親子活動總結范文500字(精選33篇)
親子活動總結范文500字 篇1
本班于3月15日下午,16日下午分別開展了男生組和女生組親子手工活動。這次親子活動分別圍繞“小魚吹泡泡”和“吹畫”兩個主題展開。活動室內洋溢著熱鬧而又溫馨的氣氛。通過親子活動,引導幼兒養成耐心細致的操作習慣。感受和爸媽一起做手工的樂趣,增進親子感情。
在這次活動中,家長都非常積極地參與,也都提前做了準備,所以整個活動進行的非常順利。但是在活動題材的選擇上沒有考慮幼兒能力的發展水平,整個活動基本上都是家長在制作,孩子參與的比較少。
人生沒有第二個童年。童年時期來得快,也去得快。成長中的孩子對于他目前的需要常是迫不及待的希望立刻得到,過些時候有些事就會顯得太晚了。若在童年時,未獲得充分的食物和良好的保育,他將無法面對未來我們所期望他接受的一切事物。若在他童年早期即缺乏正常發展個人的智力、生理以及與他人的人際關系的機會,往后將難以彌補這份遺憾。這段他印象最深刻、最渴望學習以及已經準備好學習的時刻將不復重視。
親子教育是在一種真實情境下的示范式的參與指導,是實現活動與指導的融合。教師、家長和孩子共同相處,遇到具體問題,教師及時給予幫助。親子活動中家長既是活動的承載者又是活動的傳遞者,調動他們參與的積極性,使他們獲得正確的育兒觀念和育兒方法,并將觀念和方法融入到與孩子相處每一刻最終實現孩子健康和諧發展。這種發展是全面的,立體的,豐富的,實現這種發展是我們開展親子活動的根本目的。
我班這次親子活動增進了家長和孩子間的溝通,也激發了孩子對繪畫的興趣。
20xx親子活動總結報告書二
為了迎接“三八”婦女節的到來,讓幼兒感受媽媽的愛的同時學會表達愛的情感,增進母子親情,培養幼兒的動手能力、創造力,激發幼兒制作的興趣和嘗試探索的欲望。我園于3月8日當天舉行了“我和媽媽一起過節”親子手工活動。
家長們接到通知之后,非常開心。于當天下午都非常準時地來到班級參加活動。孩子們在老師的引導下,給媽媽們唱《世上只有媽媽好》、《好媽媽》。聽著孩子們稚嫩的歌聲,家長們都非常開心,非常溫暖。孩子們還給媽媽捶捶背,親親媽媽,抱抱媽媽。活動現場的氣氛非常溫馨!
在老師們的帶領下,家長和小朋友們一起做手工。雖然孩子們還小,有時候還會“搗亂”。家長們在老師的引導下,耐心地引導小朋友撕撕、剪剪、揉揉、搓搓。通過這些動作,培養孩子們的手眼協調能力,鍛煉孩子們的精細動作。通過觀看家長制作手工,可以培養孩子們制作的興趣。在大家努力之下,賀卡做好了,筆筒做好了,燈籠做好了,光盤貓做好了,太陽做好了。孩子們還送了康乃馨給媽媽。
活動在大家共同的努力之下,圓滿地結束了。家長們露出了滿意的笑容,孩子們開心地笑著。
親子活動總結范文500字 篇2
12月25日是圣誕節。雖然這是個舶來的節日,確是我們孩子們最喜歡的節日之一。“叮叮鐺,叮叮鐺……”聽著鈴兒響叮當的歌聲,想象圣誕老人給孩子們送禮物的情景,讓我有了組織孩子們過圣誕節的沖動。因此,在平安夜這天晚上,我們班在幼兒園舞蹈教室開展了歡度圣誕親子活動。
在家長們的積極配合和孩子們的踴躍參與下,我們的圣誕親子活動辦得即熱鬧又喜慶,活動基本達到了預期的效果,得到了家長的普遍好評。活動后,我們還開展了圣誕親子活動問卷調查工作。問卷表中我就“你最喜歡的活動項目”“你最不喜歡的活動項目”以及“你最想在活動中看到孩子哪方面的表現?”等九大問題向家長們征求意見。
調查表發出24份,收回20份。收回的調查結果統計,100%的家長非常喜歡幼兒園組織親子活動、100%的家長表示下次還參加活動。50%的家長滿意孩子在活動中的表現、50%的家長一般滿意孩子在活動中的表現。有60%的家長希望在活動中看到孩子藝術方面的表現、20%的家長希望在活動中看到孩子在體育方面的表現、55%的家長希望在活動中看到孩子在文化知識方面的表現。游戲“貓和老鼠”和“城門城門幾丈高”得到家長們的垂愛。游戲“搶椅子”不是很受歡迎。(我想是因為這個游戲組織太匆忙的原因)等等。
還有家長給我們提了一些非常中肯的建議。比如說幼兒園應多舉辦類似活動、應讓每個孩子都有表現的機會、多一點孩子跟家長的互動游戲、多一點孩子唱歌跳舞等等。通過意見的收集和歸整,我發現家長們有強烈的參與幼兒園活動的愿望、對孩子藝術和文化知識方面的表現較關注、喜歡共同參與類的節目等。有了這一次的經驗,我想以后的活動會組織得更精彩。
親子活動總結范文500字 篇3
6月9日下午2:30,壽光市--中心幼兒園大班親子活動隆重開幕了。我們本著“我健康,我快樂”的原則,在激烈的競賽中,幼兒身體得到了鍛煉,在搞笑的游戲中幼兒情緒得到了愉悅。親子運動游戲,不但密切了親子關系,還讓家長們了解的孩子的體能發展狀況。幼兒收獲了他們的成功,家長收獲了他們的童趣;教師也從中獲得了成就感。現將本次親子活動進行小結:
一、家長幼兒齊參與,體驗快樂、鍛煉身體。
從一開始,各位老師、家長、幼兒以用心地態度迎接本次親子活動,并始終如一。各班幼兒、家長的報名率與出勤率很高。從教師說明運動會規則、比賽方法,到聽主持人說明入場,再到各種親子運動游戲,各位家長、老師、孩子臉上都洋溢著快樂的微笑。
二、真正讓幼兒體驗到了體育運動的快樂
不管是“小運動員”還是“家長運動員”,個個出場步伐整齊、口號響亮、活潑自信、斗志昂揚,很好地將家長和幼兒的用心性發揮到最高點。“踩氣球”游戲讓孩子嘗試了成功的快樂,增進了親子之間的情感。親子游戲“小腳踩大腳”,不僅僅好玩,還體現了親子之間的默契,孩子家長樂在其中。在親子游戲“袋鼠接力”和“螃蟹夾球”中,孩子與家長齊心爭取勝利,勝利的孩子與家長高聲歡呼,失敗的孩子與家長也不氣餒,互相鼓勵。親子游戲場面十分熱鬧,大家都拼足了勁想為自我一組多爭取一分,大人小孩都玩得十分開心。
三、活動組織緊湊,策劃成功。
為了保證活動的順利開展,老師提前精心準備班級活動所需道具,教師也分工明確,各負其責。活動環節設計緊湊,場地安排合理,活動開展得十分順利,并得到了家長們的一致好評。
以上是親子活動成功的優勢所在,當然也存在一些不足,如:
1、有些游戲項目的道具應更加豐富,美觀一些,以更加吸引幼兒的興趣。
2、主持人應提高現場解說的潛力,使運動會現場氣氛更加活躍。
3、級部長組織人員方面應想得更周到,例如發獎狀環節。讓其他級部老師分配,不是很到位。
這次親子活動順利開展和家長配合分不開的,他們用心配合和努力,讓我們老師感到很欣慰。家長還充分發揮個人資源,為我們運動會助力。因為有了家長的支持和配合,我們的運動會才會表現如此精彩和成功。此次運動會,給了孩子們一個展示自我的機會,孩子們在運動會中體會競爭的好處,學會了堅持,學會了為別人喝彩。
雖然親子活動已結束了,但運動會畫面、熱鬧氛圍仍然記憶憂新。這次活動中,幼兒收獲了他的成功,家長收獲了他的童真。透過這次活動,老師也獲得了成就感。這次陽光而又快樂的親子情真是讓我難忘!
