優秀工作總結模板十篇
優秀工作總結模板 篇1
ICU是一個充滿朝氣、勇于拼搏、樂于奉獻的集體。伴隨著新外科大樓的茁壯成長,我們又兢兢業業地走過了一年。在這一年里我們始終不忘“一切以病人為中心”的宗旨,用自己的愛心、熱心、誠心滿足每一位病人的需求,努力爭創“社會滿意、病人滿意、自己滿意”,把救死扶傷的工作作風貫穿于護理工作的全過程。在醫院、護理部和科室領導下,在各科的密切配合與支持下,我們全體醫護人員狠抓落實、認真實施、不懈努力,圓滿地完成了各項任務,取得了社會效益和經濟效益的雙豐收。下面我從幾個方面報告一下我的工作:
一、加強醫院感染管理,杜絕院內感染發生。
醫院感染是ICU的重中之重,在工作中嚴格落實各項規章制度,嚴格消毒、滅菌、隔離措施的落實、管理和監測。狠抓了護理人員的無菌技術操作,做到一人一針一管一巾一帶。規范了一次性醫療用品的管理,醫療垃圾的分類,一次性無菌注射器、輸血、輸液器等用后,消毒、毀形、焚燒。人人通過了七步洗手法,達到每人、每床有手消毒設施,每床單位嚴格終末消毒,堅持每周清洗過濾網,杜絕了醫院感染的發生。
二、以病人為中心,爭創一流優質服務。
在日常工作中,我時刻牢記“以病人為中心”的服務宗旨,設身處地為病人著想,今年6月份我的生命中出現了一點點的小插曲,使我真正的體會到了,作為一個病人,在她(他)最脆弱的時候,需要的是什么,又是什么樣的心境,所以來年,我們要做到凡事都來換位思考“假如我是病人”,那么我需要是什么樣的服務,并用我們的“第二只眼看護理”,就知道我們該給病人一個怎么樣的服務,我想如果是這樣,我們的服務會再上一個新的臺階。
三、打造ICU文化,樹立團隊精神。
科室堅持每周組織醫護人員認真學習醫療法律法規、醫院各項規章制度、接受愛崗敬業等各種醫德醫風教育,并有討論記錄。堅持以病人為中心,以質量為核心的護理服務理念,借等級醫院評審的東風,適應衛生改革、社會發展的新形勢,打造出ICU文化,樹立ICU團隊精神。積極參加一切政治活動,以服務人民奉獻社會為宗旨,以病人滿意為標準,全心全意為人民服務,愛心奉獻社會,為科室增光添彩。
四、規范整體護理,爭創一流管理。
有好的管理是優質服務的基礎和前提,為了使管理更加規范化和專業化,我們堅持做到周周有計劃、月月有小結。建立健全服務目標,自覺接受病入及家屬的監督。深入開展整體護理,積極發揮責任護士的主觀能動性,特別加強術后關愛、術后指導、護理措施的落實,從而大大增強了護士的工作責任心。嚴格執行查對制度及護理操作規程,無差錯事故發生。
五、工作業績。
我們完成了多臺大手術的術后護理,并無一并發癥發生;我們配合各個科室醫生搶救無數個危重病人,均得到了他們的一致好評;制定并實施危重病人評分表的應用。隨著護理條件,護理水平和服務質量的提高,護理質量管理多次獲得醫院好評。
成績尤如金秋累累的碩果,雖然美滿,但都已悄悄落下,在品味成功的同時,我們也應該清醒地看到存在的不足:
1、在管理意識上還要大膽創新,持之以恒。
2、在規章制度執行方面,仍有少數同志意識淡漠。
3、在論文撰寫、護理科研方面幾近空白。
4、尤其在服務態度、病人滿意度上還明顯不足。病人的需要是我們服務的范圍,病人的滿意是我們服務的標準,病人的感動是我們追求的目標,而優質服務是永無止境的過程。
ICU是一個大家庭,需要每個人用心的呵護,我想用我自己喜歡的一句話作為結尾:“用敬業表達忠誠,用品牌體現價值,用協作反映素養,用業績書寫貢獻”。
優秀工作總結模板 篇2
兩個月前的今天我榮幸的加入__公司成為公司人力資源中心招聘規劃師中的一名員工,現在實習期馬上就到過了,在這段時間里,我努力工作,虛心學習,對公司有了比較詳細的理解,對工作也得心應手,下面是實習階段的自我總結。
1.熟悉公司各個崗位,入職后的第一項工作目標是了解公司組織架構、熟悉各個待招聘崗位的基本要求、以及公司內部的招聘流程等。通過一周的工作,我已對上述問題有了大致的了解,開始獨立工作。
2.各中心招聘需求匯總及意見征詢。由于公司的在編人員接近飽和,為了有效的調節剩余人員編制,我在張總的扶持下,完成了各中心的招聘需求匯總及分析。并在后續的工作中,有效的控制了人員編制。
3.《人員編制表》的分解和動態更新,根據入職、離職、人事調動及晉升的最新動態,調整《人員編制表》,并于每月5日前上報集團。另外,根據人員盤點的需求,又對報表進行了設計和分解,重新制定了以管線為單位的人員明細,給各項人員統計工作提供了便捷的參考。
4.建立了招聘系統分析臺帳。很多人都會帶著錯誤的觀念去審視招聘工作,他們往往會以招人時間的長短去衡量招聘工作的效率。其實,招聘工作有著50%以上的浮動因素,這些因素涉及到社會政治、人才市嘗行業動態、以及重大節氣等諸多方面,其中,任何一項因素的波動,都會直接影響到招聘的效果,簡歷數量稀少、中段人才隱匿等問題就是最快、最直接的體現。建立招聘系統分析臺帳,可以全面的了解日常招聘動態,通過其中的匯總分析表,更能直觀的分析招聘效率。從而,體現出真正的工作價值和勞動成果。目前,這套系統臺帳經過多次了調整之后,已經正式的投入使用。
