精選有關校園科技節活動總結范文(精選19篇)
精選有關校園科技節活動總結范文 篇1
一、指導思想
根據《淄博市第十三屆中小學生“布谷”科技節活動實施方案》的通知(號)和我校教育教學實際,為了豐富科技創新活動內容和方式,所以廣泛開展內容充實、形式多樣的科技創新活動,引導學生在活動中充分體驗學習、創造、動手、動腦的樂趣,提高青少年愛科學、學科學、用科學的興趣與熱情,提升青少年的科技素質和技能,推動我?萍冀逃慕】蛋l展。
二、活動主題:
科技承載夢想
三、活動時間:
20xx年4月10月四、實施步驟
(一)宣傳發動階段(4月)
根據科技節活動的總體要求,充分利用多種渠道和時機,廣泛宣傳,營造氛圍,掀起科技創新活動的高潮,確保活動扎實開展。發動廣大師生積極參與科技教育系列活動。
。ǘ┙M織實施階段(5月-10月)根據我校實際和以往的成熟經驗,組織開展內容豐富、形式多樣的符合我校特色的科技節活動。
1、科技輔導員培訓
按照市、區教育局總體安排,分項目、分學段組織科技輔導員培訓和觀摩學習活動。
2、科普活動校園行
按照教體局的安排,逐項完成。
3、科技競賽活動
。1)中小學生創新活動
召開專題會議組織我校教師、學生開展創新成果、創意設計、科技論文、科幻畫評比等系列活動。并責任到人,有布置,有檢查。
、龠M行實物制作,參加科技創新作品評選。
②科技創意作品評選。
按照參賽要求上交作品,并在學校內設立專區展評。
、郯凑找筇峤豢茖W幻想畫并參加評選。
④教師科教創新成果評選。
安排有特長的教師,提前做好準備,按時提交參賽作品。
、菘萍颊撐脑u選。
按分配名額,評選出參賽論文,并公示。
⑥科技實踐活動評選。
按照通知的具體要求,準備好各種材料,按時上報。
。ㄈ┏晒故倦A段(10月)
如果作品入圍,則嚴格按照區教體局要求將作品進行評選,以備參加全市集中展評。
(四)總結表彰階段(11月)
根據教體局的評選結果和我校上交作品的位次,對參與此次活動的教師、學生進行表彰獎勵。具體參照《淄河中學教科研獎懲辦法》執行。
精選有關校園科技節活動總結范文 篇2
為了提高學校科技教育的質量,鞏固學?萍冀逃晒,根據淄博市教育局《淄博市第十三屆中小學生“布谷”科技節活動實施方案》的通知(淄教基字〔20xx〕6號)有關要求,結合我校實際,在全區中小學開展20xx年中小學校園科技節活動,學校于20xx年4月28日開展了淄川區淄河中學校園科技節系列活動。
本屆科技節活動別開生面,效果良好。呈現出學校領導重視,組織管理落實;主題突出鮮明,教育目的明確;形式活潑生動,人員參與面廣等特點。現作如下簡要總結:
一、學校領導重視,組織管理落實
成立了以翟純鋒校長為組長的活動領導小組,并確定了各分項活動開展的負責人及相關工作人員。責任到人,任務明確,組織落實,確保了“科技節”活動的有序開展。
二、主題突出鮮明,教育目的明確
1、本次活動主題:科技承載夢想
2、活動目的明確:
。1)全面落實《淄博市第十三屆中小學生“布谷”科技節活動實施方案》的通知文件精神。
(2)注重探究,培養學生創新精神和創新能力。
。3)面向全體學生,普及科學知識,培養學生動手實踐能力。
(4)通過各種活動發現品學兼優,在科技方面有潛能的學生,為參加市區比賽作準備。
(5)提升學生的科學素養,提高學?萍冀逃馁|量,擴大科技教育的內涵,推動學生科技活動的蓬勃開展。
三、形式靈活多樣,參與面廣
本屆“科技節”創新理念、科學新穎、靈活多樣、富有創造性;顒臃蠈W生實際,吸引廣大教師和學生積極主動參與。主要有聽科普報告、講座,看科普電影、錄像、書刊、展覽、科技互動表演,作科技小制作、小發明、科幻畫、科普知識黑板報等。
本屆“科技節”活動的內容廣泛,活動形式生動活潑,且將科技活動的科學性、思想性、實踐性和興趣性緊密結合起來。其活動內容體現在以下幾個方面:
1、科技創新主題活動。本屆科技節讓師生了解了科技創新的方法,講解了我國與世界科技的發展,了解現代科學發展的前景趨勢,并在創新實踐活動學科學、用科學。
2、科技創新成果、科技創意設計、科技論文、科幻畫評比等活動。這類活動必將引起學生的極大興趣。本次收到科技小制作20件。
3、本次“科技節”師生積極性高,大家熱情參與。學校對表現優秀的班集體還進行了評比,獲得一等獎的班級是六(2)班、七(1)班、八(3)班、九(2)班、
我校首屆“科技節”在區領導的關懷和祝愿的熱烈氣氛中畫上了圓滿的句號。但科技創新永無止境。實驗小學師生將以自身的實際行動,在創新上努力,在努力中創新,力爭讓我?萍继厣逃偕闲屡_階。
精選有關校園科技節活動總結范文 篇3
實驗小學“腳踏實地仰望星空”第x屆科技節,歷時一個月,今天將要勝利閉幕了。這又是我們學校弘揚科學精神、普及科學知識、傳播科學思想、倡導科學方法的一次盛會。在活動中,全體同學積極參與,大膽創新,在本屆科技節中取得了令人矚目的成績。
