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歡慶2023六一兒童節活動總結

發布時間:2023-04-04

歡慶2023六一兒童節活動總結(精選30篇)

歡慶2023六一兒童節活動總結 篇1

  細雨霏霏,號角嘹亮,王馬家莊小學全體師生懷著愉快的心情,迎來了又一個“六一國際兒童節”。五月三十一日上午,校園里歡聲笑語,人頭涌動。我校100余名師生齊聚校園,隆重舉行“六一”慶祝活動。

  本次慶“六一”活動,上級領導高度重視,出席活動的領導有:郝月柱、王卯根、周云升、張永春、王四肉、李潤厚、徐金梅,以及王馬家莊兩村的領導干部和廠礦領導。

  本次活動內容豐富,形式多樣,具體節目如下:

  1、舞蹈《快樂小天使》;

  2、手語舞《感恩的心》;

  3、廣播體操;

  4、歌伴舞《讓我們蕩起雙槳》;

  5、舞蹈《春天在哪里》;

  6、兒歌表演。

  本次“六一”兒童節的活動豐富了文化娛樂活動,特別是對于他們的成長,相信會有很大的裨益,而對于我校的校園生活也有很大的作用。

  另外,在本次慶“六一”活動來臨之前,我校積極響應聯校領導的指示,根據下半年的招生教育工作,積極進行了大量豐富細致的工作,同時還圍繞“平安校園,預防手足口病”為宗旨,積極進行宣傳教育。

  總之,本次活動的順利開展離不開上級領導們的支持與幫助,離不開我校師生的共同努力。今年的“六一”,過得很充實,很有意義。

歡慶2023六一兒童節活動總結 篇2

  為了讓學生度過一個愉快而有好處的節日,在學校領導的大力支持下,在我校少先大隊部的精心策劃下,在全體老師的用心參與配合下,我校利用有限的條件,克服種種困難,開展了豐富多彩的文化娛樂活動,讓孩子們過了一個充實而有好處的節日,激發了學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛家鄉、關愛小伙伴的豐富情感,充分展示了學生的才華,活動形式多樣,資料豐富健康,既豐富了孩子們的節日生活,又起到了教育作用。受到了廣大師生的贊揚。現將我校六一系列活動開展狀況總結如下:

  一、“紅領巾我為你自豪”新隊員入隊儀式

  六月一日上午,陽光明媚,我校全體師生以整齊的列隊,集合在學校操場舉行慶祝活動,新隊員們以激動的情緒光榮的加入了中國少年先鋒隊組織。這是孩子們成長中的一件大事,也是孩子們在自己的節日里獲得的一份的喜悅。這次入隊儀式,少先大隊部做了充分的準備工作,從入隊前教育到新隊員宣誓和新老隊員講話,都做了精心的準備,使學生明白中國少年先鋒隊組織是在中國共產黨的領導下成立的少年兒童自己的組織,使學生對少先隊組織充滿了無限的向往。當鮮艷的紅領巾佩戴在小弟弟小妹妹胸前時,老隊員為新隊員敬了一個標準的隊禮,她們感受到了自己成長的快樂。他們也體會到了自己所肩負的職責,那一刻孩子們是莊嚴而神圣的,我們不僅僅僅是組織了一次普通的入隊活動,重要的是我們給孩子們留下了完美的童年回憶,給孩子們人生的起步以堅定的力量,給孩子們留下了一份難忘的節日厚禮,相信孩子們會在紅領巾的召喚下健康快樂的成長。

  二、表彰先進群眾及個人,增強少先隊員榮譽感

  在慶典大會上對刻苦學習,用心進取的優秀少先隊員、優秀學生干部和優秀中隊長進行了表彰,并號召全校少隊員繼續以飽滿的學習熱情和奮發向上的精神風貌,刻苦學習、奮勇爭先。大大激發了學生的學習的用心性。

  三、推動少年兒童德智體全面發展舉行廣播體操比賽

  本著貫徹落實加強少年兒童體育鍛煉,增強少年兒童體質,進一步推廣《第三套全國小學生系列廣播體操》,推動我校小學生陽光體育運動的深入開展,提高我校學生參加體育鍛煉的自覺性,活躍學生體育文化生活,發揚“團結、勤奮、拼搏”精神,增強學生的群眾榮譽感,加強養成教育力度;展現我校素質教育成果,今年六一特設了這項活動,也收到了預期的效果,六一前后,各班級用心組織訓練,欣起了體育鍛煉的熱潮。

  四、在活動中成長,體驗成功的快樂慶六一游園活動

  經過我們學校師生的精心準備和周密的安排,6月1日下午我校開展了游園活動。游園活動的項目豐富多彩,形式多樣,有吹乒乓球過杯、夾氣球、小貓釣魚等共15個游戲項目。游戲中孩子們歡歌笑語,展示才華,升騰理想,體現了濃濃的節日氣氛。能夠說,今年的“六一”節孩子們度過了一個愉快的節日,同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容,同學們都高興地玩,開心地笑,在玩中得到了樂趣,在樂趣中學到了知識。總的活動體現了“在活動中成長,體驗成功的快樂”的宗旨,讓同學們體驗到了成功的快樂,

歡慶2023六一兒童節活動總結 篇3

  為進一步豐富校園文化生活,激發學生學習興趣和愛好,培養學生健康的審美情趣和良好的身體素質,引導他們向真、向善、向美,展示學生風采,體現學生朝氣蓬勃的精神風貌,推動學校教育健康發展,中心學校采取三項舉措,慶祝“六一”兒童節。活動總結如下:

  一、高度重視,精心組織。中心學校班子高度重視慶“六一”系列活動開展,認真制定活動方案,圍繞活動主題,因地制宜擬定活動計劃,并將籌備工作分解落實到班級、人頭,確保活動順利進行。充分利用標語、板報、墻報等傳播媒介,加大宣傳力度,加強氛圍營造,擴大宣傳聲勢和影響,并積極爭取社會各界的支持和參與,確保活動取得良好效果。

  二、內容豐富,形式多樣。為讓全體學生過一個“快樂祥和、有趣有味”的“六一”國際兒童節,該校組織開展了豐富多彩的文化娛樂活動,激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感,向學生提供表現自我的舞臺,讓學生積極參與并發揮其個性特長,充分展示個人風采、藝術教育成果。活動中,__中心小學以“放飛夢想快樂成長”為主題開展經典“詠流傳”和文藝匯演,展現了學校開展“傳承中華傳統美德”“爭做新時代好隊員”“爭做新時代好少年”活動的成果,承載著孩子們的夢想;團山小學的孩子們“心懷感恩快樂成長”,為從昆明遠道而來的云聚物流有限公司的叔叔阿姨們戴上鮮艷的紅領巾,還表演了精彩的文藝節目,回饋社會各界的關愛;關口小學、茶園小學和東園小學等學校得到社會愛心人士捐資助學,為貧困孩子解燃眉之急,助力脫貧攻堅,學校少先隊員入隊儀式上,老隊員為新隊員系上紅領巾,一張張稚嫩的小臉露出了燦爛的笑容,興奮之情溢于言表。各學校開展“我快樂我參與”豐富多彩的游園節目,豐富了學生的精神文化生活,使學生度過了一個難忘的兒童節。全鎮各小學、幼兒園開展的活動異彩紛呈,為兒童呈上了精彩的節日盛宴。

  三、發揮示范,表彰先進。為表彰優秀,鼓勵先進,樹立典型,中心學校還對“三好學生”“優秀班干部”“優秀班集體”“優秀少先隊員”“優秀鼓號隊員”“隊列隊形”體操比賽等個人或集體進行表彰,充分激發全體學生學習的主動性和積極性,努力提高教育教學質量。

歡慶2023六一兒童節活動總結 篇4

  六月的鮮花分外香、六月的陽光無限好,在這充滿色彩、充滿陽光的日子里,我們又迎來了第61個”六一”國際兒童節。今年的兒童節,學校仍是以人為本,以把真正的”六一”節還給兒童,讓每個兒童過上美好的童年為出發點,學校以少先隊大隊部組織開展一系列的慶”六一”活動。活動的形式多樣、內容豐富,既活躍了節日的氣氛,又讓孩子們從中受到了教育的熏陶,培養了孩子們對兒童節的喜愛之情。現將我班系列活動開展情況匯報如下:

  太陽東方升起時,孩子們都以飽滿的精神狀態、穿戴一新的打扮,來到班里。整個教師充滿著歡快的氣息。教室被家委會的家長們布置的充滿了節日的氣氛,處處氣球、彩帶,映著孩子們的興奮的小臉蛋。

  一、講話。

  家委會主任龔小芮的媽媽做了講話,出入對孩子們鼓勵外還給孩子們帶來自己烘烤的餅干。我的講話中寄托了對隊員們殷切的希望,希望隊員們在星星火炬下好好學習,好好鍛煉,用優秀少先隊員的標準要求自己,在家做好每一件事,在校上好每一節課,做好每一次作業,讓胸前的紅領巾更加鮮艷,不斷地為它增添光彩!

  二、開展文藝才藝表演

  為了迎接”六一”節的到來,我校以班級為單位每個班準備兩三個節目參加校內的文藝才藝活動,目的是活躍節日的氣氛,讓同學們得到個性的展示,提高多方面的素養,讓他們得到一個自我展現的舞臺。

  我們班的節目內容多樣、精彩紛呈,小演員們的表演也極為精彩。六年級的李小妹同學在臨近畢業之時,對老師們六年來的無私關懷和奉獻報以感激之恩,感謝老師們的辛勤教育,激情地做了一次畢業演講。四年級的符永濤、符婉倩等幾個同學,去年曾參加“慶新年”的活動有了一些經驗,這次幾個小家伙竟然自改、自導、自排、自演童話劇《美麗的珍珠項鏈》,符婉倩把淘氣、任性、嬌氣的小公主角色演繹得非常逼真。古乃今等同學以課文《揠苗助長》改編的情節劇,也顯示出孩子的才藝,同學們把跌宕起伏的故事情節表演得一環緊扣一環,從人物的表情、動作、對話都看出同學們對劇本的了解很透徹把人物刻畫得淋漓盡致,陳昭鴻同學的笑話1+1=?,把活動推向高潮,昭鴻同學富有滑稽的動作加上繪聲繪色的講,逗得臺下的小觀眾捧腹大笑,笑話這一快樂劑在”六一”節這一天帶給全校同學快樂、開心。還有其他一些大合唱、小組唱等節目很精彩。同學們自發組成的紅領巾代表隊表演的小合唱《爸爸媽媽聽我說》、《紅領巾飄起來》等最后變成集體大合唱,吧班級歡慶活動推向高潮。

  歡樂的時刻總是那么短暫,雖然我們的孩子帶著稚氣他們的表演也比不上專業演員,但在我們逸夫小學所有老師的心目中他們是最棒的,因為他們敢于上臺勇于展現自己,這也就達到了我們的目的。今后,我們還將多為孩子們提供自我展現風采的舞臺,讓逸夫的學生更大膽、大方、自信地去學習生活。

  這一天的活動在愉快的氣氛中結束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中,可以說,為了讓孩子們能開心度過”六一”節,我們每一位老師都很辛苦,但看到孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容,我覺得我們是值得的。

歡慶2023六一兒童節活動總結 篇5

  20__年六一兒童節是-個六一兒童節,我們__小學本著以人為本,體現歡樂童年的主題,以真正把"六一"節還給兒童,讓兒童有一個美好的童年為出發點,組織全體少先隊員開展了一系列慶祝活動。活動形式多樣,內容健康,既豐富了孩子們的節日生活,又起到了教育作用,受到了廣大家長的一致稱贊。現將我校系列活動開展情況總結匯報如下:

  一、領導重視,精心組織。

  我校領導高度重視慶"六一"系列活動的開展情況,多次開會研究制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到人頭,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取社會各界對活動的支持和參與,并充分利用廣播電視、報刊、網絡等傳播媒介,加大本次活動的宣傳力度,使這次活動取得了較好的效果,受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。

