陽光體育運動活動總結(精選18篇)
陽光體育運動活動總結 篇1
我校一直注重開展豐富的體育活動,強健學生體魄。在教體局有關文件指出“保證學生物每天在校一小時體育活動時間”以來,我校對照要求,將活動時間、方式進一步固定下來,并制定了相關制度加以約束,取得了一些成績。現將開展活動以來的一些工作總結如下:
一、扎實抓好教學常規管理,保證體育課及課外活動時間。
我校教導處根據教學常規管理要求,認真執行課程計劃,真正做到了開齊、開足、開好每門課程。學校校長、教導主任及學科組長經常開展聽課、巡課活動,有效地杜絕了擠占藝體課時的現象。學校領導們一直十分重視開展陽光體育運動,在人員上、器材上、場地上全盤統籌,保證了所有學生都能按計劃正常參加體育活動。
二、精心設計安排大課間活動,不斷提高活動質量。
我校體育組在教導處的領導之下,結合學校自身實際,充分調動、整合現有資源,為全校學生精心安排了游戲、跳繩、踢毽、立定跳遠、技巧、羽毛球、乒乓球、籃、輕物擲遠、排球等十一項鍛煉內容,每周輪換,同時根據各項內容的特征,將學校活動場地進行了專門劃分,做到定區域、定項目開展體育活動。活動所需器材,學校安排專人專項負責完成領取、進場、歸還,大大節省活動準備時間,保證了學生有充足的時間進行鍛煉。活動過程中,器材管理老師積極配合班主任做好孩子的運動輔導及安全監護,確保每天的鍛煉安全、有序、高效。
三、綜合活動支撐,打造學校陽光體育亮點。
1、秋季兩操評比。
每一學年初,我校都會有較多的外來學生加入我們這個集體。這些孩子的行為習慣,集體意識,包括體育方面的基礎知識都與原來的學生存在較大差距。因此,每年十月前后,我校均安排了眼保健操及廣播體操的評比。通過評比一方面進一步規范學生的動作,提高鍛煉質量;另一方面通過集體活動的開展,培養學生的集體主義觀念,提高他們的合作能力。
2、“大課間”活動
“大課間”活動就是學校在每天下午第二節課后安排20分鐘的時間,下午第二節課后安排40分鐘的課外活動時間,在音樂的統一指揮下,組織全校學生進行體育活動。大課間的形式要多種多樣,內容的安排要根據學校實際以及季節、氣候的情況確定。讓學生動起來、玩起來,充分調動學生主動參與體育鍛煉的積極性,達到強身健體的目的。基本形式如下:
(一)做好眼保健操和廣播操。學校要教育學生懂得保護視力的重要性,指導學生運用正確的手法每天認真做好眼保健操。學校在每年新生入學時要強化廣播體操的教學和評比,使得全體學生都能做好國家頒布的廣播操。
(二)分組活動。在班主任、體育教師和科任老師的組織和參與下,以班為單位分成小組,充分發揮班體委和學生骨干的作用,在音樂的統一指揮下進行游戲、體育趣味比賽、身體素質練習等活動。
(1)與快樂體育園地相結合。充分利用體育園地的各種器材設施,創編各種組合活動,提高學生參與的興趣。
(2)與游戲相結合。選擇適合不同學生年齡和生理特點的游戲內容,激發學生參與的興趣,培養學生的集體榮譽感和班級凝聚力。
(3)與學生體質達標檢測相結合。
3、自由活動。
在音樂的統一指揮下,學生根據自己特點與愛好,自主進行活動,如:打乒乓球、跳繩、跳皮筋、踢毽子等。
4、春季校園體育節暨趣味運動會。
每年四月,我校的校園體育節都會如期舉行,體育節內容豐富:有體育知識競答,有體育圖片展覽,有體育知識講座,其中最讓人難忘的是那“小小全運會”。趣味運動會上的競賽項目多數來自于平時的大課間活動,深受學生喜愛。我們的趣味運動會便成了十足的“小小全運會”。
四、有力的保障措施
1、增加了學校體育工作的經費投入,學校公用經費要按一定的比例專項用于學校體育工作。
2、按規定配足配齊了體育器材,完善場館設施。堅持公益性原則,充分利用場地器材,提高使用效率,確保學生課外體育活動的開展。
3、建立健全了體育教師聘任、培訓、考核制度,不斷促進了體育教師業務能力和思想素質的提高。
以上是我們對以往工作的簡單總結,隨著本學期師資的充實,相信我校的體育工作會做得更好。
陽光體育運動活動總結 篇2
為了推動全國億萬學生體育運動的廣泛開展,讓全體師生走向操場,走進大自然,走到太陽底下,積極參加體育鍛煉,掀起全民健身運動的高潮,以實際行動迎接20__北京奧運會的勝利召開,我校積極部署活動方案,統籌安排,積極樹立“健康第一”的意識,促進學生身心健康和諧發展,于20xx年11月4日上午10時至11時開展了“億萬學生陽光體育運動”啟動活動。
一、認真組織,提高認識。
校領導高度重視本次活動。為了搞好本次活動,組織老師座談聽取建議并成立了活動領導小組。張連松校長任組長,主任楊成順、體育教師劉文志任副組長,形成了一把手親自抓,分管領導具體抓,體育組與各階段聯動,確保活動有序、安全。為加大宣傳力度,擴大影響,學校還訂制了橫幅懸掛于校門口。活動前根據學生習慣積極安排活動內容,落實各項活動名稱,力求影響深遠并規劃活動場地,策劃活動范圍,確定活動時間,為響應啟動活動做好充分準備。
二、精心安排,豐富內容。
根據低、中、高年級學生年齡特點,本著由小到大科學運動規律安排運動量的原則,體育組精心策劃,明確各階段的活動內容、地點及責任人,這樣既保障了活動的規范有序,又確保了活動的安全有效。
1、低階段總負責人:劉學臣活動組織者:各班班主任及科任老師
一年級:拍球、跳繩、踢毽活動地點:操場東側二年級:跳繩、踢毽、墊上活動活動地點:操場東側
2、中階段總負責人:劉海元活動組織者:各班班主任及科任老師
三年級:排球對墻墊球活動地點:操場南側墻四年級:排球對墊活動地點:操場南側墻
3、高階段總負責人:王彥東活動組織者:各班班主任及科任老師
五年級:籃球、羽毛球活動地點:籃球場操場中部
