2023年節能宣傳周和低碳日活動總結范文（通用18篇）

2023年節能宣傳周和低碳日活動總結范文 篇1

　　一、加強組織領導，明確工作職責

　　學校成立了節能減排宣傳工作領導小組，由校長王用成任組長，副校長李豐惠任副組長。工作小組辦公室設在教導處，日常工作由辦公室負責。節能減排宣傳小組負責學校的節能減排工作的實施，檢查節能減排宣傳工作的落實。

　　二、制定了明確的活動主題

　　學校圍繞“節能攻堅，全民行動”的活動主題，以倡導節能的生產、生活方式和消費模式為重點，開展“校園低碳行動”，廣泛開展節能宣傳教育活動，進一步認識節約能源、提高能效的重要性，培養節能意識，形成更加濃厚的節能減排社會氛圍。下更大決心，花更大力氣，做更大努力，采取強有力、見效快的措施，確保我校節能減排目標的實現。

　　三、具體活動的開展

　　1、舉行“節能減排學校行動”啟動儀式。

　　我校于8月25日升旗儀式上舉行了“節能減排我行動”的啟動儀式，對全校師生發出"學校節能減排倡議書"。

　　2、開展宣傳教育，增強全員節約意識。

　　(1)開展教育宣傳活動，樹立綠色理念。在學校醒目處懸掛宣傳橫幅，在學校教學樓等公共場由少先隊大隊部制作一定數量的溫馨提示語張貼在學校各公共場所，對學生進行節能、節水、節糧等方面的教育，提高學生的`節能、節水、節電、節糧的意識，培養他們養成節約的良好習慣。

　　(2)開展“節能減排金點子”實踐活動。暑假期間，在全體師生中征集“節能減排金點子”，在學校、家庭、社區三方面征集節能減排建議，待開學后推出切實可行的“節能減排金點子”進行推廣。

　　3、舉行學校主題教育，開展綠色行動。

　　(1)充分利用黑板報、宣傳欄及各種會議等進行節能減排教育活動，宣傳保護環境、節能減排、抵制白色污染的重要意義，各個班級開展一次節能減排的主題班會。

　　(2)開展“節約進家庭”教育活動，通過“教育一個學生，帶動一個家庭，拉動一個社組”的方式，倡導師生從“關閉電器的同時拔掉插頭、將燈泡換成節能燈泡、減少使用塑料袋、使用節水馬桶”四個生活細節做起，在全校乃至村組積極營造節能減排的良好氛圍。

　　(3)結合地球日、世界環境日、國際生物多樣性日等特定時間由各班主任進行以環境教育，節能減排為主題的宣傳教育活動，引導學生樹立節能環保的意識節能的`意識，不亂丟、亂倒、亂吐、亂畫，自覺節約，使節能減排成為每個師生的良好習慣和自覺行為。

　　(4)教職工以身作則，做節能減排先行者。教職工要做學生的榜樣，從細小處入手，整合辦公資源。管理、使用好現有的辦學、辦公設備，抓好設施、設備的節能，節約辦公、教學用品，減少辦公、教學用品消耗。辦公盡量使用網絡，加快推進無紙化辦公，盡量少用或不用打印耗材，規定紙張盡量雙面打印，單面使用的留給下次重復使用等。

　　四、落實行動、從身邊做起、從點滴做起。

　　1、節約用水。珍惜水資源，洗刷不用“長流水”，提倡使用臉盆洗手洗臉，洗涮拖帕不過量用水;合理循環使用自來水;愛護節水設施，關緊水龍頭。自覺做到愛水、惜水、節水，嚴格做到人走水斷流，嚴防跑冒滴漏;隨身帶走未飲用完的瓶裝礦泉水，減少浪費。

　　2、節約用電。盡量多采用自然光;人走燈滅，離室關電，避免“白晝燈”、“長明燈”;使用完計算機、打印機、復印機、飲水機等設備后，及時斷電，減少待機損耗。

　　3、節約用紙。盡量少用一次性紙杯，提倡自帶水杯。

　　4、節約糧食。盡可能不浪費一粒糧食，盡可能不吃或少吃零食。

　　5、節約用錢，合理消費。學生不攀比不超前消費，學會精打細算，充分利用學習用品，養成善于理財的好習慣。

　　五、加強檢查，切實將學校節能減排工作落到實處。

　　要切實將該項工作落到實處，學校組織人員開展定期檢查和不定期抽查，對節能減排宣傳周活動開展效果好的班級，學校給予了高度的肯定并進行了表揚。

2023年節能宣傳周和低碳日活動總結范文 篇2

　　一、營造濃厚的宣傳氛圍

　　加強宣傳教育是我們開展環保教育的主要途徑，我校利用廣播站、黑板報、手抄報、主題班會等形式開展系列宣傳教育活動：如利用校園廣播宣讀環保知識，尤其結合烏什縣當地環境狀況宣傳保護環境的重要性，使學生知道了我們的生存環境日趨惡劣;利用每周的第二課堂活動，開展以環保為主題的廢舊物品改造活動，給學生以美的熏陶。把學生親手制作的藝術板塊與美術、書法、手抄報在學校大廳展出，既美化了校園環境，又展示了學生成果。從而形成濃厚的環保宣傳氛圍，也使環保意識扎根在學生的腦海和心田。

　　二、建造優美的校園環境

　　良好的校園環境是對學生進行環境教育的主要陣地，因此，我校注重加強校園文化建設，明確提出“校園無處不育人，校園無時不育人”的口號。為了保持校園優美的環境，我校開展了“彎彎腰”活動，要求每位學生每天撿一張廢紙、一個塑料袋;開展護綠活動，讓每位護綠小隊隊員認養一棵樹、一盆花，每學期進行一次總評，評出若干名優秀護綠隊員;與此同時開展垃圾分類回收工作，在校內設立垃圾分類回收箱，把垃圾分為廢紙、廢電池、廢塑料、不可回收垃圾等，并把回收的垃圾進行合理處理。良好的校園環境成為強有力的德育陣地，學生置身其中，耳濡目染，潛移默化。

　　三、形成立體的環保教育網絡

　　1、課堂教學滲透教育

　　學校的任何一種教育活動只有與課堂教學相結合才有生命力，在環保教育中我們注重了課堂教學滲透教育。目前，我校的各科教學都能結合學科特點自覺地將環保教育根植于課堂教學中，從不同側面和角度豐富學生的環保知識，了解人類及人類活動與環境的密切關系，引導學生樹立新的資源觀、環境觀、人口觀和價值觀，初步懂得協調人類的發展與資源環境的關系，從而做到珍惜愛護每一滴水、每一片綠葉、每一寸土地。

