學生社團活動總結（精選32篇）

學生社團活動總結 篇1

　　一、日常工作

　　1、宣傳部的主要工作是為各種活動編寫宣傳標語并制作各種宣傳海報，在各活動開始前一周或幾天進行宣傳語、海報、板報的制作，使消息及時傳播出去，同時還有專門人員在我院貼吧上進行宣傳，大大提高了辦事效率，為活動的順利開展奠定了基礎。

　　2、秘書處的工作是整理各社團的檔案，打印各種表格。通過這些工作，在原有的電腦水平基礎上，各成員的電腦水平有了進一步的提升。

　　3、社團換屆是有組織部下達通知并對換屆表進行收取，在該部乘員的帶領下，到目前為止，已有x個社團換屆成功并開始了新一輪有序的工作，另外，組織部還負責各會場的安排。

　　4、此外，財審部負責會費的管理，并在各大型活動前后進行資金預算與統計；外聯部為每次的活動拉贊助、條幅等，除此之外，各部門之間相互合作，為社聯的發展做出了貢獻。

　　5、與社團工作交流方面，我們吸取了上學期的經驗，與各社團負責人及骨干人員的交流明顯多于上學期，但也有不足之處。由于換屆原因與新社團負責人不太熟悉，導致在交代工作是有些小困難。在以后的工作中應加強與各負責人的溝通交流，以便工作順利進行。

　　6、外校走訪方面，繼上學期走訪的累累碩果，本學期的走訪工作也取得了喜人成果。我們不僅走訪了其他外校，還帶一些社團大型活動中為各大高校友情演出，從而與各大院校的關系頗好。以后我們一定繼續努力與各大院校搞好關系，打響我院大學生社團聯合會的名聲。

　　二、大型活動

　　20xx年x月x日，第x屆宿舍文化藝術節暨社團文化藝術節、心理健康節開幕式隆重舉行。這是本學期我們的第一次大型活動，雖然是協助宿管委舉辦的，但是我們還是以飽滿的熱情投入晚會中去，將完美的表演呈現給各位觀眾。借此機會，我們還帶領各社團在自己的展區進行才藝展示，從而更好的宣傳了社團文化。一個大型活動的開展鍛煉的不只是腦力、勞動力，更鍛煉了承受力，通過此次活動，我們大一新成員也懂得了活動流程，這為以后工作的開展打下了堅實的基礎。

　　20xx年x月x日，M7吉他社團在我院x、x號公寓樓之間舉辦了主題為的演唱會。這是該社團第一次以演唱會的形式出現，收到了同學們的熱捧，充分顯示了當代大學生的青春與活力。

　　20xx年x月x日，大學生宿舍文化藝術節節，社團文化藝術節文藝匯演隆重舉行。同上次開幕式一樣，我們依然是與宿管委合作，不過這一次的主力軍是大一的同胞們，在大二的領導下，他們已熟悉了活動流程，所以本次在活動安排等方便也算是得心應手，經過一星期的緊張彩排、籌備，文藝匯演取得成功，我們不僅有自己社團的節目，同時還邀請了一些兄弟院校友情演出，如：女子學院、中醫藥大學等，節目的豐富多彩，得到了學院師生的一致好評，我們也認為這是本學期最成功的、最精彩的晚會。

　　以上就是我們大學生社團聯合會本學期的工作，雖然正一步步完善，走向成熟，但依然存有不足，我們會繼續努力，把社聯建設的更好！

學生社團活動總結 篇2

　　我們學校舞蹈社團在學校領導及同事們的幫助下，繼續圍繞以發展學生個性、陶冶學生思想情操、加強學生藝術實踐活動為目的，克服各種困難，開展了扎實的培訓活動和演出等藝術實踐活動，比賽活動中取得了優異的成績。現把本年度的工作總結如下：

　　舞蹈教育是以人的肢體語言來表現人思想感情的藝術，因此有人把舞蹈稱為形體藝術、人體藝術。在萬物之中，人在運動中的美是最讓人動心的，所以還有人把舞蹈藝術稱之為美的藝術。舞蹈藝術還是一種集體能、藝能、智能、氣質于一體的綜合性藝術，是一種融音樂韻律、人體美感、肢體技能于一爐的有機整體。舞蹈藝術對青少年身體成長、品行素質、自身修養及智力開發等方面均起著很大的促進作用。因此，按照本學期初制定的計劃我做到以下幾點：

　　一、主要成績

　　1.通過舞蹈基礎訓練，激發學生學習舞蹈的興趣，培養良好的形體習慣。

　　2.引導學生進一步體驗音樂、感受音樂的美感，激發學生通過舞蹈表現音樂情感的欲望。

　　3.培養學生良好的舞蹈習慣和舞蹈技巧，發展他們的想象力和創造能力。

　　4.通過舞蹈社團的開展，培養了學生對舞蹈的興趣與愛好;學到了舞蹈的基礎知識和基本技能;培養了學生健康的情趣和良好的品德情操;培養學生的欣賞能力、舞蹈能力、表演能力和創造能力;提高了學生的藝術修養。

　　5.通過師生的共同努力，舞蹈《奔跑吧，我的夢》在溫州市第2__屆中小學生藝術節群舞比賽中榮獲二等獎。同時也得到了學校領導、老師、家長的贊揚，為學校爭得了榮譽，舞蹈隊同學們的素質也得到了鍛煉與提高。

　　二、存在問題

　　家長對舞蹈的認識還不夠深刻。

　　三、采取措施

　　1.加強學習，不斷充實，做到有的放矢。

　　教育的飛速發展要求教師不斷的充實新血液新能量，這樣才能保證讓學生受到更好的教育。我與同組老師一起切磋舞蹈教學經驗，使自己的舞蹈教學水平有很大的提高，我還自己買教材，向學生教授專業系統的舞蹈知識。

　　2.無私奉獻，以身示范。

　　為了成功的參與各種演出或比賽，我會充分利用業余時間，加班加點，全身心的投入到排練活動中。努力做通學生家長的思想工作，盡可能的讓更多的學生參與其中。

學生社團活動總結 篇3

　　為了提高書畫協會的社團影響力，促進社團發展，充實大學生活，墨苑書畫協會在3月10日特此舉辦“文化與創新書法知識講座“與“書法比賽”活動，現將具體情況匯報如下：

　　一、活動目的：

　　為了充實本協會會員書畫方面的常識，培養其藝術鑒賞能力，進一步加強會員與指導老師以及會員之間的相互認識，同時豐富我們

　　的生活閱歷，我們書畫協會在3月10日特此舉辦“文化與創新書法

　　知識講座“和書法比賽活動，此次講座邀請了邢臺書法家張中海老師。

　　二、活動人員：

　　全體干部、社員

　　三、活動過程：

　　1、社長介紹活動目的、流程。

　　2、各部門分配任務，進行前期準備工作。

　　3、準備策劃書、外聯、繪制宣傳展板等活動。

　　4、收集稿件，并進行篩選整理。

　　5、進行頒獎儀式并獲獎者與老師合影留念。

　　6、老師應同學們邀請揮毫賜字，社員們拍照留念。

　　四、活動效果：

　　（一）優點：為舉辦書法比賽活動，前期準備工作過程中充分發揮了了各個部門的職能，各個部門打破部門間的分界，共同為社團

　　發展作貢獻，干部和干事充分溝通，極大地調動了干事的工作積極性，增進了社團內部人員的感情，有利于增強社團凝聚力，促進社

　　團發展。

　　（二）不足：

　　1、活動過程中執行值班任務時安排不夠妥當，出現混亂現象。

　　2、個別干事不夠積極，沒有承擔起自己的責任。

　　3、頒獎過程中銜接不夠流暢。

　　五、活動意見：

　　1、完善策劃書細節，增強活動的邏輯連接。

　　2、開展活動前發動全體社員的參與積極性。

　　3、提高對干事的要求。

　　結語：這次活動總體來說，是一次比較成功的，舉行書法比賽收集了全院書法愛好者的的作品并進行評獎評優，極大地調動了同學們的參賽積極性，擴大了墨苑書畫協會在全院的聲望，讓更多的人感受到書法的魅力，有利于社團的發展壯大，也豐富了同學們的大學生活。

　　本學期的手工社團活動已經順利結束了。在活動中，我們主要學習了制作書簽，剪紙：剪對稱形及雪花的折剪方法，還學習了立體紙工的制作方法：燈籠的制作及立體雪花的制作等手工制作。在活動中我們鼓勵學生動手、動腦，讓他們進行合作學習，注重培養他們的動手、動腦能力，及創造精神。學生對這項活動很感興趣，在活動中他們的積極性很高，都能積極參與到活動中來。他們學得也非常認真，都有很大的收獲，主要表現在以下幾個方面：

　　1、由于在活動中他們體會到了手工制作的樂趣，所以對手工的興趣更濃了。俗語說：興趣是最好的老師。在教學中我切身體會到了這一點，每次活動，他們做出的手工作品都很出乎我和秦老師的意料，得到意外的驚喜。

　　2、學生的動手能力比以前都有明顯的提高，他們現在都能自己動手剪一些花樣，自己動手制作一些作品等。

　　3、在活動中我還注重對學生審美能力的培養。給他們感悟藝術品的機會，發現優秀作品及時展評，他們的審美能力比以前也有很大的提高。

　　4、在活動中我還注意培養他們的互助精神，當他們遇到困難的時候，旁邊的同學就會主動幫助，現在手工社團的學生都已形成互相幫助的良好品質。

　　在本學期的手工興趣小組活動中有收獲，也有很多的不足：

　　如有的學生在活動時會不注意衛生，把一些碎紙、廢棄物等東西扔到地上；有的學生在活動前不能把活動所需要的東西準備好，還有的同學學習有始無終，不能堅持，遇到困難就退縮等，還有的學生做手工比較粗心，做出來的作品質量不高等。在以后的活動中，我們將更加努力，爭取把工作做得更好。我們將本著為學生工作的思想，更加努力地工作，使學生素質更好地得到提高。

　　在過去幾個月中，透過社團中各位的辛勤與付出中，與大家共同快樂地度過了一年的時間，工作的點點滴滴時時在眼，回眸望過去的一幕幕，在不知不覺中充實自己大學生活。在系十佳歌手表演工作時候，社團部和其他部門協助合作順利開展工作。