三、積極組織,關注過程。
活動開始前5分鐘,全體師生和著音樂的節奏,邁著矯健的步伐,開心地來到活動場地。
1、宣讀倡議書。在“陽光體育”活動啟動儀式上,校長劉學臣做了發言,要求全體師生人人參與、個個爭先,營造生龍活虎、生氣勃勃的校園體育氛圍,促進青少年學生健康成長、全面發展、終身發展,讓“健康第一”,“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”深入到我們每個人心中,用實際行動踴躍參加豐富多彩的體育活動,在運動中領略體育的魅力,感受體育的美,體會運動的快樂。
2、同做廣播操。在優美的旋律中,全體學生共同做了一遍廣播體操《七彩陽光》,他們用整齊利索的動作向人們詮釋了體育鍛煉的紀律性、規范性。
3、分年級活動。按照事前劃分好的區域,各年級學生在階段主任、班級老師的帶領下進行了各種各樣的精彩活動。活動期間,學生跳繩踢毽充滿精神、球類運動異彩紛呈、活潑身影跳躍奔騰生命的活力昭然于眼前。
由于本次活動的策劃和安排比較周詳,落實的較好,包括從開始的策劃、場地的安排、成員間的動員和宣傳到活動的開展等一系列的過程,使得活動達到了預期的目的。此次活動的開展激發了學生的體育鍛煉欲望,并為師生之間提供了更好的溝通交流的機會,鞏固了良好的團隊精神,利于更好地開展教育教學工作。活動遠遠超出了預期的效果,自始至終都是沉浸在一片歡樂聲中,得到了師生們的一致好評。當然,由于活動處于剛剛起步階段,難免會存在一些問題,比如說:活動的過程中還需穿插更豐富的小游戲,同學們的投入還有所不夠。對于本次活動中存在的不足,只要通過不斷的積累和總結經驗,相信能夠在今后的活動中做的更好。
總之,通過這次活動,使廣大師生深深地體會到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命”,進一步樹立了全民體育、天天鍛煉、終身鍛煉的意識,有力地促進我校體育工作,為學生身心的健康發展,打下良好的基礎。
我運動,我健康,我快樂
陽光體育運動活動總結 篇3
為了磨練青少年學生的意志品質,培養良好的鍛煉習慣,有效提高學生體質特別是耐力素質水平,促進學生德智體美全面發展。以強健的體魄提升學生的體育文化素養。我校于x年11月23日開始啟動了“陽光體育與祖國同行”冬季長跑活動。我系積極響應學校號召,進一步掀起了陽光體育運動的熱潮。通過本次活動,我部總結如下:
1、全面計劃,積極配合。
為了配合我系“陽光體育冬季長跑”活動有序的開展,社團聯合分會成立“陽光體育冬季長跑”活動小組和實施小組,形成了強有力的領導小組,保證活動的順利進行。我部配合社聯的各項工作并記錄每天班級的人數到位情況,這樣,使活動有計劃、有組織、有序秩的開展。
2、加大宣傳,營造氛圍
為了使得活動有序進行,我系做了相應得宣傳工作,做了展板,橫幅,并且在塑膠場舉行了冬季長跑活動的開幕儀式、我們廣泛傳播健康理念,使“健康第一”、“我運動、我健康、我快樂”,“堅持每天鍛煉一小時,健康幸福一輩子”等口號深入人心,使全校師生人人熱愛體育運動,參與運動。
3、工作分配,安全到位
根據大一,大二級學生每天長跑距離基數為1000米的要求,由于受場地的限制,為滿足高中低不同年級段學生的需要,安排大一,大二年級學生在時代廣場環形跑道上跑步,共跑了3圈,由經濟系社團聯合分會領跑并維持秩序。每個拐角都安排了執勤人員,使得本次活動更加有序的進行。
經過了這次冬季長跑活動,除了學校組織長跑外,有的學生一早來到學校,放下書包先到操場上跑步。由此可見,“我運動、我健康、我快樂”的口號已轉化成學生的自覺行動。
我們社團聯合分會將“陽光體育”與相關校園文化結合,并且繼續開展形式多樣,內容新穎的活動。在活動中挖掘特色,樹立典型,推廣經驗,為我們的社聯進一步發展做了一定的鋪墊,使得我們社聯在以后得活動中會更加成熟,做的更好。
陽光體育運動活動總結 篇4
白色冬天來臨,天氣嚴寒,蛇、蛙都進入冬眠了,同學們也裹上重重的棉襖,行動不再似在夏日般舒展,大家都皺皺縮縮的,似也在以我們的方式冬眠。
冬季陽光長跑是一劑適時的催化劑,使大家很快振奮起來。
課間操時間,同學們排好隊,興奮地等待著開跑的號令下達,盡管天氣惡劣,大家仍都伸出手,沒有一點懶散。老師們站在隊伍最前面,革命隊伍的領導人啊!不僅在知識的海洋引領我們向前,在運動方面依然為我們樹立榜樣。大家都抑不住喜悅心情,想到趕緊跑起來。
只聽一聲槍響,所有人瞬間被激活。高三學長學姐們首先開跑,在他們班主任帶領下,大步向前,看著他們跑出校門,我們也更按捺不住了。終于到我們隊伍了,看著上一支隊伍,我們卯足了勁,追了上去。
一路上,路邊的行人向我們微笑示意我們加油。體育老師在隊伍前后奔走,看同學們跑步的情況,督促鼓勵同學們繼續向前。原本跑累了有些支持不了的同學在老師帶動下,似又重新獲得了力量,原本已將停滯的腳步又激越起來。大部分人都能調整好自己的呼吸,穩而不亂地跟著大部隊行進。有些人更是腳下生風,盡管冬衣厚重,他們仍像有用不完的力氣,一點也感覺不到累。
剛開始跑時我還感覺很輕松,但后來越來越累,我很想停下休息,但周圍同學不時給我鼓勁,告訴我要堅持,并拉著我向前跑,我漸漸感覺不到累,身體也越來越熟,反而越跑越有力,看看周圍的同學,他們似乎和我一樣,都越跑越有勁。
離學校越來越近,長跑快要結束了,我們所有人都堅持跑完了全程。累是累,但大家都十分振奮。
冬季陽光長跑就像冬日里的一把火,點燃了我們的生命,冬季長跑不僅鍛煉了我們的身體,更是對我們意志力的一種鍛煉,讓我們學會互助與堅持,十分有意義。
繼續奔跑,奔向幸福的明天!