親子活動總結范文500字 篇4
20X.X年10月29日一年級3班家委會在班主任老師指導下,在三圣鄉江家菜地陳香苑“開心農場”策劃組織了一次主題為“大小書蟲歡聚開心農場”的親子戶外活動。本次活動基本取得了預期的效果,也存在一些不足。以下是本次活動的一些回顧和簡要總結。
1、本次活動經過部分家長提議,家委會經過了近1個月的醞釀和籌備,班級家委會全體成員和其他部分家長熱心參與了各項籌備,在班主任老師的精心指導和學校德育處的支持和批準下,于20__年10月29日星期六如期開展。
活動當天秋高氣爽,艷陽高照,小朋友們在家長的陪伴下一路歡歌笑語地準時到達活動場地。活動由家長代表主持、班主任聶老師帶領、承辦方導游協助。
活動首先由“小書蟲介紹大書蟲”開始,接著是“找媽媽”、包餃子、親子午餐會以及簽名活動。下午小朋友們參觀了神奇的香草園、種子博物館和有機課堂,跟著導游姐姐學種香草、了解一個個種子的故事,走進“蟲蟲教室”,到田間地頭抓蟋蟀,挖野菜、胡蘿卜。最后全體師生家長合影留戀,活動安全、順利結束,共同度過了一個有趣的周末。
2、本次活動選擇在遠離市區,在具有農耕文化特色的農家樂進行,小朋友們在陽光的沐浴下感受到了泥土的芬芳以及勞動帶來的樂趣,家長和老師們在閑適的郊外互相交流孩子學習、成長的話題,增進了情感。我們的活動效果在一定程度上實踐了學校為生命而教育的辦學理念。本次活動很多家長自始至終熱心參與了籌備和組織,絕大部分家長也積極報名陪同孩子參加了活動。
3、本次活動略顯不足的是,家長們為了辦好第一次親子活動,齊心協力細致周密地開展了前期籌備,但由于承辦方接待能力有限,活動當天學校團隊過多,承辦方場地混亂嘈雜,始料未及,造成我們的實際活動效果未達到預期。分析原因,我們家委會工作還是經驗不足,求大求全,在規劃時,既希望達到低年級家長交流認識,又希望有孩子們的活動主題,以及親近自然,活動項目豐富多彩,以及操之過急等。好在我們家長目標一致,都是希望開展這么一次家長、孩子以及老師之間的親子交流活動,并且持積極參與支持的態度,相信大部分家長能夠理解。我們提倡以后組織的活動,正如聶老師建議的那樣,活動不宜復雜,不必舍近求遠,主題可以單一但有特色,以達到活動效果為目標。
親子活動總結范文500字 篇5
托班在班主任賈老師的帶領下開展親子活動以來,我們家長按照要求填寫親子表格,在填寫過程中體會到了以下幾點。
一、被動變主動。
孩子剛剛拿回親子表格時,我的第一反應是我又多了一項任務,除了看著孩子寫作業又多了許多事情要做。在填寫完第一天的表格之后,我覺得表格有它強制性的作用,本來不會去做的事情在老師的要求下去做了,而且是非常有益的事情,雖然我覺得有些麻煩,但一想到對孩子的成長有利,有老師的要求在,也就堅持了下來,雖然有些還做的不是很到位。慢慢地,每到周日,我都會督促孩子把表格放進書包,孩子也會在寫完作業之后拿著故事書自己看,現在佼佼已經可以自己獨立閱讀了,這一點我們家長很欣慰。
二、培養良好的閱讀習慣。
雖然這一點很重要,但是作為家長我們一直沒有做到,以前一直都是孩子拿著故事書讓我們讀給她聽。在有了親子表格后,我們轉變了做法,變成由孩子讀,我們聽。剛開始時,對文中的優美句子需要家長提醒說這個句子不錯,應該記錄下來,經過一星期左右,佼佼自己在閱讀時遇到她認為好的句子就會主動說這個句子好,她有這樣的進步我們家長很高興。
三、查找不足。
通過親子表格的填寫,讓我們家長看到了孩子的不足。比如家務孩子幾乎沒有做;佼佼學習的時間也比其他同學短許多,讓我們看到了孩子的差距,也在督促孩子向班里的先進同學學習。我們家長知道孩子在班里的學習成績、學習狀況不理想,我們正在慢慢培養她好的學習方法、學習習慣,我們計劃在暑假期間繼續通過親子共讀表格的填寫提高孩子各項能力,在新學期開始時,能與其他同學齊頭并進。最后感謝各任課老師的辛勤培育,謝謝!
親子活動總結范文500字 篇6
今年我園的“六一”活動,是一系列豐富多彩的活動,活動的開展比較成功,幼兒也獲得了對“六一”兒童節較深的印象。總結起來,此次系列活動有以下的特點和可取之處以及存在的不足:
一、活動特點和可取之處:
1、圍繞幼兒動手能力、合作與交往能力以及幼兒創造力和想象力的培養來設計,有“美味齊分享、大手拉小手”活動。這些活動基本上體現了我園今年的培養目標。
2、全園幼兒都有較多展示自我、體驗學習、合作與交往的機會。
3、鍛煉了班級老師之間的協作能力。
4、舉辦了“美味齊分享——冷餐會”活動,有助于幼兒了解“分享”的重要性和鍛煉了幼兒的動手操作能力。
5、舉行的“大手拉小手”活動有助于幼兒之間交往能力的培養和合作意識的培養。
6、較好地利用了電視新聞多媒體的宣傳,圍繞著世博會的召開,舉辦了“愛祖國、知世博”宣傳活動。
7、慶“六一”文藝匯演,基本做到了幼兒人人參加。
二、“六一”活動雖說能如期、順利地開展,但也有不足之處:
1、活動的準備工作不夠細致。如:如:冷餐會的水果種類不夠豐富。水果沙拉也做的不夠美觀。
2、對幼兒在活動中的紀律管理的不是很好,在大手拉小手活動會場紀律有些混亂。
3、六一文藝匯演女孩子比較感興趣,跳得也比較好,可是男孩子對這個卻不感興趣,總是跳不好,動作不到位,而且幾個調皮的男孩子打打鬧鬧的,沒有站在自己的位置上跳舞,影響了表演效果。
親子活動總結范文500字 篇7
10月26日,市機關一幼小小二班在森林公園開展了一場既生動活潑,又富有教育意義的親子活動。活動中,幼兒們在老師的引導和指揮下,一塊跳舞、唱歌,與家長玩“找媽媽”的游戲,整個活動自始至終秩序井然、場面熱鬧而感人,可謂不亦樂乎,耐人尋味。集體活動之后,各家長還帶幼兒參觀了動物園。我作為小小二班幼兒家長的一員,也很高興地參與和見證了活動的全過程,感觸頗深。
第一,戶外親子活動對于幼兒的健康成長非常必要,意義深遠。它是園內教育的有益延伸和必要補充,能使幼兒收獲許多在園里不可能收獲到的果實。它不僅能讓幼兒呼吸到戶外清晰的空氣、感受和體驗大自然的美,更能使幼兒在活動和游戲中增強集體情懷與友誼、學會與他人分享喜悅和快樂,加深與父母及其長輩的親情,同時也感受老師之愛。
第二,幼兒教育活動使命神圣,任重道遠,只有幼兒園、家長及社會緊密攜手,形成良性合力,才能事半功倍。幼兒階段是一個人身心成長尤為關鍵的時期。俗話說,“三歲看小、七歲看老”。這話雖說不盡全對,但其中也蘊涵著一定合理成分。心理學相關理論與實踐證明,一個人幼小時形成的一些或良或莠的習慣,此后很難改變或者說要花很大力氣才能改變,故國外一些高等級幼兒園甚至明文規定只有擁有幼兒教育相關博士學歷者方可任教,幼兒從教教師條件的苛刻性,充分體現了幼兒教育的使命的神圣性和任務的艱巨性。作為家長而言,一定要積極配合幼兒園開展的各項教育活動,戶外親子活動尤為如此。我國社會上廣為流傳的“子不教,父之過。”(這里的“父”所指不僅是“父”,而是“父母”,即家庭)這句話也一定程度上說明了家庭教育對于個體成長的重要性。社會不是一個空洞的概念,它是由無數個個體和家庭有機組成的,如果每個人每個家庭都能夠深刻地認識到幼兒教育的極端重要性,且都能盡己所能,幼兒教育的良性合力自然就很容易形成了,幼兒教育的難題自然而然就迎韌而解了。
第三,作為劉洋的家長,我看到了劉洋在活動中所展示出來的才能,讓我能想象到平時孩子在學校里的表現。相比較其他小朋友而言,他有他的優點,也有他的缺點,通過親子活動,我看到了其他小朋友身上的閃觀點,有利于我們對自己孩子的教育。
親子活動總結范文500字 篇8
20__年_月27日上午9時,__幼兒園以“我運動、我健康、我快樂”為主題的慶元旦親子運動會拉開了序幕。本次運動會采用大班組、中班組、小班組分組式進行,分為競賽類游戲和親子游戲。
小班親子競賽類游戲以孩子們樂于參與的“鉆趴網、疊易拉罐、抬小豬、仰泳”四個項目為主要內容。激動人心的比賽一個接著一個,每位家長和孩子都在比賽過程中堅持不懈,奮力拼搏,大顯身手,取得了非常不錯的成績。
