最新高一政治必修一知識(shí)點(diǎn)總結(jié)（精選16篇）

最新高一政治必修一知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 篇1

　　1、影響價(jià)格的因素如氣候、時(shí)間、地域、生產(chǎn)等，甚至宗教信仰、習(xí)俗等文化因素也能對(duì)價(jià)格產(chǎn)生影響，但這些因素對(duì)價(jià)格的影響都是通過(guò)改變?cè)撋唐返墓┣箨P(guān)系來(lái)實(shí)現(xiàn)的。

　　2、買方市場(chǎng)和賣方市場(chǎng)

　　當(dāng)供不應(yīng)求時(shí)，商品短缺，購(gòu)買者爭(zhēng)相購(gòu)買，銷售者趁機(jī)提價(jià)，買方不得不接受較高的價(jià)格以滿足自身的需要，于是出現(xiàn)“物以稀為貴”的現(xiàn)象。這就是賣方市場(chǎng)。

　　當(dāng)供過(guò)于求時(shí)，商品過(guò)剩，銷售者競(jìng)相出售，購(gòu)買者持幣待購(gòu)，賣方不得不以較低的價(jià)格處理他們過(guò)剩的存貨，于是出現(xiàn)“貨多不值錢”的現(xiàn)象。這說(shuō)是買方市場(chǎng)。

　　供求影響價(jià)格

　　(1)供不應(yīng)求——搶購(gòu)——價(jià)格上漲——形成賣方市場(chǎng)(賣者起主導(dǎo)作用的一種市場(chǎng)類型)

　　(2)供過(guò)于求——滯銷——價(jià)格下跌——形成買方市場(chǎng)(買者起主導(dǎo)作用的一種市場(chǎng)類型)

　　3、價(jià)值決定價(jià)格

　　價(jià)值是價(jià)格的基礎(chǔ)，價(jià)格是價(jià)值的貨幣表現(xiàn)。

　　在其他條件不變的情況下，商品的價(jià)值量越大，價(jià)格越高，商品的價(jià)值量越小，價(jià)格越低。

　　4、商品的價(jià)值量由社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定，不由個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間決定。

　　(1)社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間：指在現(xiàn)有的社會(huì)正常的'生產(chǎn)條件下，在社會(huì)平均的勞動(dòng)熟練程度和勞動(dòng)強(qiáng)度下，制造某種商品所需要的時(shí)間。

　　(2)社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間對(duì)于每個(gè)商品生產(chǎn)者來(lái)說(shuō)，具有十分重要的意義。用高于或低于社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間生產(chǎn)的商品，都只能按社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定的價(jià)值量出售。因此，個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間低于社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間的，處于有利的地位;高于社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間的，則處于不利的地位。

　　賺錢：個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間小于社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間。

　　賠錢：個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間大于社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)。

最新高一政治必修一知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 篇2

　　意識(shí)是客觀事物在人腦中的反映

　　1.從意識(shí)的起源看，意識(shí)是物質(zhì)世界發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物。

　　人是自然界長(zhǎng)期進(jìn)化的產(chǎn)物，有了人才有了意識(shí)，意識(shí)是自然界長(zhǎng)期發(fā)展的產(chǎn)物。而人的產(chǎn)生，勞動(dòng)起了很重要的作用，沒(méi)有社會(huì)性的勞動(dòng)，古猿就進(jìn)化不成人，也就不會(huì)有人的意識(shí)。因此，意識(shí)是社會(huì)的直接產(chǎn)物。

　　我們要明確一點(diǎn)，人的大腦是產(chǎn)生意識(shí)的重要前提，但并不是有了人腦就一定會(huì)產(chǎn)生意識(shí)。因?yàn)橐庾R(shí)的內(nèi)容不是來(lái)源于人腦，而是來(lái)源于人腦反映的客觀實(shí)在。人生活在一定的社會(huì)環(huán)境中，客觀存在通過(guò)人的實(shí)踐作用于人腦時(shí)，人腦才會(huì)形成對(duì)客觀存在的反映，這才有了意識(shí)。所以，意識(shí)的根源在于客觀存在。

　　2.從意識(shí)的本質(zhì)來(lái)看，意識(shí)是客觀存在在人腦中的反映。

　　意識(shí)是人腦的特有機(jī)能。

　　正確的思想意識(shí)與錯(cuò)誤的思想意識(shí)都是客觀存在在人腦中的反映。

　　人們?nèi)鐚?shí)地反映客觀事物本來(lái)面目的意識(shí)，我們稱之為正確的思想意識(shí)。反之歪曲地反映客觀事物本來(lái)面目的意識(shí)，就稱之為錯(cuò)誤的思想意識(shí)，宗教是客觀事物在人腦中虛幻的歪曲的反映。這二者的區(qū)別不在于對(duì)客觀事物是否作出了反映，而在于對(duì)客觀事物作出了不同性質(zhì)的反映。

最新高一政治必修一知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 篇3

　　一、揭開(kāi)貨幣的神秘面紗

　　1、商品

　�、俸�義：用于交換的勞動(dòng)產(chǎn)品

　�、诨�本屬性：使用價(jià)值(商品能夠滿足人們某種需要的屬性)和價(jià)值(凝結(jié)在商品中的無(wú)差別的人類勞動(dòng))

　　2、貨幣的含義及本質(zhì)

　　①含義：從商品中分離出來(lái)固定充當(dāng)一般等價(jià)物的商品(所以說(shuō)貨幣是商品交換發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物)

　　②本質(zhì)：一般等價(jià)物

　　含義：貨幣具有表現(xiàn)和衡量其他一切商品價(jià)值大小的職能

　　3、貨幣的基本職能

　　(1)價(jià)值尺度

　�、俸�義：指貨幣作為表現(xiàn)和衡量其他一切商品價(jià)值大小的職能。

　　②價(jià)格：用一定數(shù)量的貨幣表示出來(lái)的商品價(jià)值。價(jià)值是價(jià)格的基礎(chǔ)，決

　　定價(jià)格，價(jià)格反映價(jià)值。

　　③作為價(jià)值尺度的貨幣并不需要現(xiàn)實(shí)的貨幣，只需要觀念上的貨幣。

　　(2)流通手段：

　�、俸�義：指貨幣充當(dāng)商品交換媒介的職能。

　�、谏唐妨魍ǎ阂载泿艦槊浇榈纳唐方粨Q。公式：W-G-W

　�、坌枰�現(xiàn)實(shí)中的貨幣。

　　(3)貨幣的其他三種職能：貯藏手段、支付手段、世界貨幣的職能。

　　4、貨幣流通規(guī)律——流通中實(shí)際所需要的貨幣量受貨幣流通規(guī)律支配

　�、倨鋬�(nèi)容是：流通中所需要的貨幣量同商品的價(jià)格總額成正比，與貨幣的流通次數(shù)成反比

　�、诠�式：

　　5、紙幣

　　①含義：由國(guó)家(或某些地區(qū))發(fā)行的、強(qiáng)制使用的價(jià)值符號(hào)(國(guó)家能決定紙幣的發(fā)行量、紙幣的面值，但不能決定紙幣的購(gòu)買力或者紙幣代表的價(jià)值)

　　②優(yōu)點(diǎn)：制作成本低，易于保管、攜帶和運(yùn)輸，避免磨損減少貴金屬的無(wú)形流失

　　③限度：發(fā)行量要以流通中實(shí)際所需要的貨幣量為限度。過(guò)多易導(dǎo)致通貨膨脹，過(guò)少易導(dǎo)致通貨緊縮

　　6、電子貨幣：用電子計(jì)算機(jī)進(jìn)行貯存、轉(zhuǎn)賬、購(gòu)買、支付的

　　7、貨幣的發(fā)展：金屬貨幣(金銀條塊——鑄幣)——紙幣——電子貨幣

　　二、信用工具和外匯

　　1、結(jié)算方式

　　現(xiàn)金結(jié)算：用紙幣來(lái)完成經(jīng)濟(jì)往來(lái)的收付行為

　　轉(zhuǎn)賬結(jié)算：通過(guò)銀行轉(zhuǎn)賬來(lái)完成經(jīng)濟(jì)往來(lái)的收付行為

　　2、常用的信用工具——信用卡、支票

　�、傩庞每�(含義：具有消費(fèi)、轉(zhuǎn)賬結(jié)算、存取現(xiàn)金、信用貸款等部分或全部功能的電子支付卡。銀行信用卡是商業(yè)銀行對(duì)資信狀況良好的客戶發(fā)行的一種信用憑證。優(yōu)點(diǎn)：功能多、方便、節(jié)省、安全等)

　�、谥�票(含義：是活期存款的支付憑證，是出票人委托銀行等金融機(jī)構(gòu)見(jiàn)票時(shí)無(wú)條件支付一定金額給受款人或者持票人的票據(jù)。種類：轉(zhuǎn)賬支票和現(xiàn)金支票)

　　3、外匯含義：用外幣表示的用于國(guó)際間結(jié)算的支付手段

　　4、匯率：又稱匯價(jià)，是指兩種貨幣之間的兌換比率(如果用100單位外幣可以兌換成更多的人民幣，說(shuō)明外幣的匯率升高，外幣升值;反之，則說(shuō)明外幣匯率跌落，外幣貶值)人民幣升值有利于進(jìn)口，不利于出口。反之，相反。

　　5、保持人民幣幣值穩(wěn)定

　�、俸�義：對(duì)內(nèi)保持物價(jià)總水平穩(wěn)定，對(duì)外保持人民幣匯率穩(wěn)定。

　�、谝饬x：對(duì)人民生活安定、國(guó)民經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速健康發(fā)展，對(duì)世界金融的穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，具有重要意義。

　　三、影響價(jià)格的因素

　　1、各種因素對(duì)商品價(jià)格的影響，是通過(guò)改變商品的供求關(guān)系來(lái)實(shí)現(xiàn)的。

　　2、供求影響價(jià)格

　�、俟┎粦�(yīng)求，價(jià)格升高——賣方市場(chǎng)(賣方起主導(dǎo)作用，處于有利地位)

　　②供過(guò)于求，價(jià)格降低——買方市場(chǎng)(買方起主導(dǎo)作用，處于有利地位)

　　3、價(jià)值決定價(jià)格

　�、賰r(jià)值與價(jià)格的關(guān)系：價(jià)值是價(jià)格的基礎(chǔ)，價(jià)格是價(jià)值的貨幣表現(xiàn)(一般情況下，商品價(jià)值量與價(jià)格成正比)

　　②商品價(jià)值量由生產(chǎn)商品的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定。對(duì)于商品生產(chǎn)者來(lái)講，個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間高于社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間，則處于不利地位;個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間低于社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間，則處于有利地位。

　�、凵鐣�(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間，是指在現(xiàn)有的社會(huì)正常生產(chǎn)條件下，在社會(huì)平均的勞動(dòng)熟練程度和勞動(dòng)強(qiáng)度下，制造某種商品所需要的勞動(dòng)時(shí)間。

　�、苌唐穬r(jià)值量與社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率成反比。

　　4、價(jià)值規(guī)律

　�、倩�本內(nèi)容：商品的價(jià)值量由生產(chǎn)該商品的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定，商品交換以價(jià)值量為基礎(chǔ)實(shí)行等價(jià)交換。

　�、诒憩F(xiàn)形式：商品價(jià)格受供求關(guān)系的影響，圍繞價(jià)值上下波動(dòng)。

　　四、價(jià)格變動(dòng)的影響

　　1、對(duì)人民生活的影響：

　�、僖话阏f(shuō)來(lái)，價(jià)格上升，購(gòu)買減少;價(jià)格下降，購(gòu)買增加。

　�、趦r(jià)格變動(dòng)對(duì)生活必需品需求量的影響比較小，對(duì)高檔耐用消費(fèi)品需求量的影響比較大。

　　③在替代品中，一種商品價(jià)格上升，消費(fèi)者將減少對(duì)該商品的購(gòu)買，轉(zhuǎn)而消費(fèi)另一種商品，導(dǎo)致另一種商品的需求量增加;反之，一種商品價(jià)格下降，消費(fèi)者將增加對(duì)該商品的購(gòu)買，導(dǎo)致另一種商品的需求量減少(即替代品的價(jià)格變動(dòng)對(duì)雙方的影響是反向的)

　　④在互補(bǔ)品中，一種商品的價(jià)格上升，不僅使該商品的需求量減少，也會(huì)使另一種商品的需求量減少;反之，一種商品的價(jià)格下降，需求量增加，會(huì)引起另一種商品的需求量隨之增加(即互補(bǔ)品的價(jià)格變動(dòng)對(duì)雙方的影響是同向的)

　　2、對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的影響：調(diào)節(jié)生產(chǎn)，提高勞動(dòng)生產(chǎn)率(個(gè)別勞動(dòng)生產(chǎn)率)，生產(chǎn)適銷對(duì)路的高質(zhì)量產(chǎn)品。

　　五、消費(fèi)及其類型

　　1、影響消費(fèi)的因素有很多，其中主要是居民的收入和物價(jià)水平。其他因素有商品的性能、質(zhì)量、外觀、包裝、廣告、購(gòu)買方式、服務(wù)態(tài)度、家庭人口數(shù)量、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平等等。

　　2、收入對(duì)消費(fèi)的影響：收入是消費(fèi)的前提和基礎(chǔ)

　　①一般說(shuō)來(lái)，居民的可支配收入與居民消費(fèi)成正比——要發(fā)展經(jīng)濟(jì)，增加居民收入

　�、诰用裣�費(fèi)水平不僅取決于當(dāng)前的收入，而且受未來(lái)收入預(yù)期的影響——改善收入預(yù)期

　�、凵鐣�(huì)總體消費(fèi)水平的高低與人們收入差距的大小有密切聯(lián)系(一般說(shuō)來(lái)，二者成反比)——縮小收入差距

　　3、一般說(shuō)來(lái)，物價(jià)水平與人們的消費(fèi)水平成反比——穩(wěn)定物價(jià)

　　4、消費(fèi)類型：

　�、侔串a(chǎn)品類型分，可分為有形商品消費(fèi)和勞務(wù)消費(fèi)

