工作一年的收獲總結（精選3篇）

工作一年的收獲總結 篇1

　　在工作中，我受益匪淺，無論是在思想上還是在個人本事方面，都有了很大的提高，以下我就用兩方面來對一年來的工作進行總結，個人年終工作總結，未來1年工作計劃。

　　一、思想意識得到了提升

　　來到了晉城有一段時間了，這段時間里我自覺遵守園區的規章制度，注重自身的.道德修養的提高，待人和善，努力樹立一個良好員工形象。熱愛團體，把公司當成第二個家，注重維護公司形象，在家長和同學宣傳公司的良好形象。思想意識有了很大的提升。

　　二、工作中進取

　　在工作中，能根據需要有計劃的去分配每一天的任務，積極向上，努力發揮自我的才能，全心心的投入到工作中，團結同事，學會創新，有目標，有計劃的去做，自身的綜合素質得到了全面的提升，在工作中真的學到了很多的東西。

　　在新的一年到來之際，我也有新的工作計劃

　　半年來，我在學習和工作中逐步成長、成熟，但我清楚自身還有很多不足，比如工作本事和創新意識不足、政治理論水平有待提高等。今后我將努力做到以下幾點，期望領導和同仁們對我進行監督指導：

　　1、自覺加強學習，向理論學習，向專業知識學習，向身邊的同事學習，逐步提高自我的理論水平和業務本事。

　　2、克服年輕氣躁，做到腳踏實地，提高工作主動性，不怕多做事，不怕做小事，在點滴實踐中完善提高自我。

　　3、繼續提高自身政治修養，強化工作中學習，學習中成長意識，努力使自我成為一名優秀的職員。

工作一年的收獲總結 篇2

　　時間總在不知不覺中飛逝而過，又到了歲末，撿起記憶中的碎片，重新整理組合，得與失，樂與悲，經歷了就是收獲，珍惜所擁有的，真心地去付出，相信會感動身邊的每一個人！

　　本學期我擔任四年級一班的英語老師，教材為小學英語PEP四年級上冊，共6個單元；全班共18名學生，學生的基礎參差不齊，好的太好，不好的又很難提高，這學期的教學工作對我來說，是一個很大的挑戰。

　　一、常規工作扎實抓。

　　“無規矩不成方圓”，只有把常規工作抓實，才能保證教學工作正常進行，為此，我認真每一項工作。

　　1、教學設計。為保證我的教學設計的合理化，我提前一周備課，根據實際的情況不斷的補充內容，包括環節的設計，知識的擴展，課上的小插曲等，力求記錄自己的每一點收獲，不斷為自己積累經驗，收集材料。

　　2、集體備課。集體備課為我們教師互相學習交流提供了很好的平臺，讓我們可以在一起討論教學方法、多媒體在課堂中的運用、三維目標在課堂教學中的滲透等，我們可以集思廣益，取長補短，使教學水平得到不斷的提高。

　　3、業務學習。通過學校組織的集體學習與自學，讓我學到了很多的理論知識，以更好的指導自己的教學。

　　4、小課題研究。“要做創新型的教師”，本著這個宗旨，我確定了我的教研課題，并在教學中收集材料，及時記錄、整理，形成材料，在不斷的積累中，逐步完善。

　　二、教學工作創新做。

　　1、課前小考。為鞏固學生每天所學的知識，我利用第二天課堂上的前幾分鐘進行測試，并及時批改反饋，讓學生及時的糾正書寫，優秀的及時表揚、獎勵，這樣堅持下來，既有利于我了解學生的掌握情況，又可以使知識點不斷重現，同時給學生學習的動力。

　　2、學生激勵。及時的表揚肯定可以使學生獲得學習的自信，并能增加他們的自尊心，我很注重這方面工作。發現一點閃光點就及時的去肯定，當然所有的表揚都是適度的。四年級的張澤陽、史天嬌曾經常不寫作業，經過我不斷的鼓勵，她們不但完成作業，而且又快又好；張志遠就因為我的一個“verygood”竟讓我認為他的作業是別人所寫，對我的觸動，到現在仍非常的大。可見適當的鼓勵，可以成為學生學習的動力。

　　3、語音教學。自從歸屬地方后，教研員胡老師經常到校指導，并參加了許多的聽課活動，通過這些活動讓我學到了很多，特別是語音教學的重要性。從此以后，在我的課堂上，我注重語音教學，特別是在單詞教學中，每個單詞都寫音標；同時讓每個學生掌握26個字母的名稱音；同時把48個音標與漢語拼音聯系起來，通過它們之間的異同，由舊由新，如t，d，b，p，兩者之間的發音都很相似，因此效果很明顯。

　　三、愛心付出不吝嗇。

　　愛對每個人來說都非常重要，特別是我所教班的18個孩子，我雖然說不出具體的原因，可能是因為他們的情況和我相似，也可能是自己有了孩子吧。我特別的喜歡他們，雖然也經常被氣得無可奈何，但仍會一如既往地對他們好。

