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月考總結與反思200字

發布時間:2024-01-29

月考總結與反思200字(精選21篇)

月考總結與反思200字 篇1

  經過這一次的月考,我發現自己存在了很大的問題。

  語文考卷上面有一道題的題目是“讀一讀,從中選擇三個詞,寫一段描寫自然景色的話”。我沒有看清題目,卻寫在上面選了三個詞,每個詞造一個句子。最后,還是白白地扣了1.5分,真是不值得啊!

  考數學,我也沒有看清題目的意思。那道題是“列出下面各題的算式”。我卻把得數寫出來了,白白地被扣了1.5分,真是不值得啊!

  可是,現在說這么多都已經沒有用了,過去的事情就讓他過去吧!至于英語,我現在還不知道,聽馬老師是我英語只得70多分吧!馬老師還對我說:“這次的英語題目非常難,得了70多分已經算不錯的啦!”

  我覺得這些都是一些客觀原因,最主要的是我平時很少積累關于英語方面的一些資料。如果有積累的話,就不會考得這么差了!

  經過這次的“教訓”,我再也不敢粗心大意了!

月考總結與反思200字 篇2

  本來信誓旦旦的說月考能取得考好成績的,可是,因為我的馬虎,語文、英語都知道有錯題了。第一次月考就考個這樣的成績,馬虎這個毛病怎么改不掉啊,唉。

  英語明明會的題,卻答錯了,后面這個類型的題都答對了,可還是錯了,白白丟了分,好可惜。 再說說語文,錯的更不應該了,會的題,也答錯了,真是不該啊。

  數學由于馬虎得了98分。

  我對這次月考取得的成績非常不滿意,沒有達到我的目標。下次,我一定努力,爭取得滿分。

月考總結與反思200字 篇3

  這次月考中,我知道老師對于我抱著很大的期望,希望我能考好。可是在考試中,我卻有些輕敵,做完后沒有再次檢查,數學只拿到了90分。對此我要改去一些壞習慣。

  首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。我總是看著題目,就順手將“答案”填上了,但是卻總是錯了許多。所以我一定要認真看完題目,找出關系式,并在考試的過程中認真審題,仔細讀題,把內容填準、填對。

  通過這次考試,我明白了山外有山,人外有人。經過考試,就不難發現,有些考試題目,是我沒看過的。這只怪自己做的練習題太少。所以,我要從這次考試中汲取教訓,作為鋪墊,為下一次考試打好基礎,做好準備。

  考試還要掌握技巧。平日里我要將公式背得滾瓜爛熟,學會如何運用這些公式。課上我要認真聽講,跟著老師的思路轉,不再開小差了……

  盡管我在這次數學考試里考得很不理想,但是我相信自己可以突破自我,在下一次月考中名列前茅,取得好的成績。

月考總結與反思200字 篇4

  這次考試完之后我就知道這次考得不咋的,總是不在狀態。明明是可以會的題結果都錯了。最主要的就是文科了,竟然拉我那么多分!歷史竟然不及格,地理第一次考那么差,還是自然地理比人文地理好學。政治選擇題總是錯好些個,不明白為什么文科就那么差。

  本此次物理考試也挺差,分數嘩啦啦往下掉。不過還好化學給了我些安慰。以后是要更加細心了,下次期中考試一定打敗李瑩瑩,雖然我知道我沒她更刻苦,但我感覺我還是有一定優勢的。文科不就是背嘛,我會努力的,希望下次考試調整好心態,能取得優異成績。

月考總結與反思200字 篇5

  這次考試真是糟糕透頂了!語文、數學、英語和科學之中只有一課是就是九十分以上的。這次期末考試可以說是有史以來最爛的一次!

  這次期末考試考完了,我心還得意洋洋的,覺得這次考試實在是太簡單了!我回到家,爸爸媽媽問我這次考試怎么樣,我說我對這次考試非常有信心!爸爸媽媽說你真的那么有信心嗎?我說非常有信心!

  發考試卷那天,我高高興興的來到學校,坐在位子上等著老師來發卷子,我聽到我那些成績真的是不敢相信!我只有一課是九十分以上的,我真是傻了眼!而且科學最差,我回去會不會挨打呢?我再看看我的語文,我居然差點跑題!數學我竟然寫錯算式題還一些不該錯的題,我真的是氣炸了!我的英語筆試部分還可以,可沒想到聽力部分竟然錯了一大堆,這些分數的實在是取得非常可惜啊!有的復習過的單詞竟然還錯!科學我竟然全錯在基礎部分題上面,有得做過的題還錯,可惜啊!