陽光體育運動活動總結 篇5
為全面貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》和上級有關部門的通知精神,廣泛開展學生陽光體育運動。根據教育局的統一部署,x年11月24日開始啟動了“陽光體育與祖國同行”冬季長跑活動,進一步掀起了陽光體育運動的熱潮,磨練青少年學生的意志品質,培養良好的鍛煉習慣,有效提高學生體質特別是耐力素質水平,促進學生德智體美全面發展。以強健的體魄提升學生的體育文化素養,取得了階段性的成效。
一、領導重視,部署周密
為確保我校“陽光體育冬季長跑”活動有序的開展,學校成立“陽光體育冬季長跑”活動領導小組和實施小組,形成了強有力的領導組織機構,保證活動的順利進行。各班主任負責本班學生的組織、考勤工作并記錄每天長跑的路程,由體育專職教師負責全校的組織。這樣,使活動有計劃、有組織、有序秩的開展。
二、加大宣傳,營造氛圍
體育教研組長參加教育局在塑膠場舉行的冬季長跑活動的起跑儀式現場會后,立即召開中層會議,制定了“學校陽光體育運動冬季長跑活動實施方案”并印發到各辦公室和班主任,向學生講明開展此項活動的重要意義及活動方案。于x年11月24日下午,在學校運動場隆重舉行了“陽光體育與祖國同行”冬季長跑活動的起跑儀式。領導在啟動儀式上傳達了上級文件精神、活動意義和學校實施方案。此外,我們還利用校園廣播廣泛傳播健康理念,使“健康第一”、“我運動、我健康、我快樂”,“堅持每天鍛煉一小時,健康幸福一輩子”等口號深入人心,使全校師生人人熱愛體育運動,參與運動。
三、精心謀劃,狠抓落實
根據大一,大二年級學生每天長跑距離基數為1000米的要求,由于受場地的限制,為滿足高中低不同年級段學生的需要,安排大一,大二年級學生在時代廣場環形跑道上跑步,每圈約200米,共跑5圈,由經濟系社團聯合分會領跑。所有正副班主任和任科教師與學生一起跑,并維持秩序。雙休日、節假日和寒假期間學校要求學生自覺堅持長跑。各班指定體育委員負責記錄每位學生當天跑步的路程,在冬季長跑活動結束時,統計每個學生冬季長跑的總里程。各班班主任負責本班學生,對學生提前進行安全教育,讓學生懂得如何安全的練習,避免和防止意外事故的發生。引導學生寫“陽光體育冬季長跑”活動日記,鼓勵學生之間加以交流。
四、積累經驗,鞏固實效
冬季長跑活動以來,除了學校組織長跑外,有的學生一早來到學校,放下書包先到操場上跑步。由此可見,“我運動、我健康、我快樂”的口號已轉化成學生的自覺行動。
我校將“陽光體育”與相關校園文化結合,繼續開展形式多樣,內容新穎的活動。在活動中挖掘特色,樹立典型,推廣經驗,通過舉辦校運會、冬季三項賽等活動,實現以體育為手段,磨練學生意志品質,培養集體主義精神。
陽光體育運動活動總結 篇6
寒風依舊,刺骨依舊,但這個冬季卻是煥然一新,于是冬季來臨。
蕭瑟的風刮得窗子在發抖,在窗口凝成了一層又一層朦朧的霧。而窗外的操場上,黑壓壓的一群,歡樂又詳和地移動著,整齊的呼喊著“一二一”。看,在風中氣喘吁吁地跑動,該多冷啊!那凜冽的風毫不留情地一次又一次地沖刷著我們稚嫩的臉龐。口里呼出的氣熱騰騰本是冷冰冰的雙腿也因為血液流動沸騰而興奮著,熱乎起來了,臉上泛起了一圈又一圈的紅暈。這整齊的身影在瞬間定格,印在了這操場的歷史記憶里,鐫刻、保留,這就是冬季長跑的魅力。
冬季長跑有許多益處呢,這兒可不能一一道來,因為數也數不清,舉幾個例子,讓我們來領教領教它。
冬季長跑鍛煉了我們的身體。在寒風中,我們的身體很冷,像冰一樣,但運動就不一樣了,經過跑步,血液循環暢通,皮膚開始出現紅色這樣健康的潤澤,這也是為何冬日跑步臉上會出現紅云的關系啦,慢跑又稱為有氧運動,跑時,會覺得全身的細胞都沸騰起來了,有助于青少年身體發育,功勞不小哦!
冬季長跑還有助于考驗我們的意志力。冬天的風可不是蓋的,窗戶上的冰雪精靈說,風咆哮著追趕它們時,兇神惡煞的,打的窗戶都喊叫了呢,更何況是皮膚那么脆弱的組織呢,肯定像刀割一樣疼。那就考驗了我們的意志力了,是堅持到底,戰勝狂風,戰勝寒冷,向冬天宣戰,還是畏頭畏尾,屈膝投降呢。當然是前者,我們是張揚的90后呀!我們要用強大的意志去戰勝他們,于是我們的抗打擊能力就更強了。我們在長跑中學會了耐心,堅持與努力,我們感謝冬季長跑給我們帶來的一切。
風依舊凜冽,打在身上,手上,臉上,但我們不冷,我們不僅身體暖和,連心也開始溫暖,我們有堅強的意志和不懈的努力,去迎接未來的任何挑戰,這都是冬季長跑所給予的!
陽光體育運動活動總結 篇7
在晨風的吹拂里,我們邁開年輕的步伐,在晨光的沐浴下,我們綻放如火的青春。所有辛苦換來的是我們強健的體魄,所有的汗水也將明證我們的付出。
是的,當冬季長跑活動引來一陣陣非議的時候,我還是愿意相信當我們認真投入之后,我們會看到我們的同學在粗喘的長跑里漸漸變得運氣自如,我們會看到鮮少運動的同學們漸漸露出陽光的笑容。
眾所周知,青少年時期的體質將決定我們今后一生的身體狀況。也許誰都無法預測參加長跑會對我們今后的人生產生什么影響,但我想堅持下去,當運動成為我們生活的一種習慣之時,我們的人生會因這樣的習慣而現出不一樣的風采。
著名的體育教育家馬約翰先生說:“體育培養健全人格的最好工具。”參加長跑不僅僅會增強我們的體質,我們從中收獲更多的是精神的愉悅與人格的升華。想看見著這樣一幅畫面我們踏著光亮的曙色,穿梭在校園寬寬窄窄的路上,斑駁的樹影里雀躍著我們跳動的腳跡,和著一路小鳥的鳴聲,只是享受著這樣單純的快樂,日子便輕輕著上了一層淡淡的色彩,我一直相信在跑步里我的每一個細胞都盡力呼吸著清新的空氣,我的每一個動作都是我舒展著的人生姿態的展現,這樣的我顯得更加自信,這樣的自信讓我更加美麗,這樣的.美麗讓我悄悄地感動。在每一次感動的時候,我便銘記下生活中所有的溫暖,這樣的溫暖讓我不再去抱怨生活的艱辛與磨難,我只是用一種更加樂觀開朗的心態去迎接人生中所有的不可預知。對那些人,對那些事,我愿意以我最燦爛的微笑驅散他們的寒冷。
陽光體育,滋潤的是我們年輕的心靈,滋養的是我們精彩的未來。它讓我們真的是受益很多,想要健美,跑步吧!想要青春,跑步吧;想要長壽,跑步吧!同學們,讓我們一起參加跑步吧!去收獲我們陽光般的人生吧!
