中秋節(jié)主題活動總結（通用17篇）
中秋節(jié)主題活動總結 篇1
根據(jù)中央文明辦有關要求，中秋節(jié)期間，湖南省文明辦在全省廣泛開展了“我們的節(jié)日”主題文化活動，引導人們進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認真對待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，傳承節(jié)日文化。為深入貫徹落實黨提出的弘揚中華文化、建設中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略部署，切實加強中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育。
1、各級領導高度重視
湖南省文明辦專門發(fā)出通知，對活動開展作出部署、提出要求。全省各地各有關部門都把開展好中秋節(jié)主題文化活動作為貫徹落實黨的xx大精神、加快富民強省的重要舉措，作為推進社會主義核心價值體系建設的重要抓手，作為豐富群眾精神文化生活的重要形式，作為精神文明建設的一件大事，擺上重要位置，加強組織領導。
2、認真制定工作方案
中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)日，也是人民群眾家人團聚的節(jié)日。如何讓社區(qū)居民過上一個平安的節(jié)日，引導和推動全社區(qū)文明過節(jié)，健康過節(jié)、安全過節(jié)，是我們社區(qū)本階段的主要工作。社區(qū)按照紅牌樓街道有關中秋節(jié)活動的工作安排，認真制定了中秋節(jié)活動方案，精心策劃，科學分工，確保了此次“中秋聯(lián)誼會”有序開展。
3、文化活動豐富多彩
全省各地各部門主要開展了三大主題文化活動。一是“我們的節(jié)日.中秋節(jié)”中華經(jīng)典活動。城市街道和學校普遍組織社區(qū)居民、青少年舉辦詩文誦讀會，開展詩歌創(chuàng)作活動，引導人們感受傳統(tǒng)文化魅力，增強愛國情感。常德市被中華詩詞學會授予“詩詞之市”，之后該市又有6個縣獲“詩詞之鄉(xiāng)”稱號。中秋節(jié)期間，正值常德撤區(qū)建市20周年，該市舉辦了第四屆中國常德詩人節(jié)，舉行了一場別開生面的群眾性詩詞吟唱會，由詩詞名家與居民群眾共同參與，讓群眾在參與中得到教育，在活動中得到快樂。二是中秋節(jié)民俗文化活動。各地組織專業(yè)、業(yè)余文藝團體走進農村集市、城市社區(qū)、大專院校，廣泛開展中秋節(jié)民俗表演和民間文藝表演。
湖南省會長沙在湘江濱江廣場舉行“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”長沙市群眾文藝百團展演暨長沙市“十佳魅力家庭”評選活動啟動式，讓溫馨、親情走進家庭，共創(chuàng)和諧、健康而充滿活力的家園。鳳凰縣開展“放電影慶中秋”活動，讓數(shù)字電影走進古城文化廣場，使古城群眾和眾多游客在體驗數(shù)字電影露天放映魅力的同時，也感受到古城濃濃的中秋文化氛圍。此外，還組織城鄉(xiāng)社區(qū)居民一起吃月餅、話家常，組織志愿者與殘疾人、老年人共度中秋，活動社區(qū)居民和青少年向困難群眾、孤寡老人和進城務工人員及子女贈送月餅和祝�？�。三是“與來自災區(qū)學生共度中秋”活動。組織有關媒體和慈善機構主辦“做月餅，送感恩”活動，邀請川籍大學生與愛心家庭一起過中秋。中南林業(yè)科技大學川籍學生杜勛軍收到很多節(jié)日邀請，他感動地說“在地震時和這次中秋節(jié)，非常感謝這么多素不相識的陌生人向我們伸出熱情的雙手”。全省6個省級示范高中秋季開學后，接受了404名四川理縣高中生入學。中秋節(jié)，是404名川籍高中生來湖南度過的第一個節(jié)日。學校和有關單位組織了“千里共明月，湘川一家親”中秋聯(lián)誼會，使災區(qū)的學生感受到了湖南的熱情和溫暖，孩子們說“湖南的月亮跟故鄉(xiāng)的月亮一樣圓，一樣漂亮”。
學校廣播站則播出了學生們精心準備的中秋特別節(jié)目—我們的節(jié)日—中秋節(jié)。節(jié)目中通過講中秋的故事、說中秋的習俗、賞中秋的詩篇、送中秋的祝福等，讓全校師生了解中秋節(jié)的相關文化，感受到了中秋節(jié)的美好氛圍。除此之外，各個班級利用班會，通過中華經(jīng)典誦讀、小品、歌舞等活動，讓同學們知道了中秋節(jié)的風俗習慣，感受到了傳統(tǒng)節(jié)日所蘊含的深厚文化內涵。
4、新聞宣傳引導有力
湖南在活動開展中充分發(fā)揮新聞媒體對宣傳民族傳統(tǒng)節(jié)日的導向作用，切實加強對民族傳統(tǒng)節(jié)日的輿論宣傳，積極營造尊重民族傳統(tǒng)節(jié)日、熱愛民族傳統(tǒng)節(jié)日、參與民族傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍。全省各級報刊、廣播、電視和互聯(lián)網(wǎng)等新聞媒體以“我們的節(jié)日”為主題，開辟專題專欄，對全省各地廣泛開展的中秋節(jié)主題文化活動進行了全方位、多側面、大密度地宣傳報道，擴大了傳統(tǒng)節(jié)日的社會影響，使“我們的節(jié)日”更加深入人心。
5、廣大群眾踴躍參與
活動做到寓教于樂、寓教于文，注重發(fā)揮群眾的主體作用和主動精神，把群眾發(fā)動起來，讓群眾參與進來，使群眾真正成為節(jié)日活動的主角。大多活動雖然以分散、小型為主，但覆蓋面廣，群眾樂于參與、便于參與，進一步在全社會叫響了“我們的節(jié)日”這個主題。今年是國家把傳統(tǒng)節(jié)日列入法定假日的第一年，廣大群眾對開展傳統(tǒng)節(jié)日主題文化活動有著強烈的愿望。組織開展中秋節(jié)主題文化活動，順應了群眾的新期待，滿足了群眾的節(jié)日文化需求，群眾參與熱情高。湖南在活動中圍繞團結、團圓、和諧，體現(xiàn)家庭親情、人間真情，讓人們感受傳統(tǒng)文化獨特魅力。