  二、內容豐富、形式多樣。

  今年,我們在總結歷年慶"六一"系列活動經驗的基礎上,保留了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統項目,并注意充實新內容,拓展新形式。從內容到形式都突破往年,既有全校舉辦的"小紅花藝術節"暨慶"六一"大型文藝演出、"我的爸爸媽媽"演講比賽、書畫大賽、寫字比賽、爭創文明城市征文活動;也有各中隊自行開展的經典詩文誦讀、知識競賽、才藝展示等;還有同學們自己設計制作的手抄報、黑板報等各種形式的活動。極大豐富了孩子們的節日生活。

  三、宣教結合,重視維權。

  "六一"兒童節來臨之際,我校一方面利用校園廣播、手抄報、黑板報等形式加大《義務教育法》、《未成年人保護法》等保護兒童的政策、法律、法規的宣傳力度,倡導"兒童優先"、"尊重兒童"、"支持兒童"的意識,為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障;一方面面向家庭,利用家長學校宣傳科學的教育方法和家庭教育觀念,幫助家長樹立正確的育人觀,從而達到學校教育與家庭教育的有機結合,動員全社會的力量來關心孩子、愛護孩子的目的,為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環境。

  四、廣泛發動,愛心獻兒童。

  "六一"兒童節前夕,學校本著為兒童辦好事、辦實事的原則,號召廣大干部教師與貧困兒童"手拉手",結成幫扶對子,以各種形式幫助家庭貧困的兒童,將片片愛心獻給了學生。廣大同學也積極響應號召,紛紛捐款幫助貧困的小伙伴,學校共收到學生捐款元。以此為契機,學校設立了助學基金,長年接受來自社會、師生的捐助,達到長期資助貧困學生的目的。

  可以說,今年的"六一",孩子們度過了一個愉快的節日,同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動從研究決策到準備到活動過程,都是以孩子意見為主,廣大輔導員老師給予指導,總的活動體現了"在活動中成長,體驗成功的快樂"的宗旨,讓同學們體驗到了成功的快樂,真正做到了"讓每個學生擁有的鑰匙"。

歡慶2023六一兒童節活動總結 篇6

  “伴著花的芳香,踏著歌的節拍,迎來六月的陽光。我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋”,牛城小學隆重舉行六一國際兒童節文藝匯演,孩子們用甜美的歌聲、優美的舞姿、精彩的相聲慶祝一年一度的“六一”國際兒童節,全校近400生歡聚校園,部分學生家長也參加到了活動中。牛城學區北傾井幼兒園開展了“慶六一”文藝匯演。

  演出在全體幼兒的《禮儀操》中拉開了帷幕。情景劇《文明之花開滿園》內容新穎,讓文明的種子植根在孩子幼小稚嫩的心靈深處;創意《花樣跳繩》將演出推向高潮,寶貝們用多種多樣的跳繩技巧展示了幼兒們朝氣蓬勃的精神面貌。隨后,舞蹈、情景劇、球操、合唱、詩朗誦等精彩節目,使得整臺演出掌聲不斷。

  豐富多彩的慶祝活動,既為孩子們送上了“節日大餐”,也讓少年兒童在積極參與中展示個性特長、開闊視野、分享成長的快樂。

歡慶2023六一兒童節活動總結 篇7

  今天六一兒童節,我校舉行了豐富多彩的活動來慶祝這個屬于廣大少年兒童的節日。今年的文藝演出,在各班在班主任的認真組織下,在同學們認真準備下,節目質量很高,得到了廣大家長及同學們的好評。

  一、幸福的時刻:贈送紅領巾

  我校的慶六一活動邀請到了鄭東新區教體局領導們,我們的少先隊員迎著節日的春風,手捧鮮艷的紅領巾,在振奮人心的鼓樂聲中把紅領巾贈與與會的領導,孩子們的臉熠熠生輝,一種神圣的喜悅洋溢在孩子們的心胸,多么幸福的時刻啊!局領導和我校的孩子們共同度過了一個有意義的六一兒童節。

  二、振奮人心的時刻:管樂團的演出

  我校管樂團于20__年3月成立,學校的領導的大力支持,孩子們的認真訓練,短短2個多月的時間,孩子們就合練了兩手作品:《歡樂頌》、《白龍馬》。雖然這次的演出孩子們略顯稚嫩,但是看到孩子們在舞臺上的精彩展示,我心中還是倍感安慰。一份耕耘一份收獲。

  三、快樂的時刻:文藝演出展示風采

  今年的文藝節目我們以各班為單位組織,班主任老師付出了心血,在我們經歷宣傳發動階段,各班積極籌劃節目形式、內容;學校組織驗收階段,各班節目的初次展示,到最后的定節目和演出,看著這一次次的排練,我們最后的成功演出是必然的。

  我們班級節目都是各班自己編排的。各班各盡所長,節目是異彩紛呈:

  (一)、有展示我校器樂課堂的大型年級器樂展示:我校民樂隊的傾情展示《揚鞭催馬送糧忙》,聽著孩子們的精湛演繹,不亞于是專業選手;而我們的年級器樂展示也不示弱,聽:三四年級的優美的葫蘆絲音樂《金孔雀輕輕跳》、《婚誓》、《荷塘月色》,恍如把我們帶到了美妙的傣家村寨;五年級的竹笛展示《鳳陽花鼓》,讓我們領略了別樣的風情。

  (二)、有歡快活潑的舞蹈《快樂的節日》;有充滿異國風情的舞蹈《夏日風情》;有展示青春活力的拉丁勁舞;有展示我國傳統文化的舞蹈《趙錢孫李》;有熱情優美的歌伴舞《好運來》;有搞笑幽默的小品《搞笑旅行社》;有班級的集體展示《龍的傳人》,有氣氛溫馨的手語表演《感恩的心》。

  (三)、有班主任的創意展示:

  1、四年級的《環保時裝秀》,看這孩子們親手制作的服裝,有報紙做的,有塑料袋做的,有光盤裝飾的,有紙盒裁制的,看到這些新穎的創作,我們看到了孩子們無窮的想象力和超強的動手能力。

  2、四年級的原創節目《爭當文明學生》,也給大家留下了深刻的印象。這個節目結合我校的學生一天生活,從早上到校的文明禮儀到課件的嬉戲玩耍,到放學時背誦國學整齊的路隊,都表現的淋漓盡致,盡管我們的學生不是專業演員,但在我們看來,孩子們在舞臺上就是專業的態度,認真的展示我校學生的文明的精神風貌。

  3、四年級的英語短劇《小紅帽》,不僅表現了孩子們的表演才能,而且還展示了孩子們熟練的英語口語,真是很好啊!

  六一的文藝匯演在美妙的歌聲《明天會更好》中謝幕了,看到小演員們認真的展示,看到臺下家長們高高舉起的錄像機,聽到照相機的咔嚓聲,家長臉上洋溢的笑臉,看到我們學校老師臉上的笑容,我知道,我們全體老師的辛苦沒有白費,我們的辛苦是值得的!

  六一的校園里一陣陣歡欣雀躍,將近二個小時的文藝演出活動在愉快的氣氛中結束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中,整個校園也變得更加明媚和朝氣蓬勃。

歡慶2023六一兒童節活動總結 篇8

  “六一”國際兒童節前夕,局隊工會響應區婦兒工委《關于慶祝__年“六一“國際兒童節的意見》精神,組織局隊未滿15周歲子女的干部職工,于5月30日上午,在局隊開展“多姿多彩的童年”——慶祝“六一”主題活動。

  活動當天,29名干部職工參與活動,他們帶著精心制作的記錄著孩子們豐富多彩快樂生活的照片、視頻、幻燈片等來到活動現場,照片中有出生嬰兒可愛的模樣,有孩童們頑皮的動作,有記錄第一次開口叫媽媽的鏡頭,還有展示孩子們多才多藝的畫面。由局隊領導、工會委員及特邀的干部職工組成的評審小組,對展示的五、六百幅照片、幾十段視頻及幻燈片進行評審,現場推選出每一個孩子最具特色的精彩瞬間,將統一制作成展板展示孩子們精彩紛呈的童年生活。評審小組還評選出可愛寶貝10名、幸福兒童8名、聰明少年3名。

  為了參加此次活動并展示孩子們的精神面貌,干部職工都進行了精心的設計和策劃,有的家長利用周末帶孩子外出進行拍攝,有些細心的媽媽將孩子從出生、坐臥爬行等成長的整個過程制作成dv,有的家長讓孩子親自動手制作幻燈來展示自己學習才藝的過程及成果,家長們都將孩子們最精彩的生活片段、最可愛的瞬間展示給大家,活動現場同時評選出最佳制作獎12名。現場歡聲笑語,孩子們的童趣感染著每一位評委和到場的干部職工。

  這次活動讓大家增進了彼此間的了解和感情,也讓我們每一個人重溫了多姿多彩的童年生活。

歡慶2023六一兒童節活動總結 篇9

  熱熱鬧鬧的六一系列活動謝幕了,在這為期一周的活動背后是老師們辛勤的活動籌備與節目排練,而這一切努力的結果就是為了讓孩子們度過一個開心、輕松的六一兒童節。

  回想本次活動的前前后后,特小結如下:

  1.活動前的數次討論

  這次六一系列活動是在五一勞動節之前就開始籌備和討論了,在一次次的方案調整中,我們幾個年級組長和教研組、園領導等進行著協商與溝通。也希望能盡早定出合適的方案,讓老師們有充分的時間準備。

  2.活動中的及時調整

  由于幼兒園在五月份還進行了家長開放日已經迎接北京劉占蘭教授的親臨指導,所以老師們一邊籌備著六一活動,一邊還要準備這些活動,而時間又越來越緊迫,但老師們都克服著困難,擠出自己的休息時間,保證活動的有序開展。

  3.活動后的欣慰輕松

  當繪畫展、親子游園、小舞臺、六一文藝演出這些活動逐一謝幕時,看見孩子們安全、開心的參與活動之中,享受著六一的熱鬧而又不用辛苦排練節目時,老師們的笑容化作那最感動的畫面定格在我們的心間!

  雖然活動結束了,但反思整個過程還是存在很多問題:

  1.親子游園時個別教室過于擁擠。雖然這些環節和擁擠我們事先想到過,但真正落實時,卻出現了無人監督協調的局面,作為整個活動的策劃者,我需要反思在活動的把控、活動的負責人調配還要多學習、思考。

  2.六一文藝匯演雖然是老師演給孩子看,但應該多一些互動環節。雖然老師的演出作為了整場活動的主角,但還是應該讓孩子參與其中,如與童話劇中的角色互動、老師主持人在和孩子主持對話時蹲下來說話,可能效果會更親和、更有感染力!

  總的來說,老師們、阿姨們為了這次六一活動付出了很多的時間和汗水,在活動的統籌安排中我也學習到很多的管理能力,祝每一位孩子六一節快樂!