　�、诎唇灰追绞椒�，可分為錢貨兩清消費(fèi)、貸款消費(fèi)和租賃消費(fèi)

　　③按消費(fèi)目的分，可分為生存資料消費(fèi)(最基本的消費(fèi))、發(fā)展資料消費(fèi)和享受資料消費(fèi)

　　5、消費(fèi)結(jié)構(gòu)，反映人們各類消費(fèi)支出在消費(fèi)總支出中所占的比重。它會(huì)隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、收入的變化而不斷變化。

　　6、恩格爾系數(shù)是指食品支出占家庭總支出的比重。恩格爾系數(shù)減小，表明人民生活水平提高，消費(fèi)結(jié)構(gòu)改善。

　　六、樹(shù)立正確的消費(fèi)觀

　　1、消費(fèi)心理：往往，一種消費(fèi)行為會(huì)由多種消費(fèi)心理引發(fā)

　　①?gòu)谋娦睦硪�發(fā)的消費(fèi)——要做具體分析，盲目從眾不可取

　�、谇螽愋睦硪�發(fā)的消費(fèi)——有積極影響也有消極影響

　�、叟时刃睦硪�發(fā)的消費(fèi)——是不健康的

　�、芮髮�(shí)心理引發(fā)的消費(fèi)——是一種理智的消費(fèi)

　　2、做一個(gè)理智的消費(fèi)者(樹(shù)立正確的消費(fèi)觀)

　�、倭咳霝槌�，適度消費(fèi)(過(guò)于節(jié)儉不可取)

　�、诒苊饷�從，理性消費(fèi)(避免跟風(fēng)隨大流，避免情緒化消費(fèi)，避免重物質(zhì)消費(fèi)輕精神消費(fèi))

　�、郾Ｗo(hù)環(huán)境，綠色消費(fèi)(綠色消費(fèi)的含義：以保護(hù)消費(fèi)者健康和節(jié)約資源為主旨，符合人的健康和環(huán)境保護(hù)標(biāo)準(zhǔn)的各種消費(fèi)行為的總稱;其核心是可持續(xù)消費(fèi);可概括為“5R”)

　�、芮趦�節(jié)約，艱苦奮斗

最新高一政治必修一知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 篇4

　�。ㄒ唬┪覈�(guó)的國(guó)家性質(zhì)——人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家

　　第一課：生活在人民當(dāng)家作主的國(guó)家

　　1.人民民主專政的特點(diǎn)：對(duì)占全國(guó)人口絕大多數(shù)的人民實(shí)行民主，對(duì)極少數(shù)敵視和破壞社會(huì)主義事業(yè)的敵人實(shí)行專政。

　　2.人民民主專政的本質(zhì)：人民當(dāng)家作主。

　　3.人民民主的特點(diǎn)：

　　（1）人民民主的廣泛性：人民享有廣泛的民主權(quán)利；民主主體的廣泛性。

　�。�2）人民民主的真實(shí)性：人民當(dāng)家作主的權(quán)利有制度、法律和物質(zhì)的保障；隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，廣大人民的利益得到日益充分的實(shí)現(xiàn)。

　　4.為什么要堅(jiān)持人民民主專政

　�。�1）四項(xiàng)基本原則是立國(guó)之本，是我國(guó)國(guó)家生存發(fā)展的政治基石。堅(jiān)持人民民主專政作為四項(xiàng)基本原則之一，已被寫(xiě)入我國(guó)憲法。

　�。�2）堅(jiān)持人民民主專政是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的政治保證。

　�、僦挥谐浞职l(fā)揚(yáng)社會(huì)主義民主，確保人民當(dāng)家作主的地位，保證人民依法享有廣泛的權(quán)利和自由，尊重和保障人權(quán)，才能調(diào)動(dòng)億萬(wàn)人民群眾投身于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的積極性。

　�、谥挥袌�(jiān)持國(guó)家的專政職能，打擊一切破壞社會(huì)主義建設(shè)的敵對(duì)勢(shì)力和敵對(duì)分子，才能保障人民民主，維護(hù)國(guó)家長(zhǎng)治久安。

　　5.怎樣堅(jiān)持人民民主專政？（略P7）

　　6.我國(guó)政府關(guān)于人權(quán)問(wèn)題的觀點(diǎn)：

　�。�1）生存權(quán)、發(fā)展權(quán)是根本和重要的人權(quán)。

　�。�2）保護(hù)和促進(jìn)人權(quán)，必須從保障人民的生存權(quán)、發(fā)展權(quán)這個(gè)環(huán)節(jié)入手；

　�。�3）實(shí)現(xiàn)人權(quán)的根本途徑是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步；

　　（4）國(guó)家主權(quán)是一國(guó)人民充分享受人權(quán)的前提和保障。

　　（二）公民的政治權(quán)利與義務(wù)

　　1.我國(guó)公民的政治權(quán)利和自由：選舉權(quán)和被選舉權(quán)；政治自由；監(jiān)督權(quán)。

　　2.我國(guó)公民必須履行的政治性義務(wù)：維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)。遵守憲法和法律。維護(hù)國(guó)家安全、榮譽(yù)和利益。服兵役和參加民兵組織。

　　3.我國(guó)公民參與政治生活的基本原則：

　　1）堅(jiān)持公民在法律面前一律平等原則；

　　2）堅(jiān)持權(quán)利與義務(wù)統(tǒng)一的原則；

　　3）堅(jiān)持個(gè)人利益與國(guó)家利益相結(jié)合的原則。

　　4.堅(jiān)持公民在法律面前一律平等原則。

　　公民平等的享受權(quán)利，平等的履行義務(wù)，平等的適用法律。

　�、偃魏喂�民都平等的享有憲法、法律規(guī)定的權(quán)利，同時(shí)必須平等的履行憲法、法律規(guī)定的義務(wù)。

　�、谌魏喂�民的合法權(quán)利都受到保護(hù)。

　�、廴魏喂�民的違法犯罪行為都要受到法律的制裁。

　　5.堅(jiān)持權(quán)利與義務(wù)統(tǒng)一的原則。

　�。�1）是什么？

　　在我國(guó)公民的權(quán)利和義務(wù)是統(tǒng)一的，二者不可分離。

　　權(quán)力和義務(wù)在法律關(guān)系上是相對(duì)應(yīng)而存在的，權(quán)利和義務(wù)都是實(shí)現(xiàn)人民利益的手段和途徑公民在法律上既是權(quán)利的主體，又是義務(wù)的主體，權(quán)力的實(shí)現(xiàn)需要義務(wù)的履行；義務(wù)的履行確保權(quán)利的實(shí)現(xiàn)。

　�。�2）怎樣堅(jiān)持？

　�、僖獦�(shù)立權(quán)利意識(shí)，珍惜公民權(quán)利。既要依法行使自己的權(quán)利，又要尊重他人的權(quán)利。

　　②要樹(shù)立義務(wù)意識(shí)，自覺(jué)履行公民義務(wù)。

　　6.堅(jiān)持個(gè)人利益與國(guó)家利益相結(jié)合的原則

　　⑴為什么？

　　在我國(guó)，國(guó)家與公民個(gè)人的利益在根本上一致的。

　　⑵怎樣堅(jiān)持？

　　國(guó)家尊重和保障公民個(gè)人的合法權(quán)益。公民在行使權(quán)利與履行義務(wù)時(shí)，要把國(guó)家利益與個(gè)人利益結(jié)合起來(lái)。當(dāng)個(gè)人利益與國(guó)家利益產(chǎn)生矛盾時(shí)，個(gè)人利益要服從國(guó)家利益，是公民愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)。

　　第二課：我國(guó)公民的政治參與

　　（一）民主選舉

　　1.四種選舉方式比較

　　2.影響選舉方式、選舉制度的因素

　　3.我國(guó)的選舉制度及其影響因素

　　4.公民應(yīng)珍惜自己的選舉權(quán)

　�、艦槭裁催x民要珍惜自己的選舉權(quán)利？

　�、龠x民參與民主選舉的素養(yǎng)，即參加選舉的態(tài)度和能力，是影響選舉效果的重要因素。

　�、谑欠穹e極參加選舉、認(rèn)真行使這一權(quán)利，是衡量公民參與感、責(zé)任感的重要尺度。

　　③怎樣行使選舉權(quán)，如何投出自己神圣的一票，是公民政治參與能力的體現(xiàn)，也是表明公民政治素養(yǎng)高低的重要標(biāo)志。

　　⑵選民應(yīng)怎樣行使選舉權(quán)？

　�、僖�不斷提高自己參與民主選舉的素養(yǎng)，端正參加選舉的態(tài)度，出于公心，以人民利益為重，選出切實(shí)能代表人民利益的人。

　　②要增強(qiáng)主人翁責(zé)任感和公民參與意識(shí)，積極參加選舉，認(rèn)真行使自己的選舉權(quán)。

　�、垡�不斷提高政治參與能力，在周全考慮、理性判斷基礎(chǔ)上，鄭重投出自己的一票

　�。ǘ�）民主決策

　　1、公民直接參與民主決策的方式：

　�。�1）通過(guò)社情民意反映制度參與民主決策。

　�。�2）通過(guò)專家咨詢制度參與民主決策。

　　（3）通過(guò)重大事項(xiàng)社會(huì)公示制度參與民主決策。

　　（4）通過(guò)社會(huì)聽(tīng)證制度參與民主決策。（注：每種方式的重要性或意義）

　　2.公民直接參與民主決策的重大意義？

　　公民通過(guò)各種渠道、采用不同方式直接參與決策過(guò)程，是推進(jìn)決策科學(xué)化、民主化的重要環(huán)節(jié)。有助于決策充分反映民意，體現(xiàn)決策的民主性；

　　有利于決策廣泛集中民智，增強(qiáng)決策的科學(xué)性；

　　有利于促進(jìn)公民對(duì)決策的理解，推動(dòng)決策的實(shí)施；

　　有利于提高公民參與公共事務(wù)的熱情和信心，增強(qiáng)公民的社會(huì)責(zé)任感。

　�。ㄈ�）民主管理

　　1.發(fā)展基層民主的重要性

　　發(fā)展基層民主，保障人民享有更多更切實(shí)的民主權(quán)利，是我國(guó)發(fā)展社會(huì)主義民主政治的重要內(nèi)容。實(shí)行村民自治和城市居民自治，以保證人民群眾依法直接行使民主權(quán)利，管理基層公共事務(wù)和公益事業(yè)，是人民當(dāng)家作主最有效的途徑。

　　2.基層民主自治的形式：農(nóng)村村民自治和城市居民自治

　　3.實(shí)行基層民主管理的意義：有利于擴(kuò)大基層民主，是社會(huì)主義民主最為廣泛而深刻的實(shí)踐，必須作為發(fā)展社會(huì)主義民主政治的基礎(chǔ)性工程重點(diǎn)推進(jìn)。

　�。ㄋ模┟裰鞅O(jiān)督

　　1.公民監(jiān)督權(quán)的內(nèi)容：

　　公民的監(jiān)督權(quán)是公民有監(jiān)督一切國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員的權(quán)利，它包括批評(píng)權(quán)、建議權(quán)、檢舉權(quán)、申訴權(quán)和控告權(quán)。

　　2.公民行使監(jiān)督權(quán)的合法渠道：（注：每種渠道的意義）

　�、磐ㄟ^(guò)信訪舉報(bào)制度行使監(jiān)督權(quán)。

　　⑵通過(guò)人大代表聯(lián)系群眾制度實(shí)行民主監(jiān)督。

　�、峭ㄟ^(guò)輿論監(jiān)督制度行使監(jiān)督權(quán)。

　　⑷其他方式：監(jiān)督聽(tīng)證會(huì)、民主評(píng)議會(huì)、網(wǎng)上評(píng)議政府等。

　　3.實(shí)行民主監(jiān)督的意義：

　　①有利于改進(jìn)國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員的工作；

　�、谟欣�于維護(hù)國(guó)家利益和公民的合法權(quán)益；

　�、塾欣�于激發(fā)廣大公民關(guān)心國(guó)家大事，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)出謀劃策的主人翁精神。

　　4.公民怎樣行使監(jiān)督權(quán)：

　　公民行使監(jiān)督權(quán)時(shí)，堅(jiān)持權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一。一方面，為了國(guó)家和人民的利益，敢于同邪惡勢(shì)力進(jìn)行斗爭(zhēng)，勇于使用憲法和法律賦予自己的監(jiān)督權(quán)。另一方面，必須采取合法形式，堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，不能干擾公務(wù)活動(dòng)。

　�。ㄎ澹┯行虻恼�治參與

　　1、為什么要有序的參與政治生活？

　　2、有序與無(wú)序的區(qū)別

　�。�1）是否遵循法律、法規(guī)

　�。�2）是否依法行使政治權(quán)利，履行政治義務(wù)

　�。�3）是否正確處理權(quán)利和義務(wù)。

　　第三課：我國(guó)政府是人民的政府

　　1、我國(guó)政府的性質(zhì)：

　　我國(guó)政府是國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)的執(zhí)行機(jī)關(guān)，是國(guó)家行政機(jī)關(guān)。

　　2、我國(guó)政府的宗旨與基本原則。

　　為人民服務(wù)是政府的宗旨，對(duì)人民負(fù)責(zé)是政府工作的基本原則。

　　堅(jiān)持為人民服務(wù)的工作態(tài)度。樹(shù)立求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。堅(jiān)持從群眾中來(lái)到群眾中去的工作方法。

　　3、我國(guó)政府的職能

　�、疟Ｕ先嗣衩裰骱途S護(hù)國(guó)家長(zhǎng)治久安的職能。

　　保衛(wèi)國(guó)家的獨(dú)立與主權(quán)；保護(hù)公民的生命安全及各種合法權(quán)益，保護(hù)國(guó)家、企業(yè)和個(gè)人的合法財(cái)產(chǎn)不受侵犯，保障人民民主，協(xié)調(diào)人民內(nèi)部矛盾，打擊違法犯罪，維護(hù)著社會(huì)治安和秩序。

