有關于暑假生活總結（通用31篇）

有關于暑假生活總結 篇1

　　暑假里，我和爸爸媽媽一起去廈門玩。

　　我們來到了美麗的鼓浪嶼，一下船，躍入眼簾的是海豚像，我們還看見了鄭成功的雕像，他逝代的軍事家，他趕走了荷蘭殖民主義者，收復了祖國的臺灣，是人民英雄。

　　我還看見了藍藍的大海，有很多形狀各異的小貝殼，我興高采烈的忙脫下鞋子，去撿各種各樣的貝殼，我還用這些貝殼做了一個“蛋糕”呢！我們住在一個很漂亮的旅館，名字叫娜娜。

　　第二天早上，我們去了廈門大學，因為學校里的學生都放假了，所以我們參觀了他們的.校園。一路上，兩旁的道路綠樹成蔭，我們還來到了廈大有名的思源谷，我發現思源谷的“思源”正好是我名字里的思源，我非常高興。媽媽說這個思源谷是廈大已經畢業的學生為了感謝他們的老師而建的，爸爸媽媽也希望我能像那些學生一樣，不管以后怎么樣，都不要忘了父母，忘了老師，人要懂得欽水思源。我想我的名字就是這樣來的。

　　這次廈門之旅真是令人難以忘懷呀！

有關于暑假生活總結 篇2

　　光陰似箭,日月如梭. 轉眼間，漫長而又愉快的暑期生活快結束了，回顧這段有意義的暑期生活，有快樂，有悲傷，也有激動的時刻……，新學期即將來臨。我們不再懷著快樂的心情迎接暑假，而是有著緊張的心情面對新的學期。

　　我左盼右盼，上盼下盼，終于盼來了暑假的到來。

　　意想中的暑假是快樂無憂、笑聲常伴左右的。但所有的一切都出乎了我的意料，這個暑假是枯燥乏味，毫無生機的。 唉，這還沒有放假呢，就被考試折騰成了一支“落湯雞”。本以為放假之后，可以盡情的放松一番，調節調節心情，但就在有這個念頭不久，假期補課這個“噩耗”就傳來了，弄得我像被霜打了的茄子，似乎所有的念頭一下子都跑到了九霄云外。

　　在學校補了幾天課后，不知由于什么緣故，不補了。這可把我高興得如一只脫籠之鵠。但好景不長，父母一向是望子成龍，望女成鳳，所以他們又把我送去“充電”了。這可把我氣的火冒三丈。 我這個人，該學習的時候絕不馬虎，不該學習的時候就連閻王老子拿我也沒有辦法，這可是天下“無人不曉”的。為此，我就摳了一肚子火，真不知道這個暑假是屬于誰的。

　　補課期間，我不甘心自己的暑假就這樣在別人的控制中度過，于是便想玩個痛快、刺激點的，所以就學著別人逃了一節課。誰料這一逃，就把我推進了“火坑”，不知是誰向老師通風報信，還是我留下了“蛛絲馬跡”，給老師的“火眼金睛”給發現了!此后我每天都在躲躲藏藏、心驚膽戰中過日子。補課接近了尾聲，我的心才漸漸平靜了下來。

　　補課結束后，我唯有一個愿望，就是靜下心來安度“晚年”，但同學的一個電話又把我攪得“雞犬不寧”。她讓我和她住宿，我猶豫了，因為我要和父母商量一下，才能給她答案。我照實說了。但我知道我這樣說純粹是安慰她，因為我知道，父母的答案一定是“不行 ” 。但我還是抱著試一試的想法。晚上，我便試著去闖父親的“鬼門關”，沒想到，這一關竟然順利通過!我興高采烈，滿懷信心的又去闖母親的“十八羅漢”。但是，這一關我沒有闖過去，反而搞得我是傷痕累累。此前我摳在肚子里的火氣一下子全都沖著母親發了出來，引來了母親的一頓“拳腳”。我滿腹委屈，淚水在眼眶里打轉，但我不敢說一句話來反駁，于是我采取絕食的辦法來對抗母親的“暴力”。 唉!但由于我天生是個“饞嘴貓”，才絕了一天，就忍不住了。 就這樣，“絕食風波”平息了，暑假也在刺激和無奈中過去了!

　　我的暑假生活結束了，迎來了新的一學期。回顧兩個月的暑假生活，我的收獲還真不少。

　　首先，最值得一提的就是我的葫蘆絲考過了九級，要知道，我可才學了一年半的時間喲!對此，媽媽和老師都對我的成績很滿意。其次，我在假期有奧數，英語等課外班，對課本知識進行了補充和加強。我還學會了下餛飩，下方便面等一些最簡單的飯菜。看來，我在暑假里的進步還是蠻多的。

　　優點固然可喜，在暑假里，我也染上了許多壞習慣：每天總是懶著不想起床，晚上不到12點又不睡覺。房間總是亂糟糟的不收拾，一有空就想看電視，寫作業的時候不夠認真，字也不工整了，寫作業的速度更是減慢了……

　　我們大家都知道，不怕有錯誤，就怕又錯誤不改。我已經清楚的認識到了自己的優點和缺點，只要我改掉缺點，揚長避短，我就還是一個好學生。我相信，我能行!

有關于暑假生活總結 篇3

　　這個假期是一個十分充實的暑假。因為我有許許多多的課外班，這些課外班分別是，精彩的關于寫作和閱讀的語文課，知識多多的數學課，資料豐富的英語新概念語法課，和為了備戰pet英語的沖刺班。雖然這些課程都富有新意和智慧，但他們是我的暑假變得手忙腳亂。我不僅僅要完成校園老師布置得像山一樣高的作業，還要上162個小時的課，并要完成課外班老師額外布置的作業。這些作業幾乎壓得我喘不上起來，有時我經常為課多而發怒，真不值得!媽媽也盡力開導我去學會忍耐，經過家長百遍勸說之下我才不再發牢騷，也認認真真地上這些為了殘酷的小升初的課。這一個假期我幾乎全在上課。我統計了一下，一天都沒課的占暑假的百分之6，一天有一次課的占百分之40，一天有兩次課的占百分之50，一天有三次課的占百分之4。想必我有多忙吧!

　　在忙中之忙時，我也會抽出時間去讓我放松一下，從那疲勞的學習之中呼吸一口新鮮空氣。

　　我在七月十五日那一天，我和媽媽一起去了龍慶峽。那是一個山清水秀的地方，清新的空氣充滿在龍慶峽的每一個地方。我們去了龍慶峽的一個森林里，那里有正在含苞欲放的無名花，聞一下，讓人心曠神怡，你瞧，有些在爭奇斗艷的花朵上正有著山東翅膀采蜜的小蝴蝶，我還發現了一些在地面，水中不知原因死去的小蝴蝶。我還看到了活生生的小松鼠，他們個頭很大，比一個大型鉛筆盒還要大。別看他們看起來很笨重，實際上他們可靈活了，已發現人一來，幾步就跳上參天大樹。我還在那看到一個搞笑的現象，十七、八只松鼠在一塊空地上開會呢!我還在途中碰得到了正在自己剛剛鋪好的網上期盼著一些笨拙的小蟲子們自投羅網，我都為這些小蟲子們感到惋惜。

　　這個暑假是我有史以來最充實的暑假，最忙碌的暑假，最枯燥的暑假我不僅僅增長了許多知識，還娛樂了一些，又有玩又有學!

有關于暑假生活總結 篇4

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”我那精致的美羊羊鬧鐘又開始唱歌了。我無精打采的按了下去。哎，又要去晨練了，好沒勁！

　　我以迅雷不及掩耳之勢穿好衣服，然后洗漱。不一會兒，爸爸也懶洋洋的被媽媽給拖起來了，只見媽媽沖著爸爸說：“你怎么還不起床，人家都起來了，就剩你了，到底還要別人等多久啊。”我躲在一旁看著，在“嘻嘻。”的笑著爸爸！

　　我們出門了，媽媽則在家中準備早餐。“預備，跑”，我一聲令下，只見爸爸慢吞吞的跑了起來，那速度，好像比蝸牛還慢似的，而我，則像一匹脫韁的駿馬，在草地上無憂無慮、放肆的奔跑著，50米，40米。耶，我沖過了終點，被我甩在后面的爸爸垂頭喪氣的跑著，我又贏了爸爸，這真是太爽了！

　　晨練終于結束了，我回到家中，“撲通一聲躺在了躺椅上，搖了起來，此刻，媽媽正拖著托盤向我走來，上面是我最愛的早餐，一杯熱騰騰的奶茶和香噴噴的三明治，我津津有味的吃著。你們一定很羨慕吧！

　　可是我痛苦的日子來了——寫作業。暑假作業寫完了，還要寫復習作業，真的好慘啊！盡管我知道這是為我好，可是我也十分不愿意做啊！

　　我的一天過得有滋有味，那你呢？來跟我們大家分享吧！

有關于暑假生活總結 篇5

　　這一個暑假不知不覺就已經過去一半的時間了，在這一段日子里，我經歷了一種前所未有的體驗。那是什么？那是一種深刻的教育。它改變了我的態度，改變了我的觀點，也改變了我很多很多……

　　暑假里我做了三件很重要的事情——第一件：靜坐思過，這樣做是為了提高我的素質、教養，養成良好的學習習慣、生活習慣、行為習慣。第二件：提高寫作能力，有時間就多寫作文，發表到網上，爭取每一篇都變成精彩佳作。第三件：加強鍛煉，通過游泳、跆拳道、跑步、跳高、仰臥起坐進行鍛煉，使得我那筋骨練得棒棒的。這些就是我這個暑假重要的事情，簡直就是“雷打不動”!我參加勤工助學寫的文章——《深刻的體驗》還被發表到了社區的報紙上呢。“只要你努力，什么事情你都能夠做好。”媽媽每次都是這樣溫柔地鼓勵我。

