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主題班會(huì)工作總結(jié)

發(fā)布時(shí)間:2022-11-28

主題班會(huì)工作總結(jié)(精選16篇)

主題班會(huì)工作總結(jié) 篇1

  一、活動(dòng)背景

  學(xué)院向我們發(fā)出“美化校園,從我做起”的號(hào)召,為了深入貫徹做文明學(xué)生,創(chuàng)文明校園的精神,切實(shí)加強(qiáng)我院學(xué)生的基礎(chǔ)文明建設(shè),深入開展文明和諧校園創(chuàng)建活動(dòng),全面提高學(xué)生文明素養(yǎng)。為了使我們的美麗校園及校園周邊地區(qū)更加清秀、舒適,作為師院的一份子,我們應(yīng)該把環(huán)保精神和行動(dòng)擴(kuò)展到校園,讓我們的校園永遠(yuǎn)詩意盎然。從另一種角度上講,校園內(nèi)人們不注意的衛(wèi)生死角會(huì)給我校同學(xué)的身心健康帶來一定的不利影響。講究衛(wèi)生是個(gè)人的美德,更是公共環(huán)境的需要,只有講究衛(wèi)生才會(huì)有更優(yōu)良的環(huán)境,也才會(huì)有更健康的生活。

  二、活動(dòng)目的及意義

  著力提高學(xué)生的“兩個(gè)意識(shí)”、告別一個(gè)“不良行為”和形成一個(gè)“良好習(xí)慣”。“兩個(gè)意識(shí)”就是公德意識(shí)和環(huán)保意識(shí),告別一個(gè)“不良行為”就是要告別隨手亂扔垃圾的不良行為,形成一個(gè)“良好習(xí)慣”就是要養(yǎng)成愛我校園、美我校園的習(xí)慣。

  三、活動(dòng)時(shí)間:20__年__月__日

  四、活動(dòng)地點(diǎn):中樓203號(hào)教室

  五、活動(dòng)過程

  1、主持人講解校園環(huán)境對同學(xué)學(xué)習(xí)、生活的作用及目前我校校園環(huán)境的現(xiàn)狀。

  2、請部分同學(xué)發(fā)言,說說自己看到的校園內(nèi)的各種不良現(xiàn)象,如亂扔垃圾、亂踩草坪、破壞垃圾桶、隨地吐痰、亂折花草等。

  3、進(jìn)行小組討論,分析存在這些不良現(xiàn)象的原因及其對策。

  4、綜合各組結(jié)果,形成共識(shí)。

  六、活動(dòng)成果

  1、會(huì)后能夠積極的履行會(huì)上討論的問題,真正的實(shí)踐“美化校園,從我做起”。

  2、這次會(huì)議取得明顯效果,會(huì)上同學(xué)們都積極發(fā)言,保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí)都有所增強(qiáng)。

  七、活動(dòng)其他材料

  1、此次班會(huì)能圓滿成功,得益于我們班級(jí)的團(tuán)結(jié)密切的配合,也感謝學(xué)生會(huì)給予我們的大力支持。

  2、此次班會(huì)給予了我們班級(jí)的同學(xué)很大的啟發(fā)和教育。

主題班會(huì)工作總結(jié) 篇2

  為提高師生的安全意識(shí)和對突發(fā)事件的應(yīng)變能力,熟悉各緊急疏散通道,有效組織幼兒避險(xiǎn),確保營造一個(gè)良好的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,近日,童趣童樂幼兒園全體師生舉行防火應(yīng)急預(yù)案演練。

  6月8日下午三時(shí),刺耳的防火哨聲劃破了幼兒園的寧靜。隨著演習(xí)指揮老師的刺耳的防火哨聲響起,老師們下令"失火了,孩子們抓緊時(shí)間拿好濕毛巾掩住口鼻,跟保育老師彎腰下樓,注意安全別掉隊(duì)"。剛才還在全神貫注地聽老師講課或者游戲的幼兒在短短的幾秒鐘內(nèi)就在教師指揮下迅速做出了反應(yīng)。老師們一邊帶領(lǐng)幼兒逃離火場一邊高喊:"不要怕,不要怕,保護(hù)好自己的安全,迅速分成兩組從前、后門按順序逃離!"幼兒們在老師的帶領(lǐng)下,雙手緊抱頭部、弓著身子,按著平時(shí)老師教的方法分小組迅速跑出教室,一隊(duì)接著一隊(duì),緊張有序地從安全疏散通道進(jìn)行撤離至規(guī)定的安全地點(diǎn)。孩子們在有驚無險(xiǎn)的訓(xùn)練下,熟悉了逃生路線,在危急的信號(hào)中有序并快速地逃離現(xiàn)場。整個(gè)撤離用時(shí)3分11秒。現(xiàn)場秩序井然,孩子們情緒穩(wěn)定。

  此次演練全員參加,達(dá)到了預(yù)期效果。通過疏散演練活動(dòng),全園師生進(jìn)一步掌握了在發(fā)生火災(zāi)時(shí)的緊急情況下如何積極應(yīng)對有效自救的安全知識(shí),增強(qiáng)了全體教師和幼兒的安全防范意識(shí),提高了幼兒面對突發(fā)自然災(zāi)害的防護(hù)和自救能力。

主題班會(huì)工作總結(jié) 篇3

  為了提高學(xué)生的安全防范能力,應(yīng)對各種突發(fā)緊急事件的發(fā)生,_小學(xué)于20_年10月14日下午14時(shí)20分進(jìn)行了防震、防火逃生疏散演習(xí)。本次逃生演習(xí)分動(dòng)員大會(huì)、正式演練、演習(xí)總結(jié)三大部分。一切程序正規(guī)化,一切工作有序化,一切安排提前化,一切行動(dòng)快速化。

  活動(dòng)開始前,學(xué)校安全辦公室分別給班主任和科任教師開了會(huì),布置班主任向?qū)W生講解關(guān)于這次防震、防火逃生演習(xí)的意義和作用,在事發(fā)時(shí)應(yīng)變措施的使用、逃離現(xiàn)場的方法。使學(xué)生明確本次演習(xí)是一次安全防范活動(dòng)。學(xué)校安全辦公室要求疏散中科任教師各司其責(zé),各就其位,責(zé)任到人。動(dòng)員大會(huì)上,安全演練總指揮孫江東校長做了動(dòng)員講話,各班主任分別向副總指揮及總指揮報(bào)告人數(shù),準(zhǔn)備演練開始。

  逃生演練分兩部分:防震演習(xí)和防火演習(xí)。

  (一)防震逃生演習(xí)

  防震演習(xí)程序?yàn)椋簽?zāi)情預(yù)設(shè)、警報(bào)響起、各班自救、組織撤離、操場整隊(duì)、清點(diǎn)人數(shù)、活動(dòng)總結(jié)。在防震演習(xí)中,同學(xué)們能沉著冷靜,用書包或者其他能保護(hù)頭部的物件遮住腦袋,鉆到桌子底下,或跑到教室的墻角。第一波大地震過去之后,老師組織學(xué)生有序地離開教室,撤離過程中,所有教師各負(fù)其責(zé),維護(hù)秩序,使學(xué)生安全跑到操場。