中大班親子游戲中,家長們的踴躍參加給運動會增添了許多精彩,家長們童心依舊,與孩子們一起參加“踩氣球游戲、踩大鞋、夾球走、袋鼠跳、運氣球”等游戲項目。游戲場上時時爆發出快樂的笑聲,整個幼兒園瞬間變成了歡樂的海洋。各班幼兒自發組成啦啦隊,為本班的小運動員們吶喊助威,運動會在此起彼伏的加油聲、歡呼聲中接近了尾聲。
“我運動、我健康、我快樂”是本次親子運動會的宗旨,孩子們在活動中收獲了愉悅的情感體驗,既鍛煉了身體,又培養了勇敢、合作等品質。同時,此次運動會也為親子互動打造了一個平臺,為增進家園之間的聯系和溝通架起了一座快樂的橋梁。
親子活動總結范文500字 篇9
12月18日,我們C1班的小朋友和爸爸、媽媽歡聚一堂,在幼兒園舉行了圣誕節親子活動。在幾個有意義的活動環節如:早操、觀摩分組教學、幼兒運動比賽、親子尋寶中,可愛的小朋友和家長們玩得盡興,笑得燦爛,現場氣氛熱烈,度過了難忘的幾個小時。
由于工作的關系,這個學期爸爸、媽媽無法去看看Tony做早操,平時只能從家人或老師口中了解他做早操的情況,今天終于有機會看到Tony臉上帶著笑容,跟著陳老師認真地做早操,每次走完平衡木他還會跑過來抱媽媽一下。在觀摩分組教學時,Tony用希冀的眼神看著我們說,“爸爸、媽媽,你們來課室跟我一起上課吧”。看到孩子們能正確地辨認顏色、形狀、數字、用英語說出圖中相應的水果單詞……父母們響起了鼓勵的掌聲,同時也肯定了老師們的教學成果。在接力比賽中,小朋友們又多了一個互相交流,增強團結協作精神的機會,而Tony是第一次玩這種游戲,玩得相當興奮。最后就是壓軸好戲——親子尋寶了,每個家庭根據老師提供的尋寶圖,尋找藏在生態園的寶藏,然后將承載著心中美好的愿望的“許愿筒”掛到“許愿樹”上。
在親子活動全過程中,各個環節安排得合理、緊湊,老師們親和力非常強,認真、努力的組織活動,親子活動得到的準備充分,內容新穎,寓教育于游戲之中,把每一個家庭都帶動起來。隨處可見爸爸、媽媽鼓勵著讓孩子參加活動;不時地表揚孩子的成功之處;孩子們更多地和爸爸媽媽交流。整個活動,孩子和父母都是在快樂和新奇中度過的。幼兒園內流淌著親情、洋溢著歡樂……
親子活動總結范文500字 篇10
親子游戲,是家長與孩子一同參與的活動,透過一齊做游戲的方式,不僅僅使親子間感到開心、快樂,更是一種情感的交流。這天班級家長、幼兒、老師一齊歡聚在分西山廣場,參加“親子互動、快樂游戲”為主題的親子活動。此次活動重在體現“童真、童趣”,不僅僅使家長融入到孩子的世界中,更重要的是使彼此建立一種互相尊重、信賴的感情。
親子活動豐富了孩子們的生活,增進了家長和孩子的友誼,它作為一個平臺,給孩子一個在家長、老師面前表現自我,施展個人的機會;而家長們透過親子活動的友誼平臺也更加了解、貼近本身的孩子;作為我們老師,更是在活動中得到了與家長充分的交流與溝通,透過這次活動,讓我感覺到,作為老師就應多創造一些條件,讓每一個幼兒、家長都有展現本身的機會,讓他們每個人都快樂,自信地成長。
我覺得親子活動以其生動、活潑、有效、實用的教育形式促進了幼兒的全面發展,也給家長們帶給更多和老師交流的機會,是幼兒園教育的延伸。增強家園合力,共促幼兒成長。
在此次活動中,我們結合實際以及孩子的年齡特點,我們設計了親子游戲,是家長與孩子一同參與的活動,透過一齊做游戲的方式,不僅僅使親、子間感到開心、快樂,更是一種情感的交流。10月30號我們中班組進行了慶六一親子游戲活動,邀請了各位家長參加此次活動,家長和孩子們歡聚一齊,參加了我們的親子活動。此次活動重在體現“童真、童趣”,不僅僅使家長融入到孩子的世界中,更重要的是使彼此建立一種互相尊重、信賴的感情。
總之、此次的活動開展的很順利,使家長親自體驗了孩子在幼兒園的生活、活動,真實感受到了童趣,如家長和孩子玩沙包、夾氣球等游戲時顯得個性開心。這次活動而讓孩子留下一份快樂、完美的童年記憶也是家長和老師的共同心愿。在今后的工作中我將樂此不疲地向這個目標努力!
親子活動總結范文500字 篇11
盡管今年的春季親子活動因為各方面的因素不得不延后舉行卻也能夠從中獲得預期的效果,畢竟無論是活動的組織還是人手的控制都應保持嚴謹的作風才能夠使得活動原有的效果得到相應的提升,秉承嚴謹的作風對待這次親子活動中直至結束著實令我產生了不少的收獲,為了更好地積累經驗還是先對這次春季親子活動進行總結比較好。
出于孩子的安全考慮將活動場地設在幼兒園內使得組織與管理方面的工作更加輕松,尤其是各班班主任參與其中使得孩子們在活動中能夠較好地聽從指揮,而家長的到來使得這部分活動能夠得到相應的配合從而起到了良好的效果,所以在活動初期的時候很多事情的發展方向都在工作人員的預料之中,而我們在組織這項活動的同時只需密切關注各班的孩子以防存在安全方面的隱患,畢竟無論活動的形式是怎樣都應當加強組織與管理才能夠取得良好的效果,更何況入園時間不長的小班孩子本就對家長有著較大的依賴性自然要做好相應的鍛煉才行。
盡管活動的形式多樣卻也是為了加強與家長間的交流以便于更好地培養孩子,畢竟若是在活動中出現較為明顯的漏洞則很容易引起家長的不滿,所以在這次的親子活動中我們盡量設計了不少有益孩子成長的游戲以便于引起他們自身的興趣,重要的則是需要家長盡量參與其中以便于將親子活動的效果進行提升,尤其是活動的準備工作讓我明白倉促間的做法很容易導致意外事故的產生,所以我們加強了對所在班級的管理并對活動的進程進行了詳細的記錄。
通過活動中工作日志的撰寫讓我理解了親子活動存在瑕疵的緣故并進行了改進,正如這次親子活動的舉辦借鑒了以往的經驗以便于在組織與管理方面顯得更加成熟,畢竟無論在怎么小心也難以避免部分家長或孩子不進行配合導致活動受到影響的狀況,盡管只是針對活動進行做好的預防工作卻也在家長的配合中取得了理想的成果。對于下次活動的舉辦來說的確需要從各方面進行借鑒從而了解到家長的想法,親子活動中得到家長的支持與配合才能夠體現出自己在管理與組織方面取得的成就。
面對親子活動的結束的確讓幼兒園的各項工作取得了圓滿的成功,或者說在相互間的配合中讓我們通過交流與活動的形式得到了家長們的理解,但我們在結束活動的同時也同樣要認真對待后續的教學工作才行。
親子活動總結范文500字 篇12
本次活動主要是由夢潔家紡主辦的親子活動,詣在使人們感知“愛在家庭”的主旨。通過開展親子活動,使幼兒感受家庭的溫暖和力量,讓幼兒與家長一起體驗運動快樂,加強家庭和幼兒園的聯系,增進孩子、老師、家長和同伴之間的感情。現將本次活動總結如下:
一、活動中家長的表現就像是參加過這樣的活動一樣,家長們和小朋友都很積極地來參加本次親子活動,都能如期的來到幼兒園,如有的家長盡管懷里抱著小孩還是來了。凡是參賽的家長都能按指定位置坐好,耐心的等待,這點家長們做的非常好。
二、活動中小朋友們都比較守規則,這是值得表揚的,個性不代表不守規則,遵守基本的規則對孩子以后的發展是非常有利的。活動中看到家長都那么的努力,我們感到無比的欣慰。
三、雖然游戲活動不多,但都很精致,每一個游戲基本上都在十五分鐘左右,給我們的家長及幼兒帶來了很大的樂趣。
四、本次活動是由一個北京的自身幼教機構承辦,他們有著一支專業的隊伍,對于活動的策劃、實施以及開展都做了細致的準備工作,他們豐富的組織經驗,快速的臨場應變保證了本次活動的圓滿成功。
五、本次活動的不足之處在于:
1、當天的氣溫較高,對我們孩子的活動有一定的影響,特別是年齡較小的幼兒;
2、對于分組游戲組織性不足,使得場面略顯混亂;
3、主持人是北京人,說的京版普通話幼兒不易理解;
4、親子游戲過于老套,沒有新穎,不能夠完全的調動開家長及幼兒的情趣。
此次活動給大家帶來了深刻美好的印象,也畫上了一個完美的句號,而家長寧愿放棄自己休息的時間,帶孩子來幼兒園看看,更是說明了家長對孩子的關心及愛護。這次的親子游戲也正因為家長的大力支持才會有這么多的的笑聲!