　　“靜坐思過”是從學校正式放假以后開始的，因我馬上進入六年級了，媽媽針對我的優缺點心平氣和的和我談心，我的性格是動多于靜，她說可不可以每天靜坐半個小時，半個小時之內要像上課一樣不準動。媽媽給我講了一個達摩祖師面壁的故事，說每天“靜坐思過”會對自己有提高的。我感到無奈又沒法子，也想讓自己靜下心來，心想試試看就答應了。最開始靜坐的時候，那感覺就像度秒如年啊！但我還是盡量在克制自己，慢慢地也適應的過來，覺得這個方法挺好的，平時沒有什么時間想自己的問題，靜坐下來以后，也開始研究自己的功過、做人、處事。而且每一次都要寫下心得體會——想了些什么，該怎么改，要怎么做，好不好，都需要去思考。而且媽媽經常都會“故意”去做些什么事情，使我的壞毛病顯露出來，又每一次都對癥下藥，都很成功的！輔導班的老師都說我有悟性，比以前不一樣了。這真要感謝那關愛我的母親啊！

　　在我的記憶中，我剛剛上小學的時候，作文是文采飛揚、妙語連珠（不是自吹自擂）很受老師的喜愛。那個時候的我可不像后來——干干巴巴、毫無色彩。在這個暑假中，我大量的閱讀，并開始仿寫了六年級上冊的課文，慢慢地感覺就上來了。我仿寫課文《山中訪友》——《山林中的伙伴》、課文《草蟲的村落》——《迷人的螞蟻世界》，后來這兩篇作文在作文網發表被選為“精華作文”。

　　讓我收獲最大的是我在網絡上注冊了兩個作文網。開始我把以前的作文在上面發表，我的《蠶寶寶》《陽光下那燦爛的笑》被選為精品作文，這讓我既意外又驚喜，受到了極大的鼓勵。我開始練習寫作，隔那么兩三天就寫出一篇感覺不錯的作文在網上發表。慢慢的在網上“作文pk擂臺賽”找我挑戰的多了，有文章“pk”的，也有漫畫“pk”的。這更讓我的學習興趣和寫作興趣得到了空前的提高了。我還在作文網上認識了很多好朋友，她們對我的幫助很大，這讓我感到很開心！我把這些文章發給了班主任看，老師說我這個學習方法好，還說我的作文真的進步很大。我剛剛學寫詩歌《愛是什么》，就得到了“朔阿淡云”阿姨的評價：“激昂向上，韻味十足。”以前覺得寫作文感到為難，也有點懶，現在感覺就大不一樣了，我要好好感謝朋友們及叔叔阿姨、網絡老師的幫助和鼓勵！

　　不過我還有一個不好意思的特點——有點胖。為了能夠在暑假中減肥，我就得加強鍛煉，只好“忍痛割愛”——吃飯只吃一碗；要去練使人最累的游泳；去打會汗流浹背的跆拳道；瘋狂的摸頂跳高……為了減肥，我和媽媽是用盡了心思，許多天后我們才見到了那么一點點的成效。這小小成效并沒使我失去信心，我更加努力了。雖然這樣很痛苦，但我覺得也很不錯嘛！要堅持再堅持！

　　在這段時間里社區開展了不少活動，我都參加了，而且起了帶頭作用。還自發地邀請幾個同學組成了勤工助學小分隊，去烈士公園收集廢品，這次活動讓我體會更深刻，《深刻的體驗》就寫出了我的真切感受。為了參加“我最滿意的社區”繪畫比賽，我正在畫一幅長幅速寫畫：將我居住的西湖社區開展的假期活動、比賽，還有小區的老人晨舞、太極拳、鍛煉和優美的環境都濃縮進了我的畫里。

　　這就是我暑假的生活，我相信這個暑假很有意義。只要我努力，后面的假期肯定會更開心，也會更精彩！

有關于暑假生活總結 篇6

　　暑假里，我去了西安。

　　一到西安，我就直奔古城墻。

　　上去一看，哇！下面十分壯觀，有書法殿堂西安碑林、風味美食賈三灌湯包。但我不是來欣賞風景的，而是用來西安前在家里發現的藏寶圖尋寶的。為了方便起見，我們租了輛自行車去尋寶。

　　經過一陣子尋寶，我發現每個藏寶點都在古城墻的出入口，我忽然明白了，寶貝就逝城墻自己。突然，前面鑼鼓喧天，我立即驅車前往。

　　在永寧門下，五個金盔金甲的軍士上來了，分別拿著天馬流星錘，倚天青罡劍。耍得我眼花繚亂、目不暇接。

　　最后，我心滿意足地回賓館了。

有關于暑假生活總結 篇7

　　我的暑假里發生了很多有趣的事情。其中，最有意思的是媽媽帶我去上海玩。

　　那天，我非常高興，跟著媽媽坐上了旅游大巴。大巴車開動了，高速路旁有茂密的綠化帶，五顏六色的小花，景色宜人！

　　到了上海，晚飯過后，媽媽帶我坐地鐵去東方明珠，地鐵像風一樣飛著。

　　到了東方明珠，那里人山人海，擠都擠不過去。東方明珠有468米，它中間的大圓球像一顆閃閃發亮的夜明珠，美麗極了！乘上東方明珠塔的電梯，只需要40秒鐘便可到達263米高的觀光球。在這里極目遠眺，上海的景色盡收眼底，周圍的高樓大廈頓時顯得矮小了許多！

　　上海真美啊！

有關于暑假生活總結 篇8

　　今年的暑假非常炎熱，可是孩子們卻度過了一個快樂、充實的暑假。 暑假里,大多數隊員能自覺地完成老師布置的暑假作業，在家里能主動幫助家長干力所能及的家務活，還參加了一些有意義的社會實踐活動。隊員走親訪友時，做客時，能做到彬彬有禮;招待客人時，能當稱職的小主人;在公共場合，能做文明、謙讓。還有許多隊員利用假期看了一些好書、看了一些好的影視作品。

　　兩個月的暑假，隊員們有充裕的時間做自己喜歡的事，讀書、旅行、做游戲，盡情享受假日的輕松和快樂;隊員們走進社區，投入到豐富多彩的社會實踐活動中，品味人生百態，了解三百六十行的酸甜苦辣，學知識，長技能;隊員們還投入大自然的懷抱，聞一聞山花的香味，品一品泉水的甘美，在探索大自然的奧秘中學會愛護自然，與自然結為好朋友。快樂的暑假生活讓他們的知識更豐富，讓他們的本領更強大，讓他們的視野更開闊，讓他們的心情更愉快。

　　總的來說, 隊員的暑假生活是豐富多彩的，家長的反映也很好，隊員得到了許多的鍛煉，也收獲到了不少。

　　時光飛逝，一轉眼一個暑假又結束了，這個暑假，同學們都能根據學校倡議合理安排暑假生活，認真完成假期作業，而且積極開展有益、有趣的活動。可以說這個暑假過得很充實、很快樂。

　　1、對學生進行自我保護的安全教育。增強法制意識和安全防范意識，知曉防火、防盜、防騙等危及生命的自我保護意識和應對技能。

　　2、繼續鞏固和開展“養成道德好習慣，我做合格小公民”實踐體驗活動。 鼓勵學生實踐“每日為父母做件事”，在家里學著料理力所能及的家務，能為父母減一份辛勞，添一份愜意，送一份親情。

　　3、對學生進行文明禮儀教育，爭做有禮貌、懂禮儀的文明好苗苗。要求學生過年走親訪友時能注意自己的文明禮儀，并在父母的幫助下能養成走親訪友時的良好行為表現。

　　暑假的生活是豐富多彩的。暑假過后，我們迎來了新的學期，我們又踏上了征途，開始了新的旅程、新的奮斗。

有關于暑假生活總結 篇9

　　現在我們大家的功課都很忙，本該休息的時間全被占去學習，一堆堆的作業壓得我們喘不過氣來，但若你真的問我們：“你們最想要的是什么?”我們大部分同學會坦白地告訴你——表揚，而并非自由。

　　是的，我們學習是為什么?不過是為了老師、長輩、同學的表揚。認真地寫作業，考第一，上好學校，為了什么?也是為了表揚……

　　表揚是對我們的肯定、贊揚和鼓勵，是一種心靈的必須品，有了表揚，才有我們不斷的努力，才有我們光輝的成績。

　　然而，老師與長輩們是多么苛刻他們的表揚!當兒女、學生們做了好事來報喜時，雖然說心中有說不出的高興，可臉上卻依然一副無所謂的樣子，嘴里用幾句簡單的話打發我們，給我們潑上一盆冷水。霎時，喜悅之情如灰被風一般地吹走了，剩下的是什么?只有無助的嘆息。于是不再發憤，不再努力;于是失去了上進心;于是有了喜訊不愿告訴別人，讓美好的東西，湮沒在心底，成為永久的記憶……

