摔跤教練的訓(xùn)練總結(jié)（精選3篇）
摔跤教練的訓(xùn)練總結(jié) 篇1
本年度，我校摔跤隊(duì)通過(guò)自己訓(xùn)練的體會(huì)，以及本學(xué)期帶隊(duì)的實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)“快、先、穩(wěn)、準(zhǔn)、狠”的指導(dǎo)思想，不僅與目前我國(guó)摔跤運(yùn)動(dòng)的發(fā)展?fàn)顩r相適應(yīng)，也完全適合于中小學(xué)摔跤運(yùn)動(dòng)的訓(xùn)練工作。在日常的訓(xùn)練中我主要做到：
一、改變固定的訓(xùn)練模式,達(dá)到多樣化
固定模式的訓(xùn)練不僅會(huì)使運(yùn)動(dòng)員失去訓(xùn)練的興趣,而且易形成固 定思維,對(duì)新的訓(xùn)練和技能學(xué)習(xí)帶來(lái)困難,興趣是從事一項(xiàng)活動(dòng)的內(nèi)在因素,失去了興趣也就等于失去了訓(xùn)練的動(dòng)機(jī)。長(zhǎng)期固定模式的訓(xùn)練會(huì)降低對(duì)該項(xiàng)目的興趣，從而勢(shì)必會(huì)導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)成績(jī)的下降，相反，訓(xùn)練的多樣化則會(huì)增強(qiáng)運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練興趣，使他們?cè)诶邸⒖嘀械玫娇鞓?lè)，從而調(diào)整了他們訓(xùn)練，學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)，促進(jìn)了訓(xùn)練的'效果
二、及時(shí)反饋、及時(shí)調(diào)整
運(yùn)動(dòng)員及時(shí)準(zhǔn)確地對(duì)訓(xùn)練狀況的反饋和教師及時(shí)地對(duì)訓(xùn)練方案，教學(xué)教法的調(diào)整，是相輔相成的缺一不可的.運(yùn)動(dòng)員及時(shí)地對(duì)自己的訓(xùn)練情況，技術(shù)的掌握情況，身體的疲勞情況等反饋給教師，教師則根據(jù)這些具體情況做出適宜的調(diào)整，適時(shí)地增加或減少訓(xùn)練強(qiáng)度，訓(xùn)練量，增加或減少力量練習(xí)組數(shù)次數(shù)，增加或減少休息的時(shí)間等。這些具體問(wèn)題都將會(huì)對(duì)運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練產(chǎn)生較大的影響，處理不好這些問(wèn)題,就可能導(dǎo)致“極點(diǎn)”現(xiàn)象的出現(xiàn)，因此在訓(xùn)練中要及時(shí)處理好反饋與調(diào)整的關(guān)系，及時(shí)地對(duì)具體情況做出具體的調(diào)整。
三、教師的激勵(lì)與關(guān)愛(ài)
在運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練過(guò)程中，教師起主導(dǎo)作用，運(yùn)動(dòng)員是訓(xùn)練的主體，教師的一言一行，都將會(huì)對(duì)運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練產(chǎn)生影響，在運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練中，希望得到肯定，在這個(gè)時(shí)期，教師應(yīng)及時(shí)抓住運(yùn)動(dòng)員的心理特點(diǎn)進(jìn)行思想道德教育,在訓(xùn)練方法加以指正，在技術(shù)的強(qiáng)化上進(jìn)行多次點(diǎn)批要多用一些富有哲理，親切的鮮活的話(huà)語(yǔ)去開(kāi)導(dǎo)，去激勵(lì)，以消除他們訓(xùn)練中出現(xiàn)的苦悶彷徨，焦慮心理，使其能夠更好地投入到學(xué)習(xí)與訓(xùn)練中去。
總之，訓(xùn)練需要運(yùn)動(dòng)員與教師的共同努力，要根據(jù)不同的情況做出具體的處理，同時(shí)，不要受固定思維的影響，合理的安排訓(xùn)練與比賽,對(duì)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行及時(shí)調(diào)整，使“訓(xùn)練—疲勞—調(diào)整—訓(xùn)練”更好的結(jié)合起來(lái)，促進(jìn)運(yùn)動(dòng)成績(jī)的提高。
摔跤教練的訓(xùn)練總結(jié) 篇2
本人擔(dān)任華興小學(xué)摔跤隊(duì)教練已有一段時(shí)間，逐漸從不成熟到成熟，從不了解到了解，確實(shí)有很多東西需要總結(jié)，摸索。
自從摔跤隊(duì)建隊(duì)以來(lái)碰到種種困難，場(chǎng)地的限制、運(yùn)動(dòng)員的選材難、家長(zhǎng)不怎么支持、學(xué)校資金短缺。組建這支摔跤隊(duì)離不開(kāi)劉校長(zhǎng)的重視，場(chǎng)地沒(méi)有他狠下心把平時(shí)搞演出的大禮堂騰出來(lái)、并且器材、墊子和蓋單花的錢(qián)也不菲，就這樣一個(gè)像模像樣的摔跤館給搞起來(lái)了。然而摔跤館有了，但是選材卻遇到難題，因?yàn)楸荣惖哪挲g段是在12—15周歲，而我們小學(xué)只有六年級(jí)能參加比賽，另外，由于學(xué)校資金不足，參加比賽時(shí)還需要隊(duì)員支付一部分生活費(fèi)，校方承擔(dān)交通費(fèi)。許多家長(zhǎng)都不愿意，這樣，好多同學(xué)只來(lái)訓(xùn)練，不參加比賽。后來(lái)通過(guò)和家長(zhǎng)進(jìn)行勾通、交流，部分家長(zhǎng)同意了，學(xué)生也有了信心。前期工作做好了，作為教練也沒(méi)有后患之憂(yōu)了。本人在工作上也積極多了，在摔跤訓(xùn)練中訓(xùn)練好運(yùn)動(dòng)員也信心百倍了。校長(zhǎng)一再?lài)诟牢腋愫盟佑?xùn)練的同時(shí)，一定要與每位運(yùn)動(dòng)員的家長(zhǎng)溝通好，做好思想工作。
