實訓的總結(jié)優(yōu)秀（通用16篇）

實訓的總結(jié)優(yōu)秀 篇1

　　近日，芝罘區(qū)毓璜頂街道毓璜頂西社區(qū)采用多種形式開展“打擊整治養(yǎng)老詐騙用心守好老人錢袋子”新時代文明實踐主題活動，依法嚴厲打擊養(yǎng)老詐騙違法犯罪，切實維護老年人合法權(quán)益。

　　本次活動通過懸掛橫幅，宣講、發(fā)放宣傳單、宣傳冊、宣傳物等方式，向老年人宣傳防范養(yǎng)老詐騙等相關(guān)知識，叮囑老年人在日常生活中不輕信、不盲目、不轉(zhuǎn)賬，守護好自己的“錢袋子”，避免上當受騙。

　　活動中，宣傳人員還積極向廣大群眾征集養(yǎng)老詐騙線索，包括在居家養(yǎng)老領(lǐng)域，養(yǎng)老照護保姆以編話術(shù)、扮角色、設(shè)套路等婚戀詐騙方式欺騙（誘導）老年人情感以獲取不正當利益，損害老年人合法權(quán)益的違法違規(guī)線索。

　　此次宣傳活動，有效地提升了社區(qū)老年人對養(yǎng)老詐騙的防范意識，增強了老年人防范詐騙的識別能力，營造了全民反詐防詐的`濃厚氛圍，受到群眾的一致好評。

實訓的總結(jié)優(yōu)秀 篇2

　　今天是實訓的第二天，我們的任務(wù)是鋼筋工，鋼筋工對于我們很多人來說還很陌生，以前從沒接觸過，每個人都十分興奮。

　　我們鋼筋工有三天的實訓，早上我們八點鐘到實訓的地方集合，隨后我們領(lǐng)到了實訓用的工具，首先一人一副手套，隨后我們組開始了我們的工作，我們今天的任務(wù)是拆三個鋼筋籠，然后再重組一個鋼筋籠。雖然任務(wù)不多但也讓我們手忙腳亂的，十多個人一起上，人很多不知道每個人該干啥。

　　隨后，我們在不懂中慢慢掌握也一點東西，在我們所有人都一起工作的時候很快的就把三個鋼筋籠拆好了。我們隨后的工作是組裝一個我們拆過的鋼筋籠，這個過程讓我們這些沒怎么接觸過的人手忙腳亂，隨后我們把不懂得地方問了教我們實訓的'老師傅，老師傅告訴我們在綁鋼筋要注意的一些問題，接著我們就自己嘗試著老師傅和我們說的一些地方，從兩枚根鋼筋的間距來確定箍筋的位置，隨后我們開始學著綁扎鋼筋，幫扎鋼筋是一個細活，開始的時候我們都不知道該怎么樣綁扎鋼筋，我們彎鋼絲的方法千奇百怪，各種方法都有，但是我們的方法都錯了，隨后我們有請教了老師傅教我們怎樣彎鋼絲和綁扎鋼筋，我們才發(fā)現(xiàn)原來還是老師傅教我們的方法又快綁的又結(jié)實，接著我們在綁鋼筋的時候又發(fā)現(xiàn)了問題，因為總是發(fā)現(xiàn)箍筋總是變形不能把箍筋的位置固定住，我么討論了一下，所有人齊上陣把箍筋用手拿著我們快速的把箍筋綁住。最終忙碌了一個多小時終于把一個鋼筋籠做好了。一天的工作也結(jié)束了。

實訓的總結(jié)優(yōu)秀 篇3

　　1.實訓目的

　　從實踐中對自己從事的行業(yè)獲得一些感性認識，為今后專業(yè)的學習打下堅實的基礎(chǔ)。實訓不僅會讓我們學到了很多在課堂上學不到的知識,還將使我們開闊視野，增長見識，為我們以后更好把所學的知識運到實際工作中打下堅實的基礎(chǔ)。通過實訓會使我更深入地接觸專業(yè)知識，與施工工程零距離接觸，進一步了建筑施工技術(shù)的重要性，了解發(fā)現(xiàn)工程施工管理過程中存在的問題、理論和實際相沖突的難點問題，并完成實訓報告，學會綜合運用所學知識，提高分析和解決專業(yè)問題能力。

　　2.實訓要求

　　掌握施工過程的施工工藝，參觀施工工地，緊湊聯(lián)系所學的內(nèi)容。

　　在實訓過程中聽老師講解，在實踐中將所學習的和理論中的作比較，加強和鞏固專業(yè)知識能力。

　　在實訓過程中注意安全。

　　結(jié)合所學知識和查閱資料完成一份實訓報告。

　　3.實訓內(nèi)容 基礎(chǔ)工程 基層處理：

　　基槽驗收合格后，用經(jīng)緯儀把基礎(chǔ)軸線引測到基坑內(nèi)，并釘上小木樁，標出軸線位置和標高。大面積墊層先采用每6米寬設(shè)砼縱向筋柱，上表面同墊層平，以此作基準用長尺方刮平。基坑四周安模板并彈上墨線，模板采用鋼模板或木板。

　　斷樁處理：

　　（1）斷樁深度在200mm一下（含200mm）的處理

　　① 以樁心為圓心，沿斷樁周圍挖出直徑1000的同心圓，將斷樁部位以上樁頭人工挖出，清理出樁頭表面的泥土及松散混凝土顆粒。

　　② 用級配石子回填至設(shè)計樁頂標高，級配石子粒徑、配比及施工質(zhì)量要求同本工程褥墊層，即局部褥墊層加厚。

　　（2）斷樁深度在200mm以上的處理

　　① 根據(jù)斷樁位置，確定樁位中心，并進行標識。

　　② 采用人工開挖樁斷面周圍土方挖至斷裂面，挖斷樁周圍土方時，采取措施保證坑壁土方穩(wěn)定。

　　③ 斷樁處應(yīng)砸毛并用水沖洗干凈,涂刷水泥漿處理接縫面。

　　④ 補樁。補樁采用比設(shè)計樁身混凝土高一標號C30混凝土澆筑，并振搗密實。混凝土澆筑到設(shè)計樁頂標高。

　　⑤ 混凝土澆筑完畢后，采用覆蓋塑料薄膜保濕保溫養(yǎng)護至混凝土標準強度 50%以上，鋪設(shè)級配砂石褥墊層。

　　混凝土工程

　　混凝土質(zhì)量的好壞，既對結(jié)構(gòu)物的安全，也對結(jié)構(gòu)物的造價有很大影響，因 此在施工中我們必須對混凝土的施工質(zhì)量有足夠的重視。

　　混凝土現(xiàn)場攪拌

　　自拌混凝土用于防止散裝商品混凝土暫時供應(yīng)不上的應(yīng)急措施和零星混凝 土的現(xiàn)場拌制，原材料和配合比應(yīng)與散裝商品混凝土的保持一致。

　　（1）根據(jù)配合比確定的每槽各種材料用量及車輛重量，分別固定好水泥、砂、石各個磅稱標準。骨料含水率應(yīng)經(jīng)常測定，及時調(diào)整配合比用水量，確保 加水量準確。

　　（2）裝料順序：一般先裝石子，再裝水泥，最后裝砂子，如需加摻合料時，應(yīng) 與水泥一并加入。如需摻外加劑（防凍劑、早強劑等）時，粉狀應(yīng)根據(jù)每 槽加入量預先裝入小包裝袋內(nèi)，用時與粗細骨料同時加入；液狀應(yīng)按每槽 用量與水同時加入攪拌機攪拌。

　　（3）攪拌時間：混凝土攪拌的最短時間根據(jù)施工規(guī)范要求確定摻有外加劑時，攪拌時間應(yīng)適當延長。

　　（4）混凝土開始攪拌時，由施工單位主管技術(shù)部門、工長組織有關(guān)專業(yè)技術(shù)人 員對出槽混凝土的坍落度、和易性等進行鑒定，檢查是否符合配合比通知單要求，經(jīng)調(diào)整后再進行攪拌。

　　混凝土澆筑

　　為確保混凝土工程質(zhì)量，混凝土澆筑工作要注意以下幾方面：

　　（1）混凝土的自由下落高度，一般不應(yīng)超過2m。發(fā)生離析現(xiàn)象時應(yīng)重新攪拌

　　（2）混凝土分層澆筑，確保混凝土能夠振搗密實，并在下層混凝土初凝之前將上層混凝土澆灌并振搗完畢。在一般情況下，梁和板的混凝土應(yīng)同時澆筑。

　　（3）施工縫的位置，應(yīng)在混凝土澆筑之前確定，宜留在結(jié)構(gòu)受剪力較小且便于施工的位置。柱應(yīng)留水平縫，梁和板應(yīng)留垂直縫。

　　混凝土的振搗

　　在混凝土澆灌到模板內(nèi)后必須進行搗實，使之具有設(shè)計要求的結(jié)構(gòu)形狀、尺寸和設(shè)計的強度等級。混凝土搗實的方法有人工搗實和機械振搗，施工現(xiàn)場主要是機械振動法。機械振搗比人工振搗效果好，混凝土密實度提高，水灰比可以減小。

　　混凝土養(yǎng)護

　　混凝土養(yǎng)護就是創(chuàng)造一個具有適宜的溫度和濕度的環(huán)境，使混凝土凝結(jié)硬化，逐漸達到設(shè)計要求的強度。混凝土養(yǎng)護方法很多，最常用的是對混凝土試塊的標準條件下的養(yǎng)護、對預制構(gòu)件的蒸汽養(yǎng)護、對一般現(xiàn)澆鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的自然養(yǎng)護等。

　　鋼筋工程 鋼筋的性能

　　鋼筋的性能主要有拉伸性能、冷彎性能和焊接性能。拉伸性能可反映鋼筋的強度和塑性，鋼筋伸長率越大，塑形性能越好；冷拉可以提高抗壓強度。

　　鋼筋的連接

　　鋼筋連接方法有綁扎連接、焊接連接和機械連接。鋼筋焊接方法按工藝分為閃光對焊、電阻點焊、電弧焊、電渣壓力焊、埋弧焊、氣壓焊等。鋼筋閃光對焊用于鋼筋接長及預應(yīng)力鋼筋與螺絲端桿的焊接，可分為連續(xù)閃光焊、預熱閃光焊、閃光預熱閃光焊三種。電阻電焊利用電焊機進行縱橫交錯的鋼筋網(wǎng)片焊接，多用于小型預制構(gòu)件的鋼筋網(wǎng)片的成型，鋼筋電焊參數(shù)主要為通電時間、電流強度、電極壓力及焊點壓入深度等。電弧焊是以焊條作一極，鋼筋為另一極，利用焊接電流通過產(chǎn)生的電弧熱進行焊接的一種熔焊方法，電弧焊廣泛用于鋼筋接頭、鋼筋骨架焊接、裝配式結(jié)構(gòu)接頭焊接、鋼筋與鋼板的焊接及各種鋼結(jié)構(gòu)焊接。采用焊接代替綁扎可節(jié)約鋼材，改善結(jié)構(gòu)受力性能，提高工效，降低成本。

　　鋼筋代換

　　當施工中遇到鋼筋品種或規(guī)格與設(shè)計要求不符時，可參照以下原則進行鋼筋代換：等強度代換，不同種類的鋼筋代換，按抗拉強度設(shè)計值相等原則進行代換；等面積代換，相同種類和級別的鋼筋代換，應(yīng)按等面積原則進行代換。

　　鋼筋綁扎

　　(1)柱鋼筋綁扎：套柱箍筋→搭接綁扎豎向受力筋→畫箍筋間距線→綁箍筋(2)剪力墻鋼筋綁扎：立2～4根豎筋→畫水平筋間距→綁定位橫筋→綁其余橫豎筋

　　(3)梁鋼筋綁扎：

　　① 模內(nèi)綁扎：畫主次梁箍筋間距→放主梁次梁箍筋→穿主梁底層縱筋及彎起筋→穿次梁底層縱筋并與箍筋固定→穿主梁上層縱向架立筋→按箍筋間距綁扎→穿次梁上層縱向鋼筋→按箍筋間距綁扎。

　　② 模外綁扎(先在粱模板上口綁扎成型后再入模內(nèi))：畫箍筋間距→在主次梁模板上口鋪橫桿數(shù)根→在橫桿上面放箍筋→穿主梁下層縱筋一穿次梁下層鋼筋→穿主梁上層鋼筋→按箍筋間距綁扎→穿次梁上層縱筋→按箍筋間距綁扎→抽出橫桿落骨架于模板內(nèi)。

　　當梁沒有彎矩時受拉鋼筋放在下面，分布鋼筋放上面。如果有彎矩時受拉鋼筋放上面，分布鋼筋放下面。如果是單筋截面梁——只在截面受拉區(qū)配置縱向受力鋼筋的梁。雙筋截面梁——同時在截面的受拉區(qū)和受壓區(qū)配置縱向受力鋼筋的梁。

　　4.實訓日記

　　20xx年6月6日

　　今天早上開完實訓安全知識與注意事項的開展會后，老師帶著我們?nèi)ヮI(lǐng)安全 帽，因為是為了安全起見，所以每個人都必須帶上安全帽，否則就不允許進入工地的。我們每個人領(lǐng)到帽子以后，都很新鮮，我想大多數(shù)人可能都和我一樣，第一次帶這種安全帽。因為是第一次近距離參觀工地，所以老師先是選擇的我們學校正在施工的新食堂，到了工地，在老師的帶領(lǐng)下我們四周的轉(zhuǎn)了一圈，熟悉了現(xiàn)場的環(huán)境，到處觀看墻體和別的地方。我發(fā)現(xiàn)有些墻體是剪力墻結(jié)構(gòu)，這種結(jié)構(gòu)的建筑物抗側(cè)性能和抗震性能都較好，適用于建水平和豎直荷載較大的高層建筑，現(xiàn)在應(yīng)該大部分的建筑都會采用這種結(jié)構(gòu)吧。我們跟著老師四處觀察了一遍，我發(fā)現(xiàn)近距離的觀看了施工現(xiàn)場以后，我對這個專業(yè)充滿了好奇。