  從這次考試我懂得了要想取得好成績,就要上課聽講,好好學習才能取得好成績!

月考總結與反思200字 篇6

  今天爸爸問我不為什么語文只得了80分,月考后我到底有何感想?這一連串的問題我一時半會兒還有點答不上來,只好低頭不語。

  到了晚上,我靜下來想了想:我英語得滿分,數學粗心大意錯了一道口算題目,得了99分。這兩名還算可以。但語文卻只得了80分,只達到班上的平均分。于是我從書包里拿出語文試卷仔細看了看所錯的題目,想從中找出原因。當我全部看完時,我終天明白了,這次語文失敗的原因。是因為我平時讀課文沒有認真,沒有仔細看生字,把以字詞撐握得不牢固。又加上我平時做作業養成了拖拉的習慣,所以一碰到閱讀理解的時候考試時間就不夠了,為了趕時間就沒有認真思考,在上面亂涂,這里失分率是最高的。我深刻地認識到了自己的錯誤,后來向爸爸誠認了錯誤。爸爸聽完了笑著說:“既然你知道了,那么以后應該怎么做?”我慚愧地低下了頭,并且小聲地說:“以后我會注意的。”

  通過這次月考,我認識到了要想讀好書,必須腳踏實地,認真刻苦地學習。我一定會吸取失敗的教訓,爭取在以后的學習中取得更優異的成績,來報答我的爸爸、媽媽、和老師。

月考總結與反思200字 篇7

  這次月考,考得很糟糕。很不理想。本是自信滿滿的對待這次月考,卻沒到……簡直是從上空突然重重的跌到地下。真的很痛,也很傷心。我總是很難理解自己為什么這么差,也許不努力、不用功、記性不好吧。

  童話故事《灰姑娘》里,灰姑娘擁有璀璨奪目的玻璃鞋。而王子順著當時灰姑娘留下一只玻璃鞋,順利找到玻璃鞋的主人,灰姑娘。他們從此過著幸福快樂的日子……

  我覺得,在考試期間。每個女孩甚至每個人都是灰姑娘,都擁有璀璨的玻璃鞋。但她們都不知道。而考試就像英俊的王子,正在等待并尋找他心目中的人,并將要親自為她穿上鞋子。

  所以,我希望每個人都要好好努力。及早發現自己的玻璃鞋,成為幸福的人兒。

  不經一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。

  ——后記

  每個人都要經過挫折,受到磨難。不要認為自己是例外的。因為只有經過暴風雨后,自己才變得更加堅強,勇敢。

  不要怕辛苦,只有努力過了。什么事都不曾有遺憾。下次月考我一定要加油啊!

月考總結與反思200字 篇8

  這次月考中,我知道老師對于我抱著很大的期望,希望我能考好。可是在考試中,我卻有些輕敵,做完后沒有再次檢查,數學只拿到了90分。對此我要改去一些壞習慣。

  首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。我總是看著題目,就順手將“答案”填上了,但是卻總是錯了許多。所以我一定要認真看完題目,找出關系式,并在考試的過程中認真審題,仔細讀題,把內容填準、填對。

  通過這次考試,我明白了山外有山,人外有人月考總結與反思300字月考總結與反思300字。經過考試,就不難發現,有些考試題目,是我沒看過的。這只怪自己做的練習題太少。所以,我要從這次考試中汲取教訓,作為鋪墊,為下一次考試打好基礎,做好準備。

  考試還要掌握技巧。平日里我要將公式背得滾瓜爛熟,學會如何運用這些公式。課上我要認真聽講,跟著老師的思路轉,不再開小差了……

  盡管我在這次數學考試里考得很不理想,但是我相信自己可以突破自我,在下一次月考中名列前茅,取得好的成績。

月考總結與反思200字 篇9

  月考成績于昨天出來了但是因為運動會的關系到今天也是知道個大概沒有了解到詳細錯哪科較多分分是多少的情況,所以談一談答的題與老師講的對照后的情況。

  語文這塊光看這給分題——默寫詩詞就粗心大意,因為點扣了一個分!這還未完文言文更是如此一氣扣了五分再加之名著閱讀三空只對一個,天哪那些閱讀理解不得扣死再加之這次作文發揮失常滿打滿算也就打了個九十多分。可以說這次語文答得小十分之慘不忍睹。

