學生工作總結范文十篇
學生工作總結范文 篇1
每年有一些農民常年外出務工經商,由于種種原因,大批未成年人不能隨父母進城讀書,成為“留守學生”。調查顯示,“留守學生”普遍存在親情缺失和家教缺位,在學習、生活、安全、健康等方面存在突出問題。為幫助“留守兒童”解決學習生活中遇到的實際困難和問題,促進“留守”學生健康成長,我組織班委會開展了一系列的工作。
一、開展“留守學生”普查。
首先對校內的“留守學生”情況展開細致的調查,對他們的學習、生活、心理、安全、健康狀況進行調查登記,全面了解“留守學生”的生存狀況和成長需求,建立“留守學生”檔案。作為班主任,我在掌握第一手資料的基礎上,立足實際,研究制定切實可行的應對措施,增強工作的針對性和實效性。
二、營造關愛“留守學生”氛圍
我校召開各班班主任會議,發動他們對留守學生充分關注,對他們的學習、生活給予關心,全班同學在看似簡單的“問一問”、“拉一拉”中營造了愛的氛圍,尊重留守學生的人格,滋潤了他們渴望愛的心靈。
三、組織豐富多彩的關愛活動。
對于每個人來說,家是溫暖的,對于留守學生來說學校就是他們溫暖的第二家,老師就是他們對他們全權負責的“父母”,我班在
日常活動中格外照顧留守學生:班會上給留守學生更多傾訴的機會,課外輔導時讓留守學生位于最前面,實踐活動中細致地教他們自主生活、自護自救的知識,這一切就是讓留守學生在遠離父母的日子里也能健康快樂的成長。
四、形成關愛“留守學生”的'工作合力。
我在原來的家訪制度基礎上,依據現有情況,實行定期不定期的家訪,與留守學生的臨時監護人進行深入的交流與溝通,增進了解,尋求互助,并對農村的老年監護人(如學生的爺爺奶奶、外公外婆等)給予一定的家教指導,幫助他們正確地管教留守學生。
我還充分利用節假日、開學這些時間段,爭取與留守學生的父母進行直接對話,互通信息,或利用電話訪問的形式及時通報孩子在學校的學習生活情況,達到學校、社會、家庭三位一體,增強“留守”學生教育合力。
總之,留守學生是當前的一個社會問題,全社會都要關心、關愛留守學生,關注留守學生問題,老師更應該站在對學生負責、對社會負責的政治高度,扎實解決好留守學生問題,為社會培養出一代合格的接班人。教師有義不容辭的責任,要努力探索促使留守學生健康發展的工作思路,,對他們要嚴慈相濟,使留守學生享受到同其他學生一樣的教育和關愛,利用“留守”這一資源,教育留守學生學會自理、自立、自強,自律,鍛煉他們的意志,培養堅韌、獨立的個性,形成健全的人格,促使他們健康的茁壯的成長。
學生工作總結范文 篇2
一、確定教育目標,重視德育教育
一年來,我系學生工作要緊緊圍繞學院加強內涵建設的具體要求和部署,認真貫徹落實學院20xx年工作計劃,要求班主任、輔導員要具有“嚴謹的態度、有效的教導、勤奮的工作、關愛的情懷”,扎實有效地開展學生教育工作,以關心、尊重、引導、發展學生為宗旨,以正面引導和褒揚為主要工作方法,切實加強學生的思想政治教育、品德教育、紀律教育、法制教育和日常管理工作,培養和提高學生的“責任、服從、堅韌、進取”意識,力求教育的有效性,引導學生專注學習,提高成績,降低違紀率、控制退學率,全面提升我系學生層次和整體管理水平。
二、健全管理制度、強化全員管理
1、結合學院制定的管理和考核制度及我系輔導員、班主任的建議,進一步完善、健全了有關管理和考核制度,制定《學生管理工作人員工作職責》、《加強學生公寓內務管理的規定》、《加強教學、生活秩序管理規定》、《班級日常工作每周記錄》等幾項制度。
2、每學期開學第一周重點組織班主任、輔導員和全體學生學習《班級工作考核辦法》,依此為準則推動開展班級工作,通過全系集會和班會引導學生收轉思路、穩定情緒,盡快投入到校內生活和學習中,為新學期開個好頭;通過自查和集中檢查對學生儀容、儀表和胸卡佩戴情況進行檢查,及時公布檢查情況,將檢查結果列入班級考核。
3、堅強夜間值班工作,選拔有能力、有責任心的老師安排在學生宿舍值班,檢查和指導學生晚間就寢。與學生處、宿管科配合,加大宿舍衛生檢查力度,開展衛生突擊月活動和開展班主任、輔導員示范宿舍活動,促進學生宿舍內務、文化、文明建設,開展雅居設計比賽。全年評選出20多個“文明宿舍”和“內務衛生免檢宿舍”以及4個“雅居宿舍”。
4、適時調整機關干部與對應班級的聯系,加強雙方聯系,做到班級每周與機關干部聯系一次,機關干部每月參加一次班級活動,發揮機關干部在學生管理工作中的作用。
5、為學生會專門配置了辦公室和辦公用品,選拔了一批有責任心、有能力、工作能夠團結協作、嚴于律己、公正對待工作的學生會干部,發揮他們在早操、課間操、自習課、衛生、紀律和組織活動等方面的骨干作用。
三、加強內功鍛煉、提高內涵建設
1、堅持組織全系每周一晨會,對各班級的'每日晨會、每日一歌、周一班會進行檢查和指導,使之達到預期效果。
2、每學期舉行一次班主任、輔導員工作交流會和對班主任、輔導員工作進行測評,促進學生管理工作健康有效發展。
3、關注落后學生尤其是受過紀律處分學生的思想和行為動向,通過幫教機制做好這部分學生的思想工作,做到每周一次面對面交流,促使這部分學生從思想到行為有所轉變,保證教學、生活狀況的平穩。對有退學想法的學生進行耐心細致的挽留和說教,動之以情,曉之以理,幫助他們解決困難,引導他們樹立信心,成功挽留8名學生繼續留校學習,全年退學規定數額余有二名。關注家庭困難學生,了解和掌握困難學生基本情況,爭取機會對這部分給予資助,以保證他們的正常學習和生活。今年10月全系師生為因車禍致傷的05春機銑班學生張淇捐款五千余元。
4、五月份組織師生為四川地震災區進行捐款,全系學生共計捐款7857.8元,平均每人8.6元;舉行專題班會,通過討論、墻報專欄、給災區學生寫慰問信,舉行“心系汶川、愛我中華”詩歌朗誦比賽,抒發對災區人民的關愛,感悟災區人民在災難面前不畏艱險、奮勇自救的氣概,感悟黨中央及全國各地對災區的關愛和支援,感悟中國人民眾志成城、抗震救災的民族之魂,激發學生珍愛生命、規范行為、努力學習的激情。
5、對春、秋兩季畢業班學生進行就業輔導及迎接畢業鑒定準備工作,召開畢業生家長會,向家長通報就業形勢及有關就業規定,引導學生樹立正確的擇業觀,規范外出實習行為,與學生簽訂《就業實習協議》。
6、認真進行每學期的“先進班集體”、“優秀班主任、輔導員”、“三好學生”、“獎學金、助學金”評定和評選,樹立典型和鼓勵先進,激勵師生爭優創先和奮發向上。
7、重視對學生干部和入黨積極分子的培養,對遞交《入黨申請書》的學生進行重點關注,對經過長期培養、條件成熟的學生積極向黨組織推薦,本年度有三名學生被黨組織發展為中共預備黨員。
8、重視對學生進行安全教育,每學期都舉行安全專題教育,“五一”、“十一”、“暑假”、“寒假”等節假日,不僅進行安全教育,還與學生簽訂《安全公約》,以強化學生的安全意識。全年無重大違紀事件發生,學生違紀率大幅下降。
四、開展豐富活動、優化育人環境
1、舉行“迎奧運”春季長跑比賽。
2、舉辦“趣味體育”、生活技能、才藝展示活動。
3、開展百科知識學習和奧運知識競賽。
4、與保衛處合作開展消防逃生模擬演習和消防器材使用培訓。
5、團總支組織青年志愿者到開發區海灘進行公益活動以及到芝罘區夕陽紅養老院進行服務活動。