　　20xx年6月7日

　　有了昨天的參觀，今天我們明顯的比昨天更嫻熟了，所以老師今天帶領(lǐng)我們?nèi)チ藢W校外邊的施工工地參觀，到了工地，老師就帶著我們跟著工地上的工人師傅四處看了看，工地上的師傅跟我們說我們參觀的這個工程建筑是典型的框架剪力墻結(jié)構(gòu)的工程，還和我們說了建筑物的墻體；起承重、分隔、圍護作用等一些專業(yè)性的知識，從他的言談我就能猜出，他肯定是一個經(jīng)驗非常豐富的工人，其實通過這兩天的實地實訓，真真切切的與這些正在施工的.建筑“零距離接觸”后，我才發(fā)現(xiàn)原來書本上的東西與實際結(jié)合起來才是最實用的，一味的讀書或者完全靠實踐來操作都是不可取的，因為我們學的是建筑，我們的工作責任重大，哪怕有一點疏忽，或者有一個數(shù)據(jù)不精準，會釀成大家都不愿意接受的事情。為了紀念這次有意義的實訓，我還特地拍了一些照片。

　　20xx年6月8日

　　前兩天參觀了校內(nèi)校外的兩處施工現(xiàn)場，而今天我們的主要任務(wù)就是把前兩天看到的，聽到的，學到的和悟到的東西，寫成總結(jié)。來鞏固一下我們前兩天學到的東西。

　　5.實訓總結(jié)

　　通過本次實訓，我對建筑工程技術(shù)施工現(xiàn)場和管理有了很直觀的認識，也增強了對所學基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識的感性認識，并綜合運用自己過去所學的知識，同老師和學生一起解決疑惑問題，并且在此次實訓過程中，我對建筑工程建設(shè)的各個方面的責任和角色有了更切實地了解，深刻的體會到建設(shè)中所包括的種種矛盾和實際問題，親眼看到建筑工人的辛苦以及他們在實際施工過程中的巧妙性和實用性。

　　在工地的所見所聞讓我深刻的體會到要在建筑行業(yè)有所作為，必須付出更多的努力，不僅在理論上更是在實際應(yīng)用中。正如我在日記中所說的我們搭建每一座樓不僅僅只是一個建筑，它承載了無數(shù)人的心血，更重要的是它將主導著許許多多的人的生命，歷史上有太多因為建筑坍塌而是人丟了生命的，這樣的悲劇不應(yīng)該再發(fā)生。我的夢想比不大，我只想要我參與過的建筑被人們認可。

　　雖然這個行業(yè)很苦很累，但這個行業(yè)的幸福指數(shù)很高，以后看著自己改好的大樓被別人住上享受，那是一件多么幸福的事啊。

實訓的總結(jié)優(yōu)秀 篇4

　　為期四十課時的ERP實訓結(jié)束了，在這四十課時中，我學到了在理論教學課堂上所學習不到的許多知識。下面，我將對我在ERP實訓中做的工作以及學習到的知識進行總結(jié)。

　　我們團隊由六人組成，分別是首席執(zhí)行官（李月明），財務(wù)總監(jiān)（唐旭）運營總監(jiān)（丁瑤），營銷總監(jiān)（于歡），信息總監(jiān)（劉思含），而我擔任的是采購總監(jiān)。在實訓過程中，我們充分發(fā)揮了團隊精神，進行了整體協(xié)調(diào)配合，制定了整體運營戰(zhàn)略。團隊成員各司其職，分工合作，互相交流配合，雖然在運營過程中也有過失誤，但是，在整個實訓過程中，我們通過合作，也使我們每個人得到了鍛煉，積累了經(jīng)驗。通過在電子沙盤上的實際操作，我們學到了在理論課上學不到的知識，首先一個企業(yè)想要運營發(fā)展，需要一個團隊的互相配合，企業(yè)的正常運轉(zhuǎn)是以團隊合作為基礎(chǔ)的。我們在實訓中認識到了團隊合作的重要性，團隊成員發(fā)揮各自特長，密切配合，最后完成了實訓任務(wù)。

　　首先，作為采購總監(jiān)，我的主要任務(wù)就是了解掌控市場需求信息，編制并且是實施供應(yīng)計劃，分析市場情況變化，為企業(yè)的生產(chǎn)運營做好后勤準備。而我在實訓中主要做的工作就是負責原創(chuàng)材料的采購，通過與其他主管進行溝通，分析企業(yè)產(chǎn)能，制定全年采購計劃，在每一季度開始運營時，提前對所需原材料進行采購，以便企業(yè)生產(chǎn)線的正常運營。在具體運營中，由于企業(yè)產(chǎn)能的不斷提高，以及市場需求逐年變化，作為采購總監(jiān)，就要對市場變化進行分析，結(jié)合企業(yè)的實際情況，提前進行采購。由于市場需求的變化，就需要企業(yè)及時對生產(chǎn)的生產(chǎn)線以及產(chǎn)品進行升級調(diào)整，在這次實訓中主要材料是R1，R2，R3，R4。對于這四種材料，R1 R2是一個季度便可進庫，而對于其他兩種材料，則需要進行運算，提前進行采購，才能確保在新一個季度開始運營時，不會出現(xiàn)生產(chǎn)線閑置，以及原材料積壓占用資金的狀況。而采購原材料是采購總監(jiān)需要面對的首要任務(wù)，在采購的過程中，必須要了解每種材料的進庫周期，例如在生產(chǎn)P3是，需要的材料是R1，R3，R4，對于R1，在投產(chǎn)的前一季度采購便可，但是R3，R4則需要提前兩個季度采購。

　　另一方面，采購總監(jiān)也需要根據(jù)CEO做出的決策，與財務(wù)總監(jiān)，運營總監(jiān)，銷售總監(jiān)進行溝通。在制定采購計劃以前，需要向運營總監(jiān)了解企業(yè)生產(chǎn)線的生產(chǎn)能力，計算出本年度為了保證生產(chǎn)需要多少原材料。向營銷總監(jiān)了解市場需求情況。向財務(wù)總監(jiān)提供本年運營需要采購材料的具體數(shù)量以及費用，方便其進行財務(wù)預算。采購總監(jiān)是一個非常重要的職務(wù)，而且還一定得做好，一旦有所失誤，那損失可是連鎖的。如果原材料采購的有剩余，對資金的占用是一種浪費，對有負債的公司更是一種惡性的循環(huán)，假如采購的原材料不足，就直接的就影響到了生產(chǎn)，沒有了原材料，生產(chǎn)線就將停止生產(chǎn)，對生產(chǎn)線的空閑是一種浪費，生產(chǎn)線停止了生產(chǎn)，全年的計劃生產(chǎn)數(shù)就會不能達到，產(chǎn)品的數(shù)量就會不足，將不能完成訂單。而企業(yè)經(jīng)濟來源主要就是通過訂單進行贏利。一旦訂單沒有按計劃提交，就需要支付一定數(shù)額的違約金，給企業(yè)造成虧損。雖然如果出現(xiàn)原材料采購不及時的情況，可以臨時進行緊急采購，但是緊急采購將會提高產(chǎn)品的直接成本，影響到企業(yè)的贏利。在實際操作中，我也由于計算不夠準確犯過原材料采購不及時的錯誤，給企業(yè)造成了損失，在后來的重新運營中，我總結(jié)了經(jīng)驗教訓，學會了繪制生產(chǎn)線運營及原材料采購計劃表，通過正確的計算，保證生產(chǎn)線的原材料供應(yīng)，通過繪制表格，可以精確計算出每一年運營需要的原材料，把采購原材料所需要的資金計算出來，可以為CEO的決策提供幫助，也可以提供給財務(wù)，減輕財務(wù)總監(jiān)的負擔。要想做好采購總監(jiān)這個工作，就需要積極與團隊其他成員溝通，提前制定好采購計劃，采購計劃可以幫助我確定采購種類、數(shù)量以及采購的時間。正確的采購計劃，可以確保原材料的供應(yīng)，又不會積壓材料個企業(yè)財務(wù)造成負擔。在經(jīng)營中，盡量保證庫存為零，減少資金的占用，又要保證材料鏈不會中斷影響生產(chǎn)。在實訓中，正是由于我的精確運算，避免了原材料庫存積壓，減少了企業(yè)不必要的開支。

　　在經(jīng)營的過程中，由于市場需求的變化，根據(jù)CEO的決策，作為采購總監(jiān)需要做到隨機應(yīng)變，準確計算。在第一年至第三年，企業(yè)主要通過P1贏利，從第三年開始，就需要準備進行P2，P3的生產(chǎn)。這就涉及到了轉(zhuǎn)產(chǎn)的問題，對于生產(chǎn)線來說，轉(zhuǎn)產(chǎn)需要一定的周期，在進行轉(zhuǎn)產(chǎn)前，需要了解我們所用生產(chǎn)線的轉(zhuǎn)產(chǎn)周期，在生產(chǎn)線轉(zhuǎn)產(chǎn)完成之前提前進行運算，計算生產(chǎn)新的產(chǎn)品所需要的原材料。也就是說，最遲在第三年年初，企業(yè)生產(chǎn)線就需要轉(zhuǎn)產(chǎn)，作為采購總監(jiān)也需要制定新的計劃，轉(zhuǎn)為主要采購生產(chǎn)P2需要的原材料，為了確保確保生產(chǎn)線的運營，提前采購十分重要，生產(chǎn)線閑置是對企業(yè)資源的浪費，也會影響到企業(yè)產(chǎn)出，造成不必要的損失。從第五年開始，生產(chǎn)線開始逐漸增多，產(chǎn)品也從原來單一的P1轉(zhuǎn)為P2、P3。生產(chǎn)P2、P3的原材料需要提前二至三個季度采購。由于需要增加生產(chǎn)線，材料的需求量增大了，這時更需要精確的計算，才能保證在企業(yè)費用由于生產(chǎn)線增加的情況下，不造成材料積壓，造成不必要的開支。在第一次運營時，由于我的失誤，在沒有計算好生產(chǎn)線轉(zhuǎn)產(chǎn)的時間，采購不及時，生產(chǎn)線停產(chǎn)一個季度，影響到了年末的產(chǎn)出，最終造成提交訂單所需要的產(chǎn)品不夠，為了避免支付違約金，最終進行了緊急采購。這次失誤讓我認識到了，一次失誤會影響到企業(yè)的整體運營，由于我的這次失誤，使首席執(zhí)行官的決策沒有得到實施，影響了企業(yè)的財務(wù)運算以及產(chǎn)品的銷售。在后來的運營中，我總結(jié)了上次失誤的經(jīng)驗，盡量避免失誤，保證原材料的供應(yīng)，使生產(chǎn)線正常生產(chǎn)運營，終于使企業(yè)正常的運營發(fā)展。

　　要想使企業(yè)正常運營贏利，首先需要了解市場需求變化，正是由于市場需求的變化，需要我們不斷提高企業(yè)的生產(chǎn)力，以應(yīng)對激烈的市場競爭。要想讓企業(yè)在競爭中占得優(yōu)勢，首先應(yīng)該提高生產(chǎn)能力，只有生產(chǎn)能力強了，我們才能拿到訂單，爭做市場老大，贏得下一年度優(yōu)先選單的機會。而在這次實訓中，由于設(shè)定資金有限，需要我們進行整體規(guī)劃，確保把每一個單位的資金都用在該用的地方。同時在運營中也要注意市場的開發(fā)，新產(chǎn)品的研制，獲得ISO認證，以及廣告的投放。這些都是影響到企業(yè)盈利的主要因素。

　　在第一至三年的經(jīng)營中，由于企業(yè)處于負債經(jīng)營，需要承擔大量的綜合費用，特別是第一年。在第一年中，首先需要購買或者租賃廠房，購買以及建設(shè)生產(chǎn)線，還要進行市場開拓，投放廣告。而且由于生產(chǎn)線在建中，第一年沒有產(chǎn)出產(chǎn)品。從第二年開始，需要投入原材料，開始正式的生產(chǎn)。通過進行市場預測，我們決定在初始的兩年里，主要依靠P1和P2贏利。由于P1和P2的成本較低，生產(chǎn)P1和P2是企業(yè)前期運營的最好選擇。在第三年末，就需要考慮轉(zhuǎn)產(chǎn)P3，由于P1和P2的市場需求以及價格的下滑，轉(zhuǎn)產(chǎn)P3是必然的。通過認真分析系統(tǒng)提供的市場預測，我們在第三年進行了P3的產(chǎn)品開發(fā)，計劃轉(zhuǎn)產(chǎn)并且計算了產(chǎn)出，為年末投放廣告做準備。第四年開始，全面轉(zhuǎn)為生產(chǎn)P3，由于生產(chǎn)P3的原材料是R1，R3，R4，成本增加了，而我們第六年初需要面對還貸的壓力，這就需要在第四年與第五年的贏利可以確保第六年初的還貸，只有還貸才能提高我們的權(quán)益，確保再一次的貸款。而在運營中，我們在第六年成功還貸，企業(yè)也正常運營，而且，企業(yè)所擁有的資金也有能力償還第七年的貸款。

　　要想使企業(yè)正常運營，就要使企業(yè)所生產(chǎn)的產(chǎn)品成功的銷售，不但需要不斷開發(fā)新的產(chǎn)品適應(yīng)市場需要，開拓市場適應(yīng)生產(chǎn)力的提高，還需要爭取到合適的訂單使產(chǎn)品銷售出去。這就需要投放廣告與正確的選單。廣告投放需要量力而行，結(jié)合我們企業(yè)的生產(chǎn)實力，投放適當?shù)膹V告，避免過多投入廣告增加不必要的支出，同時也不能投放過少，失去爭取訂單的機會。而選單則需要選擇資金回籠快、交貨周期長的訂單，保證有足夠的時間生產(chǎn)，并且盡快回籠資金。在選單時面臨的問題還有ISO9000與ISO14000質(zhì)量認證的問題，在我們經(jīng)營過程中，由于忽略了ISO14000的認證，導致選單失敗，產(chǎn)品積壓，多虧了老師的收購，減少了我們的損失。在提交訂單時，一定要先提交資金回籠周期比較長的訂單，確保資金周轉(zhuǎn)的正常。

