籃球活動總結（精選18篇）

籃球活動總結 篇1

　　這一學期我們的體育課外興趣小組有序的在開展。體育課外興趣小組活動給學生們帶來了歡樂,帶來了喜悅,學生們在活動中讓我們看到他們的另一面。

　　相對其他體育活動來說女子籃球訓練工作是一項長期性的工作，對于學生來說是一項值得參與的運動。由于籃球運動是集身體素質、技巧、智力為一體的緊張、激烈并有直接身體接觸的對抗性項目。對人體有較高的鍛煉價值，能提高中樞神經系統(tǒng)和運動分析器官的機能，改善心肺功能，增強身體素質，培養(yǎng)積極勇敢、果斷頑強的意志品質，激發(fā)競爭意識和進取精神�；@球比賽場面緊張激烈，變幻莫測，精彩紛呈，富有表演性和較高的觀賞性，深受人們的喜愛，因而在學校中有很多學生喜愛這項運動�，F將本學期的活動總結如下：

　　一、學生們很喜歡籃球，她們有共同一個興趣愛好，但是籃球的素質不是很好，沒有什么苗子，在選拔興趣小組的時候有點疏忽，只有選了幾個學生，再加上老隊員有的在外實習，導致訓練起來比較困難。

　　二、本學期的興趣小組主要是為了參加縣高中籃球賽做準備。我們嚴格按照學期初制定的計劃，保證了活動的穩(wěn)定性，新生訓練的非常的認真，在縣籃球賽上表現的尤其的突出，和冠軍就幾分之差。

　　三、活動的紀律性較差。由于第一次帶隊，對學生的要求和管理方法上有待提高，必須制定良好的紀律來規(guī)范學生，讓學生學有所得。

　　我會把繼續(xù)提高學生的素質放在首位，為培養(yǎng)學生的體育活動能力提供更好的園地。

籃球活動總結 篇2

　　從成立隊伍到現在，經過半學期時間的訓練，我們的隊員在思想作風、身體素質、基本技術方面有了不同程度的提高。大家的訓練熱情度非常高，并且女籃隊伍在今年的二七區(qū)中小學生籃球比賽中獲得了第二名的好成績。

　　現將本學期的訓練工作總結如下：

　　一、身體素質訓練

　　身體素質訓練的目的是為了增進運動員的身體健康，提高集體的機能，發(fā)展運動素質。在訓練過程中主要以一般速度、力量、耐力等素質為主，因為它們是技術、戰(zhàn)術訓練的基礎，沒有良好的身體素質，便不能掌握高難度的動作，承擔大負荷的訓練和緊張激烈的比賽。因此，在本學期訓練過程中，根據小學生的年齡特點，采用小強度，循序漸進的手段，并通過各種游戲方法來激發(fā)他們的練習興趣，在潛移默化中提高他們全面的身體素質。

　　二、技術訓練

　　全面掌握技術，是提高技術水平和靈活機動地運用戰(zhàn)術的基礎。技術全面是發(fā)揮重點技術的保證，重點技術又能帶動和促進技術的全面發(fā)展。因此在全面訓練的基礎上，特別注重突出重點，參考小學生比賽的特點以實際出發(fā)，從中發(fā)現與培養(yǎng)隊員的特長技術。使隊員逐步形成能充分發(fā)揮自身優(yōu)勢的個人技術特點。所以根據隊員自身的特點，在訓練中貫徹全面、實用、準確、熟練的要求。本學期主要練習了各種基本的運、傳、投等技術。

　　三、梯隊建設

　　我�，F有隊員45名，其中男生29名，女生16名，年齡梯隊建設比較合理。并按照一屆帶一屆的要求，實施老隊員帶新隊員的措施，并設立獎勵措施，激發(fā)新老隊員的學練興趣。

　　通過半個學期的訓練，隊員在訓練中個人技術、身體素質有了明顯的提高。但在比賽中身體對抗、心理素質上還需要很大的進步，在今后的籃球訓練中，必須加大力度，培養(yǎng)學生的積極性，進一步提高技術水平，為了達到訓練的目的和完成訓練任務，要求隊員自覺、積極地投入訓練，發(fā)揚“不怕苦、不怕累、不怕難”的精神，培養(yǎng)勇敢、頑強的戰(zhàn)斗作風和為集體爭奪榮譽的高尚品質。做到把思想作風教育滲透到訓練場上、比賽之中和球隊學習生活中去，爭取在以后的比賽中取得優(yōu)異的成績！

籃球活動總結 篇3

　　為了豐富同學們的校園文化生活，努力營造積極向上的校園文化氛圍，在國慶收假之后體育部組織舉行了一次籃球比賽，在保衛(wèi)部、組織部的協(xié)助子下順利地開展了這次有趣的比賽，達到了預期效果，既提高了同學們的身體素質，也增進了同學們的友誼，營造了健康文明的校園文化氛圍，現把此次籃球活動情況作如下總結：

　　一、強化組織建設，完善工作分配。

　�。�1）、調整了部門干事以前在工作中的不良心態(tài)，強化責任意識。

　�。�2）、與學生會、團支書各部門聯手，建立友好的交流平臺，協(xié)調整個大團隊的協(xié)作能力。

　　二、增強凝聚力，展現當代大學生運動風采。

　　無論在這場比賽中是輸是贏，每位球員都是盡自己的全力去挑戰(zhàn)自己，展現自己，這是這次活動的最大收獲！

　　三、存在的不足。

　　我們雖然很努力的去做每件事，但是盲目輕狂的性格，往往讓我們沒有計劃就開始急促的召開活動，沒有考慮到要有張有弛、有計劃的展開工作，我們在工作存在的問題很值得我們去審視和考慮。