6、開展以《我對自己前途的思考》、《我做的一件有意的事》、《奧運會讓我激動的那一刻》、《感恩母親》為主題寫作活動,各班選拔優秀文章推薦到學生科共計180余篇,對其中比較優秀的文章給予獎勵并向院報網站推薦。
7、邀請學院學生心理咨詢中心吳傳珍老師對本系學生進行心理健康知識講座,并聯系多名學生與吳老師個別交流,幫助這些學生解決心理上存在的疑惑。
8、組織“我心中的歌”卡拉ok校園歌手比賽。
9、舉行“心系汶川、愛我中華”詩歌朗誦比賽。
10、“弘揚奧運精神,熱愛偉大祖國”墻報比賽。
11、“慶奧運、迎國慶”班級墻報評比。
12、舉行“專題辯論賽”40余場和經典詩詞朗誦比賽。
13、男生籃球爭霸賽、新生廣播操訓練、補錄高職學生軍訓。
14、舉行迎新年書畫、才藝展示活動和聯歡會。
15、成立了“乒乓社團”、“技術交流社團”、“科普社團”、“足球社團”、“棋藝社團”,并開展活動,活躍學生課余生活。
學生工作總結范文 篇3
轉眼間半年過去了,在這一學期的工作中,我部全體成員團結共勉,認真協作,不斷發揚全心全意心服務同學,服務學校的宗旨,發揚創新意識,在豐富校園文化生活,奉獻愛心等方面取得了明顯的成績,完成了本學期我部門應盡的職責,并積極配合學生會其他部門的活動,獲得了同學們的一致好評。
一、部門建設:
在本學期初,我們生活部進行了一次面向全校的公開招新活動,經過層層選拔吸收了4名各方面表現優秀的新委員加入我部,接下來,我們對新成員進行了一系列的培訓工作。新部員在接受培訓后都感觸很深,學到了很多的工作技巧和方法,使他們以飽滿的熱情投入到學生會工作中來。
二、活動組織
在過去的一學期中我部門舉辦了部門特色活動“大學生涯規劃大賽”,并協助舉辦了學生會與社聯內部的乒乓球友誼賽。
(1)大學生涯規劃大賽
為豐富新生大學生活,提高同學們職業能力,樹立正確的大學目標,在一段時間的積極宣傳和詳盡準備妥當安排之后我部于十一月十六號在會議室舉辦了針對大一新生的第二屆大學生涯規劃大賽,在評委老師的認真點評之后,每位選手都有了巨大的收獲。在這次活動中同學們得到了自我展示的舞臺,多了一份知識,多了一份對大學生活的了解,多了一份成熟,并涌現出許多優秀的學生。
(2)乒乓球友誼賽
為豐富學生干部的課余生活,展示同學們的運動風采,增加生活樂趣,學生會與社團聯合會于12月6日晚上在食堂四樓舉行了乒乓球友誼賽,我部成員積極協助了比賽的舉辦。
同學們在歡樂輕松的氣氛中展示了不凡的身手取得了優異的成績,表現出良好的體育道德和頑強的拼搏精神,展現了我校學生干部健康活力的運動狀態和積極向上的精神面貌,增強了內部凝聚力,也促進了兩個學生團體之間的互動,加強了溝通。
三、成果顯著
在這一學期的各種活動中,我部成員積極認真工作,不斷實踐,取得了一定的成績。總的來說主要有以下幾點:
(1)密切配合。校團委老師一直以來的悉心指導,學生會各兄弟部門不斷地的關心與支持,以及本部門全體成員的認真負責的精神和共同努力是本學期工作各種成就取得的必不可少的原因。
(2)準備充分。活動,工作過程中詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備,以及合理的安排不忽視每一處細節工作才有了這一學期各種活動的成功舉辦。
(3)分工具體安排合理。在繁忙的工作與學習中結合具體情況合理排活動時間,合理分配活動任務,最大效率的利用資源,才是本學期的工作順利地開展,圓滿完成。
(4)部門內部成員相互信任,團結互助,勤奮共勉的精神是各種成就取得的核心動力。
四、缺點與不足
在本學期我部雖然取得了一定的成績,但在成功能夠的背后也存在著一些問題需要經一步的改進;
(1)部分活動雖然經過具體分工,詳實安排,但在實際過程中由于參加人數較多,場面有一些混亂。
(2)進一步加強同其他兄弟部門的聯系,團結互助,加強合作,建立起緊密友好的和諧的部門關系,為經一步取得成績奠定基礎
(3)努力提高效能高委員的專業工作技能,提高責任意識,更好的為同學服務,促進成長。
總體來說,在本學期我部成績是顯著的,并積累了一定的經驗,相信在下個學期會經一步發揚團結精神,延續優點,改進缺點,努力取得更好的成績。在本學期即將結束之際我部真心感謝團委老師和各兄弟部門的鼓勵與支持幫助,在接下來的工作中我們會支持配合學校各部門的各項活動促進活動的順利展開,成功舉辦。
學生工作總結范文 篇4
第一部分年度主要工作
一、強化全方位、多形式的德育教育,培養健康合格人才
——加強形勢政策教育和理論學習。認真組織學生學習中共中央、國務院《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》文件,通過主題班會、講座進行討論,寫心得體會,培養學生關心時事政治,加強思想教政治教育,提高學生思想覺悟。
——加強班主任隊伍的建設與管理,強化班主任的課堂德育教育。舉行每周一次的德育示范課活動,把德育教育工作真正落到實處,通過示范課促進了班主任對德育課的重視,提高了班主任上德育課的水平,增強班主任德育育人的社會使命和責任感,同時通過德育示范課要求我們班主任老師也要學會尊重學生、熱愛學生、保護學生的責任意識。
——分年級、分層次進行德育教育。根據大學生的個性特點,心理特點和思想狀況的不同,根據學生的年級不同分別確定不同的教育思路,實施不同的德育教育內容采取不同的教育方法,如大一的新生側重于講周書記的黨課,講授“學生教育三階段”——“抹陰影,樹信心”、“克三難,樹恒心”、“學知識,樹信仰”,同時結合校規校紀,進行作風養成教育。大二側重于人生觀、社會觀和成材觀的教育,同時結合每個學生的特點進行理想教育。大三側重于就業的引導教育,培養學生正確的擇業觀和創業精神,大大增強學生的實效性。
——開展誠信教育,打造誠信校園,培養誠信人才。為落實校區的誠信教育,舉辦了一系列的誠信教育活動,把誠信教育納入到德育課的范疇,在全校區進行開展,每個班主任在上德育課的時候要結合實際情況把誠信教育在班級進行授課,培養適應社會的誠實守信的合格的大學生。
——開展好豐富多彩的第二課堂的德育教育活動。本學期為了把德育工作做到更為有效,在第二課堂開展了一系列活動,象法學院舉辦的“拒絕毒品,珍愛生命”普法宣傳活動,商學院舉辦的“犯罪教育心理學知識講座”等。這樣很好的加強了學生的法制教育,做好自我保護意識。
——開展新途徑,倡導新做法,讓德育真正占領第四課堂。為了落實院黨委提出的進公寓,把思想工作做到寢室,開展德育教育新途徑,從12月份開始,我們提出德育課進寢室,讓德育真正占領第四課堂,我們的副班主任利用下午3:00——5:00的時間以樓層為單位進行德育課教學,通過兩次的舉辦,收到了一定的成效,下一步將制定出計劃制度進行全面的、規范的教學。
二、認真貫徹執行校區領導的指示精神,努力做好學生退學工作和正副班主任整合及六個轉化工作。
——加強自身建設,修訂好各項制度,讓退學工作和正副班主任整合及六個轉化工作有制度可依。
——由于八達嶺校區是個新的校區,剛開學時,各方面條件還不夠完善,要求退學的學生比較多,工作起來有一定的難度,但我們頂著壓力,準確的了解政策,嚴格的貫徹執行上級文件精神和學校的有關文件規定。在退學條件、退費標準和辦理退學手續上都按上級文件要求和學校規定辦理。同時注意自身形象和服務態度,主動做好與各方面的溝通工作。冷靜處理好退學過程中出現的突發事件。
