科技節(jié)活動總結(jié)（精選35篇）
科技節(jié)活動總結(jié) 篇1
實驗小學(xué)“腳踏實地仰望星空”第三屆科技節(jié)，歷時一個月，今天將要勝利閉幕了。這又是我們學(xué)校弘揚科學(xué)精神、普及科學(xué)知識、傳播科學(xué)思想、倡導(dǎo)科學(xué)方法的一次盛會。在活動中，全體同學(xué)積極參與，大膽創(chuàng)新，在本屆科技節(jié)中取得了令人矚目的成績。
一、“我的科技節(jié)我做主”，學(xué)生參與面向全體
本屆科技節(jié)從暑假學(xué)校建議同學(xué)們開始規(guī)劃方案開始，幾乎所有的活動內(nèi)容都是出自同學(xué)們的創(chuàng)意，共收到創(chuàng)意方案150余份，收到節(jié)徽設(shè)計方案320余份，通過創(chuàng)造發(fā)明、科幻畫、觀看科普電影、科普讀物推薦、天文觀測、參觀所象站等一系列的活動，讓每一位同學(xué)都參與到科技活動中來，另外，在紙飛機比賽、陀螺比賽、雞蛋撞地球比賽活動中，各班在班級里形成了科技比賽的熱潮，都開展了班級系列比賽，最后推選優(yōu)秀作品參加學(xué)校比賽，參與面廣、效果好!本屆科技節(jié)共評出各類獎項700余項，真正體現(xiàn)全體參與，“我的科技節(jié)我做主”的目的。
二、“創(chuàng)意無限”，系列活動優(yōu)選紛呈
在前期的充分準(zhǔn)備下，科技節(jié)系列活動優(yōu)選紛呈：在節(jié)徽征集活動中，同學(xué)們積極展開想象，最后白云校區(qū)306班陳思予同學(xué)的節(jié)徽以絕對的優(yōu)勢被評為了本屆節(jié)徽;在發(fā)明創(chuàng)造活動中，同學(xué)們利用善于觀察的眼睛、積極思考的大腦，完成了自己的發(fā)明創(chuàng)造，在學(xué)校這個科技節(jié)平臺上，白云校區(qū)104班楊同學(xué)發(fā)明的《USB手機充電模塊》和403班周同學(xué)發(fā)明的《多功能棋盤》榮獲市中小學(xué)青少年創(chuàng)造發(fā)明獎項中的的兩個一等獎;昨天參加了青少年科技創(chuàng)新大賽并進行了現(xiàn)場答辨，雙雙喜獲寧波市一等獎，將參加全省的青少年科技創(chuàng)新大賽。
11月11日上午，在前期比賽的襯托下，兩校區(qū)分別舉行了科技節(jié)開幕式，前期活動獲獎的同學(xué)進行了表彰，11月12日晚上，學(xué)校的操場上擺滿了大大小小一百多架的天文望遠(yuǎn)鏡，舉行了星空之夜天文觀測活動，同學(xué)們清晰地看到了月亮的環(huán)形山、輻射紋等月球表面形態(tài)還通過專業(yè)望遠(yuǎn)鏡下還找到了木星的四顆衛(wèi)星，通過活動普及了天文科學(xué)知識，激發(fā)了學(xué)生探究宇宙的興趣。12月1日全國創(chuàng)新教育專家團金敏老師為250多位學(xué)生上了一堂“玩中學(xué)發(fā)明”的示范課。課堂上，金老師用最通俗的語言，深入淺出地、近距離地、面對面地給予學(xué)生創(chuàng)造發(fā)明方法的指導(dǎo)。晚上又給全體教師和部分家長作創(chuàng)新教育講座時。
另外，在本屆科技節(jié)中還舉行了“太空歸來”雞蛋撞地球比賽、紙飛機滯空比賽、“旋轉(zhuǎn)童年”陀螺比賽、參觀市氣象站、科普讀物推薦、科學(xué)就在身邊班級文化墻介紹、科幻畫比賽等一系列的活動，同學(xué)們創(chuàng)意不斷、積極參與、樂在其中。
三、“展現(xiàn)自我”，宣傳活動實在到位
我校的小記者們?nèi)虆⑴c了本次科技節(jié)活動的采訪工作，在各類活動現(xiàn)場總能看到他們的身影;我們各年級組在級段長的協(xié)調(diào)下，群策群力，組織好每一項活動，保證活動有序開展。班級文化墻的布置、科幻畫的張貼、宇宙展版的展出，校園里到處都是濃郁的科學(xué)氛圍。
為了提高學(xué)校科技教育的質(zhì)量，鞏固學(xué)校科技教育成果，學(xué)校于20xx年11月3日開展了大足縣實驗小學(xué)首屆校園科技節(jié)系列活動。
本屆科技節(jié)活動別開生面，效果良好。呈現(xiàn)出學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，組織管理落實；主題突出鮮明，教育目的明確；形式活潑生動，人員參與面廣等特點。現(xiàn)作如下簡要總結(jié)：
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，組織管理落實
成立了以袁位校長為組長的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，并確定了各分項活動開展的負(fù)責(zé)人及相關(guān)工作人員。責(zé)任到人，任務(wù)明確，組織落實，確保了“科技節(jié)”活動的有序開展。
二、主題突出鮮明，教育目的明確
1.本次活動主題：體驗·創(chuàng)新·成長
2.活動目的明確：
（1）全面落實《大足縣教育委員會關(guān)于加強學(xué)校青少年學(xué)生科技教育工作的意見》文件精神。
（2）注重探究，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。
（3）汲取科學(xué)家身上的民族精神和魅力，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的興趣。
（4）面向全體學(xué)生，普及科學(xué)知識，培養(yǎng)學(xué)生動手實踐能力。
（5）通過各種活動發(fā)現(xiàn)品學(xué)兼優(yōu)，在科技方面有潛能的學(xué)生，為參加市縣比賽作準(zhǔn)備。
（6）提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，提高學(xué)校科技教育的質(zhì)量，擴大科技教育的內(nèi)涵，推動學(xué)生科技活動的蓬勃開展。
三、形式靈活多樣，參與面廣
本屆“科技節(jié)”創(chuàng)新理念、科學(xué)新穎、靈活多樣、富有創(chuàng)造性。活動符合學(xué)生實際，吸引廣大青少年學(xué)生積極主動參與。主要有聽科普報告、講座，看科普*、錄像、書刊、展覽、科技互動表演，作科技小制作、小發(fā)明、科幻畫、科普知識黑板報，參觀校園科普教育基地等。
本屆“科技節(jié)”活動的內(nèi)容廣泛，活動形式生動活潑，且將科技活動的科學(xué)性、思想性、實踐性和興趣性緊密結(jié)合起來。其活動內(nèi)容體現(xiàn)在以下幾個方面：
1.科技創(chuàng)新主題活動。本屆科技節(jié)讓師生了解了科技創(chuàng)新的方法，講解了我國與世界科技的發(fā)展，了解現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展的前景趨勢，并在創(chuàng)新實踐活動學(xué)科學(xué)、用科學(xué)。
2.科技小制作、小發(fā)明活動。這類活動必將引起學(xué)生的極大興趣。本次收到科技小制作70件，評出一等獎15名、二等獎20名、三等獎35名。
3.科技模型比賽活動。本著自愿參加的原則，“巴渝新居”建模比賽有129人參加，67人獲獎；“大白鯊”遙控快艇有106人參賽，67人獲獎；電子百拼有21人參加，全部獲獎。
4.少兒科學(xué)幻想繪畫活動。少兒科幻繪畫是少年兒童在已掌握的知識和經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，通過科學(xué)的想像，運用繪畫語言創(chuàng)造性的表達(dá)出對宇宙萬物未來人類社會生活、社會發(fā)展、科學(xué)技術(shù)的遐想而產(chǎn)生的繪畫作品。本次收到科幻畫107幅，評出一等獎25名、二等獎35名、三等獎47名。
我校首屆“科技節(jié)”在縣領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和祝愿的熱烈氣氛中畫上了圓滿的句號。但科技創(chuàng)新永無止境。實驗小學(xué)師生將以自身的實際行動，在創(chuàng)新上努力，在努力中創(chuàng)新，力爭讓我校科技特色教育再上新臺階。
科技節(jié)活動總結(jié) 篇2
一、計劃周密
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，教師們的出謀劃策，活動的精神和內(nèi)容得到了大家的認(rèn)可和有效的執(zhí)行。所有教師根據(jù)活動的宗旨，細(xì)心領(lǐng)會活動的具體要求，并結(jié)合本地的情況對這次科技節(jié)的各項活動做出了詳細(xì)的部署。
二、過程清晰
科技節(jié)開幕后，科技節(jié)第一階段是全校動員，各位老師都在積極組織、宣傳，努力營造學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的校園氛圍；科技節(jié)第二階段――畫出自己心中的建筑，吸引了許許多多的學(xué)生和家長。科技節(jié)第三階段――家庭實驗室。結(jié)合本年級的科學(xué)課，開展了豐富多彩實驗，三年級養(yǎng)蠶實驗活動過程中，學(xué)生們集思廣益，有些開展小組討論，有些請教父母家長。學(xué)生們?yōu)樽约旱某删偷玫嚼蠋熀屯瑢W(xué)們的贊許而歡悅。
三、成績顯著
在這次活動中，教師的積極動員、悉心指導(dǎo)，學(xué)生們踴躍參加、動手動腦，家長的廣泛支持、配合響應(yīng)就是最大的成績。只有營造出了這樣的良好氛圍，才能真正促進學(xué)生的主動發(fā)展。
回顧本次科技節(jié)，我們總結(jié)了一些成功經(jīng)驗：
1、教師通力合作，指導(dǎo)到位。我們通過組內(nèi)自培，教師互助等形式推進了活動的各個進程，合理的安排與有序的組織，使得我們這里的科技節(jié)活動有條不紊地開展并深受學(xué)生們的喜愛。
2、學(xué)生人人參與，能力得到提高。在科技節(jié)活動中，同學(xué)們通過動手做實驗，深刻地感受到了學(xué)科學(xué)、玩科學(xué)、我快樂，體會到了科學(xué)就在我們身邊，明確了要在日常生活中善于觀察、勤于動腦，讓科學(xué)更好地為我們服務(wù)。
3、家長大力支持、給予幫助。
本次的科技節(jié)活動雖然已落下帷幕，但是活動本身的成功并不是我們的唯一目的。我們高興地看到，我校教師的團隊協(xié)作精神得到了前所未有的發(fā)展；組織大型活動的能力得到了一定的提升；學(xué)生的創(chuàng)新能力的到了培養(yǎng)，發(fā)揚了師生的創(chuàng)新精神。通過這次活動的順利實施，我們也積累起了更多的經(jīng)驗，也給了我們更強的信心：我們會在以后的科技活動中發(fā)揮我們的才能，引導(dǎo)孩子們親近自然，感受科學(xué)，養(yǎng)成熱愛自然的情感和不斷探究自然的興趣。
科技節(jié)活動總結(jié) 篇3
為讓更多的學(xué)生參與到科技教育活動中來，進一步提高學(xué)生動手動腦的能力，推動我校科技教育活動的普及。我校舉辦了土橋中心小學(xué)20xx年科技節(jié)活動。為期一個多月的科技節(jié)活動即將落下帷幕。
1、4月13日舉行了簡約而不失隆重的科技節(jié)開幕式。
2、4月16日——5月18各班級根據(jù)活動安排組織學(xué)生參觀學(xué)校科技活動中心，體驗項目活動，并以“三模”科技普及知識、體驗活動感想等為內(nèi)容開展征文活動，各辦報送作品共計89篇，參加學(xué)校評比，有30人獲獎，12個班級獲優(yōu)勝獎。
3、4月16日——5月18日各班進行三模科技的小報創(chuàng)作比賽。在班級比賽的基礎(chǔ)上選擇3份小報參加學(xué)校比賽。共有74幅作品參加了學(xué)校評比，有30人獲獎，12個班級獲優(yōu)勝獎。
4、5月2日——5月14日三至六年級開展了“五小”活動。各辦報送作品16件。13人獲獎，5個班級獲優(yōu)勝班級。
5、4月16日起，組建了19個項目的“三模”興趣小組，開展訓(xùn)練活動。訓(xùn)練取得一定成果，并于今天開展了特色展示活動。
老師們，同學(xué)們，科技節(jié)中，通過各種活動鍛煉了我們動手動腦能力和創(chuàng)新精神，真正做到了學(xué)科學(xué)做科學(xué)用科學(xué)。20xx年土橋小學(xué)科技節(jié)馬上就要落幕了，但是科技無止境，創(chuàng)造無止境，快樂無止境。讓思維去碰撞，讓行動去實踐，讓本屆科技節(jié)的星星之火在我們心中亙古燎原。希望老師們同學(xué)們繼續(xù)關(guān)注支持和積極參與我們的科技教育工作，使我們土橋小學(xué)以航模為主的科技教育工作向更高層次邁進。
科技節(jié)活動總結(jié) 篇4
一、活動開展的有序性和多樣性
首先從本次科技節(jié)活動的開展來看，所有的活動在各方的努力安排和協(xié)作下，能夠基本有序地進行，各項活動的負(fù)責(zé)與分工明確。
科技節(jié)活動的方案是在與各位負(fù)責(zé)老師充分協(xié)商后才做的最后定稿。學(xué)校大隊部承擔(dān)活動中宣傳工作，使校園環(huán)境有一定的科技節(jié)活動氛圍。各項科技活動的設(shè)立與安排以科技節(jié)計劃為主題，進行切合學(xué)生實際需要的活動開展，整體安排由德育處進行協(xié)商與規(guī)劃，安排合理的時間讓學(xué)生參與活動。此外各部門、各教師通力配合，發(fā)揮主觀能動性，為活動開展獻(xiàn)言獻(xiàn)策，使科技節(jié)各項活動能夠順利開展。其次從本次科技節(jié)的活動內(nèi)容來看，較比前都豐富了一些。