　　1、場地問題：

　　由于事先沒有和其他系取得聯系，在我們活動期間，城經系的籃球活動場地相沖突，在加上外來人員來我校參加鍛煉的人較多，場地不易掌握。

　　2、組織問題：

　　由于和上級的溝通不到位，導致活動計劃的滯后，沒有經過上級的同意的計劃就進行實施，不考慮到后果就大膽盲從地展開活動，這是在這次活動中吸取的經驗教訓！

　　我們在工作中存在很大的問題，希望能夠通過這次教訓，在以后的工作中能去細化每一個細節(jié)，完善工作質量，使以后的活動一次比一次更出色！接下來幾個周都沒有活動安排，但體育部成員會協(xié)助各個部門的工作，加強與各部門之間的交流，營造和諧的工作環(huán)境。

籃球活動總結 篇4

　　通過上一個學期的訓練和對隊員的觀察和了解，本學期進行了隊員選拔，共十五名同學成為籃球小組的正式隊員，開始本學期的活動，現將本學期活動情況總結如下：

　　通過對前一學期活動的觀察和了解，針對普遍存在的個人技術粗糙，動作不規(guī)范的情況和球場上籃球意識不強的問題，制訂了本學期活動安排，宗旨就是在提高隊員籃球意識基礎上，進行以基本技術練習為主，攻、防戰(zhàn)術為輔導訓練。在練習中多增加一些知識性、趣味性強的東西，比如在練習過程中加進一些規(guī)則，籃球史，籃球新聞等，擴大隊員知識面。再如，把傳接球的練習變成游戲“傳球觸人”的形式，這樣即增加練習的次數，同時也練習了另一項技術“急�！薄凹逼稹保�同時又提高了隊員的練習興趣。隊員反饋信息，效果較好。

　　通過一個學期訓練，全體十五名隊員都有不同程度的提高，在籃球意識方面尤為突出。在籃球場上的進攻和防守技戰(zhàn)術的運用，是比賽的統(tǒng)帥，而每一名隊員因地因時靈活合理地運用，就需要良好的意識，戰(zhàn)術的成功關鍵還取決于個人技術的合理運用。在本學期活動中，全體隊員都能按質、按量完成訓練內容。無遲到、曠課現象。在訓練中，組織一些比賽，隨時檢驗練習效果，了解每一各隊員的情況，然后有針對性的訓練。再有在練習基礎上，盡量發(fā)展他們的特長，啟發(fā)他們的積極性和創(chuàng)造性�？傊�本學期的訓練，通過幾次比賽的檢驗，每一名隊員都在原有基礎上有明顯提高。

　　通過訓練比賽同樣也發(fā)現一些問題，比如，隊員身體素質練習較少，影響了技戰(zhàn)術的發(fā)揮，再如訓練次數較少等�？傊�，在下一學期練習中，解決這些問題，以利于所有隊員迅速提高。

籃球活動總結 篇5

　　13屆籃球社的第一次活動是以視頻教程為主，以娛樂觀賞為輔的一次活動。為了防止大家盲目的練習籃球和避免大家打籃球的錯誤方式，我們社團這次活動的目的就是讓同學更了解籃球，也讓我們能了解籃球的練習方法。這次觀看視頻可以讓我們找到各自所屬位置的打法和需要注意的幾點。由于第二天大家要出早操，所以這次我們主要以后衛(wèi)篇為主。

　　本次活動于20xx年11月12號晚上7點開始，播放視頻民主地爭取了社員們的意見，選擇了后衛(wèi)教程視頻播放。這次教程主要是講述后衛(wèi)的持球方法和和突破要點。先是講述一個后衛(wèi)對于籃球的重要性，他的態(tài)度、精神與狀態(tài)都決定了整個隊伍的狀態(tài)。下面對后衛(wèi)的持球姿勢進行講解。接下來是后衛(wèi)的突破的要點啦，后衛(wèi)突破要隨時做好變向的準備。在突破時轉身和轉身假動作是很有必要的，這就要球員在場上的反應力和控球能力了。

　　總的來說，后衛(wèi)一定要把控球能力練好。結束教程視頻后，我們進行了NBA明星級籃球視頻觀賞。開始是科比的NBA職業(yè)生涯的歷程。接著是NBA的巨星后衛(wèi)克里斯〃保羅的精彩視頻。衛(wèi)克里斯〃保羅所打的位置正好是后衛(wèi)，我們也看到了他那夢幻的變向和開闊的傳球視野。最后是麥迪的精彩暴扣，看地讓人都想叫絕。

　　活動中也出現了一些問題，由于多媒體的聲音出現問題，所以延遲了半小時，但還好處理妥當。為此今后我們在活動之前必須做好從份的準備，以免再發(fā)生類似狀況。社員參與情況總體來說較好，部分社員未到。觀看視頻中途，部分社員提前離場，對于這種現象我們今后會提高重視，努力提高活動的吸引力，盡量避免此現象的發(fā)生。

籃球活動總結 篇6

　　又一次花開花落、云卷云舒，為了加強班級之間的友誼，增進班級的凝聚力，為了促進學生對第一課堂的學習，活躍校園文化生活，根據學校“素質教育”的方針，我們體育教研室本著“以教學帶活動，用活動促教學”的想法，在10月卓有成效的完成了高一年紀班級籃球賽的第二課堂活動計劃。

　　今年的班級籃球賽在春暖花開的三月初正式拉開帷幕,由高一年級七個班和高二年級六個班的十三支隊伍參賽。本次籃球賽競賽規(guī)則按照中國籃協(xié)近年制定的競賽規(guī)則執(zhí)行。其中比賽四節(jié)制改為上、下半場各20分鐘，中間休息5分鐘。比賽采用淘汰賽制，即由各班體育委員以抽簽的形式決定分組進行比賽，最后決出前4名。

　　經過幾周的比賽最終決出高一年級和高二年級的前三名。高一年紀班級籃球賽比賽結果

　　第一名高一（3）班

　　第二名高一（7）班

　　第三名高一（2）班

　　高二年紀班級籃球賽比賽結果

　　第一名高一（6）班

　　第二名高一（1）班

　　第三名高一（5）班

　　通過這次班級籃球賽，班級的同學彼此有了更加深入的認識和了解，進一步增強了同學之間、班級之間的凝聚力。且，通過比賽也發(fā)現一些身體素質較為突出的同學，準備在體育比賽中為學校爭光。