5.起草《大學生培養操作規程》文稿,秉承公司優秀的企業文化,把人才作為企業發展的一大戰略。我司制定了《大學生培養操作規程》,并以挑選及培育下一代業務骨干為目標,為大學生提供一條良好的發展途徑,協助他們深入企業文化、掌握公司業務的多方面知識及技能,逐步培養出一批會做生意的優秀青年人才,為實現自從今年4月進入__學院工作以來已接近3個月,在這3個月的工作和學習中,剛剛走出學校象牙塔的我第一次踏入社會,深深體會到了從1個學生到1個社會人的不小轉變。
作為一個技術工作者,面對的挑戰是如何將自己所學的知識應用到實際的工作中去。所幸的是,圖書館領導和其他老師給了我足夠的寬容和耐心,給了我很大的幫助和鼓勵。在這個月中,我熟悉了圖書館各個藏館每天日常工作;包括上書,分類以及如何處理逾期圖書、罰款。漸漸掌握了與圖書館藏書信息緊密相關的內務管理軟件的使用方法,如何給新到的圖書上館藏數據等等。
無論是思想上還是工作上我都得到了很大的鍛煉和提高,在為自己的成長歡欣鼓舞的同時,我也明白自己尚有不少缺點需要改正。圖書館工作本身就是一項團隊工作,作為其中的一分子,我與其他老師在交流與溝通上還不是很夠,這個也是我自身所缺乏的一項,希望在今后的工作中,能樹立比較好的高度的責任感和團隊精神,為我們圖書館的建設盡自己的綿薄之力。
優秀工作總結模板 篇3
時間過得很快,轉眼就到了豬年年末,在這一年的工作當中,我在公司領導和同事的關心與幫助下圓滿地完成了工作中的各項任務,在思想覺悟方面有了更進一步的提高,但是由于經驗不足,在工作當中也給領導和同事帶來了不必要的麻煩,本年度的工作總結主要有幾下幾項:
一、學習方面
雖然這幾年我從事文秘工作積累了一些經驗,文字功底也逐步提高,各方面的能力在辦公室領導指導下,以及同事的幫助下得到多方煅煉,但是與市委辦公室高標準要求還有許多差距,要彌補這些差距,就必須加強自身學習,通過學習——實踐——再學習,不斷提高自己的理論水平和分析問題,解決問題的能力。我深知:作為一位秘書,如果沒有扎實的理論功底作基礎,沒有正確的理論指導實踐工作,就不可能做好秘書這行工作,就不能真正成為一名合格的秘書。我在積極參加市委辦公室組織的各項學習活動,認真完成學習任務的基礎上,還非常注重個人自學,年初征訂了《應用文寫作》,深化了對“三個代表”重要思想和黨的xx大、xx屆三中全會、《憲法》、《行政許可法》等法律法規及任長霞、徐正虎、李斌等先進事跡的學習,認真領會精神實質,并自覺地貫徹落實到行動中去,統一到市委的重大決策上來。堅持每天閱讀各類文章,并認真做好讀書筆記,努力做到融會貫通,聯系實際,舉一反三。注重學習效果,做到活學活用,學以致用。并根據日新月異的形勢發展變化,注重學習新知識,熟悉新學科,努力適應新形勢、新任務對本職工作的要求,不斷拓寬知識視野。在工作中我有強烈的工作事業心和責任感,有多做事、干好工作的強烈愿望。敢于面對困難,能吃苦耐勞,加班加點毫無怨言。今年3月18日,根據市委辦公室的安排,我到地委辦信息科跟班學習兩個月,使自己個人能力得到進一步煅煉。
二、業務方面
我作為政法委的秘書,除積極完成辦公室交辦的各項工作以外,還主動為分管領導服好務。我認真完成了辦公室領導交辦講話及各種匯報、通知、總結、經驗交流材料等材料的起草校對工作,及時編寫了各類政法方面的信息;對領導交辦的各類信訪案件做到及時處理、及時報送。全年跟隨領導5次下基層進行調研,并撰寫了有價值的調研。聽從領導,服從安排,今年根據辦公室的安排,我參加民兵訓練,在訓練中,我始終堅持能吃苦能戰斗的精神,認真完成各項訓練任務,受到了阿克地委、阿克蘇地區行署、阿克蘇軍分區的聯合通報表揚,并頒發了先進個人獎牌。
三、自覺遵守辦公室各項規章制度
我嚴格要求自己, 認真遵守市委辦公室的各項規章制度,自覺做到值好班,上班不遲,下班不早退,按要求及時簽到,特別是在有急事、到其它單位辦事、下單位調研等情況都自覺向辦公室領導請假。
四、存在的問題及打算
1、雖然自己平常也加強了學習,但是學習內容僅僅限于自己對口業務方面的學習,其它方面的知識看得比較少,知識面不廣大。所以在新一年里我將進一步加強學習,更好的適應辦公室工作。
2、心再細一點,工作再得細點,避免出現不必要的錯誤,進一步提高辦文質量。
3、加強各方面能力的煅煉,不斷提高自己的辦事、辦文能力,提高工作效率。
優秀工作總結模板 篇4
在院領導和科主任的支持下,在科室同志們的配合下,我們工作進展得很順利,本人也很有成就感。這表現在以下兩個方面:
1.以身作則上。
前兩月病員多,護士少,為了讓同志們少上一個夜班,多一些休息時間,我一直排具體班,和大家同甘共苦,同工同酬。本人一直主張給護士一些人文關懷,護理工作應該有張有弛,弦繃得太緊,難免不出差錯。在那個艱苦時期,我很感謝科里的姐妹們,像海云,生病了還堅持上班,像小爽,不舍得請一天假,一個人請假,班就排不開是當時的情況,像小菊,家在醫院,我們工作的姐妹沒少吃小菊送往科室的飯,像李方,很能吃苦的女孩,那些天,小臉蠟黃蠟黃的,直喊累,像我,幾次要累暈,可我依然咬牙堅持,特殊時期,我們得多些擔待,最艱難的一段,我們終于走過,我感謝大家的風雨兼程,謝謝姐妹們真誠的付出。
2.在為患者服務方面。
我根據患者的個體情況,想病人所想,急病人所急,自掏腰包搞小制作,優化護理服務。為了某一項特殊操作,我跨科室借器材,虛心求教,患者的康復是我的回報。當家屬們以最原始的方式感謝我時,那翻遍口袋找出的鈔票,那無法言喻的感激之情,我對她們說:“心意我心領了,但是錢我不能收,做那些工作是我分內之事,不值得你們這樣記掛。大家隨便一些,我只是花了些心思,花了些有限的工本費,我個人能夠自理,你們不要放不下,付出和施舍是兩碼事,你們誰也不欠我的,別不好意思。”我談這些事,不是給自己表功,而是我想告訴大家:既然我們選擇了護理這項職業,我們就得為自己的選擇付出心血,就要干一行愛一行,行行出狀元。