　　在學校舉辦運動會中，我們社團部主要負責帶給釘鞋服務給同學們，還有每月的獻血活動時候我們部門負責帶給獻血者填寫表格工作等。工作無小事，事事都不能懈怠。我們干事更要不斷地提高自身的素質才能更好地服務同學。在過的時間里，我腳踏實地做了一些工作，但由于自己水平和經驗不足還存在著必須的問題還務必地努力爭取更好。總之，因為有這樣一個團隊，使我大學里不斷的展示自我，提升自我，團結，和諧默契。

　　在一個學期的工作中，主要將工作重點放在了社團發展及社團活動的開展兩方面上。在這一學期我部組織了各社團常務會長對大學生舉辦的活動進行了觀摩學習，增加了各社團負責人之間的交流，使各社團之間互相學習，互相借鑒。在活動的審批上我部在堅持各社團的社團宗旨下，對各社團活動進行了修改、審批，現將社團發展狀況與我部工作狀況簡介如下：

　　一、各社團整體凝聚力與上一年相比有了很大的提高，各社團負責人在任務分配，人員調動上都有了很大的改善，各部門協調合作，從而使得各社團成員用心性很高。

　　二、為了豐富廣大學生的校園生活，各社團舉辦了豐富的社團活動，得到廣大學生的好評，也得到了院領導的肯定，同時也提高了

　　各社團在全校的影響力。

　　三、各社團都明確了自己的發展方向，有理論研究的，有做學術的，有做公益的，有做環保的等等。各社團也用心與學生會各部門

　　共建，或與其他院系社團合作等等。

　　在本學期，我部也取得了一些成績，在各社團的交流，活動策劃部都做了一些有效的工作，但工作中仍存在一些問題：

　　一、與團委領導和社團負責人溝通太少，致使團委領導對社聯及社團發展了解較少。在今后的工作中必須要及時向團委領導匯報工作，定時與社團各負責人交流。

　　二、在活動審批上也缺少必要的一些整理和改善，今后會側重活動的策劃，嚴格審批，取消一些沒有明確主題和好處不大的活動。

　　三、在與其他部門合作上也存在一些問題，由于在很多工作上與其他部門有交集，部門合作也顯得尤為重要，各部門很好的合作，

　　才能將工作做得更好。

　　一學期的工作使我們更加了解了自己的工作，也更加深信我們能做好自己的工作，把自己的工作做得更好。在今后的工作中，我部

　　門人員將團結合作，把自己的工作做的更好。

學生社團活動總結 篇4

　　__學院于20__年_月26日20：30—21：30舉行了地球日熄燈一小時活動，在我院學生的積極支持下，我們的活動取得了圓滿成功。

　　此次活動旨呼吁我校同學積極響應WWF(世界自然基金會)向全球發出的一項倡議，在20__年_月26日晚20：30熄燈一小時，展示公眾對氣候變化的關注，號召大家用具體的行動保護地球。從而使同學們樹立節約環保意識，并從生活中的點滴做起，節約能源，為保護地球環境貢獻自己的力量。活動當晚，同學們的積極、自覺熄燈，以及活動以后同學們樹立的節約意識，都標志的我們活動取得了圓滿的成功。

　　“地球熄燈一小時”使每個人感受到真正的自然，使每個人樹立起保護生態環境的意識與信念，讓每個人明確環境保護的責任感。現將本次活動的成功經驗總結如下：

　　1、宣傳力度到位

　　作為一項倡議宣傳活動，本活動的目的是號召所有學生自覺參與其中。因此校內的宣傳十分重要，為此，組織人員在26日就通過走進宿舍講解的形式開始了宣傳活動。

　　2、準備工作全面

　　活動具體目標是熄滅部分宿舍樓的燈光，讓全校過半的學生了解并自覺參與此次活動。考慮到當時兩天正在進行計算機等級的考試，為了不影響學生考試，所以最終將目標定位熄滅宿舍樓燈光。而且在熄燈之前，組織人員對每一宿舍的學生進行的宣傳講解。以保證學生情緒穩定，以及相關的安全問題。

　　其實，不僅在于舉辦本次活動的所有參與者的努力，更重要的是得到了我校許許多多的支持環保或者正在做環保事業的同學的大力支持。通過本次活動進一步加深了我校同學的環境保護意識，為和諧校園、環保校園的建設積淀了深厚的保護環境的校園文化底蘊。

　　總的來說，我們這次地球日熄燈一小時活動是成功的。希望在以后的活動中，大家都能夠借鑒這次活動中的經驗，吸取這次活動中的教訓，同心合力，積極配合，一起把我們的活動越做越好。

學生社團活動總結 篇5

　　開展學生社團活動，是素質教育的需要，是使少年兒童在德、智、體、美、勞各方面全面地、健康地發展的需要。20--年是我校興趣活動改名為學生社團，這是學生社團工作發展尤為重要的一年,學生社團作為小學校園文化的重要載體,是培養學生興趣愛好,擴大求知領域,陶冶思想情操,展示才華智慧的舞臺。學生社團分為文學社、讀書社、英語角社、科技社、繪畫社、聲樂社、舞蹈社、書法社、乒乓球社、籃球社等十個學生社團。今年學校對社團工作十分重視,為使社團活動有更新的發展,就要加大社團管理,使社團步入制度化和規范化,這對各社團發展和管理既是機遇又是挑戰,現將社團部20--年第一學期工作部署如下：

　　工作的開展分為三個大階段:第一階段積極籌備、組建新社團和社團活動策劃;第二階段社團活動的順利開展和管理;第三階段社團工作評估總結。

　　全校學生社團工作在少隊部引導下，為了使學生在緊張的學習之余，發展自己的興趣愛好，培養學生的特長以及提高學生的整體素質。各社團開展自我教育、自我管理和自我組織，豐富學生的校園生活。社團活動一直以來是我校的一個亮點，且越來越受到關注，我們期待著上級領導對社團工作的大力支持。

學生社團活動總結 篇6

　　為了進一步引導學生正確面對豐富多彩的閱讀世界，讓孩子們的身心得以健康成長，讓孩子們得以充分的發掘和遨游在知識的海洋，我們結合教研室的精神，立足于本校實際，開展課外閱讀活動，具體做法如下：

　　一、領導到位全員參與

　　一個健全的組織機構，是一個計劃得以實施的有力保障。為了確保學生閱讀活動的有力開展和順利地進行，我們制定了相應的課外閱讀活動計劃，我班在計劃方案的引領下，結合班級的實際情況，也形成了班級閱讀活動計劃，有效地促進閱讀活動的順利進行。

　　二、豐富閱讀提高興趣

　　興趣是學習的先導，是需求的動力，只有培養了學生課外閱讀興趣，學生才會將老師的“要我讀”轉化為自主尋求的“我要讀”。學生有了課外閱讀機會，從中獲得信息，得到閱讀滿足，產生愉快的情感體驗，得到知識和愉快的體驗又會增加閱讀興趣。

　　1、從課內向課外延伸

　　許多作家、名人都說：“多數語文水平較好的學生，你要問他的經驗，異口同聲說是得益于課外。”局限在課堂上的語文學習是狹隘的、封閉的。有人曾把拘泥于課堂教學的做法比喻成“課內的芝麻弄成西瓜，課外的西瓜一個沒有抓。”課內閱讀與課外閱讀之間是相互補充的，教師應該大膽引領學生拋開“芝麻”，去摸摸更吸引人的“西瓜”，拓寬學習的范圍。

　　2、“放任自流”任其讀

　　要進一步強化學生“讀”的意識，開展豐富多彩行之有效的活動有助于學生自愿、自覺地跨進浩翰的書海，但是如果以為開展興趣活動就等同于摘抄，在書中看畫練習，寫讀后感就是鉆牛角尖了。絕大部份學生一開始讀書就碰上這些枯燥無味還要強迫性的要求，很容易對讀書產生厭倦情緒，讀之無味，還可能會打消讀書的念頭，無興致可言，往往與本意背道而弛。因此，給學生閱讀的自由非常有必要。愛美之心，人皆有之，小學生也不例外，當他們自由充分閱讀以后，我們應該給孩子們提供展示自我風采的舞臺。就是在這樣的閱讀訓練中，漸漸地我發現了孩子們的閱讀面廣了，知識豐富了。

學生社團活動總結 篇7

　　科技創新社秉承“熱愛科技，學習科技，開拓創新”的宗旨，謹遵學校各規章制度，嚴格要求全體社員，遵守學校各項規章制度，配合社團聯合會各項工作的開展，積極主動開展本社的各項工作。

　　在總結上一屆社團工作的基礎上，為更好的協調好社團各方面工作的開展。在培訓工作的開展上，我社大膽創新，突破了一些傳統思維的禁忌，打破了社團的特定的傳統。首次開創了社員集體參與社團相關培訓課程的新模式。

　　我社主要劃分為四個部門：項目開發部、秘書部、宣策部、外聯部。基本上每個星期都會開展社團指導老師創意發明的相關課程、項目開發部電子知識指引、電腦知識講解與操作和“簡單電器故障排除”等四個相關課程。其中，社團指導老師創意發明的相關課程為本社每個星期必開的指導課程。為加快社員之間的融合，我社淡化了部門之間的概念，采取了讓社員“獨立自主”選擇自己喜歡課程的策略(所謂“獨立自主”是指社員有權力獨立選擇參加除本部門以外其他部門的培訓課程，但指導老師課程和社員所屬部門的相關培訓社員本身必須參加)。這樣的安排很大程度的提高了社員的積極主動性，讓社員有了更大、更自由的空間，并取得了良好的效果。

　　為方便社團內部管理，統籌社團各項工作的開展，充分調動各部門部長的主動性。社團內部采取了各部長獨立安排本部門培訓工作進程的策略。讓各部長獨立策劃本部門的相關培訓工作，很好的調動了部長的積極性。

　　在本學期中，我社圍繞著“創新”與“發明”開展了的各類相關的培訓課程，所取得的進步是驕人的!但總的來說，部門培訓課的質量還是有待進一步提高的，社團以后將圍繞著如何提高培訓課程的成果而展開討論思考，爭取更大的成績。

　　回顧這個學期，我社積極開展了多姿多彩的社團活動。自從我社新老部長換屆以來，新一任社團的工作就已經開始積極的展開了。9月11日—9月15日，我社協助學校圓滿完成了中秋游園晚會的燈火布場工作，受到校團委和社聯的肯定和好評;9月23日，與各社員一起完成了社團的招新工作，為社團注入了無限的活力;招新完成后，為加快社團內部的融合，于10月12日在社團內部舉辦了華南植物園之行的郊游活動;11月15日，在校團委的大力支持下，在東區籃球場舉辦了本學年首次校園義務維修活動;為弘揚社團文化，擴大社團在學校的影響力，我社于12月初組織出版了一期社團的宣傳黑板報。

　　總的來說，社團的各項工作都是在緊張而有序的進展之中的。優點不少，缺點也再所難免。但我們全體社員定將再接再厲，不畏艱難，勇于創新，爭取更大的進步!