親子活動總結范文500字 篇13
xx幼兒園大班親子活動隆重開幕。本著“我健康,我快樂”的原則,孩子們的身體在激烈的比賽中得到鍛煉,孩子們的心情在有趣的游戲中得到愉悅。親子體育游戲不僅密切了親子關系,也讓父母了解了孩子的身體發育情況。孩子們獲得了成功,父母獲得了孩子的興趣,老師也獲得了成就感。本親子活動總結如下:
一、父母和孩子一起參與,體驗快樂和鍛煉。
從一開始,所有老師、家長和孩子都以進取的態度和始終如一的態度歡迎這項親子活動。每個班級的兒童和家長注冊率和出勤率都很高。從老師講解運動會的規則和比賽方法,到主持人講解入場,再到各種親子體育游戲,所有家長、老師和孩子的臉上都洋溢著幸福的笑容。
二、讓孩子們真正體驗運動的樂趣
無論他們是年輕運動員或家長運動員,他們都以整齊的步伐、響亮的口號、活潑的自信和高昂的士氣走出來,從而最大限度地發揮家長和孩子的積極性踩氣球游戲讓孩子們體驗成功的喜悅,增強家長和孩子之間的情感。親子游戲;小腳踩大腳;不僅好玩,還體現了父母與孩子之間的默契,孩子的父母也很享受。
(先生)在親子游戲“袋鼠接力”和“螃蟹球”中,孩子們和家長們一起努力贏球,獲勝的孩子們和家長們大聲歡呼,失敗的孩子們和家長們不氣餒,互相鼓勵。親子游戲現場非常熱鬧。每個人都努力為他們的小組贏得更多的分數。大人和孩子都玩得很開心。
三、活動組織良好,計劃成功。
為了保證活動的順利開展,教師事先精心準備課堂活動所需的道具,教師也有明確的分工和責任。活動環節設計緊湊,場地布置合理,活動開展順利,受到家長的高度贊揚。
以上是成功的親子活動的優勢。當然,也有一些不足之處,例如:
1、一些游戲道具應該更豐富、更美觀,以吸引孩子們的興趣。
2、主持人應提高現場解說能力,使現場氣氛更加活躍。
三級部長在組織人員時應該更加周到,例如頒發證書。其他部門的教師分配不太好。
這項親子活動的順利開展離不開家長的合作。我們的老師對他們的合作和努力感到非常高興。家長們也充分發揮他們的個人資源,在游戲中幫助我們。由于家長們的支持和合作,我們的運動會將是如此精彩和成功。游戲給了孩子們展示自己的機會。在游戲中,孩子們意識到了競爭的重要性,學會了堅持和為他人加油。
雖然親子活動已經結束,但運動會的畫面和熱鬧氣氛依然新鮮。在這次活動中,孩子們獲得了他的成功,父母也獲得了他的純真。在這次活動之后,教師們也獲得了成就感。這種陽光明媚、快樂的親子關系真讓我難忘!
親子活動總結范文500字 篇14
本學期我們將家長會與親子自我服務結合了起來,讓家長在活動中開到了自己孩子各方面能力的發展情況。在這些活動當中,“剝蛋”是第一項活動,由于剝的時候需要掌握一定的技巧,所以家長們在前面看的很擔心就想沖上去幫忙,當孩子將剝好的蛋送到家長嘴里時,他們臉上的表情都是發自內心的喜悅,這個活動充分的拉近了家長和孩子之間的距離。為了展開這次的活動,雖然我們努力做好各項準備,但還是有不足之處,在此做一下幾點反思。
一、關注幼兒,做好夏季驅蚊工作。
現在是初夏時節,本以為蚊蟲并不多,所以在戶外游戲時,我們班選在了樹蔭下進行游戲,但是就有兩個幼兒被蚊子叮到。夏季我們應該提前做好防蚊措施,盡量少讓幼兒到蚊蟲多的地方,還有要留心幾個特別招蚊子的孩子,蚊子多時要提前噴上驅蚊水。
二、參加游戲秩序的管理。
在這次的活動中,我們有兩個家長因為一點小事吵了起來,雖然我們及時將兩人勸阻,但兩方都鬧得很不愉快。對于這樣情緒比較敏感的家長,我們應該在平時多留心多交流,
有問題要即使介入,處理好,盡量避免矛盾的發生。
三、從家長反饋來看。
在整個活動中,家長看到了孩子這些日子以來的進步,自己會穿衣、吃飯,還交到了好朋友,家長們很樂于參與幼兒園組織的活動,對這次活動意猶未盡,希望親子互動的游戲能再多一些。
親子活動總結范文500字 篇15
熱鬧的運動會結束了,在這次活動中幼兒收獲了他們的成功,老師收獲了快樂,每一個人都獲得了快樂。在本次運動會中,小班段的家長和孩子都度過了愉快的時光,幼兒以過小橋個人比賽中女子陳逸希小朋友和男子熊戴鑫小朋友拿下了一等獎、親子活動搶椅子環節中都取得了優秀的成績,在家長集體賽比賽中蘋果班的家長得到了優勝獎,雖然后來獲獎的家庭不多,但是小朋友和家長都從中獲取了無限的樂趣,這比拿獎來的更重要,大家認為孩子開心最重要。在運動會的過程中,孩子們都力爭第一名,在老師和小朋友們的鼓勵下,孩子們都努力向前,不怕困難。我覺得名次并不重要,重要的是孩子通過這些活動學到了團結就是力量,在過程中學會互相幫助。當我們在比賽集體項目時,每個小朋友都是那么的積極那么的興奮,不斷地為自己的班級加油,也不斷地為別的班級加油。為了這次的運動會,我們的孩子在幼兒園不斷的練習,有的在家中也在努力的練習,家長也一起幫助孩子練習。
此次運動會給了孩子們一個展示自我的機會,孩子們在運動會中體會了競爭的意義,學會了堅持,學會了為別人喝彩。我們以后要組織更多類似的活動,給孩子們更多的鍛煉和學習機會,相信在下次活動中,我們還會收獲更多,孩子們也會收獲的更多。
親子活動總結范文500字 篇16
20__年12月30日晚,實驗小學一年級六班迎新春親子聯歡會在團結大廈4樓宴會廳圓滿舉行。本次活動以“感恩、敬老、團結”為主題,以增強班級凝聚力、加深師生感情、融洽親子關系為宗旨,活動特別邀請了所有代課老師和部分學生的爺爺奶奶共同參加。為了開展好這次活動,班級家委會的家長們在周__、趙__老師的帶領下,精心策劃,積極配合,嚴密組織,付出了大量的時間精力。
晚會開始周媽媽為我們做了熱情洋溢的講話。
活動在全班同學手語舞《感恩的心》中拉開帷幕。同學們發自內心團結協助的表演,感染了每位觀眾。
活動中,老師們身先士卒,在忙碌的教學之余,排練了詩朗誦《我驕傲,我是實驗人》,為大家展現了人民教師愛崗敬業、無私奉獻的精神風貌。
可愛的孩子們,表現更為出色,個個多才多藝,人人朝氣蓬勃,用歡歌笑語把在場的每一個人帶進了快樂的童年。
女同學們準備了更加精致的節目“快樂的跳吧”
風靡全球的騎馬舞讓一六班的帥哥們火了一把。
于__同學的獨唱的英文歌曲《If you are happy>>和馮__同學的獨舞《機械舞》更展示了這兩位同學的個人魅力。
高薩爾帶來了哈舞蹈《依嘎蓋》
彭楚育和爸爸帶來的歌曲《最炫民族風》
家委會的.家長們為大家獻上一首經典老歌《歌聲與微笑》。
舞蹈世家穆__一家表演的《麥西來甫》把活動推向了高潮。老師、家長和同學們都融入到了歡快的舞蹈之中。
小朋友為爺爺奶奶們獻花,感謝老人的關愛呵護!
吳__和朱子沐同學帶來了詩朗誦,表達了這群從幼兒園走進學校的孩子們對學校、對老師的尊敬和感激。
中場的游戲環節準備了豐厚的獎品,同學們爭先恐后地參與,開心無比!
隨著《生日歌》的響起,一個漂亮誘人的大蛋糕,推到了舞臺中間,今天恰巧又是我們班張梓萌同學的生日,在這里,我們全體同學,老師,家長都送上了最美好的祝福,她是今晚最幸福最快樂的小精靈!
圣誕老人也來給孩子們帶來新年祝福、贈送新年禮物了。
一曲歡快的《鈴兒響叮當》再一次將晚會推向高潮,伴著同學們的歡聲笑語和快活的舞蹈,聯誼會也落下了帷幕,祝愿小樹苗們茁壯成長,新年快樂!
短短的兩個小時活動結束了,大家仍興致勃勃,意猶未盡。回首過去,我們收獲很多,老師們又多了五十七個孩子,而孩子們有了共同的媽媽,有了共同成長的伙伴。審視現在,我們懂得了許多,感恩家人,感恩師長,感恩社會,胸前飄揚的紅領巾,家中張貼的各類獎狀,讓我們自豪,更讓我們肩上多了一份責任。展望未來,孩子們像展翅的天使,而我們守望著天使,希望他們飛得更高更遠,飛向更加美好的未來!