雖然取得了一些成績,可那只代表過去,不代表未來,我今后的打算是:在原有的基礎上,扎扎實實開展中醫非藥物療法,打出我們的品牌和優勢,做好中醫內病外治的特色。人無我有,人有我優,抓著機遇,提高中醫院的競爭能力,更好服務于患者。
優秀工作總結模板 篇5
時間總是悄悄的流逝,轉眼間又到期末。大學生活在我們指尖流過了四分之一。回顧一下過去,剛來到學校報到的那一天還歷歷在目,怪不得人們常說日月如數!從天南地北來的三十三個人所組合成的集體,也在一起度過了三百多個日子。這段時間,有各種感情的調味料充實著,初始的新鮮,出游的新鮮,聚會的開心,球賽的熱情,考試的緊張我們一起分享。 這一個學期下來,在我個人看來大家都有很大的進步,雖然我做的不是很完美,但我的付出還是有回報的。在這期間,我不僅僅收獲能力,更收獲了快樂。毫無疑問,大學是一個小社會,不僅僅是學習高等知識,更重要的是提升個人能力,所以我開始了新的計劃.在大學里,我要不平凡的走過,無論是學院還是班級,我都盡力的爭取.正是這樣,我成功的當選了班級干部。在我成功當選組織委員的時候,我是既興奮又感到任重道遠,因為我知道組織委員這個干部不好當,因為工作的順利進行,需要同學們的高度配合和我與輔導員的合作無間。
雖然經過大家的共同的努力取得了很大的進步,但還有很多需要我們去改善。一個學期下來我還是發現了很多的問題,一個比較嚴重的問題還是大家對學習的態度問題,上課遲到,曠課還是比較嚴重。這也許跟我們工作的疏忽有關,但我覺得問題還是出在他們身上,因為遲到的,曠課的就那么幾個人,大多數人也都是遲到那么幾分鐘,這就是他們態度問題,凌晨挑電腦夜戰游戲的不在話下,再加上冬天天氣比較冷,早上早起的沒幾個,來上課就不是那么積極,也就導致上課時吃早餐什么的情況,還是不夠重視。但不可否認的是我們班委也沒有做好表率作用,我們上課也偶爾個別老是不能準時。在這我希望以后各個班委能夠多多的帶動一下,相信時間久了,大家有了這種習慣,這種情況就會有所改善的。
還有就是這學期大家的集體榮譽感還是不強,首先在這學期的校運動會中可以看的出來,也就是因為大家的不積極不團結才與榮譽擦肩而過。但在11月份的班級秋游活動中令我們感到歡喜和驕傲。歡喜的是,在秋游活動中大家歡聚一堂玩游戲吃燒烤,增進了同學們之間的友誼和班級的凝聚力;驕傲的是,在學院拔河比賽中,我們過關斬將,志在必得,勇奪第一,為班級爭得第一份榮譽。
雖然有點津津自喜但我們不能因為有點成績就自我滿足,應該認識到我們的工作還有許多不足,只有這樣我們才能取得更大的進步。對于09級的第一個團日活動,用我的`一句話形容是“在羞愧的閃光燈下走下講臺”。沒事的,自我安慰地說經驗是靠實踐積累的。但在這里,我也應該自我反省。一個是流程環節臨時改動,這也是我們策劃不夠精密、仔細。一個是班級參加此次活動的人數偏少,這也是我們班委通知、宣傳不到位的結果。
拿破侖說過:由一頭獅子率領的一群綿羊一定能打敗由一只綿羊率領的一群獅子。的確,對于一個班級來說,班委的優劣將直接影響到班級的整體風貌,因而班委隊伍的建設會是我班的持續性首要任務。
在此,我個人認為要想把班級管理好,讓大家有一個更好的學習環境,班委應該多組織一些班級同學交流會,應該讓同學們知道我們都在做些什么,我們的工作。要讓大家覺得他們都知道我們都在干些什么,學校都有些什么活動,有什么意義,參加與否就看大家是否有興趣,但我們一定要把信息傳達到位。這也是上次廣播站例會沒來得及趕上班會,所以在此補充下。 多開展一些集體活動,增加大家的交流,這對我們的管理是有幫助的。我們班委多用些心,相信下學期我們會有更大的進步的。
作為組織委員,顧名思義,就是管理好班級的組織工作。一支好的軍隊需要嚴明的組織,同樣,一個好的班級也需要有良好的組織.班級有了良好的組織,才會有好的學習氛圍,才會有較強的凝聚力,同學間才會有融洽的人際關系。
我自認為一直以來我都很愛我的班集體,但之前從來沒有過像現在這么強烈的主人公的感覺,說真的我真的怕自己做不好,帶不好頭然后愧對這個班,愧對我們同學。曾經一段時間,我睡不著,因為還有關系到我們班,我們同學的利益的事要做。我不期望大家對我的工作有個很好的評價,但我真的好希望通過我們班干的帶頭能帶動其他同學的積極性。因為我們都是這個班的一份子,無論為它付出多少都是應該的。
但由于我的能力有限,雖然很想把工作做好,但有時還是做得不夠,效率不高。這除了我個人原因外,我認為跟同學們的積極性也有關,有時同學們對班集體的活動不是很熱情,每每這時作為班干的我會感到很失敗,因為沒有組織好大家,同時也很心酸。因為既然大家都是其中的一份子,為什么有些同學就不能多為我們的班著想呢?雖然有的活動不是大家都感興趣,但我認為既然身在一個集體,有時就要委屈一下自己而顧全大局。
對于我的組織委員工作,也還存在很多不足的地方。比如開展團日活動時,事前準備不夠充分,給同學們的通知不夠及時;不能很好地與其他班干配合;不懂得發現班上的人才,不能很好地分配工作;平時很少到同學們的宿舍串門,沒能及時了解同學們的想法等。對存在的不足我以后會盡力彌補。也真心希望得到同學們的支持。說到支持,我真的很感謝班上所有的同學。