  (二)防火逃生演習(xí)

  防火逃生演習(xí)程序?yàn)椋簭V播創(chuàng)設(shè)情景、發(fā)送火災(zāi)信號(hào)、教師通報(bào)火警、各班組織撤離、操場整隊(duì)查人、領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)總結(jié)。當(dāng)火災(zāi)信號(hào)(哨聲響起)時(shí),全體同學(xué)用手絹捂住自己的鼻子和嘴,彎著腰有秩序地在老師的帶領(lǐng)下從前、后門撤離教室。

  這次安全防范演練,全校師生齊動(dòng)員,教師準(zhǔn)時(shí)到位,學(xué)生動(dòng)作迅速,秩序良好。增強(qiáng)了師生的自護(hù)、自救能力,提高了師生的安全防范意識(shí)。但是在演習(xí)中學(xué)生進(jìn)行間有講話現(xiàn)象,甚至有嬉笑現(xiàn)象,不夠嚴(yán)肅認(rèn)真;逃離秩序與路徑要進(jìn)一步監(jiān)管理順,做到合理、科學(xué),避免擁擠;個(gè)別教師逃離動(dòng)作慢。學(xué)校又專門召開了負(fù)責(zé)人會(huì)議,要求在下一次的安全演練中,使學(xué)生熟練掌握逃生方法和路徑,負(fù)責(zé)教師要做好充分準(zhǔn)備,保證學(xué)生安全。

主題班會(huì)工作總結(jié) 篇4

  本次班會(huì)是針對近期本校西區(qū)宿舍發(fā)生的火災(zāi)以及上海商學(xué)院發(fā)生的特大火災(zāi)而舉行的旨在增加同學(xué)們的防火知識(shí),提高防火安全意識(shí)的活動(dòng)。

  本次班會(huì)圍繞防火主題展開,主要有四個(gè)環(huán)節(jié)。第一個(gè)環(huán)節(jié)由本班同學(xué)講述上海商學(xué)院火災(zāi)的詳細(xì)過程,引出防火主題,并讓同學(xué)們從事例中認(rèn)識(shí)到防火安全的重要性。第二環(huán)節(jié)是火災(zāi)知識(shí)搶答環(huán)節(jié),以趣味搶答的形式將各種防火安全標(biāo)志,防火常識(shí),逃生方法,報(bào)警方法等告訴同學(xué)們,提高同學(xué)們的防患意識(shí)和火災(zāi)自救能力。第三環(huán)節(jié)就是火災(zāi)現(xiàn)場再現(xiàn),以搞怪形式讓同學(xué)們了解發(fā)生火災(zāi)后該怎么做。最后一環(huán)節(jié)由霍老師和王老師總結(jié)此次班會(huì),評價(jià)了此次班會(huì)的目的和效果。

  生動(dòng),有趣貫穿于本次班會(huì)的始終,同學(xué)們在輕松的氣氛中,特別是第三環(huán)節(jié)模擬火災(zāi)現(xiàn)場以幽默搞笑的形式讓大家在娛樂中了解掌握基本的自救逃生方法。在總結(jié)階段,老師詳細(xì)的說明了用電安全的常識(shí),特別說明了在學(xué)生宿舍內(nèi)注意安全用電事項(xiàng)。宿舍內(nèi)人多雜物多,有些同學(xué)使用電熱棒,電風(fēng)筒等是最大的安全隱患,使大家更注意平時(shí)用電安全。

  這幾個(gè)月來,火災(zāi)事故的頻繁發(fā)生,這不僅是由于天氣干燥的自然原因,更多的人為的原因,從本校西區(qū)宿舍火災(zāi)和上海商學(xué)院的火災(zāi)教訓(xùn)來看,都是因?yàn)樗奚嵊秒娺`章而造成。火災(zāi)事故發(fā)生,為我們敲響了警鐘,因此本次班會(huì)是為了響應(yīng)學(xué)校提出的防火活動(dòng)而舉行的提高同學(xué)的隱患意識(shí),自救能力的活動(dòng)。此次班會(huì)也得到了本班同學(xué)們的大力支持,各位同學(xué)都踴躍參與,并提出了安全用電你我他,防火未然靠大家的口號(hào)。同時(shí)得到了院系領(lǐng)導(dǎo)老師的重視。此外,輔導(dǎo)員.班主任參加了此次班會(huì)并對此次班會(huì)作出高度評價(jià)。

  放火安全,珍惜生命,希望這次班會(huì)讓大家提高安全意識(shí),更加文明安全用電!

主題班會(huì)工作總結(jié) 篇5

  20_年4月20日晚上8點(diǎn)30分,我班在南二A-302召開了消防安全教育主題班會(huì)。班會(huì)主要是針對近期上海有4名女生因宿舍火災(zāi)跳樓導(dǎo)致死亡以及我校秋楓苑宿舍發(fā)生的充電器引起的火災(zāi)事件而召開的。為了響應(yīng)學(xué)校和學(xué)院的高度重視,班會(huì)由班導(dǎo)師程宇昂老師主持和召開。

  通過這次的消防安全教育主題班會(huì),我班的消防安全意識(shí)有所加強(qiáng),同時(shí)也大大地提高了大家的消防防范意識(shí),積極地以行動(dòng)來響應(yīng)這一班會(huì)主題。總體來看,班會(huì)召開得比較順利,現(xiàn)把工作總結(jié)如下:

  首先,我班整體的消防安全防范意識(shí)有所增強(qiáng)。

  因?yàn)榻冢倚G飾髟纺骋凰奚嵋蚴謾C(jī)充電器發(fā)生了火災(zāi)事件,上海某所高校的女生宿舍也因火災(zāi)導(dǎo)致4人跳樓逃火而身亡,如此,這些問題和事件都大大引起了同學(xué)們的注意和關(guān)心,大家都高度重視這次的主題班會(huì),積極地走到一起,共同探討了相關(guān)的消防安全問題。

  其次,在班導(dǎo)師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,我班組織了消防安全檢查小組,高度重視我們的日常宿舍消防安全。

  為了響應(yīng)學(xué)校和學(xué)院的消防安全教育安排,我班班導(dǎo)師積極組織班級(jí)成立了消防安全檢查小組,指導(dǎo)同學(xué)們落實(shí)好到每間宿舍認(rèn)真檢查宿舍各方面的消防安全,時(shí)刻互相提醒不要亂用違章電器,注意手機(jī)充電器、mp3充電器等一系列的用電器安全,要注意在離開宿舍的時(shí)候關(guān)好用電開關(guān)等系列工作。

  再次,主題班會(huì)的氣氛相當(dāng)?shù)暮谩?/p>

  由于這次的班會(huì)的主題十分貼近我們的'生活,而且與我們的日常生活有相當(dāng)重要和密切的關(guān)系,大家都十分關(guān)心相關(guān)的一系列問題,都十分認(rèn)真的聽取老師的意見,積極地與班導(dǎo)師交流和溝通,積極的響應(yīng)氣氛非常活躍。