親子活動總結范文500字 篇17
二(2)班親子活動總結 為促進家校互動,增進家長、孩子和老師之間的情感交流,培養孩子們積極向上、熱愛家鄉、感恩父母的良好美德,經前進學校二(2)班家長委員長會商定,開展一次“相約綠地、走進農莊”的親子活動,通過親臨、感受、參與、互動、拓展等元素的有機結合,讓家長和孩子們在“玩中學,學中做”的氛圍中體驗快樂、分享快樂。
我們班的親子活動真是好事多磨,原定5月29號的活動因天氣原因而改到6月x日,在這段期間,很多家長對此次活動都很期待。6月9號的早晨,家長們早早地來到了麗州廣場,自發的組織起這次活動,安排需要搭車的家長和孩子,只需20分鐘,車隊就浩浩蕩蕩向花街綠地農莊進發。
在真人cs活動中,孩子和家長們個個都很投入,仿佛像是一場真的對仗,防守的藍隊死死的守住自己的陣地,進攻的紅隊步步緊逼,真是精彩,忘我的孩子們竟忘記了去擦一擦自己臉上的汗水。
在過水上緬甸橋的時候,膽大的孩子輕而易舉的通過了,看著膽小的孩子在教練和家長們的鼓勵下,憑著自己的毅力挑戰成功后快樂的樣子,仿佛更自信了。
吃過午飯后在教練的安排下,原本有些累了的家長依然堅持,在泡泡糖和一圈到底的比賽中更是笑聲陣陣,每個家長的臉上都洋溢著笑容。這時,家長,老師,孩子融合在一起只有歡樂,沒有煩惱。很多家長建議學校多舉行這樣的活動。
這次的親子活動能圓滿成功,感謝家委會成員的無私付出,為了這次的親子活動,5位成員親自踩點,聯系好餐廳,準備好礦泉水,還定制了一個三層的蛋糕。感謝家長們和孩子們的參與和付出,讓我們一起共享這幸福和快樂的一天。有了你們的支持,我是幸福的;有了你們的支持,我不是孤單的;有了你們的支持,二(2)班班級的凝聚力更強了。
親子活動總結范文500字 篇18
此時此刻,其實有很多話想要和大家說。一年一年就這樣過去,我們相互陪伴著走過春夏秋冬,這樣的日子對于我們這個群體里的每一個人來說都彌足珍貴,成為我們人生中最寶貴的財富。深秋,20個家庭如約來到林大林場,共同度過難忘美好的午后時光,在自然中人與人也變得柔軟親近。
對于這次活動不想從流程談起,只想談談活動過程中的感受。近四年來,大家情同手足,相互信任,彼此接納,鏡頭中的笑容是那么的燦爛與自然。我相信這是愛的力量;深切感受到夫妻之間的深情摯愛,彼此感染,讓我們共同去學習如何去愛;孩子們由蹣跚學步一路走來,如今能夠結群玩耍,并在群體中找到自己的伙伴,在爭吵中學習成長。每一個微笑、每一個擁抱、每一個身影、每一個親吻,讓我們在愛中融化,在愛中取暖。
本次活動集結了集體的力量,四位攝影師和親子團隊多次踩點,商量活動細節,付出了很多辛苦,媽媽和媽媽提供紙殼箱,保證了親子游戲的順利進行!活動后攝影師們編輯分發照片日夜操勞,萬分感恩!另外,感謝親子團隊的家屬們,在我們組織活動期間他們也在默默奉獻著,一并感謝!愛你們!
親子活動總結范文500字 篇19
20__年_月_日下午2:30,__市羊口鎮中心幼兒園大班親子活動隆重開幕了。我們本著“我健康,我快樂”的原則,在激烈的競賽中,幼兒身體得到了鍛煉,在有趣的游戲中幼兒心情得到了愉悅。親子運動游戲,不但密切了親子關系,還讓家長們了解的孩子的體能發展狀況。幼兒收獲了他們的成功,家長收獲了他們的童趣;教師也從中獲得了成就感。現將本次親子活動進行小結:
一、家長幼兒齊參與,體驗快樂、鍛煉身體。
從一開始,各位老師、家長、幼兒以積極地態度迎接本次親子活動,并始終如一。各班幼兒、家長的報名率與出勤率很高。從教師說明運動會規則、比賽方法,到聽主持人說明入場,再到各種親子運動游戲,各位家長、老師、孩子臉上都洋溢著快樂的微笑。
二、真正讓幼兒體驗到了體育運動的快樂
不管是“小運動員”還是“家長運動員”,個個出場步伐整齊、口號響亮、活潑自信、斗志昂揚,很好地將家長和幼兒的積極性發揮到點。“踩氣球”游戲讓孩子嘗試了成功的快樂,增進了親子之間的情感。親子游戲“小腳踩大腳”,不僅好玩,還體現了親子之間的默契,孩子家長樂在其中。在親子游戲“袋鼠接力”和“螃蟹夾球”中,孩子與家長齊心爭取勝利,勝利的孩子與家長高聲歡呼,失敗的孩子與家長也不氣餒,互相鼓勵。親子游戲場面非常熱鬧,大家都拼足了勁想為自己一組多爭取一分,大人小孩都玩得非常開心。
三、活動組織緊湊,策劃成功。
為了保證活動的順利開展,老師提前精心準備班級活動所需道具,教師也分工明確,各負其責。活動環節設計緊湊,場地安排合理,活動開展得非常順利,并得到了家長們的一致好評。
以上是親子活動成功的優勢所在,當然也存在一些不足,如:
1、有些游戲項目的道具應更加豐富,美觀一些,以更加吸引幼兒的興趣。
2、主持人應提高現場解說的能力,使運動會現場氣氛更加活躍。
3、級部長組織人員方面應想得更周到,例如發獎狀環節。讓其他級部老師分配,不是很到位。
這次親子活動順利開展和家長配合分不開的,他們積極配合和努力,讓我們老師感到很欣慰。家長還充分發揮個人資源,為我們運動會助力。因為有了家長的支持和配合,我們的運動會才會表現如此精彩和成功。此次運動會,給了孩子們一個展示自我的機會,孩子們在運動會中體會競爭的意義,學會了堅持,學會了為別人喝彩。
雖然親子活動已結束了,但運動會畫面、熱鬧氛圍仍然記憶憂新。這次活動中,幼兒收獲了他的成功,家長收獲了他的童真。通過這次活動,老師也獲得了成就感。這次陽光而又快樂的親子情真是讓我難忘!
親子活動總結范文500字 篇20
201X年4月16日,我們花兒朵朵培訓中心舉辦了一次春季戶外活動,總體來說本次活動舉辦的比較成功,孩子們玩的很盡興。
活動中的游戲安排的也較為合理。在本次活動中將我們的英語作為闖關環節、作為寶藏很好的提高了孩子的積極性。親子活動的設計也很好的讓家長參與進來。但是本次活動中也有很多值得改進的地方。
1、關于提前通知。CHY,CYL家長反映周六早上沒有打電話通知是否今天開展本次活動,所以沒能按時來參加,家長有意見。雖然我們在前期準備的時候,已經多次強調時間和地點,但是為確保這樣的事情不再發生,活動之前應再電話提醒家長和孩子一次。
2、活動準備。總結了之前的幾次活動的經驗和提前踩場過流程,活動準備做的還比較充分。但是還是有些地方可以進一步改進。比如藏寶當中的路線,出口不是很顯眼。頒獎的獎品在之前雖然定下來了,但是在頒獎的過程當中還是有不清晰的地方。以后的活動中要考慮更周密一些。
3、活動過程。本次活動環節與環節之間稍顯倉促。所以對于計分、總成績這樣的工作安排以后還要多考慮。也由于人手的問題,有些地方出現沒有老師看管,造成了個別獎品的流失。
4、活動當中也反映出孩子對于很多單詞都出現了遺忘的問題。教學檢測應該確實落到實處,活動辦得再好,教學效果不行那都是虛的。抓好教學質量是根本。
本次活動中也有很多令人值得開心的地方,老師們都非常的團結,盡職盡責的做好自己的事情,沒有人喊苦喊累。特別是MissCheng和MissCao,在這么悶熱的天氣下,穿蹦蹦兔的毛絨服裝,非常的辛苦,但是都沒有怨言。所以大家我相信只要大家團結在一起,朝一個目標努力,難關都會過去的,有你們在真好!
