2024年鍛煉工作總結范文（精選28篇）

2024年鍛煉工作總結范文 篇1

　　20xx年x月x日至20xx年x月x日，在學校和組里領導同意安排下，我有幸來到了進行了下企業鍛煉，這是一次難得的充分展示自我能力和加強自我學習的機會，同時也讓我學到了在學校里面學不到的東西。其間感觸頗多，受益匪淺。現將這我在企業鍛煉期間的所見所聞、所思所想，身臨其境體驗企業的體會匯成文字，作一次總結。

　　一、端正態度、明確思路

　　由于本人從大學畢業以后就進入學校大多從事理論教學工作，盡管期間在大學的實習工廠有過相關的實踐鍛煉經歷，但是時間較短，而且學習也不系統化，因此多數時間都是擔任理論教學工作。我深知自己在操作方面和實踐知識方面離企業要求的差距，因此，進入企業后，我首先清醒的認識自己，把自己當做一個剛畢業進入企業的大學生，當做一名普通的工人，每天按照企業的作息時間按時上下班，在實踐過程中忘記自己的身份，放下人民教師的架子，虛心向企業的工程師和工廠一線師傅請教和學習并作好了工作筆記，與一線師傅一起動手操作，不怕臟，不怕累。

　　二、珍惜機遇、深入學習

　　赴企業鍛煉,，對我們我們這種年紀的教師來講，是一個難得的機遇，更是一次終身難忘的經歷。我不能說在短暫的幾個月里面為公司做多少貢獻或有多大幫助，但是對于公司安排給我的每一件事情我都能夠認真的完成，不求十全十美，但能盡量做得更好，爭取達到自己與領導滿意為止。機電技術應用專業是學校乃至省的示范專業，因此我在公司的實踐是緊密圍繞這個主題進行的，工作中主要是學習他們工作態度、工藝流程以及他們的.團隊的協作精神。我在向工廠師傅學習實踐操作技能的同時，我也充分利用所學知識為他們解決了在加工生產中遇到的問題。我做事認真踏實，刻苦勤奮，盡管公司經理一次又一次地肯定和表揚我，但我知道我的技能操作知識還不夠過硬，實際工作能力比其他同事遜色。

　　三、學習企業先進管理經驗，探索工學結合的教學模式

　　我通過參觀、座談會和個別請教等形式，尤其對公司如何定崗，如何培訓員工，如何招聘等問題，進行了比較深入的分析。同時，也為自己回校后進行課程改革，探索工學結合的教學模式做好調研和準備工作。

　　通過短暫的的企業實踐，使我對企業的生產流程、工藝技術有了一定了解，我開拓了視野、提升了技能，加強了我的動手能力，加強了我的實踐經驗，同時培養了我理論聯系實際的能力，提高了我分析問題和解決問題的能力，增強了獨立工作的能力。最后，學校領導給了我這次企業鍛煉的機會，我會把我在企業所學用于學校的示范校建設和教學當中。

2024年鍛煉工作總結范文 篇2

　　根據學院關于“開展暑期教師實踐鍛煉活動”工作的安排，更好的為應用寫作課程的人才培養方案的修訂、教學質量的評價提供依據，為了加強自身的業務能力和實踐動手能力，暑假期間我在昌吉州園林賓館進行了為期一個月的實踐鍛煉，這是一次難得的充分展示自我能力和加強自我學習的機會，其間感觸頗多，受益匪淺。現將實踐鍛煉情況總結如下：

　　一、企業概況

　　園林賓館始建于xx年，占地3萬3千平方，現有員工260人，被國家旅游飯店協會評為四星級酒店，現托管五彩灣園林酒店、胡楊度假酒店，昌吉市接待中心。園林賓館作為昌吉建成較早的星級酒店與多家院校校企合作，成為培養酒店管理人才的重要基地。

　　二、鍛煉內容

　　我在園林賓館學習鍛煉的部門是黨工部，黨工部主要的工作一是黨建工作，二是工會活動的組織，三是員工餐的管理。因為工作內容紛繁復雜，而人手又緊張，所以在短短的幾天適應之后，我就開始正式上崗了。根據年初制定的工作計劃，七月和八月是賓館工作任務最繁忙的一個時期，安排開展的工作也最多，因此我從工作中得到的收獲也最多。

　　短短的一個月中我主要參與開展了一下工作：

　　（一）組織開展了“個人才藝展”活動。

　　（二）慶“八一”建軍節到消防中隊慰問官兵活動；

　　（三）將建館以來賓館所獲得的榮譽版面全部進行整理、拍照，單獨歸檔。

　　（四）出宣傳版面3期，五彩園林專刊1期，健康生活版面4期。

　　（五）做好上級及賓館文件的上傳下達工作。

　　三、鍛煉體會

　　（一）提升了實踐技能，體會到了實踐鍛煉的深刻含義

　　實踐鍛煉是培養“技能型”、“雙師型”教師的需要。職業教育對教師有特殊的要求，它不僅要求教師具有較高的理論基礎知識，更重要的是要具有很強的實踐動手能力，以及對新知識、新技術的應用和開發能力。深入企業實踐，使我們的專業教師教育思想、教育理念得到了升華，實踐教學能力和解決職業崗位實際工作能力得到極大的提高。作為一名寫作教師，其任教課程的獨特性決定了教師自身不僅要有扎實的理論知識，又要有較強的文字書寫功底和指導實踐的能力，面對企業的鍛煉是提升綜合能力的最佳途徑。

　　（二）深入認識了現代企業

　　從生產企業的ISO9000發展到現在5S和6S的管理模式，到企業的人性化與個性化管理；從企業服務的創新、設計創新、管理創新到經營創新；從不同企業所蘊含的企業文化，我對現代企業的管理模式和創新意識有了新的認識。

　　（三）更新了教育觀念

　　通過鍛煉，我更加清晰地認識到，當前高職基礎課程教育教學中存在著理論與實踐的'脫節，高職院校必須把企業用人的要求作為培養目標，在專業設置、課程安排、教學內容、教學組織形式等方面適應市場需求，進行大膽改革。

　　（四）豐富了教學案例

　　我對企業員工在實際運作中的認真細致的工作態度深有感觸，深深地領悟到實際動手能力和細節的重要性。同時，還對企業的往來文書、企業的內部的文件進行收集，積累了許多第一手資料，為今后教學增加了許多新的內容和案例，使教學更貼近企業實際，也更富有針對性。

　　四、思考與建議

　　在工作中，我每天都會回去記工作日志，把工作上的事情，工作的程序給記錄下來。并且多思考，關于企業的服務、與創新，實踐教學中的種種問題。

　　（一）設置要根據企業實際需要

　　下企業實踐，像企業工作人員一樣上班下班，從事企業員工相同的工作。在實踐的過程中，不僅使教師們體驗了企業工作的艱辛，更重要的是普遍感受到書本知識和實際工作需求存在的距離，熟悉企業相關崗位職責、操作規范、用人標準與管理制度，在教學理念上有了更深的認識。這為準確定位人才培養目標和人才需求規格、重構應用寫作課程體系、改革課程教學內容和教學方法、創新以工作過程為導向的符合職業能力形成規律中職教育新模式奠定了良好的基礎，明確了高職教育教學改革的方向，從而實現教師重構課程教學內容能力的新提高。

　　（二）在教學中注重培養的學生的團隊合作精神

　　不同于大學校園，企業是最注重的是團隊合作精神，而團隊精神是通過與人合作、溝通、交流來實現的。在教學中我們可以通過組織團隊形式的各項訓練和活動，重點培養學生的團隊合作精神和溝通交流能力，避免自我為中心，使他們走入社會后能較快地融入到新的工作和生活中。

　　（三）態度決定一切

　　在實習的過程中我們要虛心求教，完成理論與實際相結合、學校與社會的溝通，這樣不僅實際工作能力有所提高，進一步激發了自己對專業的興趣，并能夠結合實際工作，在專業領域進行更深入的學習，培養自己的環境適應能力及時的發現問題、分析問題、解決問題的實際能力，為今后的教學打下良好的基礎。

　　總之,到過了企業,就知道如何進行教學改革,如何培養實用的人才,如何更好地作一名受人尊敬的教師。但在此同時，我也認識到己身上的不足，我的實踐操作能力還有待進一步加強和提高。為了適應未來職業教育的發展，為了對學生進行深層次的培養，我會更加努力訓練技能，以后還有這樣的下企業鍛煉的機會的話，我會再次積極參加。

2024年鍛煉工作總結范文 篇3

　　暑假“企業掛職鍛煉”實踐報告

　　國際傳播系陳嬪榮

　　作為湖南大眾傳媒職業技術學院國際傳播系商務英語專業的一名專業課教師，我的商務英語專業知識非常有限，在平時的課堂教學中，我是邊教學、邊摸索，因此在教學中遇到相關的專業問題時往往力不從心。我院在暑假前對全院教師提出了“下企業掛職鍛煉”的要求，我感到非常的高興，覺得這是一個突破教學“瓶頸”的好途徑。

　　掛職鍛煉的主要工作

　　根據商務英語教學團隊“下企業掛職鍛煉”工作計劃的總體安排，我到旭陽工業服務集團進行了為期15天的掛職鍛煉，實踐體會市場開發工作的特殊性、程序性、靈活性，深刻感受到在掛職工作中角色轉變的重要性。

　　旭陽工業服務集團是一家從事機電產品進出口貿易的外資企業，總部在香港，在上海、等地設有分公司。該企業涉足機電產品進出口貿易有50多年的歷史（其前身為“香港白馬軸承進出口公司”），客戶遍布歐、美、亞、非洲等各國。

　　市場開發部的主要職責是：

　　負責公司產品銷售、市場開拓工作；負責擬訂產品銷售計劃和市場開拓計劃；負責產品市場潛力調查和市場情況分析；負責客戶檔案資料的建立與運用；客戶、同業、環境調查分析；協助做好各類信息的采集和搜集工作；協助做好有關合同條款事項的工作；協助做好有關產品銷售工作。

　　到市場部報到以后，市場部部長分派我負責客戶、同業、環境調查分析。為了更好地服務好客戶，吸引新客戶，我了解到了以下幾種途徑：

　　1、充分發揮電子郵件在顧客服務中的作用

　　作為一種主要的在線交流手段，電子郵件在顧客服務中的作用非常重要，擔負著主要的在線顧客服務功能，不僅表現在一對一的顧客咨詢，更多情況下是作為長期維持顧客關系的工具。隨著顧客對服務的要求越來越高，恢復顧客email咨詢的時間已經成為衡量一個公司的整體顧客服務水平的標準。要豐富服務內容，提高服務質量可以增加服務內容，可以添設一些相關產品的新聞，其安全性可以通過注冊會員來保證。

　　2、良好的溝通和與客戶建議互相信任的關系是提供良好的客戶服務的關鍵

　　對客戶保持熱情和友好的態度，盡最大努力滿足顧客服務需求，良好的溝通和與客戶建議互相信任的關系是提供良好的客戶服務的關鍵。我們要設身處地為客戶設想，體會客戶的感受，重要的是在溝通當中要始終保持冷靜和熱情友好的服務態度。當客戶態度不好時，我們也要保持冷靜、耐心、熱情的服務態度為用戶服務，務求令客戶感到滿意。

　　3、增加在線客戶服務方式，豐富服務手段。

　　可以在網站上增加企業在線。比如免費電話、QQ、msn阿里旺旺等等。只要網友跟你在企業在線聯系聯系了或者留言了，不管他是否已經成為您的客戶，都應該重視他，讓客戶感受到滿意的服務。這樣不但可以留住原有的客戶，也可以發展潛在的顧客客戶

　　4、更加重視老客戶

　　擁有忠實的客戶群，是一間客戶服務企業成功的必要因素，而作為客戶服務就更需要重視任何一個客戶。

　　5、端正服務態度，以服務為目的。

　　作為客戶服務人員，工作的本質就是為客戶服務。如果我們把這看成是客戶干擾，或把客戶看作是一個麻煩，那么我們對待客戶的態度肯定不是友善的，從而，也不能提供優質的服務給客戶。我們必須為用戶服務，為用戶解決困難，而不是敷衍客戶，應付這份工作。

　　掛職的體會

　　體會一、掛職鍛煉是教學的需要

　　高職商務英語教學存在學生學的知識用不上，學生到了工作單位得重新獲取知識的尷尬局面，如何解決這個矛盾？教師下企業鍛煉是行之有效的途徑之一。下企業工作使得教師在課堂中可以加入專業知識的新“血液”，使學生不僅有扎實的理論，更有實際工作的基礎，走出校門，就能走進企業，走上崗位。

　　體會二、掛職鍛煉是專業發展的需要

　　企業是學校的主要“用戶”，要使學校的人才“產品”適銷對路，不僅要搞好市場調研，選準專業發展方向，而且要在微觀層面開展校企合作。吸引先進企業提前介入學校教育，爭取在本地優勢企業中形成相對穩定的客戶群。對于學校而言，過硬的師資力量是學校發展之根本。如何使師資過硬成為一個不得不研究的'課題。在校企合作中充分發揮掛職教師的作用，通過掛職鍛煉，引進先進的專業技能，從而帶動相關的專業發展。

　　體會三、掛職鍛煉是培養“雙師型”教師的有效途徑

　　由于高職教育是以就業為導向，培養的是高等技術應用性人才，這就要求專業課教師都應成為名副其實的"雙師型"教師， “雙師型”教師除具有“雙證”外，還應同時具備兩種能力，即較豐富的教育教學知識與能力，崗位專業知識與較強的實踐動手能力，后者是對高校專業教師的必然要求。注重知識整合要打破學科界限，注重學科間的交叉和滲透；充分研究教材，對教學內容進行有機的整合，使教學內容在層次性、條理性和邏輯性等方面都符合學生的心理特征和接受規律。

　　體會四、掛職鍛煉應與所教專業對口

　　第一，高校教師掛職鍛煉從本質上看，是高校與企業的一種新型合作模式，對高校而言應當將其作為加強實踐教學系統工程的一個重要方面，對企業而言此項工作有利于提高部門人員的理論水平和部門工作質量，并且能夠緩解人員短缺等問題。因此，高校應當適當考察相關企業，了解其工作環境、項目等基本情況，選派相應專業特長教師去掛職鍛煉。對于專業教師一般以專業對口掛職為宜，比如，旅游專業教師可以到星級飯店或旅行社掛職、法律專業教師可以到司法部門掛職、物流專業教師可以到物流企業掛職，而商務英語專業的老師也應當到外貿單位掛職。

　　掛職的收獲

　　收獲一、掛職鍛煉教師應當轉換角色

　　掛職教師應當轉換角色，積極投身于掛職工作。由于高校的工作方式、工作環境與企業部門有所不同，對于教師而言從高校到企業應當盡快融入掛職工作中，而不是僅僅置身于外做些工作。因此，在掛職過程中要注意轉變角色。

　　收獲二、掛職鍛煉教師應當具有高度的責任感

　　掛職鍛煉教師應當具有高度的責任感，珍惜機遇、積極開展實踐。掛職教師在企業工作的表現、作風和業績不僅是個人綜合能力的體現，更是所在高校對外良好形象的展現。掛職教師不但要工作積極、扎實肯干、勇于創新，而且還應當保質保量地完成掛職任務。另外，由于目前實行掛職鍛煉時間相對較短，這使得個別掛職教師容易滋生臨時思想，工作中便有了短期行為。其表現要么是“消極怠工”，對于領導交代的事情消極搪塞，上班處于耗時間狀態；要么是急功近利，沒把自己的工作與掛職鍛煉工作的大局相聯系，只顧為自己謀取利益，置學校委派工作于不顧。因此，掛職教師應深刻認識掛職鍛煉對自身發展的重要性，應當珍惜機遇，在有限的時間內使自己在各方面都有較大的提高。

　　總之，通過這次掛職鍛煉，我對自己所任教的專業知識有了更深刻的了解，在以后課堂教學中可以有比較直觀的印象去講解書本上的一些理論知識。

2024年鍛煉工作總結范文 篇4

　　根據市委組織部的安排，本人于08年11月被選派到靖安縣香田鄉任鄉長助理一職，為期二年。此次掛職鍛煉是為了進一步加強年輕干部的實踐鍛煉，豐富年輕干部的工作經歷，以經受鍛煉、積累經驗、提高素質、增長才干為目的，培養造就更多能為促進宜春趕超式發展擔當重任、有所作為的干部。此次掛職鍛煉得到了香田鄉領導和干部們的高度重視和熱烈歡迎，根據鄉黨委安排，我的工作職責是：協管工業、招商協作、民營經濟、技術監督、 勞動就業、安全生產，兼任企業服務中心副主任，掛點白路村。

　　本人十分珍惜這次難得的鍛煉機會，嚴格按照《宜春市干部掛職鍛煉管理試行辦法》的要求，本著“學習、鍛煉、實踐、提高”的理念，深入基層，虛心學習，積極調研，認真總結，不斷提高自身的綜合素質和能力。通過一年來的基層掛職鍛煉，我基本上熟悉和了解了鄉鎮政府的運作，深感自己在工作能力、工作方法和工作感情上都收獲不少，衷心感謝組織給了我這次絕好的鍛煉機會。現將一年來的掛職鍛煉工作情況匯報如下：

　　一、堅持不懈抓學習，盡快適應新崗位

　　鄉鎮一級是政府的最基層單位，而鄉鎮工作經驗對我來說是比較陌生的。新的工作崗位，新的工作環境，構成新的挑戰和考驗。唯有加強學習，獲取新知識，才能完成新任務。因此，我十分珍惜這次學習鍛煉的機會，始終把學習放在首要地位，多聽、多看、多調查研究，真心誠意地向領導和同事請教，在同志們的大力幫助下，較快地適應了新的工作環境。

　　1、加強政治理論學習，提高政治理論素質。一年來，我系統的學習重溫了黨章、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀重要論述，認真學習黨的“__大”“__大”全會精神，深刻領會新的歷史條件下發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想，時刻檢視自己人生觀、世界觀、價值觀地學習和改造。

　　同時也十分注意學習黨在農村的一系列路線方針政策，如鼓勵返鄉農民工創業就業、完善農村醫保、農保、社保等農村社會保障體系、土地流轉政策和村民自治選舉條例等。通過學習，我進一步增強了全心全意為人民服務的宗旨意識，工作思路更貼近實際、貼近群眾。

　　2、虛心向干部群眾學習，學會做群眾工作的方法。鄉領導班子成員個個都是做群眾工作的能手，鄉干部大部分都是從基層中成長而來的，群眾工作經驗十分豐富，從他們身上我學到了在以往的工作中學不到的東西。農村工作是上面千條線，下面一根針，與機關工作相比，工作的對象、程序、內容有很大差別，農村工作更加具體，更加貼近千家萬戶，也更加艱苦，工作方法也從機關工作的程序性、務虛性向基層工作的靈活性、實踐性轉變。把機關干部派到基層不同的環境中學習鍛煉，就是要我們了解社情民意，熟悉基層情況，增強愛民之心，樹立富民之志，才能深刻理解權為民所用、利為民所謀、情為民所系的精神實質，增強加快發展的責任感和精神動力。

　　3、強化奉獻意識，樹立良好形象。作為一名掛職鍛煉干部，我深知自己的一言一行、一舉一動，代表著黨和政府的作風和形象。從報到的第一天開始，我就參加鄉里的考勤和值班制度，嚴格要求自己，帶頭遵守鄉黨委、政府的各項規章制度，從不擅自離開工作崗位，有事主動向主要領導請假，做到自重、自省、自警、自勵。廉潔自律，淡泊名利，自覺克服工作和生活中的各種困難，增強吃苦耐勞、無私奉獻的精神和毅力，舍小家顧大家，把自己當作普通鄉干部中的一員，與同事和群眾同甘共苦，以務實的態度和扎實的作風樹立掛職干部的良好形象。

　　二、積極協助鄉領導開展工作，為地方經濟發展出力獻策

　　我所掛職的香田鄉地處靖安縣東面，距縣城7公里，總面積63 平方公里，下轄7個行政村和2個林場，總人口1.3萬人，其中農業人口1.2萬。20xx年全鄉實現工農業總產值5.5億元，財政收入1404.2萬元（其中國稅853萬元，地稅446.3萬元），完成社會固定資產投資6080萬元，農民人均純收入4245元，全鄉呈現出政治穩定、經濟發展、人民安居樂業的良好局面。一年來，我主要參與開展了以下工作：

　　1、參與了第七屆村兩委會換屆選舉工作。按照村民委員會組織法等有關國家法律法規要求，每3年舉行1次村黨支部委員會、村民委員會的換屆選舉，香田鄉選舉工作從08年9月開始到09年1月結束。我們全體鄉干部分派到全鄉7個行政村，嚴格按照選舉程序，開展廣泛宣傳，認真做好選民登記，組織村民和黨員依法按章進行投票。

