午托機(jī)構(gòu)整治工作總結(jié)（精選3篇）

午托機(jī)構(gòu)整治工作總結(jié) 篇1

　　自從做飯阿姨更換為王阿姨之后，工作質(zhì)量得到了顯著提高。王阿姨在完成本職工作之余，會(huì)幫忙管理孩子，這樣我和王阿姨就可以一個(gè)在樓上一個(gè)在樓下同時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行管理和照顧，孩子之間的吵鬧能夠及時(shí)控制住。但是在這一段時(shí)間內(nèi)，仍然出現(xiàn)了一些事情。

　　事件一：5月30日，郭舒寒和徐依凡因受到學(xué)校老師的指示對(duì)惠靜舒進(jìn)行作業(yè)上的監(jiān)督，但是由于孩子的作法欠妥，這種監(jiān)督演變成一種管教和欺壓。

　　解決方案：針對(duì)這一情況，我和郭舒寒以及徐依凡的家長(zhǎng)進(jìn)行電話溝通，郭舒寒的家長(zhǎng)欣然接受了我的建議，表示會(huì)對(duì)孩子進(jìn)行教育，讓她做好自己的作業(yè)，適當(dāng)對(duì)同學(xué)進(jìn)行幫助而不是過(guò)分的管教。但是徐依凡的媽媽態(tài)度有些抗拒，表示出了這樣的問(wèn)題，與徐依凡無(wú)關(guān)。

　　后續(xù)：郭舒寒在其家長(zhǎng)的引導(dǎo)和教育下不再處處欺壓惠靜舒，但有時(shí)仍然出現(xiàn)針對(duì)情況。徐依凡則不再繼續(xù)來(lái)馬承托管班。

　　事件二：6月6日，因下大暴雨沒(méi)有及時(shí)和家長(zhǎng)溝通詢問(wèn)孩子是否帶傘，而導(dǎo)致了沒(méi)有去到校內(nèi)接未帶雨傘的葛欣怡。葛欣怡媽媽在沒(méi)有及時(shí)沒(méi)接到孩子的情況下對(duì)我托管班產(chǎn)生不滿，在午托微信群內(nèi)斥責(zé)我們沒(méi)有去接孩子，從而引發(fā)了其他不明情況家長(zhǎng)的附和。

　　解決方案：首先承認(rèn)自己的工作確實(shí)沒(méi)有做好，安撫家長(zhǎng)的情緒。

　　其次向家長(zhǎng)解釋我和吳阿姨在孩子放學(xué)時(shí)會(huì)一個(gè)在班內(nèi)等孩子回來(lái)，一個(gè)去校門口接孩子，是讓其明白我們是全方位的考慮孩子的安全問(wèn)題，不是像他們誤以為的那樣不去接孩子。

　　最后，特意向葛欣怡的媽媽解釋，道歉。

　　以上的溝通全都是在微信群內(nèi)進(jìn)行，目的是為了讓其余家長(zhǎng)都能了解明白情況。

　　后續(xù);這件事得到了圓滿解決，我也知道了四實(shí)小關(guān)于下雨天的規(guī)定。這樣的情況以后會(huì)避免再發(fā)生。

　　事件三：惠靜舒因在校內(nèi)長(zhǎng)期受到老師的訓(xùn)導(dǎo)和其余同學(xué)的管教的同時(shí)，在托管班仍然繼續(xù)受到同學(xué)的針對(duì)和孤立而導(dǎo)致心理上的懼怕，在6月7日當(dāng)天中午放學(xué)時(shí)躲在學(xué)校內(nèi)不愿來(lái)到午托班。

　　解決方案：在沒(méi)有接到惠靜舒的情況下，吳阿姨又再次去學(xué)校附近尋找惠靜舒，但是仍未找到，于是便及時(shí)和其家長(zhǎng)聯(lián)系。在經(jīng)過(guò)一番周折，最后發(fā)現(xiàn)惠靜舒躲在了學(xué)校教室。當(dāng)天下午，惠靜舒家長(zhǎng)便針對(duì)這個(gè)情況質(zhì)問(wèn)我們?yōu)槭裁春⒆釉谶@會(huì)出現(xiàn)這個(gè)情況，要求我們給一個(gè)說(shuō)法。在校長(zhǎng)、王阿姨和我的解釋下，其家長(zhǎng)知道了問(wèn)題根源所在以及我們?cè)谇捌谝呀?jīng)做出的努力。在我們的建議下以及校長(zhǎng)的安排下�；蒽o舒家長(zhǎng)直接和其余郭舒寒的家長(zhǎng)以及學(xué)校的老師進(jìn)行了溝通。

