學生開學總結（通用12篇）
學生開學總結 篇1
時間就像那無情的流水，一天一天的過去了，期末考試終于結束了，時間好似流星雨。在這個學期里，我交到了新朋友，我們好似快樂的小小鳥，一起度過了一學期的快樂時光。
我還學了很多新知識，把他們裝進我心里的知識寶庫。我還在一學期中改了不少缺點，讓我又有了進一步的提高……我舍不得一學期，我好舍不得，因為他是一個充滿光明的一學期，充滿知識的一學期，充滿快樂的一學期!第一個學期就這樣結束了。迎來了盼望已久的寒假。時光飛逝，斗轉星移。轉眼成為初一學生已半年多了。回首這半年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的.內(nèi)，通過不斷地學習，我收獲了很多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時間丟下。
而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長。而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟。或許這正是成長的代價。回想自己還是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路。
從開學還對變速器心存恐懼的我，一個月下來我也可以敢用它、習慣用它了。對我來說，學習技術是個難題，可我看到其他一樣的同學都可以學我也鼓足了勇氣，爭取讓自己明白些，會一些。雖然沒有哪一個老師手把手的指導我、教我學，可我正式在這樣一種環(huán)境下懂得了自主學習能力的重要性。而且，因為這樣，我有無限的選擇權利，可我知道，技術是個長期學習的過程，沒有持久力就不會有成功。在我的學習過程中也確實遇到了困難。時間充足時，我可以預習課程，老師講時也勉強聽得懂，作題是我發(fā)現(xiàn)了自己的不足——不能把老師講的內(nèi)容應用。看著一道道基本題我真的不想做了，可是這樣又不行，只得硬著頭皮細細地想例題，慢慢地分析例題，總結它的解題方法，做的多了也就逐漸回用了。每次和別人交流時，我都以為自己在學校里每天都一無所獲，可是在總結學習、收獲成果時，我才清楚地看到我沒有白白地度過這一學年。
在這一學年里我深深體會到，一切知識的學習、新鮮事物的接觸都會對自己有指導作用，就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正結合為自己的實際行動，我想一定會有很大的提高和升華。老師們都提過，第一年是一個重要的大認識或者學習階段，也是一個轉折點，能否去到好的地方就要看你在這個階段學得好不好，知識掌握得牢不牢。所以我決定在學校的學習課堂時間里發(fā)奮。我相信我會做得更好!努力吧!
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學生開學總結 篇2
開學了。記得在開學的前幾天，我的心情非常激動。想到開學后就可以再見到我們敬愛的老師和可愛的同學們，就感到特別地開心。開學的這天早晨，我很早就起床，刷牙、洗臉、吃完早飯，做好上學的準備。
我和媽媽早早就來到學校。因為升上二年級，換新教室了。我們正在找著，我遠遠地看見林老師在“一號樓”樓上的一間教室門口，我高興地喊：“媽媽，林老師在那兒，我們的教室肯定在那里。”我興奮地沖上樓，大聲喊道：“林老師、林老師。”許多同學都圍著林老師，像小鳥一樣“嘰嘰喳喳”地說個不停。林老師疼愛的.摸摸這個的頭，“拍拍”那個同學的臉，親切地對我們說：“你長大了、你長高了、你長胖了，你們都成熟了許多呀!”錢老師也來了，大家都開心地喊：“錢老師好!”