　　我們一次次盼望家長與老師們能給我們表揚，哪怕是一句贊揚的話、一個鼓勵的眼神、一個真誠的微笑……可他們卻一次次讓我們失望，一次次吹走我們的喜悅，在這個五彩繽紛的世界里，少了一份溫馨。2一周的時間像一道光一閃而過，明了而又干脆，唯獨那心底的孤單永遠地存留了下來。它是個催命者，無時無刻地提醒你，流下傷心孤獨的淚珠兒才是最好的發泄，而不是強忍地笑。如果是這樣，當一個人的時候，也不知道還能干嘛了。有時候會自嘲，我有什么好傷感的?明明在身邊有那么多好朋友，可是……好像少了什么……說不清楚……你有過這種感覺嗎?沒有理由的悲傷起來，如果有，那你可以理解我嗎?我說不出的感覺：是割舍，是留念，還是向往……好像都有吧!割舍，是忍痛失去一樣東西，這樣東西是很寶貝的，是有種想把它藏在身后保護的沖動。留念，是一種痛苦的思緒，思緒著曾經擁有過的美好。那最親最妙最美的心情，那個時侯，心田的稻草向著春風，迎接著下面的溫暖。向往，是夢里的境界，它殘酷的把現實和幻想分開，讓一些像風一樣，沒有中心的人，只能向往它，伸手觸碰，它就會變成水，蕩漾……~~孤單的時候，一杯冰水的溫度可以代替熱咖啡，一片枯葉是大樹曾經的茂盛，一粒細小的沙粒鋪墊過心中的大海……所以，孤單也是另一種完美里的缺憾，它讓你全面領受了心情最低落，沉重的滋味，讓你體驗不同人生帶來的特別感。

有關于暑假生活總結 篇10

　　這個暑假我去了好多好玩的地方，如：上海熱帶風暴，上海城市沙灘，海底世界，瑞安馬嶼的青云谷……也有不好玩的，就是蒼南漁寮。

　　先說說青云谷吧，那里山清水秀，風景優美。還有很多的天然游泳池，山水可清了，水里面還有小魚兒呢!沒事的時候，媽媽經常帶我去那里游泳。游得每次手皺巴巴了，還不愿意從山水里爬出來。

　　再說說上海的城市沙灘吧，它位于上海金山，那里的海分內海和外海，海水都已經過濾過了，在那里游泳很安全，而且里面有很多的娛樂設施，可好玩了!

　　這次暑假唯一一次不好玩的就是蒼南漁寮了，我們在路上來回花了7個鐘頭，玩了不到半個小時就下雨

　　了，而且那里的海水又苦又咸，弄在身上黏黏的，可難受了!還有海里有好多礁石和貝殼，媽媽下海沒3分鐘腳就被割破了，同行的一個叔叔更厲害，腳被割得像塊破布一樣，流了好多血，好恐怖，真是乘興而來，敗興而歸。

　　下面我講一個我最喜歡的地方，就是上海熱帶風暴，那里是一個豐富多彩的水上樂園。

　　我和媽媽租了艘雙人橡皮船，飛快地奔向霹靂河。我倆迅速爬進橡皮船，腳一蹬，橡皮船便漂向了河中央。

　　慢悠悠的，船漂到了噴水橋下，噴頭射出一股股清澈的水，水射到了我們的身上，又舒服又刺激。

　　漂了不久，看到了一塊牌子：前方有大浪，請注意安全。我心里一下子緊張起來，沒多久，“刷— ”一股大浪很快向我們襲來，巨大的力量無情地把我們推向了右邊;又一股反方向的大浪，把我們推向了左邊。就這樣一會兒向左，一會兒向右，在大浪中漂泊來，漂泊去。又一股巨浪來了，幾乎把我們拋向了半空，那感覺好奇妙呀!

　　最值得一提的是風暴灘，那是一個人工海浪池，也是游客最多的地方。海浪池內，一眼望去是密密麻麻顏色各異的救生圈，我跟媽媽抱著救生圈勉強擠入人群，這才發現人工浪的厲害。一個浪大約兩米高，把我嚇死了。一層層的浪將大家甩了出去，救生圈撞來撞去讓尖叫連連，時時都有翻船危機。后來我們又去了很多地方，都很刺激!

　　那天玩得真是開心，可惜不能帶相機進去拍照讓大家分享一下，下次有機會我還想再去一次。

　　最后讓我介紹一下海底世界吧，那里的魚真的千奇百怪，五彩繽紛，讓我看得眼花繚亂。里面還有白鯨和海豚表演，可逗了，還好我拍了不少照片。再告訴你個秘密哦，我還去抓過鯊魚和企鵝，嘿嘿，不過是隔著玻璃的。

　　這個暑假過得真豐富!

有關于暑假生活總結 篇11

　　我即將步入二年級，這個暑假我和媽媽制定了一個計劃，在暑假里認真按照計劃表做好每一件事，養成一個好習慣，做到勞逸結合。平時做作業慢，動不動哭，還發脾氣，爭取在這個暑假里把這些壞習慣給改掉了。下面就是我的暑假計劃表了。

　　暑假計劃表

　　上午7：00起床

　　8：30~10：00做暑假作業（一、二、四、六），新蕾作文班（三、五、日）

　　10：30~11：30自由活動（看電視，玩電腦，玩游戲）

　　下午午休或郊游

　　15：00~15：30讀課外書

　　16：00~17：00自由活動（看電視，玩電腦，玩游戲）

　　雙休日去外婆家

　　晚上19:00~19:30做做運動，散步或騎自行車

　　19：30~20：00聽英語，周六做小測試，兩周一次小練筆

　　20：00~20：30練舞蹈

　　21：00睡覺

有關于暑假生活總結 篇12

　　轉眼暑假已經過去一個多月了，我的暑假生活多姿多彩，每天都在學習和玩耍中度過。下面我就總結一下我的暑假生活吧！

　　一、首先做的就是把期末考試卷子上的錯題改一遍。想想錯在哪里。

　　二、放假后媽媽就給我買來語文和數學的暑假作業，每天語文數學各做四頁暑假作業，媽媽下班給我改。然后描一頁字帖，寫三個田格字。很快半個月我就完成了。

　　三、背英語單詞，媽媽教我記單詞要用心，“眼看手寫心里記，裝進高級電腦里”。一天十個單詞的速度，現在上冊單詞我已經全部會背會默寫，每天我還會在點讀機上復習背默。

　　四、背誦古詩，小學生必背古詩詞100首，現在還有一部分沒背完，我要在開學之前全部會背。

　　五、以上說的是學習，玩也是少不了的，我幾乎每天在用泳池里泡著，就像一只在池塘里的小青蛙一樣，現在我會潛水，但是還沒掌握怎么換氣，有點遺憾啊。天氣不好時，我約上好朋友滑滑板，能交朋友還能鍛煉身體。

　　六、動畫片我也不會錯過的，像《巴拉拉小魔仙》《十二生肖總動員》《虹貓藍兔光明劍》《喜羊羊與灰太狼之古古怪界大作戰》等。我都很喜歡，但是媽媽每天讓我先寫完作業才能看。

　　七、我學會了自己打博文，媽媽上班我自己在家打還會排版。

　　八、學習完成任務爸爸媽媽還要帶我出去玩。

　　這就是我的暑假生活，每天都很快樂。

有關于暑假生活總結 篇13

　　這個暑假我過得既快樂又充實，而且還收獲滿滿。

　　假期旅游是最讓人開心的了，這個暑假我們一家人去黑山谷，武陵山大裂谷探險避暑，感受清涼；去鄰水天意谷戲水觀瀑，摸魚捉蝦。去貴州梵凈山登高望遠，感受“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”的自豪；去圣登山，九重天攀巖冒險，體驗絕壁攀爬的樂趣。假期旅游不單單增長了我的見聞，讓我感受到游玩的樂趣，還培養了我克服困難的勇氣。

　　假期學習讓我的生活更充實。除了完成老師布置的各科作業外，還復習背誦了近兩百首古詩文。背誦了諸葛亮的《誡子書》；預習了五年級語文的一二單元；完成了一本口算題卡和應用題集；記熟了53個英語單詞。最讓我開心的是我學會了還原魔方，最快速度甚至超過了老爸，達到一分零八秒五六的成績。平時在一分三十秒左右也能順利還原。

　　過我也有不足的地方。在老家學習騎單車，學了三天就不學了，沒有恒心。跑步，跳繩也沒有天天堅持。學習上不愛思考和總結，在新期里，我一定要改掉這些不足，爭取更大的進步！

有關于暑假生活總結 篇14

　　時光荏苒，光陰似箭。馬上就要開學步入大二，仿佛一瞬間一年就悄無聲息的過去了。還依稀記得去年的這個暑假，當我們結束奮斗三年只為一日的歲月，當我們脫去了身上負荷的厚厚的鎧甲，當我們從一個高中這所學校中走出的時候，我們的心情并沒有想象中的那么輕松，那樣豁達。也許是我們顧慮太多，也許是我們能放下的太少，我們不僅僅結束了一個階段的學習，伴隨而來的也有同窗多年的同學的分離。

　　即使大家都有很多不舍，但是事實終究是事實，我們除了接受事實外，有的也只能是多余的惋惜罷了。去年的暑假過的很瀟灑，也很糊涂。沒有了動力，沒有了目標。有的只有一顆等待成績等待錄取通知書的焦急的心，于是乎幾個好朋友，幾個好哥們就沒事聚在一起，聊聊自己的夢想聊聊自己的未來規劃。不能忘卻的同學聚會，望著一張張熟悉的面孔，聽著一句句親切的話語，那個時刻沒有失意沒有悲傷，只當夜深人靜之時涂天的悲傷。