　　2、團隊活動集中教育

　　少先隊的集中教育活動是環保教育的重要環節。少先隊定期開展以環保為主題的班隊會，保證教育的一致性，并結合植樹節、地球日、環境日等特殊環保節日集中開展大型的宣傳教育活動。如在本學期開展了“保護環境從身邊做起”的主題大隊活動，開展“爭當環保小衛士”活動，由政教處發出倡議，全校師生積極響應，每個學生都寫出一份“爭當環保小衛士”決心書，用實際行動美化環境，凈化心靈，結合活動的開展，團委評選出40園環保小衛士帶領其他學生在學校進行“彎彎腰、撿垃圾”的主題環保活動，利用校園廣播、板報等大力宣傳，從而增強了全體師生的環境意識。

　　3、家長學校延伸教育

　　為了進一步提高全民的環境意識，增強社會的共同責任感，我們把環保教育工作延伸到家長學校中，在家長學校工作會議上，學校有計劃地就如何提高市民素質，增強環保意識做了專題講座。并讓每位學生把環保知識講述給家長，共同參與學校和社會環�；顒�，共同開展家庭綠色行動和綠色消費活動，從而使學校教育與家庭教育有機地結合起來，促進了環境教育工作的開展，使環�；顒映蔀槿�社會的共同目標。

2023年節能宣傳周和低碳日活動總結范文 篇3

　　一、學校成立了由副校長陳_為組長，政教主任何_、總務主任張_為副組長、各年段長、班主任為組員的節能宣傳周活動領導小組，并制定了節能宣傳周活動方案。通過學校集會、班會、國旗下講話等途徑進行節能宣傳教育。

　　二、通過宣傳和學習，使全全校師生充分認識到我國人口眾多，人均占有資源量低于世界平均水平，在世界上是較低的。隨著我國經濟的發展，特別是改革開放以來，我國工農業生產快速發展，人民群眾的生活水平不斷提高，能源供應的緊張的局面越來越嚴重，供需矛盾越來越突出，嚴重的阻礙了生產的發展，也影響到人民群眾的日常生活。

　　三、通過組織收看視頻、宣傳圖片及LED屏幕標語，進一步提高了師生的節能意識，并使大家知道要想使我們的經濟能夠持續高速發展和明天更美好的生活，我們就應該節約使用能源，珍惜每一滴水、每一度電，杜絕一切浪費。樹立節約光榮，浪費可恥的觀念，才能保證經濟持續發展的后勁以及人與自然的協調發展。

　　四、采取措施，加強管理，樹立師生自覺愛護水電設施、節約一滴水、一度電，在人離開時要及時關水、關電、關電器，杜絕“長明燈”，“長流水”現象。自覺養成，人走燈關、水關、節約用水用電的良好習慣。

　　在班會上，同學們以講節能小故事、講演比賽、經驗交流、視頻觀看等形式廣泛宣傳節能的重要意義。形成了良好的輿論氛圍。

　　我校通過開展豐富多彩的節能教育活動，使全校學生樹立良好的節能意識。進一步普及了節能知識，在學校營造了節約能源、保護環境的良好氛圍和風氣，使學生樹立了良好的節能觀念和行為規范。

2023年節能宣傳周和低碳日活動總結范文 篇4

　　在__年6月份的全國節能宣傳周活動當中，我校師生齊動員，同動手，提高了節能宣傳的意識和認識，在學習、生活中認真的做好節能工作。全體師生更加深刻的認識到了做好節能工作的重要性，有效的培養起了學生從小就養成勤儉節約的意識。在本次節能宣傳周活動期間，我們對此次工作進行了統一的安排和要求。把節能環保理念更加深入的納入到學生的素質教育中，深入開展了當前我國國情和資源節約的宣傳教育活動，進一步增強了廣大師生的資源憂患意識�？偨Y如下：

　　1.我校結合上級活動周工作安排，把本次節能活動宣傳周的活動時間定為__年6月10日——16日為期一個周，在節能周一開始便帶領全體師生學習了上級的相關文件精神，統一了認識，明確了本次節能宣傳周的活動主題是“節能減排、科學發展”，而后圍繞此主題進行開展了大量的工作。

　　2.我們迅速成立了本次節能宣傳周活動領導小組，各個成員各負其責，各司其職，所搞的各項活動安排在領導小組的統一籌劃之下，加強了組織領導，突出了創新意識和精神。

　　3.活動周初始，我們首先加強了全體師生的思想認識，通過學習相關的文件精神、相關的學習材料使得全體師生充分認識到了在廣大青少年學生中開展節能宣傳教育的重要意義，而后緊緊圍繞活動主題，廣泛開展了節能宣傳教育活動。

　　4.各個班級在本班內利用班會時間召開了以“節能、節水、節電、節地和節材”等為重點的宣傳教育活動班會，進一步增強了廣大師生的資源憂患意識，形成了良好的'資源節約氛圍。各班、中隊在會后展開充分的討論，集思廣義，并收集到了許多節能金點子以及節能口號，對學生起到了深刻的直觀的教育作用。

　　5.我校繼續深化創建“節約型學�；顒印�，組織開展豐富多彩的校園文化活動、主題教育活動。在宣傳欄內張貼了節能倡議書，各個班級帶領學習了倡議書的內容，并且下發了節能減排《致家長一封信》，積極開展了“我為節約做貢獻”活動，取得了家長們的理解和支持，進一步動員社區、家庭廣泛參與到此項活動中來，起到了很好的社會效應。

　　6.各班在本班后方黑板報中平日的節能環保宣傳欄中進一步充實相關內容，把對學生的宣傳教育真正的放到了平日的教育教學中。

　　7.以少先隊和興趣小組為陣地，我們組織學生齊動手，發揮出學生的聰明才智，進行了一次“廢品再利用，我有小妙方”的廢舊物品再利用，制作環保物品的教育實踐活動。很多學生利用廢舊物品制作出了許多精美的物品，使學生在動手實踐中自覺的接受到了深刻的環保教育，能夠自覺做一個節能節約的好少年。

　　8.活動周期間各班圍繞“節能減排、科學發展”這一活動主題辦了一期手抄報，內容重點突出了節能小發明、小制作、小創造、節能常識等，充分發揮出了學生的節能意識和主動性。

　　9.在周五下午我校春蕾電視臺的《校園風》節目中，我們組織全體師生收看了有關節能環保教育的專題片，各班按時組織了收看。觀看完后，各班進行了組織討論，很多學生在自己的本子上寫出了自己的觀后感，對學生起到了很好的教育作用。

　　本次節能宣傳活動周，我們全體師生通過組織的一系列活動更加深入的認識到了當前在創建社會主義和諧社會的進程中，我們應該更好的增強節能意識，從自己的身邊小事做起，從一點一滴做起，把我們的能源有效充分的利用起來，為社會主義建設節約每一點資源。此次節能周是一個契機，我們將把這個教育活動深入貫徹下去。

2023年節能宣傳周和低碳日活動總結范文 篇5

　　--市積極貫徹《節約能源法》，加強我市產業引導和結構調整，推進節能技術進步，出臺資金扶持政策，依法加強節能監督管理，取得了顯著的節能成效。20--年，我市實現生產總值1029億元，萬元GDP綜合能耗為0.66噸標準煤，屬全國先進水平。現將主要工作、成效概要總結如下：