歡慶2023六一兒童節活動總結 篇10

  迎著__月明媚的陽光,聽著嘹亮的歌聲,我園全體師生懷著愉快的心情,迎來了又一個“六一”國際兒童節。

  _月_日上午,幼兒園里人頭涌涌,歡聲笑語不斷,__幼兒園正在舉行隆重的“安全在我心中”慶六一活動。一百多名少幼兒和他們的爸爸媽媽在這里度過了快樂的節日時光。現將總結如下:

  一、親子游戲其樂融融

  這次的六一活動,設計了七組親子游戲,在游戲過程中孩子與家長之間、家長與教師之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語此起彼伏,充滿了整個幼兒園。同時,游藝中的獎品為各種各樣的蔬菜水果。孩子們情緒高漲,家長感動萬分。他們又重溫了久違的親子關系。

  二、表彰活動儀式隆重

  今年的六一表彰活動,共表彰了__多個健康寶寶。受到表彰的幼兒當著自己爸爸媽媽的面接過獎品,心里非常自豪。家長臉上洋溢著驕傲的笑容。同時這些有益的成績,也給在座的家長們已深深的震撼。他們從新認識了幼兒園的教學教育成果。為幼兒園深入民心起到了良好的宣傳作用。

  三、文藝演出展示風采

  今年的六一文藝節目都是圍繞著“安全在我心中”為主題編排的,教師們各盡所長如:__班的“大蘋果”展示幼兒健康的身體、蘋果般臉色;__班的音樂情境劇“聰明的兔子”展現了幼兒勇敢、不怕壞人的好品質;__班的“有事就找110”歌表演,形象地教育幼兒在危急情況下撥打110的安全知識。全體教師們編排了“特殊電話真不少”的快板節目深受領導和家長的好評。文藝節目在__班的“快樂的童年”的鑼鼓聲中拉開帷幕,在全體演職人員零二七的“同一首歌”的歌聲和舞蹈中結束。最后領導紛紛上臺與教師們親切握手,表示祝賀,向小朋友們表示節日的祝賀,并頒發節日禮品。

歡慶2023六一兒童節活動總結 篇11

  我園的小朋友們迎來了屬于他們自己的節日—國際“六一”兒童節。為了讓幼兒度過一個難忘、愉快、又有意義的節日,我們幼兒園精心設計了美食節活動,本次活動我們還邀請了所有的家長和小朋友共同參與,主要目的是想通過活動增進父母與孩子之間的感情,讓幼兒了解美食特色,了解美食文化,掌握文明的就餐禮儀,養成良好的衛生習慣,因此我園特舉辦了六一首屆美食節活動。

  1、5月31日上午9時許,我們幼兒園舉辦了隆重又熱鬧的美食節開幕式,小朋友們動手制作美食、品嘗美食,讓小朋友們大朵塊頤,喜不自勝。有飲料、水果沙拉、雞翅鴨腳、涼拌粉、蛋糕、水餃、五谷雜糧等,琳瑯滿目應有盡有的小吃在操場上“亮相”,眼前的那種熱鬧景象,比春節期間各超市內火熱的場面有過之而無不及。每個小朋友都手里拿著幼兒園提供的價值三元的他們的美食券,在自班攤位前瀏覽著,選購自己喜愛的食物。在老師帶領和指導下,營業員有條不紊。營業員有收錢的、找錢的,忙而不亂;后勤人員在廚房蒸水餃、煮水圓,切水果、擺放水果沙拉,以保證食品供應正常。

  2、在開展美食節的同時,我們幼兒園還在繪畫興趣班開展了我眼中的美味佳肴創意畫活動,讓家長和小朋友在享受美食的同時還可以欣賞創意作畫。舉辦這次活動的目的,主要是想培養孩子的自理能力,也培養了孩子們良好的飲食習慣和一定的社交能力。

歡慶2023六一兒童節活動總結 篇12

  在六一國際兒童節期間,鎮為認真貫徹執行黨中央頒布的《公民道德建設實施綱要》,適應國內外形勢的新變化、教育改革與發展的新任務和少年兒童思想道德教育的新要求,進一步加強少年兒童思想道德教育,把體驗教育引向深入,按照上級相關文件精神,認真安排部署了慶六一活動。現將活動總結如下:

  一、領導重視,精心安排,營造兒童健康成長的環境

  提前做好謀劃,是“六一”國際兒童節活動順利開展的基礎。我鎮嚴格按照江委辦函38號文件精神,結合實際制定了切實可行的活動方案,并將任務進行分解,把責任落實到人,由校長任組長,全面安排慶祝活動的有關事宜,為開展好六一活動打牢了基礎。

  二、開展走訪慰問活動

  5月31日下午,市人大黨主書記副主任張法祥、市委常委宣傳部長郝躍南、市老領導關工委常務副主席楊先灼、市衛生局副局長凌永輝、市教育局副局長劉曉燕、市殘聯副理事長陳文松、市人大副秘書長陳春平到我鎮滬中兄弟搞震希望小學校參加“童心向黨、童聲向黨”國際兒童節慶祝活動,并慰問了十位貧困兒童,帶來了慰問金1元;縣委書記楊震、人大常委會主任蔣忠文、縣關工委常委副主席姚福仁、縣委常委宣傳部長嚴健、縣委常委工會主席彭英、縣政協副主席鄭義良、副縣長蘭秩武、辦公室主任任甘志、教育局局長吳潤賢、婦聯主席張淑華、衛生局長賴小東、殘聯理事長李芳等領導同志也一道陪同并參與了慰問,帶來了慰問金5元;6月1日上午,縣畜牧局領導單獨到__慰問了五名貧困兒童,帶去了5元慰問金和五個書包;我鎮黨委書記廖晶、鎮長陳禮誠、分管教育的副鎮長李永勝、婦聯主任唐德香等同志在中心校校長歐陽東升的陪同下,到每所分校對教師與學生進行了慰問,并送去慰問金4元,共同慶祝六一。

  三、開展慶祝活動

  各分校根據各校的實際情況,開展了不同形式的表彰及慶祝活動,如:滬中兄弟搞震希望小學開展了“童心向黨、童心頌黨”慶祝活動;石廟分校開展了“誦讀經典、品茗書香”經典誦讀比賽;中心校等學校也開展了各種慶祝活動與表彰了大批優秀少先隊員。慶祝活動的項目豐富多彩,校園里到處洋溢著同學們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。慶祝活動在愉快的氣氛下結束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中,整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。

  在黨和政府的關心、支持下,今年孩子們度過了一個愉快的“六、一”,同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。這一次的慶祝活動體現了在活動中成長,體驗成功的快樂的宗旨,讓同學們體驗到了成功的快樂,真正做到了讓每個學生擁有的鑰匙,為學校德育教育工作又增添了一道靚麗的色彩。

歡慶2023六一兒童節活動總結 篇13

  __月__日早晨在幼兒園和孩子一起慶祝了孩子在幼兒園的最后一個六一兒童節,能夠與孩子一起參加這樣的活動,作為一名家長我感到非常的興奮,仿佛又回到自己的童年。

  進入幼兒園,中大班內彌漫著濃濃的節日氣氛,在一片歡聲笑語中,“六一”活動正式拉開了帷幕。早晨5點孩子們都陸續來到了幼兒園,雖然離活動開始的時間還早,但幼兒園里早已是人頭攢動。只見許多家長(有的是爸爸媽媽、有的是爺爺奶奶、姥姥姥爺、還有的是全家幾口人一起)都興致勃勃來到了幼兒園里,和孩子們一起慶祝六一兒童節。

  首先是園長阿姨的深情發言,言語中透出對孩子們的愛和無限期待。接下來是家長向幼兒園贈送錦旗,這充分體現了幼兒園的付出得到了孩子們和家長們的認可。

  幼兒園中大班組舉行了一系列豐富多彩的歡慶活動,讓家長與幼兒共渡這美好的兒童節。院子里孩子們可愛的演出,孩子們興奮地笑著,家長們也“瘋狂”的為孩子們拍照。

  大三班演出的節目有兩個,第一個是女孩子為主的舞蹈《__》,英姿颯爽的女孩子在舞臺上展現著__的魅力,也看到了孩子們平時是如何刻苦訓練的。

  第二個節目是武術操《__》,這個節目由大部分男孩子出演,還有少數幾個女孩子,節目很是震撼,孩子們邊唱邊跳,拳頭帶著勁兒,腳下帶著風,簡直就是一群現代小戰士。我的女兒,福鈺站在排頭,精神抖擻,馬步扎得穩,聲音洪亮。這和平時在家哄妹妹的樣子簡直判若兩人,我不由得贊嘆,孩子在幼兒園的培養下,真的長大了,知道在舞臺上要有舞臺樣子,不能隨意,不能懶散。

  都說每個上臺的孩子都好似一個小天使,他們的眼睛都是那樣的清澈、透明,他們的表情是那樣的豐富、認真,真讓人想象不到他們才只有6歲左右。可能是看到了臺上小朋友的表演,其他小朋友們也都忍不住躍躍欲試,頓時整個活動現場成了一片歡騰的海洋……

  看到小朋友在舞臺上的精彩表演,我感到很欣慰。看得出,他們是在很用心的表演著心目中的那個角色。也許在別人看來,他們還有很多的動作做得不到位,但是他們表演得很棒,因為努力了,因為他們不怕苦不怕累的練習了。我希望我的孩子在以后的生活和學習中,還能像他們一樣的認真、一樣的用心,能夠執著的去追求她心中的“最美”,從而實現自己的最終理想。在慶祝活動接近尾聲時看著孩子有模有樣的跟著老師扭著屁股、擺著小手,不亦樂乎的樣子。在此我真的要對老師們說一聲“謝謝!你們辛苦了”。

  孩子的6歲兒童節就在這里留下了美麗、難忘的回憶。“六一”的歌是甜甜的,“六一”的花是香香的,“六一”的孩子個個都是美美的。快樂的六一兒童節過去了,盡管時光短暫,但留給孩子們的美好記憶卻是永久的。愿我的孩子,也愿所有的小朋友健康快樂,同時也祝靜海第二幼兒園的教育事業蒸蒸日上。

歡慶2023六一兒童節活動總結 篇14

  六月是童年的搖籃,六月是童年的夢鄉。六月是我們的節日,我們為它增光添彩,為了讓孩子們度過一個愉快而有意義的“六一”兒童節,宣恩縣小雨點幼兒園舉行了以“放飛童心激揚夢想”為主題的六一慶祝活動,旨在為幼兒搭建一個自我展示,張揚個性,凸顯特長的舞臺,讓每位孩子都能分享到成功的喜悅。

  一、領導重視,精心組織。

  我園領導高度重視慶“六一”系列活動的開展情況,多次開會研究制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到人,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢影響,積極爭取社會各界對活動的支持和參與,加大本次活動的宣傳力度,使這次活動取得了較好的效果。讓孩子們渡過了愉快而有意義的節日,也讓家長感受到了孩子的成長和進步。

  為了成功舉辦這次活動,幼兒園的全體老師們進行了精心策劃,從收集材料、創設環境、安排場地、制作道具、選擇節目到發放通知,每一項工作都做的有條不紊,教師們團隊合作精神也得到了淋漓盡致的展現。

  二、環境創設,溫馨快樂。

  熱烈、喜慶、歡快的節日活動環境氛圍,不僅給人以深刻的印象,更能給孩子一種愉快、健康的心理影響。為了迎接“六一”這個歡慶的日子,我園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。

  教師和孩子們共同布置以節日為主題的教室環境、校園環境。引導幼兒運用已有的美術技能,師幼共同布置熱鬧的六一環境。老師和孩子們把幼兒園裝扮一新,大家載歌載舞,其樂融融,在這種節日的歡愉氛圍中,孩子們心情舒暢,樂于交往,身體健康。

  三、內容豐富,形式多樣。

  5月31日上午,“六一”慶典活動隆重舉行,幼兒園里張燈結彩,歡歌笑語。在歡快的音樂聲中,家長和孩子們欣賞著幼兒畫展。一幅幅充滿童真童趣的作品,帶領家長進入到孩子的童心世界。孩子、老師同臺表演:舞蹈、演唱……形式各異,一個個精彩的節目把家長帶入到一個五彩斑斕的世界,也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。孩子們用美妙的歌聲、優美的舞姿,充分展示了自己的才藝。

  活動讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個性,給了他們一個平等的機會去參與,去體驗,去感受,使“六一”慶祝活動真正成為孩子們展示自己的大舞臺。

歡慶2023六一兒童節活動總結 篇15

  為了使我班全體少先對員過一個快樂而有意義的節日,我班根據學校的要求開展了一系列的慶祝活動,具體情況總結如下:

  一、加強組織、營造氛圍

  我班按照學校的要求結合本班的實際,認真制定活動方案,將每件工作落實到位,使每件工作都有具體要求,形成人人參與的局面。在活動期間,充分利用黑板報、墻報等傳播媒介,加大活動的宣傳力度,營造了良好的活動氛圍。

