為了活動的成功而不斷努力著，為了自己，為了提升博海棋牌協會在學校的影響力，必須不斷的奮斗。每一次活動結束后的總結都會帶給好多有用的東西，只有親身經歷了，才能體會到它的酸甜苦辣，它意義的存在價值。

　　這些活動總體上有以下幾點不足：

　　第一，計劃不夠嚴謹，前期準備工作不夠;

　　第二，活動中秩序普遍比較混亂;

　　第三，部分人員工作目的不明確，積極性不夠;

　　第四，分配任務和整體規劃欠缺，致使我們的工作效率過低，人員不能有效利用;

　　第五，干部不夠團結，大二的缺勤人數過多;

　　第六，目標和實際相矛盾;

　　第七，多數人缺乏工作的意識。

　　在這里我們付出了很多，也學習到了很多，也明白了好多，我學會了怎么樣去搞好一項活動，學會了怎樣處理好自己身邊的矛盾，我懂得了做為一個活動的負責人是多么的重要，多么的不容易，我明白了團結是我們奮斗的前提，活動中的細節還是活動中出現問題的根源，這一切的一切都得認認真真去想，并予以準備。在博海棋牌協會里面有這么多和我一樣為工作付出的人讓我感覺到這大家庭的溫暖，因為在這里我們有著共同的奮斗目標。最后我祝愿在我們共同的努力下，博海棋牌協會的明天會更好，讓棋藝在我們的身邊遍灑芬芳。

年工作總結格式 篇27

　　20xx年半年來，在院領導和護理部及護士長的領導、幫助和指點下，本著“一切以病人為中心，一切為病人”的服務宗旨，完成了護理部布置的各項護理工作，現將工作情況總結如下：

　　針對方便患者為患者提供優質服務采取以下措施：

　　一、嚴格執行規章制度是提高護理質量，確保安全醫療的根本保證。1、制定了護理人員職責，明確了各類崗位責任制和護理工作制度。2、堅持了查對制度：(1)要求醫囑班班查對，每周護士長參加總核對1次，并有記錄;(2)護理操作時要求三查七對;(3)堅持填寫輸液卡，半年來未發生大的護理差錯。3、認真落實婦產科護理常規。4、堅持床頭交接班制度及晨間護理，預防了并發癥的發生。

　　二、堅持了護士長手冊的記錄與考核：并根據護士長手冊訂出的科室的年計劃、季安排、月計劃重點進行督促實施，并監測實施效果。2、每月召開護理業務查房對護理診斷、護理措施進行了探討，以達到提高業務素質的目的。3、堅持了護士長例會制度：每月召開病區護士例會一次，內容為：安排本月工作重點，總結上月工作中存在的優缺點，并提出相應的整改措施，向護士反饋護理質控檢查情況，并學習相關資料。3、每月對護理質量進行檢查，并及時反饋，不斷提高護士業務水平。

　　三、落實護士行為規范，在日常工作中落實護士文明用語。繼續開展健康教育以及母乳喂養的好處及方法，并對產婦的滿意度調查中存在的問題提出了整改措施，評選出了護士。每月科室定期召開工休座談會一次，征求產婦的意見，對病人提出的要求給予程度的滿足。對新分配的護士進行崗前職業道德教育、規章制度、護士行為規范教育及護理基礎知識、專科知識、護理技術操作考核、母乳喂養的18個小時培訓及科室3個小時的培訓，合格者給予上崗。

　　四、嚴格執行了院內管理領導小組制定的消毒隔離制度。每個季度對病區治療室進行空氣培養。科室堅持了每天對治療室進行紫外線消毒，并記錄，每周對紫外線燈管用75%酒精進行除塵處理，并記錄，每半年對紫外線強度進行監測。定于每周一科室大掃除。

　　堅持了以病人為中心，以質量為核心，為病人提供優質服務的宗旨，深入開展了以病人為中心的健康教育及母乳喂養的好處及方法，通過發放健康教育手冊，以及通過護士的言傳身教，讓病人熟悉掌握疾病防治，康復及相關的醫療，護理及自我保健等知識。病區固定了責任護士、使病員得到了周到的服務。

　　病區存在不足：

　　半年來護理工作由于護理部的重視、支持和幫助，內強管理，外塑形象，在護理質量、職業道德建設上取得了一定成績，但也存在一定缺點;1.個別護士素質不高，無菌觀念不強，不善溝通。2、護理書寫欠規范。3、未按護理分級制度巡視病人。4、護士長及帶教組長忙于日常事務，疏于病房管理尚不盡人意。5,優質護理服務還有待提高。下半年計劃如下：