籃球活動總結 篇7

　　關于對化學與化學工程學院舉辦的“化工系迎新籃球比賽”深有感觸，作此心得：

　　心得一：控球后衛(wèi)很重要。一個球隊的整體表現怎么樣，關鍵在于這個球隊是否有一個會控球,會組織球員進行跑動的組織后衛(wèi)。有人說：“控球后衛(wèi)是這支球隊的靈魂。”這句話更體現了控球后衛(wèi)的重要性。這次比賽正因為我們班缺少了這樣一名角色使得我班與其他班級的比賽屢屢失利，導致輸掉了比賽。

　　心得二:配合很重要。通過對幾場精彩球賽的觀察，我發(fā)現他們每個球員之間的配合很默契，不管傳球還是接球的位置都很到位。我想這是他們長期在一起打球形成的習慣吧。所以我想我們班應該在配合方面多加練習，才能更好的打好比賽。

　　心得三：團結很重要。想要打好比賽，球員間的集體認識起決定性作用。我們都是大一的新生在一起認識的時間不長，彼此之間了解的不熟悉，所以關系也不是很鐵。在比賽中難免會出現不和諧的事情，導致不能有集體的認識，忘記了球隊是五人組成的。在賽場上拿到球就去單打，因而丟掉了球成全了別的球隊，從而落后了比分。最后只能遺憾的輸掉了比賽，失落的回宿舍休整去了。

　　心得四:啦啦隊也很重要。在每場比賽中各個班的學生都會前去觀看比賽，他們就充當每個隊的啦啦隊。在比賽過程中，球員難免會出現情緒失落，沮喪的時候，這時候啦啦隊的加油聲很是需要的，她們的打氣聲正是鼓舞球員進入狀態(tài)的良好調劑物。在這里我感謝我們班的拉拉隊員們。

　　通過以上所感受的心得，使我認識到不管任何比賽，決定勝負的因素很多。在下屆比賽中我們班會更好的努力去打好比賽。

　　預祝下屆“籃球比賽”辦得更精彩。

籃球活動總結 篇8

　　為了貫徹落實“三創(chuàng)一爭”，（爭創(chuàng)文明系部、爭創(chuàng)文明班級、爭創(chuàng)文明班級），推動校園精神文明建設，提高學生們的身體素質，我系于20xx年3月28日在建校北校區(qū)籃球場舉行了設備工程系第五屆“環(huán)境杯”籃球比賽，活動過程中，參賽隊員們本著“友誼第一，比賽第二”的原則給廣大同學帶來了一場又一場精彩紛呈，緊張刺激的比賽。總的來說，本次活動舉行得相當順利，比賽過程中沒有出現任何受傷的情況。本次活動也取得了較好的效果。通過此次集體活動可以增進同學們的.相互了解，同時改善心理健康狀態(tài)。而鑒于某些同學在比賽中相當感覺到比較勞累或體力不支，抽筋等情況，從一定程度上反映了部分同學的體質狀況并不理想，平時缺少必要的體育鍛煉，這使得大家都的健身意識得到加強，因為適量的運動有益于身心。自從此次活動開展后，班里以前很少做運動的同學，現在也堅持每周做一定量的體育運動。在活動中，同學們相互間的交流也比平時多，相互間的交流，從一定可以知道大家的心理狀況，特別是相對較為內向的同學。

　　通過此次活動，使同學們注意到應“動靜”結合，在學習生活中做到“勞逸結合”；使同學們增強健身意識，適量的運動有益于強身健體。同時，通過此次活動，增進同學相互間的交流與感情，緩解部分同學的心理壓力，營造更健康更積極的心理。

籃球活動總結 篇9

　　為了增進本中隊各個班級之間的友誼，提高班級凝聚力，更好地理解合作精神和團隊精神，我航海系七中隊舉辦了一場全面激烈的籃球比賽。通過此次活動，同學們注意到應“動靜”結合，在學習生活中做到“勞逸結合”；使同學們增強健身意識，適量的運動有益于強身健體。同時，通過此次活動，增進同學相互間的交流與感情，緩解部分同學的心理壓力，營造更健康更積極的心理。

　　活動主題：

　　增強班級凝聚力。

　　活動時間：

　　20xx年4月17日下午

　　活動地點：

　　學院操場

　　此次籃球賽使廣大學生增強了集體主義觀念，增強了班級的活力和凝聚力，使榮辱觀教育以一種生動活潑的形式深入到學生心中。全體運動員自覺遵守比賽規(guī)程，聽從指揮，服從裁判，發(fā)揮友誼第一，比賽第二的體育精神，頑強拼搏，奮力爭先，賽出了風格，賽出了水平，充分展示了我中隊學生籃球運動水平，籃球賽中涌現了一批籃球運動技藝較高的學生。裁判員嚴格遵守裁判規(guī)則，認真履行工作職責，不辭勞苦，公正裁判。全體中隊成員同學服務周到，為保證籃球賽的圓滿成功做出了貢獻。

　　最終駕駛1006班獲得了冠軍。通過舉辦籃球賽，豐富了校園文化活動，豐富了同學們的課余生活，鍛煉了同學們的身體；同時，籃球這一集體的運動，還可以體現同學們團結合作精神的良好的途徑，可以培養(yǎng)同學們的集體榮譽感營造團結向上的氛圍。在舉行比賽的同時，將籃球運動發(fā)展成為一種校園文化，讓更多的同學能夠領略籃球的魅力，能夠參與到籃球這項運動中來。

籃球活動總結 篇10

　　學校最受學生歡迎的就是籃球課，學生對NBA、CBA里的每個明星都能了如指掌，很多同學的籃球知識非常豐富，某些方面甚至超過了老師的掌握水平，時代對老師提出了更高要求。籃球的教學、訓練和比賽使隊員身體得到全面的鍛煉，從而提高他們各感受器官的功能。尤其是在對提高神經系統(tǒng)的靈活性及其協(xié)調能力、改善內臟器官的功能方面，它的促進作用更大。

