禁毒主題班會總結(通用21篇)
禁毒主題班會總結 篇1
近幾年來,毒品的危害被越來越多的人認識,禁毒教育工作也成國全社會共同關注的一項重大工作。學校作為育人的地方,義不容辭地承擔了對青少年禁毒防毒的教育。我校把禁毒教育納入法制教育體系,成為德育工作的一項重要內容,經過學校全體師生的宣傳教育,在全校掀起了“禁毒、防毒”的新高潮,大大提高了全校師生的禁毒意識,通過多種多樣的方式了解了毒品的危害,通過參加一系列的活動,提升了抗毒、防毒的意識,在學校營造了濃厚的禁毒宣傳氛圍,達到了這次行動的目的和要求,營造了一個文明、凈化的校園環境。現將主要工作總結如下:
一、校禁毒宣傳教育小組制定措施,一是根據學校實際,結合上級行動要求,制訂出全校禁毒宣傳教育的行動方案;二是各教學班制訂本班禁毒宣傳教育的具體工作計劃;三是學校利用一切可利用的資源,探索禁毒宣傳教育工作新途徑,拓寬禁毒宣傳教育新領域,全方位進行禁毒宣傳教育。
二、開展內容豐富、形式多樣的禁毒教育活動。活動期間,根據小學生的認知特點,通過開展形式多樣的禁毒教育活動,使學生了解毒品的危害,預防毒品的基本知識及禁毒政策與法律法規,確立“珍惜生命,拒絕毒品”的意識,掌握拒絕毒品的方法和技能,養成健康文明的生活方式。主要做法有:(1)進行了一節禁毒主題班會。通過主題班會的形式開展禁毒宣傳教育,用活潑多樣、充實的內容使學生全面認識了毒品的種植、制成、來源及危害,學會了預防毒品的知識技能。激發學生積極參與禁毒人民戰爭,自覺遠離毒品。(2)組織學生觀看戒毒所的影片。讓學生體驗吸毒的危害,讓吸毒人員的痛苦活生生地展現在學生面前,學生親眼目睹了吸毒人員的生活,親耳聆聽了吸毒人員的述說,這些都深深震撼了我們學生的心靈,通過這樣場面,學生對毒品有了更深刻的認識,對吸毒的危害有了深刻的體會。觀看后讓學生談認識、談體會、談心得。同學們都表達了拒毒、禁毒的決心,還號召全社會共同努力打擊吸、販毒行為,讓毒品在我們的生活中消失。(3)利用黑板報和櫥窗進行禁毒知識專門宣傳,時刻提醒廣大學生增強對毒品危害的認識,千萬不能去接觸毒品。
三、拓寬宣傳教育渠道,共同禁毒防毒
在堅持課堂教育主渠道作用的同時,充分發揮了家長和社會教育的輔助作用,避免形成校外教育盲區。將學校教育、家庭教育、社會教育結合起來,利用家庭教育陣地進行毒品預防教育。通過家長會形式,幫助家長掌握有關禁毒知識和教育子女拒絕毒品、遠離毒品的方法,使得家長能以其特殊而有效的身份影響子女,做好子女的榜樣,形成良好的家庭教育氛圍。這樣的做法深受家長、社會的贊同,也取得了一定的成效。
總之,我校緊緊圍繞“珍愛生命、遠離毒品”主題,通過多種途徑和方式,開展豐富多彩、行之有效的禁毒宣傳教育活動,培養了學生健康的生活情趣、毒品預防意識和社會責任感,提升了學校德育工作水平,促進了校風的好轉,帶動了辦學效益的提高。禁毒工作是一項長期的系統工程。為預防毒品侵蝕蔓延,凈化學校空氣,學校在今后的工作中還將繼續努力,不斷總結經驗,提高認識,把禁毒工作引向深入,把禁毒工作作為一項長期的重要任務來抓,以實際行動為加強學生毒品預防教育工作而努力奮斗。
禁毒主題班會總結 篇2
近年來,在市委、市政府的正確領導及市教育局的指導下,我校圍繞“珍愛生命,遠離毒品”這一主題,在已被授予新泰市“禁毒教育示范校”“市毒品預防教育基地”,大隊輔導員李慧老師被評為“市禁毒教育先進個人”的基礎上,深入落實、全員參與、注重方法、師生互動,禁毒教育宣傳工作取得了相當優異的成績。通過切實可行的具體措施,已經達到預期目的,并在實踐中有所發現和創新。
一、以責任為中心,健全教育宣傳工作的領導機構
學校十分珍惜“新泰市禁毒教育示范校”的榮譽,高度重視學生的禁毒教育,成立了禁毒教育宣傳工作領導小組,并對工作責任人明確分工。,各處室主任及各年級組長、班主任擔任組員,形成了分層次、多元化、網絡化的有效管理機制。其中,由劉校長組長指揮教育處、大隊部落實禁毒宣傳工作的策劃,由教育處、教育處主任落實禁毒教育工作的布置及系列教育活動的開展;總務處楊洪山主任牽頭,提供整個教育宣傳工作的后勤保障。在此基礎上,各年級組長負責組內教師的直接聯系,組成小組,配合整個教育宣傳工作分層實施。在此基礎上,并對全校所有教職工明確了必須履行的工作職責以及相應的獎罰措施。為配合教育宣傳工作落實,學校從不多的辦公經費中劃出一塊,全力支持禁毒教育宣傳工作的正常開展。
二、以課內外學習為陣地,夯實教育工作的理論基礎
我校把禁毒教育納入法制教育體系,而法制教育既是德育工作的重要內容,也是實施素質教育、貫徹公民道德綱要工作中的艱巨任務,通過全體教師齊抓共管,毒品預防教育圍繞“六個一”開展活動,即“讀一本禁毒書籍、看一部禁毒影視片、參觀一次禁毒展覽、聽一場禁毒報告、辦一份禁毒知識小報、組織一次禁毒班隊活動、向家長進行一次宣傳”,教育工作成效明顯。
1、為了配合教育工作落實,學校給一千多位學生購買了《毒品預防教育》宣傳讀本,進行系統輔導。為了使書本知識教育落到實處,學校多次向市公安局、市政府、市政法委、市禁毒大隊借來禁毒教育VCD碟片,組織學生觀看。并結合課本知識進行恰到好處地講解,使學生切實鞏固毒品預防知識,增強禁毒、拒毒意識。
2、教導處牽頭,由品德與生活老師、學校心理健康輔導老師就“珍惜自我、健康抉擇”和“參與禁毒斗爭、構建和-諧社會”為主題的教育和討論。引導學生們通過查閱、展示資料,了解我國吸毒人員現狀,分析青少年吸毒的原因及其危害性,提高拒毒、防毒能力。
3、生活處由醫務室醫生對高年級學生開設“青春期專題講座”,并將吸毒對青少年的身心影響作為一個重要內容,在學生中進行毒品預防宣傳教育。
4、學校以“626”國際禁毒宣傳日為契機,提前做好宣傳準備,并主動聯系市禁毒大隊,將最新的各種禁毒宣傳圖片布置在專用展室,讓學生在閱覽時完成自我教育,達到“潤物細無聲”的教育效果。
5、為了使教育效果更明顯,還專門邀請學校法制副校長做專題講座,以案例分析的形式讓學生了解毒品的危害,明確禁毒、防毒意識,真正做到全方位提高學生對毒品的深刻認識,真正將毒品預防工作深入學生心中。
6、每年上半年,我校都組織學生參觀少管所,通過聽指導員的報告、少年犯的現身說法,孩子們心靈受到強烈的震撼,并紛紛表示要遵紀守法,不做違法犯罪的事,不學吸毒吸煙的壞樣。