　　一、加強細節管理，培養良好的工作習慣。

　　細節決定質量，婦產科隨機性強，平時工作習慣差，下半年將把精力放在日常質控工作，從小事抓起，將質控工作貫穿于每日工作中，每周質控一到兩項，形成規范，讓科室人員也在質控中逐漸形成良好的習慣，減少懶散心理及應付心理，真正從方便工作，方便管理為出發點。另外發揮質控員及責任護士的作用，將一些日常質控工作交給她們，提高大家參與意識，動員全科人員參與管理，有效提高自我管理意識，提高科室管理的效率。經常深入病房檢查、督導考評。以現場考評護士及查看病人、查看記錄、聽取醫生意見，發現護理工作中的問題，提高整改措施。、二、規范業務查房，提高查房效果。

　　改變往年查房應付的局面，由管床護士負責病歷選取，真正選取科室疑難病歷，書寫護理計劃，責任護士負責討論該病的疑、難點護理問題，集思廣義，提出解決問題的辦法，達到提高業務水平，解決護理問題的目的。同時，討論的過程也是學習的過程，學習專科疾病的知識，規范專科疾病護理常規，每規范一種專科疾病，便將此種疾病的護理常規應用于日常工作，逐步提高護理工作的規范性。

　　三、加強業務學習，提高整體專業水平。

　　1、組織科內業務學習知識，以提高專業知識。2、每周晨間提問1次，內容為基礎理論知識和護理常規知識及母乳喂養知識。3.帶教組長每月不定時抽查護理文書書寫情況，反復出現的問題召開護理分析會，提出整改措施。強化理論和操作技術的學習，每月帶領組員認真練習護理部的各項操作培訓，做到每位組員零補考。四.認真開展優質護理服務，實行責任制護理

　　四.認真開展優質護理服務，實行責任制護理

　　1.責任護士要全面履行護理職責，每個護士均負責一定數量的患者，每名患者均有相應固定的責任護士對其負責，為患者提供整體護理服務，密切觀察患者病情，及時與醫生溝通，隨時與患者溝通，對患者開展個體化全程的健康教育，幫助患者認識疾病，恢復自知力，提供支持性的心理護理，做好患者的基礎護理2.分管護士到新入院病人床前主動自我介紹，并介紹主管醫師、護士長、同病室的病友；示范床頭燈、呼叫器及床的使用方法；向病人及家屬詳細介紹病房環境，包括護士站、醫生辦、開水房、洗漱間、廁所等具體位置。住院須知、探視、陪伴制度、病房有關規章制度、操作、檢查注意事項、疾病的康復知識、心理護理、出院指導等。

　　五、加強與患者的溝通，深化親情服務，提高服務質量。

　　良好的護患溝通，能使護士感到工作順利，心情舒暢，能使病人因感到心情舒暢而利于溝通，更能避免醫療糾紛的發生。因此，在下一步的工作中，我們將進一步學習溝通技巧，加強護患溝通，特別是對于那些不善于溝通的護士，將著重指導。

　　六.加強對新進人員及輪轉護士的帶教工作

　　1.新進人員及輪轉護士必須有帶教組長親自帶教，制定相應帶教計劃，定期、不定期進行基礎知識及基本操作的考核。

　　2、日常工作中加強監督，發現問題，及時指出，令其改正。3、年資高的護士做好傳、幫、帶工作。4、加強思想教育，促進其對護理工作的認知。

　　下半年，我愿意付出努力來達到更高的目標，護理工作瑣碎、重復，護理質量控制工作貫常日常工作每一天，愿用每一天的辛苦換取科室工作的順利開展，用每一天的付出提高管理工作的規范實用，用每一天的心血爭取科室每位護理人員的愉快工作。

年工作總結格式 篇28

　　時光是一個永遠不知疲倦的老人，他的步伐永遠是那么準確而飛快，轉眼XX年已經飛逝，我們迎來了嶄新的XX年。我所從事導游工作，又經歷了一個年頭，我喜歡這個工作，不論苦辣酸甜，我總是一個“樂”字“。在工作中我帶領來自四面八方的游客朋友穿梭與神州大地，給他們講述將軍與每人的故事，江南小鎮，下湯文化的傳奇故事，現在我把這幾年工作樂趣給歸攏一下，從中總結經驗，汲取教訓以備來年奮馬揚鞭，更好的帶領我的游客暢游在黃河上下，大江南北。