　　后續(xù)：通過(guò)我們的努力，惠靜舒在學(xué)校和托管班受到孩子管教和欺壓的情況得到了解決，也成功的讓其家長(zhǎng)放心繼續(xù)把惠靜舒托付給我們的托管班。

午托機(jī)構(gòu)整治工作總結(jié) 篇2

　　自建房安全專項(xiàng)整治百日行動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，xx區(qū)xx街道黨工委、辦事處高度重視，周密部署詳細(xì)安排，采取舉措分類施策，積極行動(dòng)扎實(shí)推進(jìn)。街道主要領(lǐng)導(dǎo)親臨一線靠前指揮，班子成員分工負(fù)責(zé)下沉督戰(zhàn)，社區(qū)包抓領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)駐社區(qū)坐鎮(zhèn)指揮，按照“包抓社區(qū)、分片負(fù)責(zé)、網(wǎng)格推進(jìn)、精準(zhǔn)摸排”的思路和方法，采取“三個(gè)一律”措施（即：排查一律全面精準(zhǔn)、危房一律依法清空、整改一律徹底到位），全面摸排轄區(qū)自建房的數(shù)量，建立問(wèn)題臺(tái)賬，實(shí)行銷號(hào)管理，確保不漏一戶不漏一房，全天候、不間斷、全覆蓋開(kāi)展排查登記，分類建立臺(tái)賬和信息庫(kù)，努力做到一房一檔一策。

　　同時(shí)，街道堅(jiān)持邊排查邊整治，同步推進(jìn)，對(duì)摸底排查出的隱患房屋，依照危險(xiǎn)程度依次掛牌逐個(gè)銷號(hào)。積極與自建房住戶進(jìn)行溝通，多次上門宣講政策，耐心開(kāi)展思想工作，動(dòng)之以情，曉之以理，嚴(yán)之以法，不斷提高居民的思想認(rèn)識(shí)和配合程度。對(duì)存在安全隱患的自建房住戶，全部下發(fā)了限時(shí)整改通知，明確了整改時(shí)限。街道組織精干力量，對(duì)東十里社區(qū)1處老舊倉(cāng)庫(kù)和岷山社區(qū)岷山家屬院2處危房進(jìn)行拆除，及時(shí)消除了安全隱患。

　　截至xx月xx日，全街道共排查自建房190棟，排查安全隱患4處，已經(jīng)整改3處，拆除隱患房屋630平方米，發(fā)放風(fēng)險(xiǎn)告知書13份，懸掛宣傳橫幅11條，發(fā)放宣傳單200余份。下一步，街道將繼續(xù)堅(jiān)持底線思維，聚焦薄弱環(huán)節(jié)，加快排摸拆除進(jìn)度，從嚴(yán)從實(shí)抓好整改落實(shí)，堅(jiān)決堵住安全漏洞，切實(shí)保障群眾生命財(cái)產(chǎn)安全和社會(huì)大局穩(wěn)定。

　　xx月xx日上午，我區(qū)召開(kāi)自建房安全專項(xiàng)整治工作調(diào)度會(huì)。區(qū)長(zhǎng)講話，副區(qū)長(zhǎng)主持，區(qū)紀(jì)委監(jiān)委、區(qū)政府辦、區(qū)委宣傳部等相關(guān)部門負(fù)責(zé)人參加。

　　強(qiáng)調(diào)：各街辦及相關(guān)部門

　　一要提高政治站位

　　堅(jiān)持人民至上、生命至上，繃緊思想之弦，積極擔(dān)當(dāng)作為，把排查整治工作不斷推向前進(jìn)，切實(shí)維護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全和社會(huì)大局穩(wěn)定。