我們都欣喜地領到了新書。我懷著喜悅的心情暗暗地想：“我一定要好好學習，爭取進步。”
學生開學總結 篇3
開學了，開學了!同學們不約而同的出現(xiàn)在路上，陸陸續(xù)續(xù)的朝學校走去，頓時，課堂里充滿了歡歌笑語。
校園里的花草樹木變得更鮮艷了!小鳥的唱歌聲變得更動聽了!同學們的讀書聲變得更整齊、更富有感情了!老師們都在辦公室里認真地備課，他們就像辛勤的園丁!為培育祖國的花朵辛勤的耕耘著。
細葉榕、大榕樹長出了嫩嫩的新芽，他們就像伸出了雙手，歡迎同學們又重新回到校園。美人蕉在微風中搖擺著她嫩綠的大葉，像是在歡迎同學們的歸校而翩翩起舞。含羞草因為同學們回到校園而害羞，合攏了它那嫩嫩的枝葉。菊花、樂杜鵑、芍藥花都像趕集似的聚攏來，為校園增添了許多色彩和生機。
在音樂室里，有的同學在唱歌;在舞蹈室中，有的同學在跳舞;在電腦室，有的同學在打字、查資料;在美術室里，有的同學在畫畫。操場上，有的同學在做運動。他們就像小蜜蜂一樣，在知識的海洋里盡情的遨游。
課堂中，老師的講課聲，同學們的讀書聲，譜成了一支正在演奏為中華民族新的崛起而努力讀書的青春贊歌。
學生開學總結 篇4
時間總是在不經(jīng)意間悄悄流逝，原本以為漫長的一學期轉眼就過去了，好像還來不及細細體會就已經(jīng)結束。想來是學習的日子過得太充實，充實的時光總是短暫的，所以才會覺得如此之快就要畫上句號。
這一學期的電視寫作課程，讓我收獲很多。接觸到專業(yè)性的知識，學會寫解說詞，節(jié)目策劃，文案等等。讓我感觸良多的是，經(jīng)過實訓，把課堂上學到的知識運用到實際中。從策劃，到拍攝，采訪，后期，解說詞的寫作，每一個過程，都是一次學習和鍛煉。
課堂上，我們一般采取先講解理論知識，然后教師會播放例片給我們看。印象深刻的是那一次看的央視的《皮里村蹲點日記》。深刻感受到了“走基層、轉作風、改文風”的活動開啟，。“蹲點”、“一線”、“民聲”、“民情”、“體驗”，這些“三貼近”特色鮮明的關鍵詞頻繁出此刻新聞媒體新開設的欄目中，一大批來自基層、清新樸實、生動鮮活的報道受到社會各界好評。到基層去，是轉變作風、改善文風的一把鑰匙。不僅僅是新聞單位，其他機關單位、黨員干部都應當這樣，防止和糾正作風飄浮、脫離群眾，真正把身子沉下去，大力整治文風會風，提倡開短會、講短話、講管用的話，更有效地促進問題和矛盾的解決，扎扎實實踐行執(zhí)政為民理念。這一刻不僅僅讓我學習到如何去寫解說詞，了解到攝像記者工作的辛苦，更讓我感受到走基層本應是記者的工作常態(tài)。僅有走進基層，才能把握群眾的思想脈搏，養(yǎng)成回應群眾關切的文風。坐在機關大樓里感受不到群眾安危冷暖，也培養(yǎng)不出與群眾的深厚感情。“民有所呼我有所應，民有所盼我有所辦”。僅有深入基層，才能明白老百姓衣食住行和就業(yè)、就醫(yī)、就學、養(yǎng)老還有多少困難，社會上還有多少“零就業(yè)”家庭、困難家庭，才能明白老百姓當前對改善民生是多么的期待，也才能找到我們
工作的著力點。此刻一些文件、講話、文章被群眾戲稱為“鏡中之花、水中之月”，沒味、沒用，聽不明、看不懂，最大的要害就是沒有回應群眾的關切和訴求。
學生開學總結 篇5
時光飛逝，轉眼間又到一學期的最終階段了。如今我也快是大二的學生了，在各位教師和同學們的關心、幫忙下，經(jīng)過自身不斷的努力，各方面均取得了必須的提高。回顧一下過去，總結一下這個學期的各方面情景，現(xiàn)歸納以下幾個要點：
