國際生物多樣性日活動總結(通用7篇)
國際生物多樣性日活動總結 篇1
5月22日,是聯合國確定的“國際生物多樣性日”。20xx年是《生物多樣性公約》生效25周年,也是我國加入《生物多樣性公約》25周年,今年國際生物多樣性日主題是“紀念生物多樣性行動25周年”。按照生態環境部部署要求,為扎實開展我省的專題宣傳活動,提升公眾生物多樣性保護意識,促進全社會關注并參與生物多樣性保護,現將有關事項通知如下:
一、加強法規政策宣貫,提升公眾生物多樣性保護意識
各市環保局要組織國家級自然保護區、省級自然保護區主管部門和管理機構,認真履行對自然保護區的管理職責,切實做好《自然保護區條例》等有關法律法規的宣傳;緊緊圍繞“綠盾20xx”自然保護區監督檢查專項行動,加強對專項行動的宣傳報道,設置舉報電話和舉報郵箱,鼓勵公眾自覺參與專項行動、監督專項行動,確保專項行動取得扎扎實實的成效;加大對典型違法案例的曝光力度,讓破壞生態環境者付出代價;通過宣傳和參與,全面提升公眾尊重自然、順應自然、保護自然和綠水青山就是金山銀山等生態文明理念,努力營造全社會廣泛參與生物多樣性保護的`良好氛圍。
二、強化科普知識和保護成果宣傳,引導綠色消費方式
各市環保局要通過網站等新媒體,利用文字、圖片、視頻等形式,充分發揮自然保護區、濕地博物館、生態館、鳥展館等科普宣教設施的優勢,舉辦生物多樣性展覽,展示本地生物多樣性保護成果,使人們走進自然、親近自然,感受到自然保護工作帶來的美好生活環境。加強對環?破栈氐男麄鳎雅c生活密切相關的垃圾焚燒、污水處理、人工濕地水質凈化工程等作為重要的宣傳基地,普及環保知識,增強全社會參與環保工作、支持環保工作的自覺性,走低碳綠色消費之路。
三、工作要求
各市環保局要堅持節儉辦活動的原則,高度重視,周密部署,強化協調,根據本地實際情況,切實做好20xx年“5.22國際生物多樣性日”專題宣傳活動。各項活動應于5月20日前全面展開;5月20日至22日,請各市環保局、各國家級自然保護區管理機構每日向我廳報送生物多樣性日宣傳信息,包括文字、圖片、視頻等;5月25日各市環保局將宣傳活動工作總結報送我廳流域處。
國際生物多樣性日活動總結 篇2
5月22日是聯合國確定的“國際生物多樣性日”,是聯合國環境署提議的旨在保護和可持續利用生物多樣性的國際性主題紀念日。今年以為主題開展宣傳活動,普及生物多樣性只是和生態環境保護的重要意義,保護生物多樣性、保護生態環境的`意識,提升公眾對COP15的認知度和參與度,為COP15的成功舉辦營造良好的社會氛圍。我局結合實際認真開展了宣傳活動。
線上宣傳通過微信發放倡議書,提高公眾生物多樣性保護意識。線下宣傳通過懸掛宣傳標語、LED電子屏幕滾動播放宣傳口號,向公眾普及生物多樣性相關知識,提高人們對保護生物多樣性重要性的認識,推進生態文明建設。為群眾普及生物多樣性保護的相關知識,讓不少群眾深刻了解生物多樣性與人類生存的重要關系以及保護生物多樣性的重要意義,極大增強了大眾保護生物多樣性的自覺性。
