生活工作總結十二篇

生活工作總結 篇1

　　經過一個匆忙的學期，我們正緊張的準備著期末的考試，等待假期的到來。一個學期的結束，我們學生會生活部開始總結這學期的工作和學習。為了給全院學生創造一個良好的學習生活環境，促進學生全面發展，本學期我們積極動員各個班生活委員及寢室長，做好寢室衛生，養成良好的生活習慣，從整體上提高了我們學院寢室的水平，讓同學們在寢室中找到了家的感覺。我部成員能遵循踏實做事的原則，注重效率，有良好的工作作風。在實際工作中不斷得到鍛煉，自身能力在鍛煉中不斷得到提高。

　　具體工作如下：

　　一、迎新工作

　　迎新是每一屆工作的開始，生活部迎新的主要工作是：

　　1、安排班級對新生宿舍進行衛生打掃并檢查。

　　2、新生報到時的各項工作。

　　由各部門部長帶領干事第一時間走訪新生宿舍。不僅能給他們生活上得幫助，讓他們體驗到學院的關懷，還可以向他們講述一些在校和軍訓期間應該注意的問題，防火防盜。

　　二、納新工作

　　迎新之后，對于大一新生介紹我部門相關工作，動員其加入學生會這個大家庭，之后可以為我院出一份力。尋找適合我部門的新成員或積極分子。

　　三、生活部常規工作

　　1、開學初，我們為全班同學辦理好報到注冊等工作。負責學生證丟失的補辦工作，并且幫助同學購買特價火車票所需要的磁條。

　　2、每星期周三進行宿舍的衛生檢查評比，堅持每星期安排人員對宿舍進行檢查評比，并且每周對衛生情況較好的個人進行表揚并且對衛生情況尤為突出的同學進行綜合評測加分上的鼓勵，對于衛生情況較差的同學或寢室，我們會幫助其改進對自己寢室衛生的打掃。并且我們每個學期將會評選出一個衛生文明寢室，對寢室進行表揚，以便于樹立一個良好的榜樣又助于大家向其學習。

　　3、學院各部門在舉辦每一項活動時，我們會積極地配合，搞好后勤工作。如體育部應學校的要求組織我院學生參加各種體育比賽的同時，我們會在第一時間送上紙巾以及飲用水，讓他們感受到溫馨、給他們在活動中增加動力。合力辦好迎新晚會。

　　4、組織我院學生掃雪活動。讓大家在忙碌的學習中適當的鍛煉身體，給大學生活增加一份精彩。

　　在學期期末，幫助返家路途較遠的同學及時購買火車票，減少同學們在期末復習時間的浪費。通過總結以往的工作經驗，我們不斷地在失敗中尋找不足，使不足之處得以完善的同時，不斷豐富、創新、以嶄新的面貌迎接新的挑戰。

生活工作總結 篇2

　　**年5月8號是我們經濟系08學生黨支部迎來了建黨90周年之紅色增院文化游的好日子，而我們電子商務專業作為本次黨組織生活的主要負責班級。雖然比較累，但是我們卻工作得很開心，表演人員以他們的熱情表演和觀眾們的熱烈歡呼聲回饋給我們這些辛勤的幕后工作人員，同時整場黨組織生活還受到了老師們的好評。下面讓我總結一下我們電子商務方向的黨組織生活的工作情況：

　　第一：黨支部領導的高度重視：首先在本次黨組織生活的策劃方面引起了黨支部書記和支委們得高度重視，黨組織生活的計劃書也是在相關人員的建議和修改中得到完善。因此為今后的開展活動打下了堅實的基礎。

　　第二：負責人工作計劃：在本次黨組織生活中主要是我們物流2班和市銷2班作為主要的負責人，而我們也重視到本次黨組織生活主題的重要性，因此不宜輕視。所以我們在活動開展前積極準備各個環節，并在其中發現問題和不足進而不斷地修正。

　　第三：工作人員積極投入黨組織生活工作中：一方面我們08物流2班的表演人員早早就對所參加的活動進行排練，表演人員的積極性可見一斑，我們作為負責人也感到很欣慰。在整個黨組織生活的進場流程中可以算是很完美的，沒有出現混亂的情況，也能真正做到了準時進場。另一方面各班表演人員積極配合我們開展本次黨組織生活，避免了活動出現冷場的局面。而且在活動互動的環節方面主持人也能積極和臺下的觀眾們進行互動。通過本次黨組織生活同時也增進了各班黨員們的感情，充分體現出我們08經濟系學生黨支部的凝聚力。

　　第四：不足之處：首先在進場方面沒有安排相關人員進行指引工作，因此導致了進場順序有點亂。其次在主持人方面沒有進行排練，導致了開場時的不知所措，有點緊張。最后在場面控制方面，由于本次黨組織生活的娛樂性方面是比較多的，某些節目環節的場面有些失控。

　　總的來說：此次經濟系08學生黨支部電商方向的黨組織生活還算出色，也達到了慶祝建黨90周年的目的。希望我們黨支部在以后的工作中能再接再厲，把我們黨支部的工作做得更好。

生活工作總結 篇3

　　干部隊伍建設和管理生活部雖人員較少，但各干部和干事都能遵循踏實做事的原則，注重效率，有良好的工作作風，生活部工作總結。學生干部在實際工作中不斷得到鍛煉，自身能力在鍛煉中不斷得到提高。總體來說是取得了進步，真正發揮了學習部的作用。

　　1、日常工作方面日常工作的開展，象每周的本系宿舍檢查、外系宿舍衛生抽查，勤工助學安排，食堂衛生檢查等等，都在有條不紊的進行著，這是我們生活部最基本的工作，我們有義務做好這些小方面的工作。比如我們在開學不久曾做過一次關于“學生對學校生活上各個方面的調查”，我們認真對待，詳細調查，最后交出一份客觀的報告，在老師和領導中引起重視并的到一定程度的解決。總體來說，本學期本部的工作較上學期多了，但各項工作都能順利完成功能，工作經驗也豐富了。三、 存在的困難和不足1、生活部是起到人事部門的作用，要求了解現各干部干事的情況，及時發現問題并解決，但是本部對于新干事還沒有深入去了解，還沒及時解決他們遇到的問題，工作總結《生活部工作總結》。