一、學習上，比起大一有了些許退步。經(jīng)過大一一年的適應，這個學期基本上都已習慣了日常的課程學習。課余時間，我還充分利用學校的圖書館資源，擠出時間閱讀專業(yè)相關的書籍，以求拓寬自我的知識面。
二、在生活上，我能和同學們和睦相處，互幫互助。宿舍是一個大團體，六個人生活在同一個空間里面，這就需要大家互相理解和幫忙，僅有這樣才能和好相處，為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。當然，我們宿舍的融洽和諧關系屬于我們每一位舍友。正是有了他們的支持與幫忙，我才能取得學習和工作上的成績。
三、作為辦公室的一名合格干事，我本著“全心全意為同學”服務的團學宗旨，在部長的帶領辦下全身心地投入各項活動之中，按規(guī)定的時間與程序辦事，不斷提高工作效能。在辦公室內(nèi)部，部長經(jīng)過開展豐富的活動、讓我們干事更多的、更豐富的鍛煉機會，以及加強辦公室成員感情等多種舉措，維持了我們干事的進取性和熱情，培養(yǎng)我們的工作本事和職責感，并著力在維護干事的利益不受到損害，使辦公室成為了一個有凝聚力、有戰(zhàn)斗力的團體。并且我期望明年能夠繼續(xù)為團學工作。
我始終在政治上要求提高，進取向黨組織靠攏。不滿足于中高級黨校內(nèi)入黨積極分子培訓所獲得的基本知識，經(jīng)過我的努力，我已成為了一名入黨積極分子，在工作、學習和生活中增強自身的黨性原則，按照新黨章規(guī)定的黨員標準來要求自我，虛心向身邊的黨員學習，爭取早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員。按規(guī)定的時間與程序辦事，不斷提高工作效能。
縱上所述，雖然我在這個學期取得了必須的成績，可是我仍然存在不少缺點，還有很多需要改善的問題。有時候交作業(yè)無法按時高質(zhì)量的完成，利用周末的時間不是很合理。時間總是寶貴的，我不想成為虛度光陰的人，更不想自我在老的時候后悔自我浪費如今的學習時間。
在今后的學習、生活、工作中，我將以更高的要求，加倍努力學習。如果說這是對我的壓力，到不如說是對我的考驗，我必須會全力以赴，盡最大的努力為同學們服務。新的一學期里，我必須戒驕戒躁、再接再厲，爭取獲得更大的成績。
學生開學總結 篇6
20小學開學感想周記年9月1日是湘潭市湘紡小學舉行開學典禮的日子，參加開學典禮的有校長、副校長、教導主任、全體師生以及家長代表。
主席臺設在湘紡小學北樓下。南樓上正中間寫著幾個醒目的大字：開學典禮，操場上彩旗迎風飄揚。
上午九點，操場上匯集了許多家長和師生，成了人的海洋。十點校長正式宣布：開學典禮現(xiàn)在開始，這莊嚴的宣告，這雄偉的聲音，使全場3000多人激動起來，接著，幾位少先隊員把五星紅旗升上了天空，20__多名少先隊員一齊舉手，一齊唱國歌，瞻仰這鮮紅的五星紅旗。
接著，校長宣讀湘紡小學成立50周年的公告，然后是老師代表說話，隨后，家長代表對我們學校表示祝賀，幾位老師說完，我們便鼓起掌，掌聲強有力，然后，我們每個班便繞著操場走一圈，我們班長丁凱豪舉著006班的牌子，挺起胸膛向前走，每個同學精神抖擻，每個老師昂首挺胸，走完一圈后，校長宣布開學典禮正式結束，我們有秩序走回教室。
歡聲笑語充滿了整個校園。
學生開學總結 篇7
又是一個新的學期，當初剛進大學的稚嫩已經(jīng)變成回憶了，我也已經(jīng)走出了象牙塔，自我為自我的未來而努力，自我為自我的人生打拼。
我是個很渴望獨立的女孩子，我期望能夠自我解決的事情就自我解決，而不要求助于別人，當然我明白合作很重要。