親子活動總結范文500字 篇21
熱情洋溢的學雷鋒三月偷偷溜走,充滿人間的四月天已經到來,春意嫣然,伴著四月的春風,于20_年4月13日我們幼兒園全體師生進行了“歡樂中山陵親子游”活動今天,陽光明媚,我們乘坐中北巴士去中山陵春游。一路歡歌笑語,我們乘坐的汽車來到了通往中山陵的林蔭大道,來到鐘山腳下,只見道路右側是一座孫中山先生的雕像,它挺立在漢白玉的底座上,面向北方。
我們排著隊伍往高處爬,不知不覺,已經到了半山腰,那里有一座“亭子”,以前就聽說,來到這里的人都要上香的,這表示敬仰。我們來到了峰頂,極目遠眺著南京市,南京市像一座美麗的大花園:玄武湖像一塊光彩奪目的大寶石,長江像一條玉龍,自西而來,向東流去。轉過身來近處觀看中山陵墓,它更加雄偉壯觀,白色的墻壁上琉璃瓦閃閃發光。我們走進中山陵墓大門,首先映入眼簾的是中山先生的銅像,他身穿中國傳統的長袍馬褂,端坐在靠背椅上,兩手扶膝,雙目注視著前方,好像看到了中國光明的前程。
三面墻壁上刻著中山先生的遺愿:聯俄聯共,扶助工農,天下為公……觀看了他的革命理想,不禁對他的敬佩之情油然而生。走進他的安臥廳,中山先生的臥像安臥在壇下石刻的鮮花叢中。我們沿著走道從不同方位觀看中山先生,大廳里的氣氛莊嚴肅穆。出了陵墓大門,我心里想:孫中山先生是革命先行者,他的理想一定要在我們這一代實現。
這次參觀中山陵使我們受益匪淺,中山陵是中外聞名的游覽勝地,這次游覽不僅觀賞了中山陵的偉大建筑,通過對孫中山先生的了解,我感覺只有勤奮學習,才有可能實現孫中山先生的遺愿。
一.紀律方面
在來回兩次坐車過程中,孩子和家長能夠安靜有序的坐車,為司機叔叔營造一個較好的開車環境,與上次學工相比,有很大的進步。
在統一參觀中山陵陵墓時,孩子們能夠安靜有序地觀看,不喧嘩,打鬧,美中不足的是,在音樂臺喂鴿子,以及中山陵自由活動時,家長帶著孩子走得很散,為班級老師整隊組織整隊帶來不便。
在靈谷寺自由活動時,孩子們能夠按照老師的要求,在指定范圍內,安全的進行活動。但在集體活動中,由于時間等因素,盡管準備較為充分,但并沒有按原定計劃進行。
在春游活動結束后,同學們能夠按照老師的要求,快速回家。
二.衛生方面
在車上,孩子和家長都能自覺保持車內的整潔在活動中,同學們能自覺保持風景區的環境,不亂扔雜物,自覺地將垃圾帶走扔到垃圾箱中。家長在活動中增進了彼此交流,增強彼此之間的感情。此次活動總體來講非常成功,希望以后這種親子活動能夠多舉行。
親子活動總結范文500字 篇22
_月27日,__中心幼兒園精心策劃組織了一場別具特色的親子趣味運動會,慶祝__節的到來,孩子們和家長一起享受運動快感的同時,收獲濃濃的親情。
首先,教師先向幼兒和家長介紹了勞動者和五一勞動節的由來,請幼兒為家長頒發“勞動最光榮”的勛章。
接著,激動人心的運動會拉開帷幕!此次運動會以興趣性、互動性、愉悅性和安全性為原則,游戲項目內容豐富、形式有趣,巧妙設計了盲人敲鑼、螞蟻搬豆、疊疊樂和你比我猜等比賽項目。孩子們精彩的表現和爸爸媽媽洋溢在臉上的喜悅相映成趣,吶喊聲、歡呼聲此起彼伏,充滿了幼兒園的每一個角落。
本次“親子趣味運動會”,充分調動了孩子們參與體育活動的積極性,加強家園之間的溝通聯系,促進了親子之間的感情交流,讓家長們在勞動之余感受這溫馨的親子之情。
親子活動總結范文500字 篇23
區域活動:
結合圣誕節主題,我們在該地區開展了各種活動,讓孩子們更多地了解圣誕節,更喜歡圣誕節。在該地區,我們用各種材料制作了手工圣誕老人,如廢料方便面桶、蛋殼、廢蛋糕、盤子和圓盤等。在區內玩耍的過程中,孩子們可以大膽地、積極地運用自己平時對圣誕老人的理解,積極地制造廢料。開發了孩子大腦的想象空間。
圣誕老人,麋鹿:
活動期間,我們還用瓦楞紙、蛋殼紙杯等材料手工制作了——只麋鹿。孩子們在該區域玩耍時,可以大膽而積極地利用他們通常對圣誕老人的了解來積極地創造廢料。為孩子提供了豐富的想象空間,讓孩子敢于用手表達自己的感受。
裝飾圣誕樹:
孩子們帶來的圣誕樹,通過精心包裝各種材料的禮物,掛在圣誕樹上,可以把圣誕樹裝飾得更加漂亮。
雪屋:
在該地區,我們使用紙盒、棉花手工紙和其他材料與兒童一起建造雪屋。在創作過程中,孩子可以主動創作雪屋,創作得非常漂亮。
利用圣誕樹上的松子,我們進行了親子制作活動,邀請孩子和父母手工創作,進一步提升了孩子和父母之間的情感,同時也讓父母體會到了手工制作的樂趣。
教學活動:圣誕老人的面具
left;">在充分了解圣誕老人的特點之后,我們與幼兒一起進行了手工制作——《圣誕老人的面具》在活動過程中幼兒能夠利用老師給提供的材料能夠積極的形象的進行手工創作。在活動過程中幼兒能夠形象的表達自己對圣誕老人的理解。
送禮物活動:
通過周六周日布置的小任務給好朋友準備圣誕禮物,孩子們都在精心的給自己的好朋友準備禮物,通過這次開展的送圣誕禮物的活動,更進一步的促進孩子之間的情感交流,使孩子之間建立了更好的關系。
環境創設:
在我們創設環境的過程中需要一些氣球,但是由于沒有找到打氣筒,而嘗試著讓孩子來吹氣球,原本只找了平時看起來肺活量比較大的,由于看到孩子們都是比較積極興奮地來要求老師也要做參加,于是就每位幼兒發了一個氣球請他們來吹,結果出乎我的意料每個幼兒都十分用力的把氣球吹起來了。
我們還請幼兒在利用對圣誕節的了解,幼兒利用繪畫的方式自主自由的來進行表達,并把作品自己剪出輪廓,把幼兒的作品懸掛起來,裝飾環境。
家園互動:
在圣誕節聯歡中我們請來了家長志愿者與我們一起進行活動,在活動過程中幼兒與家長志愿者一起進行各種活動,表演欣賞節目,促進了幼兒與家長之間的關系,讓家長也體驗到了與幼兒在一起歡樂。
通過各種各樣的活動使幼兒進一步的了解了圣誕節,體驗到了從中得到快樂。
親子活動總結范文500字 篇24
20--年6月15日,有機會來參與了---幼兒園的“父親節親子活動”,在這短短的兩個小時里,深切的感受到幼兒園為培養孩子健康成長而做出的付出和努力,也感受到---國際幼兒園在幼教中傳承中國傳統文化精髓與西方文明的鮮明特點和與眾不同。同時感受到老師們日復一日的辛勤、堅定與耐心,工作畢竟不是享受,尤其是幼兒教師,她們的奉獻精神更多了,總是不厭其煩,教育和引導孩子們健康成長。
在老師《父親》的歌聲和配樂詩朗誦《父親》中我感受到為人父親、為人子女的責任。作為家長,不光要讓孩子享受到較好的物質生活,關心了孩子是否吃飽穿暖的問題,最關鍵的還是要在孩子不斷成長的過程中讓他的幼小心靈得到啟迪,心智得到鍛煉,從小傳承中華民族的傳統美德,培養他們頑強的精神,不和諧社會演講稿屈的性格,這樣才能更無懼的去面對未來的成長之路。作為子女,我們也要為孩子們樹立好榜樣,孝敬父母,熱愛家庭,用自己的行為去引導孩子,做好言傳身教。
在孩子為我端來洗腳水,向我說:“爸爸,您辛苦了,今天我來為您洗腳”的時候,我深受感動。同時也對孩子刮目相看,眼前再也不是原來調皮搗蛋、任性自我的兒子,而是一個聽話、懂事、孝順的兒子。當孩子用他稚嫩的雙手為我搓腳的時候,我腦海里浮現的是孩子出生以來不斷成長的點點滴滴和我小時候爸爸把我背在肩上的記憶……
在這個快節奏的社會,很多父親都面臨著工作、生活上的種.種壓力,在孩子這個特殊的成長期里缺少了一份耐心和溝通,而現在的獨生子女往往也是需要父親這種交流與溝通,讓他有一種被認同的感覺,同時可以一改父親在孩子心中繁忙、威嚴的形象,讓他們不再害怕我們,愿意向我們傾訴。讓孩子們感受到父愛同母愛一樣偉大,一樣不求回報。
與孩子共同成長,看似平常,但絕不是一個簡單的口號,而是一種理念,是一種持之以恒的行動。
親子活動總結范文500字 篇25
我們三班29位孩子和家長,總共是42位人員,我們集體從小區北門集合出發,首先表揚我班家長準時集合,8:00準時出發,到達目的地是8:33,一路暢通,17車輛車緊跟隊伍,沒有落后的車輛,并且車程只花了20多分鐘,家長和孩子很開心的在集合。
剛開始我們是一人發了一個風車,然后集體照相,和事先安排好的導游進行商量接下來的活動,帶領孩子先玩游戲,我們的熱身做的很好,接下來我說一下本次活動的優缺點:
優:
1、前期定奪——我們經過一周的商討、開會、細節研討,最后商定好時間、安全注意事項、活動詳細流程,我們保證每位家長人手一份安全注意事項和活動流程,老師們做到心中有數,家長們也做到了解此次活動的意義。
2、心中有數——我們坐觀光車每到達一個目的地,都會先提要求,讓家長和孩子們做到安全放第一位,讓孩子自己動手采摘,所以我們整個活動很順利,幼兒和家長都很聽從老師提的要求,做的很好。
3、累中快樂——家長們每到一個采摘地點,都是懷著興奮勁進行的,我們走的時候家長們都是大包小包的提著,都說這里的東西不錯,來這個地方挺好的,家長們可是摘了很多不錯的菜哦,提著還是很辛苦的。
4、收獲喜悅——最后活動結束后,我們為孩子準備的`禮物拼圖,還有幼兒園準備的酸奶、餅干、橘子等,都發給了孩子,孩子們很開心,家長們收獲的是孩子在綠源山水的快樂。
缺:收尾工作——最后我們結束的時候,沒有讓孩子自由玩耍,直接發完禮物就坐車回幼兒園了,這一點需要下次活動想周到一點。
本次活動,我們班做到天時、地利、人和,一切很順利,從孩子的著裝(園服)統一,到綠源山水只屬于我們一個班的,人很少,我們很輕松,最后就是家長們配合的特別特別好,對老師的安排沒有異議,所以這次活動很輕松很快樂有收獲。
感謝這次家長們配合班級老師,車輛的安排,感謝媽媽和媽媽管理我們的財務、感謝媽媽和爸爸當我們的攝影師,感謝媽媽和媽媽的車輛帶隊,感謝我們的司機師傅們,感謝所有為這次活動付出的家長們!謝謝!