　　一、近年來--開展的主要節能工作

　　(一)優化產業結構，發展低能耗、高附加值產業

　　不斷優化產業結構是推動節能工作的重要措施之一。我市歷來重視引進“兩高一低”項目，即重點高新技術、高附加值、低能耗產業，其中電子、機械等行業發展迅速，與此同時，嚴格限制高耗能、高污染、高投入、低產出產業，形成了機械、電子、化工三大支柱產業和配套產業，并注重服務行業發展，使我市的產業結構不斷調整優化。尤其是低能耗、高附加值的電子產業發展迅速，20--年電子產業完成產值742億元，約占規模以上工業總產值的37%，這是我市萬元GDP能耗處于國內先進水平的關鍵因素。

　　市政府大力發展半導體照明產業，決定在城市夜景工程建設中，廣泛應用LED節能新光源。市政府著力抓好產業規劃、政策扶持、項目帶動等環節，積極培育壯大--半導體照明產業。至20--年底，全市光電產業年總產值約90.6億元，占全市高新技術產業總產值的7.4%，其中LED產品直接銷售收入為15億元，直接從事LED生產的企業約30多家。

　　(二)加強節能監督管理，提高企業能源利用水平

　　我市早在1990年就成立--市節能監測技術服務中心，受政府委托依法負責全市的節能監督、技術推廣和節能宣傳培訓等工作。在推進全市節能工作中發揮了重要的作用。十幾年來，該中心在經發局的領導下先后對全市近400家主要用能企業(單位)開展節能監測監察;在設備監測方面，累計監測了電動機403臺、鍋爐165臺、熱力輸送系統141家、制冷系統8套、供配電系統74套，同時還提出了412條整改措施、近800項的節能建議，大大提高了全市主要用能企業能源利用水平。

　　20--年市經發局組織實施了對全市100戶重點用能企業進行資源節約(能源節約)專項檢查工作。通過這次專項檢查，促進了企業節能意識的提高和各項節能管理制度的建立和完善;發現了我市節能工作的薄弱環節并提出了具體改進意見;建立了全市重點用能企業數據庫，為節能工作開展奠定了很好的基礎。

　　從20--年開始我市每年都公布全市重點用能企業名單(年耗標準煤3000噸以上的企業，20--年有120家)，并要求重點用能企業每年上報能源利用狀況報告，大大加強了企業加強節能工作的自主性和自覺性。

　　20--年以來市經濟發展局、市質量技術監督局、--出入境檢驗檢疫局還多次聯合開展對部分家電產品能效標識執行情況的檢查，督促電器商場做好能效標識工作，糾正一些沒有加貼能效標識或加貼的能效標識不規范的現象，促進市民購買節能電器產品。

　　(三)加強節能技術服務，大力推廣節能“四新”產品

　　每年都組織召開節能技術交流會、節能產品現場推介會、節能技術培訓會等形式，大力推廣節能示范項目，全方位推動節能新技術、新設備、新工藝和新產品等“四新”產品的應用。同時扶持節能服務產業發展，推廣合同能源管理，為企業實施節能改造提供診斷、設計、融資、改造、運行、管理一條龍服務。

　　經過近年來的積極推廣，我市已有10多萬kW容量的變頻器在運行使用。尤其是去年我市推出了“百家企業節能工程”，共有24家重點用能單位實施了35個節能技改項目，涉及注塑機節電、中央空調模糊控制節電系統、水泵風機節電、照明節電、余熱回收、蓄冷蓄熱、空氣源熱泵等技術。投資金額3014萬元，年節電4057萬kWh，項目投資回收年限均在2～3年內。按火力發電測算，實現年節約標準煤16，228噸、節約凈水162，28

　　0噸，同時減少污染物排放，社會效益和經濟效益顯著。同時，市建設局積極開展建筑節能工作，已取得良好的開端和實質進展。

　　(四)長期開展節能宣傳培訓活動，倡導全社會節能

　　一是每年開展“節能宣傳周”活動。市財政每年撥出�？睿�經發局積極組織、精心實施每年的全市性節能宣傳周活動，包括編輯“市民節能手冊”、“企業節能指南”、“節能技術導向”、“政府機構節能指南”等資料，開展節能進校園進社區、節能知識競賽、節能征文等活動，舉行節能產品與技術展覽、節能產品現場秀等，向全社會倡導節能。自20--年起，我市每年均開展節能先進單位和先進個人的評比和表彰工作，召開大會對節能先進單位、個人給予表彰，在《--日報》上報道先進節能事跡，并將節能先進單位的先進經驗匯編成冊，廣為宣傳，營造良好的社會輿論氛圍。

　　二是建立節能公共服務平臺。每月編發《--節能簡訊》，報道國家和省、市節能工作動態。20--年推出了“--節能公共服務網”，為社會各界及時了解節能知識和信息、節能政策法規、節能技術和產品等方面提供一個重要的信息渠道，目前已成為全國最專業的節能信息服務網站。

　　三是加強節能培訓。節能是一項技術性很強的工作，市財政每年撥出�？�，由經發局組織全市性節能培訓活動。20--年舉辦了四期節能培訓班，免費培訓了289個企事業單位的573名能管員及技術人員、600多名在校學生;這是我市、我省經貿系統歷史上的最大規模的能源管理系統性培訓，得到廣大企業的歡迎，取得良好的效果。20--年也已經舉辦了兩期節能培訓班，210家企業的管理和技術人員參加了培訓。通過節能培訓，傳播了節能知識和理念，同時還建立了一支近200人的重點用能企業能源管理員隊伍，成為了政府節能工作的重要力量。

　　(五)做好電力需求側管理的工作

　　我市積極推進電力需求側管理工作。目前我市在用的冰蓄冷項目有7個(在建1個)，蓄冷量15575冷噸時，年轉移峰電量275萬kWh。我市目前在用的電鍋爐有33臺，年轉移峰電量達430萬kWh。這些項目起到了一定的“移峰填谷”作用。

　　為貫徹落實省經貿委20--年節能工作的意見，布置--20--年節電工作及分解節電指標到各重點企業，要求我市凡去年年耗電上5000萬千瓦時的企業今年力爭節電3%、凡年耗電上1000————5000萬千瓦時的企業今年力爭節電5%。經發局還按季檢查、跟蹤指導。并跟蹤我市年電耗5000萬千瓦時以上的企業的萬元產值電耗下降情況，每月統計上報省經貿委。

　　二、下一步工作打算

　　盡管我市在節能工作上取得了一些成績，但在新形勢下，節能工作仍急待加強，針對節能工作存在的問題，特提出下一步工作計劃。

　　(一)加強組織領導，分解任務目標

　　成立--市節能工作領導小組，制定實施方案，研究解決推進節能工作中的重大問題，市政府每年召開一次節能工作會議，部署節能工作。

　　按照省里下達的本市期間節能降耗總目標，建立“政府—部門—企事業單位—車間班組”三級目標責任分解制度。一是從行業上分解到工業、第三產業(包括交通、旅游、商貿等行業)、機關事業單位、建筑節能等領域，明確責任部門;二是各部門將節能目標向重點領域、重點企事業單位進行再分解;三是企事業單位將目標分解到崗位、車間、班組等部門。同時，將節