傳統(tǒng)意義上的女孩子，一生要擔任三個主角：女兒、妻子、母親。我正在深刻的體會第一個主角的內(nèi)涵。爸爸媽媽十分的愛我，而我能為他們做的事情，說多也多、說少也少。他們期望自我的女兒好好學習、天天向上，盡可能的追求自我所期望的人生，畢業(yè)以后能夠找到一個適合自我的工作，然后好好生活。
我不敢說自我很努力的學習，因為如果真的好好學習不可能上個學期考出那樣的成績。可是，我必須要說，我從來就沒有搞錯過輕重。我參加各種各樣的活動，也利用晚上的時間出去兼職賺錢，但做這些的時候，我清醒的明白，學習比這些都重要。
剛進學校的時候，雖然對未來充滿了向往，但那些想法是模糊而夢想的。此刻我的想法更清晰了，也更現(xiàn)實了。我沒有太多的追求，我唯一的目標就是經(jīng)過國家司法考試，爭取考到公檢法系統(tǒng)的公務員，我覺得那是適合我待的地方，我會為這個目標付出，不帶有一絲僥幸心理，我要憑自我的真才實學獲得我人生的第一桶金。
我對班級是有深刻的感情的，因為我以往在這個班級里擔任過重要的主角，我慚愧的是，此刻的我沒有為它做出更多的貢獻。可是如果團體需要，我義無反顧。雖然我不能做出更多的貢獻，但我會努力不給班級造成麻煩。
對于班級，我沒有什么創(chuàng)造性的提議，平時我和班委交流的機會很多，平時都說的差不多了。我打心底里期望我們班級好。
法學院這么多個班級，這么多個班主任，比較下來，我們大家慶幸是包教師帶我們，其他教師再好，都沒有班主任為我們想得多、做的多、付出的多;其他班主任再好，也不是我們的班主任，我就期望包教師對我們一如既往就能夠了。
最終要再強調(diào)一下，我相信“生活是自我的”這句話，我已經(jīng)足夠的成熟了，我能夠為自我的選擇承擔完全的職責。我會細心的做每一次選擇，每一次選擇后都會義無反顧的執(zhí)行。生活是我們自我的，我們一生中會擔任各種各樣的主角，會遇見各種各樣的事，各種各樣的人，可是生活本身是屬于自我的，與任何人無關。
做每一件事的時候，想一想自我所能承受的限度，追求自我能夠追求的生活。
可能這個個人總結并不深刻，作為一個黨員也許我應當更加深刻的總結自我。可是我想這個并不是組織要求的思想?yún)R報。我能夠自由的用自我的語言，寫自我的個性和性格。
我為自我所寫的每一個字喝彩，并且承諾，我會為自我所寫的每一個字努力。
學生開學總結 篇8
時間總是過得很快,又到了新學期開學了，在新學期里也迎來了《開學第一課》，20__的《開學第一課》主題是“理想照亮未來”.
《開學第一課》是很多同學們在一年當中都非常期待的節(jié)目，今年的《開學第一課》還是一如既往的在8點準時開播。我老早的就守在電視機面前了，就是為了能準時的觀看今年的《開學第一課》，每一年的《開學第一課》的主題都是不一樣的，也都是記錄了這一年里所發(fā)生的非常有意義的事情。而在20__年里，正是我們偉大的黨100周年紀念日，是不平凡的一年。我入迷的看著電視機里主持人一步一步深入的講解，我被這聲音深深的吸引。想必在電視機面前的不少同學們也跟我一樣，看得津津有味的。
觀看《開學第一課》短短的幾小時里，讓我收獲很多，增長了很多以前不知道的知識。雖然我每一年的《開學第一課》都有看，但是感覺今年的《開學第一課》內(nèi)容特別的不同，因為20__年是我們偉大的黨的一百周年紀念日，而我們的祖國在不斷繁榮發(fā)展，在黨的帶領下變得越來越富強了。看到這里使我深刻的認知到，我們的祖國之所以有今天，是離不開我們偉大的黨，離不開中國的每一名子民的共同努力與汗水。