　　經過了一年的大學生活，在新的學習時間里，我明白也知道了自己想要的和該做的。今年，在這個炎熱的暑假里，我決定給自己找一份暑期兼職，終于功夫不負有心人，我終于找到了一份自己滿意的兼職。但在發工資的前一天，我接到辭退通牒。我犯下了不可饒恕的錯誤，犯下了職場的大忌。于是，沒了工作、丟了工資，就這樣我匆匆的結束了我的一個月暑期工作。呵呵，過去的終會過去，是福不是禍，是禍躲不過。今天是農歷七夕節，但不是我的節日。

　　時間過的真的很快，我的暑期就這樣結束了。伴隨而來的就是新學期的來臨，在20__年這個炎熱的暑假，雖然中間有點小插曲，但是我還是很快樂。我率領的暑期支教實踐團，活動唄國家級媒體及省級媒體報道宣傳，呵呵。雖然我在公司實習的時間比較短，但是我很開心。我喜歡認真的面對每一件事，早上6點去公司打掃一番后打開電腦，聽著音樂，用愉悅的心情的面對新的一天；晚上總是最后一個人走，忙完手里的工作之后在處理一下學校公益社團的事情，雖然很累，但是我總是卻把它當做是一種享受。最讓我快樂的莫過于在被辭退之后，我并沒有傷心而失去信心。我發起建立了暖愛網——中國校園公益，希望能通過這個網站傳遞更多的校園公益。現在網站還在建設中，我自己設置的模板個功能，雖然做的不好，但是還是很開心，現在美工還在進行中。開學我會拍一部關于教師節的專題片，加油，小濤！

有關于暑假生活總結 篇15

　　在暑假里我學到了許許多多的知識。比如，三字經、古詩和寫作手法……三字經和古詩是我在暑假里全部背熟的。至于寫作手法是我在暑假的寫作中一點一點慢慢積累下的。

　　我還結識了許多的好朋友。有做事非常認真的同可欣，有做事很快的張澤昆，還有學習很好的謝子儀，他們都是我的好朋友，只要有時間我們就會在一起快樂的玩耍。

　　我在郊外還看到了美麗的.葡萄園。在非常遼闊的田地里看到了正在茁壯成長的玉米。菜園里的菜有的已經收割了；有的才長出嫩嫩的幼芽；有的長出了綠油油的葉子；還有一些都長出花苞了。

　　我還看到了聞名中外的古建筑。有雄偉而神秘的城惶廟、有歷史悠久的老龍橋、還有高大的文峰木塔。它們都十分的有名，經常會有很多的游人來游覽。

　　在空閑的時間，我還和大伯一家人一同看了一眼望不到邊的咸陽湖。只見在碧綠的湖水上面，有許多的客船和快艇在來回的穿梭著。在湖中央有一座小島，上面開滿了鮮艷的花朵，當你離它很近時，好像走進了一座美麗的花園。

　　這就是我豐富多彩的暑假，你們覺得怎么樣呢？

有關于暑假生活總結 篇16

　　時間過得真快，暑假生活就結束了，今年的暑假生活我過得多姿多彩，有酸有甜，有苦也有辣。有練武陪伴我度過的歡樂的每一天；有坐在電腦前度過的每一晚；有完成我的暑假作業的緊張時刻；也有和同學們一起去玩耍的歡樂時光。

　　其中最讓難忘的是練武的課堂。七月份的時候我和弟弟一同去了練武館。雖說練武很好，但十分艱難，要練好武術必須要有忍耐性和堅強的品質，不然你根本練不好。

　　在練武的時候，有好多教練，一個經理他矮矮的，但是非常嚴肅。有一個教練他非常高，很好打人，只要你有一點得意的樣子，就會用拳套打你的臉或肚子，連最小的小孩子都不放過，有時甚至把他們打哭，小孩子越哭越打，被打得都不敢哭了。

　　有時候教練打我時我有些不服氣，慢慢的就習慣了。因為我知道“嚴師出高徒”的道理。就這樣，時間一天一天地過去了，我也學會了不少武術，也學會了許多基本功夫。

　　所以說這個暑假是我第一次學武術的暑假，非常值得懷念。

有關于暑假生活總結 篇17

　　1.渡過了一個炎熱但卻放松開心的暑假，在這個炎熱的假期，有的同學或許與家人同行，走到大自然中，欣賞了祖國的美麗山河，有的同學或許與朋友相伴，感悟到了假期生活的美好與成長的快樂，有的同學或許獨自與書籍為友，渡過了一個充實的暑期

　　但不管我們是以何種方式度過這個假期的，假期中的點點滴滴依然清晰呈現于腦海，令我們無法忘懷。

　　請以“假期好景常追憶”為話題，自擬題目，寫一篇文章。必須是今年暑假中的事與感悟，要真實。

　　2.提到初三生活，同學們就不寒而栗，在即將步入

　　初三生活之前，老師和學哥學姐們就已提前給我們打了預防針，說初三生活如何讓緊張，如何累，讓我們做好心理準備，但不管初三的學習生活如何，我們終將去面對人生中的這一轉折與挑戰，既然無法逃避，不如淡然面對，請以“初三，我來了”為話題，自擬題目，寫一篇文章。要有真情實感。

有關于暑假生活總結 篇18

　　今天，我特別高興。你想知道為什么嗎？嘿嘿！那就聽我說吧。告訴你們，我要用顯微鏡來觀察人類身上的細小生物。

　　我首先觀察的是人類的皮膚。我用膠帶粘在自己的手上，然后再把膠帶給撕下來，貼在切片上，放在顯微鏡上觀察。我先觀察的是放大40倍的皮膚，睜大右眼向里看，哇！我的皮膚看得一清二楚。它的形狀是線條狀的，上面有小黑點。像冬天窗上結的窗花。它的顏色也挺像窗花的，是白色的。但是，它的周圍有一些小黑點，我想那大概就是手上的細菌吧！

　　接下來，我觀察的是放大100倍的皮膚。沒想到，放大到100倍的皮膚變得模糊不清。但是，我還是能隱隱約約看到線條狀的皮膚。

　　它的顏色有所改變，既不是白色，也不是黑色。而是透明的帶有黑色小點。怎么樣？很神奇吧。看著這些細小的生物，我心想：原來，人類的身上還有這么多的秘密呀！

　　然后，我又把我的皮膚放大到200倍。哇！放大到200倍的皮膚就更神奇了。它的形狀根本看不清，好像是無形的。可是，它的顏色并沒有變，還是透明帶小黑點。今天我通過顯微鏡看清自己手上有這么多的細菌，決定以后要更注意衛生，不要亂吃臟東西。

　　大家看了這么多的細小生物，會不會著迷呀？大家如果有興趣的話就跟我進行下一個研究。

　　我馬上要用針扎破自己的皮膚，觀察自己的血液。說實在的，我一點也不怕，勇敢的扎破了自己的皮膚，把鮮血擠在切片上，放在顯微鏡上觀察。我先觀察放大40倍的血液，血液的形狀呈顆粒狀，像藥粒一樣。血液的外面一圈是白色的，中間是深紅色的，集中起來像珊瑚礁。美麗極了！

　　然后，我又把血液放大到100倍來觀察。血液放大到100倍時，形狀沒有改變，還是顆粒的形狀。外面一圈是淡紅色，里面是白色。

　　看起來像一塊紅白相間的餅干。但仔細一看，還是覺得更像珊瑚礁。

　　接著，我又觀察了放大了200倍的血液。放大200倍的血液還是顆粒狀的，之不過模糊一點而已。它的顏色跟別的可不一樣，是全是深紅色的，看起來像天邊的晚霞，也像一片血海。

　　我前面觀察的是女孩的皮膚、血液。接下來，我要觀察男孩的皮膚、血液。聽別人說男女生的皮膚、血液不一樣哦！

　　我先觀察了男孩的皮膚，哈哈！還真不一樣哎。他們皮膚粗糙，真不像女孩的皮膚。形狀也是顆粒狀的，顏色是周圍黑，中間淡紅色，像兔子的眼睛一樣。不過男孩的皮膚放大到100倍時，顏色有很大的改變。由淡紅色變成了淡白色，我想可能是因為放大100倍看得太模糊的緣故。雖說顏色有了很大的改變，形狀也有了很大的改變，由淡紅色變成了淡白色。

　　接下來，我又觀察了男孩的血液。他們的血液很稀，顏色也不怎么深。是白色泛紅的，像一種紅色的雨花石，還挺漂亮的呢！不過形狀倒沒有什么改變。 通過這次觀察，我明白了：生物界中，還有無數的奧秘等著我們去發現、去研究，我們要熱愛科學，學習科學，探索生物界很多未解的秘密。

有關于暑假生活總結 篇19

　　暑假一眨眼就過去了，真讓人有點意猶未盡。隨著暑假的結束，也就意味著新的一學期就要開始了！

　　暑假一開始，媽媽就帶我去廈門旅游，在那里，我終于見到了大海，平時只是在電視和書本上見到過大海，這次我卻真正的見識到了。當時我們在岸邊，大海呼嘯，海風勁吹，海浪打在我的身上，放眼望去大海水天相接，無邊無際。大海有時靜得像一面鏡子；但有時卻“雷霆大發”像一頭憤怒的獅子；而有時卻像一群孩子在嬉戲的孩子，在相互追趕著。海灘上，沙子熱得燙腳，而我卻不怕直徑跑到被海浪打到沙子的地方去挖貝殼了，可是一個也沒挖到，還弄得滿臉是沙，真好笑。去廈門的旅游結束了。在家中的生活開始了。同時我也學會了一些照顧自己的新技能，那就是下面條。每當我吃著自己下的面條時，別有一番滋味。當然學習也是缺少不了的，在早晨我也會通常起來讀讀書，看看英語。