　　能降耗責任和成效納入各級政府、各個部門目標責任制和領導干部年度考核體系中。

　　(二)加快產業結構調整

　　大力發展新型工業，繼續壯大電子、機械、化工三大支柱產業，大力培育發展軟件、光電、生物與新醫藥等新興產業，改造提升傳統優勢產業。加快重點區域和工業集中區建設，加快工業企業向園區集中，培育發展新興產業，改造提升傳統優勢產業。發展物流、金融、電子商務、文化創意、中介服務等現代服務業，加快發展旅游、商貿、房地產、社區服務等需求潛力大的產業。

　　實施建設項目能耗審核制度。嚴格執行《節約能源法》和《國務院關于加強節能工作的決定》中有關建設項目節能管理的規定。固定資產投資項目的設計和建設，應當遵守合理用能標準和節能設計規范。

　　(三)推進節能技術進步

　　加快新型節能技術和產品的推廣應用。大力推廣熱電聯產、中央空調節能技術、風機水泵變頻節能技術、注塑機節能技術、余熱回收節能技術、綠色照明技術、建筑節能技術、供熱系統節能技術、(蓄冷蓄熱技術)、太陽光、風能和熱泵等可再生能源技術等。政府加強對節能技改項目的資金扶持。同時扶持節能服務產業發展，鼓勵推廣合同能源管理。

　　(四)加強節能監督管理

　　抓好重點耗能單位的管理。通過加強節能監測監察工作，督促和幫助重點用能單位通過提高管理水平降低能耗。健全能源計量管理，用能單位要按照國家《用能單位能源計量器具配備和管理通則》的要求，配備必要的能源計量器具，依法搞好能源計量管理。

　　加強能源統計和計量管理。建立萬元生產總值綜合能耗指標公報制度，每半年公布一次單位GDP能耗、單位GDP電耗、工業增加值能耗數據。各主管部門要對能耗下降目標的執行情況進行監測分析，建立工作通報制度。

　　加強政府機構節能管理。加強政府機構節能目標分解，建立能耗統計分析、監測考核制度，加強政府機構建筑物及空調、照明系統節能改造，推廣使用高效節能產品，將節能產品納入政府采購目錄，最終完成期間實現節電20%(以20--年為基數)。

　　加大節能資金投入。設立節能專項資金，列入本級預算，每年撥出專款重點用于支持高效節能技術和產品推廣、節能技術改造、節能技術示范工程以及節能監測、能源審計、節能宣傳培訓、節能先進表彰等，發揮政府資金“四兩撥千斤” 的作用，推動和引導社會各方面加強對節能的資金投入。

　　(五)加強節能法制建設

　　建立健全節能法律法規。重點抓好《--市節約能源條例》的立法工作，依法實施嚴格的節能管理制度，明確節能執法主體，強化政策激勵，加大懲戒力度。制定出臺《--市節能監察辦法》、《--市建筑節能管理規定》、《--市固定資產投資工程項目節能監察規定》等配套法規。

　　加大節能執法監督，重點檢查高耗能企業及公共設施的用能情況，固定資產投資項目節能評估和審查情況，禁止淘汰設備異地再用情況，以及產品能效標準和標識、建筑節能設計標準、行業設計規范執行等情況。進一步加大處罰力度，公開曝光違法行為。

　　(六)全社會共同推進節能

　　加強節能宣傳教育。增強公眾的能源憂患意識和節約意識，發揮政府機關的帶頭作用，進一步加大宣傳力度，從我做起，

　　從現在做起，從身邊點滴事情做起，使“節約光榮、浪費可恥”的社會氛圍更加濃厚。

　　我市將認真貫徹落實國務院關于加強節能工作的決定和全國、省節能工作會議精神，學習借鑒兄弟城市的作法和經驗，進一步采取有效措施，全面實現節能降耗目標。

2023年節能宣傳周和低碳日活動總結范文 篇6

　　在世界水日來臨之前，四年級全體學生利用生命教育周，開展了為期一周的“節約用水，我們在行動”活動。緊緊圍繞主題有計劃、有步驟的開展了一系列的教育活動。

　　首先，各班利用班隊課時間，宣傳委員向同學們講述了世界水資源的情況和我國缺水的情況，一連串的數字資料和扣人心弦的圖片資料，讓同學們深刻地認識到節約用水的緊迫性和重要性。同學們不由想起了生活中浪費水的現象，討論起平時的生活中怎樣節約用水，怎樣循環利用水。最后，同學自發地產生要號召全校師生節約用水。

　　接著，一部分同學們開始制作宣傳節水的手抄報，在學校宣傳欄里粘貼，宣傳節水知識、普及節水常識。張貼的節水手抄報使同學們從內心深處認識到了水資源對于我們的重要，我們要從行動中保護水資源，保護我們的綠色地球。另一部分同學制作宣傳畫和宣傳標語，張貼到其他年級各班教室的水龍頭上方，向全校同學作宣傳。

　　四(5)班的同學還起草了一份節水倡議書，利用升旗儀式時間進行節水知識的宣傳，向全體隊員發出節水的號召，讓學生了解節水常識和竅門，總結校園節水的有效方法。

　　本次系列的節水宣傳活動的開展，對全校師生上了一堂生動形象的節水課，提高了全校師生的節水觀念，增強學生的水憂患意識，大家紛紛表示，不管是在家里，還是在學校，不管是在水資源豐富的地方，還是在水資源貧乏的地區，都要做到節約用水，不浪費一滴水，要用自己的實際行動，為保護水資源出一份力。這次活動會對節水活動起到很好的推動作用，將有力地促使“保護水、珍惜水、節約水”成為全校師生的自覺行動。

2023年節能宣傳周和低碳日活動總結范文 篇7

　　根據xx集團總部下發華xx字15號文件《關于組織開展全國節能宣傳周和全國低碳日活動的通知》的要求，燃氣有限公司積極開展“節能宣傳周”及“全國低碳日”活動。6月12日至18日為全國節能宣傳周，6月14日為全國低碳日。我公司緊緊圍繞“節能領跑，綠色發展”、“綠色發展，低碳創新”為主題并結公司實際情況認真組織，切實宣傳履行節能責任，在整個公司范圍內舉辦節能減排活動，并建立起長效機制，有效增強了員工工作生活中的節能減排�，F將節能宣傳周和低碳日活動情況總結如下：

　　一、統一部署，完善制度，有序落實

　　接到該文件后，公司領導高度重視，認真研究和安排部署了今年節能宣傳周和全國低碳日活動計劃方案，并向各部門下發了關于度節能宣傳周和低碳日活動安排意見。開展節能減排工作。實時修改更新公司節能減排相關管理制度，并組織開會學習，形成影像資料和會議紀要。