截止目前,我局懸掛條幅2個,LED電子屏幕滾動播放,群眾反響熱烈,起到了良好的宣傳效果。
國際生物多樣性日活動總結 篇3
今年九月,隨著新校區的成功搬遷,生物興趣小組也一同開展起來了。新環境,新學生,新氣象。通過學生的踴躍報名,老師的精心準備,終于使生物興趣小組如期的進行。報名參加活動的都是高一新生,他們懷著對一中的向往,走進一中,走進實驗室。在每個周三的下午4:30~5:30,是我們學生社團活動的時間。為了培養他們的學習興趣,鍛煉他們的實踐能力,進行了兩種活動方式。一是帶領學生走到校外,采集植物標本,不但放松了心情,還學會了制作植物標本的簡單方法。非常實用。二是在實驗室科學實驗,利用顯微鏡對各種植物細胞從不同角度觀察學習。使學生對植物細胞有了跟深入認識。彌補了課堂教學存在的不足和缺陷。
雖然本學期活動取得一些好的效果,但還應該看到一些不足的地方。畢竟是一個新開始,存在不足也在所難免。為了將來更好開展活動。還要不斷的總結和摸索。
總之,經過不斷的努力,使該社團的建設達到一個集課程化,知識性,趣味性,科學性,系統化為一體的有特色的社團。
國際生物多樣性日活動總結 篇4
本周,參見了XX區八年級生物研討會,地點設在XX區第一中學。
會議從8點40開始,先聽了兩位老師的示范課,第一節課是XX中學的閔XX老師執教,課題是《動物在生物圈中的作用》,第二節課是XX中學的王XX老師執教的,課題相同。
兩位老師不同風格,閔老師的細致入微,娓娓道來。王老師的課大刀闊斧,詳略得當。比較精彩的兩節課。都充分調動了學生的積極性,主觀能動性。是用了最先進的教學儀器設備,白班和多媒體課件。使我對農村的教育條件和教學水平刮目相看。
在第三節課,我們聽取了兩位老師的精彩報告,如何構建高效課堂,最后由姜主任給我們做了關于同課異構的認識的報告。
姜老師就同課異構談了自己的真知灼見,使我們對同課異構有了新的認識,在談到為什么要進行同課異構時候,他提到:
1、必須基于學生的基本特點。不能忽略學生已有的知識經驗,要充分考慮不同學生的個體差異。
2、必須基于教師的個體差異,教師課堂教學的過程是對教材的再開發的過程,教師的個性差異和個性特點會導致對教材的認識有所不同,教師的這種差異是一種珍貴的教學資源。
最后姜老師對本學期的教研工作做了全面部署:
。1)10月份進行蘭山區優質課評選
。2)11月份市優質課評選
。3)11月份教學案例評選
。4)12月份生物學年會
給學校的建議:
。1)八年級盡可能的在期中考試前完成真菌細菌一章,迎接期中考試。
(2)努力爭取本學期完成八年級上下分冊,在春節后直接進入總復習。
。3)適當購置無塵彩色粉筆。
六中現狀:
周課時數3課時,已經遠遠不能滿足課時計劃的需求,教學進度滯后已經凸顯。
如果強行加快教學進度,不能保證教學質量,教學質量不僅僅與效率高低有關,教學課時量是最基本的保障!大多數學校從開學就設置了4課時,很多農村學校設置的是4節正課加1節課活!
希望學校領導考慮到八年級的地理生物是在參加中考!不是一般意義上的考試!不能再發生像上一學年課時量嚴重不足的而引起的生物教學恐慌!