　　我緊緊把握此次難得的機會，把這次選舉作為熟悉基層組織建設和農村工作的良好課堂。我和同事一道，進村入戶，深入田間地頭，把選票送到每位選民手中，廣泛聽取村民意見，確保選民按照自己的真實意愿填票。其中香田鄉吉洛村還作為靖安縣的唯一試點村進行“自薦直選”，雖然在集中投票的那天天降大雨，但在鄉、村選舉委員會工作人員的努力工作下，此次選舉工作圓滿完成任務，獲得了吉洛村民和在場的縣委縣政府領導的高度贊揚。

　　2、赴安徽、河南兩省進行椪柑推薦銷售和市場調研。椪柑是靖安縣尤其是香田鄉農民的支柱產業之一，香田鄉素有中國椪柑之鄉的美譽。08年全縣椪柑大豐收，其中香田鄉產量就達7000萬斤，約占全縣產量的一半。但是銷售情況卻不容樂觀，到2月份，全鄉還有一半以上的椪柑在農民手中，而椪柑的銷售期為11月到次年的3、4月份。

　　群眾關心的，就是我們關注的，2月12日-16日，鄉黨委組織工作組赴安徽、河南兩省進行椪柑推薦銷售和市場調研，我作為工作組的一員也分別到了河南省鄭州市、洛陽市、商丘市和安徽省的合肥市等地。根據我們調查的信息，鄉黨委政府向果農及時作了通報，要他們調整銷售理念，及時將手中的椪柑賣掉，以將損失減少到最低。回來后我們還向縣政府、縣政協提交了調查報告，就我縣的椪柑產業當前的銷售和未來的發展提出了一些建議。

　　3、積極參與了企業項目的協調服務工作。投資5500萬元的混凝土攪拌站項目是今年我鄉招商引資的大項目，企業投產后預計可年實現產值2400萬元，稅收80萬元。我利用工作優勢，積極為企業協調服務，保證項目順利通過了經貿委的審批程序，企業目前已啟動了三通一平工作。

　　寶葫蘆農莊項目是縣政府引進的一個重大農村旅游休閑項目，落戶在我鄉境內，擬租、征用土地3000多畝，目前項目已進入實質性談判階段。為更好的與投資商洽談，鄉里組織對這3000多畝土地內的房屋、住戶、山林、果樹、水庫、墳地等情況進行了細致的摸底，我具體負責了香田村南邊、余家、李家三個村小組的調查摸底，我們用了整整3天的時間，上山下田，與農民面對面交談，了解農戶特別是征用土地后將無田無山的農戶的想法，將詳細情況調查清楚，為縣里進行開發安置提供了第一手資料，確保了項目談判的順利進行。另外我還接待了來鄉里考察投資情況的新余市新民豐礦產公司總經理羅國強和宜春市陶瓷原料公司董事長馬勇一行。

　　4、參與了“一大四小”平原綠化工程建設。“一大四小”平原綠化工程是我省的重點工程，造林綠化階段計劃從08年開始到10年結束。經過一年多的緊張工作，到目前為止，全鄉已完成造林綠化3653畝，栽種各種苗木51萬株。其中我主要參與了掛點的'白路村的“田埂栽桔”和造地增糧項目。

　　白路村的“田埂栽桔”即組織農民在鄉、村公路旁、田埂和山頭栽種椪柑樹苗，政府為農戶免費提供樹苗，免費栽種，實行誰管理，誰受益的原則，確保樹木栽的下，種的活，并能為農民產生經濟效益。白路村現已完成椪柑栽種200畝。造地增糧項目即在山地建立玉米、大豆、芝麻等農作物基地，安排指導農民進行種植，我具體負責了30畝玉米地的種植工作，全鄉共在基地種植了玉米、大豆、芝麻等農作物約1000畝。

　　5、參與了組織實施深入學習實踐科學發展觀活動。根據鄉黨委分工安排，我作為香田鄉深入學習實踐科學發展觀領導小組成員，同時兼任鄉領導小組辦公室副主任，積極組織全鄉干部職工開展學習實踐科學發展觀活動。一是是主持舉辦了鄉學習實踐科學發展觀知識競賽；二是記好一本民情日記；三開展每周一課；四是進行“五同”活動；五是開展“雙聯雙幫”活動；六是開展“雙五雙十”活動；七是開展“懇談日”活動；八是開展“征集意見月”活動；九是撰寫心得體會；十是撰寫調研文章，我牽頭一個課題組，撰寫了《提高機關效能，優化發展環境，全力打造服務型、高效型、廉潔型政府》，并在宜春日報上發表文章1篇。

　　6、參與了新農村示范點的建設工作。09年，香田鄉共新建了4個新農村示范點，涉及農戶119戶，451人，共籌集資金281.42萬元，其中我安排到白路村新屋組開展新農村示范點的建設工作。目前這4個點均已通過省市的檢查驗收。

　　7、參與了創建環境優美鄉鎮工作。今年我鄉申報創建省級和國家環境優美鄉鎮，我主要參與了創建的前期準備工作，參與了《靖安縣香田鄉環境規劃》的編制修改工作，參加了省環保廳組織的專家研討會議的討論，對我鄉的規劃提出了修改完善意見，并就如何更好的做好我鄉的創建工作提出了一些工作意見。

　　8、根據鄉黨委安排，在6月份參加了市委宣傳部、組織部、黨校組織的全市鄉鎮宣傳文化研討班的學習，由于我學習認真，表現突出，還獲得了優秀學員的光榮稱號。

　　三、存在的問題和不足

　　一年來的掛職工作，我雖然有所收獲，思想水平和工作水平有了很大提高，但是和領導、同志們對我們掛職干部的要求和期望相比，還存在許多問題和不足，主要有以下幾點：

　　1、學習的多，實踐的少。在掛職工作期間，我積極主動地向周圍同志學習，向基層群眾學習，向工作實踐學習，但下到村組的次數還不夠多，與村民的聯系還不夠緊密，不能深入的了解民情民意。

　　2、工作開拓性、創新性還不足。在掛職工作中，我雖然對鄉黨委、政府交辦的各項工作能夠做到認真完成，但滿足于求平求穩，敢試敢闖的勁頭不足，在打開工作新局面這方面做的還不夠。

　　20__年十二月二十日

2024年鍛煉工作總結范文 篇5

　　接受院黨組指派，我有幸于20xx年x月x日至x月x日在xx市法院進行掛職學習。其間，通過參加日常工作，產生許多親身感受，在此，愿意撰文與各位青海的同事共饗，也是作為對同事真誠幫助的回報。

　　一、掛職所在法院基本情況

　　我被分配在xx市西城區人民法院。西城區人民法院是xx市16個基層法院之一，由原西城、宣武兩個法院于20xx年8月合并而成。目前辦公區分為南北兩處，北區位于后英房胡同1號，周邊我們較熟悉的建筑有積水潭醫院、北站、北大人民醫院等，與全國工商聯、總政歌舞團相鄰。我和共和縣法院審委會專委陳秀燕被安排在西城區法院的南區，即具有較早歷史的宣武區人民法院，位于南二環內半步橋街50號，北鄰菜市口大街，南接右安門內大街，附近有較著名的大觀園、陶然亭公園，與南站相距一站地鐵。嚴格地說，西城法院執行局辦公地點又在第三處，與南區相距五百米的一棟獨樓上，但干警吃飯時仍來南區。

　　南北兩區辦公樓建筑面積55000平方米，其中各類數字化法庭117間，談話室15間。全院正式編制有審判業務部門12個，事業部門1個，共33個庭、處、室、隊。現有黨組成員9人（正、副院長7人），審判及其他輔助人員791人，其中在編干警511人，聘任制速錄員112人，聘任制法警42人，其他輔助人員126人。全院干警平均年齡36歲，大學本科以上學歷342人，其中具有研究生學歷的有171人，占在編干警總人數的35%。

　　西城區是首都功能核心區之一，面積平方公里，戶籍人口萬人，暫住人口萬人。現轄有15個街道辦事處，255個社區。對西城區的定位總體有四點：一是政治中心。國務院、中央軍委、全國人大、全國政協都在西城。區內共有各類中央單位3072個，其中國家部委59家；駐區部隊團以上單位42家；市屬單位1352個。重大國事活動、重要會議、對外交往等政務活動，大都在西城舉辦。二是金融中心。區內有一條著名的金融街，恰如美國的華爾街，中國人民銀行、銀監會、保監會、證監會等“一行三會”等國家級金融監管機構設立于此；銀行、保險、電信、電力、石油、天然氣等全國性金融機構和大型企業總部大都在此；國外金融機構，如美國高盛銀行、加拿大皇家銀行，也在金融街設有辦事處。轄區內有金融機構230余家，包括60家國有商業銀行、股份制銀行、基金公司、保險公司、證券公司總部，80家中央直屬企業總部，90多家外資世界頂級金融機構和國際組織。由于總部經濟效益，XX年，西城區實現地區生產總值2302億，位居第一；全年完成地方財政收入億元，位列第三。三是商業中心。西單地區是著名的商業區，以其為龍頭，西城已經形成了以西四、新街口、復興門、西外等眾多商業區在內的大商圈，全區零售額超億元的商業企業有50家，其中西單、百盛、中友、華聯、莊勝崇光等9家百貨公司零售額超過10億元。四是傳統風貌重要旅游區。區內有什剎海風景區、琉璃廠文化街、天橋演藝區、大柵欄商業區及眾多名人故居、皇家寺院、王公貴族官邸等熱點旅游地區。另外，西城區的教育、衛生資源十分豐富。擁有四中、八中、實驗一、二小、北海幼兒園等一批名校名園。擁有協和醫院、廣安門醫院、北大醫院、人民醫院、兒童醫院等16家三級醫院及21家特色醫院。每1000人醫療資源占有量達到了世界先進水平。

　　二、工作中的體會

　　之所以重墨介紹西城區在區域位置，是想拋磚引玉，讓大家更清晰地了解西城區法院面對前述的環境，其工作重心及理念的形成與完善。西城區具有優越的地理位置，強大的經濟實力，繁榮的金融商貿，深厚的歷史底蘊，鮮明的人文特色。作為西城區人民法院，強調把西城區建設成為產業布局更加合理、城市功能更加完善、文化特色更加鮮明、居民生活更加幸福、古都風貌與現代文化交相輝映、與世界城市要求相匹配的首都功能核心區為努力的方向。

　　1、 軟硬件資源有差距。

　　在西城區法院，我深切感受到在軟硬件資源上，我們兩地的法院確實有一些差距。應當說，我是去自省會城市的中級法院，相對本地區更偏遠的或基層法院而言，條件已經算是不錯，但是作為首都中心功能區的基層法院，西城區法院在硬件設施的配備上，我想應該是窮盡中國法院最優秀的資源了。監控、安檢等相同的方面不再贅言，單就細節上的不同來說。我在南區民二庭，全庭25個工作人員，承擔主要審判任務的11名法官，有10個審判庭，在辦公室同一層，與當事人出入區域分開，可以說，基本能保證每名法官有自己的審判庭，所以能實現使用審判庭無沖突。書記員與審判員也是“一對一”，有一段時間是立案庭分案時指定跟案書記員，實踐檢驗后已不再實行。每個審判庭有案件庭審全程同步錄像系統，每案同步光盤隨卷歸檔。二至三人一間辦公室，每間辦公室有打印機，能夠實現庭審后當事人立即閱讀速記筆錄。每庭配備復印機、傳真機，以及用于宣傳的照相機，所以每有送錦旗、加班加點、庭務學習等稍有特別的事件發生，不出1個小時，已經由內勤制作的圖文信息上傳到內網。從而發生了我和陳秀燕上午分別到民二庭、行政庭報到，中午到食堂就餐時，有同事善意地和我們打招呼的情形，后來知道，我們已經被“上網”。內網信息非常豐富，包括時政消息，但是對能夠上外網的人員也是有限制的，對我倆倒是例外，在宿舍裝了外網和長話。辦公大樓里有羽毛球室、乒乓球臺，常有同事下班后運動。另有中國醫科大學的見習基地，學生的實習方式就是給干警提供推拿按摩等物理治療。物業服務也很周到，組成人員多來自河北、內蒙等地的農村，吃住在單位，工資也就一千四五百，比起他們九人一間宿舍，我和陳姐兩人一間大宿舍算是高級待遇了。

　　對于審判人員的結構，當然也沒有可比性。承擔著主要審判任務的是七零八零后。特別是八零后的審判員，都來自北大、清華、人大、中政大這四所著名學府的碩士以上畢業生，還得是通過了司法考試、xx市公務員考試的，據我了解，他們其中的絕大部分來自于東北、山東及南方一些省市，如果在我們這兒，他們應該是稀缺資源，可是在法院，他們一個個不顯山不露水，具有朝氣與活力。7月份，評審了他們的初任審判員演講，三十三位具有三年以上工齡并發表有一篇以上論文的年輕人個個沉著干練，順利通過演講被任命，真是令我輩羨慕、嫉妒。聽說還有三人因為沒有論文發表，只能失去這次機會了。

　　2、 審判理念相同。

　　“全國法院一家親”，即便是在皇城根下，法院的工作是通過審判為經濟建設服務的這個大前提是一樣的，而且他們“維穩”的神經繃得更緊。因為有兩區辦公的現實，在掛職的五個月內，我只遇到過半年總結時的一次全院大會，就這也不是全體參加的。但凡出現院長講話的場合，必然會提到維穩是第一要務，提到信訪的問題。我在沒有參加過民事庭的強制執行，參加了西城法院的一次對抗衡了近三年拆遷戶的強制執行，領導重視程度、規模之大、參加人員范圍之廣及多、強拆設備之大型，讓我產生了一種敬畏。回去的路上，小同事問我在是否遇到過纏訴、鬧訪等情形時，我有些啞然，但也耐心、事實求是地告訴她，全國法院的工作性質一樣，當事人也是一樣的，我們從領人可是相隔近1800公里，比他們從天安門領人更不易。全車人都笑了。

　　西城法院以“公信西法、人文西法、和諧西法、科技西法”為目標，20xx年上半年共受理各類案件19813件，審結16784件，結案率以%在16個基層法院中名列前茅。在這里，我要說的感受是，他們也在接受各項指標的考核，也在想方設法應對各項考核指標。在一次邀請我們列席的中層干部會上，有一位干練的女庭長提出可以將可調解案件的簡易程序轉為普通程序，以提高加分值，還可兼顧陪審分。針對她細致分析考核因素、提出的有益建議，院長當場大大表揚了一番，鼓勵大家多鉆研。我當時覺得，和我們的情形何其相似。

　　3、 審判人員壓力大。

　　案件量大，平均結案量遠在我們之上，我想這一點自不必多說。其中可能也有統計方法不同的因素。工作壓力大，但是我很少見他們加班的情況，就是在半年結案時，受到院長號召，確實掀起了“加班加點”、“大干”二十天的高潮。為什么加引號呢，因為我感覺這種大規模的是象征性的，比如我們民二庭，當時案件多的人已經有180多件了，少的也過了百件，我們加了兩次班，內勤給食堂打電話留晚飯，飯后大家在辦公室各忙各的，并擺了各種POSE，內勤拍了照。結果那幾日的圖片新聞都是各庭連夜“苦”干。

　　我感覺他們的案件壓力大已經是一種常態。對生活中的司空見慣，誰會用心緒更多的關注呢？干唄。一次收十幾個案子很正常。案件類型多，由于轄區涉及城區改造、二環內地價高，所以所有權確認等房產糾紛案件量尤其大。區內又有幾大知名醫院，醫療糾紛也多。但像朝陽法院李紅星法官每年800余個案件是怎么辦的？西城的同事認為，可能他辦的是速裁案件。

　　生活壓力也是一方面。前文提到，許多年輕人來自京外，安居問題就很大。二環內40000元/m2以上的房子是不想的，五環內就沒有10000元/m2以下的房子。單位給新錄的人租單元房作為集體宿舍，但研究生畢業基本二十五六歲了，要結婚，就得搬出宿舍呀。單就工資而言，五千左右，單位對住房補貼各不相同，一般除公積金外，每月有幾百的現金補貼，按工齡遞增。有說國家部委單位福利好，民二庭一個來自煙臺的小伙子考上了中紀委的公務員，法院不放人。

　　4、 生活豐富多彩，總體精神面貌好。

　　這個體會也很深。西城區法院和我們中院一樣是副廳級，五月中旬，一次性解決了44個同志的副處級待遇，羨煞我們。后來才知道，有一批四十六七歲、仍奮戰在審判一線的同事還是副科，民二庭就有一個女法官，四年后就要退休了，九月被列入60余個主任科員考察隊伍。為什么呢？原來都是歷史欠帳。現任院長是去年十一月到任的，在狂補救，很有口碑。由于人多，兩區的人好多都互不認識，所以也沒有集體推薦一說，主要看工齡。

　　即便也存在現實壓力，西城區的法官還是在打理業余生活。沒有因為工作原因不休年假的。休假集中在七八月份。本地的，一般出去旅游，不少到過青海的，有許多或發表或上網的照片或隨筆為證，把坎布拉拍得很美，把青海湖、金銀灘寫得很浪漫；不出門的，有分期休假的，反正要休息，單位也鼓勵。家在外地的，一般回老家。

　　身為首都法官，他們對政治更敏感，但也沒見寫讀書筆記什么的。但是“六進社區”等主題活動也是如火如荼。也有調研任務要完成。常有一些書畫、演講、主題征文活動，也有年輕人自發組織的騎行等。

　　不覺間七零八碎地說了很多，但意猶未盡，我非常感激能有這次機會去了解一群做著同樣工作的相近又相遠的人，感受另一個城市。回到原地，沉下心來，認真工作生活吧。

2024年鍛煉工作總結范文 篇6

　　幾個月來，在**省委、政府的領導下，我們掛職工作組的全體同志按照“三個代表”的要求，虛心學習，安心工作，立足于在掛職實踐中學習鍛煉，不斷提高，注意學習東南沿海發達地區的好經驗、好做法，積極做好各項工作，順利完成了掛職學習任務。現將幾個月來的掛職鍛煉工作總結如下：

　　一、虛心學習，嚴格要求

　　地處我國東南沿海，與中國臺灣隔海相望。**省是我國東南沿海經濟發達地區，能夠到發達的省市掛職，對我們來說，無疑是一次難得的鍛煉的機會。**省在十幾年以前與我們--處在同一個起跑線上，近年來，**省全面推進海峽西岸經濟區建設步伐，經濟社會實現全面協調可持續發展;現在它的經濟總量、財政收入等主要經濟指標分別是--的2-3倍。通過一段時間的掛職學習，我們感受烈的是人家那種發展上的大手筆，思路上的大氣魄，上下一心的大氛圍：在發展的思路上，他們順應經濟發展方向，做到與時俱進，不斷調整，又能夠做到看準了的就抓住不放，堅定不移地抓下去;在發展的氛圍上，全省上下心齊氣正，不爭論，只發展，你追我趕較著勁干。在四個月的時間里，我們放下架子，撲下身子，甘當小學生，通過與當地領導、干部群眾的深入接觸，不僅學到了他們的好思路、學方法，更主要的是學到了他們超前的思維理念，受益匪淺。

　　二、遵紀守法，廉潔自律

　　掛職期間，我們積極參加當前開展的保持共產黨員先進性教育活動，認真貫徹落實黨風廉政建設有關規定和中央三部委關于掛職鍛煉的紀律要求，自覺樹立和維護--掛職干部的良好形象。堅持做到“慎權、慎言、慎友、慎獨、慎行、慎微、慎欲”，嚴格按照“八不準”要求，始終堅持按標準就餐，就餐交費，不用公款參與高消費娛樂活動，反對用公款大吃大喝;嚴格執行電話費個人規定限額、超額自付和嚴禁公車私用等規定等等。做到自重、自警、自省、自勵，切實做到堂堂正正做人，清清白白為政，扎扎實實干事，勤勤懇懇為民。

　　三、廣交朋友，增進友誼

　　本著“掛一次職，交一片朋友，促進雙贏發展”的思想，我們掛職工作組主動與所在地的領導交流、匯報，跟相關單位工作人員相互學習，建立良好的工作關系，通過掛職的橋梁作用，推動--與相互交流與合作。掛職期間，我們組織舉行了“9。8”廈門洽談會和福州聯誼會，邀請工商、企業老板參加。通過開展聯誼活動，促進了桂閩兩地的經貿合作與交流，如在廣西玉林舉行“玉博會”期間，從玉林來的--組織了一個經貿考察團到玉林觀摩、考察，一些客商還與當地有關部門簽訂了合作意向，在當地引起很大反響。

　　四、用心感受，深入體會

　　掛職鍛煉期間，我們掛職工作組的全體同志通過學、聽、看、干，進一步開闊了視野，豐富了工作經驗，增長了才干，尤其是解放了思想，更新了觀念，學到了在市場經濟條件中發展經濟的新思路、新辦法，對我們今后的工作有很大啟發。

　　一是掛職鍛煉是培養干部、促進發展的有效途徑。實踐證明，從經濟落后地區選派干部到經濟發達地區掛職鍛煉學習，是適應市場經濟發展需要，提高領導干部執政能力水平、帶動落后地區經濟發展的有效途徑。通過掛職鍛煉，我們進一步開闊了眼界，開啟了思路，有一種豁然開朗的感覺，為今后的工作提供了寶貴的、可資借鑒的經驗。

　　二是掛職鍛煉，能夠正確認識差距，堅定加快發展的信心和決心。通過一年的掛職鍛煉，我們認為--與差距主要有兩個方面：一方面是思想上的差距。這些年來經濟之所以發展速度快，靠的是對外開放，而對外開放最關鍵的動力源泉就是他們思想解放，開拓意識強。經濟要發展，必須樹立大解放、大開放觀念，這一點已成為當地各級領導的共識。另一方面是招商引資上的差距。把招商引資作為經濟工作的重中之重來抓，全省上下緊緊圍繞招商引資，千方百計抓招商引資。相比之下，比--在招商引資上的氛圍更濃、決心更足、措施更硬、力度更大、辦法更多、效果更好。對此，我們在思想上觸動很大、感受頗深，同時，也堅定了加快開放、積極招商引資的信心和決心。

　　三是立足優勢，抓好經濟發展。作為欠發達地區來講，關鍵是要立足自身優勢，只有突出抓好招商引資和項目建設，只有我們大上、快上項目，我們貧困地區才能縮短與發達地區的差距，才能實現經濟跨躍式發展。

　　總之，通過四個月的掛職鍛煉，我們--掛職工作組的十五位同志思想得到了解放，觀念得到了更新，同時開闊了視野，豐富了經驗，增長了才干，各方面素質明顯提高，收益頗深。在下步的工作中，我們一定要把掛職期間學到的好經驗、好做法用到工作中去，干好本職工作;同時我們還要繼續加強與方面的聯系，盡努力地利用好掛職鍛煉期間的關系，充分發揮橋梁作用，為促進兩地經貿合作，為實現--經濟跨越式發展做出我們應有的貢獻!