學生社團活動總結 篇8

　　美術學科是學校實施美育的主要途徑之一。美術學科在素質教育中的根本任務是通過美術教學進行審美教育，使學生獲得美術基礎知識和基本技能，促進學生的智力及身心和諧發展。在本學期我根據學校安排，和李業雯老師一起開展了美術社團活動，現總結如下：

　　一、引導學生了解美術的基本常識，學習素描，理解透視、構圖技法知識;學習剪紙技法、感受剪紙的魅力;學畫兒童畫，學習油畫棒技法，培養想象力和創新意識。培養學生的審美意識，認識自然美、社會生活美和藝術美，具有愛美、追求美的意識。

　　另外，小學書法教學要注意學以致用。可以教學生進行書法創作，以激發學習興趣。當然，小學生的書法創作與成人特別是書法家的創作不能相提并論。指導學生進行書法創作要以激勵學生學習書法的興趣，鍛煉學生的創新思維為主要目的，教師宜多加采用。集字，顧名思義，根據書寫內容將字帖中出現過的字集起來，統一到一幅作品中。在這一過程中一方面需要將字帖中的字和諧統一起來成一幅作品，另一方面，又要求學生根據字帖上的范例，“集”出字帖上沒有的字，為以后的全面創作做準備。

　　活動主要有：英文電影《雙城記》，每周一次的英語角活動以及不久前舉辦的“你說我猜”趣味英語活動。《雙成記》放映室設在大型多媒體教室，當由于前來觀看的同學過多，諾大的教室擠的滿滿當當。放映結束后，同學們普遍反映都不錯。

　　二、在教學生在學習過程中陶冶情操，培養學生各種能力。我們應該多了解兒童，尊重他們的思維表現特點。著重培養四個能力，即觀察力、形象記憶能力、想象力和創造力。

　　三、社團活動內容：素描，兒童畫，剪紙。每周一次，讓有美術興趣及特長的學生可以進一步地學習，提高他們的興趣及技能技法。

　　樂隊發展到今天不容易，面對新情況，樂隊的發展生存也面臨著許多新的問題、新的困難。生源的問題、演奏水平的提高問題，訓練時間的保證等問題，但是這些都是直接制約著特色樂隊今后發展的問題，需要我們在今后的工作中注意研究并解決的問題。

　　四、開展的活動：元旦來臨之際，我們收集較優秀的學生作品，將它們張貼在美術展板上進行展示，學生們看到自己的作品展示出來都非常開心。12月至元月我們組織學生參加全國少兒美術作品大展，相信在即將到來的新學期里，會有好的成績。

　　五、活動開展的不足：對學生的考勤不太規范，雖然點名，但沒有做好簽到記錄;有個別情況需要調整時間，沒有及時地通知學生，需要改進;另外，我在低年級的兒童畫教學所選的內容，有些畫較豐富，構圖較難把握，需要根據學生的情況來選擇教學內容。

　　b)我社團要注重加強社團內部建設，增強社團的凝聚力。本學期以來，我社社員較多人數的流失已經潛意識成為社團發展的隱患。因此，我社要不斷加強內部建設，樹立良好的社團形象，吸引和留住更多的學生在工藝美術協會，把工藝美術協會建設的更加強大。

　　我社團在開學初就制定了一系列的工作計劃，并有條不紊地進行每一項活動。在開學初，我社團就選出了社長、小組長等社團干部成員，以更好地投入到社團工作中去。在工作過程中，干部認真負責，為社團活動的良好進行提供了保障。

學生社團活動總結 篇9

　　在征得系部的許可之后，我們班春游活動于3月25日星期日下午順利結束。從總體上講，此次活動效果還是很明顯的并且給同學們創造了一個相互了解的機會，對提高同學團結意識、增強班級凝聚力起到了一定的作用。現將活動的各項情況總結如下：

　　一、活動準備

　　1、活動開始前，我專門到活動地點做了詳細考察，包括地理位置、周邊環境、交通情況、以及天氣安全等各方面因素，包括活動內容、活動范圍、活動時間，解決交通難題。

　　2、特為此召開班委會，審議并通過春游策劃，商討并確定落實一些細節問題，杜絕一切危險行為，保證活動順利完成。

　　3、征得同學、班主任、輔導員、系部的同意。

　　二、活動過程

　　1、3月25日上午8時，各宿舍負責人組織同學買食物并乘車出發，大約五十分鐘左右到達紫金山索道。

　　2、到達目的地后，開始組織同學爬山

　　3、約10點多我們爬到天文臺大門前，并在此休息拍照留念，將活動推向高潮。

　　4、約11點多我們爬到紫金山頂，并在此休息、午餐、打牌、拍照留念，再次將活動推向了高潮。

　　5、15點左右我們意猶未盡的踏上回校的路途。

　　三、不足之處

　　1、首先是對公交公司的制度和其他方面了解不夠透徹，造成支出大于預算。

　　2、對返程時間把握不夠準確，造成堵車事件，浪費了同學大量時間。

　　3、往返乘車時，部分同學拖拉，不及時。

　　4、食物和水不是很充足且沒有事先準備臺布。

　　5、部分同學集體觀念不強、參與活動不積極。

　　有了此次活動的成功經驗和不足教訓，相信我們日后組織的活動會更加精彩。

學生社團活動總結 篇10

　　在一個學期的工作中，主要將工作重點放在了社團發展及社團活動的開展兩方面上。在這一學期我部組織了各社團常務會長對大學生舉辦的活動進行了觀摩學習，增加了各社團負責人之間的交流，使各社團之間互相學習，互相借鑒。在活動的審批上我部在堅持各社團的社團宗旨下，對各社團活動進行了修改、審批，現將社團發展情況與我部工作情況簡介如下：

　　一、各社團整體凝聚力與上一年相比有了很大的提高，各社團負責人在任務分配，人員調動上都有了很大的改進，各部門協調合作，從而使得各社團成員積極性很高。

　　二、為了豐富廣大學生的校園生活，各社團舉辦了豐富的社團活動，得到廣大學生的好評，也得到了院領導的肯定，同時也提高了各社團在全校的影響力。

　　三、各社團都明確了自己的發展方向，有理論研究的，有做學術的，有做公益的，有做環保的等等。各社團也積極與學生會各部門共建，或與其他院系社團合作等等。

　　在本學期，我部也取得了一些成績，在各社團的交流，活動策劃部都做了一些有效的工作，但工作中仍存在一些問題：

　　一、與團委領導和社團負責人溝通太少，致使團委領導對社聯及社團發展了解較少。在今后的工作中一定要及時向團委領導匯報工作，定時與社團各負責人交流。

　　二、在活動審批上也缺少必要的一些整理和改進，今后會側重活動的策劃，嚴格審批，取消一些沒有明確主題和意義不大的活動。

　　三、在與其他部門合作上也存在一些問題，由于在很多工作上與其他部門有交集，部門合作也顯得尤為重要，各部門很好的合作，才能將工作做得更好。

　　一學期的工作使我們更加了解了自己的工作，也更加深信我們能做好自己的工作，把自己的工作做得更好。在今后的工作中，我部門人員將團結合作，把自己的工作做的更好。

學生社團活動總結 篇11

　　本學年度“仰望者”素描社團以學校的工作計劃為依據。按照學生的特長出發，重點培訓繪畫的尖子生。平時讓他們進行課后的練習工作，讓他們在學習各文化知識的過程中能豐富藝術修養。以生為本。著重發展他們的個性特長。

　　通過這學期的素描社團的學習，同學們的學習興趣十分濃厚，許多同學要求能有機會再進行學習，而且在這些興趣者的指引下有不少學生在學習中參加了小組學習。下面就這學期工作作一個總結：

　　一、培養了學生的對美術的興趣：

　　有參加社團的同學都有這么一個感受：就是以前畫畫只是應付老師的作業，但通過學習他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學習，他們的學習能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學介紹他所學習到的知識。在他們的影響下更多的學生想參加社團。特別是初一年級尤為突出。

　　二、培養學生的知識面：

　　在社團學習中不但培養了學生的興趣愛好，而且更重要的是讓學生掌握了許多繪畫的基本技法，使他們的知識面得到很大的拓展。

　　三、增加了實踐的機會：

　　由于素描社團不僅有室內的理論學習而且還參與了實踐，給很多同學以動手的機會，特別是在今年很多市級的書畫比賽中展現出了他們的才華，贏得了廣大師生校友的好評。更重要的一點就是“美術來源于生活而美化生活”，使他們意識到學習美術的用處。當然也更增加了他們的學習興趣。

　　四、豐富了學生的第二課堂：

　　從素質的角度豐富了學生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到學習的樂趣，更有興趣學習了。當然，我們的工作還存在不足，我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發展。我們將本著為學生工作的思想更加努力地工作，使我們的學生的素質更好地得到提高。

學生社團活動總結 篇12

　　雪花在裝點校園的同時也對本周的社團活動造成了較大的影響，大部分的體協活動無法照常舉辦，即使是場地和天氣不盡人意，以及三社“百家講壇”占用北階梯教室等原因，各個社長們并沒有放棄本次活動，仍在盡力爭取室內場地，社員們也對社團活動不能照常舉行表示理解。

　　羽毛球社這周的活動是第二次在體育館舉行，準備活動之后進行了動作練習，在自由活動時間，社長對個別動作沒有學會的同學進行了單獨輔導，大家都很認真。

　　本次舞蹈社活動在體育館內進行，活動還未開始，同學們就早早的來到了體育館。我們就如同一個溫馨和諧的大家庭一樣聚在一起有說有笑的談論著。穿著厚重的外套，單循環的重復著同一套動作的我們顯然有些吃力，但沒有一人偷懶不做。最后程功和劉瑋對本次活動做了總結，為更美好的未來許下諾言。

