寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)（精選30篇）

寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié) 篇1

　　短短的不夠一個(gè)月時(shí)間的寒假假期已經(jīng)結(jié)束。這是我進(jìn)入大學(xué)的第一個(gè)假期，也是我第一次利用假期時(shí)間去參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、鍛煉自我，體驗(yàn)社會(huì)生活。所以，這個(gè)寒假期，于我而言，比以往的任何一個(gè)假期都來(lái)得有意義，過(guò)得頗為充實(shí)，收獲良多。

　　考完試的當(dāng)天下午（1月18號(hào)），我便和我的一位同學(xué)馱著簡(jiǎn)單的行李來(lái)到桂林市中心文明路的好運(yùn)來(lái)飲食店進(jìn)行為期17天的打工生活。每天上班的時(shí)間從早上8：00—晚上8：00，每天的工作無(wú)非就是擇菜、洗菜、洗碗、送湯水、打掃衛(wèi)生，活而不算少，一天忙下來(lái)感覺(jué)也好累。或許是由于第一次參加工作，對(duì)一切都感到很新鮮，也很好奇。開(kāi)始兩三天，我們還干得挺起勁、挺耐心的，可以說(shuō)充滿熱情地去對(duì)待第一份工作，得到了老板和顧客的一致好評(píng)和表?yè)P(yáng)。工作了一天下來(lái)，全身心雖然都感覺(jué)到好累，可我們心里卻甜滋滋的。可是，堅(jiān)持了幾天，我們就覺(jué)得不耐煩了，感到膩了，熱情也隨之減退了不少。畢竟活兒是那樣累與繁多，加之天氣尤為的冷，手碰到了冷水，便感到鉆心的疼，有時(shí)不小心碰傷，割傷了手，更是讓人疼痛無(wú)比。這樣一來(lái)，真的不想再堅(jiān)持下去了，真的想打退堂鼓，不想再干下去了。

　　當(dāng)然，在工作中隨時(shí)都會(huì)碰到各種各樣的問(wèn)題與事情。中午12點(diǎn)左右是吃飯的高峰期，客人甚是多，這時(shí)便忙得不得了，忙這送湯水，有要忙著收拾碗筷、清理桌面，有時(shí)還得幫忙打飯，及時(shí)的清掃地面，一直忙到下午的2點(diǎn)種左右，實(shí)在忙得有些手忙腳亂，不可開(kāi)交。有時(shí)，偶爾也會(huì)遇到一些較為棘手的問(wèn)題。比如，客人抱怨湯水的味道不好，湯內(nèi)有異物（頭發(fā)、蟲(chóng)子之類(lèi)的）；在送湯的過(guò)程中，偶爾也會(huì)不小心把湯水潑到了客人的身上等。

　　這時(shí)，我都會(huì)感到十分的抱歉與過(guò)意不去，與之同時(shí)，我更多的是誠(chéng)心微笑地向客人賠不是，向客人真誠(chéng)的道歉，恰到好處地去處理這些不愉快的事情，讓客人感到滿意，吃得開(kāi)心。與此同時(shí)，在為客人服務(wù)的時(shí)，也會(huì)碰到一些令你十分不高興、不滿的事情。比如，你給客人盛湯水，他（她）不需要，便有些不耐煩地對(duì)你說(shuō)“拿走，我不要”……這些都會(huì)讓你感到特別的.不快，很是氣憤。唉，真有些手不了。最苦最吃力的事情便數(shù)拖地板了。餐廳不算大，但地板尤為的臟，拖起來(lái)超費(fèi)勁，加之老板娘苛刻、挑剔無(wú)比，這也叫你拖，那也叫你做，心中的那個(gè)起啊，便不言而明了。

　　在那里工作著實(shí)是苦與累，時(shí)間雖然才不過(guò)十多天，但我卻覺(jué)得好漫長(zhǎng)，度日如年，一天竟都是那樣的漫長(zhǎng)難熬，每天都在數(shù)著手指頭過(guò)日子，盼呀盼，多希望這十幾天快一點(diǎn)過(guò)去，這辛苦難熬的日子快些結(jié)束。可是，盡管這樣時(shí)間依舊過(guò)得好慢，每天依舊得重復(fù)著那無(wú)聊、煩瑣的工作。我們兩也只能相互鼓勵(lì)與扶持，咬緊牙關(guān)挺過(guò)去，盡職盡責(zé)地去完成每一天必須要完成的工作，再苦再累，只要意志足夠堅(jiān)強(qiáng)，再大的坎能跨過(guò)去的！是的，功夫不負(fù)有心人，我們終于熬過(guò)了這艱苦的十幾天！當(dāng)我們從老板手中接過(guò)第一筆并不算多的，但卻是用自己的辛勞換來(lái)的錢(qián)時(shí)，我們的心情既激動(dòng)又興奮。

寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié) 篇2

　　今年1月12日至2月13日，作為校報(bào)海燕通訊社的學(xué)生記者，我與魏巍、郄寅菲三人來(lái)到《工人日?qǐng)?bào)》要聞組參加了為期一個(gè)月的寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

　　第一次分配任務(wù)時(shí)，我們被派去采訪農(nóng)民工，報(bào)社給我們兩周的時(shí)間。我們立刻分頭查找有關(guān)農(nóng)民工和春運(yùn)方面的資料，安排采訪地點(diǎn)和時(shí)間，以便按時(shí)完成任務(wù)，取得老師的信任。

　　采訪過(guò)程中，我們遇到了很多想象不到的困難。有些人不愿意接受提問(wèn)，見(jiàn)到我們就走開(kāi)了；還有的聽(tīng)說(shuō)我們是實(shí)習(xí)生，一句話都不愿多說(shuō)。

　　但我們并不氣餒，在失敗幾次后，終于有人開(kāi)始愿意接受我們的采訪，并且給我們講了許多發(fā)生在火車(chē)上的故事，使我們對(duì)春運(yùn)、對(duì)農(nóng)民工有了更多的了解。

　　在大雪紛飛的天氣里，我們?cè)谲?chē)站堅(jiān)守了五、六個(gè)小時(shí)，追趕著農(nóng)民工忙碌的身影邊走邊聊，在等待中我們學(xué)會(huì)找準(zhǔn)目標(biāo)。

　　在風(fēng)雪中我們了解了新聞的時(shí)效性，一場(chǎng)大雪也帶給我們很多有價(jià)值的新聞。就在京廣線發(fā)生汽車(chē)撞火車(chē)事件之后，我們趕往北京西站，直到下午3：00，最后一輛從廣州發(fā)出的列車(chē)到站，我們才從車(chē)站出站口離開(kāi)，記錄下了每一列經(jīng)過(guò)河南的列車(chē)的到站時(shí)間，為稿件的采寫(xiě)提供了第一手資料。

　　現(xiàn)在想來(lái)其實(shí)提問(wèn)也是要講究技巧的，自然親切，人家便愿意和你接觸了。在提問(wèn)過(guò)程中，要引導(dǎo)被采訪人順著自己的思路走，這樣采出來(lái)的東西才能符合自己文章的需要。在實(shí)踐中被我們慢慢摸索出的采訪技巧在對(duì)醫(yī)院實(shí)行實(shí)名制的采訪中派上了用場(chǎng)。

　　剛開(kāi)始醫(yī)務(wù)人員警惕性非常高，不愿意同我們打交道。我們就找到報(bào)社的記者老師，開(kāi)了采訪介紹信，并對(duì)采訪對(duì)象軟磨硬泡，最終完成了這篇稿件的采寫(xiě)任務(wù)。

　　有了成功的經(jīng)驗(yàn)，接下來(lái)的采訪就容易得多了，在之后的幾次采訪中，我們跑火車(chē)站，跑長(zhǎng)途汽車(chē)站，跑菜市場(chǎng)，跑職介中心，就是這樣不停地跑，一個(gè)寒假我們“跑”出了稿件。

　　通過(guò)采寫(xiě)這些稿件，我們明白了記者所采寫(xiě)的稿件是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，至于這些現(xiàn)象是好是壞，要看專(zhuān)家的評(píng)說(shuō)，我們?cè)谖恼轮胁粦?yīng)有太多的議論。

　　同時(shí)我們還學(xué)會(huì)了要時(shí)刻關(guān)注身邊的'生活，提高了我們對(duì)社會(huì)現(xiàn)象認(rèn)知的敏銳程度。

　　采訪過(guò)程中我們團(tuán)結(jié)一致，分工協(xié)作，提高了團(tuán)隊(duì)合作精神和共同解決問(wèn)題的能力。在第一次采訪打不開(kāi)局面時(shí)，在我們的第稿件被打回重寫(xiě)時(shí)，我們?cè)诖煺壑袑W(xué)會(huì)了堅(jiān)持。

　　這次實(shí)踐活動(dòng)也讓我們了解到許多以前不曾知道的真正的記者生活。表面上記者的工作既體面又輕松，只是動(dòng)動(dòng)筆，寫(xiě)寫(xiě)文章，但當(dāng)我們真正投入到這份工作中去的時(shí)候，才真正體會(huì)到了那些委屈，那些勞累。

　　記者需要有很敏銳的洞察力，要及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，第一時(shí)間把事實(shí)真相呈現(xiàn)給更多的人。

　　他們必須時(shí)刻保持最佳的狀態(tài)，一旦挖掘到新聞，就要通過(guò)各種渠道對(duì)其進(jìn)行調(diào)查了解。這就需要記者具備淵博的知識(shí)，良好的溝通能力，對(duì)社會(huì)深刻的認(rèn)知和適應(yīng)能力。

　　在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我們時(shí)常遭受到別人的拒絕和不理解，不管你怎么解釋?zhuān)�說(shuō)破天，人家就是不理你，拒你于千里之外。

　　而這些可能只是記者工作生涯中小到不能再小的困難，很多記者在完成任務(wù)時(shí)是要冒著生命危險(xiǎn)的。報(bào)道事實(shí)真相，會(huì)損害到一些人的利益，記者因此受到恐嚇威脅是常有的。

　　有一次我們對(duì)火車(chē)站的農(nóng)民工進(jìn)行采訪，闖進(jìn)了一個(gè)地下室，那里人很多很雜。一個(gè)喝醉酒的大汗搖搖晃晃地非要拉著我們一個(gè)同伴讓她幫忙找工作，大家好不容易才擺脫他的糾纏。

　　短短的一個(gè)寒假為我們的實(shí)習(xí)生活畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。在這一個(gè)月里，我們學(xué)到了很多東西。我們改掉了辦事拖拉，依賴性強(qiáng)，膽小怕事等不好的習(xí)慣，變得更堅(jiān)強(qiáng)、更勇敢了；做事學(xué)會(huì)了要有責(zé)任心，有始有終，有條有理；學(xué)會(huì)了要熱愛(ài)自己的本職工作，對(duì)工作投之于百分之百的熱情。

　　對(duì)社會(huì)我們也有了更深刻的認(rèn)識(shí)并學(xué)會(huì)去不斷地適應(yīng)。在實(shí)踐活動(dòng)中，一起實(shí)習(xí)的我們互相幫助，互相促進(jìn)，為了完成任務(wù)竭盡全力。

　　相信這次活動(dòng)不會(huì)是一次終止，在人生的大舞臺(tái)上，我們的表演才剛剛開(kāi)始。熱愛(ài)自己喜歡的，勇敢地邁出第一步，就是成功！

寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié) 篇3

　　看看已過(guò)去兩日，不過(guò)做些撈魚(yú)摸蝦、搓泥制陶的消閑活計(jì)，雖也走了長(zhǎng)路，爬了山，到底跟預(yù)想的學(xué)農(nóng)吃苦比不得。學(xué)子們心下漸漸松動(dòng)下來(lái)：社會(huì)實(shí)踐不過(guò)爾爾，倒樂(lè)得個(gè)輕松快活。誰(shuí)知基地經(jīng)驗(yàn)豐富，遵循循序漸進(jìn)的規(guī)律，待這些城里嬌子?jì)膳�放下了�?duì)農(nóng)村勞作的戒備之心，這才拋出重頭戲挖地和采茶。

　　早訓(xùn)之后，得知一至八班去南農(nóng)果園挖地，九到十五班去茶園采茶，頓時(shí)一片喧嘩。基地教員見(jiàn)慣不驚：叫苦叫累，偷奸耍滑，甚至撒潑放刁逃避勞動(dòng)的哪一批學(xué)生里沒(méi)有呢?教員不抱希望地說(shuō)：到這里來(lái)的學(xué)員，采茶的最高紀(jì)錄是曾有一個(gè)班級(jí)采到2.1斤鮮葉，如果今天有班級(jí)能破紀(jì)錄甚至能采到3斤，那將會(huì)非常了不起。

　　甫進(jìn)茶園，各各就位，學(xué)生們嘴上不說(shuō)，心里可是憋足了一股勁去破紀(jì)錄的。簡(jiǎn)單培訓(xùn)后就匆忙上崗了，大家漫山遍野去翻找一葉一芽，誰(shuí)知一地里尋它不著。有的不住舉起葉片請(qǐng)老師判別是否合格;有的剛摘好一小把又小心地剔除了大半;有的聽(tīng)說(shuō)哪里茶葉多就急急趕去;有的奮力上到人少又向陽(yáng)的陡坡，不防頭跌了幾跤，灑了茶葉，還沾了滿褲子的泥。漸漸大家學(xué)聰明了，互相商量著搞起了合作小組，一壟一壟地采過(guò)去，再也不亂跑。隔著茶樹(shù)嘰嘰喳喳談天說(shuō)地，有幾個(gè)姑娘快樂(lè)地唱起了歌，只要有人起個(gè)頭，新歌老歌、兒歌大歌地一首接一首，引得小伙子們不失時(shí)機(jī)地起點(diǎn)哄。歌聲混著茶香，花面襯著綠葉，那種樸素的簡(jiǎn)單的快樂(lè)、那種無(wú)需裝飾的美讓人忽略了腰酸眼澀，忘卻了褲子沾滿泥巴的丑態(tài)，忘卻了原本要破紀(jì)錄的事。怪不得扎根于這一片土地的楊瑞清校長(zhǎng)說(shuō)疲憊也是陶醉呀!

　　一個(gè)小時(shí)的采茶結(jié)束了，大家這才又想起紀(jì)錄的事，滿懷期待地去交差，7個(gè)班級(jí)竟然有4個(gè)班破了紀(jì)錄，12班13班更是分別采了3.2斤和3斤，把紀(jì)錄一下子提高了一斤多。

　　同一時(shí)間內(nèi)，一到八班在南京農(nóng)業(yè)大學(xué)江浦園藝基地?fù)]汗如雨，他們的任務(wù)是芟除雜草。

　　雖說(shuō)人間四月芳菲盡，讓人無(wú)法領(lǐng)略杏花、春雨、江南的明媚，但基地內(nèi)陰陰夏木囀黃鸝，也有道不完的情致。當(dāng)然最美的自然是豐富了風(fēng)景內(nèi)涵的人了，隊(duì)伍到后，領(lǐng)罷工具，分好任務(wù)，一聲令下，同學(xué)們走進(jìn)田壟，揮鋤動(dòng)鏟，但見(jiàn)銀鋤落下處，片片雜草盡除;鐵鏟揮動(dòng)間，壟壟新土芬芳。雖有習(xí)習(xí)涼風(fēng)拂面，不一會(huì)大家也滿面通紅，汗水肆流。時(shí)間飛逝，歡聲笑語(yǔ)中，各班紛紛完成了各自的勞動(dòng)任務(wù)，高質(zhì)量，高速度的勞動(dòng)成果，引來(lái)基地老師的頻頻贊許，下午兩點(diǎn)不到，同學(xué)們收拾工具，撿拾垃圾，鞭敲金蹬響，齊唱?jiǎng)P歌還。

　　下午__、__、__三位校領(lǐng)導(dǎo)趕到基地，看望參加社會(huì)實(shí)踐的師生，帶來(lái)了溫暖的贊賞與鼓勵(lì)。他們饒有興致地觀看了8進(jìn)4的拔河比賽，甚至激動(dòng)地走入場(chǎng)地為選手加油助威。他們希望社會(huì)實(shí)踐能圓滿成功，學(xué)生們能從中大有收獲。

　　晚上的篝火晚會(huì)把所有人的激情都點(diǎn)燃了。歌飛揚(yáng)舞翩躚，相聲小品、吹拉彈唱、武術(shù)、朗誦，異彩紛呈。表演者和觀眾都是那么地投入，彼此親密無(wú)間。臺(tái)上臺(tái)下界限并不分明：熟悉的歌大家一起唱;熱辣的舞，你站在中間跳，我坐在旁邊扭。興之所至，說(shuō)不定就撲向年級(jí)主任，給他一個(gè)大大的擁抱。正所謂：給才華一個(gè)空間，一定會(huì)創(chuàng)意無(wú)限;給青春一個(gè)舞臺(tái)，一定會(huì)展一份精彩!

　　雖然只有短短的時(shí)間活動(dòng)實(shí)踐讓我覺(jué)得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。天氣很冷，正是因?yàn)橛辛诉@樣的環(huán)境，激起了我要在寒假參加社會(huì)實(shí)踐的決心和斗志。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解和認(rèn)識(shí)社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解和認(rèn)識(shí)社會(huì)的機(jī)會(huì)。深入社會(huì)，同社會(huì)經(jīng)驗(yàn)人士談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去，到社會(huì)中去。艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干。通過(guò)開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì)，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名即將進(jìn)入大四的學(xué)生，再過(guò)一年將走上工作崗位，實(shí)踐活動(dòng)使我提早走近社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。

寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié) 篇4

　　時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間四個(gè)月的支教生活就要結(jié)束了，不想說(shuō)再見(jiàn)，又不得不說(shuō)再見(jiàn)，回想起剛來(lái)到這片土地，第一次站在講臺(tái)上，面對(duì)一張張可愛(ài)的面孔，第一次聽(tīng)到學(xué)生喊“老師好”那份激動(dòng)依舊記憶猶新，可到如今就要分別，心中是如此的不舍，這四個(gè)月的時(shí)光，將是我人生中最寶貴的時(shí)光。

　　這次支教我來(lái)到的是西藏自治區(qū)山南市瓊結(jié)縣中學(xué)，瓊結(jié)縣是藏文化的發(fā)源地，這是一個(gè)帶有濃厚文化氣息的地方。來(lái)到中學(xué)，我們主要是負(fù)責(zé)第二課堂的建設(shè)，而我主要是從事美術(shù)社團(tuán)的建設(shè)，平時(shí)還帶七年級(jí)和八年級(jí)的美術(shù)課，七年級(jí)兩個(gè)半的生物課。通過(guò)四個(gè)月的教學(xué)不斷鞏固了我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)同時(shí)還不斷補(bǔ)充了新的知識(shí)，這對(duì)于以后的工作和學(xué)習(xí)都有很大的幫助。

　　通過(guò)這次支教，讓我親身體驗(yàn)到了基層教育的艱辛與神圣。當(dāng)?shù)谝淮蝸?lái)到這里的時(shí)候，伴隨我們的是不同程度的高原反應(yīng)，但是這些都不能成為我退縮的理由。通過(guò)這四個(gè)月的支教生活，讓我更加堅(jiān)定了成為一個(gè)好老師決心和信心，離開(kāi)大學(xué)這個(gè)象牙塔，也讓我提前接觸到了這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)，作為一個(gè)成年人我們必須承擔(dān)起生活的重任，做好自己該做的事情，必須對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)自己所做的事情負(fù)責(zé)。

　　作為一個(gè)支教大學(xué)生，全心全意投入到教學(xué)工作，開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，吸取老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)是我們工作和學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。

　　在支教期間我主要負(fù)責(zé)的是第二課堂美術(shù)社團(tuán)的建設(shè)以及七八年級(jí)的美術(shù)，七年級(jí)兩個(gè)班的生物教學(xué)。剛剛走上講臺(tái)的我，有一些緊張但又有一些激動(dòng)，看著講臺(tái)下面一雙雙陌生而又渴望的眼神，我盡我所能去講授知識(shí)，但是他們反饋的不是一張張開(kāi)心的面龐，而是茫然的眼神，通過(guò)兩節(jié)課的實(shí)際教學(xué)和課下的同學(xué)生老師的交流，我發(fā)現(xiàn)我講的東西比較專(zhuān)業(yè)化，學(xué)生都聽(tīng)不懂，比較陌生，而且在這過(guò)程中發(fā)現(xiàn)學(xué)生的基礎(chǔ)比較差，甚至有些漢字還不懂，理解能力存在一些問(wèn)題。通過(guò)一段時(shí)間的調(diào)整，放慢了講課的速度，把專(zhuān)業(yè)化的東西轉(zhuǎn)化為通俗易懂的話，經(jīng)過(guò)幾節(jié)課的磨合，學(xué)生也慢慢適應(yīng)了我的講課方式，上課的反應(yīng)也越來(lái)越好，上課的氣氛也開(kāi)始積極活躍起來(lái)。

　　在教授不是我的本專(zhuān)業(yè)課程的時(shí)候，我也是盡量去學(xué)習(xí)這個(gè)課程的知識(shí)點(diǎn)，讓自己更加專(zhuān)業(yè)，在課堂上盡量發(fā)揮學(xué)生的自主性，讓他們自己發(fā)揮自主性，讓學(xué)生去自己表達(dá)，培養(yǎng)他們的獨(dú)立性，在教學(xué)過(guò)程中，不管什么課程，以素描教學(xué)為例，就算他們出現(xiàn)了什么錯(cuò)誤，都不會(huì)去批評(píng)他們，而是發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，先給他們自信，然后再提出問(wèn)題，去指正他們。在這期間，我也會(huì)去聽(tīng)一聽(tīng)那些有經(jīng)驗(yàn)老師的課，去發(fā)現(xiàn)一些值得我學(xué)習(xí)借鑒的地方，從而提升自己的教學(xué)能力。

　　雖然這里的孩子和我們大城市的孩子有所不一樣，但勤奮和樸實(shí)是他們最寶貴的財(cái)富。在教學(xué)當(dāng)中雖然有時(shí)候會(huì)很辛苦很累，但是看到學(xué)生們?nèi)绱说腵努力，我覺(jué)得這些都不算什么，當(dāng)每天學(xué)生迎著笑臉對(duì)我說(shuō)“老師好”的時(shí)候，我就覺(jué)得這是我最幸福的時(shí)候。簡(jiǎn)單的生活，簡(jiǎn)單的人們，簡(jiǎn)單的處事，在這里一切都變得很簡(jiǎn)單很簡(jiǎn)單。在課堂里，每天看到的是一張張渴望知識(shí)的臉龐，支教之旅，許許多多感動(dòng)的事感動(dòng)的人使這段經(jīng)歷變成了我最好的回憶之一。那群可愛(ài)的孩子們給了我很多感動(dòng)，讓我的心靈得到了成長(zhǎng)，四個(gè)月短暫的相逢讓我有幸影響了他們也讓他們深深地影響了我，我很感謝他們！有人說(shuō)我們的支教得到的遠(yuǎn)比奉獻(xiàn)的多，是的，我們得到的大于我們付出的，這段旅程我收獲的實(shí)在太多太多了，而這段希望之旅也將是我生命中揮之這次支教，給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)、鍛煉的機(jī)會(huì)、成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。我將把這次支教經(jīng)歷變成我的精神財(cái)富，不斷地從中汲取營(yíng)養(yǎng)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。在工作中充實(shí)自己，鍛煉自己，使自己更加出色。支教的經(jīng)歷也賜予我們一段新鮮而又獨(dú)特的體驗(yàn)和感悟，生命會(huì)因它而更加精彩繽紛。這一筆珍貴的精神財(cái)富將成為我今后人生的指路明燈與奮斗不息的不竭動(dòng)力，而這段希望之旅也將是我生命中揮之不去的回憶。

寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié) 篇5

　　社會(huì)實(shí)踐是一個(gè)窗口，通過(guò)這個(gè)窗口，幫助我們大學(xué)生認(rèn)識(shí)了社會(huì)，也幫助社會(huì)了解了我們這一群充滿理想與朝氣的大學(xué)生，終有一天我們將真真正正地在社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)上展現(xiàn)我們的抱負(fù)和智慧。

　　“從生活中來(lái)，回到生活中去”。通過(guò)參與這次20xx年十萬(wàn)大學(xué)生寒假社會(huì)服務(wù)活動(dòng)，我逐步了解了社會(huì)，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大二學(xué)生，要走上社會(huì)，就應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。

　　農(nóng)村實(shí)踐期間，我利用此次難得的機(jī)會(huì)，努力工作，嚴(yán)格要求自己，社會(huì)真的是很殘酷，很現(xiàn)實(shí)。我唯一慶幸的是我還是一名在校學(xué)生，我只有真正的把本領(lǐng)學(xué)好，才能在未來(lái)真正進(jìn)入社會(huì)時(shí)不至于這樣不知所措。這一次參加社會(huì)實(shí)踐，我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式；是促使大學(xué)生投身改革開(kāi)放，向人民群眾，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干，半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，但與領(lǐng)導(dǎo)的交流，和隊(duì)友的合作，同群眾的溝通中，我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。

　　一、真誠(chéng)待人，微笑服務(wù)

　　踏在鄉(xiāng)村的土壤，即使面對(duì)陌生的臉孔，我都將以微笑著和他們打招呼。從那天起，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天早上見(jiàn)到任何人都要微笑的說(shuō)聲“早晨”或“早上好”，那是我心底真誠(chéng)的問(wèn)候。往往一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，輕輕的一聲問(wèn)候，卻表達(dá)了對(duì)同事對(duì)朋友的關(guān)懷，也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間，我就和隊(duì)友們打成一片，我想，應(yīng)該是我的真誠(chéng)，換取了隊(duì)友的信任。他們把我當(dāng)朋友，也愿意把工作分配給我。特別在慰問(wèn)孤寡老人時(shí)，我們的真誠(chéng)燃燒了老人的寂寞，同時(shí)給自己留下了溫馨。

　　二、友好溝通，事半功倍

　　溝通是一種友誼的橋梁，一種重要的技巧和能力，時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用。認(rèn)識(shí)一個(gè)人，首先要記住對(duì)方的名字。了解一個(gè)人，則需要深入的交流。而這些，都要自己主動(dòng)去做。特別是在隊(duì)友工作合作中，良好地溝通，往往事半功倍。

　　三、熱情和信心，相信一定行

　　其實(shí)，不管在哪個(gè)行業(yè)，熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對(duì)工作充滿激情，愿意為共同的目標(biāo)奮斗；耐心又讓我們細(xì)致的對(duì)待工作，力求做好每個(gè)細(xì)節(jié)，精益求精。激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn)，才能碰撞出最美麗的火花，工作才能做到最好。特別在為人民群眾解答難題時(shí)，效果明顯。

　　四、主動(dòng)出擊，效果好

　　當(dāng)你可以選擇的時(shí)候，把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。我想很多人和我一樣，剛開(kāi)始的時(shí)候，都做過(guò)類(lèi)似復(fù)印打字、掃地的“雜活”。或許比如人認(rèn)為你是小字輩，要從小事做起，但有些時(shí)候，是因?yàn)樗麄冃闹袥](méi)底，不知道你能做什么。做“雜活”是工作的必需，卻無(wú)法讓我學(xué)到什么。我決定改變自己的命運(yùn)。有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成，但勇敢的“主動(dòng)請(qǐng)纓”卻能為你贏得更多的機(jī)會(huì)。只要勤問(wèn)、勤學(xué)、勤做，就會(huì)有意想不到的收獲。

　　五、有條不紊，不忙亂

　　如果你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂，就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣。“做什么事情都要有條理，”這是經(jīng)理給我的忠告。其它的工作也一樣，講究條理能讓你事半功倍。特別是采訪采訪南寧市上林縣西燕鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)站站長(zhǎng)戴詩(shī)勝，合理的分工，讓采訪任務(wù)順利完成。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。這些天來(lái)，雖然付出了不少汗水，也感覺(jué)有些辛苦，但從中我意志力得到了不少的磨練也感受到了工作的快樂(lè)。六.不斷積累，財(cái)富多知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。別人的經(jīng)驗(yàn)，轉(zhuǎn)變一下，就是自己人生的財(cái)富。

　　大學(xué)是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì)。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)幫助別人，也就是在幫助自己。

寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié) 篇6

　　這次有機(jī)會(huì)參加社會(huì)實(shí)踐，對(duì)我來(lái)講是非常成心義的，由于這次是我第一次獨(dú)立的出往做事，而且是做自己喜歡的事，一切都只能靠自己了，既有些期待又有些膽怯!