　　在經(jīng)營過程中，貸款、生產(chǎn)線建設(shè)、開拓市場、質(zhì)量認證、投產(chǎn)、投放廣告、選單、交單、還貸，這每一個步驟都需要團隊成員的協(xié)調(diào)配合，無論哪一個環(huán)節(jié)都要盡量避免錯誤，避免給企業(yè)帶來不必要的損失。一個小小的失誤，可能導致生產(chǎn)運營的無法運行，資金鏈的斷裂，最終導致企業(yè)的倒閉。在實訓中，我們團隊所經(jīng)營的企業(yè)由負債經(jīng)營一步步轉(zhuǎn)為盈利企業(yè)，離不開首席執(zhí)行官的決策以及團隊成員的積極配合，各自做好手上的工作，分工合作。在每一季度的經(jīng)營，每一年的結(jié)算時，都盡量做到盡善盡美，避免失誤。雖然出現(xiàn)過失誤，但是我們總結(jié)了經(jīng)驗教訓，避免犯下同樣的錯誤，在后來的運營中時時注意，使我們的企業(yè)健康發(fā)展，擴大贏利。

　　通過這次實訓，我首先了解了采購總監(jiān)的職責以及作為采購總監(jiān)所需要的素質(zhì)。也認識到了團隊合作的重要性，在經(jīng)營過程中，每一個步驟都需要我們的配合，為首席執(zhí)行官的決策提供材料以及建議。為期四十學時的實訓就要結(jié)束了，通過這次實訓，我們了解了一個企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營所需要經(jīng)歷的每個步驟，一個企業(yè)的正常運營需要整個企業(yè)上下分工的合作，各個部門的協(xié)調(diào)配合。充分發(fā)揮團隊精神至關(guān)重要。而我在這里也要感謝老師的認真指導，正是通過老師的指導幫助，使我們了解了ERP沙盤實訓的流程以及需要注意的事項，也是通過老師的指導，使我們及時改正錯誤，幫助我們團隊所經(jīng)營的企業(yè)走上正軌，健康發(fā)展。實訓課雖然結(jié)束了，但是通過這次實訓所學到的知識，總結(jié)的經(jīng)驗卻會幫助我在未來的職業(yè)生涯中更好的發(fā)揮專業(yè)特長，運用專業(yè)知識幫助自己與企業(yè)發(fā)展進步。

實訓的總結(jié)優(yōu)秀 篇5

　　在本學期的第一至第八周，我們進行了證券投資實訓，本次實訓主要是針對我們所學的專業(yè)金融學開展的證券投資實訓。是對學過專業(yè)課知識的實際運用，有著專業(yè)理論知識的充實，對我們在這次實訓提供了很大幫助。

　　一、 本次實訓的主要內(nèi)容

　　這九次的實訓課程，主要內(nèi)容為

　　（1）證券投資的基本流程與操作，首先要對實際的證券投資的基本操作流程及規(guī)范性有所了解，其次對基本的證券分析的電腦軟件及數(shù)據(jù)收集。

　　（2）證券投資模擬分析與調(diào)研報告，證券投資的分析包括基本分析與技術(shù)分析，基本分析包括宏觀面、行業(yè)面及公司三個層次，技術(shù)分析主要是對證券價格的市場行為進行分析，通過實驗室的相關(guān)的信息渠道收集信息，按照科學的分析手段進行分析，學會撰寫調(diào)研報告。

　　（3）證券投資方案設(shè)計與跟蹤，在科學的分析及調(diào)研報告的基礎(chǔ)上，學會設(shè)計證券投資方案，進行模擬證券投資操作，提高對實踐證券操作的感性認識，并認真填寫證券投資模擬手冊，記錄證券投資過程以及分析過程，并對證券投資過程進行跟蹤、調(diào)整及思考，在實驗期結(jié)束，撰寫總的實驗報告。

　　其中實驗日志主要有九個實驗分別為：證券分析系統(tǒng)的基本操作與信息的獲取；證券投資的宏觀分析及行業(yè)分析方法；證券財務(wù)分析的基本方法；證券價格趨勢線的實戰(zhàn)運用；成交量對證券價格變動的影響；技術(shù)分析指標的使用及效果檢驗；投資證券的分析與選擇；投資組合的構(gòu)建；投資組合的管理與風險控制。每次實驗都要根據(jù)試驗內(nèi)容完成相應(yīng)的實驗記錄，和分析實驗中存在的問題及原因。這不僅復習和鞏固了所學的專業(yè)知識，而且也訓練了我們根據(jù)市場行情分析問題的能力。

　　二、 模擬炒股情況

　　這次的模擬炒股我選擇的華貿(mào)物流（603128），屬于上海自貿(mào)區(qū)概念股， 華貿(mào)物流中心是公司上市后配套總部發(fā)展戰(zhàn)略（五個產(chǎn)品：空運、海運、供應(yīng)鏈貿(mào)易、工程物流、倉儲第三方物流）中的“倉儲第三方物流”產(chǎn)品；位于上海浦東新區(qū)臨港新城的西側(cè)、臨港物流園區(qū)西北部，距洋山港區(qū)約32公里，距洋山港保稅區(qū)約3公里，距外高橋港區(qū)約60公里，總占地約120畝，共79,971.7平方米，其中，堆場約30000多平方米，物流倉庫約14000多平方米，內(nèi)裝倉庫約12000平方米，管理樓3000多平方米。 服務(wù)產(chǎn)品有：1、倉儲服務(wù)產(chǎn)品 2、物流服務(wù)產(chǎn)品 3、進口分撥和出拼轉(zhuǎn)運 4、輔助運輸服務(wù)倉儲，是商品流通過程中的一個重要環(huán)節(jié)，我們的倉儲第三方物流，以提供儲存、管理、配送和附加值服務(wù)為管理核心，以分布在中國和香港地區(qū)20多萬平方米倉儲地產(chǎn)為基地，不斷投入設(shè)施，擴大服務(wù)地域，為機械、汽車、食品飲料、冷鏈、恒溫、化妝品、電子商業(yè)和零售、危險品等廣泛領(lǐng)域的客戶，提供倉儲及全面的物流服務(wù)。

　　華貿(mào)物流近半年走勢：

　　財務(wù)分析：

　　該股在公司運營方面三費營收比為6.35%，成本較低，總資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率為222.70%，資產(chǎn)周轉(zhuǎn)快，在12月11日時，kdj指標見底，屬于超賣狀態(tài)，成交量到達近期最少，且換手率較低，空方能量變低，近期可能有上攻機會，我選擇買入。截止18日賬面獲得盈利。

　　在這次模擬炒股實訓中，我的股票池選擇了華貿(mào)物流，萬科A等股票，深刻的意識到建立股票池的重要性，通過股票組合，可以降低風險，提高收益。

　　三、 實訓體會與收獲

　　在這個學期，通過證券投資實訓，我學習到了許多投資股票的知識，像kdj,rsi指標這些東西之前更是聞所未聞，見所未見，以為投資股票就像是在賭博，運氣好就賺錢，運氣差就虧錢。直到學習了劉教授這門課程，改變了我對股票的理解和觀念，打開了我對股票投資的一扇天窗。知道了以后買賣股票要綜合多方面來考慮，要結(jié)合公司的經(jīng)營情況，宏觀政策，市場預期，散戶心態(tài)等，不要盲目跟風，有盈利時不忘風險，由虧損時及時止損，正是驗證了那句古話，股市有風險，投資需謹慎。在投資股市時，一定要做好充分的準備，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)，只有這樣，才能在股票市場里如魚得水，立于不敗之地。

實訓的總結(jié)優(yōu)秀 篇6

　　【試驗前準備階段】

　　1. 試驗老師提前完成班級的注冊，并進入管理員模式進行激活。

　　2. 提前一周時間讓學生在相應(yīng)的實驗班級完成用戶名、銀行和物流的注冊，用戶名注冊一律采用英文，學號采用小組編碼形式（同一小組采用一個組號，例如“1”），并及時激活。

　　【實驗?zāi)康摹?/strong>

　　1. 了解C2C實驗中各個角色的功能和任務(wù)

　　2. 掌握電子商務(wù)C2C系統(tǒng)的交易流程

　　3. 掌握電子商務(wù)C2C實驗中角色的配合

　　【實驗要求】

　　1. 了解C2C實驗中三個角色：C2C會員，C2C管理員的功能和實驗任務(wù)

　　2. 分角色完成C2C交易實驗流程，記錄交易流程

　　3. 小組通過流程的討論全面認識C2C電子商務(wù)交易流程，繪制完整的交易流程圖，

　　4. 分析比較實驗環(huán)境下的C2C電子商務(wù)流程與真實的C2C流程的差異，提出在各個環(huán)節(jié)中需要改善的流程和服務(wù)。

　　【實驗內(nèi)容】

　　第一階段：認知實驗

　　1. 點擊“日志查看”，選擇課程名稱，熟悉被分配角色的主要任務(wù)和功能

　　2. C2C管理員作為實驗環(huán)節(jié)的組長，協(xié)調(diào)和管理組內(nèi)的配合和活動

　　3. 回憶課堂學過的知識，聯(lián)系實驗一完成的訂購實驗，初步構(gòu)建C2C實驗的流程

　　4. 點擊“上課中，請點擊進入”，完成第一輪C2C實驗。

　　第二階段：流程分析階段

　　1. 在完成第一輪實驗的.基礎(chǔ)上，由C2C管理員負責組織流程和任務(wù)的討論，重點完成以下任務(wù)：

　　1） C2C實驗中各部門之間通過哪些流程聯(lián)系在一起？

　　2） 為了完成會員的訂單，需要做哪些配合工作？

　　3） 認識C2C會員之間緊密合作的重要性。

　　2. 在對流程全面認識的基礎(chǔ)上，更換角色，進行第二輪實驗，注意以下事項：

　　1） 會員盡可能制造非常規(guī)訂單（如：大批量訂購，退貨申請）

　　2） 小組之間互相發(fā)布買賣信息和反饋意見

　　【考核方式】

　　實驗完成后，由小組提交一份完整的實驗報告，報告內(nèi)容包括流程分析，分角色職能分析，總結(jié)和啟示三個方面。

　　實驗成績綜合考勤、軟件打分、小組討論和實驗報告四個方面確定。

　　【實驗內(nèi)容】

　　一、 流程分析

　　本次C2C實驗共兩個角色：C2C會員、C2C管理員。

　　C2C會員大致流程;

　　（1） 商城會員注冊及登陸

　　（2） 瀏覽目錄，查看商品。出售商品，進入“賣東西”，在彈出框中對商品的

　　基本描述，選擇商品的分類、出售方式和價格、附加說明、商品描述。

　　（3） 對參與競拍的商品，得到的消息進行成交回復。

　　（4） 對商店用于已經(jīng)成交的商品得到的銷售消息進行成交或回復。

　　（5） 查看我給賣主的留言和別人給我的留言

　　（6） 對于我的店鋪進行管理，查看我銷售的商品

　　（7） 查看我的信用級別，填寫意見，進行意見反饋

　　（8） 詳細填寫商品資料，進行提交，對商品圖片進行上傳

　　（9） 對拍賣的商品記性競標和留言

　　（10）對一口價的商品進行競標和留言

　　（11）安排商品分類，對商品進行搜索，產(chǎn)看公告和信息反饋

　　C2C管理員大致流程：

　　（1） 行業(yè)分類管理：管理員對行業(yè)分類的名稱進行添加操作

　　（2） 公告管理：管理員發(fā)布商城的公告或更新商城公告

　　（3） 商城基本信息管理：添加新的商城，填寫新商城的基本信息

　　（4） 用戶信息反饋管理：對會員用戶的反饋信息進行操作管理

　　二、 角色職能分析

　　商城會員角色功能：商品目錄、賣東西、我的檔案、店鋪中心、新聞中心。 完成的任務(wù)截圖：

　　CtoC平臺交易管理員角色功能：行業(yè)分類管理、公告管理、商城基本信息

　　管理、用戶信息反饋管理。

　　三、 總結(jié)和啟示

　　本次實驗主要模擬了電子商務(wù)C2C交易過程，將C2C交易環(huán)境中相關(guān)要素靈活體現(xiàn)，使我們直觀體驗了電子商務(wù)環(huán)境里角色的變化，認識C2C會員，C2C管理員在電子商務(wù)交易中的職能。

　　該實驗不僅模擬了電子商務(wù)C2C交易過程，還模擬了商城C2C會員之間交易的工作流程。掌握了商城C2C會員的具體操作，同時也熟悉了整個商城的管理。在本次實驗中，我們充分體會到了商城管理員和C2C會員之間是如何配合，一個交易是如何完成的，鞏固了專業(yè)知識。讓我們聯(lián)想到物流，整個電子商務(wù)行業(yè)都離不開物流，物流業(yè)為電子商務(wù)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，越來越快的物流發(fā)展讓顧客有了更好的用戶體驗，從而促進了電子商務(wù) 的發(fā)展。

實訓的總結(jié)優(yōu)秀 篇7

　　12月中旬，我們進行了為期一周的金工實習。在實習期間，我們學習了鉗工和車工的操作以及維護，同時還了解了刨床和銑床的基本結(jié)構(gòu)和功能。經(jīng)過大家一周的努力和奮斗，還有老師的耐心講解和指導，在實習期間無傷害事故發(fā)生，大部分同學都能如期交上作業(yè)，特別是車工的作業(yè)完成得不錯，基本達到預期的實習效果。

　　在短短一周的實習時間里，我們主要學習了鉗工和車工。第一天去上班時，因為實習基地太隱蔽了，我們找了一會兒才找到，差一點就遲到了，有部分同學就因為找不到而遲到了，結(jié)果受到了老師的嚴厲批評。然后老師就很嚴肅地跟我們強調(diào)了每天的上下班時間，早上8：00-11：30，下午2：30-5：00，在實習期間我們必須嚴格遵守工廠的上下班制度。上班的第一天，我就深深體會到了雖然這只是一個小小的實習，但我們也不能懈怠，必須嚴格要求自己，嚴守工廠的上下班制度，才能將自己培養(yǎng)成一名有紀律、有文化的大學生。將來到社會，我們才不會在這個日趨激烈的競爭中被淘汰，才能更好地站穩(wěn)腳跟。