2024年鍛煉工作總結范文 篇7

　　下面，我向各位領導匯報在研究室掛職期間的一些體會與收獲。首先，感謝部領導對我的關心，讓我有機會到研究室掛職學習，這對我來說是一次鍛煉，也是一次成長，更是一次挑戰。8月3日，我正式到研究室掛職，聶主任給予大力支持，讓我全身心投入到研究室工作中，做到多學、多思、多練。轉眼3個月就過去了，這期間我感受頗多、學有所獲，的體會就是要做好組織工作，特別是研究室工作，需要具備“五心”。

　　一是要有攻堅克難的決心。對我來說，在到研究室之前，或多或少對材料寫作有些畏難情緒。在3個月的掛職鍛煉期間，我參與完成了7篇綜合性材料任務和1篇專題調研報告。在這個過程中，我逐漸認識到每一次材料任務都是一次自我鍛煉、自我提升的機會，只有通過不斷地寫作實踐與總結，才能逐步提高材料寫作水平。

　　二是要有堅持不懈的恒心。研究室承擔著部里重要的文字材料任務，工作具有很強的綜合性、創新性和挑戰性，要做好研究室工作，必須要以毅力堅持學習、刻苦鉆研。3個月來，我們堅持每周日上午開展集體學習與討論，對組織工作重點業務進行全面學習。大家在學習討論中談體會、長見識、同提升。這一過程讓我開闊了眼界，學到了“干貨”、增加了底氣。

　　三是要有吃透弄懂的專心。工作中，我們做到了對有疑問的、模棱兩可的問題深究到底，有時候為了討論一個提綱、修改一個標題、提煉一個觀點，往往是字斟句酌，反復推敲，只有達到方向明、思路順、內容實、語言新的標準后大家才滿意。比如在寫到“人民至上”這個主題時，由于對這部分內容理解的不深不透，把握不準寫作方向，對寫出的內容始終不滿意。最后經過大家反復討論，深入分析，最后確定從歷史、理論、現實三個視角對“人民至上”這個主題進行解析和論述，最終得到了部領導的肯定。

　　四是要有擇善而從的虛心。“三人行必有我師焉，擇其善者而從之”。工作中，我十分注重向身邊同事學習，從他們身上學到了思想方法上、工作作風上的優點，取長補短。同時，甘主任也言傳身教，給我們講了他平時總結的寫作方法，這些都讓我受益匪淺。

　　五是要有團結奮斗的進取心。在研究室工作期間，我們越來越體會到要做好一項工作，特別是要寫好一個綜合性材料，團隊的共同努力很關鍵。3個月來，我們4個人就是一個團隊，有材料任務時，大家一起上，一起努力，一起攻堅。比如10月份省委組織部來荊門調研，在10天時間里，研究室要完成別書記和王部長的講話材料以及訪談和座談等會務工作。雖然時間緊、任務重，但是通過團隊的共同努力，最后順利完成了任務。

　　三個月時間匆匆而過，雖然忙碌，但很充實；雖然緊張，但很快樂；雖然辛苦，但有收獲。今后工作中，我將牢記王部長的諄諄教誨，帶著在研究室的收獲，力爭做一名“五心”級組工干部，爭創更加出色的工作業績。

2024年鍛煉工作總結范文 篇8

　　根據上級安排，于x月來到了x部進行掛職鍛煉工作，在此期間，在當地領導及有關同志的關心和幫助下，我通過認真學習、主動參與、深入思考，得到了較為全面的鍛煉，無論在政治素質、思維方式，還是在知識積累、能力提高等方面都有了不少的收獲。現將掛職工作以來的心得體會匯報如下。

　　一、掛職期間主要工作

　　學習鍛煉期間，我除了協助做好x日常工作以外，還參與了調研工作，讓我不僅學習了調研組認真的工作態度和務實的工作作風，還學到了高超的調研技巧。

　　我參與了啟動儀式，讓我學會與掌握了一個活動如何從人員通知到活動具體實施的整個過程。

　　我參與了（擴大）會議，讓我明白召開會議不僅注重會議期間的任務，更注重會議前期充分的材料準備工作。

　　我重點參與了評選活動與頒獎晚會，雖然工作量大經常需要加班加點，但讓我鍛煉了嚴謹的工作作風與較強工作責任心。

　　我還參與了青年文明社區評選活動、歡送儀式等相關工作，有時也起草通知文件和審核信息等。我在工作中鍛煉自己，但由于工作經驗不足和對務工作的不熟悉，有時遇到很多困難與困惑，但在長的悉心指導和鼓舞下，工作能力得到了極大的提高。長的工作能力和工作作風對我產生極大影響，觸動很大，受益匪淺。

　　二、掛職中的體會感受

　　一方面，對業務知識加深了認識。通過在委的學習和工作，使我不但較全面地掌握了業務知識，而且進一步明確了當前工作的要求，為今后進一步做好工作指明了方向。

　　另一方面，增長了見識，提高了工作水平。委以較重的工作任務和嚴格的要求，磨礪我的意志，釋放我的潛能,提升我的素質。通過學習與磨煉，我在表達能力、文字能力、宣傳策劃能力、組織能力、協調能力等各方面都有了明顯的提高。

　　工作中我與委的領導和同事們結下了深厚的友誼，我同時也深刻感受到領導的關懷和委的溫暖。在工作的過程中我感受到了委機關無私敬業、艱苦拼搏、精益求精的優良作風。在今后的工作中，本人將會一如既往地嚴格要求自己，把所學到的好經驗、好方法應用到今后的工作當中。真摯的感謝委！

2024年鍛煉工作總結范文 篇9

　　根據市委組織部的統一安排，我于20xx年7月選派到xx區田鎮街道辦事處xx村任職鍛煉學習。

　　xx村，共有村民175戶，410人。村民的人均純收入接近9000元，主要經濟來源有三種：一是外出務工經商，約占總收入的60%;二是農作物種植和養殖業收入約占30%;三是政策性補貼收入約占10%左右。村里現有黨員19名，設有3個黨小組、3個村民小組和理財小組。

　　任職兩年來，在市、縣兩級組織部門的正確領導下，在鎮和村同志們的幫助下，認真按照市委組織部提出的“五好”要求，加強學習，努力工作，自覺遵守基層的各項規章制度，較好地完成了各項工作任務。現將兩年來的工作情況匯報如下：

　　一、加強學習，提高自身素質。

　　提高自身素質的基礎是學習，提升工作能力的源泉還是學習，所以，我把學習放在首位。我深深地知道作為一名從機關到農村任職工作人員，要想在農村這片廣闊的天地上有所作為，必須先靜下心來加強學習。期間，除主動參加各項組織活動，虛心向領導和身邊的同事們請教外，我還主動參加了市委組織部組織的到村任職干部培訓，并利用業余時間，重點學習了農村基層黨組織建設和基層民主政治建設、有關農業農村方面的政策和法律法規知識、中央一號文件、《xx市村“兩委”換屆選舉工作有關規定》及村民自治的相關內容、《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》等。通過學習，開闊了視野，增長了知識，思想得到更好的進步，服務基層的認識和履行職責的能力得到增強，政治理論和業務水平得到提高，為到村里開展工作奠定了優良的基礎。

　　二、轉換角色，增強服務認識。

　　作為村黨支部副書記，從職務和職責上來說，就是主動協助村支部書記完成好支部的日常工作。在工作中，擺正位置，找準坐標，分清職責，掌握分寸。做到主動主動，認真負責，服從而不盲從，工作到位而不越位，求實而不死板，竭力當好書記的參謀和助手。主動配合村“兩委”開展工作，以為農民群眾服務作為工作的出發點和落腳點，態度和藹，熱度服務，真心誠意為人民群眾服務，受到了群眾的一致好評。

　　三、腳踏實地，認真完成工作。

　　自到村任職以來，自己克服交通不便和生活中的種種困難，鋪下身子，安心基層，腳踏實地，認認真真地工作。兩年來，除主動協助書記完成好支部的日常工作外，還完成了以下主要工作任務：

　　1、加強調研，掌握實情。熟悉村里的日常工作內容和程序，詳細掌握村里的發展規劃和村民在生產、生活中需要解決的困難和問題。經常向村兩委成員請教開展農村工作的方法，虛心聽取他們的意見和建議，認真研究分析，制定符合實際的'工作計劃和措施。

　　2、主動參與了村“兩委”換屆選舉工作。工作中充分發揮了“宣傳、指導、督察、協調”作用，確保了xx村“兩委”換屆選舉工作的圓滿完成。

　　3、協助村委實施了新建住宅樓工程。根據自己過去所學過的專業知識，在工程預算、招投標和施工管理中主動提出一些合理化建議，確保了工程施工質量。該工程于20xx年5月18日順利開工，共建10幢240戶，建筑總面積33000平方米，計劃今年下半年全部竣工。該工程的順利實施，將極大地改善村民的住房條件和生活質量。

　　4、主動宣傳黨的強農惠農富農新政策。傳播農業新技術，提供致富信息，引導群眾進行農業結構調整。全面落實“秸桿禁燒和轉化利用”工作，連續兩年全村實現“不點一處火，不冒一處煙”的任務目標。

　　5、協助村委開展城鄉環境綜合治理工作。認真貫徹執行縣委、縣政府關于“深入開展城鄉環境綜合整治月活動”的會議精神，在xx村扎實開展了環境綜合整治工作，并對存在的問題進行了及時整治。

　　6、深入開展“創先爭優做先鋒”活動。多方呼吁，主動爭取資金，熱心為困難黨員解決實事難事。連續兩年的春節，都走訪看望了村中的家庭困難戶和老黨員，并送去慰問金和糧油等生活用品，把黨的溫暖送到群眾中。

　　四、收獲、體會與打算

　　通過兩年來的任職鍛煉，在與村民面對面的交流中，與他們建立了深厚的感情，積累了寶貴的基層工作經驗，提高了做好群眾工作和解決問題的能力;增強了吃苦耐勞和克服困難的毅力，以及服務和奉獻個認識;豐富了自己的工作閱歷，工作能力也有了較大提高。

　　我深深地體會到，要想做好農村工作必須要做到“四心”。一是要虛心。必須放下架子，謙和待人，虛心向群眾學習。二是要耐心。因為耐心是把事情做好的重要前提。三是要熱心。要熱心的加強與基層群眾的溝通，求得他們的理解與支持，尤其要爭取村委班子的支持和群眾的理解，才有堅強的后盾。四是要細心。做到心細而周密，認真而不得有半點馬虎。

　　兩年來，在各級黨組織和領導們的幫助支持下，我雖然做了一些基礎工作，取得了一些成效，但也存在著一些不足：一是政治業務素質和理論水平還有待于進一步提高;二是開拓創新認識有待于進一步增強，這些都是我今后需要改進的方面。

　　在今后的工作中，我將繼續保持與xx村的感情聯絡，不管是在政策方面，還是農業信息方面盡可能的提供一些幫助。工作中，我將取長補短，恪盡職守，認真把在基層學到的理念和知識充分運用到工作中去，以實干的精神和創新的思維，推動工作再上新的臺階。

2024年鍛煉工作總結范文 篇10

　　x年x月xx日，我有幸被選派到“xx有限公司”進行為期二個月的掛職鍛煉，任經理助理，協助分管綜合管理部。掛職鍛煉期間，我按照市委組織部和市局、縣局的要求，堅持以“十八大”會議精神為指導，使自己在思想、素質、能力上得到了全面的學習鍛煉和提高。這段工作、學習的時間雖然短暫卻很充實，使我學習到了平時工作所不能接觸的知識，并與“碳素有限公司”的廣大干部、員工們建立了深厚的感情，感受很深，收獲頗豐。

　　一、掛職鍛煉單位的基本情況

　　“碳素有限公司”注冊成立于x年x月，和北京奧運會同日點火。公司規劃投資億元，地址位于xx縣鎮村尾，公路旁，東距江xx公里，西距xx縣城xx公里，南與、毗鄰，北與、接壤，占地面積5萬余平方米，x條成型生產線，環式敞開焙燒爐3座及配套的其他生產線，設計年產預焙陽極萬噸，一期工程x個月建成投產，創同行業建設奇跡，員工xx人，技術骨干xx人，產品遠銷青海、內蒙古等地，產值億，每年交稅xx余萬元。

　　二、掛職鍛煉期間的立足點

　　(一)強化學習，找準位置，轉變角色1、掛職期間，圍繞掛職鍛煉工作目標，努力適應工作角色、工作環境的轉變，努力克服工作生活困難，安心、靜心、專心工作學習，我虛心向公司領導和員工學習，加強同員工的溝通交流，了解公司的情況和員工的情況，盡快熟悉工作環境。

　　2、熟悉公司各項管理制度和工作流程，熟悉掛職崗位職責范圍，認真遵守公司的各項規章制度和工作紀律。努力實現由監管者向服務者轉變，站在企業的.角度來認識、思考和處理問題，轉變工作作風，樹立良好形象，提高自身素質。

　　(二)結合工商職能，扎實做好企業幫扶工作

　　1、因為“碳素有限公司”工商聯絡員人員變動頻繁，工作人員對工商企業網上年檢程序不熟練，我就主動幫助指導該企業網上申報年檢工作，正確填報年檢資料，全程服務，僅僅用二天時間就幫助該公司順利通過了企業年檢。

　　2、“碳素有限公司”位于xx縣鎮村尾，因為本地有一個運輸車隊，再加上當地農民素質參差不齊，經常發生摩擦，甚至有時有農民到公司找事，我主動和碧莊村干部聯系，協調他們的關系，為公司創造一個良好的投資環境。

　　三、掛職鍛煉的心得體會和收獲

　　(一)提供一個平臺增加自己的閱力，我從一名工商行政管理干部到成為一名企業管理的干部，這是一個全新的領域，使我可以參與企業的日常管理和日常活動，充分感受他們的企業文化，掛職鍛煉工作拓寬了我的思維，開闊了我的視野。

　　(二)換位思考，增強相互信任，掛職鍛煉期間，通過我自身的努力，主動參與到公司的工作，在工作中，主動思考、虛心求教，積極實踐，從開始的不信任，到半信半疑，再到完全信任，最后到把我當成自己人。

　　(三)在掛職鍛煉期間，我深入到工作一線，感受一線工人工作環境，他們每天工作在多度的車間里，真是揮汗如雨，更他們相比我們的工作環境可以說是人間天堂，我們更應該珍惜自己來之不易的工作。

　　這次的掛職鍛煉活動，我獲益頗豐，成為我人生的寶貴財富，在今后的工作中，我應該更好地幫扶企業發展，更好的服務區域經濟發展，為紅盾事業添磚加瓦。

2024年鍛煉工作總結范文 篇11

　　為提高教師實踐動手能力,加強雙師型教師隊伍建設,根據培訓學校的安排，我們參與培訓的教師在班主任李老師和專業教師于老師、任老師的帶領下，下放到了好幾個企業，直接參與到工人的一線操作中，增加了自己的專業見識，對行業的先進技術有了新的認識。

　　一、開展企業實踐鍛煉活動，提高教師實踐動手能力

　　中職學校強調的是培養學生的職業能力和職業素養，具有一定的實際操作能力。作為專業課教師，首先自己必須具有過硬的實際操作技能才能教好學生，故我積極參加實踐鍛煉，踏踏實實從生產一線做起，抓住一切機會自己動手操作，積累經驗，切實提高自己操作能力和知識應用能力。我們總共參與了青島德盛、青島星光模具機械有限公司、青島市慶修精密鑄造廠、東風汽車改裝公司、青島魁罡精密模具有限公司、青島明湖機床有限公司等企業，不僅提高了自己的實踐技能，也對以前所教理論課程有了更深一步的理解，使理論教學的針對性、應用性和實踐性大大增強，提升了自主技術開發研究和指導學生解決技術難題的能力。

　　二、參與企業實踐鍛煉，熟悉企業生產工藝流程，了解行業現狀與發展方向。

　　我們下到不同類型企業進行實踐鍛煉，熟悉了解企業生產工作流程，了解與自己所教專業相對應企業、行業的生產、技術、工藝、設備的現狀和發展方向，有利于我們在教學中及時補充反映當前生產現場的新技術、新工藝，從而豐富教學內容，提高教學質量。在課程教學中，把行業現狀

　　和特點如實地展現給學生，讓學生盡早與社會接軌，不至于讓學生走出校門，與行業實際脫離太遠，從而產生種種不適應。

　　三、通過企業實踐鍛煉，深化教育教學改革

　　我們教師下企業鍛煉，了解了目前行業、企業對各類人才的需求、就

　　業狀況，通過自己親身經歷，掌握企業對本專業人才知識結構、職業能力、職業素養的要求，返校后有針對性的`進行課堂教學，培養出更符合企業需求的應用性人才。同時根據企業要求與工作過程特點，修訂人才培養方案，改革課程體系，整合教學內容，按知識結構分模塊，按能力結構分項目，按認知規律分任務，采用工學交替，教學做一體化模式進行教學，切實提高學生實際動手能力。根據企業對員工身體素質、心理素質、溝通協調能力、隨機應變能力、服務意識、敬業精神的要求，修訂教學計劃時加大人文素養、職業素養培訓課程比例，引導學生樹立正確的人生觀、價值觀，加強自身修養。

　　四、通過企業實踐鍛煉，

　　改變思想觀念，提高學習技能積極性在沒有下廠實踐鍛煉時，我們有很多教師看不起企業普通工人，認為自己理論水平比工人高，接受能力比工人強，要向一個只有初高中水平的普通工人請教，心理很難接受，下廠實踐鍛煉積極性不高。自已下廠與工人師傅接觸后才知道自己動手能力遠不如操作工人，并被工人師傅的精湛技藝與敬業精神所折服，徹底改變了青年教師的思想觀念，激發教師學習專業技能積極性。教師返校任課后，可以較好地把書本的理論知識和到工廠實踐鍛煉所學專業技能緊密結合起來，教學內容豐富，形象生動，提高了人才培養質量，我們對此有深刻的理解，要求去企業鍛煉的積極性很高，此次培訓教師企業實踐鍛煉起到了較好效果。

