在職老師教研工作總結(jié)（精選3篇）

在職老師教研工作總結(jié) 篇1

　　學(xué)校教科室以年度工作計(jì)劃為指導(dǎo)，緊緊圍繞“科研興校”的宗旨，不斷改革創(chuàng)新教育教學(xué)工作，緊密結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，以促進(jìn)教師專業(yè)成長，認(rèn)真完成了上級下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，使各項(xiàng)工作均邁上了一個(gè)新臺階。現(xiàn)就本學(xué)期工作總結(jié)如下：

　　一、更新理念，營造氛圍，研教合一。

　　進(jìn)一步加強(qiáng)教師的科研意識，通過多種途徑，使教師們在工作中獲得從事教育科研工作的認(rèn)同感，糾正教師的本職是教好書，搞科研是額外負(fù)擔(dān)的錯誤認(rèn)識，把教學(xué)過程和教育科研過程有機(jī)統(tǒng)一起來。學(xué)校鼓勵教師在教學(xué)后積極反思課堂活動，鼓勵老師及時(shí)總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，撰寫論文。在各級報(bào)刊、各級網(wǎng)站發(fā)表研究文章，進(jìn)一步提升科研水平。

　　二、積極開展課題研究、聯(lián)片教研活動

　　旨在以學(xué)科常態(tài)教學(xué)為研究載體，關(guān)注課堂教學(xué)中激趣策略的隨機(jī)運(yùn)用，關(guān)注師生互動中的知識構(gòu)建，關(guān)注常態(tài)下富有生命活力的教學(xué)呈現(xiàn)，關(guān)注體現(xiàn)課改理念的教學(xué)細(xì)節(jié)，改進(jìn)常態(tài)教學(xué)行為，提高教學(xué)效率。同時(shí)，以區(qū)域合作交流為突破口，促進(jìn)各校共同發(fā)展，全面提高聯(lián)片學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。

　　三、搞好教師培訓(xùn)工作

　　(一)認(rèn)真落實(shí)校本培訓(xùn)計(jì)劃

　　教科室繼續(xù)落實(shí)“教師外出學(xué)習(xí)，回校后帶動大家共同提高”的工作目標(biāo)，本學(xué)期就有張祥玉、張瓊、符濤等老師外出學(xué)習(xí)，并在回校后上了移植課，把先進(jìn)的教學(xué)理念帶給了所有同科的老師。

　　(二)加大師培師訓(xùn)力度

　　加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍建設(shè)。本學(xué)期我們開展了“學(xué)科帶頭人講示范課”的活動，通過十幾位語文、數(shù)學(xué)、外語等教師的教學(xué)展示，在全校形成了濃厚的課堂研討氛圍，以促進(jìn)骨干教師的茁壯成長，真正發(fā)揮骨干教師的作用，不斷推動我校校本培訓(xùn)工作的深入開展。

　　四、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，組織教師學(xué)習(xí)杜郎口教學(xué)模式。

　　教科室在狠抓教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高，促進(jìn)教研教改工作方面取得了較好成績，但我們認(rèn)識到提高教師素質(zhì)，全面實(shí)施素質(zhì)教育的意義十分深遠(yuǎn)，在理論上還需要我們再認(rèn)識再提高，在實(shí)踐中也需要不斷地完善和充實(shí)，故而，我們一邊督促老師學(xué)習(xí)理論知識，一邊組織老師們外出觀摩教學(xué)過程，真正地做到了理論與實(shí)踐相結(jié)合，這也有利于促進(jìn)教師們教學(xué)水平的提高。五、做好資料歸檔工作教科室嚴(yán)格按照高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求來開展工作，教師保質(zhì)保量地完成了相關(guān)工作任務(wù)。教科室在期末組織對每個(gè)教師的教研活動記錄在冊。對相關(guān)資料進(jìn)行收集、整理、裝訂、歸檔，并做出專項(xiàng)宣傳展示。在以后的工作中，我們將進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)我校重視教科研的優(yōu)良作風(fēng)，采取切實(shí)有效的措施，強(qiáng)化教科研一體化意識，為教師開展教科研活動創(chuàng)設(shè)更廣闊的空間，積累更多的成功經(jīng)驗(yàn)，努力更新教育觀念，使科研帶動教研，促進(jìn)教育質(zhì)量的提高。

在職老師教研工作總結(jié) 篇2

　　作為一名教師，我深知自己在數(shù)學(xué)教學(xué)上是幼稚且不成熟的，教學(xué)工作中還有很多不足，但通過這些日子的學(xué)習(xí)，我堅(jiān)信在以后的工作學(xué)習(xí)中一定能取得更大的進(jìn)步。下面是我通過培訓(xùn)獲得的幾點(diǎn)總結(jié)：