——為了加強學生管理,認真做好正副班主任整合及六個轉化工作,在原有的工作制度和方法上進行了深化,努力提高整合的實效性,做到轉化工作的徹底性,讓我們的正副班主任樹立“轉化一個后進生比發展一個優秀生更為重要”的教育思想。
——努力開展好整合工作的新局面,把整合工作做到實處。像班干部與樓層管理員的整合,各二級學院與舍務科的整合等。
下學期工作計劃
一、加強德育課的全面教育,培養健康合格的人才
1、認真貫徹執行中共中央、國務院《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》和同志“思想政治素質是重要的素質”的講話精神與德育課的結合,通過課堂德育教學和第二課堂活動,分層次實施,提高大學生的思想政治素質,促進大學生的全面發展。
2、強化學生心理健康教育作用,邀請一些心理學專家開展一些心理健康知識講座。班主任也要利用業余時間認真學習教育學和心理學,了解當代大學生的心理特點,結合每周的德育課,做好有心理問題學生的心理疏導工作,培養大學生健康的人格和心理,使學生能夠健康成材。
3、開展德育課的全方面、多渠道、多層次、多形式的教學工作,繼續開展好每周一次的德育示范課評教評學活動,將此作為素質教育的一個重要內容來抓,加強德育教育,幫助學生樹立正確的價值觀、利益觀、人生觀和就業觀。
4、進一步加強校園法制教育,學生科將與法學院配合,通過教學及其他形式的教育活動,來提高學生的知法、懂法、守法、用法的意識,組織開展法律常識征答活動,組織學生觀看有關法制教育的宣傳片,請司法人員進校做報告,讓學生全面地了解法律常識,提高法制素質。
二、做好班主任的培訓工作,加強檢查和指導
1、加強班主任隊伍的建設,對班主任進行每月一次培訓。結合校區的實際情況,每月確定一個培訓主題,有針對性的進行培訓,以此來提高班主任隊伍的整體水平。
2、加強對班主任工作的引導和管理,同時加強檢查和考核,將班主任的工作態度、工作效率、工作業績與經濟效益掛鉤,使班主任的工作積極性得到提高,增強了工作的主動性,提高了工作效益。
3、指導正、副班主任做好整合與后進生的轉化工作,建立后進生的檔案,進行跟蹤教育。
4、在全校區舉辦“新世紀我能行”的征文活動。
三、實行“轉差為優”工程
作為正、副班主任都要樹立“轉化一個后進生比發展一個優生更重要”的德育教育思想,這樣就要實行德育課的因材施教,進行分層教學,我們要針對學生的薄弱環節,班主任組織相關教師進行集體研討分析,看癥狀,找根源,定方案,定責任,輔困促優。我們不能等同于公辦院校對待差生的普遍態度“一個都不能要”,而我們要做的是“一個都不能落下”。班主任和副班主任要建立一些“扶差”日記,共同做好六個轉化工作,這樣才能真正實現我們周書記提出的“育人報國”辦學宗旨。作為我們老師要用我們的愛心、寬容和激勵做好學生工作,這樣才真正領悟了周書記提出的教育就是服務的理念。我們要讓每一個學生都能在北科找到他人生新的起點和坐標。
四、建立“大學生個人素質成材檔案”
針對學生個人特點,由二級學院、任課老師、班主任、副班主任和學生個人共同制定“大學生個人素質成材檔案”,依據每個學生的自身能力、個性特點、興趣愛好等進行他評和自評,讓學生更好的認識自己,提高自己,完善自己。根據這種情況,可以設立“大學生領導”和“大學生職業技能專家”等,進行有重點的培養,通過自上而下的推薦和嚴格的審核,一批有著出色的領導才能的學生就會脫穎而出,當選為“大學生領導”的光榮稱號,一批在專業和技能方面有著特長的同學則會獲得“大學生職業技能專家”的光榮稱號。學校對他們進行精心的培養,開設講座,配備輔導老師,幫助他們提高領導才能和職業素質技能等方面的能力。這樣就能在同學中起到很好的激勵作用。
五、學生科工作月安排
三月:
1、做好學生返校后的穩定工作。班主任上好第一堂德育課。
2、開展好學雷鋒文明禮貌月活動。
3、做好班主任的全面培訓工作。
4、制定出“大學生個人素質成材檔案”有關規定和實施辦法。
四月:
1、做好法制安全月活動,進行普法宣傳活動。
2、落實好“三項服務”工作。
3、舉行心理健康教育講座。
4、做好與國考有關的各項臨時性工作。
五月:
1、在全校區開展文明禮儀規范活動。
2、“大學生個人素質成材檔案”要具體落實。
3、針對畢業生就業問題舉行一次就業知識專題講座。
4、在全校區師生中開展好“新世紀我能行”征文活動。
六月:
1、對一學期的德育工作進行總結。
2、指導班主任寫好德育總結和德育論文。
3、對“轉差為優”工程進行全面檢查。
4、做好各項學期工作總結。
北京科技職業學院八達嶺校區學生科
學生工作總結范文 篇5
一個學期即將結束,辦公室在老師和主席團的指導和帶領下,在包括部長和所有干事的共同努力下,基本上出色的完成了自己的工作及任務,發揮了組織、協調以及后勤保障等作用,得到了主席團和各部的肯定,完成了學期之初制定的工作計劃。
第一、組織協調
辦公室作為學生會的橋梁,部門在本學期的各部門之間的協調工作上發揮了良好的作用,得到了老師、主席團、各部部長及干事的肯定。使學生會本學期的工作得以在良好的氛圍中進行和開展。
第二、物質保障
另一方面,辦公室在物品保障上也繼承了一貫的傳統,及時按量的完成了任務。尤其是大一的新干事憑借著高漲的熱情和強烈的責任感,克服了大量的困難,保證了學生會一切活動的順利開展和進行。
辦公室在本學期能夠及時地為各部門的各種活動提供相應的物品,保證了各部門活動的順利開展。同時,通過一學期的工作,也發現了一定的問題,如物品的存放較為混亂,分類不夠系統等問題,這也是辦公室下一階段工作重點改進的地方。
第三、部門活動的開展
本學期,辦公室除了做好各主席團和各部門的后勤保障工作以外,還開展了一些生動、有積極意義的活動。
在工作之中干事的廢寢忘食、無私忘我的工作態度,讓人感動,在所有成員的共同努力之下辦公室僅用了一天的時間便將一千五百份調查問卷的二十余道題目完全統計出來,并最終交由權益部形成提案。
本學期,在主席團的指導下,辦公室還主要負責了《首都_____大學學生會手冊》的編纂制定工作,我們在參考了上一版手冊的基礎上,根據學生會的發展的,與時俱進,對一些不合乎現在發展、環緊等因素需要的條款,做出了修改、刪減和增補。
此外,辦公室還在如“艾滋病日”等一些世界性的節日等自制海報,宣傳節日,力圖在普及知識的同時,讓更多的同感受的學生會的溫馨,也取得了一定的效果。
在活動開展的過程之中,辦公室所有成員的表現出了極高的熱情和責任心,克服困難,積極的發表自己對活動的看法和想法,集思廣益;同時主席團和各部的部長、干事也對辦公室的活動的開展給予了極大的幫助,使幾項活動都取得了圓滿成功。
第四、部長工作總結
本學期以一名部長的身份為學生會繼續工作,感到壓力大了、責任也重了。我本著“全心全意為同學”服務的學生會根本宗旨,帶領辦公室干事全身心地投入各項活動之中。在辦公室內部,通過開展豐富的活動、給予干事更多的、更豐富的鍛煉機會,以及加強辦公室成員感情等多種舉措,維持干事的積極性和熱情,培養他們的工作能力和責任感,并著力在維護干事的利益不受到損害,使辦公室成為了一個有凝聚力、有戰斗力的團體。
當然,在一學期的工作之中還是發現在我自身的很多問題。