  二、突出主題、活動多樣舉行各項競賽活動。

  1、舉行了書法、繪畫、手抄報競賽(以“慶六一,做四個好少年”為主題);舉行“五個一活動”(以“慶六一”為主題)。

  2、開展了“人人皆為優”的活動。即特長競賽,如:寫字好的、口算快的、畫畫好的、唱歌好的、跳舞好的、小手巧的等等,每位同學都展示了自己的亮點,樹立了自信心。

  3、表彰一批優秀學生。為了表彰先進,樹立典型,我班評選出一批“四個好少年”、“優秀班干部”、“先進小組”、“學習、紀律、勞動、衛生、文明、安全”等先進個人。

  4、各小組自主開展豐富多彩的活動。5月31日下午,我們班舉辦了一場”慶六一,展風采”的聯歡會。俗話說:“臺上一分鐘,臺下十分鐘。”真的如此,前期的準備工作真的很艱辛,從最初的冥思苦考的設計方案,共有四個小版塊的內容,包含了平日所學的領域活動,分別是朝氣蓬勃,富有激情的舞蹈開場,到富有童真童趣的《我愛洗澡》律動,再到感動瞬間的古詩文《三字經》,這次演出有老師精心指導的節目,也有學生自編自演的節目,有謎語、故事,電子琴獨奏、合唱等。各個學生都深入節目中,真正做到讓每一個少先隊員都參與到活動中。前期孩子們一遍一遍練習著......孩子們也很辛苦,但這幫孩子真的很棒,從來不說累,在他們身上,我看到了希望,被感動包圍著,半個多月的緊張準備,謝謝孩子們,也感謝家長給予的關心。

  本次活動教師大膽放手,讓學生出主意布置活動場地,安排活動內容。整個活動贏得了老師、同學的一陣陣熱烈的掌聲。孩子們沉浸在一片喜氣洋洋的節日氣氛之中。

  5、6月1日上午,在操場上參加了學校舉行的文娛匯演,可以說,今年的六一,孩子們度過了一個愉快而有意義的節日。系列活動從研究決策到準備到活動過程,都是以孩子意見為主,總的活動體現了“在活動中成長,體驗成功的快樂”的宗旨,讓同學們體驗到了成功的快樂,讓孩子們度過了一個難忘的、有意義的、快樂的六一兒童節。看著一張張洋溢著快樂和幸福的燦爛笑臉,成功的體驗溢滿他們的胸懷,達成了孩子們慶祝節日的心愿。

  通過這次活動,我們也積累了經驗,爭取下一次的六一活動會更加別出心裁,搞得更生有聲有色。

歡慶2023六一兒童節活動總結 篇16

  彈去五月的浮塵,迎來六月的時光。六月是小朋友的節日,在這歡快的日子里,我們幼兒園舉行了"慶六一親子游園活動"。幼兒園里人頭涌涌,歡聲笑語不斷。一百多名寶寶和他們的爸爸媽媽在這里度過了快樂的節日時光。

  為了能讓寶寶度過一個愉快而有意義的節日,我園安排了一系列的活動來歡慶六.一,活動內容包括親子游戲,幼兒及家長作品展,知識匯報展示,才藝展示等一系列的活動來讓寶寶和家長們感覺到節日的來臨,共同分享到節日的歡樂。

  活動中,設計了八組親子游戲,在游戲過程中寶寶與家長之間,家長與教師之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語此起彼伏,充滿了整個幼兒園。同時,游戲中的獎品各種各樣,孩子們情緒高漲,家長感動萬分,他們又重溫了久違的親子關系。

  我班在開展慶六一活動的過程中除了積極配合園組織的一些活動外,也特意安排制訂了慶六一課程活動設計,想借此進一步地烘托節日的氣氛,讓他們對兒童節也有能夠初步的認識,知道這個節日是屬于他們獨有的節日。對于我們小班的小朋友來說,這個六一兒童節帶給他們的意義又是相當與眾不同,因為這畢竟是我們小班小朋友兒童時期所經歷的第一個兒童節。因此我們要加倍利用好這樣的一個機會,希望通過這樣的活動給他們帶來某種程度上啟發教育和感情因素的影響。

歡慶2023六一兒童節活動總結 篇17

  我們學校本著以人為本,體現歡樂的主題,讓兒童有一個美好的童年為出發點,組織全體師生開展了一系列慶祝六一兒童節的活動,活動形式多樣,內容健康有趣,既豐富了孩子們的節日生活,又起到了教育作用。現將我校系列活動開展情況總結匯報如下:

  一高度重視,精心組織

  我校高度重視慶“六一”系列活動的開展情況,認真制定‘活動方案’,環繞活動主題,積極探究,因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級人頭,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,積極爭取社會各界對活動的支持和參與。

  二隆重的的表彰活動

  今天的表彰活動,共表彰了三十多個優秀個人。受到表彰的隊員當著全校師生的面接過獎狀和獎品,臉上都洋溢著自豪的笑臉。同時這些成績,也讓同學們重新熟悉了勤奮和學校教育重要性,起到了激勵作用。

  三學習隊知識,意義深遠

  由大隊輔導員帶領十個新隊員加入少先隊,并學習了少先隊的相關知識,孩子們以實際行動為“紅領巾”增添光彩!

  “六一”,孩子們度過了一個愉快的節日,孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。充分體現了“把節日還給孩子,讓每一個孩子都感受到節日的快樂”的理念。

  活動讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個性,給了他們一個平等的機會去參與,去體驗,去感受,使“六一”慶祝活動真正成為孩子們展示自己的大舞臺。

歡慶2023六一兒童節活動總結 篇18

  這次活動是準備了好久的一次校園全體師生參與的活動,昨天是兒童節,這次活我班是排練了好久的,我組織我班的學生去參加活動,這次的活動我們班是有好幾個活動的,看到這次能夠圓滿的完成,我的心里面很是有成就感,這次的兒童節非常的精彩,各個年級的學生,各種節目層出不窮,我也為這次活動的舉行感到非常的開心,重要的是孩子們也在這次活動中能有所收獲,有所成長,這才是這次六一兒童節活動的初衷,現在看來活動的效果還是不錯的。

  簡單的從這次活動的形式開始吧,我們x小學這次兒童節活動的形式就是以節目的形式呈現的,各種節目很多,這種形式我感覺很好,這種形首先我就覺得能夠激起學生的興趣,我覺這一點很關鍵,像以往都是比較枯燥的六一活動,那樣子就降低了學生的興趣,讓很多的學生不愿意參與進來,像這次就不一樣學生們還是很積極的參與,我在組織學生表演節目的時候,我就說有誰愿意代表班級參賽,我當時還以為沒什么人回應,也沒報什么很大的希望,但是出乎了我的意料,話音一落就好多的學生積極報名,這樣子我覺得很好,學生的激情度高漲,很好,這種形式就很符合六一兒童的的氣氛。

  還有一個就是這次活動用上的道具我覺得學校是很用心的,在各種道具上面都是有著濃濃的兒童色彩,這又給這次活動增加了一個重要元素,很帶有色彩,這次的六一兒童節我們道具上面沒有出現什么問題,讓學生們在這次活動中能夠深深的感受到這種氣氛,是真實的,是具有兒童節的色彩的。

  在一個就是,這次活動的節目內容很好,這次活動有很多青春洋溢的,有勵志的節目,有各種充滿童真的節目,著很符合這次活動的主題,讓學生能夠更加主動的參與進來,場內的氣氛也很容易就被帶動,重要的是這些節目很多能夠讓學生們有所感悟,比如一些勵志的節目就是這樣,能夠讓學生們有所感悟,在這次活動過程中嗎,有自己的一些心得,有自己的一些想法這很重要。

  總的來說我們x小學這次的六一兒童節活動還是很豐富的,不管是內容還是活動的氣氛,都達到了預期的效果,沒有讓學生們失望,這才是最重要的,這次活動讓舉辦的很成功,讓學生們感受到了,活動是用心舉辦的,學校也是策劃的,在活動當中很多的流程在現場進行的很順利,這都是在預料之外的,真的不得不說這次的六一兒童節活動很成功,很真實,很有意義,以后肯定也會繼續發揚的。

歡慶2023六一兒童節活動總結 篇19

  六一之前我們是忙碌的,六一過后我們是幸福的。是辛勞帶來的.幸福,是成功帶來的幸福。我們在幸福中反思,總結。應該說,幼兒園的六一是幼兒園的進步。雖然我們幼兒園剛開園不久,是第一次舉辦六一兒童節的活動,但實踐證明天使寶寶是一支優秀的隊伍,成功地舉辦了六一兒童節活動,并且取得了圓滿的成功。成功了,并不代表著我們驕傲了,也不代表著我們懈怠了,我們會在此基礎上不斷地總結經驗,為以后天使寶寶的發展累積更加豐富的財富。在此,我對本屆六一兒童節活動做出以下總結:

  一、辦六一大型活動,要早打算,早定向。

  這一點我園在今年的六一籌備活動上做的不是特殊好。今年我們五月份才決定出活動的形式,其實這時間是比較匆忙的,沒有更多的時間來排練和挑選節目。以后的六一活動,我們在四月初六一主題基本上定下來,方便老師環繞主題打算節目。這是從幼兒園一方來說。而在老師一方,也應下手早。各個班,從四月的第一周就開始排練,天天大約練半個小時左右,一點也不影響正常上課,接近六一,節目輕輕松松練完了。我戲稱之“笨鳥先飛”。不僅在排練上起步早,在打算鞋子,道具上,各個班在五一左右就完成,那樣到六一之前,老師就不會感到擔心了。這里我建議老師們,無論以后我們遇到什么活動,都要盡早打算。

  二、全員要對六一活動了然于胸。

  這一點我要先從老師說起。老師作為節目的排練者,無論對音樂,還是對動作,隊形,服裝,甚至將來要用那種發式,都要非常熟悉,這樣才干順利的指導幼兒。我覺得大多數老師都能做到這點,要不你看看大家練節目時成竹在胸的樣子!

  三、節目形式要大膽創新。先說節目。

  改變道具,扯條幅,放飛氣球。這樣一下子把主題體現了出來。我感覺到,團體操型的節目更適合幼兒練習。這樣的節目動作簡單,隊形變化豐富,氣勢磅礴,很簡單出效果。再一個就是道具設計上也要大膽,老師們不要怕麻煩,收個錢,只要合理,家長也理解;自己做,加加班,也能出來,找別的老師幫忙,大家也會出力。我們為的是節目出色。

  然后說組織上。搞活動就像一盤菜,節目就是材料,然后就看組織上怎么炒了,也就是策劃。

  四、團結合作,充分發揮群體力量。

  這里我主要說我們老師吧。(因為我們雖然看到組織層配合得很好,但究竟沒見他們是怎樣在一起策劃的)。配道具時,大家互相出主意,避開班與班之間的重復。以一個人的能力再強,也敵不過群體的力量。這是我在這次六一活動中深深感觸到的。獨木難成林,這種群體力量的發揮,并不僅僅是在一次活動中,其實,在日常工作中,大家的團結合作也是非常值得稱道的。

  五、要把愛普及給每個孩子,讓孩子在六一中成長。

  我們為什么舉辦了節目表演和親子活動兩種不同類型的節目呢?其實是為了讓每一個孩子得到鍛煉的機會。這次活動,可以說我們沒有落掉一個孩子,而且親子活動的開展,還拉近了親子間的親密關系,這給了家長多大的欣慰啊。有人說,一次六一活動往往會改變一個孩子,這個改變,源于自信。把愛普及到每一個孩子,讓孩子在六一中成長!六一活動場地的布置仍然是一個大家比較關注的問題,場地假如不夠大氣,那么整個活動的演出效果是不能完全展現出來的。我們幼兒園派出專人來負責場地的布置這是一個比較好的方面。雖然經費出了不少,老師和領導也辛勞了,但是最后呈現的效果大家也有目共睹。