　　雖然，這個暑假我過得很快樂，但同時我即將面臨著進入六年級（畢業班）的課堂。在六年級，我一定要全面發展改掉以往的錯誤，端正學習態度。上了六年級，也就意味著我在母校的學習時間不多了，馬上就要升到初一了。爭取在我升到初一前的那六年里，畫上一個圓滿的句號！

　　最后，祝大家在新學期里學習跟上一層樓！

有關于暑假生活總結 篇20

　　暑假生活已接近尾聲了，莘莘學子很快就將步入大學的們檻，而我，也置身于這千軍萬馬的行列當中。但在我的生活被冠上“大學”的頭銜之際，我回望了一下我的暑假生活，對其做了個小總結。我將暑假生活分為三部分。

　　第一部分

　　暑假的第一個月，我在家修養身心。兩年的高三生活和黑色的六月戰場讓我身心俱疲，是該好好休息一番了。生活緊繃的弦被我一點點擰松開來。在這一個月里，每天除了睡覺、玩電腦、看電視，偶爾還會看一下書本，豐富自身。于是，書桌上就多了三本被我“啃”了一半就“啃”不下去的書了。

　　然而這段時間也是我的多產期。因為閑得無聊，所以在新浪開通BLOG，里面的大部分文章都是在這段時間寫的。雖然這一個月過著“豬”一般的生活，但還是有點收獲的。

　　第二部分

　　這一部分也是我的暑假生活的重頭曲。這段時間我去了美’打工。打工生活讓我疲憊，厭倦，甚至是厭惡。在這段時間里，我看到了社會生活的艱險與丑陋。商場如戰場，做生意的商人總帶有一份奸霾。成為美’的員工，就烙上了奸的圖印。即使我很不情愿，卻不得不這么做。比如說顧客試衣之后，你就得贊美他（她），即使他（她）穿得實在難看，你還是得花言巧語欺騙他（她），因為這是導購員的義務。又比如說，這款衣服沒有適合顧客的尺寸。你就得拿個鄰近的尺寸，瞞過他（她）的“慧眼”說：“這個碼數你就能穿。”這就是導購員的工作，說穿了，其實每天都在說謊。而且，還得不時防備同事間的爭斗。妒忌、懶惰、利益熏心和勾心斗角，這些狀況反復上演。然而我并不靠這份工作當飯吃。所以我不參與這種私斗。但是暗箭難防，不免會殃及池魚。說得自己很清高，其實我是想表明我對這種生活厭惡至極。

　　打工帶給我的另一個困擾就是它讓我沒有自己的空間。每天除了上班就無法再多做其它事情了。打工讓我不再關注的內心世界，嘴上說的和心里想的南轅北轍。

　　幸好，到前天為止，我的打工生涯已告一段落。我已全身而退，光榮下崗了。

　　第三部分

　　暑假的尾聲階段，就是目前我正在經歷的階段。許多事情正處于現在進行時態或將來時態當中，尚缺乏總結所需的必要距離，所以不想過早地下結論。但我會盡量讓自己在這段時間里過得精彩。透漏一點風聲。明天，應好友阿主的邀到庵埠做客。我沒去過庵埠，所以很期待。

　　后記：

　　以上就是我對暑假生活的總結。雖然我的暑假生活并不多姿多彩，但它磨礪了我。我相信，它一定是我生命中一筆不可或缺的財富。

有關于暑假生活總結 篇21

　　很快，一個暑假過去了。這個暑假是我過的最充實的一個暑假了。

　　暑假的前一個半月基本上全是在補習班中度過的。一說到補習班，大多人都覺得肯定很無聊，但是，我的補習班不無聊，因為有哥們在一起，上學與放學的路上，我們痛快地聊天，談論自己喜歡的事情，就這點，就給我帶來了很多的樂趣。補習班一周上三個上午，其他時間我又參加了兩個特長班：吉他班和乒乓球班。這可是我最喜歡的事情，除了每天在老師的輔導下練習，我在家也會經常拿著吉他彈唱，我甚至在想，什么時候，我能開一個音樂會呢？乒乓球拍已經三年沒有摸過了，雖然已經三年沒打過，但是拿起球拍我還是很有球感，所以，我打的也很盡興。可惜，只練了一段時間就因為學校補課而終止了。

　　之后，就是最煩人的學校補課……

　　還好，補課只補了兩周，十九號上午就結束了。補課一結束，下午我就去做了這個暑假最有意義的事——“書店做義工”。

　　最初聽到媽媽建議我去書店做義工，我感覺媽媽的主意很餿很餿——讓自己的兒子白給別人干活，這肯定不是親媽所能想到的。但是，盡管覺得媽媽的主意很餿，但畢竟沒有嘗試過，做義工是什么感覺呢？帶著這份好奇，我還是興奮地接受了，上午補課一結束，下午三點我就來到書店熟悉工作環境。

　　第一天到書店，還有些不知所措，站在書店里，不知道干什么，來了人，也不知道怎么招待，就在那里很茫然的站著。

　　到了晚上，來了一個和我差不多大的同事，叫張宇，他上高二。他帶我在書店里轉了一圈，告訴我工作的內容：引導購書者到需要的書架；來了新書分類上架；晚上下班前要擺庫存等等。為做好工作，我必須記住書店所有書架的分類，好引導購書者。

　　開始工作了，我先在書店走了幾圈，記下了書籍的分類。后來，為了驗證自己能否勝任工作，我還把好朋友叫來，讓他充當顧客，現場進行模擬，還好，他還真沒有難住我。

　　第一天就這么過去了，我感覺這工作很有意思。第二天上班就比第一天好多了，放得開了，當然就做得更好了。第三天，是星期日，這可是最鍛煉我的日子。

　　我們書店有個最大的特點——周日下午三點有免費的午餐——各路大師免費講座，天文、地理、教育、養生等等方面，現在，這樣的講座已經堅持了三年多，開了110期了，大師免費講，當然書友免費來聽，書店當然免費提供茶水。那天，我主動提出負責端茶倒水。這個工作，比當導購難多了，畢竟那么多人坐在那里，我要在眾目睽睽之下出場，端著茶盤走出來，給每個聽眾放到桌子上。盡管也許沒有人注意我，但是，我仍然感覺很局促。給每人端上一杯茶，我就可以稍微休息一下了，然后，每隔大約二十分鐘，再出來一趟，把杯里的水添滿。工作雖然很無聊，但是，但這工作挑戰了我的膽量，老媽說，能在眾人面前大方地完成端茶倒水的工作，這本身就值得慶賀。講座結束，我還要把杯子收拾整齊，然后，再投入到導購的工作中。

　　十天的工作給了我很多的收獲，讓我知道了工作的艱辛。書店營業時間是從早晨八點一直到晚上九點半，九點半結束后，我們還要總賬，有時候，顧客看書的積極性很大，我們就一直等，有時候，甚至十點才關門。這樣的生活，確實很辛苦，但還好，我一直堅持了下來。

　　十天內，最大的收獲是書店的團隊文化對我的影響。書店的所有員工都是平等的，沒有地位高下之分，所有員工都親切地稱呼老板為。只比我媽大一歲，但她仍然讓我稱呼她，我反復思考，才明白是為了體現職場的平等，沒有把自己當成高高在上的老板，她是我們同事中的一員。平時不忙時，我們愛聽閑聊，她告訴我們做人要盡自己的本分，所有光環的背后都是艱辛和汗水，沒有人能隨隨便便成功，200年的蒼松，它經歷的雷劈風吹，它忍受的霜雪嚴寒和酷暑，比花花草草多得太多了，也因此，松才成為松……

　　聽著這些話，看著睿智的眼睛，看到她忙忙碌碌的身影，我陷入了深思。

　　除了給我帶來的思考，我還結識了一個新朋友——張宇。也許是因為我們年齡相仿吧，剛認識沒多大一會兒，我們就成了好朋友。他讀高二，比我大兩歲，張宇非常細心，對工作很認真，就是不愛說話，不喜歡與別人交流。他戴眼鏡，戴牙套，個子不高，很瘦，典型的宅男。那天，書架上有個蟋蟀，我把它拍死了，準備扔到垃圾桶里。我對張宇說：“看，這是啥？”他一看到這只蟋蟀，嚇的一哆嗦，連忙說：“快點拿走，扔了。”現在，我倆一見面，我就指著地說，：“有蟲子！。”他就立馬到處看：“在哪？在哪？”還有一次，張宇在前面坐著，一個小女孩過去，問道：“叔叔，這本書多少錢啊？”我立馬笑翻了，張宇也是一臉苦笑。從此以后，我一見張宇我就說：“張叔叔……”他就怒氣沖沖的對我說：“叔你一臉。”

　　來書店前，我就準備做一個讀書調查，這幾天，我一直認真觀察，想看看濮陽人的讀書興趣。也許是假期的原因吧，來看書的還是小孩比較多，購買兒童和文學類圖書的人比較多，兒童圖書中那些名著最暢銷。而在文學類的書中，國學類和暢銷小說占大多數。除了這些，快開學了，一些教輔資料賣的也非常好。

　　不知道，如果不是假期，如果不是有大人帶著小孩來看書，如果不是馬上開學，家長需要給孩子買教輔，書店里是否還能有這樣的讀書氛圍。我真的期盼，那些買到書的人，能真正靜下心去閱讀，讓自己的目光激活書的`生命，也讓那些書增加自己的高度。