  最后,班干認(rèn)真負(fù)責(zé)。

  這次的主題班會(huì)下來,我們的班干在星期五的早讀時(shí)間為班會(huì)期間不能出席的同學(xué)重新傳達(dá)了班導(dǎo)師的話語,認(rèn)認(rèn)真真的把安排通知到位,并組織了各宿舍舍長或?qū)W生代表到各個(gè)宿舍檢查提醒,十分的認(rèn)真負(fù)責(zé)。

  在這次的班會(huì)當(dāng)中,也有某些地方做得不足。第一,由于班會(huì)召開得比較倉促,班會(huì)的地點(diǎn)臨時(shí)變動(dòng)大。在召開班會(huì)之前,我們班的班會(huì)地點(diǎn)更改了3次。不是課室有人上晚自修就是有人晚上要上課,課室發(fā)生沖突。第二,班會(huì)出席人數(shù)不多。由于這次的班會(huì)在星期四晚上舉行,許多同學(xué)因?yàn)橐瞎x課,都不能參加我們的主題班會(huì),造成了整個(gè)班會(huì)下來只有一半的同學(xué)參加,消防安全教育達(dá)不到預(yù)計(jì)的廣度。

  因此,我們要高度重視和改善這次主題班會(huì)中不好的地方,努力把準(zhǔn)備工作準(zhǔn)備充足,協(xié)調(diào)好開會(huì)時(shí)間和地點(diǎn),注意各項(xiàng)各方面的小問題,慎重考慮和預(yù)備第二方案,爭取在以后的團(tuán)日工作做得更好。

主題班會(huì)工作總結(jié) 篇6

  活動(dòng)目的:

  通過本次班會(huì),使學(xué)生掌握防火安全知識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的防火安全防范意識(shí);教給學(xué)生一些自護(hù)自救的方法,學(xué)會(huì)冷靜地處理各種火災(zāi)緊急情況;學(xué)會(huì)搜集相關(guān)資料,培養(yǎng)隊(duì)員關(guān)心社會(huì)的積極性;促使兒童青少年的健康成長。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、讓同學(xué)們收集有關(guān)火災(zāi)事故的新聞、資料等。

  2、組織學(xué)生排演節(jié)目。

  3、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。

  4、了解一些防火安全知識(shí)。

  活動(dòng)過程:

  師:親愛的同學(xué)們,火是人類的朋友,它帶給我們光明,推動(dòng)著人類社會(huì)走向文明。但是,火一旦失去控制就會(huì)造成災(zāi)難,古往今來,多少無情的火災(zāi)不勝枚舉。為了增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識(shí),提高學(xué)生的自護(hù)自救能力,為此我們準(zhǔn)備了這次“消防安全”主題班會(huì)。在這次班會(huì)上,我們將通過各種形式來掌握消防安全知識(shí),從而減少火災(zāi)事故的發(fā)生,預(yù)祝班會(huì)圓滿成功!

  一、老師讀有關(guān)火災(zāi)事故的新聞以引入主題。

  1、讀新聞。

  2、師:大家聽了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽?

  3、同學(xué)們議論,各抒己見。

  4、師小結(jié)。

  二、欣賞圖片“美麗的大自然”。

  三、學(xué)生學(xué)習(xí)防火知識(shí)。

  師:大家聽,剛才的事件多么的觸目驚心。是的,火,既是我們?nèi)祟惖呐笥眩袝r(shí)也會(huì)成為我們的敵人。但只要我們時(shí)常做個(gè)有心人,把用火安全記在心間,就能防患于未然,火就不會(huì)那么可怕了。那么作為小學(xué)生,我們應(yīng)該怎樣防火呢?(學(xué)生討論)下面我來讀一下《小學(xué)生消防安全》的部分內(nèi)容:

  1、不要隨身攜帶火柴、打火機(jī)等火種等入校。

  2、認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志,不到有危險(xiǎn)標(biāo)志的地方玩,如高壓電等。

  3、不玩火,不在有易燃物的地方放焰火。

  4、不破壞消防器材。

  5、提醒家人不要亂丟煙頭。

  6、學(xué)生不要吸煙,躲藏起來吸煙更危險(xiǎn)。

  7、點(diǎn)燃的蠟燭、蚊香應(yīng)放在專用的架臺(tái)上,不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。

  8、到床底、閣樓處找東西時(shí),不要用油燈、蠟燭、打火機(jī)等明火照明。

  9、離家或睡覺前要檢查電器具是否斷電,燃?xì)忾y門是否關(guān)閉,

  10、使用電燈時(shí),燈泡不要接觸或靠近可燃物。

  11、發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤⿻r(shí),要關(guān)緊閥門,打開門窗,不可觸動(dòng)電器開關(guān)和使用明火。

  12、使用電熱毯的連續(xù)時(shí)間一般不超過4個(gè)小時(shí);使用完畢之后要注意切斷電源。

  師:那么,發(fā)生火災(zāi)時(shí),我們該怎么辦呢?(學(xué)生討論)發(fā)生火災(zāi)時(shí),我們應(yīng)沉著冷靜,采用科學(xué)的.自救措施逃生。

  1、井然有序撤離火場,不要大聲喊叫,以防吸入煙霧窒息。

  2、弄清樓層通道出口,不要盲目亂跑、不要盲目開門。

  3、沖出樓房時(shí),要用濕毛巾捂住口鼻,低勢跑行。

  4、樓梯火小,就沖出去,火大就用繩子、被單等從窗口、涼臺(tái)上滑下。

  5、身上著火,要脫掉衣服,或在地上打滾壓滅火

  四、知識(shí)大比拼

  師:比賽為搶答題,全班分為四小隊(duì),每小隊(duì)基本分為100分,以先舉手者回答,答對了給該小組加10分,答錯(cuò)了扣10分。

  1、生活中會(huì)引起火災(zāi)

  2、一旦發(fā)生火災(zāi),要迅速撥打

  3、著火后,應(yīng)向前行進(jìn)

  4、進(jìn)入公共場所,一定要注意觀察(   )

  5、消防車和消火栓的顏色是(   )

  6、公安消防隊(duì)救火時(shí),我們應(yīng)該(    )

  7、樓內(nèi)失火應(yīng)(   )

  8、身上著火怎么辦?(   )

  9、到床底、閣樓找東西時(shí),應(yīng)用(   )照明。

  10、學(xué)生外出郊游應(yīng)注意:(   )

  11、下列物品在家庭中儲(chǔ)存時(shí),(   )火災(zāi)危險(xiǎn)性最小。

  12、在校園內(nèi)不準(zhǔn)隨意焚燒樹葉、垃圾。對不對?