　　最后，我很慶幸能夠有機會參加“中等職業學校專業骨干教師國家培訓”培訓，也十分感謝平度市職業教育中心對我們這次培訓的高度重視與

　　細心的安排，我會將所學到的先進理念運用到以后的教學工作當中，爭做一名優秀教師。

2024年鍛煉工作總結范文 篇12

　　按照市規劃局的統一安排，6月2日至8月30日，我有幸參加了為期兩月的縣區業務骨干干部培訓鍛煉。通過這兩個月期間的學習，感受到市局領導著眼于大局、培養業務骨干的遠見卓識，同時也初步了解了市規劃局各個部門的具體工作、開闊了眼界、提高了自身的綜合能力。通過參加此次業務骨干干部培訓的學習，我又一次感受到學習帶來的快樂和遺憾。感到快樂，是因為學習讓我們進一步開闊了視野，拓展了思路，使自己的理論基礎，黨性修養、法律知識等方面的知識有了一定程度的'提高；感到遺憾，學習的時間有限，要學的東西太多，此次培訓班只是讓我觸摸到知識的邊角。現就有關情況匯報如下：

　　一、通過培訓，使我進一步增強了對城鄉規劃學習重要性和迫切性的認識

　　此次培訓，市局領導在百忙之中抽出時間給我們進行授課講話，不僅體現了市局領導對培訓班的高度重視，而且更反映了市局領導對培訓班學員的關心和鞭策，使我倍受感動和鼓舞。王局長為我們送上了“多看、多聽、多想、多學、多交朋友”的12字諍言；李局長全面講解了市局的工作流程以及工作思路和方式，使我感到啟發很大，受益匪淺。通過培訓班的學習、討論，使我進一步認識到了城鄉規劃學習的重要性和迫切性。認識到加強城鄉規劃學習，是我們進一步提高工作能力的需要。只有通過加強學習，才能了解和掌握先進的理念和方法，取他人之長補己之短，只有這樣，才能不

　　負組織重望，完成組織交給的工作任務。

　　二、工作鍛煉情況

　　在市規劃局工作鍛煉期間，我主要在規劃局所屬的四個科室和一個分局進行了工作鍛煉。為了盡快的進入工作角色，我首先查閱了規劃局近些年的文件，詳細了解了規劃局辦理選址意見書、建設用地規劃許可證、建設工程規劃許可證、建設工程竣工規劃驗收合格證等業務的程序，虛心向市局主管領導和工作人員請教。經過一段時間的學習，我熟悉了市局的審批業務后，積極投入到工作中，協助工作人員辦理審批、備案業務。

　　為了全面學習到更多的工作，我與這些科室、單位的工作人員進行了廣泛而深入的探討，相互交流經驗、探討問題、尋找差距。從而詳細了解了他們的工作情況和工作方法，學到了一些好的做法。另外，為了增加感性認識，我跟隨分局工作人員深入到施工現場，實地參觀學習。在鍛煉學習期間，我除了積極工作，還利用一切機會宣傳我縣。主動向市局工作人員以及接觸過的房地產開發商、施工單位介紹我縣的情況，宣傳我縣各方面的優勢和招商引資的優惠政策，竭力使他們了解我縣，吸引他們到我縣投資創業。

　　三、通過培訓，使我感到了責任重大

　　“百姓無小事、工作無小事”，兩個月的體驗，使我深刻了解“工作第一線”的含義。角色的變化使自己從理論的“換位思考”轉換為實際操作，從而對市局的工作多了幾分理解和感受。面對紛繁復雜的問題，我努力在工作中遵循“程序不變、

　　特事特辦”的理念，采取靈活的方式處理、解決問題。同時進一步感受到了市局在工作上對縣區援助、幫扶的重要性。

　　總之，通過兩個多月的外派鍛煉，我收益非淺，深感與市局相比我縣在很多方面存在差距。回去后，我將在自己力所能及的范圍內改進工作，奮發努力，為我縣城鄉規劃建設做出自己應有的貢獻。

2024年鍛煉工作總結范文 篇13

　　根據學校領導的組織安排，我于20xx年6月28日至8月20日在中建鐵路有限公司沈丹客運專線中心試驗室進行了為期50多天的掛職鍛煉，通過近兩個月的學習，我的收獲很大，我對土工試驗的整個工作流程有了更深入的認識，以下就是本人對這次企業掛職鍛煉的總結。

　　這次“掛職鍛煉”中，雖然我目前所教授的課程是《試驗與檢測技術》，但由于我一畢業就到學校參加教學工作的原因，我還是第一次來到施工企業的試驗部門實習工作，對試驗室的組建和儀器標定、自檢自校比較陌生，但企業對教師的掛職鍛煉持贊成歡迎的態度，在工作中企業工作人員給予了我很多鍛煉和學習的機會。

　　我每天跟隨企業工作人員一起工作，親身體驗了試驗工作環境、工作常規和真實的操作，熟悉工作日程與安排、工作流程，以及工作中所需要的知識與技能。我根據日常教學的工作經歷，把工作的細節和試驗操作中出現的一些問題及注意事項如實地記錄下來，進行整理、歸納，對現有的教學內容進行增補或刪除，不斷充實更新知識，將新理論、新的試驗工藝引入到教學中，以便指導我日后的教學。

　　通過在企業工作鍛煉，拓寬了我的視野，也接觸到了許多新的設備、技術，讓我認識到搞好高職教育的關鍵是要提高學生的動手實踐能力，而這就需要學校加大土建專業實驗實訓室的經費投入，購買必要的儀器、設備和教學軟件，充實專業教學資源。切實加強校外實踐基地的建設，鞏固已有實踐基地，增設新的實踐基地，爭取與多家建筑企業、市政公司建立長期穩定的校企合作關系，將服務社會與學生實踐相結合，從而縮短了學生與社會需求、與行業間的距離。我在企業除了具體工作外，還有幸參加了由中建鐵路建設有限公司試驗檢測中心組織，委托鐵道部產品質量監督檢驗中心、鐵道部鐵路繼續教育高新技術基地在遼寧省鳳城市舉辦的鐵路工程試驗人員培訓班，并且取得了試驗工程師的證書。

　　在掛職鍛煉期間，中建鐵路公司試驗檢測中心的領導和沈丹客運專線中心試驗室的領導和所有工作人員給予了我很多的支持和幫助，在此對他們表示誠摯的感謝。同時，領導和同事們對工作認真負責、一絲不茍、勤勤懇懇、無私奉獻、愛崗敬業的精神也深深影響著我，他們時時處處都展現出優秀建設者的風范，讓我深受感染，在此對他們致以崇高的敬意。通過這次在企業的學習，令我受益匪淺，我深感理論與實踐、課堂與現場、學校與社會之間的顯著差異。這樣的掛職鍛煉對于“雙師型”教師的培養以及專業建設與發展極其必要。

2024年鍛煉工作總結范文 篇14

　　教學：第一要知道“分層課堂、小組合作”，認識到教研改革不可避免，不能被個別教師的惰性、缺少團隊精神等所阻礙；教研改革要有思路、方向、總結、調查、監督、指導等，新事物要驗證、實踐。需要一個團隊去堅持，需要一群人去支持。第二，xx中學應當加強對青年教師的培訓。教師應是研究型、學習型的`教師。他們需要不斷地學習、創新、交換，并磨練自己的教學技能。第三，新思維學習計劃、任務清單、自主知識預習等都是上好一堂課的條件。課前檢查小組，避免學生偷懶。同時，對小組進行分組評分，到達預習和發揮小組作用的目的。第四，充分發揮學生的學習自主性。創設情形提問，讓學生做，讓學生總結、評論和總結，調動積極性，成效十分明顯。培養學生良好的思維能力和實踐能力是不可能的。第五，在現代信息技術下，輔助教學手段必須是習得的。

2024年鍛煉工作總結范文 篇15

　　20xx年的5月，我有幸成為校長掛職鍛煉中的一員，在市教育局的統一部署下，開始了在遷安市第二初級中學掛職培訓學習生活。首先，我要感謝遷安市教育局為我搭建了學習、鍛煉的平臺!這次掛職學習目的是學習掛職校先進的辦學理念和管理方法，學習如何提高教學質量和提高教師專業能力的有效途徑，學習如何構建和諧校園文化，加強學生的管理等等。而我更想借這次學習機會學習一些新東西，以新思想、新理念來充實自己，以便在學習期滿后更好地指導教育教學，把扣莊中學的工作提升新檔次、新水平。所以我十分珍惜這次學習的機會，在端正學習態度的前提下，自我加壓。在二鎮中學習期間，得到了指導校長寧春友校長的熱情接待和真誠地指導，學校全方位向我們開放，讓我們有機會真正觸及到學校管理的各個層面，我能夠在“做”中學、在看中思，邊看邊做，邊學邊思，零距離接觸了名校深厚的學校文化積淀、學校領導獨特的智慧和高超的管理藝術。在寧校長的指導下，把自己所學理論知識和學校管理實際有機結合，與寧校長的深度交談中使更深地領悟到了學校管理的內涵，使自己感觸很深，收獲頗豐。通過掛職鍛煉，開闊我的了眼界、拓寬了思路，鍛煉了能力。下面對我在掛職期間的學習情況和感悟做以下總結：

　　一、掛職學習情況：

　　學習初期，我就對自己制訂了學習計劃與工作日程表，積極參與學校教育教學管理。在參與掛職學校實踐活動中，結合自己掌握的教育教學管理理念對二鎮中的管理活動進行分析，認真考察學校新課程的實施情況，聽取校長的經驗介紹，探討新課程資源開發、校本教研、教學管理與評價的途徑、方法，邊學習邊反思，將掛職校作為自己行動與研究的的平臺，將自己融入其中，在現實的.具體教育管理實踐過程中發現問題、研究問題，在研究過程中不斷預設和生成新的設想，以此提高自己的實踐智慧。

　　(一)全方位參與管理：從進入二鎮中的第一天起，我迅速進入了角色，參與學校的教育教學、教育科研、教育管理活動，與領導、老師融為一體。期間我重點吸收了兩位校長(寧春友校長、尹艷勤副校長)五位主任的辦學思想、科研意識、學習精神和管理方法，特別是參與每周一的巡查活動，開闊了眼界，在總結中提升自己。

　　(二)參加各種會議：在處理好本校工作的同時積極參加掛職學校的會議，在5月13日的大型文藝匯演前期，我參與了策劃全過程，從中感受校長應如何協調工作、策劃學校各項活動的周密組織和管理，如何了解教職員工動態、激發教職工積極性，如何對前段工作做綱領性總結，對今后工作做發展性展望。

　　(三)深入課堂調研：課堂才是了解教學的主陣地，所以我抓緊一切時間體驗課堂，對二鎮中的教育教學情況有了深度的了解。

　　(四)虛心請教：我的辦公室設在副校長室，與校長室相鄰，校長和副校長的校內外活動經常讓我同行，我有機會了解校長的處事方式和方法，并就自己的困惑及時向他們請教。學到了書本上難以學到的知識。

　　(五)與中層干部交流：多數時間我深入到教導處，了解教導處、德育處、總務處、教研組、年級組等部門的運作情況和獎勵辦法，及時分析自己學校的實際情況，確定經驗的取舍。

　　(六)在認真研讀教育專著和期刊的基礎上，記學習筆記，撰寫心得，寫學習日記，把每天的學習情況加以記錄。收集、翻閱了很多檔案材料，學習他們的規章制度，并加以整理，為今后的工作提供參考。

　　二、掛職學習收獲

　　短短的兩周掛職學習時間，我卻受益匪淺，學到了真東西，感受了新思想。在此，我想把自己的一些粗淺看法講出來與同仁們共同研究探討，尋找可持續發展的學校管理理念，進一步提高教育教學水平。下面我談談掛職學習后的幾點思考：

　　1、校長必須要有自己的辦學理念和辦學思想。

　　辦學理念是學校總的價值觀，是學校文化的核心，是學校發展的精神之源。校長對學校的辦學理念要能正確定位，切合社會和學校實際，讓教師、學生、家長認可。校長要善于闡述、發表、宣講學校的辦學理念，讓全體教職工理解，讓每一位學生和家長知曉。并滲透、指導、落實于學校各項工作之中。從而變為全校師生的自覺行為和努力目標。我們與二鎮中雖然存在著城鄉差異，“為每個孩子創造美好的未來”卻成為不爭的事實，那么如何發揮我們自身的潛能，結合自己的實際，創辦自己的特色是一個應該深度思索的問題。我們學校教學質量的逐年提高就是一個見證。

　　2、校長要重視校園文化建設，營造精神、文化樂園。

　　學校現代化，硬件建設和配備現代化固然重要，但這僅是一方面，還有非常重要的一個方面是學校文化建設。而學校文化建設應根基于學校，立足于學校，來自于學校，營造一種氛圍，切合實際，能調節師生情緒，陶冶師生情操，讓師生愿意而且快樂地在學校工作、學習和生活。如興華小學的設計，很具藝術性，那別具一格、精致幽雅的讀書會，具有很濃的文化氣息。

　　3、校長要樹立高尚的人格，憑借人格魅力來提升管理的有效性。

　　每個校長都有自己的管理策略，雖不盡相同，但有一點是相通的,那就是承認校長的人格在學校管理中的巨大作用，不斷修身養德，加強情感管理。在這方面，我們的很多校長都很成功，也是我們學習的榜樣，要教師做到的，自己首先做到;要教師不做的，自己首先不做。

　　4、校長要立足校本研修，促進教師專業發展。新課改，對每個教師來說將是一個全新的體驗，無論是校長，還是老師，無論是有經驗的，還是沒有經驗的，無論是優秀的，還是普通的人人都在同一起跑線上。我們只有學習與體驗、反思與交流，掌握新課程理念，提高教學各種能力，才能不斷的適應新課程的需要，適應對未來發展的需求，所以，校本研修工作就成為課程實施的關鍵。與城市相比，我們的環境、條件、師資都有很大的差距，那么如何根據我們的自身實際，挖掘教師內在潛力，促進教師專業化發展?我想，為教師提供研修時間和空間很重要。學校組織校本研修可采用開放式的研修策略：包括內容、學習方式、目標、個人提高和研修成果。有序學習、自主研修、同伴互助、專業引領、走出校門提升品位將是很好的途徑。只有不斷的實踐，不斷的探索具有學校特色的培訓途徑，才能使教師汲取專業化成長源源不斷的能量，找到適合自己發展的平臺，也為學校可持續性發展注入生命之源。

　　學校應該是師生共同發展的平臺，是師生共同交往的場所和共同活動的樂園。對于作為學校中堅力量的教師，發揮他們的工作熱情很重要。所以，要給教師一個和諧的工作環境，給全體教師安全感、歸屬感、成就感、幸福感，讓教師們心情舒暢地教書育人，讓新進的教師能夠盡快的融入;要努力尋找人文性和理性的結合點，“嚴在當嚴出，愛在細微處”，保證制度的規范性和嚴肅性，完善質量監控和獎勵制度;要在民主的管理文化中促使教師主動追求活力感、成就感，讓每一位教師都展現出真誠、樂觀、自信;要鼓勵教師學習和研究，走“學習實踐反思研究提高”之路，促進專業成長。建議每一位教師都寫教育日記，開展“教師敘事研究”，讓教師以敘事的形式記述所經歷的各種教育教學事件，通過思考和分析揭示其教育意義、內容，促進教育觀念的更新和教育行為的轉變，讓優秀青年教師脫穎而出，培養出一批品牌教師，為學校的發展、學生的成長提供保障。

　　三、掛職交流建議

　　1、掛職交流的時間可以適當加長。

　　2、掛職交流期間兩校選取部分教師同時交換體驗崗位。

　　3、建議建立全市校長微信交流平臺，便于校際交流辦學經驗。

　　總之，這次掛職鍛煉，既是我學習的過程，也是我回顧反思與整理的契機，盡管差距很大，但我們畢竟從事著一樣的光榮使命，他們在教育教學管理及教學實踐中的先進經驗和方法，將為我今后的工作起到揚帆引路的作用。非常慶幸自己在職業的生命中有著這樣一段掛職學習的經歷，我將永久的珍藏。我將不負眾望，努力吸收內化這次鍛煉所得，加強學習，不斷更新觀念，相信自己教育管理理論與實踐等方面一定會有更大的提高!

2024年鍛煉工作總結范文 篇16

　　為提高教師實踐動手能力，加強雙師型教師隊伍建設，暑假期間我校派了部分青我有幸被安排到了韶關市挖掘機年教師深入企業生產一線進行實踐鍛煉，廠實踐鍛煉，現將實踐鍛煉情況總結如下：

　　一、參與企業實踐鍛煉，熟悉企業生產工藝流程，了解行業現狀與發展方向。

　　我在韶關市挖掘機廠實踐鍛煉期間，了解該企業生產工作流程，了解與自己所教專業相對應行業的生產、技術、工藝、設備的現狀和發展方向，有利于今后在教學中及時補充反映當前生產現場的新技術、新工藝，從而豐富教學內容，提高教學質量。在課程教學中，把行業現狀和特點如實地展現給學生，讓學生盡早與社不至于讓學生走出校門，與行業實際脫離太遠，從而產生種會接軌，種不適應。

　　二、通過企業實踐鍛煉，深化教育教學改革

　　通過本次下企業鍛煉，了解了目前行業、企業對各類人才的需求、就業狀況，通過自己親身經歷，掌握企業對本專業人才知識結構、職業能力、職業素養的要求，返校后有針對性的進行課堂教學，培養出更符合企業需求的`應用性人才。同時根據企業要求與工作過程特點，整合教學內容，按知識結構分模塊，按能力結構分項目，按認知規律分任務，采用工學交替，教學做一體化模式進行教學，切實提高學生實際動手能力。根據企業對員工身體素質、心理素質、溝通協調能力、隨文素養、職機應變能力、服務意識、敬業精神的要求，修訂教學計劃時加大人業素養培訓課程比例，引導學生樹立正確的人生觀、價值觀，加強自身修養。

　　三、通過企業實踐鍛煉，改變思想觀念，提高教師學習技能積極性

　　在沒有下廠實踐鍛煉時，總認為自己理論水平比工人高，接受能力比工人強，要受。向一個只有初高中水平的普通工人請教，心理很難接直到自已下廠與工人并被工人師傅的精湛技藝師傅接觸后才知道自己動手能力遠不如操作工人，與敬業精神所折服，這徹底改變了我的思想觀念，激發我學習專業技能積極性。通過此次培訓，我學到了很多，認識了很多，知識層次又高了一些，相信服務于教學，成為一名優秀。

　　在以后的教學中，我會更好的運用培訓的成果，的教師。

2024年鍛煉工作總結范文 篇17

　　根據組織安排，我于20xx年8月1日至20xx年10月31日，在縣人事局進行為期三個月的掛職鍛煉。回顧這三個月來的掛職鍛煉生涯，我感到受益匪淺。通過學習、了解、掌握人才人事和機構編制工作，使我對人事部門的工作方式、內容、流程等都有了初步的認識，通過掛職鍛煉，切實使我本人學習了知識、得到了鍛煉、提高了能力、增長了才干。在此要感謝縣委組織部、縣人事局給了我這樣一個難得的學習鍛煉機會，也要感謝人事局同事對我的關心支持和幫助，尤其是辦公室的黃主任，給了我很多無私的幫助和指導，使我能夠圓滿的完成掛職鍛煉的任務。下面我就對三個月的掛職鍛煉工作向組織進行匯報。

　　一、掛職鍛煉期間的主要工作

　　1、認真學習，進入角色。到人事局掛職鍛煉，是一個難得的自我學習、提高、發展的機會。既是自己努力的結果，也是組織和領導對我的信任和關心。因此，我時時提醒自己，一定要珍惜機遇，認真學習，不辜負了組織的期望。要想做好人事工作，只有真誠和熱心是遠遠不夠的，還需要加強自身學習，熟悉和掌握相關的政策法規和業務實務。為使我們盡快熟悉工作、進入角色，來局里報到的第一天，陳局長就特地為我們安排了兩個業務熟悉、責任心強的同志作為我們掛職鍛煉期間的指導教師，通過一對一地幫助，例我們很快熟悉情況、開展工作。俗語說：“師傅領進門，修行看個人。”在掛職鍛煉期間，我認真閱讀翻看了大量的人事政策文件和人才人事重要領導講話、人事局年度工作報告等文獻資料以及《浙江人事》、《溫州人事》、《人事信息》等雜志，并做好摘記，在學習中遇到不懂或不理解的地方，甘當小學生，虛心向局里相關業務科室同志請教。通過學習，逐漸了解人