　　二要細(xì)致摸底排查

　　進(jìn)一步摸清自建房安全底數(shù)和現(xiàn)狀，建立臺(tái)賬，明確包抓領(lǐng)導(dǎo)，層層夯實(shí)責(zé)任，確保不漏一戶。

　　三要及時(shí)進(jìn)行管控

　　對(duì)自建房、經(jīng)營(yíng)性房屋，存在安全隱患的，要及時(shí)采取巡視、函告、設(shè)立警戒線等臨時(shí)管控措施。

　　四要分類施策整改

　　對(duì)鑒定后確實(shí)存在安全隱患的自建房，要嚴(yán)格按照“一棟一策”制定整治方案，分類落實(shí)改造、加固、拆除等措施。

　　五要嚴(yán)格審批監(jiān)管

　　按照“誰(shuí)審批誰(shuí)負(fù)責(zé)”的.原則，健全房屋安全網(wǎng)格化動(dòng)態(tài)管理制度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、消除安全隱患。

　　六要加強(qiáng)督導(dǎo)宣傳

　　要充分利用網(wǎng)絡(luò)電視、新媒體等各種宣傳手段，引導(dǎo)產(chǎn)權(quán)人、使用人著力消除各類安全隱患，提高廣大人民群眾合理合規(guī)使用房屋的自覺(jué)性和安全意識(shí)，從源頭上杜絕破壞承重結(jié)構(gòu)、隨意加蓋、改建擴(kuò)建等影響房屋使用安全的行為。

　　傳達(dá)了省、市自建房專項(xiàng)整治工作調(diào)度視頻會(huì)議精神，宣讀了區(qū)級(jí)“四套班子”分片包抓機(jī)制(草案)；區(qū)住建局匯報(bào)了全區(qū)自建房安全專項(xiàng)整治階段性工作情況并安排部署下一步工作；區(qū)市場(chǎng)監(jiān)督管理局、區(qū)教育局、區(qū)衛(wèi)健局、xx街辦、xx街辦、xx街辦分別發(fā)言。

午托機(jī)構(gòu)整治工作總結(jié) 篇3

　　學(xué)校是育人的場(chǎng)所,也是社會(huì)的組成部分。搞好社會(huì)治安綜合治理,是實(shí)現(xiàn)國(guó)家長(zhǎng)治久安的戰(zhàn)略任務(wù)。在社會(huì)主義精神文明建設(shè)中,學(xué)校具有特殊的地位和作用，既要教書，把學(xué)生培養(yǎng)成為合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，還要育人，使學(xué)生從小懂得遵守法律法規(guī)，誠(chéng)信做人的道理。為創(chuàng)建平安學(xué)校，結(jié)合上級(jí)部門下發(fā)的安全教育活動(dòng)的文件及通知精神，把安全教育工作作為學(xué)校重要的常規(guī)工作，更新觀念，求真務(wù)實(shí)�，F(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，加大安全管理力度。

　　1、我校切實(shí)加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校的安全管理及建設(shè)“平安校園”重要性的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步提高了學(xué)校安全工作防范意識(shí)，把安全工作置于學(xué)校教育、教學(xué)和學(xué)校管理的首要位置抓緊、抓實(shí)、抓牢。成立了安全教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：由校長(zhǎng)和教導(dǎo)主任分別擔(dān)任組長(zhǎng)和副組長(zhǎng)，由班主任為組員，明確分工，責(zé)任到人，領(lǐng)導(dǎo)各班級(jí)展開(kāi)工作。切實(shí)做好學(xué)校的安全穩(wěn)定工作，確保教育、教學(xué)和學(xué)校管理健康、穩(wěn)步、協(xié)調(diào)、快速發(fā)展，保證教育質(zhì)量和辦學(xué)效益的提高。

　　2、統(tǒng)一了以建設(shè)“平安校園”，保障學(xué)校安全的關(guān)鍵在防范的認(rèn)識(shí)。學(xué)校堅(jiān)持以“預(yù)防為主”的方針，嚴(yán)格管理，落實(shí)各項(xiàng)安全措施。根據(jù)工作實(shí)際，在落實(shí)原有規(guī)定的基礎(chǔ)上，完善和充實(shí)有關(guān)制度，進(jìn)一步明確目標(biāo)責(zé)任，落實(shí)到人，并形成書面材料上報(bào)學(xué)校。堅(jiān)持分管領(lǐng)導(dǎo)抽查與各部門自查相結(jié)合的管理模式。做到了邊查邊改，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的隱患和問(wèn)題做好記錄，并由專人負(fù)責(zé)，及時(shí)處理。