　　它對于高中生的上下肢、骨骼、肌肉的發(fā)展，提高內臟器官功能及人體的力量、速度、耐力、靈敏、柔韌等素質的發(fā)展均有積極的作用。籃球比賽具有自己的特點，要求隊員在比賽中必須首先具備齊心協(xié)力、密切配合、努力取得比賽的勝利的堅定信念。所以運動訓練根本目的除了在于充分發(fā)揮隊員的生理、心理潛力外，還強調通過練習和比賽，還要培養(yǎng)學生戰(zhàn)勝自我、勇敢頑強的競爭精神，培養(yǎng)集體意識，使他們認識到團結互助的重要性。因此結合自己在教學訓練中的經驗，不斷總結，心得如下：

　　一、選擇合適的教法是課外活動小組籃球訓練的首要任務

　　中學生正處在生長發(fā)育的高峰期，協(xié)調性、靈敏性素質較好。身體各器官機能、系統(tǒng)尚未發(fā)育成熟。因此要針對中學生的身體素質特征及生理、心理特征制定科學的訓練計劃，逐步提高訓練水平。主要體現在幾個方面：培養(yǎng)團結奮斗的集體主義精神和頑強拼搏的意志品質；學習和掌握籃球的基本知識、技術和戰(zhàn)術；加強身體訓練。中學生喜歡內容新穎，生動活潑訓練方法，對于艱苦、枯燥的訓練總是很害怕，獨生子女缺乏吃苦耐勞，怕累、怕苦、怕臟。在訓練中總是想偷懶。因此在訓練中要根據這些特點，采用生動、直觀的訓練方法。抓住籃球訓練內在的特點、規(guī)律、要點、難點，解決主要矛盾，進行反復練習。多表揚、多鼓勵，及時糾正多余、錯誤的技術動作，多用游戲練習激發(fā)他們的訓練積極性，發(fā)揮他們的主觀能動性，達到事半功倍的訓練效果。

　　二、基本技術的訓練

　　興趣小組隊員身體素質相對較差，跑跳能力比較不強。所有隊員對籃球都比較陌生，連基本的運球、傳球、投籃都不熟。因此訓練上難度很大。我著重從籃球知識入手，對隊員們詳細講解了籃球的規(guī)則，使隊員們明白了籃球的自身特點；業(yè)余時間多參加社會成人組的訓練和比賽，通過觀摩和直接參與，加深對籃球的理解，使他們的腦海里有一個對籃球的初步印象，積累經驗。在訓練中讓隊員明白運球、傳球是籃球比賽中的關鍵技術，通過熟練掌握基本技術和嫻熟的基礎配合（傳切、突破、掩護等），使未來在比賽中掌握比賽的主動權。

　�。�1）對運球的訓練

　　運球在比賽中是非常重要的技術環(huán)節(jié)，在快速推進的進攻，帶球擺脫防守，上籃得分等等�？梢哉f，一個隊如果在比賽中不會帶球，控制球，那么這支球隊肯定輸球。正是由于運球是籃球進攻戰(zhàn)術的重要組成部分。在訓練中我首先對運球的手法進行教學，我發(fā)現容易錯誤的使用手腕用力，而沒有用小臂按拍球，運球時喜歡眼睛看球，球感差，因而在訓練中我安排了大量的運球練習，包括體側運球、運球急起急停、體前換手變向運球、"之”字型以及繞"8"字型運球，這些動作在比賽中都是比較經常使用到的技術動作。把運球練習結合到比賽中去，例如對隊員的運球時間進行比賽，最慢的隊員罰做俯臥撐或是做一個小懲罰，或是運球追逐跑。既提高了隊員的訓練積極性和主動性，又可以在練習中逐步提高球性，達到訓練的目的，一舉兩得。

　�。�2）對傳、接球的訓練

　　傳、接球和運球一樣，是籃球競賽中運用最多的技術，它是進攻隊員在場上相互聯系和組織進攻的紐帶。是實現戰(zhàn)術配合的具體手段。是比賽中運用最多的基本技術。傳、接球技術的好壞直接影響進攻戰(zhàn)術配合質量。因此我十分重視傳、接球的訓練。在訓練中我要求隊員在傳、接球是要避免丟球，重點要求她們注意球的飛行路線、落點和接球的手法。傳球的手法主要有雙手和單手胸前傳球、單手肩上傳球。每節(jié)訓練課都要進行十五分鐘的傳、接球練習，主要是行進間的傳、接球上籃，還有原地的雙人雙球練習。易犯錯誤是：全手掌觸球，手心沒有空出，手指僵硬，兩拇指距離過大或過小，造成接不到球或是球打到自己的身上，為以后的比賽埋下隱患。因此在訓練中我經常提醒隊員要時時注意自己的手型。傳、接球的訓練步驟應建立在正確的動作概念上，從原地傳、接球開始，再進行移動傳、接球的練習。使傳球、接球與腳步動作結合起來，不斷提高對抗強度，提高傳、接球的運用能力。

　　三、防守是比賽中重要的環(huán)節(jié)

　　防守技術是隊員在防守時，為了阻撓和破壞對手的進攻，達到奪球反攻的目的所采取的各種動作的總稱。高中生籃球運動水平較低，在比賽中往往注重進攻忽視了防守的重要性。在訓練中我強調的是對位聯防、半場人盯人防守，注意協(xié)防和站位。多數情況下無球隊員的移動是構成進攻配合的主要威脅，在訓練中我先教隊員防守無球隊員，重點是防守中位置的.選擇和移動。通過講解、示范使學生建立正確的防守概念。防守練習可以先在消極對抗情況下練習，再進行積極對抗情況下練習。加強防守步法的訓練。及時糾正錯誤的動作。

　　我要求隊員提高防守的主動性和攻擊性，有效地制止對手進攻的威脅。在訓練中我通常采用的是二防三、一防二、二攻一、三攻二的攻防練習，要求防守隊員積極跑動近球緊，遠球松，人、球兼顧，控制對手接球。提醒隊員隨時都要保證正確的防守位置，自己的防守對象要負責防好。對于攻防練習中經常出現的侵人犯規(guī)、帶球走和非法運球違例隨時強化，使理論和實際有機結合起來，使學生更好的理解、掌握和運用所學的技、戰(zhàn)術，保證訓練和比賽的質量。