中秋節(jié)主題活動總結 篇2
為建設中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略部署，根據(jù)市區(qū)有關要求，我校開展了以“我們的節(jié)日中秋”為主題的系列活動，以“中秋情濃意更濃”為主線，全力突出中秋節(jié)的“團圓、和諧”的節(jié)日特征，引導學生進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日，傳承民族文化，弘揚民族精神，激發(fā)愛國熱情�，F(xiàn)將活動情況總結如下：
一、活動準備充分
學校按照區(qū)社會事業(yè)局的部署制定了“我們的節(jié)日中秋”活動方案，各班班主任支部學生搜集有關中秋的來歷、民間風俗、經(jīng)典詩詞，并利用班晨會課對學生進行教育，讓全體學生知國情，愛祖國、愛家鄉(xiāng)。
二、活動豐富多彩
1、開展了“迎中秋詩文誦讀”主題班會活動。各班師生精心準備，以誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典詩句，齊唱名謠的方式來歡慶中秋佳節(jié)，誦讀內容及形式豐富多彩，在愉快的氛圍中同學們進一步了解了中秋習俗，激發(fā)了學生對祖國語言文字和中華優(yōu)秀文化的熱愛，增強學生的民族自豪感和文化自信心。
2、開展“祖國萬歲”愛國歌曲大家唱活動。班班支部，班班共唱節(jié)日歌，同學們感受到濃濃的中秋文化氛圍，用歌聲抒發(fā)愛國主義情懷，激發(fā)愛國熱情，振奮民族精神。
3、開展“致遠方父母的一封信”活動。支部留守兒童向爸爸媽媽寫一封信，向父母匯報自己的學習、生活情況，表達對父母的思念之情和渴望團圓的殷切之情。
4、舉辦迎國慶、中秋手抄報展和“喜慶祖國六十華誕”為主題的黑板報評比。全校學生通過網(wǎng)絡搜索、圖書查閱等途徑，搜集有關國慶、中秋節(jié)的資料制作手抄報和黑板報，由學校擇優(yōu)張貼宣在傳櫥窗供同學間交流學習。
通過本次活動的開展，同學們不僅了解到了更多的中秋節(jié)知識、習俗，還對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛，使中華傳統(tǒng)文化內涵得到更好的傳承。
中秋節(jié)主題活動總結 篇3
一、開展各類活動，塑造歡樂中秋
社區(qū)通過開展豐富多彩的活動，為傳統(tǒng)的中秋節(jié)添上歡樂的色彩。
一是舉辦了“月滿_情滿中秋”大型文藝晚會。整場文藝演出內容豐富、形式多樣，有舞蹈、有獨唱、有武術、有小品，還有老年人喜歡的越劇等等。社區(qū)通過文藝演出的形式用一個大舞臺、用演員嘹亮的歌聲和優(yōu)美的舞姿把社區(qū)內的上千名新老居民歡聚在此，共同對月抒懷，望月高歌，共同來迎接即將到來的團圓夜。
二是開展了健康知識講座。在中秋節(jié)前夕，邀請了_國際醫(yī)院老年科的專家為社區(qū)內的老年開展了一次健康知識講座，讓老年人過一個健健康康的中秋節(jié)。
三是組織孩子們聽了“身邊好人”x奶奶年少的故事。為了給社區(qū)里的小朋友過一個別樣的中秋，社區(qū)邀請了榮獲“_街道第二屆十佳身邊好人”的_x奶奶給大家講她年少的故事，用老一輩人年少的故事讓現(xiàn)在的孩子懂得了感恩，懂得吃苦耐勞、勤儉節(jié)約，讓中華民族的傳統(tǒng)美德在孩子們幼小的心靈萌芽滋長，讓孩子們將來成長為有孝心、有愛心、有擔當?shù)纳鐣恕?/p>
四是開展“經(jīng)典誦讀”活動。社區(qū)組織社區(qū)的孩子們開展“我們的節(jié)日。中秋——經(jīng)典誦讀”活動，像蘇軾的《水調歌頭·明月幾時有》等在孩子們稚嫩的童聲誦出了別樣的韻味。通過“迎中秋，誦經(jīng)典”的活動，讓孩子們了解了中華文化的永恒與經(jīng)典;讓他們在“千里共嬋娟”中許下對家鄉(xiāng)、對祖國的美好祝福。
二、開展服務與慰問，打造暖意中秋
社區(qū)從開展慰問與志愿服務兩方面打造暖意中秋。
一是開展走訪慰問活動。在中秋佳節(jié)，對社區(qū)內的殘疾人、孤寡老人、“身邊好人”等一些特殊群體進行了走訪慰問詢問了他們的身體情況和生活狀況，祝他們過一個喜慶、幸福、和諧的中秋佳節(jié)。
二是開展志愿者服務。社區(qū)利用中秋節(jié)這個特別的日子，組織社區(qū)志愿者與轄區(qū)單位的志愿者一起在_花園A區(qū)開展了一次志愿者服務，在向居民宣傳有關政策與知識的同時也送去了節(jié)日的祝福，讓居民感受到了節(jié)日的濃濃暖意。
中秋節(jié)主題活動總結 篇4
中秋節(jié)期間，為了切實加強中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育，我校認真開展了“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”主題文化活動，引導全校師生進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認真對待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，傳承節(jié)日文化。
一、領導高度重視。
學校將開展好中秋節(jié)主題文化活動作為豐富師生們精神文化生活的重要形式，作為精神文明建設的一件大事，擺上重要位置。召開專題會議對本次活動作出了部署、加強組織領導，落實任務，并制定了專門的活動方案。
二、宣傳引導有力。
學校對此次活動進行了充分的宣傳，切實加強對民族傳統(tǒng)節(jié)日的輿論宣傳，積極營造尊重民族傳統(tǒng)節(jié)日、熱愛民族傳統(tǒng)節(jié)日、參與民族傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍。在全校內以“我們的節(jié)日”為主題通過多種形式，大力營造節(jié)日氣氛，擴大了傳統(tǒng)節(jié)日的社會影響，使“我們的節(jié)日”更加深入人心。
三、文化活動豐富多彩。