一、“我的科技節我做主”,學生參與面向全體
本屆科技節從暑假學校建議同學們開始規劃方案開始,幾乎所有的活動內容都是出自同學們的創意,共收到創意方案150余份,收到節徽設計方案320余份,通過創造發明、科幻畫、觀看科普電影、科普讀物推薦、天文觀測、參觀所象站等一系列的活動,讓每一位同學都參與到科技活動中來,另外,在紙飛機比賽、陀螺比賽、雞蛋撞地球比賽活動中,各班在班級里形成了科技比賽的熱潮,都開展了班級系列比賽,最后推選優秀作品參加學校比賽,參與面廣、效果好!本屆科技節共評出各類獎項700余項,真正體現全體參與,“我的科技節我做主”的目的。
二、“創意無限”,系列活動優選紛呈
在前期的充分準備下,科技節系列活動優選紛呈:在節徽征集活動中,同學們積極展開想象,最后白云校區306班陳思予同學的節徽以絕對的優勢被評為了本屆節徽;在發明創造活動中,同學們利用善于觀察的眼睛、積極思考的大腦,完成了自己的發明創造,在學校這個科技節平臺上,白云校區104班楊同學發明的《USB手機充電模塊》和403班周同學發明的《多功能棋盤》榮獲市中小學青少年創造發明獎項中的的兩個一等獎;昨天參加了青少年科技創新大賽并進行了現場答辨,雙雙喜獲寧波市一等獎,將參加全省的青少年科技創新大賽。
11月11日上午,在前期比賽的襯托下,兩校區分別舉行了科技節開幕式,前期活動獲獎的同學進行了表彰,11月12日晚上,學校的操場上擺滿了大大小小一百多架的天文望遠鏡,舉行了星空之夜天文觀測活動,同學們清晰地看到了月亮的環形山、輻射紋等月球表面形態還通過專業望遠鏡下還找到了木星的四顆衛星,通過活動普及了天文科學知識,激發了學生探究宇宙的興趣。12月1日全國創新教育專家團金敏老師為250多位學生上了一堂“玩中學發明”的示范課。課堂上,金老師用最通俗的語言,深入淺出地、近距離地、面對面地給予學生創造發明方法的指導。晚上又給全體教師和部分家長作創新教育講座時。
另外,在本屆科技節中還舉行了“太空歸來”雞蛋撞地球比賽、紙飛機滯空比賽、“旋轉童年”陀螺比賽、參觀市氣象站、科普讀物推薦、科學就在身邊班級文化墻介紹、科幻畫比賽等一系列的活動,同學們創意不斷、積極參與、樂在其中。
三、“展現自我”,宣傳活動實在到位
我校的小記者們全程參與了本次科技節活動的采訪工作,在各類活動現場總能看到他們的身影;我們各年級組在級段長的協調下,群策群力,組織好每一項活動,保證活動有序開展。班級文化墻的布置、科幻畫的張貼、宇宙展版的展出,校園里到處都是濃郁的科學氛圍。
為了提高學?萍冀逃馁|量,鞏固學校科技教育成果,學校于20xx年11月3日開展了大足縣實驗小學首屆校園科技節系列活動。
精選有關校園科技節活動總結范文 篇4
一、指導思想
根據《xx市第xx屆中小學生“布谷”科技節活動實施方案》的通知(號)和我校教育教學實際,為了豐富科技創新活動內容和方式,所以廣泛開展內容充實、形式多樣的科技創新活動,引導學生在活動中充分體驗學習、創造、動手、動腦的樂趣,提高青少年愛科學、學科學、用科學的興趣與熱情,提升青少年的科技素質和技能,推動我校科技教育的健康發展。
二、活動主題:科技承載夢想
三、活動時間:20xx年4月10月四、實施步驟
。ㄒ唬┬麄靼l動階段(4月)
根據科技節活動的總體要求,充分利用多種渠道和時機,廣泛宣傳,營造氛圍,掀起科技創新活動的高潮,確;顒釉鷮嶉_展。發動廣大師生積極參與科技教育系列活動。
。ǘ┙M織實施階段(5月-10月)根據我校實際和以往的成熟經驗,組織開展內容豐富、形式多樣的符合我校特色的科技節活動。
1、科技輔導員培訓
按照市、區教育局總體安排,分項目、分學段組織科技輔導員培訓和觀摩學習活動。
2、科普活動校園行
按照教體局的安排,逐項完成。
3、科技競賽活動
。1)中小學生創新活動
召開專題會議組織我校教師、學生開展創新成果、創意設計、科技論文、科幻畫評比等系列活動。并責任到人,有布置,有檢查。
、龠M行實物制作,參加科技創新作品評選。
、诳萍紕撘庾髌吩u選。
按照參賽要求上交作品,并在學校內設立專區展評。
③按照要求提交科學幻想畫并參加評選。
④教師科教創新成果評選。
安排有特長的教師,提前做好準備,按時提交參賽作品。
⑤科技論文評選。
按分配名額,評選出參賽論文,并公示。
⑥科技實踐活動評選。
按照通知的具體要求,準備好各種材料,按時上報。
。ㄈ┏晒故倦A段(10月)
如果作品入圍,則嚴格按照區教體局要求將作品進行評選,以備參加全市集中展評。
。ㄋ模┛偨Y表彰階段(11月)
根據教體局的評選結果和我校上交作品的位次,對參與此次活動的教師、學生進行表彰獎勵。具體參照《淄河中學教科研獎懲辦法》執行。