  六一是一個幼兒園綜合素養的展示,也是我們向家長介紹自己,宣傳自己的大好時機。整個活動展現了幼兒園的園風園貌,老師的業務水平和精神面貌,幼兒園的辦院宗旨,教育理念。從開始籌劃到演出結束,都需要組織者和全體老師攜手合作,共同完成。而六一的精神,也應該成為我們日常工作的指導。但愿我們能把這種創新,合作,和愛的精神變成一種習慣,滲透在工作中的點點滴滴。

歡慶2023六一兒童節活動總結 篇20

  六一之前我們是忙碌的,六一過后我們是幸福的。是辛苦帶來的幸福,是成功帶來的幸福。我們在幸福中反思,總結。應該說,幼兒園的六一是幼兒園的進步。雖然我們幼兒園剛開園不久,是第一次舉辦六一兒童節的活動,但實踐證明天使寶寶是一支優秀的隊伍,成功地舉辦了六一兒童節活動,并且取得了圓滿的成功。成功了,并不代表著我們驕傲了,也不代表著我們懈怠了,我們會在此基礎上不斷地總結經驗,為以后天使寶寶的發展積累更加豐富的財富。在此,我對本屆六一兒童節活動做出以下總結:

  一、辦六一大型活動,要早準備,早定向

  這一點我園在今年的六一籌備活動上做的不是特別好。今年我們五月份才決定出活動的形式,其實這時間是比較匆忙的,沒有更多的時間來排練和挑選節目。以后的六一活動,我們在四月初六一主題基本上定下來,方便老師圍繞主題準備節目。這是從幼兒園一方來說。而在老師一方,也應下手早。各個班,從四月的第一周就開始排練,每天大約練半個小時左右,一點也不影響正常上課,接近六一,節目輕輕松松練完了。我戲稱之“笨鳥先飛”。不僅在排練上起步早,在準備鞋子,道具上,各個班在五一左右就完成,那樣到六一之前,老師就不會感到緊張了。這里我建議老師們,無論以后我們遇到什么活動,都要盡早準備。

  二、全員要對六一活動了然于胸

  這一點我要先從老師說起。老師作為節目的排練者,無論對音樂,還是對動作,隊形,服裝,甚至將來要用那種發式,都要非常熟悉,這樣才能順利的指導幼兒。我覺得大多數老師都能做到這點,要不你看看大家練節目時成竹在胸的樣子!

  三、節目形式要大膽創新

  先說節目。改變道具,扯條幅,放飛氣球。這樣一下子把主題體現了出來。我感覺到,團體操型的節目更適合幼兒練習。這樣的節目動作簡單,隊形變化豐富,氣勢磅礴,很容易出效果。再一個就是道具設計上也要大膽,老師們不要怕麻煩,收個錢,只要合理,家長也理解;自己做,加加班,也能出來,找別的老師幫忙,大家也會出力。我們為的是節目精彩。然后說組織上。搞活動就像一盤菜,節目就是材料,然后就看組織上怎么炒了,也就是策劃。

  四、團結合作,充分發揮群體力量

  這里我主要說我們老師吧。(因為我們雖然看到組織層配合得很好,但畢竟沒見他們是怎樣在一起策劃的)。配道具時,大家互相出主意,避免班與班之間的重復。以一個人的能力再強,也敵不過群體的力量。這是我在這次六一活動中深深感觸到的。獨木難成林,這種群體力量的發揮,并不僅僅是在一次活動中,其實,在日常工作中,大家的團結合作也是非常值得稱道的。

歡慶2023六一兒童節活動總結 篇21

  童年是一支快樂的歌,旋律輕柔,悅耳動聽;童年是一首美妙的詩,飽含深情,意蘊悠長;童年是花朵,童年是種子,充滿生機,充滿希望。5月31日,__小學校園里一片歡聲笑語,各年級以不同的活動方式慶祝六一國際兒童節。

  一年級和四年級才藝秀。

  教室內課桌擺成了U型,孩子們在班上展示自己的才藝,有一個人表演的古箏、拉丁舞、二胡獨奏、唱歌和書法等等,還有兩人相聲表演、兩人車輪跳、多人健美操表演等等。

  二年級彩泥塑。

  孩子們提前備好彩泥,活動開始,有的獨自創作,有的合作完成各種彩泥作品。他們用靈巧的雙手做成一件件栩栩如生的作品。作品完成,孩子們臉上的笑容更燦爛。

  三年級多米諾。

  各班設計圖案,分小組用多米諾骨牌擺出的造型形態各異。活動結束后,孩子們還收到了家長和老師們精心準備的禮物——椰汁、好多魚、麥麗素等許多好吃的。

  五年級神筆繪。

  一張紙,一支大毛筆,八個人一人一根繩子,必須心往一處想,勁往一處使才能在指定的畫布上書寫字。活動開始,同學們小心翼翼地牽動著手中的繩子,既興奮,又緊張,眼睛盯著筆頭不敢松懈,好在有老師在一旁細心指導。

  六年級畢業繪。

  孩子們圍繞“畢業”主題,用水彩作畫,出一期黑板報,作為畢業前夕留給學校的一份禮物。這是六年級孩子在小學階段的最后一個兒童節。他們的一筆一畫中,都飽含著對母校的依戀和不舍。

  活動中,親愛的張明霞校長和吳盼軍書記到各班為孩子們送上祝福,同孩子們玩“六一快樂”互動游戲!張校長比“六”、吳書記比“一”,孩子們接“快樂”,節日的氛圍好極了。

  才藝秀、彩泥塑、多米諾、神筆繪、畢業繪……孩子們的“六一”活動真是豐富多彩!“六一”是一個永恒的快樂主題!愿所有孩子在溫暖、快樂中健康成長!孩子們,放飛夢想,展翅飛翔吧!

歡慶2023六一兒童節活動總結 篇22

  童年是幸福的,童年是多彩的,一年一度的六一國際兒童節是孩子們最最期盼和快樂的日子。我校于6月1日上午組織了“傳承文明,放飛理想”為主題的慶六一活動。

  為了給活動提供更好的環境,方便觀眾欣賞,今年我校領導努力爭取多方支持,搭建了專用舞臺,孩子們站在臺上表演,更顯出昂揚自信的精神面貌。

  早晨六點三十分,隨著熟悉而雄壯的運動員進行曲響起,五百六十余名學生排著整齊的隊伍,穿著整潔的校服,戴著鮮艷的紅領巾,精神抖擻地有序來到課間操位置站好。

  全校學生參與的大型團體操《幸福安康》,拉開了本次活動的序幕。同學們認真整齊地完成動作,雖然人員眾多,但每個動作都整齊劃一,每個隊形變化都井井有條。紅紅的扇子,甜甜的笑臉,場面宏大的開場舞不僅表達了全校師生美好的愿望,還為節目開了個好頭。

  接下來莊嚴的入隊儀式按照出旗——唱隊歌——宣布新隊員名單并授紅領巾———宣誓——輔導員發言——老隊員代表發言——新隊員代表發言的順序,完成了優秀新生入隊流程。新隊員們胸前飄揚起鮮艷的紅領巾,臉上飛出自豪而堅毅的笑容,他們知道,紅領巾是光榮的,象征著榮譽和責任,今后的日子他們要用更嚴格的標準要求自己,好好學習好好鍛煉,時刻準備著,為共產主義事業而奮斗。

  優秀三好學生表彰,為同學們樹立榜樣,再接再厲,不斷前進,力求全面發展。

  田校長講話向師生表達了節日祝賀,向社會各界的支持表示感謝,介紹了果頭小學近幾年發展的嶄新面貌和美好前景,表達了開拓進取、創新求實的信心,受到在場嘉賓的熱烈歡迎。

  最后一項,也是本次活動重點熱點——文藝匯演。本次節目內容豐富多彩,形式多樣,參與范圍廣,思想健康,是全體老師智慧與汗水的結晶,經過多日的篩選、指導、排練,各班推選了二十多個精彩節目,展示孩子們活潑可愛,熱愛生活的精神面貌。

  由我校專業舞蹈老師指導的民族舞《歡樂的海洋》,節奏歡快,充滿民族風情,孩子們經過訓練,用極富表現力的舞蹈動作,展示在美好節日里人民歡快的心情,表達美好祝愿,把活動推向高潮。

  《童年》《快樂00后》《揮著翅膀的女孩》拉丁舞等等舞蹈節目,小演員們密切配合,互相鼓勵,表現了對童年的熱愛,對未來的向往。

  網紅舞蹈串燒,則把最近流行的《123》《紅山果》《seve鬼步舞》《海草舞》《少林英雄》舞蹈片段緊密結合,密切銜接,既給更多孩子以展示才藝的機會,又訓練了個人、集體間的協作能力,還豐富了節目內容,是一大亮點。

  手語操《相親相愛一家人》、《禮》、《媽媽的微笑》,情景劇《老爸》的表演參與的學生較多,可以看出老師平時對家庭和諧關系教育、傳統文化的重視程度,用心良苦。

  整個活動由全校師生參與,各個環節中大家密切配合,有條不紊,為更好地舉辦活動出謀劃策,主動提供所需設備和資源,保證了活動成功進行。本次活動中體現了我們果頭小學團結務實的團隊精神,敬業奉獻的愛校之風,積極上進的拼搏之魂,是一次珍貴的教育活動。當然,我們的成績少不了上級領導、家長和各界人士的大力支持,希望今后的工作中我們攜手并肩,為孩子創造更美好的發展空間。

歡慶2023六一兒童節活動總結 篇23

  依照省人員計生委《對于展開“六一”慰勞留守孩童活動的告訴》及縣人員計生委的請求,“六一”孩童節即將來臨,為貫徹執行國家、省人員計生委創立美好家庭活動試點作業會議精神,營建關懷留守孩童的社會空氣,推動流動人員計劃生育家庭美好,聯系我想的實際狀況,經研討,決定在全鄉范圍內展開“六一”慰勞留守孩童活動。詳細做了以下幾方面的作業:

  一、建立大由鄉“關懷留守孩童”活動組織機構

  為了實在加強對我鄉流動人員辦理的規范化辦理,鄉里建立了流動人員辦理領導小組,組長由鄉人民政府鄉長擔任,副組長有分擔計劃生育作業的領導擔任,成員由政府辦、教學、公安派出所、清潔、民政、計生辦、村計劃生育專干等部分有關人員構成,詳細擔任對“六一”慰勞留守孩童活動的領導,精心組織,深化展開造訪慰勞活動。要把關懷留守孩童活動與關懷女孩舉動、創立美好家庭活動等有機聯系起來,探索和立異關懷舉動的新途徑,實在保護流動人員計劃生育家庭的合法權益,推動家庭調和美好。

  二、深化認識關懷留守孩童的重大意義

  留守孩童問題是在中國加快推動工業化、城鎮化進程中呈現并將連續相當長一個時期的社會現象。關懷留守孩童,立足于處理流動人員計劃生育家庭的實際艱難和后顧之慮,是深化貫徹執行科學發展觀的必定請求,是以人為本在朝理念的詳細表現,是構建調和社會的主要內容。

  我鄉作為勞務輸出大鄉,上半年總計流出4339人,伴隨流出的孩童387人;而流入的人員僅有8人(含孩童1人)。因此我鄉留守孩童有“數量多、散布廣”的特色。特別是近期發生的幾起交通安全事故,鄉村干部及人員計生部分一定要站在大局和戰略的高度,充分認識關懷留守孩童的重大意義,增強責任感和使命感:他們的健康成長,聯系廣大流動人員計劃生育家庭的調和美好,聯系全鄉經濟社會的持續穩定發展。把關懷留守孩童作為加強和立異流動人員效勞辦理、創立美好家庭的主要行動,實在抓好執行。

  三、活躍有序展開“六一”慰勞留守孩童活動

  加強宣揚。充分利用簡報、播送、電視、互聯網、人員校園等宣揚前言、陣地,環繞關懷留守孩童這一主題,會集展開宣揚教學,營建全社會注重、關懷留守孩童的稠密空氣。

  與此同時,做好留守孩童信息摸底作業,請求鄉村干部及時到各村組及校園搜集留守孩童信息;建立留守孩童檔案,了解把握留守孩童家庭基本狀況,做到底數清,狀況明。

  展開造訪慰勞活動。“六一”時期,各村及人員計生部分要對留守孩童,特別是獨生子女和雙女戶中的艱難家庭進行造訪慰勞,送去慰勞金或禮物,給孩子們帶去節日的問好,對他們的學習生活給予必要的關懷攙扶,使流動人員計劃生育家庭感受到黨和政府的溫暖。

  總之,我鄉可以及時依照上級的統一布置,活躍主動,精心組織,合理安排,清晰時刻,清晰任務,清晰責任,較好地展開了這次活動,取得了較為滿足的效果,達到了預期的意圖。但由于流動人員作業的特殊性和廣泛性,咱們需求面臨的問題還有許多,因此要有常抓不懈的思維和辦法,保證我鄉流動人員辦理作業不斷邁向新的臺階!