摔跤隊(duì)前期工作的確很艱辛，但是通過(guò)本人的認(rèn)真指導(dǎo)訓(xùn)練和運(yùn)動(dòng)員刻苦訓(xùn)練下，我校摔跤隊(duì)在參加20__年冬季青少年（摔跤）比賽中，取得了多個(gè)個(gè)人第一，團(tuán)體總分第三名的好成績(jī)。對(duì)教練來(lái)講，就是最大的欣慰和回報(bào)。表面上看我校摔跤隊(duì)取得這么好的成績(jī)，但是也看了很多不足之多。比如，這次比賽我們有好幾個(gè)隊(duì)員有機(jī)會(huì)可以贏，最終卻輸了比賽，這就是缺少比賽經(jīng)驗(yàn)的原因；還有在比賽中我校運(yùn)動(dòng)員出現(xiàn)受傷現(xiàn)象，這也離不開(kāi)教練員在訓(xùn)練中沒(méi)有正確地指導(dǎo)運(yùn)動(dòng)員怎樣做好自我保護(hù)意識(shí)。針對(duì)以上的問(wèn)題，有待于在今后的訓(xùn)練中要求隊(duì)員每堂訓(xùn)練課必須努力認(rèn)真，積極開(kāi)動(dòng)腦筋，多了解比賽的一些規(guī)則和多看摔跤比賽錄像，以取得更多的理論知識(shí)和比賽經(jīng)驗(yàn)。
對(duì)于我校新建的摔跤隊(duì)幾次參賽就取得如此好的成績(jī)，無(wú)影中卻給了我們很大的壓力，這意味著我們奮斗的目標(biāo)是昆明市摔跤比賽團(tuán)體總分第一名。俗話(huà)說(shuō)：“有壓力，才會(huì)有動(dòng)力。”只要我們?nèi)w老師共同努力，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持，教練員的認(rèn)真態(tài)度，學(xué)生的刻苦訓(xùn)練，不斷向昆明市體校輸送更多優(yōu)秀的苗子，我相信不久的將來(lái)，昆明市團(tuán)體總分第一名屬于我們?nèi)A興小學(xué)的。
摔跤教練的訓(xùn)練總結(jié) 篇3
主要寫(xiě)一下主要的工作內(nèi)容，取得的成績(jī)，以及不足，最后提出合理化的建議或者新的努力方向。以下供你參考：轉(zhuǎn)載：總結(jié)，就是把一個(gè)時(shí)間段的情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評(píng)價(jià)、總分析、總研究，分析成績(jī)、不足、經(jīng)驗(yàn)等。總結(jié)是應(yīng)用寫(xiě)作的一種，是對(duì)已經(jīng)做過(guò)的工作進(jìn)行理性的思考。總結(jié)與計(jì)劃是相輔相成的，要以計(jì)劃為依據(jù)，制定計(jì)劃總是在個(gè)人總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。
總結(jié)的基本要求：
1.總結(jié)必須有情況的概述和敘述，有的比較簡(jiǎn)單，有的比較詳細(xì)。這部分內(nèi)容主要是對(duì)工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎(chǔ)等進(jìn)行分析。
2.成績(jī)和缺點(diǎn)。這是總結(jié)的中心。總結(jié)的目的就是要肯定成績(jī)，找出缺點(diǎn)。成績(jī)有哪些，有多大，表現(xiàn)在哪些方面，是怎樣取得的;缺點(diǎn)有多少，表現(xiàn)在哪些方面，是什么性質(zhì)的，怎樣產(chǎn)生的，都應(yīng)講清楚。
3.經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。做過(guò)一件事，總會(huì)有經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。為便于今后的工作，須對(duì)以往工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行分析、研究、概括、集中，并上升到理論的高度來(lái)認(rèn)識(shí)。
今后的打算。根據(jù)今后的工作任務(wù)和要求，吸取前一時(shí)期工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，明確努力方向，提出改進(jìn)措施等總結(jié)的注意事項(xiàng)
1.一定要實(shí)事求是，成績(jī)不夸大，缺點(diǎn)不縮小，更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓(xùn)的基礎(chǔ)。
2.條理要清楚。總結(jié)是寫(xiě)給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。
3.要剪裁得體，詳略適宜。材料有本質(zhì)的，有現(xiàn)象的;有重要的，有次要的，寫(xiě)作時(shí)要去蕪存精。總結(jié)中的問(wèn)題要有主次、詳略之分，該詳?shù)囊敚撀缘囊浴?/p>