  五、快板《報(bào)警歌謠》

  報(bào)警早,損失小,“119”電話要記牢。

  社會(huì)主義制度好,救火分文都不要。

  報(bào)清門牌和號(hào)碼,說明火勢大和小。

  跑到路口等車來,救火時(shí)間能提早。

  六、班會(huì)總結(jié)

  師:同學(xué)們,今天這次班會(huì),我們學(xué)會(huì)了許多消防知識(shí)。希望每位同學(xué)珍惜自己,珍惜身邊的人,珍惜美好的生活和環(huán)境。時(shí)刻提醒自己注意消防安全,做個(gè)大家敬佩的“安全小衛(wèi)士”。我們更要把學(xué)到的這些知識(shí)傳給身邊每個(gè)人,傳到千家萬戶,讓更多的人加入我們的行列中來,讓安全記心間,讓災(zāi)難站一邊,讓幸福永在身邊。

主題班會(huì)工作總結(jié) 篇7

  “年輕人,你難以理解我們這些老人面對浴血奮戰(zhàn)換來的太平盛世是一種什么樣的心情,在九死一生的險(xiǎn)境里我們始終不動(dòng)搖,就是因?yàn)槲覀儓?jiān)信我們的努力能換來今天的安定繁榮!”這是14歲參加紅軍,曾經(jīng)三過草地,戎馬生涯半個(gè)世紀(jì)的老紅軍戰(zhàn)士,原濟(jì)南軍區(qū)副政委任思忠老人的肺腑之言。說起過去的崢嶸歲月,這位83歲的老人的話匣子打開了,神情激動(dòng)起來,雙唇有些顫抖:1933年15歲的他成了171名紅小鬼的“頭領(lǐng)”,在他的帶領(lǐng)下,夜襲扇子隊(duì),一戰(zhàn)成名。任老前段時(shí)間堅(jiān)持每天收看電視連續(xù)劇《長征》,他看得比家里每個(gè)人都專注,他為這部電視連續(xù)劇感動(dòng),但仍然對家人說,“有些苦他們拍不下來”。一過草地,竹簽穿透了他的腳堂。任老頭頭上的三塊傷疤和腳弓部位所受的一次穿透傷都是長征時(shí)留下的。二過草地,鬼門關(guān)口揀回性命。任老在和平年代練起了書法,每當(dāng)朋友求字時(shí)他總忘不遞上一個(gè)章,或者是“長征戰(zhàn)士”,或者是“幸存者”,這是老人晚年給自己的定位。因?yàn)楫?dāng)年任老帶171人參加紅軍,但經(jīng)歷歷次事件,解放后任老再?zèng)]能見到其中的任何一位。他說:“戰(zhàn)爭年代,我們身邊倒下了太多的好戰(zhàn)友,比起他們,我是一名幸存者,更是一名幸運(yùn)者””我能親眼看到自己為之努力的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)就是最大的幸運(yùn),真正的榮譽(yù)歸于那些光榮獻(xiàn)身的烈士們。”

  任老的經(jīng)歷是紅軍長征的縮影。1934年10月開始的二萬五千里長征,縱橫十一個(gè)省份,攻占七百多座縣城,進(jìn)行了三百于次戰(zhàn)斗,突破敵人的重重包圍,巧奪金沙江,強(qiáng)渡大渡河,飛奪瀘定橋,跨過了千里冰封的皚皚雪山,穿過了人跡罕至的茫茫草地,終于勝利的到達(dá)陜北革命根據(jù)地,開創(chuàng)了中國革命的新天地,創(chuàng)造了人類歷史上的偉大奇跡。這段可歌可泣的歷史已經(jīng)一往不復(fù),但一段段膾炙人口的長征故事流傳至今,為人傳頌,林莽沉沉,裸山如刃,黃沙大漠,激浪長河,刻下長征者鏗鏘的足音;寒風(fēng)刺骨,雪壓冰封,矗立起長征者英勇的雕像。

  81年了,整整81年了。紅軍長征的壯舉已經(jīng)成為歷史,但那烙印在中華兒女靈魂深處的“長征精神”,與我們黨和人民在我國革命,建設(shè)和改革的壯麗進(jìn)程中創(chuàng)造的井岡山精神,延安精神,“九八”抗洪精神,抗非典精神,航天航空精神一樣。是中華民族自強(qiáng)不息,艱苦奮斗精神的延續(xù)與升華,是中國共產(chǎn)黨人與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代創(chuàng)造,凝聚民心,催人奮進(jìn)!在近幾年中一些鮮活的事例也漸漸浮現(xiàn)出來。

  任長霞,她是中原大地上的又一個(gè)女英雄。掃惡打黑,除暴安良,她鐵面無私;噓寒問暖,扶危濟(jì)困,她柔腸百轉(zhuǎn)。十里長街,白花勝雪,挽幛如云,那是流動(dòng)在百姓心中的豐碑!

  孫必干,他于花甲之年臨危受命,遠(yuǎn)離故土只為續(xù)寫使命傳奇。為了達(dá)成和平,他游刃于戰(zhàn)火之間,為了挽救生命,他斡旋在死亡邊緣。“茍利國家生死以,豈因禍福趨避之”。前方,是他必赴的使命;身后,是讓他驕傲的祖國。

  還有背妹求學(xué)的洪戰(zhàn)輝,堅(jiān)守承諾的陳鍵,用一個(gè)人的長征傳郵萬里路的王順友……

主題班會(huì)工作總結(jié) 篇8

  為了切實(shí)做好我校冬季防火安全工作,學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員于近日對校園冬季防火安全工作進(jìn)行了認(rèn)真的自查自糾,現(xiàn)將情況總結(jié)如下:

  一、機(jī)構(gòu)健全,安全意識(shí)強(qiáng)。

  認(rèn)真落實(shí)教育局有關(guān)學(xué)校安全工作的文件精神,成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。做到了分工明確、團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同把學(xué)校的安全工作落到實(shí)處。

  二、細(xì)致自查,加強(qiáng)教育。

  1、學(xué)校消防安全自查。定期檢查學(xué)校電器、煤氣設(shè)備,用電安全尤為重要,為了防止因電氣故障引發(fā)火災(zāi),學(xué)校加強(qiáng)了電氣設(shè)備的保養(yǎng)和維護(hù),請鎮(zhèn)農(nóng)電工對電氣設(shè)備進(jìn)行檢查,檢查電氣設(shè)備是否有過載、短路、接觸不良、漏電等情況,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理;同時(shí)經(jīng)常組織人員檢查和維護(hù)各室的照明設(shè)備、電器設(shè)備,檢查防靜電和防雷裝置的安全,檢查做到細(xì)而實(shí),避免而疏忽大意而造成消防隱患,導(dǎo)致安全事故的發(fā)生。

  2、廣泛開展防火災(zāi)知識(shí)安全教育,具體工作是:

  ①、認(rèn)識(shí)火災(zāi)的危害性。在社會(huì)生活中,火災(zāi)是威脅公共安全,危害人們生命財(cái)產(chǎn)的災(zāi)害之一。火災(zāi)是當(dāng)今世界各國人民所面臨的一個(gè)共同的災(zāi)難性問題。隨著社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展,社會(huì)財(cái)富日益增加,火災(zāi)損失上升及火災(zāi)危害范圍擴(kuò)大的總趨勢是客觀規(guī)律。嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)證明,火災(zāi)是當(dāng)今世界上多發(fā)性災(zāi)害中發(fā)生頻率較高的一種災(zāi)害,也是時(shí)空跨度最大的一種災(zāi)害。