　　3、加強(qiáng)教師師德教育，改進(jìn)學(xué)校法制教育、道德教育的方式方法。學(xué)校定期組織教師學(xué)習(xí)《教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，預(yù)防了青少年違法犯罪的發(fā)生，也杜絕了教師體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。

　　4、實(shí)行安全周報(bào)制度。我校要求所有班級(jí)認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校各類安全工作規(guī)章制度和規(guī)定，每周對(duì)安全工作進(jìn)行自檢一次，并及時(shí)上報(bào)自查情況。學(xué)校進(jìn)行定期與不定期對(duì)部門安全工作進(jìn)行全面檢查。及時(shí)排除各種隱患。

　　5、定期和不定期的對(duì)周邊網(wǎng)吧、游戲室進(jìn)行查處。發(fā)現(xiàn)有問(wèn)題，及時(shí)與家長(zhǎng)和有關(guān)部門聯(lián)系，杜絕未成年人上網(wǎng)的現(xiàn)象，我們還開(kāi)展“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧 健康成長(zhǎng)”系列活動(dòng)，讓學(xué)生知道網(wǎng)吧對(duì)我們身心健康的危害性。

　　二、強(qiáng)化安全意識(shí)，制定具體方案。

　　根據(jù)學(xué)校安全教育工作計(jì)劃，結(jié)合“安全教育月”，由學(xué)校制定活動(dòng)方案，利用每周一升旗的時(shí)間和主題班會(huì)時(shí)間，組織師生學(xué)習(xí)縣局下發(fā)的《安全知識(shí)手冊(cè)》，觀看《安全知識(shí)系列圖片》展覽，以及教育部下發(fā)的《中小學(xué)傷亡事故、事件案例選析》等有關(guān)安全教育的材料，并印發(fā)《學(xué)生安全教育常規(guī)》，《安全教育材料》，利用班會(huì)課進(jìn)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《安全常規(guī)知識(shí)》競(jìng)賽；同時(shí)，充分利用宣傳欄及各班黑板報(bào)，開(kāi)展“安全教育圖片展覽”和安全教育專欄或安全教育知識(shí)角活動(dòng)，強(qiáng)化安全意識(shí)，把安全教育工作開(kāi)展的既豐富多彩又扎實(shí)有效。

　　三、通過(guò)檢查評(píng)比，督促學(xué)生安全行為 ：

　　1、按照學(xué)校制定的學(xué)期活動(dòng)方案，各班級(jí)均成立安全檢查小組，輪流值日，檢查督促學(xué)生的日常安全行為，并把各班學(xué)生的安全情況，動(dòng)態(tài)顯示于本班安全欄目之中，為班級(jí)評(píng)優(yōu)樹(shù)先，找出依據(jù)，為督促學(xué)生的安全行為起到了很好的效果。

　　2、領(lǐng)導(dǎo)小組成員各司其職，各負(fù)其責(zé)，對(duì)班級(jí)進(jìn)行不定時(shí)檢查、抽查，指導(dǎo)工作，對(duì)所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，利用校園廣播，宣傳欄、黑板報(bào)等進(jìn)行通報(bào)，同時(shí)做出評(píng)定。學(xué)校又與各部門簽訂了《創(chuàng)建“平安校園”、綜合治理工作責(zé)任書》和《創(chuàng)建“平安校園”、消防安全工作責(zé)任書》，使學(xué)校安全教育工作又上了一個(gè)新臺(tái)階。

　　3、學(xué)校對(duì)學(xué)生的在校及路途中的安全行為進(jìn)行檢查指導(dǎo)，對(duì)學(xué)期中未出現(xiàn)安全問(wèn)題的班級(jí)給予表?yè)P(yáng)，同時(shí)也對(duì)出現(xiàn)安全事故和隱患的班級(jí)及違反規(guī)定班級(jí)和個(gè)人的進(jìn)行批評(píng)教育。