親子活動總結范文500字 篇26
20xx年x月x日,皇冠小學三年級二班組織了母親節登山踏青親子活動,本次活動參加人員30人,早上8點30分在學校門口集合統一乘坐大巴車前往威海正棋山。
正棋山又名著棋山,海拔483。7米,為環翠區最高峰。正棋山風景區位于威海市東南20公里處,地處文登、榮成、環翠區交界處。山有5峰,東西成列,過去5峰上各有1座廟宇,因而有五座廟之稱。中間一峰叫玉皇頂,上有巨石,長寬各丈余,石色深翠,石平如桌,石色深邃,界劃天然,儼然一棋盤,相傳為仙人著棋之處,山名由此而來。
本次活動中有一位同學的家長是位登山愛好者,也是我們的領隊兼向導。到達目的地后,孩子們下車照了集體照片。
親子活動總結范文500字 篇27
“誰言寸草心,報得三春暉”。為迎接母親節的到來,感恩母愛,根據學校統一安排部署,我們xx部舉辦了關于感恩母親節的系列活動。
母親節是每年五月的第二個星期天,在這個日子里,各班班主任首先以感恩母愛為題,在班級進行感恩教育宣傳。為了使感恩教育深入人心,真正為母親送去節日的祝福,我們開展了母親節感恩的系列活動。
一、進行感恩專題“關于母愛的名言”搜集活動
我們在感恩教育活動中積極鼓勵學生多閱讀有關感恩的書籍,搜集相關名言,并讓他們將搜集的名言,同自己的幸福生活相結合,記錄在彩色軟折紙上,加上自己的心情裝飾,送給爸爸媽媽,學生們能借鑒名言,有感而發,感謝父母的養育之恩。
二、進行了感恩專題“媽媽,我想對您說”活動
在母親節來臨之際,學生撰寫了一份給母親的感恩信,向偉大的母親致以節日的問候。信中,不僅表達出了對媽媽的節日祝福,更能讀出孩子們對母親的濃濃的愛和感激。信中,他們用暖暖的心燈讓自己發現生命是如此豐厚而富有。學生對感恩有了更高層次的認識,感恩的思想覺悟也有了更進一步的提高。
按照方案我們對40個班級上交的材料進行了評比。獲得一等獎的班級有。
通過以上活動,弘揚了中華民族傳統美德,營造了“感恩母親,歌頌母愛”的良好氛圍,促進了學生與父母之間的溝通,讓學生學會了寬容、理解,體驗了感恩,感悟到愛的真諦,從中受到教育。
親子活動總結范文500字 篇28
6月9日下午2:30,親子活動隆重開幕了。我們本著“我健康,我快樂”的原則,在激烈的競賽中,幼兒身體得到了鍛煉,在搞笑的游戲中幼兒情緒得到了愉悅。親子運動游戲,不但密切了親子關系,還讓家長們了解的孩子的體能發展狀況。幼兒收獲了他們的成功,家長收獲了他們的童趣;教師也從中獲得了成就感。現將本次親子活動進行小結:
一、家長幼兒齊參與,體驗快樂、鍛煉身體。
從一開始,各位老師、家長、幼兒以用心地態度迎接本次親子活動,并始終如一。各班幼兒、家長的報名率與出勤率很高。從教師說明運動會規則、比賽方法,到聽主持人說明入場,再到各種親子運動游戲,各位家長、老師、孩子臉上都洋溢著快樂的微笑。
二、真正讓幼兒體驗到了體育運動的快樂
不管是“小運動員”還是“家長運動員”,個個出場步伐整齊、口號響亮、活潑自信、斗志昂揚,很好地將家長和幼兒的用心性發揮到最高點。“踩氣球”游戲讓孩子嘗試了成功的快樂,增進了親子之間的情感。親子游戲“小腳踩大腳”,不僅僅好玩,還體現了親子之間的默契,孩子家長樂在其中。在親子游戲“袋鼠接力”和“螃蟹夾球”中,孩子與家長齊心爭取勝利,勝利的`孩子與家長高聲歡呼,失敗的孩子與家長也不氣餒,互相鼓勵。親子游戲場面十分熱鬧,大家都拼足了勁想為本身一組多爭取一分,大人小孩都玩得十分開心。
三、活動組織緊湊,策劃成功。
為了保證活動的順利開展,老師提前精心準備班級活動所需道具,教師也分工明確,各負其責。活動環節設計緊湊,場地安排合理,活動開展得十分順利,并得到了家長們的一致好評。
以上是親子活動成功的優勢所在,當然也存在一些不足,如:
1、有些游戲項目的道具應更加豐富,美觀一些,以更加吸引幼兒的興趣。
2、主持人應提高現場解說的潛力,使運動會現場氣氛更加活躍。
3、級部長組織人員方面應想得更周到,例如發獎狀環節。讓其他級部老師分配,不是很到位。
這次親子活動順利開展和家長配合分不開的,他們用心配合和努力,讓我們老師感到很欣慰。家長還充分發揮個人資源,為我們運動會助力。因為有了家長的支持和配合,我們的運動會才會表現如此精彩和成功。此次運動會,給了孩子們一個展示自我的機會,孩子們在運動會中體會競爭的好處,學會了堅持,學會了為別人喝彩。
雖然親子活動已結束了,但運動會畫面、熱鬧氛圍仍然記憶憂新。這次活動中,幼兒收獲了他的成功,家長收獲了他的童真。透過這次活動,老師也獲得了成就感。這次陽光而又快樂的親子情真是讓我難忘!
親子活動總結范文500字 篇29
迎著和煦的春風,邁著輕快的腳步,一抹綠色正悄然而來,3月12日是中國的植樹節。沐浴著早春溫暖的陽光,我們加入了植樹節的系列活動,快來一起行動吧!