　�、平M織社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的職能。主要是進(jìn)行經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)、市場(chǎng)監(jiān)管、社會(huì)管理和公共服務(wù)，以促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，提高生產(chǎn)力水平和人民生活水平。

　　⑶組織社會(huì)主義文化建設(shè)的職能。

　　一方面宣揚(yáng)科學(xué)理論，提高思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，另一方面，政府組織和發(fā)展教、科、文、衛(wèi)、體等各項(xiàng)事業(yè)，努力提高國(guó)家文化軟實(shí)力。

　�、忍峁┥鐣�(huì)公共服務(wù)的職能。

　　加強(qiáng)公共基礎(chǔ)設(shè)施、公共文化設(shè)施、公共衛(wèi)生設(shè)施等方面的建設(shè)；完善市場(chǎng)就業(yè)機(jī)制，擴(kuò)大就業(yè)規(guī)模；建立基本醫(yī)療衛(wèi)生制度，提高全民健康水平；建立健全社會(huì)保障體系；控制人口增長(zhǎng)，促進(jìn)優(yōu)生優(yōu)育；保護(hù)公共環(huán)境，防治各種污染等。

　　4、建設(shè)服務(wù)型政府

　　我國(guó)正在建設(shè)服務(wù)型政府，其根本目的是進(jìn)一步提高政府為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)、為人民服務(wù)的能力和水平。

　　5、公民與政府的關(guān)系

　　（1）人們的社會(huì)生活受到政府的管理，又享受著政府提供的公共服務(wù)。

　�。�2）我們公民要了解、相信、支持政府，尋求政府的幫助，監(jiān)督政府的行為，不斷提高公民意識(shí)和政治素養(yǎng)。

　�。�3）當(dāng)公民的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，公民可以通過(guò)政府設(shè)立的熱線電話、信訪部門、電子政務(wù)、依法建立的行政裁決、行政復(fù)議和行政訴訟制度等求助或投訴，維護(hù)自身的合法權(quán)益。

　　第四課：我國(guó)政府受人民的監(jiān)督

　　1、我國(guó)政府依法行政的必要性

　　政府依法行政是貫徹依法治國(guó)方略、提高行政管理水平的基本要求，體現(xiàn)了對(duì)人民負(fù)責(zé)的原則。

　　2、我國(guó)政府依法行政的重要意義？

　　①有利于保證人民群眾的權(quán)利和自由；

　�、谟欣�于加強(qiáng)廉政建設(shè)，保證政府及其公職人員不變質(zhì)，增強(qiáng)政府的權(quán)威；

　　③有利于防止行政權(quán)利的缺失和濫用，提高行政管理水平；

　　④有利于帶動(dòng)全社會(huì)尊重法律，遵守法律、維護(hù)法律，促進(jìn)社會(huì)主義民主法制建設(shè)。

　　3、怎樣提高政府依法行政的水平？

　�。�1）依法行政的具體要求是：合法行政、合理行政、程序正當(dāng)、高效便民、誠(chéng)實(shí)守信、權(quán)責(zé)統(tǒng)一。

　�。�2）具體舉措：

　　①加強(qiáng)立法工作，提高立法質(zhì)量，以嚴(yán)格規(guī)范行政執(zhí)法行為；

　�、诩訌�(qiáng)行政執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)嚴(yán)格執(zhí)法、公正執(zhí)法、文明執(zhí)法，不斷提高執(zhí)法能力和水平；

　�、凵罨�行政管理體制改革，努力形成行為規(guī)范、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、公正透明、廉潔高效的行政管理體制。

　　（3）政府還要審慎行使權(quán)力，科學(xué)民主決策

　　4、為什么要對(duì)政府權(quán)力進(jìn)行制約和監(jiān)督？（必要性+意義）

　　必要性：權(quán)利是把雙刃劍。政府權(quán)力運(yùn)用得好，可以造福人民；權(quán)力一旦被少數(shù)人濫用，就可能滋生腐敗，貽害無(wú)窮。為了防止權(quán)利的濫用，需要對(duì)權(quán)力進(jìn)行制約和監(jiān)督，保證把人民賦予的權(quán)力來(lái)為人民謀利益。

　　意義：政府接受監(jiān)督是堅(jiān)持依法行政，做好工作的必要保證。

　　①只有接受監(jiān)督，才能提高行政水平和工作效率，減少和防治工作失誤；

　�、诓拍芊乐篂E用權(quán)力，防止以權(quán)謀私，權(quán)錢交易等腐敗行為，保正清正廉潔；

　　③才能更好的合民意、集民智、聚民心，做出正確的決策；

　�、懿拍苷嬲�做到權(quán)為民所用，造福于人民，從而建立起一個(gè)具有權(quán)威和公信力的政府。

　　5、怎樣對(duì)政府權(quán)力進(jìn)行制約和監(jiān)督？

　　1）有效制約和監(jiān)督權(quán)利的關(guān)鍵，是建立健全制約和監(jiān)督機(jī)制，一靠民主，二靠法制。具體說(shuō)，①發(fā)揮人民民主對(duì)權(quán)力的制約和監(jiān)督，就要切實(shí)保障廣大人民的選舉權(quán)、知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)，使人民能夠有效的監(jiān)督政府權(quán)力的運(yùn)行；②加強(qiáng)法制對(duì)權(quán)力的制約和監(jiān)督，就要堅(jiān)持用制度管權(quán)、管事、管人，健全質(zhì)詢、問(wèn)責(zé)、經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)、引咎辭職、罷免等制度。

　　2）依據(jù)憲法和法律，建立和完善全面的行政監(jiān)督體系。

　　3）政府自覺(jué)接受監(jiān)督，建設(shè)法治政府。

　　6、我國(guó)的行政監(jiān)督體系。

　　包括人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì)的監(jiān)督，人民政協(xié)的民主監(jiān)督，新聞?shì)浾摵蜕鐣?huì)公眾的監(jiān)督，群眾通過(guò)法定渠道（行政復(fù)議、行政訴訟等）的監(jiān)督，司法機(jī)關(guān)的監(jiān)督，政府系統(tǒng)內(nèi)部（監(jiān)察、審計(jì)等部門）的監(jiān)督等多種監(jiān)督形式。

　　7、政府為什么接受人民的監(jiān)督？

　　（1）從根本上說(shuō)，是有我國(guó)政府的性質(zhì)所決定的。我們的政府是人民的政府，是國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)的執(zhí)行機(jī)關(guān)，是人民意志的執(zhí)行者和人民利益的捍衛(wèi)者，政府的公職人員是人民的公仆，是為人民利益工作的。因此，只有自覺(jué)接受人民的監(jiān)督，才能更好地執(zhí)行人民的意志，捍衛(wèi)人民的利益，堅(jiān)持對(duì)人民負(fù)責(zé)的原則的。

　　（2）政府自覺(jué)接受監(jiān)督的意義（略）

　　（3）自覺(jué)接受人民監(jiān)督是法治政府的基本要求。只有自覺(jué)接受人民監(jiān)督，才能依照法律規(guī)定的程序依法行政。所以說(shuō)，自覺(jué)接收人民監(jiān)督是推進(jìn)依法行政，建設(shè)法治政府的要求。

　　8、如何接收人民監(jiān)督？

　　我國(guó)政府為了方便人民群眾對(duì)政府及其公職人員進(jìn)行監(jiān)督，建立了政府信息公開(kāi)制度，增強(qiáng)政府工作的透明度。例如，“陽(yáng)光工程”。建立政府信息公開(kāi)制度，實(shí)施“陽(yáng)光工程”是自覺(jué)接受人民監(jiān)督的表現(xiàn)。

　　9、“陽(yáng)光工程”意義

　�。�1）一方面是規(guī)范政府及其公職人員的行政執(zhí)法行為；

　�。�2）另一方面，是保障人民的權(quán)益，目的是實(shí)現(xiàn)和維護(hù)廣大人民的根本利益。開(kāi)放紅頭文件的查閱，說(shuō)明政府的群眾意識(shí)、服務(wù)意識(shí)正在逐步加強(qiáng)。

　　（3）利于增強(qiáng)政府工作的透明度，便于群眾加強(qiáng)對(duì)政府工作的監(jiān)督

　�。�4）利于群眾維護(hù)自已的合法權(quán)益；

　�。�5）利于群眾維護(hù)自己的合法權(quán)益；

　�。�6）利于化解社會(huì)矛盾，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。

　　10、政府的權(quán)威及其體現(xiàn)：

　　政府的權(quán)威，是指政府在管理公共事務(wù)過(guò)程中形成的得到人民認(rèn)同的威望和影響力。從根本上講，一個(gè)政府能否具有這種權(quán)威是由國(guó)家性質(zhì)決定的。政府的管理是否被人民自覺(jué)的認(rèn)可和服從，這是區(qū)別有權(quán)威與無(wú)權(quán)威的政府的根本標(biāo)志。

　　我國(guó)政府權(quán)威的來(lái)源：政府的權(quán)威是通過(guò)政府及其公職人員的道德形象，依法行政的態(tài)度、能力和水平，履行職責(zé)的效果等樹(shù)立起來(lái)的。怎樣樹(shù)立政府權(quán)威？

　　首先，政府及其工作人員要科學(xué)決策、依法行政、審慎用權(quán)、優(yōu)化公共服務(wù)、完善社會(huì)管理，要自覺(jué)接受人民監(jiān)督，與人民群眾保持和諧關(guān)系。

　　其次，政府及其工作人員要經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)，切實(shí)實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好人民的利益。

　　最后，政府工作人員要堅(jiān)持權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀。

　　第五課：我國(guó)的人民代表大會(huì)制度

　�。ㄒ唬┤嗣翊�表大會(huì)

　　1.全國(guó)人民代表大會(huì)

　　全國(guó)人民代表大會(huì)與其他國(guó)家機(jī)關(guān)的關(guān)系？

　　全國(guó)人民代表大會(huì)是我國(guó)最高國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)，在我國(guó)國(guó)家機(jī)構(gòu)中居于最高地位。其他國(guó)家機(jī)關(guān)都由它產(chǎn)生，對(duì)它負(fù)責(zé)，受它監(jiān)督。

　　全國(guó)人民代表大會(huì)的地位和職權(quán)？

　　地位：全國(guó)人民代表大會(huì)是最高國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)，在我國(guó)國(guó)家機(jī)構(gòu)中居于最高地位。

　　職權(quán)：全國(guó)人民代表大會(huì)行使最高立法權(quán)，決定權(quán)，任免權(quán)，監(jiān)督權(quán)。

　　全國(guó)人民代表大會(huì)常設(shè)機(jī)關(guān)——全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)（職權(quán)：國(guó)家立法權(quán)、國(guó)家決定權(quán)、國(guó)家任免權(quán)、國(guó)家監(jiān)督權(quán)）

　　全國(guó)人民代表大會(huì)及全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)是我國(guó)的立法機(jī)關(guān)

　　2.地方各級(jí)人民代表大會(huì)

　　地位是地方各級(jí)國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)。本行政區(qū)域內(nèi)的一切重大問(wèn)題，都由它討論決定，并由它監(jiān)督實(shí)施。

　　3.人民代表大會(huì)與其他國(guó)家機(jī)關(guān)的關(guān)系：

　　人民代表大會(huì)是國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)；國(guó)家行政機(jī)關(guān)、司法機(jī)關(guān)都由它產(chǎn)生，對(duì)它負(fù)責(zé)，受它監(jiān)督。

　�。ǘ�）人大代表

　　人民代表的法律地位：國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)的組成人員

最新高一政治必修一知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 篇5

　　多變的價(jià)格

　　一、影響價(jià)格的因素

　　價(jià)格由價(jià)值決定，并受供求關(guān)系及其它的影響(即價(jià)格由市場(chǎng)形成)

　　(一)供求影響價(jià)格

　　1.供求影響價(jià)格

　　(1)引起價(jià)格變動(dòng)和差異的因素有氣候、時(shí)間、地域、生產(chǎn)，甚至宗教信仰、習(xí)俗等文化因素也有影響(間接因素)；

　　(2)這些因素對(duì)價(jià)格的影響是通過(guò)改變?cè)撋唐返墓┣箨P(guān)系(直接因素)來(lái)實(shí)現(xiàn)的

　　2.供求如何影響價(jià)格

　�、俟┎粦�(yīng)求，價(jià)格升高。買方不得不接受較高的價(jià)格以滿足自身的需要，出現(xiàn)“物以稀為貴”的現(xiàn)象，這就是“賣方市場(chǎng)”。(即由賣者起主導(dǎo)作用的一種市場(chǎng)類型，賣者在市場(chǎng)交易中處于有利地位)；

　�、诠┻^(guò)于求，價(jià)格降低。賣方不得不以較低的價(jià)格處理他們過(guò)剩的存貨，出現(xiàn)“貨多不值錢”的現(xiàn)象，這就是“買方市場(chǎng)”。(即是買者起主導(dǎo)作用的一種市場(chǎng)類型，買者在市場(chǎng)交易中處于有利地位。)

　　(二)價(jià)值決定價(jià)格

　　1.價(jià)格和價(jià)值的關(guān)系

　　價(jià)格是由價(jià)值決定的，價(jià)值是價(jià)格的基礎(chǔ)，價(jià)格是價(jià)值的貨幣表現(xiàn)(其它條件不變的情況下，價(jià)值越大，價(jià)格越高

　　2.商品價(jià)值量由社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定

　　3.勞動(dòng)生產(chǎn)率及其與商品價(jià)值量的關(guān)系

　　單位商品的價(jià)值量和社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率成反比；個(gè)別勞動(dòng)生產(chǎn)率與商品價(jià)值總量成正比

　　4.價(jià)值規(guī)律的基本內(nèi)容和表現(xiàn)形式

　　(1)基本內(nèi)容：商品價(jià)值量由生產(chǎn)該商品的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定，商品交換以價(jià)值量為基礎(chǔ)實(shí)行等價(jià)交換；(提示：價(jià)值規(guī)律是商品經(jīng)濟(jì)的基本規(guī)律，有商品經(jīng)濟(jì)就有價(jià)值規(guī)律)

　　(2)表現(xiàn)形式：價(jià)格受供求關(guān)系的影響，圍繞價(jià)值上下波動(dòng)

　　價(jià)格圍繞價(jià)值上下波動(dòng)為什么是價(jià)值規(guī)律的表現(xiàn)形式(即為什么沒(méi)違背價(jià)值規(guī)律---等價(jià)交換原則?為什么價(jià)格圍繞價(jià)值上下波動(dòng)不是對(duì)價(jià)值規(guī)律的否定)?