　　事方面的有關工作，更新自己的知識結構，提高了自身工作能力，在較短時間內便進入了工作角色。

　　2、嚴格要求、塑造形象。人事人事，先做人，再做事。由于在鄉鎮時間比較長，對鄉鎮工作方式方法比較熟悉。但由于工作性質的不同，機關部門考勤、學習、會議、公文處理等內部規章制度落實都比較到位，上班紀律也比較嚴格，相對于鄉鎮的工作方式比較有約束性，對于工作環境的變化，我積極進行調整，自己較快地適應工作角色的轉變和工作環境的轉變。在掛職三個月，我嚴格遵守所在單位的各項規章制度，按照機關作息時間，不遲到，不早退，有事請假打招呼，自覺參加組織的各種集體活動，參加局里每二周一次的學習會。尊重領導，團結同志，隨時和有關科室溝通交流。切實轉變工作作風，增強為人民服務的意識，熱情接待來局辦事的群眾，以一個準人事干部的要求，塑造“人誠事公”的人事干部形象。

　　3、愛崗敬業、勤奮工作。剛到人事局的時候，由于工作的需要，我和同時參加掛職鍛煉的林昭煌參與人事局負責的全縣公務員數據庫建設工作，幫助對上報的單位公務員的數據進行核對、審核。雖說這是一份非常枯燥無味的工作，但關系到公務員法的貫徹實施工作過程的公務員登記、職務確定、工資套改等工作，是一項相當基礎性工作，關系到每個公務員的切身利益，意義重大，因此我都能認真對待、做到一絲不茍。在這期間共采集錄入縣人大辦公室、統計局、大漁鎮等7個單位117人基本信息數據。后來，由于辦公室文書下派任農村工作指導員，我服從組織安排，接替她的文書工作。我的工作職責主要有以下幾方面（1）認真細致做好局印章的管理使用，做到印章管理使用不出錯，不遺漏；

　　（2）做好1000多位畢業生學生檔案接收、登記、轉交、查詢等各方面工作（3）做好文件發文編號、登記、送簽、歸檔等工作；

　　（4）以及收文登記、傳閱、復印、分發、歸檔等工作（5）做好

　　文印工作；（6）做好電話及傳真的會議記錄工作及黨政辦公自動化系統的文件簽收；（7）做好主任及各科室交辦的文書檔案查閱工作；（8）做好局公文、信件收取、投遞等辦公室日常事務。在工作中，我講究工作方法、技巧，充分發揮女性細致耐心的優勢，努力提高工作效率；對待工作，始終保持嚴謹踏實的工作態度和吃苦耐勞的工作精神，很好地完成每一項工作任務。

　　二、體會與收獲

　　總之，經過三個月的親自實踐，自己既感受到了鄉鎮與機關的差距，也看到了希望。進一步解放了思想、更新了觀念、啟迪了思維、深化了認識、拓寬了視野、豐富了知識。實際工作能力、政策理論水平等都得到了較大提高。并且豐富了我的人生閱歷，開闊了視野；提高了理論聯系實際、解決復雜問題的能力；加強了黨性鍛煉，強化了為基層服務的意識。

　　通過掛職鍛煉，我有一種豁然開朗的感覺，現已基本實現了“三個適應”的轉變，即：適應了從鄉鎮辦事員向機關工作人員角色的轉變；適應了從處理簡單直接的工作問題向更深層次的考慮和處理問題的方式的轉變；適應了對過去熟悉的工作環境和人際關系向新環境下人際關系和對自己認識的轉變。

　　三、存在不足

　　掛職鍛煉的三個月，在思想覺悟和工作能力上提高較大，但是和領導、同志們對我們掛職干部的要求與期望相比，我還存在許多問題與不足，總結起來，有三多三少：

　　一是學習得多，實踐得少。雖說，原來在鄉鎮組織辦也積累了一些組織人事方面的業務知識，但都不精通。因此在人事局掛職鍛煉的工作期間，我有意識的、積極主動地向周圍同志學習，向書本學習，在工作實踐中學習。端正、豐富了對人事工作的認識，各項能力提高較快，但是做的工作還不夠多，特別是能將自

　　己的知識有效地運用到工作中去，打開工作新局面這方面做的還遠遠不夠。

　　二是思考得多，總結得少。記得去局里報到的那天，陳局長告訴我，在工作中，既要勤于思考，更要善于總結，要結合自己工作實際，寫一些調研理論文章，這樣可以使自己的進步成長更快。遺憾的是，雖然我在工作中基本做到了在實踐中勤于思考，但是對工作中的一些想法并沒做到及時總結，腿勤腦勤手不勤，僅僅只寫了一篇調研文章，而且也不夠深刻和全面。我想在今后工作中要進行好好地回顧和思考，補上這一課。

　　三是執行得多，創新得少。掛職鍛煉期間，我對局里交給的各項工作能夠做到認真完成，但是在工作中的獨立性、開拓性還不夠。在工作中能認真貫徹上級領導意圖，及時完成交付的工作任務，但是還必須在工作中有面對新問題，想出新辦法，打開新局面的能力和獨擋一面的魄力。許多工作放不開手腳，求穩有余，敢試敢闖的勁頭不足。這一點也是我在工作中的不足之處。

　　總之，掛職鍛煉至今雖然只有三個月的時間，但收獲很大，不僅增強了大局意識、服務意識，而且在政治思想素質、組織協調能力、宏觀思維能力等方面都有了一定的提高。在今后的工作中我將以對工作、對事業高度負責的精神，一如既往地嚴格要求自己，不斷加強學習，立足崗位，腳踏實地，兢兢業業，做一名優秀的人事干部。

2024年鍛煉工作總結范文 篇18

　　20xx年6月，濱海區實驗小學和崔家央子小學結成“城鄉幫扶聯誼學校”，兩個學校共同制定了《建立優質教育資源共享機制，全面提升學校辦學水平實施方案》。其中要求：結對學校每年選派中層以上的優秀干部到對方學校掛職，掛職干部要真正參與學校管理，列席或參加校級干部會，安排具體管理崗位，具體承擔起實質性管理責任。到幫扶學校掛職的干部，不但要學習學校的管理經驗和方法，更要學習對方學校的管理理念，并辯證地應用到本校管理中，為完善本校管理系統服務。每校每學期派出干部不少于1人，掛職時間不少于2周。

　　根據以上要求，作為崔家央子小學教學業務的主管領導，我有幸于20xx年10月18日至10月29日，到濱海實驗小學掛職課程部主任，和實小的領導、教師共同工作、學習了十幾天，雖然掛職時間很短，但我被實驗小學嚴謹扎實的工作作風，以人為本、與時俱進的教育理念，愛崗敬業、積極進取的工作精神和所取得的輝煌成就所感染，深受教育和啟迪。

　　在掛職培訓學習期間，我嚴格遵守培訓時間，認真學習研究領會實驗小學的辦學理念、辦學思想以及校園文化特色，積極參與學校的各項活動和各種會議，經常主動和學校各個部門的領導、教師溝通交流。堅持多聽、多看、多學、多思，做到了邊學習，邊交流，邊思考，邊總結。認真研讀實驗小學的各種資料、活動方案，始終不忘和自己過去的工作實際進行對照比較，進行深度思考，從中吸取精華，探尋教育管理的良計妙策。把在實驗小學的所見所聞和我的收獲、思考、體會及時記錄，并歸納總結，形成文字材料，從中感悟教育的真諦和管理的境界。

　　在掛職培訓學習期間，與所掛職學校領導和教師建立了深厚的感情和友誼。并通過我兩周的學習、工作，使兩個學校之間建立了友好關系，促進了兩所學校的互相交流。

　　通過12天的高速“充電”與“洗腦”，現將所見所聞、所思所感歸納整理如下：

　　一、掛職學校基本情況

　　(一)內部環境

　　實驗小學硬件齊全，設施齊備，為學生的全面發展提供了良好的環境。

　　(二)內部管理

　　1、新穎的辦學模式

　　2、全新的育人目標

　　3、科學的管理機制

　　4、鮮明的教學特色

　　5、成熟的辦學經驗

　　二、掛職學習的內容和方法

　　1、學習的內容

　　①校長的辦學思想和辦學理念;②教育教學管理特別是教學管理;③現代教育教學理論和方法在中小學教育教學中的運用與創新等。

　　2、學習的方法

　　掛職學習期間，采取在校掛職學習與考察參觀相結合的方式進行。

　　3、所做的工作

　　全方位參與學校的管理，嚴格按作息時間上下班，參加每周一上午的校務行政例會，下午的政治學習及分組討論。12天共聽語文、數學、英語、體育等11節課;參加了學校的教工活動;第九屆藝術節的演出活動;同學校的教師、學生一起參與了快樂課間、朝陽讀書活動;參與了“反思給我的啟迪——科研交流會”教研活動和“我愛我家——金點子交流”等活動;親歷了備課、上課、評課等多種形式的教育教學活動。

　　三、總體感覺

　　在實驗小學掛職鍛煉期間，通過向李校長、孫校長交流學習，與各位中層干部溝通切磋，使我切實感受到：“管理，就是使一些平凡的人，做出一些不平凡的事業的過程”。我時常被實驗小學的老師們感動著：一件那么平常的小事，一項那么細小的工作卻被老師們做得有板有眼，有章有法。有人談到“細節決定成敗，過程造就結果，管理產生效益”。老子曾說：“天下大事心做于細。”我們平凡人最大的成功就是把平常的事做好做亮。作為一校之長要適時不斷地給予教師智慧的啟發、精神的熏陶、行為的鼓勵，用自己強烈的敬業精神，求真的科學態度，高尚的人格魅力去感染教師，激勵教師，帶領教師，使校長的工作充滿人文精神。我們常常被他們的團隊精神所震撼、所感染。

　　四、值得我們思考與借鑒的方面

　　1、德育工作

　　學校著眼于學生的整體素質和長遠發展，確立了“讓每個學生都獲得成功”的校訓。讓學生學會做人、學會求知、學會健美、學會生活、學會勞動、學會創新。學校始終把德育工作放在首位，不斷探索新形式下與時俱進的德育教育新途徑，形成了以愛國主義、集體主義教育為主旋律，以道德品質行為習慣養成為主的德育新格局，堅持周一和重大節日的升國旗制度，使之形成了一條獨具特色的愛國教育、集體教育的風景線。先后開展的“我能行”、“雛鷹爭章”、“禮儀教育”、表彰“光榮旗手”、學做“三字歌”等系列德育活動，形成了文明向上、活潑和諧的精神風貌。

　　2、教學、教研工作

　　學校重視教師教育觀念的更新，堅持科研興校，以創新教育為核心，全面深化教育科研。利用多種形式組織教師學習新課程標準，展開討論、通研教材，開展“同步教學研討”活動，系統把握教材的重難點和知識間的相互聯系，推動了新課程工作的開展。學校注重抓常規管理，強化全員的常規意識。開展的“全員教師常規互評互學展評活動”，促進了教師之間的相互學習、相互借鑒、相互提高。學校重視教師外出學習、深造，以培養骨干教師。在開發校本課程方面，做了大量探討性工作。在組辦特長教育已有成功經驗的基礎上，讓學生自主選擇學習內容，開設了英語、書法、素描、國畫、簡筆畫、電子琴、乒乓球等課程，做到時間、場地、人員、設施四落實。學期初教師制訂實施方案，由教導處審核，組織實施，學生的特長得到了培養。并將傳統的課間操，改為每日三十分鐘的“間操課”，“健康育人”的教學宗旨得到充分體現。初具特色的校本課程已發揮出越來越明顯的教育作用。一年一度的“教育教學開放月”活動，讓家長親臨課堂，零距離感受校園生活，與任課老師進行了細致交談，了解學生、了解學校，表達愿望、增進互信。

　　3、信息化建設及教育效果

　　學校籌資近100多萬元，使多媒體設備全部進入各個普通教室，投資20萬元新建了兩座多功能電教教室。投資20萬元新建成了計算機網絡教室，并為教師辦公室配備了電腦。XX年又籌資10萬元使校園網與壽光現代教育網接通。如今學校有設備高檔的微機室，各個教室配有多媒體設備，為促進學生終生發展奠定了良好的基礎。也使教師徹底脫離了傳統的“一支粉筆、一張嘴、一塊黑板”的教學手段。教師自我學習的壓力，掀起了學習計算機的熱潮。通過培訓學習，100%的教師會用計算機備課、上課、評課;45歲以下的教師會制作課件，全部教師獲得濰坊市頒發的計算機等級證書。在充分利用現代化信息技術，培養學生的創新精神方面，得到了家長、社會的關注。

　　4、活動及特長教育

　　學校注重“特色育人，全面發展”理念的落實，在不加重學生學業負擔的前提下，拿出每天下午1小時的大課，對學生進行特長教育，既滿足了學生的個性發展需求，又從中得到各類藝術特長的熏陶。每年一度的慶“六·一”藝術節及文藝演出活動，為千名學生搭建起展示才能的舞臺，同學們的出色表演多次受到上級行家們的好評。課本故事劇《小白兔和小灰兔》，舞蹈節目《海之戀》分別獲中央電視臺舉辦的“校園文藝晚會”節目征集大賽二、三等獎。

　　5、在建設高素質的師資隊伍，促進教師專業發展方面。

　　他們最突出的做法：建立“分級認定，分級使用”制度。教師的“分級認定制度”就是將教師的職稱與教師的崗位工資脫鉤，將教師的崗位工資與教師的校內職稱掛鉤。他們把教師分為見習教師、專業初級教師、專業教師、校級骨干教師、區級骨干教師和市級骨干教師。把校級骨干教師的認定作為教師分級的關鍵環節，一年一定，經過個人認定、課堂大比武、寫教育教學分析等環節，最終確定年度校級骨干教師的人選、

　　實踐中鍛煉成長。師資隊伍是學校軟件中最重要的一部分，應把推進教師的專業化發展作為隊伍建設的方向。把師資水平放在第一位，提高學校辦學水平，師德是前提，觀念是基礎，培訓是途徑，業務是保證。開展教研、教改、教材的培訓，學科、計算機、外語的培訓，跨學科研究，“帶教制”和“導師制”都是有利措施。制定切實可行的青年教師培養方案，盡可能將外出學習的機會留給優秀的青年教師，學校的重擔壓給青年教師，大膽使用優秀的青年教師，讓他們在實際工作中鍛煉、成長。

　　總之，通過短暫的掛職時間中的耳聞目睹和親身體驗，使我受益匪淺，感覺頭腦得到充實，思路更為開擴、清晰，通過掛職工作學習，豐富了我的教育思想、管理智慧和管理經驗，開闊了我的眼界和工作思路，提升了我的教育理念和思想境界。更激發了我干好教育事業的熱情和信心，這必將對我今后做好學校管理工作產生深遠的影響。

　　這次掛職工作，既是我學習的過程，也是回顧、反思與整理自身教育理念的契機，盡管校際差異很大，但他們在教育教學管理及教學實踐中的先進經驗和方法，將為我今后的工作起到揚帆引路的作用。相信有先哲們的教誨，有先進者的引領，加上自己的不斷努力，只要堅定信念、咬定青山，胸懷干好教育事業的抱負，就能為教育的春天增綠加彩。

2024年鍛煉工作總結范文 篇19

　　按照區總工會統一安排，我于20__年6月10日有幸被選派到北京東城區總工會組織部掛職鍛煉。這次鍛煉學習，是我區總工會培訓中青年干部學習的一項重要內容，也是我區進一步解放思想，把先進城市發展的理念、思路和措施全面應運到打造“強區名城”，建設實力、魅力、活力新橋西的一項重要舉措。

　　一個月來，我把這次掛職鍛煉作為一生中不可多得的寶貴機遇，在東城區總工會副主席、部長的領導下，我始終堅持在學中干，在干中學，主動參與，深入思考。可以說，時間雖短暫，收獲卻豐碩，現將個人工作總結如下，不妥之處敬請各位領導批評指正!

　　一、珍惜機會，虛心學習

　　作為一名工會干部，能有機會到北京東城區總工會組織部掛職鍛煉，是十分難得的。因此，在掛職期間，我抓緊一切可以利用的機會，認真學習。一是查找資料主動學。主動查看和閱讀了東城區總工會的發展規劃和近年來的工作總結，并搜集一系列有關社區工會的發展情況以及黨工共建方面的資料。同時結合自己的業務有重點的學習和了解他們先進的工作理念，工作思路和思維方法。二是參與工作直接學。在工作中向領導、同事學習，注意觀察，積極詢問，學習把握工會工作的內容，重點和要求，全方位掌握工會工作的特點，通過學習，全面了解東城區總工會組織部的基本情況和工作業務，開闊了視野，受到了啟發。同時，東城區工會干部在工作中表現出來的工作理念，敬業精神，奉獻意識，團結氛圍，工作作風和辦事效率等，使我受益匪淺。

　　二、積極參與，加強鍛煉

　　在掛職期間，我不做旁觀者，不當局外人，而是積極的參與到工作中去，潛心下來做深入的調查，盡量爭取多做一些能夠鍛煉和提高自己的工作。如廖志華副主席給我安排寫《工會吸收會員加入工會的途徑》和《地方總工會中小企業工會服務業工會組織的聯系》兩個材料，組織部的李燕部長布置的工作是對東城區17個街道總工會有關情況的調研匯總和填寫建立鄉鎮街道總工會情況調查匯總表。我還有幸參加了東城區總工會組織部召開的《費源信息采集工作推進會》和《區總工會第二季度建會工作研討會》、觀看了楊善洲的先進事跡報告劇——《心中的綠洲》、在黨校傾聽國家級社會體育指導員趙之心教授主講的《健康知識講座》、去地壇公園參觀東城區慶祝建黨90周年展覽、觀看了東城區總工會一年一次的《五月的鮮花》匯演，還參加機關給安排的電影《建黨偉業》。我將工作，學習，參觀和考察中的所見所聞加以整理，結合我街道工會的實際情況，認真加以思考，得出了自己的見解，使自己的綜合素質和工作能力得到不斷提高。

　　三、廣泛宣傳，加強聯誼

　　掛職鍛煉，既是自我學習提高的過程，也是宣傳家鄉和原單位工作，增強雙向交流的好機會。我與掛職單位的領導交流、匯報，跟相關單位工作人員聯系協調，建立了良好的工作關系。利用工作餐、開會、調研等一切機會、場合，向各位領導介紹張家口和橋西區近年來經濟社會發展取得的成就，優勢資源和風土人情等，加深大家對張家口的了解，對橋西的了解，結識了一批朋友，掛職結束時，我主動提出讓各級領導和相關部門與橋西加強聯誼，共求發展。

　　四、個人體會

　　在短短一個月的掛職鍛煉中，我雖然做了一些工作，也取得了一定成績，但我深切感受到當前我辦事處工會工作中存在著一定的不足和差距。如：工作中的服務對象和服務內容還有待進一步擴大和改進。在今后的工作中，我將充分發揚自身的優點，努力克服自己的缺點，對標定位，勇于爭先，在實踐中不斷推動工會工作再上新臺階、新水平，全力為打造“強區名城”，建設實力、魅力、活力新橋西做出一名基層工會干部應有的貢獻!