精選有關校園科技節活動總結范文 篇5
6月25日上午,材料學院1051支部組織黨員參觀了我校航空航天博物館。
支部成員先后參觀了“長空逐夢”、“銀鷹巡空”、“空天走廊”和“神州問天”等展區的展品,并不時在展品前駐足討論。這些珍貴展品不僅體現了人類航空航天技術的發展歷程,也反映了我國航空航天事業篳路藍縷的建立過程以及從無到有、從弱到強的發展歷史。
參觀結束后,支部黨員一起分享了參觀的心得體會。大家表示這次參觀活動讓自己對我國科技工作者嚴謹細致的工作態度以及無私奉獻的精神有了更深刻的認識,也學習到了一代代航空航天工作者勇攀高峰的執著,更對我國航空航天事業取得的巨大成就有了直觀認識。大家表示要繼續深入學習貫徹十九大精神,在實現中國夢的偉大實踐中貢獻自己的力量。
精選有關校園科技節活動總結范文 篇6
今天是科技節的開幕式,我們全校一到大課間就滿歡期待的“涌”向操場,誰都不像錯過這振奮人心的時刻。
進行完簡易的升旗儀式后,令人心潮澎湃的節目開始了!首先,打頭的是“水”火箭,據說能飛很遠!其實,操作也不難,只需給火箭打氣,再加點水,那火箭便充滿了氣壓,就像一只狂躁不安的獅子上躥下跳,只要一松手,便會像一只飛速滑行的白鴿,隨即又垂直落下。
我最喜歡的當然是小火箭了,隨著“嘭”的一聲,火箭在強大的氣壓推動之下直直沖向天空,宛如一只被囚禁在籠里多年的小鳥被放飛了,那是它從未有過的快樂;鸺w到一定距離,便繞著我們的頭頂飛速的掠過,使得我們 一片歡呼。
緩緩升起的火箭在我眼中化成烈士的光輝形象,幻化成噴薄的鋼水,幻化成騰空而起的長征2小火箭,幻化成?
精選有關校園科技節活動總結范文 篇7
今天是個晚春里常見的艷陽天,難得有機會出游,我和老師同學們一起參觀了航空航天博物館。
我們首先來到了第一展廳,映入眼簾的便是一架C919的模型。C是指China,也即中國的意思;9的意思是天長地久;19是代表有190個座位。這是我國第一架自行設計制造的大型客機。在大屏幕前,我們觀看了C919的試飛過程。只見它如同一只銀色的雄鷹,稍稍進行了助跑,就騰空而起,斜斜地刺入藍天。它在空中盤旋了幾圈以后,穩穩地滑降回跑道上。在那一刻,我的心里感覺特別自豪,因為我的祖國擁有了設計制造大飛機的技術!
沿著第一展廳的樓梯向上攀登,就來到了第二展廳。第二展廳向我們展示了歷代名機的高仿真模型。從萊特兄弟的小飛機到冷戰時的"雄貓",從簡陋的滑翔機到現代化噴氣式飛機。其中我最喜歡的是"B-52同溫層堡壘",它寬大的機翼下有八臺大功率發動機,機動性很強;但它又是轟炸機,一次可以攜帶幾十噸炸彈,威力巨大。
再向上一層樓,就來到了第三展廳。其中展出了許多無人機,它們都在國內外的知名比賽中獲過獎呢!順著參觀步道往前走,就是講解飛機飛行的原理。其中有一個用氣流投籃的游戲特別受同學們歡迎。這個游戲有一個氣泵和一個"籃球架"。輪到我時,我先估計好"籃球"的拋物線,再把它放到我估算的合適的位置,接著按下了噴氣的按鈕。"進了!"不知道誰喊了一句。我帶著自豪的笑容,興奮地繼續往前參觀。
最后,我們來到了大停機坪,停機坪上停著兩家大飛機,一家是當年毛主席和周總理乘坐過的專機;另一架是因起落架故障而運到這兒來充當展品的客機,還參加過拍攝電影《緊急迫降》。兩架飛機我們都上去參觀了,了解了客機的駕駛室,看到了專機的`內部結構。
這次航空航天博物館之行讓我徹底了解了客機,學習了我國航空航天工業一路艱辛發展的歷史,知道了我國航空工業的最新成果,真是不虛此行。
精選有關校園科技節活動總結范文 篇8
這個星期是科技節。我們做了可愛的冰項鏈、吹泡泡、環保宣傳畫……其中令我最難忘的是“撲克牌搭高塔。”
星期二的第三節課是練習,晚托班比賽。練習時,我們組個個都絞盡腦汁,一種方法不行,再換另一種方法。最后,曹航提議說用螺旋式的方法搭高塔。我們組的人都同意了。
比賽開始了,老師一聲令下,我們就折起牌來,我們爭分奪秒地搭高塔,陸佳一負責折牌,我負責把陸佳一折好的牌遞給尼誠睿。剛開始我們組比其它組快了好幾步,沒過一會,就得站起來搭了。眼看勝利在望了,可是由于俞張笛護得不牢,最后我們的螺旋塔倒了,倒到了48厘米處。‘’停,時間到‘’老師說。
再看看別人,搭1米多高的小組歡呼雀躍,搭30幾厘米的小組個個愁眉苦臉。
今天我們雖然輸了,但還是很開心。
精選有關校園科技節活動總結范文 篇9
一、計劃周密
學校領導高度重視,教師們的出謀劃策,活動的精神和內容得到了大家的認可和有效的執行。所有教師根據活動的宗旨,細心領會活動的具體要求,并結合本地的情況對這次科技節的各項活動做出了詳細的部署。
二、過程清晰
