有關暑假生活總結范文（通用31篇）

有關暑假生活總結范文 篇1

　　暑假期間，我們回到了我的家鄉——潮陽，在老家的日子實在無聊，于是，我召集來了許多的新伙伴來陪我練打乒乓球，我們以練打乒乓球為樂，打球可以讓我們暫且忘掉父母的嘮叨。

　　說到打乒乓球，還有一段歷史。記得剛開始學乒乓球時，因為對它一竅不通，所以但是不管和誰打都打不過。當時那個感覺就像一桶冰冷的水澆到了心上——涼透了。但是要讓己變強，只能改變自己。我決定練！這個信念決定了現在的技術，原來感覺枯燥無味的乒乓球，

　　現在變得有趣了。人生就是這樣，所有的事情都是以難開頭的，這樣才更有深刻的體會。

　　我碰到的對手很多，而且都不一樣，我發現一個問題，球技好的人，球品也好。那種心高氣傲，一臉自負，一邊打球還一邊罵罵咧咧的人，總讓人打的不舒服，和他打的人可能會大失自尊心。而那些勝球不驕、敗球不妥的人往往讓人心悅誠服。

　　打球要調整好心態，絕對不可以耍脾氣。打球一定要心平氣和，不可以心浮氣躁，太想贏球反而一敗涂地，因為太急了就會搶攻，而對手的招式也會看不清，輸的太多也要調整好心態，其實打球的正真含義在于玩的開心，而不在于分數。要贏的光彩，輸得磊落。贏了只說明你一次成功，不必太過開心；輸了說明自己技不如人，別人的冷言冷語要承受，不要再找借口，這就是比賽。

　　其實生活和做人也是這樣，做事學習都要由好到壞，從不會到會，從一竅不通到融會貫通，一步一步都要走穩。做事要講究方法，否者會事倍功半。不可一味堅持自己的立場，到頭來吃虧的是自己。

　　做人是慢慢積累經驗的，經驗在哪兒？就在你身邊。

有關暑假生活總結范文 篇2

　　時間過得真是快，明天又要上學了，我來總結一下我在暑假里都做了哪些事情吧！先來說說我七月的暑期生活。每天八點半起床，吃完早飯自己練一會琴，大概九點到十點半做數學、語文暑假作業，下午到舅舅家和哥哥一起玩電腦游戲，看動畫片《多啦A夢》。

　　當然還不止這些，我還參加楊柳灣社區的社會實踐活動，每期都是上午九點開課，共五節課我全部都參加了。早上媽媽上班前送我去，下課我自己回家，通過這次實踐我學到的知識還不少呢！下課還能和其他學校的哥哥、姐姐玩。既能學知識又能交朋友呵呵！還是蠻有收獲的呢！

　　另外我吃完晚飯還去我家樓下城南公園看露天電影，有紅軍打仗的，也有搞笑的，可惜我去的晚電影題目總沒看到，有時不放電影就和媽媽一起在公園散步。

　　再來說說八月打算去世博的計劃是怎樣泡湯的吧！本來媽媽、爸爸世博門票也買好說“我暑假作業完成就帶我去世博玩的”。但后來因為他們忙就沒帶我去，就這樣暑假去世博的計劃就這樣泡湯了。不過爸爸、媽媽答應我九月會帶我去的，特別是我看到博客上方老師帶著小豆豆去世博拍了那么多好看的照片，想去世博的愿望就更大了。有時我甚至想我要是能像蜘蛛俠那樣能飛就好了，可以自己飛去看。不過這個月里我也獲得不小的收獲，那就是我學會了游泳。我每天上午去新華書店看書，看了很多對我有益的書。下午就跟爺爺學游泳，堅持了十天現在我終于也能游一會了。晚上睡覺前看看《十萬個為什么》、《考倒大人的小學生科學題》然后去考爸爸媽媽，他們有時還真的被我考倒呢！這是我最開心的時刻！因為我贏他們了。

　　最后祝愿所有沒去成世博的小朋友都能實現自己的愿望—實現世博夢！

有關暑假生活總結范文 篇3

　　很快，一個暑假過去了。這個暑假是我過的最充實的一個暑假了。

　　暑假的前一個半月基本上全是在補習班中度過的。一說到補習班，大多人都覺得肯定很無聊，但是，我的補習班不無聊，因為有哥們在一起，上學與放學的路上，我們痛快地聊天，談論自己喜歡的事情，就這點，就給我帶來了很多的樂趣。補習班一周上三個上午，其他時間我又參加了兩個特長班：吉他班和乒乓球班。這可是我最喜歡的事情，除了每天在老師的輔導下練習，我在家也會經常拿著吉他彈唱，我甚至在想，什么時候，我能開一個音樂會呢？乒乓球拍已經三年沒有摸過了，雖然已經三年沒打過，但是拿起球拍我還是很有球感，所以，我打的也很盡興。可惜，只練了一段時間就因為學校補課而終止了。

　　之后，就是最煩人的學校補課……

　　還好，補課只補了兩周，十九號上午就結束了。補課一結束，下午我就去做了這個暑假最有意義的事——“書店做義工”。

　　最初聽到媽媽建議我去書店做義工，我感覺媽媽的主意很餿很餿——讓自己的兒子白給別人干活，這肯定不是親媽所能想到的。但是，盡管覺得媽媽的主意很餿，但畢竟沒有嘗試過，做義工是什么感覺呢？帶著這份好奇，我還是興奮地接受了，上午補課一結束，下午三點我就來到書店熟悉工作環境。

　　第一天到書店，還有些不知所措，站在書店里，不知道干什么，來了人，也不知道怎么招待，就在那里很茫然的站著。

　　到了晚上，來了一個和我差不多大的同事，叫張宇，他上高二。他帶我在書店里轉了一圈，告訴我工作的內容：引導購書者到需要的書架；來了新書分類上架；晚上下班前要擺庫存等等。為做好工作，我必須記住書店所有書架的分類，好引導購書者。

　　開始工作了，我先在書店走了幾圈，記下了書籍的分類。后來，為了驗證自己能否勝任工作，我還把好朋友叫來，讓他充當顧客，現場進行模擬，還好，他還真沒有難住我。

　　第一天就這么過去了，我感覺這工作很有意思。第二天上班就比第一天好多了，放得開了，當然就做得更好了。第三天，是星期日，這可是最鍛煉我的日子。

　　我們書店有個最大的特點——周日下午三點有免費的午餐——各路大師免費講座，天文、地理、教育、養生等等方面，現在，這樣的講座已經堅持了三年多，開了110期了，大師免費講，當然書友免費來聽，書店當然免費提供茶水。那天，我主動提出負責端茶倒水。這個工作，比當導購難多了，畢竟那么多人坐在那里，我要在眾目睽睽之下出場，端著茶盤走出來，給每個聽眾放到桌子上。盡管也許沒有人注意我，但是，我仍然感覺很局促。給每人端上一杯茶，我就可以稍微休息一下了，然后，每隔大約二十分鐘，再出來一趟，把杯里的水添滿。工作雖然很無聊，但是，但這工作挑戰了我的膽量，老媽說，能在眾人面前大方地完成端茶倒水的工作，這本身就值得慶賀。講座結束，我還要把杯子收拾整齊，然后，再投入到導購的工作中。

　　十天的工作給了我很多的收獲，讓我知道了工作的艱辛。書店營業時間是從早晨八點一直到晚上九點半，九點半結束后，我們還要總賬，有時候，顧客看書的積極性很大，我們就一直等，有時候，甚至十點才關門。這樣的生活，確實很辛苦，但還好，我一直堅持了下來。

　　十天內，最大的收獲是書店的團隊文化對我的影響。書店的所有員工都是平等的，沒有地位高下之分，所有員工都親切地稱呼老板為。只比我媽大一歲，但她仍然讓我稱呼她，我反復思考，才明白是為了體現職場的平等，沒有把自己當成高高在上的老板，她是我們同事中的一員。平時不忙時，我們愛聽閑聊，她告訴我們做人要盡自己的本分，所有光環的背后都是艱辛和汗水，沒有人能隨隨便便成功，200年的蒼松，它經歷的雷劈風吹，它忍受的霜雪嚴寒和酷暑，比花花草草多得太多了，也因此，松才成為松……

　　聽著這些話，看著睿智的眼睛，看到她忙忙碌碌的身影，我陷入了深思。

　　除了給我帶來的思考，我還結識了一個新朋友——張宇。也許是因為我們年齡相仿吧，剛認識沒多大一會兒，我們就成了好朋友。他讀高二，比我大兩歲，張宇非常細心，對工作很認真，就是不愛說話，不喜歡與別人交流。他戴眼鏡，戴牙套，個子不高，很瘦，典型的宅男。那天，書架上有個蟋蟀，我把它拍死了，準備扔到垃圾桶里。我對張宇說：“看，這是啥？”他一看到這只蟋蟀，嚇的一哆嗦，連忙說：“快點拿走，扔了。”現在，我倆一見面，我就指著地說，：“有蟲子！。”他就立馬到處看：“在哪？在哪？”還有一次，張宇在前面坐著，一個小女孩過去，問道：“叔叔，這本書多少錢啊？”我立馬笑翻了，張宇也是一臉苦笑。從此以后，我一見張宇我就說：“張叔叔……”他就怒氣沖沖的對我說：“叔你一臉。”

　　來書店前，我就準備做一個讀書調查，這幾天，我一直認真觀察，想看看濮陽人的讀書興趣。也許是假期的原因吧，來看書的還是小孩比較多，購買兒童和文學類圖書的人比較多，兒童圖書中那些名著最暢銷。而在文學類的書中，國學類和暢銷小說占大多數。除了這些，快開學了，一些教輔資料賣的也非常好。

　　不知道，如果不是假期，如果不是有大人帶著小孩來看書，如果不是馬上開學，家長需要給孩子買教輔，書店里是否還能有這樣的讀書氛圍。我真的期盼，那些買到書的人，能真正靜下心去閱讀，讓自己的目光激活書的`生命，也讓那些書增加自己的高度。

　　十天義工生活結束了，不得不說，媽媽出的這項特殊的餿餿的創意，還真讓我收獲特別大。最后，謝謝老媽，謝謝老媽的餿主意，謝謝給我搭建的這個體驗成人世界的平臺。

有關暑假生活總結范文 篇4

　　微風拂過垂柳，陽光灑在小徑，湖水微微波動。我坐在公園的長椅上，眼望著這如此令人心醉的景色，含著稍帶驚，又稍帶喜的情感，獨自喃喃道：“暑假，來了。”

　　（一）短暫的鍛煉

　　“老是聽外公說去人民公園到底是個什么樣子呢？”