  ②、了解怎樣預(yù)防火災(zāi)。提高消防意識(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)消防知識(shí),安全自檢,隱患自改;不違章使用熱得快、電熱毯、電爐等可能引發(fā)火災(zāi)的電器;正確使用充電器,要人走斷電。嗅到電線膠皮糊味,要及時(shí)報(bào)告,采取措施等。

  ③、知道一旦發(fā)生火災(zāi)時(shí)怎么辦。要早報(bào)警,報(bào)警愈早損失愈小,牢記“119”火警電話。初起火時(shí)最易撲滅,在消防車未到之前,如能集中全力搶救,常能化險(xiǎn)為夷,轉(zhuǎn)危為安。要沉著冷靜,嚴(yán)守秩序,才能在火場中安全撤離。倘若爭先恐后,互相擁擠,阻塞通道,導(dǎo)致自相踐踏,會(huì)造成不應(yīng)有的慘劇等。通過防火災(zāi)安全知識(shí)教育,學(xué)校全體師生對防火災(zāi)意識(shí)有了很大的提高,并且也掌握了很多的防火災(zāi)的知識(shí)。

  三、加強(qiáng)常規(guī)檢查,竭力規(guī)范學(xué)校安全工作。

  每學(xué)期初、末,學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組組織力量,一起對本校進(jìn)行安全隱患大排查,發(fā)現(xiàn)問題、及時(shí)更正、彌補(bǔ),確保安全。不定期開設(shè)防火安全講座,提高師生防火意識(shí)。

  “安全重于泰山”,我校一貫重視安全教育,對安全工作常抓不懈。我們在今后的工作中將繼續(xù)努力,力求把工作做得更好。

主題班會(huì)工作總結(jié) 篇9

  今年是長征勝利81周年,為了弘揚(yáng)長征偉大精神,讓革命薪火代代相傳,10月24日,湛江市第八小學(xué)開展了“紀(jì)念長征勝利81周年主題系列活動(dòng)”之“紀(jì)念長征勝利81周年”主題班會(huì)。

  主題班會(huì)延續(xù)了主題系列活動(dòng)的精神。各班級(jí)充分利用多媒體網(wǎng)絡(luò)資源,通過觀看視頻和收集圖片,讓學(xué)生了解中國工農(nóng)紅軍長征的勝利,是人類歷史上的奇跡。在整整兩年中,紅軍長征轉(zhuǎn)戰(zhàn)十四個(gè)省,歷經(jīng)曲折,戰(zhàn)勝了重重艱難險(xiǎn)阻,將中國革命的大本營轉(zhuǎn)移到了西北,為開展抗日戰(zhàn)爭和發(fā)展中國革命事業(yè)創(chuàng)造了條件,長征是一首人類征服自然的凱歌,峽谷激流、雪山草地、物資匱乏、生命禁區(qū)……,這一切,都不能阻擋紅軍前進(jìn)。紅軍戰(zhàn)士挖野菜,吃樹皮,翻越皚皚雪山,走過茫茫草地,革命的鐵流始終滾滾向前。

  此外,該校還布置了長征周志誦讀,每周選取一個(gè)長征中的故事或戰(zhàn)役,公布在校門口的宣傳欄中,供學(xué)生和家長觀看,并要求各個(gè)班級(jí)每天進(jìn)行誦讀,讓長征精神心口相傳。

  通過活動(dòng),同學(xué)們紛紛表示,作為少先隊(duì)員,應(yīng)該有自己的遠(yuǎn)大理想,要更好地繼承和弘揚(yáng)紅軍的長征精神;“少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng)”;作為新一代要接過長征精神的光輝旗幟;在學(xué)習(xí)上或生活中遇到困難要勇敢面對、百折不撓,要學(xué)會(huì)在失敗與挫折中磨練自己堅(jiān)強(qiáng)的意志;在生活中要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)革命先輩艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好作風(fēng),不挑吃穿,不亂花錢。與別人相處時(shí)要學(xué)會(huì)先人后己,互幫互助。適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,銳意進(jìn)取,自強(qiáng)不息,真正把愛國之志變成報(bào)國之行。

主題班會(huì)工作總結(jié) 篇10

  20xx年是中國工農(nóng)紅軍長征勝利81周年,是建黨95周年。10月21日下午第七節(jié)課,我班進(jìn)行了以“弘揚(yáng)長征精神,走新的長征路”為主題的班隊(duì)會(huì)。此次班會(huì)既增強(qiáng)了同學(xué)們對民族精神的理解,也增強(qiáng)了同學(xué)們的民族責(zé)任感。同學(xué)們在感動(dòng)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中重溫那些經(jīng)典。

  我們把已經(jīng)學(xué)習(xí)到的長征精神、長征故事、課本劇等在這一節(jié)課充分的呈現(xiàn):展現(xiàn)出了長征路途的艱險(xiǎn)、戰(zhàn)士英勇無畏的雄渾悲壯。之后我們以小組為單位,以長征為題材排演了或是小品或是歌唱的節(jié)目在主題班會(huì)上表演。可能每一個(gè)人的能力有限,并不能表演得特別好,但是每一位同學(xué)都投入了自己的一份感情后,所有的節(jié)目就顯出了一種長征的氣勢。

  通過這次班會(huì)課,我們每個(gè)人對“長征精神”的認(rèn)識(shí)又有了新的高度。我們從中感受到了漫漫長征途中艱難險(xiǎn)阻,感受到了紅軍戰(zhàn)士的英勇頑強(qiáng),感受到了窮山峻嶺間樂觀主義精神,感受到了長征戰(zhàn)士心中的大無畏精神。同時(shí),我們也感受到了自身的許多不足之處。學(xué)習(xí)上,我們并沒有那種不畏艱險(xiǎn)的精神,總是得過且過。紀(jì)律上,我們也沒有那種時(shí)刻把“三大紀(jì)律八項(xiàng)注意”時(shí)刻掛在心間的意識(shí)。我們發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處,將會(huì)拿出這種精神,改正自己的錯(cuò)誤,彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。相信繼承了長征精神的我們這一輩一定能夠做到。

  偉大的長征雖然離我們漸漸遙遠(yuǎn),但我們不能忘卻這段歷史,我們紀(jì)念紅軍長征勝利,就是要重溫長征精神,牢記長征精神,弘揚(yáng)長征精神,把長征精神一代一代傳下去,讓長征精神永放光芒!歷經(jīng)千難萬險(xiǎn),紅軍長征不怕遠(yuǎn)征難的精神鼓舞著我們一代又一代的人。雖然過去的艱辛已經(jīng)離我們很遙遠(yuǎn)了,但是偉大的長征精神卻如同一座豐碑,永駐我們心間,成為我們成長進(jìn)步的不朽動(dòng)力,激勵(lì)我們努力學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng)!