　　四、進行體能強化訓練，增加體能儲備

　　我校學生體質較差，在訓練中尤其讓人擔憂，無法完成訓練計劃，而籃球比賽是一項身體對抗性強、運動強度極大的項目，它需要運動員在比賽中有充足的體力來完成教練在賽前布置的技、戰(zhàn)術任務。現在籃球的發(fā)展方向是"高、快、準"。中學生也不例外，只有體力跟上比賽的要求，在比賽中我們才有可能取得主動。在訓練中我嚴格要求隊員克服體力上的極限，每次訓練課后，還要進行長跑練習，進行體能儲備；提高速度、耐力、靈敏等素質，鍛煉他們頑強的比賽作風。通過練習使隊員們的比賽作風、精神面貌、比賽意識在比賽中得到體現。

　　總之，科學的訓練必須遵循科學的原則、科學方法。不斷積累經驗，尤其對運動員心理、智力、作風、意志等因素的研究是十分重要的，如何對其進行有效的訓練，將會使學生綜合能力更具有全面性和實用性。

籃球活動總結 篇11

　　一、活動背景

　　為了豐富我院學生的校園文化生活，提高學生的身體素質和積極性，增進學生們彼此的友誼，也為畢業(yè)生之間留下美好回憶，體育部決定組織舉辦全院學生的籃球比賽。

　　二、活動前的準備

　　1.體育部召開全員會議，分配活動任務并確保每一名干事對賽制有全面了解。

　　2.請求物理學院學生會宣傳部，比賽前期制作海報并貼于學院宣傳欄處。

　　3.組織比賽報名并根據各班課程表制定賽程表，確保比賽與課程不會有沖突。

　　4.租用場地、聯系裁判、定制獎杯等完成一系列比賽準備以及邊角活動。

　　三、比賽基本情況

　　比賽前將賽程表發(fā)給隊長，并在比賽前一天晚上短信通知比賽隊伍，確保每一個隊伍不會錯過比賽，并提醒比賽負責記時計分的干事提前到場。

　　經過激烈的小組賽、半決賽、總決賽最終13級電一電四隊伍奪冠，14級電五獲得亞軍。

　　四、比賽暴露的問題及改進

　　A、暴露的問題

　　1.比賽那段時間場地緊張，因負責占場地的干事沒有占到場地而推遲比賽，給比賽造成一定麻煩。

　　2.因比賽賽程太過緊密，導致部分隊伍疲于應戰(zhàn)，造成不便敬請諒解。

　　2.干事之間缺少一定溝通，導致部分干事消極情緒，工作不積極。

　　3.活動宣傳不到位，好多學生竟然不知道籃球賽。

　　4.因比賽拖得時間太久，導致大四學長棄賽。

　　B、改進方案

　　1.下次批場地一定要及時，宜早不宜晚，早點拿到場地使用的主動權，這樣可以免因場地原因引起的賽程變動。

　　2.加強團隊建設，多與干事溝通，了解干事心中所想，使干事有歸屬感。

　　3.強調部員責任意識，向新一屆部員灌輸責任意識的重要性，使每一個干事能盡職盡責的完成好自己的本職工作，減少失誤。

　　4.加大宣傳力度，改進宣傳方法，在新媒體上推送活動內容并將活動消息傳達到每個班，至少保證80%的物理人知道這個活動，在以后的所有活動中都需要保證。

　　5.盡量壓縮比賽時間，不使比賽拖太久，當然也不能使比賽隊伍因賽程太緊而疲于應對，努力協(xié)調好兩者關系。

籃球活動總結 篇12

　　20xx年4月5、6日，本校組織了一次籃球比賽，在校領導和老師的大力支持下，在體育組的周密安排下，圓滿結束了。這次比賽不僅為x中學添了精彩的一筆，而且籃球愛好者提供了真實的大餐。此次比賽，我們的籃球隊員們都以飽滿的熱情和高度的積極性全身心的投入到比賽中去，充分發(fā)揮了敢打敢拼的進去精神。

　　我們的籃球隊員們犧牲了他們自己的休息時間，他們在運動場上揮灑著汗水與激情，為班級的榮譽而努力拼搏。我們的學校領導冒著烈日在場上為我們的隊員加油、助威，其緊張程度比我們都要高。雖然有的班級比賽結果并不是太理想，但只要我們所有人都努力了，結果算什么呢?在這次活動中，班主任同體育部一起，為活動提供了強有力的后勤工作，為活動的準備做了很大的貢獻。

　　對于這次活動，學院領導給予了極高重視，從整體上看，達到了預期的效果，但也存在幾點不足：

　　1、準備工作尚有欠缺，后勤人員不足，但能順利工作。

　　2、有遲到現象，由于班級集合時有同學遲到。但及時通知，得到合理處理。

　　鑒于以上情況，我們總結經驗如下：

　　1、充分做好準備工作，提前制定工作計劃

　　2、做好通知，禁止遲到

　　3、對一切可能發(fā)生的意外或突發(fā)事件做好事先預防準備。

　　通過這次比賽，我們不僅挖掘了一批有潛力的隊員，壯大了籃球隊的力量，同時看到了我們學校的學生積極向上、努力進取、頑強拼搏的精神，更加感受到同學們高度的集體榮譽感和追求全面發(fā)展的上進心，并且在此次活動中得到了許多寶貴的活動經驗，相信在今后的工作中，我們將會做的更好，把x中學體育工作推上新的高度。

籃球活動總結 篇13

　　11月2日中午隨著決賽裁判吹響全場比賽結束的哨聲，09年“土木杯”籃球賽落下了帷幕,最終08級13、14班聯隊成功衛(wèi)冕獲得冠軍，08級9、10班聯隊以一分之差獲得亞軍，而09級5、6班聯隊戰(zhàn)勝08級17、18班聯隊獲得季軍。08級13班的賴航同學蟬聯總決賽MVP，08級11班的劉世溪同學場均命中2.5個三分球獲得三分王稱號。