　　價(jià)格和供求相互影響、相互制約造成價(jià)格上下波動(dòng),價(jià)格不可能無(wú)限上漲，也不可能無(wú)限下跌，始終以價(jià)值為基礎(chǔ)，圍繞價(jià)值波動(dòng).從單個(gè)交換過(guò)程來(lái)看，經(jīng)常價(jià)格與價(jià)值不相符，但是從一個(gè)較長(zhǎng)時(shí)間看，商品的平均價(jià)格還是和商品價(jià)值相符的可見(jiàn)，價(jià)格圍繞價(jià)值上下波動(dòng)不是對(duì)價(jià)值規(guī)律的否定，而是價(jià)值規(guī)律的表現(xiàn)形式，而且是唯一可能的表現(xiàn)形式，等價(jià)交換存在于商品多次交換的平均數(shù)中

　　二、價(jià)格變動(dòng)的影響

　　(一)價(jià)格變動(dòng)對(duì)人們生活的影響

　　1、價(jià)格變動(dòng)會(huì)引起需求量的變動(dòng)(一般來(lái)說(shuō)，其它條件不變的情況下)

　　(1)某種商品的價(jià)格上升時(shí)，人們會(huì)減少對(duì)它的購(gòu)買

　　(2)某種商品的價(jià)格下降時(shí)，人們會(huì)增加對(duì)它的購(gòu)買

　　2、不同商品的需求量對(duì)價(jià)格變動(dòng)的反應(yīng)程度是不同的

　　(1)價(jià)格變動(dòng)對(duì)生活必需品需求量的影響比較小

　　(2)價(jià)格變動(dòng)對(duì)高檔耐用品需求量的影響比較大

　　3、相關(guān)商品的價(jià)格變動(dòng)對(duì)需求量的影響

　　(1)在可替代的兩種商品中，一種商品價(jià)格上升，消費(fèi)者將減少對(duì)該商品的需求量，將增加對(duì)其替代品的需求量；反之亦然。

　　(2)在有互補(bǔ)關(guān)系的商品中，一種商品價(jià)格上升，消費(fèi)者將減少對(duì)該商品的需求量，同時(shí)將減少對(duì)其互補(bǔ)商品的需求量；反之亦然。

　　(名詞解釋：替代品是指如果兩種商品功用相同或相近，可以滿足消費(fèi)者的同一需要，這兩種商品就互為替代品；互補(bǔ)商品是兩種商品必須組合在一起才能滿足人們的某種需要，這兩種商品就是互補(bǔ)商品。)

　　(二)對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的影響：

　　1、調(diào)節(jié)生產(chǎn)規(guī)模

　　2、提高勞動(dòng)生產(chǎn)

　　3、促使企業(yè)生產(chǎn)適銷對(duì)路的高質(zhì)量的產(chǎn)品。

　　多彩的消費(fèi)

　　1、商品的含義：商品是用于交換的勞動(dòng)產(chǎn)品。

　　2、商品的基本屬性——使用價(jià)值和價(jià)值

　　(1)使用價(jià)值概念：商品能夠滿足人們某種需要的屬性。

　　(注意：有使用價(jià)值不一定是商品，商品必須有使用價(jià)值。)

　　(2)商品的價(jià)值：凝結(jié)在商品中的無(wú)差別的人類勞動(dòng)。

　　(注意：使用價(jià)值不同的商品之所以能交換，是因?yàn)槎己馁M(fèi)了無(wú)差別的人類勞動(dòng))

　　(3)商品是使用價(jià)值和價(jià)值的統(tǒng)一體，二者缺一不可使用價(jià)值是價(jià)值的物質(zhì)承擔(dān)者，沒(méi)有使用價(jià)值的東西不是商品，沒(méi)有價(jià)值的東西也不是商品。任何人不能同時(shí)

　　兼得商品的使用價(jià)值和價(jià)值。消費(fèi)者購(gòu)買商品的目的是為了獲得商品的使用價(jià)值，銷售者是為了實(shí)現(xiàn)商品的價(jià)值。

　　(二)貨幣的本質(zhì)。

　　1、貨幣的產(chǎn)生：貨幣是商品交換發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物；

　　2、貨幣的含義和本質(zhì)：

　　(1)含義：貨幣是從商品中分離出來(lái)，固定地充當(dāng)一般等價(jià)的商品。

　　(2)貨幣的本質(zhì)是：一般等價(jià)物。

　　(一般等價(jià)物：能表現(xiàn)其他一切商品價(jià)值，充當(dāng)當(dāng)商品交換媒介的商品。)

　　3、貨幣的職能

　　(1)兩個(gè)基本職能——價(jià)值尺度與流通手段

　　A、價(jià)值尺度職能

　　(1)含義：就是以貨幣作為尺度來(lái)表現(xiàn)和衡量其他一切商品價(jià)值的大小職能。

　　(原因：貨幣之所以能成為價(jià)值尺度，是因?yàn)樨泿乓彩巧唐罚�也有價(jià)值。)

　　(2)價(jià)格與價(jià)值的關(guān)系：

　　所謂價(jià)格是通過(guò)一定數(shù)量的貨幣表現(xiàn)出來(lái)的商品價(jià)值，叫做價(jià)格。價(jià)格是價(jià)值的貨幣表現(xiàn)，價(jià)值是價(jià)格的基礎(chǔ)。在其他因素不變情況下，商品價(jià)格與價(jià)值成正比。

　　(3)貨幣執(zhí)行價(jià)值尺度職能時(shí)，只是觀念上的貨幣，不需要現(xiàn)實(shí)貨幣。

　　B、流通手段：

　　(1)含義：貨幣充當(dāng)商品交換媒介的職能，叫做流通手段。

　　(2)要注意流通手段與商品流通的區(qū)別。以貨幣為媒介的商品交換，叫做商品流通。流通手段強(qiáng)調(diào)的是貨幣在商品交換中的作用，商品流通強(qiáng)調(diào)的是商品如何交換。

　　(3)作為流通手段的貨幣必須是現(xiàn)實(shí)的貨幣，不能是觀念上的貨幣。

　　(2)貨幣在發(fā)展過(guò)程中又有了貯藏手段、支付手段、世界貨幣的職能。

　　4、流通中所需要的貨幣量的計(jì)算公式。

　　流通中所需要的貨幣量=商品的價(jià)格總額(即待售商品的數(shù)量×價(jià)格水平)/貨幣流通速度

　　(這表明:流通中所需要的貨幣量，同商品的價(jià)格總額成正比例，而同貨幣流通速度成反比例。)

　　5、紙幣的產(chǎn)生和發(fā)展：

　　(1)紙幣是隨著商品交換的發(fā)展而產(chǎn)生的。

　　(2)紙幣的含義：它必須由國(guó)家(或某些地區(qū))發(fā)行的、強(qiáng)制使用的價(jià)值符號(hào)。

　　(注意：紙幣本身沒(méi)有價(jià)值，它只是代替金屬貨幣執(zhí)行流通手段的職能。這里需要強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn)：一是由國(guó)家或特定地區(qū)發(fā)行的。二是國(guó)家強(qiáng)制使用的。紙幣沒(méi)有價(jià)值，之所以能代替貨幣行使流通手段，最主要原因就在于國(guó)家的強(qiáng)制力。)

　　6、通貨膨脹和通貨緊縮

　　(1)紙幣是由國(guó)家發(fā)行的，國(guó)家有權(quán)發(fā)行紙幣，但不能任意發(fā)行任何數(shù)量的紙幣。紙幣的發(fā)行量必須以流通中所需要的貨幣數(shù)量為限度。

　　(2)通貨膨脹指的是經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中出現(xiàn)的全面、持續(xù)的物價(jià)上漲的現(xiàn)象。如果紙幣的發(fā)行量超過(guò)流通中所需要的貨幣量，會(huì)引起物價(jià)上漲，影響人民的生活或社會(huì)經(jīng)濟(jì)秩序。

　　(注意：通貨膨脹的產(chǎn)生原因很多，不僅僅與紙幣的發(fā)行量太多有關(guān)，也與其他因素有關(guān)，如成本上升、總需求太大等。)

　　(3)通貨緊縮是一種與通貨膨脹相反的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，表現(xiàn)為物價(jià)全面、持續(xù)的下跌的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。通常伴隨著經(jīng)濟(jì)衰退。

　　二、信用工具和外匯

　　(一)信用工具：

　　1、結(jié)算的方式：

　　(1)現(xiàn)金結(jié)算

　　(2)轉(zhuǎn)賬結(jié)算。

　　2、常用信用工具：

　　(1)信用卡：

　　A、含義：具有消費(fèi)、轉(zhuǎn)帳結(jié)算、存取現(xiàn)金、信用貸款等部分或全部功能的電子支付卡。

　　B、優(yōu)點(diǎn)：信用卡可以集存款、取款、消費(fèi)、結(jié)算、查詢?yōu)橐惑w，能減少現(xiàn)金的使用，簡(jiǎn)化收款手續(xù)，方便購(gòu)物消費(fèi)，增強(qiáng)消費(fèi)安全，給持卡人帶來(lái)諸多便利。

　　C、其中銀行信用卡是指商業(yè)銀行對(duì)信貸狀況良好的客戶發(fā)行的一種信用憑證。

　　(2)支票：是活期存款的支付憑證，是出票人委托銀行等金融機(jī)構(gòu)見(jiàn)票時(shí)無(wú)條件支付一定金額給受款人或者持票人的票據(jù)。支票主要分為轉(zhuǎn)帳支票和現(xiàn)金支票兩種。

　　(二)外匯和匯率：

　　1、外匯：外匯是用外幣表示的用于國(guó)際間結(jié)算的支付手段。

　　2、匯率又稱匯價(jià)，是兩種貨幣之間的兌換比率。

　　判斷匯率升高和跌落的標(biāo)準(zhǔn)：如果用100單位外匯可以兌換成更多的人民幣，說(shuō)明外匯的匯率升高，外幣升值，人民幣匯率下降，人民幣貶值；反之，亦然。

　　3、匯率變化對(duì)經(jīng)濟(jì)的影響：(即：貨幣升值和貶值的利弊分析)

　　(1)本幣升值，意味著同量外幣兌換的本幣更少，影響有：

　　A出口減少，進(jìn)口增加；

　　B外資投資成本增加；

　　C導(dǎo)致國(guó)內(nèi)生產(chǎn)下降、失業(yè)增加；

　　D本國(guó)外匯儲(chǔ)備貶值，但有利于償還外債；

　　E有利于本國(guó)企業(yè)走出去

　　(2)本幣貶值，意味著同量外幣兌換的本幣更多，影響有：

　　A出口增加，進(jìn)口減少；

　　B外資投資成本降低；

　　C增強(qiáng)本國(guó)產(chǎn)品的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力

　　D本國(guó)消費(fèi)相對(duì)便宜，外國(guó)游客增加。

　　4、保持人民幣幣值基本穩(wěn)定的含義及意義：即對(duì)內(nèi)保持物價(jià)總水平穩(wěn)定，對(duì)外保持人民幣匯率穩(wěn)定，對(duì)人民生活安定，對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速健康發(fā)展，對(duì)世界金融的穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，具有重要意義。

　　三、樹(shù)立正確的金錢觀

　　1、從產(chǎn)生看：貨幣是商品交換長(zhǎng)期發(fā)展的產(chǎn)物；

　　2、從本質(zhì)看：貨幣是固定的充當(dāng)一般等價(jià)物的商品；

　　從職能看：貨幣具有價(jià)值尺度、流通手段兩個(gè)基本職能；

　　從重要性看：在一定意義上，貨幣是財(cái)富的象征，在社會(huì)主義初級(jí)階段，任然存在商品貨幣關(guān)系，生產(chǎn)、分配、交換、消費(fèi)等各種經(jīng)濟(jì)活動(dòng)都離不開(kāi)貨幣。

　　樹(shù)立正確的金錢觀：

　　(1)貨幣的本質(zhì)是一般等價(jià)物，一定意義上是財(cái)富的象征；

　　(2)對(duì)金錢要取之有道，要通過(guò)正當(dāng)手段賺錢，靠誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)和合法經(jīng)營(yíng)致富。

　　(3)用之有益，要把錢用到有利于國(guó)家，有利于社會(huì)，有利于他人的地方。

　　(4)用之有度�；ㄥX要有所節(jié)制，要分輕重緩急。

最新高一政治必修一知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 篇6

　　1、生產(chǎn)決定消費(fèi)

　�。�1）生產(chǎn)決定消費(fèi)的對(duì)象、方式、質(zhì)量和水平

　�。�2）生產(chǎn)為消費(fèi)創(chuàng)造動(dòng)力

　　2、消費(fèi)反作用生產(chǎn)

　�。�1）消費(fèi)是生產(chǎn)的目的，消費(fèi)使生產(chǎn)得以真正地完成

　�。�2）消費(fèi)所形成的新的需要，對(duì)生產(chǎn)的調(diào)節(jié)和升級(jí)起著導(dǎo)向作用

　　（3）消費(fèi)是生產(chǎn)的動(dòng)力。一個(gè)新的消費(fèi)熱點(diǎn)的出現(xiàn)往往會(huì)帶動(dòng)一個(gè)產(chǎn)業(yè)甚至幾個(gè)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的出現(xiàn)和成長(zhǎng)

　�。�4）消費(fèi)為生產(chǎn)創(chuàng)造出新的勞動(dòng)力，能提高勞動(dòng)力的質(zhì)量，提高勞動(dòng)者的生產(chǎn)積極性。

　　3、如何大力發(fā)展生產(chǎn)力

　�。�1）全面深化改革，推動(dòng)生產(chǎn)關(guān)系同生產(chǎn)力、上層建筑同經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)相適應(yīng)，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展；