陽光體育運動活動總結 篇8
我校以《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》、《學校體育工作條例》和《學校衛生條例》為工作指導,牢固樹立“健康第一”為核心的學校體育工作理念和“創造和諧校園,打造精品學校”的辦學宗旨,本著全面提高學生身體素質,促進學生健康、全面和諧發展方向的思想,本著全員參與,人人受益的工作原則,把落實學生每天“一小時”體育鍛煉作為學校全面落實素質教育重要途徑,按照工作措施,扎扎實實保證落實。
一、進一步統一思想,提高認識,轉變教育觀念。
切實做好宣傳,組織開展“陽光體育活動”的有關文件,進一步強化責任意識,服務意識,效率意識,樹立健康第一,學習第二的教育觀。提高對青少年健康重要性和緊迫性的認識,青少年健康素質是全面發展的基礎,是提高全民族健康素質的關鍵,關系到民族未來的發展,青少年健康工作是建設人力資源強國的基礎工作,是我國教育發展方向的重大問題。落實陽光體育活動是要我們增強依法治校、依法治教的責任感和緊迫感。
二、加強領導,明確職責。
及時召開校領導會議,強調開展“陽光體育活動”,落實“減負”工作的重要性,做到在思想上高度統一,在行動上高度重視,并要求首先自己在教育教學中落到實處。成立領導小組,負責本校的陽光體育活動落實工作,這樣就形成了一個明確分工的領導集體。做到上下配合,內外協調,使各項工作能順利,貫徹并落到實處,使各項工作就有條不紊地開展起來。
三、扎實工作穩步推進。
我校把減輕學生課業負擔,落實保障學生體育課和體育活動,作為規范辦學行為的重要內容,強調“五個嚴格”,即嚴格執行課程計劃,嚴格教學用書管理,嚴格控制學生在校時間,嚴格控制課外作業量。做到按課程計劃開足體育課時,每天上午安排30分鐘的大課間體育活動;沒有體育課的當天必須安排學生1小時體育鍛煉。
1、嚴格執行國家規定課程計劃。我校要嚴格按照國家、省、市課程計劃的規定安排教育教學計劃并進行了檢查,保證新課程實驗的順利推進,素質教育的全面實施。
2、為確保體育鍛煉的實效,制定了切實可行的實施方案,做了具體的活動安排,重點做了以下工作:
(1)保證時間。嚴格執行國家課程計劃,確保每天一小時以上的鍛煉時間。學校按教學計劃開齊課程,開足課時,不擠占和挪用體育、活動等課程,切實減輕學生過重的課業負擔,把大量的時間還給學生,并規定每天早上第二節課之后進行大課間活動,開展多項體育訓練。認真落實三操(課間操和兩次眼保操)的開展情況。
(2)指導方法。學校十分重視教給學生科學鍛煉的方法,如介紹各類運動的比賽規則和運動技巧、怎樣防止受傷、運動的強度如何調控等。
(3)師生同樂。教師是學生的榜樣,學校在鼓勵學生鍛煉的同時,積極提倡教師參與體育活動,讓教師在緊張工作之余,與學生一起鍛煉緩解壓力。同時,師生一起活動,促進了師生的情感交流,讓師生關系更加融洽。
四、取得的效果。
由于學校活動的策劃和安排比較周詳,落實的較好,使得活動達到了預期的目的。當然,由于活動處于剛剛起步階段,難免會存在一些問題,比如說:活動的過程中還需穿插更豐富的小游戲,同學們的投入還有所不夠。對于本次活動中存在的不足,只要通過不斷的積累和總結經驗,相信能夠在今后的活動中做的更好。
通過我校陽光體育活動的開展,使廣大師生深深地體會到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命”,使學生充分認識到加強體育鍛煉的重要性,充分調動起了學生的積極性,主動地走出教室,走向大自然,走到陽光下,展現自己的青春和活力!同時,陽光活動體現了“團結、友愛、健康、向上”的主題,形成了全體師生參與的群眾性體育鍛煉的良好風氣,達到了鍛煉身體,增強體質的目的。
陽光體育運動活動總結 篇9
金崖明德小學為了進一步貫徹《全民健身計劃》,全面推進素質教育,響應“全國億萬學生陽光體育運動”的號召,推動青少年體育活動的廣泛開展,豐富青少年的體育文化活動,提高青少年身體素質,達到健康第一的目的,學校從以下方面積極開展了工作:
一、在開展工作的過程中,明確目的要求
1、樹立科學的人才觀,充分認識體育對強身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生,以及培養團結、合作、堅強、獻身和友愛精神,弘揚民族精神的積極作用。
2、認真開展學生體質檢測工作,每學年進行一次。
3、認真組織安排好學生在校期間一小時體育活動。
4、認真執行“四個二”工程:每天兩次眼保健操,每天兩次課外活動,每年召開兩次全校的學生運動會,每位學生至少掌握兩項體育技能。
5、認真做到“五個必須”:學校領導每月必須召開一次會議研究體育工作,學校每月必須安排一次體育教研活動,學校每月必須舉行一次小型體育比賽,每學期必須舉行一次全校性的體育運動會,每年必須舉行一次廣播操比賽。
6、嚴格執行上級部門規定的課時安排,認真開展好體育教育教學工作。
7、對體育教師進行了外出學習培訓,逐步提高專業技能水平。
二、在組織機構的組建方面,領導帶頭,明確職責
1、成立金崖明德小學體育工作領導小組:組長:孫延雷
組員:岳建新、白貴榮
2、工作職責:
(1)組長負責全校體育教育教學及活動的開展,對各年級的工作進行嚴格的督導。
(2)劉淑霞負責全校體育教研工作的開展。
3、體育教師和班主任負責學校“陽光體育”工作的開展。
三、學校“陽光體育”活動的開展情況
1、我校嚴格執行市教育局的規定,保證各年級每周三節體育課,體育教師也按照規定上好體育課。
2、學校認真貫徹落實了“陽光體育”活動提出的“四個二”工程和“五個必須”的要求,切實開展了學校的體育教育教學工作。
3、學校開展了趣味運動會,體育老師認真挑選了運動員,組織開展了訓練,積極參加榆中縣教育局組織的“陽光體育”運動會。
4、根據學校學生實際,我校積極開展班級踢毽子、跳繩、跑步、跳高、小籃球等比賽,這學期開了一次趣味運動會。使學生學有所長,學有所獲,增強了學生的體育熱情,從而使學生的身體得到了全面的發展。
四、學校主要開展的工作情況如下:
三月份:
1、放風箏比賽
2、校級運動會
3、做好各運動隊隊員的選拔工作
四月份:
1、校級各運動隊開展常規訓練
2、正常兩操評比活動并定時公布
五月份:
1、校級廣播操比賽
2、跳繩、踢毽子比賽
六月份:
1、認真開展學生體質檢測工作
2、小籃球比賽
3、趣味運動會
九月份:
1、學校中、高年級乒乓球比賽
2、秋季運動會
3、學校開展了“拾貝”、“拔河”、“春種秋收”等趣味體育運動會,體育教師在活動過程中,發現并選拔了各班不同項目尖子運動隊,造冊并收入檔案。
十月份:
學校對正常兩操進行評比,每周星期一升旗時間向全校師生公布評比結果。
十一月份:
1、體育教師利用大課間教學生學習集體舞。
2、學校進行小籃球比賽
總之,為了全面推進素質教育,響應“全國億萬學生陽光體育運動”的號召,豐富青少年的體育文化活動,提高青少年身體素質,達到健康第一的目的,我校通過“校園集體舞”、“體育課”、“兩操”等各項體育活動的開展,使學生的身心得到了健康的發展。
陽光體育運動活動總結 篇10
為了推動我校學生體育運動的廣泛開展,讓全體師生走向操場,走進大自然,走到太陽底下,積極參加體育鍛煉,掀起全校健身運動的熱潮。陽光體育活動提高了我校學生的綜合素質,以健康第一為宗旨,面向全體學生,通過豐富多彩的團體體育活動,激發學生的運動興趣,營造濃厚的校園體育文化氛圍,培養學生的協作能力,健身意識、集體主義精神,樹立良好的道德風尚,引導和促進學生健康的全面發展。我校從20xx年9月至20xx年12月開展了陽光體育活動,現將活動總結如下:
一、認真組織,提高認識
校領導高度重視本次活動。為了搞好本次活動,組織老師座談聽取建議并成立了活動領導小組,形成了一把手親自抓,分管領導具體抓,體育組與各年級聯動,確保活動有序,安全。活動前跟據學生習慣積極安排活動內容,落實活動名稱,力求影響深遠并規劃活動場地,策劃活動范圍,確定活動時間,為活動做好準備。為確保活動順利開展,既切合高、中、低年級參與的積極性,使活動真正取得實效。
二、營造氛圍落實活動
根據教育局的文件精神為了加強陽光體育的正常開展,我校領導在陽光體育運動啟動儀式上向全體同學發出倡議,提出了具體目標和參與方案。隨后“達標爭優,強健體魄”、“我運動,
我健康,我快樂”、“陽光體育與祖國同行”、“每天鍛煉1小時,跑步1000米,每一個同學的心中都要堅定“健康第一”的指導思想,學校合理科學的安排晨練30分鐘、大課間活動30分鐘,并分單周和雙周確定內容,在全校統一課間做廣播操、武術操,其他時間由班主任、體育老師任課教師發揮自身特長,展示自身才干,開發創新體育、舞蹈、健身操、游戲等多種項目,使大課間活動開展得有聲有色。為保證此項活動的常規性、制度性和實效性,每天的記錄由體育組進行檢查,使每一個學生享受到快樂體育的成功和愉悅。
三、精心按排,豐富內容
我校開展以學生“我運動,我健康,我快樂”體育勵志活動為主題的陽光體育運動,積極開展各種喜聞樂見的體育活動和體育競賽活動,讓學生全身心地投入到每天一小時的體育活動之中,讓學生走出教室,沐浴陽光,走近自然。其中國防演練取得了圓滿的成功,并讓學生通過比賽,精神面貌有所改變,增強了班級的凝聚力,同時也增強了班與班之間的友誼。
四、常抓不懈、持之以恒
現在,學生陽光體育活動成為我校的體育工作的重要組成部分,成為推進素質教育的突破口。它將為學校提供素質發展條件的同時,也有力的推動學校的不斷發展,不僅培養了學生的組織紀律性,集體和愛國主義精神,而且還使他們形成了互相激勵,自學奮進的好習慣,各種優良的意志品質正在淺移默化的形成。
其次,對教育教學工作的協調發展起到了積極作用。對身體素質與精神狀態的改善大有益處,有利于教學質量的提高。
我校開展了這個活動,使“我運動,我健康,我快樂”的理念深入人心,使學生能夠真正行動起來,真正每天鍛煉一小時,從而健康生活一輩子!