科技節開幕后,科技節第一階段是全校動員,各位老師都在積極組織、宣傳,努力營造學科學、講科學、用科學的校園氛圍;科技節第二階段――畫出自己心中的建筑,吸引了許許多多的學生和家長。科技節第三階段――家庭實驗室。結合本年級的科學課,開展了豐富多彩實驗,三年級養蠶實驗活動過程中,學生們集思廣益,有些開展小組討論,有些請教父母家長。學生們為自己的成就得到老師和同學們的贊許而歡悅。
三、成績顯著
在這次活動中,教師的積極動員、悉心指導,學生們踴躍參加、動手動腦,家長的廣泛支持、配合響應就是最大的成績。只有營造出了這樣的良好氛圍,才能真正促進學生的主動發展。
回顧本次科技節,我們總結了一些成功經驗:
1、教師通力合作,指導到位。我們通過組內自培,教師互助等形式推進了活動的各個進程,合理的安排與有序的組織,使得我們這里的科技節活動有條不紊地開展并深受學生們的喜愛。
2、學生人人參與,能力得到提高。在科技節活動中,同學們通過動手做實驗,深刻地感受到了學科學、玩科學、我快樂,體會到了科學就在我們身邊,明確了要在日常生活中善于觀察、勤于動腦,讓科學更好地為我們服務。
3、家長大力支持、給予幫助。
本次的科技節活動雖然已落下帷幕,但是活動本身的成功并不是我們的唯一目的。我們高興地看到,我校教師的團隊協作精神得到了前所未有的發展;組織大型活動的能力得到了一定的提升;學生的創新能力的到了培養,發揚了師生的創新精神。通過這次活動的順利實施,我們也積累起了更多的經驗,也給了我們更強的信心:我們會在以后的科技活動中發揮我們的才能,引導孩子們親近自然,感受科學,養成熱愛自然的情感和不斷探究自然的興趣。
精選有關校園科技節活動總結范文 篇10
由XX市科協、XX市教育局、XX市科技局、XX市環境保護局、XX市知識產權局共同舉辦的XX市第十三屆青少年科技節活動順利結束。
在這次主題“科技夢,環保夢,大城夢”活動中,認真對待,積極參與,取得了優異的成績。
1、高度重視、積極參與、注重安全。我校以青少年科技節為主題,向學生普及基礎性科技知識及前沿科技發展動態,普及低碳環保等與生活息息相關的科技知識,通過讓學生“參與、探索、感悟、創新”各種科技實踐活動,培養學生的創新精神和動手動腦實踐能力,激發學生參與科學實踐探究活動的興趣,提高學生的科學文化素質。按照全市統一部署,在校內廣泛開展各類青少年科技活動,形成以科技活動促進素質教育的良好氛圍;活動期間加強了安全預防工作,確;顒佑行蜻M行。
2、精心組織、周密安排、逐級推進。加強學校各級各層分管部門對科技節系列活動的組織領導和落實工作,按照通知要求,精心策劃、合理安排、明確分工,進一步落實工作責任制,明確責任人、輔導老師、帶隊老師,及時培訓科技輔導員,參加全市競賽嚴格按照組織程序和時間要求進行報名。
3、注重質量、突出創新、優中選優。通過分工,將科技節的任務下派到體育、信息、美術、物理組的專門教師,在校內進行了競賽的活動安排,參賽項目和作品注重了學生的自主創新性,堅持集中展評,突出科學性、真實性、示范性和教育性。
4、取得了優異的成績。在這次市、區科技節活動中,通過我校師生的共同努力,參賽同學在各類團體及單項比賽中屢獲佳績,特此報喜!我校區科技節參賽人數第一,獲獎數第一。
精選有關校園科技節活動總結范文 篇11
科技活動是讓廣大學生充分感悟科技魅力,培養學生的創新意識和實踐能力的一種有益的活動。為此,我鎮積極響應上級部門的號召,通過營造濃厚的學科學、愛科學、用科學的氛圍,計劃開展以“培養創新型人才,攜手建設創新型校園”為主題的科技系列活動。從而促進少年兒童科學素養的提高。計劃如下:
一、活動主題:
培養創新型人才,攜手建設創新型校園
二、指導思想:
廣泛開展學校科技教育活動,引領廣大青少年接近科學、走近科學,培養和提高他們的科學素養、創新精神和實踐能力。在大力實施基礎教育課程改革、全面推進素質教育進程中,開創學?萍冀逃戮置妗
三、活動時間:
10月1日一11月30日
四、活動對象:
侯家村鎮全體學生
五、活動要求:
。ㄒ唬┨岣哒J識、增強責任感和使命感。當今世界,科學技術迅猛發展,未來的國際競爭,焦點是科學技術,而最激烈的是人才的競爭,這種競爭的態勢要求人才培養和教育體制必須及時跟進與調整。各校一定要提高認識、增強責任感和使命感,要切實加強科學教育,提高學生的科學素養,為學生的全面發展和終身發展奠定基礎,以實際行動貫徹黨中央和國務院提出的“科教興國”的偉大戰略。
(二)加強組織與領導,提高活動實效性。各校應認真組織好本屆科技節活動。要成立以分管領導負責的科技節活動組委會或領導小組,精心設計組織科技節各項活動,加強管理,狠抓落實。根據工作安排,各校應于11月23日前報送科技節活動的過程性材料和總結。