　　二、“節能領跑，綠色發展”、“綠色發展，低碳創新”主題宣貫，增強節能減排意識

　　6月11日在公司一樓會議室專門組織召開了以“節能領跑，綠色發展”、“綠色發展，低碳創新”為主題的節能減排文件學習會議。在會上宣傳了國家有關節能的方針政策、法律法規和標準規范，主要學習了“華xx字{20xx}15號文件《關于組織開展全國節能宣傳周和全國低碳日活動的通知》、《中華人民共和國環境保護法》、《中華人民共和國節約能源法》，向全員普及環境保護科學知識，強化環境法制觀念，引導公司員工樹立生態理念和生態道德觀，構建文明、節約、綠色低碳的消費模式和生活方式。在6月14日全國低碳日，通過張拉“節能領跑，綠色發展”宣傳橫幅、利用公司LED燈、百尊展廳內張貼節能減排宣傳漫畫、小標語等方式來不斷提高全民資源憂患意識和節約意識，增強緊迫感和責任感，努力營造濃厚的節能氛圍，將節能減排理念和目標深入貫徹到所有員工。

　　三、能源浪費情況排查整

　　治，低碳生活從我做起以本次宣傳周活動為契機，對公司可能存在的能源浪費情況進行排查、整治。對每一處水龍頭進行仔細檢查，對存在滴水的水管、水龍頭進行修理、更換，堅決避免“長流水”現象發生；節約用電，做到人走燈滅，杜絕“白晝燈”、“長明燈”；上班自帶水杯，減少使用一次性紙杯；將電腦設置成自動待機活字典休眠模式；工作結束及時拔掉電源插頭或關閉電源；推行紙張文件雙面打印，公司使用OA辦公系統提倡無紙化網絡辦公；多發電子文件、電子郵件，建立起公司內部辦公資源共享信息化；在辦公活動中使用節約資源、減少污染物產生和排放、可回收利用的產品。一次性簽字筆盡量做到換芯不換殼，做到合理利用。

　　四、強化監督，務求實效

　　本次節能宣傳周活動順利進行，達到宣傳周活動的.目的，增強了員工的能源憂患意識和節約意識，在公司形成了從我做起，從現在做起，從身邊點滴事情做起。營造“節能領跑，綠色發展”的濃厚氛圍，有效地促進公司實現節能降耗目標。在接下來的節能減排工作中，將嚴格按照《燃氣有限公司節能減排管理制度》來執行節能減排管理監督工作，力爭完成本年度節能減排目標。

2023年節能宣傳周和低碳日活動總結范文 篇8

　　我校充分利用學�，F有資源的優勢，以校園網、廣播站、宣傳欄、宣傳畫、標語、黑板報等渠道，以國旗下講話、班隊會、級會、晨會、家長會等形式開展各種宣傳活動，營造了濃厚的宣傳氛圍。

　　1、以節約為主題的教育周活動

　　為使學生樹立“節約高尚、浪費可恥”的意識，增強資源憂患意識，注意日常節約每一滴水，每一度電、每一張紙和每一粒糧食，我校開展了以節約為主題的教育周活動：第九周“節約用水”教育周，第十周“節約用電”教育周，第十一周“節約紙筆”教育周，第十二周“節約糧食”教育周。一周一個教育主題，大隊部和各班級根據主題有針對性地進行了一系列的活動，如知識競賽、繪畫征文、讀環保新聞、講環保故事等。

　　同時，各中隊開展了“節能減排，從我做起”主題隊會，以小品、游戲、討論、采訪等形式，讓學生了解浪費資源帶來的危害，倡導有利于保護環境的生產、生活方式，進一步增強學生的能源憂患意識、節約意識和環境保護意識，動員他們踴躍參與節能減排工作，使減少污染物排放、與環境友好相處成為全社會的自覺行動。

　　2、結合節日開展“節能減排”活動

　　在做好一系列常規工作的同時我們也注意到，結合有關環保的節日開展活動，能起到事半功倍的效果。因為重要環保節日前后，報紙、電視等媒體往往會宣傳相關的知識，有關部門也會開展相應的活動。

　　因此，我校以環保節日為契機，將節能減排教育貫穿于活動之中，使活動的意義更大，收效更好。如9月16日國際保護臭氧日開展了“回收廢報紙，捐筆獻愛心”活動，把回收的廢報紙換取環保鉛筆，并把換取的環保鉛筆捐給粵北山區的學校，獻上同學們的一份愛心。10月16日世界糧食日開展了“節約糧食”活動，使學生充分理解汗滴禾下土，粒粒皆辛苦的含義。多次的節日活動，使學生對節能減排有了更深的認識，提高了重視的程度。

　　3、學生帶動家庭參與“節能減排”行動

　　國慶期間，我校向每個家庭發放了“綠天使行動”倡議書，發動每一個家庭與孩子一起做幾件節約資源的事，與孩子積極參加社區的創衛實踐活動。倡議書一發馬上得到了家長的大力支持，假期開始就開始制定計劃，與孩子共同投身于創衛中。有的家長帶著孩子尋找污染源，攝片、記錄;開展了“大手拉小手”的家庭環�；顒�;有的家庭把收集得到的廢物品賣到回收站，把賣得的錢捐給紅十會;還有的家庭開展了“家庭成員節水”比賽……效果顯著的親子活動，使學校的節能減排工作得到了有效的拓展。

　　通過這一系列形式多樣、豐富多彩的節能教育活動，進一步提高了師生的節能意識，特別是讓師生明白今天的經濟能夠持續高速地發展和明天更美好的生活與我們節約能源是分不開的。

　　學校營造了節約能源，保護環境的良好氛圍，全體師生都樹立起珍惜每一滴水、每一度電，節約光榮，浪費可恥的觀念，養成了對地球、人類、資源的積極態度和自覺的環境保護行為。

2023年節能宣傳周和低碳日活動總結范文 篇9

　　20xx年6月11日至17日是全國公共機構節能宣傳周，按照縣公共機構節能領導小組《關于20xx年全縣開展節能宣傳周活動的通知》（信公節[20xx]3號）文件要求，我鎮緊密圍繞今年的宣傳主題“珍惜生命之源，人人節水護水”，結合工作實際，廣泛開展節能宣傳活動，現總結如下：

　　一、傳達文件精神

　　在節能宣傳周活動一開始，我鎮就圍繞節能宣傳周活動安排，在全鎮周一工作例會上，傳達縣公共機構節能領導小組的文件精神，安排部署了今年宣傳活動周的工作重點、要求，對日常工作區域的用水、用電、紙張以節約為規范開展了節能工作。

　　二、營造節能氛圍

　　通過周一例會組織干部職工集中學習《公共機構節能條例》、《中華人民共和國節約能源法》法律法規，提高全體干部職工的法律認識，從自身做起大力推動公共機構節能減排。同時，將節能工作要求體現到了具體日常工作和生活中，通過張貼溫馨警示語，進一步增強了干部職工的資源危機意識和節能意識。通過節能宣傳周活動的開展增強了全體職工的節能意識，節能降耗是一項必須長期堅持的工作，要求從日常工作中“節約每一滴水、每一度電、每一張紙”等做起，養成節能的良好習慣和行為。