五、有則改之無則加勉
在本學年度的陽光體育活動中,有的班級的宣傳教育工作還有待加強;在活動中要多培養和發揮學生的“小老師”作用,激發學生的積極性;學生的活動內容欠豐富,學校還要根據活動要求購置一些體育用品。
總之,通過“陽光體育活動”的深入開展,使得學生的精神面貌有所改變,增強了班級的凝聚力,增強了班與班之間的友誼,體育鍛煉的氛圍也有所加強,讓我校學生深刻地認識到提高自身體質是一項“長久之計”,參加陽光體育活動,不僅是每天單單地進行一些體育鍛煉活動,而是要讓健康和運動的理念深入內心,并成為自覺的習慣,為自己健康幸福的生活打下了堅實的基礎,為祖國的繁榮富強鍛煉出強健的體魄!
陽光體育運動活動總結 篇11
20xx年春季四年級陽關體育運動會在學校領導的大力支持和關心下,通過四年級全體師生的共同努力,各項工作已安全、順利地結束了,達到了預期舉辦的目的,為了進一步改進和提高工作,現對本屆運動會小結如下:
一、組織有序
1、制定和發布比賽方案
2、成立大會組委會及裁判員委員會
二、賽事回顧、精彩無限
本次運動會成績如下:
隊列隊形、廣播體操
一等獎:四年級一班、八班二等獎:二班、三班、六班三等獎:四班、五班、七班拔河比賽
一等獎:四年級五班
二等獎:四班、六班、八班三等獎:一班、二班、三班、七班
精神文明班級:四年級二班、八班
三、攜手共進、展望未來
本次運動會本著“趣味性”的原則,在全體裁判員及工作人員的努力下,為同學們提供了一個公平、公正、充分發揮潛力、創造優異運動成績的機會。同學們在取得優異比賽成績的同時,使得本次運動會成為一個歡樂、團結、文明、進取的大會,充分展示了四年級師生良好的精神風貌。
當然,在本屆運動會中,我們還存在許多不足之處,期待我們去改正,我們將不斷地總結經驗,爭取把今后的大型活動搞得更加有聲有色。
陽光體育運動活動總結 篇12
為進一步貫徹落實開展全區學生陽光體育冬季長跑活動精神,營造良好的校園精神文明建設和體育文化氛圍,我校特舉辦了20xx年“陽光體育”冬季長跑比賽。
為了響應學校的號召,我院院領導認真傳達和落實了學校會議精神,從我院廣大師生中挑選了一大批具有運動天賦和愛好的師生,并進一步對廣大參賽選手進行了精心組織和訓練同時學生會相關負責人積極配合、認真安排,廣大參賽選手充分準備。長跑比賽于20xx年11月27日上午10時正式展開,經過一個小時的激烈競爭,比賽于上午11時結束,最終我院取得了優異的成績,共有18名參賽選手獲獎。
在取得成績的同時,我們也從中發現了一些不足之處:
一、運動員相關事宜安排不夠具體合理。
二、相關后勤服務工作人員沒有落實到位,存在責任不明確等問題。
“陽光體育”冬季長跑比賽的開展,使廣大師生深刻認識到“擁有健康才能擁有明天,熱愛鍛煉就是熱愛生命”的真理,進一步樹立全民體育、天天鍛煉,終身鍛煉的意識,有力的促進了我校體育事業建設,為學生身心的健康發展,打下了良好的基礎。
在以后的工作中,我院將不斷改進和完善學生管理方法和制度,繼續以學生陽光體育運動為契機,大力開展學生體育運動,確保學生在校期間,每天至少活動一小時,通過各種寓教于樂的形式,把學生吸引到操場上來,吸引到各項文體活動中來,不斷提高學生的健康體質水平,為構建社會主義和諧社會,為培養德、智、體、美、勞全面發展的社會主義新人而不斷努力。
XX科學學院學生會
20xx年XX月XX日星期X
陽光體育運動活動總結 篇13
為全面貫徹落實教育部、國家體育總局、共青團中央《關于開展第二屆全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動的通知》的指示精神,動員廣大青少年學生積極參加體育鍛煉,以健康的體魄迎接中華人民共和國建國60周年,實現黨中央、國務院提出的通過5年左右的時間使學生體質健康水平明顯提高的工作目標。根據市縣教育局的安排部署,結合本校實際情況,新保安中學以“陽光體育與祖國同行”為主題,以“我運動、我健康、我快樂”為口號,于20xx年11月至20xx年4月對冬季長跑活動進行了具體的組織實施,并取得了較好效果,現將活動情況總結如下:
一、組織發動工作及時到位。收到上級相關文件后,校領導對該項活動給予了高度重視,首先對文件精神進行了學習,分析了學校的實際情況;其次專門成立了以校長為組長的“陽光體育冬季長跑活動”領導小組,并出臺了《新保安中學陽光體育冬季長跑活動總體實施方案》,安排了人員分工;再次,20xx年11月1日,以召開全校師生大會的方式作為啟動儀式,進行廣泛發動。
二、組織落實工作及時到位。
1、以宣傳工作為切入點。張貼宣傳口號(每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子),建立宣傳櫥窗,制作宣傳板報等,使全體師生了解“陽光體育冬季長跑活動”的重大意義,用濃厚的體育運動氛圍感染發動全校師生參與到活動中去。
2、以詳盡、具體的活動計劃為載體。根據學校《陽光體育冬季長跑活動實施方案》中提出的“冬季長跑要因地制宜地組織實施,力爭讓每個人受益”的要求,學校體育教研組制定了一系列相關的活動計劃,這些計劃就具體時間、活動項目做了周密安排。
3、以實實在在的活動為平臺。⑴體育課教學堂堂訓練:體育教師認真制定每節課的目標任務,建立每節體育課慢跑5分鐘制度,科學合理安排運動負荷,并進行相應的技術指導;⑵課間跑操堅持不懈:每天上午大課間,在體育教師技術監督和數名專職教師的現場管理下,20xx多名師生環校園慢跑,跑操隊伍儼然兩條藍色的長龍循環飛舞,氣勢雄壯。班與班、列與列、行與行、人與人之間距離恒定,步伐整齊,呼號嘹亮,成為新保安中學的一道亮麗的風景;⑶跑操比賽高潮迭起:為使跑操活動既達到強身健體又增強學生體育技能和集體榮譽的目的,學校組織了2次學生跑操比賽、1次教職工長跑比賽。班際比賽時班與班之間競爭激烈、充分體現了班級的凝聚力;教職工比賽分為男女青年組、中年組、老年組分別進行,長達一個星期,比賽既洋溢著“貴在參與、友好和諧”的熱烈氣氛,也不乏勇為人先的競爭意識。教職工冬季長跑比賽不僅提高了活動普及率,而且配合了學生跑操活動的開展。
三、冬季長跑初見成效。經過半年來的長跑活動,我校的跑操活動已經成為學校引以自豪的一大亮點,跑操技術要領越來越規范,學生的體質有了明顯提高。僅從今年清明節前夕前往存瑞紀念館掃墓這件事中就可見一斑:高、初中遠足到存瑞紀念館的共有近900名師生,在長達4個小時、沿途37華里的不間歇的徒步過程中,沒有一名師生掉隊,均以飽滿的熱情和旺盛的精力到達目的地,這充分說明了我校的陽光體育冬季長跑活動已經取得了顯著效果。