　　出于好奇心，好奇的我，陳釧同學在一早6:30分好奇地蹦下了床，外公外婆牽著我的好奇心，向人民公園出發。

　　我隨著外公來到了器材鍛煉點。看到雙杠，我二話不說，把班里女同學教我坐在雙杠上的辦法一套套地搬了上來。

　　“先把腳搭上去，把頭靠在杠上，手反過來抓杠……”我努力地、用力地、盡力地，一撐，我坐上去了！輕輕的風撫摸著我。再回頭看看那么多健身器材都還沒玩，我眼紅了。“撲通”一聲跳下來去吊單杠。

　　“我撐……我撐……我撐……不起來……”唉，真是白費力氣。你瞧，天公都在笑我了，笑得還流眼淚了！雨水混著汗水，順著臉頰滑了下來。在亭子里躲雨時，我想：即使這次鍛煉是短暫的，但也足以讓我汗流浹背，也達到了鍛煉的目的。啊，我的暑假運動生活開始了！

　　（二）玫瑰的芳香

　　這一次，與外公外婆到了玫瑰園。還沒踏進玫瑰園，一股芬芳撲鼻的玫瑰花香迎面而來。呀！怪不得這么香，這玫瑰：紅的，開得激烈；粉的，開得婉約；白的，開得純潔；紫的，開得嫵媚……這么多，這么遠，這么美的花，再映襯上幾只蝴蝶，那可是出奇的瑰麗，出奇的芳香。還有一點，大家都將玫瑰愛護得如此完整，沒有一個人去采摘，不舍得去摘，這才是真正的“玫瑰的芳香”。我暑假的愛護花草行動，起航了……

　　（三）痛并快樂著

　　我出于好奇，踏進了作文班。每天學完，都覺得好累、好累，畢竟，課上要寫2篇作文……

　　一天，一天，匆匆忙忙地度過，可我怎么覺得好車內共識，好充實……每天的拾貝都能上臺與大家分享，每次得的都是A+，我感到好興奮。我感覺，通過許老師的輔導，我愛上了作文，我行駛在作文的.高速公路上。

　　反而，要結束了，我感到不舍與惋惜不舍的是，一起學習了一個月的同學；不舍，許老師的課……卻不知惋惜些什么……一想到這兒，總感覺心里酸酸的……

　　在作文班，我學到了很多，作文包括做人。我感謝許老師，感謝同學們。我很累，但我很快樂。我，痛并快樂著。

　　回想著暑假中的點點滴滴，望著遠方，引起來我的無限遐想……

有關暑假生活總結范文 篇5

　　暑假是快樂的。

　　對與我們來說，暑假是最快樂、最舒服的假期。因為暑假里可以睡懶覺，也可以玩電腦，還可以可以看電視，更可以出去旅游等等。我們在學習里辦不到的事和愿望，在暑假里大部分都可以完成你的愿望和想辦的事。所以，我說暑假對我們來說最快樂、最舒服的一個假期了。

　　暑假里我每天早上八點多才起來，原來我每天都是六點多起來，暑假里可以比學期里晚兩個多小時起床。這對我們來說，是一件非常舒服的事情了。

　　我可以每星期玩幾次電腦(在作業寫完的情況下才能玩)，原來只有星期六、星期天才可以玩電腦，暑假里可以玩好多次電腦，我是非常高興的，因為可以多玩幾次電腦了。在我們看來這是最好的，是再好不過的了，是我們最喜歡的。

　　暑假里，我可以天天看電視我原來都是苦苦求了媽媽，才可以看上一兩集《三國》，可是現在，我每天下午五點多都看《三國》看到九點多才睡，比以前多看了幾個小時，可以盡情看電視了，這一樣，我感覺是很好的，因為可以了解古代的歷史，對我們是有幫助的。

　　原來上課，不能旅游，現在不用上課了，就可以旅游了，也不怕落課了，我們也放心了。

　　說到旅游，我們去了上海世博會，那里真漂亮，一片草地，后面是一個館，館有很多，我們去的都是小館。比如，克羅地亞館、汽車館、案例館等等我們一共去了83個館。在最后一天晚上，我們去了中國省市聯合館，人很多，但非常漂亮。我們刻意去了安徽館，那里很漂亮，我們看見大屏幕上的雨和打雷聲，又查了很多名勝古跡才走。我們非常喜歡這次旅游。

　　暑假是最快樂的。

有關暑假生活總結范文 篇6

　　光陰似箭,日月如梭. 轉眼間，漫長而又愉快的暑期生活快結束了，回顧這段有意義的暑期生活，有快樂，有悲傷，也有激動的時刻……，新學期即將來臨。我們不再懷著快樂的心情迎接暑假，而是有著緊張的心情面對新的學期。

　　我左盼右盼，上盼下盼，終于盼來了暑假的到來。

　　意想中的暑假是快樂無憂、笑聲常伴左右的。但所有的一切都出乎了我的意料，這個暑假是枯燥乏味，毫無生機的。 唉，這還沒有放假呢，就被考試折騰成了一支“落湯雞”。本以為放假之后，可以盡情的放松一番，調節調節心情，但就在有這個念頭不久，假期補課這個“噩耗”就傳來了，弄得我像被霜打了的茄子，似乎所有的念頭一下子都跑到了九霄云外。

　　在學校補了幾天課后，不知由于什么緣故，不補了。這可把我高興得如一只脫籠之鵠。但好景不長，父母一向是望子成龍，望女成鳳，所以他們又把我送去“充電”了。這可把我氣的火冒三丈。 我這個人，該學習的時候絕不馬虎，不該學習的時候就連閻王老子拿我也沒有辦法，這可是天下“無人不曉”的。為此，我就摳了一肚子火，真不知道這個暑假是屬于誰的。

　　補課期間，我不甘心自己的暑假就這樣在別人的控制中度過，于是便想玩個痛快、刺激點的，所以就學著別人逃了一節課。誰料這一逃，就把我推進了“火坑”，不知是誰向老師通風報信，還是我留下了“蛛絲馬跡”，給老師的“火眼金睛”給發現了!此后我每天都在躲躲藏藏、心驚膽戰中過日子。補課接近了尾聲，我的心才漸漸平靜了下來。

　　補課結束后，我唯有一個愿望，就是靜下心來安度“晚年”，但同學的一個電話又把我攪得“雞犬不寧”。她讓我和她住宿，我猶豫了，因為我要和父母商量一下，才能給她答案。我照實說了。但我知道我這樣說純粹是安慰她，因為我知道，父母的答案一定是“不行 ” 。但我還是抱著試一試的想法。晚上，我便試著去闖父親的“鬼門關”，沒想到，這一關竟然順利通過!我興高采烈，滿懷信心的又去闖母親的“十八羅漢”。但是，這一關我沒有闖過去，反而搞得我是傷痕累累。此前我摳在肚子里的火氣一下子全都沖著母親發了出來，引來了母親的一頓“拳腳”。我滿腹委屈，淚水在眼眶里打轉，但我不敢說一句話來反駁，于是我采取絕食的辦法來對抗母親的“暴力”。 唉!但由于我天生是個“饞嘴貓”，才絕了一天，就忍不住了。 就這樣，“絕食風波”平息了，暑假也在刺激和無奈中過去了!

　　我的暑假生活結束了，迎來了新的一學期。回顧兩個月的暑假生活，我的收獲還真不少。

　　首先，最值得一提的就是我的葫蘆絲考過了九級，要知道，我可才學了一年半的時間喲!對此，媽媽和老師都對我的成績很滿意。其次，我在假期有奧數，英語等課外班，對課本知識進行了補充和加強。我還學會了下餛飩，下方便面等一些最簡單的飯菜。看來，我在暑假里的進步還是蠻多的。

　　優點固然可喜，在暑假里，我也染上了許多壞習慣：每天總是懶著不想起床，晚上不到12點又不睡覺。房間總是亂糟糟的不收拾，一有空就想看電視，寫作業的時候不夠認真，字也不工整了，寫作業的速度更是減慢了……

　　我們大家都知道，不怕有錯誤，就怕又錯誤不改。我已經清楚的認識到了自己的優點和缺點，只要我改掉缺點，揚長避短，我就還是一個好學生。我相信，我能行!

有關暑假生活總結范文 篇7

　　暑假生活已接近尾聲了，莘莘學子很快就將步入大學的們檻，而我，也置身于這千軍萬馬的行列當中。但在我的生活被冠上“大學”的頭銜之際，我回望了一下我的暑假生活，對其做了個小總結。我將暑假生活分為三部分。

　　第一部分

　　暑假的第一個月，我在家修養身心。兩年的高三生活和黑色的六月戰場讓我身心俱疲，是該好好休息一番了。生活緊繃的弦被我一點點擰松開來。在這一個月里，每天除了睡覺、玩電腦、看電視，偶爾還會看一下書本，豐富自身。于是，書桌上就多了三本被我“啃”了一半就“啃”不下去的書了。Voice ：真是可憐啊。

　　然而這段時間也是我的多產期。因為閑得無聊，所以在新浪開通BLOG ，里面的大部分文章都是在這段時間寫的。雖然這一個月過著“豬”一般的生活，但還是有點收獲的。

　　第二部分

　　這一部分也是我的暑假生活的重頭曲。這段時間我去了美’打工。打工生活讓我疲憊，厭倦，甚至是厭惡。在這段時間里，我看到了社會生活的艱險與丑陋。商場如戰場，做生意的商人總帶有一份奸霾。成為美’的員工，就烙上了奸的圖印。即使我很不情愿，卻不得不這么做。比如說顧客試衣之后，你就得贊美他（她），即使他（她）穿得實在難看，你還是得花言巧語欺騙他（她），因為這是導購員的義務。又比如說，這款衣服沒有適合顧客的Size 。你就得拿個鄰近的Size ，瞞過他（她）的“慧眼”說：“這個碼數你就能穿。”這就是導購員的工作，說穿了，其實每天都在說謊。而且，還得不時防備同事間的爭斗。妒忌、懶惰、利益熏心和勾心斗角，這些狀況反復上演。然而我并不靠這份工作當飯吃。所以我不參與這種私斗。但是暗箭難防，不免會殃及池魚。說得自己很清高，其實我是想表明我對這種生活厭惡至極。

　　打工帶給我的另一個困擾就是它讓我沒有自己的空間。每天除了上班就無法再多做其它事情了。打工讓我不再關注的內心世界，嘴上說的和心里想的南轅北轍。

　　幸好，到前天為止，我的打工生涯已告一段落。我已全身而退，光榮下崗了。

　　第三部分

　　暑假的尾聲階段，就是目前我正在經歷的階段。許多事情正處于現在進行時態或將來時態當中，尚缺乏總結所需的必要距離，所以不想過早地下結論。但我會盡量讓自己在這段時間里過得精彩。透漏一點風聲。明天，應好友阿主的邀到庵埠做客。我沒去過庵埠，所以很期待。