  數學作為薄弱項更是不行,倒不是難而是極端的馬虎。是沒錯多少但個個重量級,一個又一個就是一堆。這次保守估計也就打了個七十多份吧。

  這次英語更是慘,卷子出奇的難!會的沒抓住分,不會的又賊難點回旋余地沒有。這次估計也就是個七十多分。

  小科因為沒了我最擅長的政史二科使得我最后希望也破滅了。生物地理都有不該錯處特別是生物本來有全對的可能性的!物理作為新講學科分數也有上升空間。

月考總結與反思200字 篇10

  這一周我們的月考成績出來了,我也是第一次知道,每次考試不僅學生會有成績單,老師也會有自己的教學成績單。

  拿到成績單的時候,我很高興,也很反思。我教的兩個班,月考語文單科全年級第一第二,授課老師排名第一。我很開心,也有一點第一次當老師的滿足感。

  這不是我一個人的成就,但也有我的努力,對我來說是一個很大的安慰。

  這是我和導師一起帶領的兩個班。我也參與了教學,從導師那里學到了很多教學經驗。大部分功勞都給了我的導師,但我也為我上的每一節課付出了極大的熱情和準備。所以,看到這個成績的時候,我很開心,也很感激。感謝導師給我的機會和指導,讓我有機會感受到看到學生進步的喜悅多于看到自己的成功。

  這一次,我也受到了極大的鼓舞。作為一名老師,看到學生的好成績比自己還要開心。也許這就是每個從事教師職業的人的樂趣和幸福吧!

  我會以更大的熱情和承諾對待未來的教學和工作,我會繼續努力,加油!

月考總結與反思200字 篇11

  這周,我們月考的成績出來了,我也是第一次知道,每次考試不僅學生會有一份成績單,老師們也會有屬于自己的教學成績單。

  當我拿到成績單時,又欣慰,有反思。我所執教的兩個班,在月考中語文單科成績全年級第一名、第二名,執教教師排名第一,我很開心,也有一種初為人師的小滿足。

  這并不是我一個人的成績,但其中也有我的努力,這是對我一直以來付出的一個很大安慰。

  這是我和我指導老師共同帶的兩個班,教學中我也參與了,也跟指導老師學習了很多的教學經驗,絕大多數的功勞都在我的指導老師,但我也對我上的每一節課都給予了極大的熱情和準備,所以當看到這份成績的時候,我很開心,也很感激,感激指導老師給我的機會與指導,讓我能有機會體會到看到學生的進步比自己成功還喜悅的心情。

  這一次,我也受到了很大的鼓舞,作為一名老師,看到學生們的成績好,比自己取得更大的成就還要開心,也許,這就是每一名從事教師行業的人的樂趣和幸福吧!

  我會以更加飽滿的熱情和投入度,對待以后的教學和工作,我會繼續努力的,加油!

月考總結與反思200字 篇12

  成績單在今天發了下了,我總以為會考得很好,可是,你看,數字得了83分。我驚訝得不知所措。

  回到家里,我連自己的成績都不敢告訴家長,我只好在房間里反思自己。難道是我自己認為每一次考試都很出色,所以驕傲嗎?難道是我在考試前沒有人在復習嗎?難道是我對學習的態度不好嗎?

  不,不是的。經過我的反思,我知道:在考試前,應該養精蓄銳,沉著冷靜地深呼吸練習。考試中,應該穩定情緒,去審清題意,要學會避重就輕。遇到難題先不寫,先寫自己會寫的,這樣省時間。要學會巧用推理,用公式推理方法去做,就不會容易出錯。考試后,絕不跟別人對答案,應該運用定位加聯想的記憶方法去做,你考試的最高分就可能達到98分,最低分就80多分。

  是啊,如果我按照上面的要求去做的話,我不就能考得好了嗎?如果我在努力去學習,難道將來還會傷心嗎?

  不,不能這樣,我決定一切重新開始。我不會知難而退的。經過這次的反思,我明白:最好的榮譽是靠自己刻苦努力換取的。

月考總結與反思200字 篇13

  這次月考第34,很不理想,主要失分在數學,考了66分,甚至沒有及格,語文物理歷史3科考的還可以,化學42.5(滿分50)政治59(滿分70)都有需進步的地方;第年級34名,很不好。

  以后主要重點要放在數學上,上課要認真聽講,不跑神,老師畫的重點,講的例題,一定要聽懂會做,基礎訓練有不會的題一定不能放在一邊要馬上去問,熟記各種定理,課下多做各種習題,爭取熟練掌握。