(三)人人參與,重在普及?萍脊澔顒討ㄎ挥谌罕娦钥萍蓟顒,以學生為主體,在普及的基礎上提高。在科技節期間,各校應圍繞本屆活動主題,設置科普宣傳教育版報,廣泛宣傳發動,吸引師生熱情參與,同時加強與社區的聯系和配合,形成濃厚的學科學、愛科學氛圍。要積極組織學生參加全區性的各項活動,讓廣大學生擴大視野,增長知識,動手動腦,發展個性特長,培養能力。各班級應鼓勵和支持學生廣泛參與,不斷提高科技活動的普及率及活動水平。
(四)接軌教學,活動中發展。要充分發揮課堂教學主渠道的作用,重視科學教學,同時在相關學科教學中滲透科技教育;要針對本校實際,開設科普講座;要切實抓好綜合實踐活動課和興趣小組活動等形式多樣的科技活動,力求在內容和形式上有所創新?萍脊澔顒悠陂g,各班級要開展一場競賽圍繞本屆活動主題開展的競賽活動,使學生在豐富多彩的科技活動中提高科學素養。
精選有關校園科技節活動總結范文 篇12
實驗小學“腳踏實地仰望星空”第三屆科技節,歷時一個月,今天將要勝利閉幕了。這又是我們學校弘揚科學精神、普及科學知識、傳播科學思想、倡導科學方法的一次盛會。在活動中,全體同學積極參與,大膽創新,在本屆科技節中取得了令人矚目的成績。
一、“我的科技節我做主”,學生參與面向全體
本屆科技節從暑假學校建議同學們開始規劃方案開始,幾乎所有的活動內容都是出自同學們的創意,共收到創意方案150余份,收到節徽設計方案320余份,通過創造發明、科幻畫、觀看科普電影、科普讀物推薦、天文觀測、參觀所象站等一系列的活動,讓每一位同學都參與到科技活動中來,另外,在紙飛機比賽、陀螺比賽、雞蛋撞地球比賽活動中,各班在班級里形成了科技比賽的熱潮,都開展了班級系列比賽,最后推選優秀作品參加學校比賽,參與面廣、效果好!本屆科技節共評出各類獎項700余項,真正體現全體參與,“我的科技節我做主”的目的。
二、“創意無限”,系列活動優選紛呈
在前期的充分準備下,科技節系列活動優選紛呈:在節徽征集活動中,同學們積極展開想象,最后白云校區306班陳思予同學的節徽以絕對的優勢被評為了本屆節徽;在發明創造活動中,同學們利用善于觀察的眼睛、積極思考的大腦,完成了自己的發明創造,在學校這個科技節平臺上,白云校區104班楊同學發明的《USB手機充電模塊》和403班周同學發明的《多功能棋盤》榮獲市中小學青少年創造發明獎項中的的兩個一等獎;昨天參加了青少年科技創新大賽并進行了現場答辨,雙雙喜獲寧波市一等獎,將參加全省的青少年科技創新大賽。
11月11日上午,在前期比賽的襯托下,兩校區分別舉行了科技節開幕式,前期活動獲獎的同學進行了表彰,11月12日晚上,學校的操場上擺滿了大大小小一百多架的天文望遠鏡,舉行了星空之夜天文觀測活動,同學們清晰地看到了月亮的環形山、輻射紋等月球表面形態還通過專業望遠鏡下還找到了木星的四顆衛星,通過活動普及了天文科學知識,激發了學生探究宇宙的興趣。12月1日全國創新教育專家團金敏老師為250多位學生上了一堂“玩中學發明”的示范課。課堂上,金老師用最通俗的語言,深入淺出地、近距離地、面對面地給予學生創造發明方法的指導。晚上又給全體教師和部分家長作創新教育講座時。
另外,在本屆科技節中還舉行了“太空歸來”雞蛋撞地球比賽、紙飛機滯空比賽、“旋轉童年”陀螺比賽、參觀市氣象站、科普讀物推薦、科學就在身邊班級文化墻介紹、科幻畫比賽等一系列的活動,同學們創意不斷、積極參與、樂在其中。
三、“展現自我”,宣傳活動實在到位
我校的小記者們全程參與了本次科技節活動的采訪工作,在各類活動現場總能看到他們的身影;我們各年級組在級段長的協調下,群策群力,組織好每一項活動,保證活動有序開展。班級文化墻的布置、科幻畫的張貼、宇宙展版的展出,校園里到處都是濃郁的科學氛圍。
為了提高學校科技教育的質量,鞏固學校科技教育成果,學校于20xx年11月3日開展了大足縣實驗小學首屆校園科技節系列活動。
本屆科技節活動別開生面,效果良好。呈現出學校領導重視,組織管理落實;主題突出鮮明,教育目的明確;形式活潑生動,人員參與面廣等特點,F作如下簡要總結:
一、學校領導重視,組織管理落實
成立了以袁位校長為組長的活動領導小組,并確定了各分項活動開展的負責人及相關工作人員。責任到人,任務明確,組織落實,確保了“科技節”活動的有序開展。
二、主題突出鮮明,教育目的明確
1.本次活動主題:體驗·創新·成長
2.活動目的明確:
(1)全面落實《大足縣教育委員會關于加強學校青少年學生科技教育工作的意見》文件精神。
(2)注重探究,培養學生創新精神和創新能力。
(3)汲取科學家身上的民族精神和魅力,培養學生學科學、愛科學、用科學的興趣。
(4)面向全體學生,普及科學知識,培養學生動手實踐能力。
。5)通過各種活動發現品學兼優,在科技方面有潛能的學生,為參加市縣比賽作準備。
。6)提升學生的科學素養,提高學校科技教育的質量,擴大科技教育的內涵,推動學生科技活動的蓬勃開展。
三、形式靈活多樣,參與面廣