　　固然只有短短的一個(gè)多月，可對(duì)現(xiàn)在的我來(lái)講，是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折，它讓我嘗到了社會(huì)的酸甜苦辣!記得一年前，曾嘗試著做銷(xiāo)售的我失敗了，當(dāng)時(shí)我沒(méi)有任何促銷(xiāo)手段，只是憑自己的一腔熱血，可那時(shí)的熱血青年太天真了，由于她完全沒(méi)有了解這個(gè)市場(chǎng)，更沒(méi)有一個(gè)團(tuán)隊(duì)，在沒(méi)有任何預(yù)備的情況下盲目的開(kāi)始了!所以在經(jīng)過(guò)一番自己銷(xiāo)售過(guò)后，那股熱忱也悄然溜走了!以后的我做了深入的總結(jié)，從開(kāi)始的產(chǎn)品本錢(qián)，到定價(jià)，和宣傳的品牌形象，我都犯了一些錯(cuò)誤，想走低價(jià)位的我完全沒(méi)有統(tǒng)籌市場(chǎng)的定價(jià)，以致使質(zhì)高低價(jià)很少人購(gòu)買(mǎi)，而且宣傳的力度不周，根本沒(méi)有帶動(dòng)身邊的人，這又是一個(gè)致命的要害，像這類(lèi)傾銷(xiāo)沒(méi)有一個(gè)核心的團(tuán)隊(duì)是難以靠個(gè)人氣力來(lái)展開(kāi)的!這些都是創(chuàng)業(yè)所需的基本素質(zhì)，而我還不懂，所以我需要學(xué)習(xí)更多的專(zhuān)業(yè)知識(shí)來(lái)增強(qiáng)我的實(shí)踐能力!在上一學(xué)期中，我們開(kāi)設(shè)了第一堂專(zhuān)業(yè)課市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)，使我們對(duì)我們專(zhuān)業(yè)有了進(jìn)一步了解，也多了一份對(duì)專(zhuān)業(yè)的酷愛(ài)，對(duì)創(chuàng)業(yè)的向往和對(duì)未來(lái)的期待!

　　懷著這份酷愛(ài)向往和期待，我踏上了這次暑假的實(shí)踐路程。我把我的想法賜與前的銷(xiāo)售經(jīng)理提了一下，沒(méi)想到他卻悵然的同意幫我看看公司是不是有適合的暑期工作，他說(shuō)，有些地方需要很多促銷(xiāo)員，看我愿不愿意做，由于很苦，而且很多人不愿意做。我想，做這一行也許應(yīng)當(dāng)從最基礎(chǔ)的做起，最少這樣我可以學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)那些先輩的經(jīng)驗(yàn)吧!因而這個(gè)暑假我來(lái)到了深圳，一個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展飛速的城市!

　　本來(lái)講過(guò)來(lái)做促銷(xiāo)的，可是臨時(shí)有緊急任務(wù)，由于公司紙品要進(jìn)進(jìn)美國(guó)最大的私人雇主和世界上最大的連鎖最大零售企業(yè)沃爾瑪里往!這是公司的一個(gè)大的客戶，不能怠慢，而且還是總監(jiān)親身領(lǐng)軍，所以我又不能不轉(zhuǎn)向加進(jìn)這一行列中往!我所做的工作像文員一樣，打印文件和一些瑣碎的事情，不過(guò)比文員有趣多了，由于天天都是不同的任務(wù)，做不同的事，可以看一些公司的內(nèi)部資料，和所見(jiàn)的合同，當(dāng)我看到沃爾瑪那份合同的時(shí)候我仔細(xì)的看了下，有中英兩部分，條款很多，很細(xì)，讓我感嘆，這真不愧為最大的零售企業(yè)啊!還有他的商品庫(kù)存積存表，全是英文，讓我這英語(yǔ)白癡可吃盡了苦頭，這讓我暗暗下了決心一定要好好學(xué)英語(yǔ)!身邊的人也給了我很多幫助，在我對(duì)工作表現(xiàn)不好時(shí)他們及時(shí)提示我，還叫我怎樣做，這使我感到特別有家的暖和。特別是總監(jiān)，對(duì)我的影響很大，他的那種能屈能伸的精神親眼讓我感動(dòng)!說(shuō)實(shí)話，這次公司紙品能進(jìn)沃爾瑪非常不輕易，這與我們總監(jiān)的努力十分不開(kāi)的，可以說(shuō)沒(méi)有他，這合同根本拿不下來(lái)!是他撇下了自己的面子，往跟沃爾瑪?shù)哪切┫聦偕陶劊瑴贤ǎ�可以說(shuō)沃爾瑪?shù)挠行﹩T工是很沒(méi)有耐心的，稍稍多問(wèn)幾個(gè)題目，就說(shuō)，連這個(gè)都不知道，自己下往看吧!你想，堂堂一個(gè)公司總監(jiān)遭到這類(lèi)待遇會(huì)是甚么感受，可他沒(méi)有氣餒放棄，而是很虛心的禮貌請(qǐng)教，通過(guò)他的努力和我們的齊心協(xié)力，可以說(shuō)終究聽(tīng)到合同要下來(lái)的消息了，我們都興奮得快哭了，我也被他們感染了!可是總監(jiān)往那合同的那天又出現(xiàn)了一個(gè)小題目，由于打電話，那個(gè)助理一直不接，接了一次還很兇的說(shuō)大清早的打甚么電話!請(qǐng)發(fā)郵件給我。沒(méi)辦法，總監(jiān)只能再發(fā)郵件預(yù)約了!幸虧合同還是順利的拿到了，可捧在我們手中好沉啊!

　　時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，社會(huì)實(shí)踐已結(jié)束。

寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié) 篇7

　　實(shí)踐目的：

　　在這個(gè)寒假，我參加了為期一個(gè)星期的小黑板計(jì)劃，寒假國(guó)學(xué)冬令營(yíng)活動(dòng)。通過(guò)與家鄉(xiāng)所在地的一些普通孩子尤其是留守兒童和單親家庭孩子以鄉(xiāng)村私塾的形式陪伴她們誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，進(jìn)行文化傳承，精神鼓勵(lì)，心靈關(guān)懷，榜樣帶動(dòng)，成長(zhǎng)引領(lǐng)，讓鄉(xiāng)村的孩子能感受到傳統(tǒng)文化的魅力，提高她們的國(guó)學(xué)素養(yǎng)，同時(shí)也可以豐富她們的生活，合理使用她們漫漫長(zhǎng)假的時(shí)間。而于此同時(shí)，這不僅可以讓我完成社會(huì)實(shí)踐的任務(wù)，讓我提前有機(jī)會(huì)感受“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”的神圣使命，也豐富了我寒假的生活。更重要的是，也讓我在履行傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的職責(zé)的同時(shí)，更了解了家鄉(xiāng)孩子的需要以及一些基本的生活狀況。

　　實(shí)踐內(nèi)容：

　　活動(dòng)開(kāi)始的第一二天，帶領(lǐng)孩子們學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，并觀看了相關(guān)的影視視頻，比如《1080字的品德教育—弟子規(guī)特寫(xiě)專(zhuān)訪》和《聖賢教育》等，讓孩子們對(duì)傳統(tǒng)文化有一個(gè)更全面的認(rèn)識(shí)。另外，在活動(dòng)的后期帶領(lǐng)孩子們主要學(xué)習(xí)并背誦了《學(xué)庸論語(yǔ)》中的《論語(yǔ)》部分。在活動(dòng)期間，嘗試將教學(xué)與游戲結(jié)合一起，使教學(xué)氣氛變得輕松一些。同時(shí)，也嘗試教孩子們以吟誦的方式背課文，比如孩子們?cè)诮塘巳齼纱魏髮W(xué)會(huì)了吟唱《長(zhǎng)歌行》。除了教學(xué)方面，還會(huì)跟孩子們聊天談心，從中關(guān)心她們對(duì)教學(xué)內(nèi)容的看法，還有她們?cè)趯W(xué)校，家里的情況、平時(shí)從事的一些活動(dòng)等。

　　發(fā)現(xiàn)問(wèn)題：

　　一、在進(jìn)行走訪的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)孩子們還是十分好學(xué)的，但是對(duì)于讀書(shū)學(xué)習(xí)的態(tài)度還是不太端正的。比如有一個(gè)孩子就說(shuō)讀書(shū)是十分冒險(xiǎn)的。他認(rèn)為萬(wàn)一讀書(shū)出來(lái)找不到工作還不是浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)金錢(qián)。所以對(duì)于這種孩子來(lái)說(shuō)讀書(shū)只是他無(wú)所事事下的一種選擇，而且進(jìn)行這種選擇的時(shí)候不僅能讓他的年齡增長(zhǎng)，方便將來(lái)出去打工。同時(shí)，在學(xué)校也是一個(gè)體面的不用幫助家里做家務(wù)的借口。另外，村子里出去打工的人越來(lái)越多，在一定程度上對(duì)孩子的不良影響是很大的，這樣子讓村子里打工掙錢(qián)的風(fēng)氣越來(lái)越盛，而相反的，學(xué)習(xí)讀書(shū)的風(fēng)氣就會(huì)越來(lái)越衰弱，使孩子的觀念發(fā)生轉(zhuǎn)變。

　　二、在進(jìn)行走訪的過(guò)程中，我了解到村里很多的孩子都是留守兒童，父母一方或者雙方都出去打工了，跟孩子的交流都比較少，對(duì)孩子的學(xué)業(yè)也是關(guān)心得不夠到位。孩子們長(zhǎng)期跟爺爺奶奶生活在一起，而爺爺奶奶的知識(shí)水平有限，不能很好地督促、教育孩子們的學(xué)習(xí)，從而導(dǎo)致孩子的學(xué)習(xí)能力普遍比較弱。當(dāng)然這是一個(gè)原因，而另外一個(gè)原因就是孩子們?cè)谌狈Ω改傅墓芙滔拢�自控能力不�?qiáng)，玩心太重。加之家里老人年紀(jì)較大，孩子不太聽(tīng)從老人的教導(dǎo)。而且，隨著農(nóng)村家庭的生活水平越來(lái)越高，電子科技產(chǎn)品越來(lái)越普及，孩子們不僅看各種電視劇、動(dòng)畫(huà)片，有的還無(wú)法控制地玩起了電腦游戲，甚至有的孩子還有手機(jī)，學(xué)會(huì)了上qq、玩手機(jī)游戲等，外在的誘惑對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)是越來(lái)越大了。

　　三、在這一次教學(xué)中，我主要教學(xué)的內(nèi)容是傳統(tǒng)文化中的《弟子規(guī)》與《論語(yǔ)》，對(duì)于資源貧乏的農(nóng)村孩子，她們接觸這種傳統(tǒng)文化的機(jī)會(huì)很少，對(duì)這個(gè)方面相當(dāng)不熟悉，相對(duì)于平時(shí)的課文，《弟子規(guī)》或者《論語(yǔ)》等傳統(tǒng)文化知識(shí)都顯得與眾不同。在教學(xué)的過(guò)程中，很容易發(fā)現(xiàn)只要孩子們對(duì)這方面內(nèi)容的好奇心過(guò)了之后，就很難進(jìn)行繼續(xù)教學(xué)。當(dāng)然也是因?yàn)椴焕斫鈨?nèi)容，所以難免會(huì)讓她們覺(jué)得枯燥、無(wú)聊。

　　四、在活動(dòng)的過(guò)程中，我了解到無(wú)論是孩子們的家長(zhǎng)抑或是沒(méi)有孩子參與的家長(zhǎng)對(duì)于我的教學(xué)是持支持態(tài)度的，但是她們對(duì)于教學(xué)的內(nèi)容又是不甚理解的。在一開(kāi)始走訪的時(shí)候，家長(zhǎng)對(duì)于我要進(jìn)行這個(gè)教學(xué)活動(dòng)是很感興趣的，但是當(dāng)我告訴她們教學(xué)的內(nèi)容是包括《弟子規(guī)》以及《論語(yǔ)》等內(nèi)容時(shí)，她們就很無(wú)法理解。有的家長(zhǎng)說(shuō)孩子都五年級(jí)了，問(wèn)我能不能輔導(dǎo)一下她們的學(xué)習(xí)，就別浪費(fèi)時(shí)間學(xué)那個(gè)了。在我解釋了《弟子規(guī)》跟《論語(yǔ)》的內(nèi)容，表示這些也是我們十分需要的知識(shí)時(shí)，她們就會(huì)說(shuō)反正以后還有機(jī)會(huì)學(xué)這些內(nèi)容，就先把學(xué)校的內(nèi)容學(xué)好。并且她們覺(jué)得學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》還可以理解，但是《論語(yǔ)》就離孩子有點(diǎn)遠(yuǎn)了。在這一點(diǎn)上，我就認(rèn)為家長(zhǎng)們對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)還是比較重視的，但是她們對(duì)于傳統(tǒng)文化的認(rèn)知還是比較不到位的，而且對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容還是帶有明顯功利性的，而這樣必然是不利于孩子全面發(fā)展以及內(nèi)在素質(zhì)的培養(yǎng)的。

　　五、在教學(xué)的過(guò)程中，我意識(shí)到如果不能把握一些教學(xué)的技巧，太輕松的教學(xué)環(huán)境，是容易讓孩子開(kāi)小差的。比如我們教學(xué)的形式是私塾性的，沒(méi)有能營(yíng)造出像在學(xué)校那樣讓孩子有一種要認(rèn)真聽(tīng)課學(xué)習(xí)的氛圍，并且跟孩子們都是認(rèn)識(shí)的，孩子也沒(méi)有太認(rèn)真對(duì)待教學(xué)。當(dāng)然這個(gè)問(wèn)題也是因?yàn)槲业慕虒W(xué)沒(méi)有什么技巧，沒(méi)夠吸引孩子的注意力。

　　實(shí)踐總結(jié)與反思：

　　通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，讓我又重讀了《弟子規(guī)》跟《論語(yǔ)》，這次重讀不同于以往任何一次的晨讀。因?yàn)楦械浇虒W(xué)這方面內(nèi)容的神圣和恭敬，所以每一次讀都努力去理解其中的韻味，只有這樣，才能不“誤人子弟”，不給傳統(tǒng)文化抹黑，帶著這樣的信念，在解答孩子們的疑問(wèn)時(shí)可以應(yīng)對(duì)自如。并且通過(guò)它們讓我再次感受到了傳統(tǒng)文化的事實(shí)魅力。比如在學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》時(shí)，讓孩子們自己解讀內(nèi)容，她們都可以說(shuō)出自己的理解，并且通過(guò)她們家人的回饋，我知道了孩子們基本可以將這些文字內(nèi)容落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中，比如在我們的背書(shū)環(huán)節(jié)，他們就真正做到了“唯德學(xué)，唯才藝，不如人，當(dāng)自勵(lì)”我相信這能達(dá)到的效果比家長(zhǎng)們耳提面命達(dá)到的效果好得多。

　　在這個(gè)短暫的教學(xué)活動(dòng)中，我看到了孩子們的率真可愛(ài)、純樸善良，以及村民們的積極熱情。同時(shí)，在這個(gè)活動(dòng)中，盡管讓我發(fā)現(xiàn)了潛在在純樸村子里的問(wèn)題，但是也讓我收獲了很多。首先是讓我認(rèn)識(shí)到了所謂“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”。在這個(gè)過(guò)程中，我與孩子們一起學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，不僅體味到了身為一位老師的驕傲，尤其是可以幫助孩子解決學(xué)習(xí)問(wèn)題時(shí)，還體味到了身為一位老師的無(wú)奈，尤其是教學(xué)計(jì)劃因?yàn)楹⒆拥牟慌浜隙�多次被打亂后。知道了有些知識(shí)是需要細(xì)細(xì)體會(huì)才能消化吸收的，比如我們的傳統(tǒng)文化就更是如此。在活動(dòng)的過(guò)程中，我感受到了孩子們的進(jìn)步是老師最大的成就。其次是讓我更深切地體會(huì)到了我作為村里一員身上所肩負(fù)的重?fù)?dān)，也明白了那句大家耳熟能詳?shù)膹V告詞“大家好才是真的好”。之前我以為我樹(shù)立好一個(gè)好好讀書(shū)學(xué)習(xí)的榜樣就好，但是這明顯是不夠的。因?yàn)閿[在那里給別人看的遠(yuǎn)不如用實(shí)際行動(dòng)證明來(lái)得更有說(shuō)服力。所以這也讓我更有決心把這種“私塾”教學(xué)進(jìn)行下去。

　　剛上大學(xué)，對(duì)大學(xué)充滿了希望，但經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期之后才發(fā)現(xiàn)大學(xué)其實(shí)靠的是自己的自覺(jué)，你可以整天睡覺(jué)，渾渾噩噩的過(guò)，到期末時(shí)在掙扎一下：你也可以在學(xué)習(xí)上，班級(jí)里，部門(mén)中充充實(shí)實(shí)地過(guò)，平時(shí)就一點(diǎn)一滴地積累知識(shí)，到期末也能輕松地考個(gè)好成績(jī)，這的一切關(guān)鍵取決于你。現(xiàn)在一個(gè)月的寒假來(lái)了，記得高中的時(shí)候都是在家里幫忙干農(nóng)活，不過(guò)也就兩三天比較忙，其他時(shí)間都在家里無(wú)所事事，想要出去打工，父母不放心也就沒(méi)去，不過(guò)現(xiàn)在已經(jīng)二十幾歲了，況且也是個(gè)大學(xué)生了，倘若還如此柔弱，如此不了解社會(huì)，以后怎么能步入社會(huì)呢？所以今年的寒假我要出去做幾天的兼職，我要讓今年的寒假過(guò)得有意義一些，讓它成為我生命中值得回憶的一個(gè)寒假。

　　走進(jìn)了大學(xué)，待就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫(xiě)著有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢？為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題。所以今年寒假的兼職也能人啊個(gè)我積累一些經(jīng)驗(yàn)，我想就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地積累，總有一天我也會(huì)變得強(qiáng)大的。

　　作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，尤其在注重素質(zhì)教育的今天，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，尤其在注重素質(zhì)教育的今天，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)；同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)，鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社區(qū)，回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。所以為了同一個(gè)目標(biāo)，同一種信，我們加入了寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在寒假時(shí)，我去兼職了彩電臨時(shí)促銷(xiāo)員。

　　其實(shí)這是我上學(xué)期在學(xué)校經(jīng)過(guò)面試，而且考核通過(guò)的兼職工作，而且是第二次到大型電器賣(mài)場(chǎng)幫促銷(xiāo)員幫忙賣(mài)電視，經(jīng)過(guò)上一次元旦時(shí)兩天的經(jīng)歷，這一次已經(jīng)不會(huì)那么不知所措了，面對(duì)各色各樣的人群，面對(duì)不同心理的顧客，我要根據(jù)顧客看電視時(shí)的眼神、態(tài)度，來(lái)向他們介紹不同功能的彩電，這是一個(gè)鍛煉。

　　之所以會(huì)選擇兼職彩電臨促，是因?yàn)樗�能更全面的鍛煉和提升自己的各方面的能力，不僅在膽量上，而且在與人溝通交流上，都可以得到很大的鍛煉。對(duì)于下一個(gè)顧客，都是一個(gè)未知數(shù)，猜測(cè)不到，只能到他現(xiàn)在你面前的時(shí)候，你才能采取行動(dòng)來(lái)應(yīng)對(duì)，這樣可以鍛煉自己處理臨時(shí)事情的能力，而且還提前感受到上司這個(gè)概念，在正促面前，真的有點(diǎn)害怕，其實(shí)也不太明白自己怕什么。

　　在兼職的這幾天，每天都早起晚歸的，晚上七點(diǎn)就得離開(kāi)溫暖的被窩，洗漱和吃完早餐之后還要坐一小時(shí)的公交才能到達(dá)電視賣(mài)場(chǎng)，整天都要站著，知道晚上六點(diǎn)才能下班，盡管感覺(jué)很累，但也累得充實(shí)。

　　在兼職的時(shí)候遇到很多意想不到的事情。有時(shí)遇到比較痞的顧客，跟你開(kāi)玩笑說(shuō)哦，電視啊，我家已經(jīng)號(hào)幾臺(tái)了，更有甚者說(shuō)我就不買(mǎi)這個(gè)品牌的電視，第一次遇到這種情況跟生氣，不過(guò)漸漸的就適應(yīng)了，顧客是上帝！而且還提前領(lǐng)會(huì)到上司這個(gè)詞，在正促面前，感覺(jué)怕怕的，也不知道自己干嘛害怕，應(yīng)該是怕自己做不好吧，不過(guò)有過(guò)這次經(jīng)歷，最起碼以后會(huì)比較從容一些，

　　當(dāng)顧客來(lái)到賣(mài)場(chǎng)后，我們臨促要微笑地表示歡迎，然后就問(wèn)顧客要多大的電視，液晶的還是LE的，然后就馬上向顧客介紹電視的各種功能，滔滔不絕，要讓顧客一時(shí)反應(yīng)不過(guò)來(lái)，給顧客留下電視的功能很多的印象，之后又向顧客講了很多我們這個(gè)品牌的電視比其他品牌的電視強(qiáng)的功能，也就是獨(dú)特之處。

　　對(duì)于這次的寒假實(shí)踐，感覺(jué)很有收獲，因?yàn)閷?shí)踐了，知道了也懂得了很多以前沒(méi)接觸過(guò)的事馬克思主義哲學(xué)認(rèn)為實(shí)踐是人自覺(jué)改造客觀世界，使外部對(duì)象發(fā)生某種改變的現(xiàn)實(shí)的物質(zhì)性活動(dòng)。實(shí)踐是人的活動(dòng)，而人是社會(huì)的人，處在一定的社會(huì)關(guān)系之中，因此，實(shí)踐不是單個(gè)人孤立的行為，而是社會(huì)的活動(dòng)。所以，實(shí)踐作為物質(zhì)世界長(zhǎng)期發(fā)展的一個(gè)階段，是在社會(huì)歷史中不斷發(fā)展演變的。實(shí)踐的主體是人民群眾。實(shí)踐出真知，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生活的重要組成部份，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命感、社會(huì)責(zé)任感和積極向上的精神風(fēng)貌，充分發(fā)揮實(shí)踐育人的作用，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，也是檢驗(yàn)所學(xué)理論知識(shí)的標(biāo)準(zhǔn)，社會(huì)實(shí)踐不但為大學(xué)生提供了一個(gè)發(fā)揮自我才能，展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺(tái)，也是培養(yǎng)和鍛煉同學(xué)們綜合能力的一個(gè)階梯，更是一個(gè)大學(xué)生進(jìn)入社會(huì)，走上工作崗位前的演練場(chǎng)地。作為高校教育者，如果能引導(dǎo)大學(xué)生將強(qiáng)烈的使命感轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)、服務(wù)、實(shí)踐、奉獻(xiàn)等實(shí)實(shí)在在行動(dòng)，把行動(dòng)變?yōu)樨?zé)任，將會(huì)使大學(xué)生在人生軌跡上樹(shù)立起更高的起點(diǎn)。大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識(shí)，應(yīng)該說(shuō)不僅有助于他們較快適應(yīng)、融入社會(huì)，同時(shí)也是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的必由之路。

　　一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問(wèn)題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題。而隨著這些問(wèn)題的不斷解決，與此同步，人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高。馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用，認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性，可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。處理人與人之間社會(huì)關(guān)系的活動(dòng)，即人類(lèi)的社會(huì)交往以及組織、管理和變革社會(huì)關(guān)系的活動(dòng)。如政治活動(dòng)、社會(huì)改革實(shí)踐、階級(jí)斗爭(zhēng)等。因此，大學(xué)生應(yīng)該積極參與實(shí)踐，使實(shí)踐與認(rèn)識(shí)相結(jié)合。大學(xué)生可以通過(guò)調(diào)查研究了解實(shí)際情況，結(jié)合所學(xué)為政府部門(mén)提供決策參考是一件十分有意義的事情，既提高能力又服務(wù)社會(huì)，這是一種雙贏的選擇；二是志愿者服務(wù)，將專(zhuān)業(yè)知識(shí)與社會(huì)需求緊密結(jié)合起來(lái)，利用專(zhuān)長(zhǎng)服務(wù)社會(huì)，回報(bào)社會(huì)。三是參加各種公益活動(dòng)，培養(yǎng)自身的社會(huì)責(zé)任感，這是一種貫穿于日常生活當(dāng)中的社會(huì)實(shí)踐形式，以小見(jiàn)大，以細(xì)微之處見(jiàn)長(zhǎng)，是進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的一種長(zhǎng)效機(jī)制。現(xiàn)在大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是一種比較普遍的形式。很多學(xué)生利用業(yè)余時(shí)間到各地和很多行業(yè)去進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)考察，回校后進(jìn)行認(rèn)真的討論總結(jié)，用他們自己的視角來(lái)理解社會(huì)，思考未來(lái)的人生道路。

　　通過(guò)這次的社會(huì)實(shí)踐，讓我學(xué)會(huì)了很多東西，我深深地感受到一個(gè)人在工作崗位上的那份熱情，正因?yàn)槿绱耍�我才漸漸地懂得了一個(gè)道理：要?jiǎng)?chuàng)造自己的事業(yè)，就必須付出加倍的努力，憑著一個(gè)人對(duì)工作的執(zhí)，堅(jiān)定的信念會(huì)指引著他走向完美的事業(yè)之路。