　　4、通過(guò)學(xué)生的自評(píng)、互評(píng)，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，提高了全校教職工和全體學(xué)生的安全行為。

　　四、通過(guò)各種活動(dòng)，增強(qiáng)防范意識(shí)，提高安全自救能力：

　　1、通過(guò)《給家長(zhǎng)的一封信》和座談會(huì)，對(duì)學(xué)生在街道和村組的安全行為進(jìn)行匯報(bào)、交流反饋，矯正，提高學(xué)生安全行為。

　　2、組織“平安班級(jí)”的評(píng)比活動(dòng)。圍繞創(chuàng)建平安校園，規(guī)范管理，嚴(yán)格考評(píng)，將平安校園的具體目標(biāo)分解到班級(jí)管理工作中。各班級(jí)都組織學(xué)習(xí)了有關(guān)制度文件，提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)和安全、衛(wèi)生知識(shí)，為平安校園的創(chuàng)建夯實(shí)了基矗

　　3、根據(jù)安全教育為內(nèi)容的“安全教育知識(shí)大賽”；結(jié)合安全教育內(nèi)容開(kāi)展了演講比賽；學(xué)生觀看“火災(zāi)自救現(xiàn)場(chǎng)演練”等系列安全教育片，提高了學(xué)生的安全意識(shí)和自救能力。

　　五、強(qiáng)化門衛(wèi)管理，落實(shí)各項(xiàng)安全措施

　　根據(jù)上級(jí)要求，現(xiàn)聘兩個(gè)保安人員加強(qiáng)門衛(wèi)工作。根據(jù)新修訂的`門衛(wèi)制度和保安職責(zé)，保安人員加強(qiáng)了巡視，特別是節(jié)假日和平時(shí)夜間的巡邏，今年沒(méi)有發(fā)生過(guò)被盜現(xiàn)象。對(duì)外來(lái)人員加強(qiáng)了檢查，經(jīng)登記后方能進(jìn)校。平時(shí)進(jìn)出校門做到：師生騎自行車推行進(jìn)入校門，教師車進(jìn)入車速不超5公里/小時(shí)。家長(zhǎng)接送不得過(guò)接送線。保持清潔、安全、有序的環(huán)境。師生工作時(shí)間內(nèi)進(jìn)出校門必須執(zhí)行登記等制度。

　　目前我校防范工作做得好，今年四周圍墻安裝了紅外線探頭，校內(nèi)安裝了監(jiān)控錄像系統(tǒng)。技防、人防、物防、制度防，措施落實(shí)，樣樣到位。建立義務(wù)消防隊(duì)、義務(wù)護(hù)校隊(duì)、義務(wù)救援隊(duì)，其中義務(wù)護(hù)校隊(duì)平時(shí)分日班和夜班值日，雙休日、節(jié)假日白天除了門衛(wèi)保安人員，還有護(hù)校值班人員，行政人員帶隊(duì)。每天夜間教學(xué)樓有專人值班，行政人員輪流值班。消防、防盜設(shè)置已完善，應(yīng)發(fā)揮人防、制度防、設(shè)施防等有機(jī)結(jié)合的防范體系應(yīng)有的作用�？倓�(wù)處經(jīng)常檢查校舍設(shè)置、機(jī)電設(shè)備，做到天天檢查、次次記錄，有問(wèn)題及時(shí)整改，杜絕隱患。

　　近年來(lái)，在全校上下的共同努力下，學(xué)校的社會(huì)治安情況得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和部門的認(rèn)可。全體教職工都牢固樹(shù)立了平安校園的政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)、民主意識(shí)和法制意識(shí)，把創(chuàng)建“平安校園”當(dāng)作工作的重點(diǎn)，嚴(yán)防各類事故的發(fā)生。學(xué)校也將繼續(xù)全面落實(shí)綜合治理工作的各項(xiàng)措施，不斷提高學(xué)校的整體防控能力和水平，確保安定的校園環(huán)境，為教學(xué)科研和師生員工的工作和生活創(chuàng)造良好的氛圍，為創(chuàng)建“平安校園”及維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　橫山中心小學(xué)本部