除了傳承原有的科幻畫、小制作、手抄報、還有電腦作品制作，學(xué)生們都十分感興趣。
二、活動開展使學(xué)生的素質(zhì)得到一定提高
本次科技節(jié)的活動項目很多，但并不意味著多而不實。在活動中，學(xué)生們不但鍛煉了自己的能力，也體驗到了動手制作的樂趣。
三、對于本次科技節(jié)的一些想法
雖然此次科技節(jié)活動開展的熱熱鬧鬧，轟轟烈烈，可以說全校師生大部分都投入了進來，但是從活動的開展和作品的質(zhì)量來看，一些班級參與不夠積極，整個科技節(jié)活動中有些班級上交的作品寥寥可數(shù)。一些班級對作品的要求不高，只停留在“完成”上，因此上交的作品在整體美觀、細(xì)節(jié)方面、清潔程度上都不理想。其實我們很多同學(xué)有非凡的創(chuàng)造能力，想象能力，但動手的能力還有所欠缺，在實際操作過程中由于沒有老師或家長的指導(dǎo)，做出來的作品就有些粗糙了。
因此，在以后類似的活動中，我們要提高認(rèn)識，提高要求，而不是停留在原有的基礎(chǔ)上，沒有進步。
其次，由于本次科技節(jié)增加了一些以往沒有的活動項目，沒有實踐經(jīng)驗，使得一些活動在具體操作中出現(xiàn)問題，這些要在以后的科技節(jié)活動中進行改善。
再次，在此次活動的籌備過程中出現(xiàn)一些細(xì)節(jié)考慮不周的問題，雖然提前一個月作準(zhǔn)備工作，在活動開展前各負(fù)責(zé)老師也進行了協(xié)商，但由于各負(fù)責(zé)老師沒有更詳細(xì)地考慮在具體實施過程中出現(xiàn)的方方面面的問題，導(dǎo)致一些活動項目作品不能按時完成，影響整個科技節(jié)活動的后期工作；室外各比賽項目也較為隨意，組織有些混亂。鑒于此，在以后的類似活動準(zhǔn)備工作中，可以組建一個組委會，落實相關(guān)部門的責(zé)任，發(fā)動有能力的教師共同參與到籌備工作中。
值得肯定的是：本次活動注重了資料的收集和累積，以往我們都不注重資料的累積，使得很多開展過的活動無據(jù)可查，造成了一定資料和經(jīng)驗的損失，所以在本次活動中，強調(diào)了資料的保存工作，使得各項活動過程脈絡(luò)清晰。
總的來說，本次科技節(jié)的開展有一定的進步，但我們也要看到出現(xiàn)的問題，在總結(jié)經(jīng)驗的同時要吸取教訓(xùn)，把做得好在以后的活動中繼續(xù)做下去，做得不好的，在以后的活動中加以改進，力求每一次活動都有進步，每一次活動都能成為全校師生美好回憶的活動。
科技節(jié)活動總結(jié) 篇5
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，宣傳到位，工作井然有序。
活動之前學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對這次活動高度重視，以校長高淑霞為組長的科技領(lǐng)導(dǎo)小組具體負(fù)責(zé)各項工作的落實，在學(xué)校全體教師會議上對這一工作進行了認(rèn)真宣傳與布置。活動領(lǐng)導(dǎo)小組專門制訂了活動方案，在全校師生的同心協(xié)力下確保這項工作的正常進行。我們利用周一升旗儀式進行了科技節(jié)活動的通知，充分發(fā)動全校學(xué)生，營造活動氛圍。
二、活動多樣，學(xué)生踴躍參與。
根據(jù)活動方案，我們具體安排了如下活動內(nèi)容：
1、青少年板塊：由競賽活動與展示活動組成，包括青少年科技創(chuàng)新成果競賽，優(yōu)秀科技實踐活動展覽、少年科學(xué)幻想畫和青少年科學(xué)DV展覽等。
2、科技輔導(dǎo)員板塊：內(nèi)容包括科技輔導(dǎo)員創(chuàng)新成果競賽和優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員方案評選，另設(shè)科技輔導(dǎo)員論壇（推薦優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員參加）。
三、科技競賽作品原則
堅持“三自”即：自己選題、自己設(shè)計和研究、自己制作和撰寫；“三性”即：科學(xué)性、先進性、實用性。更加突出創(chuàng)新性和科技含量；優(yōu)秀科技實踐活動作品要堅持“五要素”即：明確的選題目的，完整的實施過程，完整的原始材料，確切的實施結(jié)果，實際收獲和體會。更加強調(diào)真實性、示范性、教育性和完整性。
四、成績斐然，碩果累累。
本屆科技節(jié)活動由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，活動領(lǐng)導(dǎo)小組精心策劃與組織，各班班主任密切配合，相關(guān)老師認(rèn)真指導(dǎo)，取得了不俗的成果。通過本次科技節(jié)活動讓學(xué)生體驗到了成功的喜悅，不僅提高了學(xué)生的科技實踐能力，而且提高了學(xué)生的團隊合作精神和創(chuàng)新意識，進一步提高了學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，同時讓學(xué)生深深體會到我們的生活離不開科技。
五、展望未來，任重道遠(yuǎn)。
為期一月的'科技節(jié)活動結(jié)束了，但科技節(jié)活動給學(xué)生們留下的印象確實深刻的。我們所取得的成果只能代表過去，科技創(chuàng)造人類，科技創(chuàng)造未來。我們將以這次科技活動為契機，在學(xué)生中大力倡導(dǎo)“愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”，更進一步激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)刻苦、嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的科學(xué)精神，樹立遠(yuǎn)大的科學(xué)理想，掌握科學(xué)方法，努力提高學(xué)生們的科學(xué)素養(yǎng)。
科技節(jié)活動總結(jié) 篇6
為期3周的上海田蘭中學(xué)第__屆校園科技節(jié)已經(jīng)畫上了圓滿的句號。本屆科技節(jié)以“科技創(chuàng)新讓后世博時代更美好”為主題開展了科技競賽、征文、板報、講座等9個科技活動項目。
開幕式上，劉校長做了重要的宣傳和動員講話，熱情洋溢的話語讓全體師生積極踴躍地投入到科技活動中來，也確保了整個科技節(jié)活動的順利開展。
5月20日競賽類比賽同時在新大樓與操場上舉行。全校共有180人/次參加了五項比賽，分別是頭腦OM系列活動之越高越好、紙質(zhì)滑坡車、曲線飛行和航模橡筋留空競賽及中國結(jié)比賽。在活動中同學(xué)們開動腦筋，用自己的方式解題，不斷優(yōu)化設(shè)計方案。充分體現(xiàn)了頭腦OM活動的宗旨。
在越高越好比賽中，題目要求只能用一張A4紙制作一個能承重一枚或者兩枚硬幣的結(jié)構(gòu)。同學(xué)們制作了各種形狀的結(jié)構(gòu)，有的方，有的圓。在放置硬幣時他們凝神屏氣，全神貫注，小小的臉上流露出專注的神情。無論比賽成績?nèi)绾危麄円呀?jīng)成為了“科學(xué)道路上的探索者”。
下午我校邀請到了上海地震科學(xué)院楊志根教授開設(shè)了一堂“新一期地震活躍期的到來人類將如何面對”的科普講座。全校25個班級通過電視直播或現(xiàn)場觀看的形式認(rèn)真觀看了講座。在講座中楊教授從科學(xué)的角度出發(fā)，深入淺出的為同學(xué)們講解了地震形成的過程及對我國有影響的地震板塊、解釋了地震學(xué)中的專業(yè)名詞、展望了未來地震發(fā)展的規(guī)律。通過講座同學(xué)們對近期世界各地多發(fā)的地震災(zāi)害有了進一步的了解，消除了種種網(wǎng)絡(luò)迷信遙言及認(rèn)知誤區(qū)。
與上屆科技節(jié)相比，這次著重加大了頭腦奧林匹克活動的比重，如曲線飛行、越高越好、紙質(zhì)滑坡車。為市頭腦奧林匹克萬人大挑戰(zhàn)打好了基礎(chǔ)。
本屆科技節(jié)雖然已經(jīng)結(jié)束，但科技創(chuàng)新、科技活動的開展卻永無止境。目前，我校學(xué)生的科技發(fā)明、創(chuàng)造成果還比較欠缺，希望廣大師生以科技節(jié)為契機，推動我校科技活動的深入開展，不斷提升科技節(jié)活動的質(zhì)量，不斷提高科技發(fā)明的檔次，為創(chuàng)建素質(zhì)教育理念下的科技特色學(xué)校而作更大的貢獻(xiàn)。
科技節(jié)活動總結(jié) 篇7
一、宣傳發(fā)動有力，科普氛圍濃郁
德育處就對這次活動進行了大力動員，利用升旗儀式舉行了科技節(jié)開幕式，通過國旗下講話進行宣傳發(fā)動，對活動進行了精心布置，而后各班板報、學(xué)習(xí)欄、學(xué)校板報、櫥窗均能以“科技與文化融合，成長與快樂同行”為主題，收集資料、精心設(shè)計、出好專輯。學(xué)校廣播也作了系列科普宣傳，宣傳科普知識，各位班主任老師也利用班會、校本課，組織學(xué)生學(xué)習(xí)科普知識，取得了很好的效果。
二、開展豐富多彩活動，學(xué)生受益匪淺，活動效果明顯
1、一是科技節(jié)氛圍濃。本次科技節(jié)從開始至結(jié)束，通過與學(xué)校教育教學(xué)活動的整合，舉行了豐富多彩的科技活動。科技節(jié)期間各班利用板報、班會等途徑進行宣傳活動，通過各種途徑營造了科技節(jié)的氛圍。
2、科普宣傳和科技教育與學(xué)科教學(xué)相融合，讓課堂成為科技教育的主渠道。活動期間，以“科技與文化融合，成長與快樂同行”為內(nèi)容，以信息技術(shù)、物理、化學(xué)、生物、地理等學(xué)科為主的科技課，充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，改革課堂教學(xué)模式，提高教學(xué)質(zhì)量。充分發(fā)揮計算機房、理化生實驗室的作用，將理論知識學(xué)習(xí)和動手操作、親身實踐緊密結(jié)合起來，做到知識能力并重，提高學(xué)生的低碳環(huán)保和科技創(chuàng)新能力。堅持課內(nèi)外、校內(nèi)外相結(jié)合，普及與提高相結(jié)合的原則，在抓好課程教學(xué)的同時，將科技教育拓展到校外，讓學(xué)生在實際生活中吸取科學(xué)知識，培植科學(xué)精神，激發(fā)創(chuàng)造欲望，將全體學(xué)生帶入了無邊無際的科學(xué)海洋。
科技節(jié)活動總結(jié) 篇8
科技活動是讓廣大學(xué)生充分感悟科技魅力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力的一種有益的活動。為此，我鎮(zhèn)積極響應(yīng)上級部門的號召，通過營造濃厚的學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的氛圍，計劃開展以“培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，攜手建設(shè)創(chuàng)新型校園”為主題的科技系列活動。從而促進少年兒童科學(xué)素養(yǎng)的提高。計劃如下：
一、活動主題：
培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，攜手建設(shè)創(chuàng)新型校園
二、指導(dǎo)思想：
廣泛開展學(xué)校科技教育活動，引領(lǐng)廣大青少年接近科學(xué)、走近科學(xué)，培養(yǎng)和提高他們的科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實踐能力。在大力實施基礎(chǔ)教育課程改革、全面推進素質(zhì)教育進程中，開創(chuàng)學(xué)校科技教育新局面。
三、活動時間：
10月1日一11月30日
四、活動對象：
侯家村鎮(zhèn)全體學(xué)生
五、活動要求：
（一）提高認(rèn)識、增強責(zé)任感和使命感。當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展，未來的國際競爭，焦點是科學(xué)技術(shù)，而最激烈的是人才的競爭，這種競爭的態(tài)勢要求人才培養(yǎng)和教育體制必須及時跟進與調(diào)整。各校一定要提高認(rèn)識、增強責(zé)任感和使命感，要切實加強科學(xué)教育，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，為學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，以實際行動貫徹黨中央和國務(wù)院提出的“科教興國”的偉大戰(zhàn)略。
（二）加強組織與領(lǐng)導(dǎo)，提高活動實效性。各校應(yīng)認(rèn)真組織好本屆科技節(jié)活動。要成立以分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的科技節(jié)活動組委會或領(lǐng)導(dǎo)小組，精心設(shè)計組織科技節(jié)各項活動，加強管理，狠抓落實。根據(jù)工作安排，各校應(yīng)于11月23日前報送科技節(jié)活動的過程性材料和總結(jié)。