　　2、本部在協助學校開展學習方面的工作還沒落實，沒有發揮好生活部的作用，這一點是有待改進的。

　　3、日常工作投入的時間和精力太多，生活部沒有注重創新，所以創新工作有待進一步加強。

　　4、生活部人員較少，完成某些工作時較困難，在人員分配方面也出現困難，常常要與團委學習部一起完成。這些缺點我們一定會在今后的工作中避免，爭取更好的充當校方與同學之間的紐帶。從總體上看，本學期本部工作完成較好，取得了一定效果。學生會建設任重而道遠，學生會工作面臨很多新情況和新挑戰，只有不斷學習，不斷開動腦筋，不斷創新，才能不斷把本部工作推向前進。下學期，除要做好日常工作外，還要針對存在的問題，繼續采取有力措施加以解決，全面推進本部工作不斷向前發展。生活部十二月份工作總結

生活工作總結 篇4

　　在20xx--20xx年，是晉中職業技術學院新的發展的一年，回顧這一年來工作中的點點滴滴，我們都十分感慨。隨著學生會生活部的逐步成長，越來越多優秀學生加入到生活部這個充滿活力與理想團隊中，并為我們共同目標而奮斗。一個多學期來，生活部在系部團委及各部門領導關心、支持下，秉承“服務同學鍛煉自我”的宗旨，從同學們具體利益出發，依托學院、扎根同學、穩扎穩打，務求把各項工作精益求精，做得更好。努力給同學們創造了一個生活便利且豐富多彩的校園生活。現簡要總結如下：

　　（1）立足常規，做好本分工作

　　穩定是一切創新的基礎，各項活動的順利開展得益于常規工作有條不紊地進行，這是我們工作中的共識，因此，過去的一年我們始終堅持立足本分工作，在細微處見真章，每周二我們都積極備戰，寢室衛生教室衛生一直是我們工作的重點每周有一次定期的衛生檢查。我們完善了學生宿舍衛生檢查參考評分標準和宿舍衛生評分評比規定，在一定程度上極大地調動了我們大學生講究衛生，爭做文明大學生的積極性。在宿舍衛生檢查的過程中，我們禮貌待人，將他們的不足提出并要求其完善。同時，向他們耐心介紹了我們部門的職能，真誠地歡迎他們提出寶貴意見和建議。最后，我們都及時地把學生宿舍檢查結果及存在的問題向學院公布。每周定期的宿舍衛生檢查，不僅加強了宿舍衛生管理力度，更好的督促了同學整理好自己的內務，使他們養成良好的生活習慣，為學習提供了良好的環境。同時保證了寢室同學和學生會之間的交流，及時發現問題并解決，這樣的信息交流與工作流程確保了同學們生活環境的安全、舒適，也很好的完成了生活部應盡的使命。但是也有的同學不理解，覺得很反感，非常不配合工作的情況也是有發生的。針對這些情況我們也采取了一些措施。院領導和主席團也給了很多的支持，使我們院的衛生能有新的提高。

　　（2）對院里活動和其他部門工作給予配合

　　按照我院學生機構的工作安排和實際情況，在體育部或者其他部門搞活動時，保證用水。在籃球和排球比賽以及其他活動時，服從安排。保證活動的順利進行，這樣也可以加強我們和其他部門的聯系，使我們在工作中能夠更加協調的互相幫助。

　　（3）加強部門建設，推進干事的思想教育定期召開會議，使干事樹立為同學服務的思想。

　　（4）完善內部管理機制，促進學生會不斷發展

　　事物是不斷發展的，只有不斷學習與創新，才能適應時代發展的要求！由于我院學生會尚處于發展時期，各項規章制度仍然不夠完善，所以我們根據實際情況，不斷提出新要求，完善原有制度，實現學生機構管理的制度化，使學生會的工作有法可依，有章可循；此外，各部門除了做好本職工作外，還不斷深化改進內部工作機制，如分工合作制，很好地優化分工，充分發揮各部門每一位成員的潛力，使得大家在工作過程中既感到充實又沒有負擔，同時，大家也可以互相學習，集眾人智慧于一體，共同把工作做好。

　　（5）舉辦特色活動，豐富校園生活

　　一年時間匆匆而過，但各部門的活動可以說是有條不紊、緊跟步伐，且越發豐富多彩,我院一批校園文化活動的推出，從不同程度上豐富了廣大同學的第二課堂，繁榮了校園文化。

　　（6）日常工作的開展

　　每周二例會，每次點名簽到。都在有條不紊的進行著，這是我們生活部最基本的工作，我們有義務做好這些工作。因為這是我們開展其他工作的前提

　　（7）衛生檢查

　　每周有一次定期不定時的衛生檢查。我們有完善的學生宿舍衛生檢查參考評分標準和宿舍衛生評分評比規定，在一定程度上極大地調動了我們大學生講究衛生，爭做文明大學生的積極性。首先，在宿舍衛生檢查的過程中，我們禮貌待人，將他們的不足提出并要求其完善。同時，向他們耐心介紹了我們部的職能，真誠地歡迎他們提出寶貴意見和建議。最后，我們都及時地把學生宿舍檢查結果及存在的問題向學院公布。每周定期的宿舍衛生檢查，不僅加強了教室衛生管理力度，更好的督促了同學打掃好自己的宿舍，使他們養成良好的生活習慣，為學習提供了良好的環境。同時保證了同學和學生會之間的交流，及時發現問題并解決.這樣的信息交流與工作流程確保了同學們生活環境的安全、舒適，也很好的完成了生活部應盡的使命。