　　在實(shí)踐的這段時(shí)間里，我通過(guò)自己的努力奮斗，體會(huì)到了工作中的酸甜苦辣，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因?yàn)槲疫�在學(xué)習(xí)的階段，還沒(méi)能真正地接觸事業(yè)，沒(méi)能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來(lái)，還是覺(jué)得自己現(xiàn)在還是不錯(cuò)的了，能在這么好的環(huán)境下讀書(shū)，為以后的工作打下基礎(chǔ)，只是，我覺(jué)得個(gè)別慚愧，都怪自己不夠爭(zhēng)氣，不珍惜這好的時(shí)間和機(jī)會(huì)去好好讀書(shū)，整天都無(wú)所事事，在家里一點(diǎn)事也不會(huì)做。是這一次社會(huì)實(shí)踐給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。

　　利用大三寒假時(shí)時(shí)間，我走訪了家鄉(xiāng)淮安市的人力資源總公司，縱觀全行業(yè)，就國(guó)內(nèi)外企業(yè)對(duì)人才的需求、各企業(yè)的培訓(xùn)制度、員工管理制度、薪資標(biāo)準(zhǔn)等等當(dāng)代大學(xué)生比較重視且必須有所了解的方面，對(duì)人力資源總公司的工作人員進(jìn)行了咨詢。總結(jié)所得，了解到了以下的一些信息。

　　在招聘人才所需條件方面：首先，是大部分畢業(yè)生與用人單位最難以磨合的一個(gè)矛盾。現(xiàn)如今，多數(shù)用人單位對(duì)所招聘員工的工作經(jīng)驗(yàn)提出了嚴(yán)格的要求，這就和應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生就是缺乏工作經(jīng)驗(yàn)事實(shí)形成了矛盾。這也是許多大學(xué)生應(yīng)聘工作是十分苦惱的一個(gè)問(wèn)題。其次，某些公司為保證職工的穩(wěn)定性，實(shí)現(xiàn)公司職工的優(yōu)良管理，建立《職工管理雙向考核制》，有用人部門(mén)和使用部門(mén)同時(shí)管理入職職工，對(duì)職工的流失對(duì)人力資源和使用部門(mén)雙向考核。從公司的這一作為，我們不難發(fā)現(xiàn)，企業(yè)對(duì)所招聘員工的穩(wěn)定性提出了相對(duì)的要求，即是說(shuō)，我們應(yīng)聘某職位是應(yīng)該做好長(zhǎng)期抗戰(zhàn)的準(zhǔn)備，一旦應(yīng)聘成功，就要踏踏實(shí)實(shí)干，不要朝三暮四。

　　在培訓(xùn)方面，人力資源公司組織了《臨時(shí)培訓(xùn)需求計(jì)劃》，掌握適時(shí)的企業(yè)發(fā)展動(dòng)向，從而能夠根據(jù)管理人員的動(dòng)態(tài)和管理問(wèn)題點(diǎn)及時(shí)提出培訓(xùn)的課題，提高員工專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，從而提升企業(yè)的管理能力。

　　在薪資標(biāo)準(zhǔn)方面：近年，各企業(yè)偏重于留住熟練工人、骨干工人、高技能的工人、出勤率高的工人，并讓工資能在這些方面有所突出體現(xiàn)，鼓勵(lì)員工發(fā)展成為有價(jià)值、有奉獻(xiàn)、熟練而能奉獻(xiàn)的人。通過(guò)持續(xù)的《晉級(jí)制度》來(lái)逐步實(shí)行其工資的晉升，并能夠在晉升中，通過(guò)《晉級(jí)制度》的考評(píng)運(yùn)作，留優(yōu)除劣，運(yùn)用由新工人向企業(yè)成熟工人向企業(yè)骨干工人向企業(yè)管理人員上升的晉級(jí)制度，通過(guò)晉級(jí)實(shí)現(xiàn)了個(gè)人工資的遞增，同時(shí)保持企業(yè)活力和留下適合企業(yè)發(fā)展的人才。

　　以上，是此次人力資源公司尋訪所得。作為一個(gè)即將面臨就業(yè)問(wèn)題的日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生，我想，在未來(lái)不多的在校時(shí)間中，必須打起十分的精神，提高專(zhuān)業(yè)技能，加強(qiáng)對(duì)自己所感興趣企業(yè)的了解，同時(shí)盡量利用課余時(shí)間找到能夠提高自身工作能力的工作，提前獲得工作經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)而能在大四應(yīng)聘工作時(shí)處于有利地位。

　　這個(gè)寒假固然短暫，但我過(guò)得很充實(shí)。經(jīng)村委的介紹，我有幸和村上的獨(dú)孤老人接觸，并向他們了解了一些生活情況，還帶給他們一些生活用品，最重要的是豐富了他們的精神家園。

　　這次假期社會(huì)實(shí)踐我以“善用知識(shí)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐年能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會(huì)調(diào)查，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。

　　在這次實(shí)踐過(guò)程中，我獲益匪淺。我學(xué)到了在書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)。讓我深入生活的每個(gè)角落里，真正體會(huì)到老人們的生活的艱辛。同時(shí)也認(rèn)識(shí)到農(nóng)村存在的問(wèn)題。

　　由于老人們身體都不是很好，行動(dòng)也不怎么方便，為他們打掃，整理房間成為了我第一個(gè)工作。過(guò)程中固然挺煩挺累的，但看到老人們可愛(ài)又可親的臉龐，我又有動(dòng)力了，而且想想做這些也挺有意思的。在整理房間的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)以普遍的問(wèn)題，那就是他們的家都缺少生氣，本來(lái)房子就挺舊了，所以就更應(yīng)該裝飾一些東西來(lái)使房間里充滿活力和朝氣。這樣老人的生活條件改善了，那么身體狀況也會(huì)有所好轉(zhuǎn)的。可是我碰到了一個(gè)很棘手的問(wèn)題，者買(mǎi)東西的錢(qián)從哪來(lái)啊？于是我思考了一番之后，我預(yù)備去向村委干部商量，向他們要錢(qián)。在我娓娓道來(lái)之后我順利的拿到了錢(qián)并置辦了一些好彩頭的物品以及一些盆栽。老人東夸我們呢！最后我們?cè)诖逦�的幫助下為老人辦了一場(chǎng)出色的“交談會(huì)”，大家都圍著一圈邊吃瓜果點(diǎn)心邊暢所欲言，“會(huì)”間還有同學(xué)自愛(ài)唱歌表演，真正讓老人感受到我們的愛(ài)。

　　固然這次實(shí)踐我沒(méi)有用到我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，但增強(qiáng)了我的辦事能力與交往能力，同時(shí)也讓我懂得了前來(lái)之不易，而且作為子女的人們應(yīng)該多多想想在家的父母親們，要常回家看看。

　　在實(shí)踐的這段時(shí)間里我穿街走巷，接觸了各種各樣的人和事，做著自己計(jì)劃好的'事。在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天要做什么明天做什么，但這次的實(shí)踐中不會(huì)有人告訴我這些，我必須要知道什么時(shí)候要做什么，而且要自己做，并盡自己最大的努力做到最好。同時(shí)也培養(yǎng)了我獨(dú)立思考的能力，也鍛煉了我的思維，讓我思想更深一層。

　　在與老人交談中我了解到他們的很多生活趣事，也知道了他們最需要的不是什么物質(zhì)財(cái)富，而是精神上的滿足。從他們身上我還學(xué)到了挺多生活經(jīng)驗(yàn)和為人處世的方法。同時(shí)我也和他們交流了我所學(xué)到的一些知識(shí)。

　　當(dāng)然這次我學(xué)到的更重要的還是如何與他人溝通。一直以來(lái)我的口語(yǔ)交際能力東不是很好，與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)隨機(jī)應(yīng)變，往往會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是非常尷尬的事情。在實(shí)踐中我深刻的體會(huì)到了這一點(diǎn)，所以我捉住這次機(jī)會(huì)努力與他人交談，效果真的很不一樣誒。

　　這次的親身體驗(yàn)讓我有了深刻的感慨，這不僅僅是我的一次實(shí)踐還是一次人生經(jīng)歷，而且是我一生中最寶貴的財(cái)富之一。

　　當(dāng)然這次社會(huì)實(shí)踐之后，我掩卷深思，思緒萬(wàn)千。我在思考幾個(gè)問(wèn)題。嗯我覺(jué)得這些老人真的很可憐的。他們是社會(huì)上的弱勢(shì)群體，卻很少受到社會(huì)的關(guān)心與照顧。我還經(jīng)常看到老人們自己挑水喝，還要去城里為了生活而去賣(mài)東西賺錢(qián)，這些我看了好是心疼和心痛。心疼的是那些老人，而為那些對(duì)這些漠不關(guān)心的人而感到心痛和可悲。最讓人難過(guò)的是政府對(duì)者些也視而不見(jiàn)，以點(diǎn)都不重視這些。固然中央有說(shuō)對(duì)老人的補(bǔ)貼，可是天高天子遠(yuǎn)，等到了老百姓這里就是岌岌可危的一點(diǎn)點(diǎn)東西而已罷了。物質(zhì)上的資助沒(méi)有也就算了可連精神上的安慰和關(guān)心也很少。還有就是子女沒(méi)有盡到義務(wù)與責(zé)任。這種風(fēng)氣真的非常的嚴(yán)重。就讓我們一起努力吧，從身邊的小事做起。

　　這幾天實(shí)踐下來(lái)，我也充分的認(rèn)識(shí)到我的不足之處。我覺(jué)得我需要學(xué)的東西還很多，也明白了一個(gè)人的氣力是多么的微不足道啊。只有大家齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)合作，才能把事情做好。而且出門(mén)在外，朋友很重要，偶然碰到困難的事情或者傷心難過(guò)時(shí)，朋友是最好的依靠。總之我會(huì)再接再厲，為自己而奮斗，對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)。

　　社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生課外活動(dòng)教育的一個(gè)重要方面，也是大學(xué)生自我能力培養(yǎng)的一個(gè)重要方式，因此對(duì)于我們?cè)谛４髮W(xué)生來(lái)說(shuō)，在寒假有充足的時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，給了我們一個(gè)認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解社會(huì)發(fā)展、民生實(shí)際，增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)閱歷，在奉獻(xiàn)社會(huì)的過(guò)程中，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，提高綜合素質(zhì)，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量的重要機(jī)會(huì)。作為一名大一的學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐應(yīng)在結(jié)合我們實(shí)際情況，真正的踏入社會(huì)，而不是為了實(shí)踐而實(shí)踐。我覺(jué)得我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐前應(yīng)該有一個(gè)明確的目標(biāo)，為自己制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃。應(yīng)注重實(shí)踐的過(guò)程，從實(shí)踐中鍛煉自己、提高能力。所以，在這次寒假中，我在牡丹江市進(jìn)行了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這次社會(huì)實(shí)踐我主要的任務(wù)是在牡丹江市機(jī)電公司做裝卸員。此次我是服務(wù)群眾，深入基層，親身體驗(yàn)家鄉(xiāng)和人民生活水平所發(fā)生的巨大變化。主要負(fù)責(zé)施工材料裝卸工作以及相應(yīng)的整理工作。面對(duì)一系列繁忙的日常工作任務(wù)及繁重的外協(xié)、驗(yàn)收任務(wù)，我和現(xiàn)場(chǎng)同事們一起共同探討，在工作中找方法，從資料中找答案，以慎重的態(tài)度，完成了一項(xiàng)又一項(xiàng)的任務(wù)。從這些工作實(shí)踐當(dāng)中，這些工作細(xì)節(jié)當(dāng)中積累和汲取了大量的寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

　　在這次的實(shí)踐當(dāng)中我受益匪淺。首先，此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給我自身帶來(lái)了一些巨大的利益，我在實(shí)踐的同時(shí)學(xué)會(huì)了很多在書(shū)本里學(xué)不到的知識(shí)，增長(zhǎng)了社會(huì)經(jīng)驗(yàn)閱歷。雖說(shuō)裝卸工作看似簡(jiǎn)單，但其中有很多省力的技巧。我們?cè)诠ぷ髦幸獙W(xué)會(huì)觀察，把所要裝卸的東西整理的規(guī)規(guī)矩矩，這樣才有利于更有效率的完成工作。其次，這次社會(huì)實(shí)踐讓我看到了一些生活在基層的勞苦人民，體會(huì)到了民生，體會(huì)到了生活的不易。作為一名大學(xué)生，從來(lái)沒(méi)有體會(huì)到生活的不易。在家里都是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的，父母也不讓我做一點(diǎn)家務(wù)，生怕耽誤了學(xué)習(xí)累壞了身體。但是這次實(shí)踐活動(dòng)卻讓我懂得了生活的不易。有很多上了年紀(jì)的人依舊戰(zhàn)斗在這么辛苦的崗位上，但為了生活，他們從來(lái)沒(méi)有叫過(guò)苦，說(shuō)過(guò)累。作為社會(huì)的未來(lái)之才，我深刻的明白要從基礎(chǔ)做起，只有腳踏實(shí)地，才能仰望天空。

　　這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)我深入社會(huì)基層，了解了民生實(shí)際，自己也增長(zhǎng)了社會(huì)經(jīng)驗(yàn)閱歷，在奉獻(xiàn)社會(huì)的同時(shí)提高了綜合素質(zhì)，為社會(huì)貢獻(xiàn)了微薄的智慧與力量。短暫的實(shí)踐活動(dòng)的結(jié)束讓我在勞累中得到快樂(lè)，在汗水中得到磨練，我覺(jué)得自己的能力有了一定的提高，達(dá)到了自己預(yù)定的目標(biāo)，殘酷的社會(huì)就業(yè)壓力讓我不在感到恐懼。我想，只要我們有能力有信心我們一定會(huì)創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的樂(lè)園。并且作為一名大學(xué)生，我認(rèn)為這樣的社會(huì)實(shí)踐是有必要的，為我們將來(lái)步入社會(huì)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，是一項(xiàng)很有實(shí)際意義的活動(dòng)。

　　社會(huì)是一個(gè)復(fù)雜多變的大家庭，從清朝時(shí)期提出的滿漢一家親，到中華五十六個(gè)民族的大融合，至現(xiàn)在的全球一體化，無(wú)時(shí)無(wú)刻都體現(xiàn)著這個(gè)社會(huì)在變化。然而，作為當(dāng)代大學(xué)生的我們，怎樣去適應(yīng)這個(gè)復(fù)雜的環(huán)境呢？我想那可能是在運(yùn)動(dòng)中求發(fā)展、在變化中求生存、在創(chuàng)新中求未來(lái)。

　　社會(huì)實(shí)踐是每個(gè)大學(xué)生都必須面對(duì)的事實(shí)，也是我們走向社會(huì)時(shí)的第一道門(mén)，還是我們以后能不能適應(yīng)社會(huì)時(shí)的一塊基石，更是就業(yè)、創(chuàng)業(yè)道路上一次嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。俗話說(shuō)：“不怕不會(huì)，就怕不學(xué)。”因?yàn)闆](méi)有不會(huì)的東西，只是沒(méi)有去學(xué)它而已，以后不管我們是在打工，還是在創(chuàng)業(yè)，都有必要對(duì)自己所從事的行業(yè)前景有清醒的認(rèn)識(shí)。

　　在臨近期末時(shí)，我看到了xx年學(xué)院關(guān)于大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的通知，當(dāng)時(shí)我就急啦！作為無(wú)一項(xiàng)技能又無(wú)特長(zhǎng)的我，怎樣去實(shí)踐呢？因此今年這個(gè)寒假，我留在長(zhǎng)沙沒(méi)有回家過(guò)年，接受了這項(xiàng)既光榮又艱巨的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐任務(wù)，可是我怎樣深入社會(huì)實(shí)踐并且完成這項(xiàng)任務(wù)呢？那就請(qǐng)?jiān)试S我一一的道來(lái)吧。

　　為了能夠順利的完成社會(huì)實(shí)踐這項(xiàng)任務(wù)，找到一份合適的工作，同時(shí)，我也從思想上、心理上、以及后來(lái)的言行上也作足了準(zhǔn)備，在此我也十分的清楚明白，但首先得解決的那是住宿、生活的問(wèn)題，因?yàn)橐驯頉Q心的我，不接受任何的資助。就這樣，我踏上尋找工作的這條路，找酒店當(dāng)服務(wù)員，人家說(shuō)人已經(jīng)夠啦；找網(wǎng)吧當(dāng)服務(wù)員，人家說(shuō)不要男的；找了新一佳超市，可人家說(shuō)現(xiàn)在已經(jīng)不招人；還找了盼盼門(mén)鎖實(shí)業(yè)有限公司、中糧可口可樂(lè)公司、可口可樂(lè)公司......可都以各種各樣的理由，讓我也沒(méi)有進(jìn)入這一道門(mén)，當(dāng)時(shí)的我感到非常的迷茫、不知所措，但是也沒(méi)有回頭路可走啦！可我堅(jiān)信“天無(wú)絕人之路”，繼續(xù)再次向前走著；懷著一顆早已疲憊不堪的心掙扎著，“黃天不負(fù)有心人”，我我也終于找到了這份來(lái)之不易的工作———當(dāng)保安。

　　從此我便走上了崗位，用著一顆愛(ài)崗敬崗的心在工作著、努力著、拼搏著，可后來(lái)，我慢慢地發(fā)現(xiàn)自己的體力不支，在去崗位的路上，多少個(gè)腳印走過(guò)那條長(zhǎng)而又‘深’的路；在這巡邏中，多少回寒風(fēng)的吹拂，讓我感覺(jué)身體在顫抖；多少回雨水打落在我的額頭上流至我的嘴角，讓我品嘗到一絲絲的鹽味；多少回月兒伴隨我行時(shí)，讓我感到一點(diǎn)不自在；多少回等代著飯菜的到來(lái)，讓我品嘗到了菜的‘苦’味；多少回“與世隔絕”，讓我感到無(wú)限的孤獨(dú)與寂寞......一言難盡的社會(huì)實(shí)踐生活，讓我明白了打工的滋味、生活的苦味、身心的酸味，雖然很苦很累，但是我學(xué)會(huì)了很多在學(xué)校永遠(yuǎn)也學(xué)不到的東西。人生自有沉浮，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)忍受生活中屬于自己的那一份悲傷，只有這樣，才能明白什么叫做幸福什么叫做真正的成功。戰(zhàn)士我在社會(huì)實(shí)踐以后最想說(shuō)的一句話，它反映了實(shí)踐過(guò)程中的我。原來(lái)那對(duì)創(chuàng)業(yè)滿腔熱血的我，如今明白了創(chuàng)業(yè)之路的艱辛，因?yàn)樗�需要長(zhǎng)期的奮斗、拼搏，但需要一種不斷的創(chuàng)新精神，還需一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，與那一顆永不放棄、長(zhǎng)久堅(jiān)持臨危不亂的坦然心。社會(huì)實(shí)踐讓我更快更深的了解社會(huì)，雖然很累很苦，但我很幸福。

　　就這樣，我走完了這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，它深深的印在我的心里，無(wú)法表達(dá)出來(lái)；埋藏在心靈的最深處，也許這就是人生吧！讓我有一種從所未有、不同尋常的心去品嘗“人生”。

寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié) 篇8

　　20xx年12月16日下午我系05級(jí)團(tuán)干及節(jié)目表演人員一行35人在團(tuán)總支副書(shū)記的帶領(lǐng)下乘車(chē)經(jīng)過(guò)大約一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間再次來(lái)到我系團(tuán)干實(shí)踐基地——東湖干休所參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

　　這次活動(dòng)雖只有短短一兩個(gè)小時(shí)，我們所帶的節(jié)目也只有六個(gè)，卻受到了東湖干休所老紅軍及退休干部們的歡迎，也得到了東湖干休所政委的高度稱(chēng)贊。節(jié)目表演過(guò)程中，一位老紅軍給在場(chǎng)的所有人講了小部分抗戰(zhàn)時(shí)的經(jīng)歷，給我們這些團(tuán)干以耳目一新的感覺(jué)。一位老阿姨也一講自己的切身體會(huì)。為了一聽(tīng)軍人自身的體會(huì)，大家同在場(chǎng)的官兵拉起了軍歌，使整個(gè)會(huì)場(chǎng)氣氛達(dá)到高潮。同時(shí)，干休所政委也給我們作了激情洋溢的演講，并對(duì)我們提出了殷切的希望，在場(chǎng)的每一位團(tuán)干都為之鼓舞，都表示將努力學(xué)習(xí)，以更好地為祖國(guó)、為社會(huì)服務(wù)。

　　這次活動(dòng)使所有團(tuán)干學(xué)到了書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)，也起到了教育新一代青年的作用，真正發(fā)揮了社會(huì)實(shí)踐的作用。并且所有團(tuán)干都反應(yīng)在這次活動(dòng)中受益很多，認(rèn)為這對(duì)他們是一次很好的教育。每一次活動(dòng)不在于其大小，關(guān)鍵要看活動(dòng)搞完后所產(chǎn)生的影響，是否對(duì)每一個(gè)活動(dòng)參與人是一次教育，不僅體現(xiàn)在思想上，更要體現(xiàn)在行動(dòng)上。這次去東湖干休所的實(shí)踐活動(dòng)，正體現(xiàn)了這點(diǎn)。我系團(tuán)總支將在今后的工作中堅(jiān)持這一點(diǎn)，使我系團(tuán)總支工作取得更大的進(jìn)步。

寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié) 篇9

　　長(zhǎng)期以來(lái)，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被作為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)合格人才的重要途徑。20xx年暑假蘭州大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院團(tuán)委根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，繼續(xù)在全院同學(xué)中開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，取得了令人可喜的成績(jī)。

　　一、精心部署，全面策劃

　　學(xué)院團(tuán)委組織召開(kāi)各團(tuán)支部積極響應(yīng)、認(rèn)真落實(shí)，根據(jù)自身專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，確定實(shí)踐方向。廣大同學(xué)都以認(rèn)真的姿態(tài)對(duì)待這次大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，熱情的參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，從而鍛煉了廣大同學(xué)的社會(huì)交往能力，培養(yǎng)了廣大同學(xué)的綜合能力。

　　為確保我院暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行，我院團(tuán)委高度重視，精心部署。7月5日召開(kāi)了大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐動(dòng)員大會(huì)，大會(huì)通過(guò)20xx年社會(huì)實(shí)踐負(fù)責(zé)人PPT匯報(bào)，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)交流、實(shí)踐成員交談心得體會(huì)、團(tuán)委書(shū)記動(dòng)員等形式，幫助大家樹(shù)立了正確的社會(huì)實(shí)踐意識(shí)，調(diào)動(dòng)了大家投身社會(huì)實(shí)踐的熱情。全院學(xué)生共申請(qǐng)團(tuán)隊(duì)10支，其中有100人參加申請(qǐng)，申請(qǐng)人數(shù)占到了學(xué)生人數(shù)的56.2%。經(jīng)過(guò)學(xué)院團(tuán)委和學(xué)校團(tuán)委的認(rèn)真審核，最終3支通過(guò)學(xué)校審核，并獲得學(xué)校支持，1支獲得學(xué)院支持。分別為：

　　1、綠色低碳，蘭州大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院赴隴南市西和縣興隆鄉(xiāng)大學(xué)生災(zāi)后重建調(diào)研暨醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)和支教暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)；

　　2、健康生活———蘭州大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院低碳環(huán)保調(diào)研宣傳暨常見(jiàn)慢性疾病的宣傳預(yù)防醫(yī)療服務(wù)社會(huì)實(shí)踐團(tuán)；

　　3、美麗人生從齒開(kāi)始蘭州大學(xué)赴甘肅省渭源縣關(guān)于口腔疾病態(tài)度的調(diào)研及現(xiàn)代口腔醫(yī)療設(shè)備宣傳暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)；

　　4、服務(wù)三農(nóng)，奉獻(xiàn)社會(huì)蘭州大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院赴甘谷縣貧困地區(qū)醫(yī)療服務(wù)社會(huì)實(shí)踐團(tuán)

　　7月15日在口腔醫(yī)學(xué)樓隆重舉行了大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐出征儀式。儀式由團(tuán)委書(shū)記親自主持，舉行了并要求每一小組都要有老師帶隊(duì)，將責(zé)任落實(shí)到人。要求每個(gè)團(tuán)隊(duì)都要設(shè)立領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)新聞報(bào)道組、宣傳組、后勤組、科技服務(wù)組，保證社會(huì)實(shí)踐的順利進(jìn)行。

　　二、緊密結(jié)合實(shí)際，多形式開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

　　今年我院的"三下鄉(xiāng)"社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在堅(jiān)持以往成功做法的基礎(chǔ)上，充分考慮各社會(huì)實(shí)踐點(diǎn)的實(shí)際情況，各系因地制宜，根據(jù)實(shí)際需求開(kāi)展不同的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

　　分不同年級(jí)展開(kāi)不同的社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容：一年級(jí)開(kāi)展志愿者服務(wù)和義務(wù)支教等活動(dòng)，讓大學(xué)生初步了解國(guó)情，了解社會(huì)，培養(yǎng)大學(xué)生的志愿服務(wù)精神，二年級(jí)開(kāi)展接觸社會(huì)的調(diào)研，提高大學(xué)生科學(xué)認(rèn)識(shí)社會(huì)的能力。

　　三、四年級(jí)則是開(kāi)展結(jié)合專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)他們專(zhuān)業(yè)的動(dòng)手能力。最好是針對(duì)不同的學(xué)生情況做出不同的實(shí)踐規(guī)劃。

　　（一）從組織形式上看，主要有兩種形式：

　　1.分散活動(dòng)。其內(nèi)容豐富多彩，涉及到社會(huì)方方面面。從區(qū)域劃分，有農(nóng)村的、有城市的、有本市的、有跨省的；從內(nèi)容上劃分，有勤工助學(xué)、社會(huì)調(diào)研，有義務(wù)支教、有義務(wù)醫(yī)療服務(wù)的等等。

　　2.集體組織。組成社會(huì)實(shí)踐隊(duì)伍四支，分赴各地開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

　　（二）從社會(huì)實(shí)踐的類(lèi)型看，主要有以下幾種：

　　1.開(kāi)展社會(huì)調(diào)查。

　　2.開(kāi)展醫(yī)療義診。

　　3.開(kāi)展醫(yī)療知識(shí)宣傳和普及：主要針對(duì)口腔醫(yī)療保健以及慢性病的預(yù)防和治療。

　　4.開(kāi)展義務(wù)支教：暑期不僅中小學(xué)放假，而且正是夏收農(nóng)忙時(shí)節(jié)，中小學(xué)生處于無(wú)人管理的狀態(tài)之中，大學(xué)生們將這些學(xué)生集中起來(lái)，對(duì)他們進(jìn)行文化輔導(dǎo)