首先,在領導辦公室的方面上。我實行了“競標制度”,希望在有任務和工作的時候能夠讓干事自己把握、爭取機會。雖然初衷是好的,但是效果并不理想,最終一些外向、勇于嘗試的同學得到了很多的鍛煉機會,而另外一些干事則沒能得到太多鍛煉的機會。產生了一些消極情緒。
另一方面,辦公室本學期的工作并沒有為每一位干事提供適合他們特長的鍛煉機會,作為部長我在安排和協調上負有一定責任。
此外,在一些大型活動上,也有一些細節上的失誤。比如校園歌手大賽,由于種種原因,造成了嘉賓臺簽上的漏打、錯打,以及現場物品不夠齊全完備等一些問題。盡管都及時的進行了彌補,物品也及時的補充上來,沒有造成大的問題和事故,影響到整個活動的進行,但是其反映出的我在工作上的一些問題是不可避免的。但我相信,工作經驗的積累以及我個人追求更好的行事準則,這些問題都會盡快的得到解決,我也會在一次次歷練之中成長起來。
第五、下學期工作展望
下一學期,辦公室將繼續協助主席團工作,發揮學生會“秘書處”、“紐帶”的作用,做好校學生會和各院系之間、校學生會內主席團和各部門、各部門和各部門之間的聯系、協調工作。繼續發揮辦公室在學生會中“家”的作用。
在活動開展方面,下學期我們將迎來辦公室主辦的“十佳教師”的評選活動,我們將盡心盡力,發揚辦公室一貫的優良傳統,成功的舉辦一屆有特色、有思想的評選活動。
同時還會一如既往的協助各部辦好各種各樣的活動,特別是“女生文化節”。為各部提供可靠的、及時的后勤保障。當然辦公室的工作重點除了要在物質后勤上繼續發揚一貫的優良傳統,做好保障外,學生會內部的思想建設,更是辦公室下一學期的工作重點,力求在提高學生會成員的自身素質上有所貢獻。
學生工作總結范文 篇6
驀然回首,不留意已是大學第一學年之末了。到此為止,已經是我第13個年頭擔任學習委員職務了。
透視過去的一學年,身為班級學習委員,這一年工作的點點滴滴時時刻刻在眼前隱現。自從進入南華,自從進入經濟管理學院,自從進入國貿062班,我學到了很多,也感受到了很多。不過,還有兩個星期就要結束自己本學年的班級學習委員的工作了,回望這一年自己走過的路、留下的或深或淺的足跡,不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。一學年的工作,讓我學到了很多很多,我現就這學年的工作情況向老師作如下匯報:
責任
大一第一學期,在全體同學的支持下,在輔導員楊岳華老師的指導下,我從自身的責任做起。
首先,接受同學們的建議,改正自己的缺點,端正自己的工作態度,改正自己的工作方式。我個人雖然有較長的工作經驗,但是大學與中學不一樣了,很多事情不能按照中學時代的方式方法來處理;
其次,培養自己的組織領導能力和執行能力,帶領全班共同建設良好的學風班風。為了更好地使自己得到鍛煉,我加入了院學習部,在那里我受益匪淺,同時方便和加強了與學生會的交流;
最后,樹立團體意識和集體責任感,對待自己份內的每一件事情、每一項班級工作都認真負責,積極落實自己的任務,做到為同學們服務,保證全體同學的學習利益。
作為班委要認真負責、態度踏實,要有一定的組織、領導、執行能力,并且做事情要公平、公開、公正,積極落實學校學院的具體工作任務。這是我們身為班干部必須首先認識到的。
每個人可能都知道:班級內各個班委之間要學會交流、溝通與合作。在這點上,我覺得我們有些班委之間做的還是不夠的,當然也包括我自己。特別是上學期的有些大型班級集體活動,例如幾次團日主題活動沒有進行討論協商就定下來,導致參加活動的同學非常少。到場的同學也認為活動很無聊,所以班委事先應該做好協商,并且要努力創新活動的'內容和形式,調動大家主動積極參與,而不是強制大家參加。下學期,我們班委之間的溝通合作有了一定的進步,例如集體討論是否接手"熊倪跳水學校"義務支教活動、是否舉行春游活動等,并取得了良好的效果。我想:一支具有良好的合作精神和強烈責任心、凝聚力的班委隊伍不僅可以增進班級凝聚力,還有利于共同建設良好的班風學風,帶動大家向好的方面發展。
學習
作為班級的學習委員,在學習工作方面給我的感觸最多了:
首先,執勤、考勤工作。為建設良好的班風學風,學校學院規定了嚴格的出勤制度,學委主要負責班級的考勤工作。考勤并不是很容易的一件事情,每周一至周五早上的晨讀課需要考勤,每天的專業課、選修課等等都需要考勤,所以找到行之有效的方法很重要。同時,有的同學一開始去自習的積極性還很高,沒有缺勤的,很少有遲到的現象;然而,時間一長,有些同學就干脆不去自習了,這是十分不好的。因此,我一方面要繼續考勤工作,還要做好同學們的思想工作,鼓勵大家,讓大家盡量來教室自習,提高全體同學的學習積極性,有事一定要按照一定的程序請假(比如按照院里規定:必須有老師的證明才能請假等)。
其次,收集學生對老師的意見和老師的教學動態。在很多情況下,老師無法和那么多學生直接打交道,很多老師也無暇顧及那么多的學生,特別是大家剛進入大學,很多人一時還不適應老師的教學模式。學習委員是老師與學生之間溝通的一個橋梁,學習委員要及時地向專業老師提出同學們的建議、疑問,熟悉老師對學生的基本要求;向學院反映考勤情況、了解課程的教學安排,并且匯報同學們對各課程老師的教學質量評估等等。
再次,學習上的模范帶頭作用。在大家看來,身為學習委員,就應該有優異的成績、良好的形象。這固然不錯,就我自身而言,我也認識到了這一點。中學的時候成績一直名列前茅,這也就是長久以來得到同學們信任的原因。進入大學后,尤其是擔任了學習委員一職,我更加注重自己的學習情況,力爭讓大家信服。無論在什么樣的學習情況下,我都在同學們之前來到教室。第一學期還"承包"了一些同學數學課占座的工作。下半期我從各方面尋找資料,為那些某些課程有困難的同學補充"營養";自己還綜合模擬了幾套考試試卷,取得了一定的成效……考試結果出來后,我們班的總體成績比較令人滿意。意料之外的是自己的成績卻不理想,大一第一學期考試,我的成績在班里僅僅排在中等的水平。但是有一點我自己認為是可以肯定的,那就是我已經盡了我最大的努力,盡管戰略上可能是走錯了路。這學期以來,我總結可能導致前次失利的原因,控制好學習的方向。盡量多與同學交流,向某些方面有專長的同學學習。
另外,我和兄弟班級的幾個學習委員取得和一些老師的聯系,得到他們的支持,把所有練習作業的詳細解析過程打印出來,分發給每個同學,讓他們在學習中發現不足,及時向老師和周圍同學請教,此舉得到了多數同學的認可,取得較好的效果。
針對同學們不愿參加院、校的一些競賽活動,我與班里的幾位同學參加了"南華大學科技知識競賽"、"南華大學數學建模競賽",并在比賽過程中取得了良好的成績。我想,這對提高大家參與學校活動的積極性會有一定的作用的。
在英語口語學習過程中,我們舉辦了"班級英語辯論賽"和"英語話劇"活動。我自己制定了一份詳盡的"英語辯論賽細則",幫助大家更好更規范地完成比賽,讓大家充分了解賽事過程。這樣不僅提高了大家學習的積極性,豐富了課堂內容,還使大家在許多問題上有了新的認識。
工作
總的來說,我作為學習委員的工作很瑣碎,除了日常的值勤考勤外,我還要負責一些課余的工作:
1、負責組織班級同學參加"經濟管理學院商務辯論賽",調動廣大同學參賽的興趣。不僅是自己的能力得到了提高和鍛煉,更使班里同學得到了一次很好的鍛煉自我的機會。活動中我班陶曉曦同學獲得"最佳辯手"稱號、
2、配合其他班委同學組織各種活動。如一年來的團日活動、野炊活動和一些慶祝活動等,經努力取得了圓滿的成功。