三、以活動為重點,強調宣傳工作的扎實效果
學校通過多項宣傳活動的開展,使學生將自己所學的知識傳遞給身邊的第一個人。為配合宣傳工作的開展,在校宣傳工作小組的領導下,宣傳工作深入校園、家庭、社會各處,構建了三位一體的宣傳體系,宣傳工作落到實處。
校園宣傳,入心入腦。為配合整個宣傳工作的進行,學校圍繞“珍惜自我,健康抉擇”這一主題在校園舉行禁毒知識小報比賽,并將好的作品展出,讓全體同學都來學習。為配合禁毒宣傳工作在校園全面開展,學校還舉行了禁毒知識搶答賽、分年級完成禁毒知識答卷、舉行禁毒主題中隊活動、征集學生及家長對我校禁毒教育工作的評價和建議,多途徑、多渠道進行校內宣傳工作,讓每位學生對禁毒知識有更深的了解,對生命也更加珍惜。為使學生更深入了解禁毒工作,學校克服本學期場地限制,一室多用,把隊室布置成一間高質量的禁毒宣傳教室,作為宣傳教育場地。
家庭宣傳,有板有眼。學校給每位家長發放“珍愛生命,拒絕毒品”的倡議書,讓全體學生在家里進行宣傳。活動開展既鍛煉學生宣傳能力,又發揮了家庭教育和學校教育工作的紐帶作用,家長對學校的做法非常贊同,對學校禁毒知識宣傳的各項做法深表感激,于是自發地與學校一起,共同努力,構筑防毒拒毒的鋼鐵長城。
社會宣傳,有聲有色。學校抓住每一次宣傳的契機,大力向社會宣傳禁毒知識。每年的“禁毒日”,學校會組織學生專門上街進行宣傳。學校根據住址相同的學生,組成小團隊,與社區聯系,共同做好社區禁毒宣傳,深得社區居民贊揚。學校還通過宣傳展板、宣傳圖片展、發禁毒宣傳單及制作禁毒頭飾等多種途徑向人們傳播禁毒知識,每次宣傳深得市民贊賞,宣傳活動的開展多次得到上級領導的高度贊揚。
禁毒主題班會總結 篇3
為深入貫徹市教育局《關于切實做好“全民禁毒宣傳月”禁毒宣傳教育工作的通知》精神和區教育局文件通知,大力宣傳禁毒方針政策,開展豐富多彩的禁毒宣傳教育活動,提高廣大學生防毒、拒毒意識,增強抵制毒品侵襲的能力。根據上級文件精神,結合我鎮實際,制定了實施方案,開展了禁毒宣傳教育工作,先將工作總結如下:
一、深入開展《禁毒法》、《戒毒條例》宣傳教育活動。
各學校認真貫徹落實《禁毒法》、《戒毒條例》,組織學習、宣傳,并把這兩部法律法規納入學校“六五”普法計劃。通過集中學習、專題講座、知識競賽等形式進行重點學習;通過黑板報、主題班會等形式,對該法進行有針對性地宣傳。
二、組織開展豐富多彩的禁毒宣傳教育活動。
根據上級安排,在6月份開展“全民禁毒宣傳月”活動。各學校以此為契機,精心組織、集中開展毒品預防教育活動。積極發揮毒品預防教育課堂教學的主渠道,把毒品預防教育作為一項重要內容列入教學計劃,小學五年級至初中三年級禁毒教育每學年不少于2課時。在“6.3”虎門銷煙紀念日至“6.26”國際禁毒日期間,組織開展了主題突出、特色鮮明的集中禁毒宣傳教育活動,通過張貼、懸掛毒品預防教育掛圖、宣傳畫,播放禁毒教育宣傳視聽資料,開展禁毒知識競賽、演講、征文,利用黑板報、宣傳欄、校園廣播、校園網、主題班會、報告、圖片展等形式,大力宣傳毒品對社會、家庭和個人尤其是青少年造成的嚴重危害,使廣大學生普遍受到一次深刻的禁毒教育。
三、積極組織師生參加全國禁毒動漫和宣傳教育講課比賽活動。
為充分運用新媒體、新手段開展禁毒宣傳教育活動,增強禁毒宣傳教育工作的趣味性和互動性,我們將積極參加國家禁毒辦和中國禁毒基金會舉辦“全國禁毒動漫大獎賽”和“全國禁毒宣傳教育講課比賽”,活動正在進行中。
禁毒主題班會總結 篇4
為深入貫徹落實全國青少年毒品預防教育工作視頻會議精神,推動《關于進一步加強學校毒品預防教育工作的通知》(__教思[20____]__號)工作的開展,有效提升我校學生識別、防范、抵制毒品尤其是合成毒品的意識和能力,根據國家禁毒辦、教育部的部署和要求,組織開展毒品預防教育“五個一”活動。現將活動開展情況總結下:
1.組織學生在網上參觀“中國數字禁毒展覽館”,關注“____禁毒”微信公眾服務號,參觀“紀念民族英雄林則徐誕辰230周年暨當代禁毒展”,使每一位學生都能夠接受到全面的、系統的、科學的毒品預防知識教育。
2.各班老師結合班級實際情況,組織學生觀看禁毒系列動漫劇《小破孩》。學校組織學生在活動室統一觀看紀念民族英雄林則徐誕辰230周年禁毒演講活動。
3.上好一堂毒品預防教育課。邀請____派出所為我校學生做一次有關禁毒知識的講座。
4.撰寫一篇禁毒心得。廣泛發動學生參與禁毒宣傳,引導青少年學生對毒品預防進行理性思考,撰寫心得體會文章。
5.舉行一次禁毒主題班會。學校依據學生成長特點和教育工作安排,以合成毒品預防教育為重點,結合學生參加網上禁毒知識競賽、參觀禁毒展覽、觀看禁毒影視片等實踐經歷,舉行形式多樣、內容生動的主題班會,在讓學生深刻認知毒品危害,促進其身心健康發展的同時,營造禁毒文化氛圍,推進班集體建設。
總之,學校緊緊圍繞“珍愛生命,遠離毒品”主題,通過多種途徑和方式,開展豐富多彩、行之有效的禁毒宣傳教育活動,培養了學生健康的生活情趣、毒品預防意識和社會責任感,提升了學校德育教育水平,促進了校風的好轉,帶動了辦學效益的提高。禁毒工作是一項長期艱巨的工作。為預防毒品侵蝕蔓延,凈化學校空氣,學校在今后的工作中還將繼續努力,不斷總結經驗,提高認識,把禁毒工作引向深入,一如既往地做好禁毒宣傳教育工作,促進全校學生的健康成長。
禁毒主題班會總結 篇5
為深入貫徹學習在黨的“十八大”中的講話精神,3月10日晚,文傳學院大一各班在文友樓開展了“四進四信”主題班會。
活動中,大一各班都十分認真地組織此次主題班會。其中,B1433班的氣氛最為熱烈。班長在講解“四進四信”的同時不忘與同學互動,讓同學們認識到學習“四進四信”原則對當代大學生的重要性。他還希望同學們能以“四進”為手段,以“四信”為目標,并做到堅持“三結合”,由此達到全面學習宣傳貫徹講話精神與重點突出學習講話精神關于青年和青年學生的論述相結合的目標。
A1421班的團支書則認為“四進四信”不能只停留在口頭上,更應融入到我們大學生活中,使得大學生活更加精彩、更有意義。
通過這次活動,同學們對“四進四信”內容有了更加深刻的了解。相信同學們能在的號召下做到“學而信、學而用、學而行”,并且在未來的學習和生活的道路上走得更高更遠!