　　（2）堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持發(fā)展是硬道理的戰(zhàn)略思想，牢牢扭住經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心，聚精會(huì)神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展；

　�。�3）尊重勞動(dòng)，尊重知識(shí)，尊重人才，尊重創(chuàng)造，全面提高勞動(dòng)者素質(zhì)；

　�。�4）加快科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，大力推動(dòng)科技進(jìn)步和創(chuàng)新。

　　4、國(guó)有經(jīng)濟(jì)的地位

　　是我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的支柱，它掌握著國(guó)家的經(jīng)濟(jì)命脈，在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的主導(dǎo)作用，這一主導(dǎo)作用主要體現(xiàn)在控制力上，即體現(xiàn)在控制國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展方向、控制經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)運(yùn)行的整體態(tài)勢(shì)、控制重要稀缺資源的能力上。在關(guān)系國(guó)民經(jīng)濟(jì)命脈的重要行業(yè)和關(guān)鍵領(lǐng)域，國(guó)有經(jīng)濟(jì)必須占支配地位。

　　5、堅(jiān)持公有制為主體多種所有制共同發(fā)展的必然性：

　�、俟�有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度，是和社會(huì)主義初級(jí)階段生產(chǎn)力發(fā)展不平衡、多層次的狀況，符合社會(huì)主義的本質(zhì)要求。

　�、趯�(shí)踐證明它有利于促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展、有利于增強(qiáng)綜合國(guó)力、有利于提高人民生活水平

　　6、非公有制經(jīng)濟(jì)的地位作用

　　公有制和非公有制經(jīng)濟(jì)都是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，都是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要基礎(chǔ)；

　　各種非公有制經(jīng)濟(jì)在支撐經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、促進(jìn)創(chuàng)新、擴(kuò)大就業(yè)、增加稅收等方面具有重要作用。

　　7、企業(yè)經(jīng)營(yíng)成功的因素

　�。�1）要制定正確的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略。只有這樣才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流。抓住機(jī)遇加快發(fā)展。

　　（2）要提高自主創(chuàng)新能力，依靠技術(shù)進(jìn)步、科學(xué)管理等手段，形成自己的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

　�。�3）要誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，樹(shù)立良好的信譽(yù)和企業(yè)形象。

　�。�4）運(yùn)用好兼并、破產(chǎn)和聯(lián)合等手段，擴(kuò)大優(yōu)勢(shì)企業(yè)規(guī)模，增強(qiáng)企業(yè)實(shí)力和競(jìng)爭(zhēng)力。

　�。�5）其他措施：進(jìn)行公司制改革，建立完善的組織機(jī)構(gòu)；提高經(jīng)營(yíng)者和勞動(dòng)者的素質(zhì)；等。

　　8、企業(yè)兼并的意義：

　　擴(kuò)大企業(yè)規(guī)模，增強(qiáng)優(yōu)勢(shì)企業(yè)的實(shí)力，以優(yōu)帶劣，把劣勢(shì)轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢(shì)，提高企業(yè)和整個(gè)社會(huì)的資源利用效率，有利于促進(jìn)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展

　　9、就業(yè)的意義：

　　就業(yè)是民生之本，對(duì)整個(gè)社會(huì)生產(chǎn)和發(fā)展具有重要意義；就業(yè)使得勞動(dòng)者與生產(chǎn)資料相結(jié)合，生產(chǎn)出社會(huì)所需要的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富；勞動(dòng)者通過(guò)就業(yè)取得報(bào)酬，從而獲得生活來(lái)源，是社會(huì)勞動(dòng)力能夠不斷在生產(chǎn)；勞動(dòng)者的就業(yè)，有利于其實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，豐富精神生活，提高精神境界，從而促進(jìn)人的全面發(fā)展。

　　10、如何解決就業(yè)問(wèn)題：

　　政府：

　�、俅罅Πl(fā)展生產(chǎn)力，提供更多的就業(yè)崗位

　　②實(shí)施就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略和積極的就業(yè)政策，制定勞動(dòng)者自主就業(yè)、市場(chǎng)調(diào)節(jié)就業(yè)、政府促進(jìn)就業(yè)和鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)的方針；

　　勞動(dòng)者：

　�、贅�(shù)立正確的擇業(yè)就業(yè)觀（自主擇業(yè)觀、競(jìng)爭(zhēng)就業(yè)觀、職業(yè)平等觀、多種方式就業(yè)觀）；

　　②努力學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。

　　企業(yè)：主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，努力擴(kuò)大就業(yè)。

　　11、勞動(dòng)者維權(quán)：

　�、僮杂X(jué)履行勞動(dòng)義務(wù)是勞動(dòng)者維權(quán)的基礎(chǔ)；

　　②依法簽訂規(guī)范的勞動(dòng)合同是勞動(dòng)者維權(quán)的依據(jù)；

　�、蹌趧�(dòng)者要增強(qiáng)自己的法律意識(shí)和權(quán)利意識(shí)，但自己的權(quán)益受到侵犯時(shí)，以合法的手段、法定程序維護(hù)權(quán)益；

　�、茉鰪�(qiáng)權(quán)利意識(shí)和法律意識(shí)，通過(guò)投訴、協(xié)商、申請(qǐng)調(diào)解、申請(qǐng)仲裁、向法院起訴的途徑維權(quán)。

最新高一政治必修一知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 篇7

　　1、企業(yè)的含義：

　　企業(yè)是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的.主要參加者，是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的細(xì)胞。它是以營(yíng)利為目的而從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，向社會(huì)提供商品或服務(wù)的經(jīng)濟(jì)組織。

　　在我國(guó)，國(guó)有企業(yè)、集體企業(yè)、私營(yíng)企業(yè)以及混合所有制企業(yè)并存，共同構(gòu)成社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的微觀基礎(chǔ)。其中，國(guó)有企業(yè)在我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)中發(fā)揮著主導(dǎo)作用。

　　2、企業(yè)組織形式：

　�。�1）公司制，是現(xiàn)代企業(yè)主要的典型的組織形式。

　�。�2）公司制具有獨(dú)立法人地位、有限責(zé)任制度和科學(xué)管理結(jié)構(gòu)等優(yōu)點(diǎn)。

　�。�3）在我國(guó)，除公司外，還存在大量的個(gè)人獨(dú)資企業(yè)和合伙企業(yè)。

　　3、（1）公司，依法設(shè)立的，全部資本由股東共同出資，并由股份形式構(gòu)成的，以營(yíng)利為目的的企業(yè)法人。（股東不得少于兩人）

　�。�2）兩種法定公司形式：有限責(zé)任公司和股份有限公司。

　�。�3）共同特征：

　　“有限”：指股東僅以其認(rèn)購(gòu)的股份對(duì)公司債務(wù)負(fù)有有限清償責(zé)任。在付出各自的股金后，他們就不再對(duì)公司的債務(wù)負(fù)責(zé)。

　　“合股”：由若干人共同集資來(lái)建立一個(gè)公司，這筆資金被分成股份。擁有股份的人叫股東，是公司的所有者。

　�。�4）不同點(diǎn)：課本P41表格

　　4、公司的組織機(jī)構(gòu)

　　（1）公司的組織機(jī)構(gòu)通常由三部分組成：決策機(jī)構(gòu)（股東大會(huì)及選出的董事會(huì)，處理公司重大經(jīng)營(yíng)管理事宜）、執(zhí)行機(jī)構(gòu)（總經(jīng)理及助手，負(fù)責(zé)公司的日常經(jīng)營(yíng)）、監(jiān)督機(jī)構(gòu)（監(jiān)事會(huì)，對(duì)董事會(huì)和經(jīng)理的工作進(jìn)行監(jiān)督）

　　（2）這些機(jī)構(gòu)之間權(quán)責(zé)明確，互相制衡，可以有效地提高公司的運(yùn)行效率和管理的科學(xué)性，使公司的發(fā)展具有充分的活力。

　　5、公司經(jīng)營(yíng)如何才能取得發(fā)展（公司能否經(jīng)營(yíng)成功，取決于什么因素）

　�。�1）公司要制定正確的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略

　�。�2）公司要依靠技術(shù)進(jìn)步、科學(xué)管理等手段，形成自己的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

　　（3）要誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，樹(shù)立良好的信譽(yù)和良好形象。

　　A、公司要誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，樹(shù)立良好的信譽(yù)和企業(yè)形象。企業(yè)形象是企業(yè)的產(chǎn)品、服務(wù)在社會(huì)中留下的印象，以及所受到的評(píng)價(jià)和認(rèn)同。

　　B、企業(yè)的信譽(yù)和形象作為一種無(wú)形資產(chǎn)是企業(yè)所特有的，是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的努力形成的。

　　C、它滲透在企業(yè)經(jīng)營(yíng)和管理的每一個(gè)環(huán)節(jié)，并隨企業(yè)的發(fā)展不斷延續(xù)和更新，最終通過(guò)產(chǎn)品和服務(wù)在市場(chǎng)上形成本企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

　　D、公司是否誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，關(guān)系到企業(yè)成敗。一個(gè)企業(yè)，如果通過(guò)不正當(dāng)?shù)氖侄沃\取利益，它一定不會(huì)長(zhǎng)久，不會(huì)真正取得成功，違法者還要受到法律的制裁。

　　6、經(jīng)營(yíng)管理不善的企業(yè)只有兩條路：企業(yè)兼并和企業(yè)破產(chǎn)

　�。�1）經(jīng)營(yíng)管理好、經(jīng)濟(jì)效益好的優(yōu)勢(shì)企業(yè)，兼并那些相對(duì)劣勢(shì)的企業(yè)，可以擴(kuò)大優(yōu)勢(shì)企業(yè)的規(guī)模，增強(qiáng)優(yōu)勢(shì)企業(yè)的實(shí)力，實(shí)現(xiàn)以優(yōu)帶劣的調(diào)整，把劣勢(shì)轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢(shì)，提高企業(yè)和整個(gè)社會(huì)的資源利用效率，有益于促進(jìn)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

　　（2）企業(yè)破產(chǎn)，指對(duì)長(zhǎng)期虧損、資不抵債而又扭虧無(wú)望的企業(yè)，按法定程序?qū)嵤┢飘a(chǎn)結(jié)算的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。

　　實(shí)行企業(yè)破產(chǎn)制度，有利于強(qiáng)化企業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，促使企業(yè)在破產(chǎn)的壓力下改善經(jīng)營(yíng)管理，提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。通過(guò)企業(yè)破產(chǎn)，及時(shí)淘汰落后的企業(yè)，有利于社會(huì)資源的合理配置和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的合理調(diào)整。

　　7、人類生產(chǎn)出是任何財(cái)富，都是勞動(dòng)、生產(chǎn)工具、勞動(dòng)對(duì)象這三種基本要素共同作用的產(chǎn)物，勞動(dòng)是其中的決定性力量。

　　8、就業(yè)的重要意義：

　　就業(yè)是民生之本，是勞動(dòng)者謀生的重要手段，對(duì)整個(gè)社會(huì)生產(chǎn)和發(fā)展具有重要意義。

　　（1）就業(yè)使得勞動(dòng)力與生產(chǎn)資料相結(jié)合，生產(chǎn)出社會(huì)所需要的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富，使社會(huì)生產(chǎn)順利地運(yùn)轉(zhuǎn)。勞動(dòng)力與生產(chǎn)資料合理配置下的勞動(dòng)就業(yè)，使勞動(dòng)生產(chǎn)率得到提高，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

　　（2）勞動(dòng)者通過(guò)就業(yè)取得報(bào)酬，從而獲得生活來(lái)源，使社會(huì)勞動(dòng)力能夠不斷再生產(chǎn)。勞動(dòng)就業(yè)有利于實(shí)現(xiàn)自身的社會(huì)價(jià)值，豐富精神生活，提高人的境界，從而促進(jìn)人的全面發(fā)展。

　　9、應(yīng)該樹(shù)立怎樣的擇業(yè)觀

　　（1）樹(shù)立自主擇業(yè)觀

　�。�2）樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)擇業(yè)觀

　　（3）樹(shù)立職業(yè)平等觀

　　（4）樹(shù)立多種方式就業(yè)觀

　　10、依法維護(hù)勞動(dòng)者權(quán)益

　�。�1）我國(guó)勞動(dòng)者享有的權(quán)利：

　　A平等就業(yè)和選擇職業(yè)的權(quán)利；

　　B取得勞動(dòng)報(bào)酬的權(quán)利；

　　C休息、休假的權(quán)利；

　　D獲得勞動(dòng)安全衛(wèi)生保護(hù)的權(quán)利；

　　E接受職業(yè)技能培訓(xùn)，享受社會(huì)保險(xiǎn)和福利；

　　F提請(qǐng)勞動(dòng)爭(zhēng)議處理的權(quán)利；

　　（2）權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一。勞動(dòng)者享受權(quán)利，是以履行勞動(dòng)者為義務(wù)為前提的。

　�。�3）我國(guó)實(shí)行勞動(dòng)合同制度，依法簽訂勞動(dòng)合同，是維護(hù)勞動(dòng)者合法權(quán)益的重要依據(jù)。

　　（4）當(dāng)自己的權(quán)益受到侵犯時(shí)，可以通過(guò)投訴、協(xié)商、申請(qǐng)調(diào)解、申請(qǐng)仲裁、向法院起訴等途徑加以維護(hù)，而不能采用非法手段施加報(bào)復(fù)。

　�。�5）黨和政府在實(shí)施積極的就業(yè)政策、多渠道擴(kuò)大就業(yè)的同時(shí)，加強(qiáng)勞動(dòng)保護(hù)，改善勞動(dòng)條件，完善社會(huì)保障體系。

最新高一政治必修一知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 篇8

　　生產(chǎn)要素分配

　�、俸�義：生產(chǎn)要素所有者憑借對(duì)生產(chǎn)要素的所有權(quán)參與收益分配

　�、趦�(nèi)容：參與收益分配的生產(chǎn)要素主要有勞動(dòng)、資本、技術(shù)、管理等

　�、垡饬x：

　　第一、對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下各種生產(chǎn)要素所有權(quán)存在的合理性、合法性的確認(rèn)，體現(xiàn)國(guó)家對(duì)公民權(quán)利的尊重，對(duì)勞動(dòng)、知識(shí)、人才、創(chuàng)造的尊重;