　　后記

　　以上就是我對暑假生活的總結。雖然我的暑假生活并不多姿多彩，但它磨礪了我。我相信，它一定是我生命中一筆不可或缺的財富。

有關暑假生活總結范文 篇8

　　一個暑假，一個多月的時間，沒有堅持觀察周圍的現象，沒有象在學校一樣去圖書館看書……，雖然在回家之前有很多計劃，但是最后都由于執行不力而失敗，總之回到家，似乎整個人身體放松了，思維也隨著放松，每天幾乎過著一樣的生活，簡單重復著，懶惰用在自己身上是很恰當的，不禁自問，如果人類不思考，思維處于停滯狀態，世界會怎么樣呢？后果那是很可怕的。

　　我用了幾天的時間對上學期研究生的生活有一個簡單的思考和總結，整個來說，我的一個學期可以說看了書，但是看的書雜而不精，再加上缺乏思考，看過的書不能形成自己的觀點，因此雖然花了時間看書，投入了時間成本，但收益甚微，如果沒有養成勤于思考的習慣，那么看書只能是被動的接受，而非主動的思考，那么我兩年的研究生畢業后，我的研究能力提高的很少，和本科畢業除了在文憑這樣的形式上有所不同外，實質上的差別不大，這樣的機會成本是很高的，我認為這個機會成本是如果我用兩年的時間去工作而不是讀研所積累的工作經驗。暑假的時候和本科的同學聯系，得知同我一起畢業的本科同學現在已經在一家企業里做的小有成績，今年他已經開始在人才市場上進行招聘，想想自己上學期的表現，頓覺慚愧。

　　上學期有時間的時候，雖然自己常去圖書館看書，表面上給人家的印象是愛學習，在小學，初中可能說到愛學習是個好現象，可是在研究生階段還是只看書，不思考是件很可怕的事情，所以思想的懶惰比行動上的懶惰更可怕，看了書不思考那就成了俗話說的書呆子，讀一輩子的書都不會有什么用。暑假中也曾想過一些有關學習的問題：這些年的學習我究竟學會了什么？是只學會了考試嗎？如果不考試我會主動的學習嗎？說到主動，我也有些感想，暑假也思考過這個問題，發現自己好象都是一直處于一種被動的學習狀態，并沒有使其真正成為自己主動的事情。老師在上學期時要求我們每周交一篇觀察日記，開始的時候自己為了完成這個“任務”，沒有認真的思考，沒有理解老師這樣做的真正目的，于是每次都象應付差事一樣沒有經過自己的認真思考，在網上搜索了點資料，經過自己的一點整理就草率的交上，雖然按時完成，但完成的質量卻不高，最后結果沒有再堅持寫下去，暑假思考后發現這是被動學習的結果，老師布置了這樣的作業，不是為了讓我們完成作業而完成作業，而是要培養我們觀察問題，思考問題的能力，如果自己真的主動學習就不會每周雖然按時交夠了數量，但卻忽視了質量；如果自己真的主動學習就會主動與老師交流，向老師學習，提出問題，逐漸的培養自己的獨立思考能力，而不會被動的等待老師來給自己安排任務，最后的結果是一學期的研究生生活結束后，同門都有了很大的進步，自己卻幾乎還是原地不動，思想上，思維上，專業素質上都沒有什么進展，思考問題不全面，不系統，始終沒有形成以經濟學的思維思考問題，對一個問題的認識仍然很膚淺。

　　不主動學習，不突破自己的思維局限，始終不面對困難，避免自己用經濟的思維分析問題，那么我將可能永遠都不能讓自己形成這樣的習慣，逃避的結果是問題始終得不到解決。還有一個例子是學英語，我本科階段花了大量的時間學英語是因為要考各種各樣的證書，是這些證書成為我學習英語的動力，研究生階段暫時沒有什么英語的證書需要考，于是好象失去了學習英語的動力，英語學習就被擱置在了一邊，而語言的學習就是靠每日的積累而取得進步的，如果一段時間不學習，就會使以前的學習失去了作用，幾乎又得從頭開始，時間就這樣被浪費了。另外，對英語是看的懂，說的時候就發現很多知道的單詞總也想不起來，這樣的結果是使英語本身作為交流工具的作用沒有得到體現。使得學英語的目的就是為了換得一份書面證明，而自己的能力沒有得到真正的提高，這也是一件很可怕的事情。只有當要做的事情成為自己主動的，愿意做的事情，才會真正的從學習中受益。

　　老師開通了博客，取名為天天觀察，暑假的時候經常會去看老師的博客，發現老師真正做到了天天觀察和思考，而自己卻因為思想上的懶惰，半途而廢，失去了很好的培養自己思考和觀察的機會，萬事開頭難，也許開始做的不會很好，但是情況會在一天天的積累中改變，質變是量變的積累，不能急功近利，如果還是讓思想繼續懶惰下去，我覺得兩年的研究生畢業和本科畢業是沒有什么區別的。但是說起來是很容易的，真正實施還是很不容易的，尤其是堅持做一件事情是很不容易的，所以貴在堅持。堅持思考。

有關暑假生活總結范文 篇9

　　××學校小學部嚴格按照教育局和中心校暑假前的工作部署，立足本校實際，做到了有布置、真開展、抓實效、促發展。本著學校學生發展目標即：三有（有道德、有知識、有責任）三愛（愛學習、愛勞動、愛祖國）四做（自己的事自己做、別人的事幫著做、不會的事學著做、公益的事爭著做）安排布置了相關暑假活動，經過了開學的搜集和整理、展示和評比，現將暑假工作作以總結：

　　假期前細安排明要求。

　　在放假前，組織全體教師學習了教育局和中心校的相關文件，做到了人人皆知、人人參與。政教處和大隊部結合相關文件精神，制定了本校的暑假工作要求。并以紙質的材料下發的班主任老師手中，同時利用微信群進行及時指導。

　　二、假期中真落實保完成。

　　放假期間，班主任教師能夠通過校訊通、微信群督促學生完成假期工作。學校將所有圖書發放到學生手中，保證人手三本。并且完成小書蟲閱讀卡。三四年級學生制作了建軍節手抄報。開展“做一個有道德的人”開展實踐活動，并且把自己的實踐活動等照片通過微信發給班主任老師，班主任教師上傳到QQ群里。另外班主任老師注重與家長和孩子假期聯系，并把假期微信群或者校訊通截屏發到班主任群里。

　　三、假期后重展示強評價。

　　放假結束后，學生返回校園，學生將圖書重新返還到學校走廊內的三個讀書功能區。我們欣喜地看到一部分孩子把圖書包上了書皮，三個讀書功能區又恢復了使用。學生也把自己的“小書蟲讀書卡”向全校師生作以匯報。把自己制作的手抄報展出作以匯報。

　　學校針對學生的寒假完成情況進行評價。

　　總之，學校在這個假期重管理、強監督。老師在這個假期重指導、強督促。學生在這個假期重實踐、強閱讀。收獲滿滿，為新學期助力。

有關暑假生活總結范文 篇10

　　回顧這個豐富多彩的假期，有許多好玩有趣的、快樂的事情，還有許多人，他們的身上有我一輩子也學習不完的品質。我永遠也不會忘記，特別是去歡樂谷的那一段時間，雖然那是短暫，但它卻像一塊巨大無比的石頭，一直填在我的腦海里，搬也搬不開。

　　事情是這樣的，一天小姨發信息來，說要帶我們去歡樂谷。這個消息使我們家的笑聲沸騰起來，特別是我，一聽到歡樂谷這三個字，一蹦三尺高，簡直不敢相信，頓時都快高興得暈了過去，因為歡樂谷是我夢寐以求的地方。

　　盼哪盼哪，終于讓我盼到了，小姨抱著愉快的心情，和我們坐著105路汽車，直奔歡樂谷。

　　到了歡樂谷，我真想要馬上沖進歡樂谷，玩個夠。

　　我們在歡樂谷里玩了許多刺激的游戲，例如礦山車，雪山飛龍，完美風暴，太空梭，還有……但是最好玩的，同時也最搞笑的還是北極探險了。

　　我們排了很長的隊，終于功夫不負苦心人哪，輪到我們玩了。我和弟弟興沖沖的坐上車子，拿起槍，準備出發。已經出發了很久了，可我只有118分，但是，弟弟卻有227分了，我不服氣，便大聲的沖著弟弟嚷：“喂，你不要打了，你已經有228分了!”弟弟見了，說：“我還要打到400分呢!”我不服氣，便打了他一下。他就打了我一下。一會兒，我們便打起架來，后面的大姐姐看了，情不自禁地開懷大笑。

　　暑假中發生的每一件事都對我有著深刻的意義，從生活到學習都有著重大的影響。暑假是快樂的，而我更希望我的初一生活也能像春天的陽光，像我的暑假一樣散發出絢麗的光彩。

有關暑假生活總結范文 篇11

　　愉快的暑假生活結束了，我的四年級生活就要開始了。回顧這個豐富多彩的暑假，有許多有趣的、快樂的收獲，我的心情無比的高興……這個暑假我按計劃認認真真的完成了兩本暑假作業，字寫得還不錯，對老師布置的任務，能夠很好的完成，對不懂的問題，主動和媽媽商量，向媽媽請教。每天的作業，做完后先讓媽媽檢查一遍，再把做錯了的和不會做的，讓媽媽講一講，把做錯了的題，抄在一個本子上，經常拿出來看一看。我還堅持開開心心——閱讀，讀書既能學到知識，又能提高寫作的水平。

　　在兩個月里，我讀了許多書：笑貓日記《保姆狗的陰謀》、法布爾《昆蟲記》、楊紅櫻的《非常老師》、海倫。凱勒的《假如給我三天光明》……每天我都陶醉在書的海洋里，已經成了一個十足的小書迷了。我還堅持學習英語，每次都按時參加英語興趣班，每天堅持聽半小時英語磁帶。還有，我的生活起居很有規律，每天晚上散散步、跳跳舞，把身體鍛煉的棒棒的，為開學后的繁重學習提供健康的身體。

　　暑假里我每天都過得很快樂，學到了許多新的知識，但是還有很多做的不好的地方，比如：沒有養成預習下學期課文的習慣等。一位美國心理學家說：“播下一個行動，收獲一種習慣;播下一種習慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運。”就是說習慣是可以決定一個人的命運的。習慣這么重要，因此我在新的學期一定會養成更好的學習習慣。暑假中發生的每一件事都對我有著深刻的意義，但我最大的收獲是和同學們組成愛心社團進行義賣活動，將所得善款捐獻給福利院的殘疾兒童。我們社團的口號是：愛心傳遞，快樂回家!我們的愛心社團活動雖然結束了，但我希望愛心永遠傳遞下去!一縷陽光傳給另一縷陽光，一陣風的涼爽傳給另一陣風。愛心傳遞，快樂回家!暑假是快樂的，而我希望我的四年級生活也能像春天的陽光，像我的暑假生活一樣散發出絢麗的光彩，照亮我前進的道路。