　　（8）優秀文明寢室評比

　　為我形成我院獨特的寢室文化，營造溫馨、舒適的寢室環境，規范我們生活作風建設，促進和諧校園建設、配合校里的工作需要，改變學生的風貌，保持環境衛生意識淡薄的局面，我部門主辦這次優秀文明寢室評比活動，對20xx20xx年度第二學期寢室衛生優異的寢室加以獎勵，希望他們能夠保持他們的良好傳統，同時也希望其他沒有入選的寢室再接再厲爭取下次的入選。

　　（9）后勤工作

　　生活部為學院組織的活動后勤工作作出了突出貢獻，我們的后勤工作經常受到同學們的好評。如學院主持人大賽、文化藝術節、各部門籃球友誼賽等活動。良好的后勤工作為我們經管學院學生提供了一個良好的生活氛圍。在學院舉行的每一次活動中，生活部都積極的配合各部門搞好每次活動的后勤服務工作。

　　總之，我們這一學期作了我們應該做的工作，成績也是有的，雖然工作過程中還有很多失誤和不足，但是針對以往的缺陷我們會努力改正，爭取以后作到更好，而且我們也堅信自己明天會做的更好！生活部將在今后的工作中盡職盡責，謀求新思路，完善本部門，更好服務全系師生.

　　系學生會生活部秉著全心全意為同學服務的信念，在系領導、老師和學生會的領導下，我們腳踏實地的做好本職工作，加強同其他部門的聯系,繼續協調配合各部門組織的活動,完成各項任務,做好各部門的后勤保障。盡力辦好我們部所承擔的宿舍裝飾大賽等活動！并積極開拓新的道路。我們積極舉辦和配合學院的各項活動，發揮我們的組織協作能力，充分準備，全力投入，使同學們都能積極的參加，并把活動開展的有聲有色。我們深知肩上責任的重大，我們要在工作中發現不足，找出差距，取長補短，認清目標，明確方向，我們還要繼續發揚優良作風發，力求務實，勇于創新并加強我們自身的組織建設，團結奮進。我們相信通過努力，生活部在新的征程中一定能取得更加輝煌的成績，為我院的明天更加美好而作出貢獻。

生活工作總結 篇5

　　兩年的時光匆匆流逝，回顧過去的點點滴滴，方芳同學給同學們做出很多的貢獻。在班里作為一名生活委員，盡心盡責，樂于助人，生活中同學們遇到什么困難她都熱心幫助。不求利益，為班集體榮譽付出了很多。

　　在眾人眼中，生活委員就是干后勤的，如打掃衛生，管理班級財產等等，但在方芳同學身上卻并非如此。作為一個班級的生活委員，她每天早上負責讓同學才黑板，讓任課老師上課能夠使用干凈的黑板，保證教室有一個舒適，整潔的衛生環境，讓同學們能夠全心投入學習。多媒體遇到機器故障時及時向教務報修，沒有耽誤老師教學使用；她時常會觀察粉筆等使用工具，發現粉筆快用完了就會到教務領取；學校有定期的板報檢查，她和班里的其他兩位同學一起出板報，每次評比成績都是名列前茅。

　　在很多人眼中，這些事情是微乎其微的，但是如果要秉承“同學眼里無小事”的原則去把它們做好，也是要花一番心思的。

　　我們知道她從事班級生活委員工作很多年了，在工作方面很有經驗，所以，對她的工作很放心。通過做一個學年的生活委員的工作，為同學們起到表率作用，讓她鍛煉了許多，能力也有所提升。她作為一名班干部積極參加學院及系里舉辦的各種活動。并在活動中取得優秀的成績。不僅如此，身為班干部，與班長和其他班委互相幫助，完成班里的其他工作。通過兩年擔任班級生活委員所做的工作，也培養了與同學之間的交流與溝通，結交了許多好朋友，擴展了交際網絡，增強了人脈。她更加嚴謹和細心去認真對待每一件事情，不管事情大小否，增強了服務同學，服務大眾的意識。

　　所以，回首這段時間的相處與了解，她不會考慮個人因素完成老師安排的任務。有一次她參加運動會800長跑，比賽前突然肚子疼，幾個同學勸她放棄比賽，但是為了系的成績，她還是堅持下來，雖然沒有取得前幾名的成績，但是在小組賽時名次居中。這種奧運精神頓時感染了周圍的同學，發揚奧運精神，堅持不懈，永不言棄。這種精神值得同學們學習，真是同學們的好榜樣啊！

　　她不僅是班級中的好干部，還是學生會的好干部。在學生會，她是生活部長，帶動干事積極參加學院、系里舉辦的活動。大一時，她參加了健美操大賽，取得了全院第四名的好成績；在“宿舍杯”書畫大賽中繪畫類一等獎，以及宿舍內舉辦的其他活動中都取得了許多優秀的成績；大二上半學期參加的多米諾大賽中她與其他成員團結合作，獲得機關設計二等獎，成功參與獎；學院舉辦的英語作文競賽中獲得三等獎。這些成績的背后都有她努力的付出。大二下半學期負責詩朗誦培訓，劇本編排工作，同時與其他部門互幫互助。每做一件事都會付出百倍的努力，在詩朗誦培訓之前，她在網上下載濮存昕朗誦的視頻，選取合適的音頻和音樂背景，以方便大家有效率的排練。話劇方面，剛接到任務時，利用兩天時間把劇本趕出來，然后讓演員看過后一邊進行編排一邊進行修改，經常詢問演員表演情況，有時候一天都沒有時間吃飯。她的身體也變得不如從前健康了，很讓人擔心啊。