回顧過去的半個學期,我學到了很多東西,尤其是在與人打交道這個方面上獲益匪淺.因為我不能也不會用強硬的口氣對別人說,快一點,畢竟,我們都是大學生.都有一定的處事原則和自我約束能力. 但俗話說的好:沒有規矩不成方圓,這里所說的規矩與我所提到的尺度是一致的。無論是規矩還是尺度都需要有人去操執和把握,只有正確的操執,合理的把握,才能達到成方圓之目的。
自習的組織在同學們的配合和他們的高度自覺性下維持的比較好,學習氛圍良好,學習情緒高漲。課堂考勤組織卻出現了比較嚴重的協調問題。
在組織班級的過程中,難免會遇到各種各樣的困難,面對這些困難時,也產生過放棄的念頭,但我一次又一次的說服自己不要放棄,因為放棄,就意味著以前的努力都白費了,我不甘心。所以,到了今天,我已經能夠坦然面對各種困難,盡自己最大的力量去解決它們。在管理的同時,要嚴格要求自己,因為自己的一舉一動都被同學們看在眼里,如果連自己都管不好,如何去管別人當然,管理時一定要有耐心,要顧及同學們的感受。
今后,我應該配合班級的各個干部將班級的學風工作做好。對我們學生來說,學風是指在一定的人生觀和學習觀的支配下,在學習態度、學習目的、學習紀律、學習方法和意志品質等方面的綜合體現。優良的學風可以保證和促進學生高質量圓滿地完成學業,而且還可以使學生養成許多終身受益的習慣。可以說優良的學風是造就人才的前提和基礎。在加強班級學風建設的過程中,我們在課余時間都努力地向同學傳遞著一種樂觀人生的態度。無論是為了目前的學習,還是為了今后事業的成功和生活的幸福,我們要建立一種積極的心態去面對每一天,使我們每天都擁有良好的心情。因為成功的唯一阻礙就是自己的心態。培養同學們建立一個樂觀的心態,能夠克服學生在當今社會的種種誘惑面前喪失一種圣潔的信念、奮斗的理想,保證我們自重、自省、自警、自勵,從而能夠使我們在大學階段達到一種高尚人格的修煉。經過一段時間的實踐,班級的學風大大地加強,同學們的學習熱情也十分的高漲,這對我們的工作是個肯定也是個鼓勵。
作為班干部,我們應帶動全班學生齊心合力,共同打造出學習氛圍更加濃厚的、團結互助的,具有強大凝聚力的班級。
一、在做作業上,我每次都是自己的作業就自己做,不抄襲不作弊,希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時間,偶爾還會去圖書館借點書看看。在學習上,我認為還有一樣東西是非常重要的,那就是學習態度!我以前對學習的態度不是很端正,常常都是“得過扯過”,不過現在好多了,我開始懂得要以一種謙虛、勤問的學習態度。因為我知道學習上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學問上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學習態度才行。所以,我一有問題就問同學和老師,直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣,因為孔夫子說過“三人行,必有我師”,我想道理就在這里。
二、在生活上,我可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體,幾個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。這個方面我們宿舍就做得比較好。在這之前我都沒有住過校,很多都需要學習,當然,我們宿舍的融洽和諧關系還很大歸屬于我們每一個宿友。在學校盡量自己動手洗衣服,給自己一個鍛煉的機會,在家都是媽媽幫我洗,養成了惰性,我知道惰性這樣東西是培養出來的,只要不給它一次機會,它就永遠沒有可能成為現實中的東西了。
三、在工作上,從一開始的不知所措,不知道應該為班級和同學做點什么,現在也開始慢慢了解,慢慢培養自己的工作能力,偶爾會點名,課堂點名其實比較尷尬,容易傷同學之間感情,但班主任和輔導員都說其實是為了幫助同學們養成按時準時上課的習慣,也只能做下“惡人”了,雖然工作并不是很明確,但覺得也是一種自我鍛煉的機會,或許將來的工作會是一種很好的實踐,偶爾開開會,發發通知,組織了幾次有意義的活動,希望以后可以有更好的表現。
在以后,我會盡我所能改進我的工作方式和提高我的工作能力的。
首先,我想利用寒假的時間制作一本我們班這個學期的電子相冊。下學期開學第一周開班會時順便放給大家看。因為回顧我們的活動過程會讓大家覺得活動其實很有意義,找到一種屬于我們的團結的感覺。
再次,下學期還會有團日活動,有了這次的經驗下次我會提前準備,盡量讓同學們玩得更開心。 最后,對于學院或學校安排的活動我會盡快組織同學們參加。
擔任班干部的這段時間,我學習到了很多東西!在擔任班干部的這一期間,也讓我發現了自己的缺點。作為一名班干部,可能面對的人會比較多,例如同班同學和其他班的班干、同學,超市小賣部里的工作人員,面對不同身份的人就要用不同的溝通方式,但很明顯,這一方面我做得還不夠好,語言表達地還不夠簡明清晰,溝通交際能力還有待提高改進。另一方面,做得不夠好的就是與其他班干的協調合作。在以后的工作中,自己就要加強同各班干部的溝通,互相了解,為搞好我們這個班共同努力!