有關暑假生活總結范文 篇12

　　時光荏苒，光陰似箭。馬上就要開學步入大二，仿佛一瞬間一年就悄無聲息的過去了。還依稀記得去年的這個暑假，當我們結束奮斗三年只為一日的歲月，當我們脫去了身上負荷的厚厚的鎧甲，當我們從一個高中這所學校中走出的時候，我們的心情并沒有想象中的那么輕松，那樣豁達。也許是我們顧慮太多，也許是我們能放下的太少，我們不僅僅結束了一個階段的學習，伴隨而來的也有同窗多年的同學的分離。

　　即使大家都有很多不舍，但是事實終究是事實，我們除了接受事實外，有的也只能是多余的惋惜罷了。去年的暑假過的很瀟灑，也很糊涂。沒有了動力，沒有了目標。有的只有一顆等待成績等待錄取通知書的焦急的心，于是乎幾個好朋友，幾個好哥們就沒事聚在一起，聊聊自己的夢想聊聊自己的未來規劃。不能忘卻的同學聚會，望著一張張熟悉的面孔，聽著一句句親切的話語，那個時刻沒有失意沒有悲傷，只當夜深人靜之時涂天的悲傷。

　　經過了一年的大學生活，在新的學習時間里，我明白也知道了自己想要的和該做的。今年，在這個炎熱的暑假里，我決定給自己找一份暑期兼職，終于功夫不負有心人，我終于找到了一份自己滿意的兼職。但在發工資的前一天，我接到辭退通牒。我犯下了不可饒恕的錯誤，犯下了職場的大忌。于是，沒了工作、丟了工資，就這樣我匆匆的結束了我的一個月暑期工作。呵呵，過去的終會過去，是福不是禍，是禍躲不過。今天是農歷七夕節，但不是我的節日。

　　時間過的真的很快，我的暑期就這樣結束了。伴隨而來的就是新學期的來臨，在20__年這個炎熱的暑假，雖然中間有點小插曲，但是我還是很快樂。我率領的暑期支教實踐團，活動唄國家級媒體及省級媒體報道宣傳，呵呵。雖然我在公司實習的時間比較短，但是我很開心。我喜歡認真的面對每一件事，早上6點去公司打掃一番后打開電腦，聽著音樂，用愉悅的心情的面對新的一天；晚上總是最后一個人走，忙完手里的工作之后在處理一下學校公益社團的事情，雖然很累，但是我總是卻把它當做是一種享受。最讓我快樂的莫過于在被辭退之后，我并沒有傷心而失去信心。我發起建立了暖愛網——中國校園公益，希望能通過這個網站傳遞更多的校園公益。現在網站還在建設中，我自己設置的模板個功能，雖然做的不好，但是還是很開心，現在美工還在進行中。開學我會拍一部關于教師節的專題片，加油，小濤！

有關暑假生活總結范文 篇13

　　今年的暑假非常炎熱，可是孩子們卻度過了一個快樂、充實的暑假。 暑假里,大多數隊員能自覺地完成老師布置的暑假作業，在家里能主動幫助家長干力所能及的家務活，還參加了一些有意義的社會實踐活動。隊員走親訪友時，做客時，能做到彬彬有禮;招待客人時，能當稱職的小主人;在公共場合，能做文明、謙讓。還有許多隊員利用假期看了一些好書、看了一些好的影視作品。

　　兩個月的暑假，隊員們有充裕的時間做自己喜歡的事，讀書、旅行、做游戲，盡情享受假日的輕松和快樂;隊員們走進社區，投入到豐富多彩的社會實踐活動中，品味人生百態，了解三百六十行的酸甜苦辣，學知識，長技能;隊員們還投入大自然的懷抱，聞一聞山花的香味，品一品泉水的甘美，在探索大自然的奧秘中學會愛護自然，與自然結為好朋友。快樂的暑假生活讓他們的知識更豐富，讓他們的本領更強大，讓他們的視野更開闊，讓他們的心情更愉快。

　　總的來說, 隊員的暑假生活是豐富多彩的，家長的反映也很好，隊員得到了許多的鍛煉，也收獲到了不少。

　　時光飛逝，一轉眼一個暑假又結束了，這個暑假，同學們都能根據學校倡議合理安排暑假生活，認真完成假期作業，而且積極開展有益、有趣的活動。可以說這個暑假過得很充實、很快樂。

　　1、對學生進行自我保護的安全教育。增強法制意識和安全防范意識，知曉防火、防盜、防騙等危及生命的自我保護意識和應對技能。

　　2、繼續鞏固和開展“養成道德好習慣，我做合格小公民”實踐體驗活動。 鼓勵學生實踐“每日為父母做件事”，在家里學著料理力所能及的家務，能為父母減一份辛勞，添一份愜意，送一份親情。

　　3、對學生進行文明禮儀教育，爭做有禮貌、懂禮儀的文明好苗苗。要求學生過年走親訪友時能注意自己的文明禮儀，并在父母的幫助下能養成走親訪友時的良好行為表現。

　　暑假的生活是豐富多彩的。暑假過后，我們迎來了新的學期，我們又踏上了征途，開始了新的旅程、新的奮斗。

有關暑假生活總結范文 篇14

　　光陰似箭，日月如梭，不知不覺的，一個充實的暑假已近尾聲了。回想起這個暑假，我感覺有很多收獲，也感到了無比的快樂。

　　每天，我都會拿出一——兩個小時的時間來學習寫作業，這樣，作業便很快的完成了，余下的一個月里，我報了各種活動，學習了跆拳道，并且每天都會抽出1個小時來讀課外書，半個小時背英語的時間。古人云：溫故而知新。我充實的預習了五年級的課程，復習四年級的課程。并到濰坊、黃島、安丘、五蓮等地方玩耍，讓我無比的快樂。除了每天的學習，我還會積極鍛煉身體，到體育館去游泳是我的最愛，夏天能游泳，真是快樂的事呀。

　　總之，這個暑假我很快樂，學到了那么多地知識，還到各地去玩。別提多開心了，這就是我的暑假，你們的呢?

有關暑假生活總結范文 篇15

　　這個暑假我去了好多好玩的地方，如：上海熱帶風暴，上海城市沙灘，海底世界，瑞安馬嶼的青云谷……也有不好玩的，就是蒼南漁寮。

　　先說說青云谷吧，那里山清水秀，風景優美。還有很多的天然游泳池，山水可清了，水里面還有小魚兒呢!沒事的時候，媽媽經常帶我去那里游泳。游得每次手皺巴巴了，還不愿意從山水里爬出來。

　　再說說上海的城市沙灘吧，它位于上海金山，那里的海分內海和外海，海水都已經過濾過了，在那里游泳很安全，而且里面有很多的娛樂設施，可好玩了!

　　這次暑假唯一一次不好玩的就是蒼南漁寮了，我們在路上來回花了7個鐘頭，玩了不到半個小時就下雨

　　了，而且那里的海水又苦又咸，弄在身上黏黏的，可難受了!還有海里有好多礁石和貝殼，媽媽下海沒3分鐘腳就被割破了，同行的一個叔叔更厲害，腳被割得像塊破布一樣，流了好多血，好恐怖，真是乘興而來，敗興而歸。

　　下面我講一個我最喜歡的地方，就是上海熱帶風暴，那里是一個豐富多彩的水上樂園。

　　我和媽媽租了艘雙人橡皮船，飛快地奔向霹靂河。我倆迅速爬進橡皮船，腳一蹬，橡皮船便漂向了河中央。

　　慢悠悠的，船漂到了噴水橋下，噴頭射出一股股清澈的水，水射到了我們的身上，又舒服又刺激。

　　漂了不久，看到了一塊牌子：前方有大浪，請注意安全。我心里一下子緊張起來，沒多久，“刷— ”一股大浪很快向我們襲來，巨大的力量無情地把我們推向了右邊;又一股反方向的大浪，把我們推向了左邊。就這樣一會兒向左，一會兒向右，在大浪中漂泊來，漂泊去。又一股巨浪來了，幾乎把我們拋向了半空，那感覺好奇妙呀!

　　最值得一提的是風暴灘，那是一個人工海浪池，也是游客最多的地方。海浪池內，一眼望去是密密麻麻顏色各異的救生圈，我跟媽媽抱著救生圈勉強擠入人群，這才發現人工浪的厲害。一個浪大約兩米高，把我嚇死了。一層層的浪將大家甩了出去，救生圈撞來撞去讓尖叫連連，時時都有翻船危機。后來我們又去了很多地方，都很刺激!

　　那天玩得真是開心，可惜不能帶相機進去拍照讓大家分享一下，下次有機會我還想再去一次。

　　最后讓我介紹一下海底世界吧，那里的魚真的千奇百怪，五彩繽紛，讓我看得眼花繚亂。里面還有白鯨和海豚表演，可逗了，還好我拍了不少照片。再告訴你個秘密哦，我還去抓過鯊魚和企鵝，嘿嘿，不過是隔著玻璃的。

　　這個暑假過得真豐富!

有關暑假生活總結范文 篇16

　　一、讀書使我的暑假充實而精彩。

　　暑假剛一開始，媽媽就把“校訊通”的營養小書包買了回來。我和弟弟就像饑餓的人拿到了美味的面包一樣，廢寢忘食地“吃”著這些精神食糧。目前，我已經讀完了《夏洛的網》、《哪吒大戰紅孩兒》、《森林報》(春)、《再被狐貍騙一次》、《長襪子皮皮》等五本書，還有《這天我是升旗手》、《西游記》、《三國演義》、《給我一個好名字》、《梭梭拉拉最要好》、《我的`哥哥爸爸》、《小牛頓科學館》系列、楊紅櫻校園小說系列等，這些都是我愛不釋手的好朋友。

　　讀書讓我的暑假過得十分充實而又精彩。我對自己不滿意的地方就是：讀了這么多的書，卻只寫了很少的幾篇讀書筆記。在留下的暑期后半時，我要努力多寫幾篇有質量的讀書筆記。

　　二、外出旅游使我在暑假開闊眼界

　　這個暑假，我去過的地方可真不算少。我參加了陽光少年未來領袖夏令營、參觀了凝結著林州人民的智慧和心血的紅旗渠，博大深淵的中國文字博物館，世界第一大佛堯山“中原大佛”，“中國最美的地方”白云山，我也去了秀麗的云臺山，這但是我第一次隨團“放單飛”，這些景點都在我們河南境內。我和弟弟一起去了鄭州市“點點夢想城”，體驗了小法官、環衛工人、擠奶工、電視臺播音員、郵遞員、編織工人、美發美甲等職業，還掙了六十八元的的點點幣。

　　再過兩天，爸爸、媽媽就要帶我們去上海了，這但是我和弟弟夢寐以求的事情，我真期盼呀!