歡慶2023六一兒童節活動總結 篇24

  為了能讓幼兒度過一個愉快而有意義的節日,我園安排了一系列的活動來歡慶六 . 一。活動內容包括親子游戲、幼兒及家長作品展、家庭卡啦 OK 賽、才藝展示、水果拼盤和愛心驛站等一系列的活動來讓小朋友和家長們感覺到節日的來臨,共同分享到節日的歡樂。

  我班在開展慶六一活動的過程中除了積極配合園組織的一些活動外,年級組也特意安排制訂了一周的慶六一課程活動設計,想借此進一步地烘托節日的氣氛,讓他們對兒童節也有能夠初步的認識,知道這個節日是屬于他們獨有的節日。對于我們小班的小朋友來說,這個六一兒童節帶給他們的意義又是相當與眾不同,因為這畢竟是我們小班小朋友兒童時期所經歷的第一個兒童節。因此我們要加倍利用好這樣的一個機會,希望通過這樣的活動給他們帶來某種程度上啟發教育和感情因素的影響。

  在整個慶六一活動過程中我們也發現了很多工作中的失誤和不足,其一,活動的準備工作還做的不是很到位,顯得有些倉促,一些細枝末節還考慮的不成熟,以至于在活動過程就會出現過多的差錯,多多少少會造成一點負面影響。其二,教師之間的銜接配合做的不夠,責任工作過于分明,缺乏團結的凝聚力。

  當然也不完全沒有成功之處,活動的過程中家長的心態是比較積極的,非常樂意主動地參與到我們的活動中來。同時我們也積累到了一些組織活動的經驗,學會看到了我們的不足和我們的弱點,但我們不視它為缺憾,而把它看成我們走向成功的階梯。

  人總是在不足中慢慢學會成長的,從而讓自己不斷完善成熟起來。我們堅信通過自己的努力會做的更加完美的!

六一兒童節活動總結篇九:小學慶“六一”國際兒童節文藝演出活動總結

  五月三十一日下午,我校校園里人頭攢動、歡聲笑語,迎著明媚的陽光,聽著嘹亮的歌聲,我們全體師生身著節日的盛裝,懷著愉快的心情,迎來了又一個“六一”國際兒童節。舉行了隆重的“慶六一”表彰會和文藝演出。全校一百多位老師、近四千名少年兒童和部分前來觀看的家長,在這里度過了快樂的節日。這段快樂、短暫的時光,為學生們獻上了一份份節日的禮物,讓他們感受到節日的溫馨,從而激發了他們熱愛生活、熱愛校園的豐富情感。正是校領導的鼎立支持、各部門的相互理解和通力協作,才讓這次活動取得了圓滿成功。現將本次活動做一總結。

  一、加強組織、營造氛圍

  我校 結合我校的實際,認真制定了本次活動方案,將每件工作落實到班級、老師中,使各項工作都有具體老師負責,形成人人參與的和諧局面。在活動期間,學校充分利用標語、板報、墻報等加大活動的宣傳力度,營造了良好的交流活動氛圍和校園和諧氣氛。

  二、突出主題、類型多樣

  文藝匯演在大合唱《希望未來》歌聲中拉開了序幕,舞蹈《娃娃鼓》把六一歡樂的氣氛一下子帶動了起來。緊接著,一個個精彩的節目應接不暇,豐富多彩。有歌伴舞《聞雞起舞》,舞蹈《時刻準備著》、《我們小鳥拉勾勾》,表演唱《國家》,少兒芭蕾《芭蕾之夢》,少兒爵士《爵士秀》,舞蹈《奔馳的小駿馬》,電子琴獨奏、小提琴合奏等,中間還穿插了一段兒童現場書法展示。最后,演出在一場優美動人的舞蹈《春曉》中拉上了帷幕。文藝演出一直沉浸在歡騰的氛圍中,孩子們用飽滿的激情、動人的歌喉,優美的舞姿繪成一幅生動活潑、充滿童真童趣的快樂“六一”

  三、上下齊心、通力合作

  本次活動受到孩子們、老師、家長的支持和肯定,在各部門的相互協作下取得了圓滿成功。特別是在節目的編排和時間、人員的協調上,每一位負責教師都付出了很多。在確定節目時,都能自覺承擔節目編排任務。克服了本學期時間緊、任務多的困難,大家都把個人的困難和安危放在后,及工作所及,想工作所想,這更是令人放心和感動。

  十多個節目,一個多小時的演出,節目精彩紛呈,人人陶醉其中,充分展示了我校學生多彩的才藝,同時展現了孩子們的活潑個性。這場“六一”慶祝活動真正成為孩子們展示自己的大舞臺,更展現了我校師生積極樂觀、健康向上的精神風貌和學校素質教育的累累碩果。

六一兒童節活動總結篇十:小學慶“六一”兒童節活動總結

  一年一度的兒童節是兒童少年最隆重的節日。為了使今年的兒童節活動更加充實,內容更加豐富多彩,我校區及時召開了慶“六.一”專題工作會議,以“快樂學習,健康成長”為主題。

  開展了豐富多彩的校園文化娛樂活動,讓孩子們度過了一個充實而有意義的節日,激發了學生熱愛生活、熱愛校園、關愛小伙伴的豐富情感,充分展示了學生的才華。

  活動形式多樣,內容健康、向上,既豐富了孩子們的節日生活,又起到了積極的教育作用,深受廣大家長和社會各界人士的一致好評。現將我校區各個學校六一系列活動開展情況總結匯報如下:

  一、 領導重視 精心組織

  我校區領導高度重視慶“六.一”系列活動的組織和開展情況。接到教育局慶有關通知后,各校迅速行動、積極響應通知精神。認真制定活動方案,圍繞“快樂生活,健康成長”的活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到各個學校、各班級和相關人員,形成人人參與校校參與的格局。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取社會各界對活動的支持和參與,并充分利用標語、板報、墻報等宣傳媒介,加大本次活動的宣傳力度。

  二、 花展比賽。

  為了讓學生都受到美化環境的教育,增強他們的環保觀念。每一年的“六.一”和“元旦”各進行一次花展比賽,已經成為我校區傳統的活動項目。5月27、28、30日,我校區各學校開展了一年中的第二次花展比賽。每個班拿出開學時就挑選好的10盆長青樹和10盆鮮花。由學校鋪導員當評委。評出最優秀的三個中隊和前三名的鋪導員老師,給予表彰和獎勵。

  三、 擴建活動。

  兒童是祖國的未來,兒童的成長關系到祖國的前途和命運。關注少年兒童的健康成長是我們應該傾注極大熱情和關心的工作,尤其是在這個具有特殊意義的節日里,我們更應該重視少先隊工作,嚴格按照非隊員考察、申請、審核幾個過程,把關少先隊納新工作。

  x年我中心校共吸收了319名兒童加入了少先隊組織。其中,小46名,小16人,小10人,小120人,小25人,小32人,完小22人,拖支完小36人,希望小學12人,到目前為止我校區94.5%的學生已經加入了少年兒童自己的組織。光榮的少年先鋒隊組織成了學校名副其實的先鋒組織,他們有鐵的紀律,良好的品質,是廣大學生學習的榜樣,是學校的一面旗幟。

  四、 隆重的的表彰活動。

  難忘的節日,難忘的記憶。為了調動師生的積極性,我校區大張旗鼓地進行了慶“六一”表彰活動,分為以下幾個表彰項目:

  1、 “三好生”每校6—12名。

  2、 期中考試前三名的優秀成績獎。

  3、 “好孩子”每每校3—5名。

  4、 “優秀班干部”每校6—12名。

  5、 “優秀巡查員”每校6名。

  6、 “優秀督查員” 每校6名。

  7、 “先進班級”每校2—3個。

  8、 “文明班級”每校2—3個。

  9、 “小紅花班級”視學校情況而定。

  10、 花展比賽前三名。

  11、 “優秀班主任”每校2—5名。

  12、 “優秀少先隊員”每校10——15名。

  13、 “環保小衛士”每校3名。

  14 “優秀輔導員”每校3—5名.

  六一節當天,各學校都進行了表彰活動,共表彰近五百多名優秀個人和部分先進中隊。表彰率到達38%以上,增強了學生積極向上、努力學習、要求進步的意識。當受表彰的隊員面對著全校師生接過證書和獎品時,臉上都洋溢著幸福、自豪的笑容。同時這些成績也讓在場的家長們進一步認識了學校教育的作用。為樹立學校在人民群眾中的形象起到了良好的宣傳作用。

  五、 文藝表演

  為了使學生歡度節日,構建學生展示自我的平臺。我校區十分重視慶“六一”文藝表演活動。從本學期開學起,各個學校都作了安排。利用少活動課和課間進行排練。通過一學期的排練,積累了一大批內容健康、形式多樣、富有民族特色的文藝節目。每個中隊出一至二個舞蹈,還有獨唱、小品、大合唱、樂器演奏等多種節目。表演內容積極健康。通過這些活動不僅增添了節日的歡樂氣氛,同時也提高了學生的表演能力。 文藝表演贏得了廣大群眾的好評。

  六、 游園活動。

  與往年一樣,每個學校利用下午半天的時間搞游園活動。每位老師組織一個游戲。活動的內容有:猜謎語、盲人打鼓、釣魚、盲人貼鼻子、吹蠟燭、丟乒乓球 、 搶坐板凳 、 夾彈珠等,每個學生都積極參與。氣氛非常活躍,孩子們用自己得到的“彩票”來換取自己喜歡的勞動“果實”,臉上洋溢著節日的快樂。

  七、 快樂聚餐。

  今年“六.一”節,主管部門、淘寶網友和愛心人士為各個學校捐獻了每生10元的餐費。各校舉行了盛大的“六.一”全校師生聚餐會。通過此次活動的開展,不僅增進了師生間的感情,同時也激發了學生的感恩之心,孩子們都紛紛表示,感謝所有的好心人,長大后一定要做一個對國家和社會有用的人,去幫助所有需要幫助的人。活動起到了很好的思想教育作用。

  為了搞好這次活動,積極響應教育主管部門的要求,學校領導和廣大教師傾注了滿腔熱情和精力,犧牲了許多休息時間,進行充分的策劃、組織,雖然累了一點,但是當看到孩子們臉上的笑容時,學校領導和教師們都感到十分欣慰。活動的整個過程井然有序,有莊嚴的宣誓、有開心的笑聲、有歡快的舞蹈。許多群眾都來到學校觀看了頒獎儀式和學生的歌舞表演,有力地宣傳了學校教育工作,展示了素質教育多方面的成果,同時得到了愛心人士以及學生家長的肯定。

  為學校推進素質教育的發展起到了積極的促進作用。取得了較好的成績。

  但也有不足的地方,在今后的工作中,我們將發揮優勢、揚長避短,爭取取得更好的成績。

歡慶2023六一兒童節活動總結 篇25

  兒童節,學校仍是以人為本,以把真正的”六一”節還給兒童,讓每個兒童過上美好的童年為出發點,學校以少先隊大隊部組織開展一系列的慶”六一”活動。活動的形式多樣、內容豐富,既活躍了節日的氣氛,又讓孩子們從中受到了教育的熏陶,培養了孩子們對兒童節的喜愛之情。現將我班系列活動開展情況匯報如下:

  太陽東方升起時,孩子們都以飽滿的精神狀態、穿戴一新的打扮,來到班里。整個教師充滿著歡快的氣息。教室被家委會的家長們布置的充滿了節日的氣氛,處處氣球、彩帶,映著孩子們的興奮的小臉蛋。

  一、講話

  家委會主任龔小芮的媽媽做了講話,出入對孩子們鼓勵外還給孩子們帶來自己烘烤的餅干。我的講話中寄托了對隊員們殷切的希望,希望隊員們在星星火炬下好好學習,好好鍛煉,用優秀少先隊員的標準要求自己,在家做好每一件事,在校上好每一節課,做好每一次作業,讓胸前的紅領巾更加鮮艷,不斷地為它增添光彩!