　　至此09年”土木杯”籃球賽圓滿結束,體育部在此對本次籃球賽的組織工作作如下總結:

　　活動的策劃準備工作:

　　雖然本次籃球賽只進行了兩周的時間，但為了活動能夠順利進行在比賽開始之前我們做了大量的準備工作。

　　我們在院學生會辦公室?guī)椭�下申請了比賽場地，解決了比賽的場地問題。我們委托院學生會宣傳部幫我們設計了精美的宣傳海報和活動告示板，把它們張貼和擺放在寢室樓下，并在寢室樓外和籃球場掛起了宣傳橫幅，為此次活動做好了活動的宣傳動員工作。

　　10月17日體育部召集各隊隊長及裁判召開了賽前動員大會，通知了比賽規(guī)則和比賽的具體安排，并強調了“友誼第一，比賽第二”的活動精神。

　　這些準備工作確保了同學們都積極地參與到活動中來，并且讓球員們?yōu)榧ち业谋荣愖龊昧藴蕚�，為活動的順利進行打下了基礎。

　　活動過程及所出現問題的解決:

　　10月19日中午12點半本屆“土木杯”籃球賽正式開始，19日至21日進行了第一輪比賽決出8強，22日、23日和28日進行了第二輪比賽決出了4強。29日進行了半決賽。11月2日進行了最終的決賽和三、四名決賽。

　　球員們在場上拼殺，拉拉隊在場下吶喊助威加油鼓勁，賽場氣氛異常熱烈，吸引了大量觀眾到場觀戰(zhàn)。激烈的比賽讓球員之間的配合更加熟練，讓各兄弟班級更加團結，也讓08級和09級的同學們“以球會友”，給他們提供了相互認識、交流的機會。同時激烈的比賽也向院外同學們展示了我們土木人“團結一致，頑強拼搏”的精神面貌。

　　中場的女生投籃環(huán)節(jié)，讓土木女生們參與到了活動中來，增進了男女同學之間的默契。我們取消了往年受關注度較小的三分大賽，而是采取在比賽中統(tǒng)計球員們場均三分的方式評選出三分王，體現了真正的三分王要能夠幫助球隊取勝的評選精神。

　　另外去年的“土木杯”比賽的組織過程中我們遇到的天氣問題和裁判問題，也在今年的活動組織過程中得到了更好的解決：

　　今年第一輪和第二輪很多比賽之前的晚上都下了雨，為了保證場地符合比賽的需要，比賽之前體育部都采取了召集同學們清掃場地等措施，使大多數比賽得以順利進行。雖然還是有部分比賽被推遲，但總體上保證了本次活動按照預期的計劃進行。

　　在第一輪和第二輪的部分比賽中，裁判的一些判罰受到了部分同學的質疑，在半決賽和決賽中我們安排了每場比賽一個大二裁判帶一個大二裁判的執(zhí)法，保證了比賽的公平公正，同時也培養(yǎng)了大一的裁判們執(zhí)法比賽的能力，為我們以后的比賽做好準備。

　　在以后的“土木杯”籃球賽中可以改進的地方:

　　1.活動開始時間的適當調整可以同時解決天氣和裁判問題。根據這兩年的情況10月中旬至11月初的這段時間雨天較多，可以考慮將比賽的時間適當推遲，使比賽避開雨季。同時這樣給了參賽球隊們更多的準備時間還可以鼓動他們進行隊與隊之間的友誼賽，讓裁判們?yōu)橛颜x賽執(zhí)法，給裁判們鍛煉的機會，使裁判們能夠在正式比賽中做得更好。

　　2.比賽的形式可以有一定的改變。比如不再進行全場比賽，采取3對3半場比賽的形勢，這樣場地、比賽時間和裁判等問題更容易安排。

　　3.獎品形式不再只限于獎金，可以頒發(fā)與活動有關的紀念品。

　　作為我們土木工程學院團委學生會體育部組織的傳統(tǒng)活動，”土木杯”籃球賽一直受到全院同學們廣泛的關注和喜愛，體育部也因此肩負著很大的壓力，但我們把這種壓力化成了動力，在活動策劃、準備、組織等方面都努力做到最好，使得我們的“土木杯”籃球賽激烈而有序的進行，提高了土木學院的影響力。同時我部的新老成員也在活動中得到了鍛煉，積累了寶貴的經驗，相信我們在以后的活動中能夠做得更好。

籃球活動總結 篇14

　　本屆系新生杯籃球賽在x月x號圓滿結束，整個活動歷時天，通過這次籃球賽，不僅豐富了我校的校園文化生活，還培養(yǎng)了學生的集體主義精神和勇敢拼搏的意志品質。

　　在籃球賽比賽期間，盡管課時的緊張，盡管中午烈日當頭，同學們還是毫無怨言的打好了每一場比賽。場上運動員們奮勇拼搏，以尊重對手，尊重裁判，尊重比賽的體育精神完成賽事。

　　本次籃球賽中同學們展現了自己精湛的球技，一系列的比賽結束后，x工造x班獲得第一名，x工造2班獲得第x名，x建設x班獲得第三名，而我們又在沒有的獲得名次的班級中評選出x建工x班獲得“體育道德風尚獎”。其他沒有獲得獎項的班級也不要氣餒，你們同樣很棒！

　　本次籃球賽是我作為xx部部長后第一次策劃的活動，一開始的策劃活動，到布置任務，再到賽程的安排，最后比賽的進行都有著一些想的不周到的地方！多虧了同學們發(fā)現其中的瑕疵并督促我及時改正，才得以活動過程中不出亂子，最終順利完成活動。

　　感謝每一位上場拼搏的運動員，是他們?yōu)榻ㄖ�設計系爭奪了榮譽；感謝老師們的支持，他們的支持得以籃球賽能夠如此順利的完成，老師們是運動員的強心劑；更加要感謝的是場下發(fā)出喝彩的同學，沒有他們，就不會有今天的成績！建筑設計系的成績不屬于個人，而是屬于全體建筑設計系人員！我們最重要感謝的是我們自己，感謝對手。

