五四評優活動總結（精選3篇）
五四評優活動總結 篇1
三月二十七日下午，我們院在院報告廳舉行了“五四紅旗團支部”、“最佳主題團日活動”、“優秀團支書”和“青年志愿者活動”答辯。結果讓我頗為驚訝。11級的學弟學妹還夠客氣，10級的可以說是勢不可擋，我們年級還是保持本色——低調行事。結果可想而知，我們年級不算全軍覆滅，也是傷亡慘重啊。材料上的實力幾乎沒有起到作用。兵者，勢也，勢不如人，實力實難發揮啊。
當然，失敗是多方面因素造成的。作為團總支的我，當然難辭其咎。其一，材料整理經驗交流會我通知日期錯誤，導致我們年級團支書無人參加，錯失良機。其二，我和團支書們交流不夠，這也反映我這方面的能力很欠缺，本職工作沒有做好。
其三，對此次評優盲目自信，以為我們年級在材料內容上占有絕對優勢，取勝是十拿九穩的，因此沒有太多地去強調答辯技巧，也沒有積極地在這件事上去尋找更多的資源。其四，本人比較低調，這種習慣壓抑了周圍同學的氣氛。
另一方面是非我因素。其一，09級幾乎沒見到親友團，有的是孤軍奮戰的班長和團支書。其二，09級班長和團支書太低調，沒有能調起投票人的興趣。其三，我們的答辯PPT做得太樸實。
五四評優活動總結 篇2
五四青年節即將到來，為了激勵和引導廣大團員青年弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，增強團員青年的責任感、使命感、榮譽感、歸屬感，突出青年學子的時代先進性，弘揚青年學子的愛國精神。院團委決定在民主評議的基礎上，樹立典型，表彰先進，從而推動工作。
各班級積極響應號召，在民主評議的基礎上推薦優秀學生。我班于4月14在文B207教室進行民主選舉。選舉由宣傳委員朱慧青主持。會議應到人數為29人，列席人數為28人。
首先宣傳委員傳達會議精神，然后陳述評比項目、評比規則與候選人的參與條件。最后根據候選人自我陳述情況，同學們以不記名的方式進行投票選舉。組織委員石曉薇進行唱票并公布最終結果。經過類似的程序，最后我班推選情況如下:
校級優秀團員--劉欣瑤
院級優秀團員--虞徙
院級優秀團干--朱慧青
院級優秀青年志愿者--崔雅楠
最后在征求全班同學意見的基礎上，我班團支部決定參與院級先進團支部的競選。因為時間緊張，我班同學分工合作，準備班級的競選材料。相信在我們的團結和默契配合下，我們會做的很好!
此次民主評議活動，不僅為班級同學樹立了今后學習的榜樣，也增加了同學們的政治參與感、政治敏感度和當代青年應有的責任感。同時，我們也要更好的發展自己，為以后的評優活動儲備人才，使班級能夠真正的全面、協調、可持續發展。
五四評優活動總結 篇3
1919年5月4日，一場轟轟烈烈的的“五四”運動掀開了中國新民主主義革命的新篇章，為弘揚“五四”精神，慶祝“五四”青年節的到來，5月4日下午，龍巖分公司團委組織公司青年參觀龍巖市博物館，了解閩西革命歷史和民俗風情，青年團員們興致高昂，朝氣蓬勃，在參觀中青年們對這片土地的文化與歷史油然而生一種敬意和感動。龍巖分公司黨委書記鄭承輝同志也到活動現場與公司青年一起共度節日，并對公司廣大青年團員提出“用實踐去譜寫成長成才的精彩，用奮斗打開創業創造的大門，用擔當去唱響青春之歌、創造之歌，奮斗之歌、未來之歌!”的寄語，與大家共勉。