（三）人人參與，重在普及。科技節(jié)活動應(yīng)定位于群眾性科技活動，以學(xué)生為主體，在普及的基礎(chǔ)上提高。在科技節(jié)期間，各校應(yīng)圍繞本屆活動主題，設(shè)置科普宣傳教育版報，廣泛宣傳發(fā)動，吸引師生熱情參與，同時加強與社區(qū)的聯(lián)系和配合，形成濃厚的學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)氛圍。要積極組織學(xué)生參加全區(qū)性的各項活動，讓廣大學(xué)生擴大視野，增長知識，動手動腦，發(fā)展個性特長，培養(yǎng)能力。各班級應(yīng)鼓勵和支持學(xué)生廣泛參與，不斷提高科技活動的普及率及活動水平。
（四）接軌教學(xué)，活動中發(fā)展。要充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道的作用，重視科學(xué)教學(xué)，同時在相關(guān)學(xué)科教學(xué)中滲透科技教育；要針對本校實際，開設(shè)科普講座；要切實抓好綜合實踐活動課和興趣小組活動等形式多樣的科技活動，力求在內(nèi)容和形式上有所創(chuàng)新。科技節(jié)活動期間，各班級要開展一場競賽圍繞本屆活動主題開展的競賽活動，使學(xué)生在豐富多彩的科技活動中提高科學(xué)素養(yǎng)。
科技節(jié)活動總結(jié) 篇9
科技活動是讓廣大學(xué)生充分感悟科學(xué)魅力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力的一種有益的活動，為此，我校積極響應(yīng)上級部門的`號召，積極開展以“弘揚科學(xué)文化，科普惠民強縣”為主題開展的科技活動月，在活動中，我們營造了濃厚的學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的氛圍，促進少年兒童科學(xué)素養(yǎng)的提高，在本次活動中，通過講科學(xué)家的故事、讀一本科普讀物、畫一幅科學(xué)幻想畫、制作一個科技作品等活動，努力加強對少年兒童進行科技教育和能力培養(yǎng)，不斷提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。以下對我校這次科技活動月工作進行總結(jié)：
一、加強管理，抓好領(lǐng)導(dǎo)隊伍建設(shè)
1、為了切實有效的組織開展好這次科技活動周，張埃琦副校長為此專門召開了宣傳動員會，明確本次活動的目的與目標(biāo)，為科技月的順利開展起到?jīng)Q定性的作用。同時，學(xué)校在經(jīng)費、師資力量調(diào)配上為科技周開展各項活動予以優(yōu)先的保障。
2、各班級在班主任老師的指導(dǎo)下，建立了班級科普小組。根據(jù)我們學(xué)校實際情況，立足于農(nóng)村現(xiàn)實，著眼于農(nóng)村特色，開展豐富多彩的科普活動。
3、學(xué)校科技活動月在副校長張埃琦的指導(dǎo)下，開展了宣傳發(fā)動、組織實施和總結(jié)表彰幾方面的活動，使我校的科技教研活動正常有序，并在去年的基礎(chǔ)上又了較大的提高，科技活動富有成效。我校的科技月具體活動開展了以下幾個方面：觀看科普片、運用廢舊物品進行小制作、電腦興趣小組、小論文評比、科普黑板報評比和科普知識競賽等等，突出“節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、促進創(chuàng)新創(chuàng)造”的科普內(nèi)容。倡導(dǎo)建立資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會，促進人與自然的和諧相處的主題科普活動。
二、完善機制，在實踐中不斷充實。
1、從去年以來，我校加大了科技活動的投入，并且還在不斷完善和健全，營造了氛圍，鼓足了大家的干勁，使學(xué)校的科技活動搞得有聲有色。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，并給予資金的大力支持，保證了各項科技活動、科技競賽的正常舉行。
三、重視常規(guī)，落實科普教育工作。
1、學(xué)校經(jīng)常利用學(xué)校宣傳欄、班級黑板報、校廣播臺等多種形式對全校師生進行科技教育，從而使科技意識深入人心，為學(xué)校科技教育的普及打下堅實的輿論基礎(chǔ)。
2、組織學(xué)生開展豐富多彩的科普活動，通過活動大家不僅增長了見識，而且也在活動中提高了科技意識。
科技節(jié)活動總結(jié) 篇10
強永中學(xué)__屆科技節(jié)歷時兩個多月，在科技節(jié)活動期間我們學(xué)校師生積極參加，在活動中感受，在收獲中獲獎，本次活動中學(xué)生共獲市三等獎2項，區(qū)二等獎5項，區(qū)三等獎7項，教師作品和論文獲市三等獎1項；區(qū)一等獎1項，二等獎1項。另有3項數(shù)學(xué)小課題送市、區(qū)評比。
本次科技節(jié)除個人項目外，還首次采用班級承包學(xué)校科技節(jié)系列活動開展集體項目，比如開展《龍灣，我的家鄉(xiāng)》海報制作和匯報大賽、《低碳系列活動》等兩個集體活動，其中《龍灣，我的家鄉(xiāng)》海報制作和匯報大賽也是我校《龍灣，我的家鄉(xiāng)》主題研究活動中的一環(huán)。
本次活動的組織形式首次采用通過競標(biāo)產(chǎn)生項目承辦班，最后由高二（4）班和高二（5）班兩個班聯(lián)合取得承辦權(quán)。兩班在獲得承辦權(quán)后，通過修改活動方案，宣傳發(fā)動各班開展海報的制作，積極與各班進行溝通和協(xié)商，在海報制作完成后，邀請全體科任老師在周一的教工會議的時間對各班的海報制作與匯報進行評分，利用周二班會課時間對高一、高二對調(diào)到各班級進行海報演講拉票，最后通過師生的評分評出獎項。在整個過程中承辦班表現(xiàn)出極大的積極性和創(chuàng)造性，特別是夏溫平、李佳輝、陳玲玲、李新新等同學(xué)，整整三周時間，放棄午休時間、周末休息時間為活動的有序開展進行做了大量細(xì)致的工作。
各個參與班通過研究龍灣，確定表達(dá)的主題，制作精良的海報，到最后向老師和到各班級演講匯報，在這過程中同樣表現(xiàn)出極大的積極性和創(chuàng)造性。比如高一（2）班、高一（5）班、高一（4）班、高二（7）班、高二（2）班、高二（5）班等班級的海報體現(xiàn)主題的深遠(yuǎn)性。
《低碳活動》由高一（3）（4）（7）（8）班聯(lián)合策劃并承辦此次活動，四個班的班長和團支部書記以及其他成員積極策劃，參與班同學(xué)積極響應(yīng)科技節(jié)活動，在這過程中我們的同學(xué)付出許多艱辛，有效完成本次的系列活動，本次活動內(nèi)容包括低碳海報制作大賽、低碳黑板報比賽、環(huán)保創(chuàng)意征集比賽、評比低碳模范班等活動，并最后采用關(guān)燈3分鐘來結(jié)束此次活動，并就借此思考低碳行動的意義。
同時計算機老師將該主題與計算機課結(jié)合，美術(shù)老師將優(yōu)秀海報與元旦匯演的背景結(jié)合，有效的拓展和延伸了本次活動的意義。元旦匯演中高二（7）班學(xué)生將學(xué)校開展低碳活動搬上舞臺等，有效豐富學(xué)生的校園生活。
本次科技節(jié)得到廣大師生的積極響應(yīng)，在整個活動過程，各科室、各老師對活動予以智力的支持，同時學(xué)校提供各種便利，這一切猶如提供給學(xué)生搭建舞臺所需的一些支架，學(xué)生通過努力自己搭建，自己起舞。在這過程中，我們看到我們的學(xué)生在這舞臺上飛揚，聽到學(xué)生如同春筍拔節(jié)般的聲音，感受到學(xué)生心靈飛翔的優(yōu)美。
科技節(jié)活動總結(jié) 篇11
內(nèi)容要求
(1)標(biāo)題。學(xué)院科技節(jié)活動工作總結(jié)
(2)前言。即寫在前面的話，工作總結(jié)起始的段落。用簡煉的文字概括交代總結(jié)的問題;或者說明所要總結(jié)的問題、時間、地點、背景、事情的大致經(jīng)過;或者將總結(jié)的中心內(nèi)容：主要經(jīng)驗、成績與效果等作概括的提示;或者將工作的過程、基本情況、突出的成績作簡潔的介紹。
(3)正文。正文是工作總結(jié)的主體，要實事求是地反映出了成績與問題，科學(xué)地總結(jié)出了經(jīng)驗與教訓(xùn)。正文的基本內(nèi)容是做法和體會、成績和缺點、經(jīng)驗和教訓(xùn)。
1)成績和經(jīng)驗，是正文的關(guān)鍵部分，一般寫法有二種。一是寫出做法，成績之后再寫經(jīng)驗。即表述成績、做法之后從分析成功的原因、主客觀條件中得出經(jīng)驗教益。二是寫做法、成績的同時寫出經(jīng)驗，“寓經(jīng)驗于做法之中”。成績和經(jīng)驗是總結(jié)的中心和重點，是構(gòu)成總結(jié)正文的支柱。所謂成績是工作實踐過程中所得到的物質(zhì)成果和精神成果。所謂經(jīng)驗是指在工作中取得的優(yōu)良成績和成功的原因。在總結(jié)中，成績表現(xiàn)為物質(zhì)成果，要運用一些準(zhǔn)確的數(shù)字表現(xiàn)出來。精神成果則要用前后對比的典型事例來說明思想覺悟的提高和精神境界的高尚。2)存在的問題和教訓(xùn)一般放在成績與經(jīng)驗之后寫。堅持一分為二的兩點論，既看到成績又看到存在的問題，分清主流和枝節(jié)。
(4)結(jié)尾一般寫今后努力的方向，或者寫今后的打算。這部分要精煉、簡潔。
(5)署名和日期。
格式要求
文字材料格式
一、字體要求
1、文章標(biāo)題：仿宋gb_2312，加粗，居中(不要用空格居中)，小二(如果文章題目較長，可適當(dāng)縮小字體大小)
2、正文中標(biāo)題：黑體，三號，加粗，間距設(shè)置：格式→段落→間距→段前、段后均為0.5行
3、正文： 宋體，四號
二、段落要求
1、行間距設(shè)置方法：選中全文→格式→段落→行距→固定值→30磅(可根據(jù)最后一頁中文字的多少適當(dāng)調(diào)整行間距的值)
2、段落版式設(shè)置方法：格式→段落→特殊格式→首行縮進，設(shè)置值為2個字符
三、版式要求
署名：加在正文的末尾，右對齊。署名寫在結(jié)尾的右下方，在署名下邊寫上工作總結(jié)的系別(全稱)，另起一行寫年、月、日(阿拉伯?dāng)?shù)字)
四、頁面設(shè)置
1、紙張大小：a4
2、頁邊距：上、下留空：2.54厘米;左、右留空：3.17厘米。(即：頁面默認(rèn)值)
科技節(jié)活動總結(jié) 篇12
由XX市科協(xié)、XX市教育局、XX市科技局、XX市環(huán)境保護局、XX市知識產(chǎn)權(quán)局共同舉辦的XX市第十三屆青少年科技節(jié)活動順利結(jié)束。
在這次主題“科技夢，環(huán)保夢，大城夢”活動中，認(rèn)真對待，積極參與，取得了優(yōu)異的成績。
1、高度重視、積極參與、注重安全。我校以青少年科技節(jié)為主題，向?qū)W生普及基礎(chǔ)性科技知識及前沿科技發(fā)展動態(tài)，普及低碳環(huán)保等與生活息息相關(guān)的科技知識，通過讓學(xué)生“參與、探索、感悟、創(chuàng)新”各種科技實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和動手動腦實踐能力，激發(fā)學(xué)生參與科學(xué)實踐探究活動的興趣，提高學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì)。按照全市統(tǒng)一部署，在校內(nèi)廣泛開展各類青少年科技活動，形成以科技活動促進素質(zhì)教育的良好氛圍；活動期間加強了安全預(yù)防工作，確保活動有序進行。
2、精心組織、周密安排、逐級推進。加強學(xué)校各級各層分管部門對科技節(jié)系列活動的組織領(lǐng)導(dǎo)和落實工作，按照通知要求，精心策劃、合理安排、明確分工，進一步落實工作責(zé)任制，明確責(zé)任人、輔導(dǎo)老師、帶隊老師，及時培訓(xùn)科技輔導(dǎo)員，參加全市競賽嚴(yán)格按照組織程序和時間要求進行報名。
3、注重質(zhì)量、突出創(chuàng)新、優(yōu)中選優(yōu)。通過分工，將科技節(jié)的任務(wù)下派到體育、信息、美術(shù)、物理組的專門教師，在校內(nèi)進行了競賽的活動安排，參賽項目和作品注重了學(xué)生的自主創(chuàng)新性，堅持集中展評，突出科學(xué)性、真實性、示范性和教育性。
4、取得了優(yōu)異的成績。在這次市、區(qū)科技節(jié)活動中，通過我校師生的共同努力，參賽同學(xué)在各類團體及單項比賽中屢獲佳績，特此報喜！我校區(qū)科技節(jié)參賽人數(shù)第一，獲獎數(shù)第一。
科技節(jié)活動總結(jié) 篇13
根據(jù)教育局關(guān)于開展渭城區(qū)第二xx屆“科技之春”宣傳月活動的通知要求，我校以“我的科技夢想”為主題，廣泛開展“道南學(xué)校科技節(jié)”活動，形成了以科技活動促進素質(zhì)教育的發(fā)展的良好氛圍。
一、精心組織、周密安排、逐級推進。
活動期間，加強學(xué)校各級各層分管部門對科技節(jié)系列活動的組織領(lǐng)導(dǎo)和落實工作，設(shè)立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，精心策劃、合理安排、明確分工，進一步落實工作責(zé)任制。