　　第二、有利于讓一切勞動(dòng)、知識(shí)、技術(shù)、管理和資本的活力競(jìng)相迸發(fā)，讓一切創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富的源泉充分涌流，以造福于人民。

　�、茉瓌t：各生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配。

　　稅收及其種類

　　1、稅收的含義：從本質(zhì)上看，稅收是國(guó)家為實(shí)現(xiàn)職能，憑借政治權(quán)力，依法取得財(cái)政收入的基本形式 。

　　2、稅收的基本特征：強(qiáng)制性、無(wú)償性、固定性——稅收區(qū)別于其他財(cái)政收入形式的主要標(biāo)志。

　　3、稅收的種類

　　種類：流轉(zhuǎn)稅——增值稅、所得稅——個(gè)人所得稅、資源稅、財(cái)產(chǎn)稅、行為稅

最新高一政治必修一知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 篇9

　　在這一學(xué)期里，我們高一政治備課組的七位老師在學(xué)校和教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下，以學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃為思路，努力工作，不斷轉(zhuǎn)變觀念，應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，與時(shí)俱進(jìn)。本組成員同心同德，奮發(fā)向上，無(wú)私奉獻(xiàn)，愛(ài)崗敬業(yè)，積極探索新的教學(xué)模式，教書(shū)育人，千方百計(jì)提高教育教學(xué)質(zhì)量。在全組成員的共同努力下，已順利完成了小高考的工作任務(wù)，并取得了一定的成績(jī)。為了今后更好地發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，特將本學(xué)期的工作做如下總結(jié)：

　　一、加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí)，關(guān)心時(shí)事，學(xué)習(xí)有關(guān)新課改教育、教學(xué)法規(guī)，學(xué)習(xí)黨的方針政策，以正確的理論思想教育學(xué)生，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極完成學(xué)校分配的各項(xiàng)工作。加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，認(rèn)真研究教材，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，探索高效的教學(xué)方法。

　　二、愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，我們政治備課組的七位成員人人本著一切為了學(xué)生，服務(wù)于學(xué)生的宗旨嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真踏實(shí)地耕耘在工作繁雜的教育教學(xué)工作崗位上。我們?nèi)�體老師達(dá)成共識(shí)，在日常教育教學(xué)工作中努力做到：以正確的方向引導(dǎo)學(xué)生，以高尚的品德影響學(xué)生，以扎實(shí)的知識(shí)教育學(xué)生，以健康的活力培育學(xué)生。對(duì)于學(xué)習(xí)困難學(xué)生，我們認(rèn)真分析不同情況，明確輔導(dǎo)內(nèi)容、制定輔導(dǎo)計(jì)劃，耐心細(xì)致、不厭其煩地給予輔導(dǎo)。對(duì)于行為偏差生，我們傾注了滿腔熱忱的愛(ài)，同時(shí)，愛(ài)嚴(yán)相結(jié)合，愛(ài)而有度，嚴(yán)而有情，努力用自己的心去溫暖學(xué)生的心，促使他們健康地成長(zhǎng)。我們能做到為人師表，率先垂范，一切為了教育，一切為了學(xué)校，一切為了學(xué)生，一句話，學(xué)生的進(jìn)步就是老師最大的快樂(lè)。

　　三、及時(shí)了解學(xué)情，有的放矢地開(kāi)展政治教學(xué)。

　　對(duì)高二學(xué)生，首先要了解他們的知識(shí)結(jié)構(gòu)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)要求，才能在教學(xué)中做到師生互動(dòng)，取得良好的教學(xué)效果。我們通過(guò)各種方法，例如開(kāi)座談會(huì)，找各種類型的學(xué)生聊天，問(wèn)卷調(diào)查，書(shū)面交談等，及時(shí)了解學(xué)情教情，不斷改進(jìn)教學(xué)方法。老師們認(rèn)真分析學(xué)生的意見(jiàn)，針對(duì)學(xué)生的'學(xué)習(xí)需求、知識(shí)結(jié)構(gòu)、學(xué)習(xí)心理、學(xué)習(xí)困難和思想誤區(qū)，調(diào)整教學(xué)策略，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　四、積極參與“導(dǎo)學(xué)、探究、質(zhì)疑”的學(xué)習(xí)方式與教師教學(xué)模式的整合活動(dòng)。積極開(kāi)展教學(xué)研討工作，在研討實(shí)踐中提高教師自身素質(zhì)。我們堅(jiān)持集體備課互相聽(tīng)課。不少老師注意在教學(xué)中積累材料，經(jīng)常反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，寫(xiě)出新教材的解讀和教學(xué)設(shè)計(jì)方案。解放思想，群策群力，集思廣益，貫徹學(xué)校對(duì)備課組工作的要求，完成各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作。

　　五、互相學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)合作，共同提高。

　　我們組是中、青相結(jié)合的教師隊(duì)伍。為了保證備課和練習(xí)質(zhì)量，我們按學(xué)校要求，互相聽(tīng)課、共同研究。教齡長(zhǎng)的教師熱情關(guān)心青年教師的成長(zhǎng)，青年教師工作主動(dòng)，新點(diǎn)子多。在我們備課組里，資源共享，團(tuán)結(jié)合作，全組教師經(jīng)常一起研究、互相切磋。組內(nèi)教研活動(dòng)開(kāi)展得很活躍，青年教師思想水平和業(yè)務(wù)能力進(jìn)步很快。老教師也努力進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)。

　　六、認(rèn)識(shí)工作不足，進(jìn)一步明確今后努力的方向。

　　1、狠抓教師的組織能力，上課杜絕廢話，把握上課時(shí)間，做到每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)教師心中有數(shù)，向課堂要效率。

　　2、按學(xué)校要求每周至少聽(tīng)課一次，大家共同探討，以促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的提高。

　　3、進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)與學(xué)科的整合，構(gòu)建高中政治學(xué)科課件教案訓(xùn)練體系。

　　4、在教學(xué)中善于積累素材，有意識(shí)地進(jìn)行教學(xué)方面的研究和反思。

　　總之，教研學(xué)習(xí)是永無(wú)止境的，在今后的教學(xué)、教研中我們將更加努力，盡職盡責(zé)完成好本職工作。

最新高一政治必修一知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 篇10

　　本學(xué)期本人擔(dān)任高一年級(jí)五個(gè)班的政治教學(xué)工作，現(xiàn)將本學(xué)期的工作得失做一個(gè)回顧和總結(jié)，以利于今后工作的開(kāi)展。

　　對(duì)于教育教學(xué)工作，本人能制定計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加科組活動(dòng)和備課組活動(dòng)，并能經(jīng)常聽(tīng)指導(dǎo)老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，努力提高自己的教學(xué)的'業(yè)務(wù)水平。按照「高中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)」進(jìn)行施教，讓學(xué)生掌握好基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)其現(xiàn)實(shí)良好的品德。

　　教育是愛(ài)心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代，因此，教師不能只會(huì)傳道授業(yè)解惑，更重要的是引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)自己的探索，真正學(xué)習(xí)到新的東西。本人根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo)，對(duì)于個(gè)別差生，利用課間多次傾談，鼓勵(lì)其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極面對(duì)人生，而對(duì)優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績(jī)。通過(guò)現(xiàn)實(shí)生活中的典范，讓學(xué)生樹(shù)立自覺(jué)地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹(shù)立崇高遠(yuǎn)大的理想。

　　作為一名新的政治老師，很清楚自己對(duì)教材還比較生疏，故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料。一堂課40分鐘，精講——只能講15—20分鐘，而且這種講，要起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用，講重點(diǎn)難點(diǎn)，剩下的時(shí)間由學(xué)生、討論、辨論、練習(xí)等。幫助學(xué)生思考，不越俎代皰。一般來(lái)說(shuō)，一節(jié)課的開(kāi)始引入、結(jié)尾總結(jié)，中間難點(diǎn)重點(diǎn)由教師講，其他可由學(xué)生自己學(xué)、自己思考。如果教師一節(jié)課講到底，教師的講課就會(huì)變成學(xué)生“催眠曲”，課堂教學(xué)效果就會(huì)大大降低。所以，教師要讓出課堂，讓學(xué)生參與進(jìn)來(lái)，讓師生互動(dòng)，這樣課堂就會(huì)有生機(jī)，有活力。這時(shí)，教師已不是演員，而是躲在幕后的“導(dǎo)演”。把課堂還給學(xué)生，能讓課堂充滿生命力；把創(chuàng)造還給學(xué)生，能讓學(xué)生迎接挑戰(zhàn)。為提高每節(jié)課的進(jìn)行效果，教學(xué)質(zhì)量，本人除注重研究教材，把握好基礎(chǔ)、重點(diǎn)難點(diǎn)外，還采用多媒體教學(xué)，如：投影、幻燈、錄音等多樣形式。通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。

　　總之，本學(xué)期本人自認(rèn)為還是比較努力工作的，盡管有一些遺憾，但在未來(lái)的日子里，只要自己不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高教學(xué)水平，相信，有耕耘總會(huì)有收獲。

最新高一政治必修一知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 篇11

　　本學(xué)期，本人擔(dān)任高一年級(jí)3個(gè)班的政治教學(xué)。一學(xué)期來(lái)，本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。

　　作為科任老師，能認(rèn)真制定計(jì)劃，注重研究中學(xué)教學(xué)理論，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加科組活動(dòng)和備課組活動(dòng)，并能經(jīng)常聽(tīng)各老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生。按照「高中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)」進(jìn)行施教，讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識(shí)。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實(shí)良好的品德和高尚的人格。

　　教育是愛(ài)心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代，本人時(shí)刻從現(xiàn)實(shí)身心健康，根據(jù)學(xué)生的`個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo)，對(duì)于個(gè)別差生，利用課間多次傾談，鼓勵(lì)其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極面對(duì)人生，而對(duì)優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績(jī)。通過(guò)現(xiàn)實(shí)生活中的典范，讓學(xué)生樹(shù)立自覺(jué)地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹(shù)立崇高遠(yuǎn)大的理想。

　　課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料。為提高每節(jié)課的進(jìn)行效果，教學(xué)質(zhì)量，本人除注重研究教材，把握好基礎(chǔ)、重點(diǎn)難點(diǎn)外，還采用多媒體教學(xué)，如：投影、幻燈、漫畫(huà)、錄音等多樣形式。通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。

　　“功夫不負(fù)有心人”，在9月月考中我?guī)У母咭唬?）班平均分在全年級(jí)第一名，其他兩個(gè)班也名列前茅，在期中考試中我?guī)У母咭唬?）班平均分在全年級(jí)第一名。在以后的教學(xué)工作中，要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，力求提高自己的教學(xué)水平，還要多下功夫加強(qiáng)對(duì)個(gè)別差生的輔導(dǎo)，相信一切問(wèn)題都會(huì)迎刃而解，我也相信有耕耘總會(huì)有收獲。

最新高一政治必修一知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 篇12

　　本學(xué)期本人擔(dān)任高一年級(jí)（3）、（4）、（7）、（8）四個(gè)班級(jí)的政治學(xué)科教學(xué)工作。一學(xué)期以來(lái)，本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神完成本學(xué)期的教學(xué)和教研工作。立足現(xiàn)在，放眼未來(lái)，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn)，繼往開(kāi)來(lái)，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。

　　一、認(rèn)真組織教學(xué)工作，提高教學(xué)的有效性。

　　由于擔(dān)任的是基礎(chǔ)年級(jí)的教學(xué)，需要為以后的教學(xué)打好基礎(chǔ)，在本學(xué)期本人認(rèn)真把課備好，不但備教材備教法而且備學(xué)生。根據(jù)高一的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫(xiě)好每一課教案，力爭(zhēng)做到每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備。并根據(jù)教學(xué)的需要，采用多種的教學(xué)方法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和教學(xué)的時(shí)效性，并且在課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)。

　　二、在教學(xué)措施上，積極采用新的教學(xué)方法，增強(qiáng)教學(xué)的時(shí)效性。 本學(xué)期本人在教學(xué)措施上力圖創(chuàng)新，以適應(yīng)教育教學(xué)的需要。本學(xué)期在教學(xué)上運(yùn)用多種方式進(jìn)行教學(xué)，以提高學(xué)生的上課的積極性和有效性。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓

　　各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。

　　三、虛心學(xué)習(xí)，提高自己教學(xué)基本功。

　　虛心請(qǐng)教其他老師。在教學(xué)上，虛心請(qǐng)教其他老師，有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見(jiàn)，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽(tīng)老師的課，做到邊聽(tīng)邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并常常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽(tīng)課，征求他們的意見(jiàn)，改進(jìn)工作，提高自己的教學(xué)能力。

　　四、認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作。

　　認(rèn)真批改作業(yè)，布置作業(yè)做到精讀精練。有針對(duì)性，有層次性。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。

　　五、以高尚情懷塑造人，唱響理想信念之歌。

　　把堅(jiān)定理想信念作為永恒的課題，利用新課改以課堂為陣地，開(kāi)展“青春夢(mèng)”的暢想，孩子們自主展示，相互鼓舞，科學(xué)而崇高的理想信念，是照耀中學(xué)生前進(jìn)的燈塔，中華民族的理想，既是廣大青少年進(jìn)步的人生指南，也是團(tuán)結(jié)和鼓舞人民開(kāi)創(chuàng)事業(yè)的奮進(jìn)號(hào)角。

　　六、工作中存在的問(wèn)題和需要改進(jìn)的方面

　　1、在探索新的教學(xué)模式，尤其是新課程改革后的政治教學(xué)模式，

　　還需要在實(shí)踐中在進(jìn)行改進(jìn)，同時(shí)注意提高教學(xué)的有效性。

　　2、在教研工作中，還需要提高教研的水平和方式，尤其是集體備課方面還需要再推進(jìn)，本學(xué)期做的不夠好。

　　3、難以做到因人而教。對(duì)于上課，一部分成績(jī)好的的同學(xué)，覺(jué)得上課效率不高，對(duì)于成績(jī)較差的同學(xué)，覺(jué)得內(nèi)容深且多，沒(méi)有把不同層次能力的學(xué)生很好的協(xié)調(diào)起來(lái)。