　　三、狠抓節能落實

　　為切實提高宣傳周活動實際效果，開展好各項節能活動，我鎮在活動期間用廢棄紙張制作了10余張宣傳標志張貼在打字室、公共廁所及辦公場所醒目位置。以“節約一滴水、節約一度電、節約一張紙”為切入點，大力弘揚勤儉節約的好習慣好傳統，反對浪費，合理使用資源，提高能源利用效率，保護資源環境，做蘇區節儉好干部。

2023年節能宣傳周和低碳日活動總結范文 篇10

　　20--年全國節能宣傳周已來臨。上海市裘錦秋實驗學校圍繞“節能領跑，綠色發展”的主題，結合校科技節，精心組織學生開展了系列活動。

　　來自上海植物園的趙鶯鶯老師為全校師生帶來了一場名為“探秘植物的奇妙世界”的科普講座。講座中，趙老師向大家介紹了植物與動物的區別與聯系，還結合圖文資料向大家介紹了很多奇異的植物，如：寄生植物、食蟲植物、會防衛的植物、有毒的植物等。這些植物奇特的外形特點、奇妙的生存本領讓大家嘖嘖稱奇。學生們通過趙老師的介紹，進一步認識到自然的奇妙和美麗，相信也會激發大家繼續探尋自然美麗和奧秘的興趣。

　　在“精心扮教室”班級生態角評選活動中，各班級利用各種動植物，輔以生態小報對各自的生態角進行了完善。由校領導、科技老師與學生代表組成的評選小組認真參觀了各班精心裝扮的教室，并進行評分。各個班級的生態角在這次活動中也體現了各自的特色，比如，有的班級為動植物做了標簽，介紹了基本信息和養殖方法;有的班級將學生制作的樹葉畫、剪貼小報展示在教室里;有的班級利用家長力量開展親子活動;還有的班級專門設置了護綠員和生態角講解員……通過這次活動，各個教室更加美麗，學生學到了很多生物知識，愛班級愛自然的意識也得到了增強。

　　學校還邀請到了wET(water Education forTeacher)水資源教育全球項目主任安老師來到我們學校，為同學們上了生動的一課——藍色星球我的家。通過她的講解，同學們對保護、珍惜水資源有了進一步的提升。

　　宣傳周活動，我們開展了以基本國情、能源資源形勢、氣候變化、節能低碳、綠色文明、節糧節水等為重點內容的教學教育和社會實踐活動，引導學生積極參與節能創意創作，牢固樹立勤儉節約，反對浪費的節能減排降碳理念和行為習慣，營造了節能型綠色校園的良好氛圍。

2023年節能宣傳周和低碳日活動總結范文 篇11

　　為增強我校全體師生的生態文明觀念，我校于6月8日至14日開展了“攜手節能低碳，共建碧水藍天”節能宣傳周活動，現將本次活動情況總結如下：

　　一、思想重視、認真落實

　　學校成立了由覃鋒校長、郭珍書記任組長，莫榮斌、蘇艷春、黃淑嫻副校長任副組長，各部門負責人為組員的節能宣傳工作領導小組。由德育處負責學校的節能宣傳工作的實施。大家統一思想，以提高能源利用效率、減少污染物排放為核心，強化全校師生的節能環保意識，積極營造節約型校園。

　　二、積極組織、有效開展

　　學校圍繞“攜手節能低碳，共建碧水藍天”的活動主題，堅持黨的群眾路線，以倡導節能的生活方式和消費模式為重點，開展“校園低碳行動”，廣泛開展節能宣傳教育活動，進一步認識節約能源、提高能效的重要性，培養節能意識，形成更加濃厚的節能減排氛圍。

　　1、學校針對自身特點，在學校教育教學中充實豐富節能、環保教育內容，將節能、節水、節糧、節材等教育內容，以靈活多樣的形式，納入學校教育活動中，真正落實節能環保進校園、進課堂。

　　2、認真組織班主任、各辦公室教師做好電燈、用電器等在無人時關閉的工作。要求盡量多采用自然光；人走燈滅，離室關燈，避免“白晝燈”、“長明燈”；使用完計算機、打印機、復印機、飲水機等設備后，及時斷電，減少待機損耗。

　　3、要求全校教師盡量少用一次性紙杯，提倡自帶水杯飲水。辦公盡量使用網絡，加快推進無紙化辦公，盡量少用或不用打印，規定在打印內部工作文檔時采用小四字體，紙張盡量雙面打印，單面使用的留給下次重復使用等。

　　4、鼓勵全校師生節約用水，珍惜水資源，洗涮不用“長流水”，提倡使用臉盆洗手洗臉，洗涮不過量用水；合理循環使用自來水；愛護節水設施，關緊水龍頭。自覺做到愛水、惜水、節水，嚴格做到人走水斷流，嚴防跑冒滴漏，減少浪費。將節能減排工作充分落實在每一個細節。

　　5、教導處根據實際情況在教師中開展教科書的循環使用工作，要求每位教師認真保管自己的教科書、教材等，在學期結束統一上交圖書室，循環使用，避免浪費。

　　6、利用紅領巾廣播、班隊課在全校開展了“攜手節能低碳，共建碧水藍天”，“節約能源，從我做起”等主題活動。引導學生樹立節能環保的意識，不亂丟、亂倒、亂吐、亂畫，自覺節約；盡可能不浪費一粒糧食，盡可能不吃或少吃零食；學生不攀比，不超前消費，學會精打細算，充分利用學習用品，養成善于理財的好習慣，使“節能減排”成為每個師生的良好習慣和自覺行為。

　　7、利用國旗下講話教育師生樹立節約、環保的思想。

　　8、在校園醒目位置張貼宣傳海報、橫幅，積極營造活動氛圍。

　　三、加強檢查、落實行動

　　學校組織人員開展定期檢查和不定期抽查，切實將該項工作落到實處，對節能減排宣傳周活動開展效果好的班級，學校給予高度的肯定并進行表揚，對表現不佳的班級予以批評，并限時整改。

　　我校的“攜手節能低碳，共建碧水藍天”節能宣傳周活動經過全體教師的努力取得了一定的成果，孩子們的節能環保意識增強了，節能環保的行動也多了。今后學校將更堅定的走科學發展、節能環保路線，更好的完成節能工作，此次節能周是一個契機，我們將把這個教育活動深入貫徹下去。

2023年節能宣傳周和低碳日活動總結范文 篇12

　　為深入開展公共機構節能宣傳教育，進一步推進節約型社會和節約型機關建設，根據縣公共結構節能領導小組《關于全縣公共機構節能宣傳周活動安排的通知》(廣公節發3號)精神，我鎮領導高度重視，及時組織召開全鎮機關干部會議，對文件精神進行了傳達，認真貫徹落實節能宣傳周的工作安排，在此次活動中，我鎮主要做了以下工作：