二、注重質(zhì)量、突出創(chuàng)新、優(yōu)中選優(yōu)。
通過分工，將科技節(jié)的任務(wù)下派到班主任、信息、美術(shù)教師，在校內(nèi)進行了競賽的活動安排，參賽項目和作品注重了學(xué)生的自主創(chuàng)新性，堅持集中展評，突出科學(xué)性、真實性、示范性和教育性。
三、取得了優(yōu)異的成績。
本次科技節(jié)得到了全校同學(xué)的熱情支持與參與，“獨具匠心的機器人”、“神氣活現(xiàn)的火箭”、“低碳環(huán)保、精美的工藝品”無不傾注著老師和同學(xué)的心血。據(jù)統(tǒng)計，科技節(jié)共收到學(xué)生作品470多件，60件作品分別獲得一、二、三等獎。
科技節(jié)是向?qū)W生普及基礎(chǔ)性科技知識，普及低碳環(huán)保等與生活息息相關(guān)的科技知識，是一個屬于所有學(xué)生的展示舞臺。科技節(jié)活動的開展，激發(fā)了學(xué)生參與科學(xué)實踐探究活動的興趣，提高了學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì)，大大濃厚了我校的科技氛圍、豐富了學(xué)生的校園生活！
科技節(jié)活動總結(jié) 篇14
為讓同學(xué)們深入了解航空航天的相關(guān)知識，以及學(xué)習(xí)北航空天報國的精神，20xx年12月9日，經(jīng)濟管理學(xué)院ZY1908（一）黨支部組織班級同學(xué)進行了航空航天博物館參觀活動。
航空航天博物館一共分為長空逐夢、銀鷹巡空、神州問天、空天走廊4個展區(qū)。300多件國內(nèi)外公認(rèn)的航空航天文物精品以及結(jié)構(gòu)、發(fā)動機、機載設(shè)備等珍貴實物，承載著豐富的科學(xué)原理和厚重的歷史積淀。
航空航天博物館的展區(qū)主要陳列著導(dǎo)彈、衛(wèi)星、火箭、火箭發(fā)動機和返回艙等航天的標(biāo)志件物件，班級同學(xué)在講解員的帶領(lǐng)下依次參觀了發(fā)動機展區(qū)、飛機展區(qū)、各類飛行器展區(qū)、彈類展區(qū)以及航天器展區(qū)，在參觀過程中，同學(xué)們紛紛交流各自的觀看感想和自己對航空航天物件的認(rèn)識。作為北航學(xué)子，同學(xué)們也分別分享了對北航精神與學(xué)校航空航天文化的理解；不少同學(xué)表示通過本次參觀，對北航空天報國的情懷有了更深刻的認(rèn)知。
這次參觀活動更讓同學(xué)們意識到這些航空航天物件承載著北航的榮譽，仿佛看到了那些為了空天報國的北航師生們廢寢忘食努力攻關(guān)終于把火箭送上天的情景，身為北航學(xué)子，我們一定要將這種精神代代傳承，讓北航空天報國精神閃耀在中華崛起路上。
科技節(jié)活動總結(jié) 篇15
為進一步推進我校科技教育，普及科學(xué)知識，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)創(chuàng)新精神和科技創(chuàng)新能力，根據(jù)市科學(xué)技術(shù)協(xié)會、市教育局的有關(guān)文件精神，我校在5月4日至31日舉行了為期近一個月是科技節(jié)活動。在近一個月內(nèi)，學(xué)校開展了豐富多彩的活動。現(xiàn)將我校本次活動情況總結(jié)如下：
一、動參與面廣
本次科技節(jié)活動，我校做到了班班參與、人人參與。學(xué)校利用廣播、板報的陣地宣傳、普及科學(xué)知識；為師生舉辦科普講座；通過網(wǎng)絡(luò)組織學(xué)生觀看有關(guān)科普知識的影片；各班圍繞我校科技節(jié)的主題上網(wǎng)瀏覽，搜集資料，認(rèn)真出好專題板報，學(xué)生人人動手獨立或合作設(shè)計制作科技創(chuàng)新作品，四、五、六年級的學(xué)生人人撰寫科普論文。
二、活動形式多樣
根據(jù)小學(xué)生的年齡特征、心理特點，我校在科技節(jié)活動中，安排了形式多樣的活動，讓學(xué)生通過上網(wǎng)查找科普知識、搜集科普資料、觀看網(wǎng)上的科普影片；有少先隊陣地宣傳，通過班級專題黑板報，學(xué)校櫥窗、廣播進行科普知識宣傳；有學(xué)生科學(xué)幻想畫，科普小報展覽評比；有科普演講；有科普專題講座等。豐富多彩的活動形式深受學(xué)生、教師的喜愛。
三、活動中學(xué)生想象力得到培養(yǎng)
在人類前進過程中，在科學(xué)技術(shù)發(fā)展過程中，想象力發(fā)揮著巨大的作用。愛因斯坦說過，想象力比知識更重要；想象力概括一切。從學(xué)生的科普作文、科學(xué)幻想畫中可以看出，為期一個月的.科技節(jié)活動，大大地激活了學(xué)生的想象力，在學(xué)生的想象中，未來的自行車主不再怕路滑路顛、不再怕刮風(fēng)下雨、不再愁盜車者，一路上不再寂寞……。未來的學(xué)校所有的樓房都是環(huán)保型的，不怕火、不怕電、不怕地震、不怕洪水，所有的學(xué)校不再為沒有很大的操場而發(fā)發(fā)愁，因為，地下的空間很大……。
四、充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢
我校在這次科技節(jié)活動中，充分發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，讓學(xué)生自己上網(wǎng)查找、搜集資料。學(xué)生通過上網(wǎng)學(xué)到的科普知識更多，同時也真真切切地感受到高科技給人們生活帶來的快捷、便利。我們來看看學(xué)生在科技節(jié)活動中寫的一些日記吧：……，到20__年全世界的能源消耗量將比1995年的能源需要量增長一倍。如果這些能源全部用化石燃料如煤、石油、天然氣，那么，到20__年世界就難以找到能滿足100億人口的煤礦和油田。根據(jù)科學(xué)家預(yù)測，21世紀(jì)的能源主要為核能、太陽能，風(fēng)能、地?zé)崮堋淠芎统毕堋⒑Ｑ竽堋柲苁且环N取不盡，用之不竭的能源。據(jù)估算，地球上每年接收的太陽能，相當(dāng)于地球上每年燃燒其他燃料所獲能量的3000倍，因此，大力開發(fā)利用太陽能是21世紀(jì)的高新技術(shù)。過去，人們只注意到太陽給地球帶來溫暖，而在尋找清潔能源的今天，科學(xué)家自然而然的把注意力對準(zhǔn)了太陽，開始向太陽索取人類所需要的光和熱。太陽是一個巨大熾熱的球體，它的表面溫度高達(dá)6000多攝氏度，核心溫度高達(dá)2萬度。太陽內(nèi)部不斷的進行地?zé)岷朔磻?yīng)，同時向廣漠的宇宙釋放出巨大的能量……。
當(dāng)今社會是一個科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展的社會，“科技是第一生產(chǎn)力”已成為不爭的事實。廣泛開展科技教育已成為中小學(xué)素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。由于我校一貫重視科技教育，把科技活動和德育活動、課堂教學(xué)統(tǒng)一起來。開展豐富多彩的科技實踐活動，所以使我們學(xué)校的教師和學(xué)生的科技意識有了明顯的提高，學(xué)生的參與意識進一步加強，促進了科學(xué)素質(zhì)的提高
科技節(jié)活動總結(jié) 篇16
為加深青年對航空航天科學(xué)知識的了解，深刻感受我國航天技術(shù)的發(fā)展變化，同時激發(fā)青年對科技的興趣，引導(dǎo)青年投身祖國科技建設(shè)。
8月31日下午，北太平莊街道團委聯(lián)合薊門新語社區(qū)青年匯組織轄區(qū)內(nèi)12名青年開展新青年城市體驗營之“科技文化之旅”主題活動---走進北京航空航天博物館。活動中，青年們在講解員的帶領(lǐng)下通過參觀博物館內(nèi)長空逐夢、銀鷹巡空、神舟問天、空天走廊4個展區(qū)，從飛機的機身、機翼、發(fā)動機的設(shè)計原理到博物館的三大鎮(zhèn)館之寶：存世僅兩架的戰(zhàn)斗機“黑寡婦”、我國第一架輕型旅客機的“北京一號”、世界上第一種垂直短距離起落飛機——“鷂”式垂直起降戰(zhàn)斗機的詳細(xì)了解，再到航空、航天發(fā)展史以及我國在探索宇宙空間取得的現(xiàn)實成果的直觀認(rèn)識，青年們對我國航空航天技術(shù)發(fā)展有了全面深入的了解，并引發(fā)了對我國航空航天技術(shù)發(fā)展的熱烈討論，大家紛紛表示希望能夠發(fā)揮青春正能量，在未來為我國的科技發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
此次活動，通過參觀北京航空航天博物館，增進了青年們的民族自豪感與自信心，激發(fā)了他們投身祖國科技建設(shè)的信念，引導(dǎo)青年們積極進取為國家的富強做貢獻(xiàn)。
科技節(jié)活動總結(jié) 篇17
10月11日下午，青島八大峽小學(xué)多媒體教室里，五年級的120余名同學(xué)享受了一場視聽盛宴。自然資源部中國地質(zhì)調(diào)查局青島海洋地質(zhì)研究所的劉博士為同學(xué)們帶來了一場海洋地質(zhì)知識科普講座——“揚帆遠(yuǎn)航，來一場科學(xué)漂流”。
偌大的多媒體教室里座無虛席，劉博士圖文并茂的講座極大地激發(fā)了孩子們對海洋的興趣。別看孩子們年紀(jì)小，解釋起“大陸架”“可燃冰”“海水稻”“海底冷泉”這些時髦的科技名詞可毫不含糊。他們爭先恐后，侃侃而談，異常踴躍。劉博士還分享了自己參與國際遠(yuǎn)洋科考的過程和心得體會，她說：“科學(xué)無國界，但科學(xué)家有自己的國籍。在國際合作當(dāng)中，個人就代表國家。要時刻注意自己的言行，不卑不亢，尊重他人的宗教信仰和生活習(xí)慣。”
活動的最后，劉博士和同事們帶領(lǐng)孩子們體驗了青島海洋地質(zhì)研究所開發(fā)的“海洋地質(zhì)虛擬現(xiàn)實科普系統(tǒng)”VR眼鏡。借助眼鏡，孩子們在大陸架、大陸坡、深海海盆、大洋中脊中漫游，領(lǐng)略從陸地到深海的`地貌變化；置身在深海熱液、冷泉等極端環(huán)境中，探索深海秘境和奇觀；在海底鉆孔中瀏覽地層，體會時代變遷與演化；親臨“海洋地質(zhì)九號”調(diào)查船，了解目前海洋調(diào)查的先進儀器和設(shè)備……教室里再次沸騰起來。“啊，我看到地球在宇宙中的樣子了，感覺我要掉下去了！”“我就像一個星球，飄蕩在宇宙中，我從未覺得地球如此美麗！”孩子們興奮地喊起來。
作為科技節(jié)系列活動，科普講座和體驗活動深受孩子們的歡迎。精彩的介紹和體驗不僅讓孩子們了解了更多海洋地質(zhì)的知識，更增強了孩子們建設(shè)祖國海防，保護祖國海疆的意識，樹立了做海式少年的決心。
科技節(jié)活動總結(jié) 篇18
20xx年11月1日，東城區(qū)第三十八屆學(xué)生科技節(jié)在北京市第一師范學(xué)校附屬小學(xué)拉開序幕。
自然資源部極地考察辦公室陳丹紅副主任、自然資源部極地考察辦公室原黨辦主任、歷任中南極長城站、中國南極中山站王建國站長、中國海洋報社專題部主任、中國海洋學(xué)會副秘書長、中國第25次南極科考隊隊員田小明、中國海洋報社團委書記、中國第24次南極考察隊隊員徐小龍、北京市教委體衛(wèi)藝處盧亭主管、北京學(xué)生活動管理中心張京華副主任、北京學(xué)生活動管理中心科技活動部王濤部長、張錚副部長、東城區(qū)科協(xié)李小康主席、東城區(qū)教委尤娜副主任、校外教育科高青科長、校外辦趙蔓莉副科長和東城教委各科室的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加了此次活動。
首先，東城區(qū)崇文青少年科技館郝玉林副館長對第37屆學(xué)生科技節(jié)活動開展情況進行了工作總結(jié)，展示了一年來學(xué)校及學(xué)生豐碩的科技創(chuàng)新成果。隨后校外教育科高青科長宣讀了第37屆學(xué)生科技節(jié)“先進集體獎”和“園丁獎”的名單，與會領(lǐng)導(dǎo)為獲獎?wù)哳C發(fā)證書并進行表彰。東城區(qū)青少年科技館崔云鶴副館長代表東城區(qū)學(xué)校科技教育辦公室從競賽活動、特色項目、示范引領(lǐng)、完善管理四個方面詳細(xì)介紹了本屆學(xué)生科技節(jié)的計劃要點。
海洋科普是本屆科技節(jié)的一個新亮點。科考隊員和東城區(qū)青少年科技館的科技小記者們聯(lián)合表演了的情景劇《科技會客廳》，生動的向現(xiàn)場觀眾展示了1984年以來，中國進行的34次南極科考的艱辛歷程和矚目成績。在與駐扎在南極中山站的崔鵬惠站長的連線中，崔站長語重心長的話語讓大家感受到科考人員對真理的追求和對祖國的拳拳熱愛。
最后，東城區(qū)教委尤娜副主任講話，表示科技教育是實施素質(zhì)教育的重要手段，是科教興國戰(zhàn)略的基礎(chǔ)性工程。舉辦學(xué)生科技節(jié)是加強科技教育的重要舉措，為全區(qū)中小學(xué)開展科技育人，展示創(chuàng)新夢想搭建廣闊的平臺，鋪就了成長的階梯。全區(qū)廣大中小學(xué)生要志存高遠(yuǎn)，將學(xué)科知識和科技創(chuàng)新實踐結(jié)合起來，積極投身到科技創(chuàng)意、創(chuàng)新和提升社會責(zé)任感的實踐中來，把學(xué)習(xí)實踐實現(xiàn)自身價值和國家社發(fā)展、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的偉大理想結(jié)合起來。做有理想、會創(chuàng)造，有道德，會生活的一代新人！
開幕式活動結(jié)束后，各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓還一起走進此次活動的分會場——一師附小籃球館，觀摩了各學(xué)校海洋課程的匯報展示和學(xué)生們的科技創(chuàng)新成果，與現(xiàn)場師生展開互動交流，并鼓勵學(xué)生們從小樹立“海洋強國”的堅定信念。
長期以來，東城區(qū)高度重視學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的提升，區(qū)教委也始終將科技教育工作作為一項重要任務(wù)納入教育的整體規(guī)劃中。一年一度的學(xué)生科技節(jié)活動促進了東城區(qū)科技教育的蓬勃發(fā)展；豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活；打造了一支專業(yè)素質(zhì)過硬的科技教育隊伍。未來，東城教育將形成合力共同譜寫素質(zhì)教育的新篇章。
科技節(jié)活動總結(jié) 篇19
科技活動是讓廣大學(xué)生充分感悟科學(xué)魅力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力的一種有益的活動，為此，我校積極響應(yīng)上級部門的號召，積極開展以“科學(xué)節(jié)約、健康生活”為主題開展的青少年創(chuàng)新教育活動，在活動中，我們營造了濃厚的學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的氛圍，促進少年兒童科學(xué)素養(yǎng)的提高，在本次活動中，通過開展科普知識宣傳展覽活動、舉行科普征文競賽、舉辦科技創(chuàng)新作品展覽等活動，努力加強對少年兒童進行科技教育和能力培養(yǎng)，不斷提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。以下對我校這次科技活動周工作進行總結(jié)：
一、加強管理，抓好領(lǐng)導(dǎo)隊伍建設(shè)
1、為了切實有效的組織開展好這次青少年創(chuàng)新教育活動，校長隋金龍同志為此專門召開了宣傳動員會，明確本次活動的目的與目標(biāo)，為活動的順利開展起到?jīng)Q定性的作用。同時，學(xué)校在經(jīng)費、師資力量調(diào)配上為活動開展各項活動予以優(yōu)先的保障。
2、各班級在班主任老師的指導(dǎo)下，建立了班級科普小組。根據(jù)我們學(xué)校實際情況，立足于農(nóng)村現(xiàn)實，著眼于農(nóng)村特色，開展豐富多彩的科普活動。
3、在校長的指導(dǎo)下，開展了宣傳發(fā)動、組織實施和總結(jié)表彰三大方面的活動，使我校的科技教研活動正常有序，并在去年的基礎(chǔ)上又了較大的提高，科技活動富有成效。
二、完善機制，在實踐中不斷充實。
1、從去年以來，我校加大了科技活動的投入，并且還在不斷完善和健全，營造了氛圍，鼓足了大家的干勁，使學(xué)校的科技活動搞得有聲有色。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，并給予資金的大力支持，保證了各項科技活動、科技競賽的正常舉行。
三、重視常規(guī)，落實科普教育工作。
1、學(xué)校經(jīng)常利用學(xué)校宣傳欄、班級黑板報、校廣播臺等多種形式對全校師生進行科技教育，從而使科技意識深入人心，為學(xué)校科技教育的普及打下堅實的輿論基礎(chǔ)。
2、組織學(xué)生開展豐富多彩的科普活動，通過活動大家不僅增長了見識，而且也在活動中提高了科技意識。
3、與此同時，我們還認(rèn)真組織訓(xùn)練，激發(fā)學(xué)生對科技方面的興趣，提高了學(xué)生的動手操作能力和研究能力。
四、因地制宜，抓好各項目建設(shè)。
1、在科普活動方面，每年都要舉辦學(xué)校科技節(jié)活動，內(nèi)容豐富，形式多樣，富有特色，學(xué)生喜歡，真正做到了人人參與。
2、在本周活動中，我們始終做到有布置、有發(fā)動、有評比、有表彰，從而使每次活動開展得富有成效。如觀看科普片，進行了知識產(chǎn)權(quán)教育與發(fā)明專利申請知識講座，利用廢舊物品進行科學(xué)小制作等等。學(xué)生興趣濃，參與率高。收到很多作品等。
3、在本周活動中，學(xué)生的制作成果展示了學(xué)生的創(chuàng)新精神和風(fēng)貌，學(xué)生的科普知識推廣體現(xiàn)了我校對科學(xué)文化知識的重視，也體現(xiàn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對科技學(xué)科的重視，充分展示了我校全體師生的在科技活動周上的風(fēng)采，展示了學(xué)生對未來生活的全新概念。
科學(xué)的發(fā)展是無止境的，學(xué)生創(chuàng)新的潛力也是無盡的，我們相信：在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在廣大教師的努力拼搏下，我校的科技教育一定會有更美好的明天。
科技節(jié)活動總結(jié) 篇20
歲月流淌，金秋又至，在這個收獲的季節(jié)里，我們迎來了北航航空航天博物館的新生。同學(xué)們滿懷期待與好奇紛紛入館參觀。在這個享有“我國首個航空航天科學(xué)技術(shù)綜合科技館”之冠的宏偉建筑內(nèi)，陳列著各種航空發(fā)動機、機翼、無人機和三十余架整架的飛機。博物館共設(shè)長空逐夢、銀鷹巡空、神舟問天、空天走廊四個展區(qū)。
初入博物館，仿佛置身于一架巨型飛機中，走進銀鷹巡空，一架名為“北京一號”的飛機引起許多人的關(guān)注，聽學(xué)長說，它來頭不小，而且對于北航甚至國家的意義更是非凡。通過工作人員的講解，我們了解到它誕生于1958年，當(dāng)時是由周恩來總理親自批示，北航前身——北京航空學(xué)院師生奮戰(zhàn)100天自行設(shè)計和制造的國內(nèi)第一架輕型旅客機。在空天走廊和神舟問天展區(qū)，從戰(zhàn)功赫赫的殲7到國產(chǎn)新型三代機殲10；從完成我國載人航天的神舟飛船到實現(xiàn)我國太空行走的“飛天”宇航服，這些凝聚了幾代中國航空航天人汗水與智慧的結(jié)晶無不在向我們講述新中國航空史，無不在見證新中國一個又一個航空奇跡。就讓我們在這些屹立的豐碑前向先輩們致以最崇高的敬意，我們定會謹(jǐn)記校訓(xùn)，傳承賢德。
科技節(jié)活動總結(jié) 篇21
為了提高學(xué)校科技教育的質(zhì)量，鞏固學(xué)校科技教育成果，根據(jù)淄博市教育局《淄博市第十三屆中小學(xué)生“布谷”科技節(jié)活動實施方案》的通知（淄教基字〔20xx〕6號）有關(guān)要求，結(jié)合我校實際，在全區(qū)中小學(xué)開展20xx年中小學(xué)校園科技節(jié)活動，學(xué)校于20xx年4月28日開展了淄川區(qū)淄河中學(xué)校園科技節(jié)系列活動。
本屆科技節(jié)活動別開生面，效果良好。呈現(xiàn)出學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，組織管理落實；主題突出鮮明，教育目的明確；形式活潑生動，人員參與面廣等特點。現(xiàn)作如下簡要總結(jié)：
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，組織管理落實
成立了以翟純鋒校長為組長的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，并確定了各分項活動開展的負(fù)責(zé)人及相關(guān)工作人員。責(zé)任到人，任務(wù)明確，組織落實，確保了“科技節(jié)”活動的有序開展。
二、主題突出鮮明，教育目的明確
1、本次活動主題：科技承載夢想
2、活動目的明確：
（1）全面落實《淄博市第十三屆中小學(xué)生“布谷”科技節(jié)活動實施方案》的通知文件精神。
（2）注重探究，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。
（3）面向全體學(xué)生，普及科學(xué)知識，培養(yǎng)學(xué)生動手實踐能力。
（4）通過各種活動發(fā)現(xiàn)品學(xué)兼優(yōu)，在科技方面有潛能的學(xué)生，為參加市區(qū)比賽作準(zhǔn)備。
（5）提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，提高學(xué)校科技教育的質(zhì)量，擴大科技教育的內(nèi)涵，推動學(xué)生科技活動的蓬勃開展。
三、形式靈活多樣，參與面廣
本屆“科技節(jié)”創(chuàng)新理念、科學(xué)新穎、靈活多樣、富有創(chuàng)造性。活動符合學(xué)生實際，吸引廣大教師和學(xué)生積極主動參與。主要有聽科普報告、講座，看科普電影、錄像、書刊、展覽、科技互動表演，作科技小制作、小發(fā)明、科幻畫、科普知識黑板報等。
本屆“科技節(jié)”活動的內(nèi)容廣泛，活動形式生動活潑，且將科技活動的科學(xué)性、思想性、實踐性和興趣性緊密結(jié)合起來。其活動內(nèi)容體現(xiàn)在以下幾個方面：
1、科技創(chuàng)新主題活動。本屆科技節(jié)讓師生了解了科技創(chuàng)新的方法，講解了我國與世界科技的發(fā)展，了解現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展的前景趨勢，并在創(chuàng)新實踐活動學(xué)科學(xué)、用科學(xué)。
2、科技創(chuàng)新成果、科技創(chuàng)意設(shè)計、科技論文、科幻畫評比等活動。這類活動必將引起學(xué)生的極大興趣。本次收到科技小制作20件。
3、本次“科技節(jié)”師生積極性高，大家熱情參與。學(xué)校對表現(xiàn)優(yōu)秀的班集體還進行了評比，獲得一等獎的班級是六（2）班、七（1）班、八（3）班、九（2）班、
我校首屆“科技節(jié)”在區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和祝愿的熱烈氣氛中畫上了圓滿的句號。但科技創(chuàng)新永無止境。實驗小學(xué)師生將以自身的實際行動，在創(chuàng)新上努力，在努力中創(chuàng)新，力爭讓我校科技特色教育再上新臺階。
科技節(jié)活動總結(jié) 篇22
本屆科技節(jié)以“我愛祖國海疆——關(guān)注海洋環(huán)境”為主題，在歷時一個月的活動中，我們舉辦了豐富多彩的活動。
同學(xué)們觀看了關(guān)于海洋環(huán)境的科普劇和資料片、進行了社會實踐活動、聽了垃圾分類的專家講座、閱讀了與海洋環(huán)境和垃圾分類相關(guān)的書籍并撰寫了讀后感、制作了科技小報。
20xx年10月25日，我們還舉行了激動人心的模型挑戰(zhàn)賽，同學(xué)們將生活中的快遞盒、吸管、礦泉水瓶等廢舊物品收集起來，挑選出適合的物品帶到學(xué)校，在教室里以小組合作的形式現(xiàn)場制作模型。
學(xué)校不僅為每個班級配備了充足的工具，還安排了兩位老師進行輔助和指導(dǎo)。三到五年級的學(xué)生要利用自己準(zhǔn)備的廢舊物品或環(huán)保材料分別在現(xiàn)場制作船、飛機和地鐵列車模型。
制作現(xiàn)場熱鬧非凡，真是團結(jié)合作能力強，各顯神通妙招多，師生攜手齊上陣，成果展示創(chuàng)意多。
同學(xué)們展開想象的翅膀，放飛創(chuàng)新的夢想，智慧與科技活躍在附小校園中。同學(xué)們心中科學(xué)創(chuàng)新的種子已經(jīng)發(fā)芽，希望附小學(xué)子能夠在追逐科學(xué)夢想的道路上敢于創(chuàng)新，勇往直前。
科技節(jié)活動總結(jié) 篇23
根據(jù)市科委關(guān)于舉辦第五屆重慶“科技活動周”的通知精神，結(jié)合北碚區(qū)的實際狀況，制定了20xx年北碚區(qū)科技活動周方案，并確定從5月14日至5月20日，在全區(qū)范圍內(nèi)開展了以“生態(tài)北碚·藍(lán)天·青山·綠水”為主題的“科技活動周”活動，并取得了可喜成績。現(xiàn)將狀況總結(jié)如下。
一、成立班子，制定方案
“科技活動周”是由政府推動以社會公眾為對象開展的群眾性、社會性科學(xué)技術(shù)活動。為了加強這項工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，區(qū)委、區(qū)政府十分重視此項工作，成立了北碚區(qū)“科技活動周”領(lǐng)導(dǎo)小組，區(qū)科委為組長單位，區(qū)委宣傳部、區(qū)教委、區(qū)科協(xié)、團區(qū)委、區(qū)環(huán)保局為副組長單位，成員單位包括區(qū)農(nóng)委、區(qū)衛(wèi)生局等單位，并特邀請西南師范大學(xué)、西南農(nóng)業(yè)大學(xué)、重慶自然博物館參加。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由區(qū)科委、區(qū)委宣傳部、區(qū)科協(xié)、區(qū)教委、團區(qū)委、區(qū)環(huán)保局有關(guān)人員組成，辦公室設(shè)在區(qū)科委，負(fù)責(zé)“科技活動周”的日常工作。
各鎮(zhèn)、街道辦事處結(jié)合各自的狀況組建了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。區(qū)“科技活動周”領(lǐng)導(dǎo)小組，精心策劃，制定了20xx年北碚區(qū)科技活動周方案，并上報市科委。保證了“科技活動周”各項活動有領(lǐng)導(dǎo)、有計劃的開展。
二、精心組織，求實創(chuàng)新
20xx年北碚“科技活動周”的主題是“生態(tài)北碚·青山·綠水·藍(lán)天”。區(qū)“科技活動周”領(lǐng)導(dǎo)小組，精心組織，采取點面結(jié)合，突出重點，廣泛宣傳的方式，使該項活動的各項資料在全區(qū)有計劃、有步驟地轟轟烈烈的開展起來。
（一）舉辦20xx年北碚“科技活動周”啟動儀式
5月14日在區(qū)文化廣場舉行了有區(qū)委、區(qū)人大、區(qū)政府、區(qū)政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)級有關(guān)部門負(fù)責(zé)人和中小學(xué)師生等500多人參加的20__年北碚“科技活動周”啟動儀式，拉開了北碚區(qū)“科技活動周”的序幕。在隆重而熱烈的啟動儀式上，區(qū)委副書記蔣平致開幕辭，并強調(diào)科普宣傳和科技活動再也不僅僅僅是科技管理部門和科技團體的行為，而需要全社會更多的參與、理解和支持。科技活動已成為與經(jīng)濟社會發(fā)展和人民生活改善緊密聯(lián)系的公眾事業(yè)，也是將投入轉(zhuǎn)化成知識、將知識轉(zhuǎn)化成財富的社會化產(chǎn)業(yè)化過程。透過科技活動，建立起新型的科學(xué)與公眾的關(guān)系，從公眾被動理解科學(xué)知識信息轉(zhuǎn)向科學(xué)知識信息與公眾交流互動，使公眾對科技發(fā)展有更多的知情權(quán)，理解科技，支持科技，參與科技，監(jiān)督科技。
（二）開展校園科技節(jié)，舉辦青少年專題書畫展評活動
在“科技活動周”啟動儀式后，圍繞“科技活動周”的主題，區(qū)教委、區(qū)科委組織來自全區(qū)30余所中小學(xué)100余位選手參加的青少年專題書畫展評活動，同學(xué)們精心繪畫我區(qū)城市建筑、校園建設(shè)、生態(tài)建設(shè)等發(fā)展構(gòu)想，書法保護環(huán)境，愛護家園之心聲，吸引了眾多家長和市民。經(jīng)過評委認(rèn)真公證的評審，有60位書法選手被評為區(qū)級獎，其中一等獎10人，二等獎20人，三等獎30人。同時，也評出了北碚區(qū)第三屆青少年科技創(chuàng)新作品獎82個，一等獎15人，二等獎25人，三等獎42人。
5月21日，我區(qū)中小學(xué)選手44名，參加了在重慶市一中舉行的第16屆重慶市科技模型大賽，取得了教好成績。透過8小時1200多名中小學(xué)生的激烈角逐“四驅(qū)車”項目比賽中我區(qū)天生橋小學(xué)路彬同學(xué)奪得了本次大賽的最好成績，“遙控車”項目中我區(qū)梅花山小學(xué)曾祥勇奪得了本次大賽的最好成績。
本屆“科技活動周”活動，得到了各中小學(xué)的高度重視，朝陽小學(xué)、同興小學(xué)、天生橋小學(xué)、水土中心校、梨園小學(xué)、龍鳳橋小學(xué)、梨園小學(xué)、梅花山小學(xué)以及實驗中學(xué)、職教中學(xué)、朝陽中學(xué)、江北中學(xué)等30多所中小學(xué)開展校園科技節(jié)活動，青少年門運用自己學(xué)到的知識，制作了許多科技小發(fā)明、小制作等。使青少年學(xué)到了更多知識。
（三）開展科技為“三農(nóng)”服務(wù)活動
在“科技活動周”中，區(qū)科委、區(qū)農(nóng)委為農(nóng)村送去“科技溫暖”。一是建立定點聯(lián)系制度。區(qū)科委聘請西農(nóng)專家、教授6名，組成科技特派員到重慶同力公司、重慶市生態(tài)農(nóng)業(yè)科技產(chǎn)業(yè)示范區(qū)等龍頭企業(yè)對接聯(lián)系服務(wù)；區(qū)農(nóng)委組織相關(guān)業(yè)務(wù)技術(shù)人員直接聯(lián)系科技示范戶、科技示范村，實行定期上門服務(wù)。二是發(fā)放科技名片。將農(nóng)業(yè)科技人員的名字、職稱、專業(yè)、電話印印制到名片上，發(fā)放到村、社、農(nóng)戶，有問題隨時可聯(lián)系。三是利用計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、多媒體技術(shù)等，建立農(nóng)村信息化服務(wù)體系，為涉農(nóng)企業(yè)、農(nóng)戶帶給產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后全方位系列列信息服務(wù)和技術(shù)支持，發(fā)展網(wǎng)上訂單農(nóng)業(yè)和網(wǎng)上產(chǎn)品交易，促進農(nóng)業(yè)新技術(shù)、新產(chǎn)品、新品種的推廣應(yīng)用，增加農(nóng)民收入，提高農(nóng)業(yè)科技水平和經(jīng)濟效益。四是開辦農(nóng)業(yè)服務(wù)電視節(jié)目。堅持圍繞“三農(nóng)”、走進“三農(nóng)”、服務(wù)“三農(nóng)”、發(fā)展“三農(nóng)”的宗旨，結(jié)合農(nóng)時，有針對性地播出農(nóng)業(yè)病蟲害預(yù)報，農(nóng)作物新品種、種養(yǎng)殖實用新技術(shù)等，以通俗易懂、健康質(zhì)樸、面向“三農(nóng)”、貼近生活的方式走近千家萬戶，走近百姓家中，切實幫忙農(nóng)民提高科學(xué)生產(chǎn)水平、駕馭市場潛力和科技致富潛力，可迅速將各種農(nóng)業(yè)科技信息傳播到農(nóng)戶，擴大了農(nóng)業(yè)科技宣傳的廣度和深度。農(nóng)業(yè)科技真正進村入戶“沉得下”，與農(nóng)民交朋友“貼得攏”，面向基層，服務(wù)農(nóng)民。
（四）開展街頭宣傳
區(qū)科委、區(qū)環(huán)保局、區(qū)科協(xié)及其各協(xié)會、區(qū)衛(wèi)生局及其各大醫(yī)院、天生街道辦事處、朝陽街道辦事處等數(shù)二十家單位在文化廣場開展宣傳咨詢、數(shù)幾十張展板、100多幅掛圖和青少年科技創(chuàng)新大賽獲獎作品展，吸引了周末的北碚市民，營造了學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的熱烈氛圍。5月14日集中宣傳，為群眾免費測血壓200余人次，接待群眾咨詢共計8000余人次，印發(fā)宣傳資料萬余份。
（五）科普示范基免費開放
重慶市自然博物館北碚陳列館、西南師大博物館、西南農(nóng)大陳列館等十多處科普示范基地均向市民免費開放。接待市民參觀近千人次。
（六）科技宣傳進社區(qū)
在主城區(qū)荷花池、奔月路、天津路等6個社區(qū)開展科普宣傳活動，請專家到社區(qū)講解科學(xué)飲食、衛(wèi)生健康等知識。
（七）用心開展衛(wèi)生科普知識培訓(xùn)
在“科技活動周”期間，區(qū)衛(wèi)生局邀請市九院呼吸科主任秦臻副主任醫(yī)師為基層層醫(yī)務(wù)人員進行培訓(xùn)。培訓(xùn)會上秦臻副主任醫(yī)師對呼吸疾病的診斷治療進行了詳細(xì)的講解，透過培訓(xùn)，提高了基層醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)技知識，使之更好地為廣大人民群眾解除疾病的痛苦。
（八）用心開展送醫(yī)下鄉(xiāng)活動
區(qū)衛(wèi)生局組織市九院、區(qū)中醫(yī)院、區(qū)婦幼保健院、區(qū)疾控中心、區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所5家醫(yī)療衛(wèi)生單位開展以“服務(wù)基層群眾，關(guān)注農(nóng)村社區(qū)”為主題的送醫(yī)下鄉(xiāng)活動，采取對基層衛(wèi)生院進行管理援助，技術(shù)支持，設(shè)備援助等方式，使農(nóng)村地區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生條件得以切實改善，同時還透過組織送醫(yī)下鄉(xiāng)活動服務(wù)基層農(nóng)民群眾，解決他們的實際困難。
本屆“科技活動周”開展科技活動規(guī)模大、資料豐富、宣傳廣泛，深受廣大群眾的歡迎。透過“科技活動周”的科技宣傳，用心營造愛科學(xué)、講科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)和有利于公民道德建設(shè)的社會氛圍，使廣大群眾進一步認(rèn)識到科技進步造福人類，更加堅定崇尚科學(xué)、破除迷信的信心和決心，在全社會構(gòu)成弘揚科學(xué)精神、傳播科學(xué)思想、倡導(dǎo)科學(xué)禮貌生活方式的良好風(fēng)尚。
科技節(jié)活動總結(jié) 篇24
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)《xx市第xx屆中小學(xué)生“布谷”科技節(jié)活動實施方案》的通知（號）和我校教育教學(xué)實際，為了豐富科技創(chuàng)新活動內(nèi)容和方式，所以廣泛開展內(nèi)容充實、形式多樣的科技創(chuàng)新活動，引導(dǎo)學(xué)生在活動中充分體驗學(xué)習(xí)、創(chuàng)造、動手、動腦的樂趣，提高青少年愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣與熱情，提升青少年的科技素質(zhì)和技能，推動我校科技教育的健康發(fā)展。
二、活動主題：科技承載夢想
三、活動時間：20xx年4月10月四、實施步驟
（一）宣傳發(fā)動階段（4月）
根據(jù)科技節(jié)活動的總體要求，充分利用多種渠道和時機，廣泛宣傳，營造氛圍，掀起科技創(chuàng)新活動的高潮，確保活動扎實開展。發(fā)動廣大師生積極參與科技教育系列活動。
（二）組織實施階段（5月－10月）根據(jù)我校實際和以往的成熟經(jīng)驗，組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的符合我校特色的科技節(jié)活動。
1、科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)
按照市、區(qū)教育局總體安排，分項目、分學(xué)段組織科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)和觀摩學(xué)習(xí)活動。
2、科普活動校園行
按照教體局的安排，逐項完成。
3、科技競賽活動
（1）中小學(xué)生創(chuàng)新活動
召開專題會議組織我校教師、學(xué)生開展創(chuàng)新成果、創(chuàng)意設(shè)計、科技論文、科幻畫評比等系列活動。并責(zé)任到人，有布置，有檢查。
①進行實物制作，參加科技創(chuàng)新作品評選。
②科技創(chuàng)意作品評選。
按照參賽要求上交作品，并在學(xué)校內(nèi)設(shè)立專區(qū)展評。
③按照要求提交科學(xué)幻想畫并參加評選。
④教師科教創(chuàng)新成果評選。
安排有特長的教師，提前做好準(zhǔn)備，按時提交參賽作品。
⑤科技論文評選。
按分配名額，評選出參賽論文，并公示。
⑥科技實踐活動評選。
按照通知的具體要求，準(zhǔn)備好各種材料，按時上報。
（三）成果展示階段（10月）
如果作品入圍，則嚴(yán)格按照區(qū)教體局要求將作品進行評選，以備參加全市集中展評。
（四）總結(jié)表彰階段（11月）
根據(jù)教體局的評選結(jié)果和我校上交作品的位次，對參與此次活動的教師、學(xué)生進行表彰獎勵。具體參照《淄河中學(xué)教科研獎懲辦法》執(zhí)行。
科技節(jié)活動總結(jié) 篇25
日前，由團北京市委、希望工程北京發(fā)展中心、北京青少年發(fā)展基金會、北京航空航天博物館主辦，北京啟智榮和教育科技有限公司承辦的“我的夢飛天夢”航空航天云上營團市委專場活動在線上開展。活動開始前，團北京市委權(quán)益部面向全市青少年進行了宣傳，希望工程、北京青基會與活動支持單位密接溝通，為活動成功舉辦做好準(zhǔn)備。
此次的線上活動共分為三個環(huán)節(jié)，在“館長帶你云探館”階段，同學(xué)們隨著北京航空航天博物館韓國軍館長的腳步，“走進”了北京航空航天博物館，以人類飛行歷程和飛天夢想為線索，參觀博物館精品展項和珍貴實物，學(xué)習(xí)航空航天科技知識和科學(xué)原理；在“一張紙的飛行夢”階段，同學(xué)們跟隨老師學(xué)習(xí)飛機結(jié)構(gòu)和飛行原理，并將理論付諸實踐，用紙張啟迪雙手，用雙手放飛自由，趣味紙飛機帶著大家的夢想昂首起飛；在“小小飛機設(shè)計師”階段，同學(xué)們使用身邊常見的材料，自主設(shè)計并制作出一架架“飛機”，通過涂色加固和講解說明，將自己的想法大膽的展示。在最終的連麥互動上，上百名學(xué)生踴躍展現(xiàn)自己的成果，一架架精致、特別的飛機現(xiàn)身直播間。
此次活動共吸引了20__多名中小學(xué)生在線參加，1000多名學(xué)生提交了作品視頻或圖片，收獲了家長及學(xué)生的一致好評。下一步，團北京市委、北京青基會等活動主辦方將對參加活動的學(xué)生作品進行整理和評比，并對獲得優(yōu)秀作品的學(xué)生進行獎勵。
科技節(jié)活動總結(jié) 篇26
路過航天博物館，我不由得想起了那次的活動。
那天，學(xué)校組織全班同學(xué)去橋南航天博物館參觀。大家都興奮不已，歡呼雀躍。
進了博物館，同學(xué)們都不由自主的產(chǎn)生了敬畏心，臉上滿是莊重肅穆。四面八方的墻上，到處刻寫著航天人員們對未來航天發(fā)展的信念與決心。你瞧，追星攬月優(yōu)質(zhì)高效，突飛猛進嫦娥奔月這些字詞多么的震撼人心啊！其中追星攬月四個字用金筆瀟灑的寫在一面墻上，周圍點綴著人類未來在星空自由翱翔的美好景象圖騰。由此可見航天人員對未來的憧憬是多么值得敬佩啊！
自由觀賞之后，我們跟隨航天人員來到了航天知識學(xué)術(shù)館。在航天知識學(xué)術(shù)館里，我們初步了解到了航天知識在我們生活中的應(yīng)用和重要性，看到了祖國航天技術(shù)走向現(xiàn)在的艱苦路程，感受到了茫茫宇宙的奇妙與深不可測。在航天知識學(xué)術(shù)館里，我知道了中國的第一顆人造地球衛(wèi)星東方紅一號，東方紅一號的出現(xiàn)，激起了中華人民對宇宙的無限探索，使中國的航天事業(yè)突飛猛進。
學(xué)完知識后，我們又去參觀了航天人員的住所。居住所里十分整潔，不管是會議室還是個人臥室，都清潔的干干凈凈，一塵不染。我們特別參觀了一間航天工作人員的臥室。這間臥室一共住四個人，每個人的被子都疊的整整齊齊，和剛買回來還沒拆封的一樣。整觀這間臥室，只有三樣家具：衣柜，床，桌子。這一間間簡樸的臥室，飽含著航天工作人員對航天的熱愛和努力為國爭光的偉大精神，著實令人敬佩。
這次參觀之旅讓我體會到了祖國發(fā)達(dá)的航天技術(shù)和航天人員偉大的精神，我們應(yīng)該向航天叔叔們學(xué)習(xí)，為祖國爭光添彩！
科技節(jié)活動總結(jié) 篇27
6月25日上午，材料學(xué)院1051支部組織黨員參觀了我校航空航天博物館。
支部成員先后參觀了“長空逐夢”、“銀鷹巡空”、“空天走廊”和“神州問天”等展區(qū)的展品，并不時在展品前駐足討論。這些珍貴展品不僅體現(xiàn)了人類航空航天技術(shù)的發(fā)展歷程，也反映了我國航空航天事業(yè)篳路藍(lán)縷的建立過程以及從無到有、從弱到強的發(fā)展歷史。
參觀結(jié)束后，支部黨員一起分享了參觀的心得體會。大家表示這次參觀活動讓自己對我國科技工作者嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作態(tài)度以及無私奉獻(xiàn)的精神有了更深刻的認(rèn)識，也學(xué)習(xí)到了一代代航空航天工作者勇攀高峰的執(zhí)著，更對我國航空航天事業(yè)取得的巨大成就有了直觀認(rèn)識。大家表示要繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹十九大精神，在實現(xiàn)中國夢的偉大實踐中貢獻(xiàn)自己的力量。
科技節(jié)活動總結(jié) 篇28
為推動我校科技教育，促進科技創(chuàng)新的開展，交流科技活動的經(jīng)驗，進一步提高科技活動水平，推行實施素質(zhì)教育，大力弘揚科學(xué)精神，傳播科學(xué)思想和方法，提高學(xué)生的科技創(chuàng)新素質(zhì)和動手實踐能力，展示我校師生科技創(chuàng)新新形象，我校每年都堅持開展科技節(jié)，本學(xué)期又迎來了第十屆科技節(jié)，緊鑼密鼓、有聲有色的進行著，于六月初拉上了帷幕。
為了與省、市科技創(chuàng)新比賽時間上的謀合，本次科技節(jié)將時間改為下學(xué)期舉行，從活動中收集到優(yōu)秀作品再選送參加更高一級的科技創(chuàng)新比賽。今年我校科技節(jié)共有三大項內(nèi)容：科普知識傳播、競賽活動、展覽活動，其中競賽活動包括8項個人競賽項目，有：科技小發(fā)明小創(chuàng)造、科學(xué)幻想畫、科技小論文、科技金點子、動手動腦、四驅(qū)車、電子千拼圖。為了提高同學(xué)們的動手能力和合作能力，今年新增了動手動腦的項目，主要是以班級為單位選出代表參加年段比賽;內(nèi)容各個年段不同，通過提供有結(jié)構(gòu)的材料，在規(guī)定的時間內(nèi)讓學(xué)生進行合作創(chuàng)作，達(dá)成的目標(biāo)最好，看誰得作品最有創(chuàng)意。總的來說，本屆科技節(jié)競賽的內(nèi)容豐富，形式多樣，有適合不同年齡段、不同愛好的學(xué)生的競賽項目，在班級人人參與的基礎(chǔ)上，遴選出好的作品送校科技組委會，經(jīng)過科技組的評為團進行公平公正的進行評選，我們共評出了優(yōu)秀組織集體獎48個，個人競賽一等獎90人次，二等獎200人次，三等獎270人次，優(yōu)秀獎為300人次，總獲獎人數(shù)800多人次。
本次活動的參與面大，取得了良好的效果。從組織活動到實施活動，每一個環(huán)節(jié)都進行了細(xì)致的安排，班主任積極發(fā)動本班學(xué)生參加科技節(jié)各項活動，幾乎是人人參與，有的同學(xué)還參加多項活動，都獲得較好的成績，我們還為這些同學(xué)頒發(fā)科技星特別獎，使科技節(jié)在活動上教育效果上取得了明顯成效。
學(xué)生的創(chuàng)新制作比賽，每一個年級每個班級的小朋友都積極參加，自己動手、動腦進行制作，一件件充滿新意的小制作一一呈現(xiàn)在我們的面前，其中的小制作不乏有精品之作。有的同學(xué)制作的很精致，有的同學(xué)制作得非常有創(chuàng)意，有的同學(xué)制作的小作品來源于對生活的啟發(fā)，有點同學(xué)的小制作出自一個靈感，一件件作品形象、有趣，充滿了學(xué)生的創(chuàng)新之花。
在科技節(jié)的活動中，許多同學(xué)都得到了諸多方面的鍛煉。讓同學(xué)知道了在活動中既能增長知識，又能和同學(xué)進行交流，鍛煉了自己的才能，又增進了同學(xué)之間的友誼。通過科幻畫比賽，提高了自己的想象、創(chuàng)新能力，同時也提高了學(xué)生的審美能力，經(jīng)過繪畫，同學(xué)們知道了清潔能源的使用和保護環(huán)境的重要性，只有從小事做起，從身邊做起，才能夠使未來的能源在我們手中得到實現(xiàn)。也為他們從小立下了遠(yuǎn)大的理想，增強了愛國主義情感和學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的決心。
第十屆科技節(jié)通過一學(xué)期的活動，基本上取得了圓滿的成功，學(xué)生的制作成果展示了學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，學(xué)生的科技論文體現(xiàn)了全校對科學(xué)文化知識的重視，學(xué)生的科技繪畫作品運用繪畫語言創(chuàng)造性的表達(dá)出對宇宙萬物、未來人類社會生活、社會發(fā)展、科學(xué)技術(shù)的遐想而產(chǎn)生出來的繪畫作品。全體學(xué)生在第十屆科技節(jié)方案的指導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各個部門的組織共同實施下，取得了喜人的成果，充分展示了全體師生在科技節(jié)活動上的風(fēng)采。我們?nèi)孕枧W(xué)習(xí)，不斷充實新的內(nèi)容和新的點子，使我們學(xué)校的科技教育工作有一個全新的發(fā)展和突破
科技節(jié)活動總結(jié) 篇29
四月我跟隨著夏令營團隊的腳步從承德坐上去往北京的車，一路上山水景色婀娜多姿，形態(tài)各異，遍地都是綠色的小芽，春姐姐無時不刻的在告訴我們“春天要來做客了”。我們的終點站是中國航天博物館，好景色當(dāng)然要加上一副好心情啦，所以我興高采烈的期待著。
在細(xì)雨中終于到達(dá)了航天博物館。
大門前7個深藍(lán)色的大字——中國航天博物館，氣勢磅礴，莊嚴(yán)肅穆的在講述著自己的故事。走進大門，一架架飛機模型展現(xiàn)在了我的眼前，飛機模型各式各樣，但令我印象最深的還是毛澤東主席的座機，這架飛機機身通體白色，上面有著藍(lán)色條紋，還印著五星紅旗，這代表著我們國家志在藍(lán)天。再往前走，我就不得不嚴(yán)肅起來，因為前面就是犧牲的烈士和飛行人員的名單了，看了這些我對烈士和飛行人員有了進一步的認(rèn)識，讓我對他們肅然起敬。航天博物館讓我對我們國家的航天知識和事業(yè)有了更多的認(rèn)識和了解，讓人受益匪淺啊！
中國航天博物館讓我難忘，也讓我流連忘返。戀戀不舍離開時，我忍不住說：“航天博物館再見，我會再來看你的”。
科技節(jié)活動總結(jié) 篇30
實驗小學(xué)“腳踏實地仰望星空”第x屆科技節(jié)，歷時一個月，今天將要勝利閉幕了。這又是我們學(xué)校弘揚科學(xué)精神、普及科學(xué)知識、傳播科學(xué)思想、倡導(dǎo)科學(xué)方法的一次盛會。在活動中，全體同學(xué)積極參與，大膽創(chuàng)新，在本屆科技節(jié)中取得了令人矚目的成績。
一、“我的科技節(jié)我做主”，學(xué)生參與面向全體
本屆科技節(jié)從暑假學(xué)校建議同學(xué)們開始規(guī)劃方案開始，幾乎所有的活動內(nèi)容都是出自同學(xué)們的創(chuàng)意，共收到創(chuàng)意方案150余份，收到節(jié)徽設(shè)計方案320余份，通過創(chuàng)造發(fā)明、科幻畫、觀看科普電影、科普讀物推薦、天文觀測、參觀所象站等一系列的活動，讓每一位同學(xué)都參與到科技活動中來，另外，在紙飛機比賽、陀螺比賽、雞蛋撞地球比賽活動中，各班在班級里形成了科技比賽的熱潮，都開展了班級系列比賽，最后推選優(yōu)秀作品參加學(xué)校比賽，參與面廣、效果好！本屆科技節(jié)共評出各類獎項700余項，真正體現(xiàn)全體參與，“我的科技節(jié)我做主”的目的。
二、“創(chuàng)意無限”，系列活動優(yōu)選紛呈
在前期的充分準(zhǔn)備下，科技節(jié)系列活動優(yōu)選紛呈：在節(jié)徽征集活動中，同學(xué)們積極展開想象，最后白云校區(qū)306班陳思予同學(xué)的節(jié)徽以絕對的優(yōu)勢被評為了本屆節(jié)徽；在發(fā)明創(chuàng)造活動中，同學(xué)們利用善于觀察的眼睛、積極思考的大腦，完成了自己的發(fā)明創(chuàng)造，在學(xué)校這個科技節(jié)平臺上，白云校區(qū)104班楊同學(xué)發(fā)明的《USB手機充電模塊》和403班周同學(xué)發(fā)明的《多功能棋盤》榮獲市中小學(xué)青少年創(chuàng)造發(fā)明獎項中的的兩個一等獎；昨天參加了青少年科技創(chuàng)新大賽并進行了現(xiàn)場答辨，雙雙喜獲寧波市一等獎，將參加全省的青少年科技創(chuàng)新大賽。
11月11日上午，在前期比賽的襯托下，兩校區(qū)分別舉行了科技節(jié)開幕式，前期活動獲獎的同學(xué)進行了表彰，11月12日晚上，學(xué)校的操場上擺滿了大大小小一百多架的天文望遠(yuǎn)鏡，舉行了星空之夜天文觀測活動，同學(xué)們清晰地看到了月亮的環(huán)形山、輻射紋等月球表面形態(tài)還通過專業(yè)望遠(yuǎn)鏡下還找到了木星的四顆衛(wèi)星，通過活動普及了天文科學(xué)知識，激發(fā)了學(xué)生探究宇宙的興趣。12月1日全國創(chuàng)新教育專家團金敏老師為250多位學(xué)生上了一堂“玩中學(xué)發(fā)明”的示范課。課堂上，金老師用最通俗的語言，深入淺出地、近距離地、面對面地給予學(xué)生創(chuàng)造發(fā)明方法的指導(dǎo)。晚上又給全體教師和部分家長作創(chuàng)新教育講座時。
另外，在本屆科技節(jié)中還舉行了“太空歸來”雞蛋撞地球比賽、紙飛機滯空比賽、“旋轉(zhuǎn)童年”陀螺比賽、參觀市氣象站、科普讀物推薦、科學(xué)就在身邊班級文化墻介紹、科幻畫比賽等一系列的活動，同學(xué)們創(chuàng)意不斷、積極參與、樂在其中。
三、“展現(xiàn)自我”，宣傳活動實在到位
我校的小記者們?nèi)虆⑴c了本次科技節(jié)活動的采訪工作，在各類活動現(xiàn)場總能看到他們的身影；我們各年級組在級段長的協(xié)調(diào)下，群策群力，組織好每一項活動，保證活動有序開展。班級文化墻的布置、科幻畫的張貼、宇宙展版的展出，校園里到處都是濃郁的科學(xué)氛圍。
為了提高學(xué)校科技教育的質(zhì)量，鞏固學(xué)校科技教育成果，學(xué)校于20xx年11月3日開展了大足縣實驗小學(xué)首屆校園科技節(jié)系列活動。
科技節(jié)活動總結(jié) 篇31
今天是個晚春里常見的艷陽天，難得有機會出游，我和老師同學(xué)們一起參觀了航空航天博物館。
我們首先來到了第一展廳，映入眼簾的便是一架C919的模型。C是指China，也即中國的意思;9的意思是天長地久;19是代表有190個座位。這是我國第一架自行設(shè)計制造的大型客機。在大屏幕前，我們觀看了C919的試飛過程。只見它如同一只銀色的雄鷹，稍稍進行了助跑，就騰空而起，斜斜地刺入藍(lán)天。它在空中盤旋了幾圈以后，穩(wěn)穩(wěn)地滑降回跑道上。在那一刻，我的心里感覺特別自豪，因為我的祖國擁有了設(shè)計制造大飛機的技術(shù)!