　　1.數(shù)學(xué)理念的提升

　　雖然從事教育工作已久，但面對當(dāng)今的形式，時(shí)代要求我們不斷進(jìn)步，吸取營養(yǎng)，為祖國的教育事業(yè)能夠有突飛猛進(jìn)的發(fā)展貢獻(xiàn)我們的力量。在這次學(xué)習(xí)中老師為我們總結(jié)了數(shù)學(xué)的思想方法和活動經(jīng)驗(yàn)，這讓我在數(shù)學(xué)理念上有了更深刻的認(rèn)識。集合思想、對應(yīng)思想、符號化思想、化歸思想、類比思想、分類思想、統(tǒng)計(jì)思想、極限思想和模型化思想這么多數(shù)學(xué)教學(xué)思想方法在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用是復(fù)雜和實(shí)效的。我正是缺少了這樣的一些理論基礎(chǔ)，使得在實(shí)際教學(xué)中缺乏高度和深度。老師關(guān)于課堂教學(xué)預(yù)設(shè)與生成的關(guān)系論述非常貼近我們的實(shí)際教學(xué)，這也是我們在日常教學(xué)中，尤其是公開教學(xué)中面臨的最為頭疼的環(huán)節(jié)。除了教師自身要具備較高的隨機(jī)應(yīng)變的能力外，更要汲取豐富理念，這樣才能真正具備駕馭課堂的能力。

　　2.教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變

　　對于每位教師都要面臨的備課和上課任務(wù)，在這次培訓(xùn)中我也有了進(jìn)一步的認(rèn)識。在日常工作中面對龐大的班級學(xué)生數(shù)，面對堆積如山的要批改的作業(yè)，再加上那么些個(gè)后進(jìn)生，教師已經(jīng)忙得不可開交，談何每天細(xì)心備課，認(rèn)真鉆研教材，尤其是像我這樣缺乏經(jīng)驗(yàn)的年輕教師，日常課堂教學(xué)的有效性內(nèi)心來說實(shí)在讓人堪憂。老師的講解為我們在這些方面的思考提供了一些可借鑒的方法。空談理論不切實(shí)際，屏棄理論也不合邏輯。我們應(yīng)理論結(jié)合實(shí)際，在日常工作中根據(jù)自身工作量在學(xué)期初為自己制定好工作目標(biāo)，如細(xì)致備多少節(jié)課，進(jìn)行多少節(jié)課堂教學(xué)研究等。簡而言之，就是有選擇性地進(jìn)行教學(xué)研究，保證在有限的教學(xué)時(shí)間中做到充分利用。可謂：量不在多，貴在精。我想這樣一種教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變，才能真正意義上運(yùn)用到我們的實(shí)際工作中，才能讓學(xué)生獲得更為有效的教學(xué)。

　　3.教研方法的更新

　　一直以來，校公開課的開展一直是我們進(jìn)行教學(xué)教研的重要方法。通過汪主任的一席話和幾位老師的說課演示，不僅讓我對如何說課有了更為深刻的理解，也讓我認(rèn)識到在日常教學(xué)教研中思想和方法的轉(zhuǎn)變需求。我們應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，在開展學(xué)校公開教學(xué)評比的基礎(chǔ)上結(jié)合實(shí)際有選擇性地加強(qiáng)課后說課及互相評課的實(shí)踐練習(xí)，更為深入地做好教研方法的更新，也為我們展開更有效的教學(xué)打好基礎(chǔ)。

　　經(jīng)過這次我認(rèn)識到每一位教師都應(yīng)積極參與到課程改革中去，不做旁觀者，做一個(gè)課改的積極實(shí)施者。經(jīng)過學(xué)習(xí)，也讓我更加深刻地體會到學(xué)習(xí)的重要性，只有不斷的學(xué)習(xí)，才能有不斷的提升。我想只有經(jīng)過全體老師的共同努力，新課程改革之花才會開得更加燦爛，中華民族才會永立世界民族之林。我愿在這快樂而無止境的探索中去實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

在職老師教研工作總結(jié) 篇3

　　一、要重視組織制度建設(shè)，完善職工培訓(xùn)體系

　　“沒有規(guī)矩，不成方圓”。培訓(xùn)工作要順利開展，培訓(xùn)組織機(jī)構(gòu)的健全和完善是其必要前提和重要保障。

　　多年來，選礦廠成立了以廠領(lǐng)導(dǎo)為組長和副組長、各工段的主要負(fù)責(zé)人和技術(shù)科相關(guān)人員為小組成員的職工培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全了兼職教師的個(gè)人檔案，按照勞人處的統(tǒng)一安排設(shè)立了專職中層領(lǐng)導(dǎo)分管人員和培訓(xùn)聯(lián)系人，不斷完善了培訓(xùn)組織建設(shè)。同時(shí)，制定了《培訓(xùn)考勤制度》、《考試制度》、《日常培訓(xùn)管理制度》、《筆記、作業(yè)評審標(biāo)準(zhǔn)》等一系列相關(guān)制度，逐步完成了學(xué)員的各項(xiàng)培訓(xùn)成績的統(tǒng)一管理，使培訓(xùn)工作初步實(shí)現(xiàn)了制度化、標(biāo)準(zhǔn)化。

　　二、要創(chuàng)新培訓(xùn)方式方法，實(shí)現(xiàn)全員參與

　　單一的培訓(xùn)方式不能激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情，使培訓(xùn)工作事倍功半。因此，針對在職職工的特點(diǎn)，“投其所好”，采取有針對性的教學(xué)，才能強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果，實(shí)現(xiàn)預(yù)期的目的。