　　通過三的工作實踐，我深深的會到，取得了導游證，并不代表你就是一個合格的導游員，而是要不斷的學習、充實、提高。因此三年來我一直嚴格要求自己，熱愛導游工作，認真學習導游知識，在學習中堅持勤動眼，大量的閱讀有關景區、景點的資料和有關風光民情的書籍;勤動手，把讀到看到的相關資料、甲篇名作、經典名句都分類整理，以豐富自己的學識，增加自己的見聞。

　　根據旅行社安排，作為導游員的我，帶團是我的首要任務。這三年來，帶過的團隊數量已經記不清了，留在我感覺里的是——忙和樂。剛從云上飛下來，又從水上漂過去;才聽罷火車的汽笛聲，又聞見汽車的馬達響這一切經常在我眼前浮現，是我深深的感受到了我工作的意義所在，從心里熱愛導游這一工作。堅持”賓客至上、服務至上、為大家服務、合理而可能的“的四大服務原則細致、熱心、周到的作好導游服務工作。也就是一切工作以游客者為出發點，以服務為出發點，時刻考慮旅游者的利益和要求，絕不能拒絕游客的合理合法要求。服務過程中要堅持”為大家服務 “的原則，不能有親疏之分，厚此薄彼，而應對每個游客都熱情、周到、尊重，不偏不倚、一視同仁;要堅持合理而可能的原則，在旅游服務過程中，要時刻關注游客的情緒變化，耐心傾聽旅游者的意見、要求，合理又能實現的就努力去做，如果沒有作好或是已經錯過機會，就想辦法及時彌補，以求最大限度的達到游客的滿意。對游客提出的不合理的、不可能實現的要求和意見，本著實事求是的原則，細心細致、不急不躁的態度，給游客作出解釋和說明，得到游客的理解、信任，使游客心悅誠服。

　　導游職業與其他職業有一個顯著的不同，那就是你必須與客人朝夕相處，這自然使我們對服務的感觸比一般人深刻。從某種意義上可以這么講，導游職業無窮魅力正是源于我們對服務的感知和熱愛，他不僅僅只被看成一份工作，而更應該被珍視為一個價值終身追求的事業。雖然干導游這行并非我初衷，然而很快我就發現：自己是適合干導游這一行的，因為我喜歡這個職業。

　　回顧，展望，我會繼續以飽滿熱情的態度迎接每一個團隊，接待好每一位游客，以便提升自己的能力水平，爭取做一個更加優秀的導游員!

　　20xx年導游上半年工作總結格式樣本匯編參閱　　掐指一算20xx年又過去半年了，其間有酸也有甜。曾經試圖放棄，卻有千般理由選擇繼續，為了繼續而毅然選擇加入旅游總公司，希望自己理想的翅膀再次飛翔。下面我針對20xx上半年做一份導游半年工作總結：

　　今年我可以沖到旅游工作的第一線去，去給客人介紹我們祖國的山山水水、介紹我們大連這座城市的春夏秋冬。介紹我們的大海、介紹我們的廣場介紹我們的文化、介紹我們大連的每一個角落。這就是我今年的第一個收獲——我的國導證、正因為有了證我得意實現我的人生夢想，去完成我的人生使命。我相信只有真情的講解、周到的服務、微笑待人、游客才會玩的開心，作為一名大連導游員我代表的不僅是我自己、不僅是我的旅行社，我代表的是我們這座城市，大連是一座海濱城市有著數不清的奇景異觀。這么漂亮的城市不能因為導游的服務差而讓游客對其有反感。當我每走進一個旅行社的同時，每次遞交一份簡歷上面都會清楚的寫著我是一名只會講解只會服務不會賺錢的導游。可能作為我的同行業來說不會賺錢的導游不是好導游，但是只會賺錢不會服務的導游更不是好導游。

　　我也有了一些自己的心得：

　　1.熟悉線路：團前準備一定要充分，線路熟記于心，多請教老導游，但也并不能輕信別人的提議，要做到有把握，有依據，才能萬無一失。

　　2.服務工作要熱心，細心：特別是旺季，一定要提醒旅游注意事項，方可做到防患于未然，有時一句話就能帶來意想不到的效果，如旅游安全問題，游覽注意要守時等等，主要防止問題出現的時候游客產生情緒上的不滿。導游若在事先有個鋪墊，效果就會好很多。