　　十天義工生活結束了，不得不說，媽媽出的這項特殊的餿餿的創意，還真讓我收獲特別大。最后，謝謝老媽，謝謝老媽的餿主意，謝謝給我搭建的這個體驗成人世界的平臺。

有關于暑假生活總結 篇22

　　轉瞬間，時間過得真快呀！暑假就要結束了，這是我上小學里的第一個暑假，也是一個快樂的暑假。

　　爸爸媽媽每天都要上班，基本上是我一個人在家，剛開始的時候有點害怕，慢慢的變勇敢了，我一個人在家，每天堅持寫暑假作業、彈古箏、看藝術創想。每天下午和小朋友們一起玩。

　　暑假里我學會了做兩道菜，涼拌豇豆和西紅柿炒雞蛋，我覺得味道還可以。

　　前兩天爸爸媽媽帶我到銀川去旅游了，我們去了通湖草原、沙坡頭、沙湖、鎮北堡西部影視城，那里的風景特別美。我一個人騎了馬、騎了駱駝、還玩了滑沙，這個滑沙特別高，據說它有兩百米，我玩滑沙的事候摔了兩次，都沒有哭，堅持滑到了終點。

　　這個暑假過的非常開心。

有關于暑假生活總結 篇23

　　暑假里，我們一家人到天津旅游。到天津的第一天，我們就去品嘗了天津最有名的小吃——“狗不理”包子。

　　“狗不理”包子店坐落在天津火車站的旁邊，走近店門，可以看見門口有一座有趣的雕塑：一個身著古裝的老頭，手里高舉著一籠包子，旁邊還跟著一條小狗。店門兩旁寫著一副對聯：“山中走獸云中雁，腹地牛羊海底鮮；不及名吃狗不理，讒倒宮中老慈禧。”

　　店里的桌椅都是古色古香的，上面刻著“狗不理”的字樣。我們坐下不一會兒，服務員就把一盤香噴噴的包子端到了我們面前。哇！好漂亮的包子呀，每個包子都像一朵盛開的菊花。我迫不及待地嘗了一個，口感很好，鮮香、柔軟，而且一點也不油膩。“狗不理”包子果然是名不虛傳啊！

　　你知道“狗不理”包子的來歷嗎？服務員阿姨告訴我們，關于這個名字還有一段有趣的故事呢。在清朝的時候，河北武清縣有一農家，四十得子，為求平安，取名“狗子”，期望像小狗一樣好養活。狗子十四歲的時候到天津學手藝，在一家蒸食店里做小伙計。他心靈手巧又勤學好問，練就了一手好活。

　　狗子不甘寄人籬下，自己擺起了包子攤，他做的包子色香味都獨具特色，引得十里百里的人們都來吃包子。由于生意十分紅火，狗子常常忙得顧不上跟顧客說話，這樣一來，吃包子的人都說：“狗子賣包子不理人”。日久天長，人們就都叫他“狗不理”

　　在“狗不理”包子店，不僅飽了口福，還增長了見識，收獲可真不小啊！明年的暑假，我還要讓爸爸媽媽帶我出去旅游，相信我會有新的收獲！

有關于暑假生活總結 篇24

　　時間過得真快，兩個月的暑假生活即將結束了，明天開始，將開始二年級的學習生活。我感覺有必要對我的整個暑假生活和學習狀況做一個總結，以便對以后有所幫忙。總結分學習方面和生活方面。

　　學習方面：

　　我先把一年級學過的知識又重新溫習了一遍，對那些以前掌握的不是很扎實的知識做了深入的'學習。雖然在假期里，爸爸媽媽都勸我要多休息，但是，我覺得學習是一件很令人高興的事情，我做出了以前沒有搞懂的題目，感覺很是舒服。還有老師布置的作業，每一天按照計劃一點一點的完成，當然，我也有玩的時候。有時我會看看電視，玩玩游戲。八月中旬還和爸爸、媽媽一起去張家界旅游了一趟。

　　生活方面：

　　已經能自己照顧自己，不再是衣來伸手、飯來張口，暑假里，當媽媽看到我自己洗襪子，刷碗，洗盤子時，很是高興地說我長大了，我也十分高興，自己通過在校園的學習，不但學習了書本知識，還提高了自理潛力。還有，我的生活起居也很有規律，每一天下午跑跑步、跳跳繩，把身體煉的棒棒的，為開學后的學習帶給健康的身體。

　　這個暑假比較特殊，是我上學的第一個暑假，過得比較充實，基本上是按照設計劃進行。這個暑假我學到了很多東西，當然還有很多東西等著我去學習，我要努力學習，做最好的自己! 學生暑假生活個人報告總結篇9

　　時間過得真快，小學的第一個暑假結束了。如今我立刻要回去開始我的小學生活了，也即將見到我日思夜念的老爸了，哈，這不由得使我想起了當初我和爸爸的“約法十章”，一條條歷歷在目，我基本都做到了。

　　這兩個月中，我在家里只帶了十天左右，其它時間全部在外公外婆家度過的，我每一天都過得很充實很快樂，使我的童年生活更豐富更精彩，讓我終身難忘，現總結如下：

　　第一、我認真地向外公學寫字，每一天都學了必須數量的拼音，并且做了很多的算術題，絕對不敢偷懶，回家能夠隨時理解爸爸的測試。

　　第二、我時刻注意交通安全和生活安全，，沒有玩火、電、水等等危險物品。

　　第三、我一次看電視的時間大多數都沒有超過半個小時，只是偶爾超過了，也持續了必須的距離，保護好了視力。

　　第四、絕對沒有挑食，有啥吃啥，偶爾撒撒嬌，偶爾耍耍小性子。

　　第五、每次爸爸的來電，我都在第一時間接聽，從來沒有拖拖拉拉的現象，更不會敷衍了事。

　　第六、沒有到處亂跑，皮膚也沒怎樣曬黑，更沒有把渾身弄得臟兮兮的。

　　第七、保證做到了：站有站相，坐有坐相，見人主動打招呼，禮貌待人。

　　第八、經常幫外公外婆做一些力所能及的家務，比如掃地、拖地、擦桌子、倒垃圾等等，還額外學會了包粽子。

　　第九、做到了早睡早起，身體倍兒棒，沒有出現一次感冒癥狀。

　　第十、和表哥表姐們和睦相處了，沒有鬧什么矛盾，只是偶爾會向大人打小報告而已。

有關于暑假生活總結 篇25

　　××學校小學部嚴格按照教育局和中心校暑假前的工作部署，立足本校實際，做到了有布置、真開展、抓實效、促發展。本著學校學生發展目標即：三有（有道德、有知識、有責任）三愛（愛學習、愛勞動、愛祖國）四做（自己的事自己做、別人的事幫著做、不會的事學著做、公益的事爭著做）安排布置了相關暑假活動，經過了開學的搜集和整理、展示和評比，現將暑假工作作以總結：

　　假期前細安排明要求。

　　在放假前，組織全體教師學習了教育局和中心校的相關文件，做到了人人皆知、人人參與。政教處和大隊部結合相關文件精神，制定了本校的暑假工作要求。并以紙質的材料下發的班主任老師手中，同時利用微信群進行及時指導。

　　二、假期中真落實保完成。

　　放假期間，班主任教師能夠通過校訊通、微信群督促學生完成假期工作。學校將所有圖書發放到學生手中，保證人手三本。并且完成小書蟲閱讀卡。三四年級學生制作了建軍節手抄報。開展“做一個有道德的人”開展實踐活動，并且把自己的實踐活動等照片通過微信發給班主任老師，班主任教師上傳到QQ群里。另外班主任老師注重與家長和孩子假期聯系，并把假期微信群或者校訊通截屏發到班主任群里。

　　三、假期后重展示強評價。

　　放假結束后，學生返回校園，學生將圖書重新返還到學校走廊內的三個讀書功能區。我們欣喜地看到一部分孩子把圖書包上了書皮，三個讀書功能區又恢復了使用。學生也把自己的“小書蟲讀書卡”向全校師生作以匯報。把自己制作的手抄報展出作以匯報。

　　學校針對學生的寒假完成情況進行評價。

　　總之，學校在這個假期重管理、強監督。老師在這個假期重指導、強督促。學生在這個假期重實踐、強閱讀。收獲滿滿，為新學期助力。

有關于暑假生活總結 篇26

　　今天是星期天，天氣很熱，我全身都是汗，爸爸媽媽打算帶我去游泳，我高興極了。

　　我們來到河邊，看到已經有很多人在河里游泳了。我把游泳圈套在身上和爸爸一起去游泳。河里的水真涼快，也很清，都能看到水底的石頭和小魚。爸爸在旁邊保護我并教我游泳。媽媽在岸邊一直叮囑我要注意安全。我帶著游泳圈就像一條小魚在水里快活地游來游去，開心極了。游累了，我和媽媽就在河邊捉了很多小蝦呢！

　　夏天游泳真好，既涼快又鍛煉身體，我很喜歡游泳，我以后要認真學習游泳。游泳也讓我的暑假生活變得多姿多彩！

有關于暑假生活總結 篇27

　　今年的暑假應該說與以往差不多，天氣炎熱，倍受悶熱天氣的煎熬，尤其是在近一個月的本科學習，可謂是烈日下的菁菁學子，令好多人羨慕，同時也令人感動，其中的甜酸苦辣的滋味，可以說感受多多，體會多多。但總算過了一個有意義的暑假生活：

　　一、體驗做學生的學習生活

　　近一個月的本科學習，雖然艱苦難熬，但也體驗出學生課堂生活的無奈和無趣，做為教師今后在課堂上如何提高課堂效率和趣味性而充分調動學生的學習積極性，應該是有了更高的認識和領悟。