　　在學生會的工作中她總是強調加強自身的認識。也許很多人當初進學生會時都是懷著好奇的心理，認為普通的學生不一樣，但是作為一名生活部干事的她，認真聽從部長的安排，幫助部長完成學生會的工作任務。作為一名干事，要以身作則，不能隨意曠課、缺勤，這個原則在她心中一直信守著。學生干部確實和普通的學生不一樣，但不一樣并不是她感覺良好的高人一等的領導者的感覺，反而卻是一名服務者，對學生產生積極上進的影響，不能光光體現在形式上的，更重要的是要在思想上做一名合格的帶頭人。在很多會議上，老師都會強調，學生會的干部，首先是學生，這就是強調有些學生干部的重心有了偏離，有些東西不能用更加專業的手法去解決問題，不能做出更高水平的工作，所以，課下需要更多的學習，加強自己的工作勝任能力，不光在形式上帶領同學們活動，更要讓學生會的理念得到同學們的認可，這樣才能讓同學們認同我們“與優秀的人在一起”的口號。所以學生會內部建設的關鍵，是學生干部隊伍的建設，學生干部自己要在平常的學習中多積累，提高自身的素質。加強干部干事考核制度以及人事制度的完善

　　在今年的迎新工作中，這期間是由于我們沒有建全完整的人事制度，而嚴重影響了我們學生會的形象。我建議，我們應該建立完整的干部干事考核制度和人事制度，確保我們的干部干事獎懲有依據，避免不必要的損失。第三學生會內部各個部門合作的問題

　　在學生會招新的時候，我們就可以看到，各部門的申報人數有很大的差別。當然，這并不代表了各個部門的工作業績，但是可以反應出我們的`新生還是不了解我們的部門設置，和具體工作，可能他們大多數的想法還是聽學長學姐們說的。所以，我們不光要對內加強整體性的強調，我們在對外宣傳和在平時工作的時候更應該要同學們都了解到我們各個部門其實差別僅僅是部門的名字，而我們做的活動都是為了完成同一個目標。

　　第四提高學生民主權利，公開化透明化

　　我們要得到廣大同學的認可，我們就要加強學生的自主權利，讓他們多參與到我們的活動中來，讓他們參與到我們的評選中來。比如關于寢室衛生評比大賽和文明寢室評比時選的評委團，邀請我們的同學參觀優秀寢室，不光透明了我們的工作，更讓各個文明寢室起到了表率作用。我覺得我們在以后的工作中，有許多活動，應該有類似的計劃，讓同學們有更多了解我們的機會。第五要注重活動的宣傳和影響力

　　我們在每年都有很多大大小小的活動，但很多活動我覺得我們沒有做好，因為它沒有發揮到它的影響力，很多時候我們忽視了活動的宣傳與預熱，使我們精心準備的活動冷了場。在以后的工作中，加強對活動的宣傳，是同學們有積極參與活動的熱情，在這方面我們還有很長的路要走。第六部長與干事的溝通和學生會內部文化建設部長應該注意到自己的影響力，一言一行，都會影響到干事的團結性和戰斗力。我希望都能充滿活力和對學生會熱愛，這樣，干事們才會有做事的積極性，才會有把事做好的動力，才會熱愛這個組織。當有干事退出的時候，我們有時候也要反省下，為什么我們沒有讓他們留下來并奮斗的愿望。我們要在學生會建設一種積極的，奮發向上的文化，這就要求我們的主席部長們有良好的品德與優秀的作風。不要吝嗇和干事分享你的經驗，也不到害怕和干事分擔責任，這些都是你應該做的。

生活工作總結 篇6

　　伴隨著大一新生的到來，我們已經度過了大學生活中最美好的一年。可以說，大一的生活，應該是大學四年最有意義的一年（雖然我們只度過了大學生活的四分之一）。

　　從開始的憧憬、到好奇、到迷茫、再到成熟，物流工程112401班已經完全掌握了大學生活的主動權，一步步，朝著自己心中的目標奮斗著！

　　作為大學生，我們應該了解我們肩負的責任。因此，剛入學的那幾個月里，是否有人為我們灌輸正確的思想，是否有人引導我們走向成熟，而我們，又能否把握青春的輝煌時刻，放得開，又hold住，這些，才是我們能否充實地過好大學生活的關鍵！

　　和大多數同學一樣，我們班很多同學都有這樣的思想：大學，就是用來玩的，以前的中學時代太苦了，上了大學，就什么都不用想了！可是，來到大學，我們才發現，這只是部分人對自己生活的一種不負責。因為我們不是上了大學，就擁有了所有！相反，我們需要的還有很多。對于這個問題，我想了很長一段時間，后來才發現，為什么我們很多人會有這么一個思維：在大學里，上課，都是好多人一起上，你不聽課，老師不會為了你一個人，擾亂他的教學計劃，停下來去管你，所以，上課時，你很自由！課后，沒有那個老師會追著你要你學，所以，課后，你很自由！由于這兩個自由，你就會讓自己變得放縱起來，課堂的自由使你根本就不聽課，甚至不去上課；課后的自由則更是嚴重，充沛的時間讓你蜷縮于宿舍，沉迷于網絡。于是，掛科，朝著這些人來了，于是，四年，改變了很多人，于是，畢業后，他們，還沒有畢業！

　　可是，這些我們都看不到！因為我們還是大一！可是，我們，物流工程112401班，知道了！班主任老師一開始就對我們嚴格要求，并明確規定：班委不能掛科、掛科的班委自動離職！而我們，一心以為掛科離我們很遙遠！當時迫于無奈，學習都是很被動的，因為我們也抱有同樣的思維，所以，有不少人，對班主任老師有意見。除了每天學院安排的晚自習，我們班還要求跑早操、上早自習！作息時間基本和高中一樣。這對我們來說，把我們大多數人心中美好的大學生活給扼殺在搖籃里了，無疑給我們的壓力很大！當然，我們班也有很多同學，始終保持著學習的熱忱，因為，我們心中有夢想！由于大學的第一學期，不是所有人都把重心放在了學習上，所以，各種晚會、球類比賽、辯論賽歌唱比賽等等，都會有我們班同學的身影，并都取得了較好的成績！不僅如此，我們班以班級為單位，同樣組織并參與了很多活動！通過這些活動，不僅增強了每一位同學的集體榮譽感，更是讓我們這個班集體的凝聚力慢慢增強！就這樣，伴隨著被動的學習，一個學期過去了，我們班的成績，不算最好，但是也不差！