禁毒主題班會總結 篇6
從響應學院的“感恩孝為先”主題班會到4月x日班會圓滿結束我班感觸很多。
首先本次主題班會是由房產一班與二班共同合作舉行,為此我們要認真安排協調兩班同學。在班會先期班委的策劃再到節目排練兩班沒有發生任何的爭執。并在一系列活動中相互合作、幫助,提建議。通過這次班會兩個兄弟班的友誼進一步加深、學習生活更加融洽。然后在節目策劃、表演方面,通過本次班會,激發了同學們的創作熱情和發掘了同學的才藝能力。豐富了大學生活,讓更多的同學認識到了自己的優點。班會形式多樣、內容豐富且切入主題,氣氛相當活躍。開場以一段深情的演講“感謝有您”打動了在場的所有人;緊接其后的小品——“感恩父母”,表演者感情投入,充分體現班會主題,引起了同學們的共鳴;而穿插在中間的話劇“FAMILY”和別出心裁的辯論,更是吸引了大家的眼球,贏來陣陣掌聲。在班會游戲中,一班班長現場電話連線更是讓他的媽媽感受到了溫暖;班會節目最為創新的是:T臺show love———通過肢體語言來表達我們對父母的愛。班會最后一首結尾曲“感恩的心”,唱出了大家的心聲,全體同學包括在場的嘉賓評委,都舉起手中的紅旗一起放聲歌唱,讓場面溫馨不已。
最重要的是通過本次班會,班上的同學深深的感受到了這次班會的目的,懂得了感恩“孝”為先,懂得了“滴水之恩,報之以泉’,學會了感恩父母、老師、朋友、社會,學會了“孝”于行;同時在增強班級凝聚力發揮了重要作用,對每個同學的人生價值觀起到了積極引導。
總的來說,這次班會我們受益匪淺,感謝學院給了我們這次機會,在以后的大學生涯中我們會更加努力。
禁毒主題班會總結 篇7
為了響應學院五月心理月的號召,提高我班學生的心理健康知識水平,增強心理保健意識。懂得人際交往,建立和諧的人際關系。同時在校院里掀起關注心理健康的熱潮,讓更多的人來關注大學生的心理健康問題,讓更多的人對心理健康引起足夠重視,我班舉行了主題為“我愛我”的心理健康主題班會。
首先,在班會開始之前,我們邀請了“誠信考試,誠實做人”龐世義輔導員為我們講解宣傳有關畢業信息及申請免聽的信息,讓我們提前對剩余的大學生活有了個初步的發展前進框架,也讓我們當中的某些準備申請大三免聽的同學對申請免聽的程序有了較為詳細的了解。
其次,由班里的心理委員講解“525----大學生心理健康日”的由來和“班風建設之我見”生心理健康的重要性。講解之后,進行數字手心游戲,透過游戲加深同學們之間的友誼與默契。獎勵游戲勝出的隊伍中,并讓勝出者說出游戲心得。游戲過后,進行一個心理測試。透過一個簡短的潛意識心理測試,讓同學們對加深對自己的了解。透過以上兩個活動,進一步說明心理健康的重要性。
最后,透過觀看照片加文批評與自我批評字的形式,讓同學們在歡笑聲中回憶起大家一齊走過的日子,更加珍惜彼此之間的友誼與緣分。由心理委員對班會進行總結,再一次強調此次班會的主題,心理的健康很重要,一個人生理健康和心理健康都是很重要的,就是怕你在不斷的生活中失去了方向,這樣才是導致事情杯具發生的最根本,我們必須要調整好自己的心理,使自己能夠做到最好!走出屬于自己健康,用心的人生路!
禁毒主題班會總結 篇8
為了深入開展“六愛塑魂”教育,大力弘揚和培養中華民族的傳統美德,認真貫徹落實邯鄲市教育局在全市中小學開展“感恩父母,溫馨社會”教育活動的通知,我校以“母親節”為契機,以謳歌父母這一人類最偉大、最無私的感情為核心,開展了豐富多彩的活動,在父母和子女之間開展一次心靈的溝通,增進相互理解和情感交流,培養學生從小熱愛父母、孝敬父母、促進家庭和諧,發揚“老吾老以及人之老”的傳統美德,推進全社會關心和尊敬老人的良好風尚。
一、學校領導精心策劃,制定活動方案
我們學校領導圍繞活動主題,精心策劃活動內容和形式,制定活動方案。政教處具體布置安排活動,倡導各班利用周會時間組織學生開展“送給母親一份愛”主題班會活動,讓學生暢所欲言表達如何向母親表達自己的關愛;給父母寫一封信,畫一幅畫,和父母交流思想和情感;結合全市中小學藝術節及文明禮儀教育活動,組織學生創編感恩父母的藝術作品;組織演講比賽和作文競賽等豐富多樣的形式大力營造關愛母親、回報社會的感恩氛圍。力求使本次活動貼近學生、貼近家庭、貼近社會,產生良好的社會效益。
二、開展豐富多彩、富有實效的活動
5月13日是母親節,學校政教處安排,5月8日各班利用班會召開“送給母親一份愛”主題班會,各班在班主任的組織下,讓同學們暢想如何表達兒女對母親的濃濃深情和真摯的反哺之情。如:送媽媽一束鮮花、還媽媽一個心愿、幫媽媽做天家務、給媽媽洗次腳、給媽媽說說心里話、親親自己的媽媽正好借這次機會,加強學生與父母之間的感情,讓孩子們學會感恩,促使同學們在以后的生活、學習、工作中發憤圖強,用真誠的心去對待身邊的人和事,去回報關愛自己的親人、朋友,回饋社會,報效國家。
人的一生中應該感謝的不止是母親,還有很多人:父親、老師、朋友、同學、親友、陌生人等等。正是有了這些人的付出和愛心,我們的世界才變的如此溫馨和美麗。除了他人外,還有社會、自然、知識都值得我們心懷感激。懂得感恩的人,才會懂得怎樣做人。使孩子們從小有一顆博大的感恩心,升華本次活動的主題。
我校要求學生每人給父母寫一封信或畫一幅畫,通過郵局能在母親節當天寄到父母的手中,這是一項非常有意義的活動,孩子們把平時說不出口的心里話、知心話和感恩的話,通過寫信的方式說給父母聽,表達自己對父母的感激和愛;還有的孩子通過手中的畫筆,用畫畫的方式表現母愛的偉大和對父母的依戀,看著孩子們感人的信和畫,感覺孩子在不經意間長大,我校有六百名孩子用這種方式表達了對父母的感恩之情,社會反響強烈。
各班還開展了演講比賽,學生朗誦寫給媽媽的詩;親自制作送給媽媽的節日賀卡:由學生自己動手,通過繪畫、照片剪貼等形式,制作一張體現母子、母女親情的節日卡,作為一種親情的記錄,永久的留念;學生制作“親情小檔案”,牢記媽媽的節日:天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好、以及其他每一個重要的日子,而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?悄悄地收集起這些東西,并把它記錄下來,不時地給媽媽送上一份意外的驚喜!