下學期,學院,各院系,班級肯定也會搞不少的活動,而本學期的經驗告訴我,仍然有一部分同學對搞活動興致不高,或者從心理上抵制這些活動,我會盡自己的最大努力和其他班干部一起帶動這部分同學齊心協力地把各個活動搞好。
作為一名在校學生,學習仍然是主流。我會以身作則,把學習搞好,希望這樣會把班里的學習風氣搞得更好。還有如果在同學們在學習或生活上遇到困難,我也會盡我所能地幫助他們。 在這個學期的工作中,我體會了很多,也學會了很多。我覺得是我在這個學期中最開心的工作,因為我覺得我從中跟很多同學建立了友誼,而且也認識了很多師兄師姐。然后對班上的活動吧,我也有一定的感想。雖然那些活動我只是一個參與者,但我也體會到了策劃同學的努力,雖然現在還有些同學積極性有待提高,但我覺得在接下來的日子中,他們一定會變得越來越積極起來!對于我本身來講,我是慚愧的,或許是因為我覺得我對班的貢獻不夠多吧。很多東西都沒有像其他班干一樣。總的來說,我在這個班上生活的很開心,有一種溫暖的感覺。
其實,這個學期以來,班里都搞了很多活動,大的小的一連串,而每一個活動都有它的意義,我想我們都知道這個意義。我們每一個班干部組織搞活動,都是為了同一個目的,就是希望大家能通過這先活動來加深彼此的感情,讓這個班能趕快的融合起來。而我,在這些活動中,其實也有很多的感觸,比如說,在工模的時候,看到大家都很積極,很投入,我真的感到很快樂,那時,我相信每個同學都會覺得自己的付出是值得的。這就好像我們每一個班干部一樣,只要大家覺得開心,覺得有意義,每一次的活動,無論怎樣辛苦,都會覺得這是值得的。我想,我們每一個班干部的工作,無論多少,在平時的相處中,大家都有看到,大家都會了解,而且都會體諒。但是,我最后要說的一句話是:俗話說“有付出就會有回報”,我們每一個班干部的辛勤付出當然也要索取回報,而給予我們最好的回報就是:每一位同學的積極回應與積極的參與。
優秀工作總結模板 篇6
時間飛逝,不知不覺一學期就過去了,我擔當的是陽光班的班主任,在這一學期中,我和學生們都努力踏實地做好每一件事情,有辛勤的耕耘,有收獲的喜悅,也有缺乏與缺憾。下面我就介紹一下班級的一些詳細狀況和以及我所做的主要工作。
一、常規習慣,常抓不懈
我校很注意養成教育,校長說過:“好習慣使人輕松”。在這樣的大環境下我制定出具體的班規和嘉獎政策,要求學生參照執行,使學生做到有規可循,有章可依。由于低年級學生自覺性和自控力都比擬差,幸免不了會出現這樣或那樣的錯誤,因此這就須要班主任做耐性細致的思想工作、不能操之過急。于是,我經常利用班會和課余時間對學生中出現的問題進展曉之以理、動之以情、導之以行的剛好教育,給他們講明道理及危害性,從而使學生做到自覺遵守紀律。在我和副班主任的努力下,我班許多孩子養成良好行為習慣。
二、細處關愛,親近學生
愛,是老師職業道德的核心,一個班主任要做好本職工作,首先要做到愛學生。作為新班主任雖然有時還不夠細心,但我努力做到于微小處見真情,真誠的關懷孩子,熱心的協助孩子。我深信,愛是一種傳遞,當老師真誠的`付出愛時,收獲的必定是孩子更多的愛!感受孩子們的心靈之語,便是我最歡樂的一件事!”
三、平常加強與家長的聯系
我班學生都為住校生,許多孩子在鎮上,父母一個月只能來一次。當家長打來電話時,我總是耐性地和他們講解,溝通。在平常一旦發覺學生在學習上、身體上、思想上有什么特別狀況,我總是剛好、主動地和家長聯系,向他們了解狀況,取得家長的理解和協作,共同教育孩子。家長們也都特別信任、理解、支持我的工作,我感到很欣慰。這點也是我這學期自己覺得做得比擬勝利的地方。
一學期很快就過去了,班里的孩子根本上都適應了學校生活,對學校的各項規章制度也已非常了解,大局部也能夠做到,應當說學生還是比擬聽話的。總之,小學班主任工作是一項很繁雜的工作,每個班主任都有過酸甜苦辣,特殊是小學低年級的新班主任,要帶好一班
孩子,教育好一班人,的確不簡單。但小學低年級又是學生剛跨入校門,承受人生觀世界觀的起始階段,因而,小學低年級班主任的工作是非常重要而榮耀的。我覺得只要自己充溢愛心,關懷和愛惜他們,并嚴格地要求和教育他們,愛中有嚴,嚴中有愛,愛嚴結合,細致入微,必須會到達令人滿足的效果。但是本學期很慚愧,由于硬件設施缺乏和經歷缺乏,對我班困難的殘疾狀況學生如何教學,才讓他們學到更多學問思索還沒落實。有一些學生的壞習慣還沒有改掉。“十年樹木,百年育人”教育學生不能操之過急,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”所以下學期我和孩子們要不斷努力,虛心向前輩們學習,把班級的方方面面建立得更好。成為真正的陽光班 !