　　對于影響課堂學習，擾亂課堂紀律，甚至厭學嚴重的學生，應給予寬容、包容和理解，多在自己身上找原因：我的課堂教學是否引起學生興趣;我教學的內容是否超出了學生所能接受的范圍……

　　總之，教師在學生面前不要把自己看的太高，太當回事，認為自己所做的一切都是為學生好，自己總是對的，而總是把學生的無理、無知以及生源差作為自己教學失敗的理由。尤其在班主任工作方面，學生的思想教育方面，應多方面，全方位的考慮問題，也就是說要作到換位思考問題。

　　二、感悟提高自身素質的重要性

　　近一個月的本科學習讓我感受最深的是：“我們要學會不斷超越自我，永遠做一個未完成的、開放的、生機勃勃的人!”作為農村教師的我們，是否在教學中不斷的學習，自覺的提高自身的素質呢?不可否認，我們一直在探索教學的路子，但我們一直停留在經驗的基礎上，我們缺乏一些理性的學習，尤其是缺乏理論的學習，所以我們不能把農村的教學經驗上升到理論層次。我們每年在為教學而探討，但卻依然沒有找到適合農村孩子學習的規律和策略,依然沒有發現較為成功的可操作性強的農村課堂教學案例，因為我們遺失了每一次的精彩的課堂教學設計和缺乏真正的課堂教學成敗的反思和總結，因為我們沒有及時的記錄下那突然而來的精彩的教學靈感，所以我們手里依然拿著一張舊船票，登上的依舊是那艘舊客船，重復著還是昨天的故事,這樣的教師和學生又何來的生氣和開放呢。因此，不斷的超越自己，挑戰自己，不斷提高自身素質，努力作好新時期的教育教學工作，這樣學生才能和我們一同學習，共同成長。

　　三、感受在讀書寫作中進步和成長

　　近一個月的本科學習，收獲頗多之外，更讓我感到進步不少的是在海寧教師博客網的寫作，自從我在海寧教師博客網上發表第一篇文章以來，我就一發而不可收拾，可以說是愛上了海寧教師博客網，于是堅持至今，幾乎每天上海寧教師博客網感受這里濃厚的學習氛圍，這是讓人愛學習，愛讀書，愛進步的家園，在這個家園不但能讓我感受學習的重要性而更愛學習，更愛寫作，雖然，我用并不精彩的文筆記錄下我學習、生活的過程，文筆并不精彩，但一樣得到海寧教師博客網的教師們的熱情鼓勵和幫助。在此感謝海寧教師博客，感謝給予我鼓勵和幫助的海寧教師博客網的朋友們!

有關于暑假生活總結 篇28

　　為期兩個月的豐富多彩的暑假生活就要結束了。在這個假期里，孩子收獲了許多快樂，也學到了很多各方面的知識和能力，過了一個非常充實而有意義的暑假。

　　一、學習方面：

　　1、認真制定了暑假學習計劃，按照計劃完成了作業。

　　2、閱讀了課外讀物（主要是科普讀物）。

　　小結：孩子這段時間雖然在學習態度上有了一些進步，但還是缺乏積極主動性；不認認真真地大聲朗讀文章，通常是含含糊糊地一帶而過；寫字時只圖快不圖好；背誦古詩時還是敷衍了事；英語和數學口算也沒有很好地完成……當然，這些問題的產生和我們家長監督不力也有很大的關系。在此，一并做個檢討，以后一定要努力加強，爭取進步。

　　二、體育鍛煉方面：

　　在這個暑假里孩子全面加強了體育鍛煉。首先，針對自身的身體協調性差和站姿不整等問題，報了兩個暑假興趣班：游泳班和跆拳道班。通過一段時間的學習之后，游泳方面學會了蛙泳和仰泳兩種姿勢，可以在泳池里分別一次游個來回（100米的距離）。

　　而通過跆拳道的學習和練習，孩子在行為習慣和站姿不整等方面有了很大的進步和提高，對體育精神的發揚及領悟方面也有了進一步的認識和理解。

　　此外，每天還會進行一些騎自行車、跳繩、跑步等等常規性的體育運動。

　　小結：孩子這個暑假在體育鍛煉方面確實有了長足進步，學到了不少知識和技能技巧，同時也增強了體質，樹立了信心。剛好這個暑假也正值北京奧運會的舉辦，所以也算是身體力行，為北京奧運會加油吧！

　　三、生活方面：

　　孩子每天都會自己外出一段時間，去和小朋友們一起玩耍、游戲，既收獲了童年的快樂與友誼，也鍛煉了與人交往的能力。此外，孩子還會做一些力所能及的家務活，如：去食堂打飯菜、處理家中收集的可回收物品（舊報紙、瓶子等）。

　　小結：在生活方面，孩子這個暑假感覺長大了不少。生活獨立性有所增強，還能成為爸爸媽媽的小幫手了。此外，由于這個暑假時間安排得比較充實，所以，孩子終于沒像上次寒假時那樣過多地沉迷于電腦了。這也算是這個暑假一個很大的收獲！

　　四、家長寄語：

　　希望經過這個假期的調整之后，孩子能夠以更飽滿的狀態和更積極的熱情，來迎接新學年和新生活的開始！同時，我們也希望孩子能夠積極努力地改正自身的一些不良缺點和毛病，全面發展，為自己的將來打下堅實的基礎。

　　這里有一篇范文希望對你有所幫助

　　女兒的初三暑假生活即將結束了，25號學校開學，女兒將開始緊張忙碌的初三學習生活。從八年級期末考試結束、假前補課到初三家長會的召開，來自于社會、學校、家長的各種無形力量一直在營造著一種緊張的氛圍，使孩子們感覺到初三的不同尋常，感覺到肩負的壓力。所以初三的這個暑假，孩子們是疲倦和忙碌的，打破了以往假期的悠閑和自在。孩子們每天起早貪黑的奔波于各科任課老師家，突擊補習初三各科學習內容，在短短半個月的時間內，囫圇吞棗的學完了上學期的全部課程，至于結果如何，可想而知。女兒的初三暑假生活，剛好相反，可謂輕松自在。放假第二天就帶女兒去北京玩了將近十天，回來后更是每天忙里

　　偷閑的會同學盡情的玩，一起出去吃飯，一起出去打球，半夜觀流星，凌晨看日出，來者不拒的接受所有同學的邀請，包括對女兒心生愛慕的男孩子(當然不是單獨接觸)。女兒高興地時常摟抱著我說：“老媽真是太開明了！我不會讓你失望的。”似乎我有些太縱容孩子，過于放任自流。但是我想我是有把握約束住孩子的。女兒現在正處于青春期，渴望獨立，喜歡和同學交往是一種本能的強烈愿望，與其堅決制止，不如充分信任孩子，讓她學會正確對待同學的交往，消除對異性孩子的神秘感。這樣更有助于孩子玩后全身心的投入學習。事實上，我基本達到了預期的目的。除去旅游和玩耍的時間，雖然這個假前女兒的有效學習時間不長，但是學習效率非常高，每天能自主的堅持學習4 ——6個小時，數學科由于堅持預習了兩年，現在基本掌握了適合自己的預習方法，能很好的把握重難點，有疑難問題，及時找老師解決。假前里自學完了上學期的全部內容，下冊書也自學了一些。化學科由于是新開學科，開始時由于沒有掌握基本的學習方法，自學起來抓不住重點，不知從何下手，經過點撥，現在基本能順利自學，只是對元素化合物知識記憶的還不夠準確和熟練，現在上冊基本預習完。物理學科電學知識因為初次接觸，很陌生，加上不能直觀的看到實驗現象，學起來覺得很吃力，及時找名師點撥，已經茅塞頓開，獨立完成了電學的習題。理化是以實驗為主的學科，自學時由于受條件所限，只能憑借想象，無形中會加重孩子的負擔，遇到困難也很容易給孩子挫折感，讓孩子對其產生畏懼感，所以不希望女兒繼續自學下冊書，待孩子上學后在老師的幫助下掌握了學習方法，再自學起來就會順利很多。語文學科，這個假前，女兒的閱讀量現對減少，興趣不高，初20xx年，要及時和語文老師取得聯系，在應試技巧訓練上要加強，確保女兒中考不因語文而失分過多。為了讓女兒以較好的心態，緊張而又輕松的迎接初三學習生活，我努力為女兒創造了一個愉快充實的假期。女兒說初三的暑假生活：快樂充實又滿載著收獲。

有關于暑假生活總結 篇29

　　在不經意間中，暑期早已過去了一半了。過去的這一個月里，我每日都過得很快樂，學得了很多專業知識，可是也有許多做的不太好的地區。如今，我想和媽媽一起總結一下前一個月的日常生活，再方案這一個月的每日任務，爭得讓我的暑假更豐富。

　　一、高高興興閱讀文章

　　念書既能學得專業知識，又能提升創作的水準。在前一個月里，讀了了很多書。笑貓日記《保姆狗的陰謀》等三本，法布爾昆蟲記三本，童話故事：《長襪子皮皮》《尼爾斯騎鵝旅行記》《女巫》等，數學書《哪吒大戰紅孩兒》及其許多兒童繪本。在念書的情況下，有不明白的詞，我能問母親，有時候復雜的字，我能去猜，有時候書里的精彩句子會要我詫異，有時候也會要我開懷大笑。根據上一個月的念書，還加強了我的高效閱讀工作能力。