三、加強感恩教育,促進社會和諧。
通過這次感恩教育活動,使孩子們從小懂得用手中的的筆抒發對父母最真摯的感情,給父母寄一份真誠的祝福;送一個深情的擁抱,幫父母做一件平凡的小事;幫助社會上的老人做一件力所能及的好事。用祝福和行動“感恩父母,溫馨社會”。
陽光哺育萬物生長,母親哺育孩子長大,母親是孩子生命中永恒的太陽。為表達天下兒女對母親的一片感恩之情,反哺之恩。陶行知先生說:“道德是做人的根本,根本一壞,縱使你有一些學問和本領,也無甚用途。”因此,要倡導學生從孝敬自己父母開始,學會熱愛生活、體驗生活、感受親情,并以實際行動向母親表達自己的一份感恩之情。
宏揚中華民族的傳統美德,在廣大學生中倡導熱愛生活、體驗生活、熱愛父母、珍視親情的良好社會風尚。借助本次活動,為我校注入具有時代特質的、關愛家庭親情的德育內涵,從而喚起學生對孝心深沉的回味,達到德育目的。
禁毒主題班會總結 篇9
一、建立領導小組,健全組織機構。
我校為保障該項活動的順利開展,成立了以校長為組長的領導小組。 領導小組成員為:
組 長:賈金國
副組長:殷伯祥 王新棟
成 員:各位班主任
二、工作落實到位,責任明確到人。
我校先制定了珍愛生命教育活動方案,對教育的活動作了布置,根據活動方案,制定各班的實施方案,認真貫徹,使各項活動落實到位,責任明確到人。
三、舉行多項活動,內容形式豐富
1、各校舉行“珍愛生命教育主題活動”啟動儀式。加強生命教育活動的宣傳發動工作。學校召開了《珍愛生命,保護自我》的安全教育講座,并公布了教育活動的具體安排。
2、各學校通過召開主題班會,利用校會、晨會等時間進行安全知識的教育。
3、我校開展以“珍愛生命,保護自我”為主題的紅領巾報評比活動,在廣大學生中產生深刻的影響。
4、在五、六年級中開展以“珍愛生命,保護自我”為主題知識競賽活動。
5、各校召開學生家長安全教育會,全面建立家校共管的育人機制。
6、我校對接送學生的車輛進行排查治理。通過宣傳教育等活動,提高了師生的安全意識。
通過這次“珍愛生命,保護自我”教育活動的實施,提高了我校學生對生命教育活動的認識,也激發了廣大老師的工作熱情和責任感,進一步提升了學生對生命價值的理解。我校將進一步努力,積極探索,切實把“珍愛生命”教育活動開展的更加深入,使廣大師生的安全教育水平大幅提高。
禁毒主題班會總結 篇10
我們趙各莊中心小學按照縣教育局關于在全縣中小學開展“珍愛生命,保護自我。”主題教育活動的通知,迅速召開了班主任會,傳達部署縣教育局的文件精神,號召全校積極行動起來,在全校學生中積極開展這項活動。該活動在校長的直接領導下,主任、年級、少先隊等協調一致,互相配合,全校師生積極響應,活動達到了預期效果。通過活動,創建了和諧、愉快的校園文化環境,使生命教育理念深入人心, 培養了廣大學生尊重生命、愛惜生命的態度,學會熱愛自己的生命,進而學會對他人生命的尊重、關懷,樹立積極的人生觀。
現將整個活動作以總結:
一、建立領導小組,健全組織機構。
我校為保障該項活動的順利開展,成立了以校長為組長的領導小組。 領導小組成員為:
組 長:賈金國
副組長:殷伯祥 王新棟
成 員:各位班主任
二、工作落實到位,責任明確到人。
我校先制定了珍愛生命教育活動方案,對教育的活動作了布置,根據活動方案,制定各班的實施方案,認真貫徹,使各項活動落實到位,責任明確到人。
三、舉行多項活動,內容形式豐富
1、各校舉行“珍愛生命教育主題活動”啟動儀式。加強生命教育活動的宣傳發動工作。學校召開了《珍愛生命,保護自我》的安全教育講座,并公布了教育活動的具體安排。
2、各學校通過召開主題班會,利用校會、晨會等時間進行安全知識的教育。
3、我校開展以“珍愛生命,保護自我”為主題的紅領巾報評比活動,在廣大學生中產生深刻的影響。
4、在五、六年級中開展以“珍愛生命,保護自我”為主題知識競賽活動。
5、各校召開學生家長安全教育會,全面建立家校共管的育人機制。
6、我校對接送學生的車輛進行排查治理。通過宣傳教育等活動,提高了師生的安全意識。
通過這次“珍愛生命,保護自我”教育活動的實施,提高了我校學生對生命教育活動的認識,也激發了廣大老師的工作熱情和責任感,進一步提升了學生對生命價值的理解。我校將進一步努力,積極探索,切實把“珍愛生命”教育活動開展的更加深入,使廣大師生的安全教育水平大幅提高。
禁毒主題班會總結 篇11
一.開展征文活動
學生通過了解和對比國內外中小學生日常行為規范的內容,加深理解在中外文化差異背景下,學生日常行為規范要求的異同,并結合主題“小眼睛看世界,好行為從我做起”,將發生在自己身上的有關行為規范方面的趣聞軼事,用文字描述出來。我校從3-6年級學生中挑選了比較優秀的15篇征文,參加了區級評選。
二.主題班會
我校以行為規范養成教育為主題,開展了主題班會教育活動。其中六年一班蔣巨星老師的《包容、理解》,六年二班崔銳老師的《讓語言展示美》,五年二班趙秀英老師的《文明禮儀伴我行》等班會課都取得了較好的效果。尤其是《文明禮儀伴我行》這節班會課,學生們準備了很多的節目,詩朗誦、三句半、歌曲等藝術形式貫穿整節班會課,學生在欣賞節目的同時受到了良好的教育。
三.禮儀展示
周一升旗除了學生們唱國歌之外,我們還要唱另外兩首歌曲。一首是《西堤頭小學校歌》,另一首是《文明在哪里》。600人的大合唱不僅讓學生們感受到集體的力量,同時也是對行為規范養成教育的一種良好促進。并且主持人社團也排練了以文明禮儀為題材的《相聲》和詩朗誦。
行為規范養成教育是一個長期的過程。今后我們會開展更加豐富的活動,讓學生在潛移默化中形成良好的行為習慣。
禁毒主題班會總結 篇12
為了自己的夢想全力以赴古今成大事業、大學問者,必經三個境界。第一種境界是“昨夜西風凋碧樹。獨上高樓,望盡天涯路”,這句詞出自晏殊的《蝶戀花》,原意是說,“我”登上高樓眺望所見的更為蕭颯的秋景,西風黃葉,山闊水長,仿佛世間的一切都已經浮云過世。我們可以理解為人首先要有執著的追求,登高永遠,瞰察路徑,明確目標和方向。也就是人要學會“仰望星空”。三、科學的學習方法四、積極的心態四、健康的生活習慣希望就在前方面對高三,我們應該高興,我們又有了可以證明自己的機會。或者我們原來學得不好,終于有了補救的可能了。