3、充分配合學生會所展開的活動。如"科技知識競賽綁腿比賽"等。并且親自參加了比賽,以帶動大家的積極性
4、作為院學習部的干事,經常要參與學生會的工作、比如:學習部的資料文印,《學習報》的內容收集與編輯工作等、
5、班級文件的文印、編輯工作我也要承擔很大一部分、
娛樂
在學習的同時,一定不能忽視娛樂。由于我們班比較活躍,所以娛樂這方面做的不錯。在這一學年里,由班委組織,帶領大家一起去野外聚餐、春游;還有就是和大家一起共度元宵節;不久前,我班還舉行了"慶祝高考一周年"活動,同學們在一起聚餐,唱KTV、畢竟高考對我們來說是很難忘的,難忘那些辛酸苦辣的日子,難忘那些刻骨銘心的疼痛,難忘那些再也不會擁有的純真經歷……這些精彩有趣的活動,不僅能夠放松心情,最主要的為大家的交流提供了一個平臺,建立同學們之間的友誼,加強班級的凝聚力。
不足
總之,在一學年的班級工作中,我懂得如何落實各項工作,如何和班委有效地分工合作,如何和同學溝通交流并且提高大家的學習積極性,開展豐富的班級活動。當然,我的工作還存在著很多的不足之處。比如:有的時候得不到大家的響應,大家不積極主動支持我的工作;學習委員的任務比較重,而有些同學經常曠課缺勤,一些重要的通知信息無法及時傳達到個人;在收集同學們對自己工作意見方面做得不夠,有些事做錯了,沒有周圍同學提醒,自己沒有發覺等等。
我想在以后的班級工作中,我會進一步改正的。即使以后不再是一名班委,但我仍然可以作為一名普通學生的身份和大家進一步溝通交流,和所有國貿062班的成員一道把我們班建設成為具有良好的班風學風的班級體而努力奮斗。
感謝國貿062班給我這個展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺。在此,我衷心的希望我們可以攜手共進,建設良好的班風學風,向"優良學風班"進軍;同時,我也希望每個同學都可以從國貿062班,從南華大學這個新起點,最終找到屬于自己的天空,展翅高飛!
最后我謹代表全體同學要感謝老師們對國貿062班的關心與支持!
學生工作總結范文 篇7
本學期開學至今我系學生工作主要有:
一、活動方面:
(一)積極組織學生參加學院活動
1、11月份參加學院 “節約資源、保護環境”辯論賽,并取得第二名的好成績;
2、11月底參加學院“__年學業規劃大賽”,并取得兩個小組一等獎的好成績;
3、12月8日參加學院第六屆“一二九”文化藝術節開幕式方隊表演,并取得第一名的好成績;
4、11月10日參加學院“外語節”開幕式;
5、11月17日參加學院“電腦節”開幕式;
6、9月底開始運動會報名工作,于10月中上旬組織進行選拔和方陣訓練,在10月底組織學生參加院運動會,并取得了團體第一名、男子第二名、女子第一名、精神文明第一名的好成績。
(二)認真組織系部活動
1、群星閃耀系列活動
(1)為表揚先進,激勵后進,我系于10月12日下午3點在教學樓j01隆重舉行“優秀學生表彰大會”。表彰了上一學期系級獎學金獲得者、全國大學生電子競賽獲獎選手、校風建設月活動積極分子以及各項素質拓展活動中獲獎同學。
(2)發放喜報
為了增強優秀學生的榮譽感,我系在10月中旬為上學期獲獎學生郵寄喜報。
(3)英語四六級經驗交流會
為提高我系學生英語四六級通過率,創造一個良好的學習氛圍,我系于10月下旬分別組織四六級成績優秀的學生為我系07級新生舉行了兩場“英語四六級經驗交流會”。
(4)11月8日15時,我系在sb307教室舉辦了一場“曾經我優秀,今后我更出色”新生交流會,參加交流會的有:系主任張國俊副教授、輔導員陳雍英老師、06級老生代表潘望和張峰、新生獎學金獲得者以及高考高分代表。交流會上,同學們就學習方面的經驗、入學以來的困惑等問題與張主任、陳老師、06級老生代表展開了探討和互動,討論熱烈。
2、名師伴隨成長系列:
(1)專業座談會
針對本學期我系__級應用韓語專業學生對專業情況不很明確,要求轉專業現象比較普遍,我系應韓065、應韓066班于__年10月16日下午15:30在實訓樓b307召開了一場別開生面的專業座談會。本次活動由我系副主任梅國英老師主持,資深的專業老師傳授學習經驗、解答學習方面的困惑等,還有負責就業方面的陳霞老師就本專業發展前景與趨勢做了詳細說明。
(2)“齊聚一堂、暢談學風”師生交流會
為使我系07級新生對學業、就業、思想政治生活、課余生活有更進一步的了解,我系于__年10月17日下午3:00邀請了掛靠我系的中層干部在3號公寓與新生進行面對面交流,幫助解決學生成長過程中遇到的困惑,鼓勵學生奮發努力,共同暢談學風。組織部任漢植部長、紀委時國敏副書記、人事處吳立新處長、招就處費小平處長、后服總公司周彩根總經理、學工處陳剛副處長參加了本次座談會。
座談會上,新生們踴躍提問,內容覆蓋到思想政治生活、學業、就業、人生規劃等各個方面,與會的中層干部們熱情地一一給予了解答。
(3)心理健康知識講座
為增強學生的自尊、自愛、自強,我系于__年10月18日晚上17:00邀請了院學工處、心理咨詢中心、華師大心理學碩士張靜老師在j01教室隆重舉行心理健康講座《自愛:從心開始》。張靜老師適當的舉例,理性的分析,專業的講解,讓學生們認識到心理健康的重要性和必要性,深切地感受到了自愛、自強、自尊是激勵自身不斷前進的動力和源泉。
學生工作總結范文 篇8
從__年9月開始,我正式步入了大學生活。大學是一個充滿機遇與挑戰的地方,是一個補給智慧與鍛煉能力的地方,更是一個塑造與改變人的地方。
走過這一學期,我感受頗深。下面我就從學習、工作、生活三個方面進行總結。
1、學習方面
進入大學,最大的挑戰就是“改變”,特別是在學習方面。與以前的學習相比,大學學習失去了表面上的競爭,失去了所謂的考學壓力,失去了全面但膚淺的課程。取而代之的是自我努力意識的增強,自我加壓的學習態度,窄范圍但深層次的課程學習。
上課認真聽講,課前預習,課后復習,有問題問老師,認真做作業,按時交作業……這些似乎是已經說爛了的課堂要求。對我來說,經過一學期的學習,我對這些要求有了深入的認識。
有時上課一跑神,就落過了許多有價值的信息。
預習與否會明顯影響自己的聽課效率。
不論是找同學還是找老師問問題,自己總會有豁然開朗的感覺。因為對知識的理解與印象的加深是在多種思想的碰撞中升華的。
大學有一種觀點:
考試前聽講就能考過;只要 和老師關系好就能考過。
這種觀點也許是對的,但我絕對不同意。
這種觀點是消極的學習,是一種得過且過的認識。也許在以前我們是得過且過地學習,但是進了大學我應該被“我要學”這種強烈意識所主宰。
學習上的得與失,是沒有必要用文字寫出來的。它應該銘記在我的心里,時時刻刻在學習上提醒自己。因為有些東西用紙記著我們有可能忘記,而有些東西用心記住我們就很難忘記。
2、工作方面
我是一個幸運的人,班干部一開始招聘,我就毫不費力的被任命為班長。也許是長期做班級工作的緣故,班長的工作對我來說并不很困難。上學期我班的成績優秀,獲得了不少的獎勵與贊許。
班干部之間的配合也很默契,工作開展的還算順利。整個班級風貌是積極向上的,同班同學之間相處的和睦融洽。
事事都有兩面性,在工作成績優秀的贊許下,也有一些有待改進的地方。比如:如何進一步提高班級工作的效率,如何增進同學之間的了解與友誼,如何進一步活躍班級氣氛?