按照活動方案，學校在節(jié)日前后開展了主題文化活動。各中隊有的拿月餅盒做手工制作，有的講述中秋來歷，有點邀請家長和同學一起品月餅等方式紀念傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)，對學生進行了傳統(tǒng)文化的普
及。大隊部要求全體學生，了解傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、傳承中華民族源遠流長的文化。
“我們的節(jié)日·中秋”主題活動，是更好地利用傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚中華民族優(yōu)秀文化的一個載體，是我校精神文明建設的重要組成部分。這次活動，豐富了學校全體師生的文化生活，在每個孩子心中產(chǎn)生了一定的影響力，大大增強了他們的民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國同呼吸、共命運的愛國熱情。
中秋節(jié)主題活動總結 篇5
一年一度的中秋節(jié)到來，圓圓的明月掛空中，在這次中秋節(jié)我們幼兒園舉行了中秋節(jié)活動，讓小朋友們感受到中秋的快樂。
在中秋節(jié)這一天我們幼兒園舉行了非常有趣的活動，每個老師和同學都參加了這個中秋節(jié)月餅的活動，快樂的氛圍圍繞著我們的身邊。
在這期間我們幼兒園老師給同學們講述了中秋節(jié)的歷史背景和相關故事，讓很多小朋友在聽故事的同時也感受到了中秋節(jié)的濃厚背景，讓大家深深著迷，每個人都非常專注而認真的傾聽著故事。
中秋節(jié)是自古流傳下來的節(jié)日，是非常受歡迎的，每個班級在這一天都唱著中秋節(jié)的歌曲，每個小朋友都會一起唱歌。
在班級里在老師的帶領下每個學生都參加了活動，大家圍在一起，享受著節(jié)日的快樂，一起在這個節(jié)日里歡聚，從早上我們幼兒園就開始準備了，在這過程中我們每一個小朋友都參與了進來，做準備工作，拿著準備好的一些活動工具，一起舞蹈，每個人都發(fā)出了自己的吶喊。
時間在這快樂的氛圍中一點點流逝，歡樂團結的快樂成為了這個節(jié)日的主導，燦爛的笑容在孩子們的臉上綻放，他們洋溢著開心，綻放這魅力，揮舞著自己的雙手，一起唱歌跳舞。
有小朋友自發(fā)舉行唱歌比賽，有的是獨唱也有的是幾個人一起唱歌跳舞。這一天小朋友的爸爸媽媽都抽時間來到了我們幼兒園一起和我們參加中秋節(jié)的活動。
有老師，有爸爸媽媽，還有我們的小朋友，大家在教室，在學校的草坪上有說有笑，還有節(jié)目，有的節(jié)目是老師們表演，也有學生的父母參與表演，各種節(jié)目在這樣的節(jié)日里開啟了，歌聲，鼓點生，飄揚在幼兒園內，在我們的耳邊回響。
這是中秋的盛景，這是節(jié)日的額快樂，幼兒園甚少有這樣歡快的時候，在平時大都是老師有小朋友，在這個特殊的幾日里還有小朋友的爸媽相伴，他們并不孤獨，比以往更快樂，更高興，更有性質。
以前比較內向的小朋友也在這一天紛紛展現(xiàn)這自己的才華，主動的參加活動，主動報名，一起舞動七歡快的舞蹈，在爸媽的帶領下，在父母的注視下，一個有一個小朋友表現(xiàn)出了驚人的娛樂天賦，給我們帶來了精彩的舞蹈，給我們展示了青春的活力，一切的喧囂都遠離了我們一切的疲憊都已不見，我們有的只是快樂，只是開心，沒有時間的阻礙，可愛的小朋友在活動中擁抱這自己的爸媽，與他們交流，與他們一起晚上，一起跳舞，這是大家的節(jié)日，共同吃著月餅，在這一天彼此的距離也越來越近，孩子們，父母們之間的感情變得更加深厚，更加醇香。
中秋真是一個美麗的節(jié)日，留戀中秋的時光，希望中秋節(jié)一直都在，這次的活動非常順利，圓滿結束。
中秋節(jié)主題活動總結 篇6
建設中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略部署，切實加強中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育，根據(jù)縣文明辦和教育局有關要求，我校圍繞“我們的節(jié)日―中秋節(jié)、重陽節(jié)”開展了豐富多彩的主題實踐活動，引導全體師生進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認真對待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷愛好傳統(tǒng)節(jié)日，傳承節(jié)日文化�，F(xiàn)將我校組織的“我們的節(jié)日”主題實踐活動總結如下：
一、高度重視、認真組織
學校在接到文件后，即安排德育處負責此事，為確保此次活動順利開展，我校及時召開各年級負責人會議對活動進行總體部署，并下發(fā)了主題系列活動的文件，精心組織，把節(jié)日活動與思想道德建設緊密的結合起來，全面推進我校精神文明創(chuàng)建工作。
二、宣傳引導、傳達精神
我校為更好地組織開展好此項主題教育活動，對活動進行了充分的宣傳，積極創(chuàng)建尊重民族傳統(tǒng)節(jié)日、酷愛民族傳統(tǒng)節(jié)日、參與民族傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍，使“我們的節(jié)日”更加深入人心。我校以“我們的節(jié)日”為主題，通過國旗下的講話、黑板報等方式，大力營造節(jié)日氣氛，擴大了傳統(tǒng)節(jié)日的影響，使“我們的節(jié)日主題活動更加深入人心。
三、精心策劃，豐富內容
中國人民的傳統(tǒng)節(jié)日，具有獨特的魅力和民族特色，在各地呈現(xiàn)不同的特色。我校圍繞中秋節(jié)、重陽節(jié)團圓平安、孝老愛親等主題，結合實際，遵循簡潔可行、就近方便、力所能及的原則，主要策劃了以下五項工作：
1、國旗下講話。圍繞我們的節(jié)日主題教育活動，利用國旗下講話這一教育陣地開展活動的宣傳教育工作，10月8日，我校以“感恩與成長”為主題組織了國旗下講話，進一步增強了學生的孝老敬親意識。