  至于化學,要背化學元素周期表,掌握各種基本化學反應類型,會正確在實驗室操作器材,把做錯的題抄在錯題本上定時多看看。

  政治平時要多看課本上的重點難點,老師經一定要認真聽老師講課,如果不總結要自己匯總,平時就要熟記概念,整理答題思路,考試之前不能一味死記要學會融會貫通。政治依靠的不是單純的記憶力而是理解能力,要學會基本的舉一反三,這樣才能能較好地掌握內容。

  語文歷史物理三門要保持僅有的成績,不能下滑。

  學習是一個循序漸進的過程,不能急于進步,南陽永遠也不會看到成效。要一步一步前進,打好基礎。鋪好前路,所以我以后要好好學習,爭取進步。

月考總結與反思200字 篇14

  1、整體法:以幾個物體構成的整個系統為研究對象進行求解的方法。

  2、隔離法:把系統分成若干部分并隔離開來,分別以每一部分為研究對象進行受力分析,分別列出方程,再聯立求解的方法。

  3、通常在分析外力對系統作用時,用整體法;在分析系統內各物體之間的相互作用時,用隔離法。有時在解答一個問題時要多次選取研究對象,需要整體法與隔離法交叉使用。

  4、受力分析的判斷依據:

  ①從力的概念判斷,尋找施力物體;

  ②從力的性質判斷,尋找產生原因;

  ③從力的效果判斷,尋找是否產生形變或改變運動狀態。

  總之,在進行受力分析時一定要按次序畫出物體實際受的各個力,為解決這一難點可記憶以下受力口訣:

  地球周圍受重力繞物一周找彈力

  考慮有無摩擦力其他外力細分析

  合力分力不重復只畫受力拋施力

月考總結與反思200字 篇15

  這次考試失誤的原因有兩大點。

  (一)考試時沒有緊迫感,檢查時間少,有些本應做對的題沒有檢查出來或是糊涂的過去了,這一點主要影響的是文科。

  (二)知識運用不靈活,理解不夠深入。平時看書的時間再長,不用大腦思考也只是在做無用功,因為這個原因理科也存在許多失誤。

  其次是具體的學習方法的問題。也許人與人在智商上有差異,但這不會是致命的,如果努力了半天卻還得不到成效才是最可怕的事,這說明學習方法還不夠成熟。

  學習應該伴隨思考,也應該有計劃性,先想后做、想到必做,連想都沒有做到那么做的質量也不會太高。再有是各科分配的問題,我似乎花了很多時間來整理文科筆記,雖然也是提綱挈領,但有時也會因一些不必要的地方耗費不少時間,以后我應更加重視理解與總結,把文字變為思想和能力,把書讀薄而不是機械式的抄寫。在理科上,數學和物理比較讓我頭疼,但又不得不對他們保持好奇心。平時總結時間夠長,但總結之后就忘光光。總結做到了,但回顧的少,用的少。也就是說我的總結與練習沒有齊頭并進。

  以上是我的總結。

月考總結與反思200字 篇16

  語文月考下來,內心充滿失望和無奈。辛辛苦苦付出,卻得不到回報,心里的感受可想而知。學生的基礎不好,又沒有養成優良的學習習慣。

  1、基礎不落實。從選擇題的得分,可以看出學生的語文基礎知識嚴重欠缺。沒有任何語文積累,初中三年基本等于零。錯別字、語病、排序、文言虛詞等題目得分率很低,毫無基礎,與高考相差十萬八千里。

  2、學習不用心。3班不及格人數5人,4班2人。有的同學坐在教室里心不在焉,一個單元下來,什么也沒有學到。上課講過好多遍的東西還是一問三不知,最突出的是文言翻譯。幾句簡單的話,講了無數遍,還在課件里把譯文打出來了,可仍然翻不出來。6分只得1分或2分者大有人在。

  3、學習不扎實。背誦很爛,當背誦的沒有背,當默寫的默不出來。不知道每天都在干些什么。

  4、作文無材料。作文大都是空話連篇,記敘文不懂怎樣記敘、抒情,議論文不懂怎樣舉例、議論,如同一張白張。

  反思:切不可對學生估計太高,今后要走的路還很長。教學要腳踏實地,少講一點,多練一點,重點內容各個過關,不可好高騖遠。有的可以讓學生當堂做練習,就做在聽課筆記上。

月考總結與反思200字 篇17

  這次月考,我失敗了,考的很差很差,

  高一學生月考小結。跟分班時候的排名相差太大了。再次,本人深感愧疚。

  本人這次六門總分是350分,期中只有一門是及格的。語文,而且是可憐的分數,才93分,本人再次作出深刻的檢討,其實,這次考試之所以考得這么差是因為這一個月我根本沒用認真聽一節課,甚至是半節課。