班級工作的開展與以前相比有一個顯著的弱點,就是上課、上自習沒有固定的教室。與高中相比,工作不太容易開展。但事實就是這樣,我必須用另一種方法來彌補這個弱點。
作為年級長,雖然只是兼任,但我用做班長時的責任心去處理年級事務。年級長的工作與班長工作不同,我對于這一新接觸到的職務要不斷摸索工作方法。
3、生活方面
離開了家,離開爸爸媽媽。自己一個人生活,不是一件容易的事情。但是生活要求我必須如此,所以任何事情都需要獨自面對。但是要記著,在困難的時候,你有你的朋友,你有你的爸爸媽媽。
大學生活豐富而多彩,我要好好享受。但是要記著一句話:能力越大,責任就越大。
學生工作總結范文 篇9
一年來,藝術系學生工作以科學發展觀為指導,堅持以學生為本,以全心全意為學生服務為宗旨,以高質量的學生活動為載體,以高技能高素質為目標,積極開創一個穩定、高效、創新的學生管理工作局面,積極探索學生工作新思路,學生管理工作開展得積極、嚴謹、規范、有序,以下對我系學生工作進行總結:
一、回顧本學年學生工作成績
我系學生學風濃,系風正,沒有學生重大違紀及安全事故發生,學生課余文化活動豐富多彩,學生積極參與各類比賽活動,并在國家及省市級比賽中多次獲得優異成績,其中榮獲省級二等獎5項、三等獎10項、優秀獎4項。學院級獎勵一等獎21項、二等獎30項、三等獎36項、優秀獎29項。在河南省第十二屆大學生科技文化藝術節中,學生陳澤園書法類作品《無題》、學生王冰冰美術類作品《花鳥畫》均獲二等獎,學生鄧培超書法類、《水調歌頭》、曾詹陽美術類、《決不放棄一個生命》、周海霞動畫類《地球的傷痕》、孫婷婷動畫類、《小白兔與大灰狼》均獲三等獎,閆卓君美術類、《山水畫》、岳瑞瑩美術類、《山水畫》、常麗飛的作品均獲優秀獎,在20__年河南省大學生校園歌手大賽中,駱亞君、趙文培、李兵麗、梁寧寧、蘇剛、任文嫻的民族類唱法及學生集體舞中華民族民間舞(業余組)《蕎麥花開》、《喜雪》均獲三等獎。在學院團委主辦的涂鴉大賽中,我系學生沈靜文、張丹、朱世良榮的作品獲一等獎,龐浩、牛俊立、宋麗娜、殷曉燕、代雪利的作品榮獲二等獎,李珂、張曉梅、李靜、陳永立、郭容菲、吳優、王雪的作品獲三等獎,石盼盼、馬玉、屈雪瑩、張典、郭丹丹、曹利杰、百玉靜、魏小華、殷曉燕、張嬌的作品均獲優秀獎,在第七屆學院校園歌手大賽中,江源、李文景獲特等獎、蘇剛、趙園園獲一等獎、朱國慶、梅蕓獲二等獎、孫璐璐、趙賽男、潘涵瑜、王姣、彭皓等獲三等獎、楊夢夢獲優秀獎。在學院團委、學生處聯合舉辦的“激揚青春,唱響紅歌”比賽中,我系09級普專學前教育2班的江源同學榮獲一等獎,09級普專音樂教育班楊蘭、于喬同學、07級五年制學前教育班李文景同學及09級兩年學前教育班集體合唱榮獲二等獎,08普專音樂教育黃家宏、07級班彭亞及班級集體合唱、09五年學前教育班張雙雙同學榮獲三等獎。在學院模特大賽中,我系09級普專學前教育2班的江源同學榮獲金獎,09級兩年學前教育班王璐獲銅獎,06級五年制學前教育班高詩文、高書文分別獲最佳上鏡獎、最佳氣質獎,我系榮獲最佳組織獎,在學院團委舉辦的唱團歌比賽中,我系榮獲第一名的好成績,在學院舉辦的大學生辯論賽中,我系09級普專電腦藝術設計班的王冷同學獲得“最佳辯手”的稱號,在藝術系職業技能大賽中,我系37名學生獲獎。
二、嚴抓學生的日常管理工作
我系重點狠抓學生學習紀律、衛生、宿舍紀律、學生安全等工作。制定了學生離校去向登記、承諾、回條制度;從系領導,輔導員,班主任,學生會,班委多個層次主體管理,勤檢查,勤總結,在學生紀律管理上,系學生會以嚴抓考勤及夜自習紀律為突破口,及時統計和通報批評遲到、曠課學生和紀律較亂的班級,在學生安全管理方面,我系學生管理工作以“學生安全高于一切”為宗旨,并以此作為學生管理工作不能跌破的底線。為了保證學生安全工作有成效,我系加強學管人員的責任感,建立了學生班委干部、學生家長、學生會干部、班主任、輔導員、系領導之間的信息聯絡與快速反應機制,在學生中加強防火、防盜、防中毒、防打架等安全教育,重點關注一些高危人群,尤其是加強對多次曠課違紀學生、性格內向學生、單親學生、脾氣暴躁、戀愛學生、五年制低齡學生等群體的教育,引導。建立了藝術系學生違紀、心理問題、成績掛科預警機制,召開違紀與問題學生輔導班、座談會。
三、多途徑加強我系學生思想政治教育工作
為進一步加強落實學生思想政治工作,我系以《進一步加強和改進大學生思想政治工作的意見》為綱要,組織實施了一系列德育工作,并使該項工作的制度化,我系各班一直堅持每月全系學生集會教育、每周三晚自習的小班會和每月一次的主題班會教育活動,堅持每周五下午的團日活動。3-6月各班級以“學風建設”為主題,開展主題班會教育、辦理板報宣傳、舉辦辯論會、演講賽等形式。在“學風建設月”活動的動員、集中治理、鞏固提高、總結表彰等階段,我系都召開全系學生集會,開展集中教育活動。我系特別重視學生的安全與法制教育,3月和11月,我系請學院保衛處徐向陽處長輔導員陳建明老師在311教室為我系學生作關于安全與法制的專題講座,增強了學生的法制意識,杜絕了重大違紀現象的發生。4月份開展了全系學生的文明禮儀教育,5月和10月份開展了學生心理健康教育活動,6月份我系開展畢業生文明離校教育和學生考風考紀教育活動。9月份召開09級新生入學教育及軍訓動員大會,1 2月開展“告別不文明舉止、爭做文明大學生”活動,開展畢業生文明離校教育和學生考風考紀教育活動。
四、積極開展各種學生活動,提高學生綜合素質