2、組織學習了李--同學的事跡。李--現(xiàn)就讀于我校初二(19)班，--年經(jīng)群眾網(wǎng)上投票入選“中國好人榜”，在--年中央文明辦舉辦的“我推薦我評議身邊好人”活動中，李--當選為“孝老敬親中國好人”稱號。此外，李--還曾獲得--市道德模范提名獎、第五屆“感動--”十大年度人物、首屆有情有義--人提名獎等榮譽稱號。在--年她又被共青團中央授予“全國優(yōu)秀少先隊員”榮譽稱號，是--市唯一一名獲此殊榮的少先隊員。--年她又喜獲第十屆“宋慶齡獎學金”，全省僅40名優(yōu)秀中小學生獲此殊榮。--年10月13日，她又榮獲第二屆--省“美德少年”榮譽稱號。李--同學孝老敬親的先進事跡深深感動了廣大師生，更進一步提升了大家的孝老敬親意識。
3、中秋節(jié)、重陽節(jié)黑板報、書畫、征文、手抄報評比。為使我校的“我們的節(jié)日”主題教育活動更加深入人心，我校在全體同學中組織開展了中秋節(jié)、重陽節(jié)黑板報、書畫、征文、手抄報評比，讓廣大學生積極參加，深刻領會，增強對民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛，加深對節(jié)慶文化的理解。
4、發(fā)動學生自己動手制作愛心月餅，并寫上祝福留言，向親朋好友、道德模范、身邊好人等送上祝愿。
5、組織開展了經(jīng)典詩文誦讀活動。學校在9月29日組織開展了中華經(jīng)典詩文誦讀比賽暨第二屆毓秀之星評比活動，使廣大學生在參與活動中體驗傳統(tǒng)文化，增進愛國、愛鄉(xiāng)的美好情感。
本次主題實踐活動，是更好地利用傳統(tǒng)節(jié)日，宏揚中華民族優(yōu)秀文化的一個載體，系列活動的開展豐富了學生節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立了認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，增強了對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認同感和自豪感，進一步提升了廣大師生與偉大祖國同呼吸、共命運的愛國熱情。
中秋節(jié)主題活動總結 篇7
下午2：00，懷著激動與好奇，大家踏上了去那家DIY西點店的路。到達目的地，大家掩飾不住內心的興奮，有一個勁東張西望的，也有嘰嘰喳喳說個不停的，還有頻頻撞到東西的。在店老板的指導下，每個人開始等待動手做月餅。
首先，店員發(fā)了做月餅的材料;接著，師傅示范做月餅的一般步驟以及所要注意的地方，新奇的月餅做法引起了大家的興趣，每個人聽得入神;之后，大家開始自己動手，起初每個人顯得很謹慎，相互探討著做法，期間歡笑聲不斷，漸漸熟悉了，動作也變得敏捷了些。
完成時，大家紛紛相互展示，同時也如珍寶一樣愛護著自己親手做的月餅;巧克力冰皮月餅一個個展現(xiàn)在我們眼前，等到可以吃月餅了，各個都美美的品嘗著月餅的香甜，也與周圍人分享著。
此次活動，不僅讓大家體會了一番做月餅的不易，也讓人在這樣一種方式下更好的理解中秋節(jié)的含義，大家也都享受到親自動手的快樂。親手做月餅，與月餅真正的親密接觸;香甜迎中秋，在月餅中品出中秋特有的韻味。
中秋節(jié)主題活動總結 篇8
為深入貫徹落實黨的十八大提出的弘揚中華文化、建設中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略部署，切實加強中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育。20_年中秋節(jié)期間，長城社區(qū)舉辦了“中秋聯(lián)誼會”主題文化活動，引導干部、黨員、群眾進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認真對待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，傳承節(jié)日文化。通過活動，使社區(qū)廣大市民度過了一個安全健康的中秋佳節(jié)�，F(xiàn)將活動開展情況總結如下：
一、領導高度重視
長城社區(qū)領導對此次聯(lián)誼會活動開展提出明確要求。把開展好“中秋聯(lián)誼會”作為貫徹落實黨的xx大精神的重要舉措，作為推進社會主義核心價值體系建設的重要抓手，作為豐富群眾精神文化生活的重要形式，作為精神文明建設的一件大事，擺上重要位置，加強組織領導。
二、認真制定工作方案
中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)日，也是人民群眾家人團聚的節(jié)日。如何讓社區(qū)居民過上一個平安的節(jié)日，引導和推動全社區(qū)文明過節(jié)，健康過節(jié)、安全過節(jié)，是我們社區(qū)本階段的主要工作。社區(qū)按照紅牌樓街道有關中秋節(jié)活動的工作安排，認真制定了中秋節(jié)活動方案，精心策劃，科學分工，確保了此次“中秋聯(lián)誼會”有序開展。
三、“中秋聯(lián)誼會”豐富多彩
參加此次聯(lián)誼會的是長城公司員工和長城社區(qū)委員會工作人員共計300多人。中秋節(jié)是我們的傳統(tǒng)節(jié)日，舉行此次聯(lián)誼會就是為了引導人們感受傳統(tǒng)文化魅力，增強愛國情感。在聯(lián)誼會中，還舉行了中秋送問候活動，給他們送去了黨的溫暖和社區(qū)祝愿，讓群眾切實感受到節(jié)日的溫暖，過上了一個豐富的中秋佳節(jié)。通過引領居民廣泛參與社區(qū)活動，讓小家與大家架構親情，連接紐帶，為構建社區(qū)和諧文明創(chuàng)造良機。
四、問題與思考
這次活動成功的舉行說明社區(qū)對傳統(tǒng)節(jié)日的重視，但是還存在一小部分問題，今后應該繼續(xù)加強宣傳，擴大影響：活動前應調動各種宣傳手段，利用豐富多彩的文化活動，引導群眾加強民俗傳統(tǒng)節(jié)日的保護意識。
學校中秋節(jié)活動總結
中秋節(jié)期間，為了切實加強中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育，我校認真開展了“我們的節(jié)日.