　　1、緊扣“節能有道節儉有德”的活動主題，結合我鎮實際，通過設立公共機構宣傳專欄，會議，上門入戶等宣傳形式，廣泛傳播節約能源資源和生態文明理念，深入貫徹《黨政機關厲行節約反對浪費條例》和《深化節儉養德全民節約行動工作方案》，落實厲行勤儉節約、反對鋪張浪費，認真做好節水、節糧等宣傳工作，積極倡導綠色辦公和綠色出行，大力宣傳節約型公共機構示范單位創建活動，增強廣大干部職工的責任意識和節水意識，為節能減排工作營造良好的社會氛圍。

　　2、開展了廢舊物品回收、抵制過度包裝宣傳活動。積極倡導公共機構工作人員率先垂范，進行垃圾分類處理和回收處理。要求大家從我做起，從今天做起，提倡節儉，反對浪費，自覺抵制商品過度包裝，帶頭使用環保購物袋，減少使用塑料袋和一次性餐具及洗漱用品。

　　3、開展了低碳日能源緊缺體驗活動。全國低碳日當天，我鎮干部職工全部乘坐公共汽車或步行上下班;沒有啟用空調，公共場所沒有啟用照明設備。機關領導帶頭參加了能源緊缺體驗活動，充分發揮模范帶頭作用，形成了“領導帶頭示范，干部積極參與”的良好氛圍。

　　4、立足于將來，廣泛開展節能、節電、節水宣傳，普及節能知識。宣傳貫徹《節約能源法》，普及節能法律法規以及進一步加強節能減排監督管理的有關政策。

　　這次節能宣傳周活動，我鎮領導高度重視，工作落實，各項活動順利開展，進一步增強了全體干部職工的能源憂患意識和節能意識，為下一步深入開展節能工作奠定了良好基礎。

2023年節能宣傳周和低碳日活動總結范文 篇13

　　為樹立和普及綠色低碳發展理念，6月11日，__市__路學校啟動了“節能降耗保衛藍天”主題教育周活動。

　　啟動儀式上，廣大師生對“什么是低碳生活”“為何要選擇低碳生活”“怎樣做到低碳生活”等有了更深入理解，認識到“低碳生活是每一個人應有的生活態度”。學校倡議全校師生行動起來，努力建設節約型學校，從小事做起，切實做好節能減排工作，保衛碧水藍天。

　　隊會上，通過觀看視頻，少先隊員們明白了哪些方面可以進行節能減排，如何做到節能減排。大家一起交流自己對節能減排的認識，分享節能知識，探討減排方法。

　　節能減排重在實踐、貴在行動。

　　學以致用，體驗生活。隊員們將隊會上學到的節能好點子、好方法運用到生活中，從隨手關燈、光盤行動、垃圾分類、循環利用等方面開始做起減排工作。

　　廣而告之，積極宣講。隊員們走進社區，走進家庭，將自己的學習體會跟父母交流，向鄰居宣講，號召全社會共同作好節能工作。

　　低碳出行，身體力行。6月13日，全校師生積極參與低碳出行活動，拒絕私家車、電瓶車接送，采用步行、自行車的方式到校，用實際行動支持全國低碳日，“強化低碳行動力度”。

　　通過此次“節能降耗，保衛藍天”宣傳周活動，使廣大少先隊員從節約一張紙、一滴水、一度電、一粒米等小事做起，在思想上增強節能減排、低碳生活的意識。同時，進一步帶動家長及身邊的親戚朋友也加入到低碳節能的行列，為共建美好家園貢獻自己的一份力量。

2023年節能宣傳周和低碳日活動總結范文 篇14

　　29日上午9點，國家發展改革委和北京市人民政府在央視網“云”啟動20__年全國節能宣傳周活動。本次宣傳周開展了半導體照明精準扶貧、“應對塑料污染推廣綠色包裝”倡議等線上活動，傳播節能知識、推廣節能技術，促進我國生產生活綠色發展、高效發展。

　　20__年全國節能宣傳周于6月29日至7月5日舉辦，主題為“綠水青山，節能增效”。此次宣傳周啟動儀式是首次采用線上方式，是國家發展改革委會同聯合主辦單位針對當前疫情防控形勢采取的創新方法。

　　今年是全國節能宣傳周舉辦30周年，“云”啟動回顧了節能宣傳周歷程和節能工作成效，開展了4項線上活動。一是半導體照明精準扶貧。國家發展改革委會同有關方面，向全國部分貧困縣捐贈LED燈，改善貧困地區照明環境，助力脫貧攻堅。二是能效標識制度實施15周年暨“綠色消費”活動�；仡櫮苄�標識制度實施15周年成效，有關單位和協會共同發起倡議，呼吁制冷領域強化節能標準引領，推動制冷領域改造升級;制冷空調、電商平臺企業積極響應，開展綠色消費活動。三是發布“應對塑料污染推廣綠色包裝”倡議。電商、快遞、外賣行業企業發布倡議，號召全社會共同參與塑料污染治理，減少使用一次性塑料制品，推廣綠色循環包裝。四是北京市開展相關活動。啟動北京市LED照明產品家庭推廣試點、小舊家電回收活動等。

　　今年的全國節能宣傳周還將在“云”上圍繞“節能云視界”“節能云課堂”“節能技術展示”“綠色云生活”“綠色云消費”等主題開展一系列活動。在新媒體加載節能視頻、開展線上節能知識講座、展示先進節能技術和實踐、發布綠色生活創建行動系列標識、開展綠色消費推廣活動等，并設計制作了節能漫畫、節能表情包。節能宣傳周期間，國家發展改革委將在門戶網站開設專欄，及時發布宣傳周活動動態，集中宣傳各地區、有關部門“十三五”節能工作成效，展示最佳節能技術和最佳節能實踐;還將在“兩微一端”推送活動最新進展，開展系列宣傳活動。

　　各地響應本次節能宣傳周“綠水青山，節能增效”主題，結合本地區新冠肺炎疫情防控實際，舉辦形式多樣的宣傳活動。上海市公開評選30周年上海市節能重點領域10件大事，推出節能宣傳周30周年紀念標識;江西省、湖南省舉辦貧困縣半導體照明捐贈儀式;湖北省組織開展“推動企業節能降本助力湖北復工復產”公益節能服務活動;深圳市邀請專家在線開展節能技術專題講座等。

2023年節能宣傳周和低碳日活動總結范文 篇15

　　為積極引導、培養學生樹立節能環保意識，形成愛護公物，勤儉節約的生活習慣，萬寶中學于20xx年6月11日至17日間，開展了節能宣傳周教育活動。具體工作開展情況如下：