我們應該積極地響應高三的生活,即使它真的很苦,很讓你疲憊,但你想到,有一個美好的大學,一種美好的生活在召喚著你,這種付出是值得的。人的潛力是無限的大家都要記住,高三是非常變幻莫測的一年,什么事情都有可能發生,你會發現很多人的名次、成績都是很不穩定的變化的,大家在班里在年級里的排名也在不斷地變化,所以,成績差一些的同學,只要你在這一年里把握住所有學習的時間和機會,你很有可能上升到前列,而成績好的同學,如果你掉以輕心,也有落馬的可能。所以希望大家能夠保持高度興奮的學習狀態,在這一年里,共同進步,共同超越原來的自己。
高三———嚴峻的一年競爭激烈的一年競爭的激烈,容易讓人產生挫折感,一次的失敗不算什么,要相信自己的實力,既然我已經儲備了足夠的知識,就算是一兩次的失敗也不能說明自己實力不行。要知道,除了高考,之前的一切考試都沒有決定性的意義,只要你相信自己,用最好的心態對待高考,你不用擔心平常出現的小波折。我的生活我自己把握我的生活我自己把握,我自己知道我的命運掌握在自己的手里,我為我的未來而努力。我為我自己負責。決心已定,那么就要認真起來。我們既然瞄準了一個目標,就應該義無反顧地走下去。自信就是力量每個人都有無限的潛力可挖,問題在于你肯不肯用力,我希望大家每天早晨上學的時候,對著朝陽,微笑,并在心里默默地跟自己說:“今天我一定要努力,我是行的”。
全力以赴,平和應對高三這個過程是我們人生難得的階段,當你走過高考以后,轉身看看這段時間,你會覺得你成長成熟了很多,高三一年很短,我們的身心可能會很疲憊,但是我相信大家都能找到放松的好方法,讓自己保持平和的心態,擁有自信和健康的身體。我相信,只要你真正努力了,你就會有回報的!態度決定一切希望就在前方有人說,沒有經歷過高三的生命是不完美的生命,沒有參加過高考的人生是有缺憾的人生,至少少了一次特殊的生命旅程。高三意味著搏擊,意味著鋪墊。作為新一屆高三學子,就必須做好充分的準備,讓自己贏在起點,更要贏在終點。高三從來不能等待、不能觀望。早一分著手,就多一分主動,早一天準備,就多一分從容。今天的班會目的就在于此,態度決定一切。
禁毒主題班會總結 篇13
在實施感恩教育的活動中,我校以活動為載體,透過形式多樣的活動引導學生從感受最深的身邊人,身邊事開始,學會感恩父母,感恩父母給我們生命,感恩父母養育了我們;學會感恩老師,感恩老師為我們導航,感恩老師培育我們。運用活動引領、細節滲透、文化熏陶等有效的策略,讓孩子找回感恩的心,領悟生命與成長的真諦。
一、廣泛發動,用心宣傳,樹立學生的感恩意識
在實施感恩教育活動中,我校從思想宣傳入手,教育學生要感謝祖國、感謝社會、感謝家長、感謝老師、感謝他人。為了做好教育工作,我們首先召開班主任會,向班主任做宣傳并提出要求。班主任是教育工作的主要力量,務必提高他們對感恩活動的高度重視。因此,蔣校長在會上強調感恩的重要性,要求班主任把這項活動當作德育工作的重要資料抓好抓實。并且要求家長做好配合工作,共同教育學生,幫忙學生樹立感恩意識。我校還利用課堂主渠道的作用,個性是思想政治課教學,教育學生學會感恩,透過國旗下演講、主題班會、講故事等形式進行宣傳,使學生的感恩意識逐漸增強。
二、認真組織,狠抓落實,在活動中加強感恩教育
我們認為,感恩教育重在活動,在活動中樹立學生的感恩意識。活動開展以來,我校認真組織各種形式多樣的活動資料,把感恩教育推向深入。
(一)感謝父母,幫忙父母做力所能及的家務勞動
我校開展了征文比賽、愛心家庭作業、“感恩父母主題班會”、為愛的風氣越來越濃。
(二)感謝社會,為社會做應有的貢獻
社會是人的社會,人處于社會之中。而當今社會,更加關注和重視學校的發展和學生的成長。我們從大家熟知的事情宣傳入手,教育學生要感謝社會。感謝社會要體此刻行動中,學校組織開展了“感恩社會、從身邊的事情做起”等活動,倡導學生向環衛工人、公交司機等社會公共服務事業工作者敬一次禮、說一句謝謝、送一瓶水、參加一項社會獻愛心活動等活動。
學校透過開展系列感恩主題教育,培養學生能牢記不忘別人的幫忙之恩,不忘父母師長的養育教導之恩,進而在全校范圍內乃至在社會上構成德育功效上的滲透輻射。由此,學生的思想境界開闊了,道德素質提升了,精神面貌發生了很大的變化,學習態度更端正了,學習勁頭更足了。
我們相信,透過感恩教育,這些學會感恩、經常心懷感恩之心的萃萃學子,他們在人生道路上邁出的腳步會更加堅實!
禁毒主題班會總結 篇14
20xx年是中國工農紅軍長征勝利81周年,是建黨95周年。10月21日下午第七節課,我班進行了以“弘揚長征精神,走新的長征路”為主題的班隊會。此次班會既增強了同學們對民族精神的理解,也增強了同學們的民族責任感。同學們在感動中學習,在學習中重溫那些經典。
我們把已經學習到的長征精神、長征故事、課本劇等在這一節課充分的呈現:展現出了長征路途的艱險、戰士英勇無畏的雄渾悲壯。之后我們以小組為單位,以長征為題材排演了或是小品或是歌唱的節目在主題班會上表演。可能每一個人的能力有限,并不能表演得特別好,但是每一位同學都投入了自己的一份感情后,所有的節目就顯出了一種長征的氣勢。
通過這次班會課,我們每個人對“長征精神”的認識又有了新的高度。我們從中感受到了漫漫長征途中艱難險阻,感受到了紅軍戰士的英勇頑強,感受到了窮山峻嶺間樂觀主義精神,感受到了長征戰士心中的大無畏精神。同時,我們也感受到了自身的許多不足之處。學習上,我們并沒有那種不畏艱險的精神,總是得過且過。紀律上,我們也沒有那種時刻把“三大紀律八項注意”時刻掛在心間的意識。我們發現了自身的不足之處,將會拿出這種精神,改正自己的錯誤,彌補自己的缺點。相信繼承了長征精神的我們這一輩一定能夠做到。
偉大的長征雖然離我們漸漸遙遠,但我們不能忘卻這段歷史,我們紀念紅軍長征勝利,就是要重溫長征精神,牢記長征精神,弘揚長征精神,把長征精神一代一代傳下去,讓長征精神永放光芒!歷經千難萬險,紅軍長征不怕遠征難的精神鼓舞著我們一代又一代的人。雖然過去的艱辛已經離我們很遙遠了,但是偉大的長征精神卻如同一座豐碑,永駐我們心間,成為我們成長進步的不朽動力,激勵我們努力學習,奮發圖強!