總之,陽光體育冬季長跑活動,我校給予了高度重視,組織工作有條不紊,效果異常顯著。但是,活動的開展距上級的要求,距我們的目標還有不小的差距。為此,我校將把這項事關師生體質健康的跑操活動長年累月的開展下去,雷打不動,讓教育部、共青團中央倡導的陽光體育運動在我校綻放出最美麗的花朵。
陽光體育運動活動總結 篇14
為貫徹落實共青團中央、教育部、國家體育總局關于全面啟動全國億萬學生陽光體育運動的有關部署,切實提升學生的體育文化素養和身體健康水平,自10月27日開始,我校參加全國億萬學生陽光體育運動冬季長跑活動,開展了扎實有效的工作,取得了初步成效,現將相關工作總結如下:
一、領導重視,部署周密
成立了以馮志鵬校長為組長、顧君義為副組長的領導小組,負責組織協調全校學生陽光體育運動的開展。學校領導高度重視“全國億萬學生陽光冬季長跑活動”,按照上級的統一部署,組織本校學生陽光體育運動的實施。同時把推動全校的陽光冬季長跑體育活動列入了議事日程,根據學校特點,積極推進此項工作,并將責任具體落實到人,扎實有效的開展工作。
二、加大宣傳,營造氛圍
指導學校體育組利用宣傳欄、校園網、廣播、校報宣傳等陣地,廣泛地傳播健康理念,使“健康第一”、“我運動我健康我快樂”“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”等口號深入人心,同時學校在課間和課余時間播放《陽光體育之歌》,音樂教師、體育教師組織學生在音樂課、體育課上學唱,讓《陽光體育之歌》在校園傳唱,使陽光體育運動人人皆知、提高了同學們參與活動的積極性,擴大了陽光體育運動在學生中的影響力和感召力。
三、精心謀劃、狠抓落實
指導班級統一部署,結合實際,制定活動的具體方案,并認真組織實施,做到師生共同參與。
具體落實如下:
一是把開展陽光體育運動與《學生體質健康達準》測試相結合,按照有關要求建立《學生體質健康標準》測試報告書制度,并把測試報告書作為中小學生成長記錄或中小學生素質報告書的重要內容。列入高中階段學生檔案,并作為學生畢業、升學的重要依據。
我校高一新生把這一活動作為1—2個學分去落實。
二是把開展陽光體育運動和提高體育教學質量相結合,積極推進體育教學改革,不斷提高教學質量,通過教學使學生基本掌握科學鍛煉身體的基礎知識和基本技能,養成良好的體育鍛煉習慣,并保證每天每個學生有一個小時的鍛煉時間。
三是把開展陽光體育運動與課外體育活動相結合,結合實施學生素質拓展計劃,廣泛組織學生體育集體項目的競賽和各種主題鮮明的體育活動來促進活動的深入開展。
四、積累經驗、鞏固實效
結合自身工作實際,將“陽光體育”與相關校園體育文化結合,開展形式多樣、內容新穎的活動,取得了一定成效。
在活動開展中注重挖掘特色,樹立典型,推廣經驗,在開展活動的同時,注意活動的后續宣傳,引導學生寫長跑日記,與其他班級學生分享長跑體驗。使冬季長跑活動真正成為重要的教育活動形式,實現以體育為手段,磨煉青少年意志品質,培養集體主義情感,提升青少年耐力素質,促進青少年全面發展的活動目標。
通過“陽光體育冬季長跑活動”的深入開展,能夠讓學生深刻地認識到提高青少年體是一項“長久之計”,對每一名學生來講,參加陽光體育活動,不僅是每天單單地進行一些體育鍛煉活動,而是要讓健康和運動的理念深入內心,并成為自覺的習慣,為自己健康幸福的生活打下了堅實的基礎,為祖國的繁榮富強鍛煉出強健的體魄!
陽光體育運動活動總結 篇15
為貫徹落實中央國務院關于開展陽光體育文件精神,以實際行動提高學生的體育水平和身體健康水平,我運動、我健康、我快樂、以此促進學校校風、學風更加健康地發展,五年來臨邑縣翟家鎮實驗小學在陽光體育冬季長跑活動中開展了扎實有效的工作,取得了初步成效,現將相關工作總結如下:
一、領導重視,部署周密
學校成立了以周之廣校長為組長的領導小組,負責組織協調全校學生陽光體育運動的開展。引導全校組織成立相應的組織協調機構,按照縣教育局的統一部署,制定具體措施,組織本校學生陽光體育運動的實施。同時把推動全校的陽光體育冬季長跑運動列入了議事日程,根據學校特點,分類實施,形成合力,強力推進此項工作,并將責任具體落實到人,要求全校加強溝通,扎實有效的開展工作。
二、加大宣傳,營造氛圍
我校充分利用宣傳欄、黑板報宣傳等陣地,在校園內加大宣傳力度,廣泛地傳播健康理念,使“我運動、我健康、我快樂”深入人心。同時在組織冬季長跑活動時間播放《運動員之歌》,讓《運動員之歌》在校園傳唱,使陽光體育運動人人皆知、提高了同學們參與活動的積極性,擴大了陽光體育運動在學生中的影響力和感召力。
三、精心謀劃、狠抓落實
我校根據結合實際,制定出活動的具體方案,并認真組織、策劃、實施,做到師資、時間、器材設備三落實,師生共同參與。
一是把開展陽光體育運動與《學生體質健康達準》測試相結合,按照有關要求建立《學生體質健康標準》測試成績,作為學生成長記錄的重要內容。
二是把開展陽光體育運動和提高體育教學質量相結合,積極推進體育教學改革,不斷提高教學質量,養成良好的體育鍛煉習慣,并保證每天每個學生要達到1000米以上長跑距離。并每月開展陽光體育冬季長跑的評選活動。
三是把開展陽光體育運動與課外體育活動相結合,結合實際廣泛組織學生開展體育集體項目來促進體育活動的深入開展。
現在,我校陽光體育冬季長跑運動真正做到有聲勢、有影響、有內容、展現了體育活動的群眾性,體育鍛煉的普及性。體現了人人參與,個個爭先、生龍活虎、朝氣蓬勃的校園體育氛圍。讓感受體育的永恒與魅力。
四、積累經驗、鞏固實效
我校將“陽光體育”與相關校園體育文化結合,開展形式多樣、內容新穎的活動,取得了顯著成效。在活動開展中我們引導學生在參加體育活動的同時,注意活動的后續宣傳,鼓勵班級學生積極參加與體育活動。使冬季長跑活動真正成為重要的教育活動形式,實現以體育為手段,磨煉學生意志品質,培養集體主義情感,提升學生耐力素質,促進青少年全面發展的活動目標。
總之,通過本次“陽光體育冬季長跑活動”的深入開展,能夠讓我校學生深刻地認識到提高學生體質是一項“長久之計”,對每一名學生來講,不僅是每天單單地進行一些體育鍛煉活動,而是要讓健康和運動的理念深入內心,并成為自覺的習慣,為自己健康幸福的生活打下了堅實的基礎,為祖國的繁榮富強鍛煉出強健的體魄!