　　第一學期結束之后，可以說，是我們班集體一個重大的轉折點！因為從這次考試中，我們發現并體會到了很多問題！大學生活的八分之一，在不知不覺中溜走了，原來，掛科，很容易！該撤職的班委沒有含糊！于是，我們，認識到了！不過，我們慶幸，大一上學期的時候，我們沒有忘記一件事情，那就是增強班級的凝聚力！或許正因為如此，我們班的學習氣氛，才一下子有了很大的提升。班主任老師的嚴格一點沒有減，但是我們學習的熱情，卻增加了不少，沒有了硬性的早自習要求，更多的人，卻自覺的早起上自習！經常能看到宿舍里有人挑燈夜戰的情景！看到大家學習如此的認真、努力，我真的頗有感觸。后來慢慢感覺到：我們班學習氣氛膨脹了！因為，我們不再被動了，我們主動起來了！

　　正因為我們大多數人有了學習的主動性，帶動了我們這個集體，我們才能一步步取得進步！有競爭，才有動力！因為這樣一來，我們要想拿獎學金，就更加有難度了，所以你必須得努力！剛一年過去了，我們班已有16人（接近一半人）獲得過獎學金了。而我們班的綜合成績，更是有多項取得了全校第一的好成績！可能有很多人會這樣想：成績都這么好，一定都只會學習，什么都不會了！絕非如此，學生會的工作，我們班同樣有很多人參與了，并且，經過一年的努力，我們已有班5人成功擔任了學生會的部長！另，學校的各項活動，我們班都有獲得各項榮譽的，優秀辯手、驕陽之星等等，這一切，都說明著，我們物流工程112401班，不僅是一個學習優異的集體、同樣也是工作突出的團隊！

　　一年的成績，我大概可概括為以下幾點：

　　1、學校老師、院輔導員，特別是班主任老師對我們的引導和幫助！

　　2、班上同學們對大學生活有著積極的認識，以及努力上進的態度！

　　3、對班委的嚴格挑選、班委和宿舍長對班級事務的管理和學風建設的推動！

　　4、同學們之間團結一致、互相幫助、互相督促、共同進步的班風！

　　經過了一年的認證，我相信，我們物流工程112401班，會繼續嚴格要求自己，一步一步的，邁向更高的臺階！

生活工作總結 篇7

　　時間如流水飛逝，學生會的工作也馬上要全面結束了，在臨近尾聲的階段，生活部的工作也即將畫上完美的句號。我部對本學年的工作進行一番總結，希望可以總結出我們工作中的優點和弊端，為今后的工作提供一些參考。

　　生活部是學生會的重要部門之一，她與同學們的日常生活密切聯系，會生活的人才會學習，愛學習的人才愛生活。在過去的一年里，生活部全體成員吃苦耐勞、勤于工作、認真負責，本著“從同學中來，到同學中去，全心全意服務于同學”的原則，努力為同學們營造一個歡暢，活躍，上進的學習、生活氛圍。在此感謝院生活部、系里各位老師、以及主席和副主席對生活部的支持和正確領導，我們才能更好的完成每項工作。當然也離不開其他各部部長，部員以及自己兄弟組織的配合，更離不開同學們的信任。

　　一、工作內容及成績

　　20xx年9月19日招新工作，是新學期生活部的第一項任務。換屆后，我部還有7名部員。為生活部工作的有利開展，充實了生活部，我部在25名應聘者中，納進了6位新成員。

　　隨著招新工作的完成，生活部各項工作陸續展開。通過我部第一次例會，新老部員見面，大家互留聯系方式、互相熟悉認識，同時讓新進部員進一步了解了生活部的具體職責及考核制度。衛生評比緊接而至，作為全院人數最多的一個大系，衛生無疑是一很大的難題，再加上往年衛生不是很理想的壓力，今年的工作更是壓力重重。但是，

　　1、我們沒有為此而放棄，越差的環節潛力越大。在全體部員的努力下，最后，每周衛生評比分數大多保持在前三。

　　“新生杯”籃球賽中，我們部的主要任務是負責一系列后勤保障，如負責看護衣、物，準備礦泉水、熱水、加油棒、喇叭等，以及與其它部門一起做好拉拉隊，為隊員吶喊助威。在“啦啦隊比賽”、“學生會會屆大會及見面會”、“DV設計大賽”、“07家長會”等各項活動中，我部也負責了一系列的后勤工作。

　　11月份院生活部組織“食堂排隊文明月”，我系生活部積極參與，和院生活部積極配合。每周一至周五，我部部員按時到場，部長、副部、部長助理輪流到場監督，一個月堅持到底，無任何缺勤和遲到早退現象。

　　院生活部舉行的“第四屆冷拼廚藝大賽”也在11月份開展，此次活動我們部主要完成了賽前的宣傳、報名工作。通過11月14日預賽，全院七十多支隊伍中只有八支脫穎而出。雖然我系十四支隊伍只有一支隊伍進入決賽，但是我系的“遲水潦”代表隊憑借其新奇的外觀及獨特的創意在此次大賽中獲得二等獎的好成績，為我系爭得榮譽。

　　2、為了讓同學們有方向的查看自己想得到的信息，使院、系下發的通知得到及時的宣傳，便于更好的完成各項生活部的工作。我部在新學期有了新的措施，在宣傳部的幫助下，建立了“生活部信息欄”。且在其中增添“每周天氣”版塊，提醒大家根據天氣的變化增減衣服，減少感冒的發生概率，用實際行動體現了生活部“貼近生活、關心同學”的原則。

　　在工作的同時，我們也不忘生活、交流學習。經過一學期的接觸，我部13名成員，凝聚在了一起，成為了一個小家庭，彼此在生活和學習方面互相幫助、互相學習。而且，我們對新進部員進行了幾次培訓，他們已經對生活部的日常工作非常熟悉，而且學會了寫會議紀要等常規技能。與外系交流方面，我部和經管系學生會進行了聯誼，互相學習，為以后的工作積累經驗，同時使兩部的部員相互熟悉，建立友誼。與本系學生會部門也進行了交流，和學習部進行了聯誼活動。