中秋節(jié)”主題文化活動，引導全體教職員工進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認真對待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，傳承節(jié)日文化。
一、領導高度重視。學校將開展好中秋節(jié)主題文化活動作為豐富教職員工精神文化生活的重要形式，作為精神文明建設的一件大事，擺上重要位置。召開專題會議對本次活動作出了部署、加強組織領導，落實任務，并制定了專門的活動方案。
二、宣傳引導有力。學校對此次活動進行了充分的宣傳，切實加強對民族傳統(tǒng)節(jié)日的輿論宣傳，積極營造尊重民族傳統(tǒng)節(jié)日、熱愛民族傳統(tǒng)節(jié)日、參與民族傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍。在教職員工中內以“我們的節(jié)日”為主題通過多種形式，大力營造節(jié)日氣氛，擴大了傳統(tǒng)節(jié)日的社會影響，使“我們的節(jié)日”更加深入人心。
三、文化活動豐富多彩。按照活動方案，學校在節(jié)日前后開展了兩大主題文化活動。一是“我們的節(jié)日-中秋節(jié)”中秋文娛活動。學校派羅先進、劉海蓉老師參加了步行街廣場的中秋節(jié)大型文娛表演，并組織教職員工積極參與此次活動，引導人們感受傳統(tǒng)文化魅力，增強愛國情感。二是組織工會干部看望慰問離退休老干及困難教師，為他們送去節(jié)日的祝福，與他們一起吃月餅、話家常，讓他們感受到社會主義大家庭的溫暖。
“我們的節(jié)日·中秋”主題活動，是更好地利用傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚中華民族優(yōu)秀文化的一個載體，是我縣精神文明建設的.重要組成部分。這次活動，豐富了學校全體教職員工的文化生活，在群眾中產(chǎn)生了一定的影響力，大大增強了他們的民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國同呼吸、共命運的愛國熱情。
中秋節(jié)主題活動總結 篇9
根據(jù)中央文明辦有關要求，中秋節(jié)期間，湖南省文明辦在全省廣泛開展了“我們的節(jié)日”主題文化活動，引導人們進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認真對待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，傳承節(jié)日文化。為深入貫徹落實黨的xx大提出的弘揚中華文化、建設中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略部署，切實加強中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育。
一、各級領導高度重視。湖南省委常委、宣傳部長蔣建國同志就全省中秋節(jié)活動作出批示
湖南省文明辦專門發(fā)出通知，對活動開展作出部署、提出要求。全省各地各有關部門都把開展好中秋節(jié)主題文化活動作為貫徹落實黨的xx大精神、加快富民強省的重要舉措，作為推進社會主義核心價值體系建設的重要抓手，作為豐富群眾精神文化生活的重要形式，作為精神文明建設的一件大事，擺上重要位置，加強組織領導。
二、認真制定工作方案
中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)日，也是人民群眾家人團聚的節(jié)日。如何讓社區(qū)居民過上一個平安的節(jié)日，引導和推動全社區(qū)文明過節(jié)，健康過節(jié)、安全過節(jié)，是我們社區(qū)本階段的主要工作。社區(qū)按照紅牌樓街道有關中秋節(jié)活動的工作安排，認真制定了中秋節(jié)活動方案，精心策劃，科學分工，確保了此次“中秋聯(lián)誼會”有序開展。
三、文化活動豐富多彩
全省各地各部門主要開展了三大主題文化活動。一是“我們的節(jié)日?中秋節(jié)”中華經(jīng)典活動。城市街道和學校普遍組織社區(qū)居民、青少年舉辦詩文誦讀會，開展詩歌創(chuàng)作活動，引導人們感受傳統(tǒng)文化魅力，增強愛國情感。常德市被中華詩詞學會授予“詩詞之市”，之后該市又有6個縣獲“詩詞之鄉(xiāng)”稱號。中秋節(jié)期間，正值常德撤區(qū)建市20周年，該市舉辦了第四屆中國常德詩人節(jié)，舉行了一場別開生面的群眾性詩詞吟唱會，由詩詞名家與居民群眾共同參與，讓群眾在參與中得到教育，在活動中得到快樂。二是中秋節(jié)民俗文化活動。各地組織專業(yè)、業(yè)余文藝團體走進農村集市、城市社區(qū)、大專院校，廣泛開展中秋節(jié)民俗表演和民間文藝表演。
學校廣播站則播出了學生們精心準備的中秋特別節(jié)目—中秋節(jié)。節(jié)目中通過講中秋的故事、說中秋的習俗、賞中秋的詩篇、送中秋的祝福等，讓全校師生了解中秋節(jié)的相關文化，感受到了中秋節(jié)的美好氛圍。除此之外，各個班級利用班會，通過中華經(jīng)典誦讀、小品、歌舞等活動，讓同學們知道了中秋節(jié)的風俗習慣，感受到了傳統(tǒng)節(jié)日所蘊含的深厚文化內涵。
四、新聞宣傳引導有力
湖南在活動開展中充分發(fā)揮新聞媒體對宣傳民族傳統(tǒng)節(jié)日的導向作用，切實加強對民族傳統(tǒng)節(jié)日的輿論宣傳，積極營造尊重民族傳統(tǒng)節(jié)日、熱愛民族傳統(tǒng)節(jié)日、參與民族傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍。全省各級報刊、廣播、電視和互聯(lián)網(wǎng)等新聞媒體以“我們的節(jié)日”為主題，開辟專題專欄，對全省各地廣泛開展的中秋節(jié)主題文化活動進行了全方位、多側面、大密度地宣傳報道，擴大了傳統(tǒng)節(jié)日的社會影響，使“我們的節(jié)日”更加深入人心。
五、廣大群眾踴躍參與
活動做到寓教于樂、寓教于文，注重發(fā)揮群眾的主體作用和主動精神，把群眾發(fā)動起來，讓群眾參與進來，使群眾真正成為節(jié)日活動的主角。大多活動雖然以分散、小型為主，但覆蓋面廣，群眾樂于參與、便于參與，進一步在全社會叫響了“我們的節(jié)日”這個主題。今年是國家把傳統(tǒng)節(jié)日列入法定假日的第一年，廣大群眾對開展傳統(tǒng)節(jié)日主題文化活動有著強烈的愿望。組織開展中秋節(jié)主題文化活動，順應了群眾的新期待，滿足了群眾的節(jié)日文化需求，群眾參與熱情高。湖南在活動中圍繞團結、團圓、和諧，體現(xiàn)家庭親情、人間真情，讓人們感受傳統(tǒng)文化獨特魅力。