　　3.導游要以不變應萬變，出現問題也不能自己先亂了陣腳。導游雖不是萬能的，但你的頭銜就注定了你必須在客人面前臨危不亂，及時果斷的處理問題，如發生意外情況也要學會隨機應變來妥善處理。

　　4.維護旅行社的信譽同時也要保護好游客的權益，當你為客人利益著想時，當客人意見不統一或遇到意外問題時，客人也會尊重和理解你和旅行社的安排。

　　上述導游半年工作總結是我對自己工作的一個鑒定，在接下來的半年里我還要在工作的同時繼續學習旅游文化、學習祖國河山的文化、把不知道的知識彌補回來。

年工作總結格式 篇29

　　時光荏苒，轉順間走上工作崗位已經四年有余了!想來其中有成功的喜悅也有失敗的掙扎與彷徨!過去的并不是過眼云煙，而是經驗和收獲，它使我的人生航標又走到了一個新的起點上，就這樣，我在展望未來的同時不斷的回顧和總結著前進，因為回顧總結為前進的腳步清掃障礙，保駕護航!那么就先來回顧一下這一年的工作，現將工作總結如下：

　　一、思想方面：

　　為一名年輕的黨員教師，時刻提醒自己爭做優秀教師，突出黨員先進性。在工作與學習中，我以積極求進的態度認真參加各項學習，深入學習政治理論知識，認真仔細的做好學習筆記。關心國家大事，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，遵章守紀，團結同事，熱心幫助他人;教育目的明確，態度端正，鉆研業務，勤奮刻苦;關心學生，愛護學生，為人師表，有奉獻精神。熱愛自己的事業。積極的投身到工作之中去。積極的參加了學校組織的校本培訓使自己在教育科研、教育理論上都有所成長和進步。

　　二、教育教學方面：

　　今年我主要負責六年級三個班級、五年級三個班級、四年級四個班級和三年級二個班的美術教學，各個班級的管理工作以及學生的狀況也均有不同，這就要求老師的教學要計劃周密，因人而異，采取令學生易學、好學的途徑去激發他們的求知欲，達到教學效果的事半功倍!按照《美術新課程標準》的要求，本學期新課開始之前即已周密詳盡的教學計劃。按照學校工作管理規定，認真備好課，寫好教案，努力上好每一節課。上好每節課對老師對學生都是很關鍵的。

　　除了備好課、寫好教案外，我還要查閱各種資料，上網查找好的教學材料，教學課件，把它們和我所從事的工作結合起來，為我所用。在教學過程中，自始至終能按照計劃進行教學。開展以鼓勵性的美術學習評價是培養學生學習興趣的有效途徑。近年來我所任教的班級堅持鼓勵性的評價，在學生的學習習慣和主動性培養方面取得了明顯的效果。我還每天堅持興趣班的培養，也取得了一定的成績：學生區現場篆刻比賽二個兩等獎、一個三等獎、手工藝現場比賽區三等獎、科幻畫區三等獎、漫畫全國優秀獎等等。

　　三、自身素質培養方面：

　　教學之余，我除認真參加學校及教研組組織的各種政治業務學習外，還訂閱了教育教學刊物，從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他教師學習，取人之長，補己之短。從而使自己更好地進行教育教學工作上能更快地適應二十一世紀的現代化教學模式。并參與課題研究、積極地參與學科教研、積極撰寫論文、堅持向專家學習、請教。也獲得了一定的成績：幾篇論文分別在全國及區級比賽中獲獎。本人一直兢兢業業，敬崗愛崗，把滿腔熱情傾注在三尺講臺上，扎扎實實地做好本行工作。組織觀念強，能遵紀守法，堅守工作崗位，嚴格遵守學校的規章制度。

　　四、德育工作方面：

　　一直以來，我能時刻牢記“愛崗敬業”和“為人師表”的職業道德之宗旨，深入學生的學習、生活和活動中及時了解、關心、教育并且督促其良好習慣的養成，同時發揮教師的言傳身教之示范效果。考慮學生的學習方法和思想的轉化，經常性與家長取得聯系，積極做好合力德育工作。有力配合了對學生的及時教育和督導。