　　12月21日上午，冒著冬雪帶來的些許寒冷，David先生蒞臨英口社參加社團活動，即使窗外大雪紛飛，David先生的活動熱情依舊高漲。本次活動的主題是圣誕節，社員們表現積極，英口社的社員們為David也準備了一份圣誕禮物，David看到后感到十分欣喜，另我們感到很欣慰。這次活動，很感謝David先生能在百忙之中抽出時間來與我們共度圣誕，和我們一起分享圣誕的快樂。同時，活動也幫助社員們提高了英語口語，讓他們真正有機會同外教交流，今后，英語口語社也會更加努力豐富社團活動，增添豐富的主題活動。

　　奇思妙想俱樂部今天舉行了第二次活動，活動首先由精彩的魔術表演開始，奇幻莫測的魔術表演既讓同學們飽足眼福又刺激了同學們的創新思維。緊接著又進行了用報紙進行結構承重的設計，同學們紛紛開動腦筋，設計出了許多富有創意的設計。經過這次活動，同學們既提高了自己的創新能力，又提高了自己的動手能力。

　　現在已經步入冬天，天氣將會越來越寒冷會經常下雪以及積雪，天氣和場地將會成為影響社團活動正常舉行的重要因素，但學校會盡力空出室內場地交給社團來進行活動，豐富同學們的學習生活。

學生社團活動總結 篇13

　　XX中學社團活動以豐富校園生活，促進學生全面發展為指導思想，創設生動活潑的育人環境。在規定的時間內組織學生參加豐富多彩的社團活動，激發學習興趣，發展個性特長，促進學生身心健康，全面發展。

　　在校長的積極號召下，結合我校實際，從我校現有資源配置和師生教與學的現狀為出發點，將課程選擇權交給學生，將課程開發權交給老師，促進學校多樣化、特色化發展，促進師生共同成長的原則。本學期我校共開設了：合唱社、書法社、播音主持社、文學社、美術社、田徑社、足球社、籃球社、乒乓球社，藝術體操社等十幾個社團活動，每周三下午第三四節課為社團活動時間。社團活動的有序開展離不開老師的精心組織和耐心指導，因此，我們選拔一些有特長，認真負責的老師來指導社團活動，并在開學之際召集指導老師開好社團活動座談會，聽取他們的意見和想法，以便有效的開展活動。其次，做好社團活動的常規管理工作，細化社團活動紀律，強化社團活動責任。每周三開展活動時，各指導老師必須上、下課時都清點學生人數，并由專人作好記載，還有專人督察。再次，為有效的開展社團活動，本學期我校采用匯報演出的形式對社團活動進行驗收，真正做到了有活動就有收獲。

　　中秉承厚德、博學、健身、怡心的育人理念，全面培養，突出優長。學校足球、籃球、乒乓球、田徑、藝術體操等十幾個社團活動精彩紛呈，捷報頻傳：張泓健同學代表我區參加全市中小學生乒乓球比賽榮獲第一名；紀鑫同學即將代表中國出征世界青少年藝術體操比賽，校藝術體操社團用圈操將藝術和體育完美結合；“金百靈”合唱團演唱的歌曲在區藝術節上獲得一等獎，我校獲得優秀組織獎；書法、美術、烙畫有多幅作品在區藝術節上展演并獲獎；播音主持社的同學在校春運會上精彩亮相。

　　本學期末，方萍校長帶領部分領導對各社團進行了總結巡視，并對各社團提出了更高的希望和囑托：同學們要在活動中實現自我發展，學有所得、學有其樂、學有所成、學有所用，真正實現同學們的各種人生目標。不管成功與否，只要自己努力過、拼搏過，就會有精彩的人生，就會有一片屬于自己的天空！

學生社團活動總結 篇14

　　學校自從開展豐富多彩的社團活動以來，我們經典誦讀活動社團全體成員，在各級領導的關心和指導下堅定不移地做好這項工作。本學期，我們小組開展了各類豐富的誦讀活動，深入、有效地開展誦讀活動，不斷改革誦讀活動的形式、成果的展示及誦讀的評價。同時加強誦讀的資料積累。使中華經典誦讀活動不僅成為學校的特色項目，也讓參與的每一個學生得到文化素養的提升。

　　中華經典詩文是我國民族文化的精髓，也是中華文化藝術寶庫中的一顆燦爛的明珠。經典古詩文作為民族智慧與民族精神的載體，是人類文明最寶貴的精神財富，是我們中華民族的魂與根。優秀經典詩文蘊含的豐富哲理，可以成為學生一生的文化資產。

　　一、明確目標、落實活動方案

　　1、明確活動目標

　　通過開展經典誦讀活動，培養學生良好的閱讀習慣和閱讀興趣，開闊視野，增長知識，發展智力，活躍思維，陶冶情操，傳承并弘揚中華優秀文化，傳承中華美德，促進學校人文化發展，提高辦學品位和辦學特色。

　　2、開展活動，堅持小型多樣。

　　本學期，在每周的.興趣小組活動課上，組織社團成員觀看了《以清明的名義詩歌，以詩歌的名義清明》誦讀視頻，為學校文化藝術節排練的《說句心里話》道出了新市民子女的心聲，體現了我校同城化教育的成果，獲得了好評。組織了期中、期末兩次誦讀比賽，及時評價；學生在樂中誦讀經典，從讀的時間、讀的形式、讀的方法都進行了有效的嘗試，真正讓學生做到“樂讀”、“美讀”，從而激發學生誦讀興趣，在讀中感受祖國語言文字的形態美、意態美和韻律美，從而親近并熱愛母語，景仰祖國悠久文化，收到情的感染，美的熏陶。學生在交流感言中表示：經典誦讀社團一點也不枯燥，活動結束了，可我已經深深愛上了誦讀，在課堂上我的膽子變大了，朗讀的聲音更響亮了，有同學說，經典誦讀沒意思，可是我覺得，只要把一件事情認真做，一定可以做出樂趣來，下學期我一定還參加！

　　學生在誦讀古詩文的過程中提高素質，發展能力。求速度又求效果。學會了正確處理背誦與感悟的關系，不把背誦古詩轉變成學生新的負擔。要讓學生輕松地背，愉快地記，提高學習古詩的質量。為學生學好古詩文提供了幫助。

　　二、收獲和體會

　　1、提高了學生思想道德品質。

　　經典詩文不僅語言精煉優美，而且意蘊深刻，境界動人，是對青少年進行愛國主義教育，培養學生初步樹立正確的人生觀和道德情操，陶冶高尚情趣的重要教材。通過歌頌祖國大好河山和美麗風光的古詩，使學生充分感受到我們祖國江山如畫，從而激發他們作為中華兒女的自豪感，培養他們高遠的志向和博大的胸懷。不少古詩抒發了親情、友情和鄉情，誦讀這些古詩，可以培養學生愛家鄉、愛長輩、愛親朋的健康情感。

　　2、全面提升了學生的綜合素質。

　　通過大量誦讀中華古詩，一是激發了學生誦讀經典詩文的興趣，形成了誦讀的良好氛圍。二是開拓了學生的視野，學生知道了“詩前幕后故事”、“文壇軼事”，他們了解、知道詩人多了，了解的歷史事件多了。三是學生初步掌握了誦讀的方法，并能運用，部分學生還能把學到的經典語句運用于作文之中。四是鍛煉了學生各方面的能力，學生通過表演節目，思維能力，協調能力，藝術鑒賞力等等都得到了極好的錘煉。

　　經典浸潤人生，書香伴我成長。經典誦讀猶如一道亮麗的風景，為我校師生帶來了一片生機。著名作家余秋雨說過：在孩子們還不具備對古詩文經典的充分理解力的時候，就把經典交給他們，乍一看莽撞，實際上是文明傳承的絕佳措施。幼小的心靈純凈空闊，由經典奠基可以激發起他們一生的文化向往。

學生社團活動總結 篇15

　　一、指導思想

　　寫字教育是實施教育的一個方面，把漢字寫得正確、工整、美觀，可以提高用漢字這一交際工具的準確行和效率。一手好字，具有很搞的審美價值，能使人聯想起美好的生活，得到各種美的享受。對于小學生進行寫字教育，不僅僅是培養學生寫得一手好字，更是對學生進行道德素質、意志力、只能素質、審美情操的培養。

　　二、活動目標

　　1、形成正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣。

　　（1）首先，要想寫好字就一定要養成正確的寫字姿勢。坐著寫字的時候，身子要正而直，兩肩齊平。胸部挺起，頭部要端正，身子微微向前，不要歪斜；兩臂要自然撐開，右手執筆，左手按紙，雙腳要自然放平，踏穩，不要交叉或踮腳尖。

　　（2）正確的寫字姿勢，不但跟寫好字有比切關系，而且對身體健康也很有好處，所以一定要格外重視，并注意養成良好的習慣。

　　2、掌握漢字的間架結構和一些常見的偏旁部首。

　　（1）漢字的基本筆畫，如要有如下一些：橫、豎、撇、捺、點、提、折、勾等。

　　（2）漢字的筆順規則，可分為基本規則和補充規則兩種：基本規則有從左到右、從上到下、先橫后豎、先撇后捺、先外后里、先外后里再封口。補充規則有先中間后兩邊，右上或里邊的點先寫等。