禁毒主題班會總結 篇15
3月5日下午,行了“關愛聽力健康,聆聽精彩未來”的主題班會。
今年的3月3日是全國第十五個“愛耳日”,中醫藥大學聽力與言語科學學院的大學生先用通俗易懂的語言給2年級同學們講解了耳朵的結構,讓同學們了解自己天天見到的耳朵是怎樣構成的以及各部分的結構都有哪些明顯的特征。之后,大學生們以提問的形式讓同學們記住教學中的知識,并且給予一定的鼓勵。在班會中,大學生們還穿插了一些游戲,寓教于樂,更有利于小學生接受知識。在整節課堂中,同學們互動熱烈,氣氛活躍,情緒高漲。在游戲環節后,還由中醫藥大學原心聲手語社文藝隊隊長教同學們簡單的手語——“請大家保護自己的耳朵”,這也傳達了大學生的心聲。在學手語過程中,同學們學習態度認真,充分體現了大家對手語文化的向往和熱衷!最后大學生們還教同學們做了護耳操,加強耳部的保健,現場氣氛熱烈。
在班會里,大學生也向孩子們介紹了助聽器,觀看了一些聽障患者的照片,簡單介紹了他們的一些基本生活情況,向孩子們展現了聾人的生活是多么地困難,充分地激發了孩子們與生俱來的同情心,提倡他們在今后的生活中要多關愛這些殘疾人,并且讓他們意識到自己擁有一雙正常的耳朵是多么地幸福,從而好好保護自己的這雙“幸運”的耳朵。
經過這次的主題班會,二年級同學們學到了許多有關耳朵的知識,像耳部的結構功能,從很大程度上增強了他們日常護耳方面的知識,從而為今后正確的用耳習慣打下了基礎。
禁毒主題班會總結 篇16
從進入大學到現在的大二,我們已在大學里經歷過了一個春秋。看著花開看著花敗,我們已不是當年那個不知天高地厚的小毛孩,而毅然成為了要擔任國家未來棟梁的真正的大學生。此次班會我們將以回憶自己大一的學習與生活作為基礎,同學們暢談自己的生活,學習,然后在進行交流與溝通的同時反思自己的不足,互相傳授自己好的經驗與學習方法,從而使同學們從新達到一個認識自我,升華自我意識的階段,同時為接下來的大二大三的學習與生活明確目標與方向。并達到圓滿召開本次心理教育主題班會“微加幸福”目的。現總結如下:
一、本次活動內容
第一項,主持人至開場白,介紹到場嘉賓并宣布班會正式開始。
第二項,暢談過去生活,情感交流站。本環節,由班委帶頭回憶自己過去一年的學習生活,之后同學們可自發站起講述自己的學習生活。大家互相聽過之后可內心反思,也可以起來告訴大家自己的想法與感悟。語言可以豐富有趣,無需一板一眼拘束。可以隨心所欲的暢談自己現在與未來。(到有同學性格內向,屆時會發紙張給大家,愿意講的可以用語言表達,不愿公開透露的可以寫在紙上,無需附上姓名,由主持人代為述說。)
第三項,真心你我他,我們是一家。本環節為真情大告白環節。生活中有你玩的好的室友或好同學,你們可能是因為游戲又或者共同喜好而互相關心,相互照應。這個時候還等什么,趕快說出自己的想法吧!本環節一擊鼓傳花的游戲為連接,當主持人喊停時花球落在誰手上,便要起身對自己的好友或者是青睞的人說幾句自己心里想說的話,讓他(她)聽見。(游戲將開展10至二十分鐘)
第四項,肢體傳話。五人為一組站成一列縱隊,準備就緒后第一個人開始轉身看題,得知題目后有十秒鐘時間考慮該如何用肢體語言將題目所給的信息準確的傳遞給其前面的同學,然后依次進行傳遞。在傳遞信息的過程中不可以發出任何聲音,允許利用表情及神態輔助增加表達效果。傳遞完給最后一人后,最后一個人將看到的信息用語言表達出來。意思相近的一組可以每個人獲得一份小禮物。意思偏離的一組就要接受懲罰。喝多味飲料。(活動一共開展大約5組。)
第五項,暈頭轉向。比賽雙方在原地左轉左右轉各五圈,然后拿起臉盆里的小球投向小籃子里。一方先投進五個,游戲結束。輸的一方在場下同學中挑選一名搭檔,一起完成現場同學要求完成的任務。贏著可以獲得一份小禮物。
第六項,一起觀看此次冬游拍攝的攝像。
第七項,由代表班委李毅,周倩發言。學生自主發言,談感受。
第八項,由班導曉媛姐發言。
第九項,一起唱響歌曲《我們是一家人》
二、認識體會
此次活動中,我們深刻地認識到:
1、盡管現階段的就業形勢相當嚴峻,但只要我們做好相關的準備工作,提高自己在各方面的能力和素質,樹立起就業的自信心,我堅信我們會成功的。
2、同學們都感受到了歡快,但同時他們也滿懷信心,因為他們都有自己的優勢所在,始終堅信一定會有個美好的未來。
3、由于在組織活動前沒有考慮到一些細節問題,導致在活動中有些手忙腳亂。
三、存在的不足
1、此次活動由于設備局限,沒有達到很好的效果,如果是在多媒體教室,我們雖然只舉行了幾個游戲,但這樣的效果挺不錯。
2、此次活動在班主任的領導下、在班委們的組織下,大部分同學都積極參與了,但還是出現個別同學不太配合的現象。
回顧此次活動,盡管取得了很好的成績,但距學院領導及用人單位對我們的評價標準還有一定的差距。今后,我班在開展類似活動時,將繼續發揚優點,完善不足,讓我們的同學在各方面都有所提高,最后走上自己滿意的崗位。
禁毒主題班會總結 篇17
——感恩父母
沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己;沒有親情、友情,世界就會是一片孤獨和黑暗……這些都是淺顯的道理,沒有人會不懂,但生活在倍受父母親人呵護的中學生在享受著這一切的同時,卻常常缺少了一顆感恩的心。為了教育學生擁有一顆善良的感恩之心,我們高一(3)班在這周進行了感恩教育,召開系列主題班會——《學會感恩之感恩父母》。
前言:
有一種感情注定只能付出,她的名字叫愛。
世界上有一種瑣碎的愛,她的名字叫母愛。陰雨時節,一把雨傘送來了她的深情;傍晚時分,一杯牛奶送來了她的關懷;瑣碎之中,愛在蕩漾,愛在澎湃。
世界上有一種寬容的愛,像高山似大海,包容著一切。他的名字叫父愛。
一、主題班會目的:
1、提高我班同學感恩情懷;
2、使同學懂得父愛、母愛的偉大;
3、提高班級的學習態度,加強對父母的關心;
4、從而提升班級的綜合能力,打創優秀班級體。