　　三、特長學習使我的假期充滿活力。

　　7月25日我參加了長笛五級考試，并且順利的通過了考試，我十分高興，這和我平時的刻苦練習是分不開的，我要繼續努力，爭取明年考過七級。我報的乒乓球班已經練習一個多月了，球技也有了很大進步，在和教練對攻時，一個球已經最多能打10板了，我要再接再厲，爭取能一個球能打30板以上。

　　我這個暑假過得十分有好處，因為我學到了許多知識。

有關暑假生活總結范文 篇17

　　日歷一頁一頁地越過，不經意間，20xx暑期即將過去。坐下來追憶回憶，暑期以前的一個多月里，我每日都過得那麼豐富。細心總結一下，假日所做的事兒可真的是夠多的，大家一起來瞧瞧吧。

　　一、念書使我的暑假豐富而精彩紛呈。

　　暑期剛一開始，母親就把校訊通的營養成分小背包買了回家。我和哥哥如同挨餓的人取得了美味可口的吐司面包一樣，夜以繼日地吃著這種精神力量。現階段，我已經看完了《夏洛的網》、《哪吒大戰紅孩兒》、《森林報》(春)、《再被狐貍騙一次》、《長襪子皮皮》等五這書，也有《今天我是升旗手》、《西游記》、《三國演義》、《給我一個好名字》、《梭梭拉拉最要好》、《我的哥哥爸爸》、《小牛頓科學館》系列產品、楊紅櫻校園小說系列等，這種全是我如癡如醉的朋友。

　　念書讓我的暑假過得十分豐富而又精彩紛呈。我對自身不滿意的區域便是：讀過這么多的書，卻只寫了非常少的2~3篇閱讀筆記。在剩余的暑假后半時，我想勤奮多寫2~3篇有品質的閱讀筆記。

　　二、出游使我還在暑期開闊視野

　　這一暑期，我去過的地方可真算不上少。我參與了少年將來領導者暑期夏令營、參觀考察了凝固著林州人民的聰慧和血汗的紅旗渠，遠大谷底的我國文字博物館，世界第一大佛堯山中原大佛，中國最美麗的風景白雲山，哥哥去了漂亮的焦作云臺山，這只是我第一次跟團放離隊，這種旅游景點都是在大家河南省地區。我和哥哥一起去了鄭州點點夢想城，感受了小大法官、清潔工人、擠奶水工、電視臺節目主播、快遞員、編制職工、美容美發做美甲等崗位，還掙了六十八元的的一點幣。

　　再過兩天，父親、母親就需要帶大家到上海了，這但是我和哥哥朝思暮想的事兒，我真是希望呀!

　　三、專長學習培訓使我的假期活力四射。

　　7月25日我參與了圓號五級考題，而且成功的根據了考題，我十分高興，這和我平時的勤奮好學訓練是離不開的，我想再接再厲，爭得來年考過七級。我報的乒乓球賽班早已訓練一個多月了，球藝也擁有非常大發展，在和教練員對攻時，一個球早已較多能打10板了，我想繼續努力，爭得能一個球能打30板以上。

　　我這個暑期過得十分更有意義，由于我學得了很多專業知識。

有關暑假生活總結范文 篇18

　　送別繽紛燦爛的暑假，熱情的九月向我們款款走來，又一個新學年開始啦!帶著憧憬，懷著渴望，我們攜手邁進充滿挑戰、充滿機遇、充滿希望的新學年。回顧上個暑假，同學們都過的充實而有意義，大隊部現將活動情況總結如下：

　　為了讓大家過一個安全、快樂、和諧的暑假，以嶄新的面貌迎接新學期，學校將開展主題為“暑假快樂無限，爭做陽光少年”的活動，希望同學們積極參與，爭當暑假“陽光少年”。為此，學校為同學們精心準備了“暑假活動多彩套餐”，請同學們盡情享用。同時真誠的希望家長配合學校做好孩子的暑假教育指導工作。

　　一、紅色陽光生——爭做一個愛心陽光少年。開展“親情假日，回報父母”感恩活動，鼓勵孩子為家人做幾件孝順、體貼的事;每天堅持幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事，培養自理能力的同時，表達對父母的感恩之情。為社區的孤寡老人做力所能及的事情。積極參加社會公益活動(如社區的環境清掃、走進福利院等)

　　二、橙色陽光生——爭做健康陽光少年。積極開展“我運動、我健康、我快樂”活動，和家人或小伙伴一起做運動，每天不少于1小時，爭做“運動小健將”，并按時填寫運動記錄，開學上交表格。保護好視力，每天看電視不多于2小時，注意用眼衛生。合理飲食，科學用餐，綠色上網。

　　三、綠色陽光生——爭做書香陽光少年。制定好學習計劃，保質保量地完成暑假作業，爭做“學習的小主人”每天堅持練字。開展“書香伴我成長”活動。希望同學們能與書為伴，和家人共享讀書的快樂。在廣泛閱讀科普、童話、名家名作等優秀書籍的基礎上，每人辦一張“讀書樂”小報(A4紙)。

　　四、青色陽光生——爭做實踐陽光少年。走進大自然，幫助家長做力所能及的家務活，爭做“我是家庭小主人”活動。

　　五、藍色陽光套餐——爭做才藝陽光少年。根據興趣愛好，參加書畫、棋類、舞蹈等活動，使自己盡可能全面發展。開展“大眼睛看威海，陽光學子在行動”活動。為了讓大家更多了解家鄉威海日新月異的變化，受到熱愛家庭、熱愛家鄉、振興家鄉的教育，各年級圍繞威海“家美、人美、環境美”這一主題開展活動：把家鄉的美景拍下來，每人創作一幅攝影作品。(A4紙)。

　　六、紫色陽光生——爭做公德陽光少年。嚴格遵守學校校規校紀和假期安全公約。增強法制觀念，遵紀守法，遵守社會公德，爭當“文明小市民”。熱愛生活，文明禮貌，助人為樂，愛護公物，保護環境。

　　七、黃色陽光生——爭做習慣陽光少年。合理計劃假期每日學習與生活時間，制定假期個性作息表，列出起床、早餐、學習、娛樂、午休、閱讀等時間，進行有效休息與活動。學生結合自己的實際情況，確定假期的習慣養成目標，制訂執行計劃，在暑假結束后進行自我總結。開展 “好習慣在我家”的體驗活動。以“小手牽大手”的形式，孩子們帶領爸爸、媽媽共同養成好習慣。

　　通過以上標準評出暑假陽光生6名。鞠婉怡、宋憬怡、戰辰、孫煜麗、張如意、叢瀟涵。

有關暑假生活總結范文 篇19

　　送行多彩璀璨的暑期，激情的九月向大家款多走過來，又一個新學期逐漸啦!帶上期待，滿懷期盼，大家攜手并肩邁進充斥著試煉、充斥著機會、滿懷希望的新學期。回望上一個暑期，學生們都過的豐富而更有意義，大隊部現將主題活動狀況匯總如下所示：

　　為了更好地讓大伙兒過一個安全性、開心、和睦的暑期，以全新的外貌迎接新學期，院校將進行主題風格為“暑期開心無盡，爭做文明人少年”的主題活動，期待大家積極開展，爭做暑期“少年”。因此，院校為學生們精心準備了“暑假活動五彩繽紛套餐內容”，請學生們暢快享受。與此同時真心實意的期待父母相互配合院校搞好小孩的暑期教育指導工作中。

　　一、鮮紅色太陽生——爭做文明人一個善心少年。進行“真情假日，收益爸爸媽媽”感恩活動，教育孩子為親人做幾個孝敬、貼心的事;每日堅持不懈幫父母做一件有意義的事的家務活，塑造自控能力的與此同時，表述對家長的心懷感恩之情。為小區的獨居老人做有意義的事的事兒。積極參加社會公益活動(如小區的自然環境清理、走入兒童福利院等)

　　二、橘色太陽生——爭做文明人身心健康少年。大力開展“我健身運動、我身心健康、我開心”主題活動，和親人或小伙伴們一起鍛煉身體，每日不少于1鐘頭，爭做文明人“健身運動小健將”，并準時填好健身運動紀錄，新學期開學上繳報表。維護好視力，每日看電視劇不超過2鐘頭，留意用眼衛生。合理飲食，科學合理就餐，綠色上網。

　　三、翠綠色太陽生——爭做文明人詩香少年。制訂好學習規劃，保證質量地進行暑假作業，爭做文明人“學習培訓的小主人”每日堅持不懈書法練字。進行“書香伴我成長”主題活動。期待學生們能與書為伴，和家人共享讀書的快樂。在大量閱讀文章科譜、童話故事、名家名作等優秀書籍的根基上，每個人辦一張“讀書樂”小報(A4紙)。

　　四、青綠色太陽生——爭做文明人實踐活動少年。走進自然，協助父母做有意義的事的家務，爭做文明人“我是家中小主人”主題活動。

　　五、深藍色太陽套餐內容——爭做文明人才藝表演少年。依據個人愛好，參與字畫、國際象棋、民族舞蹈等主題活動，使自身盡量全面的發展。進行“大眼看威海市，太陽莘莘學子在行動”主題活動。為了更好地讓大伙兒大量掌握故鄉威海市日新月異的轉變，遭受喜愛家中、喜愛故鄉、轉型發展故鄉的文化教育，各年級緊緊圍繞威海市“家美、天生麗質、自然環境美”這一主題風格舉辦活動：把家鄉的美景拍下，每個人寫作一幅攝影圖片。(A4紙)。

　　六、藍紫色太陽生——爭做文明人公德少年。嚴格執行院校校紀和假期安全條例。提高法治觀念，遵規守紀，遵循社會道德，爭做“文明行為小市民”。享受生活，講文明懂禮貌，樂于助人，愛護環境，保護生態環境。

　　七、淡黃色太陽生——爭做文明人習慣性少年。有效方案假日每日學習培訓與日常生活時間，制訂假日性格作息時間表，列舉醒來、早飯、學習培訓、游戲娛樂、午睡、閱讀文章等時間，開展合理歇息與主題活動。學員融合自身的具體情況，明確假日的習慣的養成總體目標，制定執行計劃，在假期完畢后開展自我小結。進行“良好的習慣在我們家”的感受主題活動。以“小手牽大手”的方式，小朋友們領著父親、母親一同養成習慣。

　　根據以上規范評選暑期太陽生6名。鞠婉怡、宋憬怡、戰辰、孫煜麗、張如意、叢瀟涵。

有關暑假生活總結范文 篇20

　　這個假期是一個十分充實的暑假。因為我有許許多多的課外班，這些課外班分別是，精彩的關于寫作和閱讀的語文課，知識多多的數學課，資料豐富的英語新概念語法課，和為了備戰pet英語的沖刺班。雖然這些課程都富有新意和智慧，但他們是我的暑假變得手忙腳亂。我不僅僅要完成校園老師布置得像山一樣高的作業，還要上162個小時的課，并要完成課外班老師額外布置的作業。這些作業幾乎壓得我喘不上起來，有時我經常為課多而發怒，真不值得!媽媽也盡力開導我去學會忍耐，經過家長百遍勸說之下我才不再發牢騷，也認認真真地上這些為了殘酷的小升初的課。這一個假期我幾乎全在上課。我統計了一下，一天都沒課的占暑假的百分之6，一天有一次課的占百分之40，一天有兩次課的占百分之50，一天有三次課的占百分之4。想必我有多忙吧!