主題班會(huì)工作總結(jié) 篇11

  【教學(xué)目的】

  “安全第一”、“安全無小事”,暑假將至,為了使學(xué)生能過上一個(gè)平安、快樂的假期,圍繞“道路交通安全”、“家庭防火”、“外出旅游”、“游泳安全”、“飲食衛(wèi)生”等夏季易發(fā)的安全問題對學(xué)生進(jìn)行放假前的安全教育,提高學(xué)生的安全意識(shí),使學(xué)生學(xué)會(huì)一些自救的方法,讓學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)能采取一定的措施,保護(hù)自己。真正把安全教育落到實(shí)處。

  【教學(xué)過程】

  一、導(dǎo)入:

  1、小學(xué)生假期安全教育教案:同學(xué)們,你們好!我們是21世紀(jì)的主人,是祖國的未來、民族的希望,是充滿生機(jī)的'新一代。我們在祖國溫暖的陽光下長大,在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的一代,所以要“時(shí)時(shí)處處注意自身的安全”,健康、快樂、茁壯地成長。可是,每逢假期,我們卻總會(huì)聽到一些小學(xué)生遭遇無端橫禍的噩耗;看到一些觸目驚心的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。請聽故事--《踢球》。

  2、老師小結(jié):是啊!這多危險(xiǎn)啊!為了小小的足球,落個(gè)終身遺憾,真可惜!交通安全,我們可得隨時(shí)注意。

  二、放假了,我們應(yīng)該怎樣注意安全呢?

  (一)用電安全

  1、學(xué)生說說家里有哪些電器?(引起學(xué)生興趣,因他們較熟識(shí)。)

  2、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時(shí)教育:現(xiàn)代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多方便及樂趣。但是,如果我們沒有掌握一定的用電知識(shí),不注意用電安全,就會(huì)很危險(xiǎn)。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現(xiàn)故障,應(yīng)立即切斷電源。

  (二)防火安全

  1、提出問題討論:如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見,說做法,對正確的肯定。)

  2、根據(jù)討論,結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識(shí)。

  (三)防溺水

  回憶以前因游泳、釣魚、玩水等引發(fā)的溺水事故,為學(xué)生再次敲響警鐘;結(jié)合安慶本地江河湖泊眾多的地理情況,要求學(xué)生不能私自到河灘、水庫游泳。

  (四)交通安全

  (1)道路、交通

  (2)交通安全

  (3)交通法規(guī)

  (4)道路交通標(biāo)志和交通信號(hào)

  (5)看圖識(shí)標(biāo)志

  引導(dǎo)討論

  (1)行人為什么要在人行道上行走,沒有人行道要靠路邊行走?

  (2)行人橫穿馬路為什么要走斑馬線?

  (3)沒有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些?

  (4)為什么不能翻越護(hù)欄?

  (5)為什么不準(zhǔn)扒車、追車、強(qiáng)行攔車?

  (6)為什么走路時(shí)不能看書或做其它活動(dòng)?

  (7)騎自行車應(yīng)該注意什么?

  (8)乘汽車時(shí)要注意什么?

  (9)遇到交通事故怎么辦?

  (五)食品衛(wèi)生。

  在我們的生活中,離不開飲食,可你知道嗎?良好的飲食習(xí)慣,合理的、營養(yǎng)平衡的膳食,正確的飲食衛(wèi)生習(xí)慣,有效預(yù)防傳染病的發(fā)生,是我們身體健康的重要保證。

主題班會(huì)工作總結(jié) 篇12

  為響應(yīng)學(xué)院的號(hào)召,針對《綜合素質(zhì)培養(yǎng)專題教育活動(dòng)》,我們班進(jìn)行了四次的學(xué)習(xí)和討論。

  第一天,在我的帶領(lǐng)下大家了解了什么是綜合素質(zhì)、如何提高綜合素質(zhì)以及培養(yǎng)和形成綜合素質(zhì)的途徑。由于這些問題大家之前沒有鉆研過,大家的積極性都不高。為了調(diào)動(dòng)大家的積極性,我為他們準(zhǔn)備了課件,里面有圖片,很形象、具體,易于大家理解和吸收。結(jié)果,第一次的主題班會(huì)開展的很順利,大家都積極配合,爭相回答問題,進(jìn)行討論。班會(huì)后,向同學(xué)們詢問,他們都說班會(huì)開的很好,充分從他們的角度出發(fā),很容易理解。

  第二天,輔導(dǎo)員帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)、消化、踐行《大學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)與考評辦法》,主要學(xué)習(xí)了《文明教室考評辦法》、《文明寢室管理與考評辦法》、《寢室長考評方法》、《班委管理及考評方法》、《學(xué)生班級(jí)考評方法》、《學(xué)生會(huì)工作辦法》。通過學(xué)習(xí),我們了解到:教室是學(xué)生學(xué)習(xí)上課、師生溝通、學(xué)習(xí)知識(shí)的主要場所,也是展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生文明的重要窗口之一。而寢室是我們休息的重要場所,與我們的生活緊密聯(lián)系。因此,我們不僅要規(guī)范教室管理,更要保持整潔的衛(wèi)生習(xí)慣、良好的生活秩序和團(tuán)結(jié)向上的集體主義精神。而一個(gè)班級(jí)的好壞,不能僅靠一個(gè)人或幾個(gè)人的努力,它需要大家的集體配合,需要在班委的帶領(lǐng)下,成為一個(gè)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)優(yōu)良的班級(jí)。通過輔導(dǎo)員的講解,有利于促進(jìn)大家綜合素質(zhì)的提高和日常工作的順利開展。

  第三天,我?guī)ьI(lǐng)大家學(xué)習(xí)高等學(xué)校學(xué)生行準(zhǔn)則,做人準(zhǔn)則,校園文明“十大不",八榮八恥。其中在學(xué)習(xí)高等學(xué)校學(xué)生行準(zhǔn)則時(shí),我為大家講述了我的一位老師的求學(xué)歷程,他們都為之感動(dòng),感觸頗多。然后我就即興讓他們自由發(fā)言,講述自己進(jìn)入大學(xué)的目標(biāo),信念,以及畢業(yè)后的打算。再后來,同學(xué)代表對照《學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)與考評辦法》檢討自己德行修煉與日常言行、學(xué)業(yè)狀態(tài)、身心鍛煉、能力培養(yǎng)和遵章守紀(jì)等問題發(fā)言。

  第四天,我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們在交流中領(lǐng)悟人生的道理,塑造完美人格,培養(yǎng)綜合素質(zhì)。大家積極性挺高,暢所欲言,班會(huì)開展很順利。

  總之,這次班會(huì)開展的很順利,大家聽得津津有味,大家積極回答相關(guān)問題。班會(huì)期間,會(huì)場安靜,認(rèn)真聽講,無不良現(xiàn)象。

主題班會(huì)工作總結(jié) 篇13

  許多人評價(jià)當(dāng)代大學(xué)生,評價(jià)“90后”,總會(huì)不約而同地提到兩個(gè)字:迷惘。是的,我們隨處可見這樣一些年輕人,他們在生活的海洋中毫無目標(biāo)地隨波逐流,在渾渾噩噩中虛度了許多寶貴時(shí)光,沒有對師長負(fù)責(zé),沒有對昨天、今天負(fù)責(zé),更沒有對明天負(fù)責(zé)。