2024年鍛煉工作總結范文 篇20

　　20_年5月19日，我非常榮幸滿懷信心、心潮澎湃地來到了__鎮__村，開始了為期半年的基層實踐鍛煉生活。在這期間，我及時轉變角色，積極與村干部群眾交朋友，很好地融入到了這個大家庭中。村書記及其他村干部都給了我無微不至的關懷和幫助，所以我很快就適應了這里的工作和生活。我時刻保持一種謙虛的態度，努力工作、勤于學習，充分發揮個人特長以及在工作中積累的經驗，積極為基層出力獻策，充分抓住能夠了解農村、認識農村、鍛煉自己的機會。總之，這半年收獲很大，現將自己的在農村鍛煉期間的工作、學習、收獲和體會等情況總結如下：

　　一、珍惜機會努力工作、在實踐中接受鍛煉

　　半年的村書記助理生活，真的不是幾句話可以說得清的，幾張紙可以寫得完的。過去的每一件事情，都歷歷在目。在工作中，我充分發揮個人特長以及在工作中積累的經驗，積極為村出力獻策，自己也得到了最大程度的鍛煉。

　　第一，堅持理論學習毫不松懈。__黨委是一個非常注重理論學習的單位，村書記對上級政策、文件精神的理解、把握能力都非常強，他不但要求自己要學習吃透，還要求班子其他成員也必須做到。我作為書記助理，每個月都參加村黨委班子學習、村兩委班子聯席會、黨員黨日活動等等，和全村黨員、干部一起學習討論上級決策部署及有關文件精神，不斷用新理論武裝頭腦。同時，我還注重自學，包括通過上網、看新聞、看報紙等渠道了解國內國際形勢;通過閱讀書籍來增強自己的理論修養，這期間我閱讀了《羅斯福傳》等人物傳記。

　　第二，全程負責各級領導參觀接待工作。__投資3000多萬元建設的智能溫室是集名特優新品種.種植、高新農業科技示范和觀光旅游為一體現代農業杰作。自全市推動設施農業建設現場會在我區召開以后，這里就吸引了全國各地乃至國外的考察團來此參觀視察，其中也有好多中央領導。這半年我參與的接待工作，大大小小累計共有百余次，有的時候一天就得接待五、六個考察團參觀。由于經常參與接待、接觸智能溫室，我從對設施農業的一無所知的門外漢，到現在成了一名一口氣能給參觀者講上半個鐘頭的“導游”，大大豐富了我對現代農業的理解。為了使接待工作更上水平，我還協助村里整理了一套解說詞，期間我還到中北鎮熱帶植物觀光園學習專業導游的解說語言，使我們的解說水平得到不斷改進和提高。第三，為打造__旅游品牌貢獻力量。__目前已經建設了20_0㎡智能溫室、1000畝垂釣園、1000畝采摘園和1000畝二代日光溫室，為了提高這個景區的知名度，我配合村里做了一系列的宣傳報道工作。一是參與制作了__園的宣傳冊，經過幾

　　輪的修改已經基本定稿，但由于村整體規劃的調整，這個宣傳冊沒有批量印刷;二是配合天津電視臺錄制了《__園專題片》，將于11月下旬在公共頻道晚九點時段連續播放一周;三是積極參與天津市100個旅游村建設工作，通過我們全體籌備小組人員的努力，__村的特色點建設得到了專家組的高度認可，并順利通過了驗收;四是積極參與市文化局、旅游局和天津電視臺聯合組織的“尋找美麗鄉村”評選活動，這次評選采用短信、網絡和專家投票的方式進行。我作為村評選工作小組成員，積極組織村、廠干部職工參與我村的評選，并利用自己大學時計算機專業特長，為網絡投票給予技術支持，最終我們在40個候選村中脫穎而出(一共評出10個美麗鄉村)。

　　第四，發揮優勢勇挑村里寫作重任。回顧半年，已經為村莊撰寫了多種材料。迄今為止，比較引人注目的有以下幾個。一是起草了《__村創建全國精神文明先進單位申報材料》，這個材料從鎮里到區里都比較重視，全區只有兩個名額。我通過了解村最近幾年精神文明建

　　設的情況，翻閱了一些材料，查找了網上的相關素材，連續奮斗幾天終于完稿，最后得到了鎮、區領導的認可;二是在慶祝建黨87周年，__村黨委作為先進黨組織要在大會上進行典型發言。我撰寫了題為《搶抓機遇干事創業，努力實現__村又好又快發展》的發言材料;三是起草了《__村創建文明生態村》和《__村創建西青區20_年文明村材料》，從中規范了格式、理清了層次、豐富了內容，為村干部以后寫材料留下了可參考的資料;四是寫了《__農業科技示范有限公司創建節水型企業申報材料》和《三北防護林建設突出貢獻單位事跡材料》;五是起草了__發展設施農業情況的報告《高標準高起點推動設施農業發展》，為區決策層提供了基層工作素材;六是協助村里起草了《__上半年工作報告和下半年工作計劃》，打破了村里原有工作報告的結構，使之更具有條理性和說明性。除此之外我還寫了高書記參加座談會的兩個發言提綱、改革開放三十年的訪談和村實行村務公開、民主管理等幾個小材料。

　　第五，積極投身村重點工程建設。一是參與村遠程教育活動場所建設。__村是區重點建設的兩個遠程教育點之一，村領導對這項工作非常重視。為了把這項工程做好，村黨委決定重新裝修原冷食廠閑置的辦公樓作為遠教活動場所。在我去村里鍛煉之前，這項工程還沒有開始，我去了以后，村領導把這項工作交給了我和村里主管黨務的委員。整個建設過程從整地面、換窗戶、粉刷屋子開始，到最后安裝投影儀、組裝電腦、接通網絡及視頻信號正式投入使用，都凝聚著我的辛勤汗水，當市委組織部領導檢查建設成果時表示了非常滿意，當全村黨員干部群眾能夠在這里學習開會時，我感到了一分耕耘一分收獲的喜悅。二是參與村農戶建二代日光溫室工作。按照加快設施農業建設步伐，改善農戶的種植條件，提高農作物產量和品質，從而提高農民收入的目的，村里決定建設1000畝二代以上日光溫室。其做法是將農戶原有的大棚拆除，然后在原地翻新，因為有市區的政策，在加上村里的補助，可以為每個農戶減少一半以上的建設費用，確實是機會難得。但還有一部分農戶不贊成。為了使這些農戶能夠認識到這次機會的難得，理解村里為大家做好事的初衷，我們直接到農戶家里給其做工作。經過大家的不懈努力，現在基本上得到了大多數農戶的認可。三是參與智能溫室的完善改進工作。為了能夠打造一個四季常新、常綠、常花、常果的現代農業示范區，吸引更多的游客前來觀賞游玩，就必須不斷完善功能、改進不足、引進新品種。我在班子會議上出謀劃策，積極和村干部交流思想，提出自己的想法。期間我跟隨村里到楊柳青果蔬博覽園、張家窩花卉基地、北京的觀光農業示范園參觀學習。十一國慶節過后，我和其他三名同志組成一個團隊去廣東省佛山市順德區陳村鎮購買南方果樹，以補充調整智能溫室的南果北種區，為__智能溫室發展貢獻了一點微薄之力。

　　第六，圓滿完成組織部交給的各項任務。作為組織部的干部參加這次實踐鍛煉活動，我意識到要比別人更加認真、負責地對待這次來之不易的機會。全身心投入到基層工作中，勤于思考、注重總結，為組織部領導提供可靠的參考資料。基層鍛煉期間，我參加了組織部組織的下派干部座談會、大學生村官培訓座談會、區組工干部培訓班等工作，為部領導決策提供了一些有參考價值的建議;給大學生村官講解了如何轉變角色，快速融入農村工作;和全區廣大組工干部共同探討學習了發展黨員程序。除此之外，我還參加了張家窩、__、王穩莊三個鎮的黨務干部培訓班，給他們講了如何規范發展黨員程序。這些工作不僅充實了我在農村的實踐鍛煉生活，而且培養了自己學習總結提高的能力。

　　二、取得的主要收獲

　　半年的農村工作經歷填補了我頭腦中的空白，使我開闊了眼界，打開了工作思路，這個大舞臺確實是個鍛煉人、磨煉人的地方。憶往昔，崢嶸歲月稠。回憶起來，這段時光令人難以忘懷，通過鎮、村領導的支持和幫助，我的收獲頗豐：

　　一是改變了我對農村的認識。通過一起工作學習，我對農村及農村工作，有了一定的了解，改變了以前對農村的膚淺認識。一個農村就是一個小社會，麻雀雖小五臟俱全。農村的

　　經濟建設、社會建設、政治建設、文化建設和黨的建設一個也不能少，精神文明與物質文明也要同步發展。沒有農村的現代化,就沒有整個國家的現代化，只有建設好社會主義新農村,才能實現全面建設小康社會的宏偉目標。以前我心目中的農村就像一個大市場，農民就像市場里的小販，村干部就像是市場管理員，農民干自己的買賣，村干部拿點工資維持一下市場秩序。現在我的認識逐步提高，我認識到了新農村建設的重要性;理解了一個好班子、一個好帶頭人對一個村的意義;見識到了如今村干部的理論水平和實踐能力有的也相當高;同時認識到了農村工作的內容復雜、任務艱巨，每個村有每個村的特點，每個村的情況、處理問題的方法也不盡相同。通過對農村工作及村干部的了解，使我對農村有了新的、客觀的認識。二是豐富了我對農業的見識。來到__，我第一次見到了什么是智能溫室、什么是日光溫室;第一次見到了無土基質栽培和營養液栽培方式;第一次了解了都市型

　　現代農業和觀光旅游農業，把傳統的一產直接向三產跳躍;第一次親眼看到了長在空中的紅薯和能長三四百斤的大南瓜;第一次能夠認出四十多種名特優新蔬菜品種和六十多種南方樹木;第一次把關注“三農”問題放在了自己的心間，在這里我有著數不清的第一次。雖然我也出生在農村，但對現在的農業、農村、農民問題了解的很少，關心的也很少，通過這次基層鍛煉，豐富了我的見識，增加了我的知識儲備，提高了我對“三農”問題的認識和理解。三是拓寬了處理問題的思路。通過這次下村鍛煉，我發現農村工作不像機關工作那么謹小慎微，他們解決問題的思路、辦法有時候很靈活很奏效。在村鍛煉的半年里，我非常愿意和村干部們共同探討問題、互相學習借鑒一些好的工作方法和經驗，找到了與他們之間的共同語言。在和他們交流過程中，了解了他們對事物的想法、看問題的角度、處理問題的辦法，這些看似平常的溝通與交流，讓我們彼此之間都發生著很多思想上的轉變，彼此間收獲良多。半年里，我多次參加村班子討論村里大事的專項工作會議，認真傾聽他們的談話內容，并盡可能參與其中進行討論。這使我的工作思路更加寬闊、想問題辦事情的思路更靈活。四是增強了對工作實用性的把握。在村里的工作更加務實，很多都是直接觸及老百姓的實際利益。比如自來水管網入戶改造工程、修公路建路燈工作、創衛工作、發放糧食補貼工作等等都直接反映了廣大人民的根本利益，這就是工作，一切為了人民，全心全意為人民服務。聯系到我們的黨建工作，一定要找到抓手體現實用性，否則就會流于形式。鍛煉期間，通過與村里共同起草了幾個材料，讓我更加清楚的認識到材料的形式與內容的關系。如果一篇材料沒有實實在在的內容，形式再花哨，再講究也只是一紙空談，必須賦予它豐富的內容，使之成為具有實用性的東西，才會產生價值，現在我工作中對客觀事物、實際問題的把握能力比原來有所加強。

　　三、幾點體會

　　區委組織部這次下派年輕干部到基層鍛煉，我認為可以達到磨煉意志、積累經驗、增長才干的目的，我在其中也是收獲不少、感慨不少，有幾點體會：

　　一是能夠到農村鍛煉感到非常幸運。這次基層鍛煉能夠被選派到__鎮__村，我感到非常幸運。今年，我區啟動了__5萬畝都市型現代農業示范園區建設工程，以此帶動全區設施農業發展，__正是全區現代農業示范區里的設施農業核心區。在中央把“三農”問題放在重中之重的戰略背景下，在全市推進城鄉一體化發展，加快社會主義新農村的歷史環境下，在我區5萬畝都市型現代農業建設的形勢下，我又被選派到大力發揮設施農業的__村，我感到機會十分難得。通過在這里親身參與村里的各項建設，使我對社會主義新農村有了更深層次的認識和理解。

2024年鍛煉工作總結范文 篇21

　　去年11月份我非常榮幸的隨同學校其他同志一起到河北經貿大學掛職學習，本著不辱使命，開闊眼界，增長歷練，學習經驗的原則，珍惜機會，有所收獲。在掛職學習期間，能夠按照我校外出掛職學習的相關要求，認真學習掛職學校的好經驗、好做法。立足于在掛職實踐中學習鍛煉，不斷提高。為此，積極做好各項工作，順利完成了學習任務。現將一個月來掛職學習工作匯報如下：

　　一、虛心學習，深入思考

　　掛職期間每天參加經貿大學保衛處日常工作，上班時認真學習閱讀有關文件資料，參加臨時性校園執勤和治安巡邏任務。堅持深入各科室、校衛隊，調研了解校園治安、消防、戶政等方面的基本情況和多校區保衛管理的成功經驗。交流中堅持多聽、多看、多學，做到邊學習、邊交流、邊思考。獲得了許多新信息、新思想、新觀念，為今后的工作奠定了基礎。

　　二、加強溝通，結交朋友

　　掛職期間加強和經貿大學保衛處領導、保衛干部、校衛隊員進行感情溝通和交流，上班瞅機會，下班抓機會，虛心做他們的學生，堅持真誠相待，實情相告。誠心和他們交朋友。時間雖短，卻建立了深厚感情和友誼。相互還表示了長期加強交往與聯絡的意愿。為今后建

　　立長期合作關系創造了條件。

　　三、嚴格要求，塑造形象

　　掛職期間嚴格按照機關作息時間上下班，不遲到早退，有事就請假打招呼。自覺參加保衛處的各種集體活動，尊重掛職部門領導，每周都主動匯報一周工作學習情況，一切行動服從組織安排，嚴格按照既定日程及內容開展工作，從未提出不合理的要求。并在不干擾、不添亂的前提下，隨時保持與處長、科長和有關科室溝通交流。吃在食堂住在招待所，不搞特殊化。得到了掛職部門的肯定和好評。

　　河北經貿大學是河北省重點建設的骨干大學之一，學校占地3400畝，分四個校區辦學，學校有教職工2100余人，在校生28000余名，學校在城鄉結合部辦學，社情復雜，治安狀況差。學校有6個出入口，安全保衛工作始終處于面廣、點多、線長的狀態，工作難度非常大。但一個月來，通過學習、考察、參觀，對河北經貿大學安全保衛始終以建設平安校園為目標所開展的一系列工作有了更進一步的了解，學到了很多新方法、新知識、新經驗。對標定位找差距，從中受到很多啟發。

　　（一）河北經貿大學保衛處組織機構設置合理。保衛處下設辦公室、治安科、消防科、戶政科、校衛隊，四個科級單位，分工明確，職責清晰，各科室結合工作特點，認真制定了保衛處權力運行流程圖和權力風險目錄，并結合風險點和風險等級，制定了相應的防范措施。各科室各司其職，互不推諉，工作效率較高。

　　（二）安全保衛工作各項制度健全。他們將近幾年制定的安全工作

　　規章制度和有關文件，集印成《河北經貿大學安全管理文件匯編》。在日常工作中具有很強的指導性和可操作性。他們還根據新形勢新情況，不斷修改完善出臺新的制度和管理規定。去年年初，根據河北省教育廳轉發的《全國高等學校消防安全管理規定》的要求，及時完善《消防安全管理責任書》、《消防隱患整改建議書》等管理制度，去年9月河北大學校園車禍案發生后，他們根據本校校園交通的實際情況，及時重新修訂了《河北經貿大學校園交通管理暫行辦法》。截至到去年11月份，他們共制定完善了15項規章制度和8個應急預案。使各項安全保衛工作有章可循。

　　（三）基層基礎工作扎實有效。

　　1、堅持不懈地進行安全檢查和隱患排查。全校性的安全檢查每季度一次，保衛處安全普查每月一次，各部門安全檢查每周一次，崗位安全員每天一次。堅持綜合檢查和專項檢查相結合，抽查和自查相結合，做到及時發現及時整改，切實預防和避免了安全事故的發生。

　　2、保衛處將校園劃分為16個警務區，由保衛人員分片承包，制作警區責任牌，將責任人的姓名、照片、聯系電話懸掛在責任區的每一棟樓舍內，從而使安全工作的目標更明確責任更清楚。形成了安全工作層層有人抓，處處有人管的良好局面。

　　3、科技創安水平高。有健全的學校安全技術防范體系和整體規劃，建設有先進視頻監控中心，視頻監控系統24小時開機，專人值守。監控點達到179處，安裝視頻監控探頭316個。校園覆蓋率達到85%，重點要害部位覆蓋率達到100%，錄像存儲設備保存信息達到了30天，

　　實現了校區主要部位視頻監控全覆蓋。該校依托監控中心建立了校園110綜合服務體系，為師生提供著24小時治安、生活等全方位的服務。目前，正在規劃校園外圍紅外線周界防侵入電子報警系統，努力實現校園周界無縫隙監控。該校技術防范水平目前位居全省高校前列。

　　4、消防宣傳力度大，每年都邀請石家莊市家安防火教育咨詢中心，利用半年時間對入學新生進行消防培訓。還不斷創新和改進教育形式，自己編寫劇本，組織每年不少于二次的消防演練。讓師生熟悉消防知識，掌握滅火技能，提高防火自救能力。還組織各學院、后勤公司、商貿公司等單位簽訂《消防安全責任書》，促進“一崗雙責”的落實。通過以上活動的開展，增強了全體師生共同管理消防工作的責任感和積極性。

　　5、學生戶籍管理規范。他們每年為新生制作入學戶口專用袋，提高了戶口在分類、核對、驗證、微機輸入各環節的工作時間和效率，并且與轄區公安派出所在業務上無縫對接，在合作上密切聯系，使每年新生上戶和身份證辦理能夠當年完成。這樣，為新生辦理儲蓄、郵取包裹、考試報名帶來便利。雙休日、寒暑假，為了保證師生特別是畢業生能夠按時辦到戶口關系，始終安排人員值班，保證師生隨到隨辦。全年無論是戶口遷移還是身份證辦理都達到了零差錯，把戶政窗口辦成了學校的“文明窗口”、師生的“滿意窗口”。

　　6、校衛隊建設正規化。河北經貿大學校衛隊編制60人，面向社會公開招聘，實行半軍事化管理。制定了嚴格規章制度和獎懲管理辦

　　法。在學校的門衛執勤、治安巡邏和重點部位守護中發揮著巨大的作用。去年他們在人員不足，隊員難招的情況下，集思廣益，招收女隊員，解決了隊員不足的困擾同時還為學校校門、辦公樓、校園巡邏等執勤崗位增添了一道亮麗風景。還組建了學生校衛隊，由保衛處和學生處助困辦公室面向學生招聘，擇優錄用學習刻苦、品學兼優的貧困學生，利用課余時間安排上崗執勤，充分發揮了學生參與學校安全管理的責任心和積極性。

　　另外，為了把我校“大安全、大穩定”雙大工程進一步深化，并不斷走向科學化、規范化、正規化。近期，我處將由處長王景星帶隊，帶領三個校區的校衛隊長到經貿大學就校衛隊機制管理與建設取經學習，為繼續推進兩校安全保衛工作的交流與合作奠定堅實的基礎。

　　總之，通過這次掛職學習，解放了思想，更新了觀念，開闊了視野，收益頗深。在下步的工作中，我一定把掛職期間學到的好經驗好做法用到工作中去，干好本職工作。同時我會繼續加強與河北經貿大學保衛處的密切聯系，充分發揮橋梁作用，為促進兩校安全保衛工作的合作，為把我校建設成現代化、開放式、特色鮮明的高水平綜合大學做出應有的貢獻。

2024年鍛煉工作總結范文 篇22

　　到建設局掛職半年來，本人謹記鄭州市委組織部領導的教誨，虛心學習，理解鍛煉，不斷提高自我的整體素質，基本上到達了掛職鍛煉的預期目標，現將掛職狀況簡要總結如下。

　　一、主要做法：

　　撲下身子，認真學習搞調研。來到一個新單位后，首先開展了調查研究，逐一拜訪班子成員，深入到各個科室和二級機構，不懂就問，向各部門負責人和業務骨干學習了解城市管理的業務知識，了解登封建設系統的發展歷史和工作成績，了解單位的管理方式和規章制度，了解工程建設項目審批的相關程序，了解城市管理的執法環節和目標要求，掌握了比較全面的基本狀況，對建設系統有了一個比較清晰全面的認識。

　　擺正位置，從不越位添麻煩。時刻清醒地認識到掛職干部的身份，找準自我的“旁聽生”的主角，在列席局務會、科長例會、業務例會之中，認真聽，認真記，從無輕率表態發言之狀況;在施工現場檢查和城區街道檢查活動中，時刻與帶隊的領導持續一致，能幫一下就做，不清楚的一切向領導和老同志看齊，以帶隊領導的指令為準，從來沒有工作越位、給掛職單位“幫倒忙”、添麻煩之現象。

　　經受歷練，現場執法取經驗。為了強化感性認識，本人主動請求分管業務的副職在鍛煉中給予幫忙，如有現場執法或者下鄉檢查的任務，一般都會跟著隊伍下去，通過十多次的一線實踐，對工程建設執法的程序、重點和要求，都有了一些大概的了解，也熟悉了工程建設中甲乙雙方容易出現的各類問題。同時，利用下午或者晚上的時光，自我步行走遍了“三橫五縱”的市區街道，體會到了科學的規劃和規范的管理水平;多次走到城市邊郊，感受了由建設局建設管理的迎仙公園、大禹公園和嵩陽公園給市民帶來的方便。