陽光體育運動活動總結 篇16
為了推動學生體育運動的廣泛開展,讓全體師生走向操場,走進大自然,走到太陽底下,積極參加體育鍛煉,我校周密部署活動方案,統籌安排,積極樹立“健康第一”的意識,創新比賽項目,取得了較好的效果,受到學生的歡迎,現將陽光體育冬季長跑活動總結如下。
一、認真組織,提高認識。
校領導高度重視陽光體育活動。為了搞好陽光體育冬季長跑活動,學校組織成立了活動領導小組,校長任組長,分管校長任副組長,形成了一把手親自抓,分管領導具體抓,體育組與各年級聯動,確保活動有序、安全。活動前根據學生習慣積極安排活動內容,落實各項活動名稱,力求影響深遠,并規劃活動場地,策劃活動范圍,確定活動時間,為響應啟動活動做好充分準備。我校積極響應陽光體育運動的號召,認真組織學習,并按照通知要求,制定周密活動計劃,吸引廣學生走向操場走進大自然,走到陽光下,積極參加體育鍛煉。
二、精心安排,豐富內容。
學校根據各年級學生年齡特點,本著由小到大科學運動規律安排運動量的原則,體育組精心策劃,明確各階段的活動內容、地點及責任人,這樣既保障了活動的規范有序,又確保了活動的安全有效。
1.一、二年級活動開展:跳繩、跑步。
2.三、四年級活動開展:跳繩、踢毽子。
3.五、六年級活動開展:籃球、足球、乒乓球。
三、積極組織,關注過程。
活動開始前5分鐘,全體師生和著音樂的節奏,邁著矯健的步伐,開心地來到活動場地。
1、同做熱身操。在優美的旋律中,全體學生共同做熱身操,他們用整齊利索的動作向人們詮釋了體育鍛煉的紀律性、規范性。
2、分年級活動。按照事前劃分好的區域,各年級學生在體育老師、班主任的帶領下進行了各種各樣的精彩活動。活動期間, 學生跳繩踢毽充滿精神、球類運動異彩紛呈、活潑身影跳躍奔騰生命的活力躍然于眼前。由于活動的策劃和安排比較周詳,落實的較好,包括從開始的策劃、場地的安排、成員間的動員和宣傳到活動的開展等一系列的過程,使得活動達到了預期的目的。陽光活動的開展激發了學生的體育鍛煉欲望,并為師生之間提供了更好的溝通交流的機會,鞏固了良好的團 隊精神,利于更好地開展教育教學工作。
烏市第七十一小學
20xx年6月
陽光體育運動活動總結 篇17
一、成立機構,開展每天鍛煉一小時的認識。
為了切實保證“每天鍛煉一小時”的任務,我校成立了領導小組,組長:王俊;副組長:楊祥;組員:體育組、班主任以及全體老師組成。領導小組對校園體育工作統一部署,加強領導,制定 “每天鍛煉一小時” 的實施方案,并形成了一把手親自抓、分管領導具體抓,體育教師、年級組與班主任聯動機制,確保活動開展得有序、有效、安全。以開展陽光體育運動為契機,以全面實施《學生體質健康標準》為基礎,以“達標爭優,強健體魄”為目標,堅持與體育課教學、體育活動課相結合,堅持“低年級四課二操六活動”中、高年級“三課二操六活動”,形成每天鍛煉一小時的機制,切實提高學生體質健康水平。體育經費保證,支持校園體育各項活動。
二、營造氛圍,像全體師生宣傳。
學期初,我校便將陽光體育活動寫入了學校工作計劃之中。校領導通過國旗下講話向全體同學發出號召,提出了具體目標和參與方法。我校35個班級由班主任先宣傳,各班體育老師利用體育課進行對校園陽光體育活動的目的意義、活動理念等相關知識進行了講解。我校每年“達標爭優,強健體魄”、“我運動、我健康、我快樂”運動會、趣味運動會、《國家體質健康標準》上報、校每周二的.大課間活動、冬季長跑活動、以及我校學生參加市、區級田徑、足球運會。這些活動的開展深入每一個同學的心中,全校師生都積極投入到體育各項活動,走向操場、走到陽光下的體育鍛煉活動中來,掀起了了我校陽光體育運動的高潮。為擴大影響,學校還訂制了橫幅懸掛于校門口,擴大了對外宣傳力度,贏得了家長和社會的一致好評。
三、認真開展活動,提高健康水平。
為切實增強學生體質,營造寓教于樂、趣味健身、陶冶情操的教學氛圍,教導處、體育教師同各班主任及配班老師認真組織,積極實施,在加強、創新校園體育活動形式、增強實效性上開動腦筋,開展了豐富多彩的校園陽光體育活動。
1、時間安排科學,項目安排合理。
每周二上午8:20—8:50,師生大課間活動,上午10 :30————10:35眼保健操,下午14:50————14:55眼保健操,另外我們的體育課的課時安排是嚴格執行國家規定來開設的:一、二年級每周四節(雙周1節健康)體育課。三—六年級每周三節(單周1節健康)體育課。
2、在傳統項目中創新,開展形式多樣、豐富多彩的二課堂活動。
為了培養體育人才、健全身體機能、豐富課余生活,我校積極探索,勇于創新,對校園陽光體育活動的開展內容和形式進行了有益探索。學校組織專職體育教師和有特長的教師成立了足球隊、田徑隊興趣小組,田徑隊主要以五六年級的學生為主,小組成員在指導教師的帶領下利用晨讀前和下午的放學后的時間進行培訓。在各負責人的有效的管理、精心的安排下訓練。我校足球隊以四、五、六年級學生為主,前提是不能耽誤自己學習,而且家長要支持訓練,各活動開展得井然有序取得了良好效果。本次我校在市田徑比賽中取得優異成績,參加區田徑比賽也取得可喜成績,獲得團體第一名、女子第一名、男子第三名,足球比賽獲得市團體第五名,這些成績的取得離不開老師和學生辛勤的汗水。
3、開展豐富多彩的校園活動。
校園內體育鍛煉熱潮,我校克服了學生多、活動場地有限等實際困難,開展了豐富多彩的校園陽光體育系列活動。現就活動開展情況匯報如下:
本學期,我校還開展了校第八屆田徑運動會、《國家體質健康標準》、12月28日即將開展的校第八屆趣味運動會,贏得了家長、老師高度關注和贊譽,又為形成良好校風、全面育人奠定了基礎。每次活動都先由體育組制定出比賽規則、賽程安排等,然后由體育教師利用體育課和課外活動時間對比賽項目進行專門指導。每次活動都做到了賽前有計劃預案、過程有記載、賽后有總結,確保活動收到實效。本學期我校學生還參加區田徑運動會,成績突出,力圖通過體育活動,不斷增強學生體質,培養競爭意識和進取精神。