　　在實習的第一天，我們首先觀看了大約一個小時有關(guān)鉗工的一些基本的知識的錄像。看完錄像后，我們對鉗工有了一個大概的了解，然后老師就帶我們?nèi)サ阶约旱墓ぷ鲘徫唬�清點完工具后，老師就給我們講解了接下來我們要完成的作業(yè)。老師說的很簡單，但到我自己親手操作時，我就懵了，對著零件不知從哪里入手，而且第一次接觸鉗工工具，很多不懂用，不是擔心自己會受傷，就是擔心自己一不小心就弄壞零件了，對著這塊要加工的零件看了很久，后來老師走了過來見到我無從下手，畏畏縮縮的樣子，然后就給我一邊演示，一邊講解，鼓勵我不要怕，大膽地做，首先畫圖時要畫精確，然后才加工。經(jīng)過老師的一番講解后，我挽起衣袖，終于大膽地用鋸條據(jù)出第一個要加工的地方，但由于操作不熟練，據(jù)的時候，鋸條沒放平衡，結(jié)果把鋸條給據(jù)斷了，不得不重新裝上鋸條。第二次據(jù)的時候，我盡量使自己的動作規(guī)范，好不容易把第一處要加工的地方據(jù)好了，但據(jù)好了還要將鋸口銼平，銼出的面要與周邊垂直。在銼平的過程中，銼刀要放平，依靠身體的重心推動銼刀運動，銼幾下，我就要停下來，拿游標卡尺和直尺度量一下是否銼平了，花了一個早上的時間才把鋸口銼平。接下來的作業(yè)更有挑戰(zhàn)性，老師要求我們將零件加工成42×22mm或40×20mm的產(chǎn)品，而且還要給零件找“對象”，即找到能與自己的零件相同尺寸的配合體。第一步同樣要畫好圖，然后再據(jù)，老師建議我們在劃線的旁邊留1mm作為據(jù)線，我據(jù)工不太好，我擔心自己會把零件據(jù)小了，然后我就留了2mm出來，本來想留多點出來沒事，大不了銼平就好了。結(jié)果，我因為留多，單是銼平一個面就花掉了3個小時，何況還有兩個面要銼。所以第二天下午是最累的，整個下午都在不停地銼，晚上回到宿舍，手痛腰也痛。所以留太多出來也不是好事，不僅花費精力，而且還花費了很多時間，結(jié)果大部分同學都進行零件的配合和下一個零件的加工了我還在為怎么能將零件快點銼好而奮斗。

　　兩天的時間過去了，我還有半徑為13mm的圓角沒銼，零件的內(nèi)螺紋沒完成，螺釘沒做，只剩半天的時間，想想心里都著急，很怕不能按時完成作業(yè)。第二天的晚上，我把第三天早上8：00-10：30的時間做了一個很詳細的安排，如果毫無意外的話，我是剛好能按時完成作業(yè)的。第三天早上我早早就去到了自己的工作崗位，拿起零件馬上進行下一步的加工。零件的內(nèi)螺紋用不到了半個小時就做好了，在我剛畫好螺釘?shù)募庸�圖線時，老師突然跟我們說，要提前一個小時收作業(yè)，原因是實習的時間有變動，縮減了半天。我當時一聽，心又開始著急了，時間又縮短了，怎么完成作業(yè)啊?但我冷靜想了一下，告訴自己要淡定，抓緊時間，趕快做，能做多少就完成多少。由于有了前兩天的銼刀經(jīng)驗，在銼螺釘?shù)臅r候就熟練多了，所以我很快就將螺釘?shù)拇蟾泡喞�銼好了，然后就是加工螺釘?shù)耐饴菁y。加工外螺紋要用專門的加工工具套絲，由于我在加工時太急了，套絲還沒放平，我就轉(zhuǎn)動了，結(jié)果加工出來的外螺紋也是歪的，雖然我在后面加工的進程加快了，但時間還是不夠充足，零件的圓角還沒銼得圓滑，老師就要我們停工，然后我們就交作業(yè)了。接著開了一個員工總結(jié)會，搞完衛(wèi)生后，馬上進入車工的實習。

　　前兩天的鉗工實習給我的感覺，除了累和時間很緊迫外，還有在見到自己第一次親手加工出來的零件時的那種喜悅。雖然做得不好，但我還是很開心，畢竟這也是自己辛苦兩天加工出來的產(chǎn)品，而且我知道了在進行鉗工加工零件時，必須畫線要準確，操作要規(guī)范，，而且要有耐心，有吃苦精神，同時要注意提高效率，才能按時、按質(zhì)將一個零件做好。

　　后兩天半的時間，我們進入了車工的實習。在車工實習中，老師對我們的要求更加嚴格了，零件的尺寸相差0.01就扣一分，或有些邊長誤差0.05也要被扣掉很多分，總之超出誤差范圍的都要被扣分，老師說曾經(jīng)有學生給他扣到負分數(shù)的，說得我們都害怕了，覺得加工這個零件一定很高難度的。然后老師就把我們分成三大組，每一大組都有一個老師負責，每一大組中每三個人或四個人分為一個小組。在老師給我們操作演示和講解的時候，每個同學都很認真聽，因為都怕不懂操作而做出的產(chǎn)品會被老師扣很多分。而且機床的操作是很危險的，一不小心就很容易發(fā)生事故，所以在操作時，老師千叮萬囑，我們一定要嚴格規(guī)范操作，女同學一定要把頭發(fā)綁起來，在開車之前一定要檢查輪子上的孔是否還有東西，若有一定要拿出來，方能啟動車，反正每一步操作都要注意安全。因為車床我們從來沒接觸過，所以老師也給我們講解得很詳細，怎樣開車、停車，怎樣換速，如何使用輪柄上的標尺，怎樣計算加工尺寸等等，老師都一一跟我們講解了。講了差不多一個下午，老師終于把要加工的零件步驟都跟我們講解完了。接下來就是我們自己動手操作的時間了，我是第一次接觸這么大型的機械，覺得好興奮啊，不停地在研究，怎么開車、停車，大家都覺得這種機械操作比鉗工的手工操作好玩多了。我們玩歸玩，還是要馬上動手做作業(yè)的，因為我們的時間很緊迫，必須盡快地將作業(yè)完成。我們弄明白車床的基本功能后，檢查完儀器沒問題后，馬上開車加工零件。

　　第一步粗加工，先用粗車刀車出長度為32mm，直徑為14～15mm的圓柱，然后在這段圓柱上加工出長度為20mm,直徑為10mm的圓柱，這段圓柱允許的誤差范圍是-0.25～-0.15mm,即加工直徑為9.75～9.85mm。我們在粗加工的時候還不能一次性就把20mm的圓柱加工成9.75～9.85mm這個范圍，因為我們還要進行精加工，所以必須留多點余量出來進行精加工，才能確保加工出來的產(chǎn)品符合生產(chǎn)需要。而且我們在加工的過程中還要進行精密的計算，在誤差范圍內(nèi)選出一個穩(wěn)定的尺寸來加工，計算要細心，要是一不小時算多了或算少了，那加工的零件就成了不合格產(chǎn)品了。所以加工車工零件真的馬虎不了，必須要很細心，而且操作時要把握好加工的度，才不至于割多或割少了。在精加工前要換速和換檔，而且在精加工的過程中，要注意給加工部位滴冷卻液，防止零件局部過熱現(xiàn)象。加工的工序比較復雜，所以我們組三個人就分工合作，因為我算數(shù)比較好，我就負責計數(shù)和測量，另外兩個組員就負責操作。由于我們分工合作地很好，第一個產(chǎn)品很快加工出來了，不過存在比較大的誤差。每個新學員剛開始做，肯定做的不是很好的，于是我們并不灰心，我們先檢查一下第一個加工出來的零件到底有哪些不足，然后一起討論分析原因，找出使零件加工得更完美的方法后，繼續(xù)鼓起干勁進行第二個零件的加工。有了第一個零件的加工經(jīng)驗，很顯然第二個加工出來的產(chǎn)品就是比第一個產(chǎn)品要好。

　　在實習的第四天下午，我們還聽老師介紹了龍頭刨床和銑床的基本結(jié)構(gòu)和操作方法，而且老師每介紹完一臺機械，都給時間我們提問問題或親手操作一下，使得我們對刨床和銑床的結(jié)構(gòu)有更進一步的認識，聽完課后，我們其本掌握了刨床和銑床的操作方法。

　　時光匆匆，轉(zhuǎn)眼一周的金工實習就接近尾聲了。在我們加工完第三個產(chǎn)品后，因為老師考慮到我們實習的時間很短，所以就請假不去開會，回來陪我們實習，所以我們又多了半天的時間實習。我敬愛的老師們，你們辛苦了，謝謝你們能如此為我們著想。經(jīng)過兩天半的努力，我們加工出來的產(chǎn)品雖然說還達不到100%的合格，但也是做得比較好的了，老師給我們組評了93分。以初學者的水平來評價應(yīng)該算及格了。俗話說：三年出師傅。我們才動手操作兩天，要達到100%的完美要求是不可能的，但我們還年輕，只要我們繼續(xù)努力，總有一天我們會做出比現(xiàn)在好百倍的產(chǎn)品。

　　回想我在金工實習的一周里，給我的體會有：1、通過這次實習，我認識了許多加工工具，基本掌握了鉗工和車工的加工流程和操作方法;2、嚴格的上下班制度，增強了我的紀律性，使我在今后的學習中更加嚴于律己;3、鍛煉了我的動手能力，使我的操作技能有了很大的提升; 4、考驗了我的耐心，培養(yǎng)了我不到最后絕不輕易放棄的精神，讓我明白了無論做任何事都要認真，不能馬馬虎虎，才能將一件事做好;5、要耐心聽從老師的指導，遇到不懂的要虛心向老師請教，養(yǎng)成勤奮好學的良好習慣;6、在生產(chǎn)加工時一定要注意安全，嚴格按照加工流程來進行，不能粗心大意;7、在車工的操作中，培養(yǎng)了我們分工合作的精神;8、提高了我的觀察和思考能力。

　　經(jīng)過反思，我明白了：一周的金工實習，使我們接觸的不僅僅是一些操作技能的知識，更重要的是通過這次實習，我們懂得根據(jù)自己的實習情況進行反思、總結(jié)，如何改正自己的不足之處，怎樣更好地將理論與實際相結(jié)合起來，在今后的學習中制定一個更好的學習計劃，這才是我們本次金工實習的真正目的。

實訓的總結(jié)優(yōu)秀 篇8

　　一、定性分析

　　1、對實驗過程的描述

　　這次兩天的會計實訓過程主要包括以下幾個內(nèi)容：

　　首先，王老師給我們講清楚了我們需要做的，到實訓結(jié)束后每個小組要交的各種憑證，明細賬，利潤表等等。王老師要我們掌握會計的書寫規(guī)范，大小寫金額數(shù)字轉(zhuǎn)換練習并且練習票據(jù)日期。老師給我們講完這些書寫規(guī)范后，就挑選一些比較難的交易進行講解。

　　第二，老師要我們掌握原始憑證的認定和審核，認定和審核原始憑證，熟悉經(jīng)濟業(yè)務(wù)，根據(jù)有關(guān)經(jīng)濟業(yè)務(wù)的原始憑證進行認真審核。審核原始憑證是否真實、合法、合理審核原始憑證的要素是否齊全，填寫是否正確;對填寫內(nèi)容不完整、填寫有錯誤的原始憑證應(yīng)如何處理，對不真實、不合法的原始憑證應(yīng)如何處理。

　　第三，我們小組開始通過交易寫分錄，遇到不會的，大家一起討論。 第四，我們小組自己動手根據(jù)每一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)進行會計處理，根據(jù)原始憑證和分錄編制記賬憑證。遇到比較難的老師會對相關(guān)分錄進行講解，比如利潤結(jié)轉(zhuǎn)和相關(guān)稅費的計提以及原材料的一些處理等等。

　　第五，我們根據(jù)T型賬戶開始填寫總賬。

　　第六步，我們根據(jù)記賬憑證開始填寫各科目的明細分類賬、現(xiàn)金日記賬。 第七步，根據(jù)T型賬戶編制試算平衡表以及填寫資產(chǎn)負債表和利潤表。 第六，回顧會計實訓流程，并總結(jié)經(jīng)驗。大家寫實訓報告。

　　以上就是我們這次會計實訓課的大致流程。

　　2、對實驗與書本知識差異的感想

　　會計的操作性和實踐性是很強的，僅僅是靠書本上的理論知識是不夠的。通過這次實訓，讓我感覺做會計必須要細心，還要有耐心。書本上的知識是最基本的知識，不過也是最根本的知識，實踐也應(yīng)與書本相結(jié)合，而不能脫離書本知識。僅僅是實訓，就讓我們感到困難。更何況現(xiàn)實情況不一定都是像實訓一樣，只是一道題或一個情景這樣簡單，會有很多變化。但只要我們抓住了關(guān)鍵就可以以不變應(yīng)萬變了。

　　在這兩天的實訓中我們也學到了很多書本之外的東西，以前我們幾乎從來沒有看到過真實的記賬憑證、銀行存款日記賬、明細賬這些會計必須的賬本。對于填制這些賬本所需要的方法。技巧我們也是不大清楚，所以在面對真實的賬務(wù)處理的時候我們都不免有些茫然，就算老師在我們做賬之前帶著我們做了幾筆帳，我們還是在實際處理中出現(xiàn)了大量的問題。

　　第一，我們在大三上學期學習的稅法并不是和會計處理結(jié)合非常緊密的，所以當我們碰到與稅相關(guān)的賬務(wù)處理是就非常頭疼，特別是遇到增值稅一類的問題時有時都不知道該怎么去處理，什么時候該扣除，什么時候不該扣除，我們感到很迷茫。而在平時書本上面時我們只需要算出數(shù)值并不需要去關(guān)心他該反映在什么科目或者在什么地方應(yīng)該扣除。