　　勤于思考，撰寫博文成習慣。掛職鍛煉期間，本人利用工作之余，學習了科學發展觀等理論政策，閱讀了《中國通史》和馮夢龍先生的《三言》等書籍，并結合自我在組織部門七年的工作經驗和研究經濟金融的基礎知識，堅持每周至少要求自我撰寫一篇博文，資料雖然還比較膚淺，但較以前有所提高，得到了一部分博友的肯定，在博客圈子里教育同化了一批知識青年，為了和諧社會的先進文化建設，作出了一點努力。

　　慎獨慎微，干干凈凈做清官。本人一向在組織部、黨校等部門工作，組織上的教育使我自覺養成了清正廉潔的意識;經常思考參悟人生，清洗了我對物質追求的欲望。雖然作為建設局一名臨時的領導干部，但是從無特殊想法和要求，半年來，住在辦公室，吃在機關食堂，以苦為樂;每周搭公交往返于登封和新鄭，從無因私使用一次公車，更無報銷一張發票，甚至在與父親治喪期間，為了不影響掛職單位的正常工作，也沒有驚動掛職單位一官一卒，用實際行動堅守著自我的廉政信念。

　　二、掛職收獲

　　增長了見識，體會了一些做人處事的道理。來到登封掛職，體會到了那里歷史文化的厚重。儒家的嵩陽書院，道家的`中岳廟，佛家的少林寺，中國歷的三種主流意識形態都選取在那里很好地生存和發展，并能相互融合。特別是代表文治武功的嵩陽書院和少林寺，在歷的地位猶如泰山北斗，加上科技方面的觀星臺，的確讓人增長了見識，并對此地產生深厚的學習興趣和高山仰止般的敬意。半年中，登封市組織部為我精心選取了掛職單位，建設局上下謙和可親的接待、精心的生活安排、工作上大力幫忙，讓我賓至如歸。領導和同事們與人為善、熱情好客、穩重大方、恪守規矩的處事風格確實值得我認真學習和體會。

　　開闊了視野，培養了更好、更高的觀察眼光和觀察潛力。到了一個全新的城市，進入了一個全新的行業，通過了解當地的政治經濟、文化風俗等基本狀況，使我有機會跳出地域限制，對兄弟縣市的相關狀況作出一個橫向的比較，使自我學習范圍更為寬廣、接收各種信息的渠道更加全面，決定是非的標準更加客觀;通過了解本單位城市建設與管理的業務知識和執法監管等工作狀況，跨行業開展鍛煉，更讓人開闊了視野，使我學習觀察的眼光趨向犀利而高遠。

　　豐富了閱歷，學習了先進單位的諸多成功經驗。登封市和登封市建設局作為全省城市建設與管理的先進單位，這幾年取得了衛生城、園林城、旅游城等榮譽，今年又順利通過國家文物局的申遺驗收，其城市規劃建設的質量、城市管理的整體水平有目共睹。這些輝煌成績的取得，標志著登封市建設局在解放思想、理清思路、科學決策、貫徹執行、職能發揮、內部建設等方面是超前的、是有過人之處的，并且經過檢驗確認是成功的，就應說是到達了一個較高較新的層次。到這么一個典型的先進單位掛職學習，不但豐富了個人閱歷，確實能夠學到許多好的領導藝術、工作方法和成功經驗。

　　優化了習慣，增強了學習的積極性，培養了善于思考、總結提高的好習慣。掛職單位的領導班子，是一個核心突出，堅強有力的領導群眾，大家的政治理論水平和業務潛力普遍較高，特別是高宏偉局長杰出的領導才能和良好的品德修養，能給人以有力的示范帶動效應。自我置身于這樣一個先進單位和優秀群體之中，無時無刻都感受到了“班長”及其成員的用心影響，見賢思齊的良知也驅使本人加強學習，提高素質。半年來，堅持把學到的記下來，把記下來的總結出來，構成了認真學習、勤于思考、善于總結的好習慣。通過不斷的撰寫博文，改善自我、完善自我的功能得到了增強。

　　錘煉了作風，對自我的要求和標準更加嚴格。半年中，從參加的每一次會議來看，建設局各工作的研究決定和安排布署，都能讓人充分感覺到民主務實的領導作風。從建設局機關的辦公秩序、員工的工作狀態、辦公設施的配置和管理來看，感觸最深的是大家強烈的規矩意識、是機關規范而又人性化的管理成效。從參與的中心工作和聯合執法活動來看，能夠充分體現大家識大體，顧大局，業務熟練，堅持原則，團結協作，嚴謹細致的工作作風。這些好的作風自然影響到了自我，并與我產生共鳴，便我更加嚴格要求自我，提高工作質量和學習標準，到達了錘煉作風的效果。

　　提高了潛力，積累了一些干實事，求實效的方法。本人長期在黨委部門從事“務虛”性質的黨務工作，這次到政府部門參與一些以前不曾涉獵的工作領域，從事的是行政部門對建筑市場的行政執法等監督管理活動，做的是實實在在維護老百姓人身財產安全等具體事務。半年來，通過多次的實踐參與，逐步領會到了“務虛務實”兩種工作性質的相通及不一樣之處，學到了一些在行政執法工作中要注重抓法律依據、抓執法程序、抓關鍵、抓具體細節等工作方法，對自我實踐潛力的提高很有幫忙。

　　三、個人存在的不足

　　一是本人的個性有點消極，掛職學習的主動性不夠。

　　二是溝通潛力稍顯不足。

　　三是因為家事及交通條件的限制，掛職期間請假次數偏多。

　　通過掛職鍛煉這次難得的學習機遇，今后定當改善。

2024年鍛煉工作總結范文 篇23

　　為了全面提高學校的教學質量，突出實踐能力的培養，改革人才培養模式，提高校企之間的合作，加強“雙師型”教師隊伍的建設，根據學院制定的教師暑假企業實踐實施方案，暑假期間，我于20xx年7月11日至20xx年8月28日到臨沂市羅莊區湖濱化工廠進行了暑假企業實踐鍛煉，為教學改革、課程的結構調整和培養高技能人才積累了寶貴的經驗。現將實踐鍛煉情況總結如下：

　　一、積極參與，深入企業

　　臨沂市羅莊區湖濱化工廠始建于1986年，位于山東臨沂市高新技術產業開發區湖北路西段，屬于私營企業，資產總額5000萬元，年產值1.5億元，廠區面積30000㎡。企業主要生產和經營“湖濱”牌硫磺粉、硫磺塊、橡膠專用硫磺粉、果樹專用硫磺粉、硫磺顆粒、食品級硫磺、食品添加劑硫磺、煙花專用硫磺粉等各種規格硫磺，并于20xx年2月，投資建成全國年產15萬噸食品添加劑硫磺生產基地，在食品添加劑硫磺行業中處于領先地位。產品投放市場以來，受到了廣大用戶的好評，給企業帶來良好的聲譽。進入企業頂崗實踐鍛煉期間，企業相關人員的熱情接待使我快速進入工作狀態，遇到問題向公司職工虛心請教，遵守公司的規章制度，做到“信守承諾，用心做好每一件事”的公司宗旨。在實踐期間，我始終保持積極主動，嚴謹勤勉的工作態度，虛心接受中心管理人員和技術員工的指導和要求，自覺遵守企業各項規章制度，遵守勞動紀律，經歷了一次深刻的職業道德教育和培訓。具體工作中，我與他們企業的會計人員一起了解他們企業的會計核算完成過程，全面了解了一個企業會計核算流程。

　　二、通過企業實踐鍛煉，深化教育教學改革

　　通過下企業鍛煉，了解了目前行業、企業對各類人才的需求、就業狀況，通過自己親身經歷，掌握企業對本專業人才知識結構、職業能力、職業素養的要求，返校后有針對性的進行課堂教學，培養出更符合企業需求的應用性人才。同時根據企業要求與工作過程特點，切實提高學生實際動手能力。根據企業對員工身體素質、心理素質、溝通協調能力、隨機應變能力、服務意識、敬業精神的要求，修訂教學計劃時加大人文素養、職業素養培訓課程比例，引導學生樹立正確的人生觀、價值觀，加強自身修養。

　　三、通過企業實踐鍛煉，改變思想觀念，提高教師學習技能積極性

　　在沒有下企業實踐鍛煉時，雖然知道自己的專業知識已經過時或者是嚴重不夠，但是在這種教學管理模式下也都失去了很多積極性和學習勁，想到企業管理的壓力和加班加點的辛苦，心中不免打退堂鼓。故到企業實踐鍛煉積極性不高。自已到企業進行學習實踐操作后才知道自己動手能力遠不如操作他人，并被設計員的精湛繪圖技巧與敬業精神所折服，同時深刻的認識到自己專業知識嚴重不足，不能滿足現代教學需要。也徹底改變了我的思想觀念，激發自己學習專業技能積極性。

　　四、通過下企業實踐鍛煉，對我的專業能力、組織能力、交際能力都有很大的提高

　　課本上的知識都是最基本的知識，不管現實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少我自己培養出來的學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上，出現挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪應付瞬息萬變的社會呢？經過這次實踐，雖然時間很短。可我學到的卻是我在學校難以了解的。就比如何與社會上的人(本來認為教師只能算半個社會人)相處，而自己也盡量虛心求教，不恥下問。要搞好人際關系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門例如市場部的相處好，那工作起來的效率才高，人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經，而且可以學到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定遇到，可有所了解做到心中有底，也算是此次社會實踐的目的了。

　　“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”在短暫的實習期間，我通過觀察、虛心請教、動手實踐的.方法對公司進行了解，但是面對新的領域、和新的知識我最終還是感到自身知識的匱乏，比如：網上的納稅申報、不同版本的會計軟件的使用、報關等，通過實踐工作才知道“學無止境”的道理，只有把學校的理論知識和企業的實踐運用相結合，才能更完全的掌握專業技能，才能不斷更新自己的知識體系，才能將層出不窮的新知識傳授給學生。

　　在實習的過程中我們要虛心求教，完成理論與實際相結合、學校與社會的溝通，這樣不僅實際工作能力有所提高，進一步激發了自己對專業的興趣，并能夠結合實際工作，在專業領域進行更深入的學習，培養自己的環境適應能力及時的發現問題、分析問題、解決問題的實際能力，為今后的教學打下良好的基礎。

　　社會不同于大學校園，企業是最注重的是團隊合作精神，而團隊精神是通過與人合作、溝通、交流來實現的。在教學中我們可以通過組織團隊形式的各項訓練和活動，重點培養學生的團隊合作精神和溝通交流能力，避免自我為中心，使他們走入社會后能較快地融入到新的工作和生活中。

　　五、今后改進

　　通過這次暑假企業實踐，使我更新了不少的專業知識，提高了我的專業能力，也深刻體會到了企業文化得魅力。我更加深刻體會到，會計學是一門理論聯系實際的學科，今后應充分利用教材中的專業知識，服務于會計實踐工作，以此提高自身的綜合能力。同時培養出適合社會需要的學生。我將認真總結，并將實踐鍛煉所得充分運用到教學中去。

　　總之，這次下企業實踐鍛煉，雖然時間不長，但是提升了我的教育教學理念，豐富教育教學方法的一個大好機會，從中我不但開闊了眼界，同時也提高了自己的專業能力，鍛煉了實踐能力，對我的本職工作和專業建設有了更深、更新的認識，通過這次的下企業鍛煉，我也會努力將“雙證”改為“雙能”，將自己培養成為一個既有理論教學能力，又有實踐教學能力，成為真正符合高職教育需求的“雙師”素質教師。

2024年鍛煉工作總結范文 篇24

　　感受到現在暖暖的節日氣氛，我們本學期的工作也即將接近尾聲。看著我們班開學初制定的體格鍛煉計劃，以及參考《3—6歲幼兒學習與發展指南》，我一點一點的回憶著我們班幼兒的變化，我一點一點的進行梳理，以下就是我們班體格鍛煉方面的總結：

　　一、積極參加體格鍛煉活動

　　玩是孩子們的天性，體格鍛煉對幼兒來說就是一種很好玩的游戲活動。同時為了吸引幼兒興趣，我們還為幼兒提供了各種各樣的體格鍛煉器材。例如沙包、呼啦圈孩子們都很喜歡玩。每天我們老師也會利用晨間談話時，對積極參加鍛煉的小朋友提出表揚，并鼓勵其他幼兒向他們學習。有時在鍛煉的過程我們老師也會及時的肯定幼兒的行為。我們班幼兒在這個學期都能積極的參加體格鍛煉，就連不愛活動的李曉峰，現在也能主動參加鍛煉了。

　　二、采取多種形式對幼兒進行鍛煉

　　除了早晨的戶外體格鍛煉，我們班每個星期都會開設體育課，有目的的對幼兒身體的各項技能進行鍛煉。只要是晴天，我們老師也都會帶領幼兒到外面曬太陽，呼吸新鮮空氣，和幼兒在戶外做一些有助于體格鍛煉的游戲。我們班大部分幼兒都能很協調的完成單手排球、雙手交替排球、連續跳繩等一些動作。我們班有時也會開展一些體育項目比賽，經過對孩子們的鍛煉，幼兒都能能主動地遵守各種體育活動的規則和要求，理解教師發出的各種指令，也懂得在活動中要合作、負責、寬容、謙讓、遵守規則、愛護公物，有較強的集體觀念。因此我們班幼兒現在都呈現出了一種不怕困難，勇敢堅強的狀態。

　　三、加強個別幼兒的體格鍛煉

　　孩子們的身體發展特征就好比人的無根手指頭，不可能都一樣長。因此作為老師首先就要尊重幼兒的差異性。例如對待體弱兒、肥胖兒，我們老師就會適當的增加或減少他們的運動量。例如我們的崔亦樂，學期開始的時候還是我們班的重度肥胖兒，經過我們三位老師的努力，崔亦樂的體重在一點一點的減少。還有小個頭吳宇陽，我每天會適當增加他的活動量，這樣在吃飯的時候他就可以多吃點，體重也比以前增加了。我們班還有個別幼兒不喜歡參加鍛煉，我們老師就會在一旁鼓勵和指導。

　　總之，幼兒經過半年的體格鍛煉鍛煉，不管是在積極參加體育鍛煉的意識上還是在基本動作和身體素質上，都獲得了一定程度的發展。當然我們也有許多地方需要改進，比如我們老師不能很好的融入到孩子們的鍛煉中去，在體育器材的正確使用上，老師沒有做詳細的介紹，有時候我會發現孩子們會拿著器材在那打來打去。還有孩子們在選器材時，老師也沒有進行指導。只要能發現問題，我相信我們班接下來的工作會做的更好！大四班20xx年1

2024年鍛煉工作總結范文 篇25

　　經院領導同意、校領導批準，—xx期間我獲得去廈門海隆對外勞務有限公司為期7個月的掛職鍛煉的學習機會，主要學習內容是船舶主機、自動化設備、管系、液壓舵機、船舶安全設備的維護修理及船舶管理的能力。

　　掛職鍛煉期間海隆公司首先安排我和其公司部分職員前往韓國木浦現代造船廠接手一條新的汽車滾裝船（船名：c—ladybug），該輪全長232.38米、寬32.26米，高52.00米，從船底到上層甲板高32.64米，總載重量20xx0噸，能裝載7800個標準車位。此船無論裝載量還是技術含量目前在亞洲汽車船當中堪稱第一。然后就是隨船進行汽車運輸。我們去的航線為：中國——新加坡———馬六甲海峽——印度洋——亞丁灣——紅海——蘇伊士運河——敘利亞——北非國家——縱行地中海——轉而沿大西洋北上至北歐；返回的航行為：沿大西洋南下——利比亞——縱行地中海——過蘇伊士運河——紅海——亞丁灣——沿索馬里沿岸至東非各國，再橫渡印度洋經新加坡致中國。

　　在這七個月里，專業知識和業務能力我收獲不少，但航海歷程并不是那么順利，總之有得有失、有喜有憂。下面我將談談自己的工作經歷和感想。

　　專業知識：去船廠接船的目的就是在現代船廠工程師的指導下，我們必須在短短的半個月內熟悉船上所有機器的操作和運行。之前我們根本就沒接觸過滾裝船，上船看過后才知道滾裝船與散貨、集裝箱船機器種類上沒什么大的區別。但是令我茫然的是此船自動化程度太

　　高，所有機器的操作和控制面板皆是集中在一個小小的plc液晶顯示屏里，因此剛開始了解和操作運行難度比較大。但在半個月的努力下我們順利的接管了此船，接著就開始了c—ladybug的處女航。在接下來的日子里我們不敢怠慢，毫不松懈的繼續對機器進行進一步的了解，因為船上機器如果在茫茫大海上航行時出現了故障我們沒有任何外援，得靠自己的能力去解除故障和修理機器。通過對機器的進一步了解我不得不佩服韓國的重工業，以前見過的船舶主機和輔機大部分產自歐洲和日本，而此船的主機和輔機都是韓國現代的產品。而且主機的構造是無凸輪軸二沖程八缸型，燃油噴射和排氣閥開啟采用液壓作動電噴式。這種技術已經達到國際最先進的水平。在機器的自動化程度方面，我們不得不為之稱贊，其主、輔機的操作控制，參數的監測、修改和設定全部可以在電腦中完成。

　　然而，美中不足的地方也不少。自從該船出廠至本人下船以來，自動化設備頻頻發生故障，特別是配電系統，以前使用日本生產的設備根本不會出現類似問題，因此我們不得不對韓國電氣自動化產品產生質疑。該船配有三臺主發電機，都產自韓國現代，從外觀設計上可以說比較完美，但是真正使用起來其性能和操作程序比日本產的雅馬哈和大發發電機差距還很大。因他太過于追求外觀上的完美，而很多地方根本沒為操作和維修保養方面考慮，維修保養和拆卸相當的不方便。伙食冰機、空壓機的維修保養更加繁瑣。最讓我不解的是，目前液壓系統最為流行，使用起來更加方便、安全，然而該船的錨機和纜機卻全部使用古老的電動產品。

　　因此，我想如果生產廠家經常從其產品使用者那里征求修改意見，或者干脆安排一些技術人員跟船實地考察或者工作一段時間，然后回去對產品不足之處進行改進，這樣他們生產的產品就會更加完美。

　　其實，我們的`學校就如同一個工廠，從學校畢業的學生就像是我們的“產品”。如果我們老師經常去回訪走進工作崗位的學生，從他們那里征求意見。或是我們在學校的網站上給我們的畢業生提供一個反饋意見的平臺，讓他們把自己參加工作后的想法或是對課程設臵方面提出寶貴的意見。這樣我們就可以更加合理的安排課程，有針對性的去培養學生。這樣從我們學校畢業的學生就更能深受各廣大企業的歡迎。

　　航海生活：船員的生活是非常艱苦、枯燥的，然而遠洋航線的船舶生活就更加辛苦了，遠洋航行的船舶一旦離開港口，所有的食品就無法補給。所以吃綠葉蔬菜就是我們的奢侈品，因它不適宜在低溫下保存。所以每離開一個港口前我們必須充分的備好足夠的蔬菜。但是由于我們的航線是新開發的，加上航運的不景氣，我們的航行計劃隨時在變動，再加上天氣和海況的變化，我們的蔬菜經常出現短缺，只好靠自制豆芽來維持。物資的短缺還比較容易克服，但糟糕的天氣和海況就讓我們坐立不安了，因我們船是滾裝船，船舶的干舷很高，所以船舶的重心就比散貨船要高出很多，船舶的穩性也就差了。有一點風浪船就搖晃起來。好幾次碰到大風浪，因船搖擺的角度很大，人都無法正常行走，我都心驚膽戰，害怕船會翻沉。

　　以前在海上航行只擔心遇到壞天氣，如今動蕩的國際形式和日益

　　猖獗的海盜卻成了我們船員的心腹大患。因為我們的航線就有利比亞的米蘇拉塔和班加西，還要經過亞丁灣，沿索馬里沿岸至東非的肯尼亞和坦桑尼亞。可以說現在沒有比這更糟糕的航線了。想到利比亞我們就想到卡扎菲的殘余勢力，還好我們去的港口是利比亞反政府武裝的大本營。然而我們大家在港口等待卸貨時還是人心惶惶，一是因為反政府武裝是反華的，二是剛經過戰爭的當地工人，心里壓力比較大，大部分工人身上都攜帶著槍。所以除非工作需要我們幾乎不出房間，絕不和他們交談。