　　二、工作不足及改進方法

　　一學期的工作，成績固然值得總結，但是，不足之處更需認真總結并做好相應改正措施。根據各項活動中出現的問題，總結出以下幾點：

　　1.每次活動時，應該對部員做更完善的分配，不至于有些部員會出現閑置的情況，從而影響活動進程和完成效率；

　　2.院里開展的各項活動，系部要及時回饋反應，防止最后紅旗評比中出現一些細節不明問題；

　　3.衛生評比工作中，與同學的溝通還待加強，以便更好的開展工作；

　　4.每次院生活部衛生評比，查哪級哪個專業要及時與該專業輔導員進行溝通，出來成績也要及時和輔導員匯報；

　　5.系查衛生工作還需加強，不可只著重檢查院部查衛生的專業而放松對其他的專業的督促。

　　針對一系列的不足之處，我部一定會努力改進，并且在下一學期的工作中得到體現。在不斷摸索中完善自己！

　　三、工作展望

　　在以后的工作中，在做好現有工作的前提下，我們更要不停的根據具體的情況不斷的調整我們的工作方向和工作重點。理清工作思路，搞好各方的關系，加強對外的交流和溝通，以同學為重點，將工作做實作好。

　　生活部這個學期的工作也在此告一段落，在老師和同學們的見證和支持下，我們又向前邁進了一大步，走向成熟，雖然有一些不足的地方，但是還是很成功的。相信在未來的工作中，我們將做得更好，將會取得更加優異的成績。寒風漸勁，但漸濃的寒意卻不能冷卻我們每個部員工作的熱情和高昂的斗志。帶著收獲的喜悅，我們每個部員將以更高的熱情，更嚴謹務實的作風，蓄勢以待，面對未來的挑戰創造更輝煌的明天！

生活工作總結 篇8

　　這學期我執教二年級品德與生活課，我深深地感到辛勤付出之后換取成功的那種快樂。教學中，我結合二年級學生的心理和年齡特點，以及實際學情，扎扎實實抓教學，認認真真做工作。在工作中只有不斷反思、總結才能有助于今后的教學工作的提高，為此，我對本學期的品德與生活的教學工作進行總結如下：

　　一、讓學生自我辨析，提高道德認識，撥亮學生心靈。 小學生有了一定的認識基礎，能對事物作初步地分析、推理、判斷和能力評價。教學中，應該讓所有學生參與評價，通過自我評價、相互評價，共同提高道德判斷和道德評價能力，增強道德規范自我約束能力。

　　(一)展開討論，相互評價。共同提高道德判斷能力，學生應多進行議一議，討論等形式，對自己的行為進行自我評價。 (二)判斷正誤，提高學生的識別評價能力

　　二、自我體驗，激發學生的情思

　　良好品德心理和品德行為的形成，光靠個人經驗不行，還必須

　　使學生集體都獲得經驗，因此， 在教學中，應該讓全體學生動腦、動手、動口參與情感體驗、行為體驗，從而豐富和加強內心體驗，并促使已有的健康的道德情感變為自己的內心需要。

　　三、自我督促，養成良好的行為習慣

　　學生的情感轉化后，應進一步對學生進行道德行為的自我訓練、

　　自我監督，養成良好的行為習慣，這就需要開展一些豐富多彩的活動進行實踐。因為通過活動，不僅開拓了學生的視野，培養了社會交往能力，而且使學生在實踐中學會關心他人。陶冶了高尚情操，也提高了自我教育能力。

　　(一)讓學生選擇正確的行為方式

　　當學生提高了道德認識，激發了道德情感，產生了行動動機之后，就要把正確的行為方式運用到日常生活學習當中去。 (二)自我監督，克服不良習慣

　　學生的良好習慣必須通過反復訓練才能養成。

　　四、自我做起，終身受益

　　我發現許多學生只懂得接受長輩的愛與關懷，不知道關心別人，有的甚至從未想過回報長輩、體貼父母這一傳統美德。于是，我讓學生自己講述父母愛我的故事。學生每天生活在父母身邊，感受最深，因而發言踴躍，從理性認識到父母對自己的一片苦心。緊接著我又讓學生進行自我體驗和自我反悔，讓學生說說平時在家里是怎樣關心體貼父母的?哪些方面做的不夠?你今后打算怎么做?這樣，讓學生通過自我體驗，認識到自己的不足之外，

　　回家后就能主動幫助父母做家務事。受到父母鄰居的表揚，更加堅定了體貼、關心父母的決心，不自覺又強化了自我體驗。

生活工作總結 篇9

　　作為華校老師的生活近了尾聲，心里似有很多話，卻也空蕩蕩的說不出。如果閉上眼睛，便是那些小孩子的身影，歡笑，任性，哭鬧，演不完一出出鬧劇。我們用了很久的時間認識，磨合，進入真正的語言學習正規后不久，便又在分開，對那些小孩子不公，對華語學習也不好。我有不舍、不甘，卻還是選擇離開了。這些都是一個作為志愿者老師閑話了，不多贅述，現將工作總結如下：

　　教學工作總結：

　　我承擔幼一、幼二、一年級、二年級的教學工作。幼一班11人，每天一節課，課長為60分鐘；幼二班5人，每天一節課，課長為90分鐘；一二年級合班上課，每天一節課，課長為60分鐘。

　　教學初期面對的問題主要是教學經驗的缺乏，沒有一個好的針對華語教學的標準和系統。學校內沒有規定學生所用的教材，也沒有有經驗的華語老師來指導，我們也不了解學生的特點和水平，因此初期教學比較迷茫，不知從何下手，也抓不住重點。我們很難找到教學問題的解決途徑。后來，聽過兩次講座，才開始能夠較好的整理自己的教學思路，吸收別人的教學經驗和方法。這對我的教學能力的提升很有幫助。