本屆“科技節”創新理念、科學新穎、靈活多樣、富有創造性;顒臃蠈W生實際,吸引廣大青少年學生積極主動參與。主要有聽科普報告、講座,看科普*、錄像、書刊、展覽、科技互動表演,作科技小制作、小發明、科幻畫、科普知識黑板報,參觀校園科普教育基地等。
本屆“科技節”活動的內容廣泛,活動形式生動活潑,且將科技活動的科學性、思想性、實踐性和興趣性緊密結合起來。其活動內容體現在以下幾個方面:
1.科技創新主題活動。本屆科技節讓師生了解了科技創新的方法,講解了我國與世界科技的發展,了解現代科學發展的前景趨勢,并在創新實踐活動學科學、用科學。
2.科技小制作、小發明活動。這類活動必將引起學生的極大興趣。本次收到科技小制作70件,評出一等獎15名、二等獎20名、三等獎35名。
3.科技模型比賽活動。本著自愿參加的原則,“巴渝新居”建模比賽有129人參加,67人獲獎;“大白鯊”遙控快艇有106人參賽,67人獲獎;電子百拼有21人參加,全部獲獎。
4.少兒科學幻想繪畫活動。少兒科幻繪畫是少年兒童在已掌握的知識和經驗的基礎上,通過科學的想像,運用繪畫語言創造性的表達出對宇宙萬物未來人類社會生活、社會發展、科學技術的遐想而產生的繪畫作品。本次收到科幻畫107幅,評出一等獎25名、二等獎35名、三等獎47名。
我校首屆“科技節”在縣領導的關懷和祝愿的熱烈氣氛中畫上了圓滿的句號。但科技創新永無止境。實驗小學師生將以自身的實際行動,在創新上努力,在努力中創新,力爭讓我?萍继厣逃偕闲屡_階。
精選有關校園科技節活動總結范文 篇13
xx縣20xx年科技進校園活動總結表彰會暨20xx年安排動員會,于20xx年5月6日上午在西風大酒店舉行,會上對20xx年科技創新活動先進單位、優秀輔導員和獲獎學生給予了表彰獎勵,安排部署了20xx年科技進校園活動。會議由縣政府劉關良副縣長主持,縣教育體育局劉鋒局長宣讀了表彰決定并提出科技創新活動實施要求,副縣長王偉波作了重要講話。
王偉波副縣長在講話中首先對科技創新工作予以了表揚。他指出,20xx年的科技創新活動是亮點紛呈:一是部門協同,密切協作?h科協、縣科技局、縣財政局、縣教體局能夠通力合作,營造了濃厚的科技氛圍,引導師生積極參與,使活動有效開展。二是投入加大,保障有力。20xx年我們縣上投入8萬多元,大力表彰先進單位和個人,劃撥專項經費,重點扶持紫荊學校等學校創辦了科技工作室,助力學?萍紕撔鹿ぷ。三是形式多樣,參與面廣。在20xx年的科技創新活動中,全縣1萬多人參加了省科普知識競賽和省市青少年科技創新大賽,征集科技創新作品3498項。四是成效顯著,成果豐厚。20xx年我縣學生科技創新大賽作品數量較上年增加673項,優秀作品298項,榮獲國家級獎1項、省級獎15項、市級獎24項,科技創新隊伍不斷壯大,涌現出了一批有代表性的'優秀科技輔導員和優秀學生。
王縣長強調,盡管成績顯著,但是全縣科技進校園活動也還存在一定的問題:一是一些學校對此項活動不夠重視,參與熱情不高,組織、引導、支持不力;二是視野和思維不夠開闊,目標定位和工作水平有待提高。三是科技輔導員隊伍整體素質比較薄弱,輔導工作積極性不高,能力有待提高。四是創新作品缺乏科技含量、體現不出創新性、實用性,從全縣整體看,有特色、有檔次、上水平、有競爭力的作品偏少。
王縣長最后要求,各成員部門要在縣科技創新工作領導小組統一安排部署下,從規劃設計、組織領導、經費保障、業務指導、活動開展等各個方面,各負其責,各盡其能,密切合作,整合發力,進一步加大對科技創新工作的支持力度,從人力、物力、財力上提供切實保障。各中小學校要制定活動實施方案,把科技創新工作納入學校教育教學工作計劃,堅持在教學中滲透,把科技創新工作貫穿于學校教育教學工作全過程,常抓不懈。
縣教體局劉鋒局長宣讀了表彰決定,并對20xx年學校科技創新工作提出要求。他指出,20xx年全縣科技進校園活動在縣委、縣政府領導關心支持下,在縣科技局、教體局、財政局、科協各部門精心組織下,在全縣中小學校廣大師生廣泛參與、共同努力下,取得顯著成績?h上決定,對東關逸夫小學等12個科技進校園活動先進單位、何躍等22名優秀科技輔導員、趙永忠等20名科技創新大賽獲獎教師、岳聰哲等301名各級科技創新大賽獲獎學生予以通報表彰。希望受表彰的老師、同學再接再厲,再創佳績;同時也希望各學校和全體師生向受表彰的單位和師生學習,積極參與我縣科技進校園活動,不斷取得更大的成績,為全縣科技創新工作做出更大的貢獻。