　　作為一名美術教師，我感到由衷的自豪，因為在這片潔凈的土地上有我的夢想，我為夢想而快樂的學習和工作著，看到那夢想之花開遍校園內外，我欣喜!那美麗映照出了我們園丁的辛勤和勞苦，更映射出我們教師的樸實和偉大。有了這樣的心境，有了這樣的目標，在今后的學習和工作中，我會加倍努力，為孩子們能輕松愉快的學習好，而尋找和創設更好學習方法和環境空間。

年工作總結格式 篇30

　　一年來，在縣委、縣政府的正確領導下，我鄉高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想的偉大旗幟，以黨的、xx屆四中全會精神為指導，緊緊圍繞縣政府的“四個堅持”、“四個集中”、“兩個抓手”這一總體工作思路，扎實工作，銳意進取，全鄉經濟持續、快速、健康發展，社會各項事業穩步推進。現將20xx年工作總結

　　一、經濟建設穩步推進

　　堅持穩中求進，能快則快的方針，實施“優農興企撐總量，富民強鄉創新業”的戰略，抓住機遇，知難而進，經濟綜合實力上了一個臺階。預計，20xx年全鄉工農業總產值2.337億元，其中工業產值1.82億元，農業產值0.517億元;企業總產值2.48億元，糧食6920噸，鄉財政總收入570.x元，農民人均可支配收入420xx，計劃生育率達9以上。各項指標完成縣下達的任務。

　　1、農村經濟穩步發展。一是咬住農業生產不放松，下大力氣抓好農業綜合開發。充分利用山地和城郊優勢，加強對農業的引導和扶持。因村而異，發展不同的農業項目，實施積極的扶持政策，建立了毛竹、蔬菜、水果、馬鈴薯、畜牧、食用菌六大生產基地，涌現出蓋德、有濟蔬菜基地，上地集興果園場等典型。投資3.x元在蓋德村種植黃花菜4萬株。堅持適地適果的原則，引導群眾發展優質早熟水果生產，今春種植德化梨17，水蜜桃3，全鄉水果面積達1213。預計，20xx年水果總產量可達972噸，全鄉飼養畜禽總數10.6頭(只、羽)，比增2.;肉類總產量1942.6噸，比增1。二是加快林業發展步伐。以縣委、縣政府提出的建設林業強縣和生態強縣為目標，狠抓森林資源的保護與培育。抓好集體林權制度的改革，完成生態公益林發證7341，完成集體林權改革發證263。積極抓好速生產林建設，營造撫育速生豐產林188。加大力度，積極開展森林防火工作，加大資金投入，抓好森林防火消防隊伍建設，營造生物防火帶6公里，撫育防火林帶10公里，加大防火宣傳力度，重拳出擊狠抓野外火源管理，有效地杜絕了森林火災的發生。三是高度重視糧食安全問題，把糧食生產擺上重要議事日程。積極采取措施，防止耕地撂荒。鄉成立了一支3以鄉護林員為骨干的農業生產隊和復耕隊進行荒田復耕等生產服務，實現耕地零撂荒。積極探索農場化模式，創辦寶坑農場，并將林地、上地等村25撂荒地轉包經營。積極發揮農業服務中心的職能作用，組織專業技術人員深入田間進行技術指導。四是加強做好高致病性禽流感和動物防疫滅病工作。切實采取有效措施，有效抑制疫情的發生，春、秋防疫密度達10。五是認真開展毒鼠強等禁用劇毒殺劑的清查收繳工作。發放宣傳《通告》5200份，與所有農戶簽訂《承諾書》5200份，做到一戶一店一通告，一戶一店一承諾，確保群眾的生命財產安全。

　　2、大力發展鄉鎮企業。鞏固壯大陶瓷支柱產業。支持企業引進新設備、新技術、新材料，淘汰落后的生產技術和產品，降低能耗和成本，大力開發陶瓷新產品，優化產品結構，提高生產效率和產品檔次。拉長陶瓷產業鏈，在瓷土加工，制釉等鏈條行業的開發生產上取得新進展，形成規模，不斷拓展產業發展空間，使我鄉陶瓷業融入大城關塊狀經濟的柜架。推進圣德新材料責任有限公司二期工程征地、擴建等工作，保證企業新項目的開工建設。

　　扶持發展礦產業。鼓勵多元投資，加大上地、山坪、鳳山、吾華等村礦產資源的探采力度，以培育、扶持恒久礦業有限公司、龍騰飛冶煉有限公司等龍頭企業為重點，帶動發展一批礦企業，做強礦業經濟。加強礦山的環境保護，科學開采，提高礦產資源的利用率和附加值。加強安全生產管理，維護礦山企業正常生產秩序。