　　5.開(kāi)展義務(wù)幫扶留守兒童孤寡老人。

　　6.宣傳低碳生活，預(yù)防慢性疾病圖片展。

　　總之，今年的社會(huì)實(shí)踐的內(nèi)容是豐富的，形式是多樣的，以提交報(bào)告的總體情況來(lái)看，今年暑期社會(huì)實(shí)踐有幾個(gè)特點(diǎn)：

　　（1）社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題調(diào)查；

　　（2）結(jié)合專(zhuān)業(yè)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。

　　四、經(jīng)驗(yàn)和收獲

　　1.學(xué)院黨委和團(tuán)委的重視，廣大同學(xué)的積極參與，是我院大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)得以成功的重要保證。幾年來(lái)，學(xué)院團(tuán)委把社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作為大學(xué)生素質(zhì)教育的重要形式，每年申請(qǐng)專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于補(bǔ)充學(xué)校社會(huì)實(shí)踐經(jīng)費(fèi)的不足，形成制度加以保證。全院廣大同學(xué)自覺(jué)把社會(huì)實(shí)踐作為了解社會(huì)、接觸社會(huì)、投身改革、鍛煉才干的重要渠道，積極深入社會(huì)第一線，體驗(yàn)生活。

　　2.各級(jí)地方政府和社會(huì)各界的大力支持，是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)順利進(jìn)行的有力保證。今年我院社會(huì)實(shí)踐得到了一些地方政府和機(jī)構(gòu)的大力支持。在食宿、安全、物資及活動(dòng)的開(kāi)展方面盡量為大學(xué)生提供各種便利，保證了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行。

　　3.大學(xué)生的思想素質(zhì)有了明顯的進(jìn)步和提高。通過(guò)深入農(nóng)村，使不少同學(xué)真正認(rèn)識(shí)到我國(guó)廣大農(nóng)村的落后狀況和社會(huì)發(fā)展給農(nóng)村帶來(lái)的巨大變化。雖然是短短的十幾天，但是客觀現(xiàn)實(shí)給同學(xué)們的教育卻是課堂教學(xué)所無(wú)法比擬的，實(shí)踐使他們多了一份成熟，少了一份幻想和不現(xiàn)實(shí)。同學(xué)們?cè)谙蛏鐣?huì)提供服務(wù)的同時(shí)，使自己所學(xué)的理論知識(shí)得以運(yùn)用于實(shí)際，提高了自身的工作能力，培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神。

寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié) 篇10

　　時(shí)光匆匆過(guò)，轉(zhuǎn)眼間，寒假已過(guò)。xx年學(xué)期末，在院團(tuán)總支的感召下，輔導(dǎo)員的部署下，我班寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)順利展開(kāi)。

　　我班社會(huì)實(shí)踐以“善用專(zhuān)業(yè)知識(shí)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐能力，豐富寒假生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會(huì)實(shí)踐每個(gè)同學(xué)都頗有收獲，并撰寫(xiě)了社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，以下是我班的寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)：

　　本次活動(dòng)有39人投身社會(huì)實(shí)踐，共上交社會(huì)實(shí)踐報(bào)告36篇，其中大致有這樣幾個(gè)方向，{1}深入基層、深入群眾、深入實(shí)際，在實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)。一部分同學(xué)走進(jìn)工廠，特別是與我們專(zhuān)業(yè)有關(guān)的電子，電器工廠。王睿同學(xué)選擇離家較近的一個(gè)網(wǎng)吧，做起了網(wǎng)管。一天20元，工作12個(gè)小時(shí)，從早上8點(diǎn)到晚上8點(diǎn)，雖然報(bào)酬不高，但他從中學(xué)習(xí)了不少東西，既提高了自己的專(zhuān)業(yè)技能又提高了自己的社會(huì)能力。2}有的同學(xué)本著接觸社會(huì)，服務(wù)社會(huì)的態(tài)度，投身其他社會(huì)行業(yè)，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)社會(huì)，并提高自己的社會(huì)覺(jué)悟。趙子崢同學(xué)在偶然的情況下結(jié)識(shí)了他們縣的義工團(tuán)隊(duì)----“螢火義工”。這個(gè)團(tuán)隊(duì)包含了高中生，大學(xué)生，個(gè)體創(chuàng)業(yè)者，和退休教師等各個(gè)社會(huì)階層的愛(ài)心人士。春節(jié)快要到了，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，她們帶著禮物和愛(ài)心，浩浩蕩蕩的來(lái)到了XX縣田鎮(zhèn)鎮(zhèn)敬老院來(lái)看望老人。送人玫瑰，手留余香。在幫助別人的同時(shí)，也充實(shí)了自己的生活。在縣團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，羅小玉，王冬暖同學(xué)一起參加了臨高籍大學(xué)生赴XX縣南寶鎮(zhèn)南寶中學(xué)的“扶貧支教服務(wù)團(tuán)”的扶貧支教社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。經(jīng)過(guò)九天的支教、調(diào)研、和宣傳的實(shí)踐，取得了圓滿的成功，載譽(yù)而歸。

　　黃鳳銅和楊志鑫兩位同學(xué)對(duì)當(dāng)?shù)氐母肚f中心醫(yī)院、羅莊礦務(wù)局醫(yī)院、臨沂骨科療養(yǎng)院進(jìn)行了住院費(fèi)報(bào)銷(xiāo)率和藥物報(bào)銷(xiāo)的實(shí)調(diào)查，從而了解了新農(nóng)合給農(nóng)民帶來(lái)的實(shí)惠。xx年的一部《蝸居》引起了大家的廣泛爭(zhēng)議，而“房奴”也成了大家街頭巷議的話題。家住青島的張戈同學(xué)趁親戚要在青島買(mǎi)房的機(jī)會(huì)，對(duì)青島的房?jī)r(jià)進(jìn)行了探究與思索。孫長(zhǎng)慶則在人們采購(gòu)年貨，迎接新年之際，在各種鋪張浪費(fèi)，豪華奢侈的現(xiàn)象刺激下，對(duì)當(dāng)?shù)厥畱羧思业墓?jié)儉意識(shí)進(jìn)行了調(diào)查。陶浪同學(xué)根據(jù)自己的親身經(jīng)歷，對(duì)實(shí)名火車(chē)票進(jìn)行了詳細(xì)調(diào)查。劉曉陽(yáng)同學(xué)在父親朋友的介紹下，在讀友報(bào)社得到了一次難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。這份工作讓他體會(huì)到了走向社會(huì)闖蕩有多么不易，大學(xué)非常關(guān)鍵，一定要好好珍惜這幾年，把專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)好，多多接觸社會(huì)，提高自己的社交和工作能力，這樣今后走向社會(huì)奮斗才會(huì)大有可為。曾維龍則對(duì)當(dāng)下十分關(guān)注的大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題做了調(diào)查和思考。{3}有部分同學(xué)為了挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自我，也在暑期期間做了一些大膽的嘗試，不但提高了自身的工作能力，而且賺取了一定的費(fèi)用，大大滿足了自己的成就感。郭鳳臣同學(xué)在寒假里到購(gòu)物中心兼職，他的職務(wù)是一名購(gòu)物中心的收銀員。一來(lái)可以學(xué)習(xí)服務(wù)管理技能，二來(lái)可以為自己賺點(diǎn)零花錢(qián)，三來(lái)為了完成自己的寒假社會(huì)實(shí)踐任務(wù)，簡(jiǎn)直是一箭三雕。風(fēng)雨無(wú)阻回家路。秉著對(duì)司機(jī)師傅們的無(wú)限崇拜，張斌同學(xué)在表哥的帶領(lǐng)下，過(guò)了一把司機(jī)癮。

　　在陪同表哥運(yùn)輸?shù)倪^(guò)程中，不僅多學(xué)了駕駛的知識(shí)而且開(kāi)闊了眼界，受益匪淺。為自己將來(lái)考取駕照賺取了一份籌碼。余明明同學(xué)則走進(jìn)了一家民營(yíng)企業(yè)，在一家服裝廠打起了零工。雖然打工的日子是艱苦的，但他卻學(xué)到了許多書(shū)本上從來(lái)就看不到的知識(shí)。徐甜甜，齊文文同學(xué)經(jīng)歷了一場(chǎng)頗為激烈的應(yīng)聘競(jìng)爭(zhēng)之后，成為了一名商場(chǎng)的促銷(xiāo)員。促銷(xiāo)員的工作是不那么好做的，雖說(shuō)不順手，也有遇到挫折，還幾次被顧客差點(diǎn)投訴，但她都努力改進(jìn)，不斷吸取教訓(xùn)，很快便又得心應(yīng)手起來(lái)。趙麗娜同學(xué)在積極嘗試過(guò)導(dǎo)購(gòu)員、服務(wù)生等角色后，寒假期間，在一家超市里做起了促銷(xiāo)員的工作。由于正式促銷(xiāo)員回老家過(guò)年，店里此品牌由她一人負(fù)責(zé)銷(xiāo)售，在整整天里，雖然工資甚微，但也感覺(jué)收獲頗豐，內(nèi)心非常充實(shí)。如杜倩、鐘暉，趙仕美，武雯雯，符教妮，余明明，王海龍，王睿，初景輝，陶浪等同學(xué)則分別走上了家教老師、產(chǎn)品促銷(xiāo)員，前臺(tái)接待員，打字員，汽修廠調(diào)查員，網(wǎng)校宣傳員，超市售貨員等工作崗位。

　　雖然同學(xué)們投身不同的社會(huì)實(shí)踐，有著不一樣的工作經(jīng)歷，卻有著十分相似的工作感悟。社會(huì)實(shí)踐教給了我們很多很多，相信今后還有更多的同學(xué)參加社會(huì)實(shí)踐。磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面，不要以單純的想法去理解和認(rèn)識(shí)社會(huì)，而是要深入的探索，為自己的未來(lái)打好基礎(chǔ)，在學(xué)校學(xué)會(huì)更多的書(shū)面專(zhuān)業(yè)知識(shí)，在實(shí)踐中不斷去應(yīng)用和深化知識(shí)。

　　剛剛踏上初二的我們進(jìn)行了本學(xué)期第一個(gè)月考。通過(guò)月考，我們都用自己的成績(jī)證明了這一個(gè)月來(lái)努力的程度。

寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié) 篇11

　　實(shí)習(xí)目的

　　建筑工地現(xiàn)場(chǎng)參觀實(shí)習(xí)是工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)必修的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過(guò)實(shí)地參觀，讓我們對(duì)工程的施工現(xiàn)場(chǎng)和施工體系有了宏觀的了解，將建筑識(shí)圖、房屋建筑學(xué)、建筑材料、工程計(jì)量、工程計(jì)價(jià)、施工組織與技術(shù)、工程經(jīng)濟(jì)學(xué)、項(xiàng)目成本控制、財(cái)務(wù)管理等課程所學(xué)到的理論知識(shí)與具體的實(shí)際工程相結(jié)合起來(lái)，從建筑技術(shù)的角度建立對(duì)建筑物的感性認(rèn)識(shí)，加深對(duì)講課內(nèi)容的理解，并感受建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)的工作對(duì)城市，對(duì)環(huán)境，對(duì)經(jīng)濟(jì)及對(duì)社會(huì)的現(xiàn)實(shí)意義，培養(yǎng)造價(jià)從業(yè)者的職業(yè)道德，加深對(duì)本專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)。

　　實(shí)習(xí)內(nèi)容

　　認(rèn)識(shí)建筑結(jié)構(gòu)，建筑材料，建筑機(jī)械。

　　了解某些結(jié)構(gòu)的施工工藝。

　　觀看建筑施工流程。

　　輔導(dǎo)老師講解理論知識(shí)。

　　了解施工圖的表達(dá)內(nèi)容，初步掌握閱讀施工圖的方法。

　　實(shí)習(xí)時(shí)間

　　__年3月1日

　　項(xiàng)目工程概況：

　　項(xiàng)目名稱(chēng):天津市文化中心圖書(shū)館項(xiàng)目行政區(qū):天津市-河西區(qū) 項(xiàng)目位置:河西區(qū)平江道北側(cè) 面積(公傾):3.03489土地來(lái)源:現(xiàn)有建設(shè)用地土地用途:文體娛樂(lè)用地 供地方式:劃撥 行業(yè)分類(lèi):文化藝術(shù)業(yè) 土地級(jí)別:一級(jí) 項(xiàng)目類(lèi)別：市政環(huán)保批準(zhǔn)單位:天津市國(guó)土資源和房屋管理局人民政府 設(shè)計(jì)投資金額：13000萬(wàn)元 建筑面積：60152平方米

　　項(xiàng)目概述：該項(xiàng)目為新建一幢五層高的圖書(shū)館，設(shè)有一個(gè)單層高的地下室,工程主體結(jié)構(gòu)為框架結(jié)構(gòu)，外墻采用玻璃幕墻、石材幕墻，需安裝大型中央空調(diào)和電梯

　　約定交地時(shí)間:20__-03-3約定開(kāi)工時(shí)間:20__-03-3約定竣工時(shí)間:20__-03-3合同簽訂日期:20__-03-30

　　實(shí)習(xí)總結(jié)：

　　這次實(shí)習(xí)的地點(diǎn)就是礦大銀川學(xué)院的圖書(shū)館工程，實(shí)地觀察建筑工程施工現(xiàn)場(chǎng)，熟悉從事行業(yè)的環(huán)境，提高自身能力，增強(qiáng)專(zhuān)業(yè)興趣。剛到工地時(shí)，我有許多不懂的地方，只能多看，多聽(tīng)，多學(xué)。以下是這次實(shí)習(xí)的內(nèi)容：

　　地基與基礎(chǔ)工程

　　地基與基礎(chǔ)工程應(yīng)盡量避開(kāi)雨季施工，否則應(yīng)采取有效的防水、排水措施。

　　基槽開(kāi)挖完成后，必須對(duì)基坑底部進(jìn)行普遍釬探。釬探完成后應(yīng)通知相關(guān)單位組織驗(yàn)槽并明確地基處理方案。

　　基槽(坑)開(kāi)挖不得超挖，如個(gè)別地方已超挖時(shí)，應(yīng)由設(shè)計(jì)、監(jiān)理、施工單位拿出處理方案，采用與基土土質(zhì)相同的土料回填，并夯實(shí)至要求密實(shí)度。開(kāi)挖過(guò)程中應(yīng)盡量減少對(duì)基土的擾動(dòng)。如采用機(jī)械開(kāi)挖，應(yīng)在基底標(biāo)高以上留0.2～0.3m的土層，由人工開(kāi)挖。

　　當(dāng)采用灰土回填地基時(shí)，必須采用粘土為拌合材料，但其最大粒徑不得大于15㎜。用做拌制灰土用的熟石灰應(yīng)采用粒徑不大于5㎜的 灰糝 ，但不得使用 灰粉。石灰熟料中不得有未熟化的灰塊，并應(yīng)現(xiàn)場(chǎng)取樣澆水檢查。

　　灰土應(yīng)預(yù)先在地基基坑外拌制完成，并拌制均勻，拌制中要采用計(jì)量容器計(jì)量，保證配比準(zhǔn)確，拌完后應(yīng)及時(shí)進(jìn)行攤鋪夯實(shí)。不得在基坑內(nèi)現(xiàn)拌現(xiàn)用。條件允許的可應(yīng)用商品預(yù)拌灰土，預(yù)拌灰土的質(zhì)量應(yīng)滿足要求。

　　灰土應(yīng)采用機(jī)械碾壓，采用壓路機(jī)的虛鋪厚度應(yīng)控制在200～300㎜之間。夯實(shí)后的灰土，三天內(nèi)不得受水浸泡。

　　砌筑工程

　　磚砌體施工，每砌完一步架應(yīng)二次對(duì)墻面灰縫 欠口外部不飽滿的部位進(jìn)行修補(bǔ)。每工作班完工后最上一皮磚豎縫內(nèi)應(yīng)填滿砂漿，避免縫內(nèi)積存雜物、灰塵而影響上下層砌體粘結(jié)。

　　磚砌體施工前，除應(yīng)按規(guī)定彈出墻體軸線外，還應(yīng)至少?gòu)棾鲆坏缐�邊線控制墻體位移。

　　磚砌體標(biāo)高、灰縫、洞口高度須用皮數(shù)桿控制，皮數(shù)桿數(shù)量要符合施工操作規(guī)程要求，皮數(shù)桿上應(yīng)劃出灰縫寬度線，并固定牢固。多孔磚砌體施工不宜使用半磚，且應(yīng)保證上下皮磚豎縫搭接長(zhǎng)度不小于1/4磚長(zhǎng)。磚柱和寬度小于1m的墻體必須使用整磚。

　　多孔磚砌體施工應(yīng)保證水平灰縫的砂漿飽滿度不低于80%，不得采用 鋪漿法 砌筑墻體;立縫砂漿亦應(yīng)飽滿，不得出現(xiàn) 瞎縫 舌頭灰 大縮口，墻體不得污染。

　　鋼筋混凝土工程

　　現(xiàn)場(chǎng)使用的鋼筋須保證其型號(hào)、規(guī)格、強(qiáng)度符合設(shè)計(jì)要求。

　　鋼筋保護(hù)層厚度應(yīng)符合設(shè)計(jì)及施工規(guī)范規(guī)定，并應(yīng)按主筋計(jì)算。

　　當(dāng)采用冷軋扭鋼筋時(shí)，原材料必須經(jīng)試驗(yàn)合格后加工。在圈梁、構(gòu)造柱、懸挑板式陽(yáng)臺(tái)結(jié)構(gòu)中不得采用冷軋扭鋼筋。冷軋扭鋼筋需焊接時(shí)，必須采用 跨接線 焊接。

　　鋼筋綁扎，應(yīng)在梁、柱縱向受力鋼筋搭接長(zhǎng)度范圍內(nèi)按要求進(jìn)行加密。

　　砼柱澆筑時(shí)，砼至柱頂振搗完畢后，須二次摻入凈石子、二次再行局部振搗，防止柱頂砼石子由于其沉落減少而影響砼強(qiáng)度(摻石數(shù)量視現(xiàn)場(chǎng)確定)。

　　砼柱頭處應(yīng)澆筑成 毛面 、不得壓光，但其表面不得有浮石子或未經(jīng)振搗的砼;砼柱接茬過(guò)于光滑的，應(yīng)進(jìn)行剔鑿處理。

　　砼柱設(shè)計(jì)強(qiáng)度高于梁板的設(shè)計(jì)強(qiáng)度時(shí)，應(yīng)先澆筑梁柱節(jié)點(diǎn)混凝土，再澆筑梁板混凝土。

　　砼施工完畢，應(yīng)在12小時(shí)內(nèi)加以覆蓋并澆水養(yǎng)護(hù)，普通砼的養(yǎng)護(hù)期限不得少于7天，摻有緩凝型外加劑或有抗?jié)B要求的砼養(yǎng)護(hù)期限不得少于14天。

　　建筑業(yè)一直在我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中占有著重要的地位，隨著我國(guó)建筑行業(yè)的不斷發(fā)展，城市的投資環(huán)境逐步得以優(yōu)化，城市人口的居住水平不斷提高，我國(guó)建筑工程質(zhì)量呈穩(wěn)步上升趨勢(shì)，但不可否認(rèn)，一些在建工程和已投入使用的工程尚存在不少的質(zhì)量問(wèn)題，有些甚至嚴(yán)重危害到建筑結(jié)構(gòu)和使用安全功能，所以工程質(zhì)量也是廣大市民普遍關(guān)心的問(wèn)題，在房屋建筑工程建設(shè)和使用過(guò)程中顯現(xiàn)出來(lái)的或大或小的質(zhì)量問(wèn)題絕不容忽視。給我留下的印象特別深刻的是：

　　外腳手架的高層搭設(shè)

　　預(yù)留孔洞的施工：預(yù)留孔洞施工在建筑工地施工中常會(huì)出現(xiàn)忘留，留置錯(cuò)位等通病，在建筑工地屢見(jiàn)不鮮，也是我此次實(shí)習(xí)所見(jiàn)到的最多敗筆。對(duì)此，我決定作為一個(gè)工程技術(shù)人員必須熟讀圖紙，把握細(xì)節(jié)，并加強(qiáng)與個(gè)施工班組之間的協(xié)調(diào)與交流，是孔洞預(yù)留等細(xì)部構(gòu)造處理完美。

　　文明施工問(wèn)題：對(duì)文明施工的印象，此次實(shí)習(xí)中確實(shí)給了我耳目一新的感覺(jué)，也改變了對(duì)工地的一些看法。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的制約下文明施工較以前幾年有了很大的改善，無(wú)論是在工地形象識(shí)別，還是材料堆放都已經(jīng)開(kāi)始接近標(biāo)準(zhǔn)化，但是與書(shū)本理論相比還存在不足與瑕疵，眾觀全局還是有很大的改良。

　　特種工種持證上崗：如：塔吊司機(jī)，電焊工，消防等特殊工種的技術(shù)要求高，從業(yè)人員都必須取得職業(yè)上崗證書(shū)才有資格進(jìn)行工作，而現(xiàn)在的工地在這方面還不是相當(dāng)?shù)耐晟啤Ｒ虼耍�我覺(jué)得工地在招聘工人的時(shí)候應(yīng)嚴(yán)格把關(guān)資格審查，這樣既有利于工地現(xiàn)場(chǎng)安全，質(zhì)量可靠。同時(shí)也能激發(fā)工人接受教育獲取證書(shū)的熱情。

　　這次實(shí)習(xí)，除了學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境，我還認(rèn)識(shí)了自己的經(jīng)驗(yàn)不足。在學(xué)校中，我們收獲知識(shí)的主要來(lái)源就是課本，很多東西只是知道，但沒(méi)有親眼見(jiàn)過(guò)，頭腦中也沒(méi)有多少概念輪廓。在這次實(shí)習(xí)中，墊層，砌磚胎膜，澆筑混凝土，鋼筋加工，綁扎鋼筋，鋼筋焊接，支模板，腳手架的搭設(shè)等等這些，還了解了抱框，拉結(jié)筋，箍筋，加固鐵片這些東西，觀看了工人做二次結(jié)構(gòu)，了解了標(biāo)高，怎樣控制墻體平整度和垂直度，砌磚，調(diào)運(yùn)工程材料，每層的基準(zhǔn)線這些，通過(guò)施工員師傅的講解學(xué)習(xí)，我知道了一名合格的施工管理人員，讀圖識(shí)圖能力是必須的，要詳細(xì)的知道所負(fù)責(zé)樓層的標(biāo)高，尺寸等，不僅要掌握這些流程和施工技術(shù)，還需要有一定的管理協(xié)調(diào)能力，要能協(xié)調(diào)好各個(gè)工種之間的配合，還要控制工人在施工過(guò)程中的作業(yè)質(zhì)量，控制進(jìn)度計(jì)劃。這些都是我在工地上的體會(huì)，由于時(shí)間的短暫，這些東西以后我還要繼續(xù)慢慢學(xué)會(huì)，現(xiàn)在只能做簡(jiǎn)單的了解。

　　實(shí)習(xí)實(shí)質(zhì)是畢業(yè)前的模擬演練，在即將走向社會(huì)，踏上工作崗位之即，這樣的磨礪很重要。在這次實(shí)習(xí)中，熟悉了施工現(xiàn)場(chǎng)的環(huán)境，鍛煉了我吃苦耐勞的精神，增強(qiáng)了我對(duì)本專(zhuān)業(yè)的興趣，提高了我解決實(shí)際問(wèn)題的`能力。近距離的觀察、學(xué)習(xí)，我對(duì)土木工程施工有了更加全面的認(rèn)識(shí)。掌握了一些實(shí)用的具體的施工知識(shí)，而這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí)。對(duì)我將來(lái)的工作有著重大意義。

寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié) 篇12

　　為了能讓自己在學(xué)校所學(xué)到的知識(shí)得到系統(tǒng)有效的鞏固，并讓自己在進(jìn)入社會(huì)這個(gè)大環(huán)境之前積累一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，為自己今后的學(xué)習(xí)和工作打好基礎(chǔ)，我特到東風(fēng)悅達(dá).起亞淮安新興4S專(zhuān)營(yíng)店進(jìn)行了為期一個(gè)半月的暑期實(shí)踐。

　　實(shí)踐時(shí)間：20__.07.13～20__.08.27

　　實(shí)踐地點(diǎn)：東風(fēng)悅達(dá).起亞淮安新興4S專(zhuān)營(yíng)店

　　實(shí)踐單位和部門(mén)：東風(fēng)悅達(dá).起亞售后服務(wù)部

　　實(shí)踐內(nèi)容：

　　上班的第一天給我留下了深刻的印象，甚至可以說(shuō)是刻骨銘心的，讓我現(xiàn)在想來(lái)還覺(jué)得生活有時(shí)候是很殘酷的。我進(jìn)入這個(gè)單位是由我的好朋友的同事介紹的，因?yàn)樽约洪_(kāi)始也不認(rèn)識(shí)這個(gè)同事，導(dǎo)致自己在開(kāi)始上班的前幾天吃了很多閉門(mén)羹，甚至都有點(diǎn)想放棄了，或者說(shuō)自己感覺(jué)吃不了那樣的苦了。

　　我到單位去上班的時(shí)候，我準(zhǔn)時(shí)的參加了公司的晨會(huì)，接受單位領(lǐng)導(dǎo)的點(diǎn)評(píng)后開(kāi)始工作，可是當(dāng)我把自己融入其中看作是他們一員的時(shí)候，事實(shí)讓我覺(jué)得很驚訝。

　　我們都知道，在汽車(chē)修理這個(gè)行業(yè)，上班應(yīng)該都是由單位里統(tǒng)一配備工作服和手套等，但是，我第一天向領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)的時(shí)候，卻是無(wú)獲，就連工作時(shí)需要戴的手套也沒(méi)能夠得到，當(dāng)時(shí)的我覺(jué)得這好像就不是在工作，簡(jiǎn)直就是在剝削，不把自己當(dāng)員工看待。我也不知道為什么會(huì)這樣，更搞不清楚是不是因?yàn)樽约洪_(kāi)始時(shí)的定位太低了的緣故?在即將放暑假的時(shí)候，開(kāi)始找工作時(shí)就和單位談好我只是實(shí)踐生，不取薪水，只是要求公司中午幫助解決午飯，一天工作8小時(shí)。但是我真的不知道是不是因?yàn)檫@些，使他們對(duì)我這個(gè)還未出校園的學(xué)生感到不信任，或者說(shuō)不知道我能否勝任這個(gè)工給他們帶來(lái)利潤(rùn)。但是，我并沒(méi)有因?yàn)樽约簺](méi)有領(lǐng)到這些工作防護(hù)裝而感到懊惱和沮喪!換句話說(shuō)，這樣反而使得我更加想去證明自己能夠干好這份工作，能夠?yàn)楣�司帶�?lái)他們想要的利益的。