　　的時候，在公司社保和個人社保上我們也不知道該如何處理，不過在通過老師的講解后，我們總算能夠解決，通過這些小問題，我們也確實認識到了自己的不足。

　　第三，雖然書上給了我們會計做賬流程，但是那是死知識，我們并沒有完全得到吸收，所以在我們處理賬務(wù)是就顯得很混亂，先做了記賬憑證才去做T型賬戶，使得我們浪費了不少時間。導致我們要不了多久就可以在書本上處理的業(yè)務(wù)足足花了我們一天的時間才基本上理清楚。并不復雜的交易實際操作起來的過程之繁瑣讓我們倍受打擊。

　　3、實驗的收獲與體會

　　這兩天的實訓讓我們遭受了很大的打擊，有時候甚至覺得我們在學校三年什么都沒有學到，自信心受到了很大的沖擊。但是通過老師的耐心講解和我們的不斷探索，我們逐漸完成了老師教給我們的任務(wù)并從中學習到了很多對我們以后工作有用的知識和技巧，并認識到會計工作不是我們想象當中的那么簡單，它需要我們具備很多方面的條件。

　　第一，本次實訓期間雖然只有兩天時間，這次實訓卻讓我們感觸很多。其中最大的感受就是很累。本次實訓的時間很短，但要做的內(nèi)容卻有點多，既要寫憑證還要登賬簿，最后還要編報表。兩天下來真的有點疲倦。剛開始的時候，我們都有點手足無措，不知道從哪兒入手。然后剛剛開始做就出錯。之后出錯的次數(shù)越來越多，心情就越來越煩躁。有時候就覺得事與愿違一樣，越不想出錯就偏偏要出錯。每次出錯都是一件很頭疼的事情，因為前面做錯了，后面就很難進行了。后來靜下心來，慢慢的改正了過來。當我們做出正確答案的時候心里也非常的高興。

　　第二，由于會計工作的票據(jù)很多，我們一定要按照憑證正確填制，不能涂改憑證，做一名有職業(yè)道德的會計工作人員。

　　第三，會計工作需要講究流程和技巧，不能埋著頭蠻干，否則就會造成效率的低下，就如我們做賬流程的混亂造成效率的低下一樣。

　　第四，會計工作需要的專業(yè)知識要多加練習和重復，雖然這些天的賬務(wù)處理我都感到在某些地方和我做過的題很像，但是有些帳就是不知道應(yīng)該記錄什么科目或者怎么處理，說明長時間的不練習也會造成會計工作的低級失誤，專業(yè)知識也還需要加強。

　　第五，會計工作需要協(xié)作，在第一天我們的賬務(wù)處理上的協(xié)作很不協(xié)調(diào)，大部分人都做著重復的工作，但是經(jīng)過大家的合作，加深了我們之間的交流，同時提高了我們之間的默契，讓我們明白了團隊合作的重要性。

實訓的總結(jié)優(yōu)秀 篇9

　　這星期我們進行了為期五天的報檢實訓，利用報檢管理系統(tǒng)進行了實訓練習。在這次學習中，我收獲了很多，以前只是在書上照搬知識，經(jīng)過實訓我才真正的了解了報檢這個行業(yè)。它并沒有我開始想象的那么簡單，需要許多的準備。首先就要準備許多隨附單據(jù)，最開始做的時候什么都不會，以前的知識也沒學勞，導致最開始的練習題得分一點都不理想，好多都是零分。但是失敗是成功之母，經(jīng)過老師的點播之后，之后再做就感覺得心應(yīng)手多了，從最開始什么都不會，到之后的會做還是多虧了這次實訓。

　　在單據(jù)準備之后，我們又開始做其他的步驟，填制委托書和報檢單，最開始做的時候就只有三十幾分，之后出了答案仿照答案來做得分就提高不少，總之就是要多實踐才能更好的進步。在我感覺委托書比報檢單簡單，首先要填的就要少一些，報檢單的項目比較多，填起來復雜一些，在多填制幾份單據(jù)之后感覺還是提升了不少，最后一份報檢單是我的得意之作，得分有68.1，貌似是那道題最高的分，反正看到之后就無比的高興，畢竟老師也說上了60分就非常不錯了，所以挺自豪的，所以就下定決心一定要好好的實訓。

　　在接下來的實訓中我們做了一整套的出境報檢，心里那個亂啊，以前都是步一步的做，這次讓我們連著做，感覺就手忙腳亂了，都不知道這步做了接下來該干嘛。反正剛開始的時候挺迷茫的，到后來才知道這不僅需要自己做，還需要檢驗檢疫人員配合協(xié)作才能快速完成報檢。才開始做這個，大家都還沒有默契，進程也不一樣，只有做完一個再跑去找同伴讓他通過，總之就一直在跑，做完一步就跑，手忙腳亂的，頓時感覺報檢工作還是很辛苦，步驟挺多的，還需要自己跑，而且報檢是一個很謹慎的工作，它不能有一點差錯，所以身為報檢人員首先自己應(yīng)該細心，不能馬虎，漏選多選了一些單據(jù)都是不行的，而且把貨物弄錯造成報檢失敗的損失是不可想象的，所以細心是每個報檢人員應(yīng)該具備的基本素養(yǎng)。

　　才說了報檢員需要細心，而我表現(xiàn)出來的對很多基礎(chǔ)知識應(yīng)用不夠靈活，理論性的知識大多是靠記，真正實踐的時候才拘泥。針對這些問題在以后的學習和工作中我會更加注意，時刻提醒自己，改正自己的不足。通過這次實訓，我掌握了基本的專業(yè)技能，檢驗了平時所學的基礎(chǔ)知識。實訓時間雖短，但我卻是受益匪淺。我相信，這次的經(jīng)歷會讓我在未來的學習工作中提高自己的專業(yè)素質(zhì)。

　　實踐是檢驗真理的唯一標準，因此參加實習對驗證我們所學的知識是關(guān)鍵的一步。實訓中加深了解了辦理3C認證的程序性要求，突然發(fā)現(xiàn)中國質(zhì)量認證中心決定著進出口產(chǎn)品的質(zhì)量重任，質(zhì)量真的可以當成企業(yè)的生命。由于世界上存在著兩級分化的局勢，發(fā)達國家和發(fā)展中國家面對這種境況采用了特殊的方式利用原產(chǎn)地證書認證對發(fā)展中國家以機會和幫助。值得幸運的是我國是發(fā)展中國家，目前已經(jīng)有20多個國家對我國實行了普惠制。直通式電子報檢是指“報檢企業(yè)將報檢數(shù)據(jù)發(fā)送至檢驗檢疫機構(gòu)后直接產(chǎn)生正式的報檢號，根據(jù)回執(zhí)信息提示，直接與施檢部門聯(lián)系檢驗檢疫事宜，同時將報檢單及隨附單證直接交與施檢部門審核的報檢方式”。它是配合電子監(jiān)管工作的實施而誕生的一種新型報檢方式。不少檢驗檢疫機構(gòu)在啟用直通式電子報檢以來，確實加快了檢驗檢疫工作流程運轉(zhuǎn)速度，提高了工作效率。

　　通過這次報檢學習，受益良多，我會再接再厲的！

實訓的總結(jié)優(yōu)秀 篇10

　　今天是什么日子？？？

　　是我們暑期實訓的最后一天嗎？不是，這才剛剛開始，我們這一個月來都是在學習，在接受，但是我們還沒有消化，沒有吃透。以后才是我們把實訓課程實訓活動逐漸適用到我們的學習，工作，生活，做人，做事上的時候，所以，我今天與其說給大家作總結(jié)，不如說是在為我們以后的路揭帆起航。

　　激情做事，激情人生！

　　難忘的暑假注定著經(jīng)歷了一件件難忘的事，記得剛進入牽手陽光，在暑期實訓開幕儀式的總裁競選上。我自己雖然不是很自信但是我依然決然的走上競選席，任憑緊張的心放肆的顫抖。因為我知道，這是一個機會，是一個讓我實現(xiàn)自身價值的機會！也是我走向社會必走的一步。在講臺上我講述著自己心中的理想，描繪自己的做人原則和做事態(tài)度，其中我說的最多表現(xiàn)最強烈的莫過于我的人生激情了。我一直認為，人是感性動物，很多時候是我們的感情我們的情緒在牽引著我們指導著我們做人處事。而且作為一個創(chuàng)業(yè)者如果連起碼的激情都沒有，那么你又有什么去支撐你繼續(xù)走下去，又有什么去感染你的隊友，去激動你的客戶，去挑戰(zhàn)創(chuàng)業(yè)路上未知的困難，這個實訓，走走回回，好幾次我都覺得堅持不下去，但是是我的激情一次又一次燃燒我的夢，讓我重拾信心，讓我繼續(xù)挑戰(zhàn)，直到現(xiàn)在，不管遇到什么事我從不悲傷，從不懈怠。因為我堅信激情做事，激情人生。

　　心中無敵則無敵于天下！

　　這句話不是我說的，我是從馬云那里學來的。到目前我了解的企業(yè)家也不少了，特別是暑期實訓這段時間，辰昊老師的成功勵志圖書館讓我大飽眼福，一有空我就如此如醉地盯著那些書。可是我正真佩服的崇拜的只有馬云、毛澤東兩人，馬云語錄更多的成了我的座右銘，我的人生導向。

　　這句話我是在實訓宣傳方案pk賽賽上我提出的，那次pk賽給我們所有成員都留下了深刻的印象，比賽過程中討論的激烈程度讓我們所有人都意外。我記得我剛提出這句話時，有人就認為我是畏懼失敗，或者是為失敗找借口，甚至有人認為我裝清高，說些大話空話，覺得我缺乏競爭意識。而事實上他們卻忽略了根本的東西，那就是競爭的目的是什么？我們競爭的最大敵人又是什么？心中無敵則無敵于天下，不是讓我們不要逃避競爭，更不是讓我們忽略競爭，而是告訴我們要有一個正確的競爭意識，超越對手容易可是超越自身難，大家都知道企業(yè)發(fā)展有瓶頸，出現(xiàn)瓶頸，問題關(guān)鍵在于自身，而不是競爭對手如何。競爭的目的是讓自己的企業(yè)得到改進創(chuàng)新，是如果把競爭對手看的過重，為了競爭而發(fā)展，那么你就會發(fā)現(xiàn)你在超越別人的過去逐漸公司就會變成競爭對手的一家子公司。所以，心中無敵則無敵于天下這句話的深刻內(nèi)涵是我們創(chuàng)業(yè)型公司必須牢記的。

　　學習！永無止境

　　我想在做的各位在這個難忘的暑假中，印象最深的是我們的友情，但是收獲最大的莫過于辰昊老師為我們安排的經(jīng)典課程。

　　任總的執(zhí)行力講座，沈老師的心理講座，江老師的謹慎講座，辰昊老師的電話營銷，徐鶴寧得推銷講座，朱禮讓老師的電話營銷，張科平教授的管理溝通技巧，陳老師的財務(wù)報表，等等課程這都是我們在學校根部不可能接觸到的，有時我總在想就業(yè)率低因素之一是學生問題而學生問題中是學生自身就業(yè)素質(zhì)不夠還是就業(yè)能了力不夠，我覺得是就業(yè)素質(zhì)，你們認同嗎？？？學校教學時間有限，教育硬件設(shè)施也很有限，所以根本不可能教我們所有公司需要的知識，，但是我們的就業(yè)素養(yǎng)確是我們在大學期間必須掌握的，比較面試技巧，著裝打扮，禮儀等等。而我們的辰昊老師正是從學生企業(yè)家學校三方面得角度了解三方需求，讓我們適應(yīng)性的成長。其次在這個實訓中，自學的更是給了我力量的源泉，倡議書，確認函。高質(zhì)報名表，就業(yè)護照，等等這些都是我們自身不會的但是通過上網(wǎng)，看書，與在座的各位高手討論，讓我每天都在進步，每天都在豐收，學無止境，我是在這個暑假中更深層次的體會到

　　今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，我們不能死在明天晚上

　　不知大家聽了我這句話認為我應(yīng)該說說什么，請徐云回答一下， 是堅持，記得這個暑期的前幾天我們學院很多人，都來找我，說要跟著我后面混，讓我?guī)退麄兟?lián)系工作聯(lián)系住房，我記得到七月五號前我一共安排兼職人數(shù)是40多人，安排住宿是100多人（住校的和住世紀東城的），，而如今呢，學校這塊由于住宿費不要錢，是全部走光了，而實際東城那邊還好，走了一半，當時他們辭職，或者退房時，跟我說的最多的一句話就是，黃剛，哥們，對不住的就是兄弟你了。我說兄弟對不起的不是我，是你自己，我無所謂，我沒有任何損失，可是你們自己呢，告訴你們，我敢打賭你們的同時堅持一個半月后，你再找他們時，那是他們肯定比你高多了！！！

　　再想想我們這個實訓，真的不容易，留下的都是精英，所以現(xiàn)在我們要為自己鼓掌，說一聲我真的很不錯我們可能沒得到當初我們想要的，但是如今我們卻得到更好的。想想是嗎？？？真的堅持不是口號，更不是沖動，是我們理性的思考加上感性的選擇。只有懂得堅持，才會感悟成功。

　　野心、企圖心！心心相印！

　　野心，是張克平教授教授提到的，企圖心是我們辰昊老師提到的

　　相親相愛一家人

　　與其說我們是在公司實習，不如說是為了一個家的興盛在不斷努力。我從小到大很少哭的就是哭那也是在夢里，也是在半夜。而這個暑假我卻哭了一次，含淚了兩次。不是因為我現(xiàn)在變得脆弱了，多情了而是這個暑假太感人，我之前參加過各種團體，各種活動，可是給我的感覺更多是，每個人都在為自己奮斗，說不上他們自私，但是永遠不能說他們有團隊精神，集體意識。為期三十天的實訓，我每天都在用心感悟。我們十一個人，花花姐，活潑，時尚前衛(wèi)，三個字“說重點”雷到不少人，更是警醒了所有人，翠琴姐，沉穩(wěn)，溫和，心理師的她讓他多了幾絲神秘，婷婷姐，豁達，大方，時尚，遠看就是一成功女性，聲音甜美，柔和，這樣優(yōu)秀的她也難怪有一個開四個輪子的男朋友，呵呵。每個人都有太多的優(yōu)點，時間有限我無法一一介紹，但是我們所有人都有一個共同點，那就是我們有一顆愛心，一顆感恩的心，我們十一個人不管在什么時候，那怕在pk倒最激烈的時候，我們都是在為地方著想，為對方爭取利益，真的不容易，如今要離開了，分別了心中的失落感！！！！！唉 如果有機會我希望以后還能和在座的各位，優(yōu)秀的你們合作，其實說到這里很多人都在說，黃剛啊你沒說重點，對吧花花姐，你們想一切的源頭都在我們的辰昊老師我們的姚懂。