　　二、社會事業全面發展

　　1、基礎設施日趨完善。以打造城郊型集鎮為目標，建設工業區的配套設施，加大道路、水利、通訊等基礎設施建設的投入。加快村級公路建設，進一步提高道路硬化率，鋪設上坑至大山格2.5公里水泥路，完成下坑至有濟路基改造，形成環鄉公路網。投入資金3x元建設完成鎮區、鳳山、林地、大乾自來水引水工程，改善居民飲水衛生條件。不斷加大水利設施投入，防旱抗災能力明顯增強。

　　2、人民生活水平明顯提高。不斷拓寬群眾就業門路，合理轉移農村勞動力，農民非農收入明顯增加，群眾生活質量普遍提高，衣、食、住、行等生活條件得到進一步改善。農村最低生活保障工作得到落實，弱勢群眾基本生活得到保證，現有14x39領取最低生活保障金，月發放保障金達1012。保障面進一步擴大，基本實現應保盡保。扶貧幫困工作扎實有效，省定貧困村福陽村和縣定貧困村下坑村扶貧規劃得到有效實施。

　　3、 計生工作日趨規范。認真落實計劃生育基本國策，全面落實“三為主”方針，加強“三結合”工作，不斷提高出生人口素質，建立健全“依法管理、村民自治、優質服務、政策推動、綜合治理”的計生工作管理機制。大力開展婚育新風進萬家活動，提高育齡群眾計劃生育基礎知識知曉率，轉變群眾婚育觀念。努力提高全鄉計生工作整體水平。

　　4、社會治安綜合治理工作穩步推進。我鄉的社會治安綜合治理工作始終以維護社會穩定為首要任務，以增強人民群眾安全感為目標，堅持“打防結合，預防為主”方針。把綜治工作納入我鄉社會發展的總體規劃和年度工作計劃;大力開展“四五”普法宣傳活動。積極開展“嚴打”整治斗爭，嚴厲打擊各種嚴重刑事犯罪，扎實做好矛盾糾紛排查調處工作。今年，在冠杰陶瓷有限公司成立全縣首家私營企業人民調委會，填補了企業調解工作的空白。充分利用互聯網技術，開通蓋德司法網站。不斷深入開展基層安全創建工作，加大對“六和采”賭博活動的打擊力度。努力構筑“平安蓋德”，維護社會的安定、穩定。

　　5、文化、教育、衛生事業健康發展。為繁榮農村文化生活，鄉投入資金建設鄉文化活動中心，不斷加強農村文化陣地建設。加大教育投入，改善辦學條件，中學、中心小學教育教學質量進一步提高，特別中學的辦學質量得到了鞏固，完成市級達標中學初評。整合教育資源，今年合并了吾華、仙嶺、上坑三所小學。在中小學推行“愛心營養工程”，每周為寄宿生提供兩次營養餐。扎實深入地開展了中小學幼兒園及少年兒童安全管理專項整治活動。老年教育工作步入全縣前列。不斷加強農村衛生工作。加大農村醫療所建設，提高衛生院的醫療水平，鞏固農村衛生保健網絡，不斷完善農村初級醫療保障體系。

　　6、精神文明建設上新臺階。深入開展文明鄉鎮創建活動。對環境衛生進行全面整治，出臺優惠政策鼓勵蓋德街道兩側硬化，硬化面積達370x米，進一步美化、凈化生活環境。在全鄉范圍內認真組織實施《公民道德建設實施綱要》，廣泛開展“爭文明家庭、建文明單位、創文明片區”活動，大力推進殯葬改革，提倡喪事簡辦，認真落實《德化縣殯葬改革工作實施意見》，倡導文明新風、移風易俗，推行清明節掃墓，減少森林火災隱患。今年，我鄉文明鄉鎮創建活動順利通過市級初評考核。