　　就是在這樣的條件下，我開(kāi)始了自己的工作，認(rèn)真的把自己的工作做細(xì)、做好，我希望能夠讓同事們看到我的能力。開(kāi)始我是在領(lǐng)導(dǎo)的安排下跟著一個(gè)師傅學(xué)習(xí)，負(fù)責(zé)輔修!換句話說(shuō)就是小工。但是由于自己較為勤快，我的表現(xiàn)逐漸被領(lǐng)導(dǎo)注意到了!給我留下最深刻印象的是，一天下午師傅恰巧不在公司，售后服務(wù)接待大廳的同事把這個(gè)任務(wù)交給了我，讓我好好的做，我欣然接受了，我為自己能夠擁有獨(dú)立完成任務(wù)的機(jī)會(huì)而感到高興。但是，當(dāng)我把待修的車(chē)子停放在維修工位上時(shí)，我心里感覺(jué)到有點(diǎn)緊張，害怕自己真的沒(méi)有能力能夠去完成這次維修任務(wù)，反而把問(wèn)題搞的更加槽糕。但是，緊張過(guò)后我還是不想放棄這樣的機(jī)會(huì)，猶豫了一會(huì)我決定盡自己的努力認(rèn)認(rèn)真真的放手去完成這次任務(wù)，公司的領(lǐng)導(dǎo)那天下午也在車(chē)間檢查，我想表現(xiàn)一下自己，證實(shí)自己是能夠完成工作任務(wù)的。

　　決定后，我根據(jù)我在學(xué)校所學(xué)習(xí)的知識(shí)，首先詢問(wèn)客戶，比如車(chē)子在之前有什么異常現(xiàn)象、在來(lái)修理長(zhǎng)之前是否做過(guò)修理等，然后自己開(kāi)始試車(chē)，根據(jù)汽車(chē)本身的運(yùn)行狀況進(jìn)行判斷，最后我確定了在修車(chē)輛的故障。確定了故障之后，我按照維修手冊(cè)的要求對(duì)車(chē)輛進(jìn)行相應(yīng)的維修，最后我把車(chē)輛維修好后，交接至客戶試車(chē)。客戶試完車(chē)子后，給出了很滿意的回答。客戶看著我穿的衣服不像其他員工一樣，就和我閑聊幾句，覺(jué)得我很不錯(cuò)，說(shuō)出了幾句贊譽(yù)的話語(yǔ)，此時(shí)領(lǐng)導(dǎo)走過(guò)來(lái)詢問(wèn)客戶，是不是因?yàn)檐?chē)子修理后感覺(jué)不滿意。我的客戶笑著和領(lǐng)導(dǎo)講到，小伙子修理的很好，讓我很滿意，并且很懂禮貌。客戶走后，檢查的領(lǐng)導(dǎo)也和我閑聊了一會(huì)，了解些情況后離開(kāi)了。

　　可能就是因?yàn)檫@個(gè)客戶的這幾句話，此后我的工作條件好了很多，幾乎要和單位的同事一樣了。第二天我接到售后服務(wù)部主管的通知，讓我待會(huì)過(guò)去領(lǐng)一下工作服以及手套，并告知工作中需要這些時(shí)的領(lǐng)取地點(diǎn)。我覺(jué)得很高興，因?yàn)橥ㄟ^(guò)實(shí)踐證明我自己行，并得到了領(lǐng)導(dǎo)的欣賞，增強(qiáng)了自信心。

　　在后來(lái)的工作中，我虛心的向各位師傅求問(wèn)，來(lái)彌補(bǔ)自己的不足，讓自己更加充實(shí)。就是這樣，在帶有小小坎坷的路途中，我結(jié)束了自己將近兩個(gè)月的暑期實(shí)踐生活，現(xiàn)在回想起來(lái)時(shí)，依然覺(jué)得充實(shí)、精彩。

　　關(guān)于這件事情我在實(shí)踐結(jié)束的時(shí)候也曾寫(xiě)到，不要在生活中抱怨你得到了多少，而是要讓領(lǐng)導(dǎo)看到你能夠值多少。同時(shí)，自己也勵(lì)志在以后生活中遇到坎坷的時(shí)候，要選擇堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，而不是膽怯的退縮。當(dāng)你在選擇與陽(yáng)光站在一起的時(shí)候，就不要害怕在暴風(fēng)雨中狂風(fēng)怒吼的聲音。因此，我們?cè)趯W(xué)好文化知識(shí)的同時(shí)，要磨練自己堅(jiān)定的意志，培養(yǎng)不向困難低頭的勇氣。

寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié) 篇13

　　自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢？為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我走進(jìn)了個(gè)體書(shū)店，開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。

　　實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)，我?guī)兔Υ黉N(xiāo)，復(fù)印資料，整理書(shū)籍，開(kāi)發(fā)票等，感受著工作的氛圍，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，而且很多時(shí)候，我不時(shí)要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會(huì)告訴你這些，你必須自覺(jué)地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。

　　在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力！記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。或許工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問(wèn)題有了有課堂上地認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充，我比一部人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題。

　　作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟，2年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì)中的一分子，要與社會(huì)交流，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才選擇了會(huì)計(jì)為專(zhuān)業(yè)的我，在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。

　　不知不覺(jué)我已經(jīng)邁入大學(xué)校園一年多了，以前的我只是兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)，而現(xiàn)在我要走出安全的港灣，接受風(fēng)雨的洗禮，社會(huì)的考驗(yàn)。

　　在注重素質(zhì)教育的今天，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已成為一種培養(yǎng)綜合型人才的重要途徑，暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效方式，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)，理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要形式。

　　社會(huì)是一所更能鍛煉人綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，在實(shí)踐中成才，學(xué)有所用，找到自己在社會(huì)中的價(jià)值。

　　炎炎夏日，烈日當(dāng)頭，我們?cè)谶@樣的天氣中走出家和學(xué)校的保護(hù)圈，親自用實(shí)踐去檢驗(yàn)所學(xué)。第一次和陌生人打交道，雖然仍然顯得稚嫩，但我們已學(xué)會(huì)傾聽(tīng)；第一次合作解決一個(gè)問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)竟比自己一個(gè)人要順利的多。

　　社會(huì)實(shí)踐的帷幕漸漸落下了，很享受這個(gè)過(guò)程，這短短幾天中，我學(xué)到了許多在學(xué)校及書(shū)本上不曾有過(guò)的東西，比如：在人際交往方面，書(shū)本上只是很簡(jiǎn)單的告訴你要如何做，而社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜，這是在學(xué)校不能有如此深刻的感受的。社會(huì)上有各種人群，每一個(gè)人都有自己的思想和自己的個(gè)性，要跟他們處理好關(guān)系還真得需要許多技巧。而這種技巧通常是來(lái)自社會(huì)閱歷與經(jīng)驗(yàn)的。在行動(dòng)中，其中有關(guān)心你的人，有對(duì)你無(wú)所謂的人，有看不慣你的人，看你如何把握了。交際中要求你在不能改變一件東西的時(shí)候，你只能學(xué)著去適應(yīng)它，如果還不行，那就改變一下再去適應(yīng)時(shí)的方法。

　　在實(shí)踐過(guò)程中遇到了許多的困難，但高興的是我們一起挺過(guò)來(lái)了，遇到的障礙我親自去解決了，你說(shuō)這還不值得讓我高興嗎？孟子曰“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”所以我想這種經(jīng)歷正是我的財(cái)富，在以后的人生路上會(huì)一直受益。

　　當(dāng)然我來(lái)打工不僅僅是為了錢(qián),最主要的是鍛煉自己.我是學(xué)經(jīng)濟(jì)的,我覺(jué)得應(yīng)該多參加一些社會(huì)實(shí)踐,把理論用于實(shí)踐.這是我第一次打工,未免有點(diǎn)緊張,當(dāng)時(shí)有點(diǎn)我很清楚,那就是我必須得努力的做好自己的工作.于是第一天我就拼命地干活,當(dāng)我遇到第一個(gè)客人的時(shí)候我不知道該說(shuō)什么了,畢竟我還不熟悉這些產(chǎn)品,而且有點(diǎn)緊張.后來(lái)老板教了我一些基本的經(jīng)驗(yàn),我又從網(wǎng)上查了一些資料基本上知道該怎么說(shuō)了.而且每當(dāng)一個(gè)客人進(jìn)來(lái)的時(shí)候,我總是試著去觀察,猜測(cè)他們是否有購(gòu)買(mǎi)的欲望,他們的身份地位,他們需要購(gòu)買(mǎi)哪類(lèi)產(chǎn)品.而且最重要的是怎樣說(shuō)服他們?nèi)ベ?gòu)買(mǎi)該產(chǎn)品,現(xiàn)在才知道顧客真的是上帝.作為一名營(yíng)銷(xiāo)人員必須每時(shí)每刻都必須注意自己的言行舉止,必須有足夠的業(yè)務(wù)知識(shí)和服務(wù)能力.我把學(xué)過(guò)的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)內(nèi)容同銷(xiāo)售產(chǎn)品相結(jié)合,發(fā)現(xiàn)這真是一個(gè)不錯(cuò)的方法,而且說(shuō)服力很強(qiáng),實(shí)踐真的很重要。

　　一個(gè)月的時(shí)間不算很長(zhǎng),當(dāng)時(shí)我學(xué)到了很多,而且我能夠把書(shū)本知識(shí)用到上面這很重要.我也終于明白了不管你在哪一個(gè)崗位,或者在什么樣的環(huán)境下工作都不要只顧著抱怨,因?yàn)槟抢锉囟ㄓ兄档媚銓W(xué)習(xí)的地方,只要你懂得觀察,不斷學(xué)習(xí)一定會(huì)成功的,因?yàn)槿松�最大的失敗就是停止努力�?/p>

寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié) 篇14

　　暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)。同時(shí)時(shí)間也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑，服務(wù)社區(qū)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。作為一名大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于它更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，在重視素質(zhì)教育的今天，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。歲月如梭，伴隨著酷熱的到來(lái)，作為大學(xué)生的第一個(gè)暑期就已悄然來(lái)到我們身邊，于是我積極地投身社會(huì)實(shí)踐當(dāng)中，想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的實(shí)干;想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足，不斷地去完善自己。

　　兼 職，對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，其實(shí)并不陌生，我已在上學(xué)期的課余時(shí)間兼過(guò)職，在一所中小型超市當(dāng)收銀員，而且周?chē)�很多同學(xué)也有兼 職。所以當(dāng)回到我們縣城的時(shí)候感覺(jué)找份工作難度應(yīng)該不大。但現(xiàn)實(shí)跟想想還是有很大出入的，有時(shí)候甚至有很大的差距。因?yàn)橹車(chē)�的環(huán)境是不一樣的，所需也是不一樣的。就拿我的求職經(jīng)歷來(lái)說(shuō)吧，要找到一份理想的兼 職工作并不容易，輾轉(zhuǎn)了三四個(gè)，在別人的幫助下找到一份家教的工作。

　　家教，也就是做老師給學(xué)生輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，一般都是一對(duì)一的輔導(dǎo)。不過(guò)由于后來(lái)又有幾家需要家教，而且與我的時(shí)間也并不沖突，所以我輔導(dǎo)的學(xué)生有三個(gè)。曾經(jīng)，對(duì)這個(gè)職業(yè)也有過(guò)憧憬，所以對(duì)于這樣的一份暑期工作，我個(gè)人是很滿意的，因?yàn)樗�是能體現(xiàn)一個(gè)人的價(jià)值的，而且我對(duì)自己也是很有信心的，以前暑假在家的時(shí)候就教過(guò)我的弟弟妹妹們，雖然這并不正規(guī)，但至少讓我獲得一定的經(jīng)驗(yàn)。自信是好事，但我知道，這畢竟是我第一次正式的一家教老師的身份去教別人，所以我要做好充足的準(zhǔn)備。

　　我輔導(dǎo)的學(xué)生都是初中生，輔導(dǎo)的主要科目是英語(yǔ)。我先跟家長(zhǎng)通了個(gè)電話，進(jìn)行了初步的接觸和交流，并且了解了學(xué)生的基本學(xué)習(xí)情況，在對(duì)學(xué)生進(jìn)行試講之前，我在網(wǎng)上特地查找了一些家教活動(dòng)中的注意點(diǎn)以及難點(diǎn)，還有就是家教學(xué)生的不同類(lèi)型以及采取的措施。而且我也事先了解了初中英語(yǔ)課程設(shè)置的一些特點(diǎn)，對(duì)初中的英語(yǔ)課程有一定的了解，我深知“不打無(wú)準(zhǔn)備之戰(zhàn)”的道理。第二天我就帶著緊張又興奮的心情進(jìn)行了第一次試講，對(duì)于試講的結(jié)果，家長(zhǎng)還是比較滿意的。然后我跟家長(zhǎng)進(jìn)行了深入的交談，也跟我的學(xué)生有了第一次交流。這樣的接觸之后，我了解到，其實(shí)他們的其他幾門(mén)功課還是蠻好的，對(duì)英語(yǔ)，主要是沒(méi)有興趣，而且英語(yǔ)底子差，加之父母的期望有很高，從而造成了自我放棄。回來(lái)以后，對(duì)于這種情況，我在網(wǎng)上查找了相關(guān)資料，對(duì)這樣的學(xué)生，重要的就是鼓勵(lì)與支持，增強(qiáng)他們的自信心。我相信，有了自信，興趣就會(huì)產(chǎn)生了。

　　做好一切準(zhǔn)備之后，我開(kāi)始第一天的家教任務(wù)。在我自己理解之中，英語(yǔ)重要的就是詞匯、語(yǔ)法以及口語(yǔ)，而為了能讓學(xué)生熟悉英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，我基本以教材為藍(lán)本的，另外再加上一點(diǎn)參考書(shū)上的輔助性知識(shí)。一開(kāi)始我讓他們讀了一篇課本上的課文，主要目的就是要知道他們的發(fā)音如何，讓我感到欣慰的是，他們雖然讀起來(lái)斷斷續(xù)續(xù)的，有的單詞讀不出來(lái)，但是讀出來(lái)的部分還是基本沒(méi)有發(fā)音問(wèn)題的，我想，只要在增強(qiáng)點(diǎn)自信，他們的英語(yǔ)一定會(huì)有幸當(dāng)大的進(jìn)步的。我對(duì)他們說(shuō)了我個(gè)人的看法，并給予他們一定的鼓勵(lì)，之后，我還是能感覺(jué)到他們其實(shí)還是喜歡英語(yǔ)的，可能是因?yàn)橛⒄Z(yǔ)差而對(duì)應(yīng)于產(chǎn)生了一定的抵觸情緒，從而不愿多接觸英語(yǔ)。發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)以后，我對(duì)自己的教學(xué)計(jì)劃有了進(jìn)一步的調(diào)整，要進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)他們?cè)谟⒄Z(yǔ)上的發(fā)光點(diǎn)。

　　接下來(lái)，就是對(duì)詞匯的記憶。與他們接觸下來(lái)，我了解到記單詞是令他們頭疼的，我想著也是我們每個(gè)人頭疼的事情吧，所以在教別人的時(shí)候，也是在教自己。我個(gè)人認(rèn)為，以單詞的發(fā)音來(lái)記憶應(yīng)該是有效的方法了，但是這樣的話，你就必須會(huì)讀，因?yàn)橹挥兄�道了怎么讀才能按照它的讀音來(lái)拼寫(xiě)整個(gè)單詞，而這個(gè)過(guò)程又是相互互補(bǔ)的，所以要培養(yǎng)對(duì)英語(yǔ)的語(yǔ)感。在課上學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程中，我們經(jīng)常聽(tīng)到一句話就是“興趣是好的老師”，而實(shí)踐證明，這句話是非常正確的。所以我決定，從他們的.個(gè)人興趣愛(ài)好開(kāi)始，希望能夠挖掘出意想不到的潛能。將學(xué)習(xí)與娛樂(lè)結(jié)合在一起，勞逸結(jié)合，幾天下來(lái)，他們已沒(méi)有剛開(kāi)的那般抵觸，并對(duì)英語(yǔ)也產(chǎn)生了一定的好感。而在這個(gè)過(guò)程中，我們就像是已認(rèn)識(shí)幾年的老朋友。

　　后就是語(yǔ)法，對(duì)于這個(gè)，我還是按照書(shū)上的順序，正正規(guī)歸來(lái)講的，就像課堂上一樣，講好一個(gè)課時(shí)就做一些相應(yīng)的作業(yè)當(dāng)做鞏固練習(xí)，有時(shí)是書(shū)上的一些題目，有些是自己出的，當(dāng)然還是一比較簡(jiǎn)單的題目為主，主要就是要增強(qiáng)他們的自信心。當(dāng)然也有一些經(jīng)常做經(jīng)常錯(cuò)的題目，針對(duì)這個(gè)，首先從題目本身著手，然后就這一類(lèi)型展開(kāi)分析，相同類(lèi)型的題目稍加改變就會(huì)變得很不一樣，但是只要見(jiàn)過(guò)就不會(huì)再覺(jué)得陌生，所以要多練。但是每一件事都是有限度的，超過(guò)了就會(huì)變得很沉重，甚至產(chǎn)生厭惡心理，所以只是讓他們做相應(yīng)量的題目。

　　以上就是我輔導(dǎo)學(xué)生的大致內(nèi)容與方法，時(shí)間總是這么快，就那兩個(gè)月的家教工作已結(jié)束，在這個(gè)過(guò)程中，我對(duì)于自己第一次當(dāng)老師的表現(xiàn)還是比較滿意的，學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的熱情也給激發(fā)了出來(lái)，英語(yǔ)都有了一定的進(jìn)步。

　　白駒過(guò)隙，不知不覺(jué)假期很快就要結(jié)束了，在這段時(shí)間了我已與那些孩子們剪下了深厚的友誼，我想著這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一筆難得財(cái)富。經(jīng)過(guò)實(shí)踐鍛煉后，我的個(gè)人素質(zhì)、心里觀念、溝通技巧等多方面都獲得不同程度的進(jìn)步，真正達(dá)到了社會(huì)實(shí)踐的目的。此次社會(huì)實(shí)踐或許會(huì)存在一些問(wèn)題，但是我欣喜的看到，經(jīng)過(guò)實(shí)踐的磨練，我變得更加成熟，更加自信。我們有理由相信，當(dāng)代青年大學(xué)生有能力承擔(dān)起未來(lái)建設(shè)國(guó)家的重任，追求進(jìn)步，刻苦求知，勤于實(shí)踐，全面成才必將成為廣大青年學(xué)生的共同心聲和行動(dòng)。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力作出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)力不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就會(huì)變得容易了。而自信程度，我們很大程度是取決于我們的知識(shí)含金量的。知識(shí)的積累也是非常重要的，知識(shí)猶如人的血液，人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，大腦就要枯竭。這次的實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，還是比較陌生的，要想把工作做好，就必須了解各方面的知識(shí)，有深入的了解，才能更好的應(yīng)用與工作中。這次親身體驗(yàn)讓我有了很大的感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加跟多的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。

　　人生沒(méi)有彩排，每天都是現(xiàn)場(chǎng)直播。我們必須讓自己的人生活得更有意義，變得更精彩。經(jīng)過(guò)了一個(gè)月的教學(xué)生涯，現(xiàn)在，我對(duì)于老師這個(gè)職業(yè)有了更深入的體會(huì)，當(dāng)別人稱(chēng)我“老師”時(shí)，已沒(méi)有了昔日的逃避與羞澀。很多人說(shuō)教師是太陽(yáng)底下光輝的職業(yè)，對(duì)此，我在暑期家教的過(guò)程中深有同感。雖然我只是做了一段時(shí)間的“老師”，可我分明感到了這兩個(gè)給我?guī)��?lái)的光榮與自豪感。20__年的這個(gè)夏天，在我的內(nèi)心里，我收獲了陽(yáng)光下?tīng)N爛的感動(dòng)我收獲了屬于自己人生道路上的成就。后，想對(duì)自己說(shuō)：繼續(xù)加油!自己的路，得自己一步一步走，你已經(jīng)邁出一步了!

　　大學(xué)生打工要為“能”而動(dòng)，而不是為“利”而動(dòng)。掙錢(qián)確實(shí)是不少大學(xué)生打工的目的，但這不應(yīng)該是目的。對(duì)大學(xué)生而言，利用打工增加社會(huì)能力，這無(wú)疑是一筆無(wú)形的財(cái)富。

寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié) 篇15

　　為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大和十八屆四中全會(huì)精神，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)暑假“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，架起溝通農(nóng)村與城市教育的`橋梁，山東xx學(xué)院“拓夢(mèng)者”支教聯(lián)盟17名志愿老師報(bào)著相同的期望，來(lái)到臨沂xx縣圈里鄉(xiāng)進(jìn)行支教活動(dòng)。

　　本次支教活動(dòng)以服務(wù)他人的目的，不收取任何費(fèi)用，服務(wù)對(duì)象主要是貧困山區(qū)的留守兒童，志愿者們?cè)谄D苦的食宿條件下，盡可能的為孩子們帶去知識(shí)與希望，志愿者們開(kāi)設(shè)了一系列的教學(xué)活動(dòng)并且在課件為孩子們開(kāi)展豐富的課間活動(dòng)。 首先，經(jīng)過(guò)前期準(zhǔn)備工作，支教活動(dòng)步入正軌并有序開(kāi)展。在橋北頭村村委教學(xué)地，支教團(tuán)成員與學(xué)生增進(jìn)交流并建立起深厚感情，通過(guò)互相了解，得知了學(xué)生的家庭住址、家庭成員及情況、個(gè)人喜好、人生理想等內(nèi)容。通過(guò)用心交流并了解學(xué)生具體情況，學(xué)生學(xué)習(xí)效率大大增加。其次，在幼兒園支教活動(dòng)基地，支教團(tuán)老師也悉心教導(dǎo)了各自所負(fù)責(zé)的學(xué)生，為孩子樹(shù)立了正確的三觀。兩處支教基地順利建立并取得了令人滿意的成果，使此次支教活動(dòng)圓滿結(jié)束。

　　此次支教活動(dòng)取得顯著成效并在當(dāng)?shù)貥?shù)立了良好的口碑。志愿者們用無(wú)私奉獻(xiàn)的精神幫助了當(dāng)?shù)亟逃�的發(fā)展，并為村民們發(fā)放了地理與環(huán)境學(xué)院的日歷，細(xì)心的為村民們解說(shuō)地理與環(huán)境學(xué)院的學(xué)科開(kāi)設(shè)、辦學(xué)宗旨等。村民們聽(tīng)后反響熱烈，對(duì)學(xué)院有了良好印象。此次日歷的發(fā)放，有力的宣傳了地理與環(huán)境學(xué)院，為學(xué)院在當(dāng)?shù)氐恼猩�打下了�?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié) 篇16

　　實(shí)踐的這些日子，在公司學(xué)到了很多有關(guān)聯(lián)通公司的業(yè)務(wù)知識(shí)，也學(xué)到了很多為人處事方面的知識(shí)，結(jié)交了一些朋友。這段時(shí)間雖然每天早出晚歸很累，但其中也有開(kāi)心與欣慰，生活過(guò)得很充實(shí)。如當(dāng)翻開(kāi)本子上記錄著的一排排熟悉的數(shù)號(hào)碼，仿佛是很久以前的事了，那也在無(wú)聲訴說(shuō)著在不知不覺(jué)中我學(xué)會(huì)了很多東西，增長(zhǎng)了自己的閱歷，我相信過(guò)程就是結(jié)果，只要我們用心去做，去想，那便會(huì)有收獲，有結(jié)果。

　　有了這兩次的實(shí)踐作為鋪墊，我相信以后我們的工作就更加老練了，我們也會(huì)變得更成熟地去接納工作!8月大學(xué)生聯(lián)通公司社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1聯(lián)通社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文

　　來(lái)到聯(lián)通市場(chǎng)部實(shí)踐已有一個(gè)多月了。趁著假期，特回顧總結(jié)過(guò)去這段時(shí)間的工作情況，同時(shí)明確下一步工作思路，以便日后的提高。

　　盡管對(duì)于剛剛踏入通信行業(yè)的我來(lái)說(shuō)，這份工作充滿著挑戰(zhàn)和未知，但是從到公司第一天，也是第一次參加部門(mén)列會(huì)起，我就感覺(jué)到市場(chǎng)部特有的文化魅力，我為能有機(jī)會(huì)在如此優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)實(shí)踐深感榮幸。在例會(huì)上，部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)將電子渠道的相關(guān)工作交付與我，包括業(yè)務(wù)培訓(xùn)，營(yíng)銷(xiāo)策劃等方面。

　　業(yè)務(wù)培訓(xùn)方面

　　在這么多項(xiàng)工作中，迅速組織一次電子渠道的培訓(xùn)對(duì)于一個(gè)行業(yè)的新人要在如此短的時(shí)間內(nèi)完成，是一件極富挑戰(zhàn)的任務(wù)。我在心里一再對(duì)自己說(shuō)，不管多難都要上，這將是一次極佳的展示自我的機(jī)會(huì)，我不能辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的信任。當(dāng)兩天后，我站在大會(huì)議室，面對(duì)近50個(gè)行業(yè)精英，克服了內(nèi)心的緊張情緒，完成了此次培訓(xùn)任務(wù)。

　　培訓(xùn)是什么?銷(xiāo)售的.最高境界就是培訓(xùn)，培訓(xùn)不是一朝一夕的，想要給別人半桶水，自己首先要有一桶水。實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)少，要注意積累實(shí)戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)，大量的學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，為了完成好日后的培訓(xùn)任務(wù)，我在過(guò)去的幾周里，像以前的培訓(xùn)同事討教經(jīng)驗(yàn)，回去翻閱看大量的資料，把電子渠道的業(yè)務(wù)知識(shí)研究透撤，然后在學(xué)聯(lián)通的其他方面的業(yè)務(wù)知識(shí)。在業(yè)務(wù)知識(shí)積累的前提下，注意將自己的培訓(xùn)技巧提高。倘若只是干念材料，的確非常無(wú)聊，我們的學(xué)員也會(huì)對(duì)你失去興趣，勢(shì)必會(huì)影響培訓(xùn)的質(zhì)量。培訓(xùn)不是一件簡(jiǎn)單事情，我深知自己責(zé)任重大，必須盡快將電子渠道相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)領(lǐng)悟徹底，組織培訓(xùn)語(yǔ)言，為今后的工作做好準(zhǔn)備。