　　牽手陽光，牽手輝煌。姚懂，一個年近半百的知識女性，她把所有的經(jīng)歷都投入到大學生的就創(chuàng)業(yè)事業(yè)中，不為錢，不為名，就為心中的一個理想，一個夢，如果說承受了寂寞承受了孤獨就是成功，那么姚懂一定會最成功。多少個無眠的夜晚，多少次的不被人理解，她從不計較，奮斗著，努力著，為了牽手陽光，為了全國未就業(yè)或待就業(yè)的大學生。如果作為一個男士做這樣的事已是不易，更何況是一位女士，我無法讓自己不去佩服她尊進她，牛根生說過，小勝憑智大勝靠德，我想辰昊老師一定會大勝，會成功。

　　我的總結(jié)完了，可是我的感情還在繼續(xù)。

實訓的總結(jié)優(yōu)秀 篇11

　　為期兩周的證券投資就快要結(jié)束了，通過這一周的學習，不僅讓我學到了關(guān)于證券投資一些理論上的東西，還運用華西證券交易軟件，結(jié)合所學的專業(yè)知識，根據(jù)實際中大盤的走勢，啟動模擬資金，進行股票的操作，在各種技術(shù)指標的分析幫助下，熟悉了股票的操作流程。總的來說，通過這兩周的實訓讓我收獲不少。 這次實訓的重點除了模擬炒股之外，還有三個實驗，實驗的內(nèi)容是選擇一個行業(yè)，為了方便起見我們選擇一個行業(yè)中的十家公司進行必要的行業(yè)財務(wù)數(shù)據(jù)分析和對其中的一家公司做一個綜合評述。這次實訓我選擇的是煤炭行業(yè)，選擇的十家公司分別是露天煤業(yè)、靖遠煤電、四川盛大、新大洲A、平莊能源、神火股份、煤化氣、冀中能源、西山煤電、鄭州煤電。

　　必要的財務(wù)數(shù)據(jù)分析包括總資產(chǎn)、凈利潤、營業(yè)收入、凈資產(chǎn)、總資產(chǎn)凈利率、營業(yè)凈利率、凈資產(chǎn)報酬率。其中總資產(chǎn)凈利率=凈利潤/總資產(chǎn)×100%、 營業(yè)凈利率=凈利潤/營業(yè)收入×100%、凈資產(chǎn)報酬率=凈利潤/凈資產(chǎn)×100%。在老師給的華西證券交易軟件上很方便的就找到了公司總資產(chǎn)、凈利潤、營業(yè)收入等公司基本的財務(wù)信息。而對于總資產(chǎn)凈利率、營業(yè)凈利率、凈資產(chǎn)報酬率的計算雖然不是特別的復雜，就把相應(yīng)的數(shù)據(jù)代進公式中計算即可，但由于數(shù)據(jù)都有點復雜，給計算帶來了不小的麻煩。

　　然后就是分析公司的償債能力，具體參考的數(shù)據(jù)有權(quán)益負債比率，即衡量公司償債能力及分析資本結(jié)構(gòu)的一項指標，公式為：所有者權(quán)益/負債總額 權(quán)益負債率越高公司償債能力越強，但有時這并不完全是好事，很有可能說明公司缺乏刺激業(yè)績增長的擴張項目所以無需過多借款，或者公司行業(yè)地位較弱，無法過多占用供應(yīng)商貨款。具體權(quán)益負債率為多少屬于正常在不同行業(yè)有不同標準，如資本密集型行業(yè)權(quán)益負債率達到2或2以上都屬正常（有巨額固定資產(chǎn)保障），但對于一些輕資產(chǎn)加工制造和物流、商貿(mào)等第三產(chǎn)業(yè)，權(quán)益負債率為1就可能有不安全的嫌疑。流動比率,即流動比率是流動資產(chǎn)對流動負債的比率，用來衡量企業(yè)流動資產(chǎn)在短期債務(wù)到期以前，可以變?yōu)楝F(xiàn)金用于償還負債的能力。應(yīng)收賬款周轉(zhuǎn)率，即 應(yīng)收賬款周轉(zhuǎn)率 公司的應(yīng)收賬款在流動資產(chǎn)中具有舉足輕重的地位。公司的應(yīng)收賬款如能及時收回，公司的資金使用效率便能大幅提高。應(yīng)收賬款周轉(zhuǎn)率就是反映公司應(yīng)收賬款周轉(zhuǎn)速度的比率。它說明一定期間內(nèi)公司應(yīng)收賬款轉(zhuǎn)為現(xiàn)金的平均次數(shù)。用時間表示的應(yīng)收賬款周轉(zhuǎn)速度為應(yīng)收賬款周轉(zhuǎn)天數(shù)，也稱平均應(yīng)收賬款回收期或平均收現(xiàn)期。它表示公司從獲得應(yīng)收賬款的權(quán)利到收回款項、變成現(xiàn)金所需要的時間。最后我們還考察了公司的銷售情況，具體考察的指標有銷售增長率，即銷售增長率是指企業(yè)本年銷售增長額與上年銷售額之間的比率，反映銷售的增減變動情況，是評價企業(yè)成長狀況和發(fā)展能力的重要指標。其計算公式為： 銷售增長率=本年銷售增長額/上年銷售額 =（本年銷售額-上年銷售額）/上年銷售額. 銷售增長率是衡量企業(yè)經(jīng)營狀況和市場占有能力、預測企業(yè)經(jīng)營業(yè)務(wù)拓展趨勢的重要指標，也是企業(yè)擴張增量資本和存量資本的重要前提。該指標越大，表明其增長速度越快，企業(yè)市場前景越好。

　　除了實驗報告，還有模擬炒股，首先我們得到了10萬塊的啟動資金，然后運用華西證券交易軟件，結(jié)合所學的專業(yè)知識，根據(jù)實際中大盤的走勢，進行股票的操作，在各種技術(shù)指標的分析幫助下知道了股票買賣的一些基本流程。由于年關(guān)將至，酒類的需求會得到很大的增長，進而可能會拉動酒類股票的增長，鑒于這個原因，我選擇了古井貢酒這只股票買了20xx股。開始表現(xiàn)還不錯，第一天收盤的時候，每股都長了將近5毛錢，這讓我賺了差不多1000塊錢。但到了第三天酒類股票大跌，每股不僅沒賺，反而虧了2毛，在這個時候很多人都將酒類股票拋售，我覺得它一定會漲上來，就一直沒賣，結(jié)果反而越陷越深。

　　這次模擬操作我學到了很多，首先在這個市場，我們一定要冷靜，不能盲目的去驚訝于股市的大漲大跌，而失去思考能力，以至于做出錯誤的殺跌或追漲。如果沒有樹立良好的心態(tài)是無法承受由于虧損所帶來的壓力的同時虧損時很容易使我們喪失理智。難以做出明智的決策，難以在賣與留之間做出抉擇。同樣，在我們看到一只股票死命的漲，就是大盤跌，它也還是在漲，心里就忍不住了，也想著殺進去，殺進去是可以，但是要深思熟慮，仔細分析一下該只股票為何可以這樣上漲，別糊里糊涂掉進莊家的陷阱，接了他們的盤，而不自知。然后再看這只股票，就是一個勁的補跌，好像永遠熬不到頭的樣子。所以，我們在入市的時候，要時刻保留自我的思考，去客觀的看待每只股票。而不是盲目的跟風。

　　其次，在模擬炒股時，一定要自己的選股思路，不要碰自己不怎么熟悉的股票，我們應(yīng)該選擇幾只股票堅持每天觀察其走勢，關(guān)心該公司的一切公告信息，運用專業(yè)知識判斷公司的生產(chǎn)經(jīng)營狀況以及發(fā)展前景，再決定是否買進。那樣，我們的操作，才不至于出現(xiàn)失誤，時刻關(guān)注那些上市公司的信息，會讓我們把握住掘金的機會，行情的啟動，或者扭轉(zhuǎn)，可能就是那些利好、利空帶來的，所以我們永遠不能與市場脫節(jié)，關(guān)注行情才能讓自己在投資上，獲得盈利。

　　總之，這次實訓，給了我不一般的體驗，相信會對我以后的投資理念產(chǎn)生重大的影響。這次實訓操作使我邁出了投資第一步，今后我會繼續(xù)努力，在實踐中總結(jié)經(jīng)驗，不斷地提高自己。通過本次實訓更是增加了我對金融業(yè)務(wù)的感性認識，培養(yǎng)我綜合運用專業(yè)知識分析、解決實際問題的能力。我堅信通過以后的學習和實踐，我會更好的融入這個領(lǐng)域。

實訓的總結(jié)優(yōu)秀 篇12

　　1.JSP運行原理

　　（1）用戶通過客戶端瀏覽器向服務(wù)器發(fā)送請求。

　　（2）JSP文件將JSP引擎編譯成Java的class文件，即servlet。

　　（3）將產(chǎn)生的servlet加載到內(nèi)存執(zhí)行。

　　（4）Servlet的運行結(jié)果以HTML（或XML）形式通過web服務(wù)器返回客戶端的瀏覽器。

　　2.web項目設(shè)計

　　（1）公開目錄 (2)web_INF目錄 (3)Class目錄

　　3.JSP的基本語法

　　（1）腳本元素：聲明、腳本段、表達式。

　　（2）腳本段：<%>

　　（4）表達式：<%=>

　　（5）EL表達式：＄{ }

　　（6）指令元素：<%>不在客戶端可見

　　用于包含其他文件可以是靜態(tài)文件，也可以是動態(tài)文件。?包含動態(tài)文件時

　　用傳 （建一值）

　　考點：

　　4.指令與動作的區(qū)別（include）

　　1.執(zhí)行時間不同

　　指令<%@ include="" file=" ">是偏譯時包含靜態(tài)文件

　　動作?是運行時包含的文件

　　2.引入內(nèi)容不同

　　指令<%@include file="relatirveURI">引入靜態(tài)文本（html.jsp）。

　　動作引入執(zhí)行頁面或severlet的應(yīng)答文本。

　　5.JSP內(nèi)置對象

　　Out，request，response，session，application，page，pageContext，exception，config

　　request客戶端向服務(wù)端發(fā)送請求。

　　response用于服務(wù)器端封裝JSP處理請求后產(chǎn)生的結(jié)果。

　　response對象的send Redirect（url）方法相當于兩次請求。

　　而在網(wǎng)址不變情況下內(nèi)部跳轉(zhuǎn)不同頁面，但依舊屬于同一次請求

　　6.session和cookie的區(qū)別

　　1.存放地點不同

　　Session存放在服務(wù)器端，cookie存放在客戶端的硬盤里

　　2.存活時間

　　session隨用戶訪問服務(wù)器而產(chǎn)生，隨客戶下線或超時而消失

　　3.安全性

　　session存放在服務(wù)器端，不能被修改，且隨客戶端瀏覽器的關(guān)閉而消失，安全性較好。Cookie存放在客戶端，安全性較差。

　　7.數(shù)據(jù)庫

　　java.sql.Driver

　　java.sql.DriverManager——加載驅(qū)動程序

　　java.sql.Connetion——表示數(shù)據(jù)庫連接對象，對數(shù)據(jù)庫一切操作都在這個基礎(chǔ)上

　　java.sql.Statement——執(zhí)行SQL語句和返回結(jié)果

　　java.sql.ResultSet——結(jié)果集用來暫時存放數(shù)據(jù)庫查詢操作結(jié)果

　　8.編寫程序的步驟

　　1.裝載驅(qū)動程序

　　class.forName("com.mySQL.jdbc.Driver")

　　2.定義所需連接數(shù)據(jù)庫的地址

　　String mysqlURL="jdbc.mysql://host:port/dbName"

　　3.建立與數(shù)據(jù)庫的連接

　　Connection conn=DriverMannager.get Connection(url,"登錄數(shù)據(jù)庫用戶名","

　　密碼")

　　4.聲明并執(zhí)行SQL語句

　　5.處理返回的結(jié)果

　　6.關(guān)閉對象

　　String driverStr="com.mysql.jdbc.Driver"

　　String connstr="jdbc:mysql://localhost:3306/book";

　　Class forName(driver Str)

　　Connection conn=DriverManager.getConnection(connstr."root"."123") 第4步：建立語句對象

　　Statement stmt=conn.createStatement

　　第5步：聲明并執(zhí)行SQL語句

　　String sql="select*from book";

　　ResultSet rs=stmt.executeQuery( sql);

　　第6步：

　　Statement接口的3個方法：1、ResultSet executeQuery(String sql)

　　2、int execute Update(String sql)

　　3、boolean execute(String sql)

　　ResultSet的方法：1、boolean next

　　2、get

　　第7歩：rs.close stmt.close con.close

　　注：關(guān)閉資源的順序與打開資源順序恰好相反。

　　第8步：異常處理

　　try{.........}catch(SQLExecption ex){.........}

　　9.Java Bean 組件（可重用）

　　組件：是一個獨立的模塊，外界可以不了解內(nèi)部如何實現(xiàn)，只需通過其提供的接口對組件進行訪問即可，組件可重用。

　　特點：1、實現(xiàn)代碼重復使用；2、易編寫，易維護，易使用。

　　10.Java Bean類的編碼約定

　　1、類實現(xiàn)了java.io.Serializable接口

　　2、必須放在某個Package（包）中

　　3、類中如果有構(gòu)造方法，那么這個方法是共有的，并且無參數(shù)

　　4、所有屬性都是私有的（private修飾）

　　5、get ：用來獲取屬性，此方法是共有的

　　6、set ：用來設(shè)置屬性，此方法是共有的

　　7、對于boolean類型的成員變量允許使用“is”代替“get”和“set”