  為了能夠更好地規(guī)劃未來,我們會(huì)審131班的同學(xué)都對自己的未來寫下了承諾。12月15的晚,我們班的班會(huì)在班長的鏗鏘有力的朗誦中拉開帷幕,在班長演講完之后,主持人以一句“未來”是青年人的一個(gè)天堂。引開了這次班會(huì)。接下來同學(xué)帶來了一曲《給未來的我》,在優(yōu)美的歌聲中同學(xué)們也開始思考自己的未來。歌曲完畢,接下來就開始同學(xué)們的自由發(fā)言,同學(xué)們個(gè)個(gè)熱情激昂,訴說了自已對未來的承諾,發(fā)言完畢,同學(xué)們動(dòng)手寫下了自己的'承諾,并相約在以后的某一天打開,就此次班會(huì)效果顯著,同學(xué)們都認(rèn)真思考寫下諾言。在班會(huì)的最后班長上臺(tái)做了總結(jié)。

主題班會(huì)工作總結(jié) 篇14

  眾所周知,在大學(xué)里,生活要度過四年,當(dāng)然也有三年或是五年,這些都是視情況而定的,不過在不斷學(xué)習(xí)生活中,大學(xué)生經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些問題,雖然不是很突出,比例也不高,但是這足以引起我們的重視了。因?yàn)榇髮W(xué)生受教育多年,心理素質(zhì)和思想素質(zhì)都得到不少的提高,出現(xiàn)一點(diǎn)為題我們也要關(guān)注,所以這次的心理教育主題班會(huì)也就起到了為大家放松心情的作用。

  本次班會(huì)進(jìn)行完了之后,我們班號(hào)召每位同學(xué)就自己對心理健康教育的看法進(jìn)行了描述,并且形成書面形式交了上來,通過幾位班委的閱讀,發(fā)現(xiàn)原來關(guān)注大學(xué)生心理教育是很重要的,大學(xué)生面對很大的就業(yè)壓力,心理上的健康很難得到保持,所以心理健康教育主題班會(huì)也為大家提供了一個(gè)這樣的機(jī)會(huì)。

  通過大家平時(shí)的細(xì)心觀察,現(xiàn)在部分學(xué)生很少主動(dòng)與人交往,凡事太以自我為中心,不能與父母坦誠交流,難以寬容老師和同學(xué)的錯(cuò)誤。自我意識(shí)方面:不善于或不愿意自我表現(xiàn),不能控制自己的情緒,自卑心理較重。生活調(diào)適方面:不適應(yīng)中專校園生活,著裝、發(fā)型和儀表追求前衛(wèi)和怪異,迷戀網(wǎng)吧。應(yīng)對方式方面:有情感沖突不愿傾訴,受挫折時(shí)借煙酒消愁或行為沖動(dòng)。學(xué)習(xí)、情緒方面:做事容易緊張,情緒波動(dòng)大,對學(xué)習(xí)采取無所謂的態(tài)度,存在強(qiáng)迫、恐怖及精神性等方面的問題。

  以上的現(xiàn)象也提示我們,關(guān)注大學(xué)生的心理健康具有很重要的意義:加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想教育工作的迫切要求。大學(xué)階段是大學(xué)生世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期。對于在校大學(xué)生來說,他們在成長過程中遇到的困擾和沖突,會(huì)形成這樣或那樣的心理問題。而這些心理問題又往往同他們的世界觀、人生觀、價(jià)值觀交織在一起。心理問題,是世界觀、人生觀、價(jià)值觀問題在心理方面的反映;心理問題的存在,必然影響真確世界觀、人生觀和價(jià)值觀的確立。因此,加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想教育工作,要在理想信念、思想品德、行為養(yǎng)成、心理健康等各個(gè)層次全面開展,使思想教育與心理健康教育互相補(bǔ)充,互相促進(jìn)。

  加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育是高校素質(zhì)教育的'重要內(nèi)容。所謂健康,是包括軀體健康、心理健康、社會(huì)適應(yīng)良好和道德健康四個(gè)方面。現(xiàn)代意義上的健康不僅僅是生理上的健康,也包括心理上的健康。心理健康是現(xiàn)代人才的必備條件和基本要求。開展心理健康教育不僅能使個(gè)體保持健康的心理狀態(tài),具備良好的心理素質(zhì),同時(shí)也能為個(gè)體接受其他方面的素質(zhì)教育提供良好的心理?xiàng)l件。大學(xué)生心理健康教育是高校德育理論教育和高校德育實(shí)踐教育得以整合與實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)與橋梁。通過在大學(xué)期間加強(qiáng)對大學(xué)生的心理健康教育,培養(yǎng)他們的心理素質(zhì),不僅可以使大學(xué)生積極的擺脫離家求學(xué)過程中產(chǎn)生的一些困惑,還可以使大學(xué)生主動(dòng)地調(diào)節(jié)自己的心理勢態(tài),擺脫困境。

  加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育是大學(xué)生成長成才的客觀需要。大學(xué)階段是一個(gè)人一生中學(xué)習(xí)的關(guān)鍵階段,也是個(gè)體生理發(fā)育成熟時(shí)期。這一時(shí)期形成的價(jià)值觀、生活態(tài)度和經(jīng)驗(yàn)閱歷將對今后人生的發(fā)展產(chǎn)生重大的影響。健康的心理是完成學(xué)業(yè)、掌握專業(yè)知識(shí)技能的必要的先決條件。

  而通過我們班委們對這類問題進(jìn)行討論,我們得出了一些解決這類問題的辦法:

  1、將心理健康教育納入高校素質(zhì)教育整體規(guī)劃之中,提高大學(xué)生的心理健康素質(zhì)。

  2、建立心理健康教育體系,充分發(fā)揮各系統(tǒng)在高校學(xué)生工作中的積極作用。

  3、充分利用各種媒體,將宣傳和開展心理健康教育與校園文化建設(shè)相結(jié)合。

  4、廣泛開展社會(huì)實(shí)踐,將大學(xué)生心理健康教育與社會(huì)實(shí)踐教育相結(jié)合。

  良好的心理狀態(tài)是大學(xué)生健康成長的重要因素,我們必須正確認(rèn)識(shí)到它的重要性,把大學(xué)生心理健康教育作為一項(xiàng)重要的工作來抓。如果我們能很有效地解決這一個(gè)問題,將會(huì)大大推動(dòng)高校的學(xué)生教育管理工作,并起到事半功倍的效果。

  最后,我再次感謝院領(lǐng)導(dǎo)號(hào)召開展這次心理健康教育主題班會(huì)。

主題班會(huì)工作總結(jié) 篇15

  20_年x月x日中午一點(diǎn),一班的全體同學(xué)為將系團(tuán)總支提出的“防火防盜”落到實(shí)處,讓大家時(shí)刻了解和記住其重要性,自覺將自身和朋友的財(cái)產(chǎn)生命安全放到第一位,于工一一樓召開了一次以“防火防盜,責(zé)無旁貸”為主題的班會(huì)活動(dòng)。