　　（3）漢字的間架結構，有如下六種：獨體字、左右結構、上下結構、半包圍結構、全包圍結構、品字形結構。

　　（4）漢字的偏旁部首

　　刂彳口見斤耂毛木牛日氏礻白癶甘瓜禾彑立疒等。

　　3、對小學生的寫字提出嚴格要求，那就是六個字：“規范、端正、整潔”。

　　三、活動措施

　　1、教給學生正確的寫字姿勢（包括執筆姿勢、坐姿、運筆技巧），使學生形成良好的寫字習慣。

　　2、教師要不折不扣上好寫字課，要認真作寫字方面的指導。教師的講解不超過10分鐘，學生練習不少于25分鐘。

　　3、關注學生的作業習慣、書寫習慣，各科教師取得配合，共同督促學生的寫字姿勢。培養學生“提筆即是寫字時”的意識。 4。發動同學互相督促，互相檢查寫字姿勢。

　　5、教師做好表率，自己要有正確的寫字姿勢和良好的書寫習慣，教師的板書要給學生一種規范，漂亮的印象。

　　6、開展“遠離橡皮”的活動，培養學生養成認真觀察再提筆寫字，提筆即是練字的習慣。

　　7、展開競賽。以班為單位舉行競賽，強化學生正確的寫字姿勢概念。也可以抽簽的形式舉行寫字比賽。

　　8、班內開辟書法展覽角，定期展覽學生書法作品，

　　四、進度安排

　　第一課

　　教學要求：

　　1、使學生掌握單人旁、雙人旁、豎心旁及6個單子的書寫要領。

　　2、培養學生良好的書寫習慣和學習習慣。

　　3、在書寫訓練中進行愛學習的教育。教學用具：

　　實物投影、鉛筆、米字格教學時數：

　　1課時教學過程：

　　一）、復習舊知，導入新課

　　1、指名上臺書寫：點黑怎想盆孟

　　2、今天，我們練習寫好左偏旁的合體字。（出示課題）

　　二）、教學單人旁

　　1、指名讀單人旁書寫分析。

　　2、指名上臺書寫，并講解要領。

　　3、生關上書，在草稿本上練習，然后再和字帖進行對比，找出問題所在。

　　4、生完成練習。

　　5、生默讀“你”和“保”的書寫分析，邊讀邊用手比劃，要求要把字“印”在腦中。

　　6、指名上臺書寫，其他學生在草稿本完成書寫。

　　7、對比找問題，然后在書上完成練習。

　　8、總結學法：先讀帖，后練習，再對比，最后鞏固。

　　三）、自學其他偏旁的書寫

　　1、生按剛才的方法自學其余字的書寫。

　　2、生練習時，師放音樂，巡視輔導。

　　3、生進行行款練習時，老師提醒學生注意還要把練習內容搞清楚是什么意思，不要寫完一個字再去看下一字怎么寫，要一氣呵成。

　　四）、作品展示

　　選擇部分優秀作品進行展示，師指出作品中的優缺點。

　　五）、教學總結

　　教學要求：

　　1、使學生掌握兩點水、三點水、火字旁及6個單字的書寫要領。

　　2、培養學生良好的書寫習慣和學習習慣。

　　3、在書寫訓練中進行愛學習的教育。

　　教學準備：

　　實物投影、鉛筆、米字格教學時數：1課時

　　教學過程：

　　一）、復習舊知，導入新課

　　1、指名上臺書寫：你保很行快怕

　　2、今天，我們接著學習第十課。（板書課題）

　　二）、教學兩點水

　　1、指名讀兩點水書寫分析。

　　2、指名上臺書寫，并講解要領。

　　3、生關上書，在草稿本上練習，然后再和字帖進行對比，找出問題所在。

　　4、生完成練習

　　5、生默讀“冰”和“冷”的書寫分析，邊讀邊用手比劃，要求要把字“印”在腦中。

　　6、指名上臺書寫，其他學生在草稿本完成書寫。

　　7、對比找問題，然后在書上完成練習。

　　8、總結學法：先讀帖，后練習，再對比，最后鞏固。

　　三）、自學其他偏旁的書寫

　　1、生按剛才的方法自學其余字的書寫。

　　2、生練習時，師放音樂，巡視輔導。

學生社團活動總結 篇16

　　一.招新時間：_年6月2日

　　二.活動地點：校食堂門口及大學生活動中心第十二活動室

　　三.主辦部門：知行國學社

　　四.活動意義：從籌建社團的近一年以來，我們期盼著，在中醫藥大學里，有著一個讓愛好國學的同學互相交流的平臺。這次活動能夠讓更多的人了解和認識國學，同時也加強了國學小組成員組織策劃能力。經過報名和面試，我們更加認同了學習國學對我們的生活的重要性，也促進了社員之間的認識。

　　五.活動影響：此次活動使同學們對新建的國學社和國學有著更加的了解，同時也為我們進一步學習國學和舉辦一些大型的活動打下了一定的基礎。

　　六、活動不足和經驗

　　(1)之前因特殊情況活動推遲，這對已貼出海報公布活動時間的情況下造成了不良影響，建以后準備充足并要留下余地;

　　(2)活動用音響和話筒沒有借到，值得取消此環節，造成宣傳力度不夠;

　　(3)現場布置上展板和條幅離得太遠，建議下次活動將展示內容集中。

　　七.活動亮點

　　(1)展示板的背景和文都十分完美，展示了國學的風采;

　　(2)社團內部人員非常有熱情，場面很熱鬧;

　　(3)漢服很有特點，不足是原本準備了3套，只穿出一套，負責人該交代清楚的

　　八、活動經費

　　1、條幅“黑龍江中醫藥大學知行國學社”42元;

　　2、報名表和社員登記表打印費6元。

學生社團活動總結 篇17

　　9月23日經過幾個星期的周密謀劃和安排部署，韓文化社團定于第十一周周日的活動如期舉行。本次活動，韓文化社團邀請了韓國籍外教蔡和顏老師教授基礎韓語。活動的目的是提高韓文化社員學習韓語的興趣及積極性，并通過與外教的交流、互動吸收一些新鮮文化，了解異國風土人情。活動開始時蔡老師的介紹別出心裁，活動過程中的韓語教學更是秉承了韓文化社團一直以來的熱烈、激情、求實的特點，力求每個社員都能學到有用的知識，以豐富大家的課外生活，在第二課堂學到書本上沒有的知識。

　　一、活動主題：了解異國風情，豐富二課見識。

　　二、活動意義：近距離接近韓國外教，讓全體社員對韓國風土人情有進一步的了解

　　三、活動時間

　　四、活動地點：南苑3號樓311室

　　五、活動的前期準備：

　　①邀請外教，與之討論教學內容。②策劃部和辦公室討論決定本次活動的相關細節③綜管、后勤部門處理關于教室借用和活動語言材料打印、儀器借用等工作④辦公室負責通知社員活動詳情⑤各部門通力配合進行策劃，宣傳，編排，總結等一系列后續工作。

　　六、活動內容及流程：

　　1、韓國外教自我介紹（中韓語交替）。

　　2、在第三次活動（韓語口語）的基礎上教授簡單韓語稱謂和基本見面、交談用語。

　　3、學習部教唱《浪漫滿屋》插曲《三只熊》（韓文版），《生日歌》（韓文版），旨在提高社員活動熱情。

　　4 、播放韓語教學視頻

　　七、活動所需：韓國語學習資料120份；教室; 投影儀

　　八、活動失誤：臨場準備不充分，導致活動受挫。 主辦方：韓文化社團

　　韓文化社長：魏營

學生社團活動總結 篇18

　　本期來，我堅持以活動育人的宗旨，采用形式多樣的教學方法，以學員快樂成長為目的，順利完成了工作任務，現總結如下：

　　一、基本情況

　　本班共有14人，均來自一至三年級，多數學生不樂于在眾人面前表現，性格較內向。

　　二、做法與成效

　　1、認真做好班務工作

　　每次進行課前點名，做到及時和缺席學生家長聯系，了解情況。每次課間進行安全巡視，及時處理學生矛盾，營造良好班風。每次放學時督促學生搞好衛生，關好燈扇門窗，及時和未及時來接的學生家長取得聯系，在全體學生回家后方離校。

　　設立了學生情況登記本，對學生每天的表現進行點評獎勵，并根據學生的評比情況評出了三位“主持小新星”和四位“進步星”。經常和家長進行聯系，通報學生在校表現，了解學生情況，共同探討。

　　2、認真做好教學工作

　　（1）根據學生的基本情況，我在教學中通過創設情境，開展游戲等靈活多樣的教學方式，讓學生在快樂中系統教讓地了解并掌握語音基礎知識，提高學生的口齒清晰度、音質的優美程度，針對容易錯的內容，如平翹舌音，前后鼻音，我逐個認真糾正，反復示范指導，效果較為明顯，學生的普通話水平有所提高。

　　（2）、在教學中，我注重基本功訓練，經常進行站姿，坐姿，走姿，表情、氣息的訓練，使學生能較正確運用語氣語調、神態動作等技巧。

　　（3）、通過藝術表演、作品賞析，進一步提高學生的理解能力、感受能力、對藝術真實的.洞察和體驗能力。通過系統的繞口令訓練、兒歌朗誦、詩歌朗誦、節目主持訓練、表演訓練，培養學生的綜合表演能力，增強學生的表現力，同時感受表演藝術的樂趣與內涵。在每一節課的學習中，我都讓每位學生最少有一次上臺的機會，對學生每一次上臺的表演進行點評，培養學生達到語言規范、口齒伶俐，同時提高了主持、朗誦、講故事的表達能力，培養了學生良好的語言藝術素養和整體素質，塑造了學生的健全人格，促進了學生全面發展。

　　三、存在的問題

　　由于學生年齡差距較大，最小的為7歲，最大的為9歲，且學生的基礎參差不齊，所以上課的難度較大，雖然采取了多種方法，但仍存在著不能兼顧到所有學生的現象，出現了學生在自己練習的時候注意力不集中，不夠認真的現象。

　　基于以上情況，我不斷努力，創設情境，讓學生在樂中學，在學中樂，著重培養孩子當眾說話的自信心，訓練學生普通話發音，培養學生的語感，語速及語言組織能力，掌握主持的基本技巧，提高臨場心理水平，通過對語言基本功的訓練，訓練學生普通話及培養基本語感；通過形體訓練，培養學生基本主持人風范；通過主持人能力的系統訓練，掌握主持節目的基本技巧，塑造學生的健全人格，促進學生全面發展。

　　經過幾個月的努力，我們的工作取得了一定的成效，得到了學校、家長的認可，這些離不開主任的正確領導，同樣也是任課教師努力的結果，相信在我們的共同努力下，我們將會打工作做得更好。

學生社團活動總結 篇19

　　組織了一年的羽毛球社團活動，工作總結如下，希望對下個學期的羽毛球社團做一個鋪墊，將本校的羽毛球運動發展得越來越好。

　　1、根據學校體育發展需要，規劃一個羽毛球社團，是有長遠的考慮和發展的。年級在羽毛球社團發展方面也投入很多的精力，并且在思想上高度重視。

　　2、在選擇羽毛球的運動員是有精心的準備，注重運動員苗子選拔。注重羽毛球的運動員的梯度建設的。這點十分重要，每個學期，都要注意新老隊員的銜接，給社團補充新鮮的血液。

　　3、注重羽毛球運動員的基本功訓練，特別是新成員，重點抓基本動作和羽毛球技術要求的身體基本素質練習。

　　4、合理安排社團時間，在平時訓練中，充分利用學生社團時間，在比賽前期，我利用早上學生早到校時間，下午大課間時間、下午社團時間和周六七彩陽光體育俱樂部時間。盡量利用可以利用的時間，雖然總的時間相對比較多，但是相對比較分散，所以我分階段進行各個內容的練習。