在看完《開學第一課》后，我的心中充滿了無限的正能量，雖然現(xiàn)在我還不能為祖國做出一份貢獻，但是我相信只要我通過自己好好的努力學習，將來一定能為祖國的建設添磚加瓦的。我們每個青少年，都應該要要為之付出努力，只有不斷的奮斗，我們才能變得更強大，才可以報答祖國。
學生開學總結 篇9
開學了一個月，我已經(jīng)在很努力的適應這個新班主任，我有對的地方，但也有錯的地方，下面是我開學一個月的總結反思。
總結：開學一個月來，我認真完成作業(yè)，從來不空缺。我經(jīng)常閱讀課外讀物和做課外練習。我經(jīng)常上網(wǎng)搜索資料。我認真閱讀同步讀本，不但勾出了好詞佳句，還做了旁批，后面的問題我也認真回答。我按時到校，從來不遲到。前幾天進行了一次數(shù)學考和英語考，雖然不知成績是多少，但我對自己很有信心。開學一個月來，我的字寫得還可以，比原來有所提升。我偶爾在課上講點小話。我上課時有時注意力不集中或不認真聽講。我對同桌不友善。我有時愛罵一下他。
反思：我應該努力學習，這樣做才能給同學豎起一個好榜樣。我不應該在課上講小話，這樣不僅影響別人，還影響自己，還會影響我們班的榮耀。我上課應該注意力集中，認真聽老師講課。我跟同桌應該互相幫助。我應該改掉愛唾罵他人的毛病。我課間休息可以多看一些有益的課外書。
以上是我的總結反思，我將努力改掉這些毛病。
學生開學總結 篇10
開學已經(jīng)三周了，孩子們也漸漸適應小學生活，開始步入正軌了。班上也涌現(xiàn)出一批各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的同學，是同學們學習的好榜樣。 表現(xiàn)特別突出的同學：馮雷宇、陳姝妤、張佳怡。哪怕坐在教室的最后一排，不管身邊的同學多么吵鬧，他們已經(jīng)能夠非常好的自我管理，做自己該做的事情。言行文明，課間能安靜休息，課堂上專注聽講，積極回答問題，作業(yè)非常認真。在管理好自己的同時，主動為班級服務，小干部工作做得很出色。
不斷在努力，各方面進步特別大：李昕怡、曾志豪、周詩正凌、卓瑪越
遵守紀律：戴國晗、王辰宇、李思妍、張羅明
課堂上積極發(fā)言：翟夢涵、曹慧茹、程文嘉、許仕祺、孫鑫浩
工作能力強：鎮(zhèn)天嬌、楊涵霖、謝佳盈
作業(yè)字跡工整：戴國晗、鎮(zhèn)天嬌、王辰宇、劉靜怡、梅瑞冉
因為學生年齡小、班級人數(shù)多，還有一些同學尚未養(yǎng)成良好的習慣，所以還需引起家長們的重視，尤其在上課的紀律、作業(yè)、行為方面要格外關注，每天提醒，強化。
班級博客是一個非常好的交流平臺，家長可以從中了解孩子在學校的生活，老師也可以從家長為孩子創(chuàng)建的博客中更好地了解孩子。到今天加入到班級博客中的學生已經(jīng)有36人，超過了半數(shù)。很多家長為孩子創(chuàng)建了個人博客，開始記錄孩子的成長之路。
像周詩正凌的家長在記錄孩子的成長，也在關注孩子的教育問題；周卓明、馮雷宇開始在博客里寫自己的日記；特別是卓瑪越同學，幾乎每天可以從日志中看到家長與孩子的交流，有學校里的，有家庭中的，孩子在成長，家長在積累教育經(jīng)驗，這樣日積月累，孩子想不優(yōu)秀都難。卓瑪越同學年齡偏小，眼睛又剛做過手術，但是在家長和她自己的努力下，她是孩子們當中開學以來進步最大的，已經(jīng)很好地適應了小學生活，也成了我們的“班博小明星”。
當老師面對學校里雜七雜八的事不斷涌現(xiàn)，對學生反復教育依然收效甚微的時候，經(jīng)常會感覺到力不從心。但是，家長們對孩子的教育熱情也給了老師力量，只有家長和老師共同努力，才會有好的教育效果。