中秋節(jié)主題活動總結 篇10
中秋節(jié)到來，意味著又是一場新的利益爭奪，面度中秋的市場，每個人都在摩拳擦掌。為了能在這個中秋節(jié)達到之前定下的目標，公司在這幾天可謂是“熱鬧非凡”。為中秋產(chǎn)品的推廣也做了各種的準備，對新老顧客的推薦也是接連不斷。
總之這次的活動得到的結果不錯，許多的顧客都對我們這次的活動給出了很多的認同和建議，為我們的中秋促銷推波助瀾!以下就是這次中秋活動的總結：
一、活動準備
為了這次的中秋，我們準備了很多的活動，分為不同的地點。首先是商場中的活動，折扣和禮品是必不可少，對于這次的堆頭我們也是經(jīng)過了精挑細選，選擇了很久終于定下了最后的樣子。當然，在中秋的禮品上，我們也想了很多，主要是一些實用品和優(yōu)惠卷，這對中秋需要大量購買月餅的顧客來說，買的越多優(yōu)惠也越多，這個促銷在這次的商場促銷中起了非常重要的作用。
二、宣傳準備
打印宣傳單，在街道和商場處發(fā)放，并附帶優(yōu)惠卷。尤其是在商場的入口處，這也對這次的銷售走向是一次很大的`推動。并給公司的知名度做了很大的一次推進。
根據(jù)調查，在這次的活動中，大部分的顧客都是為了優(yōu)惠卷等活動購買的產(chǎn)品，這也說明優(yōu)惠卷的發(fā)放確實很成功，雖然減少了一定的收入，但是給公司帶來的是更多的知名度上的收益。
三、舞臺活動
在制定的人流點搭建小型的舞臺，進行表演以及和觀眾的互動，同時發(fā)放產(chǎn)品的禮物，打響---的品牌同時做好宣傳工作。
這主要是為了在中秋節(jié)到來前炒熱周圍的氣氛，順帶也能提高品牌知名度，和宣傳這次的活動折扣，帶動更多的潛在顧客選擇我們。從這次的情況來分析，這項活動也起到了不少的作用，現(xiàn)場的銷售雖然有限，但也可以帶動很多的人氣。
四、總結
這次的活動成功的帶動了周邊的人氣，讓---這個品牌走進了更多人的生活。讓然，這也是因為我們的產(chǎn)品本身質量過硬才能有這樣的成績，但是活動的推波助瀾之力也是必不可少的。
在這次的活動中也收到了一些教訓，主要就是活動的經(jīng)費方面略有超支，雖然總體的效果不錯，但是在下次的活動中因該更加的注意。希望能在今后的活動中做得更加漂亮。
中秋節(jié)主題活動總結模板3
前不久舉辦的幼兒園小班中秋節(jié)活動獲得了師生與家長的一致認可，而且我們在幼兒園的活動中也感受到了中秋節(jié)歡快與溫馨的氛圍，實際上在我看來這次的中秋節(jié)活動存在著許多可以進行改進的地方，即便是為了下次的活動能夠舉辦得更加圓滿一些也應該對這次的中秋節(jié)活動加以總結。
中秋節(jié)活動中精心策劃的部門還是值得我們進行肯定的，其中對于中秋節(jié)故事的講述對孩子們了解我國傳統(tǒng)文化有著很大的幫助，在這之中孩子們也會主動詢問中秋節(jié)的由來以及相關人物的生前經(jīng)歷，這對于讓孩子們體會中秋節(jié)的節(jié)日氛圍有著很好的幫助。
后來我們帶領小班的孩子們參觀了食堂員工自己制作月餅的過程并講述其中的要點，看著他們若有所思的眼神意味著這項中秋節(jié)活動還算是比較成功的。除此之外我們還教孩子們制作節(jié)日賀卡并寫上祝福老師與家長的話語，這樣的話就能夠讓大家體會節(jié)日文化的同時傳統(tǒng)美好的節(jié)日祝愿，而且家長與老師收到禮物以后也對我們這次組織的中秋節(jié)活動感到十分滿意。
至于中秋節(jié)活動中出現(xiàn)的瑕疵還是應該加以改進才能做得更好，在進行活動策劃的時候我們沒有考慮到小班孩子年齡偏低的緣故，因此在進行組織的時候出現(xiàn)孩子不聽指揮并喜歡亂跑之類的狀況，這也是我們在中秋節(jié)活動管理方面的不足引起的一系列混亂，而且即便是一兩個孩子的哭鬧也會讓這次的中秋節(jié)活動氛圍遭受很大的破壞，所以在下次出現(xiàn)這種狀況的時候應該及時進行安撫才能夠讓場面歸于平靜，關于這次中秋節(jié)活動中出現(xiàn)的意外狀況需要加以反思才有著可以進步的空間。
另外家長與老師提供的部分活動意見也可以起到一定的參考作用，其中提到增設戶外活動的意見我們之前也曾考慮到這一點，但是對于低齡幼童來說貿然外出很可能因為管理不善而發(fā)生狀況，因此關于這點建議的實施還應該仔細考慮一番才能夠慢慢實施下去。至于親子互動環(huán)節(jié)的缺失也是因為人數(shù)眾多難以進行管理的緣故，所以下次進行活動的時候應該想辦法提升活動負責人的組織管理能力才是解決問題的關鍵。
在進行活動總結以后還是應該想辦法進行改進具體實施環(huán)節(jié)才行，即便此次中秋節(jié)活動舉辦還算順利也無法掩飾管理不當造成的瑕疵，因此在中秋節(jié)活動總結完畢以后還是應該好好反思一下才能夠找出問題所在，至少在下一次進行幼兒園中秋節(jié)活動的時候不能夠讓這些問題再次出現(xiàn)。
中秋節(jié)主題活動總結 篇11
農歷八月十五是中秋節(jié)，為了歡慶這個古老的傳統(tǒng)節(jié)日，更為了借次機會對學生進行民族傳統(tǒng)文化及愛國教育，X級四班在家委會的組織下，成功開展了以“探究中秋節(jié)文化”為主題的班級活動。
1、在活動之前家委會成員通過書箱、網(wǎng)絡等途徑準備好關于中秋節(jié)的相關知識，在活動時給孩子們講解。通過講解讓學生們逐步了解中秋的文化習俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵，增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。
2、集體背誦《古郎月行》、《月下獨酌》等中秋詩詞，精心選擇古今與中秋有關的名篇佳作，由家長帶領孩子們一起誦讀�；顒赢斕烨榱沂考o念日，充分利用本次活動為契機對學生們進行愛國主義教育，激發(fā)了學生的愛國情懷。
3、每個人心中都有自己的中秋節(jié)，讓孩子們放飛思想，用畫筆描繪出自己獨一無二的中秋節(jié)。
4、讓同學們圍坐成一圈，共同分享前期由家長準備好的月餅，一邊享用美食，一邊讓大家說出自己的活動感受。分享結束后組織孩子們共同游戲。通過這個活動提高孩子們緊密團結、精誠協(xié)作的意識。