優秀工作總結模板 篇7
同志們:
這次會議的主要任務是:全面貫徹落實自治區建設工作會議、市建設工作會議及市安全生產工作會議精神,回顧總結我市建設工程20xx年度安全生產工作,分析研究安全生產形勢狀況,安排部署20xx年度全市建設工程安全生產工作。20xx年建設工程安全生產工作回顧
一、強化組織領導,進一步健全安全生產責任制
按照自治區建設廳和市安委會的統一部署,我們確立了市建設局局長一把手負總責,分管副局長協助局長抓安全生產工作的領導體系,并及時調整了市建設局安全生產委員會,將安全生產責任細分為管理部門責任、企業責任、項目負責人責任,明確了單位負責人負總責的規定。全市建設系統形成了一級抓一級、一級對一級負責、專管成線、群管成網的管理體系,為建設安全生產工作提供了有力的組織保障。市建設局根據安全生產工作的實際情況,與各建筑企業簽訂了《**市建筑企業20xx年安全生產目標管理責任書》,對全系統的安全生產工作進行了分解,明確了工作目標和任務,有效地落實了安全生產責任制和責任追究制。
二、加強安全培訓,全面提升建設管理和從業人員隊伍素質建設
20xx年,全市建設系統共組織培訓1000多人次,先后開展了為期3個多月的建設行業專業技術管理人員崗位培訓班1期,共培訓“八大員”(資料員、安全檢查員、施工員、預算員、機械管理員、質量檢查員、材料員、項目經理)430人次;對建筑企業主要負責人、項目負責人和專職安全生產管理人員進行了安全生產考核培訓,培訓人員320人次;舉辦了職業健康安全管理體系培訓,培訓人員56人次;培訓一、二級建造師房屋建筑工程專業和石油化工工程專業人員232人次。對特殊工種更是經常培訓,做到安全生產警鐘常敲,警笛長鳴,不斷提高安全生產工作水平,大大增加了安全生產保險系數。通過各類培訓,進一步提高了我市建設系統隊伍整體素質,提高了從業人員的安全生產意識、從業水平和責任心。
三、突出工作重點,積極開展全行業安全生產專項整治工作
20xx年,針對建設安全生產嚴峻形勢,召開了全市建筑、市政設施及綠化行業企業安全生產緊急會議,深入部署了全市開展建筑、市政設施及綠化行業安全生產大檢查,深化安全生產專項整治工作。先后對全市建筑企業的安全生產工作進行了6次專項整治。整治的重點內容是:建筑企業安全生產簽訂責任狀的落實情況、分解情況;自治區和我市安全生產工作會議的貫徹落實情況;每季度和重大節假日前組織開展安全生產大檢查情況;開展安全生產教育培訓情況;安全信息、安全統計報表每月上報情況;施工現場安全生產、文明施工落實到位情況等方面工作。
四、強化宣傳工作,積極開展“安全生產月”和“百日消防安全”活動
為開展好六月份“安全生產月”活動,市建設局下發了《關于開展20xx年“安全生產月”活動的通知》,印發了《**市20xx年“安全生產月”活動方案》,對活動進行了精心部署,周密安排。組織各建筑企業制作了安全專欄,在各建筑工地巡回展覽了安全生產展板,開展了“安全生產月”主題咨詢日活動、安全生產聯合執法大檢查、安全生產“五個一”等形式多樣、內容豐富的活動,使“安全生產月”活動落到了實處。
制定下發了《市建設局百日消防安全專項治理實施方案》,成立了領導小組,確定了專項治理范圍和重點,以制作消防安全展板、開展《安全生產法》板報比賽、結合建設部和自治區建設廳質量安全檢查對照自己找差距等方式,深入抓好消防安全工作,確保了專項治理的成效。
五、適應市場經濟,創新監管方式
一是加強了建筑施工現場管理。根據工程特點,對地基基礎、主體結構、和其他涉及結構安全及運行安全的重要部位和關鍵工序,做出了詳細的監督計劃,監督工程總面積192萬平方米,全年發放質量和安全停工整改通知書94份。
二是召開了“20xx年**市安全、質量和文明施工現場會”,推廣建筑企業先進管理和施工經驗,樹立安全文明施工樣板企業,鼓勵先進,鞭策后進。
三是加強了建筑意外傷害保險工作,提高企業事故防范能力,保障一線操作人員的合法權益。
四是充分發揮建協、中介機構和監理企業的作用,加強行業自律,加大了新聞、輿論等社會監督力度。
五是建立了企業和從業人員安全信用體系和失信懲戒機制,及時查處通報了發生安全生產死亡事故的企業及負責人。
20xx年建設工程安全生產工作安排
2月18日,我市召開了20xx年度市建設工作會議,會議提出,今年要在我市實施“城市安全戰略”,并作為我市城市建設“六大戰略”之一,同時,要繼續大力開展“安全文明質量管理年”活動。徐衛喜市長對20xx年建設工程安全生產工作提出要實現零死亡,我們的建設安全生產目標和任務很重。
20xx年,我市建設工程安全生產工作指導思想是:認真貫徹落實20xx年建設工作會議
優秀工作總結模板 篇8
是我在支行工作的第二個整年了,在行領導和同事的幫助下自己無論從服務或專業知識方面都有了很大的提升,并且在領導的支持和鼓勵下又接手了許多之前沒有做過的工作,可以說今年是我迅速成長的一年,在這年關之際將的工作情況總結如下:
一、我的服務
兩年的經驗告訴我,服務是我們的首要工作也是我們必須掌握的技能。我更注重培養自己的服務意識。近幾年隨著商業銀行的市場化,服務也越來越受到重視,而大堂這個工作是客戶接觸我行優質服務的開端,是客戶對我行的第一印象,因此行里對我們的要求也格外嚴格;大堂經理是連接客戶、高柜柜員、乃至客戶經理的紐帶。我們不僅是工作人員,同時也是客戶的代言人。在客戶迷茫時,我們為其指明方向;在客戶遇到困難時,我們施予援手;當客戶不解時,我們耐心解釋;我們要隨時隨地,急客戶所急,想客戶所想,以完美無缺的服務去贏得每一位客戶。要讓每一位客戶感受到我們的微笑,感受到我們的熱情,感受到賓至如歸的感覺。