  二、開展文藝才藝表演

  為了迎接”六一”節的到來,我校以班級為單位每個班準備兩三個節目參加校內的文藝才藝活動,目的是活躍節日的氣氛,讓同學們得到個性的展示,提高多方面的素養,讓他們得到一個自我展現的舞臺。

  我們班的節目內容多樣、精彩紛呈,小演員們的表演也極為精彩。六年級的李小妹同學在臨近畢業之時,對老師們六年來的無私關懷和奉獻報以感激之恩,感謝老師們的辛勤教育,激情地做了一次畢業演講。四年級的符永濤、符婉倩等幾個同學,去年曾參加“慶新年”的活動有了一些經驗,這次幾個小家伙竟然自改、自導、自排、自演童話劇《美麗的珍珠項鏈》,符婉倩把淘氣、任性、嬌氣的小公主角色演繹得非常逼真。古乃今等同學以課文《揠苗助長》改編的情節劇,也顯示出孩子的才藝,同學們把跌宕起伏的故事情節表演得一環緊扣一環,從人物的表情、動作、對話都看出同學們對劇本的了解很透徹把人物刻畫得淋漓盡致,昭鴻同學富有滑稽的動作加上繪聲繪色的講,逗得臺下的小觀眾捧腹大笑,笑話這一快樂劑在”六一”節這一天帶給全校同學快樂、開心。還有其他一些大合唱、小組唱等節目很精彩。同學們自發組成的紅領巾代表隊表演的小合唱《爸爸媽媽聽我說》、《紅領巾飄起來》等最后變成集體大合唱,把班級歡慶活動推向高 潮。

  歡樂的時刻總是那么短暫,雖然我們的孩子帶著稚氣他們的`表演也比不上專業演員,但在我們逸夫小學所有老師的心目中他們是最棒的,因為他們敢于上臺勇于展現自己,這也就達到了我們的目的。今后,我們還將多為孩子們提供自我展現風采的舞臺,讓逸夫的學生更大膽、大方、自信地去學習生活。

歡慶2023六一兒童節活動總結 篇26

  今天六一兒童節,我們舉行了豐富多彩的活動來慶祝這個屬于廣大少年兒童的節日。今年的文藝演出,同學們認真準備,節目質量很高,得到了廣大家長及同學們的好評。

  一、幸福的時刻:表彰優秀學生

  在莊嚴的鼓樂聲中,優秀少先隊員,干部受到了表彰。在鮮紅的隊旗下,在紅領巾的映襯下,在獎狀證書的光輝里,孩子們的臉熠熠生輝,一種神圣的喜悅洋溢在孩子們的心胸,多么幸福的時刻啊!

  二、神圣的時刻:新隊員入隊

  一年級每班30名新隊員,二年級每班20名新隊員,加上三年級、四年級的部分新隊員一共200人,由在軍訓期間獲得了優勝獎牌的40中隊的同學給他們戴上了鮮艷的紅領巾,站在隊旗下,他們跟輔導員宣誓,立志做一名優秀的少先隊員,做共產主義的優秀接班人。這神圣的時刻將讓新隊員們終身難忘。

  三、快樂的時刻:文藝演出展示風采

  今年的文藝節目大部分是隊員們自己編排的。他們各盡所長:一年級的舞蹈:《鈴兒響叮當》、《海娃的歌》;二年級的《腰鈴兒舞》;三年級的舞蹈《金算盤》和大合唱;四年級的舞蹈《我心愛的小馬車》、《加油,中國》、《越來越好》;五年級的舞蹈《哎,書包》、《看電視》、《希望》;六年級的舞蹈《三月里的小雨》、《快樂成群》、《快樂崇拜》;還有大隊部的詩歌朗誦《飛翔吧,雛鷹》、舞蹈《藍天白云跟我來》;學校大型舞蹈《嘻春》;幼兒園的舞蹈《青蛙之歌》;以及同學們精彩的樂器表演:薩克斯、架子鼓、手風琴、古箏等。六年級40中隊的同學們還進行了精彩的軍訓表演,42中隊的同學們還進行了走秀,充分展示了新時代少年兒童蓬勃向上的精神風貌。

歡慶2023六一兒童節活動總結 篇27

  5月30日上午,__小學全體學生邁著整齊的步伐,臉上洋溢著快樂的笑容,隆重舉行了以“激揚的旋律、歡快的六一”為主題的“六一”兒童節慶祝活動。

  一、重溫入隊誓詞

  伴隨著雄壯的國歌和冉冉升起的五星紅旗,活動拉開了帷幕。馬校長作了精彩的致詞,并代表全體教師向少年兒童們致以節日的祝福。今年我校沒有一年級學生,但大隊輔導員李老師帶領全體少先隊員重溫了入隊誓詞,并對全體隊員提出了殷切的希望。

  二、文藝匯演活動

  在接下來的文藝匯演中,同學們精心裝扮,舞蹈、小品、相聲、音樂劇等節目贏得小觀眾的陣陣掌聲。本次文藝演出不僅展示了學生的素質、才能,更體現了我們東佐小學的素質教育成果。校園里處處洋溢著慶祝“六一”兒童節的歡樂氣氛,鮮花與笑臉相映,歌聲與笑聲齊飛,整個校園成了一片歡騰的海洋。

  雖然演出結束了,但學生們余興未盡,躍躍欲試。可以看得出學生們確實過了個快樂的節日,也收獲了許多。主持人得到了鍛煉,同學們才藝得到了展示、亮點得到了突出,有的學生通過參與找到了自信。

  三、表彰先進集體及個人,增強少先隊員榮譽感

  為了進一步樹立優秀的道德榜樣,引導未成年人崇德向善、見賢思齊,培養良好的道德行為習慣,以“六一”國際兒童節為契機,碧城鎮小學在“六一”慶祝活動上對刻苦學習,積極進取的優秀隊干部、美德少年進行了表彰,并號召全校少隊員繼續以飽滿的學習熱情和奮發向上的精神風貌,刻苦學習、奮勇爭先,大大激發了學生的學習的積極性。

  四、“六一”游園活動,體驗成功的快樂

  下午我校在少先隊部的組織下,開展了游園活動。游園活動的項目豐富多彩,形式多樣,有踩氣球比賽、猜詞語比賽、搶板凳、掌上明珠、吹蠟燭、貼鼻子、足球射門等游戲項目,洋溢著濃濃的節日氣氛。同學們在游戲中歡歌笑語,展示才華,臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容,高興地玩,開心地笑,在玩中得到了樂趣,在樂趣中學到了知識。

  五、“巧手扮校園”作品展

  在“六一”國際兒童節到來之際,我校組織學生進行有關“廉潔文化進校園”、“防溺水安全”、“保護江河湖庫”的手抄報創作展;并在此基礎上,依托我校馬校長的美術特長,帶領學生創作了扮靚校園的兒童畫。以上作品均在六一兒童節活動當天進行展出。活動的開展不僅調動了家長參與學校活動的積極性,更激發了孩子們的學習興趣和創造力,使孩子在動手能力、美術表現力、想像能力等方面得到了健康發展,讓孩子們度過一個健康、快樂、愛意濃濃的兒童節!

  最后,校長作了總結,對同學的積極參與表示肯定,提出了表揚,同時也提出了要求,希望同學們節日過后寫出自己的感想、收獲。最后祝小朋友們節日快樂、身體健康、學習進步!至此,六一聯歡會圓滿結束。

  此次慶祝“六一”系列活動豐富了學生的生活,開闊了學生的視野,是一次生動的思想教育大課堂。我們將再接再厲一如既往地開展少先隊工作,解放思想,更新觀念,為少年兒童的健康成長做出更大的努力。

歡慶2023六一兒童節活動總結 篇28

  為了讓學生過一個快樂、充實、有好處的六一兒童節,我和班主任宋老師特制定了本次活動的方案:保護環境大行動—俱樂部一游—采訪。為了調高效率,讓活動能夠順利開展,我們在小組內提前選好主持人、第一采訪人、記錄員,并提前把活動方案稿發放給記錄員。雖然活動規模較小,但因為有了比較周密的計劃,本次活動得以順利開展。

  首先,為了讓大多數人用心參與進來,更為了讓那些平時沒有機會“出頭露面”的學生能得到鍛煉的機會和備受關注的目光及鼓勵,在選拔主持人、第一采訪人和記錄員時我們特選拔了大部分“后進生”。我想,活動的目的就是為了讓大部分甚至是所有孩子能體驗到成功的感覺和快樂,同時讓平時那些“默默無聞”的學生感覺到自己身上的“光芒”和“熱量”,讓每一個孩子感到自己是班級里不可缺少的一個成員。我想,真正的素質教育就應是讓大多數孩子感受成功的教育,而不就應總是失敗的體驗!

  第二,活動之一“保護環境大行動”,雖然我們在有限的時間在張鋼生活區干了一點力所能及的事情,但它卻讓孩子們理解了勞動的價值和好處。在探討生活垃圾時,孩子們也都懂得了我們物質生活雖然好了,但垃圾個性是生活垃圾卻是我們人類當前無法解決的一大難題,從而喚起了孩子們保護環境的意識。我們勉勵學生好好學習、養成潛心鉆研的好習慣,并勵志于將來的保護環境建設中去。

  第三,活動之二“俱樂部一游”,讓孩子們觀看并參與到了張鋼老年人的生活中去。從中孩子們感悟到人無論年齡大小都就應有自己用心、健康的生活方式,做到人老心不老。從而使孩子們有了對生活更高、更有價值的追求。

  第四,活動之三“采訪”,我們分頭采訪了理發師、環衛工人等。透過采訪活動,鍛煉了孩子們的潛力和勇氣;讓他們感受到了不同職業的特點和艱辛,為以后開拓自己的職業追求有了很好的啟迪。

  第五,本次活動有兩位家長自愿為我們服務,她們為此還感到個性“榮幸”。受到家長朋友的熱情服務和溫馨關照之余,也深深體會到家長是學校的“鐵桿同盟軍”,為了孩子、為了教育,他們會義無反顧的投入到學校的工作中來,并給予我們極大的支持和幫忙。我們還有什么理由不與家長“并肩作戰”呢

  第六,本次活動一大特點是“小組合作”:小組合作勞動;小組合作采訪等。既鍛煉了學生的團隊精神也培養了他們的合作意識;同時讓每一個成員意識到自己是群眾中的一員,不能為了個人的利益而我行我素;也讓很多不守紀律的學生認識到在群眾行動中紀律是提高效率和成功的必要因素。

  教育不僅僅僅是無限度的學習、挖掘教科書,教科書之外的課程開發更需要我們教育工作者探討和研究。我想,我們真的是否該從教科書里走出來了

  今年孩子們度過了一個充實、有好處的兒童節,我們更度過了一個有價值、有好處的“成人兒童節”!