　　營(yíng)銷(xiāo)策劃方面

　　在四月里，組織了手機(jī)綁定業(yè)務(wù)使用情況的精準(zhǔn)營(yíng)銷(xiāo)，包括前起的策劃，業(yè)務(wù)開(kāi)展?fàn)顟B(tài)跟蹤以及后期的結(jié)果分析。在策劃方案的過(guò)程中，將之前電話營(yíng)銷(xiāo)問(wèn)答模式做出調(diào)整，以‘流程+表格’的問(wèn)答形式呈現(xiàn)給話務(wù)員，提高的問(wèn)答效率，方便的業(yè)務(wù)的統(tǒng)計(jì)。通過(guò)對(duì)問(wèn)答語(yǔ)句的反復(fù)斟酌，最終獲得領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)。開(kāi)始轉(zhuǎn)入公司會(huì)簽，由于對(duì)公司的流程不熟悉，我樓上樓下跑了很多次，通過(guò)努力，最終由總經(jīng)理審核通過(guò)。營(yíng)銷(xiāo)的工作終于得以執(zhí)行。日后，我也親身在電話營(yíng)銷(xiāo)中心培訓(xùn)話務(wù)員，要他們注意到每一個(gè)細(xì)節(jié)，并在營(yíng)銷(xiāo)現(xiàn)場(chǎng)，結(jié)合實(shí)際提出修改建議，提高營(yíng)銷(xiāo)的有效率。

　　有人說(shuō)策劃是一個(gè)藝術(shù)性的工作，猶如藝術(shù)家一樣，本人部分的認(rèn)同，還有人說(shuō)策劃是一個(gè)具有創(chuàng)造性的工作，本人是百分之百的贊同，但這里的創(chuàng)造并非漫無(wú)邊際的天馬行空，還是得有所限制的。他需要你具備做策劃的潛質(zhì)與天賦，但終究而言，策劃工作對(duì)策劃人的要求是非常之高的，這種要求體現(xiàn)在對(duì)市場(chǎng)的敏感認(rèn)知度，對(duì)市場(chǎng)的理性分析度，因?yàn)槲覀兯�看到的市�?chǎng)，我們所了解到的信息有太多的假象，如何能夠拔云見(jiàn)日，去假存真，對(duì)每一個(gè)策劃人來(lái)說(shuō)，都是一項(xiàng)考驗(yàn)。人腦就是一臺(tái)電腦，對(duì)于策劃人而言，需要大容量的內(nèi)存和外存，并且需要一個(gè)運(yùn)算速度極快的cpu，特別是在做項(xiàng)目定位概念設(shè)計(jì)時(shí)，有時(shí)一個(gè)好的創(chuàng)意就在那么一剎那間一閃而過(guò)，你需要快速的去捕捉。而且，策劃人必須是一個(gè)雜家，上至天文，下至地理，要求你全方位的了解，隨時(shí)隨地拿來(lái)就能用上。而這種雜家的形成，并非一日之寒，而是經(jīng)年累月的學(xué)習(xí)與興趣。除此之外，豐富的生活閱歷也是一個(gè)策劃人應(yīng)具備的必不可少的要素，所謂“讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路”，因?yàn)椤靶腥f(wàn)里路可以閱人無(wú)數(shù)”。通過(guò)營(yíng)銷(xiāo)策劃，我對(duì)公司的流程以及相關(guān)業(yè)務(wù)進(jìn)一步的了解，我堅(jiān)信我能越做越好。

　　這看似簡(jiǎn)單的幾項(xiàng)工作的完成，可能對(duì)聯(lián)通的其他精英來(lái)說(shuō)完成起來(lái)易如反掌，可是對(duì)我這個(gè)新人來(lái)說(shuō)卻來(lái)之不易。過(guò)去的一個(gè)多月，由于對(duì)公司相關(guān)業(yè)務(wù)及流程不熟悉，碰了不少釘子，幸得領(lǐng)導(dǎo)悉心指導(dǎo)和同事們大力協(xié)助，讓我順利完成工作。最后再次感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)信任，感謝同事給于我的幫助。在實(shí)踐期間，我將加倍努力，迅速提高業(yè)務(wù)知識(shí)水平，改進(jìn)優(yōu)化工作方法，提高思想覺(jué)悟。為新聯(lián)通美好的明天，貢獻(xiàn)自己力量。

寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié) 篇17

　　地球在變暖，我們能做什么？地球變暖似乎是個(gè)全國(guó)的問(wèn)題，但其實(shí)也是我們每個(gè)人的問(wèn)題。每天關(guān)燈一小時(shí)，就是地球一小時(shí)！

　　7月15日,XX學(xué)院化學(xué)與材料工程學(xué)院20xx年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)在明中村為當(dāng)?shù)卮迕衿占碍h(huán)境知識(shí)，傳播環(huán)保理念，將科普環(huán)保與農(nóng)民需求相結(jié)合。

　　七月的的驕陽(yáng)似火，但志愿者們熱情依舊，貼海報(bào)、掛橫幅、擺展板和發(fā)放宣傳小手冊(cè)，用宣講的方式進(jìn)行環(huán)保科普宣傳，這樣能夠使更多的村民獲得環(huán)保科普方面的知識(shí)，同時(shí)結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況，對(duì)于不同的年齡層，進(jìn)行有針對(duì)性的講演，有效地提高了宣講活動(dòng)的質(zhì)量。通過(guò)志愿者的宣講，村民們了解了生活垃圾、生活污水等的處理方法，其中涉及到空氣質(zhì)量、水質(zhì)等一系列與村民息息相關(guān)的問(wèn)題。并細(xì)心講述政府對(duì)于節(jié)能減排的政策、全民關(guān)注節(jié)能減排的意義。其中有減少生活中煤碳及垃圾燃燒，可以緩解溫室效應(yīng)及海平面上升等例子。最后，隊(duì)員們又結(jié)合南陽(yáng)的實(shí)際情況，向圍觀人民群眾說(shuō)明節(jié)能減排的重要性。在隊(duì)員的鼓勵(lì)下，村民表示要從現(xiàn)在做起，從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，盡自己最大的努力，保護(hù)環(huán)境，收獲更美。

　　本次環(huán)保科普知識(shí)宣傳活動(dòng)辦的有力度，注意了形式與效果的統(tǒng)一，貼近村民、貼近生活、貼近實(shí)際，把環(huán)保法規(guī)、環(huán)保知識(shí)和健康知識(shí)送到千家萬(wàn)戶。深入到村民的生活中去，努力營(yíng)造節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的強(qiáng)大輿論氛圍，增強(qiáng)農(nóng)民保護(hù)環(huán)境、促進(jìn)健康的自覺(jué)性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，使他們能更加積極地行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)好農(nóng)村生態(tài)環(huán)境，共同建設(shè)鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔的美麗農(nóng)村。

寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié) 篇18

　　一、實(shí)習(xí)時(shí)間

　　x月x日至x月x日

　　二、實(shí)習(xí)單位

　　xx有限公司

　　三、實(shí)習(xí)目的

　　切實(shí)夯實(shí)專(zhuān)業(yè)教師的理論基礎(chǔ)知識(shí)，提高實(shí)際操作能力，以及理論與實(shí)踐相結(jié)合的能力，從而使教師了解企業(yè)單位對(duì)人才需求的要求，明確專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)的方向，更好的適應(yīng)職業(yè)學(xué)校技能培訓(xùn)和實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作，更好的服務(wù)于社會(huì)。

　　四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

　　進(jìn)入公司，我被安排在策劃室工作。策劃室的工作總體來(lái)說(shuō)是忙碌而充實(shí)的，在整個(gè)運(yùn)轉(zhuǎn)程序中具有不可替代的作用。我們每天工作量都非常的多，我的第一項(xiàng)任務(wù)是設(shè)計(jì)一個(gè)廣告宣傳海報(bào)，初步我們進(jìn)行策劃，找出最佳方案，經(jīng)過(guò)一天的反復(fù)討論，我們一直加班到深夜，在第二天的上午提交給部門(mén)經(jīng)理。從第一步的設(shè)計(jì)到找出理想方案，從現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查到具體實(shí)施，都由本組的同事齊心協(xié)力，共同參加，從中我也學(xué)到了許多平日接觸不到的東西。經(jīng)過(guò)大家的共同努力，經(jīng)過(guò)同事們的精心指點(diǎn)，我們按時(shí)完成了任務(wù)。我們的方案被客戶大力贊賞，我也從中感受到了成功后的喜悅，找到了自己的價(jià)值。對(duì)于實(shí)習(xí)的第一項(xiàng)工作任務(wù)，我們從中也得到了許多知識(shí)。回想起來(lái)，這項(xiàng)工作看起來(lái)雖然簡(jiǎn)單，但當(dāng)我真正到了那邊之后發(fā)現(xiàn)情況真的不是我想象的那樣。這次的任務(wù)讓我體驗(yàn)了廣告中市場(chǎng)調(diào)查這個(gè)重要的工作，也體會(huì)到這個(gè)工作對(duì)下一步策劃制作的重要性。

　　在實(shí)踐期間，我們始終保持積極主動(dòng)、嚴(yán)謹(jǐn)勤勉的工作態(tài)度，虛心接受騰思教育信息咨詢有限公司管理人員和技術(shù)員工的指導(dǎo)和要求；自覺(jué)遵守企業(yè)各項(xiàng)規(guī)章制度，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，經(jīng)歷了一次深刻的職業(yè)道德教育和培訓(xùn)。學(xué)習(xí)和了解騰思教育信

　　息咨詢有限公司的工作流程和內(nèi)容，同時(shí)還負(fù)責(zé)公司計(jì)算機(jī)軟硬件及網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)維護(hù)，獨(dú)立解決電腦故障。在工作任務(wù)實(shí)踐過(guò)程中，全面了解了企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理狀況、業(yè)務(wù)范圍、運(yùn)作方式；學(xué)習(xí)管理制度、業(yè)務(wù)流程、操作規(guī)范、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)等基本情況；了解企業(yè)的真實(shí)工作環(huán)境、崗位職責(zé)、任職條件；熟悉企業(yè)所應(yīng)用的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，吸收專(zhuān)業(yè)的新知識(shí)、新技能、新工藝、新方法。

　　五、假期實(shí)習(xí)體會(huì)

　　1、教育教學(xué)理念有了新突破

　　在這一個(gè)月的企業(yè)實(shí)訓(xùn)中，我與企業(yè)員工一同上下班，從事與企業(yè)員工相同的工作，這不僅使我體驗(yàn)了企業(yè)工作的艱辛，更重要的是感受到書(shū)本知識(shí)和實(shí)際工作需求存在的距離。通過(guò)熟悉企業(yè)相關(guān)崗位職責(zé)、操作規(guī)范、用人標(biāo)準(zhǔn)與管理制度，我在教學(xué)理念上有了更深的認(rèn)識(shí)，這為準(zhǔn)確定位人才培養(yǎng)目標(biāo)和人才需求規(guī)格、重構(gòu)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)課程體系、改革課程教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法、創(chuàng)新以工作過(guò)程為導(dǎo)向的符合職業(yè)能力形成規(guī)律的教育新模式的形成奠定了良好的基礎(chǔ)。

　　2、豐富了專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源

　　通過(guò)實(shí)習(xí)，我了解了當(dāng)前計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)方面的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)。一方面，為專(zhuān)業(yè)教學(xué)提供了豐富而寶貴的資料，更為專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)提供了大量實(shí)際、生動(dòng)的素材，豐富了專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)；另一方面，這些資料以后還可充分應(yīng)用于專(zhuān)業(yè)核心課程的建設(shè)，以利于提高教學(xué)質(zhì)量。

　　3、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的獲得可促進(jìn)教學(xué)水平的提高

　　這次企業(yè)實(shí)習(xí)，在工作中親自動(dòng)手操作，在以后的專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)中將不再是紙上談兵，可以非常熟練地跟學(xué)生介紹這些經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)訓(xùn)，這將大大有利于本人的教學(xué)水平的提高。

　　另外，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，本人也切切實(shí)實(shí)地感受到要使我們培養(yǎng)的學(xué)生能夠得到企業(yè)的認(rèn)可,就必須根據(jù)不斷變化的企業(yè)技術(shù)需求和產(chǎn)業(yè)發(fā)展來(lái)適時(shí)地更新教學(xué)理念和教材內(nèi)容。歸結(jié)起來(lái)，主要有以下幾個(gè)方面的問(wèn)題：

　　（1）動(dòng)手能力很重要

　　企業(yè)需要的是技術(shù)熟練的工人。因此，作為職業(yè)學(xué)校來(lái)說(shuō)，就應(yīng)該把實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)放在一個(gè)重要的位置，從學(xué)生一入學(xué)開(kāi)始就不斷地培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力，在三年的學(xué)習(xí)過(guò)程中熟練和強(qiáng)化實(shí)際操作技能，到畢業(yè)時(shí)就能夠在短暫的培訓(xùn)后馬上進(jìn)入正常工作，給企業(yè)帶來(lái)穩(wěn)定和及時(shí)的利潤(rùn)，職業(yè)教育的目標(biāo)也就得到了充分的體現(xiàn)。學(xué)校應(yīng)該把實(shí)踐教學(xué)基地的建設(shè)作為大事來(lái)抓，下大力氣、花大成本來(lái)搞好實(shí)踐教學(xué)基地的建設(shè)。應(yīng)該大力發(fā)掘社會(huì)資源，與企業(yè)、行業(yè)聯(lián)合承辦培訓(xùn)基地。采取校企間實(shí)踐教學(xué)資源的優(yōu)化配置和共享，提高資源的利用率，以緩解學(xué)校基地建設(shè)的資金缺口難題。

　　（2）教材改革很重要

　　要真正發(fā)揮實(shí)踐教學(xué)基地的作用，就必須根據(jù)企業(yè)的發(fā)展，定期地到企業(yè)進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研，不斷地改進(jìn)教材內(nèi)容，把最新的東西不斷地加入到新的教材或講義中去，才能更好地利用有限的資源，使之發(fā)揮最大的效益。開(kāi)發(fā)校本教材成了我們解決這個(gè)問(wèn)題的最好選擇。要關(guān)注學(xué)生的需求，關(guān)注企業(yè)的需求，要關(guān)注社會(huì)的需求，主動(dòng)改革教材的編排，把問(wèn)題的關(guān)鍵放在通過(guò)怎樣的教學(xué)才能使學(xué)生獲得知識(shí)技能上。只有自己開(kāi)發(fā)適合本校學(xué)生的教材才能滿足學(xué)校的教學(xué)需求，才能在職業(yè)院校之間的競(jìng)爭(zhēng)中展現(xiàn)自己的亮點(diǎn)，在同行競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。

　　（3）要抓教師素質(zhì)建設(shè)

　　沒(méi)有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，就不可能有高質(zhì)量的職業(yè)教育，因此要著力提高專(zhuān)業(yè)教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)特別是實(shí)踐教學(xué)能力。要以此為重點(diǎn)，著力培訓(xùn)一批具有“雙師”素質(zhì)的專(zhuān)業(yè)骨干教師，要先讓教師接受最新技術(shù)的培訓(xùn)，學(xué)校應(yīng)定期派一些教師到企業(yè)或其它地方去吸收新知識(shí)，了解新的技術(shù)需求，并將之融化到平時(shí)的教學(xué)工作中去。

　　（4）要搞好學(xué)生的職業(yè)生涯指導(dǎo)工作

　　通過(guò)多年的教學(xué)，我了解到我們的學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習(xí)目標(biāo)不夠明確，學(xué)習(xí)的認(rèn)知能力水平較低，學(xué)習(xí)焦慮現(xiàn)象比較普遍，情緒自控能力較弱，缺乏應(yīng)有的積極理想和追求，社會(huì)適應(yīng)能力較差，自我中心意識(shí)過(guò)強(qiáng)，自私自利心理普遍。他們進(jìn)入社會(huì)的一個(gè)普遍特點(diǎn)是眼高手低，怕苦怕累。所以，我們要從一開(kāi)始就抓好學(xué)生的職業(yè)生涯指導(dǎo)工作，把企業(yè)文化引入學(xué)生德育教育，灌輸按勞取酬、多勞多得、不勞不得、勤勞致富的思想；要教導(dǎo)他們無(wú)論在什么地方都要遵守紀(jì)律，遵守時(shí)間，遵守規(guī)章制度；培養(yǎng)他們學(xué)好專(zhuān)業(yè)技能、樹(shù)立刻苦鉆研精神、在社會(huì)上和企業(yè)里要有務(wù)實(shí)精神、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力。

　　通過(guò)此次的頂崗實(shí)踐，本人學(xué)習(xí)了企業(yè)先進(jìn)的工作理念和方法、受到了濃厚企業(yè)文化的洗禮，收集了大量的教學(xué)資源，實(shí)踐教學(xué)能力和職業(yè)崗位操作技能也得到了較大的提高，教育思想、教育理念得到了升華，這些都將為我以后的教育教學(xué)工作提供極大的幫助！

寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié) 篇19

　　立項(xiàng)思考: 我們的立項(xiàng)是從7月23日開(kāi)始籌劃的，面對(duì)這么多的實(shí)踐選擇，我們也進(jìn)行了激烈的討論。最后經(jīng)過(guò)我們的共同討論，我們

　　決定選擇走進(jìn)敬老院這一實(shí)踐活動(dòng)。在決定了實(shí)施這一實(shí)踐活動(dòng)后，之后兩天我們便商量具體議程和實(shí)施辦法。在周末由張園園、李偉、司維曉、孟麗便開(kāi)始正式行動(dòng)了!

　　關(guān)于敬老院的選擇方面，我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)在商榷之后，并綜合地理位置，交通和環(huán)境等因素，我們選擇了位于淄博市高青縣的某敬老院。

　　組團(tuán)準(zhǔn)備：我們組共有四個(gè)人，分別是組長(zhǎng)張園園，組員司維曉、孟麗、李偉。我們的組名是forever團(tuán)隊(duì)，我們之所以取這個(gè)名字主要是因?yàn)槲覀兿Ｍ�我們帶給別人的幫助是永恒的，也希望我們團(tuán)隊(duì)四個(gè)人的感情是永恒的，我們可以相互幫助，團(tuán)結(jié)一致，共同完成我們的實(shí)踐活動(dòng)。

　　立項(xiàng)策劃：為適應(yīng)我院《國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案》的要求，暑假期間我們進(jìn)行了以“凝聚齊魯正能量，踐行多彩中國(guó)夢(mèng)”為主題的實(shí)踐活動(dòng)。充實(shí)暑假生活，踐行生活意義，以樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀為目的，我們走進(jìn)敬老院，真正的用實(shí)際行動(dòng)幫助老人，豐富他們的精神世界，給他們充實(shí)而又愉快的一天。實(shí)踐出真知，也是豐富我們暑假生活，大學(xué)生生活的一個(gè)重要過(guò)程。

　　實(shí)踐準(zhǔn)備：提前跟敬老院的管理人員聯(lián)系好，然后去商店買(mǎi)了一些水果以及營(yíng)養(yǎng)品。我們還帶了表演節(jié)目用的電腦手機(jī)等電子設(shè)備，提前制定路線，做好充分準(zhǔn)備。

　　實(shí)踐過(guò)程：在去之前我們又將計(jì)劃重新詳細(xì)得整合了一遍，我們認(rèn)為，走進(jìn)敬老院，不應(yīng)該僅僅是幫助他們干活，更重要的改變老人們的精

　　神面貌，這才是我們這次實(shí)踐活動(dòng)的重中之重。所以，我們此行的目的便是盡我們最大的能力改善他們的生活條件，當(dāng)然這是我們的愿望所在，然而，最重要的是讓他們感到不再孤獨(dú)，生活充實(shí)豐富起來(lái)。中國(guó)古代便有“老吾老以及人之老，有無(wú)有以及人之幼。”的說(shuō)法，關(guān)愛(ài)老人，幫助老人，是我們當(dāng)代大學(xué)生義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。

　　弘揚(yáng)雷鋒精神，貫徹十八大綱領(lǐng)，發(fā)揚(yáng)助人品德，我們團(tuán)隊(duì)協(xié)作，一起走進(jìn)敬老院。之所以來(lái)到敬老院，是因?yàn)槲覀冎�道，空巢老人的日益增多，我們有義務(wù)去關(guān)心他們，幫助他們。對(duì)于我們而言，我們不僅要在一定程度上改變他們的物質(zhì)生活，更重要的是要豐富他們的精神生活。讓他們感覺(jué)到老有所依。俗話說(shuō)：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，也正是如此啊!

　　雖然我們知道自己的力量薄弱，但是我們相信再微弱的火光也能夠照亮全世界。走進(jìn)敬老院，我們也就只能為他們做一些力所能及的事兒，幫他們打掃一下衛(wèi)生，曬一下被子，洗洗頭，梳梳頭，雖然只是一些小事兒，但是心里卻是甜的。正所謂送人玫瑰，手有余香啊!我們要讓他們知道，雖然他們的兒女常年在外甚至是無(wú)兒無(wú)女，但是依然有人在背后關(guān)心著他們。

　　為了逗這些老人開(kāi)心，我們還準(zhǔn)備了一些節(jié)目。比如唱唱歌，跳跳舞。還有一些小品。至少能在一方面減少他們的孤獨(dú)感，豐富了他們的生活。我們深知自己做得這些小事兒可能是微不足道的，但是能讓這些老人開(kāi)心，我們心里也是美滋滋的。

　　當(dāng)然，我們最重要的任務(wù)還是最初計(jì)劃中所決定的，陪老人們聊

　　天，我們四個(gè)人分工合作，我張園園跟孟麗是跟很多老人坐在一起，實(shí)行扎堆式的聊天，拉呱，侃大山等等。這樣的好處是人比較多，氣氛會(huì)很活躍，老人們能得到更多的歡樂(lè)，他們可以盡情的跟我們一起交流，也促進(jìn)了老人之間的交流和彼此的了解。之所以是我們兩個(gè)陪那么多老人聊天是有原因的，因?yàn)槲覀儌z比較活躍，更善于調(diào)動(dòng)氣氛。而司維曉跟李偉相比較而言比較內(nèi)向，更善于傾聽(tīng)，因此他們主要負(fù)責(zé)單獨(dú)跟老人聊天，聊天的對(duì)象就是那些平時(shí)行為比較孤僻，有輕微抑郁的老人，他們的內(nèi)心缺少真正的關(guān)心，他們更需要有人給他們溫暖，讓他們感受到自己存在的價(jià)值，感受到這個(gè)社會(huì)是有人關(guān)心他們的，他們并不是孤獨(dú)的。

　　我們一天的幫助實(shí)在有限，我們盡可能的帶給他們歡樂(lè)，讓他們這一天過(guò)的愉快一點(diǎn)，讓那些老人們能活的有盼頭，有希望。

　　通過(guò)這次的實(shí)踐活動(dòng)，我們收獲頗豐，也明白了許多道理。在幫助他人的同時(shí)我們獲得的是心靈的滋養(yǎng)。空巢老人的增多，也讓我們明白我們應(yīng)該多抽出一些時(shí)間多陪陪我們的父母，享受天倫之樂(lè)!也讓我們鍛煉了自己。培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，讓我們分享內(nèi)心的快樂(lè)!如今的中國(guó)可以稱(chēng)得上是公益中國(guó)，幫助需要幫助的人，將傳統(tǒng)美德繼續(xù)傳承。對(duì)于當(dāng)今的大學(xué)生而言，實(shí)踐猶為重要。正所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)踐出真知，通過(guò)實(shí)踐我們能收獲到在學(xué)校中學(xué)不到的東西。由此我們懂得了實(shí)踐的重要性，提高了我們的能力 這也正是我們大學(xué)生身上所缺少的東西。

　　通過(guò)實(shí)踐我們更能總結(jié)教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。這樣的實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)了

　　我們的能力，開(kāi)闊了眼界，提高了我們的實(shí)踐能力，增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，樹(shù)立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。這也正是實(shí)踐活動(dòng)的意義所在。

　　弘揚(yáng)正能量，向上吧青年。

　　實(shí)踐出真知，當(dāng)今大學(xué)生應(yīng)該注重實(shí)踐，在任何時(shí)候，任何地點(diǎn)，都應(yīng)該注重實(shí)踐。對(duì)于我們將來(lái)的實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)我們的就業(yè)，就有非常重要的意義。在當(dāng)今的中國(guó)，縱觀就業(yè)形勢(shì)，如今大多數(shù)公司往往及其注重求職者的經(jīng)驗(yàn)，而這些經(jīng)驗(yàn)往往是通過(guò)實(shí)踐得來(lái)的，所以說(shuō)注重實(shí)踐，積累經(jīng)驗(yàn)，以便于更好的就業(yè)。

　　走進(jìn)敬老院，弘揚(yáng)正能量。我實(shí)踐，我快樂(lè)。

　　在實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束之后，我們進(jìn)行了活動(dòng)總結(jié)，通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我們了解了中國(guó)老人的實(shí)際生活狀況以及他們的心理情況，為以后我們幫助這些孤寡老人奠定了基礎(chǔ)，在活動(dòng)過(guò)程中，我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)一致，實(shí)踐活動(dòng)也取得了理想中的效果。

　　實(shí)踐活動(dòng)的圓滿成功給了我們更多的信心，加油吧!活動(dòng)收獲與不足：不足之處就在于我們團(tuán)隊(duì)的人數(shù)相對(duì)較少，力量也較小，沒(méi)能幫助更多的人。還有就是在行動(dòng)之前一定要做好萬(wàn)全的準(zhǔn)備，只有準(zhǔn)備充足了，實(shí)踐活動(dòng)才能更好地開(kāi)展，還有一點(diǎn)不足是我們四個(gè)人沒(méi)有太多的才藝，只能是稍微的給他們帶來(lái)了一點(diǎn)點(diǎn)表演，因此以后還需要多多加強(qiáng)一下這方面的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在下一次實(shí)踐活動(dòng)中可以更加成功，幫助更多的人。

　　通過(guò)此次實(shí)踐活動(dòng)，我們意識(shí)到大學(xué)生不應(yīng)該只注重理論的學(xué)

　　習(xí)，畢竟將來(lái)走入社會(huì)，就業(yè)時(shí)，還是注重能力的培養(yǎng)。而這種能力的培養(yǎng)，則來(lái)源于，一點(diǎn)一點(diǎn)的實(shí)踐。不積跬步，無(wú)以至千里。不積小流，無(wú)以成江海。實(shí)踐離我們并非遙遠(yuǎn)，他就在我們的身邊。只等著我們?nèi)プ觥?/p>

寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié) 篇20

　　有句話叫:沒(méi)有風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹？我想做一個(gè)改變:不真正進(jìn)入社會(huì)，怎么理解社會(huì)？

　　在這次實(shí)習(xí)中，我收獲最大的是感覺(jué)很多工作都需要我去探索和探討。我不應(yīng)該害怕困難，勇敢向前。雖然有些工作是單手重復(fù)的，但這是磨練意志最有效的方法。我告誡自己認(rèn)真完成每一項(xiàng)工作，把他當(dāng)成公司對(duì)自己的考核。如果我做任何事情都遇到困難，我必須努力不放棄、放棄和堅(jiān)持“戰(zhàn)斗”只要有希望，勝利就一定屬于我們。

　　在這個(gè)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)期間，我們走訪了A公司和B公司，參加了兩次講座，從實(shí)踐到理論，加深了對(duì)專(zhuān)業(yè)的了解，也深深感受到了與社會(huì)的聯(lián)系。