因為我行為社區網點所以每天來辦理業務的客戶流量都很大,為減輕柜臺壓力我們大堂人員積極調配及時帶客戶到自助設備上去辦理,進行客戶分流。每當客流量較大時,我都會在等候區大聲詢問:“客戶請到號柜臺辦理業務”,做好分流客戶的工作,以免一些客戶中途離開的空號占據時間,保持營業廳內良好的工作秩序。因為只有良好的營業秩序,我們才能成功地尋找到我們的目標客戶,營銷我們的理財產品,引薦給我們的客戶經理,實現服務與營銷一體化。作為大堂服務人員,除了要對銀行的金融產品、業務知識熟悉外,更要加強自身職業道德修養,愛行敬業。平時在工作中,大堂經理的一言一行通常會第一時間受到客戶的關注,因此要求其綜合素質必須相當高。在服務禮儀上也要做到熱情、大方,主動、規范。而且還要處事機智,能及時處理一些突發事,避免投訴。我們團隊經常在一起溝通如何配合好彼此提升我們整個團隊的服務水平。
優質的服務不能僅僅停留在行為規范等方面,應該是一種主動意識,一種負責態度,一種良好的工作心態。為了更好的提高自己的服務水平,和業務水平,支行在今年的每個月都召集大堂人員進行考試,這樣的測試督促了我在平日要加強學習以便為客戶提高更專業的服務。
二、我的`專屬工作
今年年初我接手了行里信用卡聯絡員的工作,恰逢信用卡業務最忙的時段,那時行里幾乎每周都要出去外展,我便在周五晚上做好所有的準備工作,例如:分派禮品以及各組外展用品,周日晚上做好外展工作的情況通報,每天登記行內所有員工的信用卡完成情況并在當晚發送簡單簡報至全行,當然也要與支行聯絡員做好溝通,及時檢查申請表的填寫、及時寄出整理好的信用卡資料。
今年行里進入大量實習生,作為一名“老”大堂,我也有幸當了多次師傅,在平日帶徒弟的過程中對自己的工作有了更深的認識、對自己的工作狀態也有了積極的影響。新人的注入也給了我們這些老大堂一定的壓力,當然這樣的壓力會隨之轉化為工作的動力,帶動新人做好大堂日常工作也是我明年的必修課,四季度我被黃行長引薦參加了支行的服務督導管的競聘,并很榮幸當選。現在我要學會怎樣引領全行做好我們的服務工作,我想這也是我明年的工作重點之一。除此之外,X月我還負責了大堂團隊的管理工作,與之前不同現在是要在做好自己的本職工作之外還要協調好我們整個團隊的工作,如今剛開始兩個月我想自己做的還遠遠不夠,需要完善的工作也還有很多,這些都是我明年的工作中心。
當然自己在大堂的工作中還有很多可以提升的空間,今年自己也曾出現過工作上的失誤,但在X行長和X行長每次的耐心教導下我又重獲信心繼續起航,感謝領導在工作和生活上的關心與幫助,使我不斷成長,也要感謝同事們特別是大堂的姐妹們對我工作的支持與幫助,我想在我會以新的面貌迎接新的挑戰!
優秀工作總結模板 篇9
修訂后的課程標準,在字面上的變化并不是很多,主要是提升"前言"部分和"課程目標"部分的時代性、前瞻性,增強"內容標準"和"活動建議"的明確性、可操作性,強調"實施建議"部分的適應性、實用性。但這部分的調整卻是整個初中地理教學中需要教師探索和思考的最多,在思想和教學實踐中需要轉變的跨度最大的部分。修訂后的課程標準更加重視地課程的育人功能,陶行知先生說:"在教師的手里掌握著幼年人的命運,也就掌握著民族和人類的命運。"擔負著國家和人類的未來和命運,我們在課堂教學中不必再拘泥于知識系統,不必糾結于再機械的知識記憶,我們重在給學生學習的方法,強調對地理知識的理解和運用,并注重加強對國情、國策的理解和體會。
當然由于長期的教學慣性,或者考慮到目前的考試因素,轉變教學觀念,一下子很難完全調整。但只要我們努力去改進,就會體味到事半功倍的效果。我們的教育目的是培養公民,不是未來的地理學家,從這一點考慮就釋然了,放開再放開,走一步再走一步,一定要跨出原來的知識體系本位,有舍才有得,我們舍棄的是"魚",得到的是"漁",何樂而不為?是磨刀還是砍柴我們自能取舍,正值在新課程標準修訂剛剛開始實施之際,是我們課堂探索的有利時機,領先半步,步步領先,大家應該當機立斷,努力改進調整教學思路,在課程改革新的起點上做出不菲的成績。
1不注重知識的系統性,突出學習方法的學習與遷移地理課程的內容多,現有的課時少,同時要鼓勵學生去探究,還要解決課改的一些現實的問題。
針對這一現狀,如果再把知識眉毛胡子一把抓,必會得不償失。從宏觀形勢到課標、教材、地理教學現狀逼迫我們必須突出學習方法的學習,用掌握方法比掌握知識更重要理念指導教學,通過學習知識能夠遷移學習其他的內容。如講長江、黃河教學中,作為中國的主要河流,我們要引導學生學習它們對我國社會經濟的影響和對民族文化的影響。作為一般河流,我們要引導學生學習它們的主要水文特征:河流、水系、流域、流量、水文資源等。學習這兩條河流水文特征的目的:不只為單純了解長江、黃河的水文特征,而是通過這兩條河流做為案例,讓學生學完后,既能認識長江、黃河,又能跳出來,通過長江、黃河的學習方法去學習認識、分析學習其他一般的河流。
2不強調知識記憶,突出運用資料的分析歸納,側重于對知識的理解和運用在傳統教學觀念中,地理課程有大量的需要記憶的知識,如氣候部分:
以前教學中需要記憶的知識包括氣候類型的名稱、分布、氣候特征、景觀特點、影響因素等,而由于認知水平決定學生不能對知識進行全面的理解,只能是機械記憶,這對學生來說記憶的負擔很重。修訂后的課標要求學生學會繪制氣溫曲線和等降水量線圖,在此基礎上,能根據所查到的資料分析特征,在生活中能夠運用就可以了。在中國地形的教學中也不必再花大量的時間和精力記住主要山地名稱、四大高原、四大盆地等,因為這些很容易能查到,我們的教學重點落實在能夠運用這些突出的地理類型分析中國地形、地勢的基本特征。表面上學生的記憶負擔減輕了,但不等于地理教學變簡單了,實際上是注重地理思維能力的培養,這其實是對教師、對學生、對教學都提出了更高的'要求,譬如教學中方法和手段的適當選擇、難度的控制等,這一點請大家務必注意。