　　在忙中之忙時，我也會抽出時間去讓我放松一下，從那疲勞的學習之中呼吸一口新鮮空氣。

　　我在七月十五日那一天，我和媽媽一起去了龍慶峽。那是一個山清水秀的地方，清新的空氣充滿在龍慶峽的每一個地方。我們去了龍慶峽的一個森林里，那里有正在含苞欲放的無名花，聞一下，讓人心曠神怡，你瞧，有些在爭奇斗艷的花朵上正有著山東翅膀采蜜的小蝴蝶，我還發現了一些在地面，水中不知原因死去的小蝴蝶。我還看到了活生生的小松鼠，他們個頭很大，比一個大型鉛筆盒還要大。別看他們看起來很笨重，實際上他們可靈活了，已發現人一來，幾步就跳上參天大樹。我還在那看到一個搞笑的現象，十七、八只松鼠在一塊空地上開會呢!我還在途中碰得到了正在自己剛剛鋪好的網上期盼著一些笨拙的小蟲子們自投羅網，我都為這些小蟲子們感到惋惜。

　　這個暑假是我有史以來最充實的暑假，最忙碌的暑假，最枯燥的暑假我不僅僅增長了許多知識，還娛樂了一些，又有玩又有學!

有關暑假生活總結范文 篇21

　　愉快的暑假生活結束了，回顧這個豐富多彩的暑假，有許多有趣的、快樂的事情，然而，通過這些事情，卻讓我明白了一個又一個深刻的道理……

　　在這個暑假中我參加了奧數學習班，擔當了一個星期的小家教，負責給快上小學三年級的妹妹輔導暑假作業，在家中把六年級的課本都預習了一遍。每一天我都感到很充實、很快樂，天天都有新的收獲。

　　在奧數補習班中，我學習了好多有關奧數的基礎知識，更令我驕傲的是，我在測試中還取得了滿分呢!現在，奧數呀，已經不是我最大的難題了!在語文方面，我能堅持做到一周寫三篇日記，每篇日記字數不少于400字。我已經把六年級的課本都預習了一遍，有些我還能全文背誦呢!

　　在暑假中，在棋類方面我可進步了不少，我先從跳棋入手，以前我只能跳一兩步，每次和別人下跳棋，我總是以失敗告終，而現在，我卻能直接跳到對方的地盤上了呢!怎么樣，我等待著你向我發起挑戰哦!

　　在暑假中，姨夫帶我爬山，讓我明白了做任何事情，只要你堅持不懈，就一定能到達成功的彼岸;我因為貪吃，導致自己拉肚子，從而身體不舒服，使我懂得了，我們吃什么東西都不能過量，不然的話，倒霉的可是你自己呀;老師的誤解，爸爸的話，我感悟出了一個道理：無論是什么事情，你都要以一個良好的心態去對待，老師的誤解，是你人生道路上的一顆絆腳石，如果你跨越不過去，那你就會永遠停滯不前，但如果你跨越過去了，你的人生道路將會越來越廣闊，越來越光明!

　　這個暑假我收獲了許多，懂得了許多，同時也成長了許多……

有關暑假生活總結范文 篇22

　　送行了烈日當空的暑期，激情絢爛的九月迎來大家多彩而成。回望全部暑期，隊友們都過得豐富而更有意義，現將成員們暑假生活作如下所示匯總：

　　1、自主學習，提升綜合能力大部分隊友都能主動地，有方案地進行假期作業。也有一些隊友積極參加了各個各種培訓機構的學習培訓，如民族器樂、美術繪畫、書法藝術、少兒跆拳道等。許多同學們在自身院校參與了暑期夏令營俱樂部隊的主題活動，在學習培訓中，隊友們都踴躍參加，不斷發展，提升了本身素養。301班的王之鶴和601班的房屋同學們假日里意味著院校參與了南湖區的少兒鋼琴比賽，各自得到了金獎和銅獎，歡呼聲贈給她們！感激她們在提升自己的與此同時為校園增添光彩！

　　2、普遍閱讀文章課外書書籍是人類發展的臺階！在假日里，隊友們都能與經典好書交友，博學多才，有的讀過童話故事、寓意故事，有的讀過名人勵志故事，有的讀了從古至今名篇，有的讀過探尋動作類書本更有隊友能開展好詞佳句的累積或做念書小紙條。書不但讓隊友們開拓了知識層面，也使我們的內心遭受冼禮，更提升了大家的表述邏輯思維能力。該校共閱讀文章了1679這書，在其中郭躍同學們假日里看過57這書，歡呼聲贈給他！

　　3、參加學習培訓各類勞動技能隊友們能運用假日在家里能積極做一些有意義的事的家務，并能學習培訓一些勞動技能，如洗衣服、煮飯、養花有的乃至能幫爸爸媽媽照料弟弟妹妹，守候爺奶。隊友們積極參加，變成一雙雙精巧手，一個個家務活小幫手，提升了自個的日常生活自控能力。也有一部分隊友擺脫家門口，積極參加社區公益活動，有673位同學們參與了社區文化活動，并上繳了主題活動申請表，202吳天宇、203宋奕橙、204胡潤榜哲張娜文301費仲勛、304、羅嘉微、沈承旸、邱芷妍、401裘智軼陳宇星、姚立杰503陳麗、劉文婷、黃磊603沈俊、曹宇凡同學們小區實踐活動得分成優，歡呼聲激勵，我們要做達標的行知少先隊員，大家更應做達標的中國公民，要遭受社會發展社會各界的五星好評。

　　4、積極參加鍛煉身體隊友們每日能有方案地開展鍛煉身體，有的打籃球，有的滑冰、滑滑板，有的學游泳，有的慢跑大伙兒堅持不懈，鍥而不舍，把身子都煉得棒棒的。

　　5、出游長知識運用假日，隊友們走親戚，保證大氣彬彬有禮。尤其是異地學員陸續回家探望爺奶，體會濃濃真情，也體會到了家鄉的變化；也有隊友乃至擺脫故鄉，出游，她們資金投入自然界的懷里，領略了我國錦繡河山的漂亮風光無限，游覽了全國各地風景名勝，寬闊了視線，熏陶了性格，提高了專業知識。出國旅行的同學們許多，（互動交流）期待你們把去海外的所見所聞和相片制成ppT在班隊大會上與全體同學共享。

　　總而言之，隊友們的假期生活是多種多樣的，大伙兒也都獲得了很多鍛練，父母們體現也很好。新學期早已到來，期待隊友們繼續努力，迎來更高的試煉。

有關暑假生活總結范文 篇23

　　轉眼暑假已經過去一個多月了，我的暑假生活多姿多彩，每天都在學習和玩耍中度過。下面我就總結一下我的暑假生活吧！

　　一、首先做的就是把期末考試卷子上的錯題改一遍。想想錯在哪里。

　　二、放假后媽媽就給我買來語文和數學的暑假作業，每天語文數學各做四頁暑假作業，媽媽下班給我改。然后描一頁字帖，寫三個田格字。很快半個月我就完成了。

　　三、背英語單詞，媽媽教我記單詞要用心，“眼看手寫心里記，裝進高級電腦里”。一天十個單詞的速度，現在上冊單詞我已經全部會背會默寫，每天我還會在點讀機上復習背默。

　　四、背誦古詩，小學生必背古詩詞100首，現在還有一部分沒背完，我要在開學之前全部會背。

　　五、以上說的是學習，玩也是少不了的，我幾乎每天在用泳池里泡著，就像一只在池塘里的小青蛙一樣，現在我會潛水，但是還沒掌握怎么換氣，有點遺憾啊。天氣不好時，我約上好朋友滑滑板，能交朋友還能鍛煉身體。

　　六、動畫片我也不會錯過的，像《巴拉拉小魔仙》《十二生肖總動員》《虹貓藍兔光明劍》《喜羊羊與灰太狼之古古怪界大作戰》等。我都很喜歡，但是媽媽每天讓我先寫完作業才能看。

　　七、我學會了自己打博文，媽媽上班我自己在家打還會排版。

　　八、學習完成任務爸爸媽媽還要帶我出去玩。

　　這就是我的暑假生活，每天都很快樂。

有關暑假生活總結范文 篇24

　　我的暑假里發生了很多有趣的事情。其中，最有意思的是媽媽帶我去上海玩。

　　那天，我非常高興，跟著媽媽坐上了旅游大巴。大巴車開動了，高速路旁有茂密的綠化帶，五顏六色的小花，景色宜人！

　　到了上海，晚飯過后，媽媽帶我坐地鐵去東方明珠，地鐵像風一樣飛著。

　　到了東方明珠，那里人山人海，擠都擠不過去。東方明珠有468米，它中間的大圓球像一顆閃閃發亮的夜明珠，美麗極了！乘上東方明珠塔的電梯，只需要40秒鐘便可到達263米高的觀光球。在這里極目遠眺，上海的景色盡收眼底，周圍的高樓大廈頓時顯得矮小了許多！

　　上海真美啊！

有關暑假生活總結范文 篇25

　　20xx年的這一暑期總算要我真真正正的感受到了一個人生活的甜酸痛苦。如今才知道這二十一年來我將日常生活和存活看的有多簡易。

　　我以為二十了，無論自身是否有一技之長，找一份生活的工作任務是絕對不會有什么問題的。因此高校一年了我什么也沒有學得。唯一所得的的是用這一年買了一個不學無術的經驗教訓吧。

　　之前只了解如今高校都是在擴大招生，在校大學生愈來愈多，畢業生就業的壓力越來越大，即使自身畢業也不一定能從業自身所教所喜愛的技術專業。如今才知道對大家來講不應該說市場競爭壓力大反而是專業知識不足，能力不足。大家抱怨現行政策的問題，抱怨文化教育體制，抱怨教學水平，自然也在所難免抱怨老總們的嚴苛規定。不否定這種問題的存有，但這不應該變成大家給自己辯解的原因。在外部的各種聲音中大家忽略了對于我們自己的響聲。