　　二、踏踏實實進行工作

　　1、三本暑假作業我還早已完成了，字寫的還不錯，犯錯的地區，我能立刻改過來。但是，每一次寫完我還不愿查驗。

　　2、我每日會堅持不懈背兩首古詩，可是去上表演那幾日沒堅持不懈，因此我只背了30首。

　　3、如今，我的鋼筆字早已寫了半本了，剛開始，我簽字筆不習慣，一直寫錯字。可是，我永不放棄，每日堅持不懈認真地寫一頁，根據訓練，我的鋼筆字發展可變大，也越寫越好看了。

　　三、高高興興寫博

　　剛放假了的情況下，我參與了第六屆詩香校園活動和濮陽市第三屆blog新星主題活動。過去的一個月里，我用心觀查身旁的小動物、綠色植物，認真地念書，寫了各式各樣的博聞，有《荷蘭豬》、《眼睛的秘密》、《我為繪本編故事》等，一共有14篇，在其中7篇被校訊通強烈推薦，10篇被戴上大紅花，總體來說，還不錯。我還會勤奮的，我為自己加油！

　　四、累死累活練專長

　　1、學琴：8月7日我想參與大提琴的三級鋼琴考級，這段時間，我一直在為考級做充足的提前準備。每日，我學琴的時間都是會維持在兩個小時上下。鋼琴考級一共有六首曲子，這六首歌曲我還早已背下來了，教師還夸我音高和節奏感都把握得很好，可是，有的歌曲我情感解決的.不大好，也有的歌曲我拉的效率還不夠快。離鋼琴考級也有二天的時間了，我想盡早，每日練三個鐘頭，爭得在等級考試中獲得優異成績。

　　2、快板：我又學了2個新搞笑段子，一個是《油燈碗》，一個是天津快板《貓和老鼠》，我尤其喜愛這兩個搞笑段子，所以我迅速就背下來了，如今，我已經可以邊打版邊熟練地演出起來了。

　　五、歡歡喜喜度假旅游

　　在7月23日7月28日，我跟隨大家校園的教師到上海參與魅力校園舞蹈比賽。到了上海市，教師帶上大家游覽了上海黃浦江，還來到繁華的世博館。上海市區，自己洗床單、冼澡、梳頭發、整理包，把自己照料得很好，并且沒有胡亂花錢，任老師夸我是最聽話的孩子。根據此次表演，我學得了許多專業知識，還學會了照顧好自己。

　　總的來說，這大半個暑期，我還是表現不錯的。可是，我還有許多欠缺的地區。例如：每一次工作寫完都不愿查驗，背古詩落下來了許多，預習課文都沒有堅持不懈這些。為了更好地讓我的暑假獲得大量，過得更精彩紛呈，我能在下大半個暑期里糾正這種不夠。

　　依據我上個月進行方案的狀況，8月份我想進行下列總體目標：

　　1、把余下的鋼筆字認真地寫完。

　　2、把剩下的古詩詞背完。

　　3、再次多多的念書，多多的寫博。

　　4、用心課前預習三年級語文、數學思維、英語三這書。

　　5、考完級后，跟母親去深圳、中國香港、澳門、陽朔旅游。

有關于暑假生活總結 篇30

　　對與我們來說，暑假是最快樂、最舒服的假期。因為暑假里可以睡懶覺，也可以玩電腦，還可以可以看電視，更可以出去旅游等等。我們在學習里辦不到的事和愿望，在暑假里大部分都可以完成你的愿望和想辦的事。所以，我說暑假對我們來說最快樂、最舒服的一個假期了。

　　暑假里我每天早上八點多才起來，原來我每天都是六點多起來，暑假里可以比學期里晚兩個多小時起床。這對我們來說，是一件非常舒服的事情了。

　　我可以每星期玩幾次電腦（在作業寫完的情況下才能玩），原來只有星期六、星期天才可以玩電腦，暑假里可以玩好多次電腦，我是非常高興的，因為可以多玩幾次電腦了。在我們看來這是最好的，是再好不過的了，是我們最喜歡的。

　　暑假里，我可以天天看電視我原來都是苦苦求了媽媽，才可以看上一兩集《三國》，可是現在，我每天下午五點多都看《三國》看到九點多才睡，比以前多看了幾個小時，可以盡情看電視了，這一樣，我感覺是很好的，因為可以了解古代的歷史，對我們是有幫助的。

　　原來上課，不能旅游，現在不用上課了，就可以旅游了，也不怕落課了，我們也放心了。

　　說到旅游，我們去了上海世博會，那里真漂亮，一片草地，后面是一個館，館有很多，我們去的都是小館。比如，克羅地亞館、汽車館、案例館等等我們一共去了83個館。在最后一天晚上，我們去了中國省市聯合館，人很多，但非常漂亮。我們刻意去了安徽館，那里很漂亮，我們看見大屏幕上的雨和打雷聲，又查了很多名勝古跡才走。我們非常喜歡這次旅游。

　　暑假是最快樂的。

有關于暑假生活總結 篇31

　　一個暑假，一個多月的時間，沒有堅持觀察周圍的現象，沒有象在學校一樣去圖書館看書……，雖然在回家之前有很多計劃，但是最后都由于執行不力而失敗，總之回到家，似乎整個人身體放松了，思維也隨著放松，每天幾乎過著一樣的生活，簡單重復著，懶惰用在自己身上是很恰當的，不禁自問，如果人類不思考，思維處于停滯狀態，世界會怎么樣呢？后果那是很可怕的。

　　我用了幾天的時間對上學期研究生的生活有一個簡單的思考和總結，整個來說，我的一個學期可以說看了書，但是看的書雜而不精，再加上缺乏思考，看過的書不能形成自己的觀點，因此雖然花了時間看書，投入了時間成本，但收益甚微，如果沒有養成勤于思考的習慣，那么看書只能是被動的接受，而非主動的思考，那么我兩年的研究生畢業后，我的研究能力提高的很少，和本科畢業除了在文憑這樣的形式上有所不同外，實質上的差別不大，這樣的機會成本是很高的，我認為這個機會成本是如果我用兩年的時間去工作而不是讀研所積累的工作經驗。暑假的時候和本科的同學聯系，得知同我一起畢業的本科同學現在已經在一家企業里做的小有成績，今年他已經開始在人才市場上進行招聘，想想自己上學期的表現，頓覺慚愧。

　　上學期有時間的時候，雖然自己常去圖書館看書，表面上給人家的印象是愛學習，在小學，初中可能說到愛學習是個好現象，可是在研究生階段還是只看書，不思考是件很可怕的事情，所以思想的懶惰比行動上的懶惰更可怕，看了書不思考那就成了俗話說的書呆子，讀一輩子的書都不會有什么用。暑假中也曾想過一些有關學習的問題：這些年的學習我究竟學會了什么？是只學會了考試嗎？如果不考試我會主動的學習嗎？說到主動，我也有些感想，暑假也思考過這個問題，發現自己好象都是一直處于一種被動的學習狀態，并沒有使其真正成為自己主動的事情。老師在上學期時要求我們每周交一篇觀察日記，開始的時候自己為了完成這個“任務”，沒有認真的思考，沒有理解老師這樣做的真正目的，于是每次都象應付差事一樣沒有經過自己的認真思考，在網上搜索了點資料，經過自己的一點整理就草率的交上，雖然按時完成，但完成的質量卻不高，最后結果沒有再堅持寫下去，暑假思考后發現這是被動學習的結果，老師布置了這樣的作業，不是為了讓我們完成作業而完成作業，而是要培養我們觀察問題，思考問題的能力，如果自己真的主動學習就不會每周雖然按時交夠了數量，但卻忽視了質量；如果自己真的主動學習就會主動與老師交流，向老師學習，提出問題，逐漸的培養自己的獨立思考能力，而不會被動的等待老師來給自己安排任務，最后的結果是一學期的研究生生活結束后，同門都有了很大的進步，自己卻幾乎還是原地不動，思想上，思維上，專業素質上都沒有什么進展，思考問題不全面，不系統，始終沒有形成以經濟學的思維思考問題，對一個問題的認識仍然很膚淺。

　　不主動學習，不突破自己的思維局限，始終不面對困難，避免自己用經濟的思維分析問題，那么我將可能永遠都不能讓自己形成這樣的習慣，逃避的結果是問題始終得不到解決。還有一個例子是學英語，我本科階段花了大量的時間學英語是因為要考各種各樣的證書，是這些證書成為我學習英語的動力，研究生階段暫時沒有什么英語的證書需要考，于是好象失去了學習英語的動力，英語學習就被擱置在了一邊，而語言的學習就是靠每日的積累而取得進步的，如果一段時間不學習，就會使以前的學習失去了作用，幾乎又得從頭開始，時間就這樣被浪費了。另外，對英語是看的懂，說的時候就發現很多知道的單詞總也想不起來，這樣的結果是使英語本身作為交流工具的作用沒有得到體現。使得學英語的目的就是為了換得一份書面證明，而自己的能力沒有得到真正的提高，這也是一件很可怕的事情。只有當要做的事情成為自己主動的，愿意做的事情，才會真正的從學習中受益。

　　老師開通了博客，取名為天天觀察，暑假的時候經常會去看老師的博客，發現老師真正做到了天天觀察和思考，而自己卻因為思想上的懶惰，半途而廢，失去了很好的培養自己思考和觀察的機會，萬事開頭難，也許開始做的不會很好，但是情況會在一天天的積累中改變，質變是量變的積累，不能急功近利，如果還是讓思想繼續懶惰下去，我覺得兩年的研究生畢業和本科畢業是沒有什么區別的。但是說起來是很容易的，真正實施還是很不容易的，尤其是堅持做一件事情是很不容易的，所以貴在堅持。堅持思考。