二、主題班會流程
下午第三節課,班主任及任課老師進入教室后,主題班會在在韓紅《天亮了》的歌聲中拉開了帷幕,同學們靜靜地觀看同學們的演講,雖然音響效果不佳,但同學們都側耳聆聽,聽著聽著,感動的淚水不由地沾滿了衣衫,擦濕了紙巾,老師們也被同學們的感人演講所征服,所震撼!之后同學們說了一些自己對父母的了解,其中x同學就講了一些自己父母感人、坎坷的歷程,及表達了自己對父母的愛!在場的同學無不為之動容!深深的陷入沉思之中!隨之主持人提出問題:“你對父母了解多少?”。在播放了鄒越老師《愛父母》的感人演講之后,同學重新反思了這么多年父母為自己所付出的一切。在紙上,同學們都寫下了自己最想對父母說的話。
最后在嘹亮的歌聲《感恩的心》中,主題班會活動圓滿結束。這次活動得到了班主任與任課老師的肯定和支持,他們認為這樣的活動要多開展,讓學生時時、事事受到教育,得到啟迪。讓學生在淚水中接受心靈的洗禮。
禁毒主題班會總結 篇18
冬至是二十四節氣之一,也是一個中華傳統節日。為了讓孩子們了解冬至的民俗文化,繼承傳統習俗,大涌南文小學于20xx年12月21日開展了“樂享冬至”中華傳統文化主題活動。
從冬至前幾日開始,大涌南文小學就設計了形式多樣的冬至實踐活動,讓孩子們在數九寒天收獲了豐富的知識,也盡享了校園的溫暖。
第一個活動是親子包湯圓和餃子。孩子們在家里和爸爸媽媽一起包餃子包湯圓。家長的朋友圈里氣氛熱烈,照片中,小朋友們紛紛捋起袖子加入到包餃子湯圓的親子活動當中,包出來的作品真是花樣繁多、千姿百態,有綠的、紅的、紫的、白的,有敦實厚重的,有別致精巧的,還有四不像的。看著一盤盤別出心裁的餃子和湯圓,看著一張張笑容燦爛的面容,這裹滿愛意的成品一定是香溢滿口。幸福的笑容展現在每個家長和孩子的臉上,每個人都在這個寒冷的冬天感覺到了家的溫暖。
除了包餃子湯圓發朋友圈的活動之外,大涌南文小學還舉行了迎冬至手抄報制作和繪畫活動。孩子們都用自己的雙手繪制了五彩繽紛的圖案,用自己的行動和語言表達了對祖國傳統節日的熱愛。此次活動加深了孩子們對中國傳統節日與文化的了解,同時也提高了他們搜集信息、溝通表達的能力,可謂收獲頗豐。
除此之外,大涌南文小學還在冬至日當天早上開展了班會課。孩子們在老師的講解聲中了解到冬至的來源、習俗和意義。
午讀期間,大涌南文小學舉行了詩歌朗誦活動。孩子們徜徉在有關冬至的古詩詞中,用詩意點亮節日。誦讀活動中,孩子們個個精神飽滿,激情飛揚,誦讀古典詩詞歌賦。大家以表演誦、詩配樂等多種形式,或聲情并茂、或慷慨激昂,精彩演繹了和冬至有關的膾炙人口的千古名篇。一首首古詩詞,一闋闋古韻文,在校園上空回蕩,孩子們深情的誦讀把一段段優美的文字化為一幅幅生動的畫,一曲曲悠揚的.歌……
本次活動,不僅讓孩子們感受到了中國傳統節日的內涵,并弘揚了中華優秀傳統文化,愿這些釋放著古老韻味的傳統節日,能像一杯芳香濃郁的清茶伴隨孩子們走過冬季、回味悠長。
禁毒主題班會總結 篇19
3月x日晚上20:30至21:30,地球一小時,我和小隊的隊員舉著“關燈啦”的紙牌到西區喊樓,并且拿著簽名海報一路向路人征集支持簽名。雖然只是簡短的一小時,我們卻見到了大家對“地球一小時”這個活動的種.種態度,并且和師姐交流加深了對地球一小時的理解。同樣是學生,有些人一聽到喊聲立馬響應熄燈,有些人則大吵大鬧,并持反對意見,師姐則安慰我們這樣是正常的,還涉及到一些知識普及方面的問題。接著師姐跟我們解釋了公眾用電和私人用電的用途,跟我們說明地球一小時真正的含義是喚醒人們的環保意識。的確,環保還是要靠平時的點滴行動的。不過,我們很感到意外的是,我們征求宿管的同意進入宿舍宣傳時,宿管都很干脆地同意了,在我們出來時發現他們把值班室的燈都關掉了,更和我們說這是好事他們也支持。更感人的是,有些宿舍在我們到達的時候就已經熄燈了,喊樓時她們也熱烈回應;宿管大叔甚至幫忙勸男生關掉電腦。為了加強宣傳效果,我們在過程中想出了新的主意,我們分別用普通話,粵語,潮汕話喊口號,效果的確不錯!不過,后來一位女生問我們可不可以用英語喊一遍,我們目瞪口呆,后來討論一下,總算是喊了出來。而路過的人們都很樂意簽名,并且有些意外得知今晚的活動,紛紛表示支持。
一個小時很快就結束了,我們異常興奮,至少成果方面還是挺好的。回想起籌備階段,當時我還沒有籌備活動的經驗,和其他部門的小孢子們一起集合和師兄師姐討論事宜,過程還是挺艱難的。最初確定方案時,我們雖然有討論,確過于理想化,到后面階段我們才發現可行性比較低,因而不得不從其他角度考慮其他方案。幸好,后來經過分工合作,我們還算順利的完成了籌備工作。這期間,我感受挺深的便是自己去申請課室以及申請張貼宣傳海報的期間,因為不懂這些事務的程序,我幾次碰壁,一開始有些受挫,后來干脆鼓起勇氣向工作人員打破沙鍋問到底,加上師姐的協助,我終于對行政樓辦公時間方面和規范申請格式方面有所了解。我也認識到了明確分工對工作進展的重要性。
此次活動的缺點存在如下:
1.前期宣傳不夠。不管是社團微博還是海報宣傳都比較遲,導致活動宣傳度不高。
2.籌委會前期分工不明確,導致效率低。活動負責人沒有劃分清楚,內容交織,工作進展緩慢。
3.關于地球一小時的知識普及不足,有很多人還是認為熄燈活動對電網會造成傷害。優點如下:
1.喊樓時得到大部分同學及宿管的支持,征集路人簽名時相當于二次宣傳。
2.活動過程中的資料將集合制成視頻,可以鞏固活動成果。
3.后期分工明確,工作執行順利。
4.跟校團委溝通,聯系樓委以獲得更多支持。
5.舉牌和簽名的行為藝術得到同學們的肯定。
6.同期舉辦了南嶺發現者分享會,加強對環保的宣傳。
這次地球一小時活動,雖然只是一個小時,我們確感受到了人多力量大,只要大家都行動起來,我們的環境就能得到保護。我們的目標并不僅是這一個小時的感動,而是要喚醒大家的環保意識,從現在開始,從小事開始,從我做起。雖然這次的活動存在著不足之處,但是我們將吸取教訓,把以后的活動辦得更精彩!