　　1、生活小細節的感動。我會給張澤陽梳頭，并戴上一個小頭花，也會和安靜聊聊天，也會給張志遠一個新英語本，或者寫一句表揚的話，都會讓我的孩子感動很久，這些事雖然小，卻在感動著他們，讓他們感受到我對他們的愛。

　　2、批評也是愛。不知道從哪看到了這樣的一句話，真是我的心聲。經常去批評學生，批評后，自己也并不好過，但是不批評，學生怎么知道自己錯了，又怎么會進步，我喜歡這句話，只要不過分，我仍會做一個會批評的老師，但我會加入藝術的成份。

　　四、是工作就要做。

　　只要學校的安排，我就會服從。不管是教學工作，還是參加競賽等其他活動，只要是工作，我就會去做，不求最好，但求無愧。

　　1、幫助他人就是幫助自己。英語組的寶老師和修老師外出講課，我及時的幫忙，并配合，在她們取得成績的同時，我也很高興，在配合的同時，我也在不斷的進步。

　　2、我除了正常的教學工作，還要負責語音室的管理，不管是衛生，還是布置，我都到了同年組老師的幫助，在此非常感謝，是她們讓我的工作更舒心。

　　工作要認真努力，生活要輕松愉快，不虧待自己，不愧對別人，過這樣的生活，做快樂的自己，感謝每一個關心我的人，我愛你們，是你們讓我得到滿滿的收獲。

工作一年的收獲總結 篇3

　　時間飛逝，轉眼之間一個學期又過去了，望著漸漸成長的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自豪感，我也在開發區幼兒園了鍛煉了將近一年，在這大半年里，我又有新的收獲，新的體會，我知道這也是我成長的體現。我也整理一下我的思緒，總結過去了的工作經驗，以便更好地提高自己的各項工作

　　一、思想品德

　　本人能積極參加政治學習，遵守勞動紀律，團結同志，熱愛集體，服從分配，對班級工作認真負責，在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態去完成園里安排的各項工作。積極參加園內各項活動及年級組教研活動，做好各項工作，積極要求進步。愛崗敬業，做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子。

　　二、本學期取得的成績 教育工作

　　在教學中我深知要提高教學質量，關鍵就是要上好課。為了上好課，我備好每一節課。自己動手制作教學用圖和教學用具。了解幼兒原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣、學習新知識可能遇到的困難，并采取相應的措施。關注全體幼兒，注重個別教育，使其保持相對穩定性，同時激發幼兒的情感，使幼兒產生愉快的心境，創造良好的課堂氣氛。多看對業務有幫助的書籍，不斷擴寬知識面，為教學內容注入新的活力。

　　在這學期里，我用心與孩子們溝通、交流，在每時每刻，關注他們，照顧他們。我也用心地上好每一堂教學活動，并及時作出反思。在主班老師的引導下，我學會了制訂周計劃表，學會制作成長檔案。幼兒成長檔案的內容是根據平時教學的內容給予反饋，或者對于幼兒的各種情況反饋給家長。在成長檔案冊里，注入了我們老師的汗水，也記錄了孩子們的成長過程，所以我們必須認真地對待。

　　在這學期里，積極參加了各項學習，政治學習、年紀組學習、業務學習等，我從各種學習中又提高了很多。值得一提的是我們教師培訓班的學習，在顧老師的帶領下，讓我們熟悉了更多關于我們年輕教師的教學。不僅對我，對參加的年輕教師都有很大幫助，如陸老師的《如何寫反思》，黃老師的《如何與家長交流》顧老師的《音樂知識》等，這些本來都是我們年輕教師最頭疼的地方，但是經她們一疏導，我發現有些東西我們也可以輕輕松松的解決的，真是“豁然開朗”！

　　但是我知道我們要學會還有更多，要做的更多，為了讓我提高更多，我仍會自我要求，自我超越，自我開拓。在教育小朋友的過程中，我也不斷的努力提高自身的素質，不斷的完善自身修養，不斷吸取教學經驗。

　　三、保育工作

　　在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動。教育幼兒關心集體，關心同伴，禮貌待人。對幼兒進行品德教育，使幼兒養成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長密切聯系，聽取家長意見，根據幼兒在家時的表現，對幼兒進行因材施教，因人施教，同家長一起糾正幼兒不良的習慣。

　　四、個人目標

　　既然自己選擇了這份工作，那么我就會用心去做好它。現在的幼兒會提出各種奇奇怪怪的問題，有時候教師還不一定能一一解決，所以我想在今后做到以下幾點：

　　1、更積極地參加園內園外的各項學習及培訓，在理論上進一步完善自己。

　　2、在一定的計算機應用的基礎上，進一步學習多媒體課件的制作。

　　3、對于每個幼兒都要投去關注的目光，讓每個幼兒都感受到老師的關心。

　　4、通過時間的磨練，讓自己能夠積累一定的經驗，成為一名合格的幼兒園教師。

　　20歲，還是個做夢的年華，在夢醒時分，回想自己的過去，想必這是一份珍貴的回憶，一份值得回憶的紀念。給予孩子全部的愛，付出自己的真心，讓孩子擁有一個精彩的童年，快樂的笑臉每天綻放。