歡慶2023六一兒童節活動總結 篇29

  六一之前我們是忙碌的,六一過后我們是幸福的。是辛苦帶來的幸福,是成功帶來的幸福。我們在幸福中反思,總結。應該說,樹人的六一曾經領軍隆堯幼教界。這里,我感受著20__年的六一,回顧歷年來的六一,做出了以下總結。

  一,舉辦六一大型活動,要早準備,早定向

  這一點我園在歷年的六一籌備工作上都做的很好。就說今年吧,早在三月底,園領導就把涿州的一張運動會的光盤發到老師手中,讓老師參考研究,從而給老師帶來了一個新的思路。四月初六一主題基本上定下來,方便老師圍繞主題準備節目。期間雖說主題變了一次,但可以說為時不算太晚。這時裴老師從邢臺四幼錄制的一張光盤對老師的節目組織起到了很大的幫助。這是從幼兒園一方來說。而在老師一方,也應下手早。比如我們班,我從四月的第一周就開始排練,每天只練半個小時,一點也不影響正常上課,接近六一,節目輕輕松松練完了。我戲稱之笨鳥先飛。不僅在排練上起步早,在準備鞋子,道具上,我們班也在五一左右就完成了,所以到六一之前,我一點都不感到緊張。這里我建議老師們,無論以后我們遇到什么活動,都要盡早準備。

  二,全員要對六一活動了然于胸

  這一點我要先從老師說起。老師作為節目的排練者,無論對音樂,還是對動作,隊形,服裝,甚至將來要用那種發式,都要非常熟悉,這樣才能順利的指導幼兒。為了做到這一點,我幾乎是每個中午都要對著電視數節拍,甚者還要跟著音樂節拍做動作,以至于最后整個節目是由幾個八拍下來的,有幾個明顯的音樂點,我張嘴就能說上來。我覺得大多數老師都能做到這點,要不你看看大家練節目時成竹在胸的樣子!我記得去年六一排練時,

  李老師給我們要過一個節目詳細方案,要求把每段音樂的動作和隊形寫出來,對于我這樣沒有藝術細胞的老師,我覺得很好。所以雖然今年沒要求這樣做,我照樣早早把方案做了出來,排練時就照著方案做。對于領導方面,雖說裴老師,劉老師,小魏等直接接觸節目較晚,但他們對整個活動把握的速度之快,真令人感到佩服。他們對每個節目的進度,音樂,服裝都盯得非常緊;組織老師分時段排練,籌劃上下場路線,給老師們排練指出了一個明確的方向。對老師的道具購買,音樂下載都給予了很大的幫助。在這里我代表老師們深深的感謝他們。

  三,節目形式要大膽創新。

  我們班的節目是我照搬____年我園六一晚會的一個節目。如何才能讓他區別于當年的節目呢?如何才能體現愛的主題呢?我想,主題不僅可以在聽覺上體現,更應該從視覺上體現,是想懂音樂的家長有幾個?改變道具,扯條幅,放飛氣球。這樣一下子把主題體現了出來。通過這幾年的六一的節目排練,我感覺到,團體操型的節目更適合幼兒練習。這樣的節目動作簡單,隊形變化豐富,氣勢磅礴,很容易出效果。北京航天幼兒園有一套光盤,上面的節目很值得我們學習。象歷年來我園的經典節目國梅的《藍色的精靈》,宋老師的《椅子操》,甚至包括我的《大中國》,都是團體操型的。再一個就是道具設計上也要大膽,比如今年晚會上范慧芳班的環保道具,就很出彩,當年我們還用娃哈哈瓶做過拉力器,也是如此。老師們不要怕麻煩,收個錢,只要合理,家長也理解;自己做,加加班,也能出來,找別的老師幫忙,大家也會出力。我們為的是節目精彩。

  然后說組織上。我和玉輝說了一個笑話,說晚會就像一盤菜,節目就是材料,然后就看組織上怎么炒了,也就是策劃。組織者果然身手不凡,一面面愛心旗幟別出心裁,將整個愛的氣氛烘托了出來,口號,獻花,升旗,家長志愿者,讓愛住我家的主題貫穿于整個活動之中。在接待家長時,我就聽家長說,

  開始說在后院表演,感到很失望,來了以后才感到很上檔次。尤其是第二場節目,沒了領導,但環節一個也沒少,氣氛一點也沒減,給人的感覺是,組織者確實費了心,站位也很高,炒的這盤菜色香味俱佳。

  四,團結合作,充分發揮群體力量

  這里我主要說我們老師吧。(因為我們雖然看到組織層配合得很好,但畢竟沒見他們是怎樣在一起策劃的)。我們大班組從準備音樂,查詢節目,就多次召集帶班長碰頭,商議。郝偉紅,旭娟都為大家的節目出了很多點子。配道具時,大家互相出主意,避免班與班之間的重復。班牌的設計主題統一,細節個性;就連解說詞,口號,我們也是幾個人往一塊一坐,你一句我一句湊起來。以一個人的能力再強,也敵不過群體的力量。這是我在這次六一活動中深深感觸到的。其實,不僅是我們組團結合作,大家看到了小班組的班牌了嗎,帶翅膀的心,多有創意啊,那肯定就是小班組老師共同的智慧。我還記得有一次星期五例會后,早教組的老師遲遲不肯離開,熱烈的討論什么隊形變換啦,造型啦獨木難成林,這種群體力量的發揮,并不僅僅是在一次活動中,其實,在日常工作中,大家的團結合作也是非常值得稱道的。

  五,要把愛普及給每個孩子,讓孩子在六一中成長

  我們為什么舉辦了兩場節目?園長說得好,是為了讓每一個孩子得到鍛煉的機會。這次晚會,可以說我們沒有落掉一個孩子。這給了家長多大的欣慰啊。有一個細節不知大家注意到沒有,侯老師說,第二場表演時,凡是家長被選為代表的,孩子就不出來鮮花。目的是什么?也就是要把老師的關注給予更多的孩子。我們班出現了同樣的問題。在選舉牌手和獻花天使時,老師還沒定下來是誰,孩子們的目光就投向了漂亮的李伊瑞,典雅的劉若曦,乖巧的王一凡。

  我給孩子們說如果哪個孩子自己愿意,可以舉手,個別長得不太帥的小男孩連連擺手,認為自己不可能。我想了想,六一的目的是什么,怎樣才能讓不可能變成可能呢?每個孩子都是可愛的,我們老師的目光為什么只聚在了漂亮孩子身上?而我們在潛移默化中也影響了孩子!李伊瑞,王一凡已經是國旗手了,劉若曦是舞蹈的領隊,我是不是避開這幾個孩子,去讓更多的孩子凸顯出來?于是我在選舉牌手,獻花天使,甚至是志愿家長時,都頗費思考,爭取讓每個孩子都為自己驕傲!有人說,一次六一活動往往會改變一個孩子,這個改變,源于自信。把愛普及到每一個孩子,讓孩子在六一中成長!

  六一是一個幼兒園綜合素質的展示,也是我們向家長介紹自己,宣傳自己的大好時機。整個活動展現了幼兒園的園風園貌,老師的業務水平和精神面貌,幼兒園的辦院宗旨,教育理念。從開始籌劃到演出結束,都需要組織者和全體老師攜手合作,共同完成。而六一的精神,也應該成為我們日常工作的指導。但愿我們能把這種創新,合作,和愛的精神變成一種習慣,滲透在工作中的點點滴滴。

  六一活動已然結束,六一的感動依然在我們行中蕩漾。讓我們把年齡定格在2---6歲,和孩子們一起回憶排練,演出的酸甜苦辣,一起品味演出成功的幸福。

歡慶2023六一兒童節活動總結 篇30

  上星期五,我校開展了豐富多彩的慶祝六一活動,為廣大的學生獻上一份份節日的禮物,也為奧運的到來獻上了一份厚禮,讓兒童們感受到了節日的溫馨,從而激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的豐富情感。在活動中全體學生既受到社會主義榮辱觀的教育,又受到了炎黃子孫的親情教育,在以汶川大地震為主題的活動中,同學們感受到了生命的可貴、感受到了幸福生活的來之不易、也感受到了炎黃子孫,同根同脈,血濃于水的同胞親情,從而使他們團結奮進,意志堅強,讓他們立志長大后做個合格的社會主義建設者。這受到了清水村村委和清水村人民的認可,現將活動情況總結如下:

  一、領導重視精心組織

  我校領導高度重視慶六一系列活動的開展,加強組織、營造氛圍我校按照中心學校母紹春校長的精神要求結合本校的實際,因地制宜地制定了活動方案,并將籌備工作落實到班級、人頭,形成人人參與的局面。具體由主管少隊工作的徐桂花老師負責。要求有汶川地震,迎奧運,養成教育,三關工程等為主題的內容,并且每班都要有三個節目以上。

  二、營造氛圍獲得支持

  在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取社會各界對活動的支持和參與,學校充分利用標語、板報、墻報等傳播媒介,加大活動的宣傳力度,營造了良好的活動氛圍。先后邀請了清水村村委,中心學校,尚嵇鎮團委、婦聯和主管教育的楊莉鎮長,并得到了領導的精神、物質的關心和支持。

  三、內容豐富形式多樣

  今年,我們在總結歷年慶六一系列活動經驗的基礎上,保留了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統項目,并注意充實新內容,拓展新形式。從內容到形式都突破往年,有以迎奧運,促和諧為主題的活動,有以養成教育為主題的小品,有以汶川大地震為主題的災難無情,人間有情的演講,有文藝演出,有書畫大賽,有各中隊自行開展的經典詩文誦讀、知識競賽、才藝展示等;還有同學們自己設計制作的手抄報、黑板報等各種形式的活動。豐富了孩子們的節日生活。

  四、增強意識保護兒童

  通過手抄報、黑板報、班會課等讓小朋友們對兒童節有初步的認識,知道這個節日是屬于他們獨有的節日。在六一兒童節來臨之際,以多種形式加大《義務教育法》、《未成年人保護法》等保護兒童的政策、法律、法規的宣傳力度,倡導兒童優先、尊重兒童、支持兒童的意識,為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障;一方面面向家庭,利用家長學校宣傳科學的教育方法和家庭教育觀念,幫助家長樹立正確的育人觀,從而達到學校教育與家庭教育的有機結合,動員全社會的力量來關心孩子、愛護孩子的目的,為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環境。

  五、獻上愛心做好三關

  三關工程是我校的一項重要工作,在六一期間,我校安排了以三關為主題的節目,特別把節目安排在了災難無情,人間有情的演講之后,這樣更加能感化同學們互助、互愛、團結向上的集體主義精神,學校還向留守兒童每人買了一套衣服,六一兒童節前夕,學校本著為兒童辦好事、辦實事的原則,號召廣大干部教師與貧困兒童手拉手,以各種形式幫助家庭貧困的兒童,特別是重點留守兒童,將片片愛心獻給了他們。廣大同學也積極響應號召,紛紛捐款幫助貧困的小伙伴。我校將以此為契機,設立助學基金,長年接受來自社會、師生的捐助,達到長期資助貧困學生的目的。

  六、善于反思不斷成熟

  在整個慶六一活動過程中我們也發現了很多工作中的失誤和不足,其一,活動的準備工作還做的不是很到位,顯得有些倉促,一些細枝末節還考慮的不成熟,以至于在活動過程就會出現安排不緊湊,多多少少會造成一點負面影響。其二,教師之間的銜接配合做的不夠,責任工作過于分明,缺乏團結的凝聚力。當然,總體是不錯的,可以說,今年的六一,孩子們度過了一個愉快的節日,同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。

  這次活動總的體現了在活動中成長,以活動促教學,體驗成功的快樂的宗旨,在幸福笑容的臉上,我們也看到了自己的不足和弱點,但我們不視它為缺憾,而把它看成我們走向成功的階梯。人總是在不足中慢慢學會成長的,從而讓自己不斷完善成熟起來,我們堅信通過自己的努力會做的更加完美的!

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