　　多年來，我們采取了“百題問答”、“每周問答”、讀書活動、技術(shù)比武、崗位練兵等靈活多樣的方式，不斷激發(fā)了職工學(xué)文化、學(xué)技術(shù)的熱情。同時(shí)，在學(xué)習(xí)內(nèi)容的廣泛性上有所突破，如：通過“百題問答”學(xué)習(xí)了現(xiàn)階段黨和國家的方針政策、礦職代會、廠職代會相關(guān)知識，增加了各專業(yè)的基礎(chǔ)知識等，既突出了“細(xì)而精”，又實(shí)現(xiàn)了“廣而雜”，最大限度地提高了培訓(xùn)人員的廣泛性，如制樣工、電鏟工、吊車工、門衛(wèi)工、措施工等工種，也都加入到了培訓(xùn)的隊(duì)伍中來，真正形成了全員參與、共同提高的良好局面。

　　三、要注重針對性，結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際，開展專題教學(xué)

　　職工培訓(xùn)的最終目的是服務(wù)于企業(yè)、服務(wù)于生產(chǎn)，尤其在選礦廠這樣的一線生產(chǎn)單位，職工培訓(xùn)更要緊緊圍繞廠的各項(xiàng)生產(chǎn)經(jīng)營指標(biāo)展開，服務(wù)生產(chǎn)實(shí)際。因此，教學(xué)內(nèi)容必須要有針對性，要因勢利導(dǎo)，把握職工培訓(xùn)的正確方向，促進(jìn)企業(yè)各項(xiàng)工作的順利開展。下面簡要介紹一下我廠開展的幾項(xiàng)比較有特色的針對性教學(xué)。

　　1.鉗工維修技術(shù)專題。針對鉗工組近年來增加的新工人較多、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不夠豐富、檢修中存在難題較多的現(xiàn)狀，我們開展了鉗工檢修知識專項(xiàng)培訓(xùn)活動。廠專門成立了以廠長為組長、以工程技術(shù)人員、生產(chǎn)技術(shù)能手為組員的教案編排小組(管理人員、技術(shù)人員、工人三結(jié)合)，在對鉗工全體人員做了從業(yè)情況調(diào)查的基礎(chǔ)上，教案編排小組人員通過一個(gè)多月的編寫、修改，形成了顎式破碎機(jī)、錘式破碎機(jī)、球磨機(jī)、變速箱等一系列的有針對性的檢修教案。該教案理論與實(shí)踐相結(jié)合，內(nèi)容深入淺出，具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)性和針對性。在安排全廠鉗工培訓(xùn)后，收到了很好的學(xué)習(xí)效果。

　　2.電工組開展了“每人當(dāng)一次老師”活動。電工組每名電工結(jié)合平時(shí)的理論學(xué)習(xí)和生產(chǎn)實(shí)踐，自選題目，認(rèn)真?zhèn)湔n，利用每天下班后的時(shí)間大家一起組織學(xué)習(xí)。通過本活動的深入開展，既督促了每名職工的學(xué)習(xí)，也激發(fā)了大家“比、學(xué)、趕、幫、超”的動力和熱情，取得了傳統(tǒng)培訓(xùn)方式無法達(dá)到的效果。

　　3.組織各主要生產(chǎn)崗位職工進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)。針對生產(chǎn)現(xiàn)狀和生產(chǎn)運(yùn)行中暴露出的問題，如尾礦品位高、回收率低等情況，對球磨、浮選、皮帶工等各主要生產(chǎn)崗位進(jìn)行了不同形式的培訓(xùn)，如集中授課、技術(shù)比武、座談討論等活動，既解決了生產(chǎn)中出現(xiàn)的問題，不斷優(yōu)化了生產(chǎn)工藝參數(shù)，又提高了廣大職工的技術(shù)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，促進(jìn)了全廠各項(xiàng)工作的順利開展。

　　4.以安全為龍頭，以專業(yè)培訓(xùn)和安全培訓(xùn)結(jié)合，以廠會議、工段會議、班組會議、班前班后會等各種形式開展了各種安全教育培訓(xùn)活動。同時(shí)，結(jié)合礦、廠安排，開展了各特殊工種的培訓(xùn)活動，對新入廠的工人進(jìn)行了崗前培訓(xùn)和崗位基礎(chǔ)知識培訓(xùn)活動等，不斷提升了全員的安全素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)提供了有力保障。

　　四、結(jié)語

　　1.在職職工培訓(xùn)必須加強(qiáng)制度化建設(shè)，逐步實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)工作的標(biāo)準(zhǔn)化，使培訓(xùn)工作走上正軌。

　　2.要緊緊圍繞企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)，開展特色化的專題教學(xué);要針對在職職工的特點(diǎn)，創(chuàng)新培訓(xùn)方式方法，強(qiáng)化培訓(xùn)效果，從而切實(shí)提高職工素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)企業(yè)的健康、穩(wěn)定和長遠(yuǎn)發(fā)展。