　　僅有我們自己才知道，大家到底花了是多少時間網上，是多少時間聚會活動，是多少時間逛街購物，是多少時間談戀愛，最終又用剩余的幾個時間來學習培訓。沒有非常的專業知識談何工作能力的提升。

　　我明白科學研究教材是學習培訓，實踐活動也是學習培訓。可是在潛意識中里我卻把實踐活動的位置放的太高。認為僅有實際操作才可以真真正正提升本身的工作能力。卻忽略了工作能力實際上是對常識的應用，是專業知識充分發揮的操作標準。假如我有扎扎實實的技術專業基本還要的著為了更好地不丟棄一份并非很合情意的兼職工作而大街小巷發宣傳單嗎?做兼職是為了更好地依靠自己的工作能力掙錢，還可以說成檢測自身的工作能力，提升自己的工作能力。可是希望檢測和提升的是智商工作能力而不是精力工作能力。

　　這一暑期的兼職工作跟我說以前的一年我國的有多荒誕。

　　我以為一個人走的遠遠地的，就可以離去爸爸媽媽的照料，沒有家庭氛圍還有童年的依靠。因此普通高中的那時候我努力一個人去外縣，大半個月回一次家都感覺太經常，但是每一次校園內碰到不高興的事收拾東西就需要回家了。我永遠記得那一次月考，媽媽對我說：你需要回家了誰還能不許你回啊。因此父親就與我竄同好啦向教師休假。我以為遠在北方地區念書，即使哪天驕縱了要回家了，也不能說回就回吧。一直以來在好朋友同學們眼中我是最不念家的，她們堅信我能一直一個人在人生地不熟日常生活，就算那邊一個了解的人都沒有。誰又能清晰我對家里有多依靠。還記得我家近期一次，在一起吃的最宣布的一餐飯是20xx年的團圓飯，四個人坐到一起說說笑笑。希望有一天能依靠自己的能量讓家這鞋驚慌的步伐變得慢一點，越來越坦然。除此之外我當以讓自身具有一個人生活的工作能力，自身去解決困難，自身去擔負憋屈。

　　本來鐵下心這一暑期不回家，徹底憑自身的能力去日常生活。但結果是，我還是承受不上回家，盡管這一暑期沒有花家中一分錢，回家了也不是由于錢。總而言之，不會再去斤斤計較是怎么回事，只有說自身或是太敏感。我疑惑自身何時才可以越來越充足強勁，何時才可以有膽量真真正正一個人面對日常生活。希望自身能在很短的時間內保證。

　　我以為針對錢肯定并不是省出去的，加上爸爸媽媽自小幫我的也不比其他人差，乃至更強。因此針對勤儉節約一直沒有很深的定義，但是如今終于搞清楚省吃儉用針對過日子有多關鍵了。之前我總覺得該花的錢就花，可是什么叫該花的也不知道，通常是想花就花。如果算下明細帳得話我該隨意花了一筆很大的錢，如果當初在掏錢的情況下可以聰明一點，下期的培訓費肯定是夠的。但是我還是堅持不懈會掏錢有工作能力掏錢的優秀人才會賺錢。根據這兩個月的日常生活，我認為我自身或是沒有工作能力掏錢的，由于這兩個月證實我的工作能力只有保持吃飽穿暖。以前我的消費工作能力全是爸爸媽媽給的。

　　因而，現在我感覺會掏錢是一種優異的心理狀態與工作能力，可是劃算也是一種優異的心理狀態與工作能力。針對都還沒工作能力賺錢的人而言最先是要具有劃算的工作能力。

有關暑假生活總結范文 篇26

　　這個假期是一個十分充實的暑假。因為我有許許多多的課外班，這些課外班分別是，精彩的關于寫作和閱讀的語文課，知識多多的數學課，資料豐富的英語新概念語法課，和為了備戰pet英語的沖刺班。雖然這些課程都富有新意和智慧，但他們是我的暑假變得手忙腳亂。我不僅僅要完成校園老師布置得像山一樣高的作業，還要上162個小時的課，并要完成課外班老師額外布置的作業。這些作業幾乎壓得我喘不上起來，有時我經常為課多而發怒，真不值得!媽媽也盡力開導我去學會忍耐，經過家長百遍勸說之下我才不再發牢騷，也認認真真地上這些為了殘酷的小升初的課。這一個假期我幾乎全在上課。我統計了一下，一天都沒課的占暑假的百分之6，一天有一次課的占百分之40，一天有兩次課的占百分之50，一天有三次課的占百分之4。想必我有多忙吧!

　　在忙中之忙時，我也會抽出時間去讓我放松一下，從那疲勞的學習之中呼吸一口新鮮空氣。

　　我在七月十五日那一天，我和媽媽一齊去了龍慶峽。那是一個山清水秀的地方，清新的空氣充滿在龍慶峽的每一個地方。我們去了龍慶峽的一個森林里，那里有正在含苞欲放的無名花，聞一下，讓人心曠神怡，你瞧，有些在爭奇斗艷的花朵上正有著山東翅膀采蜜的小蝴蝶，我還發現了一些在地面，水中不知原因死去的小蝴蝶。我還看到了活生生的小松鼠，他們個頭很大，比一個大型鉛筆盒還要大。別看他們看起來很笨重，實際上他們可靈活了，已發現人一來，幾步就跳上參天大樹。我還在那看到一個搞笑的現象，十七、八只松鼠在一塊空地上開會呢!我還在途中碰得到了正在自己剛剛鋪好的網上期盼著一些笨拙的小蟲子們自投羅網，我都為這些小蟲子們感到惋惜。

　　這個暑假是我有史以來最充實的暑假，最忙碌的暑假，最枯燥的暑假我不僅僅增長了許多知識，還娛樂了一些，又有玩又有學!

有關暑假生活總結范文 篇27

　　今年的暑假應該說與以往差不多，天氣炎熱，倍受悶熱天氣的煎熬，尤其是在近一個月的本科學習，可謂是烈日下的菁菁學子，令好多人羨慕，同時也令人感動，其中的甜酸苦辣的滋味，可以說感受多多，體會多多。但總算過了一個有意義的暑假生活：

　　一、體驗做學生的學習生活

　　近一個月的本科學習，雖然艱苦難熬，但也體驗出學生課堂生活的無奈和無趣，做為教師今后在課堂上如何提高課堂效率和趣味性而充分調動學生的學習積極性，應該是有了更高的認識和領悟。

　　對于影響課堂學習，擾亂課堂紀律，甚至厭學嚴重的學生，應給予寬容、包容和理解，多在自己身上找原因：我的課堂教學是否引起學生興趣;我教學的內容是否超出了學生所能接受的范圍……

　　總之，教師在學生面前不要把自己看的太高，太當回事，認為自己所做的一切都是為學生好，自己總是對的，而總是把學生的無理、無知以及生源差作為自己教學失敗的理由。尤其在班主任工作方面，學生的思想教育方面，應多方面，全方位的考慮問題，也就是說要作到換位思考問題。

　　二、感悟提高自身素質的重要性

　　近一個月的本科學習讓我感受最深的是：“我們要學會不斷超越自我，永遠做一個未完成的、開放的、生機勃勃的人!”作為農村教師的我們，是否在教學中不斷的學習，自覺的提高自身的素質呢?不可否認，我們一直在探索教學的路子，但我們一直停留在經驗的基礎上，我們缺乏一些理性的學習，尤其是缺乏理論的學習，所以我們不能把農村的教學經驗上升到理論層次。我們每年在為教學而探討，但卻依然沒有找到適合農村孩子學習的規律和策略,依然沒有發現較為成功的可操作性強的農村課堂教學案例，因為我們遺失了每一次的精彩的課堂教學設計和缺乏真正的課堂教學成敗的反思和總結，因為我們沒有及時的記錄下那突然而來的精彩的教學靈感，所以我們手里依然拿著一張舊船票，登上的依舊是那艘舊客船，重復著還是昨天的故事,這樣的教師和學生又何來的生氣和開放呢。因此，不斷的超越自己，挑戰自己，不斷提高自身素質，努力作好新時期的教育教學工作，這樣學生才能和我們一同學習，共同成長。

　　三、感受在讀書寫作中進步和成長

　　近一個月的本科學習，收獲頗多之外，更讓我感到進步不少的是在海寧教師博客網的寫作，自從我在海寧教師博客網上發表第一篇文章以來，我就一發而不可收拾，可以說是愛上了海寧教師博客網，于是堅持至今，幾乎每天上海寧教師博客網感受這里濃厚的學習氛圍，這是讓人愛學習，愛讀書，愛進步的家園，在這個家園不但能讓我感受學習的重要性而更愛學習，更愛寫作，雖然，我用并不精彩的文筆記錄下我學習、生活的過程，文筆并不精彩，但一樣得到海寧教師博客網的教師們的熱情鼓勵和幫助。在此感謝海寧教師博客，感謝給予我鼓勵和幫助的海寧教師博客網的朋友們!

有關暑假生活總結范文 篇28

　　在不經意間中，暑期早已過去了一半了。過去的這一個月里，我每日都過得很快樂，學得了很多專業知識，可是也有許多做的不太好的地區。如今，我想和媽媽一起總結一下前一個月的日常生活，再方案這一個月的每日任務，爭得讓我的暑假更豐富。

　　一、高高興興閱讀文章

　　念書既能學得專業知識，又能提升創作的水準。在前一個月里，讀了了很多書。笑貓日記《保姆狗的陰謀》等三本，法布爾昆蟲記三本，童話故事：《長襪子皮皮》《尼爾斯騎鵝旅行記》《女巫》等，數學書《哪吒大戰紅孩兒》及其許多兒童繪本。在念書的情況下，有不明白的詞，我能問母親，有時候復雜的字，我能去猜，有時候書里的精彩句子會要我詫異，有時候也會要我開懷大笑。根據上一個月的念書，還加強了我的高效閱讀工作能力。

　　二、踏踏實實進行工作

　　1、三本暑假作業我還早已完成了，字寫的還不錯，犯錯的地區，我能立刻改過來。但是，每一次寫完我還不愿查驗。

　　2、我每日會堅持不懈背兩首古詩，可是去上表演那幾日沒堅持不懈，因此我只背了30首。

　　3、如今，我的鋼筆字早已寫了半本了，剛開始，我簽字筆不習慣，一直寫錯字。可是，我永不放棄，每日堅持不懈認真地寫一頁，根據訓練，我的鋼筆字發展可變大，也越寫越好看了。