　　后面的教學便能夠比較順利的開展了。此時對學生能夠比較好的了解；對華語教學的內容與特點也有所體會；也掌握了一定的教學方法和經驗。我一直希望得到有華語教學經驗的老師的指導，我想這對一個初期參加教學的老師來說，很重要，一句話或許就能夠點透問題所在。自己感覺比較適合一二年級的教學工作，幼兒園的教學建議能夠聘請專門幼師專業的老師來完成，他們會更有優勢。同時聘請有經驗的老師對新志愿者進行教學的管理和指導，如果教學趕上去，其他方面的收效會更好。

　　教學經驗總結：

　　一二年級：

　　一二年級合班上，課時一個小時。一開始我采取的方式基本上一二年級同時教授相同課程，但是學校規定的一二年級教材卻是不同的，很難完成教學任務。后來變逐漸開始分班教學，我一二年級的學生較少，雖然一個教室，但是比較好操作。進教室后，我會先檢查學生課本、文具的準備，桌椅的擺放，教室的整潔程度，學生的情緒，讓學生先去喝水上廁所。如果教室凌亂，也會讓他們先進行整理。以此來保證一堂課的順利進行。組織上課后，盡量達到一靜一動，如果一年級復習上節課的字詞，記誦課文，二年級便來講授新的內容，這個過程不要控制的太長，不然兩邊都會容易亂。復習的過程我會讓小朋友結成隊子，通過一個語言較好的帶動不太好的，他們之間的語言差距較大，我們老師很難照顧全面，結成隊子還是能夠比較好的促進他們的進步。教授的過程主要通過領讀與表演，來使學生理解記誦。課本我們選擇的是嘻哈漢語，讀來朗朗上口，學生喜歡朗讀，也比較容易學生進行記憶。一年級新課教授后，最后的時間我們用來合班比賽，或者合班的小游戲。主要比賽一二年級學生對課文的朗讀和表演能力（在教學過程中我都是要求學生把所學的課文表演出來），一二年級比賽，看哪個年級勝出。

　　教學的問題主要出在自己經驗太少，利用了很多時間來摸索，浪費了很多學生寶貴的課堂時間。很多問題，我現在才意識到，卻沒有時間進行改正了。在此我提出幾個我教學的薄弱點，第一個是字詞教學，給學生整理識記的字詞太少，如果沒有注音學生很難閱讀；第二個便是語言的運用太少。其實每節課我教學后，我建議有一節語言的運用課，字詞的記憶課。老師從課文中抽出語言點，不斷的讓學生表演練習。字詞還是建議形象的記憶，61aoe識記把漢字很有趣的比擬出來，很有意思，小孩子很喜歡，可以借鑒。

　　我們班有個孩子，比較多動，上課的過程中每隔五六分鐘便會在教室里走幾圈，甚至在地上打幾個滾。如果遇到這樣的孩子，不要生氣著急了。小孩子嘛，看到了便示意他坐下，寫字的時候讓他跟你在一塊兒，盡量不要讓他擾亂整個課堂。如果你生氣了，反而課堂會被自己搞亂掉，也完成不了教學任務。多些耐心，便好了。幼兒班

　　兒歌、詩歌是幼兒非常容易接受的形式，學習也很快。我很喜歡將兒歌或者詩歌排演成小的活動，邊表演邊唱歌，效果非常好。小孩子非常喜歡比賽，記憶卡片的時候，會將它們分成兩隊，小朋友便會非常賣力的給自己小隊賺卡片。有許多小的舞蹈需要合作的，我便放手讓小孩子自己組織協作，他們的組織協作能力，有時候讓老師都感到驚訝。

　　課堂教學呢，老師首先是一個生動活潑的音符，學生才能跟你一塊兒跳動。不斷的啟發學生，不斷的創造新的神秘的元素，學生才會跟著你的思維，跟著你一塊兒飛、跳、唱。我理解這些，但是我幼兒教學的經驗還很少，甚至自己會疲憊著不想去管理，只想完成一節課。所以，自我感覺幼兒園教學還是幼師的老師比較好，他們經驗豐富，課堂表現，課堂管理跟我們這些沒有經過培訓的老師還是有很大差距的。他們更容易帶學生進入一個多彩多姿的世界，完成一次次旅行，培養學生各方面全面的能力。

　　中國文化活動：

　　然年紀較長，但是在整個過程中他們好問愛思善交，讓我這個新的老師很受鼓勵。

　　1月份，參加羅申那市同和中學組織的華文交流活動。自己也獲益頗多。幼兒園教學多樣，學生的管理也很出色，反觀自己感覺出很大的差距。自己非幼師專業，對幼兒心理也比較難以把握，課堂管理教學藝術也欠缺。期間有個當地幼兒園老師對我說：幼兒園的學生是一張白紙，要很注意，不然會給他們留下陰影。這些話原來也都聽過，但做了老師再聽卻感受不一樣。此后，我也注意自己幼兒教學的管理、教學技巧、藝術性等方面。但是我想，幼兒教育還是要選擇幼師專業的擔任較好，他們更了解學生，更懂的教學。

　　反思小結：

　　整個學年，比較平淡的過來。完成了學校規定的課時要求和教學任務。期間，組織學生參加了幾次中國文化活動，學生都努力參加，積極熱情。學生的華語學習也有了一定進步，能夠熱情的參與到教學活動中來；學生課堂紀律的維持也有了很多改善；更值得高興的是他們能夠自主的`學習華語，互相幫助組成小組，將所學的課文根據自己的理解來展示表演出來。也有不少學生表現出了華語學習的天賦，有的朗讀背誦課文很好，有的寫字很好，他們都能夠按照自己的理解，試圖用華語表達。

　　但自己摸索教學，理解華語教學，與學生磨合花費了太多的時間，以至于較好開展教學的時間太少。這是我甚為遺憾的，明年沒有再申請，我覺得自己或許有些進步，但對于那些學生，卻是極為不好的。很遺憾！對于志愿者項目的建議前面已寫了很多，檔案的移交工作會在接下來的兩個星期里根據學校的要求來完成。