　　7、機關效能建設上新水平。兩年多來，我鄉認真貫徹上級關于機關效能建設的一系列重要部署和會議精神，圍繞中心工作，以發展為第一要務，以轉變作風為重點，以提高服務質量為目標，立足實際，揚長避短，堅持把機關效能工作列入黨委、政府的重要議事日程，并列入目標管理考核中去，成立了效能建設領導小組，建立健全了領導責任體系，實行黨政“一把手”、部門分管領導、所站負責人三級負責制，抓好制度建設，規范工作行為，完善便民服務措施，嚴格上下班工作紀律。對八個小時上班時間作了“六不準”的紀律要求，健全《工作人員崗位目標管理實施方案》，把機關效能建設細化量化到其中，一同管理，一并考核，有效地推動全鄉機關效能建設上新臺階，有力地促進了全鄉各項工作的協調發展，使群眾確確實實得到實惠。

　　四、存在問題

　　工業化水平不高，鄉村財力薄弱;農村基礎設施投入不足，農業綜合開發層次較低;產業結構調整速度不快，經濟總量偏小;市場把握不準，農產品銷路不暢;城郊優勢沒有充分發揮，山地效益沒有真正體現等等。針對這些不足和問題，我鄉將在今后工作中不斷加以解決。

年工作總結格式 篇31

　　回顧這一年來的工作 ,本人在車隊的領導下,認真按照條令條例和規章制度去嚴格要求自己,認真落實上級的指示精神,一年來,不管在工作 、生活、學習上,還是在訓練管理上都取得較大的進步,下面我就一年來的工作 、學習、生活、管理等情況作以下述職：

　　一、政治思想

　　一年來,本人在思想上牢固樹立以部隊為家的思想,保持高度的穩定,團結在黨支部的周圍,積極協助班長搞好全班人員的思想工作 。一年來,我協助班長帶領全班積極參加車隊的政治教育和政治教育理論學習。全班人員的思想基本上保持穩定,沒有任何事故的苗頭,真正做到了車隊所提出的要求,本人也能夠從思想上提高認識,把握住人員的思想狀況,了解本班戰士想什么,做什么,在哪里,需要什么,也起到了良好的促進作用。

　　二、這一年以來,我們車隊保障了各項施工任務

　　為了考慮駕駛員疲勞駕駛的原因，工程車輛是人停車不停的原則;每天早晨4點工地上就已經能聽到發動機的轟鳴聲，夏天的氣溫能達到30度，車里的溫度能有40多度，這也是考驗我們駕駛員隊伍，在條件艱苦的情況下是否能夠完成任務。我們全班同志能夠發揚連續作戰,不怕苦不怕累的思想,完成任務。倉庫改建,綠化庫區,植樹種草,澆水拔草等一系列的工作。同志們還是能夠戰勝一切的困難完成上級交給的任務。這一點,我覺得全班同志是做得非常好的,工作上可以說是叫得響的,拿得出蝗,在參加車隊去挖樹坑中,我班同志能夠積極涌躍的參加,并且完成任務圓滿。

　　三、在工作上

　　本人在擔任副班長以來,能夠嚴格要求自己,認真履行好自己的職責,立足本職,干好工作。一年來,能夠緊緊的團結在業務處黨支部的周圍,積極發揮骨干作用,協助班長完成各項工作。在倉庫施工以來,工作任務重,我本人沒有被這大項的任務所壓倒,而是在內心默默的化艱巨為力量,盡職盡責的干好工作 。對車隊交給的每項工作,及時順利圓滿的完成。并力求高標準,高質量。

　　四、在管理能力上

　　我本人自任副班長以來,管理能力一直是我工作的難題。雖說本班在各個方面比其它班好,但在管理的力度是缺乏經常。一年來,我在管理上能夠按照條例條令和規章制度以及自己的職責去要求自己,堵塞了自身在服從管理上的漏洞,保證了管理的正規化。通過近一年的管理情況來看,確實也反映出自身的能力有待于進一步的加強,全班人員在服從管理上也是擺在我面前的現實問題。

　　在全班人員的管理上引發了我個人的思考,針對人員思想消極悲觀,干好干壞一個樣,干與不干一個樣的現象,我認為,我應該協助班長,要確實的把全班人員的積極性,創造性調動起來,使之更好的為倉庫服務。

　　五、存在的問題：

　　1、 思想上有放松現象,在大項任務面前,有畏維情緒,(主要表現在工作多,任務重的情況下)

　　2、 履行職責上缺乏雷厲風行的工作作風,存在老一套的思想

　　3、 在學習理論上,只求表面的學習,而沒有深入的探索,沒有真正達到學以致用的目的;

　　4、 工作積極性有待于加強

　　5、 對全班人員的管理上在漏洞,沒有真正深入戰士中去。