　　我們的航線在海盜區航行的時間相當的久，在亞丁灣附近可以說還是相當的安全，因我們的船干舷比較高，海盜很難登船，再者我們船上還請了三個武裝保安（配有兩支ak—47），其次此處停留了不少護航艦隊，而且經常可以看到護航的武裝直升機在我們上空盤旋。但是，離開亞丁灣，在索馬里沿岸航行時我們還是很害怕海盜，每天晚上進行燈光管制，航行燈也不敢打開。如果海盜真是要劫持我們其實還是很容易的，因為他們配有重型武器。所以只要我們船的雷達掃到附近有小船出沒，大家就警惕起來，開足馬力全速航行。這段時間大家的精神壓力真的很大，如果真被海盜劫持了，痛苦的不僅僅只我們自己，其實家人受到的煎熬會更大。還好最后我們順利的通過了海盜區。

　　七過月的在船工作，我對船員這份職業有了進一步了解。做到高職位時工資待遇雖高點，但是就目前的形式，遠洋船的船員壓力實在太大，掙這份工資真的不值，實在要跑船最好選擇短航線，最好國內

　　航線。所以我一定要告誡我們的學生，讓他們不要老想著去遠洋船工作，掙錢雖多，但金錢和人身安全哪個更加重要呢？

　　通過亞、非、歐三個洲往返4個航次，我的世界觀也改變了不少，其實非洲國家并不如我們想象的那么窮，歐洲國家的環境比我們中國也好不到那里去，他們的空氣并不比我們的清晰，晴天的晚上在大城市里天空照樣看不到星星。河道里的水污濁程度比我們的長江有過之而不及，但他們卻時常指責我們中國的環境，真有點賊喊抓賊的味道。至于歐洲的經濟更毋庸臵疑了，5年前在船舶歐洲裝卸貨時，當地工人周末從不上班，如今也沒日沒夜的干活了。至于物價中國的漲幅雖過快，但是早期中國船員根本不敢在歐洲國家采購伙食，如今卻很隨意的在那采購了，因為價格雖然比國內的貴那么一點，但是質量要好不少，所以足以說明我國的經濟狀況比歐洲國家差距并不大了，我們沒必要再叢洋媚外了。出國留學，工作的形式也不是那么樂觀了，有能力者在自己的國家也可以成就一番事業。

　　在此，我衷心感謝學校給我這次去企業掛職鍛煉、學習的機會。讓我有機會見識和學習一些先進的船舶機器設備和技術，當然我還帶回了不少書面的技術資料和影像文件給大家分享。回到工作崗位后我一定會更加努力的工作，盡最大的能力把所學的知識教給學生。而且我也希望學校能都給些機會讓我們老師真正的走到企業中去鍛煉、學習，不斷的提高自身的素質，以便培養出質量更好的學生去服務社會。

2024年鍛煉工作總結范文 篇26

　　--年6月，濱海區實驗小學和崔家央子小學結成“城鄉幫扶聯誼校園”，兩個校園共同制定了《建立優質教育資源共享機制，全面提升校園辦學水平實施方案》。其中要求：結對校園每年選派中層以上的優秀干部到對方校園掛職，掛職干部要真正參與校園管理，列席或參加校級干部會，安排具體管理崗位，具體承擔起實質性管理職責。到幫扶校園掛職的干部，不但要學習校園的管理經驗和方法，更要學習對方校園的管理理念，并辯證地應用到本校管理中，為完善本校管理系統服務。每校每學期派出干部不少于1人，掛職時間不少于2周。

　　根據以上要求，作為崔家央子小學教學業務的主管領導，我有幸于--年10月18日至10月29日，到濱海實驗小學掛職課程部主任，和實小的領導、教師共同工作、學習了十幾天，雖然掛職時間很短，但我被實驗小學嚴謹扎實的工作作風，以人為本、與時俱進的教育理念，愛崗敬業、用心進取的工作精神和所取得的輝煌成就所感染，深受教育和啟迪。

　　在掛職培訓學習期間，我嚴格遵守培訓時間，認真學習研究領會實驗小學的辦學理念、辦學思想以及校園文化特色，用心參與校園的各項活動和各種會議，經常主動和校園各個部門的領導、教師溝通交流。堅持多聽、多看、多學、多思，做到了邊學習，邊交流，邊思考，邊總結。認真研讀實驗小學的各種資料、活動方案，始終不忘和自己過去的工作實際進行對照比較，進行深度思考，從中吸取精華，探尋教育管理的良計妙策。把在實驗小學的所見所聞和我的收獲、思考、體會及時記錄，并歸納總結，構成文字材料，從中感悟教育的真諦和管理的境界。

　　在掛職培訓學習期間，與所掛職校園領導和教師建立了深厚的感情和友誼。并透過我兩周的學習、工作，使兩個校園之間建立了友好關系，促進了兩所校園的互相交流。

　　透過12天的高速“充電”與“洗腦”，現將所見所聞、所思所感歸納整理如下：

　　一、掛職校園基本狀況

　　(一)內部環境

　　實驗小學硬件齊全，設施齊備，為學生的全面發展帶給了良好的環境。

　　(二)內部管理

　　1、新穎的辦學模式

　　2、全新的育人目標

　　3、科學的管理機制

　　4、鮮明的教學特色

　　5、成熟的辦學經驗

　　二、掛職學習的資料和方法

　　1、學習的資料

　　①校長的辦學思想和辦學理念。

　　②教育教學管理個性是教學管理。

　　③現代教育教學理論和方法在中小學教育教學中的運用與創新等。

　　2、學習的方法

　　掛職學習期間，采取在校掛職學習與考察參觀相結合的方式進行。

　　3、所做的工作

　　全方位參與校園的管理，嚴格按作息時間上下班，參加每周一上午的校務行政例會，下午的政治學習及分組討論。12天共聽語文、數學、英語、體育等11節課;參加了校園的教工活動;第九屆藝術節的演出活動;同校園的教師、學生一齊參與了快樂課間、朝陽讀書活動;參與了“反思給我的啟迪科研交流會”教研活動和“我愛我家金點子交流”等活動;親歷了備課、上課、評課等多種形式的教育教學活動。

　　三、總體感覺

　　在實驗小學掛職鍛煉期間，透過向李校長、孫校長交流學習，與各位中層干部溝通切磋，使我切實感受到：“管理，就是使一些平凡的人，做出一些不平凡的事業的過程”。我時常被實驗小學的老師們感動著：一件那么平常的小事，一項那么細小的工作卻被老師們做得有板有眼，有章有法。有人談到“細節決定成敗，過程造就結果，管理產生效益”。老子曾說：“天下大事心做于細。”我們平凡人最大的成功就是把平常的事做好做亮。作為一校之長要適時不斷地給予教師智慧的啟發、精神的熏陶、行為的鼓勵，用自己強烈的敬業精神，求真的科學態度，高尚的人格魅力去感染教師，激勵教師，帶領教師，使校長的工作充滿人文精神。我們常常被他們的團隊精神所震撼、所感染。

2024年鍛煉工作總結范文 篇27

　　根據區人社局安排，我于20xx年x月x日至x月x日到xx區群工局進行為期一個月的基層實踐鍛煉，到現在鍛煉已經結束。作為一名新進單位沒有基層工作經歷的公務員，我十分珍惜這次寶貴的鍛煉學習機會，在區群工局領導的正確指導和各位同事們的支持幫助下，我認真學習，積極參與，深入思考，在各方面都有了較大的提高。下面向各位領導匯報一下我鍛煉期間的心得體會。

　　一、工作收獲及個人體驗

　　1、珍惜機遇，鍛煉提高

　　人社局安排沒有基層工作經歷的新進公務員到基層進行一月的鍛煉，目的是使我去了解基層，接近群眾，提高自己的基層工作經驗；讓我們豐富閱歷、增強能力、磨煉意志。通過鍛煉，我的基層工作經驗得到了較大的提高，懂得了如何與群眾溝通，如何處理群眾的問題，養成了良好的工作作風；提高了實際應用能力。密切黨群、干群關系，保持同人民群眾的血肉聯系，始終是我們黨立于不敗之地的根基。謙虛謹慎，始終擺正自己的位置，始終堅持為人民服務的宗旨，做到工作、學習上高標準、嚴要求，急群眾之所急，想群眾之所想，為民務實。

　　2、轉換角色，甘做小事

　　少講空話，多辦實事，不講條件，多做貢獻，是基層鍛煉的基本要求。我認為只有堅持從小事做起，扎扎實實干實事，才能達到基層鍛煉的目的。堅持從小事做起，將做小事情作為對自己的一種考驗。

　　鍛煉期間，我積極認真的協助群工局的同事做好群眾上訪接待工作，端茶倒水，認真登記，聽其訴說，發放資料，收取文件這些事情在外人看來似乎很瑣碎，很平淡，但我始終堅信：小事情的解決往往就是成就事業的基礎；細節決定成敗。

　　3、深入實踐，走進基層

　　“一張笑臉相迎，一把凳子讓座，一杯茶水解渴，一席良言暖心，一片誠心服務”，“高效、有序，別讓老百姓的期待在我的手中停留”，“和諧永恒，真心助民”，這是群工局工作的原則和宗旨，我始終嚴格執行。我在群工局的工作主要是協助群工局的同事搞好群眾上訪接待工作，在這一個月期間，我參與了群眾接待30批162人次，主要涉及城鎮拆遷、城鎮規劃、工程質量、城中村等問題，例如：4月15日，xx鎮反映征地過度費的問題；4月28日，xx鎮xx村村民反應村務賬目公開問題，5月6日，居民反映城中村問題我認真貫徹黨的群眾路線教育實踐活動，心系基層，服務群眾，力所能及的解決實際問題。面對到訪群眾，我熱情接待，笑臉相迎，端茶倒水，詳細詢問他們所上訪的事情，屬于本轄區本部門的事情，積極受理，不屬于本轄區的.告知不予受理原因，告知應到何處去咨詢區辦理，自己能解決的問題自己解決，自己不能解決的問題詢問領導同事，協助其他領導同事完成群眾上訪接待工作。

　　二、工作不足及今后努力方向

　　盡管這一個月時間的實踐鍛煉使我得到一定程度提高，但總的說來，時間還遠遠不夠，還存在以下幾個方面的不足： 1、能夠做到踏實肯干，但是還不能做到深入細致地思考問題。在基層工作，平時一些事務性工作做的多一些，而對總體工作、帶有規律性的問題缺乏有效的思考。一方面說明自己理論學習的主動性還不夠強，另一方面，則說明自己還沒有養成勤于思考的好習慣。今后工作，我要加強思考、及時總結。

　　2、能夠做好程序性工作，但是還不能做好開創性工作。領導交代的工作，日常事務性的工作一般都能夠及時完成。但是在如何開啟工作新思路、開創工作新局面等方面存在較大的欠缺，不能夠根據自己的專長和工作性質提出有價值、有新意的工作建議。今后，除了要做好本職工作，還要在工作中勇于提建議，善于提建議，勇于創新。

　　以上是我到鍛煉的工作總結與體會，不足之處，請各位領導和同事批評指正。

2024年鍛煉工作總結范文 篇28

　　經過縣委組織部考試選拔，政審考察，我有幸成為一名鄉鎮年輕掛職干部，由縣**局選派到**鎮任鎮長助理，目前兩年掛職期已滿。我在工作的兩年時間內，思想上積極要求進步，工作中努力學習提高，紀律上嚴格要求自己，在政治理論素質、基層工作經驗、業務工作能力等方面得到了較大的鍛煉和提高。

　　一、注重理論知識學習

　　不斷提高思想政治素質堅持政治上始終與黨中央保持高度一致，理論上認真學習鄧小平理論和三個代表重要思想，積極貫徹和落實科學發展觀，始終以黨的xx屆三中、四中全會精神指導學習和工作。注重把握時代脈搏，關心時事政治，通過電視、報刊、網絡等媒體學習和掌握黨和國家的大政方針和政策路線。堅持集中學習與自主學習相結合，積極參加黨委理論中心組學習和政治業務學習。不斷提高個人黨性修養，始終以一名優秀共產黨員的標準嚴格要求自己，積極參加“三會一課”，努力工作，爭做表率，通過多種形式認真開展好創先爭優活動，不斷提高思想政治素質，用實際行動切實踐行黨員義務。

　　二、加強基層學習調研

　　盡快融入鄉鎮工作環境掛職之前，我在縣**局機關工作兩年，很少接觸過鄉鎮基層工作，自己的工作方式和鄉鎮工作要求有較大的差距，所以我感到自己的首要任務就是努力學習，向書本學、向實踐學、向同事學習，盡快適應新崗位，為此我認真學習了中央、省、市、縣有關“三農”的文件，認真學習新農村建設的有關知識，學習兩城鎮近年來的政府工作報告。認真在工作中向領導和同事學習，還把每一次會議、每一次交流都當作學習的好機會，注意在工作中總結學習，在學習中轉化提升，很快地融入了鄉鎮環境，適應了新的工作崗位，實現了縣級機關工作者向鄉鎮工作者的角色轉換。

　　同時，為盡快熟悉新情況，我積極走訪各站、所、辦公室，了解鄉鎮各部門職能，深入細致的掌握各項具體工作。另外，我還有計劃地安排時間，利用一切機會，深入到每一個管區、村和主要企業開展調研、了解情況。在村里了解情況時，我一方面聽取村干部的情況介紹，一方面還到農戶家里了解當下農村的實際情況，通過與農戶的交談，了解農民朋友的實際想法和真正需求，加深了我對農村現狀的了解。

　　三、努力發揮個人才能

　　認真完成各項工作任務按照鎮黨委的分工，我協助副鎮長抓農業農村工作。掛職期間，我始終堅持立黨為公、執政為民的宗旨，認真履行職責，扎實開展工作，以改革的精神抓工作、促落實，以創新的思路抓重點、促全盤，協管的各項工作都取得了明顯成效。

　　一是農業結構調整逐步推進。根據我鎮的實際情況，帶領農業農技人員逐步調整農業結構，提高農業生產水平，增加農民整體收入。目前，我鎮種植面積達萬畝，今年平均價**元每公斤，最高達到**元每公斤;種植面積達到**余畝;種植面積達到x余畝，成立了合作社，并獲得國家無公害農產品認證;發展種植多畝，成立了專業合作社，為農民群眾帶來多種收入。

　　二是林業建設邁出新步伐。立足實際，積極開展封山育林、荒山造林活動，搶抓春季植樹、雨季造林等有利時節，突出重點、逐漸鋪開，積極貫徹實施“綠色”計劃，通過采取強化宣傳教育、加強管護、加大政策扶持力度等措施，提高了全鎮造林綠化水平。兩年來，我帶領農業、林業工作人員以及村干部在、**山區共綠化造林1000余畝。響應國家政策，切實開展集體林權制度改革，通過動員發動、調查摸底、現場勘界等階段，掌握了全鎮**戶林業用戶的基本情況，目前正處在確權發證階段。

　　三是森林防火萬無一失。**鎮地處山區，山林面積近4萬畝，是我縣唯一的森林大鎮，加之近年來實施的封山育林工作，山區森林覆蓋率較高，森林防火任務艱巨。兩年來，按照鎮黨委政府要求，我一直組織和參與森林防火工作。帶領15人的森林防火應急分隊開展森林安全宣傳、森林防火巡邏，放棄節假日休息，堅持全天候巡邏防控，保持24小時信息暢通，保證隊伍隨時待命，出現火情能夠找得到、拉得出、用得上。通過我們的努力，確保了兩城森林沒出現一起大的火情，切實保障了森林安全。

　　四是扶貧建設起步穩健。按照上級部門的要求，扶貧資金模式由輸血式向造血式轉型，建立扶貧資金互助協會，實施扶貧互助資金制度。通過鎮黨委政府的積極爭取，我們鎮的**村、**村作為全縣第一批試點村。從宣傳發動、業務培訓、村民入會、協會籌建等幾個階段，我靠上工作、認真實施，依法依程序選舉成立了互助協會的理事會、監事會，配合縣扶貧辦做好協會注冊登記、組織機構代碼證辦理、辦公場所配套建設等工作，籌集了20余萬元互助資金，切實緩解了貧困村發展生產資金短缺問題，增加了貧困群眾收入，提高了貧困村、貧困戶自我積累，自我管理、互助互濟和持續發展的能力。

　　五是水利普查準確細致。為搞好我國建國以來第一次水利普查，我協助分管領導及時宣傳發動，認真組織實施。重點做了組織建設、宣傳發動、經費落實、人員配備、方案制定等方面的基礎性工作。通過召開專題研究會，集思廣益，全面收集全鎮經濟社會、水利工程、用水大戶等基本情況，認真研究普查指標界定、典型用水戶選取、用水計量方式、臺帳建設等技術方面的問題，科學細致的制定了《**鎮第一次水利普查工作實施方案》，我們完成了水利工程基本情況普查及地下水取水井專項普查、經濟社會用水調查與灌區專項普查、河湖開發治理保護情況普查與行業能力建設普查、河湖基本情況普查與水土保持普查等項目的清查普查和臺賬建立，現在正在進行電腦數據錄入。在工作中堅持全程控制，嚴格審查清查數據，確保數據的準確細致，保證普查的進度和質量，為水利普查下一步工作打下良好的階段基礎。

　　六是社區建設初見成效。在我和工作隊的努力下，**鎮**社區建設已走入正軌，社區建設是在**村舊村改造的基礎上進行的，該社區是我鎮**年申報的土地增減掛鉤項目，目前已拆遷住戶**戶，拆遷面積**余畝，已完成土地勘測與修建型詳細規劃，規劃已報報縣規劃局審批。可行性研究報告已制作完成，立項、環評、規劃、建設等手續正在申報中。

　　七是文件起草認真嚴密。我能充分發揮寫作才能，按照認真、嚴格、縝密的原則，積極幫助鎮領導起草各類文件材料，曾參與起草了《**鎮關于實施六大重點工程加快推進新農村建設的意見》、《**鎮20xx年度政府工作報告》、《**鎮20xx年度森林防火工作匯報》、《第一次水利普查**鎮交流材料》、《**鎮20xx年度社區建設工作匯報》等材料，其中，我撰寫的《**鎮“實施農村六大重點工程”黨委書記訪談材料》已在刊發。

　　八是其他中心工作落實到位。積極參與鎮計劃生育春秋兩季集中突擊活動，曾在20xx年秋季組織帶領一支計生工作隊做好了、四個管區的計劃生育秋季突擊活動;多次參與鎮秸稈禁燒工作隊，帶領隊伍加強巡邏、嚴密防控，積極為大氣環境保護與農業生產安全保障做貢獻;認真做好包村工作，按照領導安排與分工，參與村“兩委”換屆指導，確保了、等10個村的“兩委”換屆順利完成。同時，我在環境綜合整治、農村六大重點工程建設、湖區管理等工作方面也做得比較到位、卓有成效。

　　四、掛職鍛煉工作的幾點心得體會

　　在兩年的掛職鍛煉中，我的思想素質得到了提高，知識和視野得到了開闊，工作能力得到了提升，工作經歷得到了豐富，基層服務意識得到了增強，在各方面都取得了一定的成績。同時，對做好掛職鍛煉工作，我總結出了以下幾點心得體會：

　　一要擺正位置，理順關系。充分認識到掛職干部的地位、任務和職責是搞好工作的前提。到鄉鎮工作，首先要服從鄉鎮主要領導的領導。個人不應有外來客的思想和臨時觀點，要以主人翁的態度發揮主觀能動性，明確自己的目標和指導思想，在鄉鎮里充分發揮自己的作用。

　　二要深入實際，調查研究。虛心向鄉鎮里的同志學習，正確處理各方面的關系是完成工作任務的保證。虛心向鄉鎮的領導和同事學習，了解別人，同時也使別人了解自己;尊重別人，同時也能得到別人尊重。

　　三要多辦實事、少講空話。不講條件、多做貢獻是對掛職干部的要求。我從思想上、行動上都力求做到不講空話，多做實事，不講條件，多做貢獻，努力把自己融入鄉鎮這個大家庭中去，因而工作中也感到心情舒暢。

　　四要轉變作風、增強服務意識。到鄉鎮工作后，我充分體驗了基層工作的辛苦。深深感受到轉變工作作風、轉變機關職能、為基層服務的必要性。回想自己從前在機關里工作，對待基層來辦事的同志有時也會有不熱情、不耐心現象，今后一定要從自身做起，切實轉變工作作風、增強為基層服務的意識。

　　總之，掛職鍛煉至今雖然只有兩年的時間，但是收獲很大，不僅豐富了閱歷，開闊了視野，更重要的是增強了大局意識、服務意識，且在思想政治素質、組織協調能力、宏觀思維能力、處理復雜問題能力等方面都有了一定的提高。成績的取得離不開領導們的賞識和關心，更離不開同志們的支持和幫助，在今后的工作中我將一如既往地嚴格要求自己，不斷加強學習，努力提高綜合素質，立足崗位，多做貢獻，樹立好掛職干部形象，不辜負組織對自己的關心和培養。