12月3日我校開展冬季長跑活動,針對全校近1700多人進行晨跑,學校以班級為單位,組織全體學生跑步,根據身體素質和設施狀況,由學校行政領導監督,班主任和中輔老師帶領學生堅持每天的長跑鍛煉。不僅僅是學生在跑,我校所有教師乃至校長無一不參加。每天早操時間操場上熱鬧非凡,師生們跟著輕快有力的樂曲,踏著整齊的步伐,穿梭在操場上。雖然學校人數多,學校的場地有限,通過合理的安排,做到了最大程度的利用,人多但不擁擠、熱鬧但不混亂。為了避免意外事故的發生,我們還專門組織班主任開會,在班級宣傳摸清學生的身體狀況,讓家長知道長跑這件事情。通過細致的安排,整個長跑過程盡然有序。每天早晨讓全校師生都積極參與到“陽光體育冬季長跑”活動中去,強健自己的體魄,鍛煉自己的意志。讓“我運動!我健康!我快樂!”成為我們每個人的運動口號。
隨著我校陽光體育系列活動的深入開展,全校1700多學生充分認識到加強體育鍛煉的重要性,激發了學生的參與熱情。現在,孩子們都能主動地走出教室、走向大自然、走到陽光下展現自己的青春和活力,形成了全體師生參與的群眾性體育鍛煉的良好風氣。今后,我們仍將大力開展學生體育運動,不斷提高學生的體質健康水平,為構建社會主義和諧社會,努力培養德、智、體、美、勞全面發展的社會主義新人,作出我們應有的貢獻。
陽光體育運動活動總結 篇18
1.開展秋季陽光體育活動總結
為了認真貫徹落實《教育部、國家體育總局、共青團中央關于開展全國億萬學生陽光體育活動的通知》文件要求,我校積極響應陽光體育運動的號召,樹立“每天運動1小時,幸福生活一輩子”的健康理念,全面實施“陽光體育活動”,讓全體師生走向操場,走進大自然,積極參加體育鍛煉,我校在10月份開展了豐富多彩的校園陽光體育系列活動,在全校掀起健身運動的熱潮,現就活動開展情況匯報如下:
一、認真組織,提高認識
我校領導高度重視陽光體育運動,并將其作為一項長期的工作進行,常抓不懈,處處落實,將開展陽光體育運動和減輕學生課業負擔聯系起來。為了落實到位,學校成立了陽光體育活動領導小組,形成了一把手親自抓,分管領導具體抓,確保活動有序、安全地開展。為加大宣傳力度,擴大影響,教師會上不定期進行了宣傳、布置。同時組織學生進行板報和廣播宣傳,使同學們的運動興趣,集體感等充分被激發,也激活了學生健康第一的理念。
二、落實舉措,加強監管
1.我校按照上級的文件精神,開足體育課,保證課時,嚴禁教師擠占、挪用體育課,保障學生參加科學的體育鍛煉;
2.利用好大課間,各年級分層次地開展各種主體活動,如本學期,一二年級開展少兒體操活動,三四年級開展跳繩、跑步活動,五六年級開展籃球、乒乓球活動。每項活動要求全體教師參與,分管教師做好記載。
3.落實“兩操”,我校充分利用課間操和眼保健操的契機,增強學生體育鍛煉和保護視力的意識,讓學生勞逸結合。
三、精心安排,內容豐富
為了促進學生身心健康全面發展,落實陽光體育活動,豐富學生的生活,活躍校園氣氛,學校開放了校園各種教育陣地。
1.每位同學按照“每天鍛煉一小時,幸福生活一輩子”的成長理念,積極參加各類體育健身活動。
2.開展一系列的體育競賽活動。健美操比賽、舞獅對抗賽、腰鼓比賽及體操比賽等各種團體對抗比賽,培養了學生的團體精神和集體主義榮譽感,同時也鍛煉了學生各項身體素質,讓學生明白團體力量和健康都不容忽視。今年,我校分年級班級進行“跳、踢、跑”活動。按照事前的計劃,各個班級的學生在班主任帶領下進行了各種各樣的精彩活動。活動期間,學生們打腰鼓、跳健美操充滿精神,舞獅活動精彩紛呈,活潑的身影,跳躍奔騰的活力昭然于眼前。
3.學校還提倡學生與家長、同學、鄰居、朋友一起參加小型體育鍛煉活動、趣味游戲活動,增強天天鍛煉意識,養成運動好習慣。
由于活動的安排比較周詳,落實的較好,使得活動達到了預期的目的。陽光體育鍛煉活動的.開展激發了學生的體育鍛煉欲 望,并為師生之間提供了更好的溝通交流的機會,鞏固了良好的團隊精神。
2.開展秋季陽光體育活動總結
我校積極響應上級號召,認真實施體鍛一小時活動,吸引同學們走向操場、走進大自然、走到陽光下,積極參加體育鍛煉,10月份在校園內掀起了體育鍛煉熱潮,并取得了一些成績。現將開展活動以來的一些工作總結如下:
一、扎實抓好教學常規管理,保證體育課及課外活動時間。
政教處和體育教研組對學校體育教學常規管理要求,認真執行課程計劃,真正做到了開齊、開足、開好每門課程。學校經常開展聽課、巡課活動,有效地杜絕了擠占藝體育課時的現象。學校領導們一直十分重視開展陽光體育運動,在人員上、器材上、場地上全盤統籌,保證了所有學生都能按計劃正常參加體育活動。
二、精心設計安排大課間活動,不斷提高活動質量。
體育組在學校的領導之下,結合學校自身實際,充分調動、整合現有資源,為全校學生精心安排了跳繩、踢毽、籃球、拔河等多項鍛煉內容,開展體育活動。活動所需器材,學校安排專人專項負責完成領取、進場、歸還,大大節省活動準備時間,保證了學生有充足的時間進行鍛煉。活動過程中,器材管理老師積極配合班主任做好孩子的運動輔導及安全監護,確保每天的鍛煉安全、有序、高效。
三、認真組織實施,提高健康水平,打造學校陽光體育亮點。
學校認真組織,積極實施,要求體育教師布置了陽光體育活動的具體的內容:繼續開展體育大課堂;精心組織各年級的大課間體育鍛煉半小時;由于學校場地狹小,體育組還規劃了學生跑操的隊伍順序,六、七、八年級在操場,九年級在教學樓周圍跑。通過多項舉措引導學生積極參加陽光體育運動。逐步建立和完善《學生體質健康標準》測試結果記錄體系,定期上報結果。
通過我校陽光體育活動的開展,使學生充分認識到加強體育鍛煉的重要性,充分調動起了學生的積極性,主動地走出教室,走向大自然,走到陽光下,展現自己的青春和活力。同時,本次活動體現了'團結、友愛、健康、向上'的主題,形成了全體師生參與的群眾性體育鍛煉的良好風氣,達到了鍛煉身體,增強體質的目的。