小學拔河比賽活動總結（精選3篇）

小學拔河比賽活動總結 篇1

　　拔河比賽，不僅僅豐富了同學們的課余生活，增強了教師的凝聚力，還促進了各班之間的交流，增進了教師們之間的友誼。

　　為了倡導精神文明，鍛煉健康身體，匯聚學校內部的團結力量，增強團體合作精神，展現當代小學生積極向上的精神風貌，豐富校園文化生活，本著“團結一致，友誼第一，比賽第二”的原則，本校于20xx年4月18日中午舉行了拔河比賽。

　　活動中將學生成員分為6個隊參賽，每隊由10人組成，經過一天激烈角逐，最終敲定戰局。活動取得圓滿成功。比賽最終結果如下：

　　一、比賽場面熱烈，團結了人心，凝聚了集體。

　　我們本著公平、公正、公開的原則，進行裁判。校組織人員提前到達比賽場地，進行賽前布置。本次活動達到了預期的效果。在活動進行期間，大多數同學都積極參加拔河比賽。比賽中，充分體現了同學們堅強，勇敢，團結協作的精神，啦啦隊同學都表現出極大的參與興趣，為拔河隊員吶喊助威。每當比賽一開始，啦啦隊的隊員們就發出了響徹云霄的吶喊助威聲，伴隨著這吶喊聲，參賽選手們像憤怒了的獅子一樣，用盡全身的'力氣與對手頑強拼搏。很多隊員手都磨紅了。由此可以看出同學們都有為集體爭榮譽爭光的團隊意識，同時也可見同學們都有著頑強的毅力和拼搏精神。特別是當雙方勝負難分的時刻，盡管他們此時都已經大汗淋漓，身心疲憊，但是他們仍毫不退縮，而是咬緊牙關，堅持到底，其精神值得每個人學習。

　　二、賽場上的勇者們用自己獨有的方式詮釋著一個共同的詞語——團結。

　　畢竟比賽是殘酷的，因為評比的名額畢竟有限。今天沒有拿到名次的隊伍也沒有氣餒。因為通過拔河，我們練就了頑強的作風，團結一致的精神，強烈的集體主義責任感，這樣的學生也是令人敬佩的。

　　通過這次活動，我想不光是同學之間，還是師生之間，都有了更進一步的了解和認識，也加強學生和留守兒童之間的'聯系和溝通。拔河比賽作為一個交流的平臺，為今后各項工作的順利進行奠定了基礎。本次活動也鍛煉了學生的組織能力，鍛煉了各班學生合作精神。我們也會在今后的生活中不斷總結經驗，完善自己，不斷進步。

小學拔河比賽活動總結 篇2

　　我校于20xx年10月29日—11月5日舉行了20xx年冬季小學部拔河比賽，并取得了圓滿成功。實現了增強體質，落實了何校長提出的“讀書健身”活動，做到用知識和健康“雙項”力量來武裝自己，使自己成為雙項的全能小學生。本次活動小學部1—6年級12個班，約400人參加了10場比賽。

　　本次活動達到了預期的效果，在活動期間大部分同學能積極的參加本次活動，并且，通過這次比賽進一步了解到體育鍛煉對自己身體健康的重要性。在這次比賽中充分體現了他們的氣概，威武的精神面貌，而不是平時斯文書生的樣子。從拔河過程中的吶喊聲中看到了他們的堅強、勇敢、團結。給大家留下的愉快、團結與鼓勵。這次拔河比賽給我校同學們帶來許多收獲，使同學們學會了吃苦耐勞、團結友愛的精神，這對同學們在以后的學習和生活中有很大的幫助，經過這次比賽，相信他們在以后的學習中會越干越出色，校園生活也會越來越豐富。我們會在以后的工作中不斷總結經驗，盡心使我們以后的工作做到盡善盡美，不辜負學校領導、老師和同學的期望，更好的為廣大師生服務。

　　獲獎情況如下：

　　一、二年級組：二年級（2）班獲得第一名。

　　三、四年級組：四年級（1）班獲得第一名。

　　五、六年級組：六年級（2）班獲得第一名。

小學拔河比賽活動總結 篇3

　　1、比賽場面熱烈，團結了人心，凝聚了群眾。

　　比賽都在學生的課外時光中進行，學生提前到達了比賽場地，進行賽前布置。本次活動到達了預期的效果。在活動進行期間，大多數同學都用心參加拔河比賽。比賽中，充分體現了同學們堅強，勇敢，團結協作的精神，啦啦隊同學都表現出極大的參與興趣，為拔河隊員吶喊助威。每當比賽一開始，拉拉隊的隊員們就發出了響徹云霄的吶喊助威聲，伴隨著這吶喊聲，參賽選手們像憤怒了的獅子一樣，用盡全身的力氣與對手頑強拼搏。很多隊員手都磨紅了。由此能夠看出同學們都有為群眾爭榮譽爭光的團隊意識，同時也可見同學們都有著頑強的毅力和拼搏精神。個性是當雙方勝負難分的時刻，盡管他們此時都已經大汗淋漓，身心疲憊，但是他們仍毫不退縮，而是咬緊牙關，堅持到底，其精神值得每個人學習。

　　2、賽場上的勇者們用自我獨有的方式詮釋著一個共同的詞語——團結。

　　畢竟比賽是殘酷的，因為評比的名額畢竟有限。這天沒有拿到名次的隊伍也沒有氣餒。透過這次的拔河比賽，我們練就了頑強的作風，團結一致的精神，強烈的群眾主義職責感這樣的一支學生隊伍和隊員們也是令人敬佩的。透過這次活動，男女同學之間，還是老師與同學之間，都有了更進一步的了解和認識，拔河比賽作為一個交流的平臺，為本學期今后各項工作的順利進行奠定了基礎。

　　我們也會在今后的生活中不斷總結經驗，完善自我，不斷進步。