自然組
20xx年x月x日
禁毒主題班會總結 篇20
班級 地點
班會主題 在總結中成長,在交流中進步(期中的真我) 時 間
班會目的 總結考試得失,幫助同學們養成良好的學習方法、學習態度。期中考試結束了,老師、學生需要對前階段的學習、生活進行總結、反思,因此決定在班級舉辦這樣一個主題班會。想以此來對同學們的今后的學習指出明確目標。
課前準備 期中考試成績單,任課老師反饋意見;要求學生收集有關高二學習方法和高中生應具有的學習態度等材料,并在班會課上討論。
活動過程 (一)
匯報篇
1、成績狀況介紹
2、班級前十名成績
3、進步之星
4、單科狀元
5、預計本科分數線
6、一批本科, 二批本科人數的確定
7、11班預計升學人數
(二)反思篇 實力打造非凡,王者決非偶然
1、這次考試和上學期期末在個人名次上發生了一些明顯的變化,原因為何?
2、我們也有不少同學在期中考試前也投入了大量精力,但未收到如期效果。幫他們分析原因。
3、個別同學大榜名次下降,自己分析原因。
進步大的同學介紹經驗:
同學發言:
我認為學習成績體現的是一個人的綜合素質。成績好不但要有一套好的學習方法,更需要有積極的樂觀的向上的態度。首先我認為學習就像馬拉松的比
賽。選手們不但要有耐力,更需要具備信心和決心。最好在每個階段設立一個小目標,因為目標大會使你感到遙不可及而放棄或者或者總是擺脫到明天。其次影響學習成績的是學習方法。
進步最大的同學發言:我認為考試進步最大的 原因是因為近期學習較為努力,上課認真聽講,回家及時完成當天的 作業,保證自習紀律,有不懂的問題請教同學和老師。這次進步是由于老師和同學的 幫助,我 希望下次考得優秀的 成績。
同學發言:本次考試進步了306名,我認為這都是離不開老師的 鼓勵,主任的 教導還有同學的 幫助。在我成績最差的 時候,老師鼓勵我,支持我,給我加油,要我有了重新回到200名的 信心。雖然這次沒有考回200名,但我相信在老師和同學的 幫助下,我在下回考試中一定會有更大的 進步。
同學發言:咱班這次考得非常理想,大部分同學都取得了成大成小的 進步,而我是退步最大的同學之一,這次考得如此的 慘烈是由于我個人的 一些原因造成的,耽誤了 一些課程,造成了一些知識不會,另外因為一些課外活動牽扯了時間和精力。我們很快就進入高三了,我在高三前把落下的課程補上,爭取下次下次回到我原來的位置。
最后還有個別取得進步的 同學介紹自己的 學習經驗和方法。
班級現狀
分析
請你評價班級的現狀,哪些地方需要改善?
班長發言:
班級在紀律、衛生、學習各方面都有了很大的飛躍。尤其是同學在期中考試中取得了可喜的成績。但離完美的程度還有很大距離,班級的學習氛圍還要繼續去營造,同學們要克服懶散,惰性提高學習效率。班級的課堂和自習紀律還需加強。
禁毒主題班會總結 篇21
毒品是人類的公害。它不僅危害人民群眾特別是廣大青、身健康,而且嚴重威脅著社會穩定,影響經濟發展和社會進步。在中國的近代史上,毒品曾給中華民族帶來深重的災難。如今毒品問題已成為全球性問題,它與恐怖主義、艾滋病并稱為當今世界三大公害。在人生中,我們會被各種各樣的善與惡包圍著,我們必須分清哪些是善,哪些是惡,哪些是好人,哪些是壞人。當壞人千方百計誘惑你時,不要被一時的假象蒙騙了。“路遙知馬力,日久見人心”。1840年,鴉片和大麻首先來到了中國。鴉片戰爭從此爆發。鴉片是由提煉纓素而成,可作藥用,但含有大量麻醉性毒素,一抽上癮,人就變得瘦柴如骨,精神萎縮。中國人吃了鴉片后,屢戰屢敗,使鴉片成為了洋鬼子一大功”。毒品害處多,吸毒就等于自毀前程。1985年,全國中學生運動會上勇奪兩金一銀的健將阿惠因吸毒變得骨瘦如柴,形如‘老嫗’。碩士研究生江濤因吸毒傾家蕩產,變成了社會上的一個廢物...許多例子告訴我們毒品是可怕的,是一個害人的壞蛋。新中國成立后,海洛因又到來了,弄得走私案一樁又一樁,中國人民痛苦不堪。盡管中國建立了許多座戒毒所,但是吸毒者和販毒分子就更聰明了,更隱秘了。為此,我們組織了本次主題班會,來討論關于毒品的有關事件。
一、活動目的:使同學了解毒品對社會、家庭、個人的危害,從而珍惜寶貴的生命,拒絕毒品遠離毒品。激發同學的社會責任感,使每位同學以后對有關毒品的言行等做力所能及的工作。
二、活動時間:20__年11月17日下午16:30——17:30
三、活動地點:三號教學樓
四、參與人員:物聯網一班全體成員
五、活動準備:
1、同學查找毒品相關歷史資料(鴉片戰爭等)、毒品危害的資料以及禁毒法的相關資料。
2、負責講解的同學向所收集的資料作橫幻燈片形式共全班一起討論。
3、理解禁毒法的法案法規條例,為禁毒知識做好準備。
六、活動過程: 1.首先由班長李戩勃組織班會并發言 2.由孟金鳳、畢美杰、同學介紹毒品種類及其危害。 3.有高平、杜明偉同學閱讀吸毒的例子4.班長作小結
七、總結
一個人一旦吸毒成癮,就會人格喪失,道德淪落,為購買毒品耗盡正當收入后,就會變賣家產,四處舉債,傾家蕩產,六親不認,“煙癮一來人似狼,賣兒買女不認娘”。家中只要有了一個吸毒者,從此全家就會永無寧日,就意味著這個家庭貧窮和充滿矛盾的開始。妻離子散,家破人亡往往就是吸毒者家庭的結局。因此,通過今天的班會我們提倡:
一、接受毒品基本知識和禁毒法律法規教育,了解毒品的危害,懂得“吸毒一口,掉入虎口”的道理。
二、樹立正確的人生觀,不盲目追求享受、尋求刺激、趕時髦。
三、不聽信毒品能治病,毒品能解脫煩惱和痛苦,毒品能給人帶來快樂等各種花言巧語。
四、不結交有吸毒、販毒行為的人。如發現親朋好友中有吸、販毒行為的人,一定要勸阻,二要遠離,三要報告公安機關。
五、即使自己在不知情的情況下,被引誘、欺騙吸毒一次,也要珍惜自己的生命,不再吸第二次,更不要吸第三次。