　　總之，本學(xué)期本人自認(rèn)為還是比較努力工作的，盡管有一些遺憾，但在未來(lái)的日子里，只要自己不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高教學(xué)水平，相信，有耕耘總會(huì)有收獲。

最新高一政治必修一知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 篇13

　　我對(duì)教學(xué)工作一直以來(lái)都不敢怠慢，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究教法，虛心向前輩學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。以下是我在本學(xué)年的教學(xué)情況總結(jié)。教學(xué)就是教與學(xué)，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的，有教者就必然有學(xué)者。教師是引導(dǎo)者，學(xué)生是被教的主體。因此，了解和分析學(xué)生情況，有針對(duì)性地教對(duì)教學(xué)成功與否至關(guān)重要。最初接觸教學(xué)的時(shí)候，我還不懂得了解學(xué)生對(duì)教學(xué)的重要性，只是專心研究書(shū)本，教材，想方設(shè)法令課堂生動(dòng)，學(xué)生易接受。但是，從作業(yè)，練習(xí)，考試反應(yīng)來(lái)看教學(xué)的效果并不好。后來(lái)，通過(guò)不斷的聽(tīng)課，不斷地總結(jié)，我就發(fā)現(xiàn)：一方面，農(nóng)村的學(xué)生聽(tīng)課，理解的能力相對(duì)較弱，授課采用較深的普通話教學(xué)，同學(xué)們還不能適應(yīng)。另一方面，有的班的同學(xué)比較活躍，上課氣氛積極，但中等生，基礎(chǔ)差的學(xué)生占大多數(shù)，基礎(chǔ)好的學(xué)生相對(duì)較少。因此，講得太深，沒(méi)有照顧到整體，我備課時(shí)也沒(méi)有注意到這點(diǎn)，因此教學(xué)效果不理想。從此可以看出，了解及分析學(xué)生實(shí)際情況，實(shí)事求是，具體問(wèn)題具體分析，做到因材施教，對(duì)授課效果有直接影響。這就是教育學(xué)中提到的"備教法的同時(shí)要備學(xué)生"。這一理論在我的教學(xué)實(shí)踐中得到了驗(yàn)證。

　　教學(xué)中，備課是一個(gè)必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學(xué)生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性，曾有一位前輩對(duì)我說(shuō)："備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費(fèi)心機(jī)。"我明白到備課的重要性，因此，每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課之上，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。雖然辛苦，但事實(shí)證明是值得的一堂準(zhǔn)備充分的課，會(huì)令學(xué)生和老師都獲益不淺。相反，我沒(méi)有認(rèn)真?zhèn)湔n的時(shí)候，課堂氣氛沉悶，教學(xué)效果不好，與此相比可見(jiàn)，認(rèn)真?zhèn)湔n對(duì)教學(xué)十分重要。備課充分，能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，上課效果就好。但同時(shí)又要有駕馭課堂的能力，因?yàn)閷W(xué)生在課堂上的一舉一動(dòng)都會(huì)直接影響課堂教學(xué)。因此上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入，不讓其分心，這就很講究方法了。上課內(nèi)容豐富，現(xiàn)實(shí)。教態(tài)自然，講課生動(dòng)，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學(xué)生。所以，老師每天都要有充足的精神，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。這樣，授課就事半功倍。回看自己的授課，我感到有點(diǎn)愧疚，因?yàn)橛袝r(shí)我并不能很好地做到這點(diǎn)。當(dāng)學(xué)生在課堂上無(wú)心向?qū)W，違反紀(jì)律時(shí)，我的情緒就受到影響，并且把這帶到教學(xué)中，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊，發(fā)揮不到應(yīng)有的水平，以致影響教學(xué)效果。我以后必須努力克服，研究方法，采取有利方法解決當(dāng)中困難。

　　政治是一門理論學(xué)科，新的課改對(duì)政治科的.課本進(jìn)行了改編之后，增加了課本內(nèi)容的生活化使政治這門學(xué)科更貼近了生活，但相對(duì)的知識(shí)的邏輯性就有沒(méi)有了，這對(duì)學(xué)生而言，既熟悉又困難，在這樣一種情況之下，要教好政治，就要讓學(xué)生喜愛(ài)政治，讓他們對(duì)政治產(chǎn)生興趣。否則學(xué)生對(duì)這門學(xué)科產(chǎn)生畏難情緒，不愿學(xué)，也無(wú)法學(xué)下去。為此，我采取了一些方法，就是盡量多講一些社會(huì)時(shí)事，讓他們更多地了解社會(huì)，更喜歡學(xué)習(xí)生活化的政治。因?yàn)橹挥羞@樣才能提高，他們對(duì)政治理論，政治原理的理解能力，特別是對(duì)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)很有好處。

　　學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中，會(huì)出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象，差生面擴(kuò)大，會(huì)嚴(yán)重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。因此，絕對(duì)不能忽視。為此，我制定了具體的計(jì)劃和目標(biāo)。對(duì)這部分同學(xué)進(jìn)行有計(jì)劃的輔導(dǎo)。我把這批同學(xué)分為三個(gè)組。第一組是有能力提高，但平時(shí)懶動(dòng)腦筋不學(xué)的同學(xué)，對(duì)這些同學(xué)，我采取集體輔導(dǎo)，給他們分配固定任務(wù)，不讓他們有偷懶的機(jī)會(huì)，讓他們發(fā)揮應(yīng)有水平；第二組是肯學(xué)，但由于能力不強(qiáng)的同學(xué)。對(duì)這部分同學(xué)要適當(dāng)引導(dǎo)，耐心

　　教導(dǎo)，鼓勵(lì)他們慢慢提高他們的成績(jī)，不能操之過(guò)急，且要多鼓勵(lì)增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)的信心。只要他們肯努力，成績(jī)有望搞提高；第三組是紀(jì)律松散，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，基礎(chǔ)又不好的同學(xué)。對(duì)這部分人要進(jìn)行課余時(shí)間個(gè)別輔導(dǎo)。因?yàn)檫@部分同學(xué)需要一個(gè)安靜而又不受干擾的環(huán)境，才會(huì)立下心來(lái)學(xué)習(xí)。只要堅(jiān)持輔導(dǎo)，這些同學(xué)基礎(chǔ)重新建立起來(lái)，以后授課的效果就會(huì)更好。

　　政治是文科。因此，學(xué)生從初中一只以來(lái)都是認(rèn)為政治要學(xué)好，即要考得高分就是在考試前下點(diǎn)苦功夫背書(shū)就得了。所以上政治課可以睡覺(jué)，或者做一些與政治科無(wú)關(guān)的東西。為了轉(zhuǎn)變他們這種觀點(diǎn)我就讓他們做一些開(kāi)放性較強(qiáng)的題型，或者是一些材料分析題，通過(guò)他們自己做題他們就體會(huì)到，上了高中的學(xué)習(xí)再也不是相初中那樣只要能背課本就能學(xué)好政治，高中政治的學(xué)習(xí)更加強(qiáng)調(diào)政治能力的培養(yǎng)，而這種能力是要通過(guò)做題，看書(shū)不斷的思考來(lái)培養(yǎng)和提高的，使他們明確了高中政治學(xué)習(xí)的要求，增加了他們學(xué)習(xí)的木德

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年的努力，期末考就是一種考驗(yàn)。無(wú)論成績(jī)高低，都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果。我明白到這并不是最重要的，重要的是在本學(xué)期后如何自我提高，如何共同提高學(xué)生的語(yǔ)文水平。因此，無(wú)論怎樣辛苦，我都會(huì)繼續(xù)努力，多問(wèn)，多想，多向前輩學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取進(jìn)步。

最新高一政治必修一知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 篇14

　　本學(xué)期，成為新教師后的第一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下：從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向老教師請(qǐng)教，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開(kāi)展。立足現(xiàn)在，放眼未來(lái)，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn)，繼往開(kāi)來(lái)，以促進(jìn)教訓(xùn)工作更上一層樓。

　　一、認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫(xiě)好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書(shū)的知識(shí)要點(diǎn)，歸納成集。

　　二、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。

　　三、虛心請(qǐng)教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見(jiàn)，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽(tīng)老師的課，做到邊聽(tīng)邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并常常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽(tīng)課，征求他們的意見(jiàn)，改進(jìn)工作。

　　四、認(rèn)真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對(duì)性，有層次性。為了做到這點(diǎn)，我常常去搜集資料，對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。

　　五、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績(jī)，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)是充滿樂(lè)趣的。從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)的求知上來(lái)。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過(guò)程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí)，要特別注意給他們補(bǔ)課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整，這樣，他們就會(huì)學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。

　　六、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng)，這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上，為此，我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳授知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來(lái)，在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

　　七、狠抓學(xué)風(fēng)。我所教的五個(gè)班，10班，我是班主任，學(xué)生比較重視該科，上課的時(shí)候比較認(rèn)真，大部分學(xué)生都能專心聽(tīng)講，課后也能認(rèn)真完成作業(yè)。但有為數(shù)不少的學(xué)生，學(xué)習(xí)上存在的問(wèn)題不敢問(wèn)老師，作業(yè)也因?yàn)榕路謹(jǐn)?shù)低而找別人的來(lái)抄，這樣就嚴(yán)重影響了成績(jī)的提高。對(duì)此，我狠抓學(xué)風(fēng)，在班級(jí)里提倡一種認(rèn)真、求實(shí)的學(xué)風(fēng)，嚴(yán)厲批評(píng)抄襲作業(yè)的行為。與此同時(shí)，為了提高同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，開(kāi)展了學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)，在學(xué)生中興起一種你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。而其他班雖然沒(méi)有做他們的班主任，但大部分同學(xué)對(duì)該課很感興趣，學(xué)習(xí)勁頭也濃，只是差生面太大了，后進(jìn)生基礎(chǔ)太差，考試成績(jī)都很差，有些同學(xué)是經(jīng)常不及格，我找來(lái)差生，了解原因，有些是不感興趣，我就跟他們講學(xué)習(xí)政治的重要性，跟他們講一些有趣的政治故事，提高他們的興趣;有些是沒(méi)有努力去學(xué)，我提出批評(píng)以后再加以鼓勵(lì)，并為他們定下學(xué)習(xí)目標(biāo)，時(shí)時(shí)督促他們，幫助他們;一些學(xué)生基礎(chǔ)太差，抱著破罐子破摔的態(tài)度，或過(guò)分自卑，考試怯場(chǎng)等，我就幫助他們找出適合自己的學(xué)習(xí)方法，分析原因，鼓勵(lì)他們不要害怕失敗，要給自己信心，并且要在平時(shí)多讀多練，多問(wèn)幾個(gè)為什么。

最新高一政治必修一知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 篇15

　　時(shí)間過(guò)的真快，眨眼已經(jīng)進(jìn)入期末。在這一學(xué)期里，我們高一、二政治備課組以學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃為思路，以先進(jìn)備課組的創(chuàng)建工作為主要途徑，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作，不斷轉(zhuǎn)變觀念，應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，與時(shí)俱進(jìn)。我們共同塑造了良好的師德形象，營(yíng)造了積極向上的氛圍。本組成員同心同德，奮發(fā)向上，無(wú)私奉獻(xiàn)，愛(ài)崗敬業(yè)，積極探索新的教學(xué)模式，教書(shū)育人，千方百計(jì)提高教育教學(xué)質(zhì)量，積極爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀備課小組。在全組成員的共同努力下，已順利完成了工作任務(wù)，并取得了一定的成績(jī)。為了今后更好地發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，特將本學(xué)期的工作做如下總結(jié)：

　　一、本學(xué)期備課組成效總結(jié)

　　1.加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí)，關(guān)心時(shí)事，學(xué)習(xí)有關(guān)新課改教育、教學(xué)法規(guī)，學(xué)習(xí)黨的方針政策，以正確的理論思想教育學(xué)生，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極完成學(xué)校分配的各項(xiàng)工作。加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，認(rèn)真研究教材，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，探索高效的教學(xué)方法。

　　2.愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)。我們政治備課組的五位成員人人本著一切為了學(xué)生，服務(wù)于學(xué)生的宗旨嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真踏實(shí)地耕耘在工作繁雜的教育教學(xué)工作崗位上。我們?nèi)�體老師達(dá)成共識(shí)，在日常教育教學(xué)工作中努力做到：以正確的方向引導(dǎo)學(xué)生，以高尚的品德影響學(xué)生，以扎實(shí)的知識(shí)教育學(xué)生，以健康的活力培育學(xué)生。對(duì)于學(xué)習(xí)困難學(xué)生，我們認(rèn)真分析不同情況，明確輔導(dǎo)內(nèi)容、制定輔導(dǎo)計(jì)劃，耐心細(xì)致、不厭其煩地給予輔導(dǎo)。對(duì)于行為偏差生，我們傾注了滿腔熱忱的愛(ài)，同時(shí)，愛(ài)嚴(yán)相結(jié)合，愛(ài)而有度，嚴(yán)而有情，努力用自己的心去溫暖學(xué)生的心，促使他們健康地成長(zhǎng)。我們能做到為人師表，率先垂范，一切為了教育，一切為了學(xué)校，一切為了學(xué)生，因?yàn)榇蠹乙庾R(shí)到，教師的價(jià)值體現(xiàn)在對(duì)每一個(gè)學(xué)生的關(guān)心上，這就需要我們熱情主動(dòng)，不計(jì)名利，一句話，學(xué)生的進(jìn)步就是老師最大的快樂(lè)。

　　3.及時(shí)了解學(xué)情，有的放矢地開(kāi)展政治教學(xué)。對(duì)學(xué)生，首先要了解他們的知識(shí)結(jié)構(gòu)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)要求，才能在教學(xué)中做到師生互動(dòng)，取得良好的教學(xué)效果。我們通過(guò)各種方法，及時(shí)了解學(xué)情教情，不斷改進(jìn)教學(xué)方法。老師們認(rèn)真分析學(xué)生的意見(jiàn)，針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求、知識(shí)結(jié)構(gòu)、學(xué)習(xí)心理、學(xué)習(xí)困難和思想誤區(qū)，調(diào)整教學(xué)策略，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　二、本學(xué)期開(kāi)展的備課組活動(dòng)