我系積極開展各種學生活動,培養了學生多方面的才干,豐富了學生的課余生活,陶冶了學生的情操,繁榮了校園文化,并取得了突出的成績。3月6日下午我系學生組織小分隊舉辦了“唱響雷鋒青年志愿宣誓儀式”活動。3月8日,為了慶祝三·八婦女節,我系師生以歌伴舞的形式舉行了比賽。3月10日,我系以家鄉美為題舉辦了一次小辯論賽。3月12日植樹節,我系學生積極宣傳植樹的益處,督促人們積極環保,組織全系學生觀看3.15晚會,倡議各班舉辦“3..15晚會觀后感”演講比賽;為了紀念母親節,舉辦藝術系“感恩母親”演講比賽;舉辦了藝術系大學生知識辯論賽預賽、復賽,選拔系辯論選手參加學院辯論賽,組織全系學生為西南干旱地區捐助,并舉辦藝術系“手牽手、心連心、共建愛的家園”演講比賽;組織各班學生觀看“五四青年勵志電影”,積極籌劃并組織學生參加學院大學生人才招聘會;舉辦5.12四川汶川大地震一周年紀念活動,舉辦藝術系“頌偉大祖國、展自我風采”書畫比賽,承辦學院模特大賽工作,響應學院團委號召,積極參加“唱團歌”合唱比賽活動,開展職業技能競賽活動,4月19日,權益部舉行“一針一線一世界”十字繡展。 4月23日,藝術系開展了“社團研討會”,本次研討會以社團發展為主題,詳細分析了我們系社團,使社團文化更加完善。6月2日,我系積極開展夏季文明著裝教育活動。 6月5日,藝術系團總支在多媒體教室開展了“信陽大學生素質拓展計劃實施方案.”,使同學們認識到素質拓展對大家的'重要性。 6月7日,在反邪教宣傳周里,保衛部,宣傳部積極開展宣傳辦板報,在此期間各班同學也積極配合,在同學們中起到了很好的宣傳作用。 6月11日,藝術系在綜合實訓樓開展了“20__年藝術系畢業生實習動員大會”,20__年畢業生參加了此次大會。此次大會為同學們即將就業做了心理工作。使大家對自己的未來有了一個更加清晰、明確的認識。 6月21日,又是一年一度的父親節,我系學生熱情的迎接這一節日的到來。10月我系協助學院開展了籃球比賽男子、女子組均獲三等獎,開展學習經驗交流會,11月舉辦了一次以科技文化藝術節為主題的第七屆校園歌手大賽,12月積極承辦學院舞蹈大賽。
五、加強學管隊伍建設
1、進一步完善了輔導員管理制度。堅持領導抽查制,每周由系部值班領導督促檢查班主任的下班情況,班級各項工作的落實情況。要求輔導員將班級情況每月小結,并形成材料上報到系部。要求輔導員利用星期三晚自習,班會活動時間對學生進行德育教育,紀律教育,并在期中和期末考試前加強學生的考風考紀教育,創設條件請有關專家對學生進行心理健康與成才觀的教育。每位輔導員每周必須找不少于5名學生進行交心談心,解答學生心理問題,重點做好差生的轉化教育工作,并按月匯總上交系部。輔導員工作日必須到系部簽到。根據每月工作情況,綜合各項資料,做好班主任的量化評比并與津貼掛鉤。重大事件上報制,班主任對班級出現的重大事件如學生偷竊、打架等嚴重違反校紀校規的要及時上報系部,輔導員要及時上報學生處。量化輔導員工作業績,獎罰分明。
2、以學生干部為主體,強化學生自主管理,學生工作活而不亂。配齊管理人員,明確管理職責,形成管理網絡。我系形成學管主任――輔導員、團總支副書記、――系學生干部的管理網絡。每塊工作都有明確的職責,遇到中心工作大家齊抓共管。做到分而不死,活而不亂。我系定期開展學生干部培訓工作,目前已開展了三期培訓。制定學生干部工作準則、例會制度和獎懲辦法等規章制度。定期形成每兩周召開一次全體例會,各小部門每周開展一次例會,建立輔導員助手制。
六、其他工作
獎助貸工作方面成績突出,此外,我系學生心理健康工作、學生獎助貸工作、學生社團工作等工作也都取得突出成績,榮獲國家獎學金1人,獲雙匯集團15000元獎學金1人,榮獲梁院長勵志獎學金1人,21人獲國家勵志獎學金,125人享受國家助學金,156人獲國家中職生助學金,11人獲南航獎學金,辦理貧困大學生助學貸款61人。
就業工作取得突出成績,截止12月底就業275人,就業率為95.82%,其中靈活就業252人,就業率87.8%,采取了多項有效措施:大力宣傳就業政策,鼓勵學生多渠道就業,加強就業指導教育和職業生涯規劃教育,多方尋找畢業生就業市場,加強領導,健全機制,完備資料。
藝術系20__年心理健康工作在學院領導與系領導的關心下,在院心理咨詢中心的直接指導下,開展了大量卓有成效的工作,成立了心理健康工作領導小組,把4號教學樓205房間作為系里的心理咨詢室,9月中旬,藝術系組織大一新生在藝術系多媒體,聽取了由盧遠新主講的“適應大學生活,享受快樂人生”的心理講座。10月下旬,我們又組織聽取了“健康身心,關注女生”的講座。11月下旬,我們觀看了勵志影片《當幸福來敲門》。于11月中旬對10級大一新生進行了心理測評,11月底,我部對此次調查進行了統計和分析,統計出了心理健康型、心理正常型,存在問題型。對那些存在問題的學生,及時的向輔導員反映,并與他們進行了溝通交流。
總之,本系學生工作的成績是突出的,但也有一些問題需進一步探究,一是五年制學生的紀律觀念及良好習慣的養成,二是戀愛學生、心理問題學生等高危學生的引導教育問題,三是大學生就業工作。我們相信憑著一種神圣責任感和腳踏實地的工作態度,藝術系的學生管理教育工作會越來越好的。
學生工作總結范文 篇10
我決定在今后的工作中,根據辦公室自身職能特點,吸取前幾屆的經驗教訓,團結進取,銳意創新,為把辦公室工作帶上一個新的臺階做出自己的貢獻。在工作中我們注重工作效率,注意工作方法,協調各部。
一、加強內部建設
1.基于辦公室工作性質的特殊,要求辦公室成員必須有較高的思想覺悟,敏銳的政治頭腦。所以在下一步的工作中,要把辦公室成員的政治思想教育放在首要位置,辦公室每周定期進行理論學習,學習內容由辦公室主任擬訂。學習結束后,要求上交學習心得,由主任親自批閱,存檔,并裝訂成冊。
2..辦公室是學生會的核心部門,能否在工作中起到表率作用關系到辦公室在學生會中威信的樹立,也間接影響到學生會整體在廣大同學心目中威信的樹立。為了保持辦公室成員的工作熱情,調動起每個辦公室成員的積極性,提高辦公室的凝聚力,我決定,不定期的與辦公室成員談心,了解每個成員的實際困難,并想辦法幫助解決,使他們感受到學生會的溫暖,把一種感激之情化成對工作的熱情,積極的參加到學生會的工作中來。
二、以人為本,強化管理
1. 在辦公室內部實行簽到制度,由主任親自負責,真正的做到量化工作業績。讓每一個成員都能切身體會到緊張中工作的樂趣。
2.為確保辦公室高效率的開展工作,辦公室實行強化管理,每人上交課程表,主任可以做到統籌的安排成員的課余時間。爭取做到可以讓每個干事有工作,有任務,有興趣。
3.并且我們辦公室還負責其他部室的整體規劃,爭取做到新老部長與干事之間零距離交流,使我們的大家庭更具有凝聚力。立志讓我們學生會內部無矛盾、無距離、無分歧,永遠團結在一起。
三、明確分工,細化責任,做到出事、入事有詳單、有記錄,并下設專人負責,把責任落實到個人,誰出問題誰負責任。
為使我們學生會更進一步的落實其整體的領導地位與能力,我們每個人都應納為其中,并有責任堅持到底。
1. 事務通知是辦公室開展工作的一個重要環節。