籃球活動總結 篇15

　　為給同學們塑造一個活躍的生活氛圍，豐富大家的課余生活，也為讓同學們有一個展現自我的平臺，增強班級內部以及班級之間同學的聯系，使得我們數學系這個大家庭更加融洽、溫馨。在我系領導的支持與關心下，及同學的熱情關注下，特意為同學們組織了籃球賽。比賽結果如下：大一年級組。

　　第一名：1202班和1203班第二名：1201班和1206班第三名：1204班和1205班大二年級組及大三年級組

　　第一名：1101、1103和1104班第二名：大三年級組

　　第三名：1102、1105、1106班

　　10月26日中午，我們在籃球場拉開了籃球賽的序幕，經過4個比賽日，共計8場比賽的激烈角逐，比賽圓滿結束。

　　此次比賽采取初賽是小組賽循環(huán)賽制，復賽是積分淘汰制，比賽打的如火如荼，熱鬧非凡，給平日寧靜的校園帶來了蓬勃的生氣。1203班和1202班在第一天的比賽中體現出團結的力量，表現良好。在第二天的比賽中，1204班和1205班對1201班，他們打的比較熱烈，還有隊員負了傷，拉拉隊員們也都在盡力的為自己的隊伍加油、助威。在第3天的比賽中，為了最終的冠軍，大家在球場上拼盡了全力，拼出了水平，打的十分精彩、激烈異常。最終1202班和1203班取得里勝利，取得了這次的冠軍。本次比賽做簡要總結如下：

　　首先，我們對此次比賽的定位就是旨在健身、娛樂，以達到增進同學之間的友誼，加強班級之間的交流，提高班級凝聚力的目的。在這一次的籃球賽中體現了我們數學系同學對體育的興趣和愛好！同學在比賽中也表現出友誼第一，比賽第二的精神。在比賽中同學們都能相互諒解，相互鼓勵。也體現了各班的團結精神，在比賽中每個同學都盡力地發(fā)揮自己的才能，展現自我。從中可以看出同學們高漲的熱情，在比賽和緊張的學習當中，各籃球運動員表現出驚人的意志以及團隊精神，真正的賽出水平，賽出風格，賽出成績。

　　通過這次籃球賽，我們取得了很重要的經驗。比如拉拉隊的作用非常大，賽場下拉拉隊的加油聲是場上隊員巨大的精神支柱，并且班級的集體榮譽感在這里得到了充分的體現，同學們的關系也迅速升溫。

　　當然也有不足，在比賽過程中各班的后勤工作做的不是很好，致使當運動員們需要服務的時候不能很及時的送上服務，各班有些同學的積極性不是很高等等一系列的不足，希望在以后的工作中能盡量的避免此類情況的發(fā)生。

　　總體來說，通過我們精心策劃、積極準備、合理安排，使本次籃球賽在有條不紊中體現了“公正、公平、友誼”。超過了預期效果，而且各班在比賽中表現都很出色。

籃球活動總結 篇16

　　經過天的激烈比賽，在20xx年xx月xx日，計算機學院20xx籃球賽圓滿結束了，從總體來說，我們的比賽還是很成功的，但還是有一些細節(jié)上的缺陷。本次籃球賽也成功的體現了我們的比賽目的，響應了學校號召，弘揚了我院IT人才體育精神，體現了籃球文化的激情和當代體育競技精神，豐富了同學們的校園文化生活，增強了同學們的體質，促進了學院籃球愛好者及廣大同學的交流，增進了新生各班級間的友誼，培養(yǎng)了同學們的集體榮譽感，營造了團結向上的氛圍，同時也為學院選籃球隊做好了準備。下面是我們籃球賽的比賽的比賽結果：

　�。�1）冠軍：。

　　（2）亞軍：。

　　（3）季軍：。

　�。�4）道德風尚獎：。

　　我們對此次的活動總結如下：

　　首先，比賽的前期工作我們做得很充分。

　　從本部人員內部開會到具體工作的分配，從對各班體育委員的通知到安排裁判人手，從請裁判到統(tǒng)一場上規(guī)則，到安排比賽賽程，我們都做得有條不紊。但在賽程方面，中途由于下雨，教學禮拜周以及大二，大三的期中考試而推遲。于是，我們針對這些特殊情況，及時對賽程做出了調整，并以電話或者短信的方式通知各班文體委員，從而保證所有比賽都能順利進行。當然，這也離不開各班體育委員的支持及裁判們的辛勤工作。還有各班運動員的理解。

　　其次，這次比賽，我們的人員安排較為合理，規(guī)則通知比較明確。

　　在籃球賽比賽開始之前我們就召集各個體育委員開會，重申了賽場規(guī)則。我們的裁判都是裁判協(xié)會的，經驗豐富，裁決過多次比賽，能夠充分地確保比賽的公平公正。在比賽過程中，裁判們也能靈活而及時地控制比賽氣氛。但是，活動中依舊存在一些問題：

　　1、由于裁判判罰尺度不一，比賽中難免出現失誤，造成個別球員對裁判的不滿。在比賽過程中出現了球員對裁判的抱怨。由于比賽競爭較為激烈，隊員與隊員之間難免有摩擦，進入復賽尤為如此。但是很慶幸，所有比賽都沒有球員受傷，只有個別球員發(fā)生過抽經現象，但是都不嚴重。

　　2、總體來說，賽程托得太長，雖然大部分不是人為因素造成的�？墒沁�是影響了同學們的休息和學習時間。對此，我們要吸取教訓，爭取以后的活動按原計劃依時進行。

　　3、由于是xx級和xx級組織在一起比賽，賽前不是很熟悉，所以比賽雙方對對方都有一些小抱怨，以及因為關于外援問題，導致有些班級不開心，這是我們部門的疏忽，在此道歉，但是最后在副主席的干預下，此時得到了良好的解決。