副縣長劉關良最后講了三點意見。他指出,一要堅持高站位,持續提升科技創新認知程度。各相關部門要站在國家實施創新驅動發展戰略的高度,充分認識開展青少年技創新活動的重要意義,在政策、經費、人員、設施等方面給予充分支持,為青少年科技創新提供堅實保障,搭建廣闊平臺,創設良好環境。二要堅持抓關鍵,不斷提高科技創新工作質量。各中小學校要在教體局、科技局的指導支持下,圍繞提高科技創新工作水平這一目標,突出學生創新能力培養這個核心,堅持過程培養、長期培養、實踐培養“三原則”,堅持課堂教學與課外活動、所學知識與實際生活、探究學習與實踐活動“三結合”,把科技教育工作貫穿于學校教育教學工作始終,創造出更多、更新、更優的科技成果。三要堅持勇以擔當,積極參與科技創新實踐活動。希望廣大科技和教育工作者做好輔導者,當好領路人,讓青少年學生在創新中感悟知識的力量,在實踐中體驗科學的樂趣,推動我縣科技創新工作持續、健康發展,為縣域經濟社會發展提供智力支持。
據悉,此次科技進校園總結安排會參加會議人員有各鎮教育專干、中心教研組長、中小學校長、科技輔導員及部分獲獎師生共140余人。范家寨中學校長盧勃、郭店學校教師何躍在會上作了科技進校園活動工作經驗介紹。
精選有關校園科技節活動總結范文 篇14
福山外國語小學一年一度的科技節終于來到了。
在美術課上,我們展開豐富的想象,有的同學畫了外星人與地球人在一起對話,還有一些同學畫了大型機器人與人一起生活,有機器人冰箱、機器人鬧鐘、機器人電視機……還有同學把自己比做成外星人,生活在其他星球上。
信息課上,我在上?萍拣^的網站上,查到了許多有關機器人的資料,有幫助醫生進行診斷、治療的醫學機器人,有射箭機器人、足球機器人、格斗機器人、還有修車手機器人、騎自行車機器人等等。真沒想到機器人的世界這么豐富!他們的作用處處在我們的生活中顯現。
自然課上,我們觀看了科學技術方面的知識,還動手搭紙橋做實驗,證明什么形狀的紙橋能承受最多的硬幣,結果在一座波浪形的紙橋上我們放上了65枚硬幣,真是奇跡!
科技節的活動真是豐富多彩,讓我了解了很多知識,使我懂得了只要付出99%的努力+1%的創意就可能有100%的成功!
精選有關校園科技節活動總結范文 篇15
一、領導重視,宣傳到位,工作井然有序。
活動之前學校領導對這次活動高度重視,以校長高淑霞為組長的科技領導小組具體負責各項工作的落實,在學校全體教師會議上對這一工作進行了認真宣傳與布置。活動領導小組專門制訂了活動方案,在全校師生的同心協力下確保這項工作的正常進行。我們利用周一升旗儀式進行了科技節活動的通知,充分發動全校學生,營造活動氛圍。
二、活動多樣,學生踴躍參與。
根據活動方案,我們具體安排了如下活動內容:
1、青少年板塊:由競賽活動與展示活動組成,包括青少年科技創新成果競賽,優秀科技實踐活動展覽、少年科學幻想畫和青少年科學DV展覽等。
2、科技輔導員板塊:內容包括科技輔導員創新成果競賽和優秀科技輔導員方案評選,另設科技輔導員論壇(推薦優秀科技輔導員參加)。
三、科技競賽作品原則
堅持“三自”即:自己選題、自己設計和研究、自己制作和撰寫;“三性”即:科學性、先進性、實用性。更加突出創新性和科技含量;優秀科技實踐活動作品要堅持“五要素”即:明確的選題目的,完整的實施過程,完整的原始材料,確切的實施結果,實際收獲和體會。更加強調真實性、示范性、教育性和完整性。
四、成績斐然,碩果累累。
本屆科技節活動由于學校領導重視,活動領導小組精心策劃與組織,各班班主任密切配合,相關老師認真指導,取得了不俗的成果。通過本次科技節活動讓學生體驗到了成功的喜悅,不僅提高了學生的科技實踐能力,而且提高了學生的團隊合作精神和創新意識,進一步提高了學生的科學素養,同時讓學生深深體會到我們的生活離不開科技。
五、展望未來,任重道遠。
為期一月的'科技節活動結束了,但科技節活動給學生們留下的印象確實深刻的。我們所取得的成果只能代表過去,科技創造人類,科技創造未來。我們將以這次科技活動為契機,在學生中大力倡導“愛科學、學科學、用科學”,更進一步激發學生們的學習積極性,培養刻苦、嚴謹、認真的科學精神,樹立遠大的科學理想,掌握科學方法,努力提高學生們的科學素養。
精選有關校園科技節活動總結范文 篇16
今天,在我們學校舉行了“第xx屆”小海燕科技節,同學們都是那樣激動和高興。
歌聲一響,同學們就排好筆直的隊伍,踏著整齊的步伐來到操場。這次科技節我們來了以為特別的嘉賓,我們正在左思右想,議論紛紛的時候,宇航員叔叔來了,我們仔細一看,原來是李加緒老師扮演的。
“宇航員叔叔”為我們第xx屆科技節開幕致詞了,本來熱鬧非凡的操場一下子安靜下來了,原來,大家都在聆聽“宇航員叔叔”講話。等待著一聲“……科技節開幕了……”只見一只只調皮的小氣球爭先恐后地飛向了天空。
激動人心的時候來到了,老師和宇航員叔叔要放飛火箭了。同學們全部都跑向火箭那里。只聽“啪——”的一聲“火箭”飛向天空,又忽然掉了下來,同學們都跑過去搶火箭。這是一種不好的行為。我不得不在心里嘆一口氣。
今天的開幕式里,我知道了科學的有趣,和學科學的快樂。讓我們向科學大發展吧!