3明確課堂教學目標,做到綱舉目張
教學目標制定的依據是課標,要根據課標、結合教材的內容來確定教學目標。在理解課標的時候要注意:
①明確具體的標準。這一節課要落實哪一條標準,或者這條標準的哪一點要求,明確課標要求到什么程度。
②把課標中比較宏觀的過程與方法、情感態度價值觀目標進行分解,結合到具體的教學內容中去。
以上兩者結合就確定出教學目標。教學目標確定以后,所有的教學設計、材料選擇和教學安排等都要圍繞這個目標的完成去落實,這樣才能更好地落實掌握方法比掌握知識更重要的理念。在看有沒有完成教學任務的時候,不是看有沒有把這節課講完了,而是看學生有沒有達到目標要求。
在第一模塊學習的時候,甄老師就向陳澄教授提到過教學目標的寫法,有兩種觀點,一是三維目標分開來寫,如:知識與技能目標,一二三;過程與方法目標,一二三;情感與價值觀有的一條,有的兩條。二是傾向于把這三維目標用一個標準,行為目標陳述的方式,完整地表述出來。在這一模塊甄老師和高俊昌教授又一次談到這個問題,專家們的建議是比較提倡傾向于后一種,但也沒有對前一種進行肯定的否認。這一點,大家在教學實踐中適當把握。
4讓學生在理解與感悟中加強國情國策教育
國情國策教育是我們地理學科一直重視的內容。在這里我們一起再明確這樣兩個問題:一是國策的制定是根據國情來的,理解國情才能進一步理解國策。例如:水資源的保護、土地資源尤其是耕地資源的保護、人口政策等的制定,無一不源自于最基本的國情,包括我國既是一個陸上大國又是一個海洋大國,我國的自然條件、自然資源及其差異,自然災害頻繁等基礎。
二是通過區域地理總論的學習突出地理的情感、態度、價值觀教育。這種教育不是告訴學生來完成的,是通過區域地理總論的學習潛移默化的,學生在學習國情過程中逐漸滲透。例如在土地資源的教學中,將自然屬性的土地資源與我國的基本國情相融合,衍生出我國的自然土地國情和人文土地國情,能夠拓展了學生視野,加深了學生對我國土地國策的理解,這將有利于為國家乃至全球的環境保護和可持續發展培養活躍的、有責任感的公民。而收集資料,討論"我國為什么要實行最嚴厲的耕地保護制度",是在學生了解我國土地資源國情的基礎上,理解實行耕地保護制度的原因,樹立明確的必須要保護土地的觀念。通過分析歸納我國土地資源"總量大、人均少、分布不均的特點",一方面深化對我國自然資源特點的感知,另一方面讓學生能夠把握分析自然資源問題的思路,及解決相關問題的方法和技能,舉一反三,進一步認清我國國情,并進行保護與節約資源的教育。
有一點需要強調,在新的起點上重新審視地理教學,并不是忽左忽右地跟風趕潮,并不是推翻20xx年以來的課程改革成果。老子曰:"治大國,若烹小鮮",我們必須堅持與鞏固課程改革基本理念,堅持與鞏固實驗稿原來設計的"幾個不變",堅持順應社會發展、經濟發展、文化發展的需求,堅持緊跟地理科學發展前進的步伐。
最后,讓我們再一次深思修訂后的課標前言:義務教育地理課程有助于學生感受不同區域的自然地理、人文地理特征,從地理的視角認識和欣賞我們所生存的這個世界,從而提升生活品味和精神體驗層次,增進學生對地理環境的理解力和適應能力;有助于學生形成正確的情感態度與價值觀和良好的行為習慣,培養學生應對人口、資源、環境與發展問題的初步能力。這將利于為國家乃至全球的環境保護和可持續發展培養活躍的、有責任感的公民。
優秀工作總結模板 篇10
看著日歷又掀過一頁,感嘆時間過的真快,十一月份又在手指間不經意的溜走了,回顧十一月份總結如下:
一、教學方面
本月中,我們開展了兩個主題活動,分別是《做個好孩子并不難》和《勇敢的我》。《做個好孩子并不難》通過這一主題引導幼兒產生回憶,聯想與反省,審視自身行為及其內心因素與環境之間的關系。通過各種活動,幫助幼兒辨別和理解行為的正確方式以及內在的動機。引導幼兒在具體的活動中,生成爭取到方式,并逐漸形成相應的習慣。《勇敢的我》通過這一主題,讓幼兒感受冬天取暖的一種好方法。了解冬天運動時的注意事項和自我保護和方法。感受冬天的寒冷,鼓勵幼兒要有不怕寒冷,堅持鍛煉的精神。鼓勵幼兒不怕冷,早上起得早。了解冬天早晨工作的人與人們生活的關系,萌發對他們的尊敬之情。
二、保育工作
嚴格執行幼兒園的衛生消毒制度,做好本班的衛生消毒工作。現在的天氣越來越冷了,我們盡量不讓幼兒脫衣服,午睡起床的話,我們讓幼兒都自己動手穿衣服,也可幫助同伴穿衣服,這樣既減少幼兒的患病的機率,又提高了幼兒的自理能力。并經常曬被子,減少細菌的滋生,保證幼兒的出勤率。
三、家長工作
家長工作也是我們教育的一個重要部分。為了讓家長更了解我們的工作,我們還通過電訪、晨間接待時的談話、QQ等多種形式,向家長介紹幼兒在園的生活、學習情況,主動和家長們溝通,細心地回答他們的疑惑。并結合孩子存在的問題,與家長一道商討符合幼兒特點的教育措施,共同促進孩子的成長。讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園,我們班學習,生活。
四、其他
為了營造和諧文明、健康向上的家庭生活方式及家庭文化氛圍,提高家庭成員文明素質和幸福指數,陶冶情操,增加品味,也為了促進家園合作,我們本月中我們還開展了家庭才藝秀活動。為了培養孩子對體育的興趣愛好,讓孩子體驗運動的快樂,競爭的樂趣,參與的欣慰。培養幼兒之間的友好合作精神,感知團結奮進的力量,感受合作精神的美好,我們中班組還開展了冬季運動會。圣誕節是西方的重大節日,為了讓孩子們了解一些西方文化,有關圣誕節風趣幽默的神話傳說、美麗的圣誕樹、漂亮的圣誕卡、慈祥可愛的圣誕老人和讓人心動的禮物,我們班還開展“歡慶圣誕喜迎新年”主題活動,孩子們相聚在一起,用動聽的歌聲、優美的舞蹈來感受節日的團圓、快樂。