　　8、類中的普通方法不適合上面的命名規(guī)則，但這個方法必是public的。

　　3個標記：

　　網(wǎng)頁中創(chuàng)建JavaBean實例

　　用于為bean中的屬性賦值

　　用于獲取bean中屬性的值

　　id=”javaBean實例名” class=”javaBean對應(yīng)的類名”設(shè)置的屬性

　　獲取JavaBean實例指令的屬性值，并將這個值轉(zhuǎn)換成字符串顯示到JSP頁面。

　　11.servlet的生命周期

　　(1)當客戶第一次請求servlet時，servlet被加載到內(nèi)存 容器會創(chuàng)建servlet實例，并調(diào)用其init方法進行初始化工作。

　　(2)容器創(chuàng)建請求對象，然后調(diào)用servlet的service方法為客戶提供服務(wù)。

　　(3)當servlet不再被需求時，容器調(diào)用servlet的destory方法將servlet實例銷毀。

　　12.Servlet開發(fā)

　　引入import.javax.servlet.* 和import.javax,servlet.http.*包

　　13.Servlet過濾器

　　Servlet過濾器是一種java組件，它位于客戶端和處理程序之間

　　Servlet過濾器工作原理

　　14.Model1和model2

　　Model1：JSP+JavaBean

　　Model2：JSP+Servlet+JavaBean

　　Model1中，jsp頁面實現(xiàn)頁面顯示、業(yè)務(wù)邏輯和流程控制，數(shù)據(jù)處理由JavaBean完成。

　　優(yōu)點：進行快速和小規(guī)模的應(yīng)用開發(fā)時優(yōu)勢非常明顯。

　　缺點：不利于web應(yīng)用的擴展和更新；調(diào)試和排錯困難。

　　Model2中，MVC模式--->模型-視圖-控制器.即把web應(yīng)用的輸入輸出和處理流程按照Model.View和Controller分成三層。

　　Model1和Model2的區(qū)別：

　　Model1和Model2實際上就是對采用JSP技術(shù)開發(fā)的web應(yīng)用的不同模型的描述。Model1采用JSP+JavaBean技術(shù)開發(fā)web應(yīng)用，它比較適合小規(guī)模應(yīng)用的開發(fā)，效率較高，易于實現(xiàn)，但由于在JSP頁面中內(nèi)嵌了大量的Java代碼，以至于當業(yè)務(wù)邏輯復雜時，代碼可維護性、可擴展性和可重用性就會下降；Model2采用JSP+Servlet+JavaBean技術(shù)開發(fā)web應(yīng)用，該模型基于MVC模式，完全實現(xiàn)了頁面顯示和邏輯的分離，它充分利用了JSP和Servlet兩種技術(shù)的優(yōu)點，JSP更適合前臺頁面的開發(fā)，而Servlet更擅長服務(wù)器端程序的編寫，Model2分工明確，更適合大型項目的開發(fā)和管理。

　　視圖（view）用于與用戶交互，可以用HTML.JSP實現(xiàn)。

　　15.模型（model）用于表示業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)和實現(xiàn)業(yè)務(wù)邏輯，可以用JavaBean實現(xiàn) 控制器（controller）完成流程控制，它接收來自視圖層用戶輸入的數(shù)據(jù)，并調(diào)用相應(yīng)的模型進行處理，最后選擇合適的視圖去響應(yīng)用戶。控制層可以用Servlet實現(xiàn)。

　　優(yōu)點：MVC模式完全實現(xiàn)了頁面表示和業(yè)務(wù)邏輯的分離；

　　MVC優(yōu)勢之一在于三層各司其職，互不干涉。

　　缺點：沒有明確的定義。

　　模型層為JavaBean，實現(xiàn)了數(shù)據(jù)的表示和業(yè)務(wù)邏輯，視圖層為JSP頁面，只負責顯示功能。

　　控制器為Servlet，負責接收用戶的請求，設(shè)置JavaBean屬性，調(diào)用JavaBean完成業(yè)務(wù)處理，最后將處理結(jié)果交給JSP頁面顯示。

　　16.自定義標簽

　　對隱式對象的操作、處理表單、訪問數(shù)據(jù)庫及其他企業(yè)級服務(wù)。

　　自定義標簽種類:

　　1.不帶有屬性和標簽體：

　　2.帶有屬性沒有標簽體的標簽：

　　3.帶有屬性帶有標簽體：myBody

　　17.EL表達式

　　基本語法${expr}

　　功能：對屬性對象的簡明訪問：${user}

　　對屬性對象的屬性訪問：${customer.firstname}

　　對屬性集合元素的訪問：對數(shù)組和list:${variable[index]} 對map：${variable[key]}

　　對請求參數(shù)cookie等的簡單訪問.

　　請求參數(shù)${param.custID}

　　Cookie對象：${cookie.userCookie}

　　18."."操作符和"[ ]"操作符

　　${user.address}=${user[address]}

　　訪問數(shù)組和集合元素，需使用[ ]

實訓的總結(jié)優(yōu)秀 篇13

　　概要： 時間過的真快轉(zhuǎn)眼間我期望已久的實訓周已經(jīng)結(jié)束。經(jīng)過兩周的實訓練習讓我學到了許多知識回頭想想實訓這幾天我確實是有很大收獲的。在老師的耐心指導和鼓勵下，圓滿完成了實習任務(wù)，從總體上達到了實習預期的 。。。

　　時間過的真快轉(zhuǎn)眼間我期望已久的實訓周已經(jīng)結(jié)束。經(jīng)過兩周的實訓練習讓我學到了許多知識回頭想想實訓這幾天我確實是有很大收獲的。在老師的耐心指導和鼓勵下，圓滿完成了實習任務(wù)，從總體上達到了實習預期的目標和要求。這次總實習給了我一次全面的、系統(tǒng)的實踐鍛煉的機會，鞏固了所學的理論知識，增強了我的實際操作能力，我進一步從實踐中認識到數(shù)控機床拆裝對于我們數(shù)控維修專業(yè)的重要性。我以后在工作中光有理論知識是不夠的，還要能把理論運用到實踐中去才行。老師對我們的要求是：必須以認真、嚴謹?shù)膽B(tài)度和高度負責的精神，完成全部實習環(huán)節(jié)。

　　第一天老師上到實訓室就給我們講紀律和實訓中的相關(guān)事件老師開始給我們講解了維修鉗工的基礎(chǔ)知識以及數(shù)控維修的重要性。以便讓我們在以后實訓知道我們該怎樣做的更好，老師特別強調(diào)了要我們在拆卸當中做紀錄而且要求我們每天寫實訓日記。在這次實訓中，我學到了許多東西，比如耐心，我以前做事情總是急于求成，所以我們在第一次裝配中就遇到了問題，在裝配完以后就多了兩個螺母。在裝配上它要求很準確，如果不準確就容易出安全事故就會造成很大的經(jīng)濟損失或人員死亡。我們剛開始的時候都很積極，后來拆裝的次數(shù)多了就覺得有些枯燥了。后來我想想可能是我們剛開始覺得新鮮吧。于是我便耐心地畫，我們在裝配主軸箱花鍵的時候，總是裝不上后來就有火但是越火越是裝不上。后來靜下心來才把它裝好。從這件事中我認識到了耐心的確很重要。

　　信心也很重要，沒有信心就很難做成大事，名人說過，信心是通向成功的一把鑰匙。我們數(shù)控維修專業(yè)不可能在學校學會將來遇到的故障或問題。我們只有大膽心細，在懂得原理的基礎(chǔ)上大膽并滿懷信心的去做才能取得成功。

　　這次實訓讓我體會較深的就是怎樣使用新的工具我們現(xiàn)在處在一個高速發(fā)展的時代。我們能否正確高效的使用新工具就在很大程度決定我們能否成功。其次就是我們態(tài)度問題如果我們沒有一個好態(tài)度去對待工作就是我們的能力再高也很難得到認可。就是態(tài)度決定一切。

　　在這次實訓中，讓我體會最深的是理論聯(lián)系實際，實踐是檢驗真理的唯一標準。理論知識固然重要，可是無實踐的理論就是空談。真正做到理論與實踐的相結(jié)合，將理論真正用到實踐中去，才能更好的將自己的才華展現(xiàn)出來。我以前總以為看書看的明白，也理解就得了，經(jīng)過這次的實訓，我現(xiàn)在終于明白，沒有實踐所學的東西就不屬于你的。俗話說：“盡信書則不如無書”我們要讀好書，而不是讀死書。現(xiàn)在的社會需要的是動手能力強的人，而不是理論好的人，對于我們高職生來說這更重要了，我們學校的目標就是培養(yǎng)一流的職業(yè)技能的人。

　　實訓期間，我認為我也有很多不足的地方，比如工作態(tài)度不夠積極，學習不夠認真等等。我相信通過我的`努力，我以后一定會改掉這些缺點的。我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹！”我相信，自己堅定的信心及個人堅定的意志，一定會實現(xiàn)自己美好理想，走上自己的成功之路。

實訓的總結(jié)優(yōu)秀 篇14

　　本學期實訓是為我們物流管理專業(yè)班的學生開設(shè)的專業(yè)課程，其目標是綜合運用專業(yè)所學核心課程的知識和技能，如倉儲配送技術(shù)與實務(wù)、物流運輸技術(shù)與實務(wù)、采購與供應(yīng)鏈管理、物流系統(tǒng)規(guī)劃與管理等，以物流方案包括供應(yīng)物流、生產(chǎn)物流、倉儲物流、運輸物流、回收物流等為基本內(nèi)容，使學生接受物流職業(yè)、技能訓練的同時，提高在物流管理實際應(yīng)用方面的綜合規(guī)劃、設(shè)計、實施、運用能力以及分析、解決實際問題的能力。本教材的編寫是將物流管理崗位的應(yīng)知與應(yīng)會按其內(nèi)在的聯(lián)系，采用模塊式編排，以模塊——實訓項目為單元，進行組合排列，將崗位所需操作模塊和應(yīng)達到的能力目標一一列出，每個模塊下再按實訓目標、時間安排、實訓任務(wù)、實訓方式、相關(guān)知識、實訓資源、實訓步驟、重點及注意事項、典型案例、習題及思考題順順序變列。現(xiàn)實訓課程已經(jīng)結(jié)束，總結(jié)如下。

　　一、實訓內(nèi)容概括

　　在這門課中，我們共進行了五項實訓，它們分別是“采購合同實訓”“倉儲配送管理實訓”“倉儲型配送中心模型設(shè)計”“通關(guān)實訓”和“供應(yīng)鏈管理”。

　　1.“采購合同”實訓

　　在“采購合同”實訓中我們學習了采購合同的內(nèi)容，采購合同的簽訂，并四人一小組分組模擬了合同內(nèi)容的洽談，擬訂合同條款，采購合同的書寫以及簽訂，其中我扮演的角色是供應(yīng)商。實訓最后，為鞏固實訓內(nèi)容，要求各小組制作一份采購合同樣本。

　　2. “倉儲配送管理實訓”

　　在“倉儲配送管理實訓”中，我們同樣采取分組角色扮演的方式進行實訓，我扮演的角色是“財務(wù)部”。實訓內(nèi)容是學習物流部門的工作職責，物流管理部門各角色的工作職責。實訓最后，要求各小組通過角色扮演，模擬一個公司物流部門的日常運作。

　　3. “倉儲型配送中心模型設(shè)計”

　　而“倉儲型配送中心模型設(shè)計”實訓，則是老師帶領(lǐng)大家通過計算機軟件模擬，一起學習模型制作畫面的設(shè)定，設(shè)備的表示和選擇，設(shè)備的連接等。老師給大家示范了機器人的設(shè)置，進貨線的設(shè)計，出貨線的設(shè)計，模型的保存和模型的模擬等等。

　　4. “通關(guān)實訓”

　　在“通關(guān)實訓”中，我們首先明確了進出口貨物的通關(guān)流程，然后了解了通關(guān)過程所涉及的手續(xù)和單證填法，了解國內(nèi)外有關(guān)國際物流的法律法規(guī)以及稅費計算公式，要求我們熟練掌握通關(guān)管理系統(tǒng)的基本操作，了解報關(guān)員的崗位職責以及所需具備的職業(yè)素養(yǎng)。實訓最后，老師要求每位同學嘗試制作并填寫報關(guān)單！

　　5. “供應(yīng)鏈管理”

　　在“供應(yīng)鏈管理”實訓中，老師帶領(lǐng)大家一起分析演練了企業(yè)物流案例，通過教學軟件——供應(yīng)鏈信息管理系統(tǒng)，現(xiàn)場帶領(lǐng)大家模擬操作：下單、訂單確認、發(fā)貨處理、訂單跟蹤、入倉處理、入倉質(zhì)檢、預選貨、自動選貨、人工選貨、出倉修改、出倉取消這一流程。

　　二、實訓感受

　　學習了以上五項實訓內(nèi)容，我們通過老師的講解與指導，以及小組的討論與演練，我們收獲很多！我們了解了采購合同的'基本內(nèi)容，理解了采購合同在整個采購中的重要性，了解采購合同的簽訂，擬訂合同條款，簽訂過程和注意事項等；通過倉儲管理實訓，我們熟練掌握了倉儲配送管理系統(tǒng)的基本操作、基本流程，明確了倉庫管理相關(guān)工作人員的工作職責，熟練掌握了客戶資料的維護、入倉處理、出倉處理流程以及調(diào)度管理。學習了倉儲型配送中心的模型設(shè)計以及企業(yè)物流供應(yīng)鏈的運作等；通過倉儲型配送中心模型設(shè)計實訓，我們掌握了物流中心仿真軟件常用工具的使用，掌握了配送中心規(guī)劃的方法和基本流程，學會了獨立運用軟件設(shè)計出一個倉儲型配送中心模型；通過通關(guān)實訓，我們明確了進出口貨物通關(guān)流程，了解了通關(guān)過程所涉及的手續(xù)和單證的填寫，熟練掌握了通關(guān)管理系統(tǒng)的基本操作；通過供應(yīng)鏈管理實訓，我們掌握了供應(yīng)鏈管理系統(tǒng)軟件的基本操作及流程，明確了供應(yīng)物流管理員的崗位職責和需要掌握的知識結(jié)構(gòu)。

　　三、實訓總結(jié)