擁抱春天認識“綠”色
通過老師對植樹節起源、由來的介紹,孩子們認識了植樹節的標志,通過故事和兒歌了解了大樹對我們生活的重要性,知道愛護身邊的花草樹木……在班級里有孩子們從家帶來的盆栽、植物,通過照顧它們,孩子們養成了初步的責任心,感受了愛護生命的美好情感。
綠色文明從“己”做起
為大樹唱首歌,和小樹說話,用活潑可愛的動作和大樹做游戲,表達了對樹木的祝福,用充滿愛心的行動為小樹澆水、松土,親親小樹,擁抱小樹,希望小樹茁壯成長,讓孩子們在大自然的懷抱中與樹木親密接觸,體驗到愛護樹木的快樂。
護綠行動“樹”立希望
進行了為小樹制心卡和祝福卡片、繪畫、播下小種子、我給大樹打掃家、綠色環保倡議書等一系列活動,制心卡片和護綠小標志送給小樹苗,在這些卡片表達了多照顧小樹、希望小樹能夠快快長大的心愿。
通過小小的活動,孩子們感受著勞動的快樂,體驗著關愛的歡欣,從小事做起,從現在做起,愛護身邊的一草一木,相信這顆綠色的種子已在孩子們的心中生根發芽,讓春天的這抹綠色感染著身邊的每一個人。
親子活動總結范文500字 篇30
x月27日上午9時,幼兒園以“我運動、我健康、我快樂”為主題的慶元旦親子運動會拉開了序幕。本次運動會采用大班組、中班組、小班組分組式進行,分為競賽類游戲和親子游戲。
小班親子競賽類游戲以孩子們樂于參與的“鉆趴網、疊易拉罐、抬小豬、仰泳”四個項目為主要內容。激動人心的比賽一個接著一個,每位家長和孩子都在比賽過程中堅持不懈,奮力拼搏,大顯身手,取得了非常不錯的成績。
中大班親子游戲中,家長們的踴躍參加給運動會增添了許多精彩,家長們童心依舊,與孩子們一起參加“踩氣球游戲、踩大鞋、夾球走、袋鼠跳、運氣球”等游戲項目。游戲場上時時爆發出快樂的笑聲,整個幼兒園瞬間變成了歡樂的海洋。各班幼兒自發組成啦啦隊,為本班的小運動員們吶喊助威,運動會在此起彼伏的加油聲、歡呼聲中接近了尾聲。
“我運動、我健康、我快樂”是本次親子運動會的宗旨,孩子們在活動中收獲了愉悅的情感體驗,既鍛煉了身體,又培養了勇敢、合作等品質。同時,此次運動會也為親子互動打造了一個平臺,為增進家園之間的聯系和溝通架起了一座快樂的橋梁。
親子活動總結范文500字 篇31
隨著春季新學期的展開,我們x幼兒園也在準備著全新的活動來加強孩子們教育工作。為此,特別準備了這次的親子活動。目的是為了能加強幼兒們對生活常識的了解,同時,也是為了讓家長們能積極的參與到幼兒的教導中來,加強親子關系。
為了能更好的展現我們x幼兒園的風采,各班的老師和幼兒們都做足了準備。將這次的親子活動舉辦的更加熱鬧,出色!同時我們還積極的邀請了各位家長,讓家長們給各位同學帶來各種特色演出。現在,我對這次的活動總結如下:
一、準備情況
在準備開始后,各班級的老師就開始積極的行動起來,利用手邊的材料,號召同學們一起來準備了不少充滿趣味的裝飾品,讓每個班級都帶著不同的特色!
同時,各位老師也展現各自出色的手工藝能力,在裝飾、準備以及禮物的準備中,都展現出了各自的不同的色彩。于此同時,幼兒園也積極的開始布置,為各班準備活動的必需品以及其他需求。短短的幾天里,我們的幼兒園就大變模樣。
二、和家長與幼兒的溝通
這次的親子活動,意義在于加強家長與幼兒間的親子關系。為此,我們準備了特殊的邀請函,讓幼兒們親自去邀請各自的父母。當然,老師也會在之后親子和家長們溝通,盡力讓家長們能抽出時間來參加這次的親子活動。
在收到孩子們的邀請后,家長們的都感到一陣驚喜,對這次的活動,絕大部分的家長都積極的相應,不僅讓這次的活動更加的熱鬧,也給我們的家長節目環節帶來了不少的驚喜。
三、活動開始
這次活動時間定在x月x日讓不少的家長們也能有充足的時來參加這次的活動。在活動當天,我們的老師們都熱情的在校門口迎接家長和幼兒的到來。活動正式開始后,家長和幼兒們都積極的參與到我們的活動中來,盡情的展現家庭的親子之情,并通過家庭間的競爭,昂這場活動更加的熱烈,幼兒們也有了更多的收獲。
四、結束總結
這次的活動總的來說非常的成功,不僅僅加強了各家庭親子間的情誼,更讓家庭與家庭之間也加強了認識。最后,由院長對這次的活動進行了精彩的總結,為這次的活動畫上了完美的句號。
親子活動總結范文500字 篇32
今天舉辦了親子互動這個項目,總的來說,這次的活動還是非常成功的,也都是虧了社區的大力配合以及社工協會的各位志愿者的努力,在此還是表示對他們的感謝!謝謝!
今天活動的時間是定在下午1點的,不過由于一對親子的姍姍來遲,我們的活動還是延遲了一會兒。在活動的開始,我們先介紹了自己以及參加活動的孩子,在這個環節中我們也借此讓大家互相認識,而且氣氛還相當的融洽,這也避免了剛開始的尷尬場面,同時也讓我們兩個主持人減少了很大的壓力,好的開始是成功的一半,這也給我們后來的成功奠定了基礎。
在給大家介紹完了之后這個項目的目的之后,我們就開始了正式的游戲的環節,運氣球,兩人三足,你比我猜,在這三個環節中大家表現的非常好,孩子與父母都表現出了積極的參與度,同時在現場也可以感受出大家都是玩得非常投入的,這樣就避免了冷場的出現,這也是我們的目的,其實在整個環節中,我們最怕的就是出現這個,看到這個,我們心中也松了一口氣。
在中場休息分享的那個環節中出現了一點小問題,就是我們請人上來分享的時候,幾乎沒人愿意,總算在一片沉寂之后,有個小孩子結束了這個場面,可是卻也是一兩句話就結束了,雖然我早就料到了不會有多少人愿意上來分享的,但是這個還是讓我們感到非常沉悶。看到這個現實,我立即轉換,繼續下一個游戲。
在接下來的游戲中,當場的主持還是出現了一點點的變動,我們決定不依照策劃書上的流程進行,將順序進行稍微的變動,同時也把原來的親情卡的項目換了一個方式進行,這一切都進行的非常順利,但是我對于最后的分享還是存在隱隱的擔憂,終于我想到了一個方法,既然他們不愿意上來講,那么我就一個一個采訪,即使每個家長一句也是可以的,也是這次活動的感想,果然,每一個家長都表達了他們的意見。這樣我們這次的活動就可以畫上一個完滿的句號!
雖說這次活動還是比較成功的,但是其中也存在很多的問題,首先就是今天出現的的問題,獎品和紀念品的問題,到了最后,似乎每個人都已經忘了獎品的存在,直到社區的主任問起來,那是好多親子都已經散掉了,在這個時候,我們只能草草地給三個小孩子頒發了獎品,三個孩子拍了幾張照片就結束了,這樣的做法很不恰當,這種榮譽應該給與他們的尊重,雖然他們還只是小孩子,但是這個也是非常需要的。除此之外,還有由于PPT,視頻,拍照都是在現場作出來的,所以質量上也不能說是比較好,原本的計劃是能夠在活動結束之前,就把照片洗出來然后放在相框里給他們帶回去作為紀念品,由于照片混亂,時間緊迫,最終還是不能實現。
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春暖花開,春風送爽,氣候宜人,正是一個外出游玩的好時節。幼兒園組織全園的小朋友開展了春游活動。讓孩子們走進大自然,親近大自然,充分感受春天的多彩和豐收的喜悅!
孩子懷著歡快而新奇的渴望同老師們一齊來到了公園里,在公園里孩子們處處感受著春天的氣息:溫暖的陽光、清新的空氣、滿眼的嫩綠。別看孩子們年齡小,但在老師的語言引導下,他們利用各種感官去尋找著春姑娘。“老師,春姑娘藏在小草里呢!”“老師,春姑娘在樹上。”小朋友指著樹上發出的嫩芽說。“老師,春姑娘在我身上呢!”大家好奇得在他身上尋找起來。“春姑娘在我身上,我的衣服越穿越薄了。”在自由、愉快、寬松的氣氛中,孩子們用自己的感官、自己的語言感受、描述著春姑娘:它在柔軟的小草里、它在鮮艷的花叢中、它在搖擺的柳條上,孩子們還盡情地在嫩嫩的、軟軟的草地上滾著、爬著,享受著春天帶給我們的溫暖。春天就在那里,春天在各個角落,春天在孩子們的笑臉中。
在春游活動中,家長們都為孩子準備了一只小口袋,孩子們呢,把剝下的橘子皮、擦過的紙巾等垃圾,自覺地放入各自的袋中,然后再扔入垃圾箱。一時找不到垃圾箱的時候,孩子們也不隨手扔掉,而是拎著小口袋,直到把它扔入指定的地方。那些被風刮落在地的食品袋,孩子們也一一拾起。看著孩子們為環保忙碌的身影,公園里的人們紛紛翹起了大拇指,夸我們是環保小衛士呢!
在這樣的群眾活動中,可見孩子們不單是玩得開心,而且懂得更多的是要注意保護我們的環境、愛護我們的環境。
幼兒園親子春游活動總結,春游活動圓滿的召開了,老師孩子們都收獲不一樣的體驗,關于這次的春游活動我們總結一下經驗,以便于更好的開展教學工作。