國際生物多樣性日活動總結 篇5
我局高度重視,結合實際情況,組織全市生態環境系統開展了生物多樣日宣傳活動,現將我市生物多樣日宣傳活動總結如下:
一、領導重視
為提高公眾的生物多樣性保護意識,我局高度重視,立即安排部署,提前策劃,要求全市生態系統組織轄區街辦、社區等部門單位共同參與,在市、縣(區)主要廣場等人流大的場所開展專項宣傳活動。
二、宣傳活動方式
本著宣傳環保意識、促進生物多樣性的宗旨,圍繞20xx年國際生物多樣性日“呵護自然人人有責”的'主題,市、縣(區)生態環境局組織轄區街辦、社區等部門單位于5月21日—25日,分別在市廣場和各縣(區)廣場等主要場所開展了宣傳活動。
三、宣傳效果明顯
本次活動收集整理并宣傳了生物多樣性基本知識6大項:“什么是生物多樣性”、“為什么要保護生物多樣性”、“保護生物多樣性的意義”、“保護生物多樣性,你可以這樣做”、“正在消失的生物多樣性”、“如何保護生物多樣性”等,全市共計發放宣傳資料1500余份,環保袋、礦泉水等活動贈品400余份。
在活動現場,許多老百姓駐足停留,初步了解了生物多樣性,拒食野生動物、愛護環境、關愛健康。通過此次活動,提高了廣大群眾對生態環保、生物多樣性的認識,讓更多的人意識到維護生物多樣性對人類的重要性,認清目前我國生物多樣性保護的必要性與迫切性。
國際生物多樣性日活動總結 篇6
一、高度重視,整合力量。接到通知后,我校及時成立領導小組,高度重視“5.22國際生物多樣性日”的宣傳開展工作,并納入各科教學活動計劃當中,統籌安排,提前策劃。制定了具有本校特色的宣傳活動教育教學方案。
二、貼近實際,增強效果。為提高人們對保護生物多樣性重要性的認識,本著宣傳環保意識、促進生物多樣性的.宗旨,圍繞XX年國際生物多樣性日主題,結合本校實際,從貼近學生學習生活開展宣傳活動,切實增強宣傳教育活動的實際效果和輻射效應。我校開展了如下活動:1.低年級讀圖識圖辨認動植物游戲2.中高年級手抄報比賽3、游校園認識植物活動。
三、總結經驗,交流成果。生物多樣性是可持續發展的基礎,保護生物多樣性以及生態系統,對經濟發展、消除貧困、水土保持和污染控制都有幫助。通過一系列的活動,提高了師生對生物多樣性的認識,普及了生物學知識,讓更多的同學了解了生物多樣性現狀,喚起了大家對地球大家庭的關愛。
國際生物多樣性日活動總結 篇7
5月22日是聯合國確定的“國際生物多樣性日”。為進一步落實國際《生物多樣性保護公約》的相關規定,加強我市生物物種資源保護,按照四川省環境保護廳《關于做好“國際生物多樣性日”專題宣傳活動的通知》要求,我市市、縣(區)兩級環保部門緊緊圍繞“生物多樣性與可持續旅游”主題開展了專題宣傳活動,宣傳環境保護的理念,倡議可持續發展和保護生物多樣性。
生物多樣性是地球上生命經過幾十億年發展進化的結果,是人類賴以生存的物質基礎。為提高廣大群眾對生物多樣性的認識,普及生物學知識,讓更多的人了解生物多樣性現狀,提高社會各界對生態環境的保護意識。結合我市環保工作實際,5月22日,我市市、縣(區)兩級環保部門通過多形式、多渠道開展了豐富多彩的專題宣傳活動。一是組織職工觀看生物保護宣傳片,開展生物多樣性小知識問答比賽;二是在本單位公示欄、LED電子屏幕、qq群里宣傳生物多樣性資料,讓廣大職工在工作之余了解和學習更多的`生物多樣性知識;三是組織職工到轄區人流集中地開展宣傳活動。通過宣傳展板介紹攀枝花特有蘇鐵以及國內瀕危動植物的情況,并發放生物多樣性及環保資料共20xx余份,讓更多的市民意識到維持生物的多樣性,就是在保護我們自己的生存環境,愛護地球大家庭,其實也就等于是在愛我們自己。
通過此次宣傳,讓環保職工及廣大市民對生物的種類及現狀有了更清楚地認識,認清了目前我國及全世界的生物保護必要性與迫切性,提高了群眾的環保意識,增強了職工的工作熱情。