　　5、要進一步拓展學生發展的空間，要得到家長的支持，讓學生在暑假和周六時間參加這個培訓學習，進一步發展和提升學生的技術水平，范圍內來幫助學生提高水平，

　　6、充分利用了七彩陽光體育俱樂部的平臺，邀請了羽毛球高水平的教練，一方面是提升學生的技術水平，另一方面也讓我自己在其中學習教學方法和手段，為我的平時教學進行充電。

　　7、在平時的體育課中，特別是二、三、四年級中，我們每個學期開學一個月和期末最后一個月，會讓羽毛球教學滲透在平時的教學中，逐步培養學生對羽毛球的興趣，這個是非常有效果的。所以每位老師對每個運動項目要懂得方法，有意識去滲透，去培養孩子的一點興趣。

學生社團活動總結 篇20

　　河北大學舞蹈協會自19xx年成立以來，已走過了十二個春秋，在校團委社團聯合會、學生處生活園區教育辦公室的支持下，本著“普及舞蹈知識，提倡文明社交，培養高尚情操”的宗旨，致力于交誼舞在校園內的普及，大大豐富了同學們的業余文化生活。如今河大舞協已成為河北大學最具影響力的團體之一，也是河北大學最In、最High的社團。在過去的半年里，我們做出來一定的成績，但也存在許多不足。為了發揚成績糾正不足，我們對本學期工作做出總結。

　　一、及時召開社干會議，傳達上級領導的各項精神

　　本學期，本社團從社長到各社員深入學習學校組織的學雷鋒活動，并從實際出發。在平時的工作中，加強舞蹈協會干部隊伍的建設，堅持務實高效的工作作風，基礎性工作扎實到位。

　　二 如期舉辦常規舞會

　　我們每周六晚都會在北院的舞池、南院的籃球場如期舉辦舞會。給舞蹈愛好者提供一個交流和相互學習的平臺，讓大家在課余的時間能與志趣相投的同學共同切磋，共同進步，共同成長。本協會在提高學生待遇方面狠下工夫，加強學生培訓的力度，不僅會延續由隊長和培訓老師親自教授，部員協助輔助的教學方式，還精挑細選出高素質的優秀干事人才，對學生進行嚴格的額外培訓，讓其在學生培訓中發揮作用，擴大培訓效率，糾正每位同學的動作，使學生培訓有了更好的質量，努力贏取廣大同學的好評。

　　三 舉辦大型活動

　　20xx年4月26日，河北大學第一屆交誼舞大賽在我校多功能館落下帷幕。本次交誼舞比賽是在河北大學校團委的大力支持下由我們舞蹈協會和社團聯合會共同舉辦的。本次大賽本次大賽旨在豐富校園文化，提高大學生的業余生活，創造唯美的校園文化新篇章。

學生社團活動總結 篇21

　　本學年學校開展了多個社團活動，獲得了學生們的喜愛，而我們兩人負責籃球社團的教學。每個班很多學生報名參加籃球社團都非常踴躍，表現出了很高的積極性。

　　本學期我根據學生的身體特點安排了以掌握基本籃球技術為主的教學內容。本學期前半段時間，主要是讓學生學習胸前傳接球，行進間傳接球，原地運球，行進間運球，三步籃等技術動作，使學生對籃球有個初步的了解，培養他們對籃球運動的興趣。在從事這部分教學的時候，我沒有按部就班的讓學生一遍一遍的重復練習，而是在講授完基本動作要領，學生熟悉后通過各種游戲活動提高學生的籃球技能。社團活動是以培養學生的興趣為主教學目的的，那么對于初中學生來說，尤其是剛開始時候很多學生基本功都很差，連一些簡單的動作也不會，然而好多男生就想打對抗賽，這顯然是不科學的，于是我就通過游戲來激發他們的興趣，所以將教學內容置于游戲中寓教于樂，很好的達到了教學目的。

　　在掌握了基本的運球及跑籃技術之后，我又進一步提高了教學難度，由一個人的活動變為兩個人互相配合才能完成的練習原地傳球及行進間傳球。由于難度加大，一些喜歡自己玩球的同學又有點不適應，但是這一練習需要兩個人或是多個人配合進行活動時，他們表現得明顯不如一個人。所以通過讓學生學習兩個人或是多個人的傳球技術，就是培養學生的合作精神。一個人的力量是微不足道的，一個要想在社會取得成功和成就，就需要與人合作，需要得到他人的幫助，孤軍奮戰，難成大業；現代社會競爭日趨激勵，努力培養競爭意識和能力有助于學生走出學校，走向社會能很好的適應社會。

　　在本學期的后半時間里，我主要是組織學生進行三對三或是五對五的教學比賽，讓學生將本學期所學的籃球基本技術運用到實踐中。在實踐中找到不足，并提高自己。打起比賽來他們的積極性及作風非常出色。雖然比賽中還存在著很多走步的現象；雖然他們很長時間也投不進去一個球；雖然他們沒有什么嫻熟的配合，但是他們戰勝了自己，他們在進步，他們體驗到了籃球帶給自己的快樂。

　　回顧一個學期校本社團的教學，有收獲、也有不足，我將不斷努力學習、總結、提高，爭取在新的學期里使我的社團更上一層樓，并且為學校的籃球隊選拔出一些好的苗子，在縣級比賽中為校爭光。

學生社團活動總結 篇22

　　本學期，籃球協會協辦了校迎新杯籃球比賽、各系迎新杯籃球比賽、籃霸天下全明星對抗賽(三分球大賽)等活動!同學們不僅提高了籃球技術水平、裁判水平、指揮能力和組織競賽能力，還培養了同學們的集體主義精神，鍛煉了優秀的心理素質。比賽期間吸引了大量會員參加和大批觀眾到場觀看，對我們籃協做出了一定的支持和宣傳。

　　除此之外籃協還圓滿的完成了以下工作：

　　(1)組織會員裁判員技術培訓大會，提高了會員對比賽的吹罰技術。

　　(2)組織技術部進行會員技術培訓，提高會員的籃球技術水平。

　　(3)為校籃球隊培養輸送了新隊員。

　　但工作也有不足之處，由于較多原因，水平較差的會員未能享受到活動的樂趣。我們會爭取在下學期多針對水平較差的會員舉辦一些活動。

　　在過去的一學期，我們籃球協會的工作有得也有失。由于學期較短，課業負擔較重，并未過多的舉辦活動，但每個舉辦的活動都很出彩，這就對籃協的發展起到了推動作用。在下個學期，我們會保留這個學期的成功經驗，克服不足之處，努力使籃球協會推進到更高檔次。

學生社團活動總結 篇23

　　一、開展社團（俱樂部）活動的目的

　　1、開展社團（俱樂部）活動貫徹落實素質教育的需要。培養學生愛好和興趣，發展學生的特長，給全體學生提供參與的機會，切實提高每一名學生的綜合素質。

　　2、開展社團（俱樂部）活動是終身體育觀的具體體現。讓學生學會健身與休閑方式，熱愛健康，熱愛生活，熱愛生命。

　　3、開展社團（俱樂部）活動是我校體育工作思路的具體體現。除了完成國家規定的課程和達標內容外，我校還為學生提出了四項具體目標：學會一項球類運動、學會組織一項體育比賽、學會一種體育健身技能、學會一種休閑方式。

　　4、開展社團（俱樂部）活動是一種課外選修的課程。開展社團（俱樂部）活動是對體育課程教學的一種延伸與拓展，與當前大力倡導的研究性學習和校本課程開發聯系起來。

　　二、社團（俱樂部）活動的實施基本情況

　　社團俱樂部是從20xx年5月份開始，經過較長時間調查、實踐，把學生樂于接受普遍受歡迎的一些體育科目進行選擇優化，確立為俱樂部的活動項目，逐漸使其成為學校的校本課程（選修課）的一部分，并且與研究性學習結合起來。

　　現就我校社團俱樂部的建立，從活動情況、取得的經驗、存在的問題幾方面進行相應總結。

　　活動情況：我校在最初成立社團俱樂部主要是為了選拔高水平的運動員參加高一級比賽，如足球、籃球、健身操、球類、跳繩、踢毽子、圍棋等俱樂部，后來逐漸把俱樂部活動有意識的融入素質教育的內容，增加了活動項目，擴大了學生參與面，面向全體在校高一、高二的學生。

　　活動初期，由學校主要領導進行宣傳動員，社團俱樂部活動的意義，培養學生要達到的基本目標，要求每名學生都要選擇一項活動項目；安排全校統一活動時間和要求。然后，由各社團俱樂部的指導教師進行本活動項目的指導工作，提出具體的活動方案和計劃，活動的內容與形式等等。最后由學生自由選擇上報教導處備案，共有16個社團俱樂部（其中體育俱樂部9個，見附表），規定統一活動時間為每周末7、8課，活動場所分布在體育場、體育館、教學樓、綜合實驗室等處。

　　活動中期，社團俱樂部的理事、秘書長協助指導教師下進行各自的活動，有的俱樂部先進行摸底測驗，把報名學生，按各自能力水平劃分初級班、中級班、高級班，教師重點扶持初級、中級班，而對于高級班則以學生自主練習為主學生提出活動計劃由教師進行有針對性的指導糾正再進行實施，初、中級班的學生可根據水平提高提高的情況轉到高級班成員，而使學生在俱樂部中實現自我發展，學有所得、學有其樂、學有所成，真正的實現學生的培養目標。在各項活動中，教師發現學生存在的問題要進行相應的指導，并逐漸培養體育骨干，逐步讓學生自我組織俱樂部的各項活動。使校本課程（即選修課）與體育俱樂部的結合起來，使校本課程與俱樂部協調發展，相輔相成，如足球俱樂部的一些學生學習校本課程（足球裁判）后，學員就能很好地組織起各班級之間俱樂部的比賽，收到了極好的效果。日本友好學校福崗縣高中足球隊來我校訪問，就是由我校的這批學員來執法裁判。裁判的水平不但受到我校師生的好評而且還受到了日方的贊許。再如：圍棋俱樂部與圍棋的校本課程溶為一體，指導教師進行理論及實踐教學、指導、比賽，參加大連市圍棋比賽取得了第四名的好成績。后期，在每學年結束前即每年6月中旬進行俱樂部活動的檢查、評比及活動成果展演，評選出優秀社團俱樂部、優秀個人、優秀組織獎、成果獎等獎項。