　　作為學(xué)生，我們更關(guān)心的是對(duì)課本知識(shí)的理解。理論的優(yōu)勢(shì)是我們的特點(diǎn)，但如何理論聯(lián)系實(shí)際是擺在我們面前的難題。對(duì)A公司和B公司的考察給了我們一個(gè)直觀的解讀。a公司建立了一整套符合國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的質(zhì)量、成本和交付體系，其軟件開(kāi)發(fā)質(zhì)量控制和過(guò)程改進(jìn)能力達(dá)到了國(guó)際先進(jìn)水平，秉承“以開(kāi)拓意識(shí)創(chuàng)造新價(jià)值”公司的企業(yè)理念，不斷跟蹤國(guó)際先進(jìn)的技術(shù)和管理理念，研究和提供高質(zhì)量的軟件產(chǎn)品和技術(shù)服務(wù)，不斷為客戶創(chuàng)造和提升價(jià)值。正是因?yàn)檫@種理念，其完整的價(jià)值鏈和細(xì)致的軟件服務(wù)給了我們一個(gè)專(zhuān)業(yè)具體的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，B公司的參觀讓我們對(duì)中國(guó)物流企業(yè)的現(xiàn)狀有了一個(gè)大致的了解，參觀過(guò)程中不同倉(cāng)庫(kù)的設(shè)施選擇和地面設(shè)置讓我們懂得的不僅僅是理論。通過(guò)導(dǎo)師的講解，我們對(duì)中國(guó)物流企業(yè)信息化有了一個(gè)大致的了解:中國(guó)物流企業(yè)信息化整體水平低是其信息化建設(shè)的核心問(wèn)題。這包括:標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一，資源浪費(fèi)嚴(yán)重；大型應(yīng)用軟件系統(tǒng)應(yīng)用不廣泛，應(yīng)用水平低；現(xiàn)有的軟件系統(tǒng)相互隔離，形成“信息島”；信息化建設(shè)發(fā)展不平衡導(dǎo)致“信息差距”；硬件設(shè)備利用率不高，資源浪費(fèi)嚴(yán)重；集成信息系統(tǒng)是物流信息化建設(shè)的必然趨勢(shì)。

　　如果說(shuō)前兩次參觀和實(shí)習(xí)給了我們直觀的視覺(jué)沖突和心理震撼，那么后來(lái)的信息化講座揭開(kāi)了信息化和專(zhuān)業(yè)的神秘面紗。通過(guò)經(jīng)驗(yàn)豐富的演講者的ppt演示，我們了解了許多行業(yè)的信息化實(shí)施過(guò)程，以及將業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)化為專(zhuān)業(yè)活動(dòng)的具體過(guò)程。現(xiàn)實(shí)中，一個(gè)簡(jiǎn)單的業(yè)務(wù)活動(dòng)一旦被設(shè)計(jì)成一個(gè)成功的專(zhuān)業(yè)流程，就會(huì)涉及多個(gè)業(yè)務(wù)流程，整體實(shí)施過(guò)程復(fù)雜而艱難。鑒于國(guó)內(nèi)專(zhuān)業(yè)還不是很成熟，各方面的支持還不夠完整，國(guó)內(nèi)專(zhuān)業(yè)的發(fā)展還是有限的。

　　作為應(yīng)屆畢業(yè)生，這次畢業(yè)前的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)無(wú)疑讓我們對(duì)專(zhuān)業(yè)有了一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)，這也是大部分專(zhuān)業(yè)學(xué)生最大的感受。

　　當(dāng)然，實(shí)踐中更多的是感情，包括學(xué)習(xí)，生活，工作。

　　就學(xué)習(xí)而言，專(zhuān)業(yè)實(shí)踐更注重應(yīng)用，更細(xì)致，更嚴(yán)格。作為應(yīng)屆畢業(yè)生，要想適合自己的工作，在實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自己的理想，就必須不斷提高自己的能力，更加專(zhuān)注于做事。

　　就生活而言，專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)給我們展示的是不同行業(yè)的人的生活，不同行業(yè)的人把自己的行業(yè)融入自己的生活。這么一大群人的生活向我們展示了未來(lái)的人生前景，選擇什么樣的生活也是我們現(xiàn)在最重要的選擇。一旦下定決心，就要開(kāi)始為自己的人生做準(zhǔn)備。勝利屬于有準(zhǔn)備的人。現(xiàn)在要為生活做準(zhǔn)備，不斷充實(shí)自己。

　　就工作而言，這次專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)無(wú)疑給我們展示了多種職業(yè)，而作為應(yīng)屆畢業(yè)生，就業(yè)的選擇是大多數(shù)人面臨的問(wèn)題。就我們專(zhuān)業(yè)而言，我們?cè)诿嬖囍薪?jīng)常遇到的問(wèn)題是“專(zhuān)業(yè)是做什么的？”可能大部分同學(xué)和我一樣，對(duì)專(zhuān)業(yè)概念不太清楚，所以回答不好這樣的問(wèn)題。無(wú)論如何，努力工作的人令人欽佩，但他們聯(lián)系的朋友說(shuō)“多年的工作讓我明白，這個(gè)社會(huì)的運(yùn)轉(zhuǎn)不是由勤勞的人控制的，而是由一群深深扎根于皇帝的政客和資本家控制的..認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作不是為了討好業(yè)績(jī)，而是為了培養(yǎng)自己的性格，為了自己，而不是為了老板”。

　　以上理解是正面的，也是我自己受益的主要部分，但個(gè)人認(rèn)為，這次專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)更多的是讓自己意識(shí)到自己的不足。作為一個(gè)即將畢業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，更多的是對(duì)大學(xué)四年的回顧和反思。融入社會(huì)，和學(xué)校的感覺(jué)完全不一樣。只是進(jìn)入公司的第一個(gè)月，大家還是把你當(dāng)成新人。時(shí)間長(zhǎng)了，公司領(lǐng)導(dǎo)拿你和其他同事比；當(dāng)你開(kāi)始經(jīng)營(yíng)一個(gè)客戶時(shí)，這個(gè)客戶會(huì)把你和已經(jīng)做了很多年的銷(xiāo)售進(jìn)行比較。沒(méi)人把你當(dāng)新人，你卻把你當(dāng)一個(gè)正式有能力的人。

　　看著那些員工忙碌的來(lái)來(lái)往往，堅(jiān)定的態(tài)度正在一點(diǎn)一點(diǎn)被鑄造出來(lái)。一個(gè)被認(rèn)可的人，首先必須是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人，一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人走到哪里都能站的筆直。與經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)相比，這些都是可以積累的，并且可以隨著時(shí)間的推移而成熟。但能否有正確的態(tài)度，因人而異，總有人覺(jué)得怕鎖。我從來(lái)沒(méi)有把現(xiàn)在的工作當(dāng)成實(shí)習(xí)，我只是認(rèn)定自己是在工作，不是在學(xué)習(xí)。我為了工作而學(xué)習(xí)，我為了更好的工作而學(xué)習(xí)。

　　總的來(lái)說(shuō)，我們的實(shí)習(xí)還是挺成功的。每個(gè)人都學(xué)到了很多在校園里，在課堂上，在課本上學(xué)不到的東西，也學(xué)到了很多做人的道理，尤其是生活中的艱辛，找工作的艱難。

　　感謝這次實(shí)習(xí)，感謝這次實(shí)習(xí)的老師，感謝為我們贏得這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)。這次實(shí)習(xí)一定會(huì)讓我的人生翻開(kāi)新的一頁(yè)！

寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié) 篇21

　　在假期，不去參加社會(huì)實(shí)踐是很遺憾的，我早就意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題。所以每到假期的時(shí)候我都會(huì)到外面去實(shí)踐，這樣不僅可以鍛煉實(shí)際操作能力和自己的膽量，還可以磨練自己吃苦耐勞的毅力，使自己的能力有地方發(fā)揮。在以后的工作，我們也能有更多的經(jīng)驗(yàn)，工作起來(lái)更加的容易和得心應(yīng)手。

　　我們要出去做，就要踏踏實(shí)實(shí)地去做好、做到位。學(xué)好自己要走的每一步，不斷煉造自己，將自己學(xué)習(xí)的理論知識(shí)結(jié)合實(shí)際，去運(yùn)用于生活。無(wú)論什么情況，在何種條件下，都要有一顆平常心，一種堅(jiān)忍不拔毅力，去實(shí)現(xiàn)自己。

　　隨著大部隊(duì)的出發(fā)，我們沿途坐火車(chē)經(jīng)過(guò)了很多的地方；在路上，看著車(chē)窗外的遼闊平原，它們沒(méi)有家鄉(xiāng)那樣連綿起伏的大山，那里有一望無(wú)際的莊稼和樹(shù)海，火車(chē)晃過(guò)的每一個(gè)瞬間都是一種不同，那樣的新穎。如像每一雙眼睛接待到新的事物都會(huì)使內(nèi)心產(chǎn)生無(wú)法比擬的澎湃。一眼望去，激動(dòng)渴望自己外出實(shí)習(xí)為夢(mèng)打拼大那股子勁兒就顯得急劇迫切。就時(shí)刻告訴自己：你現(xiàn)在才大一，就有揚(yáng)翔這樣的大企業(yè)為提供帶薪實(shí)習(xí)的平臺(tái)，這是你這一生的難得。那么你這一次就一定去好好干，好好地努力；去做自己所能夠做和有能力去學(xué)習(xí)好的、自己沒(méi)有的和比自己優(yōu)秀的東西。這也是我們大家共同奔赴此次實(shí)習(xí)的美好愿望。

　　我們共同用積極與熱情，步入了我們開(kāi)始的新臺(tái)階，北京揚(yáng)翔PRCC總部------馳普城。來(lái)到這里，這里是各個(gè)大學(xué)精英的回基地。揚(yáng)翔集團(tuán)20xx屆大學(xué)生入職歡迎儀式，很閃的橫標(biāo)，很有力的氣勢(shì)映入眼球。我們?nèi)谌肓诉@樣的大團(tuán)體，一個(gè)由大學(xué)生到入職新員工角色的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)我們進(jìn)入職場(chǎng)的一種心態(tài)和適應(yīng)能力。去懂得揚(yáng)翔企業(yè)文化和企業(yè)理念，一種不輕言放棄，堅(jiān)持到底，嚴(yán)格布署的抉擇。同時(shí)，體會(huì)到更多的是一個(gè)公司，一個(gè)團(tuán)隊(duì)去打拼的去開(kāi)辟的艱辛歷程，那種無(wú)止盡的學(xué)習(xí)態(tài)度，得意時(shí)淡然、失意時(shí)坦然的長(zhǎng)遠(yuǎn)目光。這句話，使你痛苦的，必定是使你強(qiáng)大。人所缺乏的不是才干，而是志向，不是成功的能力，而是勤勞的意志。

　　北京入職培訓(xùn)來(lái)，我們所新建的、認(rèn)識(shí)的各個(gè)隊(duì)友都將步入小崗位，留下來(lái)的是更多的不舍和未知的挑戰(zhàn)。7月23日離開(kāi)北京，踏上廣西的沿途。之后，我們部分就來(lái)到了廣西揚(yáng)翔原種豬場(chǎng)、郭翔和鳳翔豬場(chǎng)去參觀及領(lǐng)送實(shí)習(xí)。后面返乘就到廣西貴港瑞康飼料公司實(shí)地學(xué)習(xí)，帶領(lǐng)我們一同進(jìn)入車(chē)間、倉(cāng)庫(kù)熟悉生產(chǎn)流程及規(guī)模。先進(jìn)的儀器，熟練的員工，出色的服務(wù)，使我們感受到的是無(wú)限的崇拜和羨慕的喜悅。深切地體會(huì)之后，我們就到自己的行銷(xiāo)崗位了，我去了廣西南白揚(yáng)翔大區(qū)武鳴縣鑼圩鎮(zhèn)揚(yáng)翔豬精站行銷(xiāo)部學(xué)習(xí)。

　　接下來(lái)的時(shí)間，我便和行銷(xiāo)部安排的師傅一塊出勤。我喜歡出去跑業(yè)務(wù)，也習(xí)慣出去行銷(xiāo)帶來(lái)的各種不同與樂(lè)趣。同時(shí)，也不斷要求自己認(rèn)真學(xué)習(xí)、去思考和總結(jié)，開(kāi)拓更寬的市場(chǎng)。積極下鄉(xiāng)走訪，進(jìn)入豬場(chǎng)了解，以便提供更好、更多的幫助與服務(wù)。追蹤養(yǎng)殖戶的飼喂情況，做好每次回訪的記錄，尋找新客戶，做調(diào)查，緊密聯(lián)系養(yǎng)殖戶，做好回答，多爭(zhēng)取更多的飼料售出機(jī)會(huì)。

　　實(shí)踐雖然有點(diǎn)辛苦，付出不少，但收獲也很大，實(shí)踐操作能力得到了提高。我不怕苦，不怕累，不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)挫折而放棄。很多大學(xué)生嫌實(shí)習(xí)太臟、太累。都不愿意出去實(shí)踐，這樣惡性循環(huán)一屆不如一屆。所以我提倡大學(xué)生一定要在假期出去實(shí)踐，這樣對(duì)提高自己的能力有很大的幫助。無(wú)論是哪一方面的，我們應(yīng)該本著學(xué)習(xí)本領(lǐng)，提高自己能力的想法去實(shí)習(xí)。這樣才能在日益競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中不被淘汰。

寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié) 篇22

　　人生總是相聚容易相守難，一開(kāi)始，我們只是素不相識(shí)的陌生人，到如今，我們成了同甘共苦的好戰(zhàn)友。誰(shuí)也沒(méi)有料到，從一開(kāi)始的只言片語(yǔ)到最后的無(wú)話不談，竟是如此的難舍難分。我很珍惜這段____期實(shí)踐的日子，因?yàn)檫@也許是最后一次參與到實(shí)踐隊(duì)伍中的____期實(shí)踐了。

　　在____期實(shí)踐的這段日子，雖然過(guò)得比其他實(shí)踐隊(duì)要艱辛些，每天早出晚歸，睡眠不夠，精神不好，但是只要每天都看到身邊有那么一群人跟我一起吃苦受累卻仍在堅(jiān)持，就頓時(shí)覺(jué)得渾身有了力量，因?yàn)槲也皇且粋�(gè)人在戰(zhàn)斗。是他們支撐著我走了下去，每當(dāng)我被人拒絕感到苦惱的.時(shí)候，他們總是會(huì)安慰我，然后耐心地教我要怎么做。每當(dāng)我堅(jiān)持不了想要放棄的時(shí)候，也是他們?cè)谏磉吂膭?lì)我，告訴我還差一點(diǎn)我們就成功了。記得部長(zhǎng)說(shuō)過(guò)，參加過(guò)“飛翔”實(shí)踐隊(duì)之后，隊(duì)員們的感情都會(huì)很深厚，的確，我們的友誼是建立在共患難的基礎(chǔ)上的，所以彌足珍貴。可惜的是，正如歌中所唱：“相聚離開(kāi)都有時(shí)候，沒(méi)有什么會(huì)永垂不朽”，美好的日子總是很短暫，卻讓人更加珍惜。____期實(shí)踐已經(jīng)接近尾聲，我卻還依依不舍。

寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié) 篇23

　　不知不覺(jué)，寒假已經(jīng)從我身邊悄悄的溜走了。總結(jié)這個(gè)寒假，怎么說(shuō)呢?很不開(kāi)心。

　　這個(gè)寒假并不冷，是個(gè)暖冬。所謂寒假應(yīng)該是給學(xué)生一個(gè)瘋玩的機(jī)會(huì)，而老師們并不以為然。所以就理所應(yīng)當(dāng)?shù)牧袅艘恍└郊幼鳂I(yè)，積少成多，聚沙成塔，幾科的作業(yè)加起來(lái)就不是用十根小手指可以數(shù)得完的了。

　　寫(xiě)作業(yè)真的是一件很頭痛的事情啊。我不說(shuō)自己是好學(xué)生，因?yàn)槲液軕械萌��?dòng)作業(yè)。但是又沒(méi)辦法啊，不寫(xiě)怎么辦，畢竟總還得上交的呀。往往是在剛放假時(shí)計(jì)劃在短時(shí)間內(nèi)把所有作業(yè)全都搞定，但總是剛把作業(yè)開(kāi)個(gè)頭，就不知道又去干什么了。我給自己的評(píng)語(yǔ)是：對(duì)學(xué)習(xí)缺少毅力、定理、耐力……在新的學(xué)期里，一定要把那些好的學(xué)習(xí)方法運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)生活中，不能再紙上談兵了!

　　在放假期間，我和同學(xué)一起出去玩過(guò)好多次，玩的內(nèi)容也很多，像什么：滑冰呀、打羽毛球呀、看電影呀等等等等……我們還去了樂(lè)園，由于去時(shí)已經(jīng)放假很長(zhǎng)時(shí)間了，所以沒(méi)什么人，我們很順利得玩了許多熱門(mén)設(shè)施，還玩了許多以前不敢玩的東西。也許是在同學(xué)面前放不開(kāi)面子，所以再怎么受不了的設(shè)施，下來(lái)都是一句話“我還以為多刺激呢，其實(shí)一點(diǎn)也不……”

　　在生活上，我經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦的努力，終于克服了一些缺點(diǎn)，比如，吃飯時(shí)看電視，打電腦打的太長(zhǎng)，不愛(ài)到外面玩，不愛(ài)做家務(wù)，晚睡晚起等等的壞習(xí)慣。這些習(xí)慣不是說(shuō)改就能改，樣樣都用了九牛二虎之力。有時(shí)我會(huì)擦地，盡管不是自愿的;有時(shí)疊疊被子，盡管沒(méi)有軍訓(xùn)時(shí)疊得那樣好;家里來(lái)客人了，我會(huì)給他端茶送水，盡管我知道他不會(huì)喝多少，就像大人們經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)的那樣：過(guò)了一年長(zhǎng)大了一歲，應(yīng)該比以前更懂事了。

寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié) 篇24

　　寒假，我第一次作為社區(qū)志愿者參與了社區(qū)服務(wù)，作為一個(gè)高中生積極參與到我們的日常社區(qū)生活服務(wù)，是一個(gè)了解本地居民生活習(xí)慣、倡導(dǎo)文明生活理念、培養(yǎng)社會(huì)服務(wù)意識(shí)、鍛煉自我人際交往能力的一個(gè)良好機(jī)會(huì)。

　　在親身的社區(qū)服務(wù)體驗(yàn)中，更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，在切實(shí)的體驗(yàn)中，找出自己的不足和差距所在。在這樣一次活動(dòng)中，接觸到了許多課本以外的.內(nèi)容，學(xué)到學(xué)校以外的知識(shí)，拓寬了視野。讓我明白到在不同的環(huán)境中，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了，要想豐富自己的知識(shí)能力，就要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。本次社區(qū)服務(wù)活動(dòng)恰逢所在社區(qū)年前開(kāi)展社區(qū)“禁鞭”宣傳活動(dòng)，現(xiàn)將本次活動(dòng)開(kāi)展情況記錄如下：

　　在正式的宣傳活動(dòng)開(kāi)展前，社區(qū)主任召集社區(qū)工作人員和志愿者，簡(jiǎn)單的介紹了本次活動(dòng)的內(nèi)容：本次活動(dòng)采取樹(shù)立警示牌、拉橫幅、張貼通告、發(fā)放宣傳冊(cè)、給群眾講解等形式，分別在社區(qū)人員流動(dòng)量大的路口、社區(qū)活動(dòng)中心對(duì)居民進(jìn)行禁鞭法規(guī)宣傳，提醒居民自覺(jué)遵守禁止燃放煙花爆竹的規(guī)定。同時(shí)，對(duì)活動(dòng)人員進(jìn)行了簡(jiǎn)單的分工，我與社區(qū)的張一組，由她帶領(lǐng)我來(lái)開(kāi)展此項(xiàng)工作。

　　張阿姨首先帶領(lǐng)導(dǎo)在社區(qū)內(nèi)隨機(jī)走訪了幾戶居民，調(diào)查了一下他們對(duì)“禁鞭”看法：

　　1、住在九棟三單元的宋啟軍說(shuō)，我非常支持禁鞭，放鞭炮對(duì)我們平時(shí)工作帶來(lái)嚴(yán)重影響，影響學(xué)生的正常學(xué)習(xí)，另外，對(duì)我們休息帶來(lái)嚴(yán)重干擾，還對(duì)環(huán)境造成污染，所以我認(rèn)為禁鞭是利大于弊。

　　2、社區(qū)小賣(mài)部的吳青林說(shuō)，放鞭炮噪音大，又污染空氣，還容易發(fā)生火災(zāi)，真的沒(méi)有半點(diǎn)好處，我全家舉雙手贊成禁鞭。

　　3、剛生完小寶寶的羅芬說(shuō)：過(guò)年到處放鞭炮，吵得人無(wú)法安寧，睡不好覺(jué)，小孩哭鬧不停，還是禁了鞭安靜自在。

　　聽(tīng)完大家的意見(jiàn)，我才真正意識(shí)到原來(lái)大部分人對(duì)“禁鞭”都持贊成的態(tài)度，而且各地“禁鞭”工作開(kāi)展已久。然而，有的地方迫于一些文化傳承和經(jīng)濟(jì)促動(dòng)的原因，往往折中于“限編”措施，最后演變成“鞭”灰復(fù)燃，鞭聲依舊。放鞭的害處毋庸置疑。噪聲擾民，污染環(huán)境，引發(fā)安全事故，增大環(huán)衛(wèi)工人的工作量，可謂百害無(wú)一利的“樂(lè)極生悲”之舉。

　　在了解這些情況之后，我和張阿姨便開(kāi)始通過(guò)以下幾種方式開(kāi)展活動(dòng)：

　　一是利用社區(qū)廣播講話，定時(shí)向全體社區(qū)居民宣讀“禁鞭”倡議書(shū)。

　　二是利用社區(qū)活動(dòng)中心，組織向社區(qū)小朋友講授燃放煙花爆竹與空氣質(zhì)量關(guān)系以及對(duì)身體的危害及身體健康的影響等。

　　三是下發(fā)致家長(zhǎng)的一封信和宣傳冊(cè)，通過(guò)“小手拉大手”，共同摒棄陋習(xí)。

　　四是在社區(qū)內(nèi)流動(dòng)巡查，對(duì)燃放煙花爆竹的居民進(jìn)行勸誡，然他們提高自覺(jué)意識(shí)。

　　五是對(duì)社區(qū)內(nèi)燃放煙花爆竹的小朋友進(jìn)行教育，告知他們?nèi)挤诺恼�確方法和時(shí)間，真正做到“禁鞭”從娃娃抓起。

　　在工作的推進(jìn)過(guò)程中，雖然碰到有的居民不理解甚至反對(duì)的情況，例如：住在七棟一樓的張大爺，他自己孫兒喜歡玩鞭炮，他經(jīng)常帶著他兩三歲的孫兒在門(mén)前放鞭逗樂(lè)，不僅噪聲大而且存在隱患，稍不注意就會(huì)炸傷小朋友。剛開(kāi)始我們給張大爺宣講是，他都不以為然，后來(lái)經(jīng)過(guò)我和張阿姨的耐心講解，同時(shí)給他觀看網(wǎng)絡(luò)上燃放燃化爆竹不當(dāng)造成人身傷害的視頻后，這才消除了他們對(duì)燃放煙花炮竹喜慶、熱鬧的舊認(rèn)識(shí)，讓他真正明白了燃放煙花爆竹的危險(xiǎn)。

寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié) 篇25

　　x年，我系以《教育部關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見(jiàn)》的精神為指導(dǎo)，以應(yīng)用型人才培養(yǎng)為目標(biāo)，以職業(yè)提高素養(yǎng)與就業(yè)能力為核心，走工學(xué)相結(jié)合，校企合作，學(xué)歷與職業(yè)技能并重的道路，積極開(kāi)展各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，彰顯特色，成績(jī)顯著。現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視、措施有力

　　為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì)與職業(yè)能力，我系成立了系主任任組長(zhǎng)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并由分管教學(xué)的副主任具體抓社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的落實(shí)工作，各個(gè)教研室針對(duì)系部的總體實(shí)施方案，制定了實(shí)施細(xì)則。此外，為了及時(shí)發(fā)現(xiàn)社會(huì)實(shí)踐活中的新矛盾，解決新問(wèn)題，系部還規(guī)定針對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的進(jìn)展情況每月召開(kāi)一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)工作例會(huì)。由于領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，各方面的措施有力，學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)取得了較為突出的成績(jī)。今年我系已有9個(gè)班級(jí)300多人參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，15位老師承擔(dān)了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)任務(wù)。先后有步步高、心連心等多家企業(yè)單位成為了我系社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地。更為重要的是，解決了20多名學(xué)生的生活困難，如校園超市今年已發(fā)放社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)補(bǔ)助金近2萬(wàn)余元。

　　二、以校園超市為籠頭，積極開(kāi)展零距上崗的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

　　經(jīng)過(guò)一年多的探索之后，校園超市的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)效果更加明顯，實(shí)習(xí)的方案更加完善。

　　一是每批次實(shí)踐人數(shù)減少，由上期10—12人減少為3—5人，使每個(gè)實(shí)踐生能獲得更多的鍛煉機(jī)會(huì)。

　　二是每學(xué)期實(shí)踐的批次由4批增加為12批，這樣充分利用了資源，高效發(fā)揮了校園超市實(shí)習(xí)平臺(tái)的作用。

　　三是每批次實(shí)踐時(shí)間由一個(gè)月改為一個(gè)星期，達(dá)到合理安排教學(xué)，提高實(shí)習(xí)效率的目的。

　　四是實(shí)踐前的培訓(xùn)時(shí)間相對(duì)增加，由原來(lái)2個(gè)小時(shí)增加為5個(gè)小時(shí)，培訓(xùn)地點(diǎn)由教室改為超市，培訓(xùn)內(nèi)容更加豐富，更加貼近實(shí)踐性教學(xué)要求。

　　五是每天實(shí)踐都有不少于3名老師進(jìn)行指導(dǎo)，指導(dǎo)老師對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)中存在的問(wèn)題，除了耐心的講解之外，還要作了詳細(xì)的記載。如系主任周清香同志帶頭堅(jiān)持每天1次去超市進(jìn)行督查指導(dǎo)，對(duì)超市中存在的問(wèn)題能及時(shí)解決。

　　六是在每周星期二或星期四的下午由指導(dǎo)老師帶15位在超市實(shí)踐的同學(xué)到步步高、心連心、大和貿(mào)易、永強(qiáng)等進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，在提高學(xué)生的調(diào)研能力的同時(shí)，還拓寬了視野。

寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié) 篇26

　　在大學(xué)經(jīng)過(guò)兩年半的專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)，在掌握了一定的理論基礎(chǔ)知識(shí)的前提下，為了進(jìn)一步鞏固理論知識(shí)，將理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，本人于20__年7月3日至8月23日在__有限公司進(jìn)行了工作實(shí)踐。自己在學(xué)校主修的專(zhuān)業(yè)為行政管理專(zhuān)業(yè)，這個(gè)專(zhuān)業(yè)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)。而通過(guò)這一段時(shí)期的工作實(shí)踐，自己的日常工作是近似辦公室文員的工作，聽(tīng)從經(jīng)理的安排。他給的工作也是簡(jiǎn)單的打印材料，填寫(xiě)生產(chǎn)表等。

　　在工作中自身獲得了許多新的感受，也有一些體會(huì)與感悟：工作要認(rèn)真積極，兢兢業(yè)業(yè);與同事的關(guān)系要和睦;自己的處事方式還欠缺。總之，這段時(shí)期的工作實(shí)踐，是讓我受益頗多的，不僅鍛煉了自己，而且還同時(shí)又增加了自己的社會(huì)閱歷，學(xué)到了一些新的東西，對(duì)企業(yè)的更好更健康發(fā)展而積極開(kāi)拓新的發(fā)展思路和方式有了一定的了解，也對(duì)走好今后的人生道路更加充滿自信和信心。

　　一、實(shí)踐概述

　　經(jīng)過(guò)兩年半的專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)，在掌握了一定的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)的前提下，為了進(jìn)一步鞏固理論知識(shí)，將理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，三月末本人在山東新港企業(yè)集團(tuán)有限公司開(kāi)始工作實(shí)踐。沐浴著春天的和風(fēng)，已不知不覺(jué)一個(gè)多月過(guò)去了。現(xiàn)在，已經(jīng)迎來(lái)了夏天，而在過(guò)去的這些日子里，自己在山東新港集團(tuán)的工作實(shí)踐也是經(jīng)歷了由陌生到熟悉是過(guò)程。所以，也是一個(gè)不斷成長(zhǎng)的過(guò)程。工作實(shí)踐的地方是一個(gè)生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)規(guī)模均特別大的公司，在這樣的一種大環(huán)境里鍛煉充實(shí)自我，使自己學(xué)到了很多的新知識(shí)，這些都是在學(xué)校和教材中沒(méi)有接觸到的東西。

　　自己所工作的部門(mén)是企管部，日常的工作有些辦公室文員的性質(zhì)，主要由經(jīng)理給安排。企管部在自己來(lái)到以后剛好達(dá)到四個(gè)人，而新港集團(tuán)的大部分日常工作借助于網(wǎng)絡(luò)辦公，即辦公自動(dòng)化系統(tǒng)。經(jīng)理沒(méi)有給自己也配置一臺(tái)電腦，所以能做的工作也是一些簡(jiǎn)單的工作，如幫助經(jīng)理打印材料，填寫(xiě)產(chǎn)量表，接聽(tīng)電話。文秘管理的準(zhǔn)確性是指正確體現(xiàn)政策，正確表達(dá)領(lǐng)導(dǎo)意圖，正確地辦文辦事，言行有分寸，文字能達(dá)意。它在一定程度上保證領(lǐng)導(dǎo)工作的準(zhǔn)備性。文秘管理的準(zhǔn)確性，涉及的方面很多，簡(jiǎn)要地說(shuō)，就是：辦文要準(zhǔn)，辦事要穩(wěn)，情況要實(shí)，主意要慎。

　　對(duì)于我所工作實(shí)踐的地方，可以作簡(jiǎn)單的敘述：新港集團(tuán)是全國(guó)最大的專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)高檔覆膜建筑模板及高、中檔膠合板為主的企業(yè)，座落在城北側(cè)-南坊辦事處。集團(tuán)占地面積40萬(wàn)平方米，建筑面積22萬(wàn)平方米，下設(shè)10家分公司，包括新港木業(yè)發(fā)展有限公司、新港膠業(yè)有限公司、新港貝斯特國(guó)際貿(mào)易有限公司、新港房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司等等，現(xiàn)有員工多名。集團(tuán)生產(chǎn)技術(shù)力量雄厚，設(shè)備先進(jìn)，堅(jiān)持“以人為本，發(fā)展創(chuàng)新”的指導(dǎo)思想：靠科技求發(fā)展、以質(zhì)量求生存、向管理要效益。生產(chǎn)各種規(guī)格覆膜板及膠合板30多萬(wàn)立方米，年產(chǎn)值8.5億元人民幣。產(chǎn)品暢銷(xiāo)全國(guó)，并遠(yuǎn)銷(xiāo)韓國(guó)、日本、新加坡、馬來(lái)西亞、歐洲、美國(guó)等30多個(gè)國(guó)家和地區(qū)。

　　連續(xù)多年被評(píng)為“重合同守信用”企業(yè)，并獲得“aaa級(jí)信譽(yù)”和企業(yè)免檢單位。在眾多國(guó)內(nèi)大型建筑公司和木業(yè)公司的鼓勵(lì)和支持下，新港集團(tuán)和國(guó)家建設(shè)部合作成立了“中國(guó)木模板委員會(huì)”。集團(tuán)已形成獨(dú)特的規(guī)模優(yōu)勢(shì)、質(zhì)量?jī)?yōu)勢(shì)、價(jià)格優(yōu)勢(shì)、信譽(yù)優(yōu)勢(shì)、品牌優(yōu)勢(shì)。

　　二、實(shí)踐所見(jiàn)所感

　　我在實(shí)踐的過(guò)程中，既有收獲的喜悅，也有一些遺憾。也許是和我并非文秘專(zhuān)業(yè)的關(guān)系，對(duì)文秘有些工作的認(rèn)識(shí)僅僅停留在表面，只是在看人做，聽(tīng)人講如何做，未能夠親身感受、具體處理一些工作，所以未能領(lǐng)會(huì)其精髓。但是通過(guò)實(shí)踐，加深了我對(duì)文秘基本知識(shí)的理解，豐富了我的實(shí)際管理知識(shí)，使我對(duì)日常文秘管理工作有了一定的感性和理性認(rèn)識(shí)。

　　認(rèn)識(shí)到要做好日常企業(yè)文秘管理工作，既要注重管理理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，更重要的是要把實(shí)踐與理論兩者緊密相結(jié)合。這樣理論和實(shí)踐才能有機(jī)結(jié)合，個(gè)人能力才能全面提升。

寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié) 篇27

　　x社區(qū)黨支部堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，加強(qiáng)黨的組織建設(shè)，隊(duì)伍建設(shè)和黨員的教育管理，圍繞以人為本，注重“強(qiáng)基礎(chǔ)、抓載體、促特色”，發(fā)揮黨組織在社區(qū)建設(shè)中的核心作用。通過(guò)這幾年的努力，使社區(qū)黨組織和社區(qū)建設(shè)取得了顯著的成效，我們先后獲得了x市和諧示范社區(qū)、x市“兩型”社區(qū)創(chuàng)建示范區(qū)、x市民主法治社區(qū)、區(qū)級(jí)再就業(yè)示范基地、天心區(qū)計(jì)劃生育工作紅旗單位等十多項(xiàng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

　　關(guān)愛(ài)人是社區(qū)黨建的根本所在,為此，x社區(qū)黨員服務(wù)中心設(shè)立了援助站,建立了幫扶信息化管理,為失業(yè)人員提供再就業(yè),開(kāi)展愛(ài)心送溫暖活動(dòng)，并結(jié)合社區(qū)實(shí)際，創(chuàng)新載體達(dá)到人文的關(guān)愛(ài)。

　　一是關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體。我社區(qū)現(xiàn)有80歲以上老人12名，殘疾人17名，困難邊緣3戶，失業(yè)職工83人。對(duì)這些弱勢(shì)群體，我們通過(guò)結(jié)對(duì)幫扶的形式，發(fā)動(dòng)社區(qū)黨員志愿者開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，把他們的家庭情況、聯(lián)系電話都進(jìn)行記錄以備急用，平時(shí)通過(guò)走訪慰問(wèn)、電話問(wèn)候及時(shí)了解幫扶者的生活和健康狀況，幫助和解決幫扶者在生活中碰到的各種困難和需求，把黨和政府的關(guān)懷及時(shí)的送到需要關(guān)愛(ài)的人群。

　　二是建立老年文化樂(lè)園。社區(qū)通過(guò)建立老年活動(dòng)室、成立老年文藝宣傳隊(duì)，通過(guò)舉辦老年讀書(shū)會(huì)、老年人健康、文化、體育知識(shí)講座，每年重陽(yáng)節(jié)組織老年人參加各類(lèi)活動(dòng)，觀光，上門(mén)慰問(wèn)等，使老年人能老有所思，老有所為，老有所樂(lè)，生活多姿多彩。

　　三是幫助居民實(shí)現(xiàn)再就業(yè)。我們積極開(kāi)辟就業(yè)崗位,不斷滿足和提供失業(yè)人員再就業(yè),近年來(lái)為失業(yè)職工提供就職崗位208只，已就業(yè)的為128人。

　　四是開(kāi)展慈善募捐活動(dòng)。每年進(jìn)行慈善募捐活動(dòng)，在轄區(qū)單位、社區(qū)黨員、樓棟長(zhǎng)、志愿者的大力支持和參與下,工作業(yè)績(jī)出色,為社會(huì)的慈善事業(yè)奉獻(xiàn)了居民的愛(ài)心和真情。

寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié) 篇28

　　板著手指頭細(xì)數(shù)一下，大學(xué)儼然已經(jīng)過(guò)去了一大半，留給我們這群大學(xué)生揮霍的時(shí)間已經(jīng)所剩不多，離走出校門(mén)，踏上工作崗位的日子已經(jīng)越來(lái)越近。而工作方向前途卻是一片渺茫。所以大三的寒假我仍然沒(méi)有閑在家里面，享受這美好的中國(guó)新年，而是堅(jiān)定的為了尋找更適合自己的工作職位，去參加了寒假實(shí)習(xí)。

　　寒假做了兩份工作，第一份就是在楊家坪的一個(gè)小小的教育機(jī)構(gòu)里面當(dāng)了輔導(dǎo)老師。由于還沒(méi)有畢業(yè)，或是他們教師資源已經(jīng)非常充沛，我沒(méi)有申請(qǐng)到老師的崗位。但我也不愿放棄這次機(jī)會(huì)，所以退而求其次，在那里擔(dān)任輔導(dǎo)老師。我的主要職責(zé)是，輔導(dǎo)學(xué)生們寫(xiě)作業(yè)，為他們解答疑難問(wèn)題。開(kāi)始的時(shí)候，并沒(méi)有覺(jué)得這份工作有多么有意義（因?yàn)樯蟼�(gè)暑假，我已經(jīng)做過(guò)一次家庭教師，是到小孩兒家里去上課那種），但因?yàn)檫@次是在正規(guī)的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，想感受一下和同事一起工作的氛圍是如何的，如何與他們相處，如何進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作。所以不在乎他們那么低的工資和那么長(zhǎng)的上班時(shí)間。義無(wú)反顧的就去了。

　　開(kāi)始的時(shí)候，覺(jué)得也就那么回事兒。每天去簽到，然后自己干自己的事。可到了后來(lái)，寒假被父母送來(lái)寫(xiě)作業(yè)的學(xué)生越來(lái)越多，學(xué)生的范圍也越來(lái)越廣。開(kāi)始只有初中生，后來(lái)又來(lái)了小學(xué)生，還有高中生。感覺(jué)自己有點(diǎn)招架不住了。高中的語(yǔ)法，我都是全憑預(yù)感，我自己都是一塌糊涂，更何況現(xiàn)在還要給別人解釋個(gè)所以然出來(lái)，就覺(jué)得相當(dāng)困難。再加上已經(jīng)被領(lǐng)導(dǎo)找過(guò)去談過(guò)一次話，他的意思就是我高中英語(yǔ)有點(diǎn)薄弱，應(yīng)該加強(qiáng)。我也實(shí)在是覺(jué)得是時(shí)候該充電了，不然就是不想再干下去的節(jié)奏。然后，我就在網(wǎng)上打印了各種資料，高中語(yǔ)法，初中短語(yǔ)等等，每天只要一閑下來(lái)就開(kāi)始自己充電。我確實(shí)也學(xué)到了很多，那種以前就完全模糊的定語(yǔ)從句啊，名詞性從句啊，時(shí)態(tài)啊，自己也差不多有了一些清晰的思路。這對(duì)我以后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，或者是考專(zhuān)八，我都覺(jué)得是非常有用的。這就是我這次干這個(gè)輔導(dǎo)老師的真正收獲所在吧！

　　寒假后期，大概還有十天就開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我的學(xué)生們也都快回學(xué)校去上課了。所以自然而然的.我的輔導(dǎo)老師的工作也就結(jié)束了。

　　一次偶然的機(jī)會(huì)，大一時(shí)認(rèn)識(shí)的一個(gè)學(xué)長(zhǎng)打電話問(wèn)我，要不要去杰克瓊斯做特賣(mài)。我說(shuō)，好啊，反正還有幾天才開(kāi)學(xué)，而且自己一直想嘗試一下去賣(mài)衣服。特賣(mài)的時(shí)間只有四天，也剛好適合我。天時(shí)地利人和，我就興高采烈的去了。這次是一次很不錯(cuò)的嘗試。

　　做特賣(mài)之前呢，就有一些預(yù)備工作，比如，整理衣服啦，撕掉吊牌原有的標(biāo)價(jià)，然后貼上新的標(biāo)價(jià)，分類(lèi)呀這些瑣碎，但卻有著重要意義的工作。還有最重要的一點(diǎn)就是培訓(xùn)，如何做一名銷(xiāo)售。首先就是要注意小偷，還有一些基本的銷(xiāo)售原則，比如要配套銷(xiāo)售啊，以價(jià)格優(yōu)勢(shì)打動(dòng)消費(fèi)者啊這些。好吧，接受過(guò)這些簡(jiǎn)單的培訓(xùn)，第二天就開(kāi)始上崗了。上崗之前呢，心情當(dāng)然如每個(gè)新的嘗試者一樣，都是忐忑啊，擔(dān)心自己做不好，能不能賣(mài)出去啊這些問(wèn)題。但當(dāng)我走上賣(mài)場(chǎng)那一刻，這些全都不見(jiàn)了。我的心里就只有如何賣(mài)更多的衣服出去，如何吸引更多的顧客。學(xué)著老前輩的樣子，我也能自如的叫賣(mài)，我也能向顧客介紹商品，我也能賣(mài)出去衣服，而且表現(xiàn)還不錯(cuò)。看到我這么積極的臨時(shí)工，賣(mài)場(chǎng)的負(fù)責(zé)人當(dāng)然也是非常的高興，時(shí)不時(shí)就夸我?guī)拙洌�表�(yè)P(yáng)我?guī)拙洌�我賣(mài)出去衣服了，還會(huì)大聲吆喝“彬焱又開(kāi)單了哦，你們加油啊！”我竟然變成了這樣的典范。銷(xiāo)售一直是我認(rèn)為我不太會(huì)做的領(lǐng)域，但這一次，讓我改變了我以往的觀點(diǎn)，其實(shí)我還是有這方面天賦的。這是我最高興的事情。

　　這次寒假，收獲還是特別多。我想，大學(xué)生應(yīng)該就是這樣吧，經(jīng)歷形形色色的生活，這樣才能變得豐富與多彩。

寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié) 篇29

　　為期兩周的實(shí)訓(xùn)，終于結(jié)束了，回首這個(gè)調(diào)查實(shí)踐，我的體驗(yàn)感覺(jué)深刻，社會(huì)實(shí)踐調(diào)查個(gè)人總結(jié)。以前并不知道真正的生活真正的工作到底是什么樣的，這次的生活實(shí)踐讓我真正體會(huì)到了工作的辛苦，掙錢(qián)的不容易。通過(guò)這次的工作經(jīng)歷讓我能更好的調(diào)整好自己的心態(tài)，以便更加認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)今后的課程，為以后真正獨(dú)自接觸社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，所謂"吃得苦中苦，方為人上上"!

　　在組內(nèi)的工作分配中，我努力完成接到的每一個(gè)任務(wù)!項(xiàng)目一：在茂名廣百商場(chǎng)，我主要是負(fù)責(zé)產(chǎn)品布局，如高檔靴，貨架陳列，如冬季衣服.以及觀察銷(xiāo)售人員的服務(wù)態(tài)度等工作!剛開(kāi)始，困難重重!有很多需要急記的東西，因?yàn)轭櫽诔�市的憂慮，我們不能帶筆現(xiàn)場(chǎng)速記，一切靠大腦來(lái)速記，最糟糕的是，出了商場(chǎng)就忘記當(dāng)時(shí)記得滿滿的信息!在目察過(guò)程中，我們時(shí)不時(shí)到會(huì)受到服務(wù)人員的注意，我們只好假扮成"顧客"的身份，洞察我所要獲取的信息!在廣百超市多數(shù)都是高端產(chǎn)品，很難獲得我們這次調(diào)查所需的信息，但為了完成任務(wù)，我只好一個(gè)一個(gè)細(xì)節(jié)的查找，為了更加準(zhǔn)確的獲得信息，我只好充當(dāng)購(gòu)買(mǎi)者，禮貌向服務(wù)人員詳細(xì)詢問(wèn)某些產(chǎn)品的賣(mài)處擺設(shè)!在此商場(chǎng)我遇到最大的困難就是，路徑不熟悉，以為平時(shí)都很少去大超市購(gòu)物，更糟糕的是，竟隊(duì)員失蹤，掉隊(duì)了.

　　在明湖商場(chǎng)，我主要是選擇應(yīng)季品的熱銷(xiāo)情況，如電熱毯，冬季服裝，保暖手套等，對(duì)他們的促銷(xiāo)方式以及節(jié)慶商品的優(yōu)惠進(jìn)行了解，也比較了明湖與廣百在產(chǎn)品布局，貨物陳列方面存在的差異，找出特別點(diǎn)，進(jìn)行強(qiáng)腦力風(fēng)暴記憶!在明湖，我主要是選擇分層去觀察，查看商品的價(jià)格，同種產(chǎn)品的規(guī)格等!查找明湖經(jīng)營(yíng)的特色，其中，廉價(jià)實(shí)惠，任選認(rèn)購(gòu)是明湖的一大優(yōu)勢(shì)!在明湖遇到的難題是：產(chǎn)品雜，人流量多，擁擠，調(diào)查某商品需要花費(fèi)較多的時(shí)間和精力!

　　在沃爾瑪，我主要是負(fù)責(zé)商場(chǎng)內(nèi)部裝飾的情況，與觀察工作人員的著裝與平時(shí)的區(qū)別，貨架的擺設(shè)形式，及沃爾瑪?shù)墓?jié)慶代表商品等!我在沃爾瑪商場(chǎng)了了解到了布娃娃的擺設(shè)，飲料的貨架錐形擺設(shè)，或圈形擺設(shè)，內(nèi)部掛起了喜慶的燈籠，貼上了虎年的宣傳紙等，服務(wù)人員熱情主動(dòng)介紹應(yīng)季品，我借她們的陳訴進(jìn)行同種規(guī)格同種牌子的衣服進(jìn)行了墨記，以便與其他商場(chǎng)的物品進(jìn)行比較!在沃爾瑪?shù)膶?shí)訓(xùn)中，需要的時(shí)間太長(zhǎng)，要了解的內(nèi)容比較分散，需要整理，分類(lèi)的信息較多，易遺忘!

　　通過(guò)以上的幾次艱難調(diào)查，獲取了我們相應(yīng)所需的信息后，我們繼續(xù)了我們組內(nèi)調(diào)查信息的討論和資料的整理分析的意見(jiàn)交換過(guò)程。在此過(guò)程中，我主要是向組內(nèi)人介紹了我的資料和看法，提出了一些建議和結(jié)論以供實(shí)訓(xùn)調(diào)查報(bào)告撰寫(xiě)的所需!達(dá)成一致意見(jiàn)后，我還進(jìn)行了網(wǎng)上文字的整理，同時(shí)，對(duì)三大商場(chǎng)的背景，經(jīng)營(yíng)理念進(jìn)行了查閱，以便更加了解和熟悉我們此次調(diào)查和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題與他們問(wèn)題存在事實(shí)的調(diào)查距離!

　　項(xiàng)目二：我主要是負(fù)責(zé)整理一份問(wèn)卷調(diào)查，是經(jīng)過(guò)組內(nèi)討論后確定的關(guān)于洗發(fā)水使用情況的調(diào)查(參考版)，廣泛收集組內(nèi)各人員的問(wèn)題和設(shè)計(jì)方案，認(rèn)真審核問(wèn)題是否重復(fù)，把問(wèn)題進(jìn)行由淺入深的排序，和詢問(wèn)身邊同學(xué)使用洗發(fā)水的情況和進(jìn)行收集記錄和總結(jié)!用"Word"文檔進(jìn)行了輸入和排版等!由于時(shí)間緊迫，在調(diào)查國(guó)內(nèi)知名市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)公司的背景和流程方面，我個(gè)人收集的信息不全面，只做了粗劣的查閱.最后是參與小組的實(shí)訓(xùn)總結(jié)，提出了我的體會(huì)和心得，和這次小組合作，配合過(guò)程的相關(guān)問(wèn)題和不足!

　　總之，此次社會(huì)實(shí)踐調(diào)查對(duì)我的學(xué)習(xí)或以后的工作意義重大。短短的兩周，我不僅親身體會(huì)了實(shí)訓(xùn)調(diào)查工作的艱辛和喜悅，也學(xué)到了嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、求真的工作態(tài)度，鍛煉了吃苦耐勞的工作能力!所謂"吃得苦中苦，方為人上人"，作為一名大二學(xué)生我能抱著貼近社會(huì)，了解社會(huì)的愿望，參加了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是十分必要的!我主要是希望自己在進(jìn)入社會(huì)之前，積累多點(diǎn)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提早與社會(huì)來(lái)個(gè)零距離接觸，學(xué)習(xí)如何與人溝通，如何與人交流，如何與人合作等等。

　　經(jīng)過(guò)重重考驗(yàn)，我明白了，任何的工作都能給我們帶來(lái)課本上無(wú)法得到的知識(shí)，所以在工作中我們要多想多學(xué)多做，按時(shí)積極完成任務(wù)。在實(shí)踐中，雖無(wú)大事，但從點(diǎn)滴做起，受獲匪淺。在這段時(shí)間的工作中，我最大的收獲就是做什么事情都要有耐心以及韌性，社會(huì)不比家里不管做什么都有人給你庇護(hù)，"在家千日好，出門(mén)半步難"社會(huì)生活中有著很大的學(xué)問(wèn)，說(shuō)話做事都有不少值得我們學(xué)習(xí)的地方!難免會(huì)有許多的不適應(yīng)之處，因此也總會(huì)出現(xiàn)一些小錯(cuò)誤，但我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，挑戰(zhàn)困難，有不懂的地方就問(wèn)，隨著經(jīng)驗(yàn)的不斷積累，錯(cuò)誤的逐漸減少，工作效率不斷提高。充分的體現(xiàn)了"磨刀不誤砍柴工"的道理我們也要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)最高戰(zhàn)斗力、親身體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的巨大作用，因?yàn)閭�(gè)人的能力畢竟有限，難有以團(tuán)隊(duì)形式進(jìn)行配合的事半功倍。我們這次活動(dòng)前期以團(tuán)隊(duì)形式開(kāi)展，有分工的。大家密切配合，使調(diào)查活動(dòng)能成功的完成并趨于完善，使我們親身感受到團(tuán)隊(duì)精神和魅力所在，使我們提高了自己適應(yīng)團(tuán)隊(duì)的能力，使工作效率最高!

　　還認(rèn)識(shí)到了自己有許多不足之處，例如，溝動(dòng)意識(shí)有待提高，解決問(wèn)題的能力不強(qiáng)，遇事不夠沉著冷靜!以后，我一定會(huì)不斷提高自己，因?yàn)橹�道，只有溝通，才能相互了解、相互交換意見(jiàn);只有理性的頭腦，才能在實(shí)踐中不斷提高。還有就是，我們應(yīng)對(duì)困難勇氣不夠，總會(huì)有所埋怨，調(diào)查流程缺少經(jīng)驗(yàn)，調(diào)查工作不夠熟練等諸多問(wèn)題!通過(guò)此次調(diào)查，我也明白了在工作中的得與失只有通過(guò)交流、溝通，相互學(xué)習(xí)、參考，才能避免走彎路，才能真正達(dá)到共同提高的目的。實(shí)踐出真知，要想成為新一代地佼佼者，必須跨出校門(mén)，走向社會(huì)，把自己所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，從實(shí)踐中不斷分析、總結(jié)，從而提高自身解決問(wèn)題的能力。走向社會(huì)，參加實(shí)踐，這樣可以幫助我們擺正自己的位置：不盲目自大，也不過(guò)分自卑。參加社會(huì)實(shí)踐，對(duì)我們樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀有著很大的幫助，對(duì)我們的事業(yè)心、社會(huì)責(zé)任感也有一定的幫助!相信，以后，只要我們腳踏實(shí)地，兢兢業(yè)業(yè)地做事，一定會(huì)有屬于我們美好的明天的!

寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié) 篇30

　　寒假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。它使我們走出校內(nèi)，走出課堂，走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會(huì)的大課堂上去見(jiàn)識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才能、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸？還是依戀？回想起來(lái)，才發(fā)覺(jué)，原來(lái)乏味中布滿著希望，苦澀中流露出甘甜。

　　通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的力氣，在實(shí)踐中成長(zhǎng)；另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì)做出了

　　自己的貢獻(xiàn)；但在實(shí)踐過(guò)程中，我們也表現(xiàn)出了閱歷不足，處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本學(xué)問(wèn)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，努力把握更多的學(xué)問(wèn)，并不斷深化到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的學(xué)問(wèn)，鍛煉自己的力氣，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　機(jī)遇只偏愛(ài)有預(yù)備的頭腦”，我們只有通過(guò)自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎荆�不斷提高自身的綜合素養(yǎng)，在與社會(huì)的接觸過(guò)程中，削減磨合期的碰撞，加快融入社會(huì)的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。答案補(bǔ)充寒假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。它使我們走出校內(nèi)，走出課堂，走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會(huì)的大課堂上去見(jiàn)識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才能、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸？還是依戀？回想起來(lái)，才發(fā)覺(jué)，原來(lái)乏味中布滿著希望，苦澀中流露出甘甜。

　　通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的力氣，在實(shí)踐中成長(zhǎng)；另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn)；但在實(shí)踐過(guò)程中，我們也表現(xiàn)出了閱歷不足，處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本學(xué)問(wèn)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，努力把握更多的學(xué)問(wèn)，并不斷深化到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的學(xué)問(wèn)，鍛煉自己的'力氣，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　機(jī)遇只偏愛(ài)有預(yù)備的頭腦”，我們只有通過(guò)自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎荆�不斷提高自身的綜合素養(yǎng)，在與社會(huì)的接觸過(guò)程中，削減磨合期的碰撞，加快融入社會(huì)的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。