精選有關校園科技節活動總結范文 篇17
北京航空航天博物館是我國首個航空航天科學技術的綜合科技館,是航空航天國家級實驗教學示范中心的重要組成部分,是航空航天科普與文化、北航精神以及青少年愛國主義、國防教育的重要基地。為學以致用,更好了解航空航天科學知識,同時為了更好地感受一代代北航人空天報國的情懷,傳承北航紅色文化基因,自動化科學與電氣工程學院SY20035團支部于5月6日開展了參觀北京航空航天博物館團日主題活動。
這次活動由班里的李謹杰同學擔任講解員為大家進行解說,大家依次經過長空逐夢、銀鷹巡空、神舟問天、空天走廊4個展區,在李謹杰同學的講解下,參觀了世界上僅存兩架的P-61夜間戰斗機(外號“黑寡婦”)中的一架、我國第一架輕型旅客機"北京一號"、世界上第一種垂直短距離起落飛機——“鷂”式垂直起降戰斗機、二戰名機波-2轟炸機等國內外公認的航空航天文物精品,以及結構機件、發動機、機載設備等珍貴實物。
此次參觀北京航空航天博物館團日主題活動,不僅使同學們對人類早期的飛天夢想到今天沖出大氣層可歌可泣的艱難歷程有了更加直觀的了解,更讓大家將所學知識與實踐進行結合,在今后的科研生活中,努力做到學有所思,思有所悟,悟有所行,行有所果;同時對一代代北航人不怕苦,敢于拼的精神有了更深的領悟。
精選有關校園科技節活動總結范文 篇18
強永中學__屆科技節歷時兩個多月,在科技節活動期間我們學校師生積極參加,在活動中感受,在收獲中獲獎,本次活動中學生共獲市三等獎2項,區二等獎5項,區三等獎7項,教師作品和論文獲市三等獎1項;區一等獎1項,二等獎1項。另有3項數學小課題送市、區評比。
本次科技節除個人項目外,還首次采用班級承包學?萍脊澫盗谢顒娱_展集體項目,比如開展《龍灣,我的家鄉》海報制作和匯報大賽、《低碳系列活動》等兩個集體活動,其中《龍灣,我的家鄉》海報制作和匯報大賽也是我!洱垶常业募亦l》主題研究活動中的一環。
本次活動的組織形式首次采用通過競標產生項目承辦班,最后由高二(4)班和高二(5)班兩個班聯合取得承辦權。兩班在獲得承辦權后,通過修改活動方案,宣傳發動各班開展海報的制作,積極與各班進行溝通和協商,在海報制作完成后,邀請全體科任老師在周一的教工會議的時間對各班的海報制作與匯報進行評分,利用周二班會課時間對高一、高二對調到各班級進行海報演講拉票,最后通過師生的評分評出獎項。在整個過程中承辦班表現出極大的積極性和創造性,特別是夏溫平、李佳輝、陳玲玲、李新新等同學,整整三周時間,放棄午休時間、周末休息時間為活動的有序開展進行做了大量細致的工作。
各個參與班通過研究龍灣,確定表達的主題,制作精良的海報,到最后向老師和到各班級演講匯報,在這過程中同樣表現出極大的積極性和創造性。比如高一(2)班、高一(5)班、高一(4)班、高二(7)班、高二(2)班、高二(5)班等班級的海報體現主題的深遠性。
《低碳活動》由高一(3)(4)(7)(8)班聯合策劃并承辦此次活動,四個班的班長和團支部書記以及其他成員積極策劃,參與班同學積極響應科技節活動,在這過程中我們的同學付出許多艱辛,有效完成本次的系列活動,本次活動內容包括低碳海報制作大賽、低碳黑板報比賽、環保創意征集比賽、評比低碳模范班等活動,并最后采用關燈3分鐘來結束此次活動,并就借此思考低碳行動的意義。
同時計算機老師將該主題與計算機課結合,美術老師將優秀海報與元旦匯演的背景結合,有效的拓展和延伸了本次活動的意義。元旦匯演中高二(7)班學生將學校開展低碳活動搬上舞臺等,有效豐富學生的校園生活。
本次科技節得到廣大師生的積極響應,在整個活動過程,各科室、各老師對活動予以智力的支持,同時學校提供各種便利,這一切猶如提供給學生搭建舞臺所需的一些支架,學生通過努力自己搭建,自己起舞。在這過程中,我們看到我們的學生在這舞臺上飛揚,聽到學生如同春筍拔節般的聲音,感受到學生心靈飛翔的優美。
精選有關校園科技節活動總結范文 篇19
今天是我們全校同學最喜愛的科技節。
科技節有許多項目上,如紙環承重、紙船承重、沖天塔,但是讓我最喜歡的還是男生項目紙環承重。它的規則是:用A4紙一張把它折成長條形,再用膠水粘接。
接著,我拿起A4紙,再拿來一團膠水,再把A4紙分成三條,再用膠水把它粘貼起來。三個紙環成功了!我又小心翼翼地把礦泉水鉤到了紙環上,我又穩穩得把它提起來,哇!它一下子能鉤起八瓶礦泉水,紙環居然沒有斷,我想應該能再增加兩瓶,一試真是不得了了,紙環居然還沒有斷,最后我把十瓶礦泉水放在秤上稱了一稱,竟然有5000克,我成功了,這個小小的紙環竟然能鉤住那么多礦泉水,真是讓我驚訝地連嘴巴都合不上了。
下個星期一就是我們男生項目紙環承重總決賽了,如果我還能做得那么好的紙環,就有希望得到一個好名次為班級爭光了,我期等星期一的比賽!
紙環承重的挑戰多,紙環承重的歡樂多,我愛紙環承重這個游戲。