　　經驗總結：

　　1、學校對社團俱樂部活動高度重視。領導重視、組織機構建全、教師指導到位，使社團俱樂部的活動順利得以開展。

　　2、因為學生是自我選擇項目，學習興趣濃、積極性高，認真主動自覺。所以學生們才能做到學有所得、學有其樂、學有所成，發展了特長，提高了自身素質。

　　3、在組織俱樂部活動過程中，每一位成員不僅是活動能力得到提高而且組織能力也得到提高。

　　4、使我校培養學生體育方面的基本目標“學會一項球類運動、學會組織一項體育比賽、學會一種體育健身技能、學會一種休閑方式”順利實施。

　　問題分析：

　　1、雖然所有場館、綜合實驗樓、教學樓相應活動場所完全開放，但由于選項學生人數多、時間集中，顯得活動場所與器材不足。

　　2、有些學生喜歡的報項開展不了，如游泳、輪滑等一些新興體育項目。

　　3、個別項目報名過于密集，而有些項目無人報，如田徑等。

　　4、校際間俱樂部的交流比賽尚少。

　　5、部分學生雖然報名，但參與活動的效果不太好。尤其是女學生。

　　6、由于防控非典工作暫停。

學生社團活動總結 篇24

　　校園中五彩繽紛的社團活動豐富了學生的業余生活，也為學生提供了展示自我能力與發揮創造力的舞臺。不但能開闊眼界，增加人生閱歷，還能提高學生綜合素質。適度的社團活動還是學生大學生業余生活的“調味劑”與“潤滑劑”。不但可以起到放松心情舒緩壓力的作用，

　　我們青春激揚協會20xx-20xx年舉辦各式活動，不少大一新生都根據自己的興趣愛好參加了，同時也是想在這個環境中發揮個人特長，施展自己的才華，鍛煉個人的能力，拓展人際關系，更加能培養團隊的協作精神。

　　20xx年5月我們協會舉辦了一場面向全院學生的舉辦“點亮燭光”活動，轟動整個校園，讓許許多多學生在內心感受到燭光散發的溫暖。 20xx年10月請校外學友來教導、培訓，舉辦體驗式活動，用以開闊我社團人員的視野，豐富校園生活。

　　20xx年9月 “藍絲帶”活動。

　　20xx年12月5日舉辦郴州福利院“暖冬”之行。給別人一份溫暖，讓學生們多一份責任感，變得更加成熟。

　　20xx年12月30日舉辦“包餃子”活動。

　　20xx年4月舉辦“青春飛揚大賽”。

　　20xx年到20xx年之間每周與儒學會，白鹿文學社，讀書人協會，青年志愿者協會合作舉辦“興隆書社讀書會”。

　　此次活動不僅增強了我們與其他社團的聯系，更是促進了每個社團發展，讓社團不再孤立，成為互相學習的朋友。

　　20xx年3月舉辦“敬老助殘”活動。給需要幫助的人送去一份溫暖、一份熱情。但活動期間由于時間的沖突，人數不夠，我們開會分析，決定以后一定做到先確定人數，再進行合理分工開展活動，爭取以后不再發生類似情況。

　　20xx年4月15日 第三屆“青春飛揚大賽”。現場有些混亂，但總的來說，每一位參加者都積極參加，充分展示自我，相互增進了友誼并且滿載而歸。

　　20xx年4月愛心行動：義務支教。

　　20xx年5月6日 “漢字文化”知識講座。豐富學生課外知識，開闊視野，讓學生對本國漢字了解多一點，感受多一點，用以培養學生的文化素養。

　　我社開展的一系列活動都是為了激發大學生追求進步、崇尚文明，甘于奉獻的熱情，有利于培養我們大學生的社會責任感，增強團隊意識和集體榮譽感。

　　開展社團活動也使得我們自己從一個單純的社團活動的參與者逐步走向一個社團活動的舉辦者，我也才真正的體會到了舉辦社團活動的真正意義。雖然在籌備活動的過程中遇到了許許多多大的小的困難。

　　但是當我們大家齊心協力一一把困難解決了，再次回首的時候，我們收獲的不僅僅是心中那一份單純的喜悅，更多的是滿足感與成就感。

　　青春激揚協會 20xx年五月

學生社團活動總結 篇25

　　本學期我有幸成為碧水箏歌社團老師。我以培養學生音樂素養為指導思想，明確古箏教育發展的目標，全面貫徹新的教育觀念，主動適應時期的兒童古箏教學發展的新綱要。平時也進行古箏的進修課程，不斷提高自身的素質，繼續探討適應幼兒學習古箏的教學方法，提高兒童學習古箏的興趣。今在此，我總結以下工作情況。

　　成立初，我們的學生大多數都是初學者，所以我根據兒童的接受能力的不同，對學生進行了摸查，進行不同的教學方法。并在過程中不斷觀察兒童的學習情況靈活調組。考慮到兒童在這個學期才剛剛接觸古箏，為了讓他們對古箏產生興趣，所以我會讓他們常欣賞一些古箏的名曲，如《漁舟唱晚》、《高山流水》等來激發他們對古箏的興趣，有時我還親自演奏給他們聽，讓他們更直觀的了解古箏藝術。在教學活動中，我主要以知識技能和樂理兩個方面為突破點。

　　1、在知識技能方面：

　　學生經過一個學期的學習，對小古箏這一古老的民族樂器有了了解，彈琴姿勢比以前有很大的進步。開學初，重點培養他們的節奏感，初學學生對樂曲的節奏掌握的不夠準確，彈樂曲時，常常出現節奏不穩定，進步不夠明顯，為了增強學生的節奏感，學習一首樂曲前，用多種形式讓他們感受樂曲的節奏，如：跟著老師讀的兒歌或音樂打拍子，讓他們接觸一些敲擊樂器，邊聽老師的節奏，邊用自己手上的樂器拍打節奏。在一些簡單的樂曲中，編寫一些有趣的兒歌，讓他們通過朗誦兒歌來掌握樂曲的節奏，提高對學習的信心和興趣。

　　經過一段時間的學習，學生的節奏感明顯增強了，根據他們一階段的學習情況，把其中學習的比較好，掌握技術比較好的一系列學生抽出來參加藝術節的準備表演工作。

　　2、在樂理知識方面

　　經過短短的一個學期的學習，學生再節奏和基本樂理方面都有了很大的進步，對于一些簡單的練習曲，他們基本能做到曲譜到手可以大致的彈出，并且識譜能力明顯有了提高，對于音樂當中一些常見的記號都能認識和掌握，并能在曲子中進行實踐。

　　學校的古箏隊我們還是一如既往的繼續下去，沒有什么太過于高的要求，只是想讓孩子們能學到真正的藝術。讓我們一起加油吧！

學生社團活動總結 篇26

　　5.25為全國大學生心理健康日，開展心理健康教育，引導學生提高心理自助、互助的能力素質，培育學生陽光心態，營造自尊自信、理性平和、積極向上的校園氛圍。

　　1.知識宣傳，普及心理健康知識。營造人人關注心理健康，人人參與心理健康的良好氛圍，加深同學們對心理健康知識的理解，幫助同學們樹立健康心理意識，學會自我調節心理，培養健康、健全人格。

　　2.配合學校，積極開展和參加活動。結合學校本次活動的主題，積極鼓勵學生參加比賽，用文字、攝影、討論、視頻等線上形式宣傳正能量，提高學生的心理健康素質，培養學生的幸福感，提高學生自助、互助的能力。

　　3.結合疫情，開展“口罩DIY”活動。活動中，同學們制作了屬于自己風格的口罩，選用了各種材料，進行口罩涂鴉。制作完成后，拍下照片，將作品名字或主題水印在照片上，并發送至相關負責人郵箱。口罩設計秉承著原創制作的原則，堅持作品的原創性。

　　4.攜手同心，開展“小詩傳情”活動。今年的這場疫情，是對我們所有人的一次大考。疫情中，大家以恪盡職守、團結互助、進取擔當、堅韌硬核的中國精神和態度向全世界交出了一份滿意的答卷。冬天從這里奪去的，春天終會交還給你。離開學校四個月有余，每一個學子都很想念。所以，通過開展“愿你歸來，仍是少年”活動，用三行小詩，記錄下想對母校說的話，記錄著對未來的期待，給許久未見的老師和同學們分享在美好時光。

　　本次主題活動以“逆境攜行，你我同心”為主題，樹立了“逆境攜行，你我同心”的理念；加強了思想引領，開展了健康教育活動，做好了心理危機干預與識別等舉措，積極地引導同學們在疫情防控期、開學季、畢業季的重要時期，正確認識逆境與挫折，及時調整負面情緒，給予了關愛支持。

學生社團活動總結 篇27

　　在社聯以及校團委的正確領導下，籃球協會會員的共同努力下，籃球協會在本學期里更加成熟了一些，本學期中，籃球協會積極的參與社聯組織的各項活動，在校園籃球的比賽中影響很大，為社聯、同學們貢獻了自己的一份綿薄之力。在20_年度經常與各個協會共同為廣大會員以及學校、同學們組織比賽，加強與增進了相互的了解。

　　在這學期的工作中，我們發現了協會中出現的一些問題。首先，協會的宣傳不到位，協會的時間經常和同學們的日常生活相沖突;其次，大多數會員的活動積極性不是很高，有的還不能積極參加活動;再次，由于這學期那新的時候，新的會員不是很多，所以明年我們將大力進行協會宣傳，以便在那新的時候多為協會注入新鮮的血液和強大的動力。

　　雖然今年我們的工作還不是很到位，但是，我們立志傾注所有的激情、智慧、心血去探索成功的道路。

　　籃球協會在本學期的工作即將落下帷幕，其中有成就也有不足。正在今后的工作中，我們會揚長避短，更好的規劃我們的工作，協調各部門的工作，組織好所有的成員，認真計劃好下學期的工作。

　　在此，我也希望，在所有成員的共同努力下，化學與應用化學系籃球協會能夠一天天的成長起來，成為社聯一道亮麗的風景線。

　　最后，感謝社聯及校團委的關懷!感謝各部門干事及部長給予的大力支持，望我們籃球協會能夠越來越成熟，成為昌吉學院的特色。

學生社團活動總結 篇28

　　團日活動是大學生活思想教育的一項重要內容，也是全班同學共同參加的一次別開生面的課外活動。此次團日活動的主題是：夢想輝煌，勇鑄自我。學會生存，懂得學習，才能夠享受生活。為了讓支部成員更好的銘記夢想，我們特意邀請大四學長學姐為大家講解，學長學姐用生動的語言講了她自己的成長經歷與打工過程，讓我們更深刻的了解夢想前進路上的困難。