  所以本人在此保證,這次考試以后,我一定拼命學習,期中考試一定靠好,如有違上言,我自當退學。

月考總結與反思200字 篇18

  第一次月考結束了,盡管我已經預料到學生的成績,但是見到成績后我仍是有些感觸,我又想起課堂上我看到學生茫然的眼神時常常浮現在腦海中的一句話:任重而道遠。

  這次考試一方面檢測了學生的基礎知識,一方面考察了學生的語文素養。前者是死東西,因為我一向主張基礎知識自主消化,所以對于我班的學生,這部分其實考察的是學生正確的語文學習態度和方法。這部分答的好有兩種情況,一種是學生比較聰明,記憶力好,講過的東西一遍過;另一種是比較用心,自主復習。而答的不好的多數還是依賴老師,

  不會自主復習。所以通過這次考試,學生應該認清自己的情況,在今后學習中及時調整。

  學生的語文素養的提高不是一朝一夕的事情,如果學生的閱讀能力,寫作能力欠佳,不妨在日記摘抄上下點功夫。不是為了完成作業,而是為了提高自己的寫作水平,豐富自己的生活。說到底還是形成自主性,只有這樣才能學好語文。

  對于我來說,初一又是一個新的開始,我做好了從零開始的準備,針對學生這次考試的成績,因材施教,讓不同層次的學生都有所提高。

月考總結與反思200字 篇19

  時間如流水般淌過,轉眼間中段考也已結束,成績也已經公布了。望著試卷上的分數,我驚訝了。因為這并不是我真正想要的分數。為什么我不能考得再高一些呢!于是,我開始自我檢查。

  我每到考試的時候總因緊張而很著急,為此,我想出了幾個辦法。

  1、解答題時,不要急于下筆,要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟,然后按照步驟一步步做下來,不忽略每一個細節,盡量把每一道題都答得完整;

  2、平時多做一些不同類型的題,這樣就會對大多數題型熟悉,拿到試卷心中就有把握;

  3、適當做一些計算方面的練習,讓自己不在計算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的這幾點,我一定能把考試中的失誤降到最低。因此,我一定會盡力做到以上幾點的。

  在下一次考試中,我一定會盡自己最大的努力做到最好。

月考總結與反思200字 篇20

  星期四和星期五,是一次月考,每個人考的成績也不一樣,幾家歡喜幾家愁。

  英語,我怕罰抄,就改了幾題,但沒想到老師開始查了,果然,當晚,我實在是太不輕松了,就自覺站起來了。不改分,我應該可以考60分左右,還是在進步啊。

  語文,每次考試分也在提高,這次終于考了個老師還比較滿意的分。

  數學呢,考的也是太低了點,在上課再集中注意力聽老師講了。

  物理,我考時還很得意,可以考60多分的,結果卻還沒及格,心里還有點對不起老師。

  化學考的還行,說的過去。

  政治我是從開學到現在沒打過32,可能是題難了吧。

  總之,距離中考也只有180天了。180天里,我需要無不認真起來,在中考考出個滿意的成績!

月考總結與反思200字 篇21

  1、定義:把某個特定的物體在某個特定的物理環境中所受到的力一個不漏,一個不重地找出來,并畫出定性的受力示意圖。對物體進行正確地受力分析,是解決好力學問題的關鍵。

  2、相對合理的順序:先找場力(電場力、磁場力、重力),再找接觸力(彈力、摩擦力),最后分析其它力。

  3、為了在受力分析時不多分析力,也不漏力,一般情況下按下面的步驟進行:

  (1)確定研究對象—可以是某個物體也可以是整體。

  (2)按順序畫力

  ①.先畫重力:作用點畫在物體的重心,方向豎直向下。

  ②.次畫已知力

  ③.再畫接觸力—(彈力和摩擦力):看研究對象跟周圍其他物體有幾個接觸點(面),先對某個接觸點(面)分析,若有擠壓,則畫出彈力,若還有相對運動或相對運動的趨勢,則再畫出摩擦力。分析完一個接觸點(面)后,再依次分析其他的接觸點(面)。

  ④.再畫其他場力:看是否有電、磁場力作用,如有則畫出。

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