  首先由班長、團(tuán)支書、學(xué)習(xí)委員分別上臺(tái)就防火防盜知識(shí)進(jìn)行講演,并提出自己的建議;接著同學(xué)們被分成了A、B兩組,由兩位男主持人帶領(lǐng)參加防火防盜小知識(shí)競賽;為了活躍現(xiàn)場氣氛,并更輕松地去了解更多的防火防盜知識(shí),我們還進(jìn)行了小游戲“擊鼓傳花”,輸者要用肢體來表達(dá)出有關(guān)安全的知識(shí)的行為;活動(dòng)最后由班長上臺(tái)進(jìn)行總結(jié)性發(fā)言。

  此外,大家還針對女生宿舍八棟經(jīng)常遭遇盜賊的現(xiàn)象,進(jìn)行了簡單的分析與交流。我們希望通過開展防火防盜安全宣傳系列活動(dòng),增強(qiáng)全校師生的安全意識(shí),形成全校共同預(yù)防盜竊,火災(zāi)的新局面,排除潛在的隱患,把發(fā)生的可能性降到最低。

  每年寒暑假,總是有寢室被盜、財(cái)產(chǎn)受損的情況出現(xiàn),這次班會(huì),不僅邀請寢室長上臺(tái)總結(jié)保管財(cái)物的經(jīng)驗(yàn),還就寢室里面用電安全展開了討論,學(xué)校一直有明確規(guī)定,大功率電器不得在寢室使用,如電飯煲、變壓器、電吹風(fēng)等,無疑是為了保障同學(xué)們的生命財(cái)產(chǎn)安全,此外,寢室禁止養(yǎng)寵物,也是為了保障寢室同學(xué)的健康衛(wèi)生的安全。

  這次班會(huì),同學(xué)們踴躍發(fā)言,就寢室安全發(fā)表了自己的看法和建議,收獲頗豐,希望各寢室長起帶頭作用,將校園安全文明,防火防盜落到實(shí)處。

主題班會(huì)工作總結(jié) 篇16

  一、暑假前安全教育

  1、排除隱性安全隱患。

  期末已到,部分后進(jìn)生可能存在厭學(xué)情緒,一學(xué)期來同學(xué)中可能積累了些小矛盾,到了期末可能要爆發(fā);據(jù)橫溝校車司機(jī)反映:橫溝的初中生將橫溝校車的座椅用刀具劃爛了,舉一反三,我們學(xué)生手中現(xiàn)在是不是有管制刀具;小學(xué)部三樓男衛(wèi)生間的一個(gè)蹲位門被學(xué)生踹壞,諸如此類等等安全隱患都是隱蔽性很強(qiáng)的安全隱患,各班主任務(wù)必在班會(huì)上向?qū)W生傳達(dá),并在放假前加大監(jiān)控力度,確保安全。

  2、愛護(hù)公物教育。下學(xué)期,各班都不在原來的班里學(xué)習(xí)了,嚴(yán)禁學(xué)生破壞公物。

  3、中午校外安全教育。嚴(yán)禁個(gè)別學(xué)生中午不回家吃飯,在小吃街隨便吃點(diǎn)垃圾食品,就聚集到某個(gè)學(xué)生家中或者到不該去的地方。

  4、初中部男女生關(guān)系教育。這是老生常談的問題,各班主任注意方式方法。

  5、校內(nèi)活動(dòng)安全教育。教育學(xué)生在課間、體育課、課外活動(dòng)和社團(tuán)活動(dòng)等活動(dòng)時(shí)間,不要追逐打鬧,防止受傷。

  二、暑假安全教育

  1、注意防溺水安全。

  要做到“六不準(zhǔn)”:即不準(zhǔn)私自下水游泳;不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳;不準(zhǔn)在無家長帶領(lǐng)的情況下游泳;不準(zhǔn)到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳;不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳;不準(zhǔn)不會(huì)水性的學(xué)生擅自下水施救。如發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)私自外出游泳或到水邊游玩,要及時(shí)制止,并向家長報(bào)告。

  2、注意雷雨天氣安全。不在下暴雨、打雷期間外出或上山,注意避開大樹或者危險(xiǎn)建筑,遠(yuǎn)離雷電可能帶來的傷害。不要到易發(fā)生洪水(溪河邊、沙灘、低洼處)區(qū)域游玩逗留。不要到危房里活動(dòng)停留。防止遭遇洪水、雷擊、泥石流、山體滑坡等危險(xiǎn),提高對雷擊、泥石流等自然災(zāi)害的自救互救能力。

  3、注意交通安全。自覺遵守交通規(guī)則,注意交通安全,不要在馬路上游玩嬉戲、橫穿馬路和闖紅燈,過交叉路口等要注意過往車輛,靠右行走,騎自行車不能違規(guī)載人等,禁止子女乘坐無證照、違章超載車輛等運(yùn)輸工具,避免交通事故發(fā)生。不準(zhǔn)未滿十二周歲的學(xué)生騎自行車上馬路,更不能讓沒有駕駛員資格的學(xué)生駕駛摩托車和其它機(jī)動(dòng)車輛。不在街上追逐打鬧,不和同學(xué)結(jié)伴并肩騎車。嚴(yán)禁未滿12周歲的孩子單獨(dú)騎自行車上路,未滿16周歲騎電動(dòng)車上路。不要乘坐“黑車”和超載的車船,不在公路、鐵路上游玩,嚴(yán)禁翻越防護(hù)欄橫穿馬路到對面人行道,不逆行,不在路上追逐打玩,以確保安全。

  4、注意飲食衛(wèi)生安全。少去或不去人多的公共場所,尤其是盡量不要去多發(fā)流感的地區(qū)旅游、探親。養(yǎng)成飯前便后洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣,不買街上無證照商販出售的食品,不喝生水,不吃變質(zhì)腐爛食物,吃瓜果必須洗干凈,吃冷飲要適量,不暴飲暴食。

  5、注意防觸電安全、消防安全。在家不玩火,不亂拉電線,不亂動(dòng)插座、電器開關(guān),不使用燃?xì)猓悦庖鸹馂?zāi),不放鞭炮,遇到別人放鞭炮要遠(yuǎn)離且不能撿拾鞭炮。

  6、注意網(wǎng)絡(luò)安全。絕對不瀏覽色情、暴力等不健康網(wǎng)頁;不要沉迷于玩電子游戲。嚴(yán)禁進(jìn)入“網(wǎng)吧、游戲機(jī)房、歌廳、舞廳、臺(tái)球房”等不適宜未成年人的娛樂性場所,要健康上網(wǎng),做一個(gè)講文明、有道德的好少年。

  7、注意外出活動(dòng)安全和在家安全。有事外出或參加活動(dòng),須向家長打招呼,家長要掌握孩子活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)。外出活動(dòng)要有家長帶領(lǐng),并要切實(shí)注意游玩安全,不要隨便與陌生人外出游玩,不到安全無保障的危險(xiǎn)區(qū)域、地點(diǎn)游玩。不要輕信陌生人,不認(rèn)識(shí)的人不要輕易讓他們進(jìn)門,乘坐汽車要系好安全帶,車輛行駛中不要將頭、手、身體伸出窗外。

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