能否通知到位關系到學生會工作能否高效的進行。負責人員必須能夠了解學生會人員聯系方式的變動,掌握需學生會成員的準確聯系方式,在接到指示后,及時的把通知下發給相關人員。通知后做好通知記錄,及時的把特殊情況反映給相關領導。所以在本學期開始,辦公室開始緊羅密布的進行全體成員聯系方式的收集,立志做到零錯誤率,并及時建立檔案保存。
2.備品管理是學生會工作的后勤保障。學生會倉庫鑰匙由我辦公室備品負責人保管,并負責外借備品的回收工作,每次活動前由該負責人負責學生會備品的出庫入庫工作,學生會備品由該負責人負責定期清點維修。這學期我們對學生會內部儲備品進行整體核對,并對學生會現有可用備品進行登記。以便各部室活動時方便使用。
3.檔案管理是辦公室的一項日常工作,主要負責學生會日常文件的起草,印發和管理。對學生會的各項文件有責任進行催收和存檔,有義務起草和上設計各種學生會文檔。目前的任務是完善學生會的各項制度。此三項工作負責人直接對辦公室主任,副主任負責。對于這方面的工作,本學期我辦公室進行針對性調整,對大部分遺留的檔案進行整體規劃,依然對我們學生會有建設性的文件進行分批保存,爭取做到有據可查、有法可依。到目前為止,存檔方面的工作已基本結束。
4.辦公室主任職責重大,負責是否決定將要進行的工作和議案方向,副主任負責學生會辦公室整體工作的協調與把關,出現問題直接對主席團負責。以上是我對本學年制度工作的簡要提點,希望主席審閱后提出寶貴意見。
學年伊始,我們學生會搞了一系列的活動,而且都取得了較好的成績。通過各部的相互努力,我們獲得了不少經驗。但針對我們辦公室主要舉辦的活動卻不是那么多,可能是因為部室職能的原因吧,總是要努力協調各個部室以保證他們的活動能夠順利進行,所以只能“犧牲小我,成就大我”了,不過我很欣慰干事們沒有什么意見。在辦公室主任劉翠翠的帶領下我們還是有了自己辦活動的經歷與經驗了。
一、工作性質活動的安排
1.組織全體例會,學期內的校學生會內部例會都會定期舉行,主要活動內容和會議流程是由我們辦公室全權負責。每個學期都有大概安排三次全體例會,都是由我們辦公室負責向主席團提出申請。我認為定期進行例會制度是非常有必要的,大家可以坐到一起或是交流經驗或是共同探討,都是大有裨益的。
2.優秀學生分會的評選,主要由我部與自律部兩個部室負責。此次活動是由團委要求,我們校學生會負責評選。目的是加強各系學生會的整體能力,并對各系去年的工作給予相應的肯定。所以,辦公室和自律部在上一段時間進行緊張的評選,通過各方面的數據公平、公正地審核。
3.還有一些特定時期的特定活動都是由辦公室人員負責安排工作,比如定期的干部培訓班、學期開始的慰問新生、評選優秀學生分會、優秀部室等活動。辦公室每天基本上都在工作,而且都是一些十分瑣碎的事情,但我相信惟有可以做好小事的人才能做大事。
二、文娛趣味性活動
1.20__年4月,辦公室主辦了學生會內部聯誼趣味籃球賽。此次活動重在參與,由男女混合進行比賽,分為05級和06級兩支隊伍,比賽一開始真是打得火熱,球場上隊員們奮力拼搏,球場下觀眾們加油吶喊,這是一派熱鬧非凡呢。其實這就是我們的目的,在體現了趣味的同時又加強了兩個年級的聯系,起到了一個磨合的效果,增加了他們之間的默契,會使我們今后的開展工作提供了便利條件。在本月我們辦公室又主辦了一次別開生面的“老部長送別會”,經過緊張激烈的換屆流程,我們迎來了新的一批既熱情又實干的部長和干事。同樣我們也要用非凡的熱情與不舍送走曾經為我們整日奔波辛苦的老部長們。那天晚上,大家暢所欲言,談笑風生,這是一場歡樂的盛宴,也是一場充滿期望與寄托的交流會,還是一場離別與感傷的送別會。本次活動舉辦的相當成功,受到主席與廣大老部長們的贊同。
2.20__年5月,被校定為“感恩”的月份。我們辦公室不僅成功地協調各部門活動的展開,同時也推出了辦公室特色的感恩活動----“準媽媽座談會”。主題是通過幾位準媽媽女教師進行演講和與同學們的互動交流,讓同學們切身體會到母愛的偉大和如何去感恩母親,如何去感恩身邊的人,又如何去感恩這個世界。感恩是一個永恒的話題,我們要通過不同的學習渠道,讓它的意義更加人性化,更加平民化。我們的目的都是讓大家學會感恩,將感恩摯情賦予行動。本次活動十分具有創意性,同時邀請的還有主管我們校學生會的戚老師。
3.20__年6月,本部室與主席團協商,組織了首次內部大型的“素質拓展賽”,地點定在了校外的一個稍大的公園,非常有氣氛。上午空氣比較清爽,我們進行了幾項很有意思的游戲,但每個游戲不僅僅是玩過了就沒事,通過游戲讓同學們知道團結、默契、能力的重要性,一個人不管力量是多么的強大,如果沒有堅實的后盾是不行的。所以,我們的干事需要鍛煉的各方面能力還是十分必需的。后來同學們又一起劃船,寓教于樂十分和諧,充分體現了活動主題。團結不管放在什么樣的組織里都是很重要的,我們今后在這方面還要加強工作力度。
4.20__年10月,本學年的校學生會已經和各系基本達成共識,初步形成了一個大家庭。所以,辦公室策劃了一次“學生會公開日”活動。邀請來各系主席共同蒞臨指導,地點在我校書山廣場。為了使更多的大一新生了解學生會,走進學生會,讓更多的賢才加入我們。下旬,又主辦了“走進校學生會”的見面會,向同學們介紹我們十部一室的具體情況及校學生會有別于系學生會的幾大要點問題。讓更多的人知道我們、了解我們、加入我們。
以上是我對辦公室近一年來的總結。或許會有些不足,但我相信我不會讓干事們的辛苦白白浪費的,是啊,辦公室就是這樣,幾乎每天都有做不完的事,寫不完的策劃,我知道我們每一個干事都非常辛苦,我不可能會把每件事,每個人都寫進去。
但我會盡我最大的努力,把每個人的成果都匯報出來。人文的管理需要內部成員彼此互動,雙向的關懷,它不僅體現在工作中,而且要體現在日常的學習,生活等各方面。只有彼此貼心的關懷,通過交流達到工作上的默契才能為我們的團結做好有力的積淀。相互的關懷,齊心的團結,高效的工作,升華的友情,這才是我們學生會工作的理念,服務于全體的師生的強大動力。
也正是這樣,學生會活動才是以同學們的根本利益為出發點,獲得了同學們的信任,使我們的集體保持了更加旺盛的生命力、更強的戰斗力。學生會是為同學服務的窗口,是老師與同學交流的紐帶,然而我們辦公室更是聯系安排各部室順利工作的接入點。
我們深知肩上責任的重大,深知自身的不足。收獲是喜悅的,與此同時我們也播下了希望的種子。新的學期,新的征程,我們要在工作中不斷發現自身的不足,找出差距,取長補短,認清自己的目標,明確我們的發展方向。我們相信通過努力,在新的征程中一定能取得更加輝煌的成績。