通過“探究中秋節(jié)文化”的活動，使學生對中國的傳統(tǒng)文化有更深刻認識與理解。并在中秋節(jié)活動過程中，對我國傳統(tǒng)文化有一定的思考，培養(yǎng)了學生對中國傳統(tǒng)節(jié)日的熱愛，增強了學生的民族自豪感。
中秋節(jié)主題活動總結 篇12
為了對學生進行中華民族的傳統(tǒng)教育，我校開展了“我們的節(jié)日――中秋節(jié)”主題文化活動，引導學生進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日文化，弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，切實加強中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育。
一、學校領導高度重視，對活動開展作出部署、提出要求。
二、節(jié)前廣泛宣傳。
1、利用國旗下講話、廣播站、宣傳欄等宣傳陣地對學生進行廣泛宣傳。
2、在班會上講解傳統(tǒng)節(jié)日的來歷、歷史背景、所蘊含的豐富的文化底蘊等，激發(fā)學生的愛國情感。
三、活動豐富、全員參與、共同體驗、動手實踐、收獲快樂
1、在搜集有關資料的過程中，我們的同學和老師不但培養(yǎng)了搜集整理資料的能力，并通過親自動手制作手抄報，對中國的傳統(tǒng)文化有了更加深刻的了解。
2、開展“誦讀中華經(jīng)典，共度中秋佳節(jié)”中華經(jīng)典誦讀比賽活動。通過對中秋詩歌的朗誦，對中秋的傳說、小故事的表演，不僅激發(fā)了同學的濃厚興趣，更使教育內容豐富起來。
整個系列活動雖緊湊但充實有意義，相信通過這次活動，我們的學生對于“民族、文化、節(jié)日”的了解會有更好、更透徹的詮釋。
中秋節(jié)主題活動總結 篇13
由房地產(chǎn)舉辦的“團圓中秋，共迎國慶的”中秋游園活動在歡聲笑語中落下了帷幕。現(xiàn)將活動總結如下：
為豐富小區(qū)業(yè)主的業(yè)余生活，提升業(yè)主住戶的生活品味，同時加強業(yè)主之間的和諧溝通與交流。房地產(chǎn)特意播放了小黃人系列電影，同時準備了暗送秋波、海底撈月、百發(fā)百中以及中秋少不了的中秋燈謎四個游園小游戲，在游戲的同時放送了一大批精美小禮物。
海底撈月游戲規(guī)則：要求參賽者在20秒內，用筷子從裝有玻璃珠的碗里夾出10顆玻璃珠到另一個碗里。這個游戲考驗了參賽者的念力、眼力，手力，速度。想想珠子和筷子都這么圓，在水的作用下摩擦力。
百發(fā)百中游戲：為了弘揚中華傳統(tǒng)文化，加深小業(yè)主對中秋佳節(jié)的傳統(tǒng)的認識，我司特意設置了模擬古代文人雅士的中秋游園游戲投壺游戲。同樣地，這個游戲也考驗了小朋友的定力及眼力，還有投擲的力度。
暗送秋波游戲：參賽者用兵乓球拍邊拍打兵乓球，邊傳送至指定的地方，再以同樣的傳送方式折回起點，若兵乓球在傳送過程中沒有跌落在地上則獲勝。這個游戲考驗了參賽者的定力，速度，協(xié)調性，同時加強了參賽者的全身運動。
通過這次中秋游園活動，不僅僅在無形中拉近了業(yè)主住戶與物業(yè)公司之間的親近關系，給家長和小孩子提供互相親近，互相玩耍的平臺。更重要是挖掘了中秋佳節(jié)的深厚內涵，大大激發(fā)了小朋友的愛國情感。
中秋節(jié)主題活動總結 篇14
中華經(jīng)典詩文是我國民族文化的精髓，也是中華文化藝術寶庫中的一顆燦爛的明珠。經(jīng)典古詩文作為民族智慧與民族精神的載體，是人類文明最寶貴的精神財富，是我們中華民族的魂與根。為進一步加強和改進未成年人思想道德建設，讓廣大未成年人通過學習經(jīng)典、誦讀經(jīng)典來了解中華民族的燦爛文化，弘揚中華傳統(tǒng)美德，小學在全校組織開展了“我們的節(jié)日中秋”經(jīng)典誦讀活動�，F(xiàn)將活動情況總結如下：
一、活動開展情況
我校領導非常重視中華經(jīng)典誦讀活動的開展，一開學，就專門提到要繼續(xù)把這項活動作為常規(guī)教學的一部分，與日常教學相結合，與傳統(tǒng)節(jié)日活動相結合。各班依據(jù)本班實際，精心設計了許多活潑有趣的活動形式，引領孩子們在玩中、在樂中誦讀經(jīng)典，從讀的時間、讀的形式、讀的方法上進行了有效的嘗試，真正讓學生做到“樂讀”、“美讀”，從而激發(fā)學生誦讀興趣，在讀中感受祖國語言文字的形態(tài)美、意態(tài)美和韻律美，從而親近并熱愛母語，景仰祖國悠久文化，收到情的感染，美的熏陶。
二、活動收獲和體會
1、誦讀活動豐富了學校的德育內涵。
誦讀活動的開展，推動了學校未成年人思想道德交涉和德育工作的發(fā)展。師生的精神面貌得到較大的改觀，良好的校風、學風、班風逐步形成，有效地促進了學生養(yǎng)成教育的全面實施。
2、誦讀活動提高了學生思想道德品質。
經(jīng)典詩文不僅語言精煉優(yōu)美，而且意蘊深刻，境界動人，是對青少年進行愛國主義教育，培養(yǎng)學生初步樹立正確的人生觀和道德情操，陶冶高尚情趣的重要教材。通過歌頌祖國大好河山和美麗風光的詩文，使學生充分感受到我們祖國江山如畫，從而激發(fā)他們作為中華兒女的自豪感，培養(yǎng)他們高遠的志向和博大的胸懷。經(jīng)典詩文抒發(fā)了親情、友情和鄉(xiāng)情，誦讀這些經(jīng)文，可以培養(yǎng)學生愛家鄉(xiāng)、愛長輩、愛親朋的健康情感。
3、誦讀活動全面提升了學生的綜合素質。
通過舉辦中秋節(jié)日手抄報展評活動，開拓了學生的視野，學生知道了“詩前幕后故事”、“文壇軼事”，他們了解、知道的詩人多了，了解的歷史事件多了。另外，“四進”活動，鍛煉了學生各方面的能力，學生良好的道德習慣和文明行為不斷形成。
通過活動，我校師生極大的豐富了自身的文化底蘊，使經(jīng)典浸潤人生，書香陪伴成長。經(jīng)典誦讀猶如一道亮麗的風景，為師生帶來了勃勃生機。
中秋節(jié)主題活動總結 篇15
一、利用國旗下講話，認真開展宣傳教育
9月19日升旗儀式，我校初三4班學生張佳玉作了“我們自己的節(jié)日——中秋”主題演講，詳細介紹了中秋節(jié)的由來及紀念方式，對學生進行了傳統(tǒng)文化的普及。隨后，德育辦葉紅老師又對中秋節(jié)的慶�；顒幼隽搜a充，要求全體學生，了解傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、傳承中華民族源遠流長的文化。
9月27日升旗儀式，初三3班學生王嬌以“我愛我的祖國”為主題，生動講述了我國各項建設中取得的輝煌成就。并以梁啟超的《少年中國說》勉勵大家，發(fā)奮學習，回報祖國。之后，吳兵校長就國慶節(jié)做了專題發(fā)言，教育學生學會感恩，珍惜這天的完美生活，愛護校園內的各項設施，以自己的實際行動感恩祖國、回報社會。
二、用心開展各類主題班會活動
1、“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題班會活動
9月14日，我校召開班主任會議，向每位班主任老師下發(fā)通知，要求各班利用9月20日班會課時間開展“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題班會活動，并透過《告家長書》的方式，請家長協(xié)助孩子，共同收集中秋節(jié)相關資料。9月20日下午第三節(jié)，全校15個班級以不同的形式分別開展了中秋節(jié)主題班會活動：猜謎語、講故事、吟古詩、唱歌、吃月餅，使孩子們在了解中秋節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日的基礎上，感受到中秋節(jié)時人們盼望團圓、思念親人的情感。
2、紀念“抗日戰(zhàn)爭勝利_周年”主題班會
9月27日下午第三節(jié)課，初二各班，按照學校要求，認真開展了，紀念“抗日戰(zhàn)爭勝利65周年”主題班會，各班透過回顧抗戰(zhàn)血淚史，了解了中華民族以前受到的屈辱，感受到了中華兒女在應對亡國危難時，表現(xiàn)出的英勇不屈、舍生忘死的偉大精神。同時，班會課上，班主任老師圖文并茂，用PPT展示了近期發(fā)生的釣魚島事件。透過此次班會活動，激發(fā)了學生的愛國熱情。
3、“學習上海、感恩祖國——我拿什么感謝你”主題班會活動
結合第_個國慶節(jié)，初三年級六個班利用27日班會課時間，開展了“學習上海、感恩祖國——我拿什么感謝你”主題班會活動。活動中，各班透過PPT展示了災后重建都江堰城區(qū)及我校發(fā)生的巨大變化，讓學生真切感受到上海的援建之恩。教育學生學會學習、懂得珍惜，用自己的實際行動回報上海人民的深情厚誼，把祖國建設得更加強大。
三、認真開展“感恩、奮進”大家唱活動
為進一步激發(fā)學生感恩之情，我校認真開展了感恩歌曲傳唱活動。
首先，德育辦安排廣播室負責老師在網(wǎng)上下載《都江堰謝謝你》、《重建輝煌》、《四川歡迎你》、《四川依然美麗》、《我祝愿》等歌曲，分別刻錄了兩張光盤。廣播室利用午休及下午放學時間，輪流播放以上歌曲。
其次，音樂老師利用音樂時間，教學生演唱《都江堰謝謝你》、《重建輝煌》、《四川歡迎你》、《四川依然美麗》和《我祝愿》等歌曲。迄今為止，絕大多數(shù)同學已經(jīng)會唱四首感恩歌曲。
最后，利用每周星期一的升旗儀式，開展每周大合唱活動，由音樂老師指揮，全體學生合唱一曲感恩歌曲。
中秋節(jié)主題活動總結 篇16
為使廣大師生更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內涵，使學生在活動中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我校開展了以“傳承優(yōu)秀文化，歌頌團圓春秋”為主題的活動中，學校結合自身實際情況，利用校園廣播站、宣傳欄、主題班會、黑板報、手抄報等形式，精心設計內容，廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日，營造出了濃厚的民族節(jié)日氛圍，以此弘揚民族精神和傳統(tǒng)文化。
各班級開展了“傳承優(yōu)秀文化，歌頌團圓春秋”主題班會。特別是八年級很有創(chuàng)意�；顒右灾橇Ρ荣惖男问竭M行，老師巧妙地將有關中秋節(jié)的來歷、傳統(tǒng)習俗、詩歌等以智力題的形式呈現(xiàn)給學生，采用比賽的形式�？茨膫�組對中秋節(jié)的知識了解的最多。獲勝者老師給大家分發(fā)獎品——學習用品。同學們驚喜地接受這節(jié)日的禮物。與師生分享著節(jié)日的快樂。
此外，各班還開展了“傳承優(yōu)秀文化，歌頌團圓春秋”手抄報評比活動。活動中學生們精心設計，用自己獨特的見解描繪自己心目中的中秋節(jié)。繪圖過程中，同學們小組合作交流，利用學校圖書資源搜集有關中秋節(jié)傳統(tǒng)文化知識，通過手抄報的形式向大家展示了中秋節(jié)的由來、風俗習慣、燈謎等傳統(tǒng)文化。
學校廣播站則播出了學生們精心準備的中秋節(jié)目——我們的節(jié)日—中秋節(jié)。節(jié)目中通過講中秋的故事、說中秋的習俗、賞中秋的詩篇、送中秋的祝福等，讓全校師生了解中秋節(jié)的相關文化，感受到了中秋佳節(jié)的美好氛圍。
除此之外，每個班級通過組織農民工子女、留守學生打親情電話、參加中華經(jīng)典誦讀、小品、歌舞等活動，讓學生們了解中秋節(jié)的風俗習慣，感受到了節(jié)日的溫暖。
總之，通過弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，開展“傳承優(yōu)秀文化，歌頌團圓中秋”為主題的文化活動，豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內涵，同時也進一步激發(fā)了廣大師生了解學習中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情!增強了其民族自信心、自尊心和自豪感!
中秋節(jié)主題活動總結 篇17
金秋送爽，丹桂飄香。在中秋節(jié)來臨之際，我們小班組成功舉辦了"團團圓圓慶中秋"活動。主要以"快樂"為中心點，讓幼兒體驗幼兒園這個大家庭的團圓與快樂，激發(fā)幼兒樂意上幼兒園的美好情感。
在9月27日下午2：00正，我們進行主題慶�；顒�，利用本學期增添的電腦與觸膜電視，老師做了PPT，讓家長與孩子知道中秋節(jié)的來源、中秋節(jié)為什么吃月餅、各地如何慶祝中秋等，各班還用不一樣的活動形式來進行慶祝，小班組的親子作畫《水果寶寶》;中班組親子制作《水果娃娃》;大班組親子制作《水果拼盤》;在整個過程中，每個孩子與家長都非常積極投入到每個環(huán)節(jié)里。在大家的歡聲笑語中開展得很順利，在這里非常謝謝各位家長朋友對我們工作的支持。因為在活動中我們看到了你們充分的準備、積極的參與，你們別出心裁的創(chuàng)意也令孩子們格外開心和快樂，也讓孩子在活動中學習到各種各樣的技能，提升了濃濃的親子情。
參與是一種快樂，創(chuàng)造是一種享受，合作是一種幸福。通過此次活動，提高了幼兒的動腦、動手操作能力和想象創(chuàng)造力，同時也進一步增進孩子與家長的親子感情，有效促進了家園聯(lián)系。