本周末學校在各班學生和家長中征集“每周一語”，用一句話提煉自己的學習心得和教子心得。我班挑選了十名優(yōu)秀學生：馮雷宇、周詩正凌、曾志豪、程文嘉、張佳怡、李昕怡、陳姝妤、卓瑪越、鎮(zhèn)天嬌、曹慧茹。他們和自己的家長會有怎樣的心得，最后哪六位同學和家長的心得會出現(xiàn)在學校的電子屏幕上，我們拭目以待！
同樣的命題，其實每個孩子和家長都可以思考。
還沒跟上的孩子，加油！
學生開學總結 篇11
還記得，當時進初一（4）班的時候，除了小崔和謝胤，每張臉，每個名字都那么陌生。但從開學第一天里，從同學們的臉上，眼里，我讀到了熱情，開朗以及友善。我迅速融進了這個可愛的班級。
我曾抱怨，好朋友為什么在其它班？這里一個認識的同學都沒有。而如今，我不再抱怨，因為每個同學，都是朋友，都是優(yōu)秀的，快樂的，值得信任的朋友！
我，又一次，成為了班長。這種做班長的激動與熱情還如小學一年級剛當上班長那般，絲毫未減。但，初中一年級并不像小學一年級那般輕松，因為，我長大了，高了一截，長了六歲。所以，我還有很多地方需要改進，比如：班上的同學出去上課，而我要檢查好設備的開關與否，門窗關緊與否；而上完課回來，又常常沒門進，原因是我忘把鑰匙帶出來了……我知道，做班長，要有服務心態(tài)，強烈的責任心，出人的領導能力等。雖說培養(yǎng)，鍛煉這些已經(jīng)有六年光陰了，但我相信我能做得更好！
開學四周了。同學們也從小學生慢慢走向了成熟。開學前兩周，雖說常出現(xiàn)踢門、吵架、上課隨意說笑，不按時按量交作業(yè)等情況，但現(xiàn)在，我們班的凝聚力越來越強，越來越團結，越來越優(yōu)秀了！我相信，這樣發(fā)展下去，初一（4）班必會成為優(yōu)秀的班集體！
開學四周了，我發(fā)現(xiàn)了我和初一（4）班存在的優(yōu)點和缺點。“擇其善者而從之，其不善者而改之。”相信，我們會更好！
學生開學總結 篇12
理想是人生道路上的燈，為你照亮前進的路;理想是人生道路上的座標，為你指明前進的方向;理想是人生道路上行駛的動力，為你補滿前進的信心。每個人都有自己的理想，但每個人的理想都不一樣，比如有的人長大要當醫(yī)生;有的人要當教師;有的人要當建筑師等。我們的理想要靠我們自己去努力去實現(xiàn)。
比如雷鋒的一生都是為人民服務，他把為人民服務當成了他的理想;司馬遷忍辱負重著《史記》，在受到種種酷刑下，仍然不放棄堅持不懈的寫，最終著成了《史記》……只要努力，在困難面前不退縮，理想終于會成為現(xiàn)實的。我的理想是當一名數(shù)學學者。大家一定會奇怪我為什么有這樣一個理想。因為我經(jīng)常聽媽媽說，她又有鄰居的孩子出去讀大學就留在外地了。
我終于找到了理想。我熱愛數(shù)學，也熱愛祖國，我長大后要用自己的力量去回報祖國。我不再為自己為什么而學習而感到苦悶。我要為自己的理想努力學習!同樣，周恩來總理也有自己的理想。他的理想是“振興中華”。他的理想實現(xiàn)了嗎?當然實現(xiàn)了。倘若沒有他的努力，他的理想能被他實現(xiàn)嗎?他為理想努力，為理想付出，他的一生才會被理想點亮!我們都需要為自己樹立一個理想，但樹立理想不能憑空亂立。樹立理想要有一個合適的理由。周恩來總理是因為看不慣外國人在祖國的大地上隨意遭踏，才想“振興中華”，提出為中華之掘起而讀書。有合適的理由立下的理想才會堅定，你才會為之奮斗。理想又是一個重擔，經(jīng)不住它的人就會被淘汰;而那些愿為之去奮斗的人的一生才會被理想點亮!請為自己找一個合適的理想，并為之去努力、去奮斗吧!愿你的一生被理想點亮!