冰雪節活動總結(精選3篇)
冰雪節活動總結 篇1
“帶動三億人參與冰雪運動”是對開展群眾性冰雪運動的諄諄囑托,意義重大、影響深遠。隨著20__年冬奧會日益臨近,為落實《冰雪運動發展規劃(20__—20__年)》、《北京20__冬奧會和冬殘奧會中小學生奧林匹克教育計劃》的有關要求,提高校園冰雪運動普及水平,豐富體育教學活動內容,我校積極響應裕華區教育局關于開展“冰雪運動進校園”的號召,各項冰雪運動逐步進入校園。
自20__年開始,在各級領導的關懷指導下,我校的冰雪運動項目積極開展,穩步推進,現就開展情況向各位領導匯報如下:
一、重視頂層設計,制定冰雪規劃
制定《興國小學冰雪運動特色學校未來三年工作計劃》,扎實開展冰雪運動特色學校創建活動,在廣泛普及奧林匹克知識、大力開展冰雪項目運動、豐富體育教學活動、提升學生身體素質等方面,提出了明確任務和要求。
二、重視活動開展,構建冰雪課堂
規劃的制定是為了更好地開展活動,在教育局領導的大力支持下,我校率先將冰壺運動與旱地冰球兩個冰雪項目引入校園。
20__年X月,在教育局相關領導的引領下,走訪冰壺俱樂部,了解相關要求,在學校內成立冰壺運動社團并開展冰壺訓練,通過以點帶面,逐步在學校推廣。
20__年初,參加裕華區教育局承辦的石家莊市冰雪項目進校園“旱地冰球”教師培訓活動。學校購買了全套旱地冰球設備,在學校體育課上以班為單位開展旱地冰球訓練。
除了冰壺運動和旱地冰球外,我校還自主開展了輪滑運動與真冰體驗活動。
為使學生打好滑冰基礎,學校成立了輪滑社團,每周四下午邀請專業人士指導學生,并逐步將這項運動在全校開展;此外,學校還積極與勒泰真冰體驗場聯系,讓學生們能夠真正的上冰運動,體驗冰雪激情。
三、重視文化傳播,建立冰雪奇緣
理念的改變源于文化的傳播,為了讓更多人了解冰雪運動,并且參與到冰雪運動中來,我們開展了多種冰雪文化活動。
1、開展“冰雪文化進校園”活動;讓學生了解冰雪文化、掌握運動常識;繪制冬奧運動文化墻,讓學生了解冬奧知識,懂得觀賽禮儀、體會拼搏向上的體育精神。
2、參加省體育局舉辦的體育“親子夏令營”活動;讓學生和家長一起感受運動的快樂,讓孩子們在競爭中學會合作、體驗親情、感受溫暖。
3、參與“冬奧會倒計時1000天”活動;培養學生形成“冬奧就在我身邊,我與冬奧把手牽”的觀念,讓學生了解冬奧會,了解冰雪運動。
4、參加河北省體育局主辦的“激情冰雪迎冬奧”河北省石家莊市青少年滑冰訓練場地簽約儀式,為全校學生的真冰體驗活動贏得了場地。
冰雪榮譽:
1、我校冰壺社團兩次參加了由河北省冬奧辦、省體育局、省教育廳主辦的河北省青少年陸地冰壺對抗賽,在20__年5月份的比賽中我校冰壺隊榮獲少年組亞軍。
2、20__年10月13日,我校輪滑社團參加了裕華區青少年輪滑比賽,u8女子組200米:我校3.1班王可心同學榮獲第二名;2.4班趙念曦同學榮獲第五名;1.3班劉洛伊榮同學獲第八名。u8女子組500米:3.1班王可心同學榮獲第二名;2.4班趙念曦同學榮獲第五名。
四、展望冰雪未來,贏得更大發展
堅持健康第一,深化體育改革,以增強學生體質,培養拼搏進取、團結協作的體育精神為宗旨。以校園冰雪運動為載體,普及冰雪運動基礎知識和技能,促進學生全面發展,提升辦學品位,強化辦學特色。
未來我們將以冰雪運動特色學校為前進動力,讓冰雪運動從全校普及到逐步提高直到形成特色,力求做到:
以冰雪運動育德,促進學生良好的意志品質的形成;
以冰雪運動健體,促進學生強壯體魄的形成;
以冰雪運動促智,帶動學生文化課的學習。
結語
冰雪運動進校園,弘揚了冰雪運動精神,傳播了冰雪運動文化,推動了學生參與冰雪運動,與此同時,“小手拉大手”,號召廣大市民走出家門、走進冰雪、投身到冰雪活動中來,推動新時代全民健身動起來,營造“人人參與冰雪、人人支持冬奧”的蓬勃發展態勢。
最后,愿我們能夠懷揣中國冰雪運動的夢想,一起攜手,共創未來!
冰雪節活動總結 篇2
十一月七日至十月二十一,組織部完成了配音大賽,本次大賽是針對全院同學而開展的,本次活動總結如下:
一、 活動目的:
希望通過這形式獨特,內容豐富多彩的配音大賽激發大學生習配音語言的熱情,提高大學生的語言素養,增進大學生對配音更深層次的理解,促進學生的語言學習的交流,從而讓更多的大學生們在輕松愉悅的氣氛中體會到學習語言的樂趣。
二、 活動過程:
初期宣傳預報名(十一月七號到十一月十一)初賽(十一月十
二)選出八組稍好的小組,決賽(十一月二十一)地點在報告大廳獎項分別是前三名和最佳人氣獎最佳潛力獎優秀獎。
三、 活動經驗:
本次活動總體來說還是比較順利,參數賽選手們都十分投入到自己角色的演繹當中,選手們都讓配音效果很逼真,抽獎環節參與度很高,令人捧腹,正常活動一氣呵成比賽中掌聲笑聲不斷 ,工作人員配合的也很好
但此次活動中也存在不足的地方,統計分數和模特摔倒的過程中出現一系列的問題 沒有處理的妥當,這些問題和不足會當做下次活動的經驗和教訓。
冰雪節活動總結 篇3
_月27日,__中心幼兒園精心策劃組織了一場別具特色的親子趣味運動會,慶祝__節的到來,孩子們和家長一起享受運動快感的同時,收獲濃濃的親情。
首先,教師先向幼兒和家長介紹了勞動者和五一勞動節的由來,請幼兒為家長頒發“勞動最光榮”的勛章。
接著,激動人心的運動會拉開帷幕!此次運動會以興趣性、互動性、愉悅性和安全性為原則,游戲項目內容豐富、形式有趣,巧妙設計了盲人敲鑼、螞蟻搬豆、疊疊樂和你比我猜等比賽項目。孩子們精彩的表現和爸爸媽媽洋溢在臉上的喜悅相映成趣,吶喊聲、歡呼聲此起彼伏,充滿了幼兒園的每一個角落。
本次“親子趣味運動會”,充分調動了孩子們參與體育活動的積極性,加強家園之間的溝通聯系,促進了親子之間的感情交流,讓家長們在勞動之余感受這溫馨的親子之情。