　　本學(xué)期開(kāi)展了內(nèi)容豐富，形式多樣的活動(dòng)。

　　1.本學(xué)期組內(nèi)老師開(kāi)的校級(jí)公開(kāi)課

　　開(kāi)課老師

　　開(kāi)課時(shí)間

　　開(kāi)課課題

　　參加人數(shù)

　　黃玉娟

　　3月22日

　　《生產(chǎn)與經(jīng)濟(jì)制度》學(xué)考復(fù)習(xí)

　　全組老師

　　吳海英

　　3月22日

　　《生產(chǎn)與經(jīng)濟(jì)制度》學(xué)考復(fù)習(xí)

　　全組老師

　　胡典

　　5月4日

　　《生活處處有哲學(xué)》

　　全組老師

　　饒銀海

　　5月5日

　　《生活處處有哲學(xué)》

　　全組老師

　　蔣曉樂(lè)

　　5月31日

　　《英國(guó)國(guó)王與君主立憲制》

　　全組老師

　　2.集體備課活動(dòng)、專題討論記錄

　　序號(hào)

　　時(shí)間

　　活動(dòng)類型

　　主題

　　主講人

　　參與人員

　　備注

　　1

　　2.22

　　集體備課

　　《政治生活》教學(xué)解讀

　　蔣曉樂(lè)

　　備課組成員

　　2

　　2.29

　　專題研討

　　20xx年上學(xué)期教科研會(huì)議內(nèi)容傳達(dá)

　　饒銀海

　　備課組成員

　　3

　　3.7

　　集體備課

　　制定備課組學(xué)期計(jì)劃

　　蔣曉樂(lè)

　　備課組成員

　　4

　　3.22

　　公開(kāi)課

　　高二公開(kāi)課

　　蔣曉樂(lè)

　　備課組成員

　　5

　　4.25

　　專題研討

　　備課組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)會(huì)議傳達(dá)

　　饒銀海

　　備課組成員

　　6

　　5.4

　　公開(kāi)課

　　胡典、饒銀海老師公開(kāi)課

　　蔣曉樂(lè)

　　備課組成員

　　7

　　5.31

　　公開(kāi)課

　　蔣曉樂(lè)老師公開(kāi)課

　　蔣曉樂(lè)

　　備課組成員

　　8

　　6.12

　　磨課

　　蔣曉樂(lè)老師市優(yōu)質(zhì)課磨課

　　蔣曉樂(lè)

　　備課組成員

　　9

　　6.15

　　優(yōu)質(zhì)課拍攝

　　蔣曉樂(lè)老師市優(yōu)質(zhì)課視頻拍攝課

　　蔣曉樂(lè)

　　備課組成員

　　三、外出理論學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)活動(dòng)

　　本組老師積極參加各類外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。如：

　　1.蔣曉樂(lè)老師參加陳建仁、朱金峰名班主任工作室成員赴臺(tái)州參加班主任培訓(xùn)；

　　2.蔣曉樂(lè)、饒銀海、黃玉娟、吳海英老師參加學(xué)校組織的赴泰順中學(xué)交流學(xué)習(xí)活動(dòng)。

　　四、本備課組老師獲得的榮譽(yù)、教科研獲獎(jiǎng)情況

　　1.蔣曉樂(lè)老師在永嘉縣第三期名班主任工作室成員專題研修暨陳建仁、朱金峰名班主任工作室活動(dòng)中作觀點(diǎn)報(bào)告，題目：《班級(jí)管理中喚醒學(xué)生自覺(jué)的催化劑——法治》。

　　2.饒銀海老師負(fù)責(zé)的課題《培養(yǎng)高中政治自主學(xué)習(xí)素養(yǎng)的心理學(xué)策略研究》，獲永嘉縣20xx年度教科研課題立項(xiàng)，組員：蔣曉樂(lè)。

　　五、不足之處及改進(jìn)措施

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　　1.課堂教學(xué)有效性有待進(jìn)一步提高。

　　2.學(xué)情研究還有待進(jìn)一步深入，為制定有效的教學(xué)計(jì)劃提高實(shí)踐依據(jù)。

　�。ǘ�）改進(jìn)措施

　　1.探究有效課堂，規(guī)范教學(xué)行為，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　2.抓好備課組的建設(shè)，尤其是備課組活動(dòng)的落實(shí)進(jìn)一步規(guī)范備課組活動(dòng)，學(xué)習(xí)政治理論和教育理論，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，進(jìn)行課改研討，聽(tīng)課評(píng)課。在小組備課活動(dòng)中認(rèn)真科學(xué)地制訂授課進(jìn)度計(jì)劃，每次備課活動(dòng)做到備大綱、備教材、備學(xué)生，研究其重點(diǎn)、難點(diǎn)、知識(shí)點(diǎn)、思想教育滲透點(diǎn)，研究教法、學(xué)法，將注重學(xué)生思維的訓(xùn)練和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，在教案中充分體現(xiàn)出來(lái)，真正使學(xué)生“學(xué)會(huì)”和“會(huì)學(xué)”。

　　3.加強(qiáng)集體備課，定期開(kāi)展有質(zhì)量有實(shí)效的活動(dòng)。備課做到三知：一知教材；二知學(xué)生；三知教法。

　　4.講究教學(xué)策略，形成動(dòng)態(tài)的課堂教學(xué)。恰如其分地評(píng)價(jià)學(xué)生，引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)上的積極性和自主性，展現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性。

　　5.按學(xué)校要求開(kāi)展備課組活動(dòng)，重點(diǎn)回顧、總結(jié)教學(xué)中的新情況，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題商討對(duì)策；傳達(dá)學(xué)校和市的教學(xué)信息；討論研究下一階段的教學(xué)工作重點(diǎn)。參加校內(nèi)外聽(tīng)課活動(dòng)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。

　　6.在平時(shí)教學(xué)中，耐心培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作業(yè)要規(guī)范，有錯(cuò)及時(shí)訂正，對(duì)問(wèn)題較大的作業(yè)盡量面批。加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)。多鼓勵(lì)，少批評(píng)，激勵(lì)他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，積極促進(jìn)整體學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。

　　一個(gè)學(xué)期中，我們付出了汗水和心血！盡管我們得到的收獲有限，但是付出是最值得回味、思索的。我們組的全體教師還會(huì)一如既往，在新的學(xué)期中，為學(xué)校的教學(xué)教育工作繼續(xù)奉獻(xiàn)一份綿薄之力。

最新高一政治必修一知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 篇16

　　本學(xué)期，我擔(dān)任高一年級(jí) 1-8班共八個(gè)班政治教學(xué)工作。教學(xué)任務(wù)繁重，我們本學(xué)期時(shí)間少，任務(wù)重，但是我們提前完成任務(wù)（一周時(shí)間），我們始終勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、滿腔熱情地對(duì)待教育教學(xué)工作，總現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作簡(jiǎn)單總結(jié)如下：

　　一、認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃，注重研究教學(xué)理論，上好公開(kāi)課，并能經(jīng)常聽(tīng)取老教師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。而且，我利用課余時(shí)間閱讀《思想政治課教學(xué)》、《中學(xué)政治教學(xué)參考》等專業(yè)雜志，從中學(xué)習(xí)到了許多對(duì)我教學(xué)有益的新理念，新方法，同時(shí)，上網(wǎng)學(xué)習(xí)相關(guān)的課改教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取得了較好的效果。

　　二、 仔細(xì)琢磨學(xué)校的一二三四五要求，積極學(xué)習(xí)學(xué)校從杜郎口經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用到實(shí)際中去。

　　能夠做到備課充分，教學(xué)得心應(yīng)手。這個(gè)學(xué)期我也積極參見(jiàn)學(xué)校的課改活動(dòng)，改變了自己多年的傳統(tǒng)教學(xué)，為我的職業(yè)生涯喚起了第二次活力。

　　三、加強(qiáng)對(duì)教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容的研究和改革。在教學(xué)過(guò)程中，為了避免課堂知識(shí)的簡(jiǎn)單羅列和堆砌，以及單純地以機(jī)械記憶為特征的教學(xué)模式，本人積極探索減輕學(xué)生記憶負(fù)擔(dān)、提高教學(xué)效率的教學(xué)方法，以學(xué)生能接受的角度和立場(chǎng)設(shè)計(jì)教法，充分調(diào)動(dòng)發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，激活學(xué)生思維，調(diào)動(dòng)眼、耳、口、手等器官，讓他們隨課堂流程做到眼看、耳聽(tīng)、嘴說(shuō)、手寫(xiě)。為提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，還經(jīng)常采用多媒體教學(xué)，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。積極參與學(xué)校課改活動(dòng)，以高度的熱情參與學(xué)校的課堂大賽活動(dòng)，嘗試新學(xué)法和新教法，不斷適應(yīng)新時(shí)期的教學(xué)改革。不斷提高駕馭課堂的能力。讓學(xué)生開(kāi)心開(kāi)竅。

　　四、以飽滿的熱情，投入到教學(xué)中。為了吸引學(xué)生主動(dòng)積極地學(xué)習(xí)，本人每節(jié)課都力求以最佳的精神狀態(tài)站在講臺(tái)上，以和藹的面孔，舒緩的語(yǔ)氣認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生、感染學(xué)生。同時(shí)注意以德為本，用先進(jìn)人物的高尚人格和品德結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度培養(yǎng)學(xué)生的良好品格。在課下主動(dòng)接近學(xué)生，關(guān)注他們的思想行為動(dòng)向，使學(xué)生對(duì)老師產(chǎn)生親近感，拉近師生距離。培養(yǎng)好尖子生，提高中等生，幫助差生，與不同層次的學(xué)生利用課間經(jīng)常交談，教育優(yōu)等生戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績(jī)。教育中等生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，尋找學(xué)習(xí)規(guī)律與方法，鼓勵(lì)差生積極面對(duì)人生，通過(guò)典型事例培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

　　五、盡自己最大的努力抓好會(huì)考的復(fù)習(xí)及迎考工作。我們倆制訂合理的會(huì)考復(fù)習(xí)計(jì)劃，做好會(huì)考動(dòng)員工作；備課組成員之間分工合作，搞好復(fù)習(xí)資料；對(duì)于個(gè)別以前不被關(guān)注的學(xué)習(xí)困難生，能夠利用課外時(shí)間對(duì)他們進(jìn)行補(bǔ)習(xí)，終于取得了滿意的成績(jī)。

　　六，做好常規(guī)工作，堅(jiān)持集體備課，提高教學(xué)質(zhì)量

　　1、積極組織本備課組教師鉆研課標(biāo)，明確課標(biāo)精神和目的要求。

　　通過(guò)認(rèn)真研讀課標(biāo)，準(zhǔn)確把握新課程的總目標(biāo)和分類目標(biāo)，明確新課標(biāo)的目的要求，為有效地實(shí)施課堂教學(xué)提供正確的方向。

　　2、實(shí)抓常規(guī)教學(xué)，踏踏實(shí)實(shí)做好日常教學(xué)工作，提高課堂教學(xué)的實(shí)效。

　�。�1）組織備課組教師對(duì)教材進(jìn)行深入研究，處理好教材的深度，廣度和銜接，在此基礎(chǔ)上，認(rèn)真落實(shí)和執(zhí)行學(xué)期授課計(jì)劃。

　　2）在選修班加強(qiáng)學(xué)法及解題方法的指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題、收集和處理信息的能力，使學(xué)生形成一套適合自己特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。

　　（3）每節(jié)課上完后，及時(shí)總結(jié)、反思，交流，改進(jìn)教學(xué)。

　　七、加強(qiáng)“校本教研”，不斷提供備課組的整體素質(zhì)。

　　我們注重教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，認(rèn)真研究教材，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，探索高效的教學(xué)方法。我今年參加的學(xué)校生本活力課堂 提高了對(duì)新課程實(shí)驗(yàn)意義的認(rèn)識(shí)，聆聽(tīng)了專家的教誨，學(xué)習(xí)了兄弟學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)自己的教育教學(xué)理念和教學(xué)方法進(jìn)行了反思。老師們投入了大量的時(shí)間和心血，精心編寫(xiě)了學(xué)案，積極引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，注重養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生能力。

　　八，本學(xué)期我們高一級(jí)組同時(shí)也承擔(dān)了學(xué)校的一幫一手拉手工程，我們積極為學(xué)校的發(fā)展籌備力量，我也承擔(dān)了學(xué)校新實(shí)習(xí)老師楊實(shí)習(xí)的幫扶任務(wù)。

　　九、存在問(wèn)題

　　1、平行班的學(xué)生學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性積極性不高，班級(jí)兩極分化現(xiàn)象嚴(yán)重。

　　2、學(xué)生答題規(guī)范性不夠、能力欠缺，自覺(jué)性有待提高。

　　3、學(xué)生分析學(xué)科知識(shí)與生活現(xiàn)象、理論邏輯與生活邏輯的有機(jī)結(jié)合的能力有待提高。

　　十、今后努力的方向

　　1.繼續(xù)抓好備課組建設(shè)，要不滿足于現(xiàn)狀，改進(jìn)政治課教學(xué)。

　　2.學(xué)習(xí)課改精神，掌握更多的信息，為今后的教學(xué)工作做準(zhǔn)備。

　　3.通過(guò)討論、教研、交流，使備課組成員的知識(shí)、理論水平得到進(jìn)一步的提高。

　　4.為全面提高學(xué)生素質(zhì)再作不懈的努力。

　　5，不斷研究高考大綱和教學(xué)大綱，提高把握問(wèn)題的難度和角度、坡度和梯度。

　　總之，本學(xué)期本人工作努力，成績(jī)顯著，但也留下了些許遺憾和不足。在未來(lái)的日子里，我會(huì)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，努力提高教學(xué)水平，為學(xué)校政治學(xué)科的教學(xué)和發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！