沿著第一展廳的樓梯向上攀登，就來到了第二展廳。第二展廳向我們展示了歷代名機的高仿真模型。從萊特兄弟的小飛機到冷戰(zhàn)時的"雄貓"，從簡陋的滑翔機到現(xiàn)代化噴氣式飛機。其中我最喜歡的是"B-52同溫層堡壘"，它寬大的機翼下有八臺大功率發(fā)動機，機動性很強;但它又是轟炸機，一次可以攜帶幾十噸炸彈，威力巨大。
再向上一層樓，就來到了第三展廳。其中展出了許多無人機，它們都在國內(nèi)外的知名比賽中獲過獎呢!順著參觀步道往前走，就是講解飛機飛行的原理。其中有一個用氣流投籃的游戲特別受同學(xué)們歡迎。這個游戲有一個氣泵和一個"籃球架"。輪到我時，我先估計好"籃球"的拋物線，再把它放到我估算的合適的位置，接著按下了噴氣的按鈕。"進了!"不知道誰喊了一句。我?guī)е院赖男θ荩d奮地繼續(xù)往前參觀。
最后，我們來到了大停機坪，停機坪上停著兩家大飛機，一家是當(dāng)年毛主席和周總理乘坐過的專機;另一架是因起落架故障而運到這兒來充當(dāng)展品的客機，還參加過拍攝電影《緊急迫降》。兩架飛機我們都上去參觀了，了解了客機的駕駛室，看到了專機的`內(nèi)部結(jié)構(gòu)。
這次航空航天博物館之行讓我徹底了解了客機，學(xué)習(xí)了我國航空航天工業(yè)一路艱辛發(fā)展的歷史，知道了我國航空工業(yè)的最新成果，真是不虛此行。
科技節(jié)活動總結(jié) 篇32
今天，我們懷著非常激動的心情，來到了昌平的航天教育科普基地它坐落于梨花村，這里以梨而聞名！
我們走進了航天基地的大門，映入眼簾的是一大片空地，兩邊都是我國的航天飛行器。從不載人到載人，從衛(wèi)星到火箭，再從火箭到航天飛機、登月車、探測車。都是我國的心血啊！中間有一座巨大的火箭模型，我們都認(rèn)為非常大了，可是講解員卻說：“呵呵，小朋友們，這只是一個模型，真正的要比這大得多啊！”我們?nèi)俭@訝的說不出來話來，心里卻想：“我的個天啊，只是模型就這么大了，那如果是真的，那給多大啊！”緊接著我就看見了別的國家的飛行器，真是種類繁多。然后，我就看見了一個巨大的圓形，說它圓，其實也不圓。但是它的名字很奇怪，叫宇航站，站在我后面的同學(xué)高興地說：“哈哈，好啊好啊，我們可以去做宇航員啦～啦啦啦～～～！”等一進去，我們都不說話了，心中都有了疑問，這到底是接待客人的？還是博物館啊！”快看，宇航服！不知哪位同學(xué)喊了一句。我們都圍過去看這新鮮的玩意。好啦好啦，我們該出去了。出去？我們才玩多么一小會啊！就要出去？
我們出去了，只見一個小型的火箭模型，屹立在舞臺上，底下有一個發(fā)射的東東，導(dǎo)游說：“我們要觀看模擬的火箭升空！”話還沒說完，下邊就一片歡呼！5、4、3、2、1！只聽“轟”一聲，模擬火箭飛上了天，不一會火箭帶著降落傘落下來了，我們一片歡呼。
下一個，我們?nèi)ンw驗了航天員訓(xùn)練的項目，好多同學(xué)都掉了下來，因為這些訓(xùn)練主要是由輪胎組成的，中間是空的。我也是很牛的，我玩了這么多項目沒有一個掉下來的。哈哈哈
午飯后，我們重整旗鼓，我們又要出發(fā)了。啊！終于到了我最喜歡的采摘項目了，剛說開始，我就奮力的挖了起來，大概挖了10厘米我就挖到了一個白薯，喝，真大啊。它的周邊我又發(fā)現(xiàn)了3個白薯，真是好幸運啊，隨著時間的變化推移，同學(xué)們的口袋里都有了很多的白薯，我也不例外。哈哈，我又發(fā)現(xiàn)了一個，挖了半截出來，我想就這么小啊，也是，都被同學(xué)們挖走了。我拔了拔，咦？怎么拔不出來？我挖了挖，又使勁一拔，拔出來了，好家伙，這可真夠大的，差不多跟我的胳膊一樣長了。田老師還給我照了相，我的白薯是全年級第一大的！接著我們又去拔胡蘿卜，我拔的也挺多。到了車上，我數(shù)了一下，收獲還真不小！一袋子胡蘿卜、一大兜子白薯還有在背包里的一大個白薯，除了這些，還送了我們一人一個大水蘿卜。真有收獲呀！！！
回到教室里，我想了想，這趟航天教育基地還真沒白來，不但普及了航天知識，還讓我們當(dāng)了半天的農(nóng)民，還收獲了很多菜，真不錯呀！放了學(xué)，我趕緊跑了，干什么呢？我要回家吃白薯和胡蘿卜加水蘿卜呢！
科技節(jié)活動總結(jié) 篇33
在暑假，我去了很多有趣的地方。比如萬里長城、故宮、圓明園，可最令我難以忘懷的是去參觀了航天博物館。在那兒，讓我領(lǐng)悟到了許多道理。
在北京的最后一天，與我們結(jié)伴而來的薛叔叔突發(fā)奇想——去參觀航天博物館。
一路上，我不停地問爸爸媽媽有關(guān)航天的知識，他們總是笑著說“到了，自己看”。我好像泄了氣的皮球，但一顆好奇的萌芽已經(jīng)在心中茁壯生長。
一頭沖進博物館，瞬間被眼前場景震撼，——一個個正對著我的“神舟號”整齊地擺放著，散發(fā)著莊嚴(yán)的氣息。繼續(xù)往里走，航天飛船上的.重要部件接二連三地呈現(xiàn)在眼前，這是歷代科學(xué)家智慧的結(jié)晶。這時，我看見身邊有個小柜子，便想去看看里面有什么東西，定睛一瞧，原來是航天飛船的小模型，他們被制作得栩栩如生，隨意瞟一眼，還以為是“神舟號”被縮小了呢！心中十分喜愛。
過了一會兒，我又發(fā)現(xiàn)了中國元老級別的科學(xué)家的照片，看著他們布滿皺紋的面孔，和一雙雙炯炯有神的眸子，我心中的一腔熱血好像無形中被調(diào)動似的，他們可都是為了中華之崛起而奉獻(xiàn)出一生精力的偉人，他們的精神激勵一代代熱血男兒，走向成功這條輝煌的大道。
我相信，森林因為植物、動物而美好，大海因為無數(shù)小溪的匯聚而無垠，中國定當(dāng)匯聚起無數(shù)青年的涌流而越發(fā)強盛。
科技節(jié)活動總結(jié) 篇34
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)《淄博市第十三屆中小學(xué)生“布谷”科技節(jié)活動實施方案》的通知（號）和我校教育教學(xué)實際，為了豐富科技創(chuàng)新活動內(nèi)容和方式，所以廣泛開展內(nèi)容充實、形式多樣的科技創(chuàng)新活動，引導(dǎo)學(xué)生在活動中充分體驗學(xué)習(xí)、創(chuàng)造、動手、動腦的樂趣，提高青少年愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣與熱情，提升青少年的科技素質(zhì)和技能，推動我校科技教育的健康發(fā)展。
二、活動主題：
科技承載夢想
三、活動時間：
20xx年4月10月四、實施步驟
（一）宣傳發(fā)動階段（4月）
根據(jù)科技節(jié)活動的總體要求，充分利用多種渠道和時機，廣泛宣傳，營造氛圍，掀起科技創(chuàng)新活動的高潮，確保活動扎實開展。發(fā)動廣大師生積極參與科技教育系列活動。
（二）組織實施階段（5月－10月）根據(jù)我校實際和以往的成熟經(jīng)驗，組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的符合我校特色的科技節(jié)活動。
1、科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)
按照市、區(qū)教育局總體安排，分項目、分學(xué)段組織科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)和觀摩學(xué)習(xí)活動。
2、科普活動校園行
按照教體局的安排，逐項完成。
3、科技競賽活動
（1）中小學(xué)生創(chuàng)新活動
召開專題會議組織我校教師、學(xué)生開展創(chuàng)新成果、創(chuàng)意設(shè)計、科技論文、科幻畫評比等系列活動。并責(zé)任到人，有布置，有檢查。
①進行實物制作，參加科技創(chuàng)新作品評選。
②科技創(chuàng)意作品評選。
按照參賽要求上交作品，并在學(xué)校內(nèi)設(shè)立專區(qū)展評。
③按照要求提交科學(xué)幻想畫并參加評選。
④教師科教創(chuàng)新成果評選。
安排有特長的教師，提前做好準(zhǔn)備，按時提交參賽作品。
⑤科技論文評選。
按分配名額，評選出參賽論文，并公示。
⑥科技實踐活動評選。
按照通知的具體要求，準(zhǔn)備好各種材料，按時上報。
（三）成果展示階段（10月）
如果作品入圍，則嚴(yán)格按照區(qū)教體局要求將作品進行評選，以備參加全市集中展評。
（四）總結(jié)表彰階段（11月）
根據(jù)教體局的評選結(jié)果和我校上交作品的位次，對參與此次活動的教師、學(xué)生進行表彰獎勵。具體參照《淄河中學(xué)教科研獎懲辦法》執(zhí)行。
科技節(jié)活動總結(jié) 篇35
為慶祝中國航天日以及更好傳承發(fā)揚空天報國精神，材料學(xué)院SY16011、SY16013、ZY16011以及ZY16012四個黨支部全體黨員和積極分子與4月24日下午1點集體參觀航空博物館，讓北航四愛——“愛祖國、愛航空、愛航天、愛北航”的精神融入到每一個北航人的血脈里，并成為黨員和積極分子們思想和行為的標(biāo)桿。
講解員細(xì)心地講解了世界及我國航空航天發(fā)展的歷史，這是幾代北航人的無私奮斗與奉獻(xiàn)。隨后介紹了博物館是以科技與文化的普及、傳播為核心，在展示航空航天科技領(lǐng)域的探索與創(chuàng)造的同時，展現(xiàn)了北航為國家做出貢獻(xiàn)的突出成就，這體現(xiàn)了北航師生參與航空航天科技活動的歷史見證，傳承航空航天的知識和文化脈絡(luò)。
隨后全體全體黨員和積極分子一起在航空航天博物館前重溫入黨誓詞，“我志愿加入中國共產(chǎn)黨，擁護黨的綱領(lǐng)，······永不叛黨！”通過這次參觀，支部黨員和積極分子們更加深刻認(rèn)識航天精神、了解航天文化，另外我們還需要繼續(xù)前行，，不忘初心，為中國夢的實現(xiàn)貢獻(xiàn)自己一份力量！