學(xué)生資助活動總結(jié)500字以上（精選18篇）
學(xué)生資助活動總結(jié)500字以上 篇1
各小分隊(duì)首先與村（居）委會干部、高中校長溝通交流，深入了解當(dāng)?shù)丶彝ソ?jīng)濟(jì)困難學(xué)生就讀情況及其家庭條件，以便高效開展資助政策宣傳，做到精準(zhǔn)幫扶。隨后，通過擺攤宣傳、集中講座、入戶講解等多種形式，宣傳普及國家助學(xué)貸款政策，重點(diǎn)對當(dāng)?shù)貙W(xué)校、困難家庭和往屆貸款畢業(yè)生家庭進(jìn)行了走訪，了解他們的需求，為他們解疑答惑，并有針對性地宣講國家最新貸款和助學(xué)政策。
青年助力實(shí)踐分隊(duì)與上合村中心社區(qū)綜合服務(wù)中心社工進(jìn)行訪談，結(jié)合學(xué)生及學(xué)生家長采用問卷調(diào)查法和訪談法，采集數(shù)據(jù)，分析目標(biāo)群體對國家資助和助學(xué)貸款政策的認(rèn)知程度。
隨后，發(fā)現(xiàn)部分家長知道有國家助學(xué)貸款政策，但了解的不透徹，在該地區(qū)的`普及程度非常之低。了解情況后，在后續(xù)的下鄉(xiāng)行活動過程中，小分隊(duì)著重加強(qiáng)了助學(xué)貸款政策的宣傳和助學(xué)貸款資料的詳細(xì)解讀，讓受訪經(jīng)濟(jì)困難家庭對孩子未來求學(xué)路充滿了信心。
暖風(fēng)義教隊(duì)除了在村里定點(diǎn)擺攤、走訪貧困戶等形式外，結(jié)合義教、開展文化惠民活動進(jìn)行宣講國家資助和助學(xué)貸款政策，通過擴(kuò)大學(xué)生資助政策的影響范圍。
相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，通過此次“國家資助和助學(xué)貸款政策下鄉(xiāng)行”活動，普及了貧困邊遠(yuǎn)地區(qū)對國家資助和助學(xué)貸款政策的了解，傳遞了黨和政府對經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的關(guān)心和溫暖，達(dá)到了政策宣傳和實(shí)踐調(diào)研的活動目的，為實(shí)現(xiàn)“不讓每一個(gè)學(xué)子因貧困而失學(xué)”的目標(biāo)貢獻(xiàn)了自己力量。同時(shí)也讓青年學(xué)生通過社會實(shí)踐活動了解基層，服務(wù)社會，提升能力。
學(xué)生資助活動總結(jié)500字以上 篇2
為加大學(xué)生資助政策宣傳力度，增強(qiáng)人民群眾獲得感、幸福感，弘揚(yáng)新時(shí)代“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，創(chuàng)新資助育人途徑，為全面打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)服務(wù)、助力，7月10日上午，省學(xué)生資助管理中心全體工作人員在懷化市溆浦縣盧峰鎮(zhèn)開展學(xué)生資助政策下鄉(xiāng)行暨資助志愿服務(wù)活動。懷化市學(xué)生資助管理中心、溆浦縣教育局及溆浦縣學(xué)生資助管理中心部分工作人員一起參加志愿服務(wù)活動。
志愿服務(wù)活動上午8點(diǎn)正式開始，省市縣學(xué)生資助管理中心志愿者頭戴小紅帽，身穿志愿服務(wù)活動T恤，在人流密集的廣場搭好服務(wù)臺，開始進(jìn)行學(xué)生資助政策宣傳咨詢。不少過路、休閑的群眾看到志愿服務(wù)臺，紛紛擁上前來，觀看學(xué)生資助政策宣傳展板，向工作人員詢問有關(guān)資助政策。他們中有挑著擔(dān)子賣菜的菜農(nóng)，有推著嬰兒車的婦女，有騎著電摩的外賣小哥，有結(jié)伴而行的學(xué)生們。省市縣學(xué)生資助工作人員熱情接待著每一位前來咨詢的群眾，耐心地向他們解讀有關(guān)學(xué)生資助政策，并向他們發(fā)放有關(guān)宣傳資料。服務(wù)臺前，人頭攢動，笑語連連，好不熱鬧。
此次志愿服務(wù)活動共接受群眾咨詢百余人次，向過往群眾和學(xué)生發(fā)放各學(xué)段學(xué)生資助政策宣傳折頁、學(xué)生資助宣傳環(huán)保袋和學(xué)生資助宣傳小扇子1000余件。通過這次志愿服務(wù)活動，省學(xué)生資助管理中心將國家的學(xué)生資助政策送到了基層送到了群眾的家門口，提高了學(xué)生資助政策的群眾知曉度，讓困難群眾感受到黨和政府的親切關(guān)懷，同時(shí)展現(xiàn)了學(xué)生資助部門的良好形象，不少群眾對省學(xué)生資助管理中心的親民、暖心行動豎起大拇指。
在省學(xué)生資助管理中心的帶動下，目前，各市州縣市區(qū)和各高校正在陸續(xù)開展學(xué)生資助政策下鄉(xiāng)行暨學(xué)生資助志愿服務(wù)活動，全省上下正掀起一股“上山下鄉(xiāng)、走村入戶”的學(xué)生資助宣傳和志愿服務(wù)活動熱潮。
學(xué)生資助活動總結(jié)500字以上 篇3
“天氣這么熱，快點(diǎn)進(jìn)屋來喝口水。感謝老師們來看望我們……”在湘西花垣，懷化職業(yè)技術(shù)學(xué)院商貿(mào)管理系汪朝益的母親拉著李枝海老師的手連連說道。這是懷化職院開展20xx年“學(xué)生資助政策下鄉(xiāng)行”暑期走訪活動的一隅。
7月12日至7月15日，懷化職院成立由系部書記為組長，學(xué)生工作處工作人員為成員的“走訪小組”，分別趕赴貴州銅仁、貴陽、畢節(jié)及湖南湘西、岳陽、郴州等地區(qū)開展走訪慰問活動。
酷暑下，走訪小組分別看望了信藝系烏增榮、人文系蔡雨潔、電子系侯紅梅、環(huán)生系陳蓮等23名學(xué)生及其家庭。每到一處，走訪小組成員與學(xué)生及家長進(jìn)行交流，實(shí)地考察學(xué)生的家庭情況，詳細(xì)了解他們在生活和學(xué)習(xí)上的困難，向家長反饋學(xué)生在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)生活情況。向?qū)W生和家長宣講國家資助政策、心理健康教育、暑期安全防范等內(nèi)容，為每個(gè)困難學(xué)生送去了愛心慰問金，并給當(dāng)?shù)卮迕癜l(fā)放學(xué)生資助政策宣傳手冊800余冊。學(xué)生與家長對學(xué)院的關(guān)懷表達(dá)了感激之情，并表示一定努力學(xué)習(xí)、自立自強(qiáng)，絕不辜負(fù)學(xué)校和老師們的期望，為建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家貢獻(xiàn)一份力量。
本次“學(xué)生資助政策下鄉(xiāng)行”暑期走訪活動，將國家最新的資助政策帶到了真正需要的家庭中，讓經(jīng)濟(jì)困難的家庭感受到了國家政策的溫暖。
學(xué)生資助活動總結(jié)500字以上 篇4
6月27—28日，湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院資助政策下鄉(xiāng)行志愿服務(wù)隊(duì)赴湖南省花垣縣新科村開展國家資助政策宣傳及資助志愿服務(wù)活動。
資助服務(wù)志愿者在新科村采訪村民對于國家資助政策的了解情況和所持態(tài)度，并向當(dāng)?shù)卮甯刹苛私獾浇n立卡學(xué)生家庭情況，以實(shí)地走訪，深入家訪的形式精準(zhǔn)宣傳資助政策。志愿者根據(jù)不同對象，著重宣講了從國家生源地助學(xué)貸款、新生入學(xué)綠色通道、國家獎助學(xué)金等國家資助政策，以親身經(jīng)歷和大學(xué)的所見所聞，向?qū)W生和家長講解了國家資助政策對經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生發(fā)展的幫助，極大地激勵了家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生和家長，也增加了他們對大學(xué)的向往。
機(jī)電工程學(xué)院資助政策下鄉(xiāng)行志愿服務(wù)隊(duì)結(jié)合20xx年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動，帶領(lǐng)和指導(dǎo)學(xué)生資助志愿者開展資助政策宣傳活動，將資助宣傳與志愿服務(wù)及社會實(shí)踐活動相結(jié)合，將國家資助政策送到群眾家門口，提高學(xué)生資助政策群眾知曉度。
學(xué)生資助活動總結(jié)500字以上 篇5
近日，肇慶學(xué)院生命科學(xué)學(xué)院師生前往云浮市腰古鎮(zhèn)城頭村開展“資助貸款下鄉(xiāng)行”為主題的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動。
受疫情影響，20xx年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動采取就近就地組隊(duì)方式進(jìn)行，生科院師生結(jié)合學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢，對腰古鎮(zhèn)城頭村進(jìn)行脫貧攻堅(jiān)工作的宣傳。在老師的帶領(lǐng)下，生命科學(xué)學(xué)院資助圓夢政策宣傳實(shí)踐隊(duì)的調(diào)研組在腰古鎮(zhèn)城頭村進(jìn)行實(shí)地的宣傳調(diào)研。通過到村民家里宣傳的形式，讓村民更好地了解國家助學(xué)政策，將國家資助政策帶進(jìn)更多經(jīng)濟(jì)困難的家庭，給他們的孩子知道上大學(xué)不再是遙不可及的夢想，也為社會創(chuàng)造更多不畏艱苦的人才。“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動也獲得了當(dāng)?shù)卮迕駛兊目隙ㄅc贊賞。
本次實(shí)踐活動讓貧困家庭真正了解資助政策，切實(shí)感受國家、社會給予的溫暖與資助，讓更多因?yàn)樨毨Ф艞壌髮W(xué)夢的學(xué)生得到繼續(xù)學(xué)習(xí)的機(jī)會，并且也培養(yǎng)學(xué)生誠信意識，學(xué)會感恩社會與國家，從而更加珍惜讀書的機(jī)會，奮發(fā)圖強(qiáng)。
通過本次的實(shí)踐活動，引導(dǎo)大學(xué)生深入學(xué)習(xí)黨的十九大精神，是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的有效途徑，且極好得鍛煉了大學(xué)生策劃、組織、團(tuán)結(jié)合作的能力等。
學(xué)生資助活動總結(jié)500字以上 篇6
為進(jìn)一步加大對國家獎助政策的宣傳力度，進(jìn)一步宣傳南華，根據(jù)學(xué)校“寒假資助政策下鄉(xiāng)行”活動要求，在衡陽醫(yī)學(xué)院20xx級負(fù)責(zé)人、輔導(dǎo)員老師張茜的悉心指導(dǎo)下，20xx年1月22日下午，衡陽醫(yī)學(xué)院20xx級臨床01班王楚楚、張藝千兩位同學(xué)與中南大學(xué)湘雅醫(yī)學(xué)院的陳楠睿、桂林醫(yī)學(xué)院的陳信佳組成寒假資助政策下鄉(xiāng)行志愿小分隊(duì)，在長沙市雅禮書院開展政策宣講活動。
活動伊始，小分隊(duì)的同學(xué)們就向高三學(xué)生發(fā)放了“大學(xué)里的獎助政策”宣傳單，他們通過PPT詳細(xì)解讀了國家有關(guān)獎助政策，包括：國家獎學(xué)金、國家助學(xué)金、國家助學(xué)貸款、校內(nèi)資助、應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役學(xué)費(fèi)補(bǔ)償貸款代償及學(xué)費(fèi)減免、退役士兵教育資助等。隊(duì)員們還開展了有獎問答、游戲互動等活動，活躍了現(xiàn)場氣氛，同時(shí)讓高三學(xué)子對國家獎助政策有了更加深入的了解。
作為南華大學(xué)免費(fèi)醫(yī)學(xué)生獎學(xué)金獲得者，衡陽醫(yī)學(xué)院的王楚楚、張藝千還特別宣傳了南華大學(xué)免費(fèi)醫(yī)學(xué)生即臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)創(chuàng)新人才培育專項(xiàng)獎學(xué)金政策。“你優(yōu)秀，你學(xué)醫(yī)，我們買單”，能免費(fèi)在大學(xué)學(xué)習(xí)臨床醫(yī)學(xué)，這引起了現(xiàn)場很多高三同學(xué)的關(guān)注，讓大家感到非常驚喜。同時(shí)，兩位同學(xué)還宣傳了南華大學(xué)衡陽醫(yī)學(xué)院的相關(guān)學(xué)科與專業(yè)設(shè)置和發(fā)展情況，特別強(qiáng)調(diào)了在疫情期間，南華大學(xué)的白衣戰(zhàn)士們用行動傳承的偉大抗疫精神，在疫情防控的大戰(zhàn)中譜寫“南華人”的華麗與壯美事跡，引得在場學(xué)子們一陣陣熱烈掌聲。
此次活動的開展讓高三學(xué)子們進(jìn)一步了解了國家教育獎助政策，為貧困學(xué)生的資助幫扶工作做出了努力，傳遞了青春正能量。同時(shí)，通過對學(xué)校的宣傳，也讓我校的“免費(fèi)醫(yī)學(xué)生政策”更加深入人心，為學(xué)校的招生工作做出了貢獻(xiàn)，相信未來會有更多的優(yōu)秀學(xué)子了解南華、愛上南華、選擇南華！
學(xué)生資助活動總結(jié)500字以上 篇7
我校嚴(yán)格按照國家資助政策及相關(guān)文件精神開展資助工作，為保證學(xué)生資助工作健康、持續(xù)、有序地發(fā)展，把政府惠民工程、民生工作落到實(shí)處，學(xué)校多次組織教職工學(xué)習(xí)國家中職資助政策、文件。現(xiàn)將我校學(xué)生資助工作情況整理如下：
一、組織機(jī)構(gòu)
我校成立了學(xué)生資助管理中心并配備了專職人員具體負(fù)責(zé)學(xué)生資助工作。我校對國家助學(xué)金發(fā)放管理領(lǐng)導(dǎo)小組，以黃俊校長為組長，陳偉為副組長，羅永堅(jiān)、漆守國為成員，其中嚴(yán)志任會計(jì)。
二、資助資金落實(shí)及管理情況
我校財(cái)務(wù)對于學(xué)生國家助學(xué)金實(shí)行分帳核算，專款專用，嚴(yán)格按照資助政策的'有關(guān)要求管理和發(fā)放助學(xué)金。
三、國助金和免學(xué)費(fèi)資金的申請與評定、發(fā)放和使用情況
1、申請與評定
對于國家助學(xué)金及免學(xué)費(fèi)補(bǔ)助的申請與評定，我們嚴(yán)格審查受助學(xué)生的相關(guān)資料，并上報(bào)縣教育局學(xué)生資助管理中心審核。根據(jù)國家助學(xué)金管理辦法和《貴州省中等職業(yè)學(xué)校助學(xué)金管理實(shí)施細(xì)則(試行)》制定了《六盤水興成職業(yè)技術(shù)學(xué)校國家助學(xué)金實(shí)施細(xì)則》。根據(jù)“統(tǒng)計(jì)人數(shù)→核實(shí)上報(bào)→上報(bào)審核→資金撥付到銀行帳戶→簽字發(fā)放→上折上卡→清理結(jié)算→結(jié)余上繳→自查整改”的程序操作，校長黃俊親自督促審核與發(fā)放工作。
2、發(fā)放與使用情況
春季學(xué)期盤縣教育局撥付國助金受助生31人，每生750元，總金額貳萬叁仟貳佰伍拾元整(￥23250.00元)，實(shí)際發(fā)放31人，金額貳萬叁仟貳佰伍拾元整(￥23250.00元)，未發(fā)放人數(shù)為0人。各班級享受國助金人數(shù)為：09春計(jì)算機(jī)班13人、09秋計(jì)算機(jī)班18人，合計(jì)31人。
四、我校教學(xué)點(diǎn)管理及整頓情況
秋季學(xué)期，經(jīng)我校與各中學(xué)聯(lián)合申請，盤縣教育局審批，共設(shè)立了6個(gè)教學(xué)點(diǎn)。6個(gè)教學(xué)點(diǎn)為：平關(guān)中學(xué)、響水中學(xué)、松河中學(xué)、趙官中學(xué)、珠東十里中學(xué)、珠東金葉中學(xué)。我校制定了《六盤水興成職業(yè)技術(shù)學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)教學(xué)點(diǎn)管理辦法》，并印發(fā)到各教學(xué)點(diǎn)，雙方嚴(yán)格按照管理辦法開展工作。我校成立了教學(xué)點(diǎn)督導(dǎo)檢查小組，成員有：黃俊、陳偉、寧功六，每月不定時(shí)到教學(xué)點(diǎn)檢查2次工作，嚴(yán)格檢查教學(xué)點(diǎn)開課情況與教師上課情況。
學(xué)生資助活動總結(jié)500字以上 篇8
二0xx年，在縣教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，本中心認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的__大和__屆四中、五中全會精神，堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)國家助學(xué)濟(jì)困政策，不斷完善助學(xué)濟(jì)困體系，20xx年度，我們共資助貧困學(xué)生（x）名，資助金額達(dá)（x）萬元。各項(xiàng)工作都得到了有效的落實(shí)。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，著力在提升自身形象上下功夫。
根據(jù)局黨委對全年工作的安排，我們認(rèn)真的開展?fàn)巹?chuàng)先進(jìn)股室，爭當(dāng)群眾滿意干部的活動，本著提升工作業(yè)績，爭當(dāng)先進(jìn)的要求，我們十分注重在平時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
一是加強(qiáng)黨的政策，法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)。
二是加強(qiáng)自身潛力和素質(zhì)的鍛煉和培養(yǎng)。
我們嚴(yán)格強(qiáng)化對于自身的各項(xiàng)工作的要求，按照以人為本的精神，想群眾之所想，急群眾之所急，為方便學(xué)生辦理生源地信用助學(xué)貸款，我們把辦公點(diǎn)臨時(shí)設(shè)在縣行政服務(wù)中心，雖然是忙一點(diǎn)，累一點(diǎn)，但我們對于工作的態(tài)度得到了群眾認(rèn)可和一致好評。
二、注重細(xì)節(jié)，求真務(wù)實(shí)，著力在完成各項(xiàng)工作任務(wù)上見成效。
今年的工作相比去年，工作任務(wù)更多，更繁雜，要求也更高。我們不遺余力，本著求實(shí)、務(wù)實(shí)的精神，把各項(xiàng)工作落到實(shí)處：
一是完成了人的高校畢業(yè)生入伍學(xué)費(fèi)補(bǔ)償及代償審核工作；
二是向名貧困高中學(xué)生發(fā)放了普通高中政府資助金萬元；
三是是為名大學(xué)生辦理了生源地信用助學(xué)貸款萬元等等。
三、把握關(guān)鍵，狠抓落實(shí)，著力在夯實(shí)學(xué)生資助工作基礎(chǔ)上上水平。
資助中心平時(shí)的工作做得好不好，關(guān)鍵看基礎(chǔ)性的工作做得扎不扎實(shí)。今年，我們下大力氣，透過聯(lián)系各所學(xué)校收集資料，嚴(yán)格把關(guān)，認(rèn)真審核，突出做好了全縣學(xué)生信息資料臺帳的完善和更新工作，幫忙名普通高中貧困家庭學(xué)生建立檔案庫，這為我們科學(xué)合理的安排各類學(xué)生救助資金和助學(xué)金帶給了第一手的參考資料。
本年度學(xué)生資助管理中心的各項(xiàng)工作雖然取得了必須的成績，但是與新時(shí)期學(xué)生資助工作的要求相比，我們還有更多努力的空間，今后，我們將繼續(xù)努力，嚴(yán)格要求，進(jìn)一步創(chuàng)新工作的方式方法，不斷提升工作效率和水平，為新建縣的學(xué)生資助工作的又好又快發(fā)展而不懈的努力奮斗。
學(xué)生資助活動總結(jié)500字以上 篇9
根據(jù)教體函〔20xx〕號《關(guān)于認(rèn)真做好20xx年秋季開學(xué)期間學(xué)生資助宣傳工作的通知》，界牌小學(xué)切實(shí)做好了學(xué)生資助宣傳工作，讓國家學(xué)生資助政策家喻戶曉，深入人心，有力地促進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)工作，現(xiàn)將學(xué)校開展學(xué)生資助政策宣傳活動總結(jié)如下：
一、宣傳內(nèi)容
大力宣傳《義務(wù)教育學(xué)生資助》政策：免學(xué)雜費(fèi)、免費(fèi)教科書、免作業(yè)本費(fèi)、貧困住校生生活補(bǔ)助等學(xué)生資助項(xiàng)目。
二、宣傳方式
我校是一所農(nóng)村小學(xué)，轄區(qū)有丘陵，學(xué)校部分學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)確實(shí)困難，為了讓國家的資助政策人人知曉，我校通過宣傳欄、家長會、學(xué)校家委會微信群、班級微信群、學(xué)校網(wǎng)站等媒體，廣泛宣傳資助政策體系的主要內(nèi)容、實(shí)施范圍，及時(shí)讓廣大學(xué)生、家長和教師都了解國家的相關(guān)政策，盡量做到家喻戶曉、深入人心。
三、形式多樣，效果明顯
為把宣傳工作做實(shí)、做好，我校具體做了以下的工作：
1、制作學(xué)生資助政策宣傳展板，并放于學(xué)校校門口，讓每一個(gè)進(jìn)校的學(xué)生、家長都能了解國家的資助政策。
2、發(fā)放宣傳資料。學(xué)校發(fā)放宣傳資料200多份，做到建檔立卡學(xué)生人手一份。以更方便的形式讓建檔立卡貧困學(xué)生了解、掌握各項(xiàng)資助政策的內(nèi)容。
3、利用學(xué)校網(wǎng)站、家委會微信群、班級微信群宣傳國家資助政策。
4、在小學(xué)生、幼兒園家長會上，向?qū)W生家長宣傳國家資助政策。
通過這一系列宣傳活動的開展，使學(xué)生、家長對國家學(xué)生資助政策有了更加深入的了解，在他們當(dāng)中產(chǎn)生了積極的反響，形成了全社會關(guān)注家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，關(guān)注國家教育發(fā)展的良好氛圍。
學(xué)生資助活動總結(jié)500字以上 篇10
拿到大學(xué)通知書的那一刻，我很激動也很惆悵，激動的是我十五年的寒窗苦讀終于有了回報(bào)，惆悵的是我的學(xué)費(fèi)會給家里帶來巨大的負(fù)擔(dān)。但我很快找到了解決的辦法那就是打工，于是我有了自己的第一份工作發(fā)傳單，雖然每天很累，但我真的很開心，因?yàn)槲易允称淞K于解決了自己的問題。于是我決定進(jìn)入大學(xué)后一定勤工儉學(xué)，自己賺錢養(yǎng)活自己的同時(shí)，為父母減輕生活負(fù)擔(dān)。
時(shí)間如白駒過隙般的流逝，很快大一已經(jīng)快過完了。在這期間我參加了勤工儉學(xué)，學(xué)校給了我們這些家庭困難的學(xué)生提供了很多職位，很榮幸我成為了參加保潔工作同學(xué)中的一員。在勤工助學(xué)期間我們累過，我們笑過，曾經(jīng)的那一幕幕仍然歷歷在目
記得拿起掃帚和簸箕的那一刻，我覺得自己好卑微，覺得周圍的人都是用同情可憐的眼神看自己，所以 在勤工助學(xué)那段時(shí)間里，我們身上曾布滿灰塵，我們曾累的汗流浹背，我們曾餓著肚子依然堅(jiān)持工作。但每當(dāng)我們看著自己的勞動成果，想起樓道居民的微笑、小朋友們親切的聲音、看門大爺?shù)臒崆橐约袄蠋煹目洫剷r(shí)，我們每個(gè)人臉上都洋溢著燦爛的笑容。我知道了我的價(jià)值所在，我看到自己辛勤工作給周圍的人帶來的快樂，更重要的是我明白了勞動真正地意義那就是累并快樂著。
現(xiàn)在想想當(dāng)初懵懂的自己是那么的簡單，以為勤工儉學(xué)只是為了籌措一點(diǎn)生活費(fèi)，但經(jīng)歷過一次后我明白了它真正的價(jià)值所在他不僅磨練了我們的意志，更使我們體會到父母的干活時(shí)的勞累，最重要的是通過這次勤工儉學(xué)我們樹立了真正的勞動價(jià)值觀，真正體會到了勞動的快樂。
我相信在四年后亦或是更久遠(yuǎn)的時(shí)間后，當(dāng)我們再次踏足這片我們曾經(jīng)打掃過的土地，想起我們餓著肚子打掃衛(wèi)生的情景是，我相信我們每一個(gè)人的臉上都會浮現(xiàn)出一抹發(fā)自內(nèi)心的微笑，因?yàn)槲覀冊?jīng)累并快樂著。
學(xué)生資助活動總結(jié)500字以上 篇11
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，著力在提升自身形象上下功夫。
根據(jù)局黨委對全年工作的安排，我們認(rèn)真的開展?fàn)巹?chuàng)先進(jìn)股室，爭當(dāng)群眾滿意干部的活動，本著提升工作業(yè)績，爭當(dāng)先進(jìn)的要求，我們十分注重在平時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
一是加強(qiáng)黨的政策，法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)。
二是加強(qiáng)自身潛力和素質(zhì)的鍛煉和培養(yǎng)。
我們嚴(yán)格強(qiáng)化對于自身的各項(xiàng)工作的要求，按照以人為本的精神，想群眾之所想，急群眾之所急，為方便學(xué)生辦理生源地信用助學(xué)貸款，我們把辦公點(diǎn)臨時(shí)設(shè)在縣行政服務(wù)中心，雖然是忙一點(diǎn)，累一點(diǎn)，但我們對于工作的態(tài)度得到了群眾認(rèn)可和一致好評。
二、注重細(xì)節(jié)，求真務(wù)實(shí)，著力在完成各項(xiàng)工作任務(wù)上見成效。
今年的工作相比去年，工作任務(wù)更多，更繁雜，要求也更高。我們不遺余力，本著求實(shí)、務(wù)實(shí)的精神，把各項(xiàng)工作落到實(shí)處：
一是完成了人的高校畢業(yè)生入伍學(xué)費(fèi)補(bǔ)償及代償審核工作；
二是向名貧困高中學(xué)生發(fā)放了普通高中政府資助金萬元；
三是是為名大學(xué)生辦理了生源地信用助學(xué)貸款萬元等等。
三、把握關(guān)鍵，狠抓落實(shí)，著力在夯實(shí)學(xué)生資助工作基礎(chǔ)上上水平。
資助中心平時(shí)的工作做得好不好，關(guān)鍵看基礎(chǔ)性的工作做得扎不扎實(shí)。今年，我們下大力氣，透過聯(lián)系各所學(xué)校收集資料，嚴(yán)格把關(guān)，認(rèn)真審核，突出做好了全縣學(xué)生信息資料臺帳的完善和更新工作，幫忙名普通高中貧困家庭學(xué)生建立檔案庫，這為我們科學(xué)合理的安排各類學(xué)生救助資金和助學(xué)金帶給了第一手的參考資料。
本年度學(xué)生資助管理中心的各項(xiàng)工作雖然取得了必須的成績，但是與新時(shí)期學(xué)生資助工作的要求相比，我們還有更多努力的空間，今后，我們將繼續(xù)努力，嚴(yán)格要求，進(jìn)一步創(chuàng)新工作的方式方法，不斷提升工作效率和水平，為新建縣的學(xué)生資助工作的又好又快發(fā)展而不懈的努力奮斗。
學(xué)生資助活動總結(jié)500字以上 篇12
20xx年的貧困生救助工作在市委市政府的高度重視下，在市教體局資助中心的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在各班班主任的積極配合下，我校學(xué)生資助工作扎實(shí)推進(jìn)，認(rèn)真貫徹黨和國家扶貧政策，為保證義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生享受到救助并完成義務(wù)教育階段的學(xué)業(yè)做了一些工作，取得了一定實(shí)效。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、成立學(xué)生資助工作小組，完善學(xué)生資助制度
為了確保學(xué)生資助工作的順利開展，增加學(xué)生資助工作的透明度，確保學(xué)生資助工作公平、公正、公開，我校按照省、市相關(guān)要求，迅速成立資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組和資助對象評審小組，配置了救助工作專職人員，制定了資助工作方案和資助工作計(jì)劃，建立健全了貧困學(xué)生檔案。
二、廣泛宣傳，讓資助政策深入人心
為增強(qiáng)資助工作政策的透明度，將黨和政府的溫暖送到千家萬戶，我校通過多種渠道，采用多種形式加強(qiáng)救助宣傳工作。一是有助學(xué)宣傳欄和救助公示欄，救助政策、文件、機(jī)構(gòu)人員名單、救助程序補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)及監(jiān)督辦法能及時(shí)與師生、家長直接見面;二是借助學(xué)校行政會、教師會、學(xué)生會、家長會等“四個(gè)會”形式宣傳救助政策，使得我校師生、家長對救助政策的認(rèn)識比上年有較大幅度的提高。
三、強(qiáng)化措施，認(rèn)真開展學(xué)生資助工作
為將今年資助工作落實(shí)到位，我校召開救助專題會議，傳達(dá)有關(guān)文件精神，對貧困學(xué)生的資助工作進(jìn)行了詳細(xì)地部署，在實(shí)際操作中也切實(shí)堅(jiān)持了“三公開”(公開救助資金總額，公開救助工作程序，公開受助學(xué)生名單及受助標(biāo)準(zhǔn))、“三杜絕”(杜絕助情感學(xué)、助富裕學(xué)、助親屬學(xué))原則。
四、抓好落實(shí)，順利實(shí)施資助工作
為進(jìn)一步加強(qiáng)對貧困學(xué)生的救助，確保國家資助政策落實(shí)在的確貧困學(xué)生頭上。每學(xué)期開學(xué)時(shí)，學(xué)校按程序確定貧困學(xué)生的名單，堅(jiān)持了“公開、公正、公平”的原則，有效地促進(jìn)了學(xué)校實(shí)施資助工作。維護(hù)了國家義務(wù)教育階段中小學(xué)貧困生實(shí)施救助的“陽光工程”、“民心工程”的形象，落實(shí)了黨和政府維護(hù)廣大人民群利益這一德政之舉。
在過去的一年中，我們做了大量的工作，付出了艱辛的努力，取得了一定的成績，我們會持之以恒，對貧困生的救助力度進(jìn)一步加強(qiáng)，更好的完成貧困生資助工作，我們希望資助工作形成常態(tài)，一如既往地進(jìn)行下去，對我校部分學(xué)生是一個(gè)極大地支持和鼓勵，對于穩(wěn)定學(xué)生、減少輟學(xué)，提升教育質(zhì)量起到了重要作用。
學(xué)生資助活動總結(jié)500字以上 篇13
我校是一所山區(qū)小學(xué)，有部分家境貧困的學(xué)生，一直以來貧困學(xué)生資助工作在縣教育局、當(dāng)?shù)攸h委政府的直接領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門的密切配合下，我們嚴(yán)格執(zhí)行文件精神及相關(guān)工作要求，求真求實(shí)，探索創(chuàng)新，使該項(xiàng)工作得以有條不紊地持續(xù)深入推進(jìn)，使貧困學(xué)生能安心學(xué)習(xí)健康成長，黨和國家惠農(nóng)惠學(xué)之政得到了衷心擁戴。現(xiàn)將主要情況總結(jié)如下：
一、高度重視，健全組織
當(dāng)前，隨著社會發(fā)展不均衡，單親家庭、留守兒童的增多，學(xué)生的生活條件相差很大，貧困學(xué)生依然存在。我們思想上高度重視，一致認(rèn)為，貧困學(xué)生資助工作，是幫助貧困家庭學(xué)生解決實(shí)際困難，使其健康快樂成長的重要惠民之舉，作為教育工作者，義不容辭。按照上級要求和便于工作的有效開展，隨即成立了我校貧困學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長；專人具體負(fù)責(zé)組織落實(shí)貧困學(xué)生資助工作的宣傳、調(diào)查、評審、公示、報(bào)批、發(fā)放、監(jiān)管。
二、廣泛宣傳，全面摸排
為使資助貧困生工作家喻戶曉，我們通過學(xué)校宣傳櫥窗、開學(xué)時(shí)班主任向家長告知及學(xué)校集會等形式對貧困生資助政策及工作流程情況進(jìn)行全方位、多角度的廣泛深入宣傳，讓廣大貧困學(xué)生、家長社會全方位了解惠學(xué)政策，熟悉貧困生資助申報(bào)程序。為掌握貧困學(xué)生資助的第一手情況材料，學(xué)校要求班主任老師在接任新的班級后，要在一周內(nèi)通過班會、調(diào)查、家訪等形式，并根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況提出資助建議，上報(bào)少先隊(duì)和總務(wù)處。
三、公平公正，陽光透明
確定人員后在校務(wù)公示欄進(jìn)行公示，使整過資助工作的核心關(guān)鍵環(huán)節(jié)落到了實(shí)處，有效地防范了投訴、上訪。
四、落實(shí)責(zé)任，出錯(cuò)必究
在貧困生資助工作中，村委會、學(xué)生家長對基本情況的真實(shí)負(fù)責(zé)。學(xué)校對漏報(bào)、少報(bào)負(fù)責(zé)，發(fā)現(xiàn)一處，及時(shí)糾正，對不合規(guī)定的，堅(jiān)持一查到底，一追到底。因嚴(yán)格按照上級部署的工作要求運(yùn)作，家長與社會反響良好。
五、專款專用，感恩成長
為使資助款項(xiàng)無截留無挪用，專款用在刀刃上，學(xué)校嚴(yán)把資金管理關(guān)，要求班主任協(xié)管到位，叮囑監(jiān)護(hù)人接管到位，節(jié)源長流，保證學(xué)生安心生活學(xué)習(xí)。引導(dǎo)受助學(xué)生記住黨恩，學(xué)會感恩，并把感恩的心轉(zhuǎn)化成學(xué)習(xí)成長的動力。
在貧困生資助工作中，我們還積極倡導(dǎo)師生及所能及結(jié)對幫扶貧困學(xué)生，爭取社會各界的捐助。總之，全校貧困生資助工作得到了好的落實(shí)，達(dá)到了預(yù)期效果。
學(xué)生資助活動總結(jié)500字以上 篇14
近期，我們組織了各縣（區(qū)）開展了20xx年秋期學(xué)生資助自查工作。總體來看，我市歷來高度重視“一補(bǔ)”政策落實(shí)工作，資助工作流程和“一補(bǔ)”資金使用和管理較為規(guī)范，但仍然存在一些問題。
一、財(cái)務(wù)管理不夠規(guī)范
部分學(xué)校存在現(xiàn)金發(fā)放“一補(bǔ)”資金，有代簽領(lǐng)取補(bǔ)助等現(xiàn)象。
二、資助檔案不夠規(guī)范
大部分學(xué)校無專職資助老師，資助業(yè)務(wù)水平較低，過程性資助資料不規(guī)范。
三、整治舉措
（一）加強(qiáng)資助培訓(xùn)，提升業(yè)務(wù)水平。
通過召開全市學(xué)生資助工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)會，加強(qiáng)對縣（區(qū)）、各校的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提升資助管理水平。在資助申請過程中對資助對象評定，資助兌現(xiàn)等方面要求嚴(yán)格把關(guān)，杜絕漏評、錯(cuò)評、虛報(bào)、冒領(lǐng)、優(yōu)親厚友、輪流資助等違規(guī)操作。
（二）采用多種舉措，確保資金安全。
一是自20xx年秋期起，已將“一補(bǔ)”資金已納入社會保障卡“一卡通”發(fā)放。同時(shí)督促各縣（區(qū)）貫徹落實(shí)《四川省城鄉(xiāng)義務(wù)教育補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)管理辦法》，足額安排財(cái)政預(yù)算，專款專用。
二是從20xx年起采用聘請第三方機(jī)構(gòu)審計(jì)的方式進(jìn)行資助資金審計(jì)工作，確保資金安全、高效。
三是定期會同市財(cái)政對各項(xiàng)資助資金開展績效考評工作，提高資金使用效益。
（三）完善認(rèn)定辦法，做到精準(zhǔn)資助。
已會同市財(cái)政局、市民政局、市人力資源社會保障局、市扶貧開發(fā)局、市殘聯(lián)等相關(guān)部門，即將出臺《宜賓市家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作實(shí)施辦法》，建立健全我市家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生數(shù)據(jù)庫。同時(shí)將困難認(rèn)定與資助申請工作相結(jié)合，簡化資助程序，進(jìn)一步推動我市學(xué)生資助工作規(guī)范有序進(jìn)行，切實(shí)提高學(xué)生資助精準(zhǔn)度。
學(xué)生資助活動總結(jié)500字以上 篇15
我校是一所山區(qū)小學(xué)，有局部家境貧困的學(xué)生，一直以來貧困學(xué)生資助工作在縣教育局、當(dāng)?shù)攸h委政府的直接領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門的密切配合下，我們嚴(yán)格執(zhí)行文件精神及相關(guān)工作要求，求真求實(shí)，探索創(chuàng)新，使該項(xiàng)工作得以有條不紊地持續(xù)深入推進(jìn)，使貧困學(xué)生能安心健康成長，惠農(nóng)惠學(xué)之政得到了衷心擁戴。現(xiàn)將主要情況總結(jié)如下：
當(dāng)前，隨著社會開展不均衡，單親家庭、留守兒童的增多，學(xué)生的生活條件相差很大，貧困學(xué)生依然存在。我們思想上高度重視，一致認(rèn)為，貧困學(xué)生資助工作，是幫助貧困家庭學(xué)生解決實(shí)際困難，使其健康快樂成長的重要惠民之舉，作為教育工，義不容辭。按照上級要求和便于工作的有效開展，隨即成立了我校貧困學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長；專人具體負(fù)責(zé)組織落實(shí)貧困學(xué)生資助工作的宣傳、調(diào)查、評審、公示、報(bào)批、發(fā)放、監(jiān)管。
為使資助貧困生工作家喻戶曉，我們通過學(xué)校宣傳櫥窗、開學(xué)時(shí)班主任向家長告知及學(xué)校集會等形式對貧困生資助政策及工作流程情況進(jìn)行全方位、多角度的`廣泛深入宣傳，讓廣闊貧困學(xué)生、家長社會全方位了解政策，熟悉貧困生資助申報(bào)程序。為掌握貧困學(xué)生資助的第一手情況材料，學(xué)校要求班主任老師在接任新的后，要在一周內(nèi)通過班會、調(diào)查、家訪等形式，并根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況提出資助建議，上報(bào)少先隊(duì)和總務(wù)處。
確定人員后在校務(wù)公示欄進(jìn)行公示，使整過資助工作的核心關(guān)鍵環(huán)節(jié)落到了實(shí)處，有效地防范了投訴、上訪。
在貧困生資助工作中，村委會、學(xué)生家長對根本情況的真實(shí)負(fù)責(zé)。學(xué)校對漏報(bào)、少報(bào)負(fù)責(zé)，發(fā)現(xiàn)一處，及時(shí)糾正，對不合規(guī)定的，堅(jiān)持一查到底，一追到底。因嚴(yán)格按照上級部署的工作要求運(yùn)作，家長與社會反響良好。
為使資助款項(xiàng)無截留無挪用，專款用在刀刃上，學(xué)校嚴(yán)把資金管理關(guān)，請求班主任協(xié)管到位，囑咐監(jiān)護(hù)人接受到位，節(jié)源長流，保證學(xué)生安心生活研究。引導(dǎo)受助學(xué)生記住黨恩，學(xué)會感恩，并把感恩的心轉(zhuǎn)化成研究成長的動力。
在貧困生資助工作中，我們還積極倡導(dǎo)師生及所能及結(jié)對幫扶貧困學(xué)生，爭取社會各界的捐助。總之，全校貧困生資助工作得到了好的落實(shí)，到達(dá)了預(yù)期效果。
學(xué)生資助活動總結(jié)500字以上 篇16
3月31日下午，勵志模范、勤工助學(xué)先進(jìn)個(gè)人表彰會在仙林校區(qū)舉行。校黨委副書記朱慶葆出席大會并講話。黨委學(xué)工部、教務(wù)處有關(guān)負(fù)責(zé)同志，各院系學(xué)工辦主任、輔導(dǎo)員以及學(xué)生代表200余人參加了本次大會。大會由黨委學(xué)工部副部長、學(xué)生資助管理中心主任王洪濤主持。
教務(wù)處副處長王唯宣讀了“關(guān)于授予張新林等21名同學(xué)20xx—20xx年度南京大學(xué)‘勵志模范’榮譽(yù)稱號的決定”和“關(guān)于表彰20xx年度勤工助學(xué)先進(jìn)個(gè)人的決定”。與會領(lǐng)導(dǎo)為21名勵志模范和33名勤工助學(xué)先進(jìn)個(gè)人頒發(fā)了證書和獎品。來自歷史學(xué)系的鐘麗雯同學(xué)作為獲表彰學(xué)生代表上臺發(fā)言。
王洪濤副部長就我校20xx年度學(xué)生資助工作做了總結(jié)報(bào)告。他從資助機(jī)構(gòu)建設(shè)、資助政策落實(shí)、資助體系完善、資助信息管理以及資助育人開展等方面做了介紹，總結(jié)回顧了過去一年我校在學(xué)生資助工作中實(shí)施的措施和取得的成績，并強(qiáng)調(diào)了要讓南京大學(xué)所有家庭經(jīng)濟(jì)困難同學(xué)能夠“安心學(xué)習(xí)、快樂生活、全面成長”的工作目標(biāo)。
朱慶葆副書記在講話中肯定了我校學(xué)生資助管理中心一年以來取得的成績，并用“體系全、力度大、渠道寬、效果佳”點(diǎn)評了我校學(xué)生資助工作的特點(diǎn)。他勉勵所有家庭經(jīng)濟(jì)困難同學(xué)把艱難困苦的經(jīng)歷視為一種財(cái)富，在逆境中磨礪和鍛煉自己，爭取做到“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”，用自己勤勞的雙手去創(chuàng)造未來。朱慶葆副書記號召同學(xué)們向獲得表彰的同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們自強(qiáng)不息的信念和勵志前行的態(tài)度，發(fā)奮圖強(qiáng)，立志成材，努力提高各方面素質(zhì)，不辜負(fù)社會各界的關(guān)愛和殷切希望，用青春和聰明才智回報(bào)社會。
學(xué)生資助活動總結(jié)500字以上 篇17
20xx.7 月，我校按照縣教育局的扶貧幫困工作部署， 堅(jiān)持構(gòu)建和諧校園的科 學(xué)發(fā)展觀，開展多種幫困活動，深入探索扶貧工作的新路子，做到不讓一名學(xué)生因?yàn)榧彝ヘ毨Ф绊憣W(xué)習(xí)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視， 全體教職員工大力支持。
為了抓好扶貧工作， 學(xué)校成立了扶貧幫困工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥各班主任具體 落實(shí)，廣大老師積極響應(yīng)學(xué)校“每名教師進(jìn)十家，溫暖送進(jìn)每一戶” 號召，各年級先后開展貧困生摸底工作多次，摸清貧困生家庭狀況， 做好貧困生建檔工作，明確助學(xué)思路，然后有計(jì)劃有步驟地實(shí)施。
二、工作落實(shí)到人，溫暖送進(jìn)家庭。學(xué)校對貧困學(xué)生的幫扶工作 落實(shí)到各班、各部門、各責(zé)任人，做到每個(gè)貧困生都有人關(guān)愛，每個(gè) 貧困家庭都能感受學(xué)校的溫暖。
通過第一階段摸底工作我校確定陳麗等9名同學(xué)為上一年度扶貧幫困對象,進(jìn)行家訪,他們的父母連聲感 謝。同學(xué)們自己也表示一定會振奮精神，刻苦學(xué)習(xí)，報(bào)答學(xué)校、社會 和父母關(guān)愛。
三、爭取各方力量，拓展扶貧助學(xué)途徑。眾人拾柴火焰高，經(jīng)過 各方努力，為患白血病的同學(xué)捐款,另外學(xué)校還千方百計(jì)聯(lián)系社會人 士為貧困同學(xué)獻(xiàn)愛心，解決貧困學(xué)生的后顧之憂。
扶貧幫困關(guān)系到千家萬戶，關(guān)系到寒門學(xué)子的未來，關(guān)系到和諧 社會的創(chuàng)建，任重而道遠(yuǎn)，我校力求在各級部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在社會熱 心人士的幫助下，將這項(xiàng)工作做得更完善，讓每一位同學(xué)都能感受集 體的溫暖 ，社會的關(guān)愛。
學(xué)生資助活動總結(jié)500字以上 篇18
為深入貫徹落實(shí)國家教育扶貧政策，根據(jù)教育精準(zhǔn)扶貧工作部署，堅(jiān)持構(gòu)建和諧校園的科學(xué)發(fā)展觀，在做好政策宣傳工作的同時(shí)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、明確目標(biāo)、強(qiáng)化措施、整體推進(jìn)，扎實(shí)開展教育精準(zhǔn)扶貧工作。20__年秋，我校對照區(qū)教育局、區(qū)扶貧辦轄區(qū)貧困戶及在校生建檔立卡信息，核準(zhǔn)扶貧名單，現(xiàn)將本年度教育精準(zhǔn)扶貧工作開展情況總結(jié)如下：
（一）宣傳政策，摸排狀況
為掌握貧困學(xué)生資助的第一手狀況，學(xué)校要求班主任老師在開學(xué)初，通過班會、調(diào)查等形式，摸清學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)狀況。讓學(xué)生填寫教育扶貧政策明白卡，并根據(jù)學(xué)生的實(shí)際狀況提出資助推薦，上報(bào)資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組；領(lǐng)導(dǎo)小組對全校待資助學(xué)生狀況進(jìn)行匯總，分析，提出資助意見并審核，最后將資助名單上報(bào)給區(qū)教育局。為使有限的資助資金發(fā)放到最需要資助的學(xué)生手中，我們透過辦專欄、釘釘群分享、班會課等形式對貧困生資助政策及工作流程進(jìn)行廣泛宣傳，讓廣大學(xué)生、家長、社會全方位了解資助政策，熟悉資助申報(bào)程序，即家長提出申請、教師調(diào)查走訪、評審委員會評審、社會公示、名冊上報(bào)、資金發(fā)放、后期監(jiān)管，從而營造了全社會關(guān)注貧困生資助、關(guān)心貧困學(xué)生成長、學(xué)習(xí)的良好氛圍。
教育扶貧政策宣傳
( 二）領(lǐng)會精神，落實(shí)制度
從最開始對新冠疫情的猝不及防，到全民抗疫的眾志成城、共克時(shí)艱，再到實(shí)現(xiàn)疫情防控常態(tài)化，我們積累了豐富的抗疫經(jīng)驗(yàn)，取得了來之不易的重大成果。
★1、認(rèn)真學(xué)習(xí)并堅(jiān)決落實(shí)執(zhí)行上級有關(guān)文件，規(guī)范建立相關(guān)檔案。
★2、完善制度，規(guī)范管理。學(xué)生資助管理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定工作方案，嚴(yán)格資助流程，為資助管理工作帶給強(qiáng)有力的保障，使我校的助學(xué)工作逐步走向制度化、規(guī)范化。學(xué)校在認(rèn)真研究國家有關(guān)學(xué)生資助管理工作精神基礎(chǔ)上，制定貧困生資助工作制度；并認(rèn)真做好學(xué)生資助計(jì)劃、學(xué)生資助工作總結(jié)、經(jīng)常開展學(xué)生資助工作自查。
貧困資助評審會教師、家長代表評議中
（三）嚴(yán)格程序，規(guī)范檔案
按照區(qū)教育局學(xué)生資助工作文件要求，每學(xué)期對學(xué)生進(jìn)行家庭經(jīng)濟(jì)狀況摸底，認(rèn)真規(guī)范建立貧困生檔案，規(guī)范管理公示原材料，嚴(yán)格按上級要求，做到公正、公開、透明及電話來監(jiān)督。
學(xué)生資助檔案包括：上級相關(guān)文件，學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組、學(xué)生資助制度建設(shè)、義務(wù)教育學(xué)校貧困生資助申請表，義務(wù)教育學(xué)校貧困生資助匯總表，評定認(rèn)定表、發(fā)放確認(rèn)表。
評審小組入戶家訪
橋邊小學(xué)始終堅(jiān)持將資助工作與育人工作相結(jié)合，聚焦精準(zhǔn)資助、精準(zhǔn)幫扶、精準(zhǔn)育人，綜合施策，扎實(shí)做好學(xué)生資助工作，助力學(xué)生全面發(fā)展。