　　三、高高興興寫博

　　剛放假了的情況下，我參與了第六屆詩香校園活動和濮陽市第三屆blog新星主題活動。過去的一個月里，我用心觀查身旁的小動物、綠色植物，認真地念書，寫了各式各樣的博聞，有《荷蘭豬》、《眼睛的秘密》、《我為繪本編故事》等，一共有14篇，在其中7篇被校訊通強烈推薦，10篇被戴上大紅花，總體來說，還不錯。我還會勤奮的，我為自己加油！

　　四、累死累活練專長

　　1、學琴：8月7日我想參與大提琴的三級鋼琴考級，這段時間，我一直在為考級做充足的提前準備。每日，我學琴的時間都是會維持在兩個小時上下。鋼琴考級一共有六首曲子，這六首歌曲我還早已背下來了，教師還夸我音高和節奏感都把握得很好，可是，有的歌曲我情感解決的.不大好，也有的歌曲我拉的效率還不夠快。離鋼琴考級也有二天的時間了，我想盡早，每日練三個鐘頭，爭得在等級考試中獲得優異成績。

　　2、快板：我又學了2個新搞笑段子，一個是《油燈碗》，一個是天津快板《貓和老鼠》，我尤其喜愛這兩個搞笑段子，所以我迅速就背下來了，如今，我已經可以邊打版邊熟練地演出起來了。

　　五、歡歡喜喜度假旅游

　　在7月23日7月28日，我跟隨大家校園的教師到上海參與魅力校園舞蹈比賽。到了上海市，教師帶上大家游覽了上海黃浦江，還來到繁華的世博館。上海市區，自己洗床單、冼澡、梳頭發、整理包，把自己照料得很好，并且沒有胡亂花錢，任老師夸我是最聽話的孩子。根據此次表演，我學得了許多專業知識，還學會了照顧好自己。

　　總的來說，這大半個暑期，我還是表現不錯的。可是，我還有許多欠缺的地區。例如：每一次工作寫完都不愿查驗，背古詩落下來了許多，預習課文都沒有堅持不懈這些。為了更好地讓我的暑假獲得大量，過得更精彩紛呈，我能在下大半個暑期里糾正這種不夠。

　　依據我上個月進行方案的狀況，8月份我想進行下列總體目標：

　　1、把余下的鋼筆字認真地寫完。

　　2、把剩下的古詩詞背完。

　　3、再次多多的念書，多多的寫博。

　　4、用心課前預習三年級語文、數學思維、英語三這書。

　　5、考完級后，跟母親去深圳、中國香港、澳門、陽朔旅游。

有關暑假生活總結范文 篇29

　　這個暑假我過得既快樂又充實，而且還收獲滿滿。

　　假期旅游是最讓人開心的了，這個暑假我們一家人去黑山谷，武陵山大裂谷探險避暑，感受清涼；去鄰水天意谷戲水觀瀑，摸魚捉蝦。去貴州梵凈山登高望遠，感受“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”的自豪；去圣登山，九重天攀巖冒險，體驗絕壁攀爬的樂趣。假期旅游不單單增長了我的見聞，讓我感受到游玩的樂趣，還培養了我克服困難的勇氣。

　　假期學習讓我的生活更充實。除了完成老師布置的各科作業外，還復習背誦了近兩百首古詩文。背誦了諸葛亮的《誡子書》；預習了五年級語文的一二單元；完成了一本口算題卡和應用題集；記熟了53個英語單詞。最讓我開心的是我學會了還原魔方，最快速度甚至超過了老爸，達到一分零八秒五六的成績。平時在一分三十秒左右也能順利還原。

　　過我也有不足的地方。在老家學習騎單車，學了三天就不學了，沒有恒心。跑步，跳繩也沒有天天堅持。學習上不愛思考和總結，在新期里，我一定要改掉這些不足，爭取更大的進步！

有關暑假生活總結范文 篇30

　　1、主動學習，提高綜合素質

　　大多數隊員都能自覺地，有計劃地完成假期作業。還有一些隊員積極參加了各級各類輔導班的培訓，如民樂、繪畫、書法、跆拳道等。很多同學在自己學校參加了暑期夏令營俱樂部的活動，在培訓中，隊員們都踴躍參加，不斷進步，提高了自身素質。301班的王之鶴和601班的樓宇同學假期里代表學校參加了南湖區的少兒鋼琴大賽，分別獲得了銀獎和銅獎，掌聲送給他們!感謝他們在提升自己的同時為學校增光添彩!

　　2、廣泛閱讀課外書籍

　　“書籍是人類進步的階梯”!在假期里，隊員們都能與好書交朋友，博覽群書，有的讀了童話、寓言，有的讀了名人勵志故事，有的讀了古今中外名著，有的讀了探索冒險類書籍。更有隊員能進行好詞好句的積累或做讀書小卡片。書不僅讓隊員們拓展了知識面，也讓我們的心靈受到冼禮，更提高了我們的表達理解能力。全校共閱讀了1679本書，其中王楠同學假期里看了57本書，掌聲送給他!

　　3、參與學習各項勞動技能

　　隊員們能利用假期在家能主動做一些力所能及的家務活，并能學習一些勞動技能，如洗衣、做飯、種花……有的甚至能幫父母照顧弟弟妹妹，陪伴爺爺奶奶。隊員們主動參與，成為一雙雙小巧手，一個個家務小幫手，提高了自己的生活自理能力。還有部分隊員走出家門，積極參加社區公益活動，有673位同學參加了社區活動，并上交了活動登記表，202吳天宇、203宋奕橙、204胡潤哲趙靜文301費仲勛、304、羅嘉微、沈承旸、邱芷妍、401裘智軼陳宇星、姚立杰503陳麗、劉文婷、黃磊603沈俊、曹宇凡同學社區實踐得分為優，掌聲鼓勵，我們要做合格的行知少先隊員，我們更要做合格的公民，要受到社會各界人士的好評。

　　4、積極參加體育鍛煉

　　隊員們每天能有計劃地進行體育鍛煉，有的打球，有的溜冰、滑滑板，有的學習游泳，有的跑步……大家持之以恒，堅持不懈，把身體都煉得棒棒的。

　　5、外出旅游長見識

　　利用假期，隊員們走親訪友，做到大方有禮。特別是外地學生紛紛回老家看望爺爺奶奶，感受濃濃的親情，也感受到了家鄉的變化;還有隊員甚至走出家鄉，外出旅游，他們投入大自然的懷抱，飽覽了祖國大好河山的美麗風光，游覽了各地名勝古跡，開闊了視野，陶冶了性情，增長了知識。出國旅游的同學很多，(互動)希望你們把去國外的見聞和照片做成PPT在班隊會上與全體同學分享。

　　總之，隊員們的暑假生活是豐富多彩的，大家也都得到了許多鍛煉，家長們反映也很好。新的學期已經來臨，希望隊員們再接再厲，迎接更大的挑戰。

有關暑假生活總結范文 篇31

　　暑假結束了，新學期即將來臨。我們不再懷著快樂的心情迎接暑假，而是有著緊張的心情面對新的學期。暑假結束了應該寫篇文章來記錄暑假中發生的重要事情，那就是總結。這個暑假我按計劃完成了暑期作業的任務、在作文方面也有所提高并讀完了四大名著、也學會了一項技能那就是做飯，只是因為時間關系并沒有出去旅游。 這個暑假我最大的收獲是學會了做飯。做飯可是不簡單，不同的菜有不同的做法。在我剛學習做飯時連個炒蛋都炒的不好，那可是我平時認為最簡單的菜！

　　不過，經過一個暑假的練習，我的廚藝可是有很大的提高，已經可以做出一頓簡單的飯菜來了。 而這個暑假我最大的遺憾是并沒有按計劃的那樣外出旅游。本來我們計劃等做完作業、學會技能、提高作文并讀完了四大名著后開始旅游，也好讓我的假期生活豐富多彩一些。

　　可是，天有不測風云，臺風來了。它使我們的旅游計劃泡湯了，它讓我們呆在了家里！ 我最高興的是我的作文水平有所提高并讀完了四大名著。四大名著中我最喜歡的是《紅樓夢》，它講述了封建時期官吏的現象并描述了賈寶玉、林黛玉、薛寶釵三人的悲慘愛情，讀完它后會有一種清新寡欲的感覺。而我發現讀完《三國演義》后，我覺得曹操并不壞，只是人們把它所做的壞事夸張了。然《水滸傳》給我的感覺是好漢們最后并沒有好結果，我想如果繼續呆在梁山上或許結果會好些！ 這就是這個暑假中令我難忘的幾件重要的事，我的暑假雖然看起來并不豐富多彩，可是對我來說卻是有意義的！ 中學生暑假生活總結的延伸閱讀：如何寫好你的工作總結

　　一、工作總結的內容

　　1.基本情況這是對自身情況和形勢背景的簡略介紹。自身情況包括單位名稱、工作性質、基本建制、人員數量、主要工作任務等；形勢背景包括國內外形勢、有關政策、指導思想等。

　　2.成績和做法工作取得了哪些主要成績，采取了哪些方法、措施，收到了什么效果等，這些是工作的主要內容，需要較多事實和數據。

　　3.經驗和教訓通過對實踐過程進行認真的分析，找出經驗教訓，發現規律性的東西，使感性認識上升到理性認識。

　　4.今后打算下一步將怎樣發揚成績、糾正錯誤，準備取得什么樣的新成就，不必像計劃那樣具體，但一般不能少了這些內容。

　　二、工作總結的特點

　　總結的經驗主要表現在自我性、客觀性、經驗性三個方面。

　　1.自我性總結是對自身社會實踐進行回顧的產物，它以自身工作實踐為材料，采用的是第一人稱寫法，其中的成績、做法、經驗、教訓等，都有自指性的特征。

　　2.回顧性這一點總結與計劃正好相反。計劃是預想未來，對將要開展的工作進行安排。總結是回顧過去，對前一段的工作進行檢驗，但目的還是為了做好下一段的工作。所以總結和計劃這兩種文體的關系是十分密切的，一方面，計劃是總結的標準和依據，另一方面，總結又是制定下一步工作計劃的重要參考。

　　3.客觀性總結是對前段社會實踐活動進行全面回顧、檢查的文種，這決定了總結有很強的客觀性特征。它是以自身的實踐活動為依據的，所列舉的事例和數據都必須完全可靠，確鑿無誤，任何夸大、縮小、隨意杜撰、歪曲事實的做法都會使總結失去應有的價值。

　　4.經驗性總結還必須從理論的高度概括經驗教訓。凡是正確的實踐活動，總會產生物質和精神兩個方面的成果。作為精神成果的經驗教訓，從某種意義上說，比物質成果更寶貴，因為它對今后的社會實踐有著重要的指導作用。這一特性要求總結必須按照實踐是檢驗真理的惟一標準的原則，去正確地反映客觀事物的本來面目，找出正反兩方面的經驗，得出規律性認識，這樣才能達到總結的目的。