　　一、組織機構健全，確保工作有序落實。

　　學校成立了以校長任組長，副校長任副組長，中層領導為組員的工作領導小組。召開領導小組工作會議，確定活動實施方案，確保了活動開展的組織性、實效性。

　　二、加大宣傳力度，提高教職工參與意識。

　　通過教工大會、班主任工作會議等學習活動方案，明確活動目的和要求，明確在活動開展過程中需要積累的文本材料。充分發揮板報、廣播站、校園網、宣傳欄等宣傳作用，營造濃厚的節能環保氛圍。

　　三、精心組織，規范操作。

　　1、政教處于6月12日于大會議室組織上好一次節能課。

　　2、班主任組織學生于6月14日第八節課開展了一次有關節能低碳主題班會。

　　3、學生利用6月16日、6月17日雙休日時間，開展一次節能小發明或小創造實踐體驗活動，學生利用廢舊物品精心制作了粘貼畫作品。

　　4、政教處、財會室、總務處開展了節能情況聯合檢查，對用水用電提出明確要求，促進節能工作有效落實。

　　5、全體師生于6月17日開展了能源短缺體驗活動。

　　本次節能宣傳周主題教育活動培養了學生節能環保意識，很好的完成了預期目標，在校園內營造出“節能我行動，低碳新生活”濃厚的節能環保氛圍。

2023年節能宣傳周和低碳日活動總結范文 篇16

　　為牢固樹立創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念，宣傳節約資源和保護環境的基本國策，培育和踐行節約集約循環利用的資源觀，營造全民節能氛圍，大力倡導勤儉節約的社區風尚，積極營造節能減排的濃厚氛圍，20xx年6月14日，永福社區志愿者服務隊和永福社區團支部在永福公寓開展“節能有我，綠色共享”宣傳活動。

　　本次宣傳活動，重點對節能知識、消費模式進行宣傳普及，在永福公寓小區張貼節能減排、綠色出行海報，發放綠色宣傳單，倡導低碳出行，共享綠色環境，營造濃厚的節能減排氛圍，進一步提升群眾的綠色意識。

　　通過此次節能減排宣傳活動，傳播綠色理念，倡導綠色消費，培育崇尚節儉的社會風尚，厚植綠色生態文化，帶動群眾深入、持久、自覺行動，攜手共創“綠色家園，魅力永�！�。

2023年節能宣傳周和低碳日活動總結范文 篇17

　　根據國家和省有關通知精神及市公共機構節能工作領導小組辦公室統一部署，我市結合工作實際，緊緊圍繞“綠色發展，節能先行”、“低碳行動，保衛藍天”的宣傳主題，組織各地、各單位廣泛開展了豐富多彩的活動，現將有關情況總結如下：

　　一、高度重視，超前謀劃

　　啟動節能宣傳周活動方案的策劃，經局領導多次修改后確定。印發《關于20_年度全市公共機構節能宣傳周活動安排的通知》(宣公節辦〔20_〕3號)，對全市公共機構領域節能宣傳周活動進行了安排部署，明確了宣傳重點和各單位的工作職責。

　　二、精心組織，活動豐富

　　1、聯合市教體局組織節約型校園建設專題研討培訓會。會議以“綠色發展、節能先行”為主題，邀請安徽省建筑大學節能研究院和相關節能服務機構專家與學校代表共同探討節約型校園建設的科學路徑和實現方式。全市12所學校和各縣市區公共機構節能主管部門、教體局具體負責同志參加。

　　2、發起公共機構節能倡議行動。通過OA辦公系統向市

　　直各單位發送《20_年_市公共機構節能宣傳周倡議書》，在_市機關事務管理局微信公眾號上持續推送節能相關信息，倡導綠色辦公。

　　3、分發節能宣傳畫和節能標貼。設計制作帶有_公共機構節能大使形象的節水節電宣傳標貼，向全市公共機構發放節能標貼10000余個、招貼畫1200余份。

　　4、制作播放節能宣傳片。聯合廣電拍攝節約型公共機構示范單位宣傳片，回顧第三批節約型公共機構示范單位創建成果。利用集中辦公區域的電子屏滾動播放節能宣傳標語、《公共機構節能條例》普法動畫短片。通過形式多樣的宣傳，營造節能低碳的濃厚氛圍，呼吁廣大干部職工養成節能行為，踐行低碳行動。

　　5、組織市級新聞媒體進行宣傳周系列報道。組織市廣播電視臺、_日報社等多家媒體對節能宣傳周活動進行宣傳報道，市政府網站、市機關事務管理局門戶網站、微信公眾號等也同步進行宣傳。

2023年節能宣傳周和低碳日活動總結范文 篇18

　　為貫徹落實大武口區教育局《關于印發的通知》的文件精神。

　　我校于XX年6月15日-19日開展了以“推廣使用合格節能產品，促進擴大消費需求”為主題的節能宣傳系列教育活動。

　　學校要求各班把節能環保理念納入到學生的素質教育中，進一步增強廣大師生的資源憂患意識。學校提出三個“開始”：樹立環保節能意識，從了解環保節能知識開始;宣傳環保節能知識，從交流開始;做好環保節能工作，從現在開始。主要做了以下工作：

　　1、為了讓學生豐富節能知識，學校圖書館增添了有關這方面的大量讀物，如《家庭節約百科》、《生活節能讀本》等，通過向老師和學生進行節能宣傳，樹立大家節約能源的意識和價值觀，通過學生們“節約能源，從我做起”的行為，傳遞到家庭中去，進而促進全社會共同節能的行動。

　　2、結合學生的不同年齡段特點進行以班級為單位的宣傳活動，班級活動形式多樣，內容豐富。

　　(1)一二年級學生開展了“環保節能”主題實踐活動，通過觀看了有關環保節能的視頻或圖片資料。

　　(2)三年級學生舉辦了 “環保節能”手抄報比賽。

　　(3)四年級學生以班級為單位，開展了一次“我為節能做貢獻”為主題的征文活動。文章要求主題鮮明，觀點明確，邏輯清晰。

　　(4)五年級開展了以“節能連著你我他”為主題的演講比賽。

　　學校于6月19日進行 “我為節能做貢獻”的環保節能評癬總結活動。在活動期間，各班主任精心組織活動，每位同學表現積極踴躍，活動后及時向學校上交了資料，其中，評選出了優秀征文和優秀演講者以及優秀手抄報獲獎者共45名。

　　我校通過在全國節能宣傳周期間開展豐富多彩的節能教育活動，進一步提高了全校師生的節能意識，并使大家知道要想使我們的`經濟能夠持續高速發展和明天更美好的生活，我們就應該節約使用能源，珍惜每一滴水、每一度電，杜絕一切浪費。樹立節約光榮，浪費可恥的觀念，才能保證經濟持續發展的后勁以及人與自然的協調發展。使學生懂得要從日�；顒拥狞c點滴滴做起，從自身做起、從節約一張紙、一滴水做起，發揮節能環保模范帶頭作用。并且進一步普及了節能知識，在學校營造了節約能源、保護環境的良好氛圍和風氣，使學生樹立了良好的節能觀念和行為規范。促進學生形成對地球、人類、資源的積極態度和自覺的環境保護行為。