　　從他們的經歷中我們懂得了堅持，深刻理解了夢想的堅定執著是要付出實際行動的。“人的一生應當這樣度過，當他回首往事的時候不因碌碌無為而悔恨，而應把生命獻給世界上最壯麗的事業”。在我們當中沒有誰愿意讓自己的一生碌碌無為。我們用著父母十幾年甚至幾十年的辛勤換來的資金來完成學業，而當我們揮霍時，有沒有想過他們生存的艱辛？學長的講話讓我們頗為感慨，讓我獲得了精神的動力。

　　在這次團日活動中，同學們體現了不怕辛苦的精神，積極布置場地、出版報、踴躍發言、活躍氣氛、打掃衛生展示了我們支部應有的風采，同時也為我們的大學生活增添了一份那美好的回憶，增進同學們的友誼和班級的凝聚力。熱愛生活，學會生存，追逐夢想，精彩的大學生活，我們不曾松懈。

　　總的說來，這次活動對于我們每個人都受益匪淺！通過此次活動，同學們不僅從活動中獲得了樂趣，更讓我們做好了走下去的準備。浮華的風帶不走燥熱的悵然，讓指間的輕舞也變得愈加笨拙遲緩起來。在這個美麗的世界里，我們要學會認識自我，以生活備注夢想，讓我們的人生變得更加有意義。

學生社團活動總結 篇29

　　社聯值此之際承辦了社團大聯歡這一活動，由此，表達對廣大新會員加入的歡迎，提供給新會員們一個真正展示自我風采和勇氣的平臺。同時，通過此次舉辦社團大聯歡，可以加強各類社團之間的交流，增進學生社團聯合會的凝聚力，進一步推進學生社團聯合會的蓬勃發展。在各社團的大力支持和社聯內部人員的共同努力下，活動于11月16號晚上7點到8點半在塑膠籃球場成功舉辦。

　　在歡慶活動舉辦成功的同時我們也對本次活動做出了如下總結;

　　活動自我評估：

　　總體來說，我們這次活動舉辦得還算成功。現今，我們總結的成功原因有以下：

　　1、準備較充分，事先有進行簡單彩排;

　　2、各個社團積極密切配合;

　　3、分工具體、安排合理;

　　4、社聯內部成員和參加表演的社團成員的共同努力;

　　5、社外部成員所拉到贊助的大力支持;

　　在成功的背后，我們也看到了很多不足，這更是我們該反思的地方：

　　1、時間問題。在選擇時間上和運動會時間沖突了，這不僅讓社聯內部人員兩頭忙，還因工作沖突導致兩邊都出現人手欠缺的情況;同時，彩排方面，社團參演人員因運動會事情前期彩排時間沒協調好。其次就是活動舉辦時間太晚，本來定于九月份，但由于場地和各種問題導致活動推遲到十一月份，因本次活動目的在迎接新會員，時間的推遲直接影響到新會員參加活動的積極性。總結可得出，時間定在十月份社團納新結束后且沒有和其他大型活動沖突為。

　　2、策劃對象選擇欠缺考慮。本次活動采用社聯策劃，特色社團出活動節目，各個社團集體參加的模式，以至于在活動準備中社團出現缺少積極性等問題，特別在硬性要求各社團必須出兩名成員參加集體舞蹈排練的時候，個別會長表現不積極。原意是會長帶動自己會員嗨起來，沒想到事與愿違。所以如果能讓各個社團參與到活動策劃中來，而社聯只負責牽頭和督查活動工作時間，各社團是否會更加積極?活動是否能夠更成功?

　　總結活動模式;社聯牽頭組織和指導活動，特色社團和積極社團參與活動策劃，各個社團集體參與活動。

　　3、活動前期準備問題。前期的彩排工作沒有做到位，雖然進行過多次彩排，但由于各個節目人員存在沒有到齊的情況，以至于彩排無法完整走場一遍;從而導致活動當晚出現短暫混亂、冷場的情況。所以還是要重視活動的前期彩排工作，并且在確保節目質量的同時要注意節目的銜接，一定要正式的彩排至少一遍。

　　4、失敗的現場氣氛制造。一個活動的成功不成功，除了表現在節目的質量上，亦體現在現場氣氛。在相同活動質量的情況下，如果我們能夠調動更多的狂歡者來制造現場氣氛，那活動必將更加的成功。特別是以互動為主的活動，應該要有足夠的托或者說托要足夠給力。

　　5、現場燈光問題。現場燈光不夠亮，導致許多節目沒有出現原本該有的效果，即使發揮了大家所有的想法，用上強光手電筒，用上臺燈，但燈光問題還是有待我們沉思和總結。

　　6、現場布置問題。我們面臨一個嚴重的問題就是現場該不該擺上椅子?有椅子的優點就是大家看節目時不會太累，會員們不會因為活動時間太長腳酸，而離場導致出現現場冷場現象，其次就是可以加大會員們觀看人數，形成梯度感，如果所有會員都用站的話，會導致站后面會員無法看到節目的現象。缺點當然是要借還大量的椅子，加大活動工作難度以及椅子的存在嚴重影響了互動環節游戲的進行，特別是兔子舞的活動，由于椅子的劃定，無形的行程一條防線，使得兔子在調動所有人參與的初衷受到影響。現場秩序這塊是本次活動最不盡人意的地方，觀眾隨意走進警戒線內，并且經常會有觀眾踩到音響線以至于常常一邊的音響出現無聲狀況。

學生社團活動總結 篇30

　　籃球比賽場面緊張激烈，變幻莫測，精彩紛呈，富有表演性和較高的觀賞性，深受人們的喜愛，因而在學校中有很多學生喜愛這項運動。現將本次的活動總結如下：

　　一、基本情況分析：

　　1、學生們很喜歡籃球，他們有共同一個興趣愛好，但是籃球的素質不是很好，沒有什么苗子，在興趣小組訓練的時候會有難度。但由于是小學生，現在需要練習的就是基本功，我想只要通過好好練習打好基礎，在以后的初中、高中他們會知道現在練習是多么的重要。

　　2、活動的紀律性較差。由于第一次帶隊，對學生的要求和管理方法上有提高，必須制定良好的紀律來規范學生，讓學生學有所得。

　　同學們都喜歡上籃球活動課。為了使籃球活動課真正落到實處，切實提高學生的身體、心理素質，成為體育課的不可缺少的補充，制定本學期籃球活動教學計劃。

　　二、教學目標

　　1、讓學生了解上體活課和鍛煉身體的好處，能夠認真上好籃球活動課。不要把體育活動當作自由課。

　　2、初步掌握體育基礎知識、基本技能、和基礎項目。

　　3、培養學生的組織紀律觀念和吃苦耐勞，用于拼搏的精神。

　　4、增強學生身體素質的同時，鍛煉學生的心理素質，使學生的身心協調發展。

　　5、通過有計劃、有組織的訓練，提高學生的動作協調能力。

　　三、任務完成情況

　　本學期的籃球課外興趣小組活動組織嚴密，活動有效。嚴格按照學期初制定的計劃，及早動手，積極籌劃和準備。使體育課外興趣小組時間、地點、人員固定，保證了活動穩定性。另外，活動內容多樣、具體，教師提前備課，活動時扎實有效。小組成員對活動內容掌握較快，都達到活動要求。學生了解并掌握了籃球有關得知識，而且思維能力、動手能力大大提高，自學能力也有一定發展。

學生社團活動總結 篇31

　　隨著這個學期的結束，學生最喜歡的周四俱樂部課也結束了。回想起每周四快樂的讀書時光，感覺好美好，好充實。以下是這學期社區活動發展的總結：

　　五年級閱讀俱樂部本著快樂閱讀、快樂閱讀的宗旨，在上課前制定了合理有效的閱讀計劃。在第一周，我收集了很多關于讀書的格言和關于名人讀書的小故事，讓學生意識到了讀書的重要性。從第二周開始，讓學生帶《伊索寓言》去讀。同時要求學生不要看書，要學會邊看書邊做批注、做筆記。從書中積累大量優美的詞句，學習作家的表達方法在自己的作品中使用。我們也會把《伊索寓言》和《中華成語故事》的精選視頻給小朋友看。在東西方文學的比較中，我們將學習生活的真理，陶冶情操，提高道德修養。期中考試結束后，安排學生讀經典《水滸傳》，讀人物，感受人物的魅力。在學生自讀、教師講解、聯合討論的基礎上，協會還安排了《水滸傳》的視頻，將文字與影響進行對比，讓學生穿越時代，更加生動深刻地領悟古典文學之美。最后兩周，同學們集中精力寫讀書筆記，總結上學期社團活動的收獲。看著他們饒有興趣、津津有味地享受著書中的美食，在知識的海洋中翱翔，體驗著知識帶來的樂趣，我們覺得讀書社區是有意義的，是有價值的。

　　當然，一個合理有效的閱讀計劃的實施還有很多不足：一是一些學生沒有從心底里意識到閱讀的重要性和快樂，閱讀時不可避免地會分心。二、在學生的閱讀過程中，作為一名指導老師，僅僅向學生講解閱讀方法是不夠的。第三，有同學覺得寫的不真實，篇幅太短。

　　一個學期的努力并沒有取得豐碩的成果，但我還是要肯定的說，讀書界的同學們在學術文獻的旅行中有所收獲。希望他們一如既往的愛讀書，把讀書當成一種習慣，當成一生的樂趣。

學生社團活動總結 篇32

　　我社團在開學初就制定了一系列的工作計劃，并有條不紊地進行每一項活動。在開學初，我社團就選出了社長、小組長等社團干部成員，以更好地投入到社團工作中去。在工作過程中，干部認真負責，為社團活動的良好進行提供了保障。

　　通過籃球比賽，積累了經驗。在社團成員的齊心協力和小組長的組織下，各小組的比賽也在社員們的努力下開展得有聲有色，三個組練習密切，真正地把籃球和我們的興趣互相聯系起來，豐富了我們的校園生活，提高了我們的凝聚力。

　　社員們分工合作，氛圍融洽，相互之間的協作意識得到加強。

　　最后，靳恒新老師又對籃球社團的新成員提出了嚴格的要求：必須努力訓練籃球掌握基本技術，要充分展現出籃球技術給人帶來的快樂。