　　轉(zhuǎn)眼間兩周的實訓時間就過了。通過兩周的實訓，我們對采購合同，倉儲配送管理，倉儲型配送中心的設(shè)計，通關(guān)以及供應(yīng)鏈管理這五項內(nèi)容所涉及的知識有了更進一步的了解，并通過實驗，有了更直觀的感受。通過角色扮演的方式，讓我們熟悉了崗位的工作，掌握了工作崗位的相應(yīng)技能，實現(xiàn)了學生從業(yè)的“零過渡”訓練。

　　此次實訓，是針對職業(yè)崗位所需的職業(yè)能力或職業(yè)技能，從職業(yè)崗位能力分析入手，將本崗位的“應(yīng)知”與“應(yīng)會”按其內(nèi)在的聯(lián)系，采用模塊式編排，以模塊——“實訓項目”為單元進行組合排列，將崗位所需操作模塊和要達到的能力目標一一列出，每個模塊下再按“實訓目標”、“時間安排”、“實訓方式”、“相關(guān)知識”、“實訓步驟”進行分組操作，實訓內(nèi)容安排條理清晰，指導性強。

　　這次實訓在老師的幫助和同學的合作下，得以圓滿的成功，無論是團隊合作，這方面還是個人動手這方面，我們都得到了很好的鍛煉。也是這次實訓，讓我深深的感覺到自己在實際應(yīng)用中所學專業(yè)知識的匱乏。讓我真真領(lǐng)悟到“學無止境”這句話的涵義。而老師在專業(yè)認識周中所講的，都是課本上沒有而對我們又非常實用的東西，讓我們受益良多。我懂得了實際生活中，專業(yè)知識是怎樣應(yīng)用與實踐的。在這些過程中，我不僅知道了職業(yè)生涯所需具備的專業(yè)知識，而且讓我深深體會到一個團隊中各成員合作的重要性，要善于團隊合作，善于利用別人的智慧，這才是大智慧。靠單一的力量是很難完成一個大項目的，在進行團隊合作的時候，還要耐心聽取每個成員的意見，使我們的組合達到更加完美。

　　此次實訓，使我對教材知識的掌握逐漸加深，雖然我現(xiàn)在的知識結(jié)構(gòu)還很差，但是我知道要學的知識，一靠努力學習，二靠潛心實踐。沒有實踐，學習就是無源之水，無本之木。這次實訓使我成長很多。通過實訓將書本知識運用到實際操作中，實現(xiàn)了理論與實踐的相結(jié)合，為我們的就業(yè)奠定了基礎(chǔ)。而不久后的我，面臨是就業(yè)壓力，我想我們都應(yīng)該好好經(jīng)營自己的時間，充實、完善自我，讓自己在以后的人生道路上能夠踏踏實實堅定地走下去，讓自己有一個美好的未來。

實訓的總結(jié)優(yōu)秀 篇15

　　erp，初次聽見這個詞感覺很陌生，又感覺很新奇。所以，帶著陌生和新奇的心情，我們開始了我們的erp 實驗。 對于我們這些好沒走出校園的人來說，這是件既讓我們有點擔心，又有點興奮得事情。在剛開始的時候，大家都是一樣，都在擔心這該怎樣經(jīng)營下去，而不讓企業(yè)破產(chǎn)。

　　erp 剛開始的時候，我們是分組，6 人一小組，其中ceo1，cfo1 名，財務(wù)助理1 名，負責采購1 名，負責市場開發(fā)和營銷1 名，負責生產(chǎn)運營1 名。當我被推選為擔當采購經(jīng)理一職時，我整個人就開始有點緊張。雖然只是模擬的生產(chǎn)經(jīng)營，但還要和其他組競爭，同時也希望我們的企業(yè)能經(jīng)營好，于是覺得自己有了一份責任。 實驗開始前，我們把我們公司的名字和宣傳標志及口號商討好。我們公司的名字很特殊，名為“萬里牛”，這就韻語了比千里馬跑的更快，同時又具備了牛身上穩(wěn)重塌實的個性。公司整體規(guī)劃制定好之后，一個非常重要的關(guān)鍵是組織好團隊人員很好的實施我們的策略。 我們團隊的人員的學習能力都很強，并且都很用功，所以工作業(yè)務(wù)上手很快。對于各個成員的工作，首先要內(nèi)部團結(jié)。我們團隊從一開始到最后，都沒有出現(xiàn)不愉快的事情。

　　其中財務(wù)總監(jiān)是專門做公司財務(wù)，確保公司各項的財務(wù)不出差錯。生產(chǎn)和采購總監(jiān)共同負責生產(chǎn)和采購。兩位營銷總監(jiān)負責市場營銷兼和我共同商量一些公司策略. 在實驗過程，給我印象最深的是：以前總是憑印象憑感覺做一些決定，很多情況下這樣的決定是不科學,盡管憑著主觀經(jīng)驗可以做的很好。在這個實驗中，有老師的時刻提醒，終于讓我的這種工作方式有了較大的改變。在實驗中碰到一個決策我都會親自計算一下這樣決策后的效益，如果可行或者不可行，我都隨時更正自己的決策，這樣的決策達到的效果一般可以用完美來形容。比如說原材料采購的時候，公司可以做到不多一個原材料。這也是作為一個采購經(jīng)理的職責。 而對于企業(yè)經(jīng)營之道的理解，終于不單單只是停留在了書本的理論之上，通過實際的操作，也初嘗了其中的酸甜苦辣。 實驗就是要對企業(yè)的各項資源進行合理規(guī)劃，這種規(guī)劃不能只憑感覺去支配、決策，而是要根據(jù)所模擬的市場環(huán)境（即比賽中各項規(guī)則、市場預測表）、企業(yè)競爭力（即團隊特點、經(jīng)營狀況）等進行預測，制定合理的經(jīng)營目標，以及發(fā)展戰(zhàn)略，做出決策。而每一步都通過數(shù)據(jù)的比較分析得出，真正做到用數(shù)據(jù)說話。不論在做實驗時還是比賽時，我都深深體會到這種精準的預測計算不僅是短期經(jīng)營穩(wěn)定的保證，而且是準確制定發(fā)展路線，確定市場需求，贏得訂單，擴展規(guī)模，減少損失，實現(xiàn)長期目標，求得權(quán)益最大化的一個關(guān)鍵。眼前的每一個步驟都與將來有著密切的聯(lián)系，不能做到準確計算預測，就不能把握企業(yè)的命運。比如營銷工作中，每年都必須對下一年的市場需求和競爭環(huán)境做出預測，少投100 萬廣告費可能就會拿不到所需的訂單，而多投100 萬也可能會使權(quán)益造成無必要的減損。這一多一少往往影響到企業(yè)的財務(wù)指標，從而影響企業(yè)下一年的經(jīng)營。又比如我們起初制定的發(fā)展方案也是憑經(jīng)驗想迅速擴張，然而通過實際演算，我們發(fā)現(xiàn)迅速擴張只會使企業(yè)走向破產(chǎn)。“用數(shù)據(jù)說話”使我們避免了盲目上生產(chǎn)線盲目擴大規(guī)模的錯誤。而我們最終制定的穩(wěn)步展的方針也得到了專家的肯定。

　　erp 不僅需要對企業(yè)短期經(jīng)營進行規(guī)劃，而且要進行長遠規(guī)劃；不僅要精確完成每個部門的工作，而且要求把每一步的經(jīng)營放到整個供應(yīng)鏈上來思考。因此，不論是一個團隊的 ceo 還是其他成員，都必須統(tǒng)籌思考，用發(fā)展的眼光看問題。比如現(xiàn)金，不僅要合理運用到當前的每一步，而且要保證將來運營時不會出現(xiàn)現(xiàn)金流斷裂的問題。 即使做好預測工作，我們也必須知道比賽和實際中都必須適應(yīng)環(huán)境的變動，決賽時如果我們按照以前的經(jīng)驗去操作，結(jié)果將不堪設(shè)想。規(guī)則的變動和競爭態(tài)勢都是不能預料的，企業(yè)發(fā)展中關(guān)于風險和收益永遠是個問題，是追求高利益高風險，還是追求平穩(wěn)發(fā)展，做出選擇前要慎思慎行，做出選擇后責必須勇于承擔靈活應(yīng)對。最重要就是將所有可以控制的因素把握好，將不確定因素的干擾降到最小。 不論是模擬實驗還是實際經(jīng)營，說到底都是要靠團隊去完成，如果說erp 讓我了解到如何運營數(shù)據(jù)合理規(guī)劃資源，那么erp 的經(jīng)歷則讓我更深地了解到一個團隊要取得勝利，必須上下齊心，團結(jié)一致，必須發(fā)揮每個人的作用。一個團隊的各個成員就仿佛是一個企業(yè)的各項資源，同樣是必須合理組合，并不是要某一個人把能力發(fā)揮到最多，也不能僅僅依賴某一個人的思想，只有相互激發(fā)引導，團隊的智慧才會閃耀到極致，能量才會發(fā)揮到最大。

　　總結(jié)我們這次的實驗，得出我們組存在的一些優(yōu)點的缺點：

　　優(yōu)點：

　　1、 公司戰(zhàn)略明確，各項工作有條不紊的開展；

　　2、 公司各項決策的制定，基本上通過計算分析得出；

　　3、 公司運營過程中，團隊每個成員工作效率高；

　　4、 公司財務(wù)做的很嚴謹，沒出差錯；

　　5、 公司生產(chǎn)與采購做的很到位；

　　缺點與不足：

　　1、 電腦操作讓我付出了高昂的學費；

　　2、 公司運營過程中，失去了幾次很好的投資機會；

　　3、 在公司取得良好業(yè)績的時候，沒有進一步擴大生產(chǎn)，占領(lǐng)市場；

　　4、 公司原本立志做打公司，但在后幾年經(jīng)營中有些保守；

　　5、 開始時沒有很好的利用好貸款和貼現(xiàn)這三種籌資手段。 與此同時，我也總結(jié)了一下其他隊失敗的主要原因：

　　1、一開始公司發(fā)展戰(zhàn)略沒制定好；

　　2、游戲規(guī)則不熟悉；

　　3、營銷沒有很好的打開市場；

　　4、人員分工不太明確，造成人力資源沒有充分利用；

　　5、不了解市場態(tài)勢，忽略了競爭對手的存在；

　　6、電腦操作也出了很多問題；

　　7、沒有計算意識，沒有做好資金預算 通過這次erp 沙盤模擬訓練，使我對企業(yè)戰(zhàn)略和關(guān)鍵成功因素也有了清晰地了解，讓我學會了用戰(zhàn)略的陽光看待業(yè)務(wù)的決策和運營用策略方法改進組織創(chuàng)造價值的能力，提高了對事物的把握和調(diào)整方向的“駕駛技能”。

實訓的總結(jié)優(yōu)秀 篇16

　　尊敬的各位老師，同學們：

　　大家中午好！我是14經(jīng)濟管理系的……很高興今天能夠站在這個講臺上分享有關(guān)我系去蘇寧物流公司實訓回來后的所見所聞。接下來，我將會與大家分享。

　　學校本著校企合作，提高本專業(yè)學生知識技能，力求將所學的理論知識與實踐操作的理念，于20xx年11月6日即本月初旬組織經(jīng)濟管理系物流管理專業(yè)的13屆、14屆及15屆的學生前往蘿崗蘇寧物流公司參加實訓。

　　本次實訓為期十個工作日即本月6日至15日，學校暫時調(diào)換參加本次實訓學生的課程安排，將會在實訓結(jié)束后適時安排補課。經(jīng)過本次的實訓，相信各位同學或多或少在其中學到課本上所不及的知識點，更加準確的闡述，是提高了自身的動手能力，近距離的接觸與本專業(yè)相關(guān)的工作，在以后的大三畢業(yè)實習中亦或是找工作中，有個更加準確的定位。在加強自身的專業(yè)理論知識之外，自愿性的、自主學習的和更加專業(yè)的接觸實踐性的操作。每個人所接觸到的操作區(qū)域不同，但萬物不離其宗的是，每個人都能夠歸納為一下幾點。

　　第一，認識到用心的對待自己所從事工作的重要性。正所謂“態(tài)度決定一切”，一個正確的心態(tài)，是能夠影響甚至是決定一個人的行為。同學們在認真工作的同時不忘記思考，如何操作才是在保證自身不受貨物意外傷害的前提下，提高操作的準確性和效率，更好的與工作人員溝通，將自己在工作上的不足與不熟與其溝通，以便更好的促進工

　　作的順利進行以及提高工作的效率。例如，在遇到需要用到高位叉車情況下，及時與工作人員商量，解決當前問題，提高了作業(yè)的準確性與及時性。

　　第二，真正走出校園，讓自己體驗了一把作為物流人的經(jīng)歷。通過這次的實訓，相信很多同學能夠了解到物流不僅只是個“送快遞的”，在強大的物流配送背后還有一套系統(tǒng)的、全面的、時效性的物流操作系統(tǒng)。例如ABC倉庫管理法能夠更好的解決倉庫上的問題，如何配送才能做到在運輸過程中做到成本的最小化和客戶的滿意最大化等等。在蘇寧倉庫中，每個操作的細節(jié)都可能決定整個系統(tǒng)能否順利進行的與否，從拿到倉單到揀貨，從集合再到整箱包裝，無不體現(xiàn)出物流人的精細與吃苦耐勞精神。而這無不是對我們在未來的職業(yè)規(guī)劃中，埋下一精彩的一筆，讓我們認識到，一旦選擇做未來的物流人，以后的路途便是風雨兼程，更加堅定的走下去。

　　第三，鼓勵校企合作，增加相關(guān)專業(yè)的學生參加實訓的次數(shù)。校企合作，是高職院校的主打方向，增加學校與企業(yè)間的合作，不僅在專業(yè)上將會對相關(guān)專業(yè)的學生提高其更好更早的接觸社會，認識自我的程度，而且就學校而言，提高學校自身的發(fā)展建設(shè)，更多機會的與企業(yè)合作，增加學生畢業(yè)后的就業(yè)率，不管是在主體上還是客體上，都是有利于自身的發(fā)展。多考慮學生的想法，結(jié)合學校與企業(yè)的合作，才能更好的提高學生、學校與企業(yè)三者之家的合作效率。

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝！