化工環保工作總結范文（通用3篇）

化工環保工作總結范文 篇1

　　按照市環保局下發的《市深化加強基層建設年活動我市村莊“四清、凈化”工作實施方案》的要求，現將我區“四清、凈化”工作進展情況總結如下：

　　一、提高認識、統一思想

　　按照部署，根據我區6個幫扶村的村情，制定了“四清、凈化”工作規劃和實施方案，對各村的工作任務進行了具體要求，突出了整治重點，分別落實責任單位和具體負責人，制定了村規民約，切實把“四清、凈化”工作落實在行動中。

　　二、加強宣傳、營造氛圍

　　從“四清、凈化”工作開展至今，通過廣播、標語、宣傳欄等形式，把“四清、凈化”工作對提高農村的文明程度，提升全區整體形象及惠及民生的重要意義滲透到每個干部群眾心中。同時也增強他們的環保意識、文明意識，使清潔環境成為群眾的一種良好習慣，從而實現農村環境面貌的根本改變。

　　三、嚴格落實、確保實效

　　結合農村的實際情況，對影響農民群眾基本生產生活的“臟、亂、差、散”現象進行了徹底整治。專項整治清垃圾：建立健全“村收集、鄉轉運、區處理”的一體化垃圾處理工作模式，引導農民群眾自覺定點傾倒垃圾，改變了以往垃圾隨意堆放、簡單填埋或就地露天焚燒等污染環境的處理方式。大力開展積存垃圾、死角垃圾、白色污染等專項治理工作，以國縣道兩側、村內街道兩側、城鄉結合部、村莊出入口、村民公共活動區域和居民房前屋后為重點，以各鄉鎮和交通運輸部門為主體，共清理各類垃圾3840萬余噸，配備保潔人員30人，配備了垃圾車8輛、垃圾箱6個、垃圾池55個，村莊生活垃圾定點存放清運率達到100%，垃圾無害化處理率不低于70%，徹底改變了農村積存垃圾“圍村、堵路、擾民”現象。統籌推進清雜物：按照“公共場所——街道兩側——房前屋后——庭院內外”的順序，以農戶為主體，發揮黨員的示范引領作用，組織村民積極開展秸稈、柴草、磚瓦等雜物清理工作，截至目前共清理各類雜物765余噸。同時各鄉鎮都制定了雜物處置和消化措施，村委會、村民自治監督小組負責對雜物的規整和清理情況進行日常監督，發現問題及時通知農戶進行清理，使亂堆亂放現象得到了明顯改觀。因地制宜清殘垣斷壁和路障：將各村主次干道可視范圍作為重點整治區域，將破損房屋、違章建筑、臨時建筑和破損路面作為重點整治對象，采取宜修則修、宜拆則拆的辦法，下大力開展殘垣斷壁和路障的清理整治工作。采用“摸排—動員—通知—拆除”四部工作法，集中對村莊內影響交通的違章建筑和有礙觀瞻的殘垣斷壁進行整治，累計清理殘垣斷壁92余處、145。5立方米；在對村主次干道全面排查的基礎上，集中力量對道路路面進行了全面整修，累計維修破損路面400平方米，硬化路面1。37萬平方米確保了群眾出行方便、農村道路安全暢通。有的放矢清危房：今年我區沒有省市下達的危房改造任務。根據全市工作要求和我區實際，在集中摸底排查的基礎上，重點清理村莊內的舊房，進一步改善農民群眾的居住條件。全區各鄉鎮都制定了村莊的舊房改造方案，成立了改造工作領導小組，建立了舊房改造臺賬，已累計拆除舊房518間。

　　參照城區標準制定了各鄉鎮凈化工作方案，重點對村莊出入口、主次干道和村民公共活動場所進行“一掃兩保”，達到街道路面凈、排水溝凈、樹坑凈的“三凈標準”；與農戶簽訂環境衛生“門前五包”責任書，劃分責任區，督促村民自覺維護自家門前和庭院周邊的環境衛生，并對禽畜全部實行圈養，杜絕了禽畜亂跑、糞便亂溢現象，截至目前，已改禽畜圈10個。

　　四、工作成效

　　“四清、凈化”工作進行以來，現已投入環境衛生整治資金28萬元。清理垃圾3840噸，清理雜物765噸，清理殘垣斷壁和路障清理路障92處，清庭院518處，配備保潔人員30人，配備了垃圾車8輛、垃圾箱6個、垃圾池55個。我區經過不懈努力，6個幫扶村的村容村貌得到了明顯改善，徹底改變了過去的垃圾亂扔、私搭亂建的現象，村民的文明程度逐漸培養，環保意識得到了進一步加強，形成了文明、進步的生活習慣和作業方式。在今后的工作中，我們將繼續貫徹落實“四清、凈化”工作機制，確保“四清、凈化”活動扎實有效地進行下去。

化工環保工作總結范文 篇2

　　在通洲集團興茂120萬噸/年焦化工程(脫硫提鹽工程)中，我扮演著一名專業技術員的角色。在工作中，我努力學習現場施工經驗，遇到難題不明白時，及時向工程師虛心求教，并耐心的聽其講解，記錄好每個細節;通過反復的思考推敲，將這些細節運用到現場生產中，很好的貫徹施工過程中的安全、質量與進度。不僅如此，我還向工程師求教設計圖紙上的問題，用工程師傳授的理論和經驗，通過國家標準、公式反復計算工藝問題，從而將這些問題消化，轉化為自己的成長養分，提高自己的專業技術水平。

　　在強化安全管理上，我針對全年施工作業時間長、現場施工環境復雜，立體交叉作業頻繁等特點，在工程師的帶領下，加強施工現場安全管理工作，強化員工自我保護意識，堅持把安全工作放在首位，加強全員的安全、防火教育，樹立“人人管安全，人人執行貫徹”安全防范規定，做到天天講安全，天天貫徹安全，天天檢查安全。

　　在質量管理上，我根據工程師傳授的理論和經驗，提煉出適合自己、適合本工程的質量管理辦法。我把明確責任，強化管理責任卡作為施工過程中的'重點，這樣保證了施工各道工序的質量合格，同時加大對質量的日常管理工作，做到本道工序不合格不得進行下道工序施工，保證每到工序受控。同時加強了施工開工前的技術交底和執行監督工作。施工中嚴格執行各類標準，加強了過程質量控制，對創建精品工程起到了一定的推動作用。

　　在工程進度管理上，我針對本工程由于工程期緊，任務量大，材料設備不到貨的情況下，為確保控制點施工任務按時完成，在工程師的帶領下，我精心組織，搞好施工準備，實行周計劃管理，合理劃分施工階段。在通洲集團興茂120萬噸/年焦化工程(脫硫提鹽工程)中，由于工期緊，施工作業量大，為了按期完工，在工程初期我建議施工作業人員首先熟悉現場情況，加大預制深度。本工程的全裝置儀表閥門安裝和各類焊接管件多達幾百個，為了完成施工經理及工程師下達的任務，我在施工準備階段提前通知設備材料供應廠家按期按日配送設備材料，將到達的設備及材料及時組裝、預制，合理安排安裝工序，盡可能的將氣、液體管路、儀表敷設一次到位，為后序施工開展創造了良好的條件。

　　當然，由于經驗不足，心態不成熟，未考慮周全，導致計劃不能很好的實施，以至于某些任務不能及時完成。但，這不會影響我的工作熱情，反而是我的動力3 精品文檔

　　來源。我及時調整工作方法及心態，將拖期的工程經自己最大的能力，和施工人員一起，搶回工程工期。所以，這些都將變成我今后工作的寶貴財富。

　　在今后的工作中我將以百倍的熱情迎接新的挑戰，繼續完善自我，強化自我的技術創新能力和管理能力，向著一名優秀的工程師邁進。

化工環保工作總結范文 篇3

　　半年來，理化生科組在學校各級處室的正確領導和幫助下，在組內全體同事的齊心努力下，可以說較為圓滿地完成了學校交給的各項工作任務，現具體總結如下：

　　一、團結協作、樂于奉獻

　　我們科組的老師特點是“中青”二結合，傳幫帶是我們組的特色，雖然我們組的學科類別比較多，但團結協作的精神是可喜的。在公開示教活動的聽評課中，一人上課、全組出動，個個都是好幫手。依據開學初，教學系列制定的工作計劃，組內確立了以備課組為單位的教學工作目標，利用教研組活動時間，學習和落實教學常規的有關內容，通過分散聽課、集中評課等多種方式來相互督促、相互促進，加強了各備課組之間的相互交流；組內有兩位新教師，為幫助他們盡快提高業務水平，組內開展了一幫一結對子活動，由骨干老教師分別帶傅棟賢、陳志文、黃麗燕等多位年輕教師，他們相互之間主要通過指導備課、相互聽課、解題技巧指導等方式來落實這項工作，半年來，在指導教師的耐心幫助和他們自身的不斷努力下，青年教師迅速成長，業務水平不斷在提高，值得一提的是，三位年青教師取得成績的背后，凝聚了組內老教師心血的同時，更包涵了他們自己辛勤的汗水。

　　二、不斷學習、更新理念中，我們逐步對課改中新的教學理念有了更明確的認識。

　　首先，以學習理念為先導。平時組織的各種學習新理論的活動中，教師都認真聽講、詳細記錄，先后參加了縣里舉辦教研活動，從而更進一步地加深了對課改的認識。在此基礎上教研組組織全組教師認真學習了《理化生新課程標準》，并進行了“新課改精神”、“新課程理念”、“新課程目標”和“實施意見”的專題討論。在學習和活動中，我們逐步對課改中新的教學理念有了更明確的認識。

　　其次。在教研中轉變教學理念。能不能把課改精神落實到課堂中去是課改成敗的一個關鍵，怎樣把新的教學理念附注在教學實踐中越來越成為了我們科組每位教師急待解決的問題。為此教研組采取了一系列的相關措施，例如全組教師分學科的集體備課，相互聽課，對重點章節內容組織公開教學和相互評課等。這樣的教研活動氣氛熱烈、效果明顯，教師的教學理念和實踐能力都得到了較大程度的提高。并且教師這種高漲的教研熱情也影響到了學生，許多學生積極幫教師進行課前準備和組織同學課后討論，學生對課改教材的學習越來越顯示出了濃厚的興趣。這使我們真正認識到了“教、學相長”的作用。

　　三、潛心鉆研業務

　　教育科研碩果累累本學期，在學校教學及教研系列的精心組織和指導下，學校的教育科研工作，極大地調動了每位教師的科研積極性，在充滿競爭機制的環境下，大家主動研究的意識明顯增強，本學期科組里有2篇教研論文、一個教學課件獲縣級三等獎。

　　四、積極參加小專題研究

　　我們科的同事們積極參加小專題研究活動，在科組中對相關專題的調研和合作表現得很好，在日常教學中以各種靈活的有效方式完成了相關的小專題工作。

　　五、積極參加創強工作

　　本學期，科理化生科組積極配合學校創強工作，理化生實驗室相關的實驗儀器、藥品的整理和擺放、相關數據的整理和收集等要求很細致，我們科組的`同事們任勞任怨、積極工作，把工作做得很好，得到了學校領導的肯定。

　　六、問題和反思

　　教師相對較少，相互交流的機會相對就少，做好學科間的知識整合也是我們要認真思考和解決的問題。評價機制也比較模糊，一定程度上影響了教學的研究和開展。

　　七、今后的措施

　　積極搜集反饋意見，加強備改檢查力量，積極開展聽評課活動。不斷深化教學改革。開展分層教學的嘗試，使每一個學生都有學習的經歷。繼續開拓學生的視野，多開展一些課外活動，提高學生的創新意識，加強知識的應用能力。利用網絡資源收集教學素材，把教研組的建設和課改推上一個新的臺階。

　　回顧半學期來的教研組工作，我深深的感到：務本求實是取得一切成績的根本保障，愉快的心境是緩解疲勞最為有效的方式，團結出智慧、協作出成果，理化生教研組人追求樸實的