生活工作總結 篇10

　　（一）加強學習，力爭建設一支優秀的職工隊伍

　　按照工會工作綱領，我工會加強職工隊伍建設，并以“職工之家”為載體，將教育工作經常化，旨在通過各種形式多樣的教育培訓活動，

　　讓廣大職工轉變思想觀念，統一思想，認清發展形勢，增強學習的自覺性與主動性，將集中學習與個人自學結合起來，不斷提高自身的'思想素質與業務能力。其中，也涌現出了一批優秀的職工代表：

　　1、李獲市20xx-20xx年度五一巾幗標兵稱號。

　　2、王獲“三八紅旗手”稱號；李獲“優秀婦女（女職工）工作者”稱號；曹振媛家庭榮獲“xx省五好文明家庭”稱號。

　　（二）夯實基礎，加強工會自身建設

　　長期以來，工會始終將自身建設擺在工作首位。在廠黨委、上級工會的正確領導下，我工會以加強基層組織建設為抓手，按照以點帶面的工作思路，狠抓自身建設。一是完善相關管理制度，定期召開工作會議，及時傳達上級工會與公司的工作要求，并積極探討工作的新方法、新思路。二是以提高支會、工會小組活力為目標，鼓勵并支持支會、工會小組積極開展各具特色的工作，增添工作的活力與生機。三是搞好換屆選舉工作。11月召開了第17屆1次職代會，并進行了換屆選舉，選舉產生了新一屆工會委員會委員和經費審查委員會委員。將那些真正關心職工疾苦、熱心為職工辦事、責任心強、甘于奉獻的干部選入工會委員會，打造一支強而有力、團結向上的工會領導班子，進一步提高工會工作質量。四是積極組織工會干部學習《工會法》及有關文件精神，吃透相關方針政策與法律法規，進一步提高自身的思想覺悟與法律觀念。

　　（三）恪盡職守，抓好財務管理

　　充分發揮工會經審委的審查與監督作用，根據上級工會財務管理的要求，加強工會財產管理，及時上繳各類工會經費，按時上報相關財務報表，“依法、遵章、規范”的“收好、管好、用好”各類工會經費。

生活工作總結 篇11

　　每一個幼兒都是富有想象力和創造力的，我們作為一名幼教工作者，在平時的生活中要善于發現孩子們的“閃光點”，善于捕捉孩子們創意的火花。只要教師仔細地去觀察每一個孩子，你就會發現其實孩子們有很多很多好的創意，有時候我們不曾想到的東西，孩子們卻能說出來。應對孩子們的這些創意，如果教師不去發現，就會在無形中扼殺孩子們最可貴的創造本事，如果能及時給與正確地引導，相信教師的鼓勵和贊揚會大大激發孩子們的創新欲望和活力。

　　記得一次活動課《車來了》，活動結束部分是游戲環節，我帶領孩子們玩“去旅游”的游戲，我先讓孩子們選擇一種交通工具，在孩子們的討論中決定選擇乘坐公共汽車，在教室的兩端分別設置了前門和后門，又把車票發到了每一個幼兒的手中，然后我們排好隊從車的

　　前門上去，繞了一圈后又從后門下車了，反復了兩次。這時，小朋友們告訴我：“教師，你看李雨辰他不上車，在椅子上坐著呢。”我剛想把他叫起來，之后一想是不是有什么別的原因，我走過去，問：“雨辰，小朋友都在玩游戲，你怎樣自我在這坐著，是哪里不舒服嗎?”雨辰皺著眉頭“教師，我有些累了，想在公交車的座位上休息一會兒。”他的一句話使我靈機一動，我怎樣沒想到這一點呢，孩子們只是跟著教師前門上車，后門下車，游戲設計上確實很單調。為了增加游戲的樂趣，我讓孩子們從前門上車，坐好座位后，又播放歌曲《公交車》，帶領孩子們一齊做了一個小律動，車到站后從后門下車，使孩子們在游戲中切身體會了如何乘坐公交車。多虧雨辰的這一創意，使活動頓時豐富了很多，孩子們樂在其中。

　　其實在很多活動中，時常會發現孩子們有好的“點子”，好的創意，又有多少次我們認真地去思考過，很慶幸的是我沒有直接把雨辰叫起來一齊游戲，要不然就不能創設出下頭這些精彩的游戲環節。在以后的活動中把孩子們這些創新的想法運用到實際教學當中，也許會收到意想不到的效果！

生活工作總結 篇12

　　xx年，在連隊組織、領導的熱心帶領下，在戰友同志們的關心、幫助下，我又在各個方面都取得了很大的進步，真的很感謝領導、戰友們對我個人成長進步的關心與幫助，因為你們，才有我如此明顯的進步!

　　首先，在思想、認識方面。我堅持的把思想、認識放在第一位，認真地聽取干部骨干對我的思想教育，不斷的提高自己的思想覺悟，讓思想引導自己不斷的進步，讓新知識不斷的充實自己。這一年來，我能很好的配合班、排里的各項工作，堅決地履行好自己的神圣職責，為連隊建設盡心盡力。

　　存在不足的是：在一些細小的方面不夠注意，思想重視不夠，認識不深，在今后的工作當中，我會努力的提高自己的思想認識，更加的嚴格要求自己，使自己的思想覺悟向更高層次邁進。

　　其次，在日常生活方面。我能堅決的服從連隊組織領導的管理，牢記部隊“到什么時間點該干什么事”!嚴格地遵守部隊的紀律條例，落實干連隊的一日生活制度，充實的過好每一天。在這一年里，我我能嚴格的要求自己，尊重領導，團結同志，積極的參加連隊組織的各項文體活動，堅決的完成領導交給的各項任務。存在不足：有時候請、銷假落實得不夠好，在今后的日子里，我一定會積極的改正自己的缺點，認真的查找自身存在的問題，生活中切切實實落實好請、銷假制度，積極主動的向連隊組織匯報工作，老兵退伍工作已經開始了，我更要牢記領導的關心教育，在位一分鐘，干好六十秒，高標準、高質量的完成好各項工作任務。