　　本次活動總體下來，效果還是不錯的，達到了預先的目的。同時，也使我們部門辦事效率更高，更加的吃苦耐勞。在開展活動的同時，各個班級同學之間的團隊合作精神有了很好的體現，比如12級同學聲嘶力竭的加油聲。通過活動讓各年級的同學有了更多的交流。希望同學能將在比賽過程中的拼搏精神延續(xù)到接下來的學習和生活中。

籃球活動總結 篇17

　　青春見證著努力，微笑期待著成功，這是一個激情飛揚、活力四溢的十月，中央民族大學文學與新聞傳播學院繼校新生運動會之后又迎來了“迎新杯”重要賽事之一的新生籃球賽。從10月17日至11月5日的歷時半個多月的賽事中，我們基本達到的預期的目的，有效地豐富了校園文化生活，增進同學體質，迎接11級新生，促進了在比賽中也促進了新老生的交流與聯系，同時也繼承了文傳學院“迎新杯”系列賽事之籃球賽的傳統(tǒng)，展現了我文傳學院的風采。

　　本次賽事中，文傳學院09,10,11級全體男籃、女籃運動員秉承了我文傳人尚文精武，威武不凡的優(yōu)良傳統(tǒng)，彰顯了競爭與合作的體育精神，在比賽過程中奮力拼搏，為團隊爭光添彩。各個聯隊的啦啦隊成員也在熱心集體，積極為運動員送水，及時救助受傷的隊員，在比賽過程中為本班吶喊助威，使賽場充滿了活力與激情。學院宣傳部部長和干事也每天準時到達賽場進行訪問與拍攝，及時向全院報告比賽進程，與我們體育部精誠合作，有效地宣傳了本次比賽。我體育部干事也在三位部長的帶領指導下在賽前做出了充分的準備，如搬桌椅，貼海報，買水等；在比賽中各司其職進行計時、計分、協(xié)調參賽隊伍運動員、與裁判默契配合、組織場內秩序等工作，各項工作有條不紊的.展開，保障了比賽的順利進行；在賽后我們也及時記錄比賽結果，通知下一場參賽隊伍，搬運辦公用品，對每天的工作做出反思與總結，不僅使比賽漸入佳境，更使我們自身在比賽過程中得到的進步。經過各方各部門的通力合作共同努力，此次賽事圓滿的落下了帷幕。

　　由于賽前的充分準備和各方的攜手努力，此次比賽總體來說是一次成功的賽事，但在比賽進行過程中也不斷的出現了各種細節(jié)上的問題，值得我們反思與總結。為了不再出現類似的問題，也為了更好的舉辦今后的各項賽事，現將不足之處做出如下總結：

　　一.上傳下達的工作失誤。在各場比賽之前，體育部干事都應按時通知比賽的班級和聯隊，使之做好賽前的準備工作，而在通知的過程中，往往出現禮貌性問題，忘記發(fā)送通知，通知未得到接收的問題，在今后的工作中應及時改進，避免此類問題再次發(fā)生；

　　二.組織隊員簽到的失誤。由于新干事對大二，大三的學長學姐們還不熟悉，造成了有冒名頂替的情況，干事未能及時的發(fā)現，對比賽造成了不良影響，也有損我體育部的形象；

　　三.新干事對學長學姐和裁判出于各種原因未能禮貌對待，積極送水，在賽前和未能和裁判進行良好的溝通，未能就賽事規(guī)則及手勢問題達成一致，影響了比賽的效率；

　　四.干事經常出現遲到、早退，工作不積極的問題，今后應明確自己的使命和責任，加強內部人員的配合意識。

　　這次比賽的成功舉辦離不開我們體育部全體人員的努力，也離不開宣傳部和校會其他部門的積極配合，更離不開各個班級運動員和啦啦隊同學的全力支持！我們體育部在今后的過程中將會取長補短，爭取改善上述不足之處，做好文傳學院的體育工作，給大家?guī)�來更多精彩愉快的比賽�?/p>

籃球活動總結 篇18

　　陽光明媚的冬天，是活動的好時期。特別是籃球場上，更是有很多活躍分子�；@球場可以說是我們機電系的天下，因為我們系男孩子多，自然愛運動的人就多啦。

　　但是，也有一些男孩子忙于工作與學習一直沒有機會盡情的打一場球賽。所以我們學習部組織我們系的部分學生干部，在這個特別的日子里，這個特別的地點展開了這樣一次意義重大的籃球比賽。

　　活動于20xx年11月7日下午3：30準時開始了。開始的時候進行了相互介紹、相互認識的階段。在這個環(huán)節(jié)里讓很多以前在工作沒什么往來的干部之間有了更深的了解。從他們的面部表情可以看出他們既高興又激動，同時還有幾分擔心，因為畢竟都是干部，誰都有一種愛拼的精神，而且有一種永奪第一的渴望。也許，這就是作為干部的斗志吧！

　　上半場上第一組發(fā)揮的比較好相對與第二組，雖然超出幾分的優(yōu)勢， 然而，我們，可以清楚的看出他們之間的配合遠遠不夠，有一點脫離對獨打的感覺。這也許是我們的工作做得不到位，使干部之間的團結、配合和默契都不夠。第二組，除了默契，還存在這一些水平上的問題。因為團學雙會的干部都很少打球，也許是工作繁忙，人力資源有限等多方面原因吧！

　　休息時間，第二組的隊員認真總結經驗與教訓。他們發(fā)現自己在配合上有嚴重問題。在第二場的時候，發(fā)揮了他們的優(yōu)勢，雖然球技不怎樣,但是他們團結與配合不得不使第一組的隊員對他們刮目相看。在此，才使我真正看到了團結的力量是無窮的。第二組，由上場的劣勢狀態(tài)，迅速轉敗為勝。最后，還是第二組以28：24大獲全勝，雖然，只勝4分但能說明一個問題，那就是不管我們做什么事情都離不開集體。

　　這次活動達到了預期效果，取得了圓滿成功。還是我們干部之間增進了了解，